理想教育发言稿

2024-08-24

理想教育发言稿（共12篇）

1.理想教育发言稿篇一

在XXXX理想信念教育座谈会上的发言尊敬的各位领导，同志们：

下午好！

很高兴也很荣幸参加县政协组织召开的这次理想信念教育座谈会。我发言的题目是《坚定理想信念，做中国特色社会主义的合格建设者》，不足之处请各位领导批评指正。

一、关于理想信念的含义

我个人认为，理想信念作为一种思想意识，是人们对未来事物的合理设想或希望，是个体和群体的世界观、人生观和价值观的集中体现。理想既不同于幻想，也不同于空想和妄想，是一种正确的想象，经过奋斗可以实现的愿景。理想信念不是个空的东西，有巨大的感召力和吸引力。有人说，人生如歌，理想如词，信念如曲。这个比喻很有道理。有什么样的理想，就有什么样的信念。胡锦涛总书记曾指出，理想信念是思想和行动的“总开关”、“总闸门”，理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的动摇是最危险的动摇。理想信念正确，不仅可以使一个人最大限度地实现人生价值，而且能够积极推动整个社会的发展。反之，理想信念错误，不仅贻误个体的人生，使人走向歧途、误入深渊，甚至会成为历史的罪人，危害整个社会。所以，坚定正确的理想信念不仅要贯穿本职工作的始终，也要贯穿我们人生的始终。

二、坚持用科学理论武装头脑是牢固树立正确理想信念的前提条件

一个政党要走在时代前列,一刻也离不开理论指导；一个人要做好本职工作,一刻也离不开理论学习。思想理论上的清醒,是保证政治成熟、理想崇高、信念坚定的前提和基础。党员干部要不断坚定理想信念,更好地履行自身肩负的历史使命,就必须努力学习和探求人类社会发展规律、社会主义建设规律和共产党执政规律,坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界,切实把理想信念建立在科学理性的基础上。只有这样,才能在错综复杂的矛盾中抓住根本,在发展变化的形势中把握方向,在千头万绪的事务中抓住关键,在应对挑战中抓住和用好重要战略机遇期、全面开创中国特色社会主义事业的新局面。

三、坚持讲党性、重品行、作表率是坚定正确理想信念的关键所在坚持讲党性、重品行、作表率是党员干部坚定正确理想信念的关键和根本所在。党员领导干部只有讲党性、重品行、作表率,才能不断提高领导水平和工作能力,才能坚持立党为公、执政为民,全心全意为人民群众服务,才能在关键时刻、危急关头豁得出去、冲得上去,才能认认真真学习、老老实实做人,干干净净干事。一是要坚持讲政治、讲纪律。始终坚持正确的政治立场,严守党的各项纪律,善于从政治上认识和判断形势、思考和处理问题。二是要讲服务、讲责任,满怀真情为人民群众服务。要坚持为群众诚心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事,努力做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。三是要联系工作实际,-2-

主动开拓创新,促进科学发展。要坚持以人民利益为重、以人民期盼为念,着眼于促进经济社会跨越式发展,着眼于为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础,更加自觉地把工作的着力点放到坚持解放思想、深化改革开放、推动科学发展、促进社会和谐上来,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。四是要加强品行修养,不断提高自身综合素质。品行是党员干部内在素养、人格魅力、道德品质的综合表现,领导干部良好品行是凝聚党心民心的巨大力量。在新的历史时期,党员干部讲党性、重品行、作表率,最重要的是要带头实践社会主义核心价值体系,保持健康向上的生活情趣,培养良好的道德修养,追求高尚的精神境界,锤炼过硬的人格素质,努力做到眼界宽、思路宽、胸襟宽,做到思想务实、生活朴实、作风扎实。只要这样,才能牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,做到不为名所累、不为利所困、不为情所惑,最大限度地把心思和精力投入到党和人民事业中去。

四、立足本职岗位做贡献，一心一意促发展

理想信念体现的是真理的力量，体现我们的智慧，彰显我们的作风，反映我们的态度，指导我们的人生。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。一直以来，党有号召，团有行动是共青团组织的光荣传统，自“忠诚理想敬业奉献感恩奋进健康生活”理想信-3-

念教育活动开展以来，团县委按照县委的安排部署，在全县各级团组织及广大团员青年中深入开展理想信念活动。一是在3月18日，召开2011年全县共青团工作暨“忠诚理想敬业奉献感恩奋进健康生活”座谈会，县四大班子领导，各乡镇（街道）党委（总支）书记、团委书记，学校校长、团委书记，相关企事业单位负责人、团委书记，青年文明号、青少年维权岗负责人，省市县优秀青年代表、青联委员共计180余人参加了会议，座谈会上，来自乡镇、学校、企业及青年文明号、青少年维权岗的团员青年代表踊跃发言，为全县的经济社会全面发展积极建言献策。县四大班子领导充分肯定全县各级团组织的工作并对全县共青团工作提出了具体要求，为今后一个时期全县共青团工作指明了方向；二是“五四”期间将在全县范围内开展xx纪念五四运动92周年暨“党旗辉映团旗红，青春建功十二五”主题教育大会、“理想在我心中、我为理想而奋斗”的演讲比赛、爱国主义教育影片观后感征文比赛、“缅怀革命先烈永远跟党走”青少年革命传统教育活动、“放飞理想健康生活”文化交流活动、青年就业创业培训，“青年岗位能手” 评选表彰活动、县级机关青年“健康生活大家乐”拔河比赛、以“周末我当环卫工青年争先树新风”为主题的城乡环境清洁志愿服务活动、“青春榜样大家学”为主题的旺苍优秀青年典型巡回报告等系列活动，在全县广大团员青年中掀起理想信念教育的新高潮。三是狠抓机关建设，重点做好机关效能建设、机关作风建设、机关文化建设，努-4-

力创建学习型机关，专研业务知识，形成了“人人讲付出，个个讲奉献”的良好格局，机关面貌全面改善。

我的发言到此结束，谢谢大家！

2.理想教育发言稿篇二

关键词：柏拉图,理想国,教育思想,教育改革

柏拉图是古希腊伟大的哲学家和思想家,他因不满当时雅典城邦民主政治的混乱与缺憾,而创设性地提出了由哲学家治国,建立最好的城邦的学说。为了实现城邦的强盛、团结和统一,他把教育看成是理想国家实现的内在机制,认为“只有通过正确的教育,才能培养出合格的哲学家和军人,也只有依赖哲学家的教化手段,才能重新塑造人性,培养出优秀的公民,从而建立一个理想的国家”。(1)所以柏拉图在《理想国》中对教育给予了特别的重视。

柏拉图是西方教育史上第一个建立了完整的教育体系的人,纵观现代教育的理论与实践,大都是按照柏拉图的设想在不断地摸索与前进。今天,中国的教育已与人们理想的教育,离教育的初衷愈来愈远。黑格尔曾说《理想国》是西方教育思想的精神家园,如何对当代教育进行改革,去探寻人们理想的教育,真正获得人格的发展和追求真理的快乐,笔者认为追本溯源,从教育的理想追溯,去回归一种原始的认知是非常重要的。

1 柏拉图的教育理想

柏拉图认为只有实施合适、正确的教育才能建立理想的王国。国家有哲学家、军人和生产者三种分明的等级,三个等级各司其职、各尽其责共同构建和谐的理想王国。而这一目标是由国家统一的教育体系来实现的。

柏拉图通过三个“隐喻”来阐明他精心设计的教育体系。他认为教育的最终目的是使哲学家认识并拥有最高的善的理念。在“日喻”中,他用太阳比喻善的理念,“太阳不仅使看见的对象能被看见,并且还使它们产生、成长和得到营养”(2)人的眼睛也因太阳的光具有了看见并了解事物的能力,而善的理念也正如太阳般,是“给予知识的对象以真理给予知识的主体以认识能力的东西”,(3)它是一切事物的本原,是知识和真理的原因。所以,认识并拥有最高的善的理念就成了哲学家教育的最终目的。

柏拉图通过“线喻”将世界分成两个世界(可见世界、可知世界)和四个层次(影像、事物、数学理念、理念),并且相对应灵魂也分为四个部分(猜想、相信、推论、理智)。对影像猜想,产生人们的偏见和成见;相信具体的事物,产生感性的知识,不具有可靠性和确定性;对数学理念进行推论,要先设定不证自明的假设,然后由假设开始推理答案,由于假设本身真假不定,所以上升不到善的理念;理智的对象是理念,从理念开始经过一系列的步骤,最后获得真理性的一般认识,最终把握到善的理念。(4)这样柏拉图就从认识论上说明了灵魂的认识能力和认识世界的可能性,即人们能够认识和掌握最高的善的理念的可能性。

柏拉图用“洞喻”阐明了教育的重要性和教育实现的历程。洞穴相当于可见世界,洞外的世界相当于可知世界,而灵魂上升到可知世界的过程与从洞穴到外面世界的过程相似。由在洞穴内的盲目与猜想到走出洞穴见到真正的事物和现实,这期间“或许有一种灵魂转向的技巧……它不是要在灵魂中创造视力,而是肯定灵魂本身有视力……”(5)这就是说,人的灵魂具有获得知识的内在潜力,并且具有转向的技巧,使灵魂从最下层的影像认识上升到最上层的理念认识,而这一认识上的升华只能通过教育才能实现。

教育要使每个人内心获得和谐、满足,使国家和个人拥有节制、勇敢、智慧的美德,以实现国家和个人的正义。柏拉图的教育理想体现了一种既要适应国家和社会的发展又要满足个人需求的整体教育观。

2 对柏拉图教育思想的评价

柏拉图的教育思想内容丰富而深刻,体现了他对人才的培养和教育的高度重视。他注重城邦的正义与人的素质之间的关系,统治者必须具备和掌握善的理念,才能让城邦人民在其统治下获得整体的幸福。城邦中的公民也要注重自身综合素质的提高,各司其职、各尽其才,使自己适合国家的需要。柏拉图的学前教育观,用游戏、用美好的事物来培养儿童的良好道德和习惯,较之今天中国的很多地区学前教育就是提前学习的现状更为科学和深刻。柏拉图十分重视理论与实践的结合,在经过一定时期的理论知识的学习后,还要到社会实践中去接受锻炼和考验,以检验学习的效果和运用知识驾驭社会的能力。柏拉图主张男女具有平等接受教育的权利,他认为女人可以和男人一样参与一切活动,甚至可以成为国家的统治者,这种远见卓识在提倡男女平等的今天都是十分先进的。柏拉图的教育思想中还体现了终身教育这一现代教育主题,在经历了多年的学习,层层的选拔与考验后哲学家成为国王,却也还要继续学习。终身教育的理念适合于任何一个时代,在信息大爆炸的今天,知识的储备与及时更新尤为重要。

柏拉图的教育思想也有一定的局限性。他认为在神的赐予下人的天性具有了等级差别,不承认个体的独特性,并且他的教育中把奴隶排除在外。人的天性是有先天的差别,但是人并没有等级的差别,人的能力的差异并不是先天就有的,这与后天环境的影响有重要关系。柏拉图的教育思想的根本目的是为了维护统治阶级的利益,教育的根本宗旨是培养国王和护卫者,并不是为了提高所有人的能力,只是把人作为一种构建好的城邦的工具,忽略了人的自我价值,忽略了人本身要求发展和完善自己的愿望。并且他认为每个人只能做一件工作,不可能身兼数职,这种想法也是片面的,忽略了人的主体性。另外,他的教育是缺乏科学精神的,在学习天文学时并不注重天文学的知识,而是注重人们学习这种知识达到对理念的领悟。

柏拉图的教育思想含有文化专制的色彩。他要求对教育的内容包括诗歌、故事中对神的不恭、对英雄的不良的描写等进行审查和删改,虽说柏拉图的主观意愿是想让儿童接受良好的熏陶和培养,但是这样很容易歪曲事实真相,掩盖了真实的现实世界。这样整齐划一的社会文化很容易导致文化的专制,不利于社会文化的发展。总之,柏拉图的教育思想还是不可避免地具有时代的印记和局限性。

3 对中国当代教育的启示

柏拉图在构建自己理想国的蓝图中提出了一系列的理念和方法,不仅在当时而且在几千年后的今天仍然影响巨大。他在混乱的政治社会中用其独特的视角,大胆创设,虽然其内容和方法具有一定的局限性和不可实现性,但是其间的指导思想仍对我们今天的人才培养具有重要的启示作用。

3.1 理想的教育

所谓理想的教育,笔者认为是指最趋近于人的心灵的满足并具有最大的价值合理性的教育,它能够最大限度地成就人的精神生命,使人能感到真正的自由和幸福。那么,怎样的教育才能被称为是理想的教育呢?笔者认为理想的教育首先应该能够突显主体的自由个性。能够尊重、信任学生,承认学生的主体地位,尊重学生的兴趣爱好、个人自由和人格尊严。承认学生的实力,相信学生能够自我教育,给予学生充分的发展空间。承认学生的个性差异,包容错误。其次应该能够涵养德行。品德不好的学生,即使是人才也可能沦为社会的败类。再者应能够回归生活。教育源于生活,生活是原生态的教育。理论与实践应该相融并进而不是步步脱节。笔者所认为的回归生活并不仅仅指知识的回归,还包括人们精神的回归,回归到属于自己的不为外界所羁绊的理想的精神生活。

3.2 启示

中国现代的教育制度与人才培养方案虽总体上来说比较合理,但它的弊端与缺陷不断显现,而柏拉图的教育思想中所包含的部分精华对其中的一些问题正具有启示作用。

无庸讳言,当今学校道德教育的整体质量不高,出现了道德教育边缘化、教育过程形式化等问题。虽然国家不断倡导促进学生的德智体美全面发展,培养三好学生,但是在应试教育的体制下,竞争异常的激烈,学生已经不能完全遵从自己的兴趣爱好,而被迫为升学而学习,数理化的附加学习已经挤占了音乐、体育、美术等的位置。而且学校对学生道德的教育多限于小学时期,以后的教学中逐渐淡化,家庭由于繁重的工作压力也无暇加强对学生的道德教化。这样,久而久之,像药家鑫事件这样的悲剧会发生也不足为奇了。柏拉图十分重视知识教育与道德教育的相结合,每个阶级所进行的教育都要伴随着相应的道德教育,这种具体的道德要求或许并不适合当代社会,但这种做法值得借鉴,如果缺乏德育,一个人的能力越强,那么他带来的危害也就越大。所以随着教育水平的提高,道德要求也应该相应提高。

传统的应试教育下,学校的教学主要是一种填鸭式的方法,不顾学生的接受能力和主体意愿而强制性的灌输。柏拉图说“教育实际上并不像某些人在自己的职业中所宣称的那样,他们宣称,他们能把灵魂里原来没有的知识灌输到灵魂里去,好像他们能把视力放进瞎子的眼睛里去似的”。(6)的确,填鸭式的教育可能会获得一定的知识但绝对不能很好地得到灵魂的升华。所以柏拉图更注重灵魂的转向而非技能的训练,肯定灵魂本身的视力而不是在灵魂中创造视力。启发式教学便是这种思想的实际应用,是很值得我们的学校教育学习和有效实行的。另外,柏拉图教育思想中的胎教思想、终身教育、因材施教以及身心和谐等都有值得借鉴的地方。

柏拉图是西方思想智慧源头上的一位影响深远的人物,他的著作《理想国》在哲学、政治学、教育学乃至整个人类思想史上的地位都不可否认。其中所包涵的丰富而深刻的教育理论还需要我们进一步挖掘,以期借鉴而促进我国教育的健康发展。

参考文献

[1]徐大同.西方政治思想史[M].天津:天津教育出版社,2005:43.

[2]柏拉图.理想国[M].郭斌和,张竹明,译.北京:商务印书馆,1986:267.

[3]柏拉图.理想国[M].郭斌和,张竹明,译.北京:商务印书馆,1986:267.

[4]张志伟.西方哲学史(第2版)[M].北京:中国人民大学出版社,2010:158.

[5]柏拉图.理想国[M].郭斌和,张竹明,译.北京:商务印书馆,1986:278.

[6]柏拉图.理想国[M].郭斌和,张竹明,译.北京:商务印书馆,1986:277.

[1]舒易红.柏拉图《理想国》的教育思想及启示[J].重庆邮电学院学报,2006(2).

3.教育的理想与理想的教育篇三

教育需要激情，需要全身心投入与无私奉献；教育需要诗意，需要洋溢着浪漫主义的情怀；教育需要机智，需要把握每一个转瞬即逝的机遇；教育需要活力，需要以年轻的心跳昂奋地工作；教育需要恒心，需要毫不懈怠地追求与持久探索。

激情、诗意、机智、活力、恒心的源头活水是崇高理想。教育因为有了理想而更有目标，更有理性。教育的理想是为了一切的人，无论是城市的还是乡村的，富贵的还是贫贱的，聪慧的还是笨拙的；教育的理想是为了人的一切，无论是品德的还是人格的，生理的还是心理的，智力的还是情感的。理想因为有了教育而薪火相传，色彩斑斓。

理想的教育是个人潜能的发挥，让每一个学生扬起希望的风帆，让每一个教师领略教育的趣味，让每一个父母享受成功的喜悦。理想的教育是民族利益的福祉，让每个人接受从生到老的全程教育，让每个人体验到地球村的绝景佳色，让每个人生活在宁静与和平的永恒时空。

教育的理想要坚持面向现代化，引入现代观念和技术，领略网络教育的无限风光；教育的理想要坚持面向世界，融入世界教育的大潮，与世界教育的脉搏一起跳动；教育的理想要坚持面向未来，捕捉地球上每个角落的信息，迎接新世纪的晨曦。理想的教育要有舆论支持，营造一个全社会尊师重教、理解和支持教育的氛围。

在新世紀第一缕阳光投来的时候，我们需要教育的危机感和忧患意识，只有对未来有忧患意识的民族，才会奋力拼搏，战胜危机，摆脱和超越困境；我们需要教育的自信心和崇高理想，只有对未来有崇高理想的民族，才会消除恐惧，抛却悲观，乐观地拥抱未来。

4.理想发言稿（通用）篇四

在现在的社会生活中，越来越多人会去使用发言稿，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。写起发言稿来就毫无头绪？下面是小编收集整理的理想发言稿范文（通用6篇），希望能够帮助到大家。

理想发言稿1

尊敬的各位评委，各位老师、各位同学：

大家好!我是软件三班的吴继伟。今天我演讲的主题是《拥抱青春，放飞理想》海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的理想。

然而，什么是梦?什么又是理想?梦是期待，而理想是坚强--是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著，是你对自己负责的最高境界。但扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中最初的理想?

我们的理想，也许是二十岁的豪情壮志。也许是青春期的迷茫与冲动。也许只是一份平淡的渴望：渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

亲爱的朋友们，回眸自己走过的路，还记得每一个理想带来的悸动，在生命中留下了怎样的足迹吗?

人们常说，有志者，事竟成。还有人说，最贫的是无才，最贱的是无志。由此可见立志的重要性，所以，人不可没有理想。雄鹰和母鸡都有一对翅膀，但雄鹰可以搏击蓝天，而母鸡只能扑腾于庭院。其根本原因就在于，母鸡的理想是一把米糠，雄鹰的理想是展翅翱翔!所以，我们立志就要立大志，志当存高远!

我们青年人好幻想，每个人都有自己美好的理想。但如果不经过奋斗，那理想终究是理想，绝无实现的可能。大家一定听说过“蜀鄙二僧朝南海”的故事。穷和尚和富和尚都立志要去南海，结果穷和尚凭一瓶一钵去成了南海，而富和尚“数年来欲买舟而下，犹未能也”。原因何在?就在于穷和尚勇于立志，更勇于践志。富和尚则只敢想，却不敢做。

心动不如行动，努力永远不会太迟!让我们马上行动起来吧!做一件事情，只要开始行动就可算是获得了成功的一半。演讲大师齐格勒曾说过这么一段充满哲理的话：

世界上牵引力最大的火车头停在铁轨上，为了防滑，只需在它的八个驱动轮前面各塞一块一寸见方的木块，这个庞然大物就无法动弹。然而，一旦火车头开始启动，这小小的木块就再也挡不住它了。当它的时速达到100公里时，一堵5英尺厚的钢筋混泥土墙也能被它轻而易举地撞穿!从几块小木块就可令其无法动弹到能撞穿一堵钢筋混泥土墙，火车头威力变得如此巨大，原因不是别的，就因为它“动”起来了。

其实，人的威力也会变得巨大无比，许多令人难以想象的障碍也会被你轻松地突破。当然前提是：你必须开始奋斗。奋斗是万物之父，一个人无论做什么事情，只要你肯努力奋斗，是没有不成功的。一个人要想做好一件事情，成就一番大事业，就必须一心一意地做，必须少说些漂亮话，多做些日常平凡的小事情。

人都有惰性，都有太多的欲望，有时难免战胜不了身心的卷怠，抵御不住世俗的诱惑。很多人因此半途而废，功亏一篑。我也是如此，做事总喜欢往后拖。一件事情明明可以在今天完成，却偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉这个陋习，我才能离成功更近。

古希腊最著名的雄辩家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一石子对着大海演讲，经过艰苦的努力而成为一位伟大的演说家。他为了使自己能专心一致的工作，剪掉了自己一大半头发，这使他很长时间不能出门，不能会客，于是工作效率大为提高。当一个人没有退路可逃时，他就只能一门心思地朝前奔了。我们应该向狄摩西尼学习，斩断自己的退路，破釜沉舟，勇往直前!

大多数人都想改造这个世界，却罕有人想改造自己。其实改造自己才是最难的事情。只要我们每天改变一点点，每天进步一点点，我们离成功，离腾飞的日子就会更近一点。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。为了我们的理想，让我们马上行动起来，从现在做起，从一点一滴的小事做起，奋斗吧，腾飞吧，我们的理想!

理想发言稿2

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！今天很高兴所里为我们提供了这样一次与大家交流的机会。今天，我演讲的题目是：《奋斗成就理想》。

天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。我们每一个人都怀揣着一个属于自己的理想。然而，什么是梦？什么又是理想？梦是期待，而理想是坚强----是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著，是你对自己负责的最高境界。但扪心自问，我们又有多少人能够成就自己心中最初的理想？

理想，是一个简单的信念，是一份对自己未来与生命的责任。也许，是二十岁的豪情壮志；也许，是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的`“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

亲爱的朋友们，回眸自己的一路成长，还记得每一个理想带来的悸动，在生命中留下了怎样的足迹么？还记得小的时候，父母常给我说。人不怕穷，就怕你没想法、没追求，当时自己并不明白这是什么意思，随着自己的成长，才渐渐明白了母亲这句话的含义。在后来自己南漂的日子里，母亲的这句话时刻在我的耳边回响，提醒着自己不要忘了自己的理想。但理想的实现不是靠等来的，而是奋斗。

无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹，无论世事在我们胸口划过多少到伤痕，只要我们还有呼吸的权利，就拥有重塑理想的激情！只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的勇气！落红不是无情物，化作春泥更护花。选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的理想！

理想发言稿3

尊敬的老师，敬爱的同学：

大家好，我的理想是当一名老师，因为我妈妈说过：“老师可以让一个学生成为博学多才的大学生，甚至还有可能成为博士生，发明家，社会的栋梁......所以,我在小学一年级的时候就有这么一个志向了,我知道要成为老师学习一定要很好。我在一年级的时候刻苦学习，到最后，老师对我的评语里是这样是说的：你的领悟能力高，成绩能够保持，要再接再厉，你的理想就一定会实现的。所以我坚信自己一定能成为一名教师。

如果我真的成为一名老师，而且是教语文的话，我就会让我的学生深深地体会课文的美与妙，然后让他们想象这篇课文的背景，让他们想象课文发生的经过，这样他们背诵起来就简单多了；如果我是成为一名数学的话，我会让他们多做练习，这样如果试卷考到的话，他们就能简简单单地完成了；如果我是成为一名英语老师，我会让我的而学生们把一个单词进行拆分记忆，这样记单词就容易多了，英语和数学一样，要多做练习，要多做那些试卷经常出现错的非常困难的题目。

我做一名老师不会偏心，我认为，我论成绩好或是成绩坏的学生都一样，只要他们不违反纪律，那他们就都是可爱的，我会对哪些犯了小错的学生进行教育，让他们改掉自己的缺点，学习别人的优点，那些犯了打错的学生我会对他们进行惩罚，自然也会对他们进行教育，让他们认识到他们犯了怎么的错误。我会让我的班级成为一个好集体。

我的发言到此结束，谢谢大家。

理想发言稿4

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家早上好!

我今天国旗下讲话的题目是《放飞理想》。

理想是风，吹动生命的船。理想是雨，滋润生命的花。一只雄鹰有了对蓝天的渴望，才能翱翔天空。一棵大树有了对阳光的向往，才能直插云霄。一个人有了对理想的追求，才能在人生的道路上走得更远。放飞理想，就是放飞未来。放飞理想，就是放飞生命。

在这理想的接力赛中，我们用球场上搏击的洒脱、教室里读书的宁静，操场上奔跑的坚强，课堂上聆听老师讲课的认真和伏案苦读的辛劳，把握着时间的脉搏。因为我们知道：人的生命是有限的，人的青春是短暂的。居里夫人曾说过：“当你有一个伟大的目标时，你就会把工作当成休息”。同样，当我们有了远大的理想，我们就会把学习当成享受，因为那是理想的阶梯，是成功的必由之路。

周恩*在少年时期便立志报国，道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语，最终他成为一代伟人，开国元勋。岳飞儿时，便立下了“精忠报国”的宏志，最终他以自己的行动证明了自己，实现了理想。只有勇于放飞理想的人，才会在人生前进的道路上挥剑斩荆棘，不畏失败，勇往直前。只有勇于放飞理想的人，才能找到自己奋斗的目标，前进的方向。只有勇于放飞理想的人，才能在生活的大舞台上找到自己的位置，演绎精彩的人生，装饰平淡的生活。纵然有楼高百尺。纵使有花繁千树。我们仍需有那率真的性情和高尚的理想。我们仍需怀着饱满的激情和昂扬的气度，将自我心中的理想向湛蓝湛蓝的天空勇敢而坚定地去放飞。

俗话说：“有志者，事竟成。”同学们，让我们放飞自己的理想，在困难面前不低头，在挫折面前不言弃，勇于挑战自我、超越自我、完善自我，相信一定会有理想成真的那一天!

理想发言稿5

同学们，今天我在这里与大家分享的话题是“坚韧成就理想”。

时间翩然而去，我们从一个若有所知、若有所思的高一新生成长为一个目标清晰、意志坚定、迎接高考的高三生。正因了我们过去走过的每一个坚实的脚印，今天我们的心里更加有信念去面向未来对吧！

在过去的时间里，同学们用自己意气奋发、斗志昂扬的努力适应了高中不同与初中的大强度有压力的学习生活，用晨曦暮霭的守望耕耘，收获了今天的成绩和自信。回顾过去各阶段同学们的学习，当然每个人心底都会有所发现，我想说的是匀和均的概念体现了数学统计或者物理运动学在这个过程的意义。那么怎样自己去诠释匀和均呢？时间的分配、时间的管理，定期的回头看，定期的细整理。虽然说进退无恒，但我们要进退有据。

假如把高中的这段学习过程来比喻成物理学的匀变速运动，那么初速度对于我们大家来说是给定的，我们的预期值是在高考时我们每个人学习成绩的位移值取得最大值对吧？问题来了，站在现在这样一个点上怎么办呢？保证一个比较好的状态（身体的、学习的、心绪的），保持一个适合自己的加速度，让自己在这个有限过程里的有效时间最大，对不对？所以，剩下的时间虽然是有限的但在数学微分理论上它又是无限的。所以在时间分分秒的积分里，相信每一个人都会有自己始料未及的积累。就像我们在大街上行走，不需要管街上的人走多快，永远有人比你走得更快，也永远有人比你走得更慢。我们在自己力所能及的状态下往前走，只要我们少过几个岔路口，相信在时间的积分里我们也能走到他们的前面去，就能走到我们理想的彼岸。

要实现理想从来没那么简单，我们不需要和别人比较，要多和自己比较，因为我们是要实现自己的理想，所以朝自己的目标不懈努力，坚持一些自己优秀的习惯，让一些恒常的理念在我们心中萌发热情和注解。可能我们常听说“拿得起，放得下”这样有气度的话语，但今天我却想说要放得下，才能拿得起，有举轻若重就有举重若轻，我们要放得下一些小情绪、小想法、小荣誉的缠绕，也要忍受一些全是“披星戴月”的学习、少有业余生活的煎熬，还要经历一些伤筋动骨的磨练，在善解之间、在轻重之间、磨练之间懂得思考和判断，也许我们才能掷地有声的说拿得起。那么我们在走向“理想国”的路上就会少去一些困扰，多一些明朗，少一些曲折徘徊，多一些进步锐气。

从这段时间开始我们要面临的联考和模拟考试可能会更加频繁。我们知道有必然就有偶然，有一般就有特殊，所以我们在这些大大小小的模拟考试里，不必太在意某次某科分数的上下起伏，我们要的是通过这样的模拟考，我们能驾轻就熟地控制和排除那些偶然性事件，把那些特殊刁钻的题型让我们练习得习以为常，把良好的常态和洞穿题型变化的能力牢固的刻录在我们的脑子里，那么在高考的时候，我们就会不慌不忙、从容应对。另一方面，同学们今天在这里我还想要说，我们不要把眼界胸怀囿于我们的小班级、小校园，我们要立足母校，面向全省，胸怀全国，中国足够宽广容得下我们每个理想饱满的人从容驰骋。所以我们更要成为互帮互学、互相激励、共同促进的小伙伴，在我们向着理想前行的路上，正因为是有了一个温暖的团队和集体，所以我们才能走的更远走得更加沉着自信。最后祝同学们健康快乐进步！让我以此结束今天的话题：

春风大雅能容物，秋水文章不染尘。鉴往知来学温良，时光静好勤耕耘。人生上下求索路，进德修业温暖心。俯仰无愧忘尘劳，听君谈笑风雨声。

理想发言稿6

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好!

我是五(7)班王子健，今天我演讲的题目是《放飞梦想，点亮生命之灯》。

梦想是风，吹动生命的船;梦想是雨，滋润生命的花。毛毛虫有了对美丽的渴望，才能破茧成蝶;小树有了对阳光的向往，才能长成参天大树，直插云霄;一个人有了对梦想的追求，才能在人生的道路上走的更远。放飞梦想，就是放飞未来;放飞梦想，就是放飞生命。每个人都有自己的梦想，也有实现梦想的愿望和动力，我的梦想是成为一名医生，我实现梦想的动力是为病人减轻痛苦，拯救更多病人的生命。

克雷洛夫曾说过：“现实是此岸，梦想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁，为了实现梦想，单说不行，要紧的是做。”

如今爷爷已离我们而去，但这更坚定了我当医生的决心，虽然现在我有些方面做得还不太好，但我从未想过放弃学习，没有放弃过努力，更没有忘记自己的梦想。

不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。实现梦想的道路是艰难的，上面必定布满荆棘。我相信，只要通过自己的不懈努力，梦想一定能够实现。

5.坚定理想信念发言稿篇五

强化政治意识，就是要坚定理想信念，坚定对马克思主义的信仰，始终坚持正确的政治方向，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。下面是X为大家整理了优秀党员坚定理想信念增强四种意识主题发言稿，欢迎大家阅读。

优秀党员坚定理想信念增强四种意识主题发言稿篇1

日前，中央对“两学一做”学习教育已进行了全面部署，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后党内教育的又一次重要实践，如何内化于心，外化于行?党员干部要着力培养“四种意识”，不断适应新形势、新发展的要求，通过“两学一做”学习教育将学习成果运用到实践中。

解放思想，增强创新意识。我国经济社会发展进入深化改革的新常态，对党领导经济社会发展的观念、体制、方式提出了新的更高要求。我们今天倡导科学发展，就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，就是要以一种创新的思维、创新的举措来创造性地开展工作。科学发展不是不发展，也不是单纯地慢发展，而是一种健康的、可持续的、协调的发展。党员干部要按照五大发展理念要求，切实增强创新意识，加快思路更新、理念更新和知识更新，提升驾驭和适应新形势、新常态的能力水平，坚决破除固有思维、传统经验束缚，大胆运用改革的办法、创新的手段，不断解决发展道路上面临的新问题、新挑战。

履职尽责，增强担当意识。责任是一种能力，又远胜于能力，责任是一种精神，更是一种品格。指出，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。每位党员干部都要清醒认识到，身处的位置和手中的权力是党和人民给予的，同时还有一份重任。党员干部要珍惜干事创业的舞台，勇于担当，积极作为，始终保持“等不起、慢不得、坐不住”的责任心和紧迫感，在矛盾面前不回避、在困难面前不低头、在原则面前不让步，该做的事顶着压力也要做、该负的责冒着风险也要负，为党和人民的事业守土有责、守土尽责，不负重托、不辱使命。

立说立行，增强落实意识。空谈误国，实干兴邦。再科学的决策，落实不到位也只是镜中花、水中月。这就要求我们党员干部既要“扯开嗓子”团结各方力量，凝心聚力真抓实干，更要“甩开膀子”，干实事、创实绩，让群众看到变化、得到实惠。对于上级定下来的工作、部署了的任务，要大力弘扬“马上就办、办就办好”的精神，一项一项抓推进、一件一件促落实，不推诿塞责、不须臾应付，不欺上瞒下、不以假乱真，以“抓铁有痕、踏石留印”的意志，不折不扣地抓好落实，确保各项工作快节奏、高效率、保质量地完成。

转变作风，增强奉献意识。“两学一做”学习教育，学是基础，关键在做。党员干部要通过学党章党规，学系列讲话，从自己做起、从现在做起、从各自的工作岗位做起、从一言一行做起，以党章党规约束自己的行为，以习系列讲话精神指导工作，不断在实践中强化宗旨意识，转变工作作风，增强奉献精神，做到不以物喜、不以己悲，宠辱不惊、去留无意，不争功、不求名、不图利，把满腔热血和岗位职责化作励志图强、无私奉献的实际行动，真正为民谋福祉、为群众办实事、为社会做奉献。

优秀党员坚定理想信念增强四种意识主题发言稿篇2

近日集团公司召开干部大会宣布中央决定，新一届党组召开领导班子第一次会议提出重要要求。为了使广大干部员工深入学习贯彻中央精神和党组要求，中国石油报刊发了系列评论员文章，我们一起关注下——

新一届党组领导班子第一次会议上，党组书记、董事长王宜林强调，推动集团公司持续健康发展，必须坚定理想信念，强化使命责任担当。

理想信念是意志行为的基础，是人类引导自我前行的本因。没有理想信念，就不会有意志，更不会有积极主动的行为。理想信念，只有在积极的行动中才能够生存，才能够得到加强和锻炼。坚定的理想信念是实现中国梦的精神支柱。一个党员干部要在各种纷繁复杂的情况下经受住考验，做出无愧于党无愧于人民的一流工作业绩，必须坚定理想信念。

正如所说：“理想信念是共产党人的精神上的钙。现实生活中，一些党员、干部出这样那样的问题，说到底是信仰迷茫、精神迷失。”人无理想没有精神，人无信念没有力量。要管好总开关，这个“总开关”就是世界观、人生观、价值观，对于领导干部，还有一个政绩观。

总开关不能失灵。领导干部要管好总开关，大事不糊涂。什么是大事?带领企业坚定不移地走中国特色社会主义国有经济发展道路，坚持央企的根本属性不动摇，努力实现国有资产保值增值，石油报国，产业报国。这就是大事。

坚定理想信念，要加强思想理论武装，增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，按照“四个全面”的要求推进工作，增强不断发展壮大国有企业的信心，增强政治意识、党的意识和国企意识，始终保持政治上的清醒和坚定。

坚定理想信念，要增强政治敏锐性和鉴别力，强化党的政治纪律和政治规矩，严格遵守党纪国法，在思想上、政治上同党中央保持高度一致。有的党员干部在总开关上基础不牢、要求不高、践行不力，这些现象影响石油事业的健康发展，必须引起高度重视。

坚定理想信念，也是国有企业的特点和使命使然。国企党员干部不但要有企业家素质，还要有政治家素质，不但要承担经济责任，还要承担政治责任、社会责任。坚定理想信念，才能保持政治定力，保证国有企业的发展方向。

集团公司是国有重要骨干企业，肩负着保障国家能源安全的重要使命。当年，无数石油人怀着对党的无限忠诚，以大无畏的气概为油拼搏为油奉献，将贫油的帽子甩进了太平洋。今天，历史的接力棒传到了我们手里。正如新一届党组所强调的：“我们新一届党组必须回答好，我们肩负着什么样的职责使命，以什么样的精神状态，走什么样的发展道路，实现什么样的目标追求。”

当前，集团公司发展面临着低油价等严峻挑战。挑战越严峻，任务越艰巨，越考验着党员干部的精神状态，越要坚定理想信念，挺起脊梁，直面困难，敢于作为，善做善成，担负起历史所赋予的责任和使命，创造出无愧于前人无愧于时代的业绩。

坚定理想信念、强化使命责任担当是党员干部的政治本色，也是时代责任。让我们统一思想、凝心聚力，求真务实、埋头苦干，把中央的要求落实好，把石油事业发展好，把广大员工的利益维护好，以实际行动让中央放心，让百万石油员工满意。

优秀党员坚定理想信念增强四种意识主题发言稿篇3

根据中央决定，今年全国将在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员“两学一做”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展，从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。做好新形势下的机关精神文明建设和林业工作，我们首先要把这项重要的政治工作、政治任务抓紧抓好，切实抓出成效。

一要把“两学一做”落实到理论武装上，引导党员干部多学多思，学有所悟，学有所获。

二要把“两学一做”落实到党性教育上，引导党员干部坚定理想信念，牢记誓词，不忘初心。

三要把“两学一做”落实到严明纪律上，引导党员干部立标杆、作表率，争做遵规守纪的模范。

四要把“两学一做”落实到推动发展上，引导党员干部坚持“三严三实”，学习好、理解好、实践好发展新理念。

五要把“两学一做”落实到争创全国文明单位上，引导党员干部以高昂的精神、严实的作风、良好的品格积极投身于创建活动。

去年，省林业厅党组做出了争创全国文明单位的部署决策，明确提出了以“创建全国文明单位，促进山东林业建设”为主题，以转变职能、转变作风、优化服务、规范管理、勤政廉政、依法行政为重点，采取统一安排部署、分工落实责任，全员参与、整体推进，力争20XX年创建成为“全国文明单位”的任务目标。为扎实开展好创建活动，省林业厅下发了，印发了，做出了安排部署。

创建全国文明单位：

一要加强领导班子建设，完善创建工作机制。

二要加强理论武装，提升思想道德水平。

三要强化服务意识，树立良好作风。

四要注重环境整治，建设平安小区。

五要发挥群团组织骨干作用，丰富机关文化生活。

六要建设现代林业，加快推进林业科学发展。

要求党员干部坚持两促进，确保学习教育与文明创建双丰收。一要切实加强领导。二要坚持领导带头。三要准确把握要求。四要瞄准目标任务。五要精心组织活动。六要坚持统筹兼顾。

20XX年，按照中央和省委的部署要求，全厅组织开展了“三严三实”专题教育，全厅上下形成了懂规矩、守纪律、敢担当和严以律已、廉洁勤政的良好氛围。机关作风建设明显好转，干部队伍建设不断强化，机关文明创建成效显著。机关作风的向好转变，推进了全省林业工作健康发展。20XX年，全省林业以建设生态文明和绿色xx为目标，以深化林业改革为动力，积极推进理念、制度、机制和模式创新，全面完成了“十二五”收官之年的各项任务目标。

“两学一做”学习教育和文明创建工作是当前和今后一个时期全厅机关工作的重中之重，各处室单位、干部职工要深刻学习领会xx书记和xx副巡视员的讲话精神，统筹安排,精心组织,扎实推进，确保学习教育、文明创建工作见行动、见实效。创建工作中要注意把握工作方法，做好“四个结合”：要把文明创建与提高干部队伍整体素质结合起来，要把文明创建与加强党风廉政建设结合起来，要把文明创建同机关综合治理结合起来，要把文明创建同推进业务工作结合起来，以优异的创建实绩迎接全国文明单位的检查验收。

全国文明单位是精神文明创建的最高层次、最高荣誉，是一个部门单位精神文明、物质文明全面发展的综合体现。省林业厅党组提出争创全国文明单位，充分体现了领导班子对文明创建工作的高度重视，也体现了全厅同志为所当为、敢于担当、团结进取、争当一流的精神风貌。省委省直机关工委、省直机关文明委将对创建工作给予大力支持。省林业厅是连续十年保持省级文明单位，有着良好的文明建设传统和扎实的工作基础。中心业务工作多项指标位居全国前列。特别是新年伊始，就提出创建全国文明单位的创建目标，进行早动员、早部署，坚持高层次谋划、高标准定位、高要求推进，为创建工作奠定了良好的基础条件。

当前，省直不少部门单位都提出争创全国文明单位的奋斗目标，创建的积极性都很高涨，竞争很激烈。争创全国文明单位，要扎扎实实做好工作。

一是领导要高度重视，把创建工作摆上重要日程。

二是要从每个人做起，全员参与。

6.理想信念座谈会发言稿篇六

尊敬的总裁、集团各位领导和同事：

大家上午好！

我叫***，来自***公司,作为一名在***奋斗了5年的老兵，非常荣幸和各位青年才俊一起参加《集团青年员工理想信念座谈会》。

2008年，我大学毕业即正式加入集团，在集团的广阔发展平台上不断锻炼学习，进步成长，先后在***、***、***等地工作，在集团工作的5年里，切实感受到了集团务实、高效、诚信的工作作风。

我特别喜欢话剧《立秋》中晋商-丰德票号的祖训：“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤”。这句话很朴实地告诉我：“人无业而不能信，人有业而应勤也”，要坚持“ 勤奋、敬业、谨慎、诚信”价值理念。

在集团工作很幸运，很珍惜，我始终谨记：这不仅仅是一份工作，更是一份责任，一份立人立信的事业，需要我用积极的工作态度，全心全意投入去经营、“勤”字挂心头，踏踏实实去工作。每当倦怠之时，总会想起这句话来鞭策自己。正是对集团价值观强烈的认同感，让我能不懈努力，在本职岗位上兢兢业业，不断学习，专业上求新，业务上求精，一步步实践着自己沿着人力资源管理方向发展的职业生涯规划。也正是集团提供的发展方向和成长通道与我个人职业规划的契合，让我即使在集团很偏远、条件很艰苦的企业，仍不畏艰苦，沉心工作，用行动证明自己的价值。

在集团，我从一名懵懂的大学毕业生成长为高层管理人员，不断感受着集团和各级领导的关怀和期待，体会着进步和目标达成的快乐。

通过5年来集团价值文化、制度文化、流程文化的熏陶，我养成了良好的工作方式，按制度执行，按流程办事，按结果评判。刚到***工作时，当时的董事长曾教导我干工作要常常三问：“做了没？做完了没？做好了没？”，让我养成在工作中不断反思、仔细检查的工作习惯。

今年7月，我正式调入******公司，在这里面临着建设和生产初期人员短缺、人员不稳等诸多问题，但在上级领导的支持下，从架构-分工-人员-流程，工作一步一步推进，不断完善人力资源管理体系，辅助生产、配套生产，当前人员及架构设置等已经基本满足生产和建设的需要。

在集团工作，能处处感受到各级领导与同事的关怀，在这样家庭般相互关怀、互帮互助的氛围中，大家都在朝着同一个方向、同一个目标努力，在结果高于一切的文化指引下，齐心协力、协作配合，共同努力实现企业目标。

提到“中国梦”，就是实现中华民族的伟大复兴，实现国强民富，社会和谐；“企业梦”，我认为就是创造更好的效益，持续发展提供更好的产品，为更多的人服务，提供更多人展示个人价值的机会；而“个人梦”就是实现我们个人的自我价值和个人幸福。

说到个人梦、企业梦与中国梦的关系，很喜欢这么一句话“个人梦汇聚企业梦，企业梦凝聚中国梦”，如果用“溪流、江河、海洋”来比喻：个人梦就像小溪流，只有每个小溪流方向一致、融合互助，才能汇聚成江河。“人才强企”，个人梦的实现有助于提升和壮大企业实力，从而不断实现一个个的企业梦，最终凝聚成海洋，实现中国梦，同样，中国梦、企业梦的实现也是我们每个人个人梦的实现、个人价值的展现。

中国梦的实现需要一个个强大的企业。集团作为中国500强企业，承担着

更重要的责任。集团已经制定了2015年实现营业收入********亿元，2020年营业收入突破******亿元的宏伟蓝图，为此需要每个企业都加快发展、健康发展。作为集团*********的重点企业，******公司更需加快建设步伐，尽快实现各个分期工程的投产或开工建设，力争实现集团既定的全部投产后，年销售收入***亿元的目标，为集团整体企业梦的实现而努力。

企业梦的实现同样也离不开企业中每个人的努力，更需要各个系统、各个专业的通力配合。为实现***公司既定发展目标，就我目前负责的人力资源工作而言，主要从以下几个方面推进：

1、人力资源管理体系构建。作为新建企业，也是集团首次涉足***行业，必然存在这诸多适应问题，面对存在的问题，当前主要从组织架构完善、岗位设置与专业、权责分工、薪酬绩效等各项人力资源管理制度和流程完善等方面推进，借鉴同业先进企业的管理经验，在集团制度框架下，力求建立相对科学、合理、公平、可操作、持续发展的人力资源管理体系。

2、满足当前的人力资源需求。针对当前部分专业岗位、***熟练工人的短缺，以及今后项目建设所需的大量人才，加强招聘渠道管理，加大招聘宣传力度，不仅仅重视从外部招聘优秀人才，更注重在职员工的技能培训和职业发展，齐头并进，满足当前生产和建设的需求。

3、加强队伍稳定工作。在集团和***的支持下，建立符合***行业特点的、富有竞争力和激励性的薪酬体系和绩效考核体系，加强指导人制度的落实，完善内部培训，顺畅员工职业发展通道，从内部管理、薪酬考核、成长发展等多个角度提高员工满意度，提升“留人”能力，促进员工队伍的稳定。

对个人梦而言，我认为应该在中国梦、企业梦的正确指引下，选择正确的发展途径，坚持正确的价值导向，有追求，有行动，立足本职岗位，拼搏进取，脚踏实地做好自己的事情，全力配合企业梦的实现。

1、继续加强学习锻炼。不断加强业务及专业学习，丰富和完善自己的知识结构，锻炼职业管理人员须具备的各项基本能力，尽快提升自己的综合素质，并回馈于工作。

2、脚踏实地，干好本职工作。梦想是需要行动来实现的，个人梦的实现必然也需要个人当下的努力，只有脚踏实地，在本职岗位上干好，干出成绩，取得成果，方能胜任更高职责，在更高的舞台上展现自我、实现自我。

3、以更积极的态度投入到工作中去。态度决定结果，要实现个人梦，我们必须以更加积极的态度去奋斗、去拼搏，要敢于去负责，勇于去执行，乐于去奉献，积极去探索，去解决问题，从而一步步实现我们的个人梦。

总之，作为一名管理干部，尤其是一名人力资源工作者，更需要深入学习和思考企业梦与个人梦如何实现的问题，不仅筑自己的梦，还要帮助别人筑梦，凝聚力量，目标一致去奋斗，从而最终实现企业梦。

7.理想教育发言稿篇七

一、社会理想认同教育的内涵

社会理想认同, 指参与社会建设的公民为了共同的社会理想价值目标, 即构建一个充满活力、平等互助、和谐公平的社会。在这个价值目标的引领下, 社会中的每个人都需要遵守一定的规范、尽自己的责任、持道德的操守。而对社会理想认同所进行的系统的知识教育即是社会理想认同教育。

二、初中思想品德课程中加强社会理想认同教育的重要性

社会理想认同是社会主义核心价值观的重要内容。初中学生处于良好思想品德和科学价值观形成的关键阶段, 迫切需要社会理想认同教育。在初中阶段帮助学生形成良好品德, 树立责任意识和积极的生活态度, 对学生的成长具有基础性的作用。思想品德课程的任务是引领学生了解社会、参与公共生活、珍爱生命、感悟人生, 逐步形成基本的是非、善恶和美丑观念, 过积极健康的生活, 做负责任的公民。因此, 初中思想品德课程必需加强社会理想认同教育, 帮助学生塑造真、善、美的优秀品质, 处理好与他人, 与集体, 与国家和社会的关系, 获得健康发展。引导他们关心国家发展的命运, 成为对社会发展有用的人。

三、初中思想品德课中加强社会理想认同教育的实施途径

1. 创新课堂教学方法, 丰富教育内容。

例如讲述法律知识时, 可以采取模拟小法庭的形式, 选择一些具有典型意义的法律案件, 根据法庭庭审的基本程序, 教师组织引导学生根据选择的题材, 确定模拟目的, 模拟庭审的全过程。寓法律知识于法律案例中, 既让学生感受到法律的神圣与庄严, 也让学生能够学以致用, 树立法律意识。设计“了解家乡, 热爱家乡”活动方案, 成立兴趣小组, 以调查、问卷、参观等方式了解家乡的人文地理;以调查报告、书画、手抄报等形式记录自己了解家乡的成果;以知识竞赛、演讲会、手抄报展览等形式展示活动的成果。从中选取优胜者, 进行奖励, 并在校园内展示。课内外结合能扩大学生视野, 使学生有亲身体验, 能激发学生关心家乡, 热爱家乡, 以家乡为荣, 为家乡做贡献的情感, 潜移默化中进行社会主义理想认同教育。

2. 加强社会实践, 增强社会理想认同感。

社会实践是新世纪青少年人才培养的一个重要组成部分, 大力推进初中学生社会实践活动的发展和创新, 是我国基础教育发展的必然选择。鼓励初中学生加强社会实践活动是促使初中学生实现社会理想认同的关键。通过社会实践活动, 既锻炼了他们的社会活动能力、创新组织能力, 也增强了他们的社会认同感。教师鼓励初中学生积极参加志愿服务等社会实践活动。开展了“1+1=爱”的助学公益活动, 通过活动, 学生了解到身处贫困农村的同龄人的学习、生活现状, 巨大的反差撞击着学生的心灵, 成立爱心助学公益活动的爱心小分队, 为他们送去崭新的文具、雨衣等一批爱心物资, 让他们感受到了更多的社会关怀和温暖, 也使学生感受到幸福生活是多么来之不易, 更加懂得珍惜美好生活, 感恩父母, 感恩社会。

3. 加强校园文化建设, 加强社会理想认同感。

校园文化活动作为中学校园文化建设中的一项重要内容, 在完善学生人格、提高知识内涵、丰富课余生活、拓展素质修养方面有着非常重要的作用。校园文化活动与初中思想品德教育教学密不可分, 校园文化活动是学校课堂教育的延伸和补充, 是思想品德课程教育有效的途径和手段, 丰富思想品德教育的内容, 扩大了思想品德教育的空间和范围, 加强学生社会理想认同感。开展“我爱我校“的活动, 让学生展开调查, 内容包括:学校的历史、设施、环境、荣誉及办学情况等, 通过了解自己的学校, 然后熟悉自己的学校, 进而热爱自己的学校, 培养学生的感恩之心, 培养学生的责任心, 责任感。成果形式可以通过:我为学校献一计、给学校某一新建筑或者某一条路的命名, 设计校标和宣传语, 习作、图画、相片、歌唱, 学生谈经历体验, 为学校做一件事, 心得体会等形式呈现。通过活动锻炼学生的合作能力, 收集资料、整理资料的能力。同时注重发挥校园文化的熏陶作用。

四、结语

青少年是祖国的未来、民族的希望。建设社会主义核心价值体系, 要坚持从青少年抓起。他们的思想状况直接影响到我国未来的建设状况。面对当前初中思想品德课程中社会理想认同教育遇到的困境, 必须根据青少年的认知水平、行为能力和心理特点, 科学规划教育内容, 改进教学方式方法, 达到社会理想认同教育的目标。

参考文献

[1]徐广胜等.坚定青少年的理想信念必须面对的五个热点难点问题[J].继续教育研究, 2009.

[2]许惠英//张广宇.初中思想品德教学策略[M].2010, 5.

[3]徐建新.初中思想品德课实践活动的有效开展, 教育科研论坛[J].2010 (10) .

8.实现教育理想，享受教育幸福篇八

一、面向全体,高度负责,大力实施平民教育

1.2006年,辽宁省高中实施课程改革。我校通过教育发展大讨论,果断放弃校内重点班、实验班,高一新生分班实行电脑科学排位,各班学生总平均分差控制在一分之内。此举深得学生家长拥护,也极大调动广大教师工作积极性。我们就是想要学生感触上高中的第一课叫“公平正义”,对他们思想人生产生积极影响。三年实践证明,管理效果令人满意。

2.06年,我校提出德育工作理念:让尊重关爱温暖校园,让公平正义深入人心。教育的最高境界是爱全体学生,并对其终身发展负责。在大连开发区,实施平民教育更多具体表现在面向东部,面向涉农地区家庭,面向家庭经济相对困难、家庭情况特殊的学生。在校内我们大力宣传弘扬爱校爱生,爱生如子,面向平民的思想精神和优秀典型。08年我校赵蕴深老师光荣当选大连开发区仁爱之师,在区教师节庆祝大会上发言。我校在全区设立“班主任工作示范岗”,把是否尊重关爱全体学生,全面提升提高班级学生素质和学业成绩作为首要考核评价标准。这样从德育工作机制上保证平民教育的有力实施。

二、重视青年教师培养,贯彻实施循环发展战略

青年教师集体快速成长是学校发展的根本希望和保证。

1.我校35岁以下青年教师占全校教师55%,重视青年教师培养,加速他们成长进步显得尤为重要。

2004年,我校成立“青年教师教育教学研究会”,青年教师培养工作有科学合理的具体发展规划和工作计划。

2.每年2月底青年教师与高三学生同一考场参加大连市高三双基考试,以督促青年教师不断进步,今年已经是第四次。

3.常年坚持青年教师抽签上课、听课、说课、评课的工作管理模式,使青年教师不敢松懈。

4.充分尊重信任青年教师,大胆使用青年教师。

我校教师使用实行大循环小调整发展战略。我们坚信:大循环必然带来大调动,大调动必然带来大发展。全校最年青教师是2005年毕业生,都有过教高三毕业班经历。现在青年教师在市、区两级各种考试、竞赛中摘金夺银是家常便饭。青年群体进步显著,成绩显著。如2008年高考,青年教师高丽艳所带高三文科班,有40多人过二本线,成为青年教师优秀代表。

我校以各种方式总结、表彰、宣传青年教师事迹,校内形成浓厚崇尚进步、爱校爱生的良好氛围。

我校通过重视青年培养,加快成长进步,年级大循环发展战略,从而保证和体现面向全体高度负责的办学思想宗旨,让全体学生真正分享八中公平优质的教育,让更多学生接受好的教育,为走向社会,服务社会打下坚实的基础。

三、文科突破,艺体添彩,特色兴校

1.科学指导,文科突破

由于历史的原因,每年中考我校很难招到全区前200名考生,而开发区每年初三毕业生参加中考仅有2500人左右。我校确定扬长避短,文科率先突破发展战略:一是文科成绩提升相对空间较大,难度较小;二是我校文科师资在大连市高中有优势,政治组长为特级教师,市学科首席教师,历史组长为市学科首席教师,地理组长为市骨干教师等等;三是我校文科教学管理、高考备考经验更丰富一些。

2006年高考,考生薛晓萌勇夺大连开发区高考文科状元,要知道,该生中考全区排名635名,校内排名135名,当年高考八中大胜,极大增强我们实施文科率先突破的信心。

2008年高考,当年中考排名全区580名以后的考生王倩倩再次夺得区文科状元,全校文科二本进线率达到89.39%,比07年提高近24年百分点,其提高幅度在全市高中里遥遥领先。全校文科考生总平均分超过505分,比辽宁省二本线470分高出35分,引起市区两级轰动。我校是大连市教育界公认的“低进高出”典范学校,高考文科强校,地方报纸曾以《探究八中“文科现象”》整版予以宣传介绍。

2009年高考我校再次取得优异成绩,二本进线率超过63%,(比08年高出3个百分点),三本以上进线率94.8%(比08年高出7个百分点),专科以上进线率99.5%,继续诠释八中是“低进高出”的优秀学校。

2.艺体添彩,多元发展

2005年我校确定加快发展的六大战略。其中包括音体美齐头并进,美术大力发展。分析依据是:第一,美术特长训练培养可以成建制进行;第二,我校有优秀的师资和教学资源作保证;第三,学校高度重视,舍得投入,管理经验丰富。几年中已有多名学生考入清华、中国美院、川美、鲁美、天美等名牌美术院校。08年美术全省专业考试,许多学生进入省内高分段,全区前10名考生,我校占9人,今年成绩同样很优秀。几年来,音乐、体育特长生在高考中都取得优秀成绩,已有多人被“211”或专业院校录取。我校坚持多元发展思想,结出丰硕成果,2008高考,在我校留学的韩国学生两名考取清华大学,一名考取中国音乐学院,一名马来西亚学生考取天津音乐学院。

3.弘扬八中精神,争取更大进步

“走进八中走向成功”是我校响亮的办学名片,也是庄严的办学承诺。走向成功的不仅是学生,我们的老师与学校一同成长进步。崇尚卓越,让每一个学生都获得成功,是我们坚定不移的办学追求。学校之所以在几年里迅速崛起,“敢为人先,不屈不挠,勇于胜利”著名八中精神是我校不断发展壮大的强大动力和公开武器。

9.坚定理想信念心得体会发言稿篇九

一要强化党员意识，务求政治合格。要自觉树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，通过学习党章党规、学习总书记系列重要讲话，深入查找个人在党性修养上的不足，认真检查自己的思想灵魂、政治定力，检视自己在大事大非面前的实际表现，进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，切实从思想深处解决好信仰信念问题，把对党的忠诚铸入思想、融入灵魂。要不断锤炼党性，牢记党员身份，坚定理想信念，坚持把“讲政治”放在第一位，自觉向以习近平总书记同志为总书记的党中央看齐，向省委、市委看齐，坚定维护党中央的权威和领导核心，做以习近平同志为核心的党中央的坚定拥护者，做中央、省委、市委、中心党组决策部署的坚决执行者，在思想上行动上政治上始终同党中央保持高度一致。

二要积极创新进取，甘于奉献付出。有知识本领才能创新，有创新才能进步。首先要加强政治理论和业务知识的学习，转变思想观念，通过学习指导实践，不断解放思想，锐意进取，积极破解政务服务难题，为领导决策部署当好参谋助手作用，大力推动行政审批制度改革。在工作要做到未雨绸缪，不断创新工作思路，改进工作方法，完善工作制度；要大胆探索、大胆实践，通过“走出去”和“请进来”等方式方法，推动政务服务工作在继承的基础上创新，在创新的基础上发展，在发展的基础上加强。要立足岗位，脚踏实地、敢挑重担、兢兢业业、乐于奉献，能敢讲真

话、敢言实情，敢担正义、敢立正气，全力以赴干好本职工作，能常怀忧民之心，常尽为民之责，常思利民之举，为推动政务服务的发展贡献出自己的力量。

三要树立大局观念，注重团结协作。要牢固树立大局观念、全局意识，把注意力放在那些事关单位整体利益和重大问题上，从全局的高度观察和思考问题，以全局利益为最高价值追求。牢固树立政务工作一盘棋的思想，遇到事情不要相互推诿，要坚持做到分工不分家，要坚持下级服从上级，个人服从组织，上下左右全力配合，善于从团结中得到力量，从合作中找到方法，始终保持一种合作共事的良好心态，齐心协力做好政务服务工作。要多沟通、多交流，增进团结、消除误会、形成强大合力的基础。做到补位而不越位、搭台而不拆台，真正形成有向心力、凝聚力、竞争力、战斗力的团队，始终树立党员干部先进性、纯洁性的良好形象。

10.理想教育发言稿篇十

理想对一个人如何选择人生道路具有决定性意义。没有理想的青春是灰色的，没有理想的行为是盲目的，没有理想的生活是乏味的。古往今来，无数事实证明，人有了正确的人生理想，就会因既定的奋斗目标，而能在黑暗中看到光明，在困难挫折甚至暂时失败时充满信心并坚信胜利。所以说理想信念是一个人的世界观、人生观和价值观的集中体现，崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔。习总书记指出：有了理想才有活的灵魂，理想信念是共产党人精神上的“钙”。在我们党走过的90多年奋斗历程中，一代又一代共产党人不惜流血牺牲、不惧千难万险，靠的就是坚定的理想信念。我们只有树立远大而又崇高的理想信念，才能看清社会的前途，认准前进的方向，在正确的人生道路上健康成长成才。

坚定理想信念，明确政治方向，重要的就是坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界，认识人类社会发展的客观规律。共产党员必须努力学习和自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义的强大思想武器，把理想信念建立在科学分析的理性基础之上。作为军队党员干部，更应该做坚定理想信念的表率。面对各种复杂情况的考验，必须把坚定理想信念作为首要任务，自觉地加强科学理论的学习，加强党性修养和世界观的改造，牢固树立正确的人生观、价值观，带头坚定对马克思主义的信仰不动摇，坚定走中国特色社会主义道路的信心不动摇，听从党中央、中央军委和主席指挥不动摇，确保在任何时候、任何情况下都能自觉地听党的话、跟党走。

一是在政治上要忠诚可靠。要自觉把讲政治的要求落实到各项工作中，切实增强政治敏锐性、政治鉴别力。干部处是党管干部的具体执行处室，担负着重要的政治责任，对党绝对忠诚、对组织绝对忠诚，是对干部处同志最核心的党性要求，所以在政治上忠诚可靠要贯穿于干部工作的整个全过程。在事关方向和原则的大是大非问题上，切实做到头脑清醒、立场坚定、旗帜鲜明，确保在任何时候、任何情况下始终与党中央保持高度一致。

二是在工作上要爱岗敬业。干部工作事务繁杂，无论是各类考察、考核、任免，还是教育培训、转业安置、老干部移交等等，都要求我们必须始终保持兢兢业业的工作态度，要有爱岗敬业、无私奉献的精神和意识，要有勇挑重担、尽职尽责的工作理念，主动把这种责任转化为贯彻和遵守规章制度的自觉行动，转化为推动工作的强大动力，做到对组织负责、对个人负责。

三是在业务上要素质过硬。随着干部工作规范化、制度化建设水平越来越高，特别是去年开展干部工作大检查活动后，对干部工作提出了更严更高的要求。这要求我们要自觉把加强学习作为第一位的责任和追求，养成善于学习、勤于思考、刻苦钻研的工作作风和生活习惯，坚持常学常新，学以致用，不断提高专业思维、专业素养、专业能力，不断提高认识、分析和解决问题的能力，使自己成为业务上的一把好手。

四是在纪律上要严以自律。遵守纪律是每名党员的行为准则，也是政令畅通的根本保证。严格遵守党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、廉政纪律，干部处是做人的工作，坚持原则就是最少的不得罪人，就是对组织最大的负责。这也正是提醒我们一定要严以自律，坚持原则，按章办事，要经得起时间的考验。

11.我的教育理想篇十一

教师爱学生，一个很重要的表现就是相信每个孩子。每个孩子都具有巨大的潜能，而且每个孩子的潜能是不一样的，只有独具慧眼，发现每个孩子身上的潜能，鼓励孩子去不断地自主探索，才能使他们的才华得到淋漓尽致的发挥。

教师爱学生，还表现在教育的民主性中。我们教育中的民主精神还不够，教师讲学生听，教师命令学生服从，师生之间平等对话太少。我们经常抱怨社会还缺少一些民主，可是社会民主的基础是学校的民主，没有学校的民主，谈不上社会的民主。民主精神的培养，要从小开始。民主体现在许多方面，包括教师与学生讲话、交流的方式，似乎是小事，但都体现着一种民主。中国的学生上课都是正襟危坐，教师在提问的时候，学生都是异口同声地回答。在外国教育家看来，这些是不可思议的——一个问题怎么可以齐声回答？

我们的不少教师，没有爱心，不是担任教书育人的角色，而是担任“教育警察”的任务；不是肯定成绩，而是发现缺点。当孩子们非常正常、非常优秀的时候，教师不去肯定他们、激励他们，而是将他的问题“放大化”。因此，我觉得我们很多教师扮演的就是一个“刽子手”的角色。在我们教师的手上，不知道失去多少诺贝尔奖获得者，也不知道失去多少鲁迅、郭沫若，不知道失去多少非常优秀的人才。我始终认为，教育有一个很重要的前提就是爱心。只有在爱的基础上，教师才会投入他的全部力量，才会把他的青春、智慧，无怨无悔地献给孩子们，献给教育事业。

教育家和教书匠，一个最大的区别，就是教育家有一种追求卓越的精神和创新的精神。我们很多家长，在为孩子挑教师、挑班级的时候，都喜欢挑一个年纪大一点的“富有经验”的教师。我对他们说，你们不要这样，教育家不分年龄。今年全国十大杰出教师候选人，绝大多数人都是五六十年代出生的，很多都非常优秀同时又非常年轻。一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。一些人，他教一年，然后重复五年十年乃至一辈子；有些人，实实在在地教了五年。一个实实在在教五年的人，与一个教了一年却重复了一辈子的人，他们的成就是不一样的。

一个优秀的教育家，他应该是一个不断探索、不断创新的人，应该是一个教育上的有心人。一个人为什么能够成功，往往在很大程度上是因为他是个有心人。

所以我说，如果你不信，你从今天开始，你就写教育日记，就做一个有心人，认真总结教育的得与失。一件事情，今天成功了，是怎么做的？有什么体会？有什么感受？今天发生了一个矛盾，是怎么解决的？今天产生了一个挫折，又有什么样的感受？你把这些原封不动地记录下来。五年以后将那些最精彩的东西选编出来就是最精彩的书。那些“火花”的东西，对读者会产生强烈的心灵震撼。

现在的问题是，我们很多人，激动了一下，兴奋了一下，没有付诸笔端，这些“火花”不久就烟消云散了。做一个有心人，什么都能做学问。在有心的前提下，才能把各种碎片串成最美丽的服装。本来那碎片的东西，单独看好像没有价值，那不是因为它们没有价值，而是因为它们的价值没有被发现，没有被利用。如果你把它们加以组合，它们就会光彩夺目。所以理想的教师应该是一个有心人。中小学教师搞教育科研，就是应该从记录教育现象、记录自己的感受、记录自己的思考开始，把这一串串的“珍珠”串起来，那就是一根非常美丽的项链。这样的教育科研应该鼓励。当然这并不排斥我们的教师和专家合作，进行一些理论上的探讨，但毕竟中小学的教育科学研究和大学老师的研究是不一样的。我非常赞赏教师记教育日记，让教师将自己的体会都记在本子上，就拿这个本子，可以在中国出版“中国教师日记丛书。”

我们的教师，还应该创造与众不同的品牌，打出自己的旗帜。实事求是地讲，现在我们有很多教师，包括评选出的许多优秀教师、特级教师都没有自己的特色。我们现在评选优秀教师、特级教师时，往往是看他发表的论著多少，而实际上很少探究他独特的一面。我认为只有真正建立自己的风格、自己的体系，才能成为一个教育家。“风格即人”，只有形成风格、体系，才能成为大家。

12.教育是需要理想的篇十二

书名:《我的教育理想》

作者:朱永新

出版社:南京师范大学出版社

内容简介

这是一部充满激情和诗意的教育理论著作,全书的核心内容是对学校、教师、校长、学生以及父母的期许和希望;另有部分文章研究的是教育现代化、教育创新、民族凝聚力、科教兴市等具有一定宏观意义的政策性问题;在著作的最后部分,作者还表达了对未来教育发展的展望。

推荐人语

在工作的第七个年头,我第一次读到了朱永新教授的《我的教育理想》一书。

那是我教学生涯中热情大减、困惑陡增的日子,工作上大有“七年之痒”的味道。

我曾经那么幸福地沉浸在那种只有备课、上课、辅导、作业、考试、算分、评比的紧张生活中,根本不管外面的世界潮涌潮落、云卷云舒。但很快我就发现,自己推崇备至的那种除了学习什么都不做,除了教书什么都不问的校园作风是那么地让我忧心和自责。我常常情不自禁地想:天哪,我一天到晚都做了些什么呀!在学生十一二岁到十五六岁的这段人生最美妙的年华里,我们让他们一天十二三个小时地待在学校里,待在教室里,从黎明到深夜,从周一到周末,从初一到初三,听课,做题,考试,然后,以各种理由训斥他们、指责他们,甚至辱骂他们……在这种成绩不好学生就无地自容、教师就无地自容的地方,你简直找不到更多的更有意义的生活味道。在这个被称为学校的地方,领导只需要有一种能力,那就是让教师把成绩教出来;教师也只需要有一种能力,那就是让学生把成绩考出来;学生自然也只需要一种能力,那就是好好学习,把成绩拿出来。

一届又一届的学生毕业了,但我始终不敢张口问他们那个我早已酝酿了一千遍一万遍的问题:你们在这儿的三年学习生活到底咋样?因为我怕他们说:老师,这几年我们就像缺损了的书页,找不到一行可读的记录。不是吗?就我自己而言,除了萎缩的年龄,深而又密的皱纹,急躁而又褊狭了的心,还有什么呢?

在厌倦了这种为考试而活的日子后,一个偶然的机会,我在朋友的书架上抽出了这样一本由一位身居高位而又著作等身的学者所写的书。不看则已,一看惊心!我没有想到,教育情境原来还可以这样描述!教育活动原来还可以这样进行!书中那美好的蓝图、唯美的想法令我欢欣鼓舞,读来欲罢不能,至今不忘。

那么,朱永新教授在书中都给我们讲了些什么呢?

朱教授说,教育应当让学校成为孩子们自主探索知识的地方。学生最可贵的就是探索精神和良好的习惯。当一个学生对世界失去了好奇心,不会主动发问、探求,那将是学校、教师和学生共同的悲哀。

朱教授说,孩子在离开校园的时候,带走的应当不仅是一个很好的分数,更重要的是拥有了对未来理想的憧憬和对人生信念的追求。

朱教授说,校长应当是一个具有独特办学风格的人。如果校长没有独特的风格,学校就不会有独特的风格,这是教育极大的悲哀。

朱教授说,教师应当是有社会责任感的人。只有教师具备了社会责任感,他才能帮助自己的学生形成社会责任感。如果教师整天只关心名次、分数,那么,孩子们的心胸又怎能开阔?

朱教授说,学生应当有一双理想的翅膀,为了理想而奋斗,再苦再累也会乐在其中。学生应当读书,读书多的孩子,其视野必然开阔,精神必然充实,志向必然高远,追求必然执着。

朱教授说,父母应当特别注重对子女持之以恒的意志力的培养。因为,有所成就的人和普通人的最大的区别,不仅在于他们付出了更多的劳动,更重要的是,他们能凭着坚强的意志, 克服重重困难,最终到达成功的彼岸。

……

当然,理想总是和现实有所区别,它可能是对现实的反叛,可能是对现实的展望,也可能是对现实的超越。所有的理想都不可能瞬间实现, 但所有的理想都值得我们心向往之,并为之奋斗不息。

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