美德少年先进事迹简介

美德少年先进事迹简介（共10篇）

1.美德少年先进事迹简介 篇一

宋天毅同学事迹材料

宋天毅，男，10岁，碾子峪中心小学三年级学生，班长，少先队员，班上数学课代表。他具有良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质。

学习勤奋。他从一年级到现在，成绩一直在班级名列前茅。勤于动脑，喜欢拼装模型，喜欢问为什么。爱好阅读，童话故事、历史知识、自然科学，都能读得津津有味。年年被评为“优秀少先队员”。

在老师们心目中，他是一名品学兼优的好学生。课堂上，敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习和知识有自己独到的见解，所以他的成绩在高手如云的中心小学依然出类拔萃，老师们断言如若假以时日，其潜力得以发掘，该生前景必然不可限量。

业余时间，他热衷于课外书，多方涉猎，兴趣广泛，他素喜清静安宁，总见他静静地坐在教室的一隅，脸上带着从容恬淡的微笑思考着，沉醉在知识的海洋里。所谓腹有诗书气自华，小小年纪却有着空谷幽兰般的情操和胸襟，眉宇间的浩然之气，浑身散发的独特的个人魅力，在同龄孩子们中熠熠生辉。

他对所有老师谦恭有礼，知冷知热。或许老师们叫不上他的名字，却都认识这个每每见面都用标准九十度鞠躬礼表达对老师真诚敬意的男孩，认识这个总是静静地把水放到老师手边沉默表达自己心意的男孩，他就像一曲无声的歌，一涓清清溪流，引领着无数孩子跟学效仿，让碾子峪中心小学尊师敬师成为一种特有的文化，成为一道亮丽的景色。他既是班长又兼任数学课代表，对待工作尽职尽责、任劳任怨。遇事冷静沉着，有着出色的管理才能。他具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，具有很强的组织管理能力和高度责任心，是老师的得力助手，是同学们的学习榜样。

在同学们心目中，他不仅仅是一个享有极高威望的班长，一个各方面出类拔萃的同学，也是一个可以信赖的朋友，一个可以倾心相交的知己。学习上成绩优异的他，从不骄傲自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热情，耐心地帮助其他同学。每逢有同学遇到不懂的问题或生病落下了功课，他总是耐心地给他们讲解、补习，直到完全弄懂学会为止，从没有一丝一毫的厌烦。

看到有些同学不愿意和问题生、调皮生交往，他总是带头主动伸出援助之手，和他们诚心交流，从他们身上寻找优点给予鼓励和赞扬，增强了他们的信心和希望，培养提高了班级精诚团结、奋勇进取的集体荣誉感。同学们因他而更加团结和睦，三年级一班因他更加卓越出色。他默默地用自己的力量努力着，奉献着，也带领着自己的班级笑傲学校，所向披靡当好表率。他热爱劳动，在公共场所主动拾捡果皮纸屑，遵守并弘扬社会公德。在班上，带头完成好学校和老师布置的任务。尊敬师长，团结同学，遵守纪律，得到老师和同学们的好评。

助人为乐。他有一颗真诚的爱心，看见同学的东西掉了，主动帮助捡起来，看到同学没带文具主动借给他。对于学习上的后进生，积极给予帮助，遇到难题只要自己弄懂了，就毫不保留地讲给同学听。他不光是对待同学有爱心。有一次坐爸爸的摩托车上街，看到一个小男孩像是走失的样子。爸爸的摩托车已行走有一段路程，他执意要爸爸返回，追上小男孩，问个究竟。当得知小男孩正在焦急等待家人，他用爸爸的手机拨通了小男孩家人电话，说出孩子的具体位置，让他的家人能够以最短的时间找到孩子，当孩子的家长向他表示谢意时，他连声说：不用谢，这是少先队员应该做的。每次坐公交车只要遇到老人或者需要座位的人，他都是主动让坐。

孝敬父母。他是一个懂事的孩子，从不问父母多要零用钱。父母下班回到家里，他会主动的为父母倒上一杯茶水，从小只要是自己的事都学会自己做。经常帮助家里做一些力所能及的家务活，打扫卫生，收拾衣物。爸爸、妈妈的工作都很忙，放学后他经常一人在家，回家第一件事是完成好家庭作业，学习任务从不用爸爸妈妈操心。对待邻居，他很有礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。

兴趣广泛。学习上，他有一股可贵的钻劲和韧劲。他追求全面发展，除认真学习课本知识外，还特别喜欢看书、体育锻炼。乐意参与团队活动，假期喜欢邀上伙伴一起登山、参加球类活动。

习总书记勉励全国广大青少年，“要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”他正一步步地朝这个目标前进，争取更大的进步，成长为祖国有用的人才。

班主任推荐词：

宋天毅，一个沉稳，内敛，清雅，聪慧的男孩，是三年级一班的班长兼数学课代表，天生至真至纯，追求唯善唯美，一言一行温润知礼，堪为学生榜样。一举一动浩然正气，尽显大家风范。他才华横溢，品学皆优，德才兼备，全面发展，是三年级一班的杰出代表，是碾子峪中心小学的卓越少年。

朋友评价：宋天毅：他用自己的言行举动默默无闻的潜移默化着三年级整个班的学生们，赢得了所有学生的好评，不凡的他走进了更多人的视线。

2.美德少年事迹简介 篇二

安石镇第一中心小学校

高依凡

高依凡是安石镇第一中心小学校六年级学生，是班级的班长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体。多年来，在老师和家长的精心教育和培养下，她以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。

在家里，她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，每天还协助大人做很多工作，帮妈妈一起打扫卫生和爸爸一起收看新闻节目，并且讨论实事政治。因为有她，家庭里充满了快乐的笑声。在学校，她努力的学习各门功课，在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者。不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长，团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造着丰满的自我。和同学们一起互相学习，共同进步，与同学们在互学互比中取长补短，一起进取；与同学们在交流探求中，学习、借鉴，共同提高。班集体这个团队荣誉她倍加爱护，哪里能给集体增加荣誉，哪里就有她的身影。并且在团队工作中，主动承担责任，同学之间的友谊她特别珍惜。在学校是老师的好帮手，是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。高依凡同学，兴趣广泛，全面发展，课余时间酷爱体育运动，热爱书法、绘画、剪纸，多次代表学校参加县里举办的各项活动和别的学校的师生一起交流进步，取得了很好的成绩。在学校年年被评为优秀班干部，三好学生的荣誉称号。还酷爱语文朗诵，每次语文课上都能见他高高的举起自己的小手，而且能通过朗读把学生带进故事的情节中。广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她在学习和生活中充满了热情和自信和同学们在互相帮助中茁壮成长。

在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践中磨练自己的能力，增长自己的才干。每次参加公益活动她总是冲在最前面，发挥少先队员不怕苦不怕累的精神。生活中的她，就是这样，用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

曾荣获：2016东辽县“古诗文大赛”个人优胜奖、2014年辽源市法制宣传寄语优秀奖、2014东辽县小学生文艺汇演优秀主持人、2014年全国青少年爱国读书活动三等奖、2013年东辽县“中国梦我的梦”优秀奖、2013年全国希望林杯书法铜奖、2013年安石镇优秀学生。

3.美德少年事迹简介 篇三

女，13岁，青岛长沙路小学学生，中队委、区三好学生，青岛市学雷锋优秀少年志愿者、青岛市中小学“三项活动”感恩小明星、红十字特困好少年、青岛市优秀春蕾女童、市“十佳春蕾女童”提名、半岛都市报首届“十佳爱心个人”。

她性格开朗，团结同学，生活朴素，富有爱心，各科成绩一直名列前茅，每学期都被评为三好学生。两岁时她妈妈突患白血病多年来使这个父母来自农村的家庭背负了沉重的债务。她勤俭节约，衣服都是人家送的，平时铅笔橡皮捏不住了还舍不得扔，可她却乐于助人，在病房里照顾妈妈的同时主动照顾其它病人。每当同学生病时总会及时把学习内容、作业告知。在西南干旱、玉树地震、舟曲泥石流后，积极参加报纸义卖捐献灾区。为困难福利院捐献棉衣，为儿童福利院孩子提供全年免费鲜奶，做爱心志愿者为盲校、聋校困难学生圆梦，为贫困地区学校捐书组建图书室等。她加入了《城市信报》义工团和台湾慈济公益组织，周末到海水浴场做环保，到养老院关爱老人和特殊家庭孩子心灵疏导等。

11月当得知青科大学生于海患白血病无钱医治生命垂危时她发动同学并主持“血癌无情，爱心相伴”公益募捐义演，募得善款六千多元全部由辅导员转交患者，于海做了干细胞移植后康复并完成学业，当收到青岛科技大学的感谢信时她开心极了。她的作文在报刊上发表，参加科技创新获得第29届山东省青少年科技创新一等奖等。物质不富裕的生活中她学会了坚强，还有善解、包容、知足和感恩。

4.初中美德少年事迹简介 篇四

我出生在农村家庭，从小接受长辈善良淳厚、乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中的展现新时代初中生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及认识我的人的喜爱。

一、同学眼中的我——认真负责，乐于助人。

每天早晨，我准时到校督促大家晨读、温习功课，每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽我所能，认真讲解，每逢搞卫生，我总带头抢脏活、累活干，平时，见到垃圾弯腰拾起，从不斤斤计较。有一天刮大风，操场上是尘土飞扬，干枯的树枝刮落了，偶尔飞出一个垃圾袋，连垃圾桶都刮倒了，看到这些，我首先扶起了垃圾桶，然后拾起一个个垃圾袋。老师和同学都很信任我，乐于助人是我的一大特点。平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，我总是第一个帮助解决;谁在学习上有了困难，我总是第一个帮着解决;在每一次“ 献爱心”活动中，我总是积极地捐出自己积攒的零花钱。因此，我用我的热情，我的爱心，成为了同学们的贴心朋友。在学校里，我和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请我办事，我总是尽力而为。

二、老师眼中的我——尽职尽责，爱好广泛。

作为班干部，我处处以身作则，起到了模范带头作用，为同学们树立了良好的榜样。几年来我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学穿校服、纪律、卫生等情况，。对工作，我认真负责，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受，做到有始有终。在老师眼里，我能够处处都身先士卒，做老师的好帮手。无论是哪一位老师，都对我信任有加。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。我的学习成绩一直名列前茅，从小学到中学每学期都荣获学校“三好学生”的称号。

我爱好广泛，如：体育运动、演节目、书法、绘画„„我尤其酷爱绘画，我画画很有一套，简单勾勒几笔就可以出来一幅很不错的儿童画，在我看来画画是那么地轻松简单。在每年的“迎六一及新年绘画”比赛中均获奖。我多次参加校文艺演出，为老师和同学带来了欢乐。

三、家长眼中的我——热爱劳动 ，懂得感恩。

在家中，我是一个好孩子，经常帮奶奶做一些力所能及的家务事。如：洗碗、扫地、擦地。有一次，奶奶上街去买菜，我起床后，见屋里乱七八糟的，我便主动开始了大扫除，该撤的撤，该拿的拿，这干完了还有那，当时，我还真想放弃，可仔细一想，这毕竟是我的家呀，不行，我一定要干完，让奶奶清闲一些。为了这个信念，我坚持了下去，当奶奶推开门的一瞬间，被眼前的一幕惊呆了，一尘不染的地板，窗明几净的房间，奶奶夸我长大了，我高兴极了。

我虽然是家中的宝贝，但是为了锻炼自己的能力，我常常抢着整理房间、拖地板等家务做。我还是一位懂得感恩孩子，有时我主动为奶奶打来洗脚水，帮奶奶洗脚。

在社会上，我时刻遵守社会公德，从没有破坏过公共设施，时刻记得自己是一名合格的学生，时刻维护着学校的声誉。有一次坐公交车，我主动为一位老大爷让座还受到了表扬，当时我心里美滋滋的。还有一次，我们一家到中宁百隆商场，爸爸被新颖的手机吸引了，我无聊的绕来绕去，无意间我绕到卖玩具的地方，我看到货架前一只毛绒玩具正躺在地上，心想：又不是我碰掉的，我不管。可看着它那样，让我觉得它可爱又可怜，于是，我伸手拾起了它，放在了货架上，正好一位售货员阿姨过来说了声谢谢，我随声应和着，心里真快乐。

5.美德少年张艺菁事迹简介 篇五

张艺菁，女，2003年7月出生，是渠县中学初2015级四班班长。她是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己，时刻提醒自己是生活在祖国强大的怀抱下，要做一名祖国的好花朵。多年来，她在各方面的表现一直十分优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。

她从小学一年级就开始担任班里的学生干部，直至今日都是老师离不开的好助手，在学校这个大集体里她倍受学校领导和老师的喜爱，在班级这个小集体里她倍感光荣和责任重大。

在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于目前班里的贫困学生她总能以一颗博大而向善的心给予不限的援助，特别是现在班里的刘俊华同学，父亲多年前病逝，母亲外出已近八年没有联系，他在家就与早已失去劳动力的婆婆相依为命，生活上仅靠亲戚朋友的帮助维持简单的生活，张艺菁看到这一情况记在心里，更是急在眼里，于是在之后的时间里，她总是省吃俭用把多余的钱余下来全部捐给了刘俊华，2015下学期，她还在班里为刘俊华倡议捐款达16次之多，硬是让刘俊华一学期下来没用家里一分钱，她还多次找到承包学校伙食团的老板，请求其能让刘俊华同学每周免费吃两次肉，由于她的诚意与无数次请求，学校伙食团老板最终决定每周都会为刘俊华同学免费提供两次肉菜的供应，且学校小卖部也在张艺菁的倡议下为刘俊华同学提供了一学期的免费学习用品供应。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。真可谓对于博大复杂的世界，她有一颗天真的执着的向善之心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。她还喜欢看电视，特别是看那些爱心人士是如何如何的帮助留守儿童、空巢老人，她总能学着这些行善之人，在班里她曾多次组织同学、玩伴到街道去帮助那些空巢老人，到家里去陪他们聊天，帮助他们打扫房间，还在本班开展了数次关爱身边的人、帮助空巢老人洗一次脚；端一次洗脸水、洗脚水活动。她的一言一行不断得影响着班上的每一位同学，感动着身边的每一个人。

在学校开展的让校园“亮起来、美起来、竟起来”的活动中，他总是第一个做好表率，带领同学将学校周围的垃圾是清理得一干二净，在学校周边的环境治理中做到了学校都没想到的效果，并在后面的保洁中她总喜欢站在人流中不厌其 烦的维持保洁工作，耐心细致的劝导同学们在上、放学路上要树立爱护卫生人人有责的高尚意识。

班上有一个让所有老师都感到头疼的男同学，他不仅学习不认真，经常不做作业，成绩不理想，还不讲卫生，随地吐痰，衣服脏兮兮的，还经常迟到，经常欺负同学。同学们大多不愿与他同桌。张艺菁同学主动要求和他同桌，每当他犯毛病时，张艺菁同学就耐心开导，没想到，没过多久该同学的毛病还真改掉不少，学习有了进步、也不经常迟到，还讲究卫生了。老师同学们都觉得奇怪。后来张艺菁同学倒出了一句让大家都佩服的话：“我一直把同桌当作好伙伴，只有同桌把我当成他的朋友后，我讲的话他才听得进去。现在我们是好朋友了，他当然听话了，自然有进步了”。没想到，张艺菁同学小小的心灵里不仅装满真、善、美，而且充满智慧。

在班上，有个女同学叫代海英，父亲身患残疾，代海英就是她的爷爷从路边捡回来的孩子，但成绩十分优秀，表现也不错。原本家庭经济就异常困难，全家就靠爷爷挣钱和国家的低保生活，不料代海英的爷爷去年因病去世，家庭无异于是屋漏偏逢连夜雨---雪上加霜。代海英同学原本性格就很内向，沉默寡言，不自信。遭遇爷爷病故之后，更是沉默了，看不到她和同学说话、玩耍，学习成绩更是一落千丈。老师、同学想尽办法劝她，可效果并不明显。这时候，张艺菁同学主动找到班主任老师田道全，商量帮助代海英同学的办法。张艺菁还找到各科任老师，请求科任老师的关心帮助代海英她，帮她打饭，和她交谈，耐心的开导她。无论是学习上，还是在生活上，张艺菁同学都竭尽全力帮助代海英同学，想尽一切办法让她走出痛苦，重新融入到集体中来。

在经过一段时间的努力下，代海英同学终于走出了失去亲人的痛苦，笑容重新映在了她的脸上，大家又看到了一个阳光、开朗、有说有笑的代海英。代海英的父亲到校参加家长会时，特别找到张艺菁同学的家长，感激地说：“你生了个好女儿，要没有她的帮助，我女儿不知道会咋样„„”

她不仅在学校中为他人着想，助人为乐，在社会中，她也热心公益、服务社会，积极带头参加各项献爱心活动，具有良好的社会道德风尚。她家左邻右舍住着几位老爷爷、老奶奶，老人们的子女常年在外，有些老人的生活起居十分不便，张艺菁看在眼里，于是常常利用周末休息时间，帮老人摘菜、打扫房间、洗晒衣 2 物。老人们家里的琐碎活，她力所能及的都帮忙干，还定期为他们家拖地板，擦洗窗户，在她的精心照料下和悉心谈心下，老人们的生活过得十分惬意。老人们逢人便夸自己有个“乖孙女”。她就是这样处处为他人着想，时时替他人做事，真是个不可多得的助人为乐的好孩子。当

她自从当上班长那天起，就用稚嫩的肩膀承担起一份重任。她亲自管着教室钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校。有一天早上到校后看见有3各同学在教室外等着，很内疚。第二天又提前十几分钟到校，从此，同学们再也没有在教室外边等过。学校开展各项活动，她总是积极响应，热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，并发挥自己的特长，为班级赢得多项荣誉，受到了全校师生的赞扬，为班级争得了荣誉。张艺菁同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖她时，她总会说：“我帮助别人就是快乐自己！”

近一年来，她助人为乐的事迹不胜枚举，得到了学校老师、同学的交口称赞。她先后被班级评为“三好学生”、“ 优秀学生干部”、“ 优秀团员”、“美德少年”、“雷锋式好少年”等。面对荣誉，她总是说：“作为一名共青团员，这是我应该做的。帮助别人也是快乐自己„„”

6.美德少年先进事迹简介 篇六

四年级（2）班王乐之

我是王乐之，能歌善舞，多才多艺的我非常高兴能参加这次十佳少年的评选，我自信，全面发展，健康向上的我，一定能取得大家的信任，我的表现，将会让大家毫不犹豫的推选我当选美德少年。

我的学习成绩很好，每天，我都勤奋学习，快乐阅读，认真而努力。成绩好的我一直以“胜不骄，败不馁”的品质要求自己，上课认真听讲，积极发言，勇于表达自己的观点，认真规范的完成老师布置的学习任务，每次考试，我都能取得优异的成绩。

我喜欢阅读，我自己有一个很大的书架和三百多本我个人的藏书，从小我就在阅读中成长，阅读已经成为我每天必修的功课。我认为，如果把一个人的成长比喻成一棵树的话，那么书籍就是土壤，他为树的成长提供丰富的滋养。只要坚持把读书的习惯保持下去，我相信各科成绩一定会更加优秀，因为一个人的阅读能力决定了他的学习能力、分析问题和解决问题的能力。

品德也很重要，所以，平时我非常注意自我修养，我有很多的好朋友，我们一起学习，也一起玩耍，更重要的是，我们在竞争中相互督促，共同成长。团结每一位同学，认真履行班干部的职责，当好老师的小助手，同学们的小管家，和大家一起学习，共同进步，这是我成长中最大的快乐。

我有健康的身体和良好的运动天赋，从小妈妈就告诉我，只有身体好，才能有劲头做好想做的事情。我擅长跑步，每年的运动会，我都会拿短跑冠军，今年还打破了跳高的校级记录，我因此而自豪，因为这足以证明，我是一个身心健康，快乐向上的少年。

我热爱舞蹈，因为我坚信，漂亮的女孩儿得益于先天精致的五官或完美的身材，而做美丽的女孩儿却是一项内外兼修的事业。艺术可以让漂亮的女孩更加美丽。我每个星期的周五晚上、周六、周日都去曲阜师范大学上舞蹈课，虽然在大班里，我的年龄是最小的，但是，我却是老师眼中上课最认真的，因为我从不把自己看成一个小女孩，而是把自己看成一个大姑娘，艰苦的技巧课我从不打折扣，频繁的排练我从不推脱。我的付出也换来了丰硕的成果，在刚刚结束的第六届全市少儿艺术节上，我参与主演的舞蹈《我也想当兵》获得了一等奖第一名。（六一节期间，将在日照电视台举行隆重的颁奖晚会）我坚信，内在丰富的知识和良好的艺术修养将使我成为一个“秀外慧中”的美丽而自信的女孩。

我是学习委员，体育委员，值日组长，虽然“身兼数职”，却从不觉得累，因为这都是我力所能及的事情。在学校热爱劳动，带领大家认真完成值日任务，为全班同学营造一个干净整洁的良好学习环境。在家生活自立，我的生活，我的空间，从小就在妈妈的要求下自我管理。养成了良好的自我管理的习惯，也就不再觉得是个负担。爸爸告诉我，“一屋不扫，何以扫天下”，我深深地明白这个道理。

7.美德少年先进事迹 篇七

祝兰，女，16岁，丰县范楼初级中学学生。家庭的变故——遭遇车祸、丧失了劳动能力的父亲，患有先天性痴呆症生活不能自理的母亲。作为独生女的她，八岁就会烧开水泡饭，十岁就会做饭、喂猪，十一岁就下地做农活――割麦、拾棉花、拉平板车，这些需男青壮年做的农活，祝兰用稚嫩的双肩挑起。她每天每顿花1角钱买一袋白开水，吃在家拿来的又凉又硬的馍。每天消费3角钱，一周消费1.5元。就是这样，2008年为汶川大地震遇难同胞捐出了3元钱。她刻苦学习，成绩优秀，多次被评为三好学生、优秀学习标兵和优秀团员。

曹婕，女，9岁，沛县歌风小学三年级学生。现任校广播站主持人和班级学习委员。助人为乐、富有爱心。经常帮助孤寡老人，把所有积蓄捐给汶川灾区，用卖废纸的积蓄为手拉手好朋友江西山区杨云送书籍。关心集体、乐于奉献。积极参加学校活动，通过广播为同学送去课余时间收集的知识。热爱家乡、保护环境。主动植绿护绿。勤俭节约、艰苦朴素。不浪费、不攀比。尊重长辈、热爱劳动。孝顺懂事不娇气。品学兼优，全面发展。先后荣获“全国五好少年”、江苏省“德艺双馨”艺术金奖、徐州市第四届“少儿才艺大赛”一等奖、市新丝路英语大赛少年组一等奖等11个奖励。胥新，男，17岁，江苏省运河中学高二（1）班学生。积极参加社会实践，是瑞典大学特聘“环境小硕士”，组织考察小组实地考察家乡的水污染状况，撰写了“关于李口大沟水污染产生和治理的报告”，建言献策，深受好评。生活中，勤俭质朴，孝敬父母，尊敬师长，团结同学，先后被评为“优秀共青团员”，省、市“三好学生”；学习上，勤奋好学，成绩优异，先后荣获初中生英语竞赛全国二等奖、江苏省化学竞赛一等奖，江苏省数学、化学奥林匹克竞赛二等奖、省硬笔书法作品比赛获金奖。

刘艳军,男，12岁，新沂市北沟镇中心小学学生。他助人为乐，帮助同学解答疑难，公交车上主动给人让座，地上有果皮纸屑主动捡起扔入垃圾桶，帮助老弱病残过马路。在家里，自己的事情自己做。2009年3月12日中午刘艳军同学，在北沟街捡到10025元钱，为了寻找失主，冒雨在街道旁站了两个小时，最终找到失主，将钱交还失主。经清点后，该失主连忙抽出200元表示感谢，他谢绝了。他先后获得“三好学生”、“学习标兵”、“文明学生”、“拾金不昧好少年”、“优秀少先队员”称号。

李星,女，12岁，徐州市东华小学五（2）班学生。“孝星”与“大爱”对一个孩子来说，似乎承受不起。如果孩子的所作所为赢得了成年人赞叹的时候，似乎这四个字又不足以表达人们的情感了。她是小孝星。一年级，爸爸突患脑溢血偏瘫，她一放学就到医院照顾爸爸，喂饭喝水、擦身洗脚，搀扶走动、锻炼身体。她能献大爱。积极参加各项公益活动，把零花钱捐给鼓楼小学患病毒性脑炎的赵柄朝；无偿资助丰县张洪村张一凡一年的学杂费、生活费；用2000元钱把积累的优秀文章、诗歌整理成册，捐给农村小学生。徐州电视台、《徐州日报》等新闻媒体报道过她的先进事迹。吴桐，女，11岁，徐州市青年路小学五

（六）班学生。是一名爱学习、爱思考、爱助人的好少年。她勤奋好学，在各类竞赛摘金夺银，连续多年被评为三好学生；她积极进取，如饥似渴地阅读各类有益书籍，在市级以上刊物发表十几篇诗歌散文；她乐于助人，与新沂市新安镇和阿湖镇的贫困学生结成对子，每到寒暑假期就给他们送去食品、文具、衣物和学费。在“全国助残日”去看望“孤残儿童寄养村”的小朋友。她多才多艺，荣获全国中小学生绘画一等奖、全国书画大赛三等奖，还代表徐州市参加了韩国教育代表团互访活动。

王钲棋，男，12岁，徐州市奎园小学六（1）班。徐州市优秀少先队员。三年级时班里转来一位叫郭亚飞的同学，因脑瘫后遗症手脚不听使唤，生活、学习极不方便，而且还好流口水，很少有同学愿意跟他玩。每次去厕所，上下楼梯对郭亚飞来说都很艰难。王钲棋主动搀扶着他一起走，他们成了无话不谈的好朋友。每当外出活动时，王钲棋更是无微不至的关心照顾着郭亚飞，别的同学愉快的玩耍时，王钲棋会陪在郭亚飞身边给他读从家里带的故事书、两个人共同分享美食或是在草地上做一些简单有趣的游戏，感受着彼此的真诚。

郑朵，女，15岁，贾汪中学高一年级（10）班学生。郑朵，两月大时,失去母亲，八岁时父亲截瘫，和奶奶相依为命。家境的贫困、亲人的不幸，让郑朵饱尝了生活的艰辛，但她却在这样的环境中演绎着人生的精彩。郑朵学习特别刻苦，奖状贴满了墙壁。更让人感动的是她有一颗感恩的心，被来自各方的浓浓关爱包围的郑朵总是力所能及地回报社会。她经常帮助邻里、同学，汶川地震时，她捐出了自己节省出来的20元钱，背着10来斤重的包裹跑了几十里为邻里邮寄棉

衣。先后荣获贾汪区“文明道德之星”、“优秀团员”、“美德少年”。入选 “全国十佳自强女孩”候选人前30名。

尹越，男，13岁，徐州黄山外国语学校（6）班的学生。“能给予别人点滴帮助，是我最大的快乐！”――他从八岁开始卖报济贫，一卖就是五年。每逢节假日的早上就去批发百份《都市晨报》，在妈妈工作的医院病房内卖报，然后把卖报得来的钱积攒下来，捐给希望工程，捐给学校、班级里家庭困难的同学，捐给医院的白血病患者。他主动到敬老院给孤寡老人表演节目，到培智学校给残疾儿童送去学习用品。都市晨报、彭城晚报、徐州广播电视台等新闻媒体报道了他的事迹。现在尹越注册成为一名江苏省志愿者，小小年纪的他也正在诠释着大爱无疆的真谛。

褚文龙，男，17岁，徐州技师学院学生。2007年8月8日晚9点多，从楼道里传来一阵焦糊味，他迅速打开家门，发现对面李奶奶家着火了。褚文龙一边叫姐姐拨打119，一边准备打开李奶奶的家门。当他发现房门紧锁，而又呼叫无应的情况下，跑回家中取来铁锤，用尽全力砸向门锁„„门被打开之后，面对浓烟和热浪，他快速用水把全身浇湿，拿一块湿毛巾捂住鼻子，冲进了李奶奶的家中，迅速找到了昏迷不醒的李奶奶，一鼓作气将老奶奶背到楼下安全地带。这时119赶到，李奶奶得救了！荣获市“见义勇为中学生”、市第十届精神文明建设新人新事提名奖、“感动徐州”十大人物。

于扬，女，13岁，沛县第三中学学生。11岁时，不幸患上了“肾病综合征”的她，学会了感恩，学会了坚强，学习成绩居年级第一名。积极参与学校的各项活动，主动参与班级事务，认真解决班级问题，同学们送给她一个“小班主任”的外号。在自己家庭经济不宽裕的情况下，向汶川大地震同胞捐款200元，在得知同学张娇然患有白血病之后，积极组织班级同学奉献爱心。被评为“优秀班干部”、“三好学生”、“三好两长一合格”学生、县“十佳中学生”，多次在文体比赛中获奖。

沈钰朋，男，11岁，邳州市明德实验学校小学五年级学生。他真诚善良，积极参与社会公益活动，向“春蕾班”捐助书籍、簿本；为贫困乡的小朋友捐助衣服。在家中，他给生病的外婆端水喂药，主动帮助父母干家务，自己的事情自己做；对邻居他尊老爱幼，讲文明礼貌，从不制造噪音影响他人休息；对同学，他助人为乐，主动为缺课的同学送书本、补课，指导同学做作业。5.12汶川大地震发生后，他在第一时间向“中国红十字会”捐出了仅有的500元压岁钱。又率先在班里捐了100元，用实际行动感动了老师、同学、家长，用一颗幼小的心灵温暖了大家的心！

陈曦，女，12岁。睢宁县庆安中学学生。“通过努力获取财富，是一种快乐。将自己获得的财富回馈社会更是一种快乐”，这是她的座右铭。她自幼丧父，每逢暑假，她给人做短工摘棉花，通过自己的努力解决一部分学费和食宿费。在学习上，付出比别人多几倍的努力。在集体生活中，她能主动帮助同学复习功课，积极打扫卫生，热爱班集体。先后被睢宁县庆安中学评为“三好学生”、“学习标兵”、“行为规范标兵”；在学校举办的比赛中获“书法比赛一等奖。焦伟，男，13岁，徐州市第二十九中学学生。学校里的小雷锋。从小学四年级开始，焦伟就每天背着同学陈质斌到教室，课间背他上楼、下楼、去厕所。放学后，又会主动背起陈质斌，送到学校门口，交到家长手中，风雨无阻，从未间断过。用他纯洁的爱心,帮助了同学,感动了全校师生。生活上，他勤俭节约，从不乱花一分钱，同学在生活上遇到了困难，他总能力尽所能的奉献爱心。被学校评为“优秀学干”、“三好学生”、“助人为乐”好少年光荣称号；2008年1月，在徐州市第十届精神文明建设新人新事评选活动中荣获提名奖。

8.美德少年先进事迹 篇八

xxx，灶三镇中心小学一（2）班学生。自入学以来担任班长一职，她始终严格要求自己，激励自己，时刻提醒自己是一名少先队员，要做一名全面发展的好学生。

她勤学好问，成绩突出在学校的各科考试中，她的成绩总是名列前茅。对于学校开展各项活动，她也是踊跃参与，大胆表现，并发挥自己的特长。

她尊敬长辈，懂得感恩。李雪不管是在学习还是在生活中，都受到老师和家人的较高评价。在学校，她尊敬师长，总能听到她对老师的亲切问候。在家里，她是爸爸妈妈的好女儿，由于父母工作繁忙，李雪会做一些力所能及的家务活，从小就很独立、乖巧懂事。

她尽职尽责，做老师的好帮手。李雪在工作中以身作则，用自己的行动影响班级的每一位同学。虽然年龄小，但想问题却很周全。她在班级事务上更是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，按时带领同学进行早读或作课前准备，组织同学列队放学。

她真诚待人，助人为乐。李雪有一颗真诚的爱心，尽心帮助身边的每一个人。对于需要帮助的同学，她总是乐于伸出援助的小手—同学身体不适，她带同学去医务室；同学在学习上稍微后进，她也是及时给予帮助。值得特别指出的`是，班上有位情况特殊的学生，自理能力较为欠缺，沟通表达能力不佳，但李雪每次都将该同学照顾得很好。每节课间带她去洗手间，若该生在课上尿湿裤子，李雪积极主动带她去换干净裤子；与之交流并带她融入班级，带她玩耍，一遍遍地告诉该生班上其他同学的名字或情况，让她了解；放学后带该生在校内指定位置等候其家长来接……通过李雪的种种帮助，该名学生越来越适应校园的学习生活了。

9.中华美德少年先进事迹 篇九

能够在各方面严格要求自己，懂得遵纪守法，热爱集体，助人为乐。在学习上勤学善思，那只不过是一部分而已。作为一名学习委员，深知肩上的责任重，一方面，对老师交给的任务总是积极认真地完成，如每天的收发登记作业，检查学生作业。检查纪律卫生等情况忙得不可开交。任劳任怨，经常是“早出晚归”。

小学一年级开始一直在同学中有很高的威信。和许多同龄孩子一样热爱学习，热爱多姿多彩的校园生活。良好的兴趣，开阔的视野，刻苦的努力，为他的学习打下了坚实的基础。平时他博览群书，每天让自己徜徉在书的海洋，每当其他学生沉醉于玩耍，他却默默的伏案阅览或解题，在家有时候很晚还在看书，功夫不负有心人，他各个方面变得越来越出色。在学习上，还有一股钻劲，从不向任何难题低头。能学好书本知识，充分利用课堂四十分钟，对老师所讲的内容，进行及时理解、消化和吸收，课后独立完成作业，做到每天任务当天完成，保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间，这样学习起来会更加的轻松，所以他的成绩一直名列前茅

在学校里，每位同学都是他的好朋友，他喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容，于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，都会找我帮忙，也尽力帮助，在班里我的书包是最沉的，为什么呢?因为他不仅把所有的课本和练习册都带上，还要多带些练习本，笔，橡皮，甚至素描纸，宣纸我也把家里所有的都带在身边，另外还提着一个沉沉的手提袋里面装的是最大最全的英汉和汉语词典，当上课时同学们缺这少那的时候他的书包就是百宝箱了，他可以尽可能的去帮助同学们，妈妈老是心疼的让我不要拿那么多东西了，可是他想他离家比较近，他带的学习用具全了就可以方便其他同学使用了。

学习上优异的成绩成为帮助同学的有利条件，对同学们真诚，热情，无论谁来问我题我都给他详细讲解，没有任何保留。有些优秀生不愿与差生交往，但我认为差生同样有许多优点值得学习。正因如此，在班里的人缘极好。他从不与人斤斤计较。无论谁有困难，都会伸出援助之手。

现在的孩子在家里都是个宝，他也不例外。但从不与别人攀比物质，也从不提出非分的要求，增加父母的负担，不比物质比精神，选择用人格魅力来得到他人的赞赏。我是一个遵守公德、乐于助人、善良的男孩。在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行，这已经是我的习惯了。无论走在哪里，我都不会随意乱扔垃圾，更是看到垃圾便要捡起，这也是的习惯。每一次在路上遇到乞讨的人，总会或多或少的给他们一些零钱，曾经也有人告诉过那些人可能是骗子，但总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人，要帮助他们。逐渐长大，在父母的影响下，也努力成长为一个尊敬长辈，孝敬长辈的孩子。平时，每天吃完晚饭，就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。每到周末，做完功课，我都会打扫房间，或洗衣服、做饭。妈妈不让我做这些家务，怕影响我学习。总是笑笑说：“学习也要劳逸结合，做家务等于是休息嘛!”父母有时因工作或生活琐事，心情烦闷，每到这时，我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。

有一次，妈妈生病在床，爸爸又上班，照顾妈妈的任务自然就落在我身上。用冰块敷在妈妈的额头上给她降温，又倒好温开水，提醒妈妈按时服药，早饭和晚饭也都是我一人承包。妈妈歉意地说：“浚儿，辛苦你了。”他自豪地说：“妈妈，‘香九龄，能温席’，我都也快9岁了，照顾你们是我应该做的。”

在父母眼中，是个勤劳乖巧的孩子，从来无须让他们为我操心，更是爷爷、奶奶的心肝宝贝，看到爷爷、奶奶带着老花镜剪指甲很费劲，就用自己的零用钱给他们买了一个大号的带放大镜的指甲刀。

10.美德少年先进事迹简介 篇十

青山镇中心小学小学 程鑫

程鑫，女，九岁，青山镇中心小学四（1）班学生，少先队员，担任班级学习班长。她具有良好的思想品质，优异的学习成绩，全面优秀的综合素质。

学习勤奋。她从入学到现在，成绩一直在年级名列前茅。勤于动脑，喜欢问为什么。爱好阅读，童话故事、历史知识、自然科学，都能读得津津有味。她虽然是一名普通的小学生，但她有着明确的学习目标和严谨认真的学习态度。在学习上，她认真听取老师的方法指导：课前，做好预习，把被动听课变为主动听课；在课堂上，集中精力边听边思考，心无旁骛；课后，认真完成作业并坚持复习，及时巩固所学知识，养成良好的学习习惯。对于学习中遇到的问题，她能虚心求学，向老师和同学请教，直到弄懂为止。在班级工作中，她积极协助班主任及任课老师管理好班级，只要是老师安排给她的任务，她都能够不折不扣地完成，每学期结束之前，她都要把班级工作进行一次总结并虚心听取老师、同学们的意见。

当好表率。她热爱劳动，时时处处主动拾捡果皮纸屑，遵守并弘扬社会公德。在班上，带头完成好学校和老师布置的任务。尊敬师长，团结同学，遵守纪律，得到老师和同学们的好评。在学校里她是老师的得力小助手，同学们的好服务员。学校的各项活动，她总是积极参加，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。下课后同学们休息了，如果有同学遇到不懂的问题她都忙着进行辅导；有同学不守纪律了，她会及时给予阻止与纠正。正是因为她对同学的真诚，对班级的负责，对自己的严格，同学们都很喜欢她。

助人为乐。陈思琪同学有一颗善良的心，她总是尽可能地帮助他人。在学习和生活上也尽可能的给需要帮助的同学提供帮助，让同学们感受到班集体的温暖。班上同学只要问到她问题，她都很乐意地帮助他们解决。有时候，她乐于助人的行为，偶尔被班上的一些同学误解，在她背后指指点点，说三道四，但她从没把这些放在心上，依一如既往地帮助着他人。她说，“我在最困难的时候也曾经得到过别人的帮助，所以现在我也想通过自己的努力去回报他人，去帮助那些更需要帮助的同学”。

孝敬父母。她是一个懂事的孩子，从不问父母多要零用钱。父母下班回到家里，她会主动的为父母倒上一杯茶水，从小只要是自己的事都学会自己做。经常帮助家里做一些力所能及的家务活，收拾房间，打扫卫生。爸爸、妈妈的工作都很忙，放学后她经常一人在家，回家第一件事是完成好家庭作业，学习任务从不用爸爸妈妈操心。每当看到妈妈下班累得腰酸背疼的时候，就连忙放下手中的书和笔，跑过去帮妈妈捶背、揉腰；节假日里，别人家的孩子在爸妈的陪伴下，外出游玩，而她一个人在家里一边默默地帮助父母做着家务，干一些力所能及的事情，一边却坚持着自己的学习。每当父母晚上回家，她总是把一天学习的情况向爸妈汇报，陪父母聊聊天，给他们带来了无尽的快乐。对待邻居，她很有礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。

兴趣广泛。学习上，她有一股可贵的钻劲和韧劲。她追求全面发展，除认真学习课本知识外，还特别喜欢看书、体育锻炼。在周末的休息时间，还积极到舞蹈、绘画、钢琴等兴趣班参加学习。每当学校或班级开展文艺活动或体育运动会时，她总是踊跃参加，在老师、同学心中，她就是一个善良、活泼、爱好广泛、特长突出的小美女。

陈思琪同学全面发展，积极进取，乐于奉献，表现优异。她用自己的正直和善良，热心和宽容弹奏了温暖人心扉的正气之歌;她用自己的理想和追求，进取和奋发，书写了充满希望的少年画卷;也正是如此，她用自己的爱心、、关心、恒心、信心、诚心托起了更加灿烂，美好的明天。