认识你之前和认识你以后散文

认识你之前和认识你以后散文（精选15篇）

1.认识你之前和认识你以后散文 篇一

哥们,认识你真好散文

夜静悄悄的，灯眨着眼睛，书翻着心事，一杯清茶，氤氲着思绪，我知道，我又想起了一屏之隔的你。

茫茫网海，能够相遇，真是有缘。但性格内敛的我，真的不喜欢无边无际的调侃。也是为此，你的一句戏言，换来了我劈头盖脸的一阵狂击，让我们初遇的天空变得烟雾迷蒙。

如今，春回来了，绿色的屏，慢慢光亮了你的身影。你一句简单的“哥们，你还记得我吗?”一下子苏醒了昨日的梦。

仿佛我已经忘记，仿佛又一直不曾忘记，你的真诚一下子刷新了我的记忆!也可能是应了那句“不打不相识”的俗话吧，我们再次走进了彼此。

“小兄弟，还在闲置啊!学着码字吧，不懂了，有哥呢。”那语句，那口气，好温暖，如春天般的。但一直没有告诉你，文字对我来说只是一种心情的涂抹，根本没想那么多。也就在前几年，心血来潮，投过几次稿，偶尔见报，欣喜若狂的。这两年或许真是老了，再也不想去费心费神了，但对文字的感情依然不减。

看过你好多的文字，并很想为自己曾经的无知、无礼，向你道歉，你说不必了，冰雪已经消融了。这让我的心里也有了少许的安静。

至于你推荐的那些书刊杂志我一并放在收藏夹里，只是很少花时间去认真品读。我懂你的良苦用心，懂你的真心实意，想说声感谢的话，你又说太罗嗦，见外，这是真正的哥们情谊，不必言谢的!感动得我眼角潮湿，

你总说我是小朋友、小兄弟、小丫头，有时好贪玩好笨拙，还尽爱说些孩子气的话。上网五六年了，竟然不知如何操作一些电脑程序，不懂通过电脑去学习掌握一些新知识，丰满自己的双翼，让自己飞翔起来。真的不可思议，那么好的文字功底，却不学无术，荒废了青春，简直太可惜了。

我笑了，没有反驳，事实的确如此。懒惰的我，一直无所事事的。电脑对我来说，更多的.是一种游戏，一种心灵寄托。文字之路虽风光无限，却太过遥远，我作为一名游客，只能品读、感悟而已。却从未想过真正地把它与自己的理想联系到一起，总觉得那个话题只有年轻人才有资格谈起，而我这个年龄早已戒了。

一线之隔，我仿佛听到了你深深的叹息。我知道这又痛了你!你虽然不说，我依然能感觉到你些许的失望里夹杂的“哀其不幸，怒其不争”的情绪。

我知道你喜欢鲁迅的文章，我也很喜欢的。尽管也断断续续地读过几篇，却不像你那么认真，那么肯钻研、肯思考、肯拓展，我的认知是极其肤浅的。

或许，这就是你一直以来缺乏的精神劲吧!你的话很犀利也很坦诚。

真是遇到知己，遇到老师了，批评得对。我吐着舌头笑了。

其实，我很想说，你的鼓励、你的期待、你的帮助我会铭记在心，我会慢慢成长的。只是，怕我的蹒跚前行会让你大失所望的。就没有说出口。

意识到不足，就改正呀!朝着那个方向努力吧，哥们可以帮你!

你的话让我再次无语!眼睛里像进了沙子。只好在心中默默期盼，期盼有那么一天，再也听不到哥们的喟叹。

夜好静，我仿佛听见了你的叮咛，熬夜不利于身心健康，该休息了。于是，合上了书本，却关闭不了那扇心门。

不知为什么，对你，真的有一种很亲切的感觉。没有想过虚情假意，没有想过风花雪月，没有太多地去掩藏自我，也不知我们是不是彼此生命中的又一匆匆过客。只知道，虚拟中也有纯洁的友情，也有真实的风景。这足够了。

今夜竟然无眠，想你了，却不为相思，只因明亮的灯光里有关于你的这一抹挥之不去的记忆。

最后，还是想说，哥们，认识你真好，世界因你变得更加清新美妙!生活中也因你多了一份平和温馨的色调!

2.认识他人，首先认识你自己！ 篇二

毛毛低着头来到生气的妈妈面前，对妈妈说：“妈妈是不是生毛毛的气了?因为毛毛发脾气了，毛毛不乖了。妈妈快不要生气了!”毛毛的话一下子把妈妈逗乐了。

这个例子中的毛毛能够认识自己的情绪变化，并指导自己采取适宜的行为，就是初步的内省智能的表现。这项智能的典型代表人物是作家、哲学家、律师、心理辅导人员等。一个内省智能高的人，能更好地了解自己，知道自己擅长什么，对自己有信心，也会知道自己的缺点以及该怎么去克服缺点。反之，一个内省智能差的人，可能会连续犯同样的错误，而不知道及时纠正。

孩子的内省智能是随着自我意识的发展而发展起来的，一般来说，1岁以后孩子开始有自我意识，但此时的自我意识仅是简单的“镜像认知”——即认识“我是谁?”到了3岁左右，孩子的自立能力、自控能力、自尊意识等开始发展，家长可以有意识地培养孩子的内省智能。但总的说来，这个阶段孩子的自我意识发展还是比较弱的，所以，父母可以把着重点放在给孩子创设良好的环境上面。

给孩子创设一个认识自己的环境

认识自己，包括自己的外表、爱好、需要、情绪、性格等。从心爱的宝宝出生起，父母就准备好了宝宝的衣物、宝宝的玩具，为宝宝布置了他的小屋，当然也会不时地给宝宝拍照记录宝宝的成长过程……这些其实都是宝宝认识自己的良好素材，通过这些使他认识到自己的独特，认识到自己在家庭中的地位。

给孩子创设一个自信的环境

随着孩子的长大，他的独立性也越来越强。很多父母会发现孩子开始“反抗”了，而且什么事都喜欢说：“我来!”“我能行!”此时如果父母给予孩子肯定和支持，就会使孩子产生肯定自我的自信心；反之，如果一味打击孩子，总是说“你太小，你不行”之类否定孩子的话语，则会导致孩子产生自卑感。美国心理学家霍尔指出：“没有什么东西能像发展中的儿童那样值得爱，值得尊崇，值得服务。”因此，家长要认识到孩子的成长，而不把自己的意愿强加给他。

给孩子创设一个允许情绪表达的环境

3.认识你的感觉真好情感散文 篇三

记不清是什么时候你我相识，更记不清是你先走近我，还是我先走近你，总之，青春如梭、岁月如歌，随着星转斗移我们今天已经相识，而且相熟、相知，好像我们第一次见面就认识一样，感觉从来就没有陌生之说，所以，认识你的感觉好久以来已经时时润着我的心，养着我的眼，牵着我的神，扯着我的梦，呵呵————-我想说的是，认识你的感觉真好。

茫茫人海，大千世界，认识一个人，好像再平常不过了，可是认识你却为什么显得那么别有洞天呢?就像在茫茫草原上看到一朵别样的花，又似漠漠戈壁上矗立的一棵异样的树，无论平凡与伟大，无论外慧与内秀，无论张扬与含蓄，无论前卫与守旧，总能引起眼球的注意，总能振起心灵的共鸣。我们不曾真正、刻意地走近过，也不曾精心、蓄意地相望过，一切都像时空自然掠过，那么顺其自然，那么酣然流畅，像风儿轻轻地吹过，像雨丝缓缓地飘落，像春暖花开般随意，像秋实硕果样自然。然而，相见时一句轻声的问候，擦肩时一个浅浅的微笑，不经意的一句安慰，默然鼓励的.一个眼神，却总能让心儿荡起小小的涟漪，让日子泛出久久的甜蜜。

认识你之前，寂寞、怅然总与我如影相随，连动感的世界在我眼中也是那么地无影无形。我漠然于美丽的花季，烦躁于浪漫的柳絮，倦怠于悠长的风景，悲叹于人情的世故。好象是认识了你我才真的开始认识世界，一个温暖似春的季节随风而至，飘然眼帘，刹那间草长莺飞，蝶舞蝉鸣，放马南山，醉看云闲。我开始在午后炽烈跳跃的阳光里，寻找星星的晶莹，在午夜清澈透亮的月光中，憧憬温暖的灿烂，把认识你的感觉幻化成朵朵清香的百合，装点我殷实的心空，于是乎我的世界就真的明媚如春。

人们总说在对的时间能遇到对的人是一种幸运。看来认识你的时间绝对是“对的时间”，认识你这个人也绝对是“对的人”，因为认识你的那种感觉真的就是那么好，就像心中萌生的那缕蔓草，鲜嫩如“玻璃翠”，柔顺似“爬山虎”，枝枝蔓蔓，逐日丰茂，永不枯败。像爽朗的阳光照进悠长的日子，唤醒了我沉睡已久的热情和向往。于是我在内心携了你舒心灿烂的笑，在一个秋高气爽的瑰丽季节，临时剪断绵密的光阴，在心灵的最深处开始守望最真的梦。

认识你的这种感觉真好，它是爱又不是爱，是情却真的是情，是那么纯真无邪，是那么纯粹坦荡，彼此间没有丝毫的承诺，没有些许的奢望。都说彼岸是花，但我们隔岸相惜，让每一段靓丽的时光都绽放成美丽整个天空的烟花，绚烂你我温馨的情愫。

认识你我就明白了珍惜，认识你我就懂得了赏美，认识你心里便多了份牵挂，眼里便多了份期盼，像春暖掠过草原，似夏炎荡过麦浪。如酒后那双安抚的手，催醒我空洞的愁，如挫折时那份慰籍的心，轻抚我无言的忧————多想，多想让这份感觉走在心灵的最深处，去染红天边那片古老的山坡，谱写一首难忘的歌，时刻在你我前行的路上倾心诉说。多想，把这种感觉珍存亘古，在相约每个下着冬雪的早晨，温暖每颗忙碌的心。你知道吗?这一切的一切不需要任何刻意的表白，更不需要任何苍白的承诺，唯一的执着就是好好用心把握，将认识你的这种感觉牢牢地攥在手心，时刻滋润着我的好心情，充实着我的好生活，并渴望着能够让这种感觉永恒，认识你的感觉真好。

风是秋后爽，月是十六圆，今宵杯中映明月，让我们畅饮当歌。雨是春来润，星是初一明，醉里挑灯盼花容，你可知相识如虹。无论潇洒与拘泥，无论忧郁与愉悦，带着你的好心情有空来坐坐，这里的时间因你而流光溢彩，这里的空气因你而芬芳怡人，这里的心情因你而缤纷灿烂，这里的风景因你而姹紫嫣红。认识你没有错，———认识你的感觉真好啊。

4.谈谈你对和谐社会的认识 篇四

答：

社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强，民族振兴，人民幸福的重要保证。建设社会主义和谐社会，是中国特色社会主义的重大战略任务，它不仅体现全党全国各族人民的公同共同愿望，而且对推进党和人民的事业发展，保证党和国家长治久安，有十分重要的意义。

社会主义和谐社会的特点：民主法治，公平正义，诚信友爱，充满活力，安定有序。构建社会主义和谐社会的措施：

一.保障和改善民生

建设社会主义和谐社会是一个复杂的社会系统工程，必须统筹兼顾，突出重点，坚持把群众利益放在首位，力求在解决突出矛盾和关键问题上不断取得实实在在的成效。在改善民生上应遵循以下几点：

1.深化教育领域综合改革。贯彻党的教育方针，坚持以德立人，促进教育公平，培养创新型人才，健全教育体制。

2.健全促进就业创业体制机制。建立经济发展和扩大就业联动机制，规范招人用人制度，完善就业创业服务体系，创新劳动关系协调机制。

3.形成合理有序的收入分配格局。重点保护劳动所得，提高劳动报酬在初次分配中的比重，改革并完善相关薪酬制度，建立合理有序的收入分配体系。4.建立更加公平可持续的社会保障制度。统筹并整合城乡居民的养老保险制度和医疗保险制度，完善相关政策，健全符合国情的住房保障和供应体系。

5.深化医药卫生体制改革。统筹推进医疗保障，医疗服务，公共卫生，药品供应，监管体制的综合改革。

二.创新社会治理体制

解决我国在社会管理领域存在的问题，必须深入认识新形势下的社会治理规律，创新社会治理理念思路，体制机制，方法手段，提高社会管理能力。具体做法如下：

1.改进社会治理方式。坚持以政府为主体，社会各方面为辅助，实现政府治理和社会自我调节的良性互动。坚持依法治理，协调关系，解决社会问题。

2.激发社会组织活力。正确处理政府和社会关系，加快实施政社分开，推进社会组织明确权责，依法自治，发挥作用。3.创新有效预防和化解社会矛盾体制。建立健全社会稳定风险评估体制，权益保障体制，行政复议体制等相关体制。4.健全公共安全体系。完善统一权威的食品监管机构，建立隐患排查体系和安全预防体系，健全防灾减灾机制，加强社会管理。

5.初中诗歌散文：没有你以后 篇五

2。第一次爱的人他的坏他的好。说过不再记得你，却还记得你的好你的坏，是不是我真的忘不了你了？如果真的这样，请你也不要忘记我！（爱总是相互的，记忆也不想是单一的！）

3。我爱JJ，你也爱JJ。这是我们结束后的可以延续我小小的爱的途径了。为了爱你，也为了爱我，我都会好好的爱JJ。以后当我看见JJ的时候，可以说上一句；我们都爱JJ啊。

4。继续的是时间，谁又说它在一千年以后，不会有意义？这种感觉，你也该记得吧？甜甜地……其实在我心里它早已生根发芽了，虽然没有什么果。但是，告诉你，你赖不掉！

6.认识你自己 篇六

——引自《蝇王》序言

“蝇王”即苍蝇之王,源于希伯莱语Baalzebub,在《圣经》中“Baal”被当作“万恶之首”,在英语中。“蝇王”是污秽物之王,也是丑恶灵魂的同义词。

1954年,威廉·戈尔丁(William Golding)写作出版的小说《蝇王》,是一部带有神话色彩的小说,孩子是这个故事的主人公,但《蝇王》并不是一般意义上的儿童文学,而是一部写给大人看的书,故事所展示的儿童世界只是成人世界的一个缩影。

戈尔丁用他特有的沉思与冷静挖掘着人类千百年来从未停止过的互相残杀的根源,是一部揭示人性恶的现代版寓言。故事设置了人的原善与原恶、人性与兽性、理性与非理性、文明与野蛮等一系列矛盾冲突,冲突的结果令人信服地展现出文明、理性的脆弱性和追求民主法治秩序的难度,说明了人类走向专制易、奔向民主社会难的道理。在欲望和野蛮面前,人类文明为何显得如此草包如此不堪一击?这正是《蝇王》的思考之所在。

一

故事发生在遥远的未来时代。在一次核战争中,一架飞机带着一群男孩从英国本土飞向南方疏散,因遭到袭击而迫降在太平洋的一座荒无人烟的珊瑚小岛上。这群孩子暂时脱离了文明世界。飞机没有了,大人没有了,人类千辛万苦建立起来的文明世界危在旦夕。海岛上的环境很恶劣,对侥幸生存下来的孩子们构成威胁,然而——最大的危险竟然来自于这些原本天真烂漫的孩子自身。

在没有大人的情况下,孩子们开始了岛上的生活。12岁的拉尔夫是英国海军司令的儿子,他举止优雅,乐观自信,为脱离大人的管制获得自由而欣喜若狂。他吹响了一只螺号,将分散在岛上各处的孩子组织起来,在全体会议上当选为领袖。孩子们在拉尔夫的领导下搭帐篷,采野果,点起篝火等待求援。起初孩子们在与世隔绝的小岛上和睦相处,倒也其乐融融,但随着“野兽”的出现,小岛上的安宁和谐被打破,孩子们很快分成了两派:一派以拉尔夫为代表,坚持在岛上建立文明的社会秩序,比如要求大小便在指定地点、遇事开会并举手发言、海滩上始终燃起一堆火作为求援信号等;另一派是以唱诗班领队杰克为代表,他们对这些文明的、民主的做法嗤之以鼻,而崇尚人性中的原恶,以及破坏、毁灭的本能。杰克自命不凡,对拉尔夫当选领袖十分不满。他被分配去打猎,便把猎来的野猪头插在一个尖木桩上,又逼着其他孩子仿效野蛮人将脸部涂抹成五颜六色,围着落满苍蝇的野猪头狂欢,却任凭救命的篝火熄灭,从而失去了得救的宝贵机会。可怕的是,越到后来,后一种倾向就越占据上风,更多的孩子加入了这群人当中。在远离了人类文明及其规范制约之后,人性恶得到了空前的释放,使他们渐渐步入“罪恶”的深渊。为了夺取领袖地位,杰克带人袭击了拉尔夫的住所,在激烈争斗中,拉尔夫最要好的朋友猪崽仔在混战中坠崖死去,西蒙被乱棍打死,拉尔夫自己也陷入重围。男孩们自相残杀,整个小岛陷于恐怖之中。这群男孩最终彻底毁灭了这里的一切,整个海岛在熊熊大火中燃烧起来。紧急关头,一艘英国军舰发现了岛上的大火,及时赶来,拉尔夫幸免于难。

拉尔夫最终实现了他被拯救的愿望,但他却感到异常悲痛,为同伴们人性的沦丧而不停地哭泣……

二

拉尔夫是书中的主角,理性而勇敢,有号召力和领导才干。他力主保存小火堆以争取获救,手持的海螺成为民主的象征物。但他拥有的权力却非常脆弱,脆弱到难以维持一个求生的火堆。拉尔夫的内心同样有着阴影和黑暗,在一个风雨、雷电交加的夜晚,他不由自主地参与了对西蒙的迫害,而且他最终也未能把握住局势,把这个孤岛上的群体引向光明,眼睁睁地看着猪崽仔被杀,自己也被追得无处可逃,差一点死于非命。代表科学的眼镜和代表民主的海螺也在争夺中被摔得粉碎。就这样,文明被野蛮轻易地征服,理性被非理性压倒,建立在社会理性基础上的民主在专制和暴力面前显得是那么的疲弱无力。

猪崽仔是一个出身低微、有严重的哮喘病而无法从事体力劳动的戴眼镜的胖子,爱思考问题,这个形象让我们想到了知识分子。他的眼镜是唯一在物质上对他人有用的东西,因为眼镜可以聚光生火,但人们仍旧只是将他当成嘲弄的对象,甚至包括拉尔夫。火使他们可以向远方发出求救信号,很快成为孩子们争夺的焦点,但同时火也导致了他们的分裂。猪崽仔最后是因为他的眼镜死的,而且他是抱着海螺死的,说明他至死都坚信民主的力量的强大。在猪崽仔身上,我们看到了专制社会中知识分子命运的缩影:没有权势但却比任何人都相信人性的存在,敢于藐视专制权力,自尊但又自卑,他们往往被专制权力轻而易举地扼杀而毫无保护自己的能力。

西蒙扮演的是人文知识分子的角色,有着非凡的洞察力和正直的人格,敢于探索真理。其他孩子群起群居,而他则喜欢孑然独处,冥思苦想。在戈尔丁的笔下,西蒙犹如基督教的先知。他痴人说梦似地时常同“蝇王”对话,也同自己内心深处的原始冲动对话。他的自觉认识最终赋予他崇高的道德良知,这是其他孩子所不能比拟的。他谙熟人类内心的黑暗,同时认识到同伴的恐惧实际上是对深藏在他们心中的罪恶和死亡的一种本能的抵制和反抗。他意识到所谓的野兽不过是人自身,这当然得不到众人的理解。为了证明自己的判断,在一个气候恶劣的天气里,他独自一人去丛林深处探索究竟,书中有一段描写他与蝇王的意识对白,剖析了人性的黑暗,也预示这位先知的可悲命运。事实上人群中确实存在着无数个像西蒙这样的先觉者,在历史上,他们大都落得悲惨的结局。

最后一个主角名叫杰克,这是一个与前三者对立的人物,代表着人性的恶、兽性和非理性。他原是教会唱诗班的领队,有着极强的权力欲,始终都在争夺小岛的领导权。当拉尔夫被确立为海岛领袖时,他虽然不满但也一时无法剥夺拉尔夫的“合法”权力。权力先天没有划分清楚的后遗症,初时被摆脱了大人世界的新鲜感所掩盖,但当孩子们因看管篝火和打猎发生争执时,杰克与拉尔夫之间的矛盾突然激化。杰克认为:打猎可以吃肉,而在所有的人只能吃素的时候,吃肉就代表了某种特权。这种特权在这个特定的时候就成为一种力量,而拉尔夫却根本无法展现他的力量。他所追求的被拯救的希望,随着时间的推移,变得越来越渺茫。相比之下,可以吃上肉,过上小康生活的诱惑对其他孩子显然更大一些。

杰克一旦察觉到自己拥有的力量,便迅速地摆脱了拉尔夫的控制,决定了自己的发展道路。在没有大人的环境里,孩子们象是疯长的野草,而杰克是其中最疯狂的一棵。在“野兽”的威胁下,他成功地掠夺了领导权,实行了专制统治。崇尚本能的專制派最终压倒了讲究理智的民主派。在无意识地杀死了西

蒙和猪崽仔之后,杰克泯灭了最后一丝人性,为追杀拉尔夫而不惜烧毁了整座海岛。

三

“野兽”是《蝇王》中的主要象征意象,代表的是孩子们心中的邪恶。

孩子们内心的恶的一面在缺乏制约的环境里迅速膨胀,他们成群结队地捕杀野猪,甚至还用人扮作“野兽”玩打猎游戏。“宰了他!宰了他!”孩子们尖声叫着,狂蹦乱跳,拼命挣扎,声音越来越响,像是举行什么仪式,连拉尔夫也忍不住去“拧一把此刻没有防卫能力的褐色的肉,紧拧和加以伤害的欲望主宰了一切。”

这时候,他们人格最底层、最兽性的“暗影”通过这仪式宣泄出来。“猎物”满足了他们的嗜血欲,他们俨然都成了“野蛮人”。此后,这群孩子就再也不去考虑能否得救了,他们把所有的精力都投入到打猎中。热衷于“杀野猪、割喉咙、放它的血”。这其中部分是出于生存的需要,部分是出于嗜血的动物性本能,从血腥的猎杀活动中得到满足。

对西蒙的谋杀,是孩子们心中的“暗影”恶性发展的必然结果,标志着他们道德良知的毁灭。在他们看来,蛇、水中怪兽、空中来的怪兽,甚至他们追逐的野猪,都是“野兽”,他们甚至把已经变得邪恶了的目光投射到西蒙身上,把他也看作是野兽,所以他们毫不顾忌地将西蒙杀死而不感到任何良心的不安。

由于把罪恶只是看成发生在别人身上的或外界的事物,而自己承担的却是“神圣”的使命,是为“正义”而战,于是内心的邪恶迅速演变成暴力行动,惨烈的搏斗发生在一群十几岁孩子中间。暴力一旦蔓延,便无法抑制,总要血流“够”了才算完成整个荒谬的过程。很快,猪崽仔也成了四方祭坛上的“祭品”,同样的命运也差点降临在拉尔夫身上,如果不是及时得救,他的头也将像野猪一样被插在木桩上。

短短的时间里,本来应是一座“乐园”的世外小岛变成了“地狱”,而造成这场灾难的却是孩子们自己。

可见,书中扮演那个重要角色的“野兽”到底是什么其实并不重要,它只是象征了人类本能的恐惧和邪恶而已。

四

戈尔丁向我们展示的是人类社会浩劫的一个缩影,至于导致灾难的原因,他将其归结为人性恶,正是人性恶导致了人类自身的不幸。“野兽”即是人性恶的象征。以人们印象中“天真无邪”的孩子为主角,也许能更深刻地揭示出人性中最容易被掩盖的和最深层的一面。正是由于人们总是不能正视自身的恶,于是悲剧才一次又一次地发生。男孩们在文明社会培养而成的现代民主意识在这个小岛上短短的时间里经历了一个迅速衰落的过程,其根源就在于人性的堕落,就在于理性判断和道德良知的分崩离析。

“认识你自己”,是古希腊德尔斐神庙中的一句神谕,至今仍是一句天启式的至理名言。在人类发展史上,人对自身的恶的认识的确是极不清楚的。认识自己,最深刻的莫过于认识自己的人性。

《蝇王》就是对人性恶的最好的诠释。拉尔夫身处邪恶的环境,他逐渐认识到,人类内心的恶在威胁着和吞噬着人性,自己和同伴陷入了进退维谷的境地。杰克和他领导的那帮孩子不断作恶,形同走兽,但最终却是这伙走兽摧垮并吞噬了每一个人,使孩子们丧失人性,与之为伍。人类内心中的原始冲动在冠冕堂皇的幌子下无限制地发展并得到越来越多的人的认可,而它留给人们的就只有恐惧、敌意和仇视,生活于是演变成为一场无法无天的权力之争。

在《蝇王》里,杰克有一个面具,它的寓意是,人之所以作恶而毫无顾忌,关键在于有一张“假”脸。人一旦带上了面具,就有了狂欢的欲望,兽性就可以尽情地宣泄,而事实上掩盖恶的又绝非仅仅只是面具,更可怕的还是善的借口和理由,这种“面具之恶”对人类更具有威胁性。

发生在太平洋孤岛上的这场未成年人之间文明与野蛮的斗争,不能被认为是虚拟的和无意义的。它是人类历史的演绎,并且今后还会继续演绎下去。

7.认识你之前和认识你以后散文 篇七

下面谈谈对中国特色社会主义发展动力观点的认识和体会。

中国特色社会主义发展动力的理论 ：改革开放是中国特色社会主义的发展动力。改革是中国的第二次革命，是社会主义制度的自我完善和发展；改革是经济、政治、文化、社会全方位改革。中国的发展离不开世界，世界的发展也离不开中国；拓展对外开放广度和深度，提高开放型经济水平。把“三个有利于”作为改革开放和各项工作总的出发点和检验标准。改革开放是发展中国特色社会主义实现中华民族伟大复兴的必由之路。这一理论丰富和发展了马克思主义关于社会主义发展动力的思想。

改革开放的根本目的 ：就是要解放和发展社会生产力，实现国家现代化，让中国人民富裕起来，振兴伟大的中华民族；就是要推动我国社会主义制度自我完善和发展，赋予社会主义新的生机活力，建设和发展中国特色社会主义；就是要在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设，保持和发展党的先进性，确保党始终走在时代前列。

改革开放的意义：

一、改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是新的伟大革命。改革开放，是我们党在中国社会主义建设的关键时期的伟大抉择，是我们党在新的时代条件下带领全国人民进行的新的伟大革命，是决定中国命运的历史选择。

二、改革开放最根本的意义在于解放了思想、实现了思想的解放。而改革开放所带来最根本的变化就是思想的解放、所能取得成功的最根本的原因就是解放了思想。纪念改革开放三十周年不是为纪念而纪念，而是为了更深入地改革开放而纪念，关键是在具体问题上取得突破性进展，从而进一步解放思想，继续推动改革开放。

三、改革开放最伟大的成果即思想解放的结晶就是开辟了道路、创新了理论。改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。而一切――这一条伟大道路正是解放思想的结果、这一个伟大理论正是思想解放的结晶，这也正是中国改革开放最根本的意义和最伟大的成果。

8.认识你之前和认识你以后散文 篇八

俗话说，学以致用，学习马克思主义基本原理概论也有一个学期了，今天，我就试着运用马克思主义相关原理，谈谈我对构建和谐社会的认识

在谈论今天的话题之前，我先谈一下我所理解的和谐社会。

我认为和谐社会是社会发展的一种良性状态，一个理想的目标，主要包括人与自然的和谐、人与社会的和谐、人际关系的和谐。

而从更深的层次看，和谐属于哲学范畴。哲学意义上的和谐是关于为人处事、治国安邦的基本原则和基本方法。它着眼于和谐与不和谐的对比，抽象出和谐的本质属性，并对和谐社会的基本特征做出理性概括，主要包括和谐观念与和谐思维。——（此段资料来源《百度文库》）

马克思认为矛盾是无处不在的，那么和谐社会的构建就必须考虑到如何解决这些矛盾。

（1）人与自然地和谐马克思认为，人与自然具有不可分割性。人与自然是相互依存的，马克思把人与自然的和谐关系看做和谐社会最核心的关系。那么，在和谐社会的构建中人们是怎么做的呢？曾经的一段时间，社会各界主张经济的快速发展，而对环境的破坏置之不理。当环境被破坏的千疮百孔后，人们意识到，这不是他们要的和谐社会。马克思认为，任何事物都有其特定的价值，当人们发现环境的价值大于经济的价值的时候，人与自然的和谐便自然而然的产生。

（2）人与社会的和谐马克思认为，人不是抽象的蛰居于社会之外的动物，社会的本身就是人的存在方式。

马克思、恩格斯认为，在以往的社会中，分工是造成人的片面发展的最初原因。针对这种状况，马克思指出，人的全面发展就是指每个人都能得到平等发展、完整发展、和谐发展和自由发展。只有人全面发展了，社会才会公平，人才能和谐发展。

人与社会和谐发展，那么生产关系的结构和本质不能改变。举例来说，现今人类社会，总是不缺乏一些人，只享有权利而不履行义务，一些人只履行义务而不享有权利，被阶级压迫和阶级剥削。这将大大影响社会的正常发展，这就是生产关系不和谐的标志。但通过国家的具体政法措施，虽不能将这种现象彻底杜绝，但能够将它控制在不影响和谐社会发展的范围内，这便是成功的。

（3）人际关系的和谐社会主义和谐社会是人类孜孜以求的一种美好社会，也是马克思主义政党不懈追求的一种社会理想。

马克思认为，人是社会的主体。构建一个成功的和谐社会少不了人类的参与和促进。人要在社会中营造诗意的栖居环境。离不开人与人之间的友好亲善，互相帮助。离不开人与人之间的光明磊落，以诚相待。做到了人与人之间的的和谐相处，就能最大限度的激发人的创造力，为各项工作提供强大的动力和支持

和谐的人际关系是和谐社会的重要基础，没有人与人之间的和谐就没有所谓的社会和谐。在人类所遇到的矛盾中，其实不过两大类，一是前文所说的人与自然的矛盾，一个就是人与人之间的矛盾。人与

人之间建立起和谐的关系，不仅领导乃至消除人际之间的纷争，而且由于人们同心协力，将能更好的解决人与自然的矛盾。

9.认识你，真好！ 篇九

只是现实如同扯住纸鸢的线，我无法用双脚踏遍世间所有的泥沙，也无法在每一处残垣断壁间留下指纹与足迹。我所能做到的。只是向每一条路投去我深情的目光，聊表余心。

经常翻各种摄影杂志，追随着无数人的镜头，我看见了世界各个角落中微不足道的故事。也喜欢读游记，光影比文字真实，文字却比光影深沉，于是我从素不相识的人的生命中，隐约看出了世间些许轮廓。

寒假，我躺在床上百无聊赖时，朋友从云南发来短信。他说，这儿的天好蓝，云好低，我们正准备上雪山。云南，我梦了十四年的地方，丽江的青石板路，滴水的瓦檐，精致的木屋，深蓝的天空下高耸的雪山……接到朋友从网上发来的照片，是的，那和我梦的毫无异样。我知道我认识她，我了解她，或者在前世，我爱过她。

朋友说我心太野了，不懂得安分地在西安待着。没错，我不懂，我只懂得温柔绝美的云南——不仅仅是云南，还有西藏，触手可及苍穹的地方，或者阴冷的雨雾伦敦，恬静闲适的英国乡村，浪漫典雅的巴黎，古老威严的罗马，拥有阳光、海滩以及绿茵场的巴塞罗那……一切的一切，都太具有诱惑力，甚至是贫穷动荡、战火纷飞的中东，酷热却质朴原始的非洲，无一例外都印在我的脑海中，挥之不去。

我领略过余秋雨书中盛大的慕尼黑啤酒节，见识过于坚笔下淡然无语的湄公河，我们在一个不经意的瞬间抬头相遇，相知相许于开遍春花的季节。你们，充盈了我的生命，我的灵魂。

10.认识你自己 篇十

各位评委，各位老师，上午好！今天我说课的课题是《认识你自己》。我将从以下五个方面进行说课，分别是：说教材，说学情，说教法与学法，说教学过程和板书设计。

第一部分：说教材

我将从本课题的地位、教学目标及教学重难点等方面进行阐述。首先，本课题在教材知识体系中的地位：

《认识你自己》是粤教版七年级上册第二单元第一课第一课时。第一课时主要让学生理解认识自己的重要性以及掌握认识自己的途径与方法。这一课时的内容是承接第一单元同时又是后面悦纳自己和完善你自己的基础。

其次，教学目标。根据课程标准的要求和学生的实际情况，我将确定以下的教学目标

（1）知识目标

知道自我认识自己的重要性，掌握认识自我的途径与方法，客观地认识评价自己的优缺点。

（2）能力目标

通过探究园中的“我的自画像”活动、乌鸦学鹰的故事，培养学生科学分析问题的能力。提高学生客观评价自我的能力水平，从而形成整体的自我形象。

（3）情感态度价值观目标

通过学习认识自己的途径和方法，引导学生树立正确客观自我概念，引导学生全面认识自己的优缺点，以及从他人的评价中认识自己，从而形成自我整体形象。

下面，我将谈谈教学重点、难点及其确立的依据。

教学重点：如何认识自己

依据：这是课标要求掌握的重点，同时处在十三四岁的中学生，由于自我认识水平的限制，自我认识存在偏差，因此需要学会如何来认识自己。

教学难点：如何认识自己，如何从内在的精神世界方面认识自己。依据：由于初中生自我认识水平的限制，自我认识存在偏差且不稳定，因此比较难全面客观认识自我，同时精神世界方面的内容学生比较陌生也比较抽象，对于初中生来说难以把握。

第二部分：说学情

十三四岁的中学生处在自我概念形成时期，了解认识自己对这一年龄的学生来说是很重要的，他们开始注重自己的形象，但是由于中学生自我认识水平的限制，往往不能客观认识评价自我，但客观评价自己的优缺点、形成整体的自我形象对学生健康发展是刻不容缓的。第三部分：说教法与学法

（一）教学方法

引导启发法：在整个教学过程中用三个探究活动，来引导学生思考，加深学生对课程内容的认识。

情景教学法：为学生创设一定的情境，通过“我的自画像”活动引起学生的情感体验，情感共鸣。

问题探索法：引导学生主动地去思考、讨论斯芬克斯之谜所包含的寓意，从而培养学生的科学分析能力。

演绎归纳法：通过引导学生对“我的自画像”、乌鸦学鹰故事的材料进行分析与归纳，从而形成一定的自我认识。

（二）学法指导

这节课在指导学生的学习方法和培养学生的学习能力方面主要采取以下方法：

1、快乐学习法：让学生在猜斯芬克斯之谜的轻松愉快氛围中学习，在学习中体会快乐。

2、自主探究法：引导学生寻找日常生活中与自我认识相关的实例，对其进行探究。

3、分析归纳法：对学生描述的我的自画像、斯芬克斯之谜以及乌鸦学鹰的故事进行分析、归纳总结。

4、总结反思法：引导学生将自己的探究成果与教师课堂上的点拨相结合，再次归纳总结。

第四部分： 具体来谈谈本框的教学过程：

首先是新课的导入：我将采用名言导入法

我将通过古希腊德尔菲神庙的石碑，上镌刻着象征人类最高智慧的神谕——认识你自己来导入新课。

通过古希腊德尔菲神庙的石碑引入人类认识自己的问题，再结合“我的自画像”这一探究活动激发学生的学习兴趣，让学生自发提问题，使学生思考为什么要认识自己及如何来认识自己。

下面是新课的学习：

根据新课程标准的要求，本课时的主要内容包括“认识自己的重要性”和“认识自己的途径与方法”。

首先，学习认识自己这一课时，在这个问题上我主要采用情境探究法。由于这一课时是本课的重点之一，为了给学生讲清楚这一内容，我打算从两个方面来引导学生学习：

认识自己的重要性。引用斯芬克斯之谜和德国哲学家莱布尼茨的名句来说明。其中通过斯芬克斯之谜的故事侧重引导学生分析忒拜城的人回答不出谜底就要被推下悬崖这点，来说明人类早在古希腊的时候就已经意识到认识自己的重要性。同样名句“世界上没有两片完全相同的叶子”，说明每个人都是独一无二的个体。用乌鸦学鹰的故事来巩固说明，每个人都是独特的，正确认识自己才能使自己不陷于困境，因此认识自己才是人这一生中简单而又深刻问题。

认识自己的途径与方法。我将采用教材24页探究活动中的“我的自画像”引导学生用自己喜欢的图形或文字描述自己，学生完成后组织小组讨论分享，同时引导学生将“我的自画像”中的描述分别按“外在的体征、内在的精神世界、自己在集体中的地位”三个方面进行划分，让学生讲述自己有哪些方面是好的，还有哪些不足，从而培养学生科学分析自我，客

观评价自己的优缺点的能力。

下面进行课堂小结：

1、认识自己的重要性

2、认识你自己的途径：外在体征、内在的精神世界、自己在集体中的地位、自我评价、他人评价等

最后是随堂练习

单项选择题(下列各题四个选项中，只有一项是最符合题意的正确答案)

1、英语测验小芳得了80分，班里有十名同学的成绩比她高。小芳认识到了自己的差距，决心努力学习英语。她这是通过______认识了自己。（）

A、自我探索B、与他人比较C、倾听他人评价D、全面客观

2、“金无足赤，人无完人”，每个人都有自己的优点，自身也不可避免的存在着缺点和不足。下列说法或做法你认为不正确的是（）

A、我们要勇敢地接受自己的缺陷和不足，做到悦纳自己

B、多想想自己的优点和长处，并发扬自己的优点和长处

C、怨天尤人，悲观厌世D．金子的纯度不高

3．一般而言，我们可以从三个方面来观察和认识自己，这三个方面是（）

①外在体征②内在的精神世界

③悦纳自我是心理健康的表现④自己在集体中的地位

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

第五部分：板书设计

本课题我将采用直观、系统的板书设计，主要是体现了教材中的结构体系和重难点知识，以便于学生能够理解掌握。下面是我的板书设计：

第二单元第一课悦纳自己

第一课时认识你自己

1认识自己的重要性（为什么要认识你自己）

2如何来认识你自己

a外在的体征

b内在的精神世界

c自己在集体中的地位

d其他途径：他人评价，自我评价等

11.咖啡 你认识多少 篇十一

一、咖啡 让你在这节奏鲜明的生活中享受一刻钟的宁静！

咖啡至传入大陆后，以无法阻挡的热潮席卷人们的生活。慢慢的融入生活中的一部分。

清晨时：起床后喝一杯醒脑，白天工作时轻咽一口提神，更有闲暇里饮一杯咖啡、吃几块蛋糕，和朋友聊天小聚。

美餐之后：泡上一杯咖啡，读一份报纸，或是和恋人、朋友及家人在一起共享温馨舒适、乐趣无穷的咖啡时光，是一种幸福。

工作中：冲泡一杯咖啡，用5分钟的时间品尝。提高我们头脑清晰度，来增加我们的工作效率。

咖啡丰富着我们的生活，也缩短了你我之间的距离。

你是心情好还是心情不好的时候想喝杯咖啡呢？

每个人的答案都不一样，但正因为咖啡是心情好的时候喝的饮料，所以唯有在情绪不错时、想看看蓝蓝的天与晒晒温柔的阳光时才能品尝出咖啡的香醇美味。

心情不好时你最好去酒吧喝酒解闷。咖啡馆里，慵懒的爵士、扣人心弦的歌剧、浪漫的法国香颂或轻柔的钢琴演奏才是你最常会听到的音乐，当然这和咖啡馆老板的品位有关。

你可以和亲密的朋友或三五知己在一起聊聊天，探讨一下各自感兴趣的话题。

随着时间的深入，你会发现心情渐渐的平静，甚至有一些感动,而所有的理由都很单纯：随兴。

当你感觉今天心情不错时，来一杯咖啡吧，你会发现咖啡最美好的一面。

咖啡是很神奇的，它能让你一天的疲惫，消失殆尽。它能让你烦躁不安的心，变得异常的平静如水。

很多女孩。都会有这样的一个梦想及愿望——拥有一家自己经营的咖啡店。完全属于自己的，是自己所喜爱的风格。倾尽所有激情和热爱的去对待„„

你是否有在某一刻极度的想过自己：要拥有一样东西，或是一种享受？

我有！

梦想着拥有这样的：一缕阳光，一杯咖啡，一首曲调，一套桌椅，再加一本书„„

闭上眼睛，感觉下，是不是一种很难得一种意境享受„„

大咖秀是轻松饮餐饮管理有限公司旗下新起的品牌项目之一。

大咖秀！现在人人都知道的，它是湖南电视台收视率极高的综艺节目。我相信不就后人人都会知道，“大咖秀”不仅仅是他节目带来的喜悦冲淡人们生活中的忧愁。同时融入

人们生活中的是大咖秀咖啡带给人们生活中享受的那一刻钟的宁静！

二、每个人的立场不同，对咖啡都有不同的认知。

其中有：咖啡爱好者、咖啡经营者、咖啡师、咖啡大师、咖啡烧友等等。

没有人知道咖啡的真正起源！也没有真正可追溯的依据。现今最值热衷的有几个关于咖啡起源的故事。其中最广为人知的是《牧羊人的故事》。

咖啡是人们不可替代的饮料之一。它是世界上除了石油意外最大的贸易了。它自从被发现带入人们的生活，就充满着神秘。在欧美国家有专门针对品尝完后的咖啡渣进行占卜

一说充满神秘„„

在古代它能影响整个国家的经济和国家状况。它是贵族的代表„„

现在它风靡世界，每天以不可思议的消耗量在别人们消耗着。渐渐的人们喝咖啡成了一种行为„„

一杯咖啡，它的背后有很多的人力“工程”。它从一颗小豆芽长成一颗大树。经过开花到结果。由青涩到成熟。经过采摘到相应的人工处理。成市场上叛卖的咖啡生豆；经过

洪培成为熟豆也就是我们所熟悉的洪培豆；或是将其综合拼配成不同风味口感的综合口感„„

咖啡它起源与埃塞尔比亚国家，现今仍有野生生长的咖啡。口感很是美味！

它含有丰富的物质，主要含有：咖啡因、单宁酸、脂肪、蛋白质、纤维和糖分。

三、咖啡带给人们的益处：

咖啡有利窍除湿的功效。咖啡因可促进肾脏机能，排出体内多馀的钠离子，提高排尿量，改善腹胀水肿，有助减重瘦身。

咖啡可以开胃主食。咖啡因会刺激交感神经，刺激胃肠分泌胃酸，促进化、防止胃胀、胃下垂，及促进肠胃激素、蠕动激素，使快速通使。

咖啡的减肥功效。所以，餐后喝杯黑咖啡，就能有效地分解脂肪。此外，黑咖啡更有利尿作用。黑咖啡还可以促进心血管的循环。对女性来说，黑咖啡有美容的作用，经常

饮用，能使你容光焕发，光彩照人。低血压患者每天喝杯黑咖啡，可以使自己更佳。在高温煮咖啡的过程中，还会产生一种抗氧化的化合物，它有助于抗癌、抗衰老、甚至有防止

心血管疾病的作用，可以与水果和蔬菜媲美。

咖啡可熄风止痉。咖啡可增加高密度胆固醇，加速代谢坏的胆固醇，减少冠状动脉粥样化、降低中风机率。

咖啡含有一定的营养成分。咖啡的烟碱酸含有维他命B，烘焙后的咖啡豆含量更高。并且有游离脂肪酸、咖啡因、单宁酸等。

咖啡对皮肤有益处。咖啡可以促进代谢机能，活络消化器官，对便秘有很大功效。使用咖啡粉洗澡是一种温热疗法，有减肥的作用。

咖啡可以消除疲劳。要消除疲劳，必须补充营养、休息与睡眠、促进代谢功能，而咖啡则具有这些功能。

一日三杯咖啡可预防胆结石。对于含咖啡因的咖啡，能刺激胆囊收缩，并减少胆汁内容易形成胆结石的胆固醇，最新美国哈佛大学研究人员发现，每天喝两到三杯咖啡的男性，得胆结石的机率低于40%。

常喝咖啡可防止放射线伤害。放射线伤害尤其是电器的辐射已成为较突出的一种污染。印度笆巴原子研究人员在老鼠实验中得到这一结论，并表示可以应用到人类。

咖啡的保健医疗功能。咖啡具有抗氧化及护心、强筋骨、利腰膝、开胃促食、消脂消积、利窍除湿、活血化淤、息风止痉等作用。

咖啡对情绪的影响力。实验表明，一般人一天吸收300毫克（约3杯煮泡咖啡）的咖啡因，对一个人的机警和情绪会带来良好的影响。

人人都知道就算再好再补的东西，人的身体吸取量都有适当的一个度！

大咖秀咖啡友情提醒：一天饮用量不宜超过3杯150ml的咖啡量为最佳！

四、对于咖啡，很多人对其的概念并不清楚。

我曾经有遇到过这样的情况：

在现场，我们用虹吸壶给对方制作了一杯单品的咖啡。让其品尝。

很常见的对方有很多不懂得地方。其中有一个问题，在交谈好一段时间后才知道对方根本就是把我们在这现场制作的咖啡给当成雀巢速溶了。因为在它的概念里，他把咖

啡定位在速溶雀巢了！总是在纠结于上座过滤后的咖啡渣，之后怎么处理，怎么雀巢不会有这样的„„

在这过程中也不排除我把对方最初的定位定的高的，导致交谈了一段时间后才明白过来，对方根本就一直是属于一个新生儿来着。但是他的兴趣是满满的！

咖啡，它是神奇多变的！它会不同的制作方法上而变，会随着不同制作的人儿改变，更神奇的是它能让你品尝完后，知道制作人今天的心情，或是在制作时的心情„„

曾经有过这样的事情：有一天里：有几天没喝过咖啡，用虹吸来杯！当人们在品尝时，其中一人突然来句：某某，你今天是不是情绪不定。是不是有什么事情？其实对了，对

方刚好这几天发生了一些事情。做出来的咖啡比往常要苦！后来我有特别关注过我自己一个月，在这一个月里，在明显情绪变动的时候，用同样的器具，同款品种咖啡豆，一样的

时间，一样的手法。制作出来的咖啡口感真的有很大区别。在专业角度来讲：说是技术手法的不稳定。其实不然，因为一种制作方法，在久半年下来你就完全的熟练了„„

咖啡，它是就像是有生命的。它可以和葡萄酒样，就像一个睡美人，你可以通过适当的条件，将其唤醒。之后，你会发现它的美妙，然后迷恋上它„„

在这个行业中，你随时都会发生一些很有趣得事情，虽然，现在咖啡可以说是已经融入我们的生活中了，很是普及„„

随着人们的生活越发的提高，知道咖啡的人越来越多，当然对其感兴趣的人更是不缺乏„„

很多人都养成了，随时来杯咖啡的习惯。休闲时来杯；工作时来杯；谈客户，签约时来杯„„

咖啡与人们的生活越来越密不可分了！

咖啡的市场在中国现在才只是刚刚起步而已，大咖秀咖啡欢迎各位热爱咖啡的你们加入我们„„

五、咖啡它不仅仅是一杯饮料。它是经过相应的工序才成为我们日常品尝的咖啡

咖啡树结出的果实因为外形颇似樱桃，所以有咖啡樱桃一称。

它经过采摘后，要经过以下相应的工序进行处理：

1、去皮

利用机械、人手或其他方式将果皮去除。

2、发酵

借由发酵去除果核外的黏液跟薄膜，由于发酵的时间长短会影响咖啡的风味。

3、干燥、水洗

干燥法主要分成天然日晒及自然风干。过高的含水量容易造成咖啡生豆发霉及长虫。含水量过高也会造成咖啡的酸度偏高。

4、储存

咖啡生豆的储存，环境很重要。随着水分的流失咖啡生豆的颜色会逐渐变浅，变淡。咖啡的口感也随着改变。

5、烘焙

咖啡生豆烘焙，经过高温会释放出咖啡特殊的香味，每一颗咖啡豆蕴藏其香味、酸味、甘甜、苦味。

从生豆、浅焙、中焙到深焙，水分一次次释放，重量减轻，体积却慢慢膨胀鼓起，咖啡豆的颜色加深，芬芳的油质逐渐释放出来，质地也变得爽脆。在生豆中，蕴涵大量的氯

酸，随着烘焙的过程，氯酸会逐渐消失，释放出令人熟悉而愉悦的水果酸，如醋酸、柠檬酸和葡萄酒中所含的苹果酸。

其后咖啡味的好坏除了咖啡品种本身外，和后续的人工洪培、研磨、冲煮的器具设备还有制作人的手法是紧密相连的。

咖啡研磨最理想的时间，是在要烹煮之前才研磨。因为磨成粉的咖啡容易氧化散失香味，尤其在没有妥善适当的贮存之下，咖啡粉还容易变味，自然无法烹煮出香醇的咖啡。

在磨豆机发明之前，人类使用石制的杵和钵研磨咖啡豆。有位医生曾经实验这种古老的工具，并与现代化的磨豆机做比较，据说还是捣杵和石钵所磨出的咖啡粉，最能泡出香醇风

味。

六、咖啡的制作有很多的方法。

大致有器具（单品）、机器设备（意式、花式）制作。其风格不同，具备各种的特点优势。

咖啡口感风格上一般分为：单品、综合也就是意式咖啡。

单品咖啡：

所谓单品就是用原产地出产的单一咖啡豆制作而成，饮用时一般都不加奶或糖的纯正咖啡。

单品咖啡具有很强的特性。口感特别：或清新柔和，或香醇顺滑；成本较高，因此价格上相对来讲也比较贵。比如著名的蓝山咖啡、巴西咖啡、意大利咖啡、哥伦比亚咖啡等，都是以咖啡豆的出产地命名的单品。摩卡咖啡和炭烧咖啡虽然也是单品，但是它们的命名就比较特别。摩卡是也门的一个港口，在这个港口出产的咖啡都叫摩卡，但这些咖啡可

能来自不同的产地，因此每一批的摩卡豆的味道都不尽相同。尤其是咖啡中的贵族：猫屎咖啡，顾名思义，是衣索比亚当地一种叫麝香猫在食用咖啡樱桃后，产下的“粑粑”！其

咖啡生豆，由于不能消化，在麝香猫肠道经过，产下的“粑粑”从科学角度来讲，它含有丰富的营养成分，对人体很有帮助的。在市场的售价都很高„„

关于单品咖啡的制作：

制作单品，很常见的操作器具：虹吸壶、滴虑式、皇家比利时壶、摩卡壶等：

个人推荐：虹吸壶，因为它是最能体现咖啡本质特点的冲煮器具之一。其操作过程是一种享受的过程，咖啡的香气飘香四溢。最神奇的是，让操作人有种做实验的感觉，之后

静静的品尝实验的结果。很是雅意„„

意式咖啡：

说起意式咖啡，首当其冲的自然是Espresso，Espresso是所有花式咖啡的基础；Espresso是一杯意式咖啡的精髓，它决定着你做出来的这杯咖啡的好坏的关键„„

Espresso它带劲儿又毫不矫情，也是给真正的咖啡鬼们准备的加强版功夫咖啡。双份的意思并不是咖啡的分量加倍，而是同样多的水，咖啡粉的用量加倍，咖啡看起来还是那

么多，但浓度提升了一倍。级别相当于酒类里面的烈酒、香水里面的香精，比较呛喉，不是所有人都能消受的。喝这样的咖啡是会把人惯坏的，如果习惯了这样浓烈的口味，其他

咖啡喝起来就都像水。还有更极端的人，喜欢往Double里面再加酒，比如朗姆或是威士忌，追求那种味觉全部被包围了的满足感。

建议：双份浓缩咖啡不要轻易尝试，因为会有上去了下不来的感觉。不过一旦喜欢上了也就无法自拔了。

搭配：

1.牛油曲奇饼干，这样的略嫌平庸的搭配只是为了让这样带劲的饮品有点内容。

2.喝双份是需要酝酿的，一点点时间刚好可以给好久不见的朋友发发短信，不痛不痒地问候一下。

意式咖啡不可欠缺的设备，意式半自动咖啡机。当然品牌也很重要。因为一杯好的Espresso因素不单单是其咖啡生豆的本身还有其洪培、研磨等。它和咖啡机的大气压和水温 的条件也是紧密相连的。

随着社会的发展，人们的生活进步。对饮食方便最求更多新意之物，顺应社会发展进步，咖啡也越来越多的样式、花样。但是不管怎么变化，其基础、精髓是不变得。那就是

Espresso。

现在常见的花式咖啡各种各样，有家奶油的，牛奶的，各种洋酒的，各种糖浆的，各种细小的甜点等等；

最受欢迎的：卡布奇若、拿铁、玛奇朵、摩卡、康宝兰等等；

七、咖啡礼仪

去咖啡馆品尝咖啡，对很多的欧洲人来说是每天例行的公事之一。所以不是什么大事，去咖啡馆的目的绝大多数只是聊天，因此以轻松为主。但是上流人士常去的咖啡馆中个人 的风度和服装就很重要了。有一些不成文的咖啡传统礼貌，也许是重要的，在这里帮助您更多的了解关于品咖啡的礼仪解关于品咖啡的礼仪，使您更深入的提高鉴赏水平。

咖啡可以自己磨好咖啡豆后用咖啡壶煮制，也可以用开水冲速溶。专家认为自制咖啡档次较高，而速溶的咖啡只是节省时间。

饮用咖啡时可以加入牛奶和糖，称为牛奶咖啡。也可以不加牛奶和糖，称为清咖啡。有人还喜欢兑入啤酒后饮用。== 怎样拿咖啡杯？

在餐后饮用的咖啡，一般都是用袖珍型的杯子盛出。这种小型杯的杯耳较小，手指无法穿入。即使是用较大的杯子也无需用手指穿过杯耳再端住杯子。咖啡杯的正确拿法，应是用

拇指和食指拈住杯把而将杯子端起。

== 怎样给咖啡加糖？

给咖啡加糖：如果是砂糖可用汤匙舀取，直接加入杯内；如是方糖，则应先用糖夹子把方糖夹在咖啡碟的近身一侧，再用汤池把方糖加在杯子里。如果直接用糖夹子或手把方糖放

入杯子内，可能会使咖可能会使咖溅出，从而弄服衣服或台布。

== 怎样用咖啡匙？ 在用汤池把咖啡搅匀以后，应把汤池放在碟子外边或左边，以不不妨碍喝咖啡为原则。不能让汤匙留在杯子里就端起杯子来喝，这样不不仅不雅观也很容易使咖啡杯泼翻。也切不

可使用汤匙来喝咖啡，因为汤匙只是用来加糖和起搅拌作用的。如果嫌刚刚煮好的咖啡太热，可以用咖啡匙在咖啡杯中轻轻搅拌使之冷却或等待其自然冷却后再饮用。不要用咖啡

匙用力去捣碎杯中的方糖。

== 杯碟的使用

盛放咖啡的杯碟都是特制的。它们应当被放在饮用者的正面或者右侧，杯耳应指向右方。饮咖啡用右手拿着咖啡杯的杯耳，左手轻轻托着咖啡碟，慢慢地移向嘴边轻啜。不宜满把

握杯、大口吞咽。也不宜俯首去就咖啡杯。添加咖啡时，不要把咖啡杯从咖啡碟中拿起来。

== 喝咖啡与用点心

饮咖啡也可吃些点心，但不要一手端着咖啡杯，一手拿着点心，吃一口喝一口地交替进行。饮咖啡时应当放下点心，吃点心时则放下咖啡杯。

== 如何欣赏一杯好咖啡？

咖啡的美味总是与温暖的心意并存的。以正确的方式欣赏一杯好咖啡，不仅更容易欣赏咖啡的美味，也不辜负冲泡者的心意。一杯好咖啡，应该是清澈明亮和透明度好。咖啡的味

道有浓淡之分，所以不能像喝茶或可乐一样，连续喝几杯。普通喝咖啡以80-100cc为适量，有时候若想连续喝几杯，就要将咖啡的浓度冲淡，或加入大量的牛奶。不过仍然要考虑

到生理上需求的程度，来加减咖啡的浓度。也就是不造成腻或恶心的感觉。十年来在糖份的调配上也不妨多些变化，使咖啡更具美味。趁热喝是品美味咖啡的必要条件，即使是在

夏季的大热天中饮热咖啡，也是一样的。

== 品咖啡的步骤：

先喝一口冷水，让您的口腔完成清洁。

喝咖啡请趁热，因为咖啡中的单宁酸很容易在冷却的过程中起变化，使口味变酸，影响咖啡的风味。

喝一口黑咖啡，你所喝的每一杯咖啡都是经过五年生长才能够开花结果的，经过了采收经过了烘焙等等繁复程序，再加上煮咖啡的人悉心调制而成悉心调制而。趁热喝一口不加糖

与奶精的黑咖啡，感受一下咖啡在未施脂粉前的风。然后加入适量的糖然后加入适量的糖，再喝一口，最后再加入奶精。别忘了先尝一口纯咖啡！

正式开始喝咖啡之前，先喝一口冰水，冰水能帮助咖啡味道鲜明地浮现出来，让舌头上的每一颗味蕾都充分做好感受咖啡美味的准备。

适量饮用，咖啡中含有咖啡因！依照上述的过程享受一杯好咖啡，不仅能体会咖啡不同层次的口感，而且更有助于您提升鉴赏咖啡的能力。添加咖啡时，不要把咖啡杯从咖啡碟中

拿起来。

在咖啡屋里，举止要文明，不要盯视他人。交谈的声音越轻越好，千万不要不顾场合而高谈阔论不已。

在外交场合，常常为女宾举办咖啡宴，作为夫人们彼此结识的一种有效的非正式方式。若咖啡宴于上午11时举行时，则客人们应于12时之后离开。

在家中请人来喝咖啡，通常安排在下午4时以前，一般不用速溶咖啡。届时应准备一些点心，女主人负责给客人们倒咖啡，但她坐着倒就可以，饮咖啡是一种文化，只有讲究礼

12.别说你认识我 篇十二

1

人家都说他是我哥，因为他是我爸的亲生儿子。

但我和我妈不认识他。当我们从邻居的闲言碎语里听到他的名字时，他已经是一个高大粗壮的小伙子，开了一家羊肉汤馆，每天蹬着三轮车从我家楼下路过，去菜市场收羊杂碎。

他妈妈是百货商店的售货员，我爸退休前是本市氮肥厂的厂长，这两个人搅和在一起时，我还没有出生。我妈为了怀孕，每天喝大量的中药，一身药味儿，邻居听过我爸抱怨：“闻到那味儿，就不想碰她。”

我妈曾经是街坊间的笑话，说她是一只不生蛋的母鸡。

4年后总算有了我，因为是个丫头，我爸只是对我妈很官方地说了一句“再接再厉”。我妈当然还不知道，爸这么淡漠，是因为他在外面早就有了一个儿子。

爸在我15岁那年出车祸走了，他的车撞在高速公路的护栏上，和他一同遇难的还有那个女售货员。我妈当着人没哭：“他对我又不好，我为啥要哭？”可是半夜里却忽然从睡梦里“噌”地坐起来，放声悲号：“死人，你丢下我就算了，你丢下这一摊子笑话，要我怎么收拾？”

爸死后两个月，他来找我和我妈，“姨，爸留下的两间门面房该怎么分，我们商量商量。”

他虽然才19岁，可是身高足有1.8米，肩宽腿长，往妈面前一站，铁塔一般。

妈当时就崩溃了，嘶吼着说：“想要房子，除非从我和我女儿的尸体上踏过去！”

15岁的我躲在妈身后，很没出息地只知道哭，他瞪了我一眼。

他叫莫新，我叫莫虹。我们拥有同一个父亲，却不是兄妹，而是仇人。

2

房产的争执最终闹到了法院。法院有一系列的取证工作，包括验他和我的DNA。

妈把我护在身后，不让我去抽血。他站在律师身边，像第一次见面那样瞪着我，这时候我已经在妈的哭声中变得勇敢，也回瞪他。

我们仇恨地对峙，然后我悲伤地发现，他长着一双和爸一模一样的眼睛。

这天晚上，我对妈说：“给他一间门面房算了，懒得和这种人缠斗。”

妈给了我一巴掌：“你这吃里扒外的东西，我还不都是为了你！”

我不敢争辩了。可是我已经悄悄知道，他的日子过得并不好，羊肉汤馆的生意不过惨淡维持。他妈因为顾忌着我爸的身份，也不敢宣扬自己是谁的女人，他从小吃了不少苦，连高中都没上完。

门面房的争夺因为我妈执意不让我去验DNA而耽搁下来，他没钱没人脉，只要我家不配合，人家说，他闹十年八年也无济于事。

但我们怕的，就是个“闹”字。

从此我家就不得安生，清早出门，会在门口发现大便；晒出去的衣服，莫明其妙地失踪，过几天又回到门口，只是被扯成了一团破布……

妈都快给逼疯了，但毫无办法，只能在院子里跳脚大骂一阵。她最担心的还是我，我面临中考，正是压力最大的时候。

这天放学路上，几个小流氓劫住了我，他们用腿去别我的自行车，我摔了下来。然后一个小子用脚踩住我的书包，另一个小子上来揪我的头发。我刚扑上去抢自己的书包，一个小子的巴掌就照着我脑门拍下来，拍得我眼冒金星。我哭了，最害怕的还是书包被抢走，于是又扑上去，一个男孩毫不犹豫地踹了我一脚。我被踹出好几米远，跌坐在地上。

他就在这时出现了，环抱着手臂，像黑社会老大一般，站在男孩们背后，冷冷地看着我。

我知道这些人是他指使的。我不哭了，擦了擦脸，擦出一手血，才知道鼻子破了。

一个男孩见他来了，好像为了表功，竟走上来再次踹了我一脚。这次我一把抱住男孩的腿，张嘴就咬。男孩惨叫一声，拳头捶在我脑袋上，剧烈的疼痛却令我更加勇敢，咬住男孩的腿，丝毫不松。

他终于上来，拉开男孩，嘴里骂了一句：“去你妈的，有照脑袋捶的吗？”

男孩说：“她咬我！”

他说：“活该！”

3

他推着我掉了链条的自行车，把我领到了他的羊肉汤馆，然后递给我一包纸巾。

我擦了，可是鼻血还是不停地流。他看了看，站在我身后，忽然握住我的肩膀，让我往后仰。我整个人都躺到了他身上，然后仰面看着他那双和爸一模一样的眼睛。

鼻血终于不流了。他端来一碗羊肉汤：“吃吧，不收你钱。”“我不吃，我要回家。”刚走到门口，他忽然在身后说：“叫你妈把窗子修修，铁条都断好几根了，当心进贼。”

我犹豫片刻，还是转身，鼓起勇气问他：“你还要找我家打官司吗？”

他怔了怔，然后说：“打。你姓莫，我也姓莫，该我的东西，为什么不要？”

这天晚上，我偷偷做了一个决定。我要和他去验DNA，把该他的东西还给他。

我不是怕他，只是不想再让我和妈妈生活在无休止的骚扰中。

还有，我觉得他很可怜。虽然我们都姓莫，但我从小就生活在阳光下，而他只能活在黑暗里。

4

我站在他的羊肉汤馆门前，他正在忙，其实店里也没两个客人，但他就是搞得自己很忙的样子。

他抬头看到我，盯一眼没理，过会儿抬起头又盯一眼还是没理。

我径直走到他面前：“走吧，去验DNA。”

他正在捞羊头的手停了停，没说话。

我说：“只要你别再骚扰我们，我愿意分你一间房子。”

15岁的我，说这话的时候，感觉自己像个大人了。

然后他笑了，扬了扬已经捞起来的羊头。他说：“你傻了吧，你妈会杀了你的。”

我点头说：“我知道。”

“为什么？”

“我觉得你可怜。”

他不笑了，低头继续在锅里捞了一会儿，然后说：“我才不可怜呢，你给我滚蛋。”

5

妈做梦也没想到，他会停止对我家的骚扰并且向法院撤诉，不再讨要房子。

这年他20岁了，交了一个女朋友，那女的染金色头发，穿紧身裤，皮肤雪白，远看像个假人。

他很得意，每每从菜市场回来便让那女的坐在三轮车上，经过我家门前时，故意很响地吹口哨。

我从窗口探出头去，瞄他们一眼，他冲我喊：“丫头，下来！”

我妈紧跟着出现在窗口，他缩缩脖子，风一般骑走了。

我很想告诉他，那女的我认识，是我们学校出名的交际花，最辉煌的成绩是同时跟6个男生交往。我知道不应该背后说人家的坏话，可是我觉得他对一个交际花认真，迟早会吃亏的。

于是我偷偷写了一封匿名信，趁着天黑塞进羊肉汤馆的门缝里。

我不知道自己为什么要这样做。这年我16岁，对爱情的理解，就是一定要干净，没有杂质才好。

我不承认他是我哥，可我们拥有相同的DNA，秉承了同一个男人的血脉，这一点，无可辩驳。每当看到他那双和爸一模一样的眼睛，我都对造物主的神奇感到无力。

这天我被他抓了个现形。我们在昏黄的路灯下默默对峙，然后他说：“你凭什么管我的事？”

我说不上来理由，自己也觉得很尴尬。

6

金头发的假人姑娘最终离他而去。这天他把我叫到羊肉汤馆，煮了一大碗羊杂汤给我吃。

他说：“吃吧，以后你想吃也吃不上了。”

我很吃惊，问他为什么。他说其实早就想走了，去找我家要房子，也是因为想凑一笔路费。但是后来他改变了主意，因为每次看见我，都觉得我和他长得一模一样。

我说：“你别走了，那房子我给你留着，不愁将来娶不上老婆。”

“在这破地方待腻了。”他说，“好好读书，将来把你妈带走，她这辈子也活得够糟心的了。”

他走那天，妈赶到汽车站，递给他一张银行卡，里面有8万，是妈卖了一个门面房的钱。

妈不是向他低头，只是为了感谢爸走后他对我的照顾。因为爸与女售货员的事被扩散开了，我在学校很受人欺负，每每都是他偷偷把那些男孩揪到没人的地方揍一顿。

他没接钱，和妈两个人打架似的推来搡去，最终跳上长途汽车对妈挥手：“把钱留着，给莫虹做嫁妆吧。”

我以为从此再也见不到他了。正如他所说的，去了外地，我们就当作从来不认识，省得让别人看笑话。

当我上了大学，去了外地才知道，世界多大啊，谁认识你？谁又在乎你有没有一个同父异母的哥哥？就连妈都说：“他妈再不好，也不是他的错。”这时我大学毕业，把妈接到我工作的城市，而且快要结婚了。

妈不知道的是，我一直和他有联系，他开了一家贸易公司，天南海北地飞。曾经有好几次他说，也许某一天想通了会来参加我的婚礼。

我不做这个奢望。我知道他曾经多么努力地想走出与我们母女有关的圈子，因为过去的某些岁月，对他而言是一段永不能被救赎的黑暗。

直到婚礼的这天早晨，忽然接到他的电话，他说：“丫头，下来。”

恍惚间，我回到了16岁那个下午，他蹬着三轮车，车上载着金头发的假人姑娘从我家楼下经过。

我惊愕地从窗口探出头去，5层高的楼下，他穿着银灰色西装，用那双和爸一模一样的眼睛看我，对我微笑。

（责任编辑/肖然）

13.认识你自己 篇十三

这句话其哲学意义在于：由强调知识的作用，从而强调人的地位，是人文主义的体现。他认为人必须具有知识，才能达到善;无知是一切罪恶的首要根源。他把道德和知识合二为一，认为道德行为必须以知识为基础，最高的知识就是对“善”这个概念的认识，而善包括健康、财富、地位、荣誉以及正义、勇敢等美德。

苏格拉底围绕人的精神修养提出哲学命题，比如什么是幸福、美德、真理、正义等，其中贯穿一个主题就是说服人们不要专注于对身外之物的追求，而应去改造自己的灵魂，追求真理和智慧，成为道德完善的、真正的人。 看似浅显易懂的话包含着令人深思的玄机。

认识，认知，有谁会说我不了解我自己，话说回来，每个人又能了解自己多少?人的眼睛是向外看，向远处看，向不可知的前方看，对于自身、脚下的情况却不能道出个一二，www.tui555.com我们会轻易地说出别人的优、缺点，会说出某事件的前因后果，而我们自己的长短处、秉性，是说不出来的,更别去提自我价值的实现。

古人云：“知耻而后勇。”是说感受到了耻辱就会变得勇敢。什么情况下才会这样?是在一个人清醒地认识到自己的不足所带来的羞辱感!

认识你自己，才会量力而为。所谓知己知彼，百战不怠，前提就是知己。做事掂量自己的能力，没有金刚钻，休去揽瓷器活。在能力范围内，这又叫作“有为，有不为。”

认识你自己，才会倾力而为。与其费力掘十口浅井，不如费力专注于掘一口深井，毕其全力于一役，作事业没有不成功的。

认识你自己，就不会因微小成功，沾沾窃喜。须牢记尺有所短，寸有所长，金无足赤，人无完人，没有最好，只有更好。

14.认识你之前和认识你以后散文 篇十四

答：一是推进社会主义核心价值体系建设，巩固全州各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。必须把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程，贯彻桥头堡黄金口岸建设的全过程，贯穿全州改革开放和社会主义现代化建设各领域。通过建设社会主义核心价值体系，凝聚人心、鼓舞志气、激励斗志、真正做到文化兴、人心齐、边疆稳。二是大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益。加强公共文化服务体系建设，继续推进广播电视村村通、农家书屋、文化信息资源共享、农村电影放映、国门书社、乡镇综合文化站和村文化活动室等重点文化惠民工程建设。加快芒市文化园区建设，重点抓好州博物馆等一批重点文化项目建设。力争实现全州各个县市（区）都有达到国家规范化标准的图书馆、文化馆，每个乡镇都有多功能综合文化站，每个行政村都有多用途文化活动室。三是深入推进文化体制改革，推动德宏文化大发展大繁荣。加快推进公益性文化事业单位改革，探索建立事业单位法人治理结构，创新公共文化服务运行机制。深入推进经营性文化单位转企改制，建立现代企业制度。完善统一、开放、竞争、有序的现代文化市场体系，严厉打击各类侵权盗版行为。四是加快发展文化产业，推动文化产业成为德宏经济支柱性产业。德宏丰富多彩的文化资源是发展文化产业的重要前提，充分挖掘其丰富资源，是德宏把文化产业建设成为真正支柱性产业的重要基础。大力发展文化产业是建设文化强州的关键所在，可 －1－

以说产业强，强州才立。要把文化产业建设成为战略性新兴产业。建立珠宝翡翠、红木家具等专业交易中心，全力打造“美丽德宏〃中国玉都”和“瑞丽东方珠宝城”、盈江 “翡翠毛料城”，芒市“珠宝文化城”。加快开发翡翠珠宝产品、民族工艺品、民族美术工艺品、民族服饰产品、民族乐器产品、生态文化产品、高档红木产品等七大系列特色文化商品。建立健全文化产业投融资体系。积极培育具有南亚、东南亚区域民族特色的文化产业群。五是推进文化与旅游的深度结合，促进德宏旅游的崛起。文化是灵魂，旅游是载体。德宏旅游吸引力，很大程度上来源于文化的魅力。要充分发挥德宏民族文化和旅游资源的优势，推进文化与旅游深度融合，重点打造“德宏响声系列”，巩固提升我州特有的节庆会展品牌，办好珠宝文化节、中缅胞波狂欢节、勐巴娜西风情节、葫芦丝文化节等四大文化节会。六是加大文化人才队伍建设，为文化强州提供人才支撑。推动民族文化强州建设，队伍是基础，人才是关键。要更新思想理念，创新体制机制，不拘一格，海纳百川，最大限度地调动州内外广大文化工作者的积极性、主动性和创造性，形成建设民族文化强州的强大人才合力。

德宏州委党校第20期中青班学员 付正江

2013年6月10日

15.你未必认识自己 篇十五

“我想先给大家介绍个人，这个人此刻就坐在你们当中，看你们能不能判断出来，他（她）是谁？”教授环顾大家说。教授是我们单位请来为大家做辅导的，在我们这行，他是权威。

“这个人外表看起来非常自信，但有时候又显得特别自卑。”教授顿了顿，等待大家的反应。

会场里小声议论开了。坐在我左边的小黄说：“我猜这个人是业务部的小胡，他这个人，别看他平时大大咧咧，很自信的样子，其实，他骨子里挺自卑的。”而坐在我右边的小武却直摇头：“我看教授讲的这个人，更像是办公室的小张，她从小家庭受过挫折，所以内心里一直很自卑。”

教授继续描述：“这个人有一点点自恋。”

教授话音刚落，小黄指着小武说：“我看教授讲的是你。一个大男人，经常照镜子不说，还喜欢拿着手机自拍，不信你拿出你的手机，屏幕上一定是你自拍的照片。”小武一听，立即予以反驳：“你更加自恋，每次和你一起走在大街上，老是往边上的店铺里张望，其实我知道你不是看里面的货物，而是透过人家的橱窗，欣赏自己。你说说，你这是不是自恋？”

两个人争得不可开交。其实，小黄也自拍过，也经常照镜子；小武也会从商店的橱窗，瞄瞄自己。不但他们，这些事我也都干过。

“这个人还有一点懒惰。”教授又给出了一个条件。

会场里小声的分析，变成了热烈的争论。

坐在我们前面的小杨，突然扭回头对小黄说：“这一点跟你很像，你就是一条标准的懒虫。”

小黄不乐意了：“还说我呢，你不懒惰？你看看你的办公桌，蜘蛛网都能捕住苍蝇了。”

小武附和说：“我也觉得这点更像小杨，交给你办的事情，你总是一拖再拖，不到迫不得已，你决不会去做，拖拖拉拉，说到底，就是懒惰。”

小杨指着小武说：“你也勤快不到哪儿去，就说说你的烟灰缸吧，哪一次不是塞得满满的，你才会倒掉？茶杯子，更是半年都没有清洗过了吧？”

我没有插话，但我觉得，这一条也很像我，能不做的事情，我不会主动去做；能拖到明天去做的事情，今天就肯定不会动手。这不就是懒惰吗？我只是没好意思说出来。

“再给大家描述一下这个人的特点，待人很热情，但是，又有妒忌之心。”

会场里忽然安静下来。妒忌之心？这可是个有点敏感的话题，大家你看看我，我瞅瞅你。

过了一会儿，我听到身后有人悄悄议论，好像是讲大兵；我又听到几个女同事在嘀嘀咕咕，她们的目光，不时落在老刘的脸上；小武意味深长地看了我一眼，我猜想，他一定是想说这一点很像我吧；而小黄则用手指，有意无意地戳戳小杨的后背……

“当然，这个人还有很多特点。那么，根据我以上的描述，你们觉得，这个人会是谁？”教授扫视着大家，问。

没有人回答。大家面面相觑。

教授笑着说：“这个人，就坐在我们中间。”教授用手往东边一指：“这个人是你吗？”东边一阵骚动，你看看我：我看看你。教授又用手往最后方比划了一下，“也许是你？”后方一阵笑声，你指着我，我指着你。教授忽然用手指指自己，“其实，刚才我只是描述了一下我自己，我的优点，也包括我的缺点。”教授停顿了一下，“但是，你们是不是觉得，我所描述的这个人，既像张三，又像李四？尤其是我在指出这个人身上的缺点的时候，大家的脑子里，都会立即蹦出某个人的形象。我们总是能够很容易地看出别人身上的毛病和不足，对我们自己，却往往眼前黑。而我要告诉你们的是，这个人，恰恰就是你自己。”

教授站起来，在黑板上写下了他今天要开讲的主题：你未必真正认识自己，那么，成功之路，让我们就从了解自身开始吧。