校长助理工作述职

2024-07-22

校长助理工作述职（精选4篇）

1.校长助理工作述职篇一

校长助理述职报告

校长助理述职报告上学年，根据学校领导分工，我主要抓教学和财务工作。身为业务领导，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论，尤其加强了全国新课程改革理论的学习。让全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。在政治学习中我认真学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，我认真学习教育教学理论，加强自身理论修养和业务水平。现将一年来的工作简述如下：

1、做好校长的助手。一年来，我以强烈的事业心、责任心力抓教学工作，使学校教育教学工作运作正常。忠诚于人民的教育事业，坚持原则，出以公心，配合校长开展工作，协同校长调配各科任课教师，对其他工作也提出一些合理的建议，配合校长建立正常教育教学秩序。

2、抓好理论学习和业务学习。严格要求教师每周进行业务学习、将每周二定为业务学习日，使业务学习制度化。每周的教研活动时间，各教研组都认真组织教师学习课改理论和先进学校的课改经验。通过努力，绝大部分教师已学会了电脑的基本操作，能充分利用远程教育资源备课、上课，部分教师会自己制作简易的教学课件，适应了新课改下的课堂教学要求，改变了满堂灌的的教学模式，建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式。

3、努力抓好教学研究工作。为了适应课改的要求，一年来花了大力气抓教学研究工作，要求老师们在教研活动时间认真研究课改问题，积极探索新教学理念下课堂教学模式。通过努力，教师撰写了数十篇教学论文，质量也较高。

4、认真抓好检查、考核工作。健全、完善了教师月考评方案和教师个人月工作检查、考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理，并且实行动态管理，随时抽检，检查后及时总结，及时与相关老师交换意见，上我们每月检查一次教学工作。在一定程度上促进了我校教学质量不断提高。

5、加强教师的培养指导及差生的提高转化工作。

针对本校实际，我们制定了教师培训计划。组织教师培训，组织教师外出听课学习。鼓励他们上展示课，研究课，关注教师的提高与发展，对存在问题及时提出了改进意见。针对学生，我们开展了周周清工作。同时我们还要求各班建立了差生档案，每天把对班内的差生进行辅导，密切关注他们的成长、提高。

6、规范财务管理

学校严格遵守有关财务管理的各

项规章制度，并建立了相关的学校财务、财产管理制度，重大财务事项实行集体决策，会计、出纳各司其职，支出凭证手续齐全，学期结束，由工会牵头组织教师代表清帐，学校财务收支基本平衡。

在上级主管部门的关心和大力支持下，开源节流，学校基础设施建设取得很大发展，校容校貌大为改观，环境优雅。校园绿化面积达40%，道路平整，水沟畅通。校园周边无小商小贩干扰。为学生的学习与生活提供了良好的场所。

俗话说“人无完人，金无赤足”。在一年的工作中，我既看到了自己的成绩，也发现了自己的一些不足。我决心从以下几个方面努力，以期望在来期把工作干得更加出色!

1、进一步强化角色意识，不断提高理论水平和管理水平，进一步齐全教育教学制度，强化教师队伍建设。

2、进一步在“落实”上做好文章，强化“质量兴校”意识，不断提高学校竞

争力、生命力。

3、不断提高自己改革创新意识，特别是新课程改革下的教育该怎么做有许多值得探讨的问题；要逐步完善学校教研的制度，强化“科研兴校”意识。

4、因工作较多，对班内的中下游学生教学还不够落实，今年在抓好本班数学教学工作时要进一步努力。

回顾一年工作，有很多的感慨，一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的缺点，认真听取同志们意见，使自己能更进一步，不辜负全体同志的信任。

2.学生校长助理梁亮述职报告篇二

安徽大学第二届学生校长助理述职报告

尊敬的黄校长、各位老师、各位同学：

大家下午好！现在，我代表第二届学生校长助理向大家作述职报告，请予审议。

一、上任以来的主要工作

安徽大学第二届学生校长助理自2008年6月19日上任以来，在校领导的关心指导下，在各职能部门的密切配合和全校同学的大力支持下，勤奋务实，开拓创新，较好地完成了自己的本职工作。主要表现在：

信息渠道更加通畅。学生校长助理作为学校与学生沟通的桥梁，积极收集学生对学校管理、教育和服务的意见、建议，经过整理和调查，最终向相关部门提交调研报告。同时，也及时向学生反馈学校的意见和所采取的措施。第二届学生校长助理通过电话、短信、邮件、安青在线论坛、校长信箱及办公室接待来访等方式收集学生对学校管理、教育和服务的意见和建议。此外，在龙河校区采取流动办公的形式，深入学生公寓楼、教学楼等学生较为集中的场所，倾听和收集同学意见和建议。截至目前，学生校长助理收集意见和建议近240余条，涉及后勤管理、教育教学、考研就业、医疗保险等各个方面。

学生校长助理针对学生的意见和建议，认真调查、分析，并对群体性和普遍性的问题，形成书面报告提交相关部门。一年来，学生校长助理向学校递交了报告近十份，主要有《关于磬苑校区宿舍用电情况的调查报告》、《关于磬苑校区自习室开放和利用情况的调查报告》、《关于磬苑校区新生家长留宿问题的调查报告》、《关于龙河校区宿舍楼大门开放问题的调查与分析》、《关于为我校学生提供寒暑假订票服务的建议》和《关于安徽大学“二十一世纪数字电影院”的调研报告》。其中多项建议已被学校采纳并付诸实施，取得了积极效果。

学校民主管理水平进一步提高。学生校长助理积极参与学校民主管理，把同学们的意见、建议有效传达上去，有利于学校作出科学的决策，学校的民主管理意识在增强，学校的民主管理水平在提高。上任以来我们先后参加后勤集团座谈会、后勤管理处座谈会、图书馆座谈会、2009年硕士研究生推免领导小组工作会议、学生处关于助学金和国家助学贷款评选和发放工作会议、全省教育系统关工委纪念改革开放三十周年座谈会、学校2009年毕业生就业工作专题会议、安徽大学年度工作总结会议、安徽大学第六届教职工代表大会等会议几十场。每次会议我们都认真准备，会上积极发言，建言献策。

与各职能部门的配合更加密切。学生校长助理上任以来，得到学校各职能部门的大力支持，同时作为沟通的桥梁，学生校长助理也积极协助相关职能部门开展各项与学生联系密切的工作。如协助校团委开展相关团学工作；协助组织后勤服务集团餐饮中心、物管中心学生座谈会；协助后勤集团组建学生食堂行风监督员、超市监督员；协助后勤集团处理2008级部分新生家长留宿问题；协助学生处宣传生源地助学贷款、应届毕业生就业、毕业离校手续等相关规定和政策并开展新奖助学金制度满意度调查等工作；协助教务处做好有关选课、考试考风、素质学分评定等教育教学工作；协助李世雄奖基金会开展首届获奖者系列学术报告。等等，相关活动几十项。

与团学组织的交流与合作进一步加强。学生校长助理工作的开展经常性地需要与研究生会、学生会、学生社团等各类团学组织进行合作。因此，我们经常性地开展与学生组织的联席会议，也先后受邀出席、参加各种团学组织的活动20余次；为社团管理委员会、校学生会和网球协会、环保协会、唐仲英爱心社等学生社团提供咨询百余次；合作进行调研、调查十余次。

学生校长助理制度建设进一步推进。上任以来，我们在总结首届学生校长助理工作经验与教训的基础之上，积极探索，先后修订、完善了学生校长助理例会制度、学生校长助理制度暂行办法、档案管理制度等。同时在相关部门的指导下，优化学生校长助理的选聘制度，修改报名方式，增加网络投票环节，加入学生评审团等，使同学们积极参与到学生校长助理的选聘中来。同学们的普遍性难题得到进一步的解决。学生校长助理除了完成日常工作以外，还针对同学们普遍存在的困难，积极发起、组织多项活动。如为配合学校“启航工程”的实施，让大一新生更好、更快的适应大学生活，学生校长助理联合社团管理委员会开展了“校园百事通”活动，对新生入学面临的普遍性问题以海报等形式一一作答；针对同学反映的寒假订票难的情况，学生校长助理积极联系有关部门，发起寒假火车票预定活动，为全校近300个班级学生提前预定到7000多张火车票，为大多数同学解决了订票难的问题。此外，同学们反映较多的图书馆占座问题、龙河校区食堂问题等也都得到了很好的解决，受到了同学们的好评。

学生校长助理一切成绩的取得与都与各位领导、各位同学的支持密不可分。在此，我谨代表第二届学生校长助理向你们致以崇高的敬意和衷心的感谢！

当然，在看到成绩的同时，我们也清醒地认识到学生校长助理的工作还存在着很多问题和不足。

一是学生校长助理内部的分工负责、集体协作机制尚未建立。我们第二届学生校长助理虽然对内部分工和责任机制进行了初步探索，如研究生学生校长助理以龙河校区为工作重点，本科生学生校长助理以磬苑校区工作为重点，涉及到跨校区的工作，则四名学生校长助理协同工作。但是，这一模糊、粗糙的分工使我们在工作中遇到了麻烦，有时造成了人力、时间和资源的浪费，工作效率不高。

二是学生校长助理宏观把握问题的能力有待提高。工作一年来，我们很多精力还都集中在解决同学们琐碎的问题上。从宏观上，结合学校的工作中心，主动进行调研，提交可行性建议、报告方面的工作还略显不足。

三是学生校长助理的制度建设还有待加强。虽然我们第二届学生校长助理经常性地与学生组织进行交流、合作，但相对固定的联席会议制度还未确立；学生校长助理的考勤、考核制度等都还需要做进一步的探索。

学生校长助理要高度重视制度发展过程中出现的新情况和新问题，认真研究、解决，从而推动安徽大学学生校长助理制度的进一步完善。

二、学生校长助理今后的工作方向

学生校长助理在以后的工作中要着重把握好以下几个方面：（1）要树立全局意识，紧紧围绕学校的中心工作，从宏观上把握学校管理和服务的问题，在调查论证的基础上提出更多合理化的建议。（2）要继续加强与学生组织以及学校职能部门的联系，构建稳定的沟通和交流机制。（3）要在传承经验和实践摸索的过程中，继续做好学生校长助理的制度建设工作。（4）要不断探索更为有效的信息发布和反馈机制，充分利用政务系统、校长信箱和安青论坛的作用，进一步畅通信息反馈渠道。（5）要逐步建立、健全学生校长助理内部的分工负责，集体协作机制。

各位领导、各位老师、各位同学，学生校长助理制度在安徽大学已经走了近三个年头，我们相信在各位一如既往的大力支持下，学生校长助理制度能够走的更远、走得更好。也相信新一届学生校长助理能够继往开来、勇于创新、开拓进取，做好学校与学生的桥梁与纽带，积极建言献策，为安徽大学“国际知名

国内一流”的高水平大学建设贡献自己的一份力量！

3.校长助理工作职责篇三

1、协助校长认真贯彻党的方针、政策及教育行政部门的指导和决议。

2、全面负责学校的双语教学，开展双语特色活动。

3、全面负责学校的师训和教科研工作，协助校长室聘用教研组长，并组织落实各项校本教研活动。

4、指导师训处检查各教研组制定的活动计划，组织、管理各类教研活动。

5、加强校本培训，安排教师的业务培训，加强教师业务建设。

6、负责全校的各类讲座、培训、教师教育论坛、德育培训、班主任沙龙活动安排，组织各类优秀课、竞赛课等活动的评选。

7、注重培养青年教师，培养各科教学骨干，建立健全教师业务档案。

8、组织教师进修，安排好教师教育理论学习，业务学习、教学研究活动及各类信息技术的培训。

9、负责做好我校的师徒结对工作，做好新分配教师的师徒结对工作，组织各类青年教师的基本功竞赛和教学大比武活动。

10、安排外出培训、听课、学习等人员。

校长助理职责范文

一、在校长领导下，协助校长开展各项工作。

二、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，贯彻执行上级党委和行政部门的指示和决定，落实学校教代会的决定。

三、协助校长制订学校各项规章制度，发展规划，学年、学期工作计划，按分管职责认真组织实施，并及时做好总结。

四、领导和组织教学工作，坚持以教学为中心，严格执行国家的课程计划、课程标准，完善和实施教学管理制度。

组织实施德育大纲，认真执行上级有关德育工作的新要求，促进学生全面发展。

五、组织教师进行业务学习和进修，加强校本培训，组织全校性教学研讨和经验交流，加强骨干教师和青年教师的培养，建设一支敬业爱生、业务过硬的师资队伍。

带领全校德育工作者不断探索德育规律和方法，强化德育工作者的科研意识，提高德育工作的针对性和实效性。

六、认真实施二期课改，正确处理好基础课、拓展课、研究课之间的关系，领导和统筹好各类竞赛。

加强对学校教科研工作的领导，提升师生的研究能力和水平。

七、全面安排好各类课程，配备好任课教师，负责对教师、备课组长、教研组长及中层干部的考核和评价。

经常深入教学第一线，每学期听课不少于___节，召开各种形式的座谈会，或问卷调查，了解分析学校教学现状，及时向校长提出整改措施和建议并加以落实，促进学校教学质量的提高。

八、探索对学校不同层面的德育工作者的考核、评价机制，切实提高德育工作者的积极性和创造性。

加强校园文化建设，完善学校、家庭、社区教育体系，为学生成长创设良好的发展空间。

九、及时完成学校交办的其他任务。

校长助理岗位职责

校长助理是协助校长处理日常校务和协调各职能部门关系的，其岗位职责如下:

1、协助校长制定学校发展规划和学期、学年的工作计划，组织实施并督促、检查规划和计划的执行;定期进行工作总结，提出改进工作的措施和意见。

2、在校长的领导下，起草、修改有关文件及会议材料，执行《公文处理实施细则》等有关公文规定，认真做好文书处理工作。

3、批转上级下发的有关文件和各处室文件报呈，分送校长阅批，了解领导批办的事项，掌握有关办复情况，及时向领导反馈信息。

4、协助校长制定学校各部门工作人员的岗位职责，建立并完善各种管理制度，明确各岗位人员的职、责、权、义、利，科学管理学校。

5、负责对来校检查、视察、参观的上级领导和其他人员的接待工作，以及安排各种会议的会务、接待工作。

4.校长助理年终工作总结篇四

一、时刻以一个共产党员的标准严格要求自己，把自己的全部身心奉献给党的教育事业。

认真学习、落实党的科学发展观，不断提高自己的思想素质。每天几乎来得最早，走得最晚，今日工作今日毕，急学校工作所急。以校为家，身先士卒，忘我工作，淡泊名利，乐于奉献。下雪了，及时到校清扫积雪;下雨了，守在门口关注孩子们的交通安全。就这样，一年365天，乐此不疲。像魏书生所言，工作并快乐着。

二、不断加强业务知识学习，树立科学的办学理念和管理理念。

我一直关注和认真学习《国家中长期教育改革发展纲要》，同许校长多次研究探讨，确立了“坚持德育为先，坚持能力为重，坚持全面发展，为学生的终身发展负责。着力提高学生服务国家人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力”的办学理念，指导我们的各项工作。本学期，按照文教局的工作部署，带领全体教师认真学习魏书生的民主科学的管理理念，并在实际工作中加以落实，取得了很好的成效。学校管理面貌、教师们的精神面貌焕然一新。我们搞的“学习魏书生教育思想成果展”受到了上级领导和学生家长的一致好评。

三、主持制订学校各项规章制度，使学校各项工作管理迅速走向“制度化、科学化、精细化、人文性”的发展轨道。

“依法治校、民主管理、以人为本”是学校管理的基本原则。没有规矩不成方圆，建章立制是我们新建学校首当其冲的工作。根据党的教育方针和上级的各项方针政策，结合我校的发展实际情况，我主持制定了《教师工作年度考核方案》、《师德考核方案》、《教育教学常规及检查制度》、《考勤制度》、《班级工作日常管理评比方案》、《星级少年评比方案》、《校园管理学生督察制度》等等多项学校规章制度，并在教师会上征求意见、讨论通过，为学校各项工作规范、有序、科学、高效的开展奠定了坚实的基础。

四、坚持德育为先，从培养学生行为习惯入手，做好学校德育工作。

“习惯形成性格，性格决定命运”。一年来，我们以“学生习惯养成教育”为德育工作主线，通过国旗下演讲、宣传栏、主题班会、手抄报、综合实践活动课等多种形式开展习惯养成教育。如我们开展的“遵规守纪，做文明小学生”、“我又长大一岁”、“好习惯养成终身受益”、“勿以恶小而为之，物以善小而不为”等系列主题教育，收到了很好的效果。从孩子们的一声礼貌用语，从孩子们捡起的一片废纸，从体操队列比赛中孩子们整齐划一的动作，从孩子们一页页工整的书法、从孩子们的一篇篇日记、从孩子们一丝不苟的作业、从孩子们排放整齐的自行车、从孩子们做得一件件家务、从家长们的一声声赞誉，从毕业生整齐有序列队离校的背影，我们欣喜的看到了孩子们成长的足迹和习惯养成教育的独特魅力。然而，这仅仅是开始。

五、落实《师德考核方案》，加强教师队伍建设。

为了加强教师队伍建设，充分调动全体教职工教书育人的积极性，我们制订并认真落实《育才学校师德考核方案》，使全体教职工形成“校荣我荣，校兴我兴”的主人翁意识。通过开展学习魏书生教育思想的活动、通过开展“关爱学生，立德树人”教职工演讲比赛、通过开展“我向学校发展献言献策”、通过学校一次次大型活动的成功举办，全体教师牢牢树立了团结合作、敬业爱岗的职业光荣感。[文秘范文]

六、以建设高效课堂为突破口，开展教育科研工作，确保教学质量的办学生命线。

在教学质量竞争日益激烈的教育形式下，我们育才学校的三流生源、师资老龄化问题是我们提高教学质量必须面对的现实问题。我们提出：向课堂40分钟要质量，以建设高效课堂为突破口，开展教育科研工作。不断提高全体教师的业务素质，为教学质量稳步提高注入不竭的动力。我们主要开展了一下活动。

1、组织教师深入学习新课程标准，认真学习继续教育新课程理念及实施教材，让科学的教学理念深入人心。

2、加强课程管理，严格按课表上课，向课堂40分钟要质量。杜绝随意改课、占课，减轻学生课业负担。

3、观摩教学专家录像课，研究高效课堂教学共同特征，研究不同学科的教学规律。

4、组织教师积极参加市县组织的相关学科教研活动。

5、组织老教师课堂教学观摩课活动，使青年教师牢牢把握传统教学加强双基训练的精髓。

6、以教研组长为学术引领核心，研究探讨建设语文学科以经典诵读为切入点，数学学科以探究学习为切入点，英语学科以趣味口语为切入点，科学学科以动手实验为切入点，分别构建不同学科不同特色的高效课堂教学模式。

七、主要成绩：

1、三、五年级抽测总评分别位居全县第一名。

2、XX年，论文《牢牢抓住作文教学的非常规切入点》获中语会年会论文交流二等奖。

3、XX年，德育综合实践活动设计《感恩母爱》获市德育活动《感恩教育》项目评比一等奖。