校园的卫生，我们的责任演讲稿

校园的卫生，我们的责任演讲稿（精选16篇）

1.校园的卫生，我们的责任演讲稿 篇一

第六周国旗下讲话稿：我们的校园，我们的责任

亲爱的老师、同学们：

大家早上好！我是初一（11）班的杨xx，今天在国旗下演讲的题目是《我们的校园，我们的责任》。

树发芽了，花儿绽放了，万紫千红的春天来了，校园里生机勃勃，我们沉浸在迎接春天的喜悦中，校园也沐浴在春天的暖阳里。当你踏进校园，会嗅到那沁人心脾的玉兰花香，引人注目的的银杏树也在风中摇摆，她们抖掉了冬天的寒冷，穿上了嫩绿的新装，亲切又温柔。春风拂校园，美景惹人醉！在这里，有朗朗的读书声，有和蔼可亲的老师，有亲密无间的同学，有任我们遨游的知识海洋，我们的梦想从这里出发，我们辛勤地播种，期待着收获的日子……这就是我们的校园――美丽、和谐、充满希望。我们怎能不爱她？

都说责任是一种使命,一种素质,一种美德！花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责任。对我们学生来说，“责任”无处不在：课堂上认真听讲，努力学习，诚信考试是对学习负责；犯了错误，能够主动承当自己责任，及时改正，是对自己负责；课间不追逐打闹，不乱丢垃圾，是对学校环境卫生的负责；友爱同学，见到同学有困难主动帮助，是对集体负责；生活勤俭节约，孝敬父母，帮助父母承担一些力所能及的家务活，主动完成父母交给的任务，是对自己的小家负责；爱护社区公共设施，遵守社会公德，是对社会负责。

老师们，同学们，校园中的我们，更应该对我们的校园负责，热爱我们的大家庭，时刻牢记“天下兴亡，我们的责任；学校兴衰，我们的责任；班级荣辱，我们的责任。”只有这样想、这样做，才会让我们的学校更加美丽辉煌，才会让我们的学校成为我们明天的骄傲！

我的讲话结束了，谢谢大家！

2.校园的卫生，我们的责任演讲稿 篇二

坚持全员育德理念

1. 全校教职工树立正确的学生观，牢固树立服务学生的理念。学生事情无小事，严格管理，热情服务是对每位教职员工的基本要求。

2.充分发挥政教处、团委在学校德育工作中的组织协调作用。

3.任课教师是德育的直接实施者，教师利用课堂教学教书育人，形成良好的教风。

4.班主任是最基层的德育工作者，是德育工作的具体实施者，是学校德育工作的骨干。要加强班主任队伍建设，加强班风建设，形成良好的学风。

5.行管人员要注意在平时的工作中，提高全员管理意识、全员育德意识。服务热情，敢管，敢说。

加强责任感教育

1.教师之责任。教师要担起国家责任、社会责任，为学生负责，为国家负责，为社会负责。班主任工作尽职尽责，对学生要有爱心、耐心、细心、热心、责任心。要有“三力”：敏锐的观察力、睿智的引导力、潜移默化的影响力。

2.学生之责任。教师要教育学生首先担起对自己的责任，每个学生要对自己负责，提倡五负责：(1)对自己负责，做好个人的学习，学习上做到上课认真听讲，遇到问题不懂就问，主动完成作业，让自己在进步; (2) 对自己负责，做好个人纪律保证，做到团结同学，诚实守信，以诚待人，让自己成为文明学生;(3)对自己负责，讲究个人卫生，穿着整洁大方，个人物品摆放整齐，让自己身心健康;(4)对自己负责，做到爱班级爱集体，自觉保持环境卫生，不乱丢杂物，让自己成为班集体中的友好一员;(5)对自己负责，处理好个人与同学的事情，严于律己，宽以待人。

让学生负担起为班级做事的责任，体验责任，引导学生身体力行。是班级里的一员承担起一员的责任，是班级的干部承担起干部的责任，是学校学生会干部就要承担起学校授予学生会的责任。在参加各项活动中，是活动的一分子就要承担起一分子的责任，承担责任，体验责任，为自己增强素质，为集体增添荣誉。

教师还要对学生进行目标教育、意志力教育和宽容教育。

加强班风建设

1.树教师之作风。(1)班风是一个班级思想意识、精神状况、言行习惯的集中表现，班主任的思想理念、价值观念、个人作风等最直接地影响良好班风的形成;(2)培养学生良好的品德，健康人格是教育的基本职责，班主任是代表党、代表国家、代表社会尽职责，对学生进行价值观引导;(3)高尚而富有魅力的师德是一本最鲜活的教材。育人、育心、育德、育能是班主任在班级活动中的突出任务，学生每时每刻都在接受教育，教师的一言一行都在熏陶着他们;(4)尊重放在班级管理的首位。尊重是人性的起点，也是教育的起点，是开发学生各种潜力的起点，在尊重的前提下，才能引导学生逐步形成正确的人生观、价值观和世界观。

2. 培养学生良好之作风。 (1)帮助学生树立四种意识：课堂纪律意识、课间秩序意识、学习进步意识、同学友情意识。养成五种习惯：见面微笑问好、文明礼让右行、穿着整洁得体、言行文明规范、遵守校纪校规; (2) 认真执行学校校规校纪贯彻制度，每学年开学班主任要带领学生利用半天的时间一起学习学校校规校纪，并制定班级的班纪班规;(3)积极创建班级文化。走进不同的班级，有不同的感觉，不同的感觉来自于班级的教师和学生独特的气质。不同的年级，不同的班级学生群体，不同的班主任教育风格，班级文化各不相同。

3. 狠抓一年级的班风建设。抓住有利教育的时机：(1)抓新入学时机;(2)抓军训时机;(3)抓日常规范教育。形成积极向上的氛围。

4. 班主任在班级管理中做到四个一：每天与学生谈话一次，每月召开一次班干部会，中考后总结一次班级学生思想情况，为女生做一次女生专题讲座。

坚持六个一管理

1.坚持每月一次的班主任例会制度，班主任是班级的直接管理者，学校的稳定以及学风建设和班主任的辛勤工作息息相关，坚持每月召开一次班主任例会，利用例会通报一个月以来班级取得的成绩和管理中存在的问题，使班主任及时掌握班级的动态。对于不能胜任班级管理和因特殊情况需要更换的班主任，及时进行调整，同时还利用例会对班主任进行培训，促进年轻班主任的成长，使他们尽快适应班级管理工作的要求。经过不懈的努力，为学校打造了一支业务能力强、管理水平高、团结和谐、勤于奉献、能打硬仗的班级管理队伍。

2.坚持每周举行一次的升旗仪式，通过在国旗下唱响国歌、演讲和一周有针对性的总结，对学生进行爱国主义、集体主义等方面的思想品德教育，帮助学生提高辨别是非的能力，以达到树立正气、转变校风的目的。

3.坚持每月一个德育主题的活动，如，二月份开展以“共建文明校园”为主题的文明礼貌月活动，三月份开展以“珍爱生命，共享美好人生”为主题的班会，配合保卫科开展有关法制、安全等方面的知识宣传和安全演练活动，培养学生的安全意识。四月份开展以“健康心理，快乐人生”为主题的班会，通过本次活动的开展，培养学生的健康心理，促进学生的健康成长。五月份开展以“亲恩永恒，感恩无限”为主题的班会，通过问卷调查、家长意见反馈、评选“感恩之星”等一系列活动的开展，培养学生的感恩意识，从情感方面促进学生的健康成长。此项活动受到广大师生和家长的一致好评。六月份开展以“面对挑战，为理想拼搏”为主题的班会，激励全校师生抓好期末的复习工作，为期末考试做准备。通过丰富多彩的德育活动开展，以课堂为主渠道，营造良好的德育氛围，感染每一位学生，一点一滴地改进他们的行为习惯。

4. 坚持每月一次的仪容仪表检查活动，根据学校的要求，政教人员坚持每个月的最后一个星期的周五对学生进班的仪容仪表进行检查，周一利用班会时间进行复查，对特殊学生进行耐心说服教育，检查结果记入班级考核档案。通过坚持不懈的整治，目前已基本杜绝了我校学生留长发和穿奇装异服的现象，学生穿着整洁大方，表现出良好的精神风貌。

5. 坚持每周一次主题班会活动，要求各班于每周星期一，利用班会的时间，根据本月的德育教育主题，结合各班不同时期的具体情况，分别从安全、学风建设、文明守纪、心理健康、流行性疾病预防、女生心理讲座、考前动员、考场纪律要求等方面采取灵活多样的方式，特别是5月12日由政教处和学生会倡议，全校师生向汶川地震死难同胞默哀。3月30日第十四个“全国中小学生安全教育日”配合安全部门举行安全疏散演练等活动的开展，使主题班会的内容更加丰富多彩，达到对学生进行耐心细致的思想教育的作用，提高了班级的管理水平。

6. 坚持每周一次卫生大扫除的活动。针对每年入学的新生行为习惯进行教育，通过对学生在卫生保持方面不断进行养成教育和开展卫生大扫除活动，使学生在实践中学会珍惜他人的劳动成果，使大多数学生养成了垃圾入箱的习惯，越来越多的学生开始自觉地在校园内捡垃圾，校园的卫生状况不断好转，学生的素质得到显著提高。

3.我们的责任 篇三

“现在的孩子特别调皮。”“哎，现在的小孩子都不愿意学习。”“小学生的家庭教育基本为0。”……这是我平时在办公室里经常和其他老师所感慨的。老师们都有同感：现在大部分学生不懂得学习的重要性，把学习当作一种负担，多半有厌学情绪。这究竟是怎么一回事呢？根据学校的工作安排，我和班主任夏老师走访了一些家庭，走访中了解到了一些触目惊心的情况，以下几个走访“镜头”尤其难忘。

镜头一：父母很“忙”

这是我们家访的第一站。到张磊家时，他到同学家还没回来。他爸爸在邻居家正忙着打麻将，看到我们去了不知是不方便还是有点不好意思，坐在牌桌前一动不动。他妈妈则以为我们是收税的（他家在经营一点小生意）躲得远远的了。就在我们有些气馁，不知所措的时候，王聪的妈妈知道了我们的来意，迎了出来，把我们领到了家里。也许是因为刚才的失误，也许是因为一直没与我们见过面，在整个交流中，他妈妈显得有些局促不安，手足无措。问及王聪在家的学习情况，他妈妈不好意思地说，家里做生意很忙，她很少管过王聪的学习。不过王聪在家很听话，独立性很强。我们向她反映王聪现在的学习有些力不从心，需要家庭积极配合，他妈妈连连点头称是。

镜头二：缺少关爱

10月9日。我们敲开了盛万芝家的门。（盛万芝，一个很可爱的男孩，头脑很机灵，平素寡言少语，学习习惯不好，经常不完成作业。）

当我们了解到他家庭真正的情况后，不禁开始对这个孩子同情起来。原来，他在3岁时，母亲就因病离开了人世，父亲在外做苦力维持生计（父亲虽然只有40多岁，但看上去足有60岁。）平时，盛万芝一直跟着年过六旬的爷爷生活，爷爷整日忙于农活，哪有闲工夫管他的学习，因此，逃学、撒谎、学习习惯不好、作业不完成……一切的一切也就很正常了。

镜头三：孩子很坚强

王政，男孩，11岁，母亲在他小时候走了，父亲在外地打工，爷爷奶奶很早过世了，他一个人在家，洗衣做饭，家访时刚好碰上他感冒，邻居大婶帮他熬了地瓜粥，一盘简单的炒鸡蛋，那就是他的晚餐了。男孩一直默默无声，默默地吃饭。看着让人心酸。本来家访前，我还打算批评他这次英语作业没完成好，但是那样的场景，我忍住了。

反思：“别人是儿子养父亲，我呢，养儿子、孙子。”“老师，你就像她的妈妈一样关心他，爱护他，使他对生活，对学习重树信心，也变得爱说，爱笑了，真是谢谢你。”这是盛万芝爷爷与我们交谈中说的那些令人震撼的话语。像盛万芝这样的单亲家庭、留守儿童家庭，在班级里数不胜数。一路走访下来，父母在外，跟着爷爷奶奶生活的学生还真不少，这些儿童的父母常年打工在外，很少甚至几年都不回家，他们的饮食起居完全依靠年迈的老人照顾。长辈的溺爱、老人无力照管学习等情况使当前的留守儿童教育成了一个实际问题。（经过统计，我们学校80%的学生为留守儿童。）

是的，我们没办法选择家长。我们必须通过自己的努力改变家长的态度，让家庭和学校共同联手，培养学生的学习兴趣，提高学生的学习效率。除此之外，我们还必须选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子，促进他们的全面发展。

如果我们老师能付出自己的真心、诚心、爱心、耐心、责任心，他们一定会在关爱中茁壮成长！

4.校园的卫生，我们的责任演讲稿 篇四

我今天演讲的题目是《守望幸福，是我们一生的责任》。

首先，我和大家分享一个故事：

几天前，一个一年级的小女孩拦着我，乐呵呵地对我说：“老师，我有一个愿望。”我俯下身子，问道：“什么愿望？”她说：“我想抱一下你。”“哈哈，可以呀！”话音未落，我便把小女孩抱过头顶。“放下！放下！”她很生气。我说：“怎么了？我不是在满足你的愿望吗？”“你没听明白，我说的是：我——抱一下你，而不是你抱我。”我只好放下她，立正站好，当她的小手放在我的腰间的时候，我感受到了学生的那一份天真与可爱。当小女孩满心欢喜地对我说谢谢的时候，我感受到了被拥抱的幸福。

也就是那一天中午，我来到了学校组织的纪念“一二九”青年教师演讲比赛的现场，十几位青年教师把我带到了那个战火纷飞的年代。xx年前青年学生的声声呐喊，刺得人肝肠寸断。“华北之大，容不下一张安静的书桌”，一声声叩问，问得人心如刀割。

刚刚享受了被拥抱的幸福，此刻又来感受被侵略的痛苦，我心中对英雄的敬畏之情油然而生。“一二九运动”过去八十年了，留给我们的到底是什么呢？我认为是精神，是文化，是中国人的品格。作为中国人，就应该挺起中国人的脊梁；作为华夏子孙，守望幸福，是我们一生的责任。

我们的民族因为有了精神而强大，我们的国家因为有了文化而富强。我们为明校园又何尝不是这样呢？看今朝校园，春意盎然，生机勃发，四千学子在这里快乐学习，健康成长，各种荣誉纷至沓来。可是，我们知道为明拓荒者的艰辛吗？

20xx年，学校没有学生，周校长奔走于湖北的各大城市，当偌大的报告厅，只有三个学生家长的时候，周校长依然含着泪水给家长做报告；20xx年，学校没有绽放的鲜花，有的是泥泞的小路和百业待兴的校园；20xx年，学校没有得到社会的广泛认可，有的是家长的质疑。

记得在那个时候，周校长讲得最多的一句话是：我们一定要办好学校！这是对社会的一种庄严承诺，也是我们一切行动的指南。

还记得，每个夜晚老师们都会挑灯夜战，或备课，或教研，或辅导；还记得，每个周末，老师们都会走街串巷，把爱延伸到学生的家庭。

从那一刻起，为明就有了精神，有了文化，为明人有了自己的品格。这不是一二九精神的具体体现么？以周校长为首的为明拓荒者不正是这种精神的践行者吗？

原来，“一二九”的精神离我们并不遥远。我提议，我们一起把掌声送给周校长，送给为明的拓荒者！

老师们，为明的今天来之不易，守望幸福，是我们义不容辞的责任！

一个民族，需要精神；一所学校，需要精神；每一个人，又何尝不是这样呢？

“青年”，多么美妙的字眼，可是，今天的青年，会步入中年，今天的中年，会步入老年，我们每一个人都会慢慢变老，当我们翻开尘封的记忆，留给我们的将会是什么呢？若干年后，当我们的学生回忆起自己的童年生活，还有少年时光，他们将会如何诉说呢？

5.演讲稿(敬礼,我们的新校园) 篇五

------作者： 不倒翁 金色的校园，拥我们喧笑而来。

年轻的胸怀，溢满无限的期待。

素裹的打扮。

让我们尽情地宣泄着——

火热的情怀里，放飞着生命的多彩。

采一束鲜花，感受生命的可爱，张扬生命的光辉，领略知识的无限——

书法、让我感悟文字的娇美，艺术、让我体会生活的七彩。炽热的校园里，活跃着生动的容颜；

鲜活的年龄，放飞着追天的梦！

这里是一片洁白的沃土，孕育着我们对明天的希望。

我渴望未来拥有矫健的鹰翅，搏击蓝天、翱翔苍穹！我们的校园呀，我生命的摇篮。

我是你生命的赤子，我是你园中的蓓蕾，我要把最美的鲜花，最亮的歌喉，最灿烂的微笑，献给您——

6.校园的卫生，我们的责任演讲稿 篇六

陈华丽

教师，是个用爱书写的称谓。教育，是个耐得住寂寞的职业。日复一日，年复一年繁琐的教育工作，有时让人提不起劲，在不知不觉中对生活失去了热情，对教学失去了追求，若是还有什么可以唤起我们心中的激情，让我们的教育教学大放异彩，那就是关爱学生成长的责任感。

教师要有责任感，有责任感的人才是值得信赖的人。人，也只有有了责任感，才会感受到自我存在的价值和意义，才会发现前方有那么多需要自己担当的事。一个人对家庭没有了责任感，这个家庭就很难会幸福；一个人对工作没有了责任感，他的人生就注定不会取得应有的成就，即便你再聪明。因为这个世界已经证明，最有成就的人往往不是最聪明的人，而是那些有一股傻劲儿的人。从教师的职业道德来讲，一个教师不管你想不想做出点成绩来，都必须有强烈的责任感，每个教师要教几十乃至上百个学生，学习是学生整个生活的重头，遇到一个没有责任感的教师，那是莫大的不幸。

有责任感的老师，是会不断反思改进的。2011年最轰动教坛的人物是一位十分朴实的教师——管建刚。他给人印象是木讷，与人交往不善言辞，是什么让他成功 ？是对学生成长的责任感，对教育事业的责任心。他在《不做教书匠》这本书中十分强调要做一个有责任感的老师。虽然他现在成功了，有了一套成功的教学模式，但是每次遇到以前教过的学生，总心怀愧疚。他常想，如果早些年，他就能如在《魔法作文营》一书中所讲的那样教作文，必定会有更多的学生感受到作文带给他们的快乐和自豪，必定会有更多的学生感受到作文原来是可以如此飞扬,作文原来是可以如此改变我们的心情，改变我们的生活，改变我们的状态。如果早些年就这么教作文，那么，他就可以为更多的学生收藏更多的童年，对他来说这是一种怎样的遗憾。我想正是因为他的责任感才会产生这种遗憾，由这种遗憾又激发出更强大的责任感，从而完善他的教学，使他迈向成功。

有责任心的老师是会积累的，是快乐的。特级教师中有这么一位 1

令人印象深刻的人物，无论她走到哪，都会把教学激情带到哪。她就是豪爽的东北女人窦桂梅老师。窦桂梅老师心中对学生的责任感表现为教语文要积累。积累就是积德。为了我们的孩子，我们要积德。窦老师为了孩子们的积累可以说是“为伊消得人憔悴”为备《晏子使楚》这一课，她翻阅多少材料：《晏子春秋》、《战国策》、以及中国外交史

上的相关资料。正因为有她课前的醉心投入，才有学生视野的宽度。

她给全班七十二个孩子每人一封成长书信，用录像记录着每位孩

子宝贵的童年足迹„„窦桂梅老师如此大的工作量。我们感受到她很累，很辛苦，但他的言行举止，他的精气神告诉我们她很快乐、幸福。

其实，有责任感的人工作起来是愉快的，因为他在寻找工

作中的乐趣，而没有责任感的人总是在唏嘘蹉跎中虚耗时光，所以说责任感也是“愉快工作”。

7.我们愿意承担更多的责任 篇七

而那句代表恒安标准的口号“生活比生存更广阔”，也透出了浓浓的人文关怀和社会责任，让人心生暖意。

近日，消费者又一次感受到了恒安标准暖暖的贴心服务，他们可以无偿使用公司提供的投连险投资报告。谈到此举的目的和意义，恒安标准人寿保险有限公司的运营总监安迪·克莱克斯意趣盎然。

视投资者教育为己任

问：为消费者无偿提供投连险投资报告的目的是什么?您希望消费者能从中得到什么益处?

安迪：主要出于2个方面的考虑。一是随着中国越来越多富裕人群的出现，他们希望能够更好地打理自己的财富，但同时也面临着更多的选择。公司无偿提供投连险投资报告．希望通过专业人员所作的专业报告，能够满足这部分人群在金融信息方面的强大需求。

另一方面，保险公司承担着教育投资者的责任，体现在通过为客户提供理财知识，引导客户理性看待金融行业。投资报告会提供一些财经新闻、监管变化、美国经济走势以及公司分析师的相关报告。这正是一个信号，传递出我们公司想去承担更多的责任。

问：投连险投资报告多长周期发布一次?消费者如何获取投资报告?

安迪：投连险投资报告一个月发布一次。消费者可以登录恒安标准公司的网站，找到一个专门的投连险版块，输入名称就可以看到最新的账户价值、投资状况以及各种分析图表。这个报告的制作、发布，我们借鉴了英国标准人寿公司的经验，以及亚洲一些同业公司的做法，相对来说，阅读比较容易，也比较清晰，方便客户使用。客户还可以通过网络、短信、电话等多种方式随时了解投资的状况或者获取信息。

问：这次为消费者提供无偿投资报告可以被看做是一种竞争手段哟?

安迪：当然，我们希望通过提供投资报告增加竞争优势。如果客户来购买保险．首先要让其感觉这是个有诚信的公司，并致力于长期发展。在英国，我们有良好的声誉，几乎每个人都知道我们从1825年就从事保险业务了。在中国，我们也希望能进一步提升这种声誉，让每个人都能认识我们。我们希望提供给客户的不是一些急功近利的东西，而是希望通过长期维护客户关系而达到帮助他们理财的目的。所谓事实胜于雄辩，如果我们告诉客户希望长期维护关系、长期提供服务，那可能会有人问，你们实际做了哪些事情？我们做的一些公益广告、慈善活动，包括这次免费开放投资报告，都很好地体现了我们在实实在在地做事情，而不仅仅是体现在语言上。

问：在投资者教育方面，恒安标准还做了哪些工作?

安迪：无偿提供投资报告．其实就是一种投资者教育。这个报告会评论市场的走势，利率、通货膨胀的变化．以及哪些行业存在投资机会。在与消费者的沟通过程中，我们会给他们一些合理的理财建议。比如，某人手头有一笔钱投资，但6个月后就要另有他用，那我们就不会推荐他去买进取型账户的投连险。因为进取型账户收益高，同时风险也高，更适合长期的投资。

再如对团险客户，我们会出具一个投资策略．建议雇主选哪种账户会更适合，对投资的范围做一个限制，让参加团险的员工在这个范围内挑选，这样就可以从整体上保证员工退休的计划不会受到影响。

在团险方面，我们从英国引进了一个“生命周期”概念。如一个人离退休还有30年时间．那在前几年可以选择风险较高的投资品种，因为年轻的时候不需要这笔钱，即使中间有震荡，但随着时间的推移趋势总是向好的。随着年龄的变化，投资账户需要从高风险的、激进型的向低风险的、稳健型转移，我们会根据不同的阶段给出相应的合理的建议。

我们是寿险专家

问：恒安标准人寿获得了很多荣誉，如蝉联和讯网年度“最受信赖的外资寿险公司”、全球品牌论坛组委会“中国生活方式最佳品牌(保险)”、搜狐网“网民最信赖外资寿险公司”，反映出中国消费者对恒安标准人寿“寿险专家”品牌的信赖和支持。恒安标准是怎样来赢得消费者的?

安迪：首先，恒安标准的经营模式是“以客户需求为导向”，因此我们培养了一批专业、值得信赖的理财顾问。我们的理财顾问不会给消费者推荐某一种产品，而是根据其家庭责任、资产结构、收入情况及职业生涯发展等整体状况提供财务规划建议，帮助他做决定。从技术上，我们给销售人员提供了一个理财分析工具，输入消费者的一些基本情况，如生日、姓名、理财需求、理财目标等信息后，就能出具一份分析报告供客户参考。

人的一生无非涉及5个方面的内容：健康、保障、储蓄、退休、教育，但这5个问题在人的不同阶段重要性是不同的，如一个人21岁、未婚、无子女，如果这个阶段考虑子女教育就很不现实。与投保人建立关系后，我们的理财顾问会每年一次对他的情况做一个检查。利用理财工具做出的报告，可以让他选择适合自己的产品。

在团险方面，我们公司的电子商务还是比较强大的。如果成为我们的团险客户，我们会提供一个网页。团险客户的人事部通过这个网站，足不出户就可以随时了解到整个公司的投保情况，如新员工、离职员工所带来的保险变化，而不必再通过保险公司。而对于参加团险的员工．也会有一个用户名和密码，同样可以通过这个网站了解自己的保险情况。问：除了这些，为确保提供最及时和最便利的服务，恒安标准从技术上做了哪些准备和投入?

安迪：在团险上，我们做了很大的投入，如系统升级，电子商务等。最近我们引进了一套自动工作流系统，即AWD(AUTOMATIC WORK DISTRIBUTOR)系统，可以有效提高工作效率和质量，这套系统在美国和欧洲运用得非常广泛。

对于保单的处理，目前市场上一般使用影像系统，即把保单在当地扫描后再运到处理地。恒安标准人寿使用的AWD系统更智能化。

恒安标准保单的处理业务集中在天津，例如成都的一个保单经扫描后，经AWD系统会进入一个自动工作流，系统会自动建立一个专门的文档，并自动识别。业务员会根据文档的类别进行操作。

同时，这个系统还能起到协助制定相应的培训计划的作用，因为在处理过程中会产生相关的数据，反映出业务员工作的优势和不足，公司可以根据情况制定对应的培训计划，更好地控制工作的时间和质量。问：2008年，恒安标准在服务方面有没有新的举措?

8.让责任与我们同行——演讲稿 篇八

尊敬的评委，亲爱的同学们：

大家晚上好！

我是来自***，今天，我要演讲的题目是《让责任与我们同行》。责任是一种心态，一种气魄，一种胆识，更是一种品质，一种美德，一种人格的升华！山间小溪，泠泠淙淙，滋润一方土地，那叫责任；北国边疆，清角吹寒，边防战士捍卫一方安宁，那叫责任；炎炎夏日或寒冬刺骨，交警坚守岗位，那也叫责任！

温家宝总理曾经说过：“为了国家富强，为了社会的公平正义，为了让人民幸福快乐的过得更好，为了让孩子们上好学，为了使我们的民族赢得应有的尊严，我愿意奉献出我的全部心血和精力。”这句看似平常的话，深深反应了共和国总理胸怀百姓的伟大责任。我们都是普通的大学生，现阶段，我们的主要任务就是学习。那么，我们要怎样担起自己的责任呢？其实很简单，只要我们有一颗善始善终的心，认认真真的完成自己的学习任务，不择不扣地朝着自己的学习目标前进，那么责任就得到了完美体现。因为我们的责任就是在学习过程中施展自己的才华和能力，让自己的人生价值在学习中得到更好地体现！

也许有人要问，我们为什么要做一名负责任的大学生呢？因为责任是我们中华民族生生不息，永远不倒的长城；是我中华民族生养灿烂文明的良田沃土；是我中华民族之林的坚强基石！而我们又是国家的未来！

我们中国的历史，就是一部中华民族世代传承的历史。几千年来，中国人用绵延不绝的责任，惊天动地，创造奇迹，推动我国历史社会的发展：大禹治水，三过家门而不入，身影何其匆匆；身受宫刑，司马迁忍受剧痛，“穷天人之际，通古今之变。”“史家绝唱”何其恢宏；虎门销烟，林则徐铸我中华尊严，神情何其巍巍！因为责任，毛泽东指点江山，聚万众之心，开天辟地；因为责任，邓小平海纳百川，开启改革开放的大门；因为责任，江泽民、胡锦涛继往开来，点燃中华民族伟大复兴之火„„是的，只要我们敢负责任，我中华民族怎能不江山多娇，国力强盛，社会进步，人民幸福呢？

在过去的2008年里，我们用激情和五千年的优秀历史文化，举办了一场无以伦比的奥运会，让中华的名字响彻世界；在突如其来令人发指的“汶川大地震”劫难之中，我们看到了从中央到地方的各级政府、各级领导、各条战线的人民高度负责任的态度；我们看到了一批批奔赴前线的青年官兵们，担负起了抗震救灾的重任，置自己生命以不顾，把无数的生命从“死亡之区”救出来，让他们重新走向“生命绿洲”的感人事迹。有这样负责的政府，有这样负责的官兵，有这样负责的人民„„我们还有什么理由可怀疑呢？事实证明：曾经创造无数奇迹的中国政府和人民战胜了灾难，汶川不哭！中国不哭！

在这个飞速发展的时代，任何人任何时候都应该义不容辞的担负和履行自己的职责。给人责任，也就给了信任和真诚，履行责任也就成就了尊严和使命。没有责任的人生是空虚的，不敢承担责任的人生是脆弱的。只有勇于承担责任，才能得到别人的信任和尊重，获得生

命的成就感和自豪感，只有责任，才能托起生命的脊梁。在这伟大的时代，崇高的责任就当落在我们青年大学生的头上。我们应当立志成为一个有责任感的人，认真学习，用知识武装自己的大脑，立志成为国家的栋梁之才，服务于社会，造福于人民。我们应该有所选择，选择责任，与责任同行，用一生一世的责任去创建一个更加辉煌的中国，创建一个更加和谐的社会！

9.校园卫生演讲稿 篇九

亲爱的老师们，同学们；

今天我给大家开会的主题是（保护育才校园，从一点一滴做起）育才学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土！校园的文明直接折射我们的文明，然而，我们的校园中常常出现一些不好的现象，却不由得让我们对 这个问题重新进行了思考，究竟！

育才校园是我们的学习工作的重要场所，校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的的工作，学习及生活！同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志，是我们育才对外形象好坏的直观影响因素，也是学校整个素质的一个反应。

但是，校园中还有一些不起眼的地方，例如；我们校园及教室地面上还有一些细节的污迹，废纸，垃圾偶尔可见；在校园草坪丛中，有许多的不明垃圾和一些包装袋，要么就落在地上，要么就停在树上阻碍光合作用。

我们作为育才的一名学生，首先要做到的是校园卫生保持工作，不要随手乱扔垃圾纸屑，从小养成讲卫生的好习惯，让我们的校园时时干净，整洁！让我们全体师生拥有一个良好的工作，学习环境。

我们应该做到“看见污迹主动擦！发现纸屑主动捡！遇到垃圾主动扫！碰上乱扔主动管！语言美，行为美，不损一花 一草，一木，不浪费一滴水！一度电！不乱撕，乱扔，乱吐，乱画。从我做起，从身边小事做起，做育才文明学生！

走进我们可爱的育才学校，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽！一株株绿树为我们提供新鲜的空气！一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但是 我们的草坪有时还在哭泣，小花还在落泪！墙壁，地面在抗议！因为有的个别学生往地上还在侥幸的乱丢纸屑！有的同学踏草坪，有的时不时的乱摸乱画！吐口香糖，········

我们每一个人都希望在一个清洁，舒适的环境中学习生活，健康地成长！而美丽的环境需要我们共同的营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成，在此，我向全体小学部的师生发出倡议；

一，少吃零食，吃零食给我们的健康带来不良影响，要养成勤俭节约的好习惯。

二，不乱丢纸屑，不吃垃圾食品，口香糖，不在地面上吐口向塘！就少了一处卫生死角，多了一方洁净的乐园！要主动清理地面和墙壁上的污垢！

三，三不践踏草坪，小草也有生命，需要你我公同呵护！让我们大家一起来欣赏美丽你的育才学校吧！

四，加强思想，品德的教育。主动捡别人丢在地上的垃圾，大树飘落下来的每一片树叶，养成“文明清洁“的良好习惯！共同创造一个美丽的育才校园。我相信，只要大家能够共通拾起一片白色，就能装点一寸绿荫，只要大家尽一份自身一点微不足道的力，就可以创造一个更加洁净的育才校园！

同学们，老师们，让我们行动起来吧！为了我们拥有一个健康的体魄！为了我们拥有幸福的未来！为了育才学校辉煌的明天！让我们大家一起努力吧！

谢谢大家！

2017.11.3号

10.创建平安陕西 我们共同的责任 篇十

平安是推动发展、促进和谐的基础；是实现“三个陕西”的重要保障；是“中国梦”在陕西的具体实践；也是陕西人民的共同期盼。正如习总书记所言：人民所期盼的，就是我们工作的方向。

平安陕西，和谐共建，需要全社会的共同努力。为了凝聚全社会力量，《新西部》杂志社及新西部网在陕西省委政法委等有关部门的大力支持下，联合多家媒体共同开展平安陕西·和谐共建倡议宣言活动。

宣言内容：立足本职，扎实推进平安陕西建设，积极参与社会治安防控体系建设，全力维护陕西社会稳定，心系人民群众安危，保一方稳定，保一方平安。

活动内容：1、拟定由《新西部》杂志社、陕西省社科院联合陕西省委相关职能部门举办“平安陕西·和谐共建论坛”，旨在研讨现阶段存在的社会不稳定问题，探寻和交流科学、合理、有效的现实解决办法。

2、研讨新闻媒体在推进平安陕西建设中，如何更好地发挥舆论引导作用。

活动参与单位：西安市市委政法委 宝鸡市市委政法委

汉中市市委政法委 汉中市汉台区区委政法委

榆林市公安局榆阳分局 横山县公安局

米脂县公安局 西安市公安局交警支队

韩城市公安局交警大队 合阳县公安局交警大队

华阴市司法局 澄城县司法局

富平县电力局 富平县环保局

华县县委政法委 华县人民法院

南郑县公安局 公安雁塔分局等驾坡派出所

公安沣东新城分局三桥派出所 公安沣东新城分局阿房宫派出所

西安市未央区梁师傅锁具服务部 陕西御指西施足浴有限公司

韩城市桑树坪镇石窑塔煤矿 韩城市昌兴煤矿

韩城市标致油业 西安极光餐饮娱乐有限公司

西安市未央区河址西村村委会

网络支持媒体：

活动联系人：张晋 王鹏 孟成平

11.校园卫生演讲稿2021 篇十一

校园卫生演讲稿1

尊敬的各位老师、同学们：

晚上好!很荣幸我能在这里发表演讲，今天我演讲的主题是：保护校园环境，从小事做起。

每当同学们跨入校园的大门，走向宿舍，步入教室时，同学们是否感觉到好像走进自己的另一个家。我们在校园里学习、生活、成长。因此每位同学都是这个校园里的一名成员，都有维护校园的义务和责任。

作家说：环境是心灵的港湾;画家说：环境是灵感的源泉;军事家说：环境是制胜的法宝;教育家说：环境是塑造人的摇篮;学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢?可是，我们校园中却有少数同学肆意或无意地破坏着这美丽的环境。校园楼梯及道路上的各种食品包装，花丛的各种饮料瓶，教室的瓜子核……这些都是少数同学“赐予”校园的“点缀”，使我们优美洁净的环境遭到破坏，那种感觉就像是一张白纸被胡乱画了几道黑印。我想大家都一定觉得这样糟透了。那我们为何不去阻止它，改变它呢?这美丽的环境属于我们每一个人，因此我们每一个人就都应该去保护它。

绿，生命的颜色;绿，环保的颜色。有了绿色，便有了清新的空气;有了绿色，便有了沁鼻的花香;有了绿色，便有了健康的生命;有了绿色，便有了美丽的校园。我们的学校是传播文化的场所，是学生获得知识、培养正确的人生观价值观和养成良好行为习惯的场所，创建绿色校园是每个学生义不容辞的责任啊!校园就是个小社会，同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这一大环境，又能怎样呢?那就更不敢设想了。

爱护校园环境，我们要从小事做起，遵守学校的规定和秩序，具体做到：不攀折花草树木，不随地吐痰，保护校园环境，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑。我们不做破坏者，不随意破坏学校的公共设施，不攀爬草场护栏，不在墙壁和课桌上乱写乱画，当你见到废纸、食品袋等废弃物时，弯一弯腰就可以做件好事了，何乐而不为呢?当你准备随地丢垃圾的时候，是否想到，这随意的一个小动作，不是我们学生应有的素质。这些虽然只是身边点点滴滴的小事，但一举一动都包含着我们对学校的爱。

保护校园环境，人人有责。校园是我家，美丽靠大家。希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”，用自己的实际行动保护环境，培养我们的绿色意识，为建设校园贡献出自己的一份力量!从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。同学们!让我们携起手来，保护环境，净化校园，把我们的校园建设得更美丽吧！

我的演讲完毕，谢谢大家。

校园卫生演讲稿2

亲爱的同学们，我们都想在一个绿树成阴的校园里学习，想在一个清洁、美丽的校园里健康成长，学习本领。

校园是我们共同生活的大家园，校园的美丽要靠你，要靠我，要靠我们共同来创造。

首先让我们看看以前的校园吧。一进入校园，随处可见乱仍的纸屑、塑料袋，春风轻轻的吹过，纸屑、尘土满天飞扬。正在绿化的花坛里，被同学们肆意践踏;教室的走廊上，原本雪白的墙壁被同学们乱涂乱画;变得污迹斑斑;还有的同学从楼上向楼下到垃圾杂物;有的同学在课桌上乱刻乱画.......看到这些你的感受是怎样的?在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗?每当看到这样的情景，我的心情总是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾。我希望同学们行动起来，齐心协力爱护校园卫生，净化美化校园环境，同学们，开始行动吧!

保护生态，绿化校园，应该增强环境保护意识，从我做起，从身边的小事做起，不使用一次性的卫生筷，便当盒都是我们每个人都做得到的环保行为。

保护校园环境，人人有责。请允许我向全体同学提倡“弯弯腰，净校园”活动，各班成立“弯弯腰”小队，要求班干部起带头作用，带动其他的同学，只要看见校园地上有垃圾纸屑，就主动弯弯腰把它捡起来扔进垃圾箱里，用实际行动来保护环境，用自己的双手来保护校园环境的优美。

校园是我家，我爱我们美丽的校园。希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”，从身边的每一件小事做起，执行“弯弯腰”活动，把我们的校园建设得更加美丽。

我再一次呼吁：执行“弯弯腰”行动，净化校园环境，为创造和谐美好的绿色校园而努力奋斗吧!

校园卫生演讲稿3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

我今天讲话的主题是：《争做学校的环保小卫士》。

蓝天下迎着初升的晨曦，我们又一次举行这庄严而隆重的升旗仪式。眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌。此时此刻，我的内心无比澎湃，这鲜红的五星红旗，是我们中华民族的象征，它时刻提醒着我们热爱祖国，热爱和平，热爱自然，热爱环境。

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。然而，我们仍然存在着一些不足：比如，在垃圾的处理上，我们还不能做到科学合理的分类。其实垃圾分类放置也是一种环保——绿色的环保。

同学们，垃圾是害也是宝，从工业生态学的角度看，垃圾是放错了位置的资源，是终将有一天可以使用的原料矿藏。作为一名新时代的小学生，我们更应该积极行动起来，将垃圾分类存放，用实际行动保护好提供我们学习的绿色家园，这是我们义不容辞的责任，也是我们应尽的义务。

亲爱的同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。同处一片蓝天，同驾一艘航船，用绿色的实际行动，争做学校的环保小卫士。

我们的讲话完毕，谢谢大家!

校园卫生演讲稿4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是来自__年级__班的___。今天，我演讲的题目是《清洁校园，爱护环境》。

同学们，春回大地，万物复苏。小草发芽了，树木变绿了，同学们穿上了轻薄、鲜艳的单衣了。我们的校园里到处闪动着亮丽的身影。看，我们的校园多美啊!美的环境给人以美的享受，美的环境让人心旷神怡，在美的环境里读书、学习，是一种快乐，更是一种幸福!

作家说：环境是心灵的港湾;画家说：环境是灵感的源泉;军事家说：环境是制胜的法宝;教育家说：环境是塑造人的摇篮。我们学生说：环境是保证我们学习的重要条件。

同学们，我们都知道环境对于我们的重要。可是，我们校园的操场上却飞扬着各色的食品袋;我们校园的楼梯间却躺着片片的碎纸屑;我们校园的花丛中却睡着无忧无虑的饮料瓶;我们校园的水笼头却时常哗哗流个不停……古人有云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。而校园里出现的这种种现象，不正是我们不经意中所做的一件件小小的不文明的事吗?

同学们，我们播下一个动作，便会收获一个习惯;播下一个习惯，便会收获一种品格。我们每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明的学生。管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏花草……我相信，我们这些祖国的花朵一定会为自己营造一个宁静、有序、有着优美环境的校园!

我的演讲完毕，谢谢大家!

校园卫生演讲稿5

老师们，同学们：

大家好!

今天我演讲的内容是：爱护校园环境，共享绿色校园!

当清晨的第一缕阳光悄悄洒落校园时，看到那干净的地面，洁白的墙壁，你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的心情?当灰朦朦的天空弥漫着尘土和黑烟，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵，楼梯过道上、操场教室里，散落着一些食品包装袋、用过的餐巾纸，墙壁上印着一些污点，你是否也会不由自主地皱起眉头?

是啊，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气?谁不想自己的家园干净整洁、清幽而充满温馨呢?那就需要我们共同爱护党湾镇中这个我们共同的家园。每次看到整洁的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的身影，然而仔细地观察，却发现校园中也有不尽人意的地方：学校雪白的墙壁，不知是谁硬是在上面加了几个脚印;教学楼上，有同学喜欢用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学，喜欢在桌椅上刻刻划划，随意涂鸦。

还记得我们刚进入初中，我们都为自己能坐在崭新的教学楼里学习而倍感舒畅，但是试想一下，如果由于我们不加以爱护而使我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木被随意摧残，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，地面到处都是随意丢弃的垃圾污物，在这样的环境里，我们又怎么能够安心愉快地学习、身心又怎么能够健康地成长呢?

同学们，我们是新一代的中学生，应当切实地树立起时代的责任感，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起：每一张废纸切记扔进垃圾筒;每一次打扫要认真负责;每一张桌子让它干净整洁;每一面墙壁让它洁白无瑕。一片纸，我们捡起;一堆垃圾，我们打扫;一朵花，我们珍惜;一棵草，我们爱护。同学们，让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

12.校园的卫生，我们的责任演讲稿 篇十二

小学生演讲稿：让我们做一个有爱、有责任、有好习惯的魅力一小人

老师们、同学们：

大家早上好！

今天我讲话的题目是“让我们做一个有爱、有责任、有好习惯的魅力一小人”。

三月，是春风和煦、万物复苏的美好季节，也是同学们长知识、长身体的最佳时节。在这个美好的时节，我们要用自己的实际行动在春天里播撒文明的种子，做一个有爱、有责任、有好习惯的魅力一小人。如何做一个有爱、有责任、有好习惯的魅力一小人，让我们的人生更加充实而精彩呢？首先我们要学会担当五种责任：对自己的责任、对家庭的责任、对学校的责任、对社会的责任、对国家的责任。

同学们的身边有爱你的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，有关心你的老师、同学、朋友。我们要懂得用自己的方式回报他们，学会珍爱自己、珍爱健康、珍爱生命。在家里做到孝顺父母，礼敬亲人，承担起自己在家庭中的责任。在学校，你们是一小的主人，在校园内外说文明话，做文明事，当文明人。从身边的小事做起，从我们自身做起。让一切野蛮、粗俗、丑陋的言行在我们身边消失。学校会因你而光荣。国家因你而强盛。

其次，在学习和生活中要养成五种习惯：文明用语习惯、孝敬父母习惯、读书习惯、日常生活习惯、乐于助人习惯。回想一段时间内同学们的表现，你们中也发生过因为语言上对别人不尊重而吵架的事件，静下心来想一想，文明的语言可以让我们彼此心情愉悦，知书达礼的君子风范和温文而雅的淑女情怀可以让矛盾化解。让我们常怀感恩之心用真诚与对方相处、与父母相处，只有这样，我们的内心才是踏实的、快乐的。

古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。良好的行为习惯是保证我们健康成长的前提，也是我们树立健康人格的基础。行为日久成习惯，习惯日久成性格，性格日久定乾坤。社会现实也告诉我们，良好的行为习惯，可使人终生受益。

最后要培育五种心理：自信心、感恩心、宽容心、平常心、包容心、同学们要有自信心，坚信自己能行。要知恩图报。珍惜身边人、身边事、感恩父母、感恩亲情、感恩社会、感恩师长。要在学习和生活中不嫉妒他人。不苛求事事完美，做人从容淡定，做事坦诚大度。要理解他人，多站在对方角度看人看事，原谅别人的无心之过。宽容能显示出一个人良好的修养，更能显示出一个人高雅的风度。原谅别人，才能释放自己。

同学们，我们担当了五种责任、养成了五种习惯、培育了五种心理。“三五”教育定会在我们一小收获芬芳。老师更相信，在以后的日子里，你们会因为某一方面的成功带动其他素质的全面发展，最终成为“人人有自信，个个有特长”的优秀一小人。我们的老师在学生提升综合素质的同时，用微笑感染学生的心灵。用爱心包容学生的无心之过。让教育的阳光洒满孩子的心田。让我们师生携手

13.我们的校园 篇十三

从东门进入学校，是个很大的篮球场，篮球场的四周绿树成荫，那是一株株茂盛的芒果树，树叶一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那树叶真是绿得可爱，好像把它的全部生命力都展现给我们看。说不定有鸟儿在上面筑巢呢!篮球场边是一块运动器材区，在这个地方，同学们可以锻炼身体，可有意思了!

走过一段台阶，就到了我们的大操场，大操场中间是宽阔的足球场，远远看去，足球场就像一块绿色的地毯横卧在操场上。足球场四周围着一圈塑胶跑道，既像红色的地毯，又像是五线谱，看着看着，我仿佛听见了美妙的音乐。大操场的东边是一个大舞台，每当元旦、国庆节、六一儿童节，都要用到它。我真盼望着节日里可以欣赏到舞台上的表演啊!操场的西边，是国旗台，每周都会在这里举行升旗仪式。

操场的正前方，是红白相间的教学楼。教学楼有四栋，每栋有六层，每层又有一间办公室和四个教室。教室里有许多先进的设备，其中最为先进的是交互式大屏幕。

教学楼的走廊里有许多植物，美化了我们的学习环境。

再看楼下的小花园，让人心旷神怡、神清气爽。下课时，同学们就在那儿玩耍。在小花园中间，是一片草地，草地中有鲜艳的花、嫩绿的草以及高大的树，这些植物争奇斗艳，芬芳迷人，把校园装饰成了一个植物园。

学校的正门是北大门，北大门靠在狐尾山边，比东大门大得多。北大门边还有停车场呢……

这就是我们的校园，美丽、开阔、整洁、先进。我爱我们的校园，我要好好爱护校园里的每一件东西，让校园永远美丽!

江老师点评

14.让我们携手创建校园文明演讲稿 篇十四

渔峡口镇中心学校 八（4）班 李容

敬爱的老师，亲爱的同学们，我今天演讲的题目是：让我们携手创建校园文明

古人曾经说过“自修齐，至治平”，这句话的意思是说：要干大事，就必须先学好礼仪。

罗曼·罗兰也说过：“没有伟大的品格，就没有伟大的人。”而我们，作为新时代的接班人，更应该学会文明礼貌，现在，我们正在校园里学习着。所以，我们的文明礼貌，就体现在校园里一点一滴的小事之中。

校园里的文明，体现在我们的穿着打扮上。我们的校服和学生证便是我们每个学生最得体的打扮。今天，有很多人都穿了校服，我也一样。也许会有人说：“这么盛大的活动，怎么穿校服？”有的人可能会回答：“没办法呀，老师这样要求的。”但是我想说：“这是我自愿穿上的。”也许校服没有同学们的便装昂贵，也没有便装华丽，更不能彰显出某些同学所谓的个性与潮流，但校服一定是最得体，更适合我们渔中学子的装扮。至于学生证，它就像我们长大以后自己的名片一样，告诉别人你的身份，告诉别人你是名中学生。我不知道有些同学为什么不愿意佩戴自己的学生证，难道你是怕违犯纪律暴露你的身份，还是觉得自己正在接受教育是一种耻辱呢？

校园里的文明，体现在我们的用餐习惯上。记得有一天，我们吃晚饭以后准备将剩下的倒进垃圾桶，走在我前面的是一个看起来家境并不富裕的男生，他的餐盘里有一大堆剩饭，不出我所料，他被当天值日老师逮了个正着，在听了他和值日老师的一番谈话后我才知道，原来那些饭菜并不是那个男生自己剩的，而是他在走时看到餐桌边有很多不知是哪些同学堆了他们不爱吃的饭菜，那个男生因为看不过去，就把饭菜弄到自己的盘子里，将它们倒进垃圾桶。在这里，我希望同学们能够自觉养成良好的用餐习惯，将自己的剩饭剩菜倒进垃圾桶。

文明不仅体现在以上两个方面，它还体现在我们的日常言行中，有些同学动不动就把脏话挂在嘴边，不知当这些同学骂人是否想过，你们的骂走的是自己的尊严与形象；有些同学动不动就用拳头解决问题，不知这些同学是否知道，你们这一拳打走的是你们的善良和人性；有些同学乱扔垃圾，有时看到地上的垃圾也不捡，不知道你们又是否知道，你们视而不见的是自己的清洁和风度。有些同学下楼梯横冲直撞，拼命往人群最前面挤，不知他们又是否知道，他们挤走的，是自己的谦逊和礼貌。

那么，怎样做一个文明的中学生呢？文明是由细节构成的，我们一定要注重细节，因为在我们忽略了细节后，殊不知我们已经与人生中最宝贵的财富——文明擦肩而过。文明的学生，一定是讲礼貌的人，他会远离污言秽语，把礼貌用语挂在嘴边，他会动的想要得到别人的尊重，就必须自己先尊重别人，因为每个人都平等的。文明的学生，一定是守纪律的人，他会将自己的物品摆放整齐，自觉排队就餐，不会大声吵闹去影响别人的学习与休息，更不会违反学校的规章制度。文明的学生，一定是一个又爱心和责任感的人，他会动的关爱自己的同学，关心自己的朋友。也不会因为一点儿小事就武力解决问题，特别是九年级的学生，你们马上就要面临毕业，毕业之后，各奔东西，我希望你们可以珍惜与同学在一起的时光。

15.文明、卫生从我们做起演讲稿 篇十五

敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好！（鞠躬）

我是云潭完小六1班的胡林宁同学，今天我为大家演讲的主题是“讲文明、讲卫生，从我们做起”。

有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲，它神圣而圣洁，肩负着知识的万代传承，文化的脉搏相传。学校是我们获取知识的海洋,学校的卫生也是一个文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。可如今，校园里便不时出现不和谐的一幕。随手乱扔垃圾者,有之;在课桌上乱涂乱画者,有之;为贪一时之便而践踏草坪者,有之…

当一阵风吹过来，那些白色塑料袋便化作一只只轻盈的“蝴蝶”随风起舞;随处丢弃的瓜皮果壳及快餐盒散发着阵阵臭味，充斥在校园的空气中，暮然回首，那苍蝇在那垃圾外。扔进去的是垃圾，留下的却是高尚。你扔下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还校园那份久违的干净吧…

同学们，如果没有大家的支持和努力，我们就没有宽敞明亮的教室供我们学习；如果没有老师的辛勤劳动和无私奉献，就不可能有一尘不染，优雅舒适的木椅让我们晨读和休息；让我们有干净清新，绿树葱郁的校园里生活，健康的成长。

每当我们的同学打扫校园、清理垃圾杂物的同时，还有极少数同学毫不珍惜同学们的辛勤劳动，随手把废纸片扔向教学楼窗外，操场、校园的各个角落，把食物残渣丢在走廊，楼梯口，把食品袋随意乱扔等等。请我们的同学想想，你是否有这样的不文明行为呢？你这样做不感到惭愧吗？ 在你自己的小家里也是不是这样做：不讲卫生、乱扔垃圾，随地吐痰呢？我不会。我在家里，妈妈常常叫我扫扫地，洗洗衣服，要讲究个人卫生；爸爸说：要常理发、常洗手，免得病从口入；学校老师说：要做一个讲卫生、讲文明、爱学习的学生。

同学们，有一个美丽的环境，才有美丽的心情，才更有学习的热情。我们大多数同学从早到晚都在学校里，这里就是我们的第二个家呀，这里是我们学习和生活的地方。我希望人人伸出一双手，自觉维护好身边环境，在学习文化知识的同时，养成良好的卫生文明习惯。

16.我们应该有—种负责任的精神 篇十六

W：世界博览

Q：邱仁宗

W：您如何看待外国人到中国“干细胞旅游”这种现象?

Q：这种现象近些年来非常普遍。外国人不光到中国进行“干细胞旅游”，还去泰国、俄罗斯、墨西哥这些地方，因为美国、欧洲等地是不允许干细胞治疗血液之外的疾病。中国医院可以。这些医院这么做其实跳过了很多医学步骤，比如临床试验和资质审批，他们提供给病人的是未经实验证明的疗法。现在中国有400多家医院提供这种所谓的“干细胞治疗”，这些都是未经证明的和未经管理的。没有管理就会出乱子，这样会对病人有无法预测的伤害。病人要花很多钱，病却治不好。举个例子，一个以色列人到俄罗斯进行干细胞治疗，结果发现长了肿瘤。这个故事说明，依照目前医疗水平，谁也不知道干细胞到了人体会发生怎样的变化。所以我们应该有一种负责任的精神。

从另一方面来说，病人也有自己的需要，病人得了不治之症，他自己也要求治疗，病人听说干细胞可以治疗，于是也想尝试一下，这无可厚非。但是病人的迫切愿望不是你提供这种未经证明疗法的理由。如果做，你要跟病人讲清楚这件事是怎么回事，你要告诉他这件事是未经医学证明的，不一定有效，如果再想尝试也可以。总之，这种告知义务是必须履行的。

W：中国的“干细胞移植”现状是什么?

Q：目前，干细胞移植在中国，官方能够认可一点的说法是“实验性治疗”，国外叫做“experiment therapy”。但是现在我们有几千人在尝试，这就不是“实验性治疗”了，而是临床治疗了。这样是不行的。一个进入临床应用阶段的医疗方法要经过先“实验性治疗，再临床试验，然后临床治疗”。临床试验，要求随机对照试验。如果不做这种临床试验，干细胞治疗和以前的“气功疗法”有什么区别?而且做这个试验要经过伦理委员会审查，并且是有一套要求的。做临床试验有个问题就是病人不能不交钱，外国模式是建立一个基金，然后由这个基金去做这个试验，这样是比较好的。

W：我国对干细胞医疗是怎样规范和管理的?

Q：卫生部将要出台关于《成体干细胞实验的伦理准则》，我作为卫生部伦理委员会的副主任，参与起草了这项规章。作为监管部门——卫生部也觉得“干细胞旅游”存在问题，因为很多外国人来治疗，回国后就反映不好。外国人一般花费20万人民币左右，中国人5万，这是一个疗程，到时候不行还得再打。这非常影响中国的国际形象。

W：那么，我们国家是哪些医院和机构在开展这项业务?私立医院还是公立医院?