财务助理实践报告

财务助理实践报告（精选9篇）

1.财务助理实践报告 篇一

尊敬的领导

您好!

我是财务助理小x，在这里将我的辞职报告交给您，很抱歉不能在接下来的日子里与部门与公司以前工作和奋斗了，希望领导不要挽留我。我在这里工作了xx之久，也算是多少为公司做了一些贡献，算是不枉费这些时间的工作和努力了。但是在工作之中，我越来越觉得我在很多方面都有着一些欠缺和不足，因此我才选择向您辞职。

犹记得刚刚来到我们公司的时候，应聘财务助理职位成功时我那喜悦的表情和心情，哪怕现在想起来也会让我不由得露出会心的一笑。在财务工作并不轻松，甚至可以说是比较枯燥又麻烦。但是我却并没有产生不耐烦的心思，相反我在工作中仍然选择继续学习，在工作之中学习能够让我更快的吸收各种知识，并且对工作产生良性的促进作用。

但是现在，在经过了这么久的工作以后，虽然我已经渐渐地适应了这里的工作，也对于现在的助理工作越加得心应手，大家都夸我是财务室的一个好帮手好搭档，有我在能够有效地减轻财务的工作压力。在大家的夸赞下，我志得意满过一段时间，最后在时间的冲刷下却渐渐地变成了不安和茫然。

因为我发现我已经没有多少进步了，我发现了我的局限性，发现了我在这个部门在公司里再怎么努力的学也感到吃力又无效。这种发现让我在工作上越来越没有激情，越来越没有干劲，以至于最近接连出了一些小失误。

面对同事皱起的眉头和关切的话语，我做下了一个决定，我要离开公司，再次回到学校中去进行一段时间的深造和学习。虽然我不知道我在这段时间里能不能够获得足够的收获，但是我能够确定一点，那就是人终究是要在不断地游动才能前进，才能获得足够的知识和经验。

虽然，我依旧很舍不得离开工作了xx的公司，舍不得离开各位同事朋友，舍不得我们这个优良的工作环境和氛围。但是为了我自身的成长，我却不得不将这些宝贵的东西舍弃，回到曾经的学生身份，通过学习来充实自己的大脑，继续自己的力。

期待着有一天，我能够在通过学习之后获得更大的冲劲和动力，在未来的工作中能够取得更加骄人的成绩。因此也希望领导能够理解我的心思，我也希望公司财务部在我离开以后能够招纳到更好的人选，希望公司的成绩和能力在源源不断的新血注入下更加前程广阔。

此致

敬礼!

辞职人：xx

20xx年x月x日

2.财务助理实践报告 篇二

张波, 男, 1963年出生, 中共党员, 高级会计师, 毕业于山东省第二轻工业学校工业企业财务会计专业, 获得中南财经政法大学工商管理硕士学位。1982年7月参加工作, 历任淄博矿务局财务处总账会计, 淄博矿务局财务处副主任科员、会计组组长。1995年9月, 任淄博矿务局财务处主任会计师。1997年1月, 任淄博矿务局财务处副处长 (主持工作) 。1997年12月, 任淄博矿务局财务处处长。2002年2月, 任淄博矿业集团总会计师兼财务处处长。2005年3月, 任淄博矿业集团总会计师。2006年9月, 任淄博矿业集团总会计师、总法律顾问兼资本运营部部长。2008年, 任淄博矿业集团总会计师、总法律顾问。2009年, 任淄博矿业集团总会计师。2011年5月至今, 任山东能源集团总经理助理、财务管理部总经理、财务公司筹建办公室副主任。

张波同志业务素质过硬, 工作业绩显著。从事财务工作31年, 长期负责企业财务管理、资金管理、预算管理、内部控制、风险管控、资本运营等各项工作, 熟悉国家有关产业政策、经济法律法规, 获得“山东省财政厅先进会计工作者” (总会计师系列) 等荣誉称号。在淄矿集团工作期间, 多次组织编制集团经营计划、全面预算、财务预算, 组织制定集团财务管理、预算管理、资金管理等制度, 参与决策众多重大投资项目、重大融资事项, 组织企业内控建设、税务管理、风险管理工作, 组织集团财务战略编制工作, 积极参与集团改革改制工作, 为淄矿集团提高财务管理、资本运作、风险管理水平, 推动集团改革发展作出了突出贡献。

尤其是在能源集团组建以来, 张波同志带领财务队伍以促进企业深度融合、提升企业整体价值、保障经济运行质量为总目标, 树立“国际化”、“大财务”、“大服务”的理念, 以会计信息平台、资金管理平台、预算管理平台、风险防控平台建设为重点, 不断加大制度建设、人才队伍建设、内控体系建设, 系统思考、长远谋划, 各项财务重点工作得到有序推进。

一、组织研究制定集团财务战略

以“大财务理论”作为设计理论基础, 以集团发展战略、管控体制、财务管理现状为基础, 研究确定以稳健型辅以成本领先战略作为财务战略总定位, 逐渐明确融资、投资、收益管理三方面政策, 建设集中财务管控体系、利润管理体系、战略落地系统、财务风险管理系统四大系统, 不断完善财务队伍、财务监督体制和财务信息化作为三大保障机制的“1343”财务战略体系, 明确了能源集团财务管理的中长期目标和思路。

二、实施资金集中管理

认真研究谋划资金集中管理工作, 确定了“收支两条线”的资金集中管理模式, 并推进成立了能源集团资金管理中心, 实现了对下属单位的统一资金预算, 统一结算, 统一资金调度, 统一融资, 统一监控。截至目前, 纳入资金管理系统的银行账户842个, 纳入系统管理单位295家。年均集中结算资金2300亿元, 盘活存量资23亿元, 通过资金集中管理将节约财务费用超过1亿元。

三、推进统一融资工作

组织实现了权属企业融资统一管理, 发挥集团规模优势、信用优势, 不断加强与金融机构联系沟通, 促成能源集团先后9家金融机构签订战略合作框架协议, 为能源集团争取授信总额度超过2500亿元。加大间接融资谈判力度, 大力推行中期票据等直接融资工具, 与同期银行贷款基准利率相比, 年节约财务费用超过3亿元。

四、推进财务公司筹建工作

多次与银监部门沟通, 先后赴知名财务公司学习调研, 较早地理清了财务工作组建工作思路。2013年5月13日, 财务公司申请筹建得到批复, 于2013年底正式运营, 预计每年将为能源集团带来6亿元的收益。

五、建设全面预算管理体系

牵头研究建立了能源集团统一负责、分级设立责任中心、目标层层下传、逐级向上负责的全面预算运行机制和能源集团、矿业集团、矿厂、车间 (班组) 四级预算管理体系。目前, 全面预算管理体系在战略目标分解、经济运行管理、业绩考核等工作中发挥着重要作用。

六、统一会计核算平台

组织开发了能源集团集中财务报告管理系统, 覆盖集团公司总部及新矿、枣矿、淄矿、肥矿、临矿、龙矿等权属企业651个核算点, 统一了财务报告管理流程、报告管理体系、指标管理体系和上报口径, 成为了能源集团会计信息管理的核心工具。

七、统一会计制度

组织开展统一会计政策及成本核算办法工作, 对当前能源集团会计核算、财税政策执行等方面做了全面剖析, 形成了能源集团统一的会计政策及成本核算办法, 并于2013年开始正式执行新的统一会计制度, 确保了会计信息真实性、完整性。

八、推进集团ERP系统建设

作为核心之一, 重点参加了山东能源信息化总体规划, 参与了一期ERP项目方案的制定和实施, 保证了S A P系统与财务报告系统、资金集中管控系统的对接。截至目前, 一期ERP项目已在集团全面推广, 并陆续上线运行。

九、高度重视财务队伍建设

研究制定了能源集团财务人才发展规划, 明确了财务队伍建设思路和目标, 并组织建立了能源集团会计人员信息库, 摸清了集团财务人员家底, 能源集团在岗财务人员2805人。不断加大财务人员培训力度, 2012、2013年度在上海国家会计学院、上海财经大学举办多期高级财务人员培训班, 共计培训近600余人次, 为下一步财务转型发展做好了知识储备。

十、组织开展各项专题活动

在成本管理工作上, 加大对权属单位成本管理的指导, 选树先进典型, 总结成本管理经验, 组织开展了“成本费用控制年”等活动, 研究推广目标管理、对标管理、作业成本管理等优秀成本管理方法, 近两年在通货膨胀的情况下集团原煤单位成本呈不断下降趋势。在“四金”占用治理上, 组织开展多次行业调研, 通过召开专题视频会议, 下发考核指标, 将资金占用控制在最低水平, 保障了集团资金链的安全。在亏损企业治理上, 进行专项调查, 全力查找企业亏损原因和经营中存在的问题, 通过一厂一策, 实施各种扭亏增盈措施, 大大降低了集团亏损点和亏损额度。

在张波同志的带领下, 山东能源集团的财务管理工作不仅实现了有序过渡和深度融合, 而且较好地发挥了决策支持、价值提升功能, 正逐步实现由核算型、管理型向智囊型、价值型转变, 一定会在未来的山东能源集团现代化、国际化进程会发挥越来越重要的作用。

公司简介:

3.财务助理实践报告 篇三

关键词：学生管理；高职院校；助理班主任

在借鉴其他高职院校管理实行“助理班主任制”经验的基础上，扬州环境资源学院计算机科学与技术系结合自己的实际，试推行了“助理班主任”的导师模式，也就是在全系的范围内公开选聘一部分高年级优秀学生担任一年级各班的“助理班主任”。

一、模式理念

2007年，扬州环境资源职业技术学院提出了以可学发展观为指导、坚持以人為本的高职绿色教育理念，以“天人合一”的和谐教育观、“面向人人”的人本教育观、“君子不器”的素质教育观为导航的人才培养模式，是有别于应试教育、升学教育、文凭教育乃至精英教育等传统的教育模式，是以学生为中心，培养绿色人才，铺设绿色人生，共建绿色家园的教育理念。实行“学生助理班主任的模式”是学校绿色教育理念的一种表现形式，这与我们学校的办学理念和培养目标是分不开的。这一模式的推行，是计算机系高扬绿色教育旗帜、展现高职院校文化生命力的体现。助理班主任这种模式是有一套完整的工作制度来实行的，从这套制度的组织架构的搭建、方案、管理责任的方面都是有明确的规定的，考评的跟踪和设计等方面也都有明确的规定。

二、选拔条件

学生助理班主任在全系高年级学生中公开招聘，由个人书面提出申请并公开竞选.每个新生班级配备一名学生班主任助理。学生助理班主任由学生工作办公室直接领导。学工办定期布置、检查、总结学生班主任助理工作，定期召开学生班主任助理工作会议，每学期末召开学生班主任助理工作经验交流会，总结、表彰优秀学生班主任助理。《计算机科学与技术系班主任助理管理办法》规定的选拔条件有：有较高的政治觉悟和思想觉悟；有广泛而扎实的群众基础，团结同学，热爱集体；专业兴趣浓厚；有很高的工作热情、一定的学生工作经验和较为丰富的社会活动经历；责任心强，工作踏实、严谨、细心，严于律己，有一定的组织活动能力，有较强的集体主义观念；学习成绩良好，思想进步，身心健康，能在日常的生活学习中为新生树立榜样；原则上要求报名者为入党积极分子及预备党员，并通过CET-4；能创造性地完成工作。

三、实施助理班主任制度应注意的问题及其相应的对策

1.助理班主任考核评价的机制和措施。计算机科学与技术系从一开始就建立健全助理班主任工作考核评价机制，《计算机科学与技术系班主任助理管理办法》中就有相关的对助理班主任的各项工作的制定，其中都详尽地量化了考核标准。这也给了新任助理班主任一个明确的具体的工作方向。助理班主任必须准时参加学工办组织新生参加的各种活动和会议；助理班主任应将新生的学习、生活、日常行为等各方面存在的问题及时向学工办汇报；助理班主任工作期满后进行考核，由学工办负责，在充分听取学生、班主任、辅导员意见的基础上进行考核，按10~15%的比例评选出“优秀学生班主任助理”予以表彰和奖励，并在综合测评和评奖评优中予以加分和优先，对工作中不负责的助理班主任，随时予以解聘；助理班主任在任职期间不得以各种理由不参加学院和班级活动，不得无故旷课和缺课。

2.助理班主任的身份定位。关键要明确助理班主任是一名学生，他们首先要兼顾学生身份和自己的原职工作。受聘的学生助理班主任，有很大的一部分是院团委、系部团总支、系学生会和各学生社团的主要干部或学生党员。他们的思想很好，政治素质较高，大部分的人都是热心为同学服务的，有较强的组织能力和管理能力，学习成绩优秀，综合能力强，在同学中有较强的影响力和说服力。但他们不同于一般的学生，承担着对一个新生班级的教育、引导责任。要协调好班主任与助理班主任的关系，不要顾此失彼、主次颠倒。还要注意防止班级干部对他们的过于依赖。

四、模式成效

1.注重模式的实效性，让这种模式形成机制。这样计算机系在“助理班主任”模式工作推行中注重实效，形成了机制，并制定了详细并行之有效的《计算机科学与技术系助理班主任聘用办法》《计算机科学与技术系助理班主任管理办法》。

2.加大选拔工作力度，任用助理班主任向低年级倾斜。在过去的工作中，我们所派的助理班主任都是毕业班的学生党员，他们工作半年就将离校参加毕业实习，任职时间短，工作连续性差。可选派一名二年级、一名三年级的同学做一个班的助理班主任，这样可以达到老助理班主任带新助理班主任，形成可持续发展。

3.有利于稳定新生专业思想。新生在学习方法和专业认识上都存在着很多问题：感觉校风、学校环境和想象中的有一定差距，专业不热门，等等。而大部分助理班主任和新生专业相同，他们对学校和所学专业比较了解，能够积极宣传学校、宣传专业优势，加深新生对学校的了解，建立对专业的初步认识，纠正部分家长和学生对专业的片面看法，稳定了学生的专业思想。推行助理班主任制度，不仅可以使辅导员、班主任有足够的时间和精力投入到教学和科研工作之中，还可以利用班主任——学生助理班主任——学生这一桥梁深入了解班级事务，协助辅导员了解新生的情况，在思想上、心理上、生活上引导新生完成过渡，协助辅导员完成新生入校后的诸多事务性工作等。助理班主任制是实施班级管理的一种有效途径，既可以弥补班主任在工作中存在的薄弱环节，又有利于高年级学生的成长，是一种双赢的机制。

参考文献：

[1]蒋寿健.用绿色教育理念引领高职人才培养[J].环境资源论坛，2008，（8）：1-3.

[2]杨辉武.“学生助理班主任”班导模式[J].中国科教创新导刊，2008，（14）：237-237.

[3]杜咪达.高职院校学生助理班主任队伍建设[J].陕西教育，2008，（2）：7.

4.财务助理述职报告 篇四

总的来说，一年来自己在工作中取得了一定的工作成绩，但与领导的要求和同事们的期盼相比，还有一定差距，自身在工作中还存在一些不足。比如：工作中的开拓创新意识还不够强，对外协调能力需进一步强化等。在下一步的工作中，我将继续以党的精神为指导，全方位提升自身业务能力，进一步改进完善工作方式方法，不断加强财务管理工作水平，切实把工作做深、做细、做实，努力为公司的持续、健康、快速发展做出自己新的更大的贡献!

述职人：

20xx年xx月xx日

财务助理述职报告范文篇3

尊敬的各位领导、各位同事：大家好!

我是财务部经理助理***，主要分管资金和营业大厅的管理工作，上半年，在财务总监、财务经理的领导下，在各部门的大力支持和同事们的帮助下，较好地完成了领导交办的各项工作任务，为圆满完成全年工作任务指标打下了良好的基础。现将半年来的工作向领导和同事们做一汇报，请各位领导、同事们给予监督、批评和指正。

一、认真履行岗位职责

作为经理助理，我能够认真履行岗位职责，不断严格要求自己，以高度负责的态度干好自己的工作。一是认真对现金出纳分管现金的报销业务进行检查及审核。今年以来，因公司报销现金的票据比较多，现金出纳需要每天到银行提取备用金，我能够坚持每天对库存现金进行清点，做到明细账要与总分类账核对，账账相符。

二是在银行出纳的资金计划编制的审查工作上，我不断加强资金计划的制订和控制。根据程序要求，银行出纳每月根据各部门上报的资金计划编制上报集团的资金计划表。我们财务部门再根据各部门的资金计划合理规划资金优先使用顺序，保证了资金的及时付出。三是对银行到期的授信情况及时准备提供资料，遇到有不懂得问题，我积极与部门经理和银行信贷员沟通协调，今年共完成授信协议8份。四是严格对公司财务印章的管理和使用，在出纳员每天业务量大、开出的支票多的情况下，我能够一丝不苟的对出纳付出的支票进行审核，严格按照公司下发的印章管理制度执行。

对不符合规定坚决不予盖章，符合规定尽快加盖财务印鉴，努力提高办事效率，得到了领导和同事们的普遍认可。五是严格对月末销售报表中的库存核算进行检查与监督。我认真对会计填制销售明细表进行审核，确保了项费用款项笔笔清楚。六是对每月银行余额调节表进行事后检查。以上是自己工作的主要工作，虽然平时的工作比较烦琐，工作量大，但是，作为一名财务人员，我深切认识到财务工作的重要性，一个小小的失误就可能造成巨大的损失，为此，在自己的岗位上，我坚决做到认真、细致、快捷、高效，为我行的发展不断贡献力量。

二、加强窗口服务质量，提高服务水平。

提高服务质量是我们干好工作的基础，我和同事们一道，坚持一手抓服务质量的提高，一手抓管理的规范，使财务人员的整体服务形象得到了不断提高。我行财务大厅开具票据的工作主要分为正常的提货票、增值税、促销品票、押金票的退办等等，为了规避税务风险，我们在大厅开票方面一直严抓不懈，通过不断的努力，使大厅开票人员养成了良好的工作习惯：能够自动自觉地严格按照规章制度办事，除提酒票以外，其它票据的开出都要有相关部门的申请和领导的批示签字，坚决不违开、乱开、私开。我们要求财务人员与客户沟通态度要积极，话语要诚恳，做到有问必答，热情服务，因系统不稳定开不出票据使客户出现急躁情绪的情况下能够及时做好解释工作，使客户到我们这里办理业务心情舒畅，在与其它部门的工作沟通中我们本着积极认真的态度，做到沟通畅通、信息和政策透明，争取做到无客户投诉和出错票率为零。

三、加强团队建设，发挥带头作用

我时刻从单位的大局出发，自觉维护整体的利益，工作中，我充分发挥自身的模范带头作用，配合领导，帮助同事们一起完成各项工作任务。遇到软件和硬件异常而开不出发票情况时，我能够及时赶到现场与开票人员一起解决问题，积极发挥带头作用，得到了领导和同事们的一致认可。日常工作中，我注重关心、帮助部门员工，有话讲在明处，有事提上桌面，积极主动帮助他们解决实际生活困难，使大家心里话能够愿意和我讲，困难事愿意找我办，切实保证了部门员工思想稳定，形成了工作一盘棋的良好局面;我积极配合领导通过严格与合理的绩效考核办法，提高员工工作热情及效率。在工作安排方面，能够做到事先沟通到人，责任落实到人，明确完成时间及所要达到的结果，事中及时跟进，通过不断的努力，在我们部门内部形成了以公司利益为重，以部门利益为重，讲团结，讲协作的良好工作氛围，为各项工作的顺利开展提供了切实保障。

四、不断改进工作，提高工作效率

上半年，我们的工作有了一个良好的开端，下半年，我们将在总结日常工作经验基础上，对大厅的开票收款人员岗位再进行调整，通过调整，使重新分配后的岗位人员和工作内容较以前更为合理。使每个开票人员在会开票的基础上都能接触到支票结算和与客户的对帐，这一分配的好处已经体现在工作中，大大提高了工作效率，既节省了客户的时间，也不会使开票人员因工作过于杂乱而出现手忙脚乱的情况，既保证了工作的准确率又使工作质量得到了提高，因此受到大厅工作人员的欢迎，从而使大家的思想发生了变化，工作意识得到了提升，责任心也随之增强，便大家更加意识到了开票工作的重要性。在今后的工作中，我们将不断制定和完善各项规章制度，明确职责、细化任务，使各项工作有序开展。

五、工作中问题和今后的努力方向

财务营业大厅面临的工作任务十分艰巨和繁重，我们的开票收款员每天都要与客户、承运商进行不断的交流和沟通。有时客户到公司来开酒银行卡没有及时存款，我们的开票收款员就不能给客户开酒票，客户就在柜台外骂骂唧唧，很不满意，但是，我们必须不厌其烦的做好解释工作，请求客户的谅解;在开出酒票因折扣政策没有及时维护，客户要求冲票，我们就耐心地给客户冲票冲帐而后再冲销财务帐，我们每天都要和客户打交道，每天都会遇到这样或那样的一些问题和情况，我们必须树立整体服务形象和大局意识，从自身工作做起，端正工作态度，多从自身上找原因、查问题，积极树立良好的外部形象。特别是营业大厅是公司的对外服务窗口，我们的形象直接影响着销售工作和公司利益。因此，我会继续加强学习，不断加强道德修养，提高自身素质，积极适应环境的变化。

今年上半年，在我们大家的共同努力下，较好的完成了上级赋予我们的各项工作任务，我自己也得到了更全面的学习和锻炼，自身工作水平和管理能力、服务技能也得到了较大提高。可以说，我们取得了良好的开端，下半年，我将和领导和同事一起，在自己的工作岗位上发奋进取、不断创新、高标准、严要求，为公司的事业的不断发展而不断努力奋斗。

述职完毕!谢谢大家!!

述职人：

5.财务助理实践报告 篇五

不同的专业，其实习报告写作方法也有所不同。那么，会计专业的实习生，应如何写实习报告呢?为方便大家，以下整理了一则xx年会计实习报告范文，仅供各位参考，希望大家从中掌握实习报告怎么写。

为期一个半月的实习结束了，我在这一个半月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益非浅。以下是我的毕业实习报告总结，敬请各位提供宝贵意见。

对于现代企业来说，会计工作是一项重要的管理制度，是要为实现企业的经营目标服务。因此，可以认为，实现企业的经营目标是企业会计的根本目标。带着这个目标，我开始了在我所在的实习企业进行了有目的实习。在此之前，我认真学习了《会计法》以及财政颁布的《企业会计准则》、《企业财务通则》等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度，因为这些大学法规我国会计制度改革进程中的一重大举措。

此次实习，主要岗位是一些帐务的核查，因此主要实习科目应收应付帐款的核算，也涉及一些其他对外投资科目。在实习中，我参加了该企业月末的财务核算，认真学习了正当而标准的会计程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了财务会计的全过程及会计核算的各环节，认真观摩一些会计的整个审计、核算过程，并掌握了一些会计事务的适用及适用范围。跟随财务人员，核实会计事实。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还配合公司财务人员做好帐本的调查笔录和日记帐笔录，做好帐簿的装订归档工作。经过1个半月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分大学解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的内容，主要是会计业务(对公业务)，其他一般了解的有购货业务、票据业务、贷款业务。会计业务对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过大学验印，或者是手工核对;再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。

通过这次实习，我对会计工作有了以下更深的了解：

一、关于会计报告：会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期财务状况和经营成果及其相关信息，以满足信息使用者的需要。按照现行《企业基本会计准则》体系所报告的会计信息已不能适应知识经济时代对信息的要求，(1)现行会计报告的形式单一，通过表格数字化反映，文字说明的内容较少;(2)现行会计报告的计量标准是以历史价值为主，而对现行价值和未来价值反映不足;(3)现行会计报告的内容是以历史成本和权责发生制原则为基础，反映历史的和现在的信息，而缺乏具有预测性、前瞻性及不确定性的信息，另外，报告所强调的是整体内容，而对某些专项内容披露不够充分;(4)现行会计报告的结果是以内部经济活动影响为主，未能充分揭示外部环境因素对企业的影响程度;(5)现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为前提，定期报告，时效性较差。

二、会计实务工作的改革思考：会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分，其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着知识经济时代的来临、管理方式的变化，会计工作的重点应日益从信息加工演化为对知识、信息的分析、判断和运用上来，会计实务工作方面的改革势在必行。

1、不断扩大会计职业范围。在知识经济时代，会计工作的基点已经不是仅仅满足于过去的信息(计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务)，而是将信息控制、未来预测作为工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外，财务管理、经营计划制订、财务控制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因此会计实务工作者应不断拓宽视眼，延伸和转变会计工作的功能，充分发挥会计在知识经济时代应有的作用。

2、不断更新会计知识体系。在知识经济时代，企业组织结构将出现较大的变革;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资，员工也希望将自己的智慧财产投资于企业;企业的更多精力将放在新产品的研究上。另外，经济各部门之间的联系更为紧密，经济运行的“触角”也延伸向经济部门以外的其他领域，如政治、文化、环境等等，近年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此会计实务工作者应适应社会变革，不断增长和更新知识。

3、不断普及与深入信息技术的应用。在知识经济时代，财务信息的收集、分析和处理，资本的筹集、调度和投入，产品的设计、加工和制造等关键性的过程，都必须依靠健全的信息技术才能顺利进行，随着经济信息化的出现，使得国际互联网(internet)、企业内部网(intranet)成为会计人员的常用工具，手工处理方式已经到了非变革不可的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深入，及其本身技术、知识更新的不断加快，必将进一步加大对会计职业发展和会计人员知识结构的要求。

三、会计教育的改革思考：知识经济时代将以“知识型、智慧型”人才为主体，而人才的培养源自于教育，教育是知识经济发展的关键，它能不断地进行高素质人才的生产和再生产，为经济发展和科技进步培养源源不断的后备力量。就会计而言，会计教育的改革势在必行。会计教育工作应不断转变教育观念，适应知识经济时代经济发展需要。

1、21世纪的会计教育是素质教育。在知识经济时代，会计教育培养的是高素质的“通才”，教师不仅仅是传授专业知识，更重要的是给学生创造一个有利的学习、生活氛围，本着能构建完善的知识结构和能力结构，拓宽知识背景和能力基础的原则，让学生学会“做人、做事、做学问”。

6.暑期家教助理实践报告范文 篇六

铜陵学院10金融学系金融（2）班朱庆兵

摘要：又一年的暑假，又要开始我的新的暑期实践,上一个暑假工作让我体会到了工作的辛苦与挣钱的不易，同时在企业里面工作也让我了解到了人与人之间关系的复杂与混乱，在公司里面工作自己也更加感受到了人际关系的重要性，对于我以后走入社会有着巨大的作用。而今年的暑假让我对于现在城市的孩子们有了一个新的认识，一个让我有点意外的认识，从他们的身上我也认识到现在城市孩子和农村孩子的差别，不是在物质上的差别，却是在精神素质和行为表现；同时自己对于这个社会有了一个更加透彻的认识，一个让我受益的认识。

关键词：家教 学生 感触 社会认识

又一个大学的暑假开始了，大学暑假，没有以前那么多暑假作业的困扰、没有作业完不成的担心、更没有父母盯着自己写作业的言语，有的只是自己去决定自己两个月暑假该如何去花费，去找寻自己的快乐，大学的暑假现在就是对自己最好的奖励，无论以后进入社会怎么样，但是自己暑假过的很精彩也会抛弃以后工作的所有烦恼。两个月对我来说，说漫长但是又很短暂，两个月可以做很多的事情，但是对于我们来说暑假找到自己一份工作去好好地完善自己的能力，提高自己以后再社会上的竞争力是个不错的选择。

上个学期是我妈妈帮我介绍的工作，无论干好还是不好可能自己没有觉得怎么样，只是想着自己可以不用那么无聊两个月，有着事情干，而今年的暑假就自己去找吧，看看自己到底能不能找到工作。所以我一到上海家里就在招聘网上看看自己家里就近区域有没有自己合适的，就看了几家公司然后填写好自己的简历发了出去。发过之后自己心里还是比较纠结的，心里就想着会不会有公司去看我的简历，自己能不能有机会去面试。忐忑的心情在第二天有了结果，有一家家教机构打电话通知我过去面试，得知结果自己还是比较开心的，毕竟自己有了一个机会去得到工作。前一天晚上我就问好了路线，第二天早上我就早早的洗漱，坐车去了公司。到了那里就看到许多的家长带着自己的孩子来上课，所以里面的工作人员都在忙了，一个主管叫我在那里等会。这是心里很是忐忑，害怕自己会不会像招聘节目上的那样自己会遭受许许多多的高难度的问题，在自己纠结过后，主管拿了张表格给我填接着自己就被校长喊到办公室去面试，刚刚开始自己还是比较紧张的，但是慢慢的发现他的问题都还是比较简单的，也不知道是不是因为自己是来做兼职的，而不需要太多复杂的考虑，而我得到的工作职位就是教学助理。

首先介绍下这个教育机构，它是一个假期学习辅导机构，尤其是在暑期和寒假的时候，家长都会让自己的孩子过来学习新的知识或者是让自己的孩子在这里找 1

到学习的兴趣，帮助孩子进行学习的辅导工作。这里有签约班、一对六教学、一对一教学加上暑假班，每个不同类型的班级因为学生成绩和金额的不同所采取的教学方法也就不同，不知道这个是不是因材施教。同时暑假班和签约班会被分配成班级，而且上课的时间都是有间隔的，方便每个老师上课，为了管理好班级，做好学生日常的安排，每个班级都会有个班主任，而班主任的工作就是负责监督学生作业完成，帮助学生在校用餐的预订及一些日常琐事的处理。因为每个班级差不多有20多个人，所以每个班主任就配了一名教学助理，而言之教学助理就是协助班主任的日常工作以及老师的上课事务，在课后辅导学生作业完成，最重要的就是让家长清楚自己孩子在校学习情况并及时的向家长反映。这些事情也是我未来将近两个月兼职工作的日常工作。很高兴自己找到工作的同时又在担心自己现在可不可以很快的适应这份工作，但是慢慢的自己就消除了自己不能胜任这份工作的想法。

一切弄好之后，我本来以为自己就在这边工作跟着一名班主任去协助他的工作，但是之后我被部门的一个主管带去了上海交通大学农学院的教室，因为学生比较多，教室不够用，所以两个暑假班的学生就被安排在这个学校上课，走在交大农学院的校园里感受到了不一样的感觉，虽然是放假时间，但是还是可以闻到大学校园里独特的氛围，走了大约几分钟后，我就到了那个教室，刚好学生都还在上课，而教室里就只有这个班的班主任一个人在后面坐着，主管简单交代下，然后那个班主任汪老师就开始给我介绍下一天的工作，刚开始的时候听的自己有点摸不着头脑，感觉似乎挺难的，好多事情一下子就要让我去接受，自己的能力还是不能快速的去适应工作，但是等到班主任讲过之后自己又问了几个问题，初步的了解了下该项工作的每天具体流程，学生到来的时候应该做什么安排、要完成什么事情、什么时候帮学生订餐并安排送餐时间、学生不能在教室里违反什么纪律、自己在管教学生的时候该怎么样处理好自己与学生的关系、用什么样的话语才能让学生去接受你的管理，这些都是自己必须要考虑的事情，但是虽然自己是第一次接触这方面的工作，到我想几天过后就会熟悉这里的工作。

当初自己选择兼职的时候，虽然第一种考虑是家教，但是心里害怕自己会因为自己的知识有限而在辅导学生作业的时候会出错，我想这会导致自己很尴尬，同时也会影响自己作为老师在学生心里中的形象。所以第一天自己辅导作业的时候心情比较忐忑，总是害怕自己会出错，导致学生的作业写错。但是，有时你越担心的事，总是找你，有个学生问我英语中的一个单词组词，第一眼看上去自己还想不起来，但是看久了，自己还是想不起来那个单词是什么，真怨自己为什么不多背几个单词，这样自己也不会陷入这么尴尬的境地，我只好跟那个学生说我回去查下，虽然我不知道那个学生心里会怎么想，但是自己始终有点不好意思，就这样上班的第一天上午忙碌，下午尴尬的过去了。我都在想自己是不是要把英语单词拿出来重新背一遍，这样以后就不会出现这种尴尬的境遇了。

因为我是星期六上班的，第二天刚好是星期天，我可以休息一天,每天7:30上班，下午5:30下班，但是事实好像我几乎没有准时下班的，几乎每次都要加班去协助我的学生完成他们的作业。虽然一个星期工作六天，但是除了每天早晨、中午、晚上比较忙，其余学生上课的时候自己还是比较轻松的，没有什么需要自己忙的，我想在交大这边可能最舒服了，不会因自己无所事事而被领导发现而被骂，而且仅仅做好每天应该填写的表格就好，我想接下来接近两个月我都得这样度过。

我们管理两个班，一个是新初二，另一个是新初三的，两个班所要管理的事宜没有什么区别，还是完成相应的工作，但是就我而言我认为两个班之间最大的区别可能就是他们的认知问题，虽然他们的年龄的差距不是很大，但是在管理的过程中就会发现其中的不同，可能因为我跟他们有一定的年龄差距，所以好多东西我可以比他们看的更清楚，经过两天的对于初二和初三的接触接触了解了一些关于这些孩子的情况，家庭条件都是不错，毕竟一个暑假班就要几千块钱，而且这里的孩子几乎自己都有手机，不知道是为了方便父母有事找自己的孩子还是怎么着，更想不到的是，好多的同学都用Iphone的，就我看来他们在家里可能都是王子公主型，自己要求什么，父母就会尽量满足要求，只要自己的孩子成绩提高上来了，花再多钱可能也无所谓了，但是感觉这些孩子上课的时候很没劲，没有活力，缺乏少年时代的激情、向上的风貌，虽然我一直不支持孩子在自己两个月的暑假时间去参加补习班，但是既然父母已经给自己报了班，为了体谅爸妈的苦心，自己也应该去好好的去学，认认真真的学习知识，这样自己父母的钱不会白花，同时，自己的成绩提高上来了，父母也会很高兴的，可是这些只是我们心里的想法，他们会怎么想，我们不得而知想这就是家里有资本的表现。但是就我而言，貌似这不是个好现象作为一名初中生几乎都是在家里吃、喝、住，拿着手机没有什么用处，加上孩子自控能力比较弱，可能心思就不会百分百的放在学习上面，久而久之对孩子的学习造成更坏的影响，而且现在手机对人体的辐射量还是比较大的，虽然有的厂家说辐射特别小，对人体不会有任何很大的伤害，但是毕竟现在手机的制造技术还不是很成熟，不可能消除所有的辐射量，长时间的使用或多或少会对我们产生一些我们不知道的伤害，不论从身体上还是心里上，使用手机对于初中生都是一个比较坏的选择。

其实对于我这个老师来说，我也是很希望他们能够通过这个班来提高他们的成绩，无论孩子怎么样，只要自己的孩子的成绩很好，他们就是要天上的星星和月亮，可能父母都会想方设法去摘的，世间最大的莫过于父母对我们的爱，父母想让我们有一个很好的未来，虽然未来需要我们自己去好好的创造，但他们还是想着任何的方法去为我们铺好很长的一段路，让我们的未来之旅不会那么的辛苦与不安，他们随着年龄增长，对于父母的理解更深刻一点，比他们更懂得父母的愿望，更善于跟父母很好的沟通与交谈，让两者之间的关系在和谐中生长，对于孩子可能是最好的选择。

我想每一个老师都会遇到一两个头疼的学生，一两个让你不知道怎么办的孩子，虽然或许孩子们在自己内心里都会对老师有种敬畏和害怕之情，但是有些学生无论你怎么苦口婆心的去劝说他，去跟他交流，他都不会把你的言语放在心里。举个例子来说，我带的新初三的有一个叫做李世豪的孩子，对于他我无法用正常的态度去对他，整天不知道自己要干什么，自己要学什么，都是在听课，可是他的成绩老是垫底，而且更让我意外地是几乎没有什么提高，虽说我承认现在的孩子都是聪明的，但是他的出现可能已经改变我最初的想法了，笨鸟先飞后很可能会变成聪明的鸟，可是后飞的不一定是笨鸟，也有可能是那个最笨的鸟。我跟他交流过两次，可是每一次他都是听进耳朵里，听得是一把鼻涕一把泪，可是后一天可能完全就不知道了，我想这就是当老师的辛苦，你苦口婆心的去劝说，换来的是他的不理解和不理睬。

两个月使我感触最深的可能就是我对于他们的认识，从而可以窥探到这个社会的现有状态，孩子在拼命的学，家长拼命的投入资金来让自己的孩子有一个好的教

育环境，使得孩子可以赢在起跑线上，不会让自己的孩子低人一等，现在的社会几乎快成为“父母是奴仆，孩子的大爷”，只要这个大爷考个好的成绩和好的大学，任何的事情，这个奴仆都会去做的。就是因为这样，父母与孩子之间的距离越来越大，父母一心投入到工作上去，孩子始终都在父母安排的补习班里上课，两者之间的距离越来越大，孩子越来越缺乏活力，少了青少年所拥有的那份朝气、那份积极向上、那份坚强的毅力；而父母一直埋在工作当中，少了对孩子的那份关心，少了一份来自孩子的理解，就我而言，现在许许多多的家庭悲剧或许都是产生在这里，理解、关心、沟通成为了家长与孩子之间的鸿沟。

在家教公司里任职对于我上一份工作而言，无论从物质上还是精神上都远远超过，他的正式面试，它的工作的挑战性让我感受到了工作的辛苦以及在工作中可能遇到的麻烦，自己改如何解决，如何应对，虽然这个工作较我们以后的工作的难度性小，我们或许无法真正的得到很好的能力锻炼，但是对于我们其他方面的提升有着巨大的作用，在这个公司里上班给我感触最大的莫过是校长开会，每个星期固定什么时候开会、我们部门什么时候开会，我们部门的主管还是比较不错的，从来不说废话，把内容简单的讲下，我们就可以下班了，但是我们校长每次开会或许都可以找到借口去整顿校区的风气，尤其是在很小的方面（我们不会出错的方面）都会“弹出”很多的词汇，本来是几分钟的会议硬是拖了半个小时，每次开会都要很晚才回家。我想整个暑假最大的“污点”就是我们校长的会议，每次的会议都快把我们的脑细胞给杀死了，我想是不是以后我的工作都是这样，都需要每天开会去协商部门里面的各种事项，处理好各方面的工作，在某些方面也折射出我以后工作的影子，朝九晚五的生活啊!

又一个暑假，又一个社会实践，上班生涯结束了，我也不知道是不是自己某些能力真的有所提高，但我考虑的是在这个暑期中我又理解了社会许多方面的复杂关系,懂得一个人在岗位上最重要的是什么-无论你是哪个学校毕业的都不重要，你的能力是你以后最重要的砝码。不同的工作可能会让你处在不同的位置与人际关系，同时你也会经历不同事情，但是经历过后我们才会对这个社会懂得许多，才可以早一点在这个社会上寻找到自己可以生活的一叶扁舟。

7.财务助理实践报告 篇七

多年来的学生工作实践, 使我们体会到, 一年级新生工作质量如何, 将直接影响到学生在校三年或四年的状况。如果第一年工作没有做好, 那么往后即使付出几倍的精力去弥补, 也往往很难见效。而现在许多高职院校实行的是兼职班主任制, 班主任一方面承担着繁忙的教学、行政和科研工作, 另一方面还要兼做班主任工作, 工作繁忙时往往顾及不到班级。实施班主任助理制度, 既可以协助班主任处理一些日常事务, 又可以使班主任有更多的时间和精力投入到教学和科研工作之中。笔者所在的常州纺织服装职业技术学院经贸系从2006年开始便实施在新生中实施班主任助理制度, 其实践证明, 该项工作在新生班级建设和日常管理工作中发挥了出色的作用。

二、班主任助理的工作职责

1、及时、准确地传达学校和系部的通知和意见, 配合完成新生工作

新生工作千头万绪, 归根到底, 都要由辅导员、班主任等学生工作一线的同志来贯彻落实。但辅导员、班主任能力有限, 所负责的学生也多, 仅仅依靠自己的努力, 显然很难完成。笔者在带新生期间, 迎新、新生入学教育、新生军训等大量的工作都是在班主任助理的协助下完成, 减轻了很多的压力。

2、及时了解新生思想动态

由于班主任助理都是从新生阶段过来, 他们对新生思想动态较之班主任了解得更快。因此, 了解新生学习、生活、思想、心理等情况并及时向班主任反馈, 就成为班主任助理工作的一个重要内容。

3、帮助新生解决各种困难, 引导其适应大学的学习和生活

与新生相比, 班主任助理有其自身的优势, 他们对学校的环境、管理制度、专业学习和生活情况比较熟悉。因此, 在新生学习、生活等方面出现困难时, 他们能较好地帮助解决。

4、建立新生班委会, 指导其开展班级工作

第一届班委会的成功建立, 是学生管理工作成功的关键。在新生入学教育阶段及军训期间班主任助理与新生朝夕相处, 通过细心观察、切身体验, 对新生的情况了解较为清楚, 因此对好的班委会的建立有较大的影响。

5、组织新生班开展丰富多彩的班团文化活动

班主任助理大多具备学生干部工作经验, 是学生工作的骨干, 他们可以利用自己的优势组织新生班级开展一些有意义的活动, 这既能增进彼此的了解, 也能使新生更快地融入到新的环境中来。

三、班主任助理在学生管理工作中的作用优势

首先, 有利于班主任及时准确地掌握学生的思想和动态, 从而更好地思想政治工作。班主任助理作为高年级学生都是过来之人, 他们与新生年龄差距小, 学生愿意将自己的心事与他们交谈, 这样班主任助理就能更加准确、及时掌握学生的思想动态, 班主任做思想政治工作时更具有针对性。

其次, 班主任助理是高年级学生中优秀者, 他们的言行在学生中能起无形的示范作用。再次, 有利于新生迅速适应大学生活和学习环境。新生往往对大学感觉迷茫, 班主任助理都是过来人, 且一般都是相同专业, 可将自己或同学在大学一年级时的所思所想及不足与遗憾告知他们, 另外又能对新生进行专业及学习方法的指导, 有利于新生尽快树立目标, 适应大学学习与生活。最后, 有利于班主任助理综合素质的提高。

班主任助理通过日常的班级管理可培养自身工作的条理性和组织协调能力, 锻炼胆量和语言表达能力, 学会如何与老师和同学相处, 懂得如何做事、做人;另外通过工作, 学会理解和宽容别人, 公平公正地对待学生, 增强为广大同学服务的意识和奉献精神;更重要的是能够激发自身潜力, 努力提高自身的综合素质。笔者在召开班主任助理学期工作总结和交流时, 大家纷纷提到, 虽然工作很累, 但得到的远比付出要多, 自己说话更加有自信了, 考虑问题更加全面了, 解决问题的能力也大大提高。

四、班主任助理的选拔、培养及激励

1、班主任助理的选拔

在助理班主任的选择上主要从思想素质、学习成绩、责任心和工作能力方面考虑, 具体如下: (1) 在本系就读的大二年级学生; (2) 有良好的思想政治素质, 高度的责任感和强烈的奉献精神, 生活作风良好; (3) 热爱学生工作, 曾担任学生干部, 有较强的语言表达和组织管理能力; (4) 学习成绩优秀, 尽量与所担任班级的专业对口; (5) 身心健康, 懂得一定的心理卫生知识, 能开展初步的心理健康教育。由分管学生工作的领导及辅导员进行统一面试, 班主任可着重挑选, 本着公平、公开、公正的原则, 确定最终人选。

2、班主任助理的培养

首先, 在助理班主任工作的各个阶段进行定期培训, 由分管学生工作的党总支副书记或者年级辅导员对选聘的助理班主任进行集中培训, 灌输系部的学生工作方针, 教会学生思想工作的基本技能和方法;明确班主任助理的工作内容和目标, 保持与学院、系部的工作思路一致;强化人际关系和社交能力, 教导他们怎样处理好与班主任及所带班级学生的关系;分析特殊学生类型, 训练助理班主任处理突发事件的能力;传授时间管理知识与方法, 强调处理好学习和工作的关系。其次, 针对学生工作情况, 定期召开助理班主任工作经验交流会, 交流工作体会, 使得他们能取长补短, 共同提高。

3、班主任助理的管理、考核与激励

对班主任助理培养的同时也要加强管理。一般来说, 要求助理班主任试用期为一个月, 一个月后通过年级辅导员、班主任及学生的意见反馈, 了解其工作情况, 对工作责任心不够、表现较差的班主任助理及时进行调整。另外每学期系学工办在充分听取学生、班主任、辅导员意见的基础上对助理班主任进行考核, 考核的等级分为优秀、良好、合格和不合格四个档级。考核成绩=班主任评价 (30%) +辅导员评价 (20%) +学生评价 (30%) +劳动纪律 (20%) +附加分 (所带班级学期班团评估名次分别给予相应加分) 。对考核优秀的班主任助理给予表扬和鼓励, 并进行表彰;对于表现一般的学生, 提醒其加强对工作的投入, 调动其内在的积极因素, 从而激励他们不断进步;对于对工作投入不足、责任心不强、学生意见大的班主任助理予以批评教育或解聘。在学年结束考核合格以上的班主任助理都给予颁发聘书。为了提高新生班主任助理的积极性, 除了给班主任助理颁发聘书外, 每学期根据考核结果我系也给予班主任助理一定的物质奖励。当然对于班主任助理的奖励主要以精神奖励为主, 以全面提高学生干部的思想境界和觉悟。

四、结语

根据我系的实践经验表明, 新生班主任助理在新生班级建设和日常管理工作中发挥着重要的作用, 在新生工作中取得了一定的效果, 但这还远远不够。如何调动新生班主任助理的积极性和能动性, 建立完善的考核机制, 充分发挥其在新生工作中的作用, 这需要在工作中不断发现问题, 总结经验教训, 积极研究应对措施, 完善新生班主任助理制度。

参考文献

[1]胡淑蓉.浅谈高校学生助理班主任的培养与管理[J].科教文汇, 2009 (2) .[1]胡淑蓉.浅谈高校学生助理班主任的培养与管理[J].科教文汇, 2009 (2) .

[2]黄敬宝.高校班主任助理制建立的必要性及可行性分析[J].中国科技信息, 2006 (15) .[2]黄敬宝.高校班主任助理制建立的必要性及可行性分析[J].中国科技信息, 2006 (15) .

[3]黄俐丽.加强学生管理的有效途径——班主任助理制[J].湖北函授大学学报, 2006.[3]黄俐丽.加强学生管理的有效途径——班主任助理制[J].湖北函授大学学报, 2006.

8.财务报告与分析 篇八

随着我国经济的不断发展，上市公司越来越多，财务报告的分析越来越成为反应市场经济发展的重要工具。财务报告的分析，与信息使用者的判断和决策息息相关。因此，本文主要探讨财务报告的目的、分析方法和意义。

财务报告是一份书面文件，包括会计报表、会计报表附注和财务情况说明书。通过财务报告可以了解企业过去的财务状况、经营成果和现金流量，对这些数据进行综合分析，既可以帮助企业决策者做出重大生产经营决策，又可以以此推测企业未来的发展潜力和提前规避风险。在现代市场经济的大环境下，采用适合本企业的正确的财务报告分析方法对企业的发展是非常必要的。

一、财务报告分析的目的和原则

财务报告分析的目的。财务报告分析起源于美国，20世纪中后期形成了一门独立的学科。主要运用专业方法，通过一些指标和比率的综合分析，以得出对企业财务状况，经营成果和现金流量评价的结论的目的。财务报告分析数据的主要来源于企业公开的财务报表，因此正确分析财务报告取决于能否正确理解财务报表。财务报告分析将财务报表的内容分为不同的部分和指标，并找到对应的关系，最终从总体上把握企业的经营能力。

财务报告分析的原则。财务报告分析需要从部分到总体，然后再从总体到部分，体现的是一种哲学的方法论。财务报告分析的原则也处处体现着哲学的辩证思维，共有以下5大原则。

要坚持全面的看报告，对财务报告要处处留意，每一个细小的变动都有可能影响数据的准确性，分析时要结合主观因素和客观因素，内部环境和外部环境，优势和劣势等等。要坚持实事求是，财务报表的数据力求准备，不能有任何造假和主观臆断，反对搞数字游戏。要用相互联系的思维看问题。财务报告中的偿债能力和盈利能力的关系，报酬与风险的关系。要用发展的眼光看问题。学会运用财务分析进行企业未来运营能力的预测和风险的规避。

运用定量分析和定性分析相结合的方法。定性分析是前提，定量分析是重点。财务报表的呈现方式是数字，学会运用数字看本质。

二、财务分析方法

财务会计报告分析可以分为两种形式，同一期间的报告分析和不同期间的报告分析。财务会计报告的主要分析方法有：比较分析法、比率分析法、结构百分比法、趋势分析法、综合分析法。

比较分析法。比较分析法是通过比较不同期间的数据来评价企业经营成果的一种方法。通过对不同期间数据的比较，找出其中的规律和差异，可以使绝对数量，也可以是相对数量，为下一步的分析做铺垫。该方法比较适合那些有一定计划项目和目标的公司和机构。

比率分析法。比率分析法是当前财务报告分析中最常用的一种方法。通过对企业财务报告中的数字进行比值，分析企业的经营成果和现金流量。譬如企业的偿债能力、营运能力和盈利能力皆是通过比率计算分析得到。这种方法最大的优点是可以比较不同行业的企业的风险和收益，帮助投资者和债权人通过这些指标判断做出正确的决策。

资产负债率。衡量企业运用债权人的资金进行运作进行经营的能力。目前我国大部分企业的资产负债率都超过了50%，世界500强相当多的企业也在60%以上。由于西方的评价标准发生了一些变化，我国的企业资产负债率在60%-70%之间也属正常。

流动比率。反映流动资产与流动负债的对比程度。该指标可以揭示短期偿债的安全性。一般来说，流动比率越高，短期偿债能力越强。只要企业的流动比率等于1，企业就具备短期偿债能力。也就是说企业的流动资产周转速度越快，流动负债越容易得到清偿。

速动比率。该指标比流动比率更能反映出企业资产的流动性和短期偿债能力。由于其在资产中剔除了存货的影响，使得它比流动比率更加直观可信。

结构百分比法。结构百分比法是以某一个关键项目为基数，以其金额为100，然后算出其余项目的金额算出其余项目百分比，这个百分比就是各项目的比重，通过比重来进行分析判断。

趋势分析法。趋势分析法是将两个期间或两个期间以上的财务报告中的数据进行对比，通过对增减方向和变化幅度的对比，看出企业财务状况和经营成果的变化趋势的一种方法。在运用趋势分析法时，有时我们会被财务报表的表象所蒙蔽，这就需要我们灵活运用横向分析、纵向分析和财务比率分析等方法辅助我们进行分析评价。[4]

综合系数分析。综合系统分析，将各个财务指标作为一个整体，对企业的财务状况和经营成果做出综合的评价和解释。要想达到这样的分析目的，必须坚持全面的看问题，不能孤立的测算几个财务比率或者堆砌在一起。只有将企业的偿债能力，营运能力，盈利能力和发展趋势等各项指标结合起来，通过形成一套体系得到综合评价，才能对企业的财务报告分析产生作用。

三、财务分析的意义

弥补财务报告数据本身的间接性。企业的财务报告通常只是简单的将一些财务数字呈现给信息使用者，这样做的优势是简洁明了，能把最重要的东西清晰直观的呈现出来，但是最大的劣势就是使大部分非专业人士的信息使用者不能直接看出企业经营状况的好坏和经营成果的高低。[5]财务报告分析能把财务报表反馈的信息进行专业的加工，用信息使用者易懂的语言进行企业财务指标和有关数据的比较分析。通过这种专业性的分析，对企业决策者和投资者对财务状况、经营成果和现金流量的判断有着很大的帮助，可以检查企业预算完成的情况，考核经营管理人员业绩，有利于企业预测未来报酬和防范风险。

财务报告分析有益于企业的战略决策。一个企业在一个行业内所处的地位，对企业的持续发展能力起着尤为关键的作用。获取企业在行业内的地位的最直接的数据就是行业内部企业财务报表数据的横向比较。通过对企业资产负债表的分析，可以了解公司的财务状况、偿债能力和未来的盈利能力；通过对利润表的分析，可以分析公司盈利能力、经营效率和盈利状况，然后再对公司的持续经营能力做出判断。最后我们可以通过对现金流量表的分析，了解评价公司获取现金及其等价物的能力，并以此推测公司未来现金流量。通过对三大报表的分析，进而有利于帮助企业决策者和投资者做出正确的战略决策。

财务报告促进企业快速健康发展。财务报告分析，能使企业获得经营管理的第一手数据。财务报表反映了企业的所有财务数据，财务报告分析可以获得企业经营管理效果基本信息。企业的决策者和投资者可以据此判断，企业的预算是否合理以及预期的经营成果是否达成。通过对财务报告的分析，企业可以对自身的状况有了一个整体的把握和更加深入的了解。认真的做好财务报告分析，能够促进企业改善经营管理，提高行业竞争力，对企业长期的规划发展和战略决策有着重大的意义。

四、关于我国现有财务报告分析的思考

从国内外财务分析的现状来看，我国的财务分析方法较为落后，而且分类很不明确。现存会计报告分析方法体系的不健全，也会使信息使用者被虚假的信息所蒙蔽，遭受重大损失。只有懂得正确的方法来分析，才可以避免遭受损失。目前我国财务分析方法的局限性主要有三个方面。

财务分析的基本方法有比较分析法和比率分析法。无论哪一种方法，都是对企业过去经营状况的反映。

比较分析法的关键是具有可比性。在采用该方法分析时，只有采用可比性的指标才有意义。但是由于会计报表数据的局限，不同的企业之间缺乏可比性。会计政策和会计方法的使用是改进比较分析法的基础，因此我们要统一基础。

比率分析法要结合货币时间价值，否则会使结果失真。我们在采用该方法进行分析时，还要与趋势分析法和结构分析法结合使用，调整财务分析报告的基础，使结果更加真实。

从以上的分析可以看到，财务报告分析有着很实际的目的和意义，是在历史的发展中应运而生的。它同样有着严格的分析原则和科学的分析方法。目前，我国和西方的财务报告分析还有着一定的差距，需要我们不断的学习新的分析方法进行完善。科学的分析方法系统的建立，会使财务报告更好的为信息使用者服务。

9.财务助理实践报告 篇九

毕业综合实践报告

报告 名称：人事助理实习报告

姓 名：

专 业：商务英语 班 级： 学 号： 指导教师：

2013年3月

【摘要】通过将近三个多月的时间，我在北京奥利发联科技有限公司进行实习，我的实习岗位是人事助理。在这段时间里，我的主要工作是：日常人事变动的手续办理，包括入职，离职，转正和调动，招聘及学习运用相应的招聘技巧。通过这次的实习经历，我对日常行政管理工作有了深层次的感性和理性的认识，理论和实践能更好的联系起来，将会更好的指导我以后的学习和工作。

【关键词】人事助理

人事办理

招聘

【Abstract】Through nearly three months, I was in Beijing ollie union technology co., LTD.In practice, my internship is assistant to the personnel.During this period, my main work is: daily turnover formalities, including entry, departure, obtainment and mobilize, recruitment and learn to use the corresponding recruitment techniques.Through this internship, I have a deep in daily administrative work of perceptual and rational knowledge, theory and practice better, will be better to guide my future study and work.【Key Words】Personnel assistant

personnel recruitment

目录

一、企业简介…………………………………………………………………………………1

二、实践过程 …………………………………………………………………………………1

（一）实习岗位工作任务 …………………………………………………………………1.人事助理的概念 ……………………………………………………………………… 1

2.人事助理的工作内容………………………………………………………………… 1

（二）工作过程分析 ……………………………………………………………………… 1

1.人事助理工作流程 ………………………………….……………………………… 1 2，人事助理工作流程分析 …………………………………………………………… 3

三、实习回顾 ………………………………………………………………………………….3

（一）工作中存在的问题及其改进措施 ………………….………………………………4

（二）实习的目的……………………………………………………………………………4

（三）实习的意义……………………………………………………………………………4

四、结论………………………………………………………………………………………… 6 五．致谢………………………………………………………………………………………… 7

一、企业简介

北京奥利发联创科技有限公司位于北京市大兴区卫星城，交通便利，环境优雅。公司集设计研发、生产、销售、售后服务于一体；本着“质量第一、服务至上、市场为先、诚信为本”的创业理念，为客户提供优质的服务。公司长期专注于轮转模切机、自动化生产线、模具治具及其它非标自动化设备的设计研发，拥有一批专业技术 人才。产品广泛应用于电子、印刷、包装、复合材料、医药、生活用品等领域。公司以过硬的产品质量、一流的专业技术、完善的售后服务、合理的产品价格竭诚为广大客户服务。

二、实践过程

（一）实习岗位工作任务 1.人事助理的概念

人事工作包括很多：招聘、培训、绩效考核、人事档案管理、劳资等等，一般视公司规模大小设置不同岗位，人事助理主要工作是协助主管做一些实际性的工作，当然也包括文员工作。至于级别应该是相同的，可能权利相对小一点而矣。2.人事助理的工作内容

（1）协助制订完善、组织实施人力资源管理有关规章制度和工作流程；（2）发布招聘信息、筛选应聘人员资料；（3）监督员工考勤、审核和办理请休假手续；（4）组织、安排应聘人员的面试；

（5）办理员工入职及转正、调动、离职等异动手续；（6）组织、实施员工文化娱乐活动；（7）管理公司人事的档案；（8）协助实施员工培训活动；（9）协助处理劳动争议；

（10）完成人力资源部经理交办的其它事项。

（二）工作过程分析 1.人事助理工作流程

简单说来，HR工作大体包括以下部分：

（1）鉴人与甄选技术。要有效的了解一个人，可以借助一些心理测试工具，目前比较风行的有MBIT，它通过我们对一些事情的看法和处理方式来判断我们属于外倾（E）-内倾（I）、感觉（S）-直觉（N）、思维（T）-情感（F）、判断（J）-知觉（P）中的某些倾向，从而确定我们可能的发展趋势。据老师介绍，知名企业家大抵是NT型的人。因此，我们可以发现，我们的行为模式将最终决定我们的成就。

要了解一个陌生人，我们除了与他交谈获取相关信息外，还可以通过非语言信息来判断，而且非语言信息往往更快更准确。“听其言而观其行，观其色而究其实”说的就是这个道理。

（2）关于面试管理。我们公司以前在面试的时候，先准备一堆高难度的笔试题，把大家弄得七荤八素，再开始面试，面试的时候我上司叫我别说话，使劲听对方说，结果常常吓得来面试的人惶恐不已。现在我知道了，高效面试应该着眼于以下三个方面：创造轻松气氛；给被试者访谈提纲，以便参与；强调私密，建立信任。而在面试题目的准备上，BEI行为事件面试法是比较值得推崇的一种办法。即通过询问被面试者最开心、最成功、最失败、最遗憾、最棘手、最有挫折感等问题来了解他与公司的企业文化、所需要的个性特质是否相吻合，从而决定是否录用。在回绝一个人时，比较得体的方式要先告诉对方结论，然后肯定对方的一些优点，再提些中肯的建议。毕竟HR的一个重要使命就是维系企业的人脉。维系得好，朋友遍天下；维系得不好，敌人遍天下。

（3）工作分析技术。该工作是通过科学有效的方法确定工作职责和任职资格。在此基础上，设计岗位说明书，用以说明岗位工作特点和所需人员特点。工作分析需要收集工作活动、员工行为、工作环境、工作所用设备、工作绩效标准、工作对人的要求等信息，通过观察法、工作日记法、主管分析法、关键事件法、访谈法、问卷法等方法确定工作人员应该具备的教育程度、培训经历、工作经验、能力要求、性格要求、职业兴趣等。对一项工作而言，能力只是业绩的基础，高绩效来自兴趣。对个人而言，及早遇见赏识自己的伯乐，找到自己喜爱的工作，才可能幸福一生、快乐一生。

（4）关于绩效管理。绩效管理圣语：“考核什么你就得到什么。” 通过绩效考核可以建立绩效导向的文化；澄清职责和沟通信息，从而提高办事效率；激励员工，吸引留住并培训人才，这是对未来的管理。该工作的三大核心是：指标设计、激励设计与制度设计。一般而言，在设计指标的时候，综合平衡记分卡、目标管理法、KPI法各有优劣，企业可以根据自己的实践进行选择。所谓平衡记分卡，就是从财务角度、客户角度、内部管理、员工角度选取适用的指标来予以综合平衡，全面考量一个人的工作成绩。

（5）关于薪酬设计。这部分的主要内容包括：基薪设计、奖励机制、奖金设计。薪酬设计已经上升到企业的战略高度，通过合理的薪酬设计，可以实现内部公平、提升外部竞争力、激励导向等目标，最终实现企业管理的效率与公平难题。要实现以上目标，在调查市 场同类职位薪酬水平的基础上，兼顾学历、司龄、职称等差异，每岗设立不同的档次，从而基本上达到按能力付酬的理想目标。

（6）关于培训管理。要管理好单位的培训工作，需要从培训角度分析、培训规划设计、培训实施评估三个层次来把握。

（7）关于职业生涯规划。所谓职业生涯规划，就是要实现个人与职位相匹配的目的。在人的一生中，不同的年龄段要考虑不同的事情：

30岁以前：发展个人自我意识，学习与人相处；建立个人自身的生活结构和方式；做出有效的教育和职业的选择。

30岁：第一次重估自我；第一次承认“时间有限”，第一次从幻想中醒来；责任取代了理想；让配偶接受自己实际上是怎样；承认子女实际上是怎么回事；终止非现实的交往。

40岁中年危机：体力有下降的征兆；承认木已成舟；做出最终职业选择；应付空巢综合症；承认子女的成人角色；应付与年轻人的竞争；开始为御人与育人发愁。

50岁以后：复查个人对社会的贡献；专业化消退，智慧上升；与子女建立成人关系；根据身体和健康条件学会改变个人生活方式；珍视配偶。

2.人事助理工作流程分析

对于我们的职业选择，大家可以对比分析一下：

技术/智能型职业：喜欢从事具有实际技术内容的工作，如工程技术、财务分析、系统分析，认为管理是“政治竞技场”。

管理型职业：分析能力-能够迅速识别信息、深入问题的核心（说到点上）；人际能力-能影响、监督、统率、操纵和控制组织和各级人员。感情能力-能够使用权利而不感到内疚，在感情危机和人际危机面前，不是被压倒，而是承担起高水平的责任。具有很高的情感控制能力。

安全型职业：能够按要求行事，以维持工作安全为目的，寻找一种稳定的前途。

创造型职业：这样的人具有强烈的创造需要。如作家、艺术家。

自主独立型：把自主和自由看得十分重要。

三、实习回顾

来公司已快满三个月，在这三个月中，我主要担任的工作职责有：员工考勤治理、档案治理、员工招聘、录用、试用期考核、离职治理工作。除此之外，还要协助上级领导安排的其他工作。在工作中发现了一些问题，现在把我的初步想法和方案一一罗列出来，希望能和经理进行有效的沟通，当然我本身经验不足，对企业的了解也不深入，所以，有什 么不合理的地方，还请多多包涵。（一）工作中遇到的问题及其改进建议

根据这段时间所接触工作的内容和日常工作中所遇到以及通过观察所得，我觉得北京奥利发联创科技有限公司在人力资源管理这块还存在着一定的问题。日常人事管理的流程较乱，传统人事管理仍占主流地位，几个主要人力资源管理的模块，如招聘选拔，培训开发，薪酬设计，绩效考核等，没有科学，规范的建立起来。以下是我对人力资源管理提出的几点建议：1 首先，我们企业应该要树立人力资源管理的理念，将人力资源管理纳入企业的发展战略中；2 在激烈竞争的现代企业中，企业如果没有创新，就很难发展。即使生存也会面临危机，在管理上也是如此。企业通过不断地自我否定，自我超越，不断的扬弃来提高管理水平，提高人力资源的利用效率；3 人力资源的管理要与企业的经济效益挂钩，建立多种形式的系统化的激励机制，重视精神激励。（1）目标设定方面不仅要体现企业目标的要求。（2）物质激励是基础，但不是万能的，精神鼓励是根本，二者的完美结合，才能使企业真正留住人才。3 我们要充分利用外部资源，为企业人力资源发展服务。

（二）实习的目的

通过实习，使我在社会实践中接触了与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基本理论，基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题，吧理论和实践结合起来，提高实践动手能力。为我们毕业后走上工作岗位打下一定基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会接轨做准备。通过实习，不仅能了解现实企业中人力资源管理的运作体系和管理流程，把所学理论知识应运与实践，锻炼社会实践能力，并在工作中学习新知识，对所学的知识进行总结提升，并指导未来的工作重点和发展方向，同时能较全面的了解企业的经营环境，经营特点，市场范围，了解企业各项职能管理的特点和在企业经营中的作用，学习企业成功的管理经验等，为以后在管理方面发展道路上提高了有力经验。通过这次实习，让我真正踏入社会，培养了分析问题与解决问题的能力，沟通与协调能力，使我的人际关系的得到进一步的扩大。

（三）实习的意义

在校外实习老师精心的指导，各位同事的热心帮助下，我在各方面取的进步，实习是学生即将工作前的一段培训阶段，具有重要的意义。1.加深了对职业与行业的了解，确认喜欢和擅长的职业。

了解职业行业有很多方法，譬如阅读相关的文章，请教业内人士，但最直接的方法还 是亲自做这份工作。在做的过程中，你可以确定自己是否喜欢这份工作，自己能否胜任。如果喜欢又胜任，以后毕业找工作，就可以把它作为目标职业；反之，就要寻找新的工作方向。

2.为从学生向职场人士转变做准备

人们常说，大学是个象牙塔。确实，学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。在角色的转化过程中，人们的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。

最近网络上有一篇流传颇广、影响颇大的文章《我为什么坚决不用刚毕业的大学生》。文中列举了一些在应届毕业生不算少见的现象：跳槽频繁，而且离职也不通知原公司；上班煲电话粥，三个应届毕业生令公司一个月的话费涨了7000多块钱；好高骛远、不切实际，张口就财富500强的例子，提出的建议都需要上千万的投资„„

所以，不要老抱怨公司不愿招聘应届毕业生，有时候也得找找自己身上的问题。而实习提供了一个机会，让大家接触到真实的职场。有了实习的经验，以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境，完成学生向职场人士的转变。3.增强找工作时的竞争优势

曾经有公司做过一项调查《雇主如何选择应届毕业生》，参与的公司包括外企、国企和民营企业，规模也有大有小。有一个题目是让他们选择看重的方面，包括学校、专业、成绩、证书、实习经验、社会实践、户口等。结果不同性质与规模的公司侧重点有较大的不同，唯有一个要素是所有公司都重视的，那就是和应聘职位相关的实习经验。所以，如果你们在大学期间有相关的实习经验，在找工作时会有很大的优势。

而且不少公司会挑选实习中的优秀者留下来成为公司的正式员工，这样的招募方式正被越来越多的跨国公司使用，并成为其挖掘“早期人才”的战略之一。（1）实习前先做择业规划

就我看，很多学生的实习不是很有价值，因为它们和将来要应聘的工作相距甚远，你要做财务，家教的经验就没有价值；你想从事研发，麦当劳、肯德基服务生的工作也不会成为你的竞争优势。

所以，不要盲目地实习，在实习前就要做一个规划。在知彼知己的情况下，制定出自己的择业目标，然后寻找和择业目标相关的工作。唯有这样，实习经验才能转化为找工作时的优势，否则就是浪费时间、精力，做无用功。（2）通过多种渠道寻找实习机会 目前提供大量实习信息的招聘传媒还不是很多，很多公司也不会公开招聘实习生，所以要多管齐下，寻找实习机会：

网站：包括国内知名的及专门针对大学生的招聘网站，还有目标公司网站。

学校就业指导中心：现在很多高校的就业网站有专门的实习兼职板块，上面刊登的实习机会针对性较强。

四、结论

实习对于我来说是很陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯没有经历过实习;这是第一次真正意义上的实习，它全面的检验了我各方面的能力：学习、心里、身体、思想以及生活等等。就如同是一块试金石，检验我能否将所学到的理论知识用到实习中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在;所以，我对它的投入也是百分之百的!紧张的三个月实习期结束了，在这三个月时间里我有了很大的收获。不仅仅是学习上的、还有生活上以及思想上的收获。

经过这三个月的实习，使我更多地掌握了关于人事方面的知识。理论与实际是紧密相连的，而这次实习让我很好的了解到实际操作能力、将理论知识全面的融汇于工作实习，我更好的在实际工作中得到了锻炼。

10月5日来到了公司开始了我的实习生活。刚来公司的时候、在项目管理部的帮助下，我熟悉并熟练地运用了WORD和EXCEL软件。

10月12日我来到了人事部，开始了我实习锻炼生活。刚来人事部的时候、杨保荣老师对于我的教导和帮助，让我收获很多。从工作流程的每个细节开始、一步步地耐心讲解着。

刚开始实习，我羞于与人沟通，也不知道怎么与同事相处，以至于各项工作不能顺利开展，总是不能很好，甚至不能完成人事部经理交给我的任务。在校外实习老师的热心帮助下，我开始融入大家，我们互相帮助，互相配合，在愉快的氛围里，完成任务。于此同时，我的各方面能力得到了提升，收到领导的夸奖，同事的喜爱。

我知道我还有很多需要继续学习的知识、也有很多需要改善的东西，例如交流技巧，电脑操作，办事能力及其速度等等，这些都比较薄弱，实习时用到了才知道自己学的不够透彻。针对这些问题、解决办法就是在以后的学习中做到扎实掌握、不死记硬背，做到灵活运用、争取做到一步一个脚印，与实习相吻合。

实习的实质就是毕业前的模拟演练，在即将走向社会，踏上工作岗位之即、这样的磨砺很重要。希望人生能由此延展开来，真正使所学所想有用武之地。

最后，感谢公司领导给我这个难得的好机会，我一定会努力做好自己的工作的!

五、致谢

历时将近两个星期的时间终于将这篇论文写完，在论文的写作过程中遇到了无数的困难和障碍，都在同学和老师的帮助下度过了。尤其要强烈感谢我的论文指导老师—XX老师，她对我进行了无私的指导和帮助，不厌其烦的帮助进行论文的修改和改进。另外，在校图书馆查找资料的时候，图书馆的老师也给我提供了很多方面的支持与帮助。感谢这篇论文所涉及到的各位学者。本文引用了数位学者的研究文献，如果没有各位学者的研究成果的帮助和启发，我将很难完成本篇论文的写作。感谢我的同学和朋友，在我写论文的过程中给予我了很多你问素材，还在论文的撰写和排版灯过程中提供热情的帮助。在此向帮助和指导过我的各位老师表示最中心的感谢！

毕业综合实践成绩评定

指导教师评语 ：

平时成绩：

报告成绩： 教师签字：

年 月 日

答辩教师评语：

答辩成绩： 答辩组长：

年 月 日

毕业综合实践总评成绩：