时间管理培训心得

时间管理培训心得（精选15篇）

1.时间管理培训心得 篇一

时间管理培训心得

世界上没有绝对的公平，要说有的话那就是时间，时间对于每个人都是公平的，但是人的时间总是有限的，而且时间是不等人的。通过参加林部的时间管理培训课程，让我学会了时间管理的七大步骤、设定目标的十大好处、时间管理的3个技巧等方法和知识，让我受益匪浅。它教会我必须有选择地做事情，使自己时间的价值最大化。这就是时间管理最核心的思想。通过这次培训，有以下几点心得体会：

一、要事第一，做事要分轻重缓急

这个心得体会来自于时间管理培训的七大步骤中的第3个步骤：排序（时间与管理工作矩阵）。在时间与管理工作矩阵中特别强调要扩大，多投时间在“重要不紧急”的事情上，这些准备工作，计划、预防，建立关系，培训、授权、创新的事情要渗透到日常工作中，并要设置计划节点，林部强调一般人都认为重要紧急（忙于收拾残局、救火工作）是排在一位的工作，其实真正高效的时间管理者是把“重要不紧急”的事情排在一位的。经过林部深入透彻的分析，我醒悟过来，在以后的工作中做事要分轻重缓急，把“重要不紧急”的事情排在第一位。

二、设定目标

设定目标有十大好处，要做到高效的时间管理首先需要设定一个目标。这个是选择事情价值的一个标准，哪些事情更能让你实现这个目标?这个就是如何选择最具价值的事情的衡量标准。所以不管长期短期,你都需要有一个自己的目标。比如我的个人提升计划目标之

一是：希望能每天阅读半小时的管理方面的书籍，2013年参加质量管理中级工程师培训及考试，提供质量管理水平，这个目标要花两个月的时间来实现。

三、今日事今日毕

部门今年推行“日清日高”，每日按照、月度计划做日计划计划的过程,实际上就是一个给事情排序筛选的过程。把你觉得当天重要的事情列出来，每天把这当天重要的事情做好,就做到今日事今日毕了。当然，如果你在排序的过程中出现问题了,评估上失败了那就比较麻烦了。有种错误的时间管理,是把每分每秒的时间都安排好,逼迫自己吃饭花几分钟,看书花几分钟，安排的死死的。其实你的人生是会有很多突发事件的，一个突发事件就可能打翻你所有的计划，带来很大的挫折感，所以今日事今日毕最好是把当日重要的事情列出来。

四、要经常总结

要定期把一个时间段的工作情况进行一次全面系统的总检查、总分析，分析成绩、不足、经验等。做过一件事，总会有经验和教训，为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。今后的工作计划开展可以根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。经常总结的目的在于你下次少花时间，在于你在不断的进步中。一个错误不要犯2次，同样的事情应该一次比一次更加有效率,做的更好。

五、不要拖拉

拖拉是人的本性，我们需要克服。最好的办法就是在一件事情你不能马上处理的话，问问自己为什么不能现在马上处理好?我在逃避什么?说服的了自己就给事情安排个确切的时间，不要随便扔一边，如果不重要就列为不重要,下次想起的事情再做吧,或者安排给其他人来做。要让事情有个归宿,不要扔一边待会就忘记了。

大家都知道时间就像海绵里的水，越挤就越多，从现在开始不要浪费时间!如果能做好以上五点,并且养成习惯，我们一定能完成自己的本职工作并且会越做越好的！篇二：时间管理学习心得—

“时间管理学习心得”

—苏翠华 都说浪费时间就是浪费生命，可现实当中，有多少人可以很好的把握好时间的每分每秒，又有多少人总是在慨叹时不待我悔不当初呢！时间，是一种让人欢喜让人忧的东西，我们对时间的把握和利用程度不同，时间就会赋予我们不同的结果。今天，针对“时间管理”一题，倪处给我们进行了精彩细致的培训。下面浅谈一下自己的学习心得。

一、时间是不以我们的意志为转移的持续向前的 “光阴似箭”、“岁月如梭”等等之类的词汇，是我们小学作文就经常会用到的词汇。可是到现在，可能很多人并没有真正静下心来，仔细地去分析一下，时间和我们到底是一种怎样的关系，它到底具备什么样的特点，我们应该如何处理与时间的关系。

时间，是一种可感不可见的一直在持续向前的东西 并且不会以我们的意志为转移的，不管你高兴与否，不管你如何诚心挽留，它都不会停止向前的。但是，时间又是相对公平的，人们都有权利拥有它，你如何去把握、珍惜和利用时间，时间就会赋予你什么样的人生内容，所以，有了社会中多彩的人生。时间，我们无法阻止，却可以合理把握和利用。所谓“时间管理“，并不是管理时间，而是管理我们自己，学会用技巧、技术和工具来管理分配自

己的时间，帮助我们顺利完成工作，实现目标。

二、意识决定行动

哲学上讲，内因起决定作用，意识决定行动。做一件事，如果从思想认识上没有真正的接受和转变的话，根本谈不上行动上的落实。所以，静心分析自己以往浪费时间的主观原因，是非常重要的一个环节。

仔细想想，作风拖拉，能拖到明天做的事一般不今天做；做事有头无尾，一开始满腔热情，愈渐成为可有可无，直至抛到九霄云外„„这些是造成自己很多时间被浪费的主要原因。明确了认识，在接下来的时间里，一定要尤其提醒自己注意避免这些问题。

三、科学借鉴，择优而用

所谓成长，学会科学借鉴、择优而用是非常重要的一个方面。关于“时间管理”，倪处给了我们很多可行性的建议。其中的“四象限原则“和“韵律原则”，给了我很大的启发。作为有心人，我们可以把工作分为重要且紧急、重要不紧急、紧急不重要和不重要不紧急四种，学会安排优先顺序，捉住重点。在完成重要且紧急的工作之后，集中精力去做重要不紧急的工作，决不能因为拖拉的作风，把很多重要不紧急的工作转为重要紧急的工作，而造成一直忙碌的工作状态。

关于“韵律原则”，一定注意尽量不要随意打断自己

和他人的工作节奏，尽最大努力杜绝外界干扰，集中精力完成一项工作之后，再着手进行其他的工作。需要指出的是，此“韵律原则”要灵活运用，不一定所有工作都必须运用此原则。有些工作其实是可以统筹安排，同时进行的，例如我们打印资料的同时，也可以接听电话或整理其他资料等等，总之，要学会灵活运用好的方法。

四、做“时间管理”的主人

认识到了时间的特点，明确了自己浪费时间的主要原因，也掌握了时间管理的法宝，接下来针对自我时间的管理，我作出了一下安排：

1、根据当前的工作状态，设立切实可行的有一定挑战性的阶段性工作目标，明确自己努力的方向。

2、在做好整体工作计划的基础上，养成每天制定当日工作清单的习惯，依据“四象限原则”，划分出当天需要完成的重要紧急、重要不紧急、紧急不重要和不重要不紧急的工作内容，把握好工作优先顺序，捉住当日工作重点，遵循“2:8定律”，集中注意力做好重要不紧急的工作，工作往前赶，不拖拉。

3、善于给自己提出要求，每项工作严格规定完成期限，不给自己找借口，努力挖掘自己的工作潜能。

4、根据实际情况，每天尽量给自己安排一些不被打扰的时间，用来课外知识拓展，全面提升自己的业务能力。

时间的重要性无需再多谈，做好“时间管理”的主人，科学有效地利用好每一分属于我们的时间，充分发挥我们的主观能动性，尽最大力量挖掘自己的工作潜能，和时间一起稳步向前。

2013.03.12篇三：时间管理培训心得

“一寸光阴一寸金，存金难买寸光阴”，“逝者如斯夫！”。这些对时间的描述，是我一直以来所了解的。时间的价值和重要性，一去不复返，流失的速度之快。一直以来我都认为自己是有时间观念的人，故如鲁迅说过的名言：“时间就像棉花里的水，只要肯挤，总会有的。”我一直铭记在心。可是现实工作却会发现，即使再怎么挤时间还是不够用。最终得到的结果为：“我没有时间，我忙！”每天疲于奔命，却感觉还有大量工作未完成。

这次课程的学习让我发现了我的问题所在。只知道时间，却不懂得时间管理。时间管理是门现在人所必须学习专研的课程。仅仅懂得时间这个传统的概念，最终导致就会是我原来的实际结果。时间的管理才是重要的，管理决定了最终时间的效能。毛主席说的“多、快、好、省”就是真正的效能。

时间管理的出发点，在于学会处理事情的优先次序，先考虑事情的“轻重”，再考虑事情的“缓急”—— 也就是我们通常采用的“象限法”。按照重要程度的轴来标记横坐标，按照紧急程度的轴来标记纵坐标，可以构成abcd四个象限，a象限是又重要又紧急的事情，b象限是重要但不紧急的事情，c象限是紧急但是不重要的事情，d象限是不重要也不紧急的事情。要学会优先处理b类工作，b类工作重要但不紧急，如果不做的话，b类工作会随着时间的进一步推移，越来越紧急，直到突破一定的极限，变成a类工作，所以，b类重要不紧急的工作一旦被拖延下去，就会变成突发事件。两者不可兼得，那时就应该扔掉c类工作，要保住b类工作，因为b类工作的价值更大，它的重要程度更大。我们总是习惯于“急事急办”，“特事特办”，于是就会践踏原则，就会没有时间性，就是总把最紧急的事情拿来做，从不考虑这件事情的价值如何，不考虑时间的重要性程度。但是c类工作的数量层出不穷，所谓“野火烧不尽，春风吹又生”，我就是没有进行适当的取舍，所以就只能疲于应付，致使自己陷入了c类事件的汪洋大海之中，迷失方向，只见树木，不见森林。

时间管理的核心是效率和效能的提升，就是要规定和计划好工作。例如可以用一个表格记录一周的时间安排，把所有的个人工作和家庭生活事项全部记下来，然后做一些评判，通过这样的记录会发现，在每天的生活中确实有很多的事情是很无聊的，有很多的事情是不需要做的，这时，就可以把这些事情合并掉、删除掉，或者把它们放在另外的时间段。通过这样不断地思考，尽量将目光聚焦于能够带来(转载于:时间管理培训心得)高回报的、重要的、有价值的工作和活动，这样才能进入高效的时间管理之中。现代生活里，“一年之计在于春，一日之计在于晨”的说法已经不适用了，可以稍加变通，改成“一年之计在于去冬，一日之计在于昨夜”。因为到了春天再开始做计划已经来不及了，而要在去年的冬天就要做第二年的计划，同样，一天的计划要在昨天晚上或昨天下班的时候就做好了。也就是所有的计划都要提前做。我们应该像国家那样，有五年计划，有十年计划，最终，我们要有人生的计划！人生的计划又出自于人生的目标。只有设立了目标，才不会疲于奔命，更好的进行时间的管理与分配。以前从不会把目标和时间扯上关系，以前总是没有目标，或者目标比较模糊，结果就导致每天都感觉没有完成自己的目标计划。将目标写出来的时候，就容易发现这些目标的缺陷，就要重新做整理，设定更现实的目标。这样我们就更容易管理时间，每天都完成计划好的目标。无数个小目标的完成，最终才会达到大的成功。时间管理才能产生最大的效能。

最后实际处理工作时，要遵循帕累托原则，其核心内容是生活中80%的结果几乎是源于20%的活动，即二八理论。人在每天的工作时间中，总会有一段时间的工作效率最高，这就是巅峰期。根据这一原则，我们应该将最重要的工作放在工作成效最高的巅峰期来完成，就可以取得非常好的效能。

感谢公司安排了这次极为受用的时间管理学习课程，我将牢记这些知识，并养成一种良好的习惯，运用到今后的生活和工作中。

2.时间管理培训心得 篇二

在我国快递市场巨大潜力的驱动下, 国际四大快递公司 (UPS、FEDEX、DHL、TNT) 都加大了对我国市场的投入, 有的甚至把自己的亚太总部从香港、深圳搬到了上海。

2006年8月, 邮政EMS“优+”服务启动, 国内、国际快递业务全面提速, 以往被形容为“恐龙”的EMS已开始跑动起来了。2006年7月, 中国邮政实施了邮政速递有史以来全国最大规模的网络调整, 将全国324个集散中心调整为168个, 新增1万多辆揽收、投递车辆, EMS花费1亿多元对信息系统全面升级。同时像宅急送、申通、顺丰等民营快递公司也异军突起, 在同城和国内异地快递大有作为, 宅急送还在积极开拓国际快递业务。

快递的市场基础是对时间比较敏感的运输需求。与其相联系的还有“快运”这一概念。快速运输泛指一种运输方法, 其核心内容强调通过运用某种技术提高运输速度, 如快速货物运输可以通过厢式化运输、集装箱运输和采用运输成组技术等手段实现货物的快速运输, 其目的是提高运输效率。快递实质上就是快件货物运输, 对象大多是对时间、安全、货物价值等因素较为重视的物品。因此, 快递的首要目的是满足货物本身的运输要求, 是快速货物运输中的一个组成部分。

速度是快递业之魂

2002年9月, 联邦快递向客户推出了“准时送达”的承诺服务。服务条款规定, 若托运时限超过承诺时间, 经运费付款人请求, 联邦快递将退还运费或抵扣对应发票中的运费。“准时送达”服务是联邦快递自2000年推出“亚洲一日达”和“北美一日达”之后, 在中国快递市场大幅提速的又一重大举措, 也是对UPS在2002年4月承诺“亚洲一日达”的回应。2007年联邦快递在中国推出包括次早达 (2D13) 、次日达 (2D18) 和标准时间隔日达等国内限时快递服务。这些服务的电话通知取件的截止时间在大部分城市都能配合企业的作息时间。以国内快递服务而言, 联邦快递的截止时间相应较晚也较具优势。而作为国际快递业的另一巨头TNT, 2005年11月推出针对中国用户的限时递送服务“朝九快递”和“中午快递”。

中国邮政于2004年8月起正式开通邮政EMS“全夜航”, 全国27个省的136个大中城市间的EMS邮件实现了“次日递”。自2004年10月起, 在长江三角洲、环渤海区域、珠江三角洲的北京、上海、广州等13个城市间开办“EMS限时专递—次晨达”业务, 并于当年11月推出承诺服务“限时未达, 原银奉还”。这是中国邮政EMS继在经济发达的三大区域内成功推出“EMS限时专递-次晨达”业务以来的又一重大举措。至此, “EMS限时专递———次晨达”业务在全国的主要大城市间实现了联通, EMS成为国内首家大范围、跨区域开办“次晨达”精品业务的快递企业。2006年中国邮政又推出了EMS“优+”服务。经过这次服务调整, 全国范围内“次日递”覆盖率由50%提高到60%, 重点城市之间、省会到地 (市) 之间、地 (市) 到县 (市) 之间90%实现了“次日递”。广东、四川等开办省内“当日递”;长三角、珠三角、环渤海、东三省、川渝等主要区域实现“次晨达”;23个省的省内重点城市间实现“次晨达”, 邮件平均传递时间减少了一天。北京、天津等重点城市到韩国实现“次日递”, 长三角地区到日本东京也实现“次日递”, 邮件传递时限减少一天。宅急送也于2004年推出了以“2D10”和“2D17”为核心产品的快递时限服务。一时间国际国内快递都展开了与时间赛跑的快递时限服务。

快递物流的时间管理

快递物流主要包括两方面: (1) 快递物流信息服务, 即货物跟踪查询服务; (2) 快递物流服务本身, 即物流服务。关于快递的时间管理主要集中于这两个方面。

前者依赖于信息系统的投资建设和运行管理, 因为网站、呼叫中心的查询反应时间直接影响着顾客对快递公司时效性的评判。早在30年前, 联邦快递的创始人就意识到包裹的信息与包裹服务本身同样重要, 因此, 多年来联邦快递一直将货物追踪系统的建设作为一项重要工作, 每年在IT方面投入大约16亿美元, 聘用约5000名员工来保证IT系统的顺畅运行和进一步发展, 因为这是保证公司日常工作正常运转的基石。中国邮政推出的EMS“优+”服务, 其中“+”的一项重要内容就是:增加用户信息查询的渠道 (窗口查询、11185查询、手机短信查询和EMS网站查询) ;改造信息网络, 使网站查询比原来更便捷;提供动态和实时的信息, 顾客在交件几分钟之后就可以查到邮件信息。

后者的实质是要求压缩整个信函或包裹的物流流转时间。这不仅与快递物流网络的构建、运营效果相关, 还与收件、派送、通关、国际运输等环节的工作流程和效率关系密切, 尤其是运输工具的选择。提高服务的速度或缩短服务时间是顾客关注的重点。

快递物流网络的构建与运营

实现最快速度的运输, 需凭借飞机来完成。然而, 航空公司提供的只是港到港的服务, 飞机在运送货物时, 只能选择大城市降落, 中小城市尽管有机场, 但由于货物零散, 而且飞机不像火车那样站站停, 所以快递公司必须根据自己的网络结构选择几个点, 以集散南来北往的货物, 然后再通过公路、铁路统一分拨、派送, 提高物流速度。实际上快速物流网络就是具有一定技术装备的综合运输网络及其结合部系统。要使快速物流网络的运营实现快速、高效, 以下几点不能忽视。

1.端点的设置和管理。 (1) 快递企业首先要合理布置快件取送中心, 尽量设置在中心商务区 (CBD) 或居民区附近, 这样即可增加揽货量, 又可快速上门收、递快件。 (2) 增加投递人员数量和投递频次。这方面民营快递做得较好。深圳、佛山、中山等市的中国邮政与顺丰速运公司相比, 在同样的服务范围内, 中国邮政的收件员数量只是顺丰的1/3, 投递员是顺丰的2/3。为了加快速度, 顺丰有四个投递频次:收件员和投递员每天出四班, 晚上8~10点才收班。而中国邮政有三个频次, 实际操作中只有上午和下午两个频次。在同城快递的竞争中, 不管是上午发还是下午发, DHL要次日才能到达。顺丰和申通等快递公司实现了朝发夕至, 在跨省快递中, 顺丰和DHL两者速度差不多, 都实现了次日到达, 这在很大程度上归功于端点设置和管理高效。 (3) 灵活选择运输工具, 汽车解决不了的收、寄难题可以用摩托车、自行车来解决, 这种灵活性在新疆和西藏地区尤其适用。这些措施可以有效防止“快在中间、慢在两头”现象, 从而提高整个物流服务的速度。

2.建立陆空相连的网络。联邦快递对传统的运输方式进行了创新, 改变了以往接力式的模式, 建立了一个类似银行清算系统运作模式的航空配送体系:将众多机场与一个中心机场连成网络, 网络中的货物全部通过中心机场来周转。然而, 航空运输单独不能提供完整的运输产品, 远距离的快递系统是建立在陆空相连的运输网络基础之上的, 所以建立一个庞大的地面集散网络至关重要。道路运输覆盖面广, 是唯一具有高度可通达性的运输方式可很好地与航空配送体系结合, 形成快件空地一体化的供应链管理模式, 降低了成本, 发挥了航空运输快速、优质服务的优势。

3.构建协调的结合部。快递物流服务系统由多个子系统组成, 这些子系统虽各有分工, 但为了实现服务的总体目标, 必然在工作、职能、工序、区域等方面产生交叉部分, 称之为“结合部”。快递服务系统主要包括:不同运输方式或同一种运输方式不同运输线路之间货物换载的作业过程的结合部;机场、海关、快件集散中心的空间结合部;在连续的运输生产过程中, 各工种、各工序必须在规定时间完成的作业项目和内容的时间结合部。显然, “结合部”是各部门相互配合、共同完成服务功能的一个非常重要的环节, 它体现了在物质资料的链式移动过程中各部门、各环节之间相互制约、相互作用、相互依赖的关系。这种关系即“结合部”关乎各部门间的工作是否协调, 将直接影响整个物流服务系统的时效性。因此, 确定快递服务结合部的标准, 使各系统之间或系统内各要素之间处于有序状态, 是至关重要的。

快递物流的时间定额管理

物流时间定额, 是企业对物流过程中的每一个物流作业时间消耗制定标准, 即科学地计算出每项活动或流程所消耗的时间, 进而规定每项物流作业的时间定额, 使物流管理在时间要素的管理上实现量化, 可为加强物流过程各环节的控制和管理提供依据。

快递企业要制定物流时间定额, 首先要对物流过程中不同状态的时间构成有全面的了解, 并分析其影响因素, 结合自身的物流技术和管理水平, 科学计算出物流各阶段、各状态下每一项作业的合理时间, 并使之系统化, 成为物流的时间定额和作业标准。以物流时间定额为基础的管理, 可使考核公正客观。同时为了调动员工的积极性, 对时间定额完成得好的员工要采取激励措施, 鼓励他们不断改进作业方法, 提高效率, 压缩物流时间。

物流时间定额管理本身也要不断完善、提高。定额制除了应用和执行外, 还要进行维护和改进。从定义看, 它是某个特定时期的标准, 与制定时的技术条件与管理水平相一致, 但随着企业的发展, 客观条件变了, 定额标准也要修订。

3.管理时间不如管理自己 篇三

回味一下你从早晨起床到现在吧。有否想过某事你当做却未做的?通常，一位商务人士的一天大约要处理170个小事件(诸如接电话、走廊上交谈、收发邮件等)，同时还要加上约200—300小时的历史遗留的未完成工作的积压。

这个时候，问你自己两个再简单不过的问题：这项事物的实质是什么?是否可行?如果无法执行，就立即丢弃这个念头吧。如果可行，再接着问自己：那我下一步该怎么做?也许你需要马上去做，也许可以委托他人完成，或者你也可以把事情顺延一下，如果情况不是很紧急的话。这种方法被称之为“下一步管理模式”。

这种方法未必就意味着总是首先着手处理那些“最紧要”的事情。往往只有少数情况下，精力充足、工具完备，而且时间紧迫时人们才会这么做。多数时候人们总是先从自己最乐意做的那件事情做起。有时候最合理的那件事，而非是最紧要的。如果还有10分钟的空暇，那么很多人还会惦记起自己心爱的植物需要浇灌了。

4.时间管理心得 篇四

时间对于每个人来说都是公平的，我们每天的时间都是一样的86400秒，既不会多也不会少。我们每天只有那么多秒，流失了就再也没有了，不会因为任何事任何人而有所改变。既然上天所给我们的时间都是一样的，那么我们如何来高效的利用属于我们的每一天呢？

一直以来我认为自己每天都是合理的运用了我的时间，把每一件我该做的事情都做完。然而听倍垒老师讲的这堂课让我明白了并不是为每件事安排一个时间就是时间管理了，而是我们要如何更有效的利用时间。时间管理一方面要确定该做哪些事情，按照怎样的顺序完成这些事情，另一方面还要决定哪些事情不应该做，尽可能地排除来自外界的干扰。通过事先的规划与时间掌控，降低时间安排的变动性，为进一步执行时间管理奠定基础。因此，高效能的时间管理要求根据事情的轻重缓急合理安排时间，而非“一刀切”式的为所有事情平均分配时间，也不能按照事情的先来后到进行处理，更不能随心所欲的应付各种事情。

在生活中，我们都会遇到一些不能一下子就完成的事情，他往往需要很长的一段时间来完成。可能一个月、也许一年、十年。那么面对如此长的时间跨度，我们如何来管理我们的时间呢？这就需要我们制定一个短期、中期、长期的一个目标。再把他分解成一个小目标，量化到每一天，分配我们的时间与精力。取得最高的效率。

但是在目标执行的过程中，我们往往会遇到很多的干扰。所以我们在设定计划的同时，不可将时间安排的太满，要保留相应的空间，如此来保证计划的顺利实行。当然，高效能时间管理还要求执行者有坚强的意志和毅力，要求执行者能不受外部环境的干扰，坚定不移地按照时间管理规划进行工作安排。

5.时间管理学习心得— 篇五

—苏翠华

都说浪费时间就是浪费生命，可现实当中，有多少人可以很好的把握好时间的每分每秒，又有多少人总是在慨叹时不待我悔不当初呢！时间，是一种让人欢喜让人忧的东西，我们对时间的把握和利用程度不同，时间就会赋予我们不同的结果。今天，针对“时间管理”一题，倪处给我们进行了精彩细致的培训。下面浅谈一下自己的学习心得。

一、时间是不以我们的意志为转移的持续向前的 “光阴似箭”、“岁月如梭”等等之类的词汇，是我们小学作文就经常会用到的词汇。可是到现在，可能很多人并没有真正静下心来，仔细地去分析一下，时间和我们到底是一种怎样的关系，它到底具备什么样的特点，我们应该如何处理与时间的关系。

时间，是一种可感不可见的一直在持续向前的东西 并且不会以我们的意志为转移的，不管你高兴与否，不管你如何诚心挽留，它都不会停止向前的。但是，时间又是相对公平的，人们都有权利拥有它，你如何去把握、珍惜和利用时间，时间就会赋予你什么样的人生内容，所以，有了社会中多彩的人生。时间，我们无法阻止，却可以合理把握和利用。所谓“时间管理“，并不是管理时间，而是管理我们自己，学会用技巧、技术和工具来管理分配自 己的时间，帮助我们顺利完成工作，实现目标。

二、意识决定行动

哲学上讲，内因起决定作用，意识决定行动。做一件事，如果从思想认识上没有真正的接受和转变的话，根本谈不上行动上的落实。所以，静心分析自己以往浪费时间的主观原因，是非常重要的一个环节。

仔细想想，作风拖拉，能拖到明天做的事一般不今天做；做事有头无尾，一开始满腔热情，愈渐成为可有可无，直至抛到九霄云外……这些是造成自己很多时间被浪费的主要原因。明确了认识，在接下来的时间里，一定要尤其提醒自己注意避免这些问题。

三、科学借鉴，择优而用

所谓成长，学会科学借鉴、择优而用是非常重要的一个方面。关于“时间管理”，倪处给了我们很多可行性的建议。其中的“四象限原则“和“韵律原则”，给了我很大的启发。作为有心人，我们可以把工作分为重要且紧急、重要不紧急、紧急不重要和不重要不紧急四种，学会安排优先顺序，捉住重点。在完成重要且紧急的工作之后，集中精力去做重要不紧急的工作，决不能因为拖拉的作风，把很多重要不紧急的工作转为重要紧急的工作，而造成一直忙碌的工作状态。

关于“韵律原则”，一定注意尽量不要随意打断自己 和他人的工作节奏，尽最大努力杜绝外界干扰，集中精力完成一项工作之后，再着手进行其他的工作。需要指出的是，此“韵律原则”要灵活运用，不一定所有工作都必须运用此原则。有些工作其实是可以统筹安排，同时进行的，例如我们打印资料的同时，也可以接听电话或整理其他资料等等，总之，要学会灵活运用好的方法。

四、做“时间管理”的主人

认识到了时间的特点，明确了自己浪费时间的主要原因，也掌握了时间管理的法宝，接下来针对自我时间的管理，我作出了一下安排：

1、根据当前的工作状态，设立切实可行的有一定挑战性的阶段性工作目标，明确自己努力的方向。

2、在做好整体工作计划的基础上，养成每天制定当日工作清单的习惯，依据“四象限原则”，划分出当天需要完成的重要紧急、重要不紧急、紧急不重要和不重要不紧急的工作内容，把握好工作优先顺序，捉住当日工作重点，遵循“2:8定律”，集中注意力做好重要不紧急的工作，工作往前赶，不拖拉。

3、善于给自己提出要求，每项工作严格规定完成期限，不给自己找借口，努力挖掘自己的工作潜能。

4、根据实际情况，每天尽量给自己安排一些不被打扰的时间，用来课外知识拓展，全面提升自己的业务能力。时间的重要性无需再多谈，做好“时间管理”的主人，科学有效地利用好每一分属于我们的时间，充分发挥我们的主观能动性，尽最大力量挖掘自己的工作潜能，和时间一起稳步向前。

6.时间管理心得体会 篇六

盛年不重来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人。这是陶渊明感慨时间的诗。在现实生活中，我们常听到的关于时间的话有很多：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴、时间就是金钱等等。其实,时间不仅仅是金钱!时间远比金钱更宝贵,更有价值。因为,花费了金钱,尚可赚回,而一旦丧失了时间,任何人都无力挽回。但往往我们工作生活中很少会意识到由于不正确的使用而对我们的时间所造成的浪费。管理好自己时间的真正意义便是为了避免浪费更多的时间，也就是尽量安排得让我们能够在同一时间做更多的事情，提高自己使用时间的效率，提高工作效率！

最近在正大网络学院学习了关于时间管理的内容。对比动画中的内容，我发现我在管理自己的时间上面存在很大的不足，很多地方有待提高。下面简单的谈谈我自己对于时间管理的认识。

就我自己而言，在平时工作和生活中经常有兼顾不暇的时候，忙忙碌碌一整天，不可开交，但是效率极其低下，完全不知道自己都做了什么，毫无成就感。要做的事情一多，如何有效利用时间就成了一个大问题。

在学习中我了解到时间管理并不是要把所有事情做完，而是更有效的运用时间。时间管理的目的除了要决定你该做些什么事情之外，另一个很重要的目的也是决定什么事情不应该做。

在课程中有几点给我留下了较深的印象和体会。第一就是分清事情的轻重缓急。

根据动画中老师阐述的观点可知一个人工作中要做的所有事情一般可分为四类：

（1）紧急且重要的（2）不紧急但重要的（3）紧急但不重要的（4）不紧急也不重要的

这四类中，（1）需要去做，（4）不要做。这样的结论一般容易得出。那么（2）和（3）要做哪一个呢？答案是（2）。放弃不重要的事情，可以使你更专注于重要的事物。要努力安排好不紧急但重要的事情，安排好它们，它们就不会出现在（1）的列表中，因为你知道，（1）经常会把你搞得手忙脚乱，事实上时间管理大部分集中在（2）这个范围内。在书本中介绍为“帕累托原则”，按照这个原则做事那么我在将来面临多个工作时就可以按照重要程度来合理安排和执行，避免兼顾不暇和效率低下的情况了。

比如，你要给某同事打电话通传一件事，那么，马上就去做。但你要给你的同事整理一份报告，那么就要专门安排时间来处理。

第二，制定工作计划

造成我们浪费时间的主要原因是没有计划。节约时间和充分利用时间的最佳方法之一是预先思考，周密计划。你想成功你就得珍惜时间，你想珍惜时间你就必须计划时间。专门安排出时间做计划。没有计划的工作容易令人陷入盲目。尝试着用10分钟的计划来为你节约两个小时的时间。一个有效计划可以分为长期的、中期的和近期的。比如一个读书计划：我的长期计划是想在3个月内读完整套5本，中期的就是读完其中的一本。近期就是每天利用多少时间来读这本书。

计划必须要详细到可以量化、执行的程度。做计划时，需要对自己有个充分的估计。包括你每天可以利用的时间，你需要多少时间休息、休闲，陪家人。不要妄想每天都可以做很多事。我曾经制定过一个计划是2个月背完6000个单词，每天2小时的时间。结果，执行三天，第四天就无限休庭了--我根本做不到每天拿2小时来学习英语。这就是对自己没有充分估计的结果。

计划制定好之后，剩下的就是严格执行。严格规定完成期限。不要抱怨任务怎么这么多如果你在制定的时候已经充分考虑到你可利用的时间。除非你完全没有执行这个计划的能力，否则不要轻易对计划进行大的调整，那等于是对你制定计划时智商和判断力的否定。巴金森在其所著的《巴金森法则》中，写下这段话：“你有多少时间完成工作，工作就会自动变成需要那么多时间。”如果你有一整天的时间可以做某项工作，你就会花一天的时间去做它。而如果你只有一小时的时间可以做这项工作，你就会更迅速有效地在一小时内做完它。

第三，要适时地说“不”

“时间管理当中最有用的词是‘不’”。人们组织工作不当中最常见的一种情况就是不会拒绝，这特别容易发生在热情洋溢的新人身上。新人为了表现自己，往往把来自于各方的请托都不暇思索地接受下来，但这不是一种明智的行为。

量力而行地说“不”，对己对人都是一种负责。首先，自己不能胜任委托的工作，不仅徒费时间，还会对自己其它工作造成障碍。同时，无论是工作延误还是效果都无法达标，都会打乱委托人的时间安排，结果是“双输”。

所以接到别人的委托，不要急于说“是”而是分析一下自己能不能如期按质地完成工作。如果不能，那要具体与委托人协调，在必要时刻，要敢于说“不”。

“打扰”是第一时间大盗。在面对工作生活中一些非计划的干扰时，如果不会拒绝就会扰乱你自己的计划和规律，从而对时间造成浪费。

时间是人生最宝贵的财富和资本，荒废时间等于荒废生命。敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。最后，我想用卓别林的一句话来提醒自己——时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。

7.学校应重视“空档时间”的管理 篇七

学校领导有明确分工, 每天早晨应有两名领导干部提前到校。一人在校门口, 主要任务是观察学生有没有带危险品进校园, 如管制刀具、烟花爆竹、火柴、打火机以及棍棒等危险物品, 另外, 还能注意到校门外有没有闲散人员逗留, 有没有寻衅滋事的苗头, 发现有可疑现象, 立即盘查, 协同保安及时处理, 把隐患消除在萌芽状态。确保学生高高兴兴进校园, 轻松愉快读好书。另一名领导在校内巡视, 督促学生打扫卫生。校园内不得有学生乱走动、玩耍或大声喧哗, 班主任进校后主要督促学生晨读, 检查卫生, 有没有学生迟到或扒在桌上睡觉的现象, 一旦发现有迟到, 缺席的, 要立即与家长联系, 问清原因;对早晨睡觉的学生更要仔细查问, 因为他们有可能通宵上网, 对待通宵上网、夜不归宿的学生, 要严肃教育, 不姑息纵容。

二、午饭后时间的管理

中午一般不安排学生打扫卫生, 要求学生到校后进班处理作业, 具体管理方法和早晨相似。有一名校园巡视, 利用校园广播督促学生安静下来, 大约每天中午一点半之前各班都非常安静, 学生基本到齐, 有的学生午睡, 有的在处理作业, 整个校园鸦雀无声, 每天仅派两名值日教干管理全校学生, 避免所有的班主任全部跟班, 搞得大家都很疲惫。

三、课间时间的管理

课间十分钟是学生休息的时间, 学生需要休息、上厕所、清醒头脑, 一定要让学生放松, 但也可能会有偶然事件发生。为安全起见, 学校要求班主任课间必须入班, 随便转转, 和学生谈谈心, 了解一些学生之间或家庭情况, 特别关心一下留守儿童, 了解他们生活上是否有困难, 多给他们温暖, 也可及时处理班级琐事, 让学生真正体会到班主任就是他们的良师益友, 他们在生活、学习上的困难在老师这里都能得到及时解决。

四、课外活动时间的管理

课外活动是学生自由活动时间, 除了参加兴趣小组的学生, 如音乐、美术、体育、舞蹈、理化生实验等兴趣小组, 这些学生都有专门的辅导老师负责管理、指导, 其余大部分学生都在自由活动, 学校每天都应安排专门人员巡视管理, 如操场上、楼道口, 甚至厕所附近。为使校园死角得到监管, 学校应安装监控录像, 它能全方位、多角度每天24小时全程监控。监控录像不仅能防盗, 也能防止学生做坏事。学校有效利用监控录像能很好地管理学生, 减少人力物力, 维护校园秩序。

五、自习课时间的管理

学校应要求每节课都有老师在班, 教师上课不能迟到、早退, 自习课也不例外, 要求班主任进班指导学生自习、处理作业。某班曾有一起小事故, 自习课上, 班主任中途离岗到办公室倒杯水, 结果两名学生因开玩笑在一起互相推搡, 其中一名学生因板凳没坐好歪倒在水泥地上, 当时没事, 中午回家后觉得胳膊痛, 后到医院检查是骨折, 第二天家长找到学校要求赔偿, 虽然事情不大, 但是影响极坏。所以, 学校要求班主任自习课全程跟班是非常必要的。

六、放学时间的管理

1. 校园内管理

半天的学习, 学生们又累又饿, 上午最后一节课学生们很不安心, 甚至离下课还有几分钟他们就收好书包, 准备放学迅速回家, 这时候很容易在楼梯口、大门口造成拥挤, 学校应特地安排管理人员在楼梯口、校门口疏导学生, 以免发生意外事故。近年来, 校园楼梯踩踏事件在我国时有发生, 校园踩踏事件凸显我国学校管理的弊端, 安全教育被忽视, 各类学校应引以为戒, 采取措施、加强管理, 杜绝类似事件发生。

2. 学校周围交通路口管理

一些地处城区的学校, 校门前就是交通大道, 来往行人车辆特别多, 一到放学时满路都是学生, 由于学生回家心切, 骑自行车飞快, 容易引发交通事故, 为防止事故的发生, 学校应安排专人提前到学校附近的交通路口疏导分流, 随时处理偶发事件。

另外, 学校安排教干在校外巡查, 还有一个重要目的, 就是防止学生在校内的矛盾留到放学后在校外解决, 甚至找校外社会人员来解决。所以, 学校安排专门人员每天在学校附近路口、巷口巡查很有必要, 确保学生高高兴兴上学来, 平平安安回家去。

8.碎片时间管理 篇八

为了买一盒牛奶而在嘈杂拥挤的超市等上半小时,这确实烦人,这给管理者提出了难题。他们挖空心思要缩

短顾客的等待时间,进一步管理这些碎片时间,以减少负面效果——增加通道、扩展道宽、播放动听的音乐等措施随之而来。然而,这一切都基于一个假设:让顾客等待会削减企业收益。

然而,让客户等待并不一定都是负面的。它也许是中性的,在迪斯尼乐园这种地方,等待甚至是有益的。有时候,让时间放慢不仅不会增加成本,反而能让顾客感觉更美妙。要想管理好“等待”,进一步提炼碎片时间的价值,关键是要知道它将如何影响收益。当然,管理者首先需要了解本行业的状况以及客户情况。此外,还需要了解让顾客的等待将如何影响他上次消费之后的行为。时间不等于金钱,然而愉快的等待经历却可能创造金钱。这就是如何管理等待时间的艺术,有时候碎片时间的集合更有不可估量的作用。

让等待成为乐事

把“等待”看作运营方面的问题——减少等待时间以增加收益,这是自工业革命以来的导向。当我们进入一种以服务为主导的逻辑体系时,老规矩就不适用了。“企业生产而顾客消费”的观念已经过时,取而代之的是企业和顾客共同创造价值。服务再也不是产品之外的补充,也绝非“无法触摸”的特殊产品。相反,那些看得见摸得着的产品则变成企业和顾客可以共同用来发挥智力和专长的工具。在很多场合,应该想想除了缩短时间,是否有其他更好、更有创意、更能增加盈利的方法,使顾客的消费经历更加愉快。管理者应该停止使用“等待”这个充满负面意义的词,而多问自己:“我们怎样才能管理好顾客与我们共处的时间?怎样才能给双方创造更多的价值?”

迪斯尼之所以成功,是因为管理者明白“等待”必须是件乐事。游客花在等待上的时间比亲身体验游乐项目的时间多得多,但离开时却往往满面笑容。为什么?因为迪斯尼人巧妙地安排了游客在乐园里的时间。米老鼠、唐老鸭等“明星”会摆好姿势跟小朋友合影;人们排队时可以玩互动电子游戏、可以编笑话,这些笑话还会被放到他们即将看到的节目中。同时,游客随时都能知道还要等多久,以决定要不要继续等下去;而游客被告知的时间总是要长于真正等待的时间,所以轮到他们时,会有种意外惊喜。此外,园内还设置了快速通道,只要提前预约就无须排队,大大降低了等待的不确定性。

同样,机场安装了电视,酒店在电梯前安装了镜子,电话亭给等候的人们准备了美妙的音乐和打折信息——所有这些都是为了给顾客提供一个愉快的小插曲,让他们暂时忘记正等着要做的事。

确定等待与不等待

在工业生产中,将等待时间最小化是对的。可一旦牵涉到“人”的因素,这个规矩就不一定适用了。首先要明白:时间本身不是敌人。在某些情境中,时间太少反而会让顾客反感。所以在安装“省时装置”前,必须先确认这是顾客真正想要的。例如,酒店的“自动入住登记机”的确可以提高效率,然而在长途飞行之后,提着大包小包的客人更愿意看到人的面孔,听到一声友好的问候,而不愿看到冷冰冰的机器。对那些喜欢逛街甚于买东西的人来说,多逛会儿也是好的。

显然,特定文化、年龄层或性别的人喜欢的东西,其他人也许会嗤之以鼻。所以,在制定处理“等待”的对策时,首先要弄清楚顾客的兴趣点到底是结果还是过程,然后最大限度地增加他们整个消费体验的愉快程度。用行为主义准则来管理时间被运用在一个实验中,两个被试者同时将手浸入两个初始温度相同的冷水桶中1分钟。保持第一个桶里的水温不变;在30秒时使第二个桶中的水稍稍变热。结果,此后无论第二个桶如何变化,被试者仍更愿意把手放进去。由此研究者得出“结果效应”理论:在评价某种经历时,“结果”比开始更重要,甚至会导致人们忽略过程。另一组研究者则在实验中发现了“格式塔特征”,即一次经历中使人记住的部分,这些特征决定了消费者对该经历的最终印象。

在一次消费过程中,时间长短并非唯一的决定因素,关键是这段时间里发生了什么、怎么发生的以及什么时候发生的。让消费者一直保持愉快的心情,甚至消费结束时更快乐,将提升商家的竞争力。要做到这一点,有六种方法。

1.淡化等待,化解不定因素

前面说过,顾客们记住的只是消费经历中的明显特征。只有将“等待”本身淡化,才能让人们忘掉它。在等待时,如果能看电视、听音乐,也许就不会感觉难受,甚至会感觉很好。假如一个人边排队边听广播中的球赛,到了最后几分钟时轮到他了,他也许会说:“让后面的人先来吧,马上要进球啦!”所以,如果顾客更看重结果,就让他们转移对时间的注意;如果他们更看重整个消费过程,就让他们享受其中的每分每秒。

淡化等待可以说是我们最常见到的一种方法,这种方法使用起来最方便。例如机场、酒店、金融服务场所、零售店,顾客们记住的其实不是每次经历的细节,而是那些最明显的特征,这决定着他们是否会再来消费,以及这个商户的口碑如何。通过淡化等待,可以让消费者在购物之余,淡化一系列的不安因素,使其在购物所产生的比重在这次行为中只占很小一部分,或许这些地方销售的东西并不好,并不突出,但对于消费者将要感知到的发生行为,商家能准确及时的告之用户,淡化等待的同时,淡化了一切不定的因素。

这也是在一系列的碎片时间中,如何做好整合与二次加工的工作,当你把那些零散的时间串连起来,并通过一定方法使其更有意义,那么用户本来浪费的碎片时间却得到再利用,不确定的因素会显得越来越少。

2.管理顾客而非“等待时间”

时间是中性的,顾客感觉到的时间有可能长于或者短于实际等候时间。如果需要等待,商家最好对此做出解释。最糟的情形莫过于等待中的人们变得越来越不耐烦。这时,需要改变的就远非等待的时间长短,而要直接采取措施控制好顾客的情绪,使他们放松,不再焦躁。有个典型的案例:一家医药公司出售并维修验血机,按照合同规定,公司技术人员都是在30分钟之内给用户回电,解决报修的问题。问题都解决了,可用户总抱怨服务太差,觉得等待时间过长,这其实是顾客的心理作祟。

那这是为什么?因为验血机对于手术来说太重要了,用户也许只等了半小时,可总觉得时间很长。因为他们不是边等边漫不经心地翻看杂志,恰恰相反,他们正焦急地在机器前踱步,也许同事还不停地抱怨验血的结果怎么还没出来。这样的等待,就成了名副其实的“等待”。

单从运营的角度讲,该公司可谓“非常完美”——30分钟以内解决问题。但可悲的是,从营销的角度讲,它却没能使顾客满意。顾客对时间的感觉被扭曲了。要解决这点,把回电时间从30分钟减到20分钟是无济于事的,因为顾客希望的是立即解决问题。由于不知道还要等多久,他们总是很焦虑,现在,关键是要想办法减轻这种焦虑。这时公司应向客户传达一种精神:我们也急切地想解决问题。不时告知他们还需要等候多久,原本零碎的时间被整理后显得井井有条,这样有助于消除他们怕被忘掉的担忧,紧张的形势会奇迹般地得到缓解。这样,用户们会觉得公司积极主动,双方关系也会更融洽。

3.使不确定性最小化

如实告知顾客需要等候的时间,特别是在电话服务或者网络服务时,这样会使顾客觉得更舒服,也能更好地控制时间。在公共场所,可以放一面钟或自动提示机,或像餐馆里那样叫号,会使顾客们心里更有底,给整个消费过程留下更好的印象。同样,供应商也要随时告知客户产品运送的进度,否则客户老是会打电话问“没出什么事吧”或者“货发出来没有”。UPS和FedEx就做得很好,客户无需制定替代方案,可以放松地信任它们。

某幢大楼里装了各种品牌的宽带用户,当出现网络停机的情况,消费者首先做的就是打电话询问解决方法和解决时间。这时,不同的碎片时间将产生不同的用户反馈。A用户得到消息需要在48小时内才能解决,工作人员也会在第二天上门维修,这给了A用户更合理的安排时间,是否出门,是否能立马解决,我是否可以去做其他的事等。B用户得到的消息或许能尽快解决网络停机的问题,但客服人员给的答复是:我们正在维修,请稍等。然而一小时、两小时、五小时过去了,问题依然没解决,那我现在该做什么?是不是再过一小时就会好了?会不会有人来敲我的门?我需不需要再等等?

在将不确定性最小化的同时,实际上是增加了可预测性。假如你所遇到的碎片时间很长,长到消费者可能因此而大发雷霆,这时你需要做的就是直接将等待时间告诉消费者,而不是一味搪塞用户说“快了,快了”,这种方法只会在一次又一次的谎言欺骗后变得更为紧张,而这种紧张更是双方都有的。

其实,对等待的管理给我们提供了无数的商机,已经成为一个迅猛发展的新兴产业。Envoy World Wide公司就是一个例子。如有航班延误,它就帮助航空公司提前通知VIP名单上的人,这样乘客就可以在家或办公室安心等待;同样,它还会帮助银行告知客户最近收到的清单有误,这样客户就不会接二连三地打电话到银行询问,而航空公司、银行也称将这些业务交给他们。

4.巧妙地改善环境

我们经常说的“感官管理”,就是使周围的环境更加舒适,包括灯光、温度、声音、色彩,指示牌、符号和手工业品,排队等候的指示及时间显示装置,空间布局及其功能等,这些都能增加顾客的满意度。

通过调节周围环境,你既可以让顾客在等待时像坐在长毛绒垫子上那样舒服,又可以让他们觉得不太舒服。快餐店的塑料椅子坐着就不是很舒服,麦当劳和汉堡王希望人们快进快出,不要坐在里面慢慢地品尝。日本连锁餐馆“东京红花”,在上世纪六七十年代提供的唯一甜点就是冰淇淋,你得很快把它吃完,否则就融化了。设计这个甜点的好处在于,顾客从未意识到餐馆希望他们尽快离开。

这一点相信很多人深有感触,在快餐店用餐,灯光永远是明亮的,在咖啡店喝一杯,进去时总要先适应一下环境,因为太黑了。留住与不留住消费者,取决于你所设计的环境,需要消费者呆多久,你的座位、灯光、音乐、桌子,甚至是地板,都能起到决定性的作用。而两种情况所产生的碎片时间也不一样,快餐店或许更乐意听到一些优惠促销的信息,有利于消费者进行下一次的消费。在咖啡店,你则不可能听到这些,你的碎片时间,则是包裹在环境给你造就的空间中,碎片也变得不再碎片了。

5.灌输正面效果

如果在交易结束时顾客不开心,按照“结果效应”,他们会放大等待时间和等待过程中遇到的一切困难。相反,如果他们很满意,则往往会把等待时间和其他问题最小化。对于愉快的等候经历,他们会做出正面评价。因而,管理者总是要把坏消息先告诉顾客,然后再说好消息。

“结果效应”不仅适用于以过程为导向的场合(即顾客感兴趣的是交易本身),在以目标为导向的场合(即客户感兴趣的是最后的交易结果)也同样适用。两者的不同点在于,如果客户更看重结果,那么“结果效应”的决定因素更多来自“结果”本身,即是否达成了交易目标。

6.提倡公平行事

虽然没有严格意义上的公平,但是在很多人心里,都会将没看到没发现的东西定义为一定程度上的理解与公平,谁也不想立马被分出三六九等。而且谁也不愿意觉得自己作为消费者,感受到了不公平的待遇,那时抱怨将会全面袭来,受到影响的结果将会持续很长时间。

提到空间管理,必须注意“先来后到”的问题。在避免拥挤的同时,还得把特殊通道安排到普通顾客的视线之外。如果经济舱乘客意识到头等舱票更贵,所以可以先登机,会觉得受了冷落而心生怨气。智利国家航空公司会让头等舱乘客在机场另一边签到,这样经济舱乘客就眼不见心不烦了。乘客心中对航空公司是否“公平”的认识,要比真正的等候登机时间重要得多。

化解了用户等候的不安与对公平的抱怨,其碎片时间则不会被放大到不可思议的地步。在权衡公平时,减少用户的抱怨能直接化解碎片时间带来的影响,公平行事在此显得十分重要。■

[编辑 钟 卫]

9.时间管理心得感悟精选 篇九

一. 自问：你还剩下多少时间用来奋斗?你想过让时间更加值钱吗?

老师让学员按照人均能活到80岁，计算除去退休后除去生活除去学习除去无用时间碎片等时间段，我们每人实际上剩下能在工作上认真奋斗的时间长度。而在有限的时间内，自身即将创造的价值总和(假设你的工作原地踏步而导致价值没有跟着时间轴往上提升的前提下)是否吻合你对自身的未来几十年的社会贡献期望。这个分析的目的是让我们认识到每一分秒的努力都是在与时间赛跑，而一旦用价值常见的度量衡---金钱去除以奋斗的时间，谁的时间更加值钱，这个人必定是用对了时间。你把心思把时间花在工作上，你的工作价值就大。同理，用在管理身体的时间也会与健康度成正比。结论：工作牛不牛，在于你付出多少时间，重点是有效管理你付出的时间。比时间更加重要的是方向，方向决定速度的意义。正确定位紧急与否和重要与否的工作对努力轨道方向判断又起到导向作用。

关于以上的个人工作实例实践心得：

按照老师的计算方法，本人切头切尾还能在事业上付出的奋斗时间仅仅只是剩下20_年左右。从20_年转岗到社区经理至今已经3年，即我还有最多3倍的时间去体现我所有的工作价值。你呢?人的一生通过量化显得特别短暂，为了更好的存在，我们必须争分夺秒去创造去付出去贡献，去让时间更有价值。除非你不介意遗憾而又一辈子给人不思进取的印象。选择社区经理，我的工作方向就是跟着公司的大导向，在我所看管的一亩三分地上带领好团队、用好有效工具、将价值总和达到最大。

二. 如何区分重要和紧急的事情。

重要的事情是，你个人觉得对你的使命、价值观及优先目标具有贡献的活动，这样的事情只与自己有关。紧急的事情是，你或别人认为需要立刻注意的事和活动，这样的事情和别人有关。这两个诠释，不局限于工作还包括生活。举例：争取一个好的绩效是重要事情，处理一个客户投诉是紧急事情。

请自检，工作中是否有很多看似紧急重要的事情接踵而来而晕头转向?以下这个时间管理办法能让我们让看似让人抓狂的迫在眉睫的工作理顺一番。

关于以上的个人工作实例实践心得：

我们经常会混淆这两个定义，重要的事情需要我们更加主动关注和完成。比如选址工作非常重要，它能体现你的谈判圈地等能力甚至是直接收入，但是不是每一个选址工作都得优先完成，有时候一些紧急的尽管对你并没有实际的或者直接的收入影响的，比如领导布置的一次工作总结汇报或者最新通报的红绿灯结果检阅，这个事情要分清轻重。关注领导所关注所强调的重点和紧要，勿在自己的节奏里出不来。

三. 四象管理办法

以下我简单还原课堂上的材料内容(很重要，将贯穿整个心得)：

以上本人结合常见的一天工作需要遵循“从难到易、难易结合”的方法，我们尝试将最近最忙碌的一天所做的工作统统套进以上称为“四象”的事件类别中。从左到右、从上到下，第一象里工作条数最多的人就是常见的拖延症大王，这种人很容易感觉到焦虑而疲惫，整天有处理不完的又重要又紧急的事情。第三象里工作条数最多的人是唯唯诺诺的人，这种人很难抓到工作重点，很容易碌碌无为。第四个里工作条数最多的人是最容易被淘汰的人。第二象里工作条数最多的人就是最懂得时间管理的人。请根据你的填充结果，对自己的工作和时间管理办法重新审视。何以见得第二象是值得推崇的?老师分析原因：只有养成将平日工作中不紧急但是很重要的事情优先处理，才不会让时间将事情变得又紧急又重要从而掉进不得不日复一日都是在救火的焦虑泥潭里。

关于以上的个人工作实例实践心得：

通过分析，做好基础工作显得异常重要。很多基础都是靠平时稳打稳扎的，比如和物业关系、集团关系、村委关系等人脉的积累，比如团队效能的提升建设、红绿灯工具的使用、对所看管片区的每一个社区的脾性摸底、对存量客户的关系维护、对渠道和代理商的支撑等，都在第二象里，必须有阶段性的计划和总结。只有伺候好了这些工作，才尽可能避免火烧眉毛的120事件。而那些可有可无浪费工作整片时间或者碎片时间的事件，要学会拒绝。比如埋怨公司政策、习惯责备他人、上班时间花大量的时间协调一个无关重要的事情。还有，要重点关注转型工作，勿成为全渠道的“保姆”，一旦成为“保姆”，就很容易陷入非第二象，到处扑火焦头烂额。

四. 如何管理“四象”?

10.学习时间管理心得体会 篇十

在现实生活中，我们常听到的关于时间的话有很多：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴、时间就是金钱等等。其实,时间不仅仅是金钱!时间远比金钱更宝贵,更有价值。管理好自己时间的真正意义便是为了避免浪费更多的时间，也就是尽量安排得让我们能够在同一时间做更多的事情，提高自己使用时间的效率，提高工作效率！

就我自己而言，有时在工作和生活中经常有兼顾不暇的时候，忙忙碌碌一整天，看似不可开交，但是效率极其低下，完全不知道自己都做了什么。在学习中我了解到时间管理并不是要把所有事情做完，而是更有效的运用时间。时间管理的目的除了要决定该做些什么事情之外，另一个很重要的目的也是决定什么事情不应该做。

我们经常说不清楚今天一天都做了什么，经常忘记接下去准备做什么。经常考虑的是，只要我把安排的工作做好，我的时间管理就应该不错了，这都是无计划、无主次的工作方式，只会让自己工作的更累、更辛苦，甚至毫无头绪。

造成我们累和苦的主要原因是没有计划，计划必须要详细到可以量化、执行的程度。做计划时，需要对自己有个充分的估计。不要妄想每天都可以做很多事。计划制定好之后，剩下的就是严格执行。不能抱怨任务怎么这么多，如果在制定的时候已经充分考虑到可利用的时间。除非完全没有执行这个计划的能力，否则不要轻易对计划进行大的调整，那等于是对制定计划时智商和判断力的否定。

管理当中最有用的词是‘不’。工作不当中最常见的一种情况就是不会拒绝，这特别容易发生在热情洋溢的新人身上。新人为了表现自己，往往把来自于各方的帮忙都接受下来，但这不是一种明智的行为。量力而行，对己对人都是一种负责。首先，自己不能胜任委托的工作，不仅徒费时间，还会对自己其它工作造成障碍。同时，无论是工作延误还是效果都无法达标，都会打乱委托人的安排，结果是相互耽误工作效率。

所以接到别人的委托，不要急于说“是”而是分析一下自己能不能如期按质地完成工作。如果不能，那要具体与委托人协调，在必要时刻，要敢于说“不”。

11.管理好自己的时间 篇十一

开始创业了，就需要有个心理准备：在成功之前，除吃饭睡觉外的所有时间都用于事业上。即便如此，我在多年的创业历程中，每天最大的感觉还是时间不够用。创业者怎样才能更有效的管理好时间，让效率更高呢?一定要分清楚工作重要性的优先次序。核心创始人的主要工作有：企业的生存、商业模式的确立、核心产品的研发、竞争优势的确立、公司运行体系的优化、团队建设、工作状态、个人生活这八大类。

1 企业的生存。顾名思义就是企业可以继续运行。我认为这是创业者在任何情况下都要解决的企业最重要的问题，除非已经解决。而影响企业生存的主要因素可能是融资状况、收入状况、竞争状况、产品状况等。

2商业模式的确立。解决了生存问题后，就要解决持续的、可以规模化的盈利能力，只有达到了这个指标，才能算是确立了商业模式。这个问题仅次于生存问题。

3核心产品的研发。核心产品是商业模式的立足之本，只有核心产品的强大，才有商业模式的成功。这应该是第三重要的问题。

4竞争优势的确立。当上述三个问题都有了很好的答案后，就意味着公司走上了以执行效率为优先的轨道上了，而关注企业之间的竞争则成了工作的要点。很多创业者将竞争的重点放在了开发新产品、市场宣传推广等事务上。我个人认为，重点应该是内部执行效率。什么叫效率?就是：达到同样的结果，只用更少的人力、更短的时间、更少的资金。让企业所有部门的运行效率都高于对手，一定可以在竞争中取得胜利。

5公司运行体系的优化。包括工作的流程优化，方法论的总结，人员的培训，人员的激励等一系列与日常运行结果相关的事务，这些事琐碎但非常重要。

6团队建设。包括定义业务流程，确定岗位职责，确定能力要件，招聘、培训，激励等。团队建设的工作是与上述五大任务相伴随的，其中任何一项工作要想做好，都必须做好相应的团队建设。

7工作状态。是指平和的心态，积极的思考，充足的体力。创业者必须将所有时间放在工作上，但更要保持最好的工作状态。管理好工作状态，是管理好时间的至关重要的环节。工作状态的好坏，直接影响上述六大任务的完成效果。我经历了多次挫折后，才明白保持工作状态的重要性和困难性。

8个人生活。是指家庭朋友等关系的维护。时间永远不够用的创业者也需要适当维护家庭朋友的关系。长期忽略这些关系，就会影响他们对创业者的支持，也会动摇创业者的信念。尤其当事业出现困难时，家人和朋友的支持，是创业者坚持下去的重要力量。

明白了工作的重要性次序，有利于创业者总是将时间放在最重要的事情上。有一些管理时间的技巧，可以减少时间的浪费。

1不要开没有准备的会议。事前要准备好会议的核心议题、流程、结束方式等。

2尽量不要在正常的工作时间开模糊的讨论会，比如战略讨论会议等。尤其是在经历白天辛苦的日常工作后，再开会讨论公司战略，几乎就是毫无意义的浪费时间。战略会议最好放在周末，经过充足的睡眠后，而且尽量要选个环境好的地方。

12.浅谈秘书的时间管理 篇十二

关键词：秘书,时间管理,工作效率

时间对于每个人来说, 都是公平的, 都是有限的。实践证明, 在竞争激烈的现代社会, 多数成功者之所以能成功, “时间管理”是非常重要的关键因素, 哈佛管理百科全书将“时间管理”列为成熟管理者九项标准之一, 美国许多企业也都已把时间管理列入企业管理人员的训练过程。作为一名辅助领导管理的秘书人员, 也必然需要认真思考如何提高时间利用效率这个问题。

一、“时间管理”的概念

“时间管理”是指对时间进行科学合理的计划和控制, 以切实提高有限时间内的工作效率和工作质量。“时间管理”并不仅仅指要在最短的时间里, 完成更多的任务, 而且要分清事情的轻重缓急, 有条理、有系统地工作, 避免“本末倒置”。

秘书工作事务繁杂, 有些人能应对自如, 而有的人却是疲于应付, 不得要领。许多秘书成天忙忙碌碌, 搞接待、写材料、组织会议、发工资、洽谈业务, 若没有对时间做出科学的管理就会在工作中理不清头绪, 分不清轻重缓急, 不是顾此失彼, 就是丢三落四、手忙脚乱, 工作效率低下。“时间管理”将指引我们在繁琐的工作事务中, 找到提高效率的切入点。

二、秘书时间管理方法

(一) 明确工作职责和工作目标。

这是需要解决的首要问题。作为秘书必须非常清楚上司安排的工作任务中, 哪些工作需要亲自完成;哪些工作不需要事必躬亲, 可以请求他人协助;哪些工作可以授权给下属去完成;哪些工作可以不参与;哪些工作可以用更简便的途径解决。而且, 秘书应明确本单位本阶段的工作目标, 然后围绕这个工作目标合理分配时间, 否则会南辕北辙, 投入的时间越多, 浪费就越大。

(二) 区分工作任务的轻重缓急。

面对纷繁复杂的工作, 一定要分清工作的轻重缓急, 并以此判断任务的先后次序。重要的工作、紧急的工作先做, 其他杂事、琐事可以后做;重要的工作安排在精力最佳的时段去做, 琐事可以利用零碎时间或休息时间做, 把工作任务科学有序地一项一项地完成。切忌简单地按照任务接手的先后顺序或按照自己的兴趣随意排列去做, 耽误重要工作的及时有效完成。确保把精力最佳的时间用来做那些重要的、关键的工作上面。

(三) 巧妙利用时间管理小技巧。

1思考周密不反复。工作时, 秘书一定要集中精神, 专心致志, 考虑周详, 尽可能一次就做好。如果工作经常返工, 比着手前花一定的时间思考或理清思路更加浪费时间。2.合并同类任务。有些任务可以合并, 集中完成, 如把一天里需要复印的材料集中起来一次性复印。3.充分利用零碎时间。无论怎样严密的计划与管理都会存在着零碎的时间, 如等候开会的时间、赴约途中的时间。这些零碎时间累加起来为数也不少, 不容忽略。其实, 秘书的很多杂事、琐事都可以在这些零碎时间段里完成。如在赴约途中可以浏览资料、查看邮件。4.确保工作的松弛有序。文武之道, 一张一弛。“时间管理”并不意味着所有的时间都安排得满满的, 如果出现突发性或临时性的事情, 整个计划就会被打乱, 陷入僵局。而且, 每天十几个小时的疲劳苦干, 工作效率也不一定高。辛勤工作与享受生活并不对立。因此, 在时间安排上需要留有适当的余地, 确保工作松弛有序, 同时也可以劳逸结合。5.养成整洁、有条理的习惯。养成在日常工作中物品摆放整洁、有条理的好习惯也是时间管理一个很重要的方法。“整洁条理”能节省很多“寻找”的时间, 比如, 钥匙集中管理, 防止丢三拉四。已办文件与待办文件分开放置, 方便寻找, 也可以节约年底整理立卷的时间。哪里拿东西哪里放, 不用等到使用的时候再到处乱翻浪费时间。就是在公司里尽量秉承复杂的问题简单化, 简单的问题条理化、程序化!

(四) 回顾评估时间利用的有效程度。

“时间管理”的技能是需要在实践中提高的, 秘书应尽量坚持回顾总结, 认真分析自己利用时间的有效程度, 哪些工作时间安排太过紧张, 哪些工作浪费了时间, 在经验的总结中不断调整与改进。时间对于每个人都是有限的、十分宝贵的, 善用则多, 滥用则少, 在这个快节奏的社会里, 秘书学会对时间进行有效的管理, 势在必行。

参考文献

①张丽荣, 王军.办公室事务[M].辽宁:大连理工大学出版社, 2008.

②金常德, 覃一静.职业秘书办公室综合事务管理教程[M].北京:清华大学出版社, 2008.

13.《时间管理》心得体会范文 篇十三

学习了《时间管理》认识到管理时间的真正意义是避免浪费时间，也就是尽量安排自己在规定的合理时间内，做更多的事情，提高自己使用时间的效率。通过学习我在今后的工作中提高自己的工作效率，将采取如下措施：

一、制定一个合理的工作计划

自己常以“没时间”作为不做计划的借口。实际是越不做计划的人越没有时间。时间只给那些合理安排工作的人。“将做计划的‘时间’当作一种节省时间的投资”的概念对我很有启发，因此，在无意外发生或无正当理由的情况下，最好不要修改计划，应尊重已订立的计划，否则就是浪费时间，投资了但没有回报。

二、做好完善的工作记录

忘记领导交代给我们的事情，忘记下属向自己汇报的事情，每天总是要重复听那些已经听过的事情，干已经干过的事情，所有这些都是因为你没有一个好的工作记录。工作记录可以让我们每天合理地安排自己的时间，提高工作效率，从而达到节约时间的目的。因此，一个习惯随时记录工作的人才是一个高效的人。

三、确立目标

工作中经常遇到各种各样的事情，自己的事情、别人的事情、紧急的事情、重要的事情、或者是闲散的事情，我们该怎样分配自己的时间，有效地完成这些工作呢？ 1.要事永远放在第一位 2.确立正

确的目标3.确立切合实际的目标 4.目标必须书面列明 5．目标必须有时限，确保按照计划执行。

四、选择完成工作目标的途径 1.合理分配自己的工作

2.寻找最佳完成途径：将每一项工作的完成途径逐一列明，从中找到最佳完成途径亦是一个好办法。

3.提前列出工作日程表：使工作有更多的计划性，保证我们准确无误地按照“要事第一”的原则做事情。

14.时间管理心得体会 3-2 篇十四

生活中，我们常听到的关于时间的话有很多，而我们工作生活中却很少会意识到由于不正确的使用时间所造成的浪费。时间管理便是为了避免浪费更多的时间，提高自己使用时间的效率，提高工作效率，同时时间的管理也是一个习惯的延伸。

在公司的安排下学习了关于《时间管理降龙十八掌》的课程。对比老师所讲，我发现我在管理自己的时间上面存在很大的不足，很多地方有待提高。就我而言，在平时工作经常有兼顾不暇的时候，忙碌一整天，不可开交，但是很多时候经常会把重要的事情遗漏。要做的事情一多，如何有效利用时间并且合理地分配时间就成了一个大问题。在学习中我了解到时间管理并不是要把所有事情做完，而是更有效的运用时间。根据老师阐述的观点可知一个人工作中要做的所有事情要先有规划，造成我们浪费时间的主要原因是没有计划。节约时间和充分利用时间的最佳方法之一是预先思考，周密计划。你想成功你就得珍惜时间，你想珍惜时间你就必须计划时间。专门安排出时间做计划。没有计划的工作容易令人陷入盲目。尝试着用10分钟的计划来为你节约两个小时的时间。计划必须要详细到可以量化、执行的程度。做计划时，需要对自己有个充分的估计。分清事情的轻重缓急。不要妄想每天都可以做很多事。

然后，将目标转化为行动。有了清晰的目标之后，就要制定计划，开始行动。做到绝不拖拉，严格规定完成期限。不要抱怨任务怎么这么多。如果你在制定的时候已经充分考虑到你可利用的时间。除非你完全没有执行这个计划的能力，否则不要轻易对计划进行大的调整，那等于是对你制定计划时智商和判断力的否定。

在日常工作中，尽量减少干扰。就我而言，经常一个电话，就把我是思路赶跑了。这样的情况大大降低了工作效率。在结合老师所讲的内容，我有效的安排时间，在每天中午和下午工作的最后半个小时结束日常的工作，处理明天的工作计划、电话、邮件等。这样井然有序的节奏。提高了我的工作效率。

通过本次的培训，本人更加深了对时间管理重要性的认识，在今后的工作生活中我将以严格的个人时间管理方案来要求自己，并且将之变成自己的一种习惯，一直坚持下去.时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。

嘉睿工程部

15.加强中学生时间管理意识 篇十五

关键词：中学生,时间管理

当今社会, 竞争越来越激烈, 学生的学业负担与心理压力也越来越大。时间对于他们来说也尤为珍贵。然而, 我在教学过程中却发现很多学生在学习过程中存在学业拖延的现象。学业拖延, 即学生在学习过程中, 学业任务计划和执行之间的差距, 外在表现为时间的不合理利用。

对时间的利用与管理属于心理行为反应。若不能合理地利用时间, 会造成时间的浪费, 产生拖延行为。若能合理进行时间管理, 学业拖延将会得到很大的改善。然而, 目前很多中学生时间管理意识较差。因此, 有必要加强他们的时间管理意识。

时间作为一种资源, 具有以下四种特征: (1) 不变性, 即时间对每个人是公正的, 固定不变的; (2) 不可存储性, 即时间不像黄金, 土地等可以存储, 一旦被浪费就无法追回; (3) 不可替代性, 没有什么东西可以代替时间; (4) 可伸缩性, 时间可以是“光阴似箭, 日月如梭”, 也可以是“度日如年, 望穿秋水”。

时间是人最大的成本, 同时也是每个人的资本和财富, 时间是有限的, 同样也是无限的。鲁迅曾经说过:“时间是组成生命的材料, 浪费别人的时间无异于谋财害命。”因此, 如何在有效的时间内发挥最大的效力, 显得尤为重要。

时间管理是指在时间消耗相等的情况下, 为提高时间利用率和有效性而进行的一系列活动, 包括对时间进行有效的计划和分配, 以保证重要工作的顺利完成, 并能及时处理突发事件或紧急变化。

一、调查问卷

为了探讨并加强学生对时间管理的意识, 我针对中学生对时间的认识与行为作了一个调查。调查问卷内容如下:

1.你认为自己是否存在学业拖延现象?

A.完全没有B.很少C.较多

2.你学习过程中是否考虑过时间因素?

A.完全没有B.很少C.较多

3.你认为学习成绩与学习用时成正比吗?

A.认同B.不认同

4.你认为时间管理是否重要?

A.重要B.不重要

5.你是否对自己的时间管理满意?

A.不满意B.较满意C.很满意

6.你是否相信通过时间管理, 你的学习和生活会有巨大的改变?

A.相信B.不相信

在此次调查中, 共有100名学生参与, 有效问卷100份。

调查结果如下:

结论:

1.所有调查对象均认为自己存在学业拖延的现象。其中, 50%学生认为很少拖延, 而另外50%学生认为较多拖延。

2.6%学生在学习过程中完全未考虑时间因素, 40%学生较少考虑时间因素, 54%学生较多考虑时间因素。

3.66%学生认为学习成绩与学习用时是成正比的, 34%学生认为两者不成比例。

4.96%学生认为时间管理很重要。

5.72%学生对于自己时间管理不满意, 24%的学生较满意, 只有4%的学生很满意自己的时间管理。

6.98%学生相信通过时间管理, 自己的学习和生活会有巨大的改变。

通过调查分析, 我们不难发现学业拖延现象在学生学习过程中很普遍。大部分学生认为学习用时越多, 学习成绩越好, 但是实际上并未收到理想的结果, 即对时间没有较好的利用率和有效性;绝大多数的学生认同时间管理很重要, 但是对于自己的时间管理并不满意, 他们相信时间管理可以给自己的学习生活带来巨大影响。在学习时, 他们或多或少考虑了时间因素, 但是时间管理对于学业的影响并未引起足够的重视, 即时间管理意识不够。因此, 学生要想对时间有较好的管理, 首先应从心理上加强时间管理的意识。

二、增强中学生时间管理意识的对策

1.利用多种途径增加学生时间管理的相关知识, 例如阅读相关书籍。

2.引导学生对自身时间管理及其效果形成客观准确的认识。只有了解了何为时间管理, 怎样进行时间管理, 学生才能克服心理上对于“时间管理”这一行为的害怕, 从而正视时间管理, 进而进行时间管理。学生只有对自己的现状有了清晰而又深刻的认识, 才能采取行动, 加以改进, 得到进步。例如, 开展时间管理方面的主题班会。学生在教师的帮助下认真地剖析自己, 了解自己的时间如何花的, 花在哪里的, 时间的利用率与有效率如何。

3.教师在教学中对学生加以引导。一方面, 教师可以适时地在教学中对学生灌输时间管理的理念;另一方面, 教师可以通过自身的表现影响学生。教师职业的特殊性, 决定了教师举手投足之间都应蕴含着教育, 教师的一言一行均会对学生起到潜移默化的作用。一名出色的教师, 不仅要向学生传递科学文化知识, 并且应该通过自身魅力影响学生, 引导他们身心健康发展。如果教师在教学与生活中重视对时间的管理, 学生看在眼里, 记在心里, 慢慢地学生也会形成管理时间的良好习惯。

4.父母在日常生活中对子女的时间观加以引导。家庭教育在人的成长中具有非常重要的作用。父母的修养直接关系着家庭教育的成败, 关系着子女的成长与发展。父母在家庭教育中的作用主要体现在三个方面: (1) 父母的榜样作用; (2) 父母是有目的进行教育的实施者; (3) 父母要为孩子提供良好的学习生活环境。父母自身有着良好的时间意识, 在日常生活中对时间有着较好管理, 在这种环境中生活的孩子, 通常也具有较强的时间管理意识。

5.改善学习环境。学习是个体以心理变化适应环境变化的过程, 人在什么样的环境下学习, 在一定程度上决定着他将获得什么样的学习效果。学习环境是学习者身心赖以发展的基础, 它以自身特有的影响力潜在的干预着学习者学习活动的过程, 系统地影响着学习活动的效果。学习环境包括学校、班级、家庭以及社会。良好的学习环境, 规律的生活作息, 是学生良好的时间管理的前提条件。

参考文献

[1]张大鹏.中学生学业拖延的心理分析及对策思考.校园心理, 2013 (10) .

[2]陈秀梅.浅论父母在家庭教育的作用.河北能源职业技术学院学报, 2006 (6) .