用心读书演讲稿

用心读书演讲稿（共10篇）

1.用心读书演讲稿 篇一

有关于用心读书的名言

1、万般皆下品，唯有读书高!——名言作者：孔子

2、书籍是青年人不可分离的伴侣和导师。——名言作者：高尔基

3、养心莫若寡欲，至乐无如读书。——名言作者：戚继光

4、人应该装饰的是心灵，不是肉体。——名言作者：高尔基

5、奇文共欣赏，疑义相如析。——名言作者：陶渊明

6、不动笔墨不读书。——名言作者：徐特立

7、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——名言作者：王永彬

8、早知今日读书是，悔作从前任侠非。——名言作者：李欣

9、人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。——名言作者：南史

10、至哉天下乐，终日在书案。——名言作者：(宋代名人)欧阳修

11、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——名言作者：黄庭坚

12、凡读无益之书，皆是玩物丧志。——名言作者：王豫

13、玉不啄，不成器;人不学，不知道。——名言选自作品：《礼记》

14、过去一切时代的精华尽在书中。——名言作者：卡莱尔

15、至乐莫如读书，至要莫如教子。《增广贤文》

16、莫等闲，白了少年头，空悲切!——名言作者：岳飞

17、吾生也有涯，而知也无涯。——名言作者：庄子

18、自己的`饭量自己知道。——名言作者：苏联

19、不傲才以骄人，不以宠而作威。——名言作者：诸葛亮

20、不怕读得少，只怕记不牢。——名言作者：徐特立

21、书籍是培植智慧的工具。——名言作者：夸美绍斯

22、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——名言作者：陆游

23、劳于读书，逸于作文。——名言作者：元代·程端礼

24、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——名言作者：莫扎特

25、至乐莫如读书，至要莫如教子。——名言选自作品：《增广贤文》

26、书是唯一不死的东西。——名言作者：丘特

27、少壮不努力，老大徒伤悲。——名言选自作品：《汉乐府·长歌行》

28、学习，学习，再学习!学，然后知不足。——名言作者：列宁

29、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。——名言作者：苏轼

30、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——名言作者：颜真卿

31、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——名言作者：惠普尔

32、欲穷千里目，更上一层楼。——名言作者：王之焕

33、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——名言作者：巴甫洛夫

34、读书不知要领，劳而无功。——名言作者：张之洞

35、学习——名言作者：永远不晚。——名言作者：高尔基

36、立身以力学为先，力学以读书为本。——名言作者：欧阳修

37、读书应自己思索，自己做主。——名言作者：鲁迅

38、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——名言作者：高尔基

39、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——名言作者：佚名

40、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——名言作者：叔本华

41、不学无术的人的想像力不过只有翅膀没有脚。——名言作者：富兰克林

42、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——名言作者：韩愈

43、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——名言作者：普列汉诺夫

44、立品直须同白玉;读书何止到青云。——名言选自作品：《对联集锦》

45、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——名言作者：笛卡儿

46、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——名言作者：刘备《三国志》

47、坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。——名言选自作品：《练兵实纪·刚复害》

48、那些你打算焚毁却又舍不得松手的书才是有用的。——名言作者：塞·翰逊

49、没有再比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。——名言作者：蒙台居

50、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——名言选自作品：《庄子·渔夫》

2.读书计划《用心去工作》 2 篇二

公司各党支部、各部门：

时代发展，一日千里，只有不断学习，才能与时俱进。当前，全公司上下正在深入开展“创建学习型企业”活动，公司干部、职工不仅要有丰富的知识和本领，更要有强烈的事业心、进取心和责任心，真正用心去工作。为进一步提升全公司领导干部的精气神，公司党委决定开展“用心去工作”主题学习活动，现将有关事项通知如下：

一、学习对象

公司副主任级以上干部。

二、学习方式

推荐《用心去工作》一书，请单位通过开展集中学习、个人自学、讨论交流、撰写读书笔记和学习心得等形式，认真组织学习。

三、活动要求

1、全面提高思想认识，充分认识开展主题学习活动的重大意义。这是深化“创建学习型企业”活动的内在要求，要进一步增强广大党员、干部的进取精神和争先意识，做到发展争表率、工作争一流，努力在企业新一轮发展中不甘落后、勇立潮头。开展主题学习活动这是进一步转变工作作风的重要举措，要通过此次学习活动进一步把党的各级组织建设成为专注发展、服务发展的战斗堡垒，把领导班子建设成为引领科学发展、促进企业和谐的坚强集体，把每一位党员、干部培养成为真负责、勇于担当的楷模。

2、加强组织领导，迅速掀起学习热潮。各支部要高度重视，加强领导精心安排，结合“创建学习型企业”活动，认真组织好以“三个一”为主要内容的主题学习活动，既：开展一次学习交流，撰写一篇学习写得，组织一次学习评比。开展一次学习交流：要把主题学习活动纳入党内学习计划，以党支部为单位，多形式开展学习交流。要把读书纳入党员、干部学习教育材料，确保学习交流活动落到实处、取得实效；撰写一篇学习心得：全公司副主任级以上领导干部要认真做好学习交流和读书笔记，每人撰写一篇以上的学习心得，9月10日前将读书心得报送至法审部；组织一次学习评比：进行一次学习评比，比心得体会、比作风转变、比工作实绩。同时，鼓励各单位开展学习竞赛和学习评比。

3、紧密结合实际，有效推动各项工作。要以这次学习活动为契机，把“创建学习型企业”活动进一步引向深入，推动全公司干部群众认清新形势、提振精气神、激发新动力。要把主题学习活动的成果体现在抓工作的实际成效上，全面完成今年的各项目标任务，为济宁商用车公司的发展再立新功。

3.《用心去工作》读书心得体会 篇三

第一，为事业追求崇高，为理想坚持信念。追求崇高，就是追求信仰，追求事业理想，就必须坚持信念。爱因斯坦说：“由百折不挠的信念所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。”作为一名在平凡岗位上的普普通通的人，追求崇高，就是要修炼自己，努力工作，为所在公司的发展目标奋斗，使自己成为同事、公司认可和信任的优秀成员。只有追求崇高，只有坚持和执着，你才能获得动力，才有明确的目标，才会为自己规划出人生奋斗方向。要坚持信念，因为信念的力量在于，即使遭受厄运，也能点燃希望的火炬;信念的伟大在于，即使遇到险境，也能扬起生活的风帆;信念的魅力在于，即使身陷困窘，也能保持高洁的品行。忘记了追求崇高，你就会陷入平庸，放弃了信念坚持，你将是非不辨地随波逐流。所以，我们要不断丰富为事业追求崇高的内涵，为理想坚持信念，把自己修炼成为本职岗位和平凡工作的守望者。

“信念是鸟,它在黎明仍然黑暗之际,感觉到了光明,唱出了歌。”(泰戈尔语)须知：你的职业，就是你职业生涯中经营的你的事业。以事业之心去经营，以进取之心去用心工作，那就是我们孜孜以求的崇高信念!

第二，为敬业充满激情，为公司奉献忠诚。在个人的职业生涯中，一个人缺少激情，也会陷入平庸，就像文章、故事没有高潮，波澜不惊，也像水总是温吞，没有沸腾。许多人常常感叹工作的无趣、学习的枯燥以及生活的压力等，重要原因之一就是心中缺少了激情。没有激情，职业将黯淡无彩，事业将一片荒芜，敬业更无从谈起。一个没有激情的员工永远不会成为优秀的员工。

激情出自行动，引发动力;激情源于梦想，来自心灵。所以，我们需要激情，需要不断的新的激情，激发持久的动力，用心工作，因为，充满激情才能敬业，能量激发才能创新。

“人无忠信，不可立于世”(北宋时期理学家和教育家程颐语)。在我们每个人职业的追求中，必然关系到你对你所从事的职业、对你所在的公司的忠诚或公司对你的信任。职业，无疑是我们谋生的手段，公司，更为我们提供了一个施展自身才华的舞台，搭建了追求崇高、建功立业的平台。在公司中，你的职位的晋升，薪水的增加是建立在你是否忠实履行日常工作，是否用心做好每一件事的基础上的。在这个意义上，用心工作就是一种态度，一种标准，更是一种理念。只有尽职尽责、用心做好工作，才能使你获得价值的提升。只有对职业的敬重，对公司的忠诚，对岗位强烈的责任感，才能彰显你对职业所倾注的情感，表明你的职业生涯、你的人生是否“立于世”而绚烂。

第三，为成长心怀感恩，为工作担当责任。感恩、回报，是中华民族几千年来因因相袭的美好的道德修养和精神境界。一个精神境界高、思想修养好的人一定是心怀感恩之情、从感恩做起的。我们每一位员工，与公司、与公司领导之间尽管是聘用与被聘用的契约关系，但在这种关系的背后，却有着浓浓的亲情与友谊、知恩与感恩的情感纽带。当你发自内心地感激社会、感激同事、感激父母、感激领导时，当你用感恩之心去工作、去生活时，抱怨和不满就会远离你，你就会获得无穷动力。当然，我们在感恩父母、感恩亲朋好友、感恩同事、感恩社会的时候，不要忘了，还要感恩与你朝夕相处的领导，为自己能有幸成为公司的一员而感谢恩惠，为自己能遇到像父母、兄长亲人一样的领导而感谢恩遇!在公司，正是各级领导的施恩布德、谆谆教诲，我们才仰承恩泽而有所进步，有所获益。既然已受雇于公司，就理所应当回馈、回报公司，感恩公司。惟有时刻铭记“投桃报李”、“投之以木瓜，报之以琼瑶”，殚精竭虑、效图报称、勤奋工作、无怨无悔，用心工作，否则，怎能报答这种缘分、这种恩情?

谈到责任心，首要的是要融入公司、融入集体、融入团队。伟大导师卡尔·马克思说：“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。”人生于世，熙熙攘攘逆旅于人海沧桑，每一个人有每一个人在社会上所扮演的一定角色，生息于不同的位置，并从各自不同的角度观览世事。当你有缘进入公司，就是你之幸运。那么，你就必须融入这个集体，融入、信任、依赖这个团队。所谓融入，就是要接受公司的管理，承认并适应公司的模式，遵守并执行公司的规章制度和运行规则，学习并参与公司的各项建设，视公司为自己的衣食父母，将工作看作是实现自我的平台。决不能人虽然进了公司，而心、神却游离于公司之外，甚至格格不入，自命不凡。要知道，当你以苛求的目光选择公司、岗位时，公司和岗位也正以审慎地姿态挑选着你、考验着你。你不融入，怎知公司?你不耕耘，谈何收获?

其次，从本质上说，责任心，是一种对职业、对工作高度的使命感，是一种义不容辞的责任担当，也是一种责无旁贷的义务。责任心是出色完成工作的动力和源泉，是干好任__作的前提和基础。以责任之心用心工作，要持之以恒，力戒浮躁，专心做事，踏实做人。在公司里，你必须要有忠诚于自己岗位的信心和决心，去杂念，戒浮躁，守住自己的岗位阵地，万不能好高鹜远，幻想今日提职、明日加薪不切实际的想法。只要用心去做，每个人都能把工作做得很出色，都能成为公司里最优秀的员工。

4.用心读书演讲稿 篇四

——《第56号教室的奇迹》读书心得

看到这样的题目不禁在想，是什么样的奇迹呢？

这是一本讲述如何用“心”教学的书！书中主人公雷夫用“像头发着了火似的”态度来教学，用他那一颗炽热的爱心，创造了“重品格、讲勤勉、推崇谦逊，而且无条件地扶持”的一个迥然不同的世界。

一间教室前后不过40平方米，正是这么小的空间却能传承着千百年来沉积的知识，流动着师生跳跃的思维。正是由于教室里有了鲜活的人“教师和学生，所以它不会是静止的，它是灵动的，它可以穿越墙壁，让心灵和灵魂飞出教室，飞向更为广阔的天地。它又是那么充满活力，在这里面天天可以上演无数精彩教育故事，迸发出无数智慧的火花。

在这个教室，只要我们有足够的耐心和勇气，或许我们可以用自己的智慧和力量，让我们的教室也变的无限量，创造出奇迹。

用方法指导实践：

20多年如一日，坚守在第56号教室的雷夫·艾斯奎斯老师，他是个在教育中总能准确找到目标，从不偏离跑道的人。他对教育总有自己的想法，他通过不断地学习和实践，探索出种种教育孩子各方面发展的方法，让他们在学业的各方面得到发展，所以他能创造出奇迹。他的第56号教室变得无比开阔，变成一个任由孩子们自由舒展，健康成长的乐园。雷夫老师的教室里，就没有“害怕”这两个字，他用信任取代害怕，用信任在师生之间建立起一座坚固的桥梁，使教室的一切变得不一样，使学生热爱学习，为他人着想，最终形成自己的行为准则，养成良好的学习和生活习惯。学生不用老师费心，老师的工作也自然很容易做。这其中的重中之重就是师生之间的信任。

放慢步伐：

读了这本书之后，使我体会到教育的真谛：“成功无快捷方式，真正的卓越是靠牺牲、错误、以及大量的努力挣来的”。雷夫先生提出的“以信任取代恐惧”的观点和做法让我佩服，雷夫和他的学生发生在第56号教室的“真相”警醒了我，我该适当的放慢脚步，挤时间静心反思，追求“更好的教学”，这样会获得事半功倍的效果。“不管是教育学生还是孩子，一定要时时从孩子的角度看事情，不要把孩子害怕当做教育的捷径”。这是我要反思并要时时提醒自己的。

有一颗宽容的心：

《第56号教室的奇迹》让我们要有一颗宽容的心，要允许孩子犯一些错误。作为老师，我们不能仅仅是帮助他们学习课本，因为知识的学习只是教育的一部分，我们应该帮助学生去充分发展他们的自我，健全他们的人格，让他们做个对社会有用的人。雷夫老师就做到了，他让我们看到不是只有“下马威”才能镇得住学生，有爱心、耐心、信心、责任心、智慧同样能够“镇得住”学生，还能帮助孩子成为更好的人。

用真诚去关爱：

德国哲学家雅斯贝尔 斯在《什么是教育》中说：“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”雷夫老师对孩子的爱，对事业高度负责的精神是令人感动的。爱心是教育好学生的前提。雷夫老师对孩子的爱，在书中随处可找。如想尽一切办法为孩子筹集外出游玩的经费，利用课余时间去打短工筹集经费；组织孩子的生日会等这些事例。我们看到，他真正地把个人的生命与教育事业完全融合在一起，完全把个人的一切都献给了他的学生。这种精神无限崇高和伟大，这也是他最终能取得事业成功的核心所在，也是他不断创新、无私奉献的动力所在。

5.用心演讲稿 篇五

大家好!

我叫程嗣武，来自xx小学。我从学校毕业走上讲台，至今已经十八年了。十八年的教学经历，我有很多话想说，但我最想说的，是新课程改革带给我的全新的教学感受：用心创设和谐课堂。

我，成了一个首席的学生。

在课堂上，我成了站在队伍最前面的大雁。我常常对孩子们说“也许这样也可以”“你再想想”，用这样的话来鼓励学生自己去想，自己去做，把体验的机会留给他们自己，我常常对孩子们说“老师也来试试”“我先来”这样的话，用自己参与热情来影响学生的参与热情，用自己的积极态度来激发学生的积极态度。

记得一堂早读课上，我正坐在讲台上看学生读书，一个小朋友走过来，轻轻地对我说：“老师，你为什么不和我们一起读书?”为什么?我低下头，说：“我读书，谁来看你们呢?”下课了，我又想起这句话，“我读书，谁来看你们读书呢”，看上去那么理直气壮，实际上不就是对学生的不信任吗?教师忙于管学生，学生忙于应付教师，学生成了机器，教师也成了机器。

我找到那个学生，对她说：“明天早上，我们一起读书，好不好?”我看见学生的目光中写上了惊喜。早读课上，当我捧起书和学生一起读的时候，我发现孩子们的声音是那么响亮。我能感受到师生同读给他们带来的心情的激荡。读着读着，我觉得自己就是一名学生了，我和孩子们一起感受着朗读的快乐。

是的，一种全新的感受：相信学生，平等地对待学生。从此，我成了学生中的大哥大，我们一起读书，我的声音最浑厚。我成了平等中的首席，唯其平等，赢得了师生同读的朗朗书声。

我，成了一个思考着的老师。

新课程的实施是一个努力的过程。在这个过程中，学生上课的热情高了，发言积极了，学生的主体意识被充分激发出来。这样的课堂，不由我们不去适应，去思考，去创新，去取得前进。我又想起这样一件事情：

上课铃响了，当我拿着书，兴冲冲地走向教室，突然听见教室里大叫“四个太阳”“四个太阳”。我强忍住心头的火气，找到那位闹事的孩子，问他：“为什么?”他不说话，低着头，用手指着书。我知道，他讲的是今天要上的新课《四个太阳》。我的心情平静下来，我用一种更加平静的语气问他：“有趣吗?”

“天上只有一个太阳，怎么会有四个太阳呢?”他眼睛一亮，大声地说。

“好啊，自己动脑筋，还能提出问题，多好啊。”我转过身问大家：“你们想知道吗?”

“想!”

看到学生津津有味地读书，我不禁在心里写下一行字：书上有四个太阳，可是学生的心里却永远被一个太阳照耀着——那就是兴趣!是呀，有什么比学生的兴趣更加奇妙的呢?

从此，我的课堂成了学生学习的学堂。

我，追求着生活语文的最高境界。

走入新课程，感受大潮流，我反对被“舞蹈”“音乐”“课件”包装起来的课堂，我坚信语文的课堂要实现与文本的对话，提倡语文的课堂要走向更加广阔的社会。因为，生活，本来就是学生学习的大课堂。教学中，我有意识地带领学生走出课堂，走出校园，到社会的大课堂中学习祖国的语言文字。我清楚地记得，当一年级的小朋友们还在学拼音的时候，我开展了到校园里识字的活动，有的同学一下子就认识了七十多个汉字。这是一个真实而又令人惊奇的数字。这，就是生活语文的魅力。

由于小学生的年龄特点，他们正处在“教师崇拜期”，在他们的心目中，教师就是知识的化身，教师就是完美的象征，所以，学生的一言一行都不免打上教师的烙印，教师就是他们的榜样，他们喜欢说“老师就是这样的”。生活中的语文，生活中的老师。学生正看着我们呢，老师!我们没有理由不发挥自己的榜样作用，给学生以正确的引领。

6.酒店用心演讲稿 篇六

那么要怎么才能做好用心服务，我认为有以下几点：首先，必须不断提高自身的素质。个人的良好素质是通过我们的知识、我们的工作、我们的待人接物、我们丰富的个人内涵等方面综合体现的。我到月亮湾大酒店的工作时间不长，但我一直很努力的学习各种专业知识，前台的接待，总机的接线，商务中心的预订，希望每一位来酒店的客人能够享受到最快速最便捷的服务。

用心服务的第二点就是感动客人。让客人在我们酒店这个环境中能感到惬意，安全和关爱。让客人在我们酒店没有陌生感和距离感。那么感动客人，需要注重细节服务，有时仅仅一句亲切的问候，一个灿烂笑容，就足以感动客人了。

用心服务的第三点，我认为也是最重要的一点，走进客户的心。优质的服务其实是心与心的交流。走进客户的心，从客人的真正的需求出发，想客人所想，急客人所急，真心诚意为客人服务，演讲稿《酒店用心演讲稿》。有时只是为了让客人有一个愉乐的心情，为了让客人得到足够的面子，不与客人争吵，我们甚至要承受着巨大的委屈。哪怕我们得理，我们也让他三分。我在前台工作的时候，就遇到过这样一件事，它给我带来了苦涩，但它也给我带来了甜美，它给我留下了非常深刻的印象。

那一天我上晚班，大约晚上九点多钟有一位先生下榻本酒店，看着他一脸的疲惫，我以最快的速度帮他办好了入住手续。可是过了十多分钟，这位先生怒气冲冲地来到前台，他将手中的房卡，往前台上一扔，“你这是什么卡，连门都打不开。”“对不起，先生”我一边说一边拿起房卡，放入门锁系统中查询，一切都正常啊，我再次确认无误。我想一定是客人用卡不当，所以当我把卡递给这位先生的时候，我特地的用手笔画一下，“先生，您好，这房卡的磁片要朝上的。”“你什么意思？”还不等我说完，他就打断了我的话，“我住了这么多的酒店，难道连门都不会开嘛。”“你们酒店怎么搞的，找一个培训生当班，你到底会不会刷卡啊。”这时，我觉得自己特别的委屈，好想对他说，我并没有刷错卡呀，你要不信，我可以让服务员跟你上楼层对质，看看到底谁错了。可是看到那位先生那么激动，谁对谁错并不重要，就是我实话实说好了，也一定到发生一些不愉快的事。我只是微笑对他说：“先生真的对不起，给您添麻烦了，我让客房服务员在12楼的电梯口等您，要有什么事，您可以直接找她处理，您看这样行吗？”也许是我的诚恳的态度打动了他，他压住了火，只是说：“好好，让服务员动作快一点。你看看现在都几点了，我明天还要很早起床呢。”我立刻通知服务员办理此事。事后，我才从服务员那儿知道，原来这位客人用1202的房卡去开了1220的房门。听到这里的时候，我心中的所有委屈、疑虑都释然了。但是事情就这么凑巧，第二天这位先生很早退房，而且又是在我手上退房。这位先生非常有心，他在办理完所有的退房手续后，离开前台，当他走到门边时，他又回头，特地走到我的身边，诚肯的对我说，他一共说了两句话，我一直记忆犹新。第一句是“小姑娘你真的很不错，”第二句是“有你这样的培训生是你们酒店的骄傲。”我知道这位先生的话有点过了，但当他着重说“培训生”三个字的时候，我明白他的所要表达的意思。

其实我们承受的委屈，有时能得到客人的理解，事后还能够得到表扬，但更多时候只能是在我们心中默默地承受着。但在我们承爱委屈给客人带来快乐的同时，都会在客人心中留下非常深刻的印象，他们会在经意或不经意间把这些感动传递给他人，在无行当中就会给我们的服务作了一个免费宣传，会为我们的酒店做一个免费的推广，那么我们酒店最终能够得到什么呢？我们会得到一批最忠实的客户，而酒店也将会得到非常丰硕的利润回报。

7.用心去工作演讲稿 篇七

各位领导、同事：

大家早晨好，我演讲的题目是“用心工作，快乐成长”。

在中心的工作感受，可以说是“有香有色、有花有果”，而所有快乐的源泉，可以概括为两个字，那就是“用心”!刊讯传媒

用心是快乐的。当我把提醒客户还款的电话从早晨打到下午，客户按时归还贷款时;当我向同事耐心解释证件资料要求、合同填写规范，档案质量有了提高时;当我把精心准备的贷款新规课件，给大家讲解完毕时;当我软硬兼使，收回了左磊的逾期贷款时;当我提出的风险控制措施，得到了领导的认可时，我是快乐的。快乐源自任务的完成目标，快乐源自用心。付出得到回报的感觉，很好!杂志

用心也是痛苦的。当我告之客户18日前还款的意义，客户却挂断电话时;当发现借款合同要素不全，退给后台人员重新填写时;当我按总行规定，要求大家补充录入调查报告时;当同时努力完成一笔业务，我却要指出违规风险时;当我和同事努力了半年，仍有一笔不良没有化解时;我真是痛苦。痛苦源自用心，痛苦源自坚持原则!杂志

用心可以知不足。收入证明的多样性与有效性、委托书的授权范围、信贷投放的行业限制、关联企业的担保效力、借款人的还款能力等诸多问题，都曾因我认识的不足给同事带来了麻烦。用心工作，会发现一片广阔的未知天地!

用心可以促成长!我同前台人员一起到调查客户，熟悉小贷技术;认真学习总行各种文件，了解最新的规章制度;找来《公司法》、《担保法》等法律文书，恶补法律知识;参与总行信贷管理系统升

级，掌握信贷系统操作。一年多来，我各个方面都有了提高，用心是美丽的，终会结出充满希望的果实。

当然，我们的成长，离不开中心的良好环境。一是中心团队富有活力、朝气蓬勃，领导思路广，员工方法多;二是中心氛围民主和谐，宽松愉悦，大事小事知无不言，言无不尽;三是中心考核公平公正、简单透明，大家你追我赶，争先恐后;四是所有员工前途光明、道路平坦，实现了中心与员工的共同成长。站在这里，我恐慌、不安，但更多的是感谢，感谢这一份我喜欢也给了我回报的工作，感谢关心我、支持我的的领导同事，因为你们，我平凡的生命更有意义!

8.物业用心服务演讲稿 篇八

芙蓉区马王堆街道恒达社区在各级领导的关心支持下，积极探索社区物业服务之路，被评为全市20XX年度“社区物业服务示范社区”，并纳入全市“3531”工程创建100个社区物业服务示范社区的重点社区之一，我们深感荣兴，更感知我们所肩负的重任。我代表全市创建100个社区物业服务示范社区的重点社区，承诺如下：

一、用“一个理念”凝心聚力

“一切为了群众、一切依靠群众”是我们社区的工作宗旨，也是社区物业服务的基本工作理念。一切为了群众，就是对群众负责，善于为群众服务;一切依靠群众，就是虚心向群众学习，善于从群众中发现和解决问题，在新形势下依靠群众创新服务。在创建全国文明城市、建设人民满意城市过程中，更是一杆凝心聚力的旗帜，基于这种理念服务，我们构建和谐、宜居家园就有了胜利之本，就有了吸取智慧和力量的最深厚源泉。我们将充分调动居民群众参与社区物业服务的积极性，提高居民群众对社区物业服务的知晓率和参与率。整合社区资源，发挥社区物业服务中心在社区物业服务中的统筹，组织协调、沟通作用。

二、用“一套管理体系”提升效能

我们将发挥主观能动性，按照“机构上健全、方式上多元”的原则，创造性地开展工作，大胆探索、完善因地制宜、独具特色的社区物业服务管理模式和管理机制，逐步形成一套完整的适合城市社区和谐物业服务的管理体系。在社区物业服务中心的机构设置和管理方式上以保障社区物业服务的高效便捷，居民群众满意为核心，实现运行机制不断优化、服务范围不断延伸、服务质量不断提升的工作目标。

一要进一步细化目标任务，建立责任机制，管理与服务并重，定期组织社区干部、物管工作人员对居民户进行大走访，对存在的问题进行收集汇总、及时解决，及时召开听证会、协调会、居民代表大会，促进小区和谐，并与驻区单位负责人商讨共驻共建文明小区，提高社区物业服务水平。

二要加强沟通联系，促进多方联动。加强与街道、区职能部门的沟通联系，及时把握文明创建最新动态。

三要加强工作督查，进一步落实日常推进、监督考核、信息反馈三项措施;在长效机制上，注重建章立制立法，“没有规矩，不成方圆。”创建文明物管、公共文明指数测评，也要有章有法可依，我们将根据创建需要，继续完善有关环境保护、园林绿化、区域环境卫生管理等规范性制度，依托文明创建工作契机，大力提升社区物业管理水平，逐步形成较为完善的文明物管制度体系。

三、用“一系列措施”服务居民

1、社区改造赢得居民舒心。加强小区配套设施的建设，改善硬件条件，是社区物业服务的基础。我们将积极向市、区相关部门汇报协调，对辖区内供电、供水、供气、电子监控等基础设施改造安装到位。加强垃圾果皮箱、公共亮化、绿化、文体器材等设施的日常管理和维护，以小区日新月异的变化赢得居民群众对社区物业服务工作的支持，营造舒心的居住环境，为物业服务工作顺利推进打下基础。

2、系列服务赢得居民开心。我们将本着从居民的实际需求出发，坚持“先服务、“后收费”的原则，收费采取“政府投入一点、社会赞助一点、企业补贴一点、业主缴纳一点”的资金筹措方式以弥补社区物业服务经费不足。在服务上推行“菜单式服务”模式，除做好保洁、保安、护绿服务外，同时向家政服务、房屋出租、居家养老、帮寻家教、看病就医等项目延伸，拓展便民利民服务领域。规范车辆停放，有效解决老居民小区停车难、停车乱的问题，给居民提供更加便捷的服务。

3、公德教育赢得居民贴心。我们将进一步加大宣教力度，提高市民公共道德素质，为社区物业服务提供。

一是编撰“文明三字经”、“市民公约”等宣传小册子，在各居民小区、商业楼栋中进行宣传;

二是向居民编发红色短信，提倡公民道德建设;

三是加强对小区乱贴、乱停、乱放的环境整治，加大对尚未达标的小区绿化、出新、污水管道，化粪池等重要项目的创建力度;

四是坚决查处在报刊亭、小摊上贩卖的邪恶、暴力、色情等非法出版物，坚决抵制邪教、封建迷信活动;

五是加大小区楼栋内的公益广告宣传发布力度，以动漫、漫画等寓意深刻的形式;

六是建议组建“公德巡防队”，由老党员、义工组成，佩戴袖章定期开展活动，对辖区各种不文明现象给予制止、纠正。努力营造功能完善的社会环境，整洁有序的生活环境，文明向上的社会环境，全面推进全街宣传思想和明创建不断创新。

依托社区值班主任制度，党员、居民、楼栋组长每周轮流担任社区值班主任，直接到社区物业服务中心挂牌接访，动态把握了社情民意，强化居民自治。社支两委主动参与小区矛盾纠纷调解，与服务中心、业委会积极联合开展工作，从源头上减少矛盾，从服务上解决矛盾。

9.勤奋学习用心做事演讲稿 篇九

尊敬的各位领导，各位评委，亲爱的同事们：

大家好!

在大地封冻、雪花飘飞的20xx年新的日子里，我能够站在大家面前发表演讲，心情十分激动;能够抒发自己的心声，和大家一起分享，共同勉励，感到无比的幸福。今天，我作“勤奋学习，用心做事，争当MVP”的演讲。

我看完艾莫的书《MVP：做企业的金牌好员工》，夜已经深了，四周静悄悄，然睡意全无，思维仍是那样活跃，因为艾莫的书在我心中留下了深刻的印象，带给我许多启示，“勤奋学习，用心做事，争当MVP”，就是其中启示之一。MVP始于在美国职业球队，是指球队中贡献最大的球员，喻为球队的中流砥柱。在企业里是指最有价值的好员工。每个有事业心、进取心的员工都渴望成为MVP，如何能成为MVP呢?说简单一些，就是勤奋学习，用心做事。

勤奋学习是每个员工成长成才的重要阶梯，在科技进步日新月异、知识经济已见端倪、知识信息竞相涌流的`形势下，每个人都需要学习。作为农行内审人员，面对不断发展的内审形势和不断提高的内审工作要求，比起一般普通员工更加需要学习。可以说勤奋学习掌握业务技能，是成为MVP的前提条件。学习是艰苦的，来不得半点偷懒和虚伪，我们要牢记“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“不经一番寒彻苦，哪来梅花扑鼻香。”的古训，珍惜大好时光，发愤学习，刻苦钻研，树立终身学习的意识和不断学习的习惯。只有学习好了，我们才会有真本领，能够担负起自己的责任，完成各项内审工作任务，不存在“知识恐慌”、“能力恐慌”和“经验恐慌”，有知识、有能力、有经验，去完成每一项工作任务，实现高效与完美。我们学习的内容十分丰富和广泛，要努力学习中国特色社会主义理论，提高自己的政治思想觉悟;要学习祖国优秀传统文化，继承和发扬先辈的优良传统品德;要学习世界各国优秀文明成果，做到他山之石为我所用;要学习专业知识与业务技能，增强自己的工作本领。通过勤奋学习，为争当MVP打下坚实智力基础。

用心做事既是我们每个员工的职业道德，更是成为MVP的必然途径。因为MVP强调的是一个人的工作成果，要有贡献，根本标准是不看起点看终点，不看苦劳看功劳，不看过程看结果。要有工作成果，对企业有贡献，必须用心做事。“没有汗水的浇灌，怎能收获成功的喜悦?没有勤劳的付出，哪有实现梦想的甘甜?”说出了要取得工作成果的艰难，说出了用心做事的必要性。这里有一个生动的事例，曾经有个记者采访李宁，问：“你获得过冠军，曾经是教练，现在又是集团董事，能告诉我们成功的心得吗?”李宁回答说：“当你成功的目标足够强烈，并且有人愿意帮你，你又坚持付出的时候，你就会成为冠军。而当上了教练之后又发现，不是所有的教练都曾经是冠军，但所有的冠军都是教练教出来的。善于学习，用心去做，离成功就只有一步之遥。”这个事例告诉我们，要想取得工作成果，获得成功，当一名MVP，必须用心做事。所以，我们农行内审人员要下定决心，勇于担责，瞄准目标，诚实而自信地努力，要有锲而不舍、永不放弃的精神，为农行内审事业的发展用心工作，干出骄人业绩，成为一名响当当的MVP。

各位领导，亲爱的同事们，人生短暂，事业永恒，为了我们的梦想绚丽多彩，为了我们的前程灿烂如锦，为了我们的生命完美如歌，我们要把学习《MVP：做企业的金牌好员工》所收获的理念感受，作为座右铭，落实到自己的每一天学习和工作中，珍惜时间，珍惜岗位，刻苦勤奋、认真努力工作，做出优异工作成绩，使自己成为MVP，促进农行内审事业又好又快发展。

10.用心演讲稿 篇十

大家早上好。

今天我国旗下讲话的题目是“珍视友谊，用心交往”。

有这样一句名言：“人生是一次漫长的旅行，只有不断结识新的朋友，旅程才不会孤单。”的确!没有朋友的人生是孤独的人生。交往是人生存和发展的需要，我们要广交朋友，包括同性朋友，也包括异性朋友。但有人说：“同性朋友易交，异性朋友难交。”(停顿)这话说得有一定的道理。比如，我们有些中学生，由于没有把握好异性交往的分寸，陷进情感的旋涡，影响了进步，甚至荒废了学业;有些老师和家长，因为怕学生“早恋”，而对异性同学间的正常交往也有诸多干涉，导致亲子之间、师生之间产生情感上的疏离、不信任，甚至导致一部分中学生存在人际交往心理障碍。

如何正确对待和处理与异性同学的交往?这已经成为当代中学生的一大困惑。今天，就让我们一起聊聊这个，大家既感兴趣而又十分敏感的话题。

首先，我们应当正确的、健康的看待男女同学间的正常交往。

在座的各位同学，正处于人生中非常重要的一个时期――青春期，这个时期的男女同学在生理和心理上都发生了很大的变化，我们喜欢用“花季雨季”来形容这一“如花般美丽，又如雨般多愁”的年龄阶段。同时，随着青春期性意识的萌动，彼此之间也自然的会产生好奇、欣赏和好感，不由自主地去接触异性、了解异性，或想取悦异性，以获得对方的青睐，又或者会相互吸引、相互仰慕对方，其实，这都属于青春期正常的心理现象。

心理学的研究和实际观察发现：在青春期，交往范围广泛，既有同性知己，又有异性朋友的学生，比那些少有朋友，或只有同性朋友的学生，个性发展更完善。这一类人，情感丰富，情绪波动小，自制力较强，心理健康水平较高，也容易形成积极乐观、开朗豁达的性格。可见，异性同学之间正常的交往是十分必要的，它有益于青少年身心健康成长。

比如，青少年异性之间正常的交往，可以弥补异性之间天然存在的性格差异。

由于男女同学各自特点不同，男生往往比较刚强、勇敢、不畏艰难、更具有独立性，而女生则细腻、温柔、严谨、更具有韧性。男女同学的正常交往可以促使双方性格互补，对他们良好人格的形成和智力发展都很有益处。

青少年异性之间正常的交往，可以促进男女同学自觉地改变和完善自己

有人说“因为有男性，女性才变得更加温柔;因为有女性，男性才变得更加刚强”。此话说得有道理。异性之间的相互吸引会使彼此，产生更加完善自己的要求，同时也会给双方创造一个取长补短和发展各自优点的最佳环境。进入青春期的男女同学都希望自己能够成为受到异性注目和欢迎的人，为此他们会尽力地改变自己、完善自己。

青少年异性之间正常的交往，有利于良好个性特征的形成和发展。

俗话说男生是豪放的大江东去，女生是婉约的杨柳岸晓风残月。心理学研究表明，如果青少年只在同性圈子里交流，人的气质、性格、情感等方面的发展是狭隘的。而如果增加异性交往，常可使青少年性格豁达开朗，情感体验也比较全面，自制力也较强，从而使个性发展的更丰富。其实人的个性特征大致可以分为三类，即：男性化、女性化和双性化。有研究表明，凡是成功的人士大多数都没有明显的男性化或者女性化特征，他们更多的表现为双性化特征，也就是说既有男性的刚毅、坚强，又有女性的委婉、韧性。而正常的异性交往，对我们双性化个性特征的形成和发展是非常有利的。

青少年异性之间正常的交往，也有利于正确认识、了解异性，消除对异性的神秘感和好奇心，培养健康的性心理和良好的异性交往能力，以适应未来的社会生活。

当然，世界上任何事物都有两面性，所以做任何事情都要适度，超过了“度”，则“过犹不及”，就会使事情向反面发展。所以，我们也应该懂得：虽然异性同学间的正常交往能给我们的学习和生活带来许多的美好和温馨，但如果没有把握好这种交往的“度”，也会给我们带来烦恼和不安，甚至还可能使自己陷进“早恋”的感情旋涡。亦或者如果我们没能理智地对待，错误地把这种对异性的好感和欣赏当作“爱情”，发展下去，就会影响了同学之间的正常交往。

一件事情我们应不应该做，值不值得去做，衡量一下利弊和得失就可以作出决定。

不用我去一一的列举，大家也知道，早恋的弊大于利、失多于得。当然，恋爱是美好的，渴望美好的爱情并没有错，但为什么学校、老师、家长要极力的反对?因为这个美好，发生在了错误的时间和地点。“什么季节开什么花”，人生每个阶段都有每个阶段的使命，如果中学时代就急于品尝“爱情”的甜蜜，在春天就去挥霍夏天，那么，你只能品尝到苦涩，甚至可能会终生咀嚼后悔的苦果。

十几岁是多么美妙的年龄!我们这个年龄还不是开爱情花的时候，我们应该把握好这妙龄时光，去做我们这个年龄该做的事情，心中有爱不轻易去爱，守住那份青春的纯真。

那么，在中学阶段，我们应该如何正确的处理与异性同学的交往呢，有几条原则分享给大家。

第一，宜泛不宜专

异性同学间应当广泛交往，这对自身的学习、思想都有促进和帮助，也有利于情绪的振奋。而异性同学之间长期的专一交往或单独相处，言谈会由浅入深，由一般到特殊，这样会由本来正常的同学交往发展为“一日不见，如隔三秋”的相恋，使友谊“变质”。广泛的异性交往则能避免双方陷入早恋的误区。

第二，宜短不宜长

两个异性同学的交往时间不宜过长。有的男女同学在校园里不论什么事情都一直形影不离，长此下去，就很容易发展到相恋。如果在与异性同学的交往中注意接触时间短些，范围广些，从而可以了解更多各种禀赋、气质不同的异性同学，这会使我们有更多的受益。

第三，宜疏不宜密

异性同学间的交往是正常现象，但一定不要一门心思地钻在里面。男女同学有性别之差，过于频繁地与异性交往会引起别人的误会，激起冲动的行为。所以男女同学的交往频率要低一些，表情、动作、言谈举止力求自然真实、大方得体，不夸张做作、忸怩作态，这样才更有利于正常的异性交往。

第四，宜诚不宜诈

与异性同学交往时，自身要当一个真诚的朋友，把自己的看法、感受和态度尽量坦诚相告，将友谊看成是共同成长、相互鼓励、一起进步的动力。还要真心实意为对方着想，向对方负责，切不可把异性同学之间的交往当作是寂寞孤独的填补。

同学们，不管是同性朋友还是异性朋友，都是我们人生旅途中不可缺少的伴侣。正如歌曲《朋友》中所唱的“共赴患难绝望里，紧握你手”的，永远是朋友。

同学们，只要我们能用坦诚的心去交往，异性之间也能交到真挚的朋友。爱因斯坦说过：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直、严正的朋友”。愿我们拥有更多这样的朋友，微笑地走过人生的花季雨季，在人生的道路上携手共进，创造辉煌!