美味橡皮二年级作文

2024-07-04

美味橡皮二年级作文（10篇）

1.美味橡皮二年级作文篇一

今天是我的七岁生日，妈妈给我买了一个大棒棒糖，我迫不及待地打开包装纸，棒棒糖真像个风车，哇!太好看了，在我心中这个棒棒糖是独一无二的。

我的棒棒糖很别致，看见它我可高兴了，我的棒棒糖美丽极了。它有一个好听的名字，叫樱花风车棒棒糖。棒棒糖有五个花瓣，有五种颜色，红、黄、绿、橙、紫。打开包装盒香味扑鼻而来!我都快要流口水了。今天可真是个好日子啊!我迫不及待的舔了舔红色，是草莓味的，绿色是苹果味的，黄色是柠檬味的，橙色是橘子味的，紫色是葡萄味的。棒棒糖的汁水经过嗓子流进肚子里，真是又酸又甜，太好吃了!

这就是我美味的棒棒糖。

2.抢橡皮三年级作文篇二

游戏规则如下：首先由两个同学面对面的站着;双手交叉抱在胸前;老师则数“五、四、三、二、一后，说道出那只手时，谁比对手慢谁就输，就算抢到但出错了手同样也是输。

我印象最深的一组是郭洋军他们那一组，一开始姚老师让郭洋军自己选对手，结果她听了程婉琪的建议就选了曾洁雯，然后曾洁雯因为害怕就哭了起来，结果郭洋军就让了曾洁雯。

当姚老师叫到我的时候，没想到的是老师居然也让我自己选对手，我想：哈哈!这下我可就赢定了，只要我找个没我高的人和我比就可以了。

我左思右想，最后决定了让刘佳怡做我的对手。选好对手后比赛就要开始了，我带着满心欢喜的心情上了赛场。老师高声数到：”五、四、三、二、一、左手。“我以闪电般的速度抢到了橡皮，抢到后我暗自欢喜。

3.铅笔和橡皮三年级作文篇三

铅笔说：“如果没有我，小主人可怎么写字呀?”

橡皮说：“可是万一你要是写错字了，如果没有我，小主人怎么擦掉你的`痕迹呢?”

正当它们俩在争执不休的时候，“叮铃铃”清脆的上课铃响了。老师叫同学们开始抄生字，铅笔故意想让橡皮变小，就经常让小主人写错字。于是，橡皮就变得越来越小。当铅笔看到橡皮瘦小的身躯时，得意地哈哈大笑道：“橡皮你看看你自己，可真小啊!”

橡皮说：“你自己也去照照镜子吧!”

于是铅笔急忙去照镜子。铅笔一看，大吃一惊：“呀!我怎么变得那么短了?”

橡皮说：“因为你忘了，在让我变小的时候，你自己同时也会变短的。”

最后，小主人看这铅笔太短，橡皮太小就把他们都扔进了垃圾桶里。

4.橡皮历险记三年级作文篇四

我，橡皮，已经和我的小主人在一起快一年了。小主人每天都用我，我也跟小主人成为了好朋友。

可是，好景不长。下课的时候小主人不小心把我撞倒了，重重摔在了地上，弹跳了几下，滚到了角落里。放学后，值日生把我扫进了脏兮兮的垃圾桶，被保洁阿姨带到回收站，从此就开始了我的流浪生涯。

被拉走之后，垃圾回收站里的.阵阵恶臭把我熏得头昏眼花的。忽然，我听到一声叹息："哎嗨.....!"我回头一看，原来是和我同甘共苦的伙伴——铅笔，小主人天天用它写字，而且写出的字非常的漂亮。不过它已经从身长十九厘米的"青年"变成了又短又细的"老头"了。我问它是怎么回事，它回答说："主人嫌我太短了，就把我扔进了垃圾桶里。"这时旁边有一个红色塑料袋抖动着身体，像是在跳舞一般。橡皮看到了觉得奇怪，就问红色塑料袋："我们就要被拉进工厂里了，被机器碾得粉身碎骨了，你为什么不悲伤，还在这里舞动着身体呢?"

"你们说什么呢，我们这是要重新被利用起来，是给我们新生命啊，我们应该感到高兴才对嘛。"红色塑料袋又清了清嗓子说："嗯...嗯...哼...我们被运进工厂后，会被加工成其它的生活用品的，上次我的同伴就被加工成了皮鞋的鞋底了。"

"喔哦!吓死我们了，我还以为我们被抛弃了呢，原来是要重新为人们服务啊!那现在我们要排好队一个一个的重新塑造形象喽!"

5.五年级作文：让橡皮飞起来篇五

今天，在作文班里，发生了一件惊天动地的事件：橡皮擦飞了起来了。

开始，橡皮是一位被落下的跳伞员，因为自己体重太大，连降落伞都不能让橡皮安全降落，于是他决定去补习班，补习班能让自己飞起来，然后好再一次去跳伞，自己不会摔住进医院几十天了。第一天，橡皮在一上跷跷板上和巨大的手来做第一次起飞。可是，没有想到自己只在空中就落了下来，他没生气，而是一次再一次的从天上落下地下，一次一次的上升和落下让橡皮终于能在空中飞了。这里他不是以前的那个橡皮了，他是脱旧衣，换新衣的橡皮，在XX年11月3日，补习了整整一年的橡皮终于成功地来到降落地，它用全部的力量从五千米的高空降落在了机场，全部人都为橡皮欢呼呢!

在这一次橡皮的成功来于它那永不放弃希望的心，也使我更加明白了坚持就是胜利的一句话，他使我永远知道坚持!

(周果杰 5年级)

6.铅笔、橡皮和纸四年级作文篇六

我有三个小伙伴，他们总是帮助我。

老师要我参加画画比赛，三个小伙伴听到了高兴极了。

我走到画画比赛的桌前做下，比赛开始了，我拿出纸、铅笔、橡皮，在纸上画。时间到了，我把画交到收画人的.手里，三个小伙伴在桌子上悄悄地商量着：“等下回家我们比比看谁的功劳最大。”

我刚到家，休息不到一分钟，他们三个的讨论会就开始了，铅笔说：“我的功劳最大。”橡皮说：“我的功劳大，主人画错了我可以帮着改掉。”纸又说：“我的功劳最大，主人没有我，他怎么画。”

7.橡皮树三年级优秀作文篇七

我们学校操场旁边有一棵橡皮树。它枝繁叶茂，生机勃勃。远远望去，就像一把巨人的伞，供人们乘凉。

橡皮树还有另外两个名字，叫做：橡胶树和巴西橡胶。走近树下，我注意地看你会发现，它的叶片肥厚宽大，像大人们的巴掌一样，又像一颗颗亮晶晶的水滴;色彩浓绿，像一颗碧绿的宝石，在阳光的照耀下闪闪发亮;顶芽鲜红，像一颗镶嵌在树上的樱桃，托叶裂开后恰似红缨倒垂，颇具风韵。这时，一阵微风拂过，树上三五成群的叶子，像绿色小精灵一样在空中翩翩起舞，发出沙沙的响声，又好像在和人们打招呼，欢迎人们的到来。

橡皮树的数目不计可数，一根根树枝纵横交错，在这些树枝中，隐藏着一个小小的树洞，我心想：树洞里会不会住着几只小鸟呢?咦，这是什么?我好奇地看着这些又细又长的小树枝从树干上垂直到地上，伸进泥土里。我仔细地瞧了瞧，哦，原来是橡皮树爷爷的.胡须呀。而它的树干则像我的麻花辫一样紧紧地拥抱和缠绕在一起，好像永远不分开一样。

看到现在茂盛的橡皮树，我不禁想起以前它被人们砍伐，整个变成光秃秃的，没有树叶，没有胡须，也没有枝干……可是它还是顽强的生长着，成长成现在人们在炎热的夏季随意乘凉，随意嬉戏的大树。

8.描写美味七年级作文篇八

儿时，都说冰糖葫芦好吃。你与我偷偷的遐想着能吃上那一抹火红。可惜，还未等到山楂成熟的季节，你我已天各一方。

我等到了山楂成熟的季节，却始终未等到你回来的季节。我独享了那份所谓的“美味”。可是，入口后的第一感觉便是酸，那种硬生生的酸，酸弥漫了整个口腔……

又是一年枫红时，再见你已物是人非。你已回到这片故土，可我们之间好像多了一道无形的墙。没有了亲密，没有了友情，没有了纯真。没有了，没有了，再也没有比这三个字更让人绝望的了。

再也回不去了吗?那一切的一切，。

又是那个熟悉的拐角巷口，又是那个卖糖葫芦的老人，又是那串火红。我看见了你也为之动容，你终于拉起我的手。我们之间渐渐清晰了起来。从口袋里翻钱，两只手碰在了一起。我们对望了一眼。随即笑了起来，异口同声的说：“一人一半。”那声音是那么响亮，回荡在小巷深处，久久没有散去。

你一口我一口，就这样在夕阳之下，两个女孩，两颗真诚的心。黄昏映照大地，我真想说一句：：“夕阳无限好。”那串糖葫芦是那么的甜，清香弥漫在口中。今年的山楂结的真是好。那种无限甜留在了我们心中。没有山珍海味，没有大鱼大肉，可是这份糖葫芦显得是那么美味。

朋友啊，你何时归来又往哪去?你已走远，可那天的美味映照在两个女孩红彤彤的脸庞上。

9.橡皮胶带纸修正液五年级作文篇九

小时候，写字时，我们都用铅笔，不小心写错了，就用一块橡皮再错的地方轻轻擦，把写错的字彻彻底底的擦去，不留下任何的痕迹，使纸张像原来那样整洁，字迹清楚，让人们看了也挺舒服的。

慢慢的，我们也长大了，写字也开始改用钢笔、水笔、圆珠笔。一不小心写错了字，橡皮也擦不掉，我们就想到了用胶带纸。把胶带纸往错字上一粘、一按，然后轻轻一撕，一个错字就从纸上消失了。但是，并不是每次都会一点痕迹也不留下。所以在有必要的.情况下，要撕两下，三下，甚至更多次。于是一不小心，纸便破了。可见这不是一种好方法。

再后来，出现了修正液。有错误的地方，就使用修正液，把修正液涂在错误处。乳白色的液体便掩盖了错误。于是，纸上留下了与纸质极不和谐的痕迹，似乎在默默告诉你，这原来是错误的。还有一个缺点是——修正液有毒，危害人体健康。

其实，这就好像在成长过程中的我们。

小时候，每当做错了事，我们都能坦白的承认，认认真真地将错误“擦”去，仔仔细细改正，努力使自己成为一个好孩子。那是的我们纯洁无暇。

长大了，开始撒谎，但却像那胶带纸，不能彻底掩盖错误，于是谎话被揭穿，挨打、挨骂是难免的。一次次地经历，我们变得“成熟”，我们学会了种种“技巧”：狡辩，依赖，找假证人.....明知自己不对，却又一遍遍地涂上了厚厚的“修正液”。