教育项目实施情况报告

教育项目实施情况报告（共12篇）（共12篇）

1.教育项目实施情况报告 篇一

xx县教育局

关于中央预算内教育基本建设投资项目实施情况总结报告

一、投资下达情况

(一)农村学前教育推进工程。2013年以来，中央安排投资240万元，项目幼儿园1个，建设面积1960平方米，预增加在园幼儿360人；截止2014年，中央安排投资240万元，项目幼儿园1个，建设面积1960平方米，预增加在园幼儿360人。

(二)边远艰苦地区农村学校教师周转宿舍建设项目。2013年以来，中央共安排投资 381万元，6个项目，69套周转宿舍，建设面积2415平方米，预计增加入住教师69人；截至2014年，中央共安排投资 381万元，6个项目，69套周转宿舍，建设面积2415平方米，预计增加入住教师69人。

二、项目实施进展情况

(一)农村学前教育推进工程。截至2014年底，已开工建设项目1个，已开工项目建设面积1960平方米，已建成投入使用项目0个，已建成面积0平方米，已建成项目可增加在园幼儿0人。

(二)边远艰苦地区农村学校教师周转宿舍项目。截至2014年底，已开工建设69套，已开工项目建设面积2415平方米，已建成投入使用48套，已建成项目建设面积1680平方米，已建成周转宿舍可入住教师48人。

三、存在的主要问题和工作措施(一)存在的主要问题。

1、学前教育工程均为新建，新建一所幼儿园需要完善的配套工程较多，所需资金量大，我县财力有限，无法筹集配套工程建设资金。致使幼儿园建成后，无法正常投入使用。

2、教师周转房工程，按照规定的每户面积在30-35㎡，除了隔墙后，每户的可使用面积小，教师普遍反映，能否设计大点。

3、项目规划时和下达项目实施时的时间间隔长。学校学生和教师均有变化，按照原规划实施，与实际需要不符。建材和人工涨价，待项目实施时，计划投入的资金略显不足。(二)工作措施。

1、加强领导，落实责任。为了落实好中央预算内教育基本建设投资项目任务，我县高度重视，抓前期，抓会战，抓进度，抓开工，抓管理，加强协调，全面推进。同时，为加强对我县中央预算内教育基本建设投资项目进行强有力的管理，确保项目资金安全有效使用，发挥预期效益，严把资金投向关、资金使用关、审批程序关和责任追究关，实现对中央预算内教育基本建设投资项目的全过程监管机制。在加强中央预算内教育基本建设投资项目管理的氛围中，各项目建设单位进一步提高认识，把中央预算内教育基本建设投资项目落实作为当前的核心工作来抓，把项目管理作为工作的首要任务，保证了项目建设项目的顺利实施。

2、突出重点，强力推进。我县召开会议专题安排部署，明确了任务要求和工作时限。要求基建部门要紧盯目标任务、时限要求，设置工作推进时间表，高标准、高质量、严要求制定相应的实施方案，抓好落实。对工作进度慢、落实效果差的要予以通报，促进各项工作任务落到实处，用实实在在的业绩取信于民，把中央、省、州的各项政策有效落到实处。

3、严格程序，强化管理。为加强项目管理，我县进一步严格项目管理程序，切实加强工程项目和质量管理。一是落实“四项责任制”。实行工程质量校长负责制、技术管理责任制、现场施工责任制、质量目标管理责任制。二是推行建设“四制”管理。即一是对所有工程进行招投标，做到了严禁个人决定重大项目和重大金额的使用；二是建立项目法人制，建立健全各项管理制度，强化对工程的管理，确保施工安全、质量安全；严格按照程序办事，确保工程资金的安全使用；三是建设项目监理制，所有项目均聘请有资质的监理公司，对建设项目进行全程监理，对主要材料质量进行严格把关，确保工程质量达到国家验收标准。四是合同管理制，把承包工程项目的全部工作纳入合同管理的范围，使甲乙双方严格按照合同约定执行，以保证发包方和承包方的合法权利，保证工程的顺利推进。所签合同均与招标文件要求一致。切实提高工程建设成效，确保工程建设质量。

4、同步监管，源头防腐。在资金管理上，项目由财政集中支付，切实做到项目资金专户储存、专款专用，公开、透明、安全；在资金拨付时，严把资金审批程序，实行资金拨付签字制度 ；加强实施过程中资金的监管力度，使项目建设规范化、制度化，强化资金使用效果，确保项目建设的顺利实施。总之，从初设、监理，到施工招标，都有纪检部门全程跟踪监督，努力打造“廉政工程”。

四、下一步做好项目实施工作意见建议

（一）做好项目实施工作的打算。

1、要严格落实项目管理程序。中央预算内教育基本建设投资项目必须严格履行固定资产投资项目建设的规划、计划、项目审核、决算验收等建设管理程序管理程序，确保新增中央教育基本建设投资的使用和建设项目的确定决策科学、程序完备。

2、要严格落实“四制”要求。中央预算内教育基本建设投资项目要严格按照项目法人责任制、招投标制、工程监理制和合同管理制等要求实施和管理，建立和落实工程质量和安全生产领导责任制，严把工作质量关，确保工程质量安全，坚决防范事故风险，杜绝“豆腐渣”工程；建设项目的施工，必须由具备相应资质等级的监理单位进行监理，切实发挥监理工作对工程投资、进度和质量的控制作用。

3、要严格落实项目批复内容。项目一经批准，必须严格按照批复内容及相关要求进行建设，严禁擅自改变项目建设内容、扩大或缩小建设规模、拖延建设工期和超概算的“三超”工程，确需变更的，须经原审批单位核准。工程建设应坚持先勘察、后设计、再施工的原则，严禁进行边勘察、边设计、边施工的“三边”工程。

4、要严格对工程施工实行公示制。督促施工企业设立公示牌，对项目法人、项目经理、监理单位名称、联系方式进行公示；对项目施工安全管理、质量管理、建设内容、投资规模、承包内容进行公示；对工程工期安排、当月当日的工程进度、完成的工程量、用工情况等进行公示。

5、要严格对项目进行监督检查。要实行定期和经常性检查相结合的方式进行。实现对中央预算内教育基本建设投资项目的全过程监管机制。

6、要严格加强项目资料的管理。督促项目建设单位建立健全项目档案，主要包括立项过程、可行性研究报告、初步设计、施工图纸、招标投标、施工许可等与项目建设有关的报批文件、资料、财务账目和勘察、设计、施工、监理合同及监理日志。

（二）做好项目实施工作建议。

由于项目规划时和下达项目实施时的时间间隔长，项目实施时，学校规模发生变化，按照原规划实施，与实际需要不符。建议能够准许根据学校布局调整、规模变化和及今后发展的趋式，对项目进行适当调整，保证项目效益的最大化。

xx县教育局

2014年12月26日

2.教育项目实施情况报告 篇二

1 优质谷子新品种选育项目的转化内容与技术路线

在项目主持单位的协调下, 各个承担单位做到职责明确, 互相配合, 协调运作。项目主持单位为安阳市农业科学院, 负责品种技术专题组、栽培配套技术专题组、土肥植保技术专题组;安阳市农科院新技术发展中心负责种子繁育、基地建设、种子推广网落实[1]。品种技术专题组:实施内容是保持豫谷15的品种种性和纯度, 包括原原种、原种的生产, 保持种性技术措施的落实;种源的提供, 生产中的提纯复壮及保持种性的措施, 为大面积示范和生产提供高质量的种子[2,3]。栽培配套技术专题组:实施内容是根据不同土壤、肥力、前茬、耕作方式、播期、播量、施肥技术、化控新技术、灌水技术的关系, 研究豫谷15生长发育与环境条件之间的规律, 进行高产潜力攻关研究, 制订综合栽培配套技术, 保证优质、高产、高效。土肥植保技术专题组:实施内容是研究不同土壤对谷子品质与产量的影响关系, 研究制定施肥配方, 合理施肥;根据谷子主要病虫害种类和发生规律, 建立预警系统, 实施无公害防治, 确保豫谷15高产、优质和绿色[4]。基地实施专题组:负责生产性试验示范样板田、高产试验示范田、原良繁育、建立种子销售网络及对技术人员和农民的培训。

2 项目组织实施方案

2.1 实施地点与规模

项目的试验示范区安排在安阳市、洛阳市、邯郸等市, 该地区为谷子主产区, 农民对新品种、新技术接受快。

2011年安排试验示范样板田42.67 hm2, 良繁基地66.67hm2;2012年安排试验示范样板田24.00 hm2, 良繁133.33 hm2。其中1.33 hm2示范方25个, 6.67 hm2示范方5个, 合计30个示范方, 面积66.60 hm2 (表1) 。

2.2 任务分工

安阳市农科院负责项目的总体设计、规划, 提供核心技术, 对配套技术的进一步完善和深入研究;安阳市农科院谷子室负责品种技术专题组, 包括品种的提供、原良种的繁育及提纯复壮技术;同时负责栽培配套技术专题, 包括提供综合栽培技术;再者负责对技术人员和农民进行技术培训;安阳市农科院土肥植保室负责土肥植保技术专题组, 包括对实施地点进行土壤化验分析、病虫鉴定和测报研究工作, 提供科学合理的施肥配方和综合防治措施, 对技术人员和农民进行技术培训;安阳市农科所新技术发展中心负责种子繁育基地建设实施和建立新品种推广网络, 负责基地、种子公司技术咨询、培训、指导。

2.3 人员配置与保障

项目设立协调领导小组和专题技术专家组。项目协调领导小组由安阳市农业科学院领导、项目技术负责人和示范基地负责人组成, 主要负责项目实施过程中的组织、协调及检查监督工作。

2.4 所需设备、材料来源

该项目所需大部分仪器、设备可依托安阳市农科院实验室、安阳市农科所新技术发展中心。所需材料中, 如小面积示范用种、农药、化肥、租用农民土地费等试验研究需要的农用生产资料由安阳市农科院提供和支付。

2.5“三废”问题

该项目属农业新品种、新技术成果的转化, 不存在“三废”问题。

2.6 行业许可

该项目的核心技术豫谷15, 2009年12月通过全国谷子品种委员会鉴定, 可在华北夏谷推广应用。

3 项目产品市场调查与竞争能力预测

豫谷15是安阳市农科院选育出的优质高产广适谷子新品种, 具有单产米量第一、适应性强, 增产点率第一、出米率第一、国家一级优质米等特点, 在同类品种中具有较强的竞争力, 有广阔的推广应用前景。

4 投资预算与资金筹措

该项目2年完成, 近期已完成投资额30万元, 主要用于豫谷15选育、高产栽培技术研究、小型示范推广 (表2) 。

需要新增投资额38.5万元, 用于项目核心技术的配套技术完善研究、技术开发、基地建设与组织、调研、技术培训、技术咨询、技术资料等 (表3) 。其中农业科技成果转化资金无偿资助30万元, 自筹10万元。

5 项目实施风险评价

5.1 自然风险

谷子一般种植于丘陵干旱地区, 由于具有耐旱、耐瘠等优点, 一般比较稳产, 自然风险小。

5.2 技术风险

该项目核心技术成熟, 豫谷15与以往种植的品种栽培技术差异较小, 项目实施后通过进一步深化和完善, 配套技术的研究与组装、集成是完全可能的。该项目主要参加人员汇集作物育种、栽培、土肥、植保等各方面的专家, 技术力量强;试验示范区农技人员、农民多年从事谷子生产, 具有较丰富的实践经验;主持单位安阳市农科院常年进行新品种的选育和推广工作, 可以在短期内通过对核心技术品种及配套技术进行组装、集成, 缩短转化周期, 将自然风险降到最低。

5.3 市场风险

近几年, 旱区和半干旱区种谷比较效益较高。以安阳为例, 正常年份谷子单产4 500～5 250 kg/hm2, 谷子按3.0元/kg, 收入为13 500～15 750元/hm2;玉米单产6 750～7 500 kg/hm2, 按1.4元/kg, 收入9 450～10 500元/hm2较玉米增收4 050～5 250元/hm2。玉米化肥施用量比谷子多, 化肥比谷子多花费750元/hm2;玉米种子成本比谷子高150元/hm2;玉米田间管理比谷子简单, 但收、加工、储藏比谷子麻烦, 总体算起来, 成本相当。因此, 种谷比种玉米多收入4 950～6 150元/hm2, 若遇干旱年份, 玉米能颗粒无收, 种谷子的效益更高了, 因此市场前景广阔, 市场风险低。

5.4 投资风险

豫谷15优质米产量高, 老百姓愿意种植;豫谷15适应性广, 种子经营部门愿意经销, 加上谷子面积逐年上升。因此, 投资风险较小。

5.5 政策风险

该项目符合国家产业政策, 能显著提高农业整体效益, 提升农业技术水平, 调整农业种植结构, 增加农民收入和保护生态环境。目前, 水资源的缺乏已严重制约农业生产的发展, 影响着城乡人民的生活。为此, 不得不寻找适合旱区生长的作物, 而谷子被证明是干旱和半旱区的优势作物, 因为它水利用率高, 耐旱。

6 项目实施计划

据转化内容及进度情况, 将该项目的主要任务分解为:方案的制定与落实;科技骨干及农民技术员的培训、豫谷15的栽培技术的研究与示范、良种标准化繁育体系的研究建立、植保技术体系的研究与示范、土肥体系的研究与示范仪器设备购置、技术组装配套与示范、品种推广、总结验收等9项。

6.1 计划进展

6.1.1阶段一 (2011年1月至2011年12月) 。在2010年现有品种试验、示范推广、原 (良) 种繁育基地等实施落实基础上, 重点落实以下计划:建立项目协调领导小组、实施工作组、专题技术组, 制定各自具体实施方案;专题组设品种繁育技术、栽培技术、土肥植保技术、基地建设4个组;项目试验示范基地20个, 样板田42.67 hm2, 设在安阳市、洛阳市、鹤壁市、邯郸市等不同生态区;品种繁育技术主要开展品种繁育, 要依托安阳市农科院新技术发展中心、谷种经营公司建立豫谷15原 (良) 种繁育基地26.67 hm2, 保证生产100 t优良谷种。种子繁育为标准化的4级繁育体系, 即育种家种子、原原种、原种繁育和良种繁育。育种家种子要全部进行套袋繁殖, 原原种、原种繁殖田要严格隔离, 良种田去杂要彻底, 打场时防止混杂, 晒干防霉;栽培技术组主要开展密度、种子处理、播期等方面研究;土肥植保技术组主要开展氮磷钾、种肥、微量元素等施肥技术和谷子病虫草, 如谷子锈病、纹枯病、白发病、线虫病、地下害虫和田间杂草防治技术方面研究;基地建设组要在安阳市、鹤壁市、洛阳市、新乡市、邯郸市等有代表性的不同生态区, 设立20个试验示范样板基地, 建立“科研单位+推广机构+示范基地”推广宣传品种网络。同时, 对种子公司发放豫谷15示范用种, 并进行豫谷15品种特性、初步栽培技术等方面培训, 建立“科研单位+种子公司+自愿示范户+带动户”成果转化机制;培训基层人员70人次, 科技示范户500人次;收购示范繁育良种100 t;各专题组和基地对试验实施结果进行分析总结, 初步形成一套完整的豫谷15品种繁育、土肥、植保、栽培综合技术体系。

6.1.2阶段二 (2012年1月至2012年12月) 。在安阳、洛阳、邯郸新建试验示范样板基地10个;在河南、河北、山东等省, 协同种子经营公司建立豫谷15新品种繁育基地66.67 hm2, 保证收回优良谷种250 t;推广不同地区的“傻瓜”栽培技术;继续与种子经营公司联合, 建立灵活的销售机制, 经销100 t豫谷15种子, 推广种植面积0.67万hm2。同时进一步完善“安阳市农科院+谷种经营户+科技示范户”种子推广网络;培训基层人员30人次, 科技示范户2 500人次;原种材料海南加代繁殖1.33 hm2;依靠安阳市龙安区马投涧鑫鑫小米加工厂, 安阳市龙安区万家米仓等企业, 推行订单农业, 研究“科研+基地+农户+企业”的产业化开发模式, 实现农民、企业、科研单位三满意;组织现场鉴定, 申请项目验收。

6.2 考核指标

项目完成后, 形成一整套熟化完整的豫谷15核心、配套技术操作规程;产生30个生产试验、示范样板;豫谷15原 (良) 种繁育基地面积累计达到66.60 hm2, 推广豫谷15面积6 666.67 hm2, 平均增产小米379.2 kg/hm2。

参考文献

[1]王纶, 王星玉, 温琪汾.优质谷子品种选育与高产栽培技术[J].山西农业科学, 2008 (11) :122-124.

[2]夏雪岩, 马铭泽, 杨忠妍, 等.施肥量和留苗密度对谷子杂交种张杂谷8号产量及主要农艺性状的影响[J].河北农业科学, 2012 (1) :1-5.

[3]夏雪岩, 师志刚, 程汝宏.谷子简化栽培增产的生理机制研究[J].华北农学报, 2010 (S2) :79-83.

3.职业教育项目课程实施研究 篇三

传统课程的教学组织方式主要是班级授课制。以课堂教学的形式来开展。学生学习的主要方式以听讲、讨论、阅读、背诵、理解、书面练习为主。这种学校本位的课堂教学模式，造成职业教育实训课与理论课的划分，同时也将理论与实践割裂开来。

职教项目课程的提出。正是以工作结构为主线整合了理论与实践。以学生活动为主组织教学。所以，职教项目课程以小组教学为主要形式来组织实施，以便于建立弹性化的活动教学方式。小组教学开展中应该注意以下几方面的问题：

1分组的标准。以何种标准来划分小组是首先要考虑的问题。为确保项目活动的开展和形成学生间稳定的合作关系，分组应坚持平衡划分原则，即将不同能力、不同优势的学生划分到一个小组，有利于学生在项目活动中发挥各自优势。还便于学生间相互学习、相互合作。

2小组成员要不要固定的问题。对于这一问题可能还存在争议，部分人反对形成固定的小组，认为固定的分组不利于班级学生间发展广泛的合作关系。在笔者看来，应该形成相对固定的小组，既能保证学生形成稳定的合作关系，又要保证学生合作关系的广泛性。

3小组的规模设计。小组规模会影响小组教学的顺利开展。如果小组中人数过多，就无法保证所有小组成员都能参与到项目活动中，而小组中人数过少，则会形成过多的小组，不利于教师的管理以及教学资源的分配。因此，小组的规模应该根据项目情况和教学要求来调整。

4教师需提高小组管理能力。在原来的班级授课形式下。教师主要是讲授知识以及管理班级纪律。而小组教学中，班级划分为几个小组，学生在小组中自主开展活动，教师要负责组织、安排、指导和管理各个小组的活动。对教师提出了更高的要求。教师应该调整教学方法，提高管理能力，避免对小组管理过于严格，或者放任自流。

而对于小组管理，教师也可以引入企业等工作场景的管理模式，例如将各小组及其成员分别根据项目需要委任为“经理”、“部长”等，不仅使教师能有效管理学生，还能培养学生的自我管理以及管理他人的能力，有利于职业角色的定位。

二、教学方法

传统课程中，教师教学方法以讲授法为主，即使是实训课教学也把重点放在教师的讲解和演示上，学生的操作仅仅是对理论知识粗略的尝试。很难形成完整的职业能力。职业教育项目课程的发展，突出工作实践，注重学生的自主学习。因此，教师需要探讨相应的教学方法，才能真正发挥项目课程的效果。职业教育项目课程的教学方法应注意以下几个问题：

1把握讲授法的运用时机。虽然讲授法已经不是项目教学的主要教学方法，但它还是起着非常重要的作用。只有学生的制作、讨论等活动与教师的讲授有机结合，才能实现理论和实践的一体化教学，因此，讲授法的运用时机需要教师仔细把握。

2把握理论的切入时机。项目课程虽然非常注重实践，但并不否定理论，而是结合工作任务来讲解理论，有效地将理论和实践结合起来，从而打破过去单一讲解理论的模式。因此，在教学中教师何时讲解理论也非常重要。根据项目课程理论的研究，我们知道在工作任务整合的框架下。理论与实践的结合点是实践性问题，主要有两类：学生迫切需要理解实践过程所产生的问题和在实践过程中遇到的问题。教师在教学中切人理论的时机，应该选择在学生产生这两类问题时，而实践性问题的出现需要教师创设良好的问题情景。

3以任务为中心的教学。项目课程是以工作任务为中心来组织的，项目中理论知识负载于工作任务，理论的选取必须是为完成工作任务所需要的。在教学中要注意对工作任务本身详细阐述，为学生理论学习提供坚实载体。要让学生理解工作任务，并提醒学生将注意力放在工作任务上而不是知识，教学最终目的是完成工作任务。

4活动设计。项目课程中的“项目”主要是根据实际工作中的典型产品、服务等来开发，项目课程计划提供给教师的都是形式化工作任务，不能直接在教学中展开。而且不同学校间由于实训条件的差异，对同一专业教学的侧重也不尽相同。教师需要根据本专业教学的具体情况，以典型产品、服务等来设计具体的活动，使工作任务从形式化到具体化，这样，将更有利于教学的顺利开展。

三、教学情景设计

传统的职教课程实施并不注重情景对教学的作用。项目教学按照真实性学习的原理，以来源于企业真实情景的项目为中心组织，能最大限度地发挥项目课程的功能。项目不一定要求是真实的，如能提高教学质量，模拟项目也可以。因此，在职教项目课程实施中教学情景的设计就显得非常重要，将影响教学的实施效果。

项目课程的情景设计可以划分为静态情景设计和动态情景设计两类，项目教学教室就属于静态情景，它是指为学生创设的静态、物化的教学情景。而动态情景指为学生创设的动态的、相对弹性化的问题情景、学习氛围等。项目课程的教学情景设计策略应关注几点：

1项目教学教室。过去职业教育教学活动开展的场所主要集中在教室和实训室或实训中心。理论教学和实践教学分别在不同的场所，两者难以结合。因此，在项目课程的教学情景设计中。需要建立融理论讲授与学生操练、讨论等功能于一体的“项目教学教室”。这种理论教学与实践教学一体化的教学场所，为项目教学开展提供了便利。

2设计问题情景。问题情景是项目教学的重要因素。教学过程中，教师要注意时机设计问题情景，可以利用适当的工作实际问题导人教学，激发学生的学习兴趣和参与项目活动的积极性。同样，适当的实践性问题作为理论教学和实践教学的结合，让学生在操作的基础上。激发起理论思考、理论学习的动机，培养解决问题的能力。

3营造学习氛围。项目课程的小组教学主要是以学生的主动学习为主。需要学生的积极参与。同时相关研究也表明。人在轻松、自由的心理环境下才能有丰富的想象力。因此，营造宽松、民主、自由的学习氛围在项目教学情景设计中是不可或缺的。教师要在教学中创设良好的学习氛围，促进学生探究活动、讨论活动的开展，培养学生的创新能力。

4实训工位、实训设备的配置。职业教育的项目课程非常注重实践学习，并且强调“做中学”的理念，大量的教学和学习活动都要让学生生产典型产品、进行实践操作。因此，在项目教学过程中，对实训设备、实训工位的要求非常严格。

四、课程实施评价

项目课程的评价应指向学生在项目课程实施中的整个“过程”，包括每个学生在各项目开展中的参与程度、所起作用等。同时要注重对学生创新精神、实践能力的形成与提高的评价。因此，项目课程的教学评价的重点应该是过程性评价，从而鼓励学生积极参与、激发兴趣、体验成功，培养其热爱专业、勇于创新、乐于实践等多方面的综合素质。

项目课程实施的评价应该坚持以下原则：

1阶段性评价与终结性评价相结合。传统的教学非常注重终结性评价，以成败论英雄。项目课程的实施不仅注重最终学生学习的结果。而且更关注学生的学习过程。因此，在每个项目结束时都要对学生的学习进行评价，对没能完成要求的学生要进行补课，从而防止出现问题累积的情况。阶段性评价的运用就保证了最终教学目标的达成。而职业教育毕竟是要让学生能够从事某种职业，其教学目标属于刚性目标。因此终结性评价也有重要作用，不应该完全否定终结性评价。只有将两者结合起来，才能保证项目教学的质量和学生的学习水平。确保最终教学目标的达成。

2小组评价与个体评价的结合。小组教学是项目课程的教学组织形式，在开展过程中小组成员相互合作完成项目活动，因此要对各个小组进行评价。小组评价的运用，有助于激发班级各小组之间的竞争意识，有利于促进小组成员间互动关系的形成，培养学生的团队合作精神以及集体荣誉感。在对小组评价的同时，对学生个体也要进行评价，关注每个学生的成长，将学生在小组中的表现作为其个人评价的重要组成。将学生的小组评价与个体评价联系起来，既关注小组活动的开展。又照顾学生的个体差异。

3理论与实践一体化评价。项目课程将理论学习与实践学习有机紧密地结合起来。实现理论与实践的一体化以及理论教学与实践教学的一体化，而在评价中也应该将应知和应会结合起来评价。同时，还要考虑两者的结合点，教师应该利用实践性问题进行考评。

4.项目用地情况报告 篇四

------------------------------------------------------来源: 作者: 日期:2009-12-24 10:42:15 根据市委、市政府的要求，我们组织专人就全市项目用地情况进行了专题调研，先后召集市国土局、发改委、环保局、城建局、榆林经济开发区、神府经济开发区、榆阳区政府、横山县政府等部门和县区进行座谈，深入神木、府谷、靖边县调查了解近年来项目用地管理情况，外出学习考察了鄂尔多斯市的先进经验。掌握了不少资料，学到了不少经验，初步形成了一些共识。现将调查情况报告如下：

一、榆林市项目用地的现状

近年来，市委市政府实施了产业项目带动战略，对于加快国家能源化工基地建设，争取我市在西部大开发中率先突破、率先开发、率先实现资源大市向经济强市转变，具有十分重大的意义。为了强化对重大产业项目的重点支持，从2002年以来，市政府先后制定了促进重大产业项目建设的一系列政策措施。今年，市委、市政府办公室联合下发了《关于进一步加强项目推进和扩大消费工作的通知》（榆办字[2009]58号），市政府办公室又下发了《关于进一步加强项目管理工作的通知》（榆政办发[2009]51号），对于加强项目管理，加快项目建设，推动地方经济发展起到了重要的作用。2008全市项目用地分布情况如下： 榆林市2008项目用地使用情况统计表（单位：亩）

据调查了解，2008年全市项目用地数量比2007年翻了一番，预计2009年项目用地数量要比2007年翻两番。市、县区各有关部门在项目用地管理中，做了大量工作，取得了明显成效，为实施市委市政府提出的项目带动战略做出了重要贡献。但是，当前在项目用地管理中还存在很多问题，由此引发的纠纷和矛盾不断增多，直接影响了经济建设的进展。因此，必须引起各级各部门的高度重视，认真研究解决。

二、项目用地中存在的主要问题

当前全市项目用地中存在的困难和问题集中表现在以下几个方面：

一是供需矛盾突出，项目用地指标远远不能满足经济建设的需要。从2003年起，土地管理成为国家参与宏观经济调控的一项基本制度。国家对用地计划实行指令性管理，从国务院逐级层层分解下达指标。从最近两年情况看，去年，国家下达我省的新增建设用地指标约为11万亩，省上分配我市的新增建设用地指标为1.3万亩，今年国家下达省上用地指标7万亩，省上分配我市指标1.5万亩，约占我市实际需要的1/5，远远不能适应经济建设的需求。据我们调查，就府谷一个县今年预计需要项目用地1.7万亩，神木、靖边县平均每年都需要建设项目用地在一万亩左右。因此，建设用地严重短缺，已经成为我市项目建设和经济发展的制约因素。

二是项目用地审批手续繁杂、周期长、进度慢。按照建设用地报批的要求，项目征地报批前，必须要有发改委的项目可行性审批（核准、备案）、规划部门的项目选址意见、环保部门的项目环境评价、林业部门的林地审核手续、劳动社会保障部门的社保意见，各个前置手续齐全后，才能开始受理征地报批。审批制度的设置，无形中增加了审批的周期，延缓了报批的进度，一般来说，一个项目的用地等省上审批下来都在一年以上，这样往往使一些企业项目失掉了良好的商机，同时也导致了不少项目未经批准，违法用地行为的发生。

三是土地利用总体规划严重滞后，影响项目建设。我市土地利用总体规划是1997年编制的，至今已有12年的时间，现行的土地利用总体规划已不能与当前能源化工基地建设和经济跨越式发展的速度相适应。由于当时没有对能源化工基地建设留有足够的预留用地，致使大多项目不符合总体规划，造成项目建设前要对土地利用规划进行局部调整，增加了土地报批周期。同时，土地利用总体规划中的地类与实际地类相差甚远，把大量的荒沙地规划成疏林地或宜林地，自己束缚住了自己的手脚，增加了审批难度，且用地规模、布局已经不适应当前经济社会发展对土地利用的需求。

四是征地难度大，权属纠纷多。过去，我市土地沙化严重，加之经济相对落后，有很大一部分土地权属不清。近年来，由于经济发展较快，土地不断增值，很多土地出现多头做主的现象，权属纠纷较多，在重大项目征地过程中，补偿难以兑付，纠纷调解压力很大，给项目征地工作带来了困难。另外，一些涉地群众漫天要价，政府出面也难以调解，使一些企业叫苦不迭。

五是工业用地“招拍挂”制度难以实施。2006年8月31日，国务院下发《关于加强土地调控有关问题的通知》，明确要求“工业用地必须采用招标、拍卖、挂牌方式出让”。这对于解决工业用地低价恶性竞争的问题，提高工业用地利用率，发挥土地资源市场配置的基础性作用具有十分重要的意义。但是，由于土地审批手续严重滞后，项目在未取得用地手续之前，就开始征地建设，致使工业用地招拍挂无法落实，并且形成了违法用地的现象。六是个别用地企业存在批而不建、占多用少、转移用途的现象。当前，在项目用地中，一方面，因指标有限不能满足用地需求；另一方面，存在占而不建、批多用少。特别是近年来假立项目、炒买炒卖、暗箱操作、转移用途的现象比较严重，尤其是榆横工业园区周围农村土地倒买倒卖现象比较突出。

三、加强项目用地管理的对策与建议

（一）尽快修订土地利用总体规划，切实加强建设用地工作的领导。加强项目用地管理，加快项目建设步伐，是实现“两基地一中心”目标，推动榆林跨越式发展的需要。建议市、县区各级政府、各有关部门要统一认识，高度重视，切实加强对项目用地管理工作的领导。

1、要尽快修订土地利用总体规划。要利用这次修订规划和土地普查的机会，向省上有关部门争取，调整土地类别，将过去错报的疏林地、宜林地恢复为荒地和未利用地。靖边县就这样将50多万亩林地变更为未利用的荒地。鄂尔多斯市将60％的土地变更为未利用荒地，这些经验值得借鉴。

2、建立土地报批中心组织机构。市国土局和重点县区国土局都应该成立土地报批中心，定机构、定编制、定人员，配备事业性强、业务精通的人员，专门从事项目用地报批工作。报批中心工作人员要提前介入，全程服务，象跑项目一样跑项目用地的审批。报批中心的主要职责是，研究吃透中央、省、市政策，紧密结合实际，制定实施方案，创造性地开展工作，着力解决项目用地审批工作滞后的问题。

（二）积极争取省政府的政策支持，简化程序，加快审批进度。省委省政府为了推动榆林经济跨越式发展，制定了一系列优惠政策，为榆林经济社会的发展创造了良好的政策环境。但是，在项目用地审批上，还是沿用过去的老办法、老程序，土地预审、报批，前置条件多，审批周期长，快则半年，慢则一年以上才能拿到批件，严重制约着项目建设的进度。建议市政府应组织班子，把建设用地审批中的困难情况，向省政府专题汇报，争取在政策上给予倾斜，指标上给予优惠，程序上给予简化，为项目建设用地“开绿灯”。我们应向省政府建议并且争取达到以下四条：

1、下放审批权限。占用基本农田由省上审批，一般耕地由市上审批，荒地由县（区）审批。如果这条达不到，建议省上年初一次性给各县下达建设用地总指标，具体项目用地则由县政府审批。

2、用地指标向我市倾斜。鉴于我市是国家能源化工基地，项目多，用地量大，所以用地指标应向我市倾斜。或者，用地指标可按各市土地总量分配。我市总土地面积为43578平方公里，人均占地约19亩，占全省总土地面积的1/5。

3、中省重点项目用地指标省上应单列下达，不应占我市的用地指标。

4、借鉴鄂尔多斯市的经验，建议省政府出台相关政策，城市建设用地实行增减挂钩、土地置换。如果将原有的建设用地修建为公园、草坪、水体的，可以把同等数量的土地置换到其他地方搞建设，不再覆行审批手续，只实行备案制度。另外，把煤矿用地按临时用地对待，用后令其恢复原貌。

如果实现以上四条，项目用地的供需矛盾和审批周期过长的问题可大大缓解。

（三）简化内部审查程序，加快报批进度。近年来，我市项目较多，为加快项目建设进度，很多项目在取得用地手续前已获得土地，并已动工建设。因报批周期长、费用大，用地单位报批积极性不高，这也是致使报批工作进展缓慢的一个原因。如府谷清水川电厂、庙沟门电厂等一大批重点项目用地均未报批。建议政府在与用地单位签订项目用地意向书时，就要求用地单位主动申请项目用地审批。国土部门也要提前介入，主动服务，具体指导，大力支持建设项目用地的报批工作，帮助用地单位梳理报批工作中存在的问题，提出切实可行的解决思路，供项目单位参考。同时，要加强内部审查制度的改革，对重大建设项目，特别是关系全市发展的支柱产业、能源化工基地建设项目，在内部审查中，采取特事特办的原则，简化内审程序，提高办事效率，林业、环保等相关部门，都要贯彻市委、市政府项目带动战略，互相配合，为项目用地提供方便，不得故意设卡。只要在严格的用地定额管理下使用土地，建议此类用地不再召开相关部门参加的专题会议，由市国土资源管理部门向市政府分管领导汇报签字后，直接上报省国土资源厅审批，这样可以缩短内部审核环节周期，保障按时开工建设。

（四）坚持节约用地原则，切实加强对项目用地工作的管理。为了防止一些用地企业批而不建、批多建少、圈占土地、转移用途等问题的发生，我们一定要加强对项目用地的管理。对于取得土地使用权后，未经原批准用地的人民政府同意，超过规定期限未动工的或者国土部门建设用地批准书颁发之日起满1年未动工建设的，以及已动工开发建设但开发建设的面积占应动工开发建设总面积不足三分之一的，或者投资额占总投资额不足25%且未经批准中止开发建设连续满1年的，必须按照《闲置土地处置办法》（国土资源部第5号令）规定依法处置；对于取得核准、备案批复满两年未开工建设的项目，必须按照相关规定重新履行报批程序，在未取得新的审批文件前，项目不得擅自开工建设。

（五）经营性项目用地，实行招拍挂制度，公共事业性项目要给予适当优惠。土地是不可再生资源，必须严格管理，不能为了吸引企业落户，盲目优惠。要区别不同情况，掌握好松严度，该严格则严格、该优惠则优惠。凡是商业性、经营性、政策上强制性要求招拍挂的项目，一律实行招拍挂供地；凡是公益性事业，包括文化教育、医疗卫生、体育事业等项目，可以采取划拨方式供地。例如榆林市传染病医院，就因为项目用地没有落实，迟迟不能开工建设，这个项目政府完全可以采取划拨方式供地，以加快传染病医院的建设。篇二：关于创新园项目用地有关情况的汇报

关于创新园项目用地有关情况的汇报 综合管理部

2015年4月23日

根据集团于2014年10月10日与市政府签订的《战略合作框架协议》，初步确定的国际创新园项目开发方案，具体分为三个主要功能区域：研发区（位于海西园）约153亩，产业区（位于生物医药机电园）约300亩，综合配套商住区（位于海西园）约47.7亩，据此测算，综合配套商住区用地面积占比不到10%。至目前，困扰该项目无法落地的核心问题（配套商业用地比例及与市政府协商的地价问题）仍未得到有效解决。

一、现有土地政策

二、土地获取流程

三、综合管理部意见

1、捆绑与否

2、土地单价、面积

3、定向设定条件

4、拆迁 进展 根据开发节奏、招商引资、总体评估实施调整篇三：建设项目用地预审的申请报告

关于苏坑中心幼儿园建设项目用地预审的申请报告 永春县国土资源局: 苏坑中心幼儿园建设项目已经完成相关前期工作，特申报建设项目用地预审,现就该项目有关情况报告如下: 建设项目基本情况：苏坑中心幼儿园建设项目项目建设拟定投入资金为750万元。拟选址情况：苏坑中心幼儿园建设项目位于永春县苏坑镇嵩山村，符合苏坑镇整体规划要求，建设项目选址已通过县规划建设局批准。

拟建项目用地情况：该项目规划用地面积4779平方米，拟建建筑面积2826.77平方米，拟用地类为未利用地，东西四至：东至民屋，西至田地，南至民屋，北至中心小学，不占用农用耕地。特此报告。

5.项目情况报告 篇五

一、高度重视

自省财政支农资金和项目检查工作的通知文件下达后，我区高度重视，成立了以区管委常务副主任鲍来花为组长，区财政局局长、农委主任为副组长，监察、审计及相关部门(单位)主要负责人为成员的20xx年度财政支农资金和项目检查工作领导组，负责组织、协调该项工作的开展。领导组办公室设在区财政局，具体负责该项工作开展的日常事务。

二、全面落实自查自纠工作

20xx年上级财政部门下达我区支农项目资金共计1600。406万元。

(1)林业项目自查情况：20xx年我区收到上级拨入千万亩森林增长工程资金180。506万元，其中：中央补助资金100。006万元，省级补助资金66。5万元，市级补助资金14万元。区配套资金200万元，整合资金50。48万元。截止当前我区实际支出336。89万元，其中：造林补贴打卡资金281。51万元，间接补贴资金4。9万元，造林采购种苗款50。48万元。

(2)农业项目自查情况：20xx年我区收到上级拨入农业项目资金540。9万元。其中：基层农技推广体系建设与改革专项资金25万元，小麦抢收补贴资金5万元，农作物良种补贴资金254。3万元，农机购置补贴资金256。6万元。截止当前我区实际支出286。4万元。其中：基层农技推广体系建设与改革专项资金支出25万元，小麦抢收补贴资金支出5万元，农机购置补贴资金支出256。4万元，农作物良种补贴资金现已通过审核正在打卡发放中。

(3)水利项目自查情况：20xx年我区收到上级拨入水利项目资金320万元，配套资金60万元。其中：农田水利建设补助资金280万元，区级配套资金60万元。特大抗旱经费35万元财政涉农项目资金使用情况自查情况报告精选3篇财政涉农项目资金使用情况自查情况报告精选3篇。排涝电费补助5万元。截止当前我区实际支出22万元，其中：农田水利建设补助项目已通过验收正在审计。特大抗旱经费支出22万元。排涝电费补助资金5万元结转至20xx年使用。

(4)财政项目自查情况：20xx年我区收到上级拨入财政项目资金559万元。其中：现代农业生产发展项目资金400万元，农业科技推广建设资金 50万元，财政支持合作社发展资金109万元。截止当前我区实际支出349。6万元财政涉农项目资金使用情况自查情况报告精选3篇文章财政涉农项目资金使用情况。其中：现代农业生产发展项目支出229。6万元，农业科技推广建设支出50万元，财政支持合作社发展资金70万元。

三、规范管理提高效益

一是严格执行国库集中支付管理。补贴资金的支付我区按照财政国库集中支付管理制度规定执行，补贴资金使用中属于政府采购管理范围的，按照区有关政府采购的规定执行。

二是严格项目实施管理。在支农项目补贴管理制度上，严格实行验收程序，对补贴资金及工程项目资金，经业务主管部门及财政部门验收核查认定后，方进行资金拨付打卡，确保了支农资金使用效益。

三是严格资金报账管理。在支农项目补贴资金管理上，我区始终遵照《安徽省财政项目资金管理办法》、《安徽省财政补贴农民资金管理办法》严格执行专款专用，专户管理，对不符合报账打卡要求的一律不予拨付。

四、存在的问题、原因及整改措施

在此次财政支农资金和项目自查中我区存在的问题主要。一林业方面：我区林业补助资金是以先验收合格后，方按规定补助标准拨付资金，加之乡办上报到户清册不及时影响补助资金打卡发放时间，与上级主管部门要求兑付时间相对滞后。结余资金29。62万元未使用，资金结余原因：根据叶政〔20xx〕65号文件规定，区财政配套资金用于对造林先进的乡办和造林大户进行奖励以及对造林大户第二、三年的管护费用，因管护时间未到期，所以这部分资金暂时还未发放。二水利方面：防汛抗旱资金用于抗旱机具设备购置补贴发放方面，由于受相关管理办法限制，难以满足兑现要求和条件，出现了资金结存13万元现象;排涝电费补助费资金5万元，在7月份强降雨农业排涝结束后下达，当时农业用电排涝费分散没有及时统计，因而未兑付。根据《安徽省省级农业排涝电费补助资金使用管理办法》规定，可结转用于20xx年排涝泵站排涝电费补助财政涉农项目资金使用情况自查情况报告精选3篇论文。三财政方面：现代农业生产发展项目资金拨付进度较慢，因我区项目中标时间在20xx年2月份当时雨雪天气较多，开工后机械无法进驻项目区，相对工程项目进度过慢资金拨付相对滞后

我区财政支持合作社发展项目共计三个合作社，现已竣工通过验收两个，剩余一个项目正在实施中。

6.项目情况报告怎么写 篇六

20xx年以来，我办涉及扶贫项目及资金的主要是勐腊县20xx年度环境友好型生态胶园和生态茶园建设项目(以下简称“两园”项目)，其余年度项目虽涉及扶贫，但无扶贫专项资金投入。

20xx年“两园”项目按照县委、县政府有关扶贫项目资金整合的要求，项目重点安排在扶贫工作重点乡镇助力扶贫攻坚贫困村。年初，根据《勐腊县人民政府办公室关于印发环境友好型生态胶园建设规划(20xx—20xx年)的通知》(腊政办发〔20xx〕54号)、《勐腊县人民政府办公室关于印发生态茶园建设规划(20xx—20xx年)的通知》(腊政办发〔20xx〕55号)要求，初步拟定20xx年环境友好型生态胶园建设以磨憨镇、关累镇为重点，其他乡镇、农场管委会以更新地新一代胶园建设为主;生态茶园建设重点安排在瑶区乡、象明乡。

20xx年根据州、县任务安排，勐腊县环境友好型生态胶园建设任务4.5万亩、生态茶园建设任务2万亩。为尽早做好20xx年项目统计入库、按计划及农时节令实施，尽早完成20xx年“两园”建设项目工作。20xx年3月20日—3月24日县领导小组办公室组织有县生物产业办、林业局、农业和科技局组成的专家组对20xx年“两园”建设拟建设项目区乡镇的村委会、村小组、农场开展调研走访，对拟建设项目区乡镇的村委会、村小组、农场的橡胶地、茶地基本情况进行现场调研，并与拟建设项目区乡镇、村委会、村小组、农场相关人员认真进行了协商沟通，并于4月6日、4月18日分别在关累镇、磨憨镇召开了项目前期暨业务骨干培训会。结合前期摸底调研及县情实际，勐腊县20xx年计划完成环境友好型生态胶园建设任务4.79万亩、生态茶园2.1万亩。由县领导小组办公室编制项目实施方案、项目资金预算请示于5月24日上报县人民政府。鉴于我县财政困难，根据县政府领导意见，结合我县扶贫工作实际，将“两园”项目与扶贫产业发展项目相结合，根据县政府专题会议要求，修改完善了项目资金预算方案，修改后的预算请示于7月12日上报县人民政府，按照县人民政府批复及相关规定程序于8月29日完成了苗木采购招投标工作，于9月13日开始苗木拉运工作，9月27日完成苗木发放工作，10月中旬，项目区种植户已完成苗木种植，县“两园”建设工作领导办公室组织成员单位于10月下旬到各项目点检查苗木种植情况，尤其是重点查看贫困户种植地块，督促指导贫困户做好水肥管理及措施。目前，我办与各成员单位及各项目乡镇(农场)正在做20xx年度“两园”项目检查及项目台帐、档案资料的收集归档，为项目验收做好前期准备工作。

项目内在各项目乡镇(农场)发放澳洲坚果、柚子、芒果等林果苗木23.19万株，完成任务面积6.89万亩(其中：环境友好型生态胶园4.79万亩;生态茶园2.1万亩)。其中：扶贫产业扶持工作涉及3个乡镇(关累、磨憨、瑶区)5个村委会29个村小组502户农户(建档立卡贫困户444户、关累镇藤篾山村委会旧寨、新寨非建档立卡农户58户)，共计发放各类经济林果苗10.29万株。

二、扶贫项目资金使用情况

20xx年“两园”建设财政资金预算303.4688万元，按方案和预算经费筹措计划为：年度州级计划安排100万元;由县扶贫办产业专项资金安排113.9206万元;上年项目苗木运费等结余9万元;资金缺口80.5482万元，申请县级财政统筹安排。目前，共到位财政资金202.9206万元(其中：扶贫产业专项资金113.9206万;县财政安排缺口资金80万元;上年结余9万元)，州级计划安排资金尚未安排到位。

项目资金严格按照《云南省财政支农专项资金管理暂行办法》管理使用，做到项目资金的专款专用。

20xx年“两园”项目苗木采购种苗费中标合同价共162.07993万元，经20xx年11月10日县“两园”建设工作领导小组办公室、11月16县生物产业办主任办公会议研究决定，20xx年“两园”项目涉及贫困户种苗费(建档立卡贫困户444户、关累镇藤篾山村委会旧寨、新寨非建档立卡农户58户，共502户)由扶贫产业专项资金安排，非建档立卡农户种苗费由州、县财政资金统筹安排。

目前，扶贫产业专项资金113.9206万中，共支出70.691333万元(用于支付贫困户的种苗费)，结余43.229267万元。由于项目刚完成，扶贫产业专项资金结余款将于近期退回县财政。

县财政安排缺口资金及上年结余共89万元中，已全部支出完毕，主要用于支付“两园”苗木采购种苗费(非建档立卡农户)、工作培训费等各项经费，剩余缺口资金待州级配套资金到位后统筹安排使用。

三、存在的问题和困难

一是项目资金缺口较大，县财政按年度预算安排了项目资金，但州级计划配套资金尚未安排到位;

二是项目资金到账时间偏晚以及苗木采购程序等原因，种植时间节令偏晚，一定程度的影响苗木的成活率及生长。

四、下一步工作计划

一是加大技术指导支持力度，组织技术人员加强培训指导，巩固“两园”种植成果;

二是进一步加强项目资金监管，认真做好年度项目财政绩效评价和审计工作，确保资金安全规范使用;

三是认真做好年度工作台帐，完善项目档案;

7.教育项目实施情况报告 篇七

1 认真筛选项目, 及时申报立项

根据苏财农174号文的指示精神, 2008年东海县牛山镇获得江苏省脱贫攻坚财政奖补资金39.16万元, 2009年获得财政奖补资金320万元, 2年共计获得奖补资金359.16万元。获此项目资金后, 针对牛山镇属县城镇, 人多地少的实际情况, 为使项目启动后产生最佳社会和经济效益, 引领更多农户致富奔小康[1]。镇党委政府根据全镇17个行政村的现有情况, 从发展现代优质高效农业出发, 立足全镇产业结构调整的需要, 经过反复调研与仔细论证, 最后确立2008年建设高效种植、养殖示范基地4个, 分别为:2008投资10.88万元的“张谷生猪养殖小区”、投资9.23万元的“湖西高效蔬菜种植小区”、投资9.3万元的“郇圩养殖小区”、投资9.75万元的“河西养殖小区”;2009年建设蛋鸡养殖基地1个、生态观光农业项目1个, 分别为:2009年投资200万元的“郇圩绿生园蛋鸡养殖基地”、投资120万元的“旺东湖滨休闲农庄”等。以上各项目一经确立, 牛山镇便以最快的速度进行立项申报, 以期达到尽快开工、尽快运营、尽快收益的目的。

2 加强领导, 倒排工期

项目获批后, 为将这一惠民工程搞实搞好, 牛山镇党委政府给予高度重视, 成立由镇长为组长、分管镇长为副组长、相关部门负责同志为成员的“牛山镇脱贫攻坚财政奖补资金项目领导小组”, 并及时制定项目实施方案、项目序时推进表, 对各标段施工进度予以倒排工期, 确保按时间节点竣工。

3 专人跟踪服务, 确保建设进度

在项目建设过程中, 明确由牛山镇农业技术推广服务站为技术总负责[2], 为此专门成立“牛山镇脱贫攻坚财政奖补资金项目技术攻关小组”, 确立由李耀立、刘福久同志为项目主持, 由李耀立、刘福久、王守兵、宋超、王明玉等同志为项目主要完成人。2008、2009年东海县牛山镇所实施的6个财政奖补资金项目均为高效农业项目, 技术含量要求高, 为保进度、保质量, 项目完成人分工负责, 跟踪服务, 及时解决建设中所遇到的相关技术难题, 真正做到跟踪服务在现场、技术指导手把手、保质保量抢进度、环环相扣稳推进。

4 加强资金管理, 做到专款专用

2008、2009年牛山镇财政奖补资金项目是报经江苏省财政厅、江苏省扶贫工作领导小组办公室批准的省级脱贫攻坚项目, 省里对项目资金使用范围及用途、资金安排与拨付、资金管理、资金使用的监督与检查等都有明确规定[3,4]。要求专项用于扶持农户发展高效农业, 重点围绕农村产业结构调整需要, 帮助农户发展蔬菜、林果、畜禽等种植 (养殖) 项目;奖补标准东海县按1 000元/人执行, 先按脱贫人口600元/人安排, 其余奖补资金待项目建成运营后予以奖励;在资金管理上要求严格执行财经纪律, 做到专款专用, 杜绝挪做他用;在资金的监督与检查上要求各级财政、扶贫部门要依法加强资金使用的监督检查, 做好审计工作, 严明资金使用纪律。针对上级的相关要求, 牛山镇党委政府加大执行力度, 采取项目立项公示制度、项目招标公开制度、项目建设跟踪制度、项目竣工验收制度、资金使用透明制度, 确保公开、公平、公正, 受到农户、建设单位、省市县领导的多方好评。

5 搞好产业结构调整, 兴办优质高效农业示范基地

牛山镇财政奖补资金项目的实施, 顺应了当前农村产业结构调整的需要, 切合牛山镇人多地少的实际情况, 为引领全镇农民发展现代农业起到了良好的借鉴示范作用[5]。牛山镇是东海县城所在地, 随着西双湖风景区的开发建设, 发展现代观光农业对牛山镇来说是大势所趋。2年来, 随着全镇6个财政奖补资金项目的陆续建成和投入运营, 既使项目区的农户尝到增收致富的甜头, 也为全镇现代农业的快速发展起到了助推作用。

摘要：从认真筛选项目、加强领导、专人跟踪服务、加强资金管理、搞好产业结构调整等方面对东海县牛山镇实施省脱贫攻坚财政奖补资金项目进行报告, 以为拓宽牛山镇农民致富渠道提供参考。

关键词：脱贫,奖补资金,效益,江苏东海,牛山镇

注释

1[1]黄维健.发挥财政奖补资金作用促进村级公益事业健康发展[J].中国财政, 2009 (13) :32-34.

2[2]杨洪榜, 李冲, 杨庆忠, 等.农村公益事业“一事一议”财政奖补存在的问题及对策[J].公共支出与采购, 2009 (7) :34-35.

3[3]孙福磊.农村“一事一议”财政奖补实施的难点与对策[J].公共支出与采购, 2009 (7) :36.

4[4]于燕.“一事一议”财政奖补需细化[J].农业知识:科技与三农, 2009 (6) :38-39.

8.教育项目实施情况报告 篇八

该项目能够帮助教师和校长掌握一种全新的课程与教学方法，面向学生个体需求实施有针对性的教学活动。世界银行驻越南执行主任傅安恒（Achim Fock）表示，越南已经实现初等教育入学普及化，在学校中创造了更好的学习环境，并且在拓展教育联络方面取得了显著进步。他认为，越南的教育系统目前要为人们提供能够促进未来经济发展、创造更大社会价值所需要的技术与能力。

在越南，将有超过60万名教师和校长从“提升教师教育项目”中获益，约为该国教师和校长总数的80%。通过促进基于学校的培训以及基于网络的远程学习，教师和校长将接受量身定制的培训与支持。该项目的学习管理系统不仅是远程学习支持平台，也是包含大量资源的图书馆，还是教师和校长的社交平台，并且能够为他们提供基于网络的课堂观察情况，以及在他们遇到教学问题时提供帮助。

“提升教师教育项目”预计能够帮助越南培养一支由超过2.8万名骨干教师和4000名校长顾问组成的专业队伍，他们能够在学校中为工作人员提供具有针对性的支持与培训。在学校中安排这些专家人员，为教师和校长提供直接支持是目前国际通行的有效做法。同时，项目鼓励少数族裔和女性教师与校长成为骨干教师和校长顾问。该项目将选择主要的教师培养机构提供经费支持，改善教师教育，同时这些大学也将成为教师专业发展机制的组织者和实施者。

“提升教师教育项目”还要开展应用研究，分析专业发展持续干预措施的影响及教师需求评估结果等。世界银行的国际开发协会（International Development Association）将为该项目提供9500万美元贷款。

9.重点项目建设情况报告 篇九

在贵阳市委、市政府的正确领导下，在国家和省的大力支持下，通过全市上下共同努力，贵阳市重点建设项目的建设取得了较好的成绩，基本完成了年初下达的计划任务，对贵阳市经济增长起到了积极的推动作用。

一、2006年重点项目建设情况

2006年纳入跟踪管理的贵阳市重点建设项目75个，总投资1029694．37万元。其中，按隶属关系分:贵州省重点项目10个，贵阳市重点建设项目65个；按行业分：城市基础设施建设项目33个，社会发展项目19个，交通项目18个，产业发展项目3个，第三产业项目1个，水利项目1个；按建设性质分：新开工项目37个，续建项目38个。

截止至2006年12月，贵阳市纳入跟踪管理的重点建设项目75个，累计到位资金239674．20万元，累计完成投资324377．79万元。其中完工或即将完工的项目22个，完成投资100941．50万元；续建项目53个，完成投资138732．70万元。

（一）贵州省重点建设项目10个，总投资451397．00万元，累计到位资金129821．50万元，累计完成投资92619．00万元，其中1~2月到位资金89959．00万元，完成投资60397．60万元。

1．乌当区污水管网工程进行前期工作；2．息烽鱼箭河水利工程大坝枢纽工程已建成下闸蓄水，渠灌工程已完成方案审查并动工；3．金阳新区道路工程：（1）金朱路车行道砼路面已施工完毕，现阶段正在进行电力管线和人行道各种预埋管线的施工，（2）迎宾东路（二期）正在进行验收和移交，（3）迎宾西路二期目前K1+420—K1+700段路基已基本成型，左、右侧雨、污水管安装及中分带道缘基础砌筑已完成，（4）兴黔路（一期）正在进行路基土石方、排水及桥梁基础工程的施工，（5）兴筑东路（二期）A标已实现通车，正在进行人行道各种预埋管道施工，绿化已全部完成，B标正在进行道路下排水箱涵土石方开挖和路基土石方；4．贵阳市白云区污水处理工程完成厂区全部构建筑物主体施工和污水收集管2公里；5．清镇东郊水厂虹吸管已完工，综合楼内装修已完工，清水池及加压泵房已完成95%，城区高位水池已完成80%，气浮池已完成75%，设备保函已办理完，土地征拨工作已完成；6．金阳新区社会事业基础设施建设工程：消防指挥中心进入室内装修，科技馆已完成方案招标，在进行初步设计，金阳医院主体已经完成在内装修及室外绿化环境工程，卫生护理职业学院在进行基础施工；7．白云蓝天科大超磁致伸缩材料项目厂房主体工程完成并已通过验收,机器、设备已基本安装、调试完成，办公大楼主体工程已完工并通过验收，完成办公大楼内装修，厂区绿化工程已基本完成；8．开阳黄磷尾气利用年产2万吨甲酸项目：（1）热点工程土建主体工程已全部完工，内、外装饰已进行了4/5，正在进行排水和地平施工的扫尾工作，锅炉、静电除尘器已安装完毕，待接管、汽机、循环水、脱盐水系统正在安装，堆煤场全部完工，（2）甲酸工程除300＃、400＃土建正在施工外，其他土建主体已全部完工，内、外装饰已进行了2/3，正在进行排水和地平施工的扫尾工作，100＃、200＃的自制设备已安装到位，正在联系外订设备装运到厂，循环冷却水系统正在安装；9．西南物流中心因项目用地与省、市规划的铁路、公路用地有冲突，项目处于停滞状态；10．夜郎都城旅游项目因项目规划用地性质的调整扩大以及拆迁安置问题，项目处于停滞状态。

（二）一般性重点建设项目54个，总投资469095．37万元。累计到位资金额100459．70万元，累计完成投资215703．79万元。其中1~12月到位资金32884．70万元，完成投资113317．36万元。

1．中心区道路：（1）珠江路A标已完成并通车，B标已基本完工，C标主桥孔桩、立柱已完成，箱梁砼完成80%，延伸桥孔桩已完成，完成总量的90%；（2）宅吉路、四方河联络线桥、贵惠路已基本完工；（3）南明东路—广顺路、客车站转盘、小车河人行天桥、延安西路人行天桥已完工；（4）9个地下通道中六中人行地下通道、省政协人行地下通道、太平路人行地下通道、邮电大楼人行地下通道、永乐路人行地下通道、六广门人行地下通道6个已经完工，其他地下通道计划春节前完工；（5）大营坡声障墙已完工；（6）西南环线一期工程已完成立项、可研、初设、规划用地许可证等前期手续，施工和监理招标已完成，工程施工组织方案和交通组织方案已完成，现正抓紧完善环评手续（已报省环保局待批），抓紧与小河区商谈征地事宜。

2．贵阳大剧院、南明河河景整治（三中地块）、文昌阁二期柳园、老年大学、市政府D栋宿舍楼、东出口环境综合整治、冯山至宝星道路、百宜至大石板道路、阳明洞至三元道路、实验二中分校教学中心图书馆学生宿舍、中华路、遵义路街景亮丽工程、南明河小河段橡胶坝、南明河浮雕景观工程、2005年新建垃圾转运站、贵阳三中金阳新校等建成完工。

3．在建项目中小河污水处理厂二期工程项目的前期手续初步设计省发改委已批复，建设规划许可证已办理，项目总图消防支队已审批，材料招标已完成。该工程已于2006年7月30日开工建设，土建部分完成10%。新庄污水处理厂目前前期手续和招投标工作已完成，正在做征地工作，计划2007年2月开工。贵阳日报社印务中心 1号楼三层正在浇筑砼，2号楼主体已完成，安装暖通完成80%，3号楼孔桩砼动测验已完成,地梁钢筋制安及砼浇筑完成。贵阳学院（东校区）道路及管网工程主要工程已完成，正进行支路建设和校园绿化。

(三）代建项目11个，总投资109202．00万元。累计到位资金9393．00万元，累计完成投资16055．00万元。代建单位通过招标等方式已全部确定，已签订代建合同并开工建设的项目2个，正作初步设计和可研报告的项目7个，待初步设计批复的项目2个。

其中已开工项目：1．贵阳学院行政楼主楼已完成，中心广场已基本完成，艺术楼A、B栋已封顶，C、D栋施工到二层，实验楼已封顶，体育馆基础开挖完成，逸夫楼主体已完工，装修完成90%；2．贵阳市委党校改扩建工程学员楼1#楼基础开挖已完成，2#楼条基开挖已完成，孔桩开挖完成90%，3#楼基础开挖完成40%，信息中心孔桩开挖完成85%。

二、重点项目建设过程中存在的主要问题

总体来看，贵阳市重点建设项目建设情况是好的，工程建设质量、建设进度和投资基本处于受控状态，大部分项目建设进展较为顺利。各项目法人及参建单位对重点建设项目的认识进一步提高，依法建设的意识逐步增强，基本能按照国家有关法律、法规和基本建设程序进行工程建设活动，基本执行基本建设程序和建设项目四项制度。但在建设管理中仍然存在不少问题，主要体现在：

1．资金不到位，建设资金尚有部分缺口，普遍存在资金滞后于工程进度的现象。

2．“四制”不够健全、操作不够规范。目前，重点建设项目虽然基本实行了“四制”,但存着制度不健全、操作不规范，执行不严格等问题。

（1）项目法人责任制。有的项目法人不具备独立的法人资格，不能正常履行法人职责。有的项目未按国家规定执行，政企不分，项目法人责任制没有完全落实，少数项目政府部门直接作为项目法人实施项目。

（2）招标投标制。目前，贵阳市重点项目的建设基本上都开展了招标投标，但是招标投标活动中还存在一些问题，主要表现在以下几个方面：①对招投标方案报发改部门先核准、后实施的规定，建设部门的项目执行稍好，其他部门的项目执行得不理想。②对于专家库的建立，现有的专家库中技术类专家偏多，经济类的专家偏少。③专家评标不规范。由于评标时间有限，专家不能全面、系统地审查投标文件，评分往往变成打分，影响了评标质量。

（3）工程监理制。工程监理方面主要存在的问题是监理人员素质不高、力量不够、手段落后以及监理不到位等问题。有的监理日志过于简单，没有全面反映监理情况，有的监理工程师不按时对监理日志签字等。

（4）合同管理制。目前，贵阳市重点建设项目合同管理中存在的主要问题有：部分合同文本不规范，内容不齐全，一旦发生纠纷，无据可查；部分合同没有按照招投标条件签订，中标单位承诺的条件未写进合同，有的工程合同不严谨，存在许多漏洞，在执行过程中给施工单位调整合同内容开口子，往往导致投资超概算。

3．未严格执行基本建设程序，超概算情况严重。重点建设项目在执行基本建设程序方面仍存在不少问题，主要表现在项目建设过程中出现重大设计变更、调整建设内容和建设规模、提高装修标准后不履行报批手续，导致工程投资突破概算。

4．“重建设、轻交付”普遍存在。近几年来，贵阳市抢抓机遇，加快建设步伐，一批建设项目相继建成并投入使用，推动了贵阳市的经济、社会的全面发展。但许多项目投入使用后未及时办理综合验收手续，致使国有资产家底不清、产权不明。为加快验收转固，形成国有资产，更好地推动全市下一步经济建设和社会发展，按照市政府主要领导指示，从2005年起，对贵阳市1998年以来的300多个项目的验收转固工作，分批纳入市政府目标考核。

三、2007年重点建设项目展望

针对2006年重点项目建设过程中存在的主要问题，建议采取以下措施予以解决。

1．加强对重点项目的管理，充分发挥重点办、项目主管部门和项目业主单位的作用，加强相互之间的协调和配合，形成抓项目的合力，推动项目快速实施。项目单位要进一步强化管理，采取有力措施，确保重点建设项目的建设进度。新开工项目要尽快完善有关立项、征地、规划、环保等建设项目手续，落实拆迁、设计、招标及通水、通电、通路、场地平整等建设手续，尽早实现开工建设目标；续建项目要加强资金调度和施工组织，保证建设材料和设备的供应，保证关键设备采购质量和按时供货，确保完成投资计划；收尾项目要尽快落实建设资金，采取倒排工期等措施，确保项目干净利落地收尾。

2．积极筹措建设资金，保证重点建设项目顺利完成。

（1）积极与国家、省有关部门进行联系和沟通，协调各方面的关系，努力争取国家、省对重点项目支持。（2）加大招商引资力度，鼓励、支持、引导社会资本参与建设，增加资金的筹措渠道。

（3）进一步加强和金融机构的联系、沟通和协调，努力争取金融机构对我市经济社会发展的支持力度，充分发挥好金融机构为重点建设项目服务的重要作用。

3．2007年，在2006年通过并实施《贵阳市政府投资项目管理条例》和《贵阳市招标投标局际协调机制暂行办法》的基础上，准备起草制定《贵阳市政府投资项目验收管理办法》、《贵阳市政府投资项目后评估管理办法》、《贵阳市政府投资项目稽查管理办法》，进一步规范重点项目管理和服务程序，落实有关优惠政策，努力为重点项目营造一个富有竞争优势的建设环境。

4．大力推行项目代建制。为进一步深化固定资产投资体制改革，充分利用社会专业化组织的技术和管理经验，提高政府投资项目的建设管理水平和投资效益，根据《国务院关于投资体制改革的决定》和《贵阳市政府投资项目管理条例》，2006年贵阳市发改委选取11个项目作为代建制试点，建设进展情况良好。2007年贵阳市发改委将已初拟的《贵阳市政府投资建设项目代建制管理办法》提请市政府批准，待市政府批准后将在市政府投资项目中大力推行项目代建制，以达到对建设项目实行“三控制”（控制工程质量、控制建设工期、控制工程投资）的建设目标。

5．2007年，按照《贵阳市政府投资项目管理条例》的规定对重点项目管理工作采取动态管理，将符合条例规定限额的项目都纳入跟踪管理，完整地反映贵阳市重点项目的建设情况，并且将情况在贵阳市发改委网站上公示。

（1）已开工的在建项目方面，贵阳市发改委下发通知到项目单位，要求对在建项目进行认真清理，将投资已达到贵阳市重点项目的规定金额的项目纳入贵阳市发改委跟踪管理。

10.在建项目搬迁抽查情况报告 篇十

市拆迁办：

根据贵办《关于加强城市房屋拆迁管理工作切实做好维护社会稳定的通知》要求，我公司立即组织各项目建设单位、拆迁公司，对在建项目拆迁安置工作情况进行了清理排查,排查在建项目14个，已签协议未安置住户8061户，未拆除住户649户。现将排查情况报告如下：

一、在拆迁程序方面

通过排查，我公司在建项目全部按程序办理完毕拆迁前期手续。依据有关规定要求，申报资料，调查摸底，公示征求意见及安置方案，被拆迁人选择估价机构，通过招投标确定委托实施单位等，严格按照拆迁程序进行。对排查中发现的.个别问题，及时进行了整改。

二、在动迁过渡费发放方面

各在建项目严格按照拆迁程序，依法拆迁。没有发现采取野蛮手段强拆、强砸、断电、断水，迫使住户搬迁，没有侵害广大群众的利益，有效地保障了拆迁政策的落实。做到补偿合理，安置到位，行为规范。对于尚未达成协议的住户，加大工作力度，提出切实可行的安置补偿方案，继续走访入户，挨家挨户宣讲拆迁政策，反复协商洽谈，力争早日达成拆迁协议，使项目建设顺利进行。对过渡费发放都能严格按照有关规定，足额到位，及时发到住户手中，没有发现过渡费逾期不发放的情况。

三、在来信来访回迁安置方面

今年我公司及各项目建设单位共接待群众来访83次，来信26封。按照“分级负责，归口管理”的原则，明确分工，责任到人，制定应急处置预案，针对不同情况，采取有效措施，耐心细致地做好群众的说服解释工作，消除和软化突发事件向更深层发展，对出现的不好苗头及时发现，及时报告，及时制止。对14个在建项目、16个回迁安置楼建设点进行检查，有4个安置点(孙家台、砂坪村、华林坪、北出口)已建成正在竣工验收中，有6个安置点(五一山、南出口塑料厂、咬家沟、红山根、段家滩、邓园开发)正在建设中，有4个安置点(山字石、邓园、西关、烧盐沟)已开工建设，有2个安置点(广武门、工林路)未开工。我公司将加快工程建设进度，尽快安置拆迁户上楼入住，增强安置工作的责任感和紧迫感，切实维护广大拆迁群众的合法权益，避免引发不稳定因素，为维护社会和谐稳定作出新贡献。

11.教育项目实施情况报告 篇十一

报告指出，一方面，EET强调从创业角度加强高中生或大学生的知识构建和技能培养；另一方面，帮助潜在创业人群（如无业人员）和初创人群（如小微企业所有者），积累创业知识与技能并开展实践。尽管EET不是解决失业问题或促进创新的高招，但在改善创业者的创业心态、创业能力、创业状态和创业表现四方面都起着积极作用。

目前，全球EET规模持续扩大，但各国对其本身及影响的认识依然有限。报告就“如何推动创业教育发展”这一主题为决策者提出五方面建议：第一，推动创业教育需多管齐下；第二，EET目标应当是清晰和实际的；第三，尽管个人在获得市场技能后不一定创业，但EET对其初期技能的培养仍是有益投入；第四，依据经济、社会、政治环境，因地制宜设计并实施EET方案；第五，开展缜密的影响评估，明确EET是否、如何及为何发挥作用。

12.教育项目实施情况报告 篇十二

1.项目教学法的内涵

项目教学法基于学生的自主性学习和探索性学习, 通过类似科学探索及实践的方法, 引导学生主动积极发展。它将某专业或课程相关理论知识和实践技能融合为一个整体, 通过“项目”的形式进行教学。这个项目通常会聚了多门课程或者多个学科的知识, 以让学生在解决问题时拥有系统观。学生在教师的指导下处理一个项目的整个过程, 通过这样的方式学习掌握教学计划内的教学内容。学生以独立操作或小组合作的形式收集信息, 自行制定行动计划和实施方案, 解决遇到的困难, 直至最终完成项目的实施及评价。通过一个个项目的实施, 要使学生能够了解和把握完成项目的每一环节的基本要求与整个过程的重点、难点。可见, 项目教学法是一种典型的以学生为中心的教学方法, 教师不再占据传统教学模式中的主体地位, 而是真正成为学生学习过程中的引导者、指导者和监督者。

2.项目教学法的特点

项目教学法与传统的教学模式相比, 教学理念发生了很大的变化。这些变化表现为:由以教师为中心转变为以学生为中心;由以教材为中心转变为以“工程项目” 为中心;由以课堂为中心转变为以实际经验为中心;学习过程成为一个共同参与的创造实践活动, 注重的不只是最终的结果, 更是完成项目的过程。学生在项目实践中, 掌握课程要求的知识和技能, 培养分析解决问题的能力、团队协作能力及创新精神。实践贯穿于教学的始终, 使学生学有所用、学以致用。

3.项目教学法的实施过程

项目教学法实施的一般过程包括:确立项目、制定计划、组织实施、成果展示与评估、归档或应用。

(1) 确立项目。

待实施的项目一般是由教师根据本阶段的教学内容和任务提出的一个或几个设想, 经过与学生讨论, 最终确定要实施的任务。这里的项目指完成一件具体的且成果具有一定实用价值的工作任务。

(2) 制定计划。

学生在教师的指导下制定项目操作计划, 确定操作步骤、操作模式和流程。操作模式主要有分组协作和单独完成。分组协作的项目要制定小组成员分工协作的形式、任务和要求。

(3) 组织实施。

每位学生在明确自己的工作和小组合作形式的情况下, 按照确立的工作步骤和程序开始工作。项目实施过程中, 教师的指导尤为重要, 要详细讲解项目实施的步骤, 要与学生一起分析、研究实施过程中碰到的难题, 以共同找到问题解决方案。

(4) 成果展示与评估。

学生完成作品之后, 各项目小组进行项目成果的汇报交流与展示。汇报内容包括项目成果的汇报与交流、活动过程中遇到的问题、困难及解决的办法、收获与感受、活动小结等多个方面。

(5) 归档或应用。

对项目成果进行分类归档。有一定实用价值的成果还要应用到相关的生产或教学实践中;一些不能马上应用于生活或生产实践的项目产品, 也可以作为项目成果进行展示。

二、机电职业教育存在的主要问题

机电职业教育突出机电领域职业教育人才的应用性、实用性, 体现职业教育的职业性等。我国传统的机电职业教学实行“以理论教学为主导, 技能实训为辅”的模式, 由于机电专业教学理论性太强, 学生缺少感性的认识, 在教学中学生普遍觉得课程学习枯燥, 理论难以联系实际, 学习积极性不高、思维难以活跃, 分析问题和动手解决问题的能力较弱, 缺乏创新思维和创新能力。

虽然一些学校注意到了这个问题, 增加了实践教学的投入, 如建立实验基地、引入实验教学人才, 但缺乏一个有效教学方法的指导, 未能物尽其用, 发挥出实验教学的效果, 难以达到职业教育人才培养的目标。

三、项目教学法在机电职业教育中的实施策略

机电专业是一个多学科交叉融合的专业, 会聚了机械、电子、信息技术等多个领域的知识。作为一个跨学科专业, 无疑增加了人才培养的难度。在课程设置、教学计划、师资队伍建设等方面都存在一些困难和挑战。要将项目教学法在机电职业教育中有效地实施, 必须基于机电教学的特点, 结合职业教育的需要, 合理制定教学计划, 科学设置课程内容, 并且注意以下几个方面:

1.项目的设置应符合实用性、典型性、开放性、综合性等原则

机电职业教育的实践教学包括侧重操作性的基本技能实训、侧重技术应用性的专项技能实训及强调工学结合实践性的机电综合技能实训三个方面。在设计机电实训项目时, 根据机电的学科特点, 确定了实训项目模块, 如下图所示。

在确定具体的项目时, 应符合实用性、典型性、开放性、综合性等原则。机电专业比较典型的项目有:①切削加工:小榔头;简单的轴;含梯形螺纹的轴或孔;含蜗杆的轴、孔;含各种曲面的复合轴、孔;单级齿轮减速器。②电子装配项目:稳压电源;小收音机。③机电控制项目:电梯;基于PLC 控制的气动物料搬运系统;数控机床;计算机控制随动系统;机械手;小型气压机双手安全操作系统;电控液压钻孔机系统;产品传送与自动分拣控制系统。④机电产品装配、维修服务项目:CA6140 普通车床机械、电气的总装、调试、故障检测与维修;普通车床数控化改造中机械传动链的改造;X62 普通铣床的机械、电气的总装、调试故障检测与维修;T镗床的机械、电气的总装、调试、故障检测与维修;数控设备故障检测与维修。

2.项目实施过程要结构完整、条理清晰

虽然项目教学法强调学生的主体性, 但教师的任务并未减轻。要求教师不仅能组织和管理好教学, 具有扎实的学科基础知识及分析解决问题的能力, 还应具备项目规划、管理和评价等方面的能力。应对本专业融会贯通, 能随时回答学生的提问, 并为学生创设学习情境, 培养协作学习的气氛。在设计教学方案时, 教师要紧抓大纲的要求, 对教材内容进行必要的整合, 重点选好实施项目。同时, 不能完全忽视传统教学。

3.建立合理的评价总结体系

项目总结和评价至关重要, 并需要进行拓展和延伸。学生可以进行机电项目实践的成果展示、项目开展过程分析、活动收获和体会的分享。教师应该审阅学生的项目研究报告, 总结项目实施过程中如何进行更好的指导和监督, 如何发挥出学生的创造力, 对学生进行点评等。

项目教学法的评价方式有以下几种:技能考试、口试、书面考核、竞赛。每个项目训练结束时进行训练效果考核, 检查学习的效果, 以及学生掌握知识点的情况, 并通过学生的自我评价和学生互评及时让学生认识到学习中的不足之处。

四、总结

项目教学法面向职业教育改革, 适应了“以服务为宗旨、以就业为导向、以学习者为中心, 面向市场、面向社会, 改革职业教育课程模式、结构和内容”的改革形势, 满足了机电专业教学进步的需要。项目教学法目标清晰, 将理论教学与实践教学进行了有机的结合, 激发了学生的学习兴趣, 有利于学生加深理解和掌握书本的理论知识, 最重要的是有利于对学生综合能力的培养。

参考文献

[1]雍丽英.机电工学结合项目教学法的探索[J].中国职业技术教育, 2007 (24) :21—22.

[2]李长文.论职校机电专业教学如何实施项目教学法[J].华章, 2008, (9) :62—65.