社区远程活动策划方案

2024-10-24

社区远程活动策划方案（精选4篇）

1.社区远程活动策划方案篇一

金泰社区关于开展“五优学用远教社区”终端

接受点创建活动的实施方案

为深入贯彻落实党的十七大精神，认真贯彻落实沙区区委组织部关于在社区开展党员干部现代远程教育的有关精神，进一步加快推进红庙子街道党员干部现代远程教育，根据《红庙子街道关于开展“五优学用远教社区”终端接收点创建活动的实施方案》结合社区实际，现制定金泰社区关于开展“五优学用远教社区”终端接收点创建活动的实施方案如下：

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，以深入学习贯彻落实科学发展观为统领，紧紧围绕以社区党员干部现代远程教育工作，推进社区党建工作的目标要求，通过开展“学用基础优、学用教学优、学用创新优、学用服务优、学用效果优”社区党员干部现代远程教育创建活动，确保有统一的终端接收点标准，有规范可行的管理制度，有完善的场所和配套设施，有稳定可靠的运行维护保障，有科学合理的教学组织管理办法，有较高的学习效率，有显著的学习应用效果，使党员干部现代远程教育能满足社区党员干部和居民群众的多层次、多样化需求，为把社区建设成为管理有秩序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体现潜能、做贡献。

二、创建对象和创建标准

1、学用基础优。远程教育终端接收点应做到管理有制度，活动有阵地，工作有依托，经费有保障；要有单独的终端接收点培训教室，教学场所设施完善、环境整洁、桌凳齐备、布置合理，符合“防火、防盗、防潮、防尘及桌椅配套”等“四防一配套”的要求。

远程教育终端接收点设在办公室，明确管理员和操作员职责，并且能够熟练运用，实施教学资源播放、下载、储存、回放，熟悉互联网登录、资料查询，计算机简单问题的处理，能够较好地组织开展本社区学习教育活动。

远程教育终端接收站点设备档案管理规范、管理制度、信息反 1

馈制度、管理人员职责、档案管理制度，社区远程教育终端点设备档案管理规范，远程教育设备安全责任制、设备维护管理等制度健全；操作程序规范，设备未出现非正常损坏；无丢失、挪用、损坏等情况；做到定期维护保养、检查检修，故障逐级报修、限时抢修，保证正常运行；采取有力措施，确保信息安全，不安装与教学无关的软件，不登录非法网站、色情网站及宗教网站，不下载和播放不健康信息；定期清理计算机存储介质，防止不良电子信息的侵入和传播。积极为文化、科技、司法、计生、共青团等部门开展工作提供阵地和平台，一站多能，综合利用。

2、学用教学优。要抓好管理员和操作员的培训和管理，实行挂牌上岗，同时加强操作员的政治素质和服务意识，建立操作员替补制度，确保操作员天天在岗。社区要依托驻区单位技术人员、党团员青年骨干和大学生志愿者等，建立社区党员干部现代远程教育志愿者队伍，参与社区党员干部现代化远程教育教学辅导工作。社区党员干部现代远程教育志愿者队伍采取归档管理的办法，建立志愿者信息库，根据社区远程教育工作的需要，选用志愿者参与社区党员干部现代远程教育的组织与教学。在政治理论、计划生育、文化、教育、科技、司法、计生、技能培训等方面要各有1名远程教育志愿者。

3、学用创新优。远程教育终端接收点制定详细的教学计划；要建立社区党员干部现代远程教育预告制度，为党员干部群众提供学习点播的机会；平均每月组织党员党员干部群众集体收看4次以上，全年不少于96小时，每季度组织开展学习交流、教学辅导、现场示范等活动不少于3次；根据社区党员干部和群众自身素质、产业特点和学习需求，建立不同类型的远程学习兴趣活动小组，制定周一至周五的学习时间表，对党员干部、离退休人员、失业人员、学生、育龄妇女、流动人员、个体经营户等群体进行政治学习、技能培训、课外活动、卫生医疗、法律知识等方面分类教学，加强学用活动的针对性和有效性，尝试“双语”培训，拓宽社区民族团结教育的渠道。同时，社区远程教育终端接收点要与“四知四清四掌握”工作机制结合起来，与当前一个时期的中心工作结合起来，实行天天定

时开放，方便党员干部和群众点播观看、上网学习。

4、学用服务优。社区党员干部现代远程教育终端接收点，要根据实际情况，选择建立劳动力转移就业、计划生育、公共卫生、普法等远程教育示范基地、示范户，对党员干部和群众进行实地培训，提高教育培训效果。勇于实践，锐意进取，创新活动载体，不断提高终端接收点工作水平。通过远程教育网络组织专家学者针对各类热点问题与党员干部和群众开展互动教学；通过远程教育网络丰富社区文化生活。明确课件审播制度，确保教学资源的质量和安全。

5、学用效果优。社区在开展党员干部现代远程教育的过程中要总结出一条学用好经验，树立一个学用好典型，建成一个学用好机制，制作一个学用好课件，搭建一个学用好平台。通过远程教育站点作用的发挥，使居民群众所得实惠有所增加，社区党员组织创造力、凝聚力、战斗力不断增强，在建设和谐社区中充分发挥领导核心和战斗堡垒作用；党员学习实践“三个代表”重要思想和全面落实科学发展观的坚定性进一步增强，旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动，自觉维护祖国统一，在建设和谐社区中充分发挥党员先锋模范作用；社区干部适应形势，抵制渗透、维护稳定的能力，教育群众、服务群众的能力，民主管理的能力进一步提高，在建设和谐社区中充分发挥骨干带头作用；居民群众整体素质不断提高，成为讲道德的文明人，守法律的明白人，会生活的健康人，在建设和谐社区，维护社区稳定，建设美好家园中发挥主体作用。

四、具体要求

1、加强组织领导，提高创建水平。要把“五优学用远教社区”创建活动纳入利民社区工作发展规划，把创建工作的绩效纳入社区年底考核内容，做到创建活动有组织保证、有规划措施、有考核办法；要充分发动和依靠群众，吸引群众广泛参与，不断创新内容、形式和途径，增强创建活动的吸引力、凝聚力和实效性；要把握创建规律，完善创建机制，不断提高组织领导“五优学用远教社区”创建活动的能力和水平。

2、坚持重在建设，强化日常管理。“五优学用远教社区”创建活动是一项建设性的工作。社区要对照创建标准，在狠抓落实上下

功夫，坚持办实事、求实效，不断创新，不断深化，始终保持创建工作的活力。要广泛听取群众，提高创建水平。

金泰社区党支部

2010年12月28日

2.社区远程活动策划方案篇二

位升级工作实施方案

为贯彻落实中组部和自治区党委组织部通知要求，进一步加强全地区远程教育终端站点规范化建设，结合地区远程教育“学用”工作实际，更好的服务于工作和基层党组织建设，决定在开展党员干部现代远程教育终端站点分类定级晋位升级工作。特制定本实施方案，具体如下：

一、加强组织领导，成立领导小组

远程教育终端站点分类定级和晋位升级工作，要严格落实“以用为本、以通为先”并取得预期效果，振兴社区特成立活动领导小组，成员如下：

组长：XXX（社区党支部书记）副组长：XXX（社区居委会主任）

成员：XXX（社区居委会副主任）

XXX（社区党支部宣传委员）XXX（社区党支部纪检委员）XXX（社区居委会委员）

具体实施工作由XXX同志负责。

二、基本要求

远程教育终端站点分类定级和晋位升级工作，严格落实“以用为本、以通为先”的总体要求，不断加强和改进站点管理使用，完善功能，强化服务，做好学用转化，确保终端站点作用有效发挥。坚持实事求是、客观评价、聚焦问题、不降标准、突出重点、分类排队，坚持有序推进、注重实效的原则，合理确定工作步骤、程序和要求。

三、分类定级标准

按照《？？》提出的示范终端站点建设的基本标准：①

设施设备完善。终端站点设施配套，具备组织集中学习和开展个性化学习条件；电信模式站点能够流畅点播节目和查看信息，卫星模式站点能够接收、播放、存储、回放中央平台传送的节目；具备条件的地方要配备投影仪。②站点管理规范。配备专（兼）职管理人员，挂牌上岗；管理人员接受过专门培训；管理办法和工作制度健全，运行维护良好，保障经费落实。③站点使用率高。坚持经常开放，党员干部和群众能够随时学习和使用；选播节目针对性强，预告及时；坚决杜绝“零点击”；坚决杜绝空放现象。④学用组织有力。坚持定期组织开展集中学习活动；及时提供个性化服务；学用效果显著，示范站点所在村应在当年“升级晋档、科学发展”活动中被评定为先进单位、二类以上村或晋升档次的村。

根据上述标准，确定终端站点分类定级主要指标，分为“先进”、“一般”、“后进”三个等级。分类定级按百分制评分方式进行，分别赋予主要指标分值，评定80分及以上的为“先进”，60—79分的为“一般”，60分以下的为“后进”。站点有以下情况之一的直接定为“后进”：3个月以上没有站点管理员；连续2个月站点“零点击”；无学习相关记录的。

四、实施步骤

1.申报阶段（9月5日至9月15日）。支部远程教育播放点对照评定标准开展一次自查自评活动，查缺补漏，进一

步完善提高工作质量。要按照活动的标准和要求，于9月15日前完成自评工作，并向并向支部党员大会提交自评报告。

2.初评阶段（9月15日至9月20日）。召开党员大会，按照远程教育分类定级考核标准，对播放点提交申报评定等级报告逐项审定，排查出“先进”、“一般”、“后进”三个等级，综合自查情况上报火车站镇党委。

3.验收阶段（9月20日至9月25日）。由镇党委对播放点进行认定，并行检查验收。

4.整改提高。（9月25日至9月30日）结合镇党委对站点分类定级情况，制定改进提高的目标和措施，提出整改措施，规定整改时限，着力提升站点辐射带动水平，使播放点规范运行。

开展远程教育终端站点分类定级工作社区党支部基层党组织分类定级工作的重要组成部分，并将深化拓展远程教育“双创双争”活动和站点建设“回头看”的重要措施，作出专门安排，认真组织实施。

3.社区远程活动策划方案篇三

案

为了扎实推进全区党员干部现代远程教育工作创先争优，全面提升远程教育工作的质量和水平，根据中央、自治区和市委组织部“以通为先、以用为本”的要求和全国、全区在党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动的有关通知精神，现就我区党员干部现代远程教育工作“双创双争”活动（创建先进教学服务平台、创建示范终端站点、争当优秀站点管理员、争当学用标兵），制定如下实施方案。

一、开展“双创双争”活动的意义

近年来，我区认真贯彻落实党的十七届四中全会精神，顺应当今信息化建设发展趋势，积极地把信息网络优势同党的政治优势和组织优势结合起来，在自治区、市统一安排部署下，以开展“信息网络拓展年”活动为抓手，分别在农村、社区、机关、部分企业建立了147个党员干部现代远程教育信息服务站，开通了惠农党建网，远程教育和电化教育实现在农村、城市全覆盖，教学资源建设逐步推进，站点信息员素质不断提高，远程教育学用效果不断增强。实践证明，远程教育工作在提高党员干部和群众素质，普及推广现代科技知识和先进实用技术，增加农民收入，提升便民服务水平，促进精神文明建设，加强基层组织建设等方面发挥了重要作用。

“双创双争”活动是党的基层组织开展创先争优活动的重要组成部分，是远程教育服务党的中心工作的有效载体。开展“双创双争”活动，以创先争优精神不断深化远程教育工作，落实好“以通为先，以用为本”的要求，有利于进一步完善教学服务平台和终端站点功能，有利于进一步提高管理服务能力和学用工作水平，有利于进一步激发和调动远程教育工作者和广大基层党员干部群众的积极性，保证远程教育工作持续健康发展。各乡镇、街道和机关、企业单位要充分认识“双创双争”活动的重要意义，坚持围绕中心、服务大局，立足本区、本单位实际，扎实推进活动深入开展，确保职得实效。

二、“双创双争”活动的目标要求

开展“双创双争”活动，既要突出抓好创建先进典型，又要注重解决实际问题。要通过开展“双创双争”活动，总结推广好经验、好做法，发挥先进典型的示范引导作用，推动整个远程教育上水平、见实效，不断加强和改进远程教育工作，使之更好地服务党员干部和群众、服务基层组织建设、服务科学发展。

1、创建先进教学服务平台。教学服务平台是教学内容、信息资源的播出中心和传输枢纽，主要包括各级播出平台和辅助教学网站，要围绕栏目的针对性、内容的实用性和全面提升吸引力开展创争活动。

先进教学服务平台的基本要求：一是功能完善。区电视台和党建网要达到设计要求，能够安全和高质量播出和上载节目内容。二是内容丰富。播出平台和网站网页能够及时按需开设专题专栏，栏目设置合理，内容编排科学；教学节目数量充足，更新及时，针对性、实效性强。三是传输通畅。网络传输系统能够快速传送教学节目，终端站点节目完整流畅、画音清晰，农村信息站点能够与宁夏三农呼叫中心视频系统对接，保证视音频传输通畅。四是制度健全。播出平台和辅助教学网站岗位职责明确，设备管理、运行维护、应急响应等制度健全，节目审查、播出和网站信息发布流程清晰，规章制度得到有效落实。

2、创建示范终端站点。终端站点是开展学用工作的主要阵地，要围绕保通畅、促学用和全面提高站点使用率开展创争活动。

示范终端站点的基本要求：一是设施设备完善。终端站点设施配套，具备组织集中学习和开展个性化学习条件；电信模式能够流畅点播节目和查询信息，卫星模式能够接收、播放、存储、回放各级播出平台传送的节目。二是站点管理规范。配备专（兼）职管理人员，管理办法和工作制度健全。运行维护良好，保障经费落实。三是学用组织有力。坚持定期组织开展集中学习，同时及时提供个性化服务，学用效果显著。四是站点使用率高。坚持站点经常开放，选播节目针对性强，预告及时，党员干部和群众能够随时学习和使用。

3、争当优秀站点管理员。站点管理员是教学组织和支持服务的骨干力量，要围绕规范管理、优质服务和全面提高责任意识、操作能力、管理水平开展创争活动。

优秀站点管理员的基本要求：一是履职尽责好。责任意识强，认真落实终端站点管理制度和岗位责任制，确保终端站点正常运行。二是操作维护好。操作熟练，能够及时排除常见故障，做到会操作、会维护、会管理。三是服务效果好。服务热情周到，认真做好学用记录、学用总结和效果评价，及时收集反馈党员干部群众的意见和建议，并帮助解决有关问题。四是群众反应好。管理服务措施符合党员干部和群众意愿，工作态度和工作作风群众满意，站点学用工作成绩突出，党员干部和群众评价高。

4、争做学用标兵。学用标兵是带领党员干部群众学出效果、用出效益的先进典型，要围绕带头学习、带头运用和全面提高学用主动性和示范性开展创争活动。

学用标兵的基本要求：一是学习好。积极参加集中学习，经常进行个性化学习，主动参与学习交流。二是运用好。注重学用结合，善于把学到的知识用于工作和生产生活实践，并取得明显成效。三是示范好。积极宣传远程教育的作用和成效，在带头学用和推广学用成果方面成效显著。

三、开展“双创双争”活动的步骤安排

开展“双创双争”活动是充分发挥远程教育作用的经常性工作，各乡镇、街道和机关、有关企业单位要精心部署，周密安排，明确活动主题，创新活动形式，有计划、有步骤地扎实推进。

1、制定方案。按照“双创双争”活动的目标要求，在广泛征求有关部门、基层党组织和党员干部群众意见的基础上，结合实际制定实施方案，做到争创有目标，活动有载体，考评有标准，效果有保障。各乡镇、街道、机关和建立信息站的有关企业党组织，于5月8日前，将实施方案报区委组织部。

2、部署动员。通过多种形式进行广泛动员，把活动的要求和安排贯彻落实到各级远程教育工作机构、各播出平台和各个终端站点，力求使所有教学平台、终端站点和广大基层党员群众参与进来。

3、检查督导。通过深入基层实地察看、随机抽查等形式，加强督查指导，及时掌握活动开展情况，总结推广经验做法，研究解决实际问题。对活动开展不积极、图形式、走过场，不注重解决实际问题，工作效果不明显的，及时通报批评，限期整改落实。

4、考核评议。各乡镇、街道、机关、有关企业单位党组织要结合区委组织部下发的《全区党员干部现代远程教育工作先进集体和先进个人考评办法（试行）》文件要求，根据实际制定考核标准和办法。区委组织部对各乡镇、街道、机关、有关企业进行考核抽查。各乡镇、街道、石嘴山工业园区、红果子工业园区、商务和文化旅游局党组织要分别抓好村、社区、企业终端站点的考核评议。在考核中要采用党员群众评议和满意度测评等方式，检验工作成效，从基层看效果、让党员作评价。

5、评选表彰。采取自下向上、逐级评选的方式，组织好先进教学服务平台、示范终端站点、优秀站点管理员、学用标兵的评选表彰工作。区委组织部对各乡镇、街道、机关、有关企业的示范终端站点、优秀站点管理员、学用标兵进行考核，适时择优进行命名表彰；对优秀的推荐市、区党委组织部表彰。

6、形成长效。各级党组织要高度重视“双创双争”学用活动的组织开展，要建立领导责任制，形成一级抓一级，层层抓落实的合力。加强督促，指导学用，解决问题、培树典型。区委组织部将通过一线督查、宣传典型、通报后进等方式，推动活动的开展。对受到命名表彰的单位和个人实行动态管理，不定期进行抽查和暗访，对工作明显退步的教学平台、站点及管理员，经整改不力的，将通报批评。

四、加强对“双创双争”活动的组织领导

1、高度重视，加强领导。各乡镇、街道、石嘴山工业园区、红果子工业园区、商务和文化旅游局党组织，要高度重视、狠抓落实、扎实推进。要把“双创双争”活动纳入创先争优活动范围，纳入基层党建工作三级联创目标考核体系，切实加强具体指导。要加强横向联系，加强人员管理，提高站点使用率，提高网上信息成果转化率，最大限度发挥资源的作用，为“双创双争”活动提供有力支持。要确保线路通畅，及时对接和维护，为双创双争提供技术支撑。要重视与生态移民区有关的信息站的工作，充分发挥乡镇（街道、机关）干部、大学生“村官”、大学生志愿者的作用，不断提高服务水平。

2、统筹安排，稳步推进。“双创双争”活动要与深入开展“创先争优”活动和“信息网络拓展年”活动有机结合。发挥资源共享、信息互动优势，提高网上产品购销量，调动广大党员干部和群众广泛参与的积极性和主动性，不断深化学用效果。对社区信息管理系统党员数据尽快录入、补充完善，及时更新村、社区网站群信息。