走进田园范文1000字

走进田园范文1000字（精选10篇）

1.走进田园范文1000字 篇一

乡下虽然没有宽广的马路，也没有高楼大厦和汽车，但是乡下有蓝蓝的天空和绵绵的白云，晚上有亮闪闪的星星，还有绿油油的田地和清新的空气。在那可爱的乡下，常常会留下一些趣事，现在就让我来讲讲自己的趣事吧！

鸡、鸭，乡下人肯定是会养几只的，我们家也不例外。每天，我都要到鸡窝鸭窝摸蛋。我们家有三只母鸡和四只母鸭，一般每天都有6—7个蛋可以收。我经常玩埋鸡蛋的游戏。只要蛋多于6个，我就会把多余的蛋装进篮子，抱着篮子跑到塘边，把蛋埋进塘泥里，那时我还小，还以为这样就能够孵出水鸡水鸭呢！

有些人家，会养一头牛，是用于耕地的。地里面一年到头都是绿色，美不胜收：春有菠菜、莴笋，夏有黄瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有萝卜、白菜。也有一些人会养一只狗，只要家里或地里没了人，便成了这块地或这个家的“主人”。看家狗很凶，但非常尽职，除了自己家的人，只要陌生人进了它的视线，它就会一刻不停地狂犬，直到陌生人的影子消失在它的视线里面才停下来。

在乡下，风景总是迷人的。只要闭上眼睛，呼呼的风声吹过耳边，就像一支支赞美乡下风景的交响乐。

2.走进田园作文500字 篇二

爸爸开着车，我们行驶在乡间的小路上，看到碧绿的麦苗在微风中摆动，好像在向我们招手，说：“欢迎你们回来!”再往前是一片辽阔无垠的菜地，菜绿油油的，真想下去摘一把。

我们进了村子，看见田地里的人们都在弯着腰干着什么?爸爸对我说：“现在正是农忙季节，这些农民伯伯都在忙着拔蒜苔呢!”瞧，在我们的蒜地里，爷爷、奶奶也在忙着拔蒜苔，妈妈说：“走，我们去帮忙吧!”我望着一片片绿油油的蒜叶说：“蒜苔是直接长在土里吗?”当然不是，奶奶说：“蒜苔被蒜叶包着呢!”

我仔细看了看其中的一棵，真是呢!层层包着的蒜苔不易被发现，它就像一个穿绿衣服的小娃娃藏在“房子”里不愿出来。我揪住它的“帽子”猛一用力，哎呀，蒜苔一根根都断了，真可惜。爸爸说：“这些太小了，它们还是小娃娃呢!要挑长的拔。”

爷爷喊我：“小欣，这里有秘密武器呢!”说着他拿出了一根小木棍，其中一头有一枚钉子，我学着爷爷，先把带钉子的那头儿插进蒜茎，再一拉，一根蒜苔就上来了。一根， 两根，三根……好多呀!不一会儿，我们就收获了满满一大筐，太开心了。

3.走进田园的日记100字 篇三

早晨，太阳公公露出半边脑袋，空中飘着一层蒙蒙的薄雾。这时最美的要数乡村远处的高山了。极目远眺，那高山在薄雾中隐隐约约地呈现在我们面前，好像罩上了一层白色的面纱，给人一种身临仙境的美感。

中午，若是在夏天，你会看到：在柳树荫下，人们搬来一张桌子，切开一个大西瓜，一家人你抢一口，我吞一口地吃起来，吃得满嘴流西瓜汁，让人看了不禁要流口水。

在黄昏之时，正是小河最美之际。黄昏中的小河波光粼粼，映着天空中美丽的光辉，水和天自然地融合在一起，让人看了不免要赞叹几声。

4.六年级走进田园日记300字 篇四

在乡间的小路上，你会闻到瓜果的芳香;在夜晚的池塘边，你会听见青蛙的歌唱;在繁盛的树林中，你会看见小鸟的飞翔。

在乡下，晨曦初露，就能听见乡下人家起床做事的声音。我也早早就起床了，因为急着想看看乡下的早晨是怎样的。我睡眼惺忪，慢吞吞地走在弯弯曲曲的泥 泞路上，享受着和煦的微风。我漫步在池塘边，两旁高耸着的棵棵大树在微风中点头，鱼儿在水中自由自在地游来游去，池塘边的野花倒映在水中，美丽极了。真有 “鱼游花丛中，人在画中行”的感觉。我走到一片青翠的竹林旁，鸟儿们正在高兴地追逐嬉戏，给清爽的早晨增添了无限生机。这里的竹子棵棵遒劲挺拔，像守护这里的卫士一样。大都市的豪华气派固然令人向往，但这恬淡宁静的乡村图景更令人向往。

5.走进田园范文1000字 篇五

我的爸爸、妈妈和奶奶一早就起来了，而我更是比谁都起得早，我高兴的一夜都没合眼。

我们的集合地点在大溪沟的一个叫青田家私的商店门口，时间是8：40。到了青田家私商店的门口，看见我们班上许多同学和家长早已在那儿等候了。我与同学们打了招呼，便去报到了。很快，我和同学们上了我们这次去游玩的大巴士，只不过还有两位同学和他的家长没有到，因此，我们在公交汽车上边玩边边等那两位同学。

终于，那两位同学来了，这就证明我们可以出发了。车子在高速路上一路飞驰，很快就到了目的地——蔬菜基地，我们兴高采烈地下了车，因为即将看到的东西十分有趣。进了蔬菜大棚，我们看了长长壮壮的黄瓜、又大又绿的青椒等等。

等解说员对黄瓜和青椒分别在几月份播种、在几月份收获的详细介绍后，我们就可以开始今天的最有趣的活动——采摘蔬菜了。根据规定，每人可以免费采摘一斤的蔬菜，我们家总共可以采摘三斤蔬菜。

可以摘蔬菜了，我和爸爸、妈妈、奶奶一起开始“狂奔”了。

我先跑到黄瓜大棚去摘黄瓜。到了黄瓜大棚，我的目光从一个个黄瓜的身上扫过，咦，这个黄瓜好大呀!我马上跳过去把它摘了下来。嗯，这个不是很好，嗯，这个不错!转眼间我已经摘了七八个“白白胖胖”的黄瓜。

接下来，该去摘青椒了。到了青椒大棚，我发现在面上只有一些小小的青椒，而青椒的“长老级”一个都没看见，这时我心想，会不会是大青椒已经被摘光了呢?忽然，我想起讲解员的话：摘青椒时要注意，大的青椒是在下面的，会被叶子遮住。于是，我把面上的叶子扒开，果然，我找到了好多又大又绿的青椒。

6.走进儿童福利院作文1000字 篇六

1月21日，这是个特别的日子，在“老鹰”卢老师的精心组织下，小鹰们都早早地到达了福利院门口，欢声笑语，打破了清晨的宁静。整装完毕之后，在老鹰的带领，我们缓步走入了福利院，唯恐吵到福利院内的孩子们。福利院主任很是热情、友好，向我们详细介绍了福利院的一些基本情况后，便带领着我们去看望那些需要关爱的孩子们。

步入“婴儿”房，一双双稚气的眼睛立刻看向了我们，但在这水汪汪的双眼下，身上却是各种疾病，令人痛心不已，一股股强烈的怜悯之心瞬间爆发。在疾病的残酷打压下，幼小的生命变得脆弱不已，但在福利院阿姨们的悉心照料下，他们从生命消亡的边缘走了回来，却也难逃病魔的折磨。他们有的才几个月大，有的虽是四五岁、甚至是七八岁，却也如同婴儿般蜷缩在自己的温暖的“摇篮里”……小鹰们纷纷上前去关爱他们，有的轻轻凑过脸去问候他们，有的伸出温暖的手轻抚着他们的小脑袋，有的则张开双臂试着去拥抱他们，而我，也扮了个鬼脸逗他们开心。被我们这么一逗，被病魔缠身的孩子们纷纷咧开嘴笑了，原本沉重的氛围逐渐得以缓解。

忽然，从另一条走廊传来了一阵阵歌声，很是悦耳，充满童真。我们饶有兴趣地朝着那方向走去，眼前的一幕使我们惊叹不已：宽敞明亮的教室里，两位可爱的小男孩自信地站在同伴面前领舞，音乐一想起来，他们立马随着乐曲有节奏跳起了舞蹈，活力十足。另外几个孩子见到陌生人的到来显得有点很不自在，害羞地朝我们看了看。不过，他们很快以甜蜜的微笑表示欢迎我们的到来。在音乐的熏陶下，他们如同小小天使般，纷纷跳起了舞蹈来。一个孩子还故意做出了滑稽的动作、发出搞笑的声音，顿时引得在场的所有人哈哈大笑，笑声掀翻了天花板。接下来，一位娇小可爱的、四五岁模样的小女孩腼腆地走上前(如果不注意观察，根本看不出这小女孩跛脚)，她主动请缨，说要为客人们诵读《三字经》，其他人也随着她一起大声朗读起来，琅琅书声回荡在福利院里的每个角落里……这些孩子中，有的身上患有残疾，有的带有先天性智障，其中几个虽然身体健康，却是不幸的被拐卖儿童，因暂时找不到家人被收养在福利院。此时，我好似看见了在这广阔的蓝天下，一群纯真、可爱的小精灵正在开心地嬉戏着……这是我见过最美丽的场景，这群可爱的孩子并没有因为自己的不幸遭遇而沮丧，相反，在他们充满稚气的脸上，我们看到了他们正在互相传递着一股无形的力量：坚强、勇敢、自信、乐观!不知什么时候，泪水浸透了我的双眼……

身体上的缺陷并不可怕，可怕的是精神上的缺陷，福利院的孩子们乐观、自信，若坚持下去，他们定会搏出属于自己的一片蓝天。而在这些身体有缺陷的孩子眼里：“完美”的我们是否也会以坚强的毅力、乐观的心态去迎接今后的一切挑战呢?

7.走进田园范文1000字 篇七

那是一个深秋的时节，我们自驾游到了澜沧县勐朗镇，这里山群巍峨，云雾缭绕，是拉祜人世代居住的家园。车行驶在盘山路上，周围郁郁葱葱，山水相拥，美丽的景色让我们驻车望景。

车停在一个山间平台，不远处有几个拉祜族的村落，旁边农田中有人在干着农活。这时身边跑来一只黑白花，脖子上拴着红绳的小狗对我摇着尾巴，看它那满脸泥土口水的样子，我大笑着蹲下来摸它，它四脚朝天的趟在地上任我打理。小豆，小豆随着一声声叫唤，一个八九岁的小女孩跑近了，头上带着粉白相间的头巾，侧边还有两朵红黄色大花，麦穗一样的彩带挂在花下，随着跑动在风中飘扬；彩虹一样的上衣配上彩虹边的小黑裙，在这绿树成荫背景下，也太漂亮了吧！她手上带着一串银色的小铃铛，就这样叮咚叮咚来到了我的身边，蹲下来就用那不太标准的普通话问我：你不怕它咬你吗？你不嫌弃它脏吗？你的手表真好看我还在思考怎么回答，她就把我拉起来和我并肩站着，并指着山间的房子说，那里是她的家，家里还有四五只小狗，就这样我与她聊了起来。她叫娜扎，在镇里上小学四年级，今天没有作业就帮家人来地里干农活。她得知我是从昆明来的，那双大眼睛闪出了许多惊奇的信息，说她去过昆明，那里一切都太奇怪了，没有农田，没有山林，没有泉水，都住在高楼里，那么多的车，那么多的人。在她的引导下我的话匣子也打开了，你一言我一语的聊了起来。

我知道她是拉祜族，是中国最古老的民族之一，他们有自己的语言，向往自由，她们是住竹楼上，一层是圈养牲畜，二层是生活起居，三层是卧室，家人都是以干农活为业。我也告诉她我的生活环境，详细告诉她楼房是怎么样的。看我们谈的开心，我和家人就跟着娜扎一起来到了她们村，村里的人都是穿着拉祜族的服饰，到了娜扎家，她家人热情的请我们喝烤茶，娜扎则拉着我的手上了竹楼。说是竹楼其实也是砖瓦水泥建筑，外墙只是用了竹子进行装饰，里面大多是木质材料，虽然没有过多装饰和家具，但很宽畅明亮。到了娜扎的房间，她直接把我拉坐在地上，眼睛盯着我的手表，我告诉她手表是在上海水族馆买的`，和她讲了大海的生物，接着她拿出相册让我看，随手往我嘴里塞了一条拉祜自制牛肉干，同时滔滔不绝的讲她的经历和去过的地方，吃着好吃的肉干，听着她毫无逻辑的故事，笑声早已把我俩包围起来。而楼下爸妈们在院里喝着烤茶，说着这山里的东南西北，说着拉祜人家的风俗美食，妈妈自然又从娜扎家收购了很多农家产品。

8.走进田园教案 篇八

【设计理念】

１、语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径应是语文实践，让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践掌握运用语文的规律。

２、积极倡导自主、合作、探究的学习方式：

语文综合性学习有利于学生在自主活动中全面提高语文素养，培养学生创新精神。【教学目标】

１、知识、技能目标：

⑴ 了解乡村景物特点和乡村各方面生活情况。

⑵ 学会说、写有关农村景物和生活情况，对田园风光的感受或活动过程的见闻。

２、过程、方法目标：

⑴ 学会在活动中提出问题，有目的地收集资料，共同讨论。

⑵ 学会观察大自然，发现田园景物特点。

⑶ 在活动中学会合作，培养创新精神。

３、情感、态度、价值观：

激发学生对乡村生活的热爱与赞美。【教学重点】

１、学会说、写有关农村景物和生活情况，对田园风光的感受或活动过程的见闻。

２、学会在活动中提出问题，有目的地收集资料，共同讨论 【教学难点】

激发城市学生对乡村生活的热爱与赞美。【课时安排】

１、第一课时指导学生如何开展围绕主题的综合性学习。

２、安排一周时间让学生根据自己制定的计划进行综合性学习。

３、第二课时综合性学习成果展示课 【教学准备】

１、教师了解学生对田园的认知情况，设计建议学生活动范围和形式；并在活动过程中给予指导。

２、学生在学习本组课文中了解各方面田园资料，发掘自己感兴趣题材，收集资料。

【教学过程】

田园交响乐──综合性学习成果汇报会

一、导入

1、播放歌曲《乡间小路》，引入话题。

2、欣赏图片（课件展示一段优美的田园风光，师配词）歌曲中描绘了一幅幅优美的田园画卷。每当我们轻轻地走在乡间的小路上，就会闻到瓜果的芬香；我们静静地坐在夜晚的池塘边，就会听到青蛙的歌唱；我们快乐地躺在辽阔的草地上，就会看到成群的牛羊。这节课让我们一起走进田园，感受田园给我们带来的无穷乐趣吧。

二、展示、交流、汇报

为了更好地了解田园风光，走进农村生活，课前各小组积极地准备，有的采访家人，有的亲身体验，有的上网收集资料，现在就请小朋友们把你的成果展示出来，与大家一起分享，好吗？

（一）、组内展示走进田园所收集的资料，并交流，组长做好记录。

过渡：现在就请小朋友们在组内展示、交流。(二)、各组代表班上汇报。

1、田园风光无限好

过渡：下面掌声欢迎视野组的闪亮登场。

视野组代表上台展示图片，并描述图片内容。

2、田园诗歌代代传

过度：我知道诗歌组的同学特别喜欢学习古诗,还收集了很多关于田园的诗歌和我们分享呢!下面掌声欢迎他们组上台为我们展示他们的成果。

田园诗歌组齐诵田园诗：张志和的《渔歌子》

3、田园生活趣味多

过渡：田园诗歌组的小朋友真厉害呀，积累了这么多描写田园风光、田园生活的古诗，为我们勾勒出了一幅幅清新质朴的田园景象。田园不仅风景如画，还处处充满了乐趣，乡村的小伙伴们，你们在享受着怎样的乐趣呢？让我们一起分享趣味组的成果。

趣味组代表汇报。

师：很高兴看到小伙伴们在田园游玩的过程中，真正亲近了田园，发现了这么多的新鲜事，还能用生动的语言写下来，真棒！。

4、田园生活学问大【农业知识竞赛】

过渡：当然，我们对田园的了解只有这些还不够，老师更希望同学成为田园生活中的小博士、小能手。其实，在田园中，最让我们感兴趣的便是琳琅满目的农作物了，你知道各种庄稼、瓜果蔬菜是什么时候播种？什么时候成熟的吗？

出示抢答题，生抢答。

5、田园变化新事多

师：小伙伴们，你们走进田园，收获这么多的知识和快乐，真了不起。如今，在祖国日益发展的今天，田园中的人们已不再是面朝黄土背朝天的生活了，他们的生活也在发生着翻天覆地的变化。（1）让我们一起看一组图片。（新农村）

（2）你还了解到农村哪些变化呢？将你搜集到的资料与大家分享一下。（学生汇报）

师：是啊，如今的田园不仅风景如画，人民的生活水平日益提高，现代化也逐渐走进了田园人家。原本那一个个封闭神秘的小山村，向所有喜欢他的朋友们敞开了怀抱。每当节假日，有很多的城里人，忘却都市的喧嚣与烦恼，放松自己的心情，不约而同地走进田园，请同学们为田园设计一则精彩的广告吧，让更多的人走进田园，热爱乡村。板书设计

9.走进田园作文 篇九

村子顿时热闹起来，小鸟们聊起天来，花儿在微风中翩翩起舞，小溪为她伴奏……人们来到田里，看着那片金色的大海DD麦田，阵阵清风拂过，麦田里泛起了微微麦浪……

中午，火辣辣的太阳烤着大地，天气闷热极了。人们回到家，拿起扇子一边扇一边打着盹儿，小鸟们也回窝打起了盹儿，花儿低头睡着了这时，孩子们却从不闲着，来到小溪里，打水仗，他泼你一脸水，你泼他一脸水，红扑扑的脸蛋上挂满笑容，水花四溅，他们玩啊……笑啊……笑声洒满了田园。

下午，人们又来到田里，给田地浇水，眼看着丰收的景象，他们笑了，笑的那么甜，那么美……

夜幕就要降临时，天边被染成红色，渐渐的黑了下来，人们早早的躺进了被窝，可孩子们还不肯入睡，有的坐在房顶数星星，还有的跟伙伴们一起下地偷瓜呢!

10.田园风光写景作文1000字 篇十

你去过乡下吗?快和我一起去感受一下这美丽的田园风光吧!

在去仙庾岭的路上，远处总有几座山在跟着我们。因为下了点雨，只能看清山的轮廓，给原本翠绿的山添加了几分神秘的色彩……

再走不远，偶尔就能听到几只鸡的叫声，这代表着――仙庾岭到了!我欣喜若狂，心想：哈哈，终于到了!田园风光会是什么样的呢?

我一马当先，冲到了菜地，菜地上的菜让我大开眼界：葱弟弟使劲儿向上顶，定出了一根细细的葱;辣椒哥哥也不甘示弱，长出了嫩绿的叶;红薯阿姨一害羞，弄得叶子都微微泛红;花生先生长的非常高，可人外有人，天外有天，丝瓜大哥悄无声息地攀上了高高的棚架，有了好像飞镖一样的叶子……

油菜姑娘脱下了金黄的叶子，结出了淡绿色的豆荚，一大片一大片的油菜籽树构成了一副淡绿的图画。在这幅图画旁边，有几个渔夫在钓鱼，他们把鱼食一个个投到水里，激起一道道水波。鱼儿们吃完，欢快地拍了一下水面，调皮地游走了，而渔夫们却耐心地等候小鱼儿上钩。果然，一个渔夫把竿一拉，一条鱼就上了水面，他们脸上露出了胜利的笑容。

我鼓足了勇气，向渔夫们借了一根鱼竿，也装模作样钓起来，爸爸在一旁帮我投食，小鱼大军吃完食，又拍了拍水，好像在对我说“哈哈，大笨蛋，钓不到我们吧?”我却不为所动，有一只笨蛋鱼上钩了!我欣喜若狂，赶紧拉竿，可没想到那鱼力气大，倒成了它拉我，要不是大人们帮忙，我恐怕就掉进河里了，真险啊!

我喜欢田园的风光，它让我陶醉于其中。

“嘀嘀”又是汽车的喇叭声，你是不是已经厌倦了这繁华的城市了呢?那么就和我参观参观自然和谐的田园美景吧!

刚进了田园小径就感到乡村的安静，一排排的树木就像守护这条路的卫士一样耸立在道路两旁;小花在炫耀着它的新裙子，他挺着腰板叫着：“你们快来看我的新裙子!”小草换上来碧绿的新装，在风中跳着优美的舞蹈。

不过一会儿 ，就听到了鸡叫声，我欣喜若狂，想着：哈哈!这代表着农村快到了。菜地是什么样的.呢?我们迫不及待到了菜地，我之前的谜团终于解开了。菜地里的油菜姑娘脱下来金黄色的衣服，结出了密密的淡绿色豆荚，辣椒们也不甘示弱，长出来一片片的绿叶。

远处有一条小河，几个农民伯伯在钓鱼，我想去跟他们一起钓，可是我有点害羞，不敢向前走去，看着他们欢乐地表情，我终于忍不住了，鼓起勇气，向前走去，向他们要了鱼竿和鱼饵，开始钓鱼。可是每一次我i把鱼饵扔下去，都被那些狡猾的鱼儿偷走了，那几只鱼儿用尾巴拍打着水面，仿佛再说：“笨蛋!你抓不到我的，哈哈!”我火冒三丈，集中注意力凡是有鱼咬钩，我就把它拉上来，不一会儿，我便钓上来了五条鱼，心想：今天收获真丰富。