学校2013年廉洁教育工作总结

学校2013年廉洁教育工作总结（精选8篇）

1.学校2013年廉洁教育工作总结 篇一

HD县中学

开展“实现伟大中国梦•建设美丽繁荣和谐四川” 主题教育总结

根据“XX教【2013】XX号文件(《HD县教育局关于在全县教育系统广泛开展“实现伟大中国梦•建设美丽繁荣和谐XX”主题教育的实施方案》精神,学校结合实际情况,广泛开展了中国梦主题教育。下面对此项活动情况总结如下:

一、开展本次主题教育的总体要求

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真学习、贯彻党的十八大精神,深刻领会习近平同志提出的“中国梦”的丰富内涵、本质要求和实践路径,教育引导全体师生大力弘扬抗震救灾精神,加强师生理想信念教育,凝聚师生感恩奋进正能量,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,为加快学校教育改革发展提供强大的思想基础和精神动力。通过开展主题教育,实现“思想进一步统一、力量进一步凝聚、作风进一步转变、工作进一步推动”的总体目标要求。

二、开展本次主题教育的主要内容和成绩

根据主题教育的要求,结合学校实际情况,积极开展了面向全体师生的主题教育。

(一深入开展了主题教育宣讲活动。

请党政领导、先进典型、政治教师,为师生深刻解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,宣讲了我县建县60多年来教育发展所取得的突出成绩,宣讲了“5.12”汶川特大地震抗震救灾、灾后恢复重建取得的重大成就,抗击“4.20”芦山地震取得的重大胜利成果和涌现出的先进典型,宣讲了学校建校50多年来所取得的辉煌成就。引导师生感恩奋进,心往一处想、劲往一处使,拼干部、比工作、赛作风、争一流,汇聚成加快学校发展的强大正能量。

(二开展了主题校园文化活动。

把开展主题教育融入到校园文化建设中,努力达到以文化人、润物无声的效果。认真组织了学校选手参加州上举办的“共建生态文明,共享美丽LS”演讲比赛,学生徐澳获州优秀奖。在师生中广泛组织开展“中国梦,我的梦”主题演讲、征文比赛、师生座谈、唱红歌比赛等活动,努力激发广大师生的爱国之心、强国之愿、报国之志。YCX老师参加HD县宣传系统中国梦演讲冠军;参加州上宣传系统中国梦演讲,以全州第4名或三等奖。

(三精心开展了主题实践活动。

遵循“树德育人”的理念,在全校学生中积极开展了健康向上、形式多样的主题实践活动。向学生讲解雷锋事迹,让学生感受雷锋精神,使学雷锋活动成为常态化。让学生在实践中提升思想境界、砥砺品行意志、增长学识才干。其中三名学生参加学雷锋少儿书信大赛获二等奖、一名学生或优秀奖。

(四积极开展了主题讨论活动。

紧扣“实现伟大中国梦·建设美丽繁荣和谐四川”这一鲜明主题,充分利用主题班会、党团组织生活、师生讨论等多种形式,就广大师生普遍关注的重大现实问题,结合自身工作岗位实际,开展了深入细致的讨论活动。重点围绕“如何加强领导干部作风建设”、“如何弘扬和践行伟大抗震救灾精神”(即“自强不息、顽强拼搏,万众一心、同舟共济,自力更生、艰苦奋斗”的精神、“如何争当人民满意教师”、“如何加大校风督查力度”、“如何抓好年级组负责制”、“如何实施班主任班级常规管理考核制度”、“如何实施教研组工作考核制度”、“如何圆满完成新初

一、新高一和职教招生工作”、“如何把‘我的梦’融入‘中国梦’”等议题,组织师生在充分交流中深化了思想认识、明确了奋斗目标。

(五组织开展了先进典型宣传活动。

组织全校教职工认真学习了党的十八大代表、“全国青年五四奖章”获得者、“最美山村女教师”马剑霞等先进典型,召开了班主任工作经验交流会,促进了教职工自觉在学习上求深、在作风上求实、在方法上求细、在效率上求快、在品行上求正。激励了全校教职工学习先进、崇尚先进、争当先进。结合省州县三好学生、优秀学生干部的评选和学校半期考试(初

一、初

二、初三“二诊”考试表彰大会,对表现优秀的学生和教育教学成绩突出的教师进行了宣传,积极传播了、放大了“树德育人”的正能量。

(六大力开展了建设节约型校园主题活动。

加强了宣传教育,培育节约型校园文化。加强制度建设,建立健全促进节约的规章制度,实行精细化管理,促使广大师生树立勤俭节约意识,养成勤俭节约习惯,促进学校节约资源,降低办学成本,提高办学效益,营造良好的育人环境,进一步推动全校形成勤俭节约的文明风尚。

三、开展本次主题教育的主要经验

学校根据实际情况,严把环节步骤,严格标准要求,把主题教育抓实了、抓细了、抓出了成效。

(一学习大讨论,凝聚新共识。

学校召开了“实现伟大中国梦•建设美丽繁荣和谐四川”动员大会,明确学习主题,充分激发了广大干部职工学习的积极性、主动性、创造性。创新学习方式,丰富学习内容,坚持从学校党支部抓起,从班级、教研组抓起,确保全覆盖学习;坚持形式灵活,方式多样,同时开好党支部支委会、党员大会、干部职工大会“三个大会”;结合实际采取领导报告、专家讲座、典型介绍、集中辅导、实地参观、个人自学、网络学习等方式抓好学习;学校领导干部率先垂范,带领学、带动学,带头围绕活动主题承诺亮诺践诺。通过学习讨论,把广大干部职工思想统一起来、力量凝聚起来,更加自觉主动地投身于学校教育改革发展之中。

(二广泛大交流,聚合正能量。

学校在深入学习的基础上,采取了多种形式广泛开展交流,切实巩固深化学习成果;结合学校实际,组织开展“五个一”交流活动,即组织一次专题党课、开展一次党史知识竞赛、召开一次座谈会、举办一次演讲比赛、撰写一篇学习心得。通过交流讨论检验学习成果,把交流讨论的过程变成谋蓝图、找差距、添措施的过程,变成开阔眼界、启迪思维、鼓足干劲的过程,使全校教职工深刻领会了党的十八大对教育工作提出的新思想、新部署、新要求,做到真学真懂真信真用,凝聚起推动学校改革发展的强大力量。

(三基层大调研,解决新问题。

学校结合实际将主题教育内化于心,因地制宜推进主题教育外化于行,全面贯彻落实了上级关于改进工作作风、密切联系群众的各项规定,开短会、讲短话、发短文,干实事;学校领导干部深入班组处室,着力调研、解决师生关注的热点难点问题,问政于师生、问需于师生、问计于师生,带着难点问题下去,带着思路办法回来,带着深厚感情下去、带着师生满意回来,着力破解了一批制约学校教育改革发展的难题,总结深刻的学校教育发展经验,不断丰富学校教育健康协调可持续发展的思路、举措,促进学校教育发展新跨越。

(四总结大提升,建立新机制。

学校及时总结了活动中的好经验、好办法,切实将主题教育成果固化于制度;努力建立完善学习型、创新型、服务型、纯洁型党组织创建机制;重点健全创先争优、效能建设等制度,为加快学校改革发展提供了制度保障。学校领导干部加强了对班组处室的联系指导,做到了联系服务全覆盖,工作责任全落实。

四、对今后开展此类主题教育的建议

总的说,要把开展此类主题教育纳入重要议事日程,加大领导力度,明确责任分工,全力推动

2.学校2013年廉洁教育工作总结 篇二

一、主要任务

(一) 以均衡发展为目标, 巩固提高九年义务教育水平

一是加快推进义务教育均衡发展。年初我厅已经促请省政府出台了《关于深入推进义务教育均衡发展的实施意见》, 接下来要抓好落实, 加快义务教育阶段标准化学校和规范化学校创建, 下大力气逐步缩小义务教育发展差距, 确保海口市龙华区、文昌、琼海、洋浦等第一批四个县 (市、区) 按期实现均衡并申请教育部审核认定, 重点指导好海口市美兰区和屯昌县等第二批实现县域义务教育均衡的县 (市、区) 。组织实施好思源实验学校首批优质教育资源拓展项目。二是严格执行义务教育就近入学, 逐步提高优质高中招生名额分配到区域内各初中的比例。针对部分地区“两基”后出现辍学现象反弹的状况, 要进一步强化措施, 做好义务教育阶段控辍保学工作, 确保适龄少年儿童“一个都不少”。三是落实好《省政府办公厅关于规范中小学办学行为的意见》, 组织开展春秋两季开学检查, 对中小学违规办学行为进行通报并严肃查处, 重点清理整顿“挂靠学籍”的行为。加强教材、教辅材料的使用与管理。

(二) 规范学前教育办学行为, 着力推进普通高中多样化发展

一是进一步规范学前教育办学行为。今年是我省实施学前教育三年行动计划的最后一年, 要落实好三年行动计划并制定新一轮的学前教育三年行动计划。组织实施好《海南省规范学前教育机构办学行为的意见》, 开展幼儿园评估定级、未注册幼儿园清理整顿、已注册幼儿园年检复查等工作。督促市县加快推进幼儿园项目建设进度, 全面完成2011年和2012年的幼儿园建设项目, 加快推进2013年51所幼儿园建设。实施好省级示范园对口帮扶乡镇中心幼儿园项目。二是制定出台《关于加快海南普通高中特色化、多样化发展的实施意见》并加强落实, 深化普通高中课改和教育教学改革, 培养学生的创新精神和实践能力。完善普通高中综合素质评价网络平台建设, 探索依据综合素质评价结果为2013年省内公办本科高校招生录取提供参考。三是扩大优质高中教育资源, 组织实施好普通高中改善条件建设工程, 新增普通高中学位6000个以上, 力争新增3所左右的“省一级学校”。

(三) 着力推进中职教育内涵发展, 不断提升中职教育吸引力

一是着力加强基础能力建设。完成2012年13所省属中职学校基础能力建设项目并加快推进2013年项目。力争新增2所省级重点中等职业学校。进一步加强县级职教中心基础能力和专业建设, 加大省属中等职业学校对口帮扶市县中等职业学校工作力度。二是加强中职学校内涵建设。做好13所国家中职改革发展示范学校建设。积极探索招生模式改革, 优化招生结构, 确保完成年度招生任务。研究制定中职学校有关专业建设标准, 加强重点专业和品牌优势专业建设。坚持以制度建设为重点推动中职学校管理规范化。三是提高办学质量。进一步加强对“巾帼励志班”、“村官班”、“建筑类专业实验班”等办学形式的管理。加强职业教育对外交流和开放办学、合作办学。探索搭建终身学习“立交桥”。

(四) 注重内涵发展, 着力提升高等教育质量

一是着力推动重点大学和重点项目建设。指导海南大学实施好“2011计划”、“中西部高校基础能力建设工程”和“中西部高等学校综合实力提升工程”项目建设。加大海南师范大学、海南医学院建设力度和琼州学院、海南外国语职业学院的省市共建工作力度。依托海南广播电视大学建设好开放大学。扎实推进海南经贸职业技术学院国家级骨干高职院校项目建设和琼台师范高等专科学校的省级骨干高职院校项目建设。二是促进高校内涵发展。继续实施好“本科教学工程”专业综合改革试点等项目。贯彻落实新修订的《普通高等学校本科专业目录 (2012年) 》和《普通高等学校本科专业设置管理规定》。继续实施好高校质量工程。落实好国家鼓励和支持民办教育发展的意见, 规范民办高校办学行为。三是着力加强学位与研究生教育和重点学科建设。指导海南师范大学、海南医学院分别做好博士和硕士学位授权单位建设工作。指导琼州学院旅游管理专业硕士培养工作。推进“研究生教育创新计划”。

(五) 加强教师队伍建设, 全面提升教师队伍综合素质

教育大计, 教师为本。各地各校要把教师队伍建设作为重要内容常抓不懈。今年要着重贯彻落实好国务院去年年底出台的《关于加强教师队伍建设的意见》及配套文件, 促请省政府出台我省实施意见, 并重点抓好四个方面的工作。

一是深入推进“中小学教师职业道德规范年”活动, 继续开展教师自查自评活动, 落实好教师坐班制、集体备课制等各项教学常规, 重点整治不关爱学生、工作责任心不强和有偿补课等行为。组织开展全省“十佳师德标兵”、“十佳教书育人楷模”评选。二是组织实施好2013年国培、省培计划, 指导市县组织实施好市县级教师培训。开展上海、天津对口支援跟班培训、海口市对口支援农村薄弱学校培训等专项培训。三是创新教师队伍管理体制。指导屯昌做好在职教师资格定期注册试点工作, 指导海口市全面完成中小学职称制度改革试点工作。继续做好特岗教师招聘工作, 落实好免费师范毕业生就业。四是完成中职教师国家级、省级培训, 继续做好中职免费师范生培养项目。加快市县职校教师职称由普教职称向职教职称转化。落实“职业院校教师素质提升计划”、“遴选高等学校优秀中青年骨干教师”、“高等学校青年骨干教师国内访问学者”等项目。

(六) 坚持立德树人, 促进学生德智体美全面发展

一是加强和改进学校德育工作。在全省中小学校扎实开展“小手拉大手, 文明我先行”、文明交通教育主题实践活动和学雷锋志愿服务活动, 创建绿色文明校园。组织开展全省高校思想政治理论课青年教师教学基本功比赛, 深入开展大学生心理健康教育。二是进一步做好体育卫生工作。促请省政府出台我省贯彻《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》的实施意见和学校体育三年行动计划。加强学生体质监测, 全面实施《国家学生体质健康标准》, 使我省实施面和及格率分别达到85%以上。深入开展学校阳光体育运动, 确保学生每天锻炼一小时。启动实施农村义务教育学生营养改善计划试点工作。三是加强学校艺术教育。开足开好艺术教育类课程, 深入推进高雅艺术进校园, 力争让中小学生在校期间学会一两种乐器、培养一两项艺术爱好。四是深入推进基础教育课程改革。组织修订地方课程, 规范中小学课程设置与实施。加强义务教育样本校建设, 推动课改规范校、特色校创建。做好有效教学实验成果推广, 打造一批样板校。扩大国学教育的试点区域和试点年级。

(七) 改革创新, 为教育科学发展提供持续不断的动力

一是继续深入推进六项国家级和四项省级教育体制改革试点项目, 做好有关组织、协调和实施指导工作。二是深化招生考试改革。全面完成我省标准化考场建设, 推进我省考试命题评价中心建设。推进“云海工程”建设、高职专科自主招生、自学考试课程衔接等各项改革。做好进城务工人员随迁子女异地中考和异地高考实施准备工作。三是进一步加强教育督导工作。指导和评估文昌、琼海、洋浦、海口龙华区义务教育基本均衡发展, 申请教育部审核认定, 复查屯昌和海口市美兰区的义务教育学校标准化建设工作。修订中小学校办学水平督导评估方案, 初步构建我省基础教育质量监测体系。四是加强教育合作交流。推动我省高校与美国佛罗里达大学合作举办高等院校项目落地。出台我省来华留学生政府奖学金管理办法, 制订自费出国留学中介机构资格审定和开办外籍人员子女学校审批权由教育部划转到地方的实施细则。启动中国 (海南) 国际青少年活动中心和海南中学国际学校建设。加强与天津、武汉等教育发达地区和名校的合作。

(八) 多渠道筹措教育经费, 加强教育项目和资金的管理

一是加大筹措教育经费力度。重点保障落实好各项教育重点项目、重点工作的资金。积极争取增加省部共建资金、中央教育费附加、地方教育附加、地方债券及土地出让收益等教育专款及扩大其支持范围。启动高中债务化解工作, 进一步加强高校贷款管理。研究制定高职院校生均拨款标准和普通高中生均公用经费标准。二是加强教育系统工程项目的监督管理。建立教育系统预算项目库, 进一步规范预算项目编审程序, 加快执行进度。加强基本建设项目全过程的监督管理, 实行项目法人负责制。加强教育系统审计制度建设, 着重开展基建项目审计工作, 开展项目绩效评价工作, 对重点项目实施竞争性分配。三是完善学生资助体系, 做好各级各类学生的资助工作。深入推进农村义务教育保障机制改革, 为拨付中小学公用经费、免费提供教科书等做好资金测算及分配。免除全省16.5万名中职在校学生学费, 积极研究中职全免学费后的综合配套政策。

(九) 加强教育系统党的建设, 营造和谐稳定的发展环境

二、当前要重点做好的几项工作

(一) 深入学习贯彻党的十八大、习近平总书记视察海南重要讲话和2013年全国教育工作会议精神。

(二) 以一天也不耽误的实干精神不折不扣地落实好各项教育重点工作。

2013年, 教育领域共有13项重点工作、3项重点项目和2项为民办实事事项, 请大家务必高度重视重这些事项的推进, 有关责任单位要把抓落实作为全年工作的第一要务和重中之重。

(三) 进一步改进工作作风、提高工作执行力, 争当全省贯彻落实习总书记重要讲话精神的表率。

3.学校2013年廉洁教育工作总结 篇三

东航集团总法律顾问、集团党的群众路线教育实践活动第三督导组组长郭俊秀，集团党组巡视组副组长兼党组纪检组办公室副主任、督导组副组长陈亦珉及督导组其他成员出席了动员大会。分公司领导、总助，M2A以上干部，机关科级以上干部参加会议，济南地区通过视频形式参会。会议由分公司总经理杜冬升主持。

会上，党委书记宋志平对山东分公司开展党的群众路线教育实践活动情况作了汇报，并对后续工作提出了要求，进行了动员。

郭俊秀总法作重要讲话。他讲到，山东分公司高度重视此次活动，结合自身实际，准备充分、布置周到、措施多样、目标明确。他代表督导组对分公司提出两大方面要求。第一方面：突出关键。一是始终贯彻中央的总要求，将“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”四句话相互关联、系统理解；二是着力解决突出问题，强化解决“四风”、“四不”，制定具体措施和时间表，发现问题马上整改；三是坚持开展批评和自我批评，在活动的第二阶段开展好民主生活会和专题组织生活会；四是坚持领导带头；五是注重建立长效机制。要密切联系群众，深入查找问题，立足当前、着眼长远，推陈出新，制定新的制度。

第二方面：务实推进。一是认真学习领会中央精神，重点学习中央领导、集团领导各类讲话，坚持理论联系实际。郭总法特别推荐了俞正声同志2010年1月题为《群众观点须臾不能忘记》的讲话，要求分公司党员领导干部重点学习；二是保持良好精神状态，全员积极参与，以实际行动处理好党群、干群关系；三是采取务实方法，把自选动作做扎实；四是坚持两手抓、两促进，紧密结合改革发展、结合生产旺季，既要把活动搞好，又要借活动之力破解工作难题，用业绩见成效。

郭总法对山东分公司寄予厚望。他希望，在集团领导对分公司的高度重视下，借力于齐鲁大地博大精深的文化底蕴和分公司具有良好素质的干部员工队伍，分公司一定能在这次活动中取得突出成效，并祝愿分公司做东航最好分公司。

总经理杜冬升首先代表分公司党委对督导组一行的到来表示衷心感谢和热烈欢迎，并表示分公司一定不会辜负郭总法和集团领导的期望，将督导组的要求落实到位，在活动中勇于争先，将活动精神贯彻到旺季生产中，力争圆满完成任务，创造更大效益。

会后，督导组公布了联系电话，设立了意见箱，在青、济两地分别开展了民主评议及干部谈话工作。

接下来，分公司继续召开2013年中期工作会。副总经理王强主持会议。

会上，由副总经理李德强、党委副书记姚永录传达了集团总经理刘绍勇、党组书记马须伦在东航2013年中期工作会议上的讲话精神。

总经理杜冬升代表分公司领导班子作了题为《保安全拼效益强管理为完成年度工作任务而努力奋斗》的分公司2013年中期工作报告。报告分为三个部分，第一部分，杜总从切实发挥SMS功能，推动安全运行迈上新台阶、顺应转型需求，全面提升市场掌控力、抓经营控成本，提升盈利能力、不断细化工作流程，提高航班运行保障质量、提升服务品质，确保服务一致性、优化流程建设，夯实管理基础、围绕中心，扎实开展党建工作七个方面总结了分公司上半年工作情况。

第二部分，杜总从安全、经营、服务方面，指出分公司存在的问题和面临的形势。他讲到，分公司整体安全形势平稳，但公司内部、国内外安全事故多发，空防安全形势严峻，要提高警惕；上半年分公司营销形势严峻，下半年要想较好地完成全年销售任务，压力巨大；分公司机队规模将增加到23架，带来机遇的同时也给运行保障带来严峻的挑战；青岛航空的成立，将使山东尤其是青岛市场竞争更加激烈，对分公司核心单位人力资源的稳定产生影响。

第三部分，杜总从七个方面对分公司下半年的主要工作做了部署：一是落实安全责任，确保安全持续平稳；二是完善营销体系，增强关键市场优势；三是全力以赴，实现全年效益目标；四是细化行动措施，努力保障航班安全运行；五是提升服务品质，提高品牌价值；六是优化流程，建立管理提升长效机制；七是认真做好党建和纪检监察工作。

杜总还特别强调六点要求：一是全体干部员工一定要从思想上做好打硬仗的准备；二是各单位要严格运行标准，确保生产安全；三是越是旺季，服务标准越要严格，才能展现品牌魅力；四是要合理高效利用现有人力资源，尽可能缓解人员紧张的问题；五是所有单位要围绕生产转，机关要围绕一线转，干部要深入一线，关心员工；六是工会等单位要全力做好送清凉等慰问工作。

党委书记宋志平为大会作总结发言。他对分公司半年来所取得的成绩给予了充分肯定，并代表分公司党委向全体干部员工的辛苦付出表示崇高的敬意和深深的谢意。他指出，本次会议全面总结了分公司上半年的各项工作，分析了面临的形势和任务，对于做好今后的工作具有极强的指导意义。

结合分公司具体实际工作，宋书记强调了六点意见：一是会后各部门各单位要尽早、尽快做好中期会议精神的宣贯和落地，认真部署下半年的工作；二是认真开展安全整顿，抓好旺季安全生产，确保实现安全飞行20周年和第20个安全飞行年；三是深入扎实开展党的群众路线教育实践活动，为打造“东航最好的分公司”贡献更大的正能量；四是继续学习贯彻十八大精神，做好思想政治工作，维护分公司的和谐稳定；五是提高领导干部综合素质，注重人才培养，为东航打赢新的三大战役提供人才保障；六是要围绕中心工作，进一步加强宣传和文化建设工作；七是做好反腐倡廉和工会、共青团工作。

最后，宋书记号召分公司广大干部员工，在上级党组织的正确领导下，深入学习贯彻党的十八大精神，认真开展党的群众路线教育实践活动，围绕总部的七场硬仗和分公司的六大主要任务，聚焦新“三场战役”，继续发扬分公司的“五种精神”，坚定信心、充满激情、勇于担当、凝心聚力，确保顺利实现分公司安全飞行20周年和第20个飞行安全年，为做东航最好的分公司、为建设“幸福东航、幸福山东”而持续奋斗！

4.学校2013年廉洁教育工作总结 篇四

工作总结

学校健康教育是学校工作不可缺少的重要部分之一，是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径，更是提高整个民族文明、卫生、健康素质的根本措施。我校在健康教育工作中，开展了一系列工作，现将本学期工作总结如下：

一、完成工作情况

（一）开展多种形式的健康教育活动

1、结合十二五重点课题的课题研究做好学生的养成教育，九月份开展“正确读写姿势”为主题的班队会。以此来提高学生的正确读写姿势，促进学生养成良好地读书写字习惯。

2、利用十月份主题升旗仪式表彰上学期开展的“文明小卫士”活动的获奖的同学，倡导学生争做文明小市民，同时提出八要八不要。我校结合八要八不要对学生进行文明习惯的养成教育。即：不打架不骂人，要学会礼貌待人；不在公共场所大声喧哗，要遵守公共秩序；不说粗话，要尊敬师长；乘坐公共汽车不争抢座位，要主动给弱势群体让座；不随意横穿马路，要走斑马线；不随意乱丢乱弃，要主动拾遗；不乱写乱画，要主动爱护公共环境；不随意浪费粮食，要学会节约。

3、开展有关预防近视主题的手抄报比赛，让每个班级的每个学生都参与到此次活动中来，从而增强学生的爱眼护眼意识，掌握更多的有关眼健康的知识。

4、充分利用校园广播、黑板报、宣传栏等载体普及健康生活知识。每周四次广播，每月更换两次板报内容,根据学生的年龄特点设计板报的内容，图文并茂，真正起到宣传的目的，让学生在宣传中受到教育，使学生具有保护自己预防疾病的能力。在广播讲座中如春季预防肺结核、夏季预防痢疾肠炎,秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病。

5、我校按照《中小学健康教育指导纲要》的要求具体目标和基本内容，开设好健康教育课，使健康教育开课率达到100%，做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”，健康教育学科每学期至少安排6—7课时。并在小学初中健康教育课上开设正确读写姿势的一课，从而提高学生正确的读写姿势。

（二）开展心理咨询

本学期开展了四次心理咨询活动。每周三下午，学生如果有心理困惑或疑难问题，可以向心理咨询室的老师进行咨询，教师帮助学生解答疑难，使之树立信心，真正达到咨询的目的。

（三）开展卫生创建与检查评比活动

政教处每天对各班级的卫生工作进行检查、评比，做到天天检查、周周评比，月月奖惩，不断提高学校环境卫生质量，而且每月都有总结材料。

（四）反吸烟宣传活动。

我校充分利用广播、黑板报等多种形式的主阵地，经常性地进行吸烟与被动吸烟的危害宣传。向学生宣传吸烟的危害，吸烟和被动吸烟都会影响自身的健康和发展，吸烟不但影响身体发育，而且影响智力的发育，学校在开展此项活动的同时，针对一些在校吸烟的教师和家长进行教育，杜绝在学生面前吸烟，给了学生一个清新，健康的学习生活环境。

（五）开设健康教育课，注重培养学生养成良好的卫生行为。

一直以来，我校把健康教育课当成健康教育宣传的主渠道，我校健康教育课一直按照上级的标准开足、开满课时，做到每两周上一节课有专职的教师上课，教师认真备课，上好每一节课。并以学生为主体的素质教学，把上课、宣传、活动等内容融为一体，做到学生有笔记，有教材，有年终考核成绩，使健康教育能从多层次，多角度，宽领域，面向学生进行教育。

（六）做好学生的身体健康监测和疾病预防工作

1、本学期积极配合保健所做好学生体质监测工作。根据保健所要求，我们做好了检测前的准备工作，利用广播对学生进行培训，让学生了解了体质监测的重要意义，了解了如何配合医生做好体质检侧，并做好了检测后的统计工作，上报有关报表，整理了有关资料。发现有患病的学生，把结果统计出来，及时与家长联系，防止有关学生的病情因此延误，使监测工作达到了真正的目的。

2、常见病的防治工作。

在常见病多发病的防治工作中，我校始终坚持以“预防为主，治疗为辅”的原则，积极开展了“六病”的防治工作，把预防龋齿，沙眼，视力不良当作了重点来抓。教育学生从小养成良好的卫生习惯，认真做好眼保健操，并做好眼保健操质量的监督检查工作，使学生做操质量明显提高，学生视力不良患病率稳中有降。

教育学生从小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的良好习惯，定期检查口腔，早发现龋齿早治疗，是控制龋齿发生和发展的有效途径。从体质监测来看龋齿的患病率下降十多个百分点。

在预防沙眼的工作中，教育了学生用流水洗脸，不用脏手揉眼睛，发现沙眼患者要积极的治疗，特别要发现一人患病要全家治疗，这让有效地疾病的传播和蔓延。今年沙眼的患病率与去年相比明显下降。在预防贫血和肥胖中，我们教育学生要合理营养配餐，多吃一些动物的血和动物的肝脏，因为这些食物含铁较高，再吃一些含v-c较高的水果，有利于铁的吸收。并积极的对学校的营养餐进行食谱的配置和监督，教育学生积极参加体育锻炼，不但能增加抗病的能力，还能减少肥胖的发生。近年来学生贫血的患病率有所下降。

以上是我校一学期健康教育工作总结。当然，我们的工作还存在着一定的问题，今后，我们将扬长避短，努力工作，争取使我们的健康教育工作上新台阶。

5.学校2013年廉洁教育工作总结 篇五

新的学期开始了，对于我来说又是一个新的开始，我希望自己在本学期的教学工作及其他方面都有新的突破，特制订本计划：

一．指导思想：

1.本学期，我将根据学校和教务处的工作计划要点，结合本学科的特点，加强语文

课堂的有效性，塑造善于思考、勇于实践，具有较高数学素养的学生群体，构建动态生成、充满活力的数学课堂。

2.本册教材是以《编写纲要》中规定的四年级于都教学内容和要求为依据编写的。

主义发展耳聋学生的语言能力、观察能力和思维能力，培养他们的听话（看话）、说话、阅读和表达能力。

3.教材重视自相政治教育，要注意树立正确的榜样，对学生进行爱祖国、爱集体、爱劳动和社会主义道德品质的教育。

4.加强学生语言文字基本功的训练。

二、工作目标：

1、认真落实自己拟定的工作计划，保证上好每一节语文课。

2、用心练习手语和语文教学方面的基本功，不断提高和完善自身专业化素质，为我校语文教育教学工作服务。

3、继续坚持理论联系实际和学以致用的原则，确立终生学习、全程学习的思想观念。

4、立足课堂，加强与本教研组教师之间的交流与研讨，学习本组教师的先进经验。

5、掌握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。

三、主要工作：

（1）课前准备：备课

1.、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清 楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充 哪些资料，怎样才能教好。

2、了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知

识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

四、做好课后辅导。

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生记错作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

五、提高自身的业务水平。

积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。在新学期的工作中，我会培养自己有多种兴趣爱好，多看有关语文教学的书籍，多练习手语进一步加

强自己的教学基本功，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的教育教学水平。

六、具体工作安排：

根据本学期的教学要求：

1.学过的形近字、近义词和反义词。继续复习、巩固汉语拼音。借助拼音识字、学词、学句、阅读，学习语言。

2.学会175个生字，能读出拼音，认清字形理解词义。

3.能理解每个自然段的意思，理解段中句子间的联系和次序，能正确理解课文内容，继续提高学生的阅读能力。

6.学校2013年廉洁教育工作总结 篇六

——新星学校教育信息化年度工作总结与2013年工作思路

遵照柯教体文党〔2012〕18号文件精神，衢州市新星学校

自2012年秋季实行小学、初中分离。新星学校拥有教学班，其中六年级8个班在衢州新星初中设立教学衔接点。在校小学生人，在职正式教师名。

随着“教育优先发展”战略的贯彻实施，省市区加大了对义务

教育阶段学校教育信息化建设的投入，在过去的一年，我校的教育信息化建设也取得了巨大进步，设备管理运用水平有了显著提升。

一、领导重视，管理到位是取得成效的根本保证

在过去的一年中，随着设备的不断投入，学校领导做好了周密的计划，有效、合理地利用资源，为教育、教学服务。学校建立了以校长为组长、覆盖所有学科的信息化工作推进小组，制定信息化工作的发展规划，并根据发展规划制定每学期的工作重点，我们采取普及型和提高型相结合的方法，寓于教师各项培训中。在校本教师培训中，我们采用缺什么，补什么，决不盲目跟从。先后开展了电子备课、电子白板使用、课件制作、文件检索等信息化技能培训工作，提高广大教师的信息技术运用能力。全校中青年教师均实现电子备课，课堂教学中的课件使用率达50%以上。同时，通过学校网站和数字平台，开展各式各样的网络培训活动，实现教学资料网上资源共享。由于领导重视，措施到位，营造出人人奋发向上学习信息技术，人人使用信息技术的浓浓校园文化氛围，促进教师的专业成长与发展，使我校的信息化工作持续有效的得以推进。

我校依托教育信息化平台，推进新课程标准实施，始终将落

脚点放在课堂学科教学上。百计千方地为全体教师配备了教育教学用笔记本电脑，在听课、评课、教学比赛活动中，明确要求教师必须做到学科与信息技术的整合。学校同时鼓励广大教师积极参加校内外举办的各项信息技术的培训。学校教师参加各级各类教学比赛均采用多媒体教学，全校所有的教师全部通过上级教育主管部门的教育信息化考核。

在过去的一年中，我校加强专用教室建设，积极争取财政支

持，新添了一体机57台，更新了一个微机教室。为个教室新增了电子白板。目前全校硬件设施有：计算机台。计算机

专用教室3个，多媒体教室2个，液晶投影仪台，数码相机个、摄像机个、打印机台、复印机台。学校实现光纤接入互联网，实现校园网络教师办公系统、学生学籍信息管理系统、家校通平台和教师QQ群组等。

学校网站是现代信息技术环境下，通向家庭和社会的门面，是提升学校品牌形象十分重要的窗口。在过去的一年中，我们本着“以人为本，德育为首；激发兴趣、服务教学；整合资源、优化管理”这一原则，加强了校园网站的建设维护与管理，实现了校园办公信息化、无纸化。网站建设按照新课标的要求，遵循教育教学规律，紧紧围绕学科建设这一中心，设有“校园内外”、“家教心得”、“班级文化”、“习作园地”、“地方课程”、“校园视频”、“友情连接”等栏目，对实现远程教育，引领教师专业成长，构建学校教育、家庭教育、社会教育、自我教育的“四位一体”教育网络，提升学生全面素质提供了互动平台。值得一提的是：新星学校网站在全市，乃至全省率先运用“flash”视频技术，大量利用互联网共享资源，使时事新闻教育教学更加快捷、直观形象、生动活泼，从而大大激发了广大师生和家长的浏览兴趣。校园网站安全应急

预案等各项管理制度健全，分工明确，责任到人。2012年3月，新星学校网站又被衢州市教育局授予“校园优秀网站”荣誉称号。

二、过去一年所取得的基本经验

1、教育信息化是提升学校办学质量的重要工作。学校高度重视教育信息化工作，通过各种途径筹措资金添置设备，重视教师应用技能培训工作，促使设备投资运行效益最大化，有力地促进了教育信息化水平的提升。

2、信息技术与学科教学整合是教育科研的重要内容。学校鼓励教师积极探索，基于网络环境下的教与学。为了全力提高学校现代教育的水平，要求教师人人参与，人人掌握校园网的使用和上网技术，人人会制作多媒体课件。二是要求教师能自觉运用媒体技术进行辅助教学，课时数占总课时数的30%以上。三是注重与学科教学有机整合，力求教育信息化。目前中青年教师都能广泛使用计算机与网络进行多媒体教学，设备运行利用率一般占总课时的50%以上。

3、创新开展基于网络环境下的教研活动。学校充分发挥网络资源的作用，鼓励教师申请成为“浙江教育资源网”会员，注册申请率达到百分之九十以上。促进教师之间的相互学习与借鉴。从学校实际出发，制定教育信息化相关管理制度，明确职责，落实到人，促进信息化工作的正常开展。同时通过网络QQ群组、师徒结对等活动，促进教师学习先进教育理论、交流教学经验。

4、保投入、促效率，逐步实现无纸化办公。为了提高校教育信息化工作的实效性，学校多渠道筹集经费，添置教师使用的信息化设施，如服务器、电脑、路油器、V盘、移动硬盘、杀毒软件等，为教师的备课、查阅资料提供方便，为增强课程与信息技术的整合创造了条件。基本实现学校行事历、每周工作安排等信息均通过校园内部网络办公系统或数字化教育平台进行发布。

5、完善管理制度建设。为进一步加强现代教育技术的管理工作，学校制订管理制度，专用教室使用规则，教师培训制度。做到学习宣传、落实职责，制度上墙、经常对照，检查督促、共同遵守，确保现代教育技术工作的正常运转。同时，还配套了多媒体教室的使用登记、软件的使用记录、各专用室的使用制度等。

三、工作中存在的主要问题

1、学校教育信息化工作的硬件还不够完善，有待于进一步解决。比如建设校园电视台条件还不成熟，现有图书室还没有实施网络信息化管理。

2、学校教师利用计算机进行课程创新的意识还不够强。教师们习惯于传统的一块黑板、一支粉笔、一本教案搞教学，对运用信息化与学科教学整合不习惯、嫌麻烦。加之教学资源配套缺乏，使用效果有限，这种负面影响在很大程度上致使信息化设备的应用率不高。因此，转变教师观念，解决师资培训成了信息化建设中的首要问题。

3、鉴于学校所处地段的特殊，市经济开发区周边村庄农民子女和大量的外来民工子女不断进入我校，目前外来民工子女已占相当比例，学生的家庭条件困难的较多，学生、家长的信息化素养比较低。正确认识学生中信息素养两极分化现象，探索出一条符合校情的教育信息化发展之路，使全体学生学有所得，是摆在我们面前的新课题。

四、2013年的主要工作目标任务

1、硬件建设方面：为确保课程改革的全面实施，进一步优化学校网络环境，加强学校网络中心的升级改造，配足、配齐各班教室电子白板。加速校园教育电视台（站）的前期建设筹备工作，力争在“十二五计划”内完成，为校园运用现代教育技术插上“翅膀”，进一步优化师生校园信息化学习环境。

2、软件建设方面：加强教育信息化理论学习，提高教师对教育信息化的认识水平，强化教师信息素养与运用技能培训，提高师资信息化素质。我们将有计划地分类组织全员进行信息技术教育相关知识与运用技能的培训，开展以培训全体教师为目标、骨干教师为重点的校本师训教育活动，指导教师全面掌握和使用信息技术，提高全体教师信息技术的整体水平。在通过多种形式加强对教师进行培训的基础上，组织教师进行电脑课件制作和评比活动，不断积累经验，扩充资源库；结合本校实际，运用绩效考核，制定出运用信息技术开展教育教学活动的激励政策和管理办法，做到与网络教师继续教育相结合。

3、开足、开齐、上好《信息技术课程》。学校要制定出适用于计算机教育规划的校本课程计划，明确培养目标和任务，通过开设信息技术教育必修课及其它形式普及信息技术教育，使三年级以上学生会上机、会上网。培养学生具备良好的信息素养，具有信息技术应用技能；对信息内容的筛选处理与理解能力；运用信息，具有融入信息社会的态度和能力。

在开设必修课的基础上，组织学有余力的学生开展信息技术兴趣小组、参加电脑制作等活动，鼓励学生的兴趣，培养创新精神。充分利用计算机教育资源，统筹协调学校、家庭、社会在信息技术教育方面的作用。

五、工作对策及保障措施

1、加强领导促落实。结合区教体局“九项行动计划”制订，切实制定好《教育现代化达标行动计划》，把教育信息化工作纳入教育现代化达标行动计划的重中之重，真正做到校长亲自抓，分管领导具体抓，各部门形成合力，高度重视学校的教育信息化建设，把教育信息化工作列入2013年工作的重要议事日程，真抓实干，抓出成效。

2、立足本校实际，顺应时势，加快学校信息化建设。创造条件引导教师学习现代教育技术，掌握科学手段，借鉴先进教学经验，探索办学规律，从而使他们与学校同步超前发展。

3、多方筹措，自力更生，坚持进行硬件建设。坚持硬、软“两手”抓。对办公用计算机，教学用多媒体（计算机）教室，语言实验室，多功能电教室，教师电脑备课室，校园网络，“校校通”工程等等，应本着超前、够用、能升级原则，从无到有，从有到好，逐步发展的原则。

4、加强管理，注重实效。学校积极探索实施适合学生多元特点的校本信息技术教育发展规划，在这同时，制定必要的操作规程与管理制度，采取有效措施，加强管理，充分使用，注重实效，办出特色。

5、重视培养德才兼备的教学人员与维护人才。管理人员、教学人员、操作人员、维护人员都必须具有高尚的职业道德，良好的计算机文化修养，丰富的专业知识，较高的创新能力，以及娴熟的操作技术，精湛的维护技艺，这样才能完成信息技术课的教学任务，落实学校信息化建设。为此，学校要着手对信息技术教育拔尖人才的培养。

“空谈误国，实干兴邦”。我们对已有的经验和成果将继续努力发扬，对普遍存在的问题我们理性面对，对新的挑战我们充满必胜的信心。在新的一年里，我们将与时俱进，以实干、创新求发展，全力打造数字化校园，为全区基本实现教育现代化作贡献。

衢州市新星学校

7.学校2013年廉洁教育工作总结 篇七

会上，7所基地学校代表进行了教育科研工作经验分享，着重介绍各自学校的亮点和特色的做法，引起了与会者的共鸣。市教科所对基地学校管理进行了说明，指出下一步将从基地学校开始加强科研的过程管理(前期管理、节点管理)，积极探索教科研管理、指导的校本运作方式。

吕汶副局长强调各教育科研实验基地学校要认清自身的功能和作用，指出教育科研实验基地应是全市范围内教育科研的攻坚队和排头兵、全市优秀科研成果的实验站和孵化基地、全市高规格教育科研人才的培养基地、某一研究方向或研究领域的情报资料中心、科研文化与学术道德的倡导者和示范者;提出要建设名实相符、名至实归的教科研实验基地学校，进一步统一对教育科研工作的认识，把教育科研工作自觉放入质量立教的盘子里通盘考虑，确立科学的中小学教育科研质量观重视过程管理，实施切实提升我市教育科研质量的可行策略。

8.学校2013年廉洁教育工作总结 篇八

一、报名时间

我省网上报名分三个时段进行：第一时段艺术类考生网上报名，时间为：2012年11月18日—20日共3天；第二时段普通类、体育类以及高职统考（含高职试点文化综合考试）考生网上报名，时间为：2012年11月22日—12月6日共15天；第三时段全省非艺术类考生网上报名，时间为：2013年1月7日—2013年1月10日共4天。此外不安排、不接受任何补报名。

为了确保2013年全省普通高考网上报名工作的顺利进行，2013年普通高考网上报名第二时段前13天采取按市（州）分时段进行（具体安排见下表），最后2天全省各地考生报名和修改信息不受限制。考生可以在网上报名期间的任何时候登录网上报名系统修改本人错误信息，网上修改信息的次数限定为5次。

二、报名条件

根据教育部有关规定，报名参加普通高考或高职统考（含高职试点文化综合考试）的考生应是具有湖北省常住户口且具备以下条件的中国公民：遵守中华人民共和国宪法和法律；高级中等教育学校毕业或具有同等学力；身体健康。

以下六类人员不能报考：1、具有高等学历教育资格的高等学校在校生；2、高级中等教育学校应届毕业生之外的在校生（报考少年班考生除外）；3、因触犯刑律已被有关部门采取强制措施或正在服刑的人员；4、非湖北省常住户口的人员；5、高中阶段弄虚作假报名并违规参加过普通高考的应届生；6、参加2012年我省普通高校招生考试被认定为考试作弊行为情节严重的考生。

报名参加高职统考的中职生必须具有省教育考试院颁发的中等职业技能资格证书。

报名参加高职试点文化综合考试（会计、护理、建筑技术、机械、电子、计算机专业）的考生必须是参加了2013年专业技能操作考试且成绩在D等级以上（含D等）的考生。

三、报名流程

2013年网上报名分三个阶段：第一阶段，领取报名卡（全省考生统一在2012年11月12日-17日）。考生在当地教育考试机构指定的报名点（学校或县（市、区）教育考试机构）进行资格审查，符合报考条件的缴纳报名考试费，领取报名卡。第二阶段，网上报名（艺术类考生2012年11月18日-20日；普通高考文、理、体育类和高职统考（含高职试点文化综合考试）考生2012年11月22日-12月6日）。考生登录报名网站（www.hbea.edu.cn或www.hbee.edu.cn），通过普通高考网上报名系统录入个人报名信息并成功提交。艺术、体育类考生中凡报考湖北省美术专业基础课统考（以下简称“美术统考”）、体育专业素质测试的考生在完成普通高考相关报名信息录入后，还应按要求通过网络支付平台缴纳相应的专业考试费用。第三阶段，现场确认（具体时间由当地教育考试机构确定）。完成网上报名的考生按规定时间在报名点（学校）进行现场确认。现场确认先采集考生二代身份证上的姓名、身份证号、性别、民族、出生日期和照片信息，利用采集的二代身份证信息与网上报名时录入的信息进行核准、比对，校验考生姓名、身份证号、性别、民族和出生日期这5个信息点。然后参加电子照相，考生本人对报名点打印的《2013年湖北省普通高等学校招生考试报名登记表》中的个人信息进行校对并签字确认。

考生务必在规定时间内完成报名流程。请报考美术统考和体育专业素质测试的考生在网报之前办理好银行卡并开通网上支付功能。参加美术统考的考生在规定时间内凭本人高考报名号和身份证号登陆湖北省教育考试院网站（www.hbea.edu.cn）下载打印准考证（美术统考准考证打印时间为：2012年12月4日-7日）。参加体育专业素质测试的考生提前一天到测试现场（华中师范大学）领取准考证并缴纳考试保险费。

四、报名要求

1.报名参加普通高考和高职统考（含高职试点文化综合考试）的应届生原则上在学籍所在地报名。由于其他特殊原因需要在户口所在地报名的，须由考生本人提出书面申请，户口所在地县（市、区）、市（州）两级教育考试机构同意后方可在户口所在地报名。由于借读等原因造成就读学校与学籍所在学校不一致的应届生，应在学籍所在学校报名点报名，不得在借读学校报名。

报名参加普通高考和高职统考（含高职试点文化综合考试）的往届生原则上在户口所在地报考。如因文化补习、迁居、投靠亲友、随父母外出等原因需要在非户口所在地报考的：若是在本市（州）范围内跨县（市、区）报考，须经市（州）教育考试机构书面批准同意后方可报考；若是跨市（州）报考，须由考生本人提出书面申请，填写往届生跨市（州）报名申请表，复读所在地市（州）、县（市、区）教育考试机构书面批准后，方可在复读所在地教育考试机构指定的报名点报名。

户口在我省，但是在外省就读，学籍在外省的考生一律凭中等学校毕业证、二代居民身份证、户口簿（或户籍证明）、档案资料等在户口所在地县（市、区）教育考试机构指定的报名点报名。

社会人员和转业、退伍军人及其他人员一律凭中等学校毕业证或就读学校证明、二代居民身份证、户口簿（或户籍证明）、档案资料等在户口所在县（市、区）教育考试机构指定的报名点报名。

应届毕业生原则上由学校统一组织安排报名，往届生、转业退伍军人和社会人员由考生本人到县（市、区）教育考试机构指定的报名点办理相应报名手续。

2.学籍在我省，外省户口的普通高考考生，必须在我省普通高考报名开始前，即2012年11月18日前办理我省正式户口，否则不能在我省报考。

中职生户口必须在2012年9月1日之前转入我省的才能参加我省的2013年普通高考或高职统考（含高职试点文化综合考试）报名。

3.考生报名时须填写报名资格审查表，应届生提供本人户口本、二代身份证、学籍档案和学校的书面鉴定材料；往届生出示户口本、二代身份证、毕业证书，并上交以上证件的复印件。往届生除此之外还要上交街道居委会或工作单位出具的证明材料以及个人纸介质档案材料。

五、注意事项

1.2013年我省继续采集考生的二代身份证信息，利用采集的二代身份证信息与考生网上报名时录入的信息进行核准、比对，确保考生重要基本信息的准确。请所有考生务必在规定的报名时间之前办理好个人二代身份证。

2.严格高考报名资格审查，对于高级中等教育学校就读的高一、二年级的在校生参加2013年高考报名的，一经发现除2013年不得参加普通高考外，还将严格按照国家教育部的有关规定取消考生应届毕业年份的报考资格。

3.考生基本信息采集分为个人输入、选择确认和信息自动转换三部分，信息点共42个。需考生输入的信息点有19个，通过下拉框选择确认的信息点有19个（包括艺术、体育类考生填写的3个信息点），通过相关信息自动转换的信息点有4个。

4.考生要认真阅读信息采集说明，在上机前把身份证号、学籍号、联系电话、联系人、通讯地址、邮政编码、收件人等重要信息掌握准确，提前记录。网上报名信息录入完毕后，点击预览考生信息核对表，逐项进行核对，若信息错误，返回录入界面进行修改，信息核对无误后，点击提交信息。信息提交后在规定时间内可作五次修改。

5.考生要在报名点规定的时间和地点进行电子照相和信息校对确认。报名信息是考生参加普通高考的重要信息，只能由考生本人校对并签字确认，不得由他人代为校对和签字，不允许学校老师和班主任代办。现场确认时利用二代身份证阅读器采集考生二代身份证上的姓名、身份证号、性别、民族、出生日期和照片信息，现场确认程序把考生的这些信息存入信息库中，并把考生姓名、身份证号、性别、民族、出生日期与考生网上报名时录入的信息进行比对，发现不一致的则用二代身份证的信息替代考生网上报名时录入的信息。考生签字后的报名登记表装入考生档案袋。

湖北省教育考试院