高考语病语序不当

高考语病语序不当（精选5篇）

1.高考语病语序不当 篇一

辨析病句——语序不当

【学习目标】1.知识目标：掌握语序不当的常见类型。

2.能力目标：学习基本的解题技巧和规律，提高判断力。

【重点难点】1.重点：⑴定语的位置不当⑵状语的位置不当⑶虚词位置不当⑷主客颠倒⑸分句位置不当⑹并列词语语序不当

2.难点：⑴多项定语语序不当⑵多项状语语序不当⑶定语与状语位置错乱⑷并列词语语序不当

一、概念

语序不当主要指句子中词语的顺序不合理或句子的顺序不符合逻辑、语法及习惯。

二、类型

指出下列病句的所属类型，写在相应的横线上 类型1：________________________

⑴近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。

⑵故宫是最伟大的人类建筑史上的艺术奇葩，是世界历史遗产中的一颗璀璨的明珠，更是中华民族文化的标记。

⑶南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。

⑷我们来了的消息传开了，附近的妇女、老人、孩子许多都跑来看我们。

类型2：________________________ ⑴这次会议对开展研究性学习的问题特交换了广泛的意见。

⑵2008年8月8日，是一个特殊的日子，华人社区再度继千禧龙年后掀起结婚与生育的热潮。

⑶这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下的小部分也在以10﹪的速度每年缩减着，令人痛心。

类型3：________________________

⑴我们如果把自己国内的事情不努力搞好，那么在国际上就很难有发言权了。

⑵如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。

⑶自强不息的中国人没有被地震带来的巨大灾难吓倒。

⑷翻译的作品日渐其多，一方面这些作品提高了中国的学术文化的素养，另一方面也促进了中国书面语言的发展。

⑸国际互联网虽然给我们带来了不少商务、交通上的便利，但是我们对网上信息的真实性和安全性越来越怀疑。

类型4：________________________

⑴政治对我不感兴趣。

⑵焦裕禄这个名字对于青年人可能还有些陌生，可对于四十岁以上的人却是很熟悉的。类型5：________________________ ⑴超级大国试图建立“太空霸权”，将属于全人类的宇宙空间化作未来战场，不仅会把世界拉入一场冷战式的对抗中，而且违背了联合国公约、协议的精神。

⑵面对歹徒，他毫不畏惧，终于保护了人民的生命财产，制服了歹徒。类型6：________________________ ⑴在校领导的大力支持下，我校创办了百卉文学社，这对推动我校学生爱好文学和接近文学将起到极其重要的作用。

⑵侵略者攻陷北京后，焚毁并洗劫了西郊的圆明园。⑶我们要从县内外、省内外、乡内外的实际情况出发。

⑷水库和运河如同闪亮的镜子和一条条衣袋布满了原野和山谷。

⑸这里翠意盎然，有千姿百态的苍老古树，山间小路的悠长，漫山遍野的奇花异草以及眺望可及的缭绕烟雾。

⑹阅读的过程，应是不断探究、不断思考、不断生疑的过程，这样的阅读过程才有收获，甚至有创造。

三、方法

1.判断多层定语语序不当，要熟记多层定语排列规律，结合典型例句记扎实，而不要抽象地记概念。多项定语的一般规律是：表示领属或时间、处所的定语离中心词最远；其次是表示中心词“怎么样的”动词、动词性短语；再次是表示中心词“什么样的”形容词、形容词短语；离中心词最近的是表示性质的名词或名词性短语。

2.定语与中心语位置不当易导致搭配不当、语意不通。

3.定语与状语位置错乱易造成修饰语与中心词搭配不当。

4.多项状语排列要考虑先后，熟记各状语类型，结合考试具体形式判断，特别注意介宾短语表对象的要紧挨中心词。多项状语的排列顺序一般是：离中心词最远的是表示时间或表示原因、目的的词语；接着是形容词或一般副词；然后是表示地点或方向的词语、表示状态的形容词；离中心词最近的是表对象的介宾短语。

5.“把”字句，“被”字句，“趁”字句，否定词要在“把” “被” “趁”前，作为特例要记扎实。

6.复句中，前后分句的主语如果一致，前一分句的关联词应放在主语后；反之，则关联词放在主语前。

7.主客颠倒主语考虑人对物，而不是物对人，要符合逻辑事理。

8.分句间位置关系，一要注意表递进关系的复句，二要注意语意逻辑。

9.并列短语排列可遵循时间先后、空间距离、范围大小、程度轻重、前后照应等规律。

四、练习

1.树立和落实科学发展观，发展和重视农业产后经济，应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。

2.考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步的了解。

3.由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。

4.因特网的诱惑无法令现代人拒绝，但昂贵的网上消费又使人难以接受。

5.这篇文章介绍了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的详细的语言技巧和表达效果，内容丰富，饶有趣味。

6.李强把张卓不放在眼里。

7.今年，广东省查处和发现的非法入境、非法居留、非法就业等“三非”外国人逐年增多，在查处的“三非”外国人中还有部分触犯刑律构成犯罪的。

8.他的晚年，怀着对国家、对民族的深厚感情，仍然写出了许多优秀作品，表达自己对民族振兴、社会发展的深层思考。

9.肖邦，这个欧洲文化伟人中的一个，他的作品不仅为欧洲的文化增辉，而且使整个欧洲音乐放出异彩。

10.对调整工资、发放奖金、提高职工的福利待遇等问题，文章从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明，具有很强的指导意义和可操作性。

11.在北京奥运会上一骑绝尘的飞入博尔特，对热爱体育的人们是不陌生的。

12.当地造纸厂偷排未经处理的废水，严重污染环境，导致鱼虾绝迹，各种水生作物大量减产和绝产

13.美国不顾世界舆论的反对，对伊拉克绕开联合国发动军事行动，这是美国单边主义和强权政治的又一具体表现。

14.玛丽安在路边的碎石里偶然发现了几个形状奇特的化石牙齿，兴奋异常，却始终认不出那是属于什么动物的。

15.周密细致的准备工作和扎实有效的安保工作是2008年北京奥运会成功举办的基础和关键，不仅关系到我国良好的国际形象，而且关系到奥运会的顺利进行。

16.绕月探测工程是第一次我国实施的探月活动，将为我国深空探测活动的开展奠定技术基础。

17.请柬的封套上古色古香地印着青铜器，上面整齐地排列着身披铠甲、手持盾牌的秦军战士。

18.近年来，龙口市各行政村以南山岗精神为动力，在新农村建设中励精图治、辛勤耕作，描绘着家园未来美好的远景。

19.诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。

20.目前我省临沂等地对餐具消毒企业已出台了相继管理规定，对此，省卫生厅有关人士说，各地在职权范围内对餐具消毒企业的管理，将对这一新型企业起到规范作用。

21.在这里，他学到了化学、生物，特别是对他最感兴趣的畜牧学。

22.对于自己的路，他们在探索着，他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。

23.生物信息的序列化，是划时代的生命科学进入21世纪的里程碑，也是生命科学成熟的一个阶段性标志。

24.落实《九年义务制度教育法》，减少对学生不合理收费的各种名目，是教育工作的当务之急。

25.商品包装的进步本无可厚非，但消费者要买的真正是商品本身，而不是包装。

26.不仅毒品泛滥会诱发大量刑事犯罪，而且会影响物质文明和精神文明的协调发展。

五、提高

1.近几年，国外教育机构不仅在寻求与我国包括民办高校在内的各类学校合作，而且国内许多人也开始将注意力投向民办教育，并以此作为创业的新起点。.2.随着科技的发展，一种新型手机已经问世，他使用了太阳能电池，具有指纹识别功能，能耗较低，有光即可充电。

3.脐带血虽然是个好东西，但全世界至今还没有一个用自己的脐带血干细胞治疗自身疾病的例子。

4.大力加强基层党组织和党员队伍建设，力争在巩固和扩大先进性教育成果、建设坚强堡垒方面走在全省的前面。

5.山东省美协会员、山东画院画师孙梦淮先生是我省颇有潜质和造诣的山水画家，不仅他在艺术上执着追求，还一直热心支持和参与慈善事业，曾先后十余次参与义画义捐等社会公益活动。

6.“2006中国沈阳世界园艺博览会”是世界园艺博览会历届占地面积最大、活动最丰富、演艺最精彩的一次盛会。

7.日前，英国的火车运营商大中公司表示，准备从中国订购3列高速列车用于新开通的伦敦至森德兰线路。这将是中国对外开放以来向欧洲首次出售火车。

8.中日双方如果以安倍首相访华为开端恢复高层互访，不仅将推动未来中日关系的发展，3 而且将有利于扭转近年来中日关系的下滑趋势。

9.与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。

10.某些大国如果不改变其在处理国际问题时狂妄自大的态度，那么，谁也难以预料着世界是否还会有和平的一天。

11.孟祥斌同志用生命忠诚地践行了人民军队为人民利益勇于献身、服务人民、热爱人民的光荣传统，用青春诠释了生命的价值和崇高的人生追求。

12.目前，英国各地已经安装了420万个闭路电视监控摄像头，这种智能设备是在现有闭路电视系统的基本监控功能基础上的最新发展成果。不少地区的警方对这种新的智能装置已经产生兴趣，希望它能在监控交通、游行、毒品交易等方面发挥作用。

13.尽管我们的教材已经进行了很多改革，却仍然刻板、守旧、缺乏鲜明的时代性，缺乏人文关注。

14.听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课，大家兴致很高，还没到时间，村委会会议室就挤满了很多村民来听课，场面好不热闹。

15.作者拿阳光来与月光对比，写出了月光的亮度与温度，使读者自然地感受到月光的清冷与幽深朦胧。

16.伴随着经济的迅猛发展和综合国力的增强，继纺织品和鞋类之后，普通话已成为又一种中国广受欢迎的“出口商品”。在世界各地，教授汉语的孔子学院如雨后春笋般不断涌现。

六、反思

2.高考语病语序不当 篇二

仔细探究学生语病辨析困难的原因发现，深层次的问题在于初中阶段部分语文基本语法知识的落实不到位。这就致使高三学生面对病句时，明显感到有心无力，无从下手，大部分的学生都只能凭“感觉”来判断正误。要解决这个问题，我们必须从基本的汉语语法知识入手，这其中就包括最基本的词类、句子成分和语序。

语序的问题在语文教学中尤为重要，因为不只在病句中它是一个很关键的考查点，更重要的是，如果将现代汉语和古汉语的语序差别忽略掉，文言文中的句子理解尤其是翻译中的特殊句式的判断将会受到很大影响。下面我们先看看高考中涉及到的现代汉语的基本词类和句子成分（中学阶段的语法知识）：

1.基本词类包括：

实词：名词、动词、形容词、数词、量词、代词

虚词：副词、介词、连词、助词、叹词、象声词

2.句子成分包括：

主干：主语、谓语、宾语

修饰（附加）成分：定语、状语、补语

现代汉语常见正常语序为：（定语）主语+〔状语〕谓语+（定语）宾语

（注：补语考查较少，这里略。）

3.现代汉语语言单位（从小到大）：语素——词——短语——句子（单句--复句）——段落

图示如下（注：列举均为高考中常见情况）：

（定语）主语 + 〔状语〕 谓语 + （定语）宾语

（形） （名）（副、介宾结构）（动、形） （形） （名）

例子：美丽的花朵（定语+中心语）——定中结构短语（“的”为定语的标志）

飞快地跑（状语+中心语）——状中结构短语（“地”为状语的标志）

跑得飞快（中心语+补语）——中补结构短语（“得”为补语的标志）

在明确了基本语法问题之后，我们来看看近几年高考常考的语序不当的种类：

1.定语位置不当①定语和中心语位置不当

②定语误放到状语的位置

③多项定语次序不当

2.状语位置不当①状语误放在定语的位置

②多项状语次序不当

3.虚词位置不当①副词的位置不当

②介词的位置不当

③关联词语的位置不当

4.分句位置不当

5.相关联的并列词语/短语/句子语序不当

近几年，全国各省市高考病句题中涉及到的语序不当的选项有：

1.2012年广东卷C项：

专家认为，我国人均饮茶量每天不足十克，加之大部分农药不溶于水，茶叶中即使有少量的农药残留，泡出的茶汤中也会农药含量极低，对人体健康影响不大。（问题3之③关联词语的位置不当）

正确语序为：专家认为，我国人均饮茶量每天不足十克，加之大部分农药不溶于水，即使茶叶中有少量的农药残留，泡出的茶汤中也会农药含量极低，对人体健康影响不大。

2.2012年广东卷D项：

今年广东天气形势复杂，西江、北江可能出现五年一遇的洪水；省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱，做到排查在前、排险在前、预警在前，确保群众的生命财产安全。（问题5相关联的并列词语/短语/句子语序不当）

正确语序为：今年广东天气形势复杂，西江、北江可能出现五年一遇的洪水；省政府要求各地要立足防大汛、抢大险，做到排查在前、预警在前、排险在前，确保群众的生命财产安全。

3.2012年湖北卷A项：

坐上画舫游清江，如行画卷之中，江水清澈，绿树蓊郁，自然与人，和谐相依，随风生长，好一派如诗如画的风光！（问题5相关联的并列词语/短语/句子语序不当）

正确语序为：坐上画舫游清江，如行画卷之中，江水清澈，绿树蓊郁，随风生长，自然与人，和谐相依，好一派如诗如画的风光！

4.2012年湖北卷D项：

现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度，而且创造了前所未有的物质财富。（问题4分句位置不当）

正确语序为：现代文明不仅创造了前所未有的物质财富，而且带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度。

5.2012年辽宁卷B项：

一个省的文化系统如果能肩负起继承当地文化传统的使命，那么这个省的文化底蕴就会得到保持，而不至于中断和流失。（问题3之③关联词语的位置不当）

正确语序为：如果一个省的文化系统能肩负起继承当地文化传统的使命，那么这个省的文化底蕴就会得到保持，而不至于中断和流失。

6.2011年北京卷C项：

崇安髭蟾是武夷山区特有的两栖类珍稀动物，生活在海拔一千米左右的高山溪水中，最初因五十年前在崇安发现而得名。（问题2之②多项状语次序不当）

正确语序为：崇安髭蟾是武夷山区特有的两栖类珍稀动物，生活在海拔一千米左右的高山溪水中，因五十年前最初在崇安发现而得名。

7.2011年广东卷D项：

我先来到展厅后面一座小山上，映入眼帘的，是一个巨大的由一块茶色玻璃构成的覆斗形上盖，它保护着古墓的发掘现场。（问题1之③多项定语次序不当）

正确语序为：我先来到展厅后面一座小山上，映入眼帘的，是一个由一块茶色玻璃构成的巨大的覆斗形上盖，它保护着古墓的发掘现场。

8.2010年浙江卷D项：

有专家认为，保护圆明园遗址的首要任务绝不是复建，哪怕是“部分”复建，而是研究、发掘后她展现出的遗存或废墟的价值。（问题5相关联的并列词语/短语/句子语序不当）

正确语序为：有专家认为，保护圆明园遗址的首要任务绝不是复建，哪怕是“部分”复建，而是发掘、研究后她展现出的遗存或废墟的价值。

9.2009年广东卷C项：

近年来，在秀丽的南粤大地上，拔地而起的九州城、海南琼苑、风城大厦等一批多功能新型建筑物，令人流连忘返，构思奇特，巧夺天工。（问题5相关联的并列词语/短语/句子语序不当）

正确语序为：近年来，在秀丽的南粤大地上，拔地而起的九州城、海南琼苑、风城大厦等一批多功能新型建筑物，构思奇特，巧夺天工，令人流连忘返。

综观以上考题，都是在高考考纲范围内命题，如果学生头脑中有着正确的现代汉语语序网络，基本上都能够判断此类语病。然而，越来越多的高考题面世，同种语病的变体也是越来越多，让学生眼花缭乱。这样，深入剖析以上五种语序不当的类型，就成为了必要。这里，我们重点探究平时大家容易忽略的几个类型：

第一：问题3之③关联词语的位置不当

这里首先要明确现代汉语中常见的关联词语有哪些。许多学生只注意到了一些常见的关联词语，有的还不能够准确判断关联词语所表达的关系，这就为判断这些关联词引发的语病埋下了隐患。现代汉语中常见的关联词语包括以下：

表并列：也……也……；既……又……

表递进：不但……而且……；不仅……还……；连……也……

表选择：不是……就是……；宁可……也不……；与其……不如……

表转折：虽然……但是……；尽管……却……

表假设：如果……就……；即使……也……；倘若……便……

表条件：只要……就……；只有……才……；除非……才……；无论……都……

表因果：因为……所以……；既然……那么……

这些关联词语的搭配是固定的，偶有使用时省略的部分，也是明显能够感觉出来的。涉及到这些关联词语的位置不当主要考查的是关联词和主语的位置问题：

（1）复句中两个分句主语相同时，关联词语应放置在主语后面。

例：我不仅会唱歌，而且会弹琴。

（“不仅……而且……”引导的两个分句共一个主语“我”）

（2）复句中两个分句主语不同时，关联词语应放置在主语前面。

例：今天不是我走，就是他走。

（“不是……就是……”引导的两个分句分别是“我”、“他”）

现在我们参看高考题：

一个省的文化系统如果能肩负起继承当地文化传统的使命，那么这个省的文化底蕴就会得到保持，而不至于中断和流失。（2012年辽宁卷B项）

非常明显，这个句子中的关联词引导的两个分句各自有着自己的主语，所以关联词应该居于主语前，“如果”要放在句首。

第二：问题4分句位置不当

根据以上关联词语的类型，我们清楚地知道，不同的关联词表示不同的关系，一对关联词引导的分句必须和关联词本身表示的关系相匹配，否则就容易出现“分句位置不当”的语病。这其中，特别是以“表递进”关系的关联词引导的分句位置问题为最常见。

例：现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度，而且创造了前所未有的物质财富。（2012年湖北卷D项）

这里句中的“不仅……而且……”是表示递进关系的关联词，“而且”引导的分句必须和“不仅”引导的分句构成递进关系。我们都知道：经济基础决定上层建筑，先物质后精神。所以，这里的分句位置不恰当，应当予以调换。

第三：相关联的并列词语/短语/句子语序不当

这一点主要涉及到三种词性的并列问题：

（1）动词类：注意时间先后问题。

（2）形容词类：注意多项定语的次序问题。

（3）名词类：注意属种关系的交叉问题。

其中，动词类和形容词类的并列一般考查语序问题，名词类的并列一般考查不合逻辑的问题。而形容词类的并列在多项定语的次序问题里已经强调，这里我们重点看大家容易忽视的动词类的并列在高考中的考查：

例（1）：有专家认为，保护圆明园遗址的首要任务绝不是复建，哪怕是“部分”复建，而是研究、发掘后她展现出的遗存或废墟的价值。（2010年浙江卷D项）

这里的“研究”和“发掘”都是动词，当它们并列的时候，时间顺序明显出错，应为“发掘”在前，“研究”在后。

例（2）：今年广东天气形势复杂，西江、北江可能出现五年一遇的洪水；省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱，做到排查在前、排险在前、预警在前，确保群众的生命财产安全。（2012年广东卷D项）

这里的“排查”、“排险”、“预警”都是动词词性，非常明显，这三个动作的时间先后出了问题，正确语序为先排查，再预警，最后排险。

当我们整理清楚语序不当这种语病的思路之后，结合单句和复句的不同情况的分析，学生就有了明确的解题思路，从而不再是无头苍蝇。

3.语序不当 篇三

句子是用来表达自然界的事物或事理的，自然界的事物或事理有先后、轻重、缓急、大小、因果之分，用来表达它们的语言也要与之相适应，如果违反了其中的规律，就会出现语序不当的错误。

语序不当主要有下列类型：

多项定语排列顺序不当、多项状语排列顺序不当、定语状语混淆位置不当、虚词位置不当、主客体颠倒、并列词语排列顺序不当、分句间次序不当。

1、多项定语排列顺序不当

多项定语的正确次序一般可按以下次序排列： a.表领属性的或时间、处所的短语； b.指称或数量的短语； c.动词或动词短语； d.形容词或形容词短语；

e.名词或名词短语。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。①她是一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。

正确顺序：她是国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）篮球（名词）教练。

2、多项状语排列顺序不当

多项状语排列顺序一般为： a.表目的或原因的介宾短语； b.表时间的名词或介宾短语； c.表处所的名词或介宾短语； d.副词（表范围或频率）； e.形容词或动词（表情态）； f.表对象的介宾短语。①在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。

正确顺序：许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范围）热情地（情态）同

他（对象）交谈。

②那位失主昨天又在电视台为表谢意诚挚地为他点了一首歌。

正确顺序：那位失主为表谢意（表目的）昨天（时间）在电视台（地点）又（副词）

诚挚地（形容词）为他（表对象）点了一首歌。

3、定语状语混淆位置不当

①这个问题在群众中广泛引起了议论。

分析：“广泛”应移至“议论”前作定语。

②这是一个无疑的英明决策。

分析：“无疑”应移至“是”前作状语。

4、虚词位置不当

介词（或介词短语）位置不当

① 苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验，把动物用绳子缚在试验的架子上。

分析：“把”字短语应紧挨动词中心语“缚”。副词位置不当

① 留在幼儿园的孩子们，都一个一个甜蜜地睡在新钉起来的木版床上。分析:表范围的副词“都”应放到表数量的“一个一个”后。② 如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。

分析：“不”应移到“趁现在”前。连词（即关联词语）位置不当

①要是一篇作品的思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。

分析：“即使”应移到“文字”前。照原句断章取义，就变成只是文字要不得了。②他如果不能实事求是，事业就会受到损失。

分析：“他”应移到“如果”的后面。两个分句同一主语时，关联词语在主语后边；不同主语时，关联词语在主语前边。

5、主客体颠倒

①焦裕禄这个名字对于青年人可能还有些陌生，可对于四十岁以上的人却是很熟悉的。

分析：句子陈述的主体应是“青年人”和“四十岁以上的人”，而不是“焦裕禄”，应改为“青年人对焦裕禄这个名字„„”。②去年的学习成绩和今年比较起来大不相同。

分析：比较一先一后两件事，一般总是以后者为主体，应改为“今年的学习成绩和去年比较起来大不相同”。

6、并列词语排列顺序不当

并列词语中的各项，要注意其轻重、先后、大小的关系，否则容易出现错误。

①在这次会议上，大家讨论并提出了许多问题。分析：应先“提出”后“讨论”。

②我们要从县内外、省内外、乡内外的实际情况出发。

分析：应把“乡内外”调到“县内外”前面，形成范围由小到大的顺序。并列短语可按下列方法排序： a、依时间先后排序

秋收、秋耕、秋种，都要忙完了。（秋季农作的先后顺序）

b、依空间距离排序

牧民们骑着骏马，健美的身姿映衬在蓝天、雪山和绿草之间。（人们观察事物由上到下的顺序）c、依范围大小排序

至少，也当浸渍了亲族、师友、爱人的心。（范围排序可由大到小，也可由小到大。此处为由大到小）

d、依程度轻重排序 千百年来，人们一直怀恨他们，憎恶他们，咒骂他们。（程度上一层强胜一层）e、依情感流程排序

她没有什么法子让一个有钱的体面人认识她，了解她，爱她，娶她。f、依时局变化排序

和谈失败了，欺骗不行了，战争揭幕了。g、依数目常规排序

用墨如泼，汩汩涛涛，虽

十、百、千字亦在所不惜。h、依成绩名次排序

中国、乌克兰和俄罗斯分获第二十七届奥运会男子体操团体总分前三名。i、依法定位置排序

党委、人大、政府和政协四大家齐心协力抓经济，带领人民奔小康。j、依对应承接排序

小琳的爸爸是医生，妈妈是教师，哥哥是军人。他们分别在自己的岗位上救死扶伤，教书育人，站岗放哨。

7、分句间次序不当

在承接复句、递进复句中，分句之间的次序分别有先后和轻重关系，如果颠倒了，就会造成分句间次序不当。① 他跳下池塘，来到池边，很快就游过去了。（应将“跳下池塘”与“来到池边”互换位置。因为这两个分句的动作有先后关系，不能颠倒。）

② 闻一多先生是大勇的革命烈士，是热情的优秀诗人，是卓越的学者。（正确语序为：闻一多先生是卓越的学者，是热情的优秀诗人，是大勇的革命烈士。）【练习】

1．这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着，令人痛心。（2007年全国Ⅰ卷）

“每年”应放到“10%”前面。

2．这篇文章介绍了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的详细的语音技巧和表达效果，内容丰富，饶有趣味。（2007年全国Ⅱ卷）

“详细的”应放到“介绍了”前面。

3．运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得，而良好的心理素质却要通过临场的无数竞技才能练就出来。（2007年宁夏、海南卷）

“临场的无数竞技”应改为“无数的临场竞技”。

4．玛丽安在路边的碎石堆里偶然发现了几个形状奇特的化石牙齿，兴奋异常，却始终认不出那是属于什么动物的。（2007年辽宁卷）

“化石牙齿”应为“牙齿化石”。

5．随着科技的发展，一种新型手机已经问世，它使用了太阳能电池，具有指纹识别功能，能耗较低，有光即可充电。（2007年浙江卷）

“具有指纹识别功能”并非“使用了太阳能电池”的结果，应把“具有指纹识别功能”提到“它使用了”的前面。

6．任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。

将“融合”与“交流”对调。

7．考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步的了解。（2007年广东卷）

“两千多年前”应放到“新出土的”之后。

8．树立和落实科学发展观，发展和重视农业产后经济，应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。（2007年安徽卷）

“发展和重视”应改为“重视和发展”

9.这期研究班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年5月底举办的。

表示时间的介词结构“于今年5月底”应提到表示情态的状语“联合”前边。贫民窟【poi，看【

4.语序不当的病句专项训练 篇四

1．近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。

2．一位优秀的有３０年教学经验的西藏高原的乡村教师。

3．自1993年北京大学生电影节诞生以来，已经累计有超过100万人次参与了影片的观摩。

4．强调联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。

5．科学家指出，大量饮酒与癌症的发生有密切的关系。

6.任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。

7.中国与日本的战争，是正义与非正义、侵略与非侵略的大较量。

8.他把我们几个团的负责干部叫到一起，共同商讨团内近期产生的问题。

9.那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。

10.我们如果把这本书不认真读好，就谈不到读别的书了。

11.一篇文章要是字迹过于潦草，那么内容即使很不错，也是要不得的。

12.张艺谋执导的《十面埋伏》对于中国青年是不陌生的。

13.对于自己的路。他们在探索着,他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。

14.诚信已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。

15.这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着，令人痛心。

16.这篇文章介绍了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的详细的语音技巧和表达效果，内容丰富，饶有趣味。

17.运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得，而良好的心理素质却要通过临场的无数竞技才能练就出来。

18.玛丽安在路边的碎石堆里偶然发现了几个形状奇特的化石牙齿，兴奋异常，却始终认不出那是属于什么动物的。

19.他每天骑着摩托车，从城东到城西，从城南到城北，把180多家医院、照相馆、出版社等单位的废定影液一点一滴地收集起来。

20.罪犯对少女以最毒辣的手段进行最残酷的迫害。

21.我们应该发挥广大青年的充分的作用，让他们在亚太市长峰会期间各显其能，使来宾们从中感受到重庆青年的友好。

搭配不当的病句专项训练

1.他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，又重新出现在我面前。

2.他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间、出席人员、应注意的问题。

3.投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。

4.奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。

5.培养新世纪的一代新人，不只是学校的事情，而是整个社会的事。

6.可惜，这部在他心中酝酿了很久、将成熟的巨著未及完稿，就过早地离开了我们。

7.造纸是我国古代的四大发明。

8.我们这个班的基础是整个年级中较好的一个班。

9.艺术团到达的城市，都毫无例外地受到当地人民的欢迎。

10.学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度重视。

11.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。

12.我们这次参加暑期野营活动，身体得到锻炼，但是思想上也有提高。

13.近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。

14.雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？

15.四年的下海经历，使她尝尽了酸甜苦辣，也使她开阔了眼界，培养准确的观察力和敏锐的判断力显得非常重要。

16.安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。

17.每个人都必须深刻地投身到社会主义现代化建设中去。

18.近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大员的资料。

成分残缺或赘余练习

1.从上述有目共睹的事实中，证明他们的所作所为是无可指责的。

2、老陈严肃而诚恳地说：“说实话，那些越是年轻的时候有一腔热血，到岁数大了就越是不愿承认自己老了。”

3、女公安局长任长霞的事迹，强烈地震撼着读者的心弦，在不知不觉中 受到了深刻的教育。

4、看到老师们认真负责地工作，忘我地劳动，使我很受教育。

5、在大学时对表演非常感兴趣的撒贝宁说，逢年过节参加了不少晚会，但这次诗会与众不同，对自己是一次挑战，更是一种享受。

6、他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。

7、刚完成了兴修水利的郑主任昨天回去了。

8、这次学术会，收获很大，时间并不长。

9、在通常情况下，人们不愿意取代圆珠笔。“取代”前应加上“用钢笔”。

10、.如果我所管的“闲”事能给群众带来哪怕一点点的幸福和快乐时，我也很幸福，很快乐。

11、老师经过一段时间的努力，一个学习成绩不理想的同学考试成绩终于有了提高。

12、经过整改，这个单位的人员安排，生产计划以及科室人员的配置，都达到了上级的要求。

13、该厂引进了具有90年代中期国际先进水平的日本50铃N系列轻型卡车，成为国内第一家合资生产50铃N系列轻型卡车的厂家。

14、复读的第一天，上语文课，一位戴着眼睛，额上略带几丝皱纹，约摸 四十岁，精神抖擞，带着微笑走进了教室。

15、无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。

16、我们要在思想上自觉地抵制不良的坏风气。

17、依据纪律处罚办法，决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比 赛资格，并罚款人民币4万元。（2004青海卷）

18、只有坚定走社会主义道路，幸福的生活越过越好。

19、为了精简文字，不得不略加删改一些。

20、按照民主程序，他们选出了自己信任的村长，负责掌握管理全村的行政 事务。

21、那里有肥沃的土地，有丰富的各种矿藏，有布满无数珍宝的山村。

22、为了精简字数，不得不略加修改一些。去掉“一些”。

23、水渠修成了，老天不下雨，我们有水来灌田。

24一天，炮一连炊事员朱柯忠在去炮兵阵地的路上，突然有一个打扮成 采猪草模样的人迎面向他走来。

25、这是我县从来没有过的第一次的规模最大的运动会。

语序不当的病句专项训练

6．近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。（定语和中心语位置颠倒）

“高校学生的培养”应改为“高校培养的学生”

7．一位优秀的有３０年教学经验的西藏高原的乡村教师。（多项定语位置不当）

这里的多项定语排序就不正确，应为“西藏高原的（表处所）一位（数量）有３０年教学经验的（动词短语）优秀的（形容词）乡村（名词）教师”。

8．自1993年北京大学生电影节诞生以来，已经累计有超过100万人次参与了影片的观摩。（虚词位置不当）

“已经”与“累计”应该换位置 9．强调联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。（相关联语序不当）

递进关系的复句，顺序颠倒了。应改为“让人们不仅看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步，而且看到了中国戏曲的整体进步”。10． 科学家指出，大量饮酒与癌症的发生有密切的关系。（主客体次序不当）

青年人对郭兰英这个名字可能是陌生的

6.任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。（相关联语序不当）

“碰撞、融合、交流”应改为“碰撞、交流、融合”。7.中国与日本的战争，是正义与非正义、侵略与非侵略的大较量。（对应次序不当）

8.他把我们几个团的负责干部叫到一起，共同商讨团内近期产生的问题。（定语放错位置）

“几个”应放在“负责干部”前

9.那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。（状语语序不当）

那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为小赵点了一首歌。

10.我们如果把这本书不认真读好，就谈不到读别的书了。（虚词位置不当）

“不”移到“把”字前

11.一篇文章要是字迹过于潦草，那么内容即使很不错，也是要不得的。（虚词位置不当）

“即使”移至“内容”前，“内容很不错”是主谓短语作谓语 12.张艺谋执导的《十面埋伏》对于中国青年是不陌生的。（主客体次序不当）“中国青年对张艺谋执导的《十面埋伏》是不陌生的”

13.对于自己的路。他们在探索着,他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。（相关联语序不当）

应改为“对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着,他们在探索着,他们在寻找着”

14.诚信已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。（虚词语序不当）

词序不当和主语不一致。“因为不仅诚信„„”，应该为“因为诚信不仅„„”，让“诚信”作复句的主语，但这又与前一句的主语不一致了。建议修改为“诚信已经成为我国公民道德建设中重要的教育内容”。15.这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着，令人痛心。（状语语序不当）

“每年”应放到“10%”前面

16.这篇文章介绍了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的详细的语音技巧和表达效果，内容丰富，饶有趣味。（定语状语位置错误）

“详细的”应放到“介绍了”前面 17.运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得，而良好的心理素质却要通过临场的无数竞技才能练就出来。（定语语序不当）

“临场的无数竞技”应改为“无数的临场竞技”

18.玛丽安在路边的碎石堆里偶然发现了几个形状奇特的化石牙齿，兴奋异常，却始终认不出那是属于什么动物的。（定语中心语位置颠倒）

“化石牙齿”应为“牙齿化石”

19.他每天骑着摩托车，从城东到城西，从城南到城北，把180多家医院、照相馆、出版社等单位的废定影液一点一滴地收集起来。（定语位置不当）

句中定语“180多家”的位置不当，应放“单位”前面。

20.罪犯对少女以最毒辣的手段进行最残酷的迫害。（状语位置不当）

应改为“罪犯以最毒辣的手段对少女进行„„”。

21.我们应该发挥广大青年的充分的作用，让他们在亚太市长峰会期间各显其能，使来宾们从中感受到重庆青年的友好。（定语状语位置不当）

把状语放在定语的位置上。将“充分”调至“发挥”前，并删掉“的”。搭配不当的病句专项训练

1.他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，又重新出现在我面前。（主谓搭配不当）2.他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间、出席人员、应注意的问题。（动宾搭配不当）“安排”充当句子的谓语，联合短语“内容、时间、出席人员、应注意的问题”充当句子的宾语。“内容、时间、出席人员”都可以“统一安排”，“应注意的问题”怎好“统一安排。

3.投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。（一面和两面不相应。）

4.奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。（动宾搭配不当）“克服”的应该是什么 “困难”，不应是“特殊气候条件”。

5.培养新世纪的一代新人，不只是学校的事情，而是整个社会的事。（关联词语搭配不当）6.可惜，这部在他心中酝酿了很久、将成熟的巨著未及完稿，就过早地离开了我们。（主谓搭配不当）

7.造纸是我国古代的四大发明。（主宾搭配不当，句末应该加“之一”，否则不搭配。）8.我们这个班的基础是整个年级中较好的一个班。（主宾搭配不当）

9.艺术团到达的城市，都毫无例外地受到当地人民的欢迎。（主谓搭配不当）10.学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度重视。（一面和两面不相应。）

11.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。

状语“对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件”与并列谓语“进行了批评教育和严肃处理”不能完全配搭

12.我们这次参加暑期野营活动，身体得到锻炼，但是思想上也有提高。（关联词语搭配不当，在“身体”前加“不但”，“但是”改成“而且”。）

13.近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。（动宾搭配不当）

14.雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？ “谁能否认„„呢”，意思就是“谁都得承认„„”，很明显正好将所要表达的意思说反了。

15.四年的下海经历，使她尝尽了酸甜苦辣，也使她开阔了眼界，培养准确的观察力和敏锐的判断力显得非常重要。

这是出在并列短语中的限制不当的错误，也应当引起我们的注意。“准确”和“敏锐”应当互换位置。16.（是否具有）安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。（一面和两面不相应。）

17.每个人都必须深刻地投身到社会主义现代化建设中去。

句中“深刻”不能修饰人的动作，一般修饰人的精神活动。可把“深刻”改为“积极地”。

18.近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大员的资料。

“无时无刻不”是“时时刻刻都”的意思，与“忘”字连接，等于说时时刻刻都忘记，不符合句意，可改“无时无刻不”为“时刻不” 成分残缺或赘余练习

1.从上述有目共睹的事实中，证明他们的所作所为是无可指责的。

（缺主语，删去“从”“中”）

2、老陈严肃而诚恳地说：“说实话，那些越是年轻的时候有一腔热血，到岁数大了就越是不愿承认自己老了。”

（缺主语，应在“那些越是年轻的时候有一腔热血”后加上“的人”。）

3、女公安局长任长霞的事迹，强烈地震撼着读者的心弦，在不知不觉中 受到了深刻的教育。

缺谓语，“在不知不觉中”前加“读者”（原句成了复句）或“使读者”（原句 成了单句）结构才完整，意思才明确。

4、看到老师们认真负责地工作，忘我地劳动，使我很受教育。

（缺主语，去掉 “使”）

5、在大学时对表演非常感兴趣的撒贝宁说，逢年过节参加了不少晚会，但这次诗会与众不同，对自己是一次挑战，更是一种享受。

（缺谓语，可在“但”与“这次诗会”之间加上“参加”二字。）

6、他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。

（缺宾语，应在“敢搏”后加“的精神”。）

7、刚完成了兴修水利的郑主任昨天回去了。（定语不完整。“水利”后应加“任务”。）

8、这次学术会，收获很大，时间并不长。

分析关联词语残缺。【分析】关联词语残缺。应在“时间”前加“尽管”。

9、在通常情况下，人们不愿意取代圆珠笔。

缺状语，“取代”前应加上“用钢笔”。

10、.如果我所管的“闲”事能给群众带来哪怕一点点的幸福和快乐时，我也很幸福，很快乐。

（介词“时”赘余。）

11、老师经过一段时间的努力，一个学习成绩不理想的同学考试成绩终于有了提高。（缺谓语，在“一个”前加“使”）

12、经过整改，这个单位的人员安排，生产计划以及科室人员的配置，都达到了上级的要求。（“人员安排”与“科室人员的配置”重复）

13、该厂引进了具有90年代中期国际先进水平的日本50铃N系列轻型卡车，成为国内第一家合资生产50铃N系列轻型卡车的厂家。

“引进”的宾语呢？在第一个“轻型卡车”后应加“生产技术”。

14、复读的第一天，上语文课，一位戴着眼睛，额上略带几丝皱纹，约摸 四十岁，精神抖擞，带着微笑走进了教室。

“四十岁”后加上“的老师”或“的人”。

15、无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。

（状语多余，“无论”就是没有例外的意思，与“毫无例外”的意义重复。“遵守法制”动宾也搭配不当）

16、我们要在思想上自觉地抵制不良的坏风气。

（定语、状语均出现多余，既然“自觉地”就不必再加“思想上”了，“不良” 与“坏”重复）

17、依据纪律处罚办法，决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比 赛资格，并罚款人民币4万元。

“给予”什么？后面虽有内容，但显然都不是“给予”的，只是宾语的 定语。应该在“4万元”后加“的处罚”。该句缺宾语中心语。

18、只有坚定走社会主义道路，幸福的生活越过越好。“生活”后加“才能”。

19、为了精简文字，不得不略加删改一些。

（补语多余，“略加”和“一些”意思重复，删去“一些”）

20、按照民主程序，他们选出了自己信任的村长，负责掌握管理全村的行政 事务。“负责”与“掌握管理”内容重叠，删去其一。

21、那里有肥沃的土地，有丰富的各种矿藏，有布满无数珍宝的山村。

【分析】附加成份多余“的各种”多余，应删掉。

22、为了精简字数，不得不略加修改一些。去掉“一些”。

23、水渠修成了，老天不下雨，我们有水来灌田。

“老天”前加“即使”，“我们”后加“也”。

24一天，炮一连炊事员朱柯忠在去炮兵阵地的路上，突然有一个打扮成 采猪草模样的人迎面向他走来。

【分析】中途改变陈述主体致使谓语残缺。此句本来是说朱柯忠怎么样，可突然 变成了说另外一个人。在“突然”之后补“发现”或“看见”即可。3.观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。（介词“对”的使用使句子没有了主语，去掉它，“我们”就是主语。）

25、这是我县从来没有过的第一次的规模最大的运动会。

5.高考语病语序不当 篇五

“语序不当”教案

（2017届高三老唐）

教学目标: 1.通过例题，总结语序不当的类型并且掌握不同类型的方法规律；

2.学生借助语序不当的方法规律，学会正确辨析且修改此类病句。

教学过程：

一、概念阐释

语序不当，是指由于遣词造句时把词语的顺序颠倒了，而导致句子意思表达不清或者难以理解。

二、整体感知

高考题引路（高考经典试题训练）

三、类型解析（总结归纳）

（一）成分上的不当 1.定语的位置不当

⑴定语和中心语的位置颠倒

例：我国棉花的生产已出口到多个国家和地区。（“棉花的生产”应改为“生产的棉花”）⑵把定语放到了状语的位置上

例：夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。（“一连串”应修饰“事情”）

⑶多层定语语序不当

例⑴：一位优秀的有30年教龄的国家队的体操女教练也当上了人大代表。

（此句中的“一位优秀的有30年教龄的国家队的体操女教练”语序不当，正确的语序应该是：“国家队的（表领属的）一位（数量）有30年教龄的（或动词或动词短语）优秀的（形容词或形容词短语）体操（名词或名词性短语）女教练”。另外注意，带“的”的定语放在不带“的”定语前。）

2.状语的位置不当

⑴把状语放在了定语的位置上

例：学校应该发挥广大青年教师的充分作用。（将“充分”调至“发挥”之前）⑵状语远离中心语

例：迎面扑来的寒风不禁使我打了个寒战。（“不禁”应移至“打”之前，直接修饰“打”）

⑶两个状语前后位置颠倒 例：我们顺利地按照老李提供的那张地图找到了山中的那位神枪手。（“顺利地”与“按照……地图”位置对调）

⑷多层状语语序不当

例⑴在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。

（此句的状语顺序不当。正确的语序应该是：许多老师昨天（表时间的名词）在休息室里（表处所的介词短语）都（表范围的副词）热情地（表情态的形容词）同他（表对象的介词短语）交谈。）

（二）虚词的位置不当 1.副词位置不当。

例①我们如果把这本书不认真读好，就谈不到读别的书了。（“把字句”中的否定副词“不”应移至“把”字之前）

例②如果趁现在不赶快检查一下消防工作，就容易酿成火灾。（“不”应移至“趁”字前）2.关联词语位置不当（关联词语与主语的位置关系）。

例①他如果不能实事求是，事业就会受到损失。（“如果”应放在“他”之前）例②不但他好好学习，而且还帮助其他同学。（“他”应移至“不但”前）

（三）关系错位

1.承接关系的词语顺序颠倒。

例⑴我们认真研究听取了大家的要求。（应是选“听取”，再“研究”，“听取”应放在“研究”前）

例⑵对于自己的路，他们在探索着，他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。（此句是顺承关系，应改为“对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着，他们在探索着，他们在寻找着”）

2.递进关系错位。

递进关系应是由浅入深，如果颠倒顺序，就会产生逻辑混乱。

例1：邓亚萍年龄不大，却连续多次获得世界冠军、亚洲冠军、全国冠军，为祖国、为河南、也为家乡郑州人民争了光。

例2：这个村第一次尝到了科技投入的甜头，今年他们不但向国家交售了大批粮食，而且不再伸手向国家要粮了。

分析：例1应该为“全国冠军、亚洲冠军、世界冠军”和“为家乡、为河南、为祖国”。例2改为“……今年他们不但不再伸手向国家要粮，而且向国家交售了大批粮食”。

3.因果关系错位

例1：由于世界性水危机，地表水和地下水遭到不同程度的污染，水质日益恶化。例2：唐代诗人郑谷，曾因《鹧鸪》一诗写得不同凡响，后被人赞誉为郑鹧鸪；又如诗人崔钰也因赋鸳鸯诗而别具一格，获有崔鸳鸯的美称。

分析：例1中水遭到污染，水质恶化，是造成世界性水危机的原因，应改为“由于地表 水……恶化，造成世界性水危机”。

例2连词“而”所处的位置看似无错，实则不当。“别具一格”是获有美称的原因，“而”字用来表明结果，并不是说“因赋鸳鸯诗而别具一格”，所以“而”字应放在“获有”的前面。

4.时间关系错位。

描述事情是讲究顺序的，如果语感不强，往往会忽略这一点，而这正是命题人的敏感点并以之为命题点的原因。

例1：当时，许峰正在住院，听到有险情，带病走出医院，不顾医生的阻拦，投入到抗洪救灾工作中去。

例2：他微微地睁开眼睛，嘴唇翕动了几下，呆滞地望了卢进勇一眼，从牙缝里挤出了几个字：“不，没……用了。”

分析：例1“不顾医生的阻拦”发生在先，应放到“带病走出医院”之前； 例2按时间顺序先应该是“呆滞地望了卢进勇一眼”，然后“嘴唇翕动了几下”。5.前后照应错位

例1：托尔斯泰的记忆力和观察力是十分惊人的，他能迅速捕捉形象并长久地储存在头脑中，创作需要时，一“呼”即出。

例2：文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。分析：例1中前半句的“观察力”和“记忆力”位置对调，与后半句的“捕捉形象”和“长久地储存”相对应。

例2应为理论上说明、政策上规定，所以改为“作了深刻的说明和详细的规定” 6.主客关系错位。

例⑴在那时，网络与我接触的机会是很少的。

（此句中的主体是“我”，客体是“网络”，应改为“我与网络的接触”）

例⑵这种行为对我们是不能容忍的。（主体是“我们”，应是“我们对这种行为……”）7.分句关系错位

例①这个企业的产品不但远销南亚，而且还畅销国内。

（本是“递进关系”却成了“递减关系”，应为“不但畅销国内，而且还远销南亚”）例②苍松翠柏环抱着它，霞光丽日辉映着它，青山绿水依傍着它。

（不同类的内容交错在一起，显得混乱，应改为：苍松翠柏环抱着它，青山绿水依傍着它，霞光丽日辉映着它。）

例③面对歹徒，他毫不畏惧，终于保护了人民的生命财产，制伏了歹徒。（应是先“制伏了歹徒”，而后“保护了人民的生命财产”）

四、技巧点拨（解法探究）

1．望见句中有关联词语，检查是否患关联词位置失当症。2．望见修饰语长的句子，即多重状语与多重定语，检查是否患修饰语语序不当症。3．望见句中有数量词语，检查是否患数量词位置不当症。如何提高课堂教学效率，这是一个语文老师关心的问题。4．望见分句较多的复句，检查是否患分句间语序不当症。★★提请注意

1.建立“语序”意识。平时在判断病句时，提醒自己有意识注意“语序”的先后问题。只要想到这一层，根据以上罗列的语序混乱类型，一般不难识别。

2.这一类题中，有的是语序明显错误，影响句意表达的，一定视为病句；有的是语句组合不理想，也应当视为病句，调换语序后使语意表达得更清楚，这种情况比较难判断，要引起足够的注意。

3.要注意语序混乱与其它语病纠缠在一起的句子，修改时需要有综合意识。