征求意见建议

征求意见建议（共20篇）

1.征求意见建议 篇一

教师意见建议征求汇总

一、对学校的意见和建议

（一）、在“四风”方面存在的问题

1、办学条件有待改善。

2、对一些关系到校风学风的问题做到行之有效，不要只走形式。

3、安排落实工作应大量征求意见，力争最优，在做好理论学习后，应把重点放在学校中心环节教学上。个别教师有变相体罚学生的现象。

4、校历安排内容过多，执行困难，个别流于形式。

5、按部就班多，与时俱进少;关注上级多，倾听意见少。

6、重教书，轻育人，会议多，内容重复，落实少。工作细节抓不实。

7、领导很团结，但领导和老师交流不够。

8、学校活动多而乱，应精简、精搞，多数活动流于形式。

9、应把教育教学工作放在第一位。

10、存在以会议落实会议，文件落实文件现象，发挥模范带头作用不够，校风不正，学风差。

11、紧紧围绕以学生为主体，提升教学质量。

12、课堂教学不扎实，教研氛围不浓厚，教学质量长期裹足不前。

13、加强对学校微机室，微机的管理与维护。

14、有些活动太注重形式，使活动目标的实现受阻，应追求实效。

15、扎实开展专项活动，进一步加强制度建设，校务公开。

16、开展的活动虽多，但取得的效果不明显。

17、教导处工作人员过多。

18、开展部分活动有安排，没有督查，落实不够。

19、加强校园安全管理，坚持安全第一。20、部分工作未见实效，过程性资料收集过多。

21、班子成员间缺乏沟通，有官僚主义倾向。

22、班子工作执行力不强。

23、要把学习质量关，一切活动以提高学生成绩为重。

24、校领导听课过多，影响上课进度。

25、党员干部工作积极性不高，紧迫感不强。

26、在学校改革建设发展中缺少忧患意识和创新精神。

27、小学生在校时间超过六小时。

（二）、对开展好活动的意见和建议

1、广泛征求教师意见，由下往上制定方案，扎实开展活动。

2、公开课教学活动应少而精，有安排、有落实、有评价。

3、在做好理论等学习后，应把重点放在教学工作上，在教育教学实践中践行活动精神。

4、认真学习，扎实查找问题，提高教育教学质量。

5、精简会议，开短会，讲重点，少强调，领导要以上率下。

6、开展活动应有始有终，活动评价应公平公正。

7、努力改进工作作风，完善考核考评方案，改善办学条件，做到人尽其才，物尽其用。

8、多开展一些有益于学生身心健康的活动，可利用阳光体育活动进行。

9、举行民主座谈会。

10、加强对学生的德育教育。

11、注重抓落实，不走形式，不走过场。

12、精简会议，提炼内容。

13、六一儿童节应作为学校的重点节日，为学生营造气氛。

14、多学“怎么做”，少学“怎么学”。

15、合理计划时间，使学生学习、活动两不误，课外活动应丰富多彩，展现校园活力。

16、在做教学，搞科研上多下功夫。

17、重过程，也重实效，加强师德修养。

18、学习应张驰结合，多搞各种有益学生身心健康的活动，提学习效率，激发学习兴趣。

19、担当精神有待加强，工作要努力做到实处。20、严格安上级部署开展活动。

21、部分活动安排不合理，时间安排过于仓促。

22、经常性进行安全讲座和演练。

23、能及时安排检查。

24、开展有效的活动。

25、为了学校今后的发展，多启用青年教师，有组织的到兄弟学校交流。

26、开展有益于学生身心健康的活动。

（三）其他需要反映的问题

1、规范考试管理制度，尤其是试卷制定要严谨。

2、希望领导多和一线教师沟通交流，利用各种机会调动教职工积极性。

3、修建一个自行车车棚。

4、完善考核制度，加强校园美化、绿化建设。

5、工作安排需进一步合理细化。

6、加强学生的思想教育、文明礼貌教育。

7、注重学生上学放学过程中的安全。

8、部分工作安排不太具体。

9、严格按工作分工，各司其职。

10、工作思路不宽，工作激情不高。

11、简化会议。

12、部分领导干部官僚主义作风严重，不体恤教师辛苦，不干工作，导致部分教师工作压力重。

13、领导老师各负其责，各尽其能，使学校各项工作顺利进行，教学质量稳步提高。

14、合理安排教师们的工作及学习形式，在校时间过长。

15、再增加一个多媒体教室，满足教学需要。

16、与教学无关的工作少安排一些。

17、加强对学生的文明礼貌教育。

18、多对学生进行一些切实的心理辅导。

19、改校风、转学风，让学生学得轻松，教师教得舒心。

20、加强教学研究，探讨提高质量的方法，促进教学质量稳步提高。

21、能检查改造好学校电路。

22、教师层面缺乏集体活动，各组之间缺少沟通，整体缺少亲和力。

二、对马俊同志意见和建议

（一）、在“四风”方面存在的突出问题

1、布置工作命令的多，有官僚主义倾向。

2、学校管理粗放，缺少力度。

3、对于教师领导谈心，大量征求意见，工作可能做的更加突出。

4、不能深入教学第一线知道检查督促教学工作，对教师成长关心不足。

5、立足于教学，倾听一线声音。

6、班子主动发现问题少，常带个人情绪发脾气，管理重形式轻效果。

7、应多一些亲和力。

8、工作举措重点不突出。

9、有些决策没有征求老师的意见。

10、学校管理要有严格的规章制度。

11、坚持以教学质量为重点，努力抓成绩。

12、对学生的生活情感关心不够，与学生缺少交流。

13、对教师过于严厉，亲和力不强。

14、在工作环节中缺少适当的帮助与指导。

15、与教师多谈心，尤其是年青教师多鼓励，少批评。

16、多和老师们交流，多了解教师的思想动态，多给教师一些学生管理方面的建议。

17、开拓精神和深化改革的勇气缺乏。

18、决策前缺乏沟通。

（二）、对开展活动的意见和建议

1、多深入学生、家长及教师当中，听取广大群众的意见。

2、与教师相关的决策，应征求教师的意见。

3、要敢于直面问题，要有接受批评的决心。

4、能多关注学生的活动，并加强指导。

5、加强学习，提高自己，深入教学一线全面了解学生和教师。

6、加强对活动方案的督导。

7、主动发现问题，不要把情绪层层传递，以免影响教师教学。

8、规范管理。

9、组织教师按时参加活动。

10、多听取意见，对学校中的不正之风，及时纠正，坚决杜绝。

11、加强学习，认真思考，深刻反思，提高管理服务教学的能力与水平。

12、多与教师谈心，了解心理状况。

13、按部就班，逐步推进。

14、和教师学生多进行思想交流，对学校的发展策略多进行思考。

15、多与教师进行亲切交流。

16、多了解学生的实际情况，走进课堂。

17、对教学中的错误，听一听解释再批评。

18、创新学习模式。

19、积极主动的关心学生的情感生活和学习生活。20、深入课堂，指出不足，以便改正。

21、多倾听一线声音。

（三）、其他需要反应的问题

1、除教学工作外，应多关心教师、关注教师。

2、与教师相关的事，应多征求教师的意见。

3、教师队伍建设有待加强，教师工作缺乏活力。

4、太严厉，应多鼓励，少批评。

5、为教师创造更加愉快的工作环境。

6、结合本校实际。在特色上下功夫。

7、多对工作进行督促，适时鼓励。

8、少开会，开短会，讲重点，尽量不重复别人的讲话。

9、多借鉴一些提高教学质量的方法，能以激励的方式促进质量的提高。

10、应考虑为学生制定校服。

11、制度过多，束缚过多，工作激情缺乏。

12、教导处人员过多，但工作效率较低。

13、加强青年教师的培养。

14、八小时以外爱喝酒，对教师的生活关心不够。

15、加大校园绿化建设。

三、对王多年同志的意见和建议

（一）、在“四风”方面存在的问题

1、学校管理要亲历化、精细化。

2、多加强与师生的交流，深入教学第一线不够，特别是教师成长方面的关心督促不够。

3、对教职工和学生的服务主动多一点。

4、对教师谈心少，特别是对部分教师关心不够，安全教育细致一些。

5、不带头够好后勤服务工作，有享乐注意倾向，布置工作当“二传手”。

6、工作有时比较急躁，缺乏耐心，训斥方式粗暴、野蛮。

7、调查研究不到位。

8、工作量较轻，指导多、实践少。

9、多采纳教师的意见，结合实际下定论。

10、后勤工作要精细化，部分工作要亲力亲为。

11、教学中心意识淡薄，嫌麻烦。

12、发挥模范带头作用不够。

13、工作应尽职尽责。

14、安全检查方面流于形式。

15、不深入实际观察，卫生死角常被忽视。

16、希望不要用手指着教师、学生批评。

（二）、对开展活动的意见和建议

1、加强学习与思考，提高管理服务，教育教学的能力。

2、多和一线教师和学生的沟通。

3、以后多听取教师意见，领导总务后勤工作，更好的为师生服务。

4、带头参与到食堂等后勤工作中。

5、对学校的工作出点子，想办法，提高实效。

6、创造愉快的工作环境。

7、少关注过程，多注重实效，多了解校内师生的学习、工作功劳。

8、课前须充分准备，不图清闲。

9、发挥领导带头作用，以上率下。

10、与教师沟通要有换位思考意识。

11、开展活动应力求实效不要走过场。

12、平时多观察，多发现，少盲目发言。

13、评议活动要公平、公正。

14、加强自身的学习，提高为人民服务的本领。

（三）、其他需要反应的问题

1、要定期检查和不定期抽查安全工作。

2、具体深入到工作中，增强责任心，务实细致。

3、有经验主义存在，对一些工作意见听不进去。

4、对教师要多鼓励。

5、创造和谐愉快的工作氛围。

6、细化活动内容，突出重点，提高实效性。

7、多做一些对教学工作有实际意义的事情，少说多做，加强政治学习。

8、食堂管理“特殊化”人群过大。

9、加强师生交流互动。

四、对马志远同志的意见和建议

（一）、在“四风”方面存在的问题

1、适当较少一些教育活动。

2、工作很细但不能与时俱进，中小学教学工作应有区别对待。

3、和教师的沟通少，对教职工反应的问题重视不够。

4、部分工作无实效，减少一些太过繁琐且实际意义不大的工作。

5、多研究教学课堂的改革方法。

6、工作中应雷厉风行，教学工作要有全局意识，坚持教学第一线工作，教学管理方面略显不足。

7、多加强对安排工作的后续落实。

8、面情软，对个别教师批评不够。

9、少开会，集中精力抓好教学。

10、教育教学方面应多指导，方法上入手。

11、深入教学第一线，提出指导性建议。

12、教学管理全局意识不强。

13、教学中缺乏创新精神和创新意识。

14、管理上重形式，轻效果。

15、工作中号召强，落实少。

16、改革创新思想不够，做事墨守成规。

（二）、对开展好活动的意见和建议

1、要加强对开展活动过程的实效性监管。

2、开展有针对性、实效性的工作，简化一些工作程序。

3、活动要具体，方案要清晰。

4、工作重心要放在教学质量上。

5、加强学习提高管理能力与水平，更好的为做好本质工作提升技能。

6、放手领导好学校教学工作，大胆整治在学校中的不正之风。

7、少注重过程，多注重实效，和老师沟通注重换位思考。

8、加强学习全面了解学生和教师。

（三）、其他需要反应的问题

1、督查和考核力度不大。

2、指导帮助部分教师提高业务水平。

五、对陶生林同志的意见和建议

（一）、在“四风”方面存在的问题

1、抓工作要有思路，布置工作要明确，参与教学管理应公平、公正。

2、领导好教导处工作人员，提高工作效率，以身作则注重加强示范领导。

3、安排工作要进一步细化。

4、教学研究能力反面有待加强，办公自动化操作能力较弱。

5、工作不扎实，教学安排落实不够。

6、缺乏实干精神。

7、安排工作应有明确的目标性。

8、继续艰苦奋斗的意识淡薄，布置多，真抓实干和带头作用少。

9、不带头搞好教学工作，有享乐主义倾向。

10、课堂教学随意性大。

11、提高教学质量，要有切实的行动和具体的做法。

12、力求务实有效。

13、安于现状工作积极性不高，对学校的教导工作具体操作不够，希望布置时有章法有条理，安排工作要尽量公平、公正。

（二）、对开展好活动的意见和建议

1、要有带头意识，要有表率作用，不为难勇于担当。

2、增强做人做事的原则性。

3、狠抓务实，落实各项工作。

4、应加强教育教学能力的训练与学习提高教学管理能力。

5、面对新情况、新问题要与时俱进。

6、身体力行更好的领导好学校教学工作，纠正一些不正之风。

7、应淡化领导意识，多服务、多奉献。

8、教学常规管理不够深入，管理方式单一，方法简单。

（三）、其他需要反映的问题

1、应让教导处其他同志充分参与阅卷。

2、开会说话时声音大一点。

3、在工作部署时安排人员应公平公正。

4、自律观念应加强。

5、制定方法措施应切实具体。

六、对王斌年同志的意见和建议

（一）、在“四风”方面存在的问题

1、学校财务应透明。

2、多在具体的工作中和师生们交流沟通。

3、对教师生活关心不够，责任意识不强。

4、不带头搞好后勤服务工作，有享乐主义倾向。

5、深入基层、深入课堂不够，对基层的声音倾听不够。

6、多深入教学设备的督查。

7、服务教学的能力有待提高，不应沉溺于行政事务。

8、及时帮助教师及学校解决教学所需用具。

9、缺乏到教学一线去倾听教师呼声，对后勤管理的有些问题重视不够。

（二）、对开展好活动的意见和建议

1、作风要勤俭，后勤问题要及早解决。

2、认真调查研究，深入基层。

3、及时购买教学用具。

4、坚持后勤服务督查，服务育人。

5、教学设备损坏应及时维修、更换。

6、尽可能克服困难，把精力尽可能集中在工作上。

7、应淡化特殊意识。

8、增强纪律性。

9、在具体活动中多参与，并能提供必要的保障。

（三）、其他需要反映的问题

1、及时提供打字机、油墨。

2、加强对教学仪器的监督。

3、做事应果断，做好本职工作。

4、加强政治学习，提高思想认识。

2.征求意见建议 篇二

1．对控制定义中的变量增加定性约束。

按照修订稿对控制的定义，投资方能够获得对被投资方的权利并可通过权力影响可变回报就可以认定投资方取得控制权。然而，在许多公司中具备这种能力的投资方可能有多家。修订稿第九条也特别规定，当多方均可以单独决定企业的不同的相关活动时，决定对可变回报影响最大的活动的一方为控制方。说明修订稿也认为控制的定义存在不能包含的例外情况。

因此，笔者建议应当对控制定义中的关键变量做出定性的约束，以区别于普通股东的权力。首先，控制方享有的对被投资方权力应当是“非共享”的或“排他性”的。具体表现为投资方拥有的对被投资方的权力是最大的，是其他投资方无法超越的，如控制方拥有最多的表决权。其次，控制方影响可变回报的能力也应是最强的，或者说可变回报对控制方的权力应是“最敏感”的。具体表现为控制方能够独自决定对可变回报影响最大的相关活动，能最大限度地影响可变回报。

2．特殊目的实体应增加主要受益方及主要风险承担方原则。

对于特殊目的主体，修订稿给出了五条判断标准。其中，除第一条是对应用指南中第一条的概括变化不大外，其余四条都从控制的定义出发对现行准则做了很大的修改。第二、四、五条列举了投资方获得被投资方权力的三种方式：任命被投资方关键管理人员、掌握决策机构成员的任命程序或取得其他决策方的代理权以及关联关系;第三条则从权力与可变回报的相关性出发，要求投资方能出于其自身利益决定或否决被投资方的重大交易。

然而，笔者认为，由于特殊目的主体的设立目的和运营形式的限制，修订稿的五条标准不能适用于所有的情况。如在资产证券化成立的特殊目的公司中，控制方往往不直接参与公司的经营，而是委托其他持股方代为管理。按照修订稿的规定，受托方取得了主要投资方的代理权，获得了对被投资方的权力，也能够为其分红决定公司日常经营中的重大交易。因此受托方应为控制方，而这显然是不正确的。因此，笔者建议，修订稿应借鉴准则指南的规定，加入主要受益方原则和主要风险承担方原则。特殊目的实体是为控制方服务的，其主要收益及主要风险都由控制方承担。因此，特殊目的实体的主要受益方和风险承担方往往是唯一的。在修订稿的基础上增加这两个原则，可以包含修订稿中未能覆盖的情况，使之更加全面，在判断时也更加直观简便。

3．完善可变回报的定义。

修订稿规定，投资方自被投资方取得的，会随着被投资方业绩而变动的回报视为可变回报，并将投资方持有债券收取的固定利息和投资者管理公司收取的固定管理费作为可变回报。但从长期股权投资的本质看，这样的定义和列举是不恰当的。控制方控制子公司，是为了通过主导被投资方的相关活动，改善其经营业绩，从而最大限度地增加可变回报。股东收取的利息和固定管理费，不仅数量相对固定，且只要公司正常运转就能够收到。该收益与被投资方的经营业绩不密切相关，也不是投资者投资被投资方的最终目的。因此，笔者建议将可变回报定义为与被投资方的经营业绩“密切”相关的，会随着管理者的努力而变动的收益权，其主要是分红权。同时，也应规定，投资者收取的相对固定的收益不属于可变回报。

4．将合并范围扩大到非营利组织。

3.《出版术语》正征求意见 篇三

早在1999年，该标准项目就由中国出版环节的标准制定和组织机构——出版物格式分技术委员会提出，并获得国家标准化管理委员会的批准。新闻出版总署科技司2005年年底将研制《出版术语》国家标准提到了重要议事日程上来，同时，此项目还获得中国大百科全书出版社和中国出版科学研究所的研究专项资助，并在原起草工作组的基础上扩大了专家队伍。

在该标准的制定中，起草工作组始终坚持从选词、定义到编排等方面力求做到系统性、专业性、学术性、常用性、通用性、准确性和简洁性。起草工作组按计划分步展开工作，收集相关出版术语资料选择术语、建立《出版术语》表并进行进一步筛选、建立《出版术语》框架结构、确定《出版术语》的等同词和对应词、搜集和讨论术语定义、制定《出版术语》体系表、起草《出版术语》国家标准(草案)、详细论证术语词条。在经历了无数次的会议讨论后，《出版术语》国家标准(征求意见稿)终于正式面世，目前正面向各省、自治区、直辖市新闻出版局、新疆生产建设兵团新闻出版局、新闻出版总署各直属单位、各出版集团及有关专家征求意见。

《出版术语》(征求意见稿)收入了678个词条及定义，并将出版术语分为7个子集——《基本术语》、《著作权术语》、《编辑术语》、《印刷复制术语》、《印刷出版物术语》、《音像电子网络出版物术语》和《发行术语》，此外还附有出版术语中文索引和出版术语英文索引。《出版术语》起草工作组力争今年完成该标准的报批稿，争取尽早通过国家标准化委员会的审批并得以颁布实施。

(张书卿)

和谐创新务实发展

第17届全国科技出版社长总编年会在京召开

本刊讯(记者缪立平)近年，科技出版界在体制转制，机制创新以及围绕准确定位、优化出版结构、突出本专业出版特色、提高出版物质量、创立品牌、转变增长方式等方面进行了卓有成效的探索、研究和实践。为了更好地推动文化体制改革的顺利进行，中国版协科技出版工作委员会围绕出版发行体制改革，以“和谐、创新、务实、发展”为主题在京举办了第17届全国科技出版社长总编辑年会。5月14日，全国政协委员、原新闻出版总署副署长、中国编辑学会会长桂晓风，中宣部出版局副局长郭义强，中宣部文化体制改革办局级巡视员高书生，中国出版科学研究所所长郝振省，新闻出版总署发行司司长范卫平，总署图书司综合处孙宏伟等就文化体制改革与产业发展问题做了专题报告。来自全国的120多位出版社代表参加了此次年会。

5月15日，中国电力出版社、中国纺织出版社、中国水利水电出版社、化学工业出版社、辽宁科技出版社等十家科技出版社就体制改革、机制创新等方面做了经验介绍。5月16日中宣部出版局张小影局长就改制问题与出版社社长总编做了深入探讨。

辽宁贝塔斯曼三大畅销板块亮相书市

本刊讯 (通讯员宋丽坤)重庆书市上，一本名为《寻找大池塘的青蛙》的精装小册子，备受大家关注。这是一则内容简单却含义深刻的职场寓言，讲的是一只不安于现状的小青蛙乒儿，如何克服障碍，寻找大池塘的故事。

4.湖南开展大走访征求意见建议 篇四

时间：2013-10-15 23:21:00作者：黄璐新闻来源：正义网 评论投稿分享到： 打印转发

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正义网株洲10月15日电(通讯员 黄璐)“觉得检察机关很神秘,要加大检务公开和宣传力度”“建议在每个乡镇建立检察联络室方便群众反映诉求”“检察官要定期下乡开展法制教育提高村民维权意识”,连日来,茶陵县人大代表、政协委员和基层老百姓畅所欲言,忙着给湖南省株洲市茶陵县检察院“挑刺”。

原来国庆节后上班这一周,茶陵县检察院班子成员带领干警分成9个工作队深入该县22个乡镇、办事处和各机关单位开展“转变执法理念、公正执法为民、履行检察职能、提升队伍形象”主题宣传周活动,通过大走访的形式,征询他们对检察机关的意见建议。

此次大走访,是茶陵县检察院转变执法理念教育活动的重要组成部分,意在开门纳谏,查盲点、找不足、析根源,以刮骨疗伤的勇气查摆问题、严肃整改,让检察工作更接底气、更有底气。每到一个村,检察官们都深入田间地头或召开座谈会,给当地人大代表、政协委员和村支部书记或村主任,发放《犀城检察》专刊和征求意见函,详细介绍检察机关的基本职能、工作流程和今年以来该院各项工作开展情况,紧密结合近期查处的典型案例宣讲法律法规常识,并耐心细致地听取他们对该院在执法思想、执法行为、执法作风、办案纪律、队伍形象等方面的意见建议。经过几天的走访,检察官们感触颇深,老百姓讲真话、道实情,提的意见建议很实在,要整理汇总,认真分析研究,积极整改提高,以动真碰硬的实际行动交一份满意的答卷。

5.民主生活会及征求意见建议情况 篇五

为切实做好我委党的群众路线教育实践活动工作，推进教育实践活动扎实深入开展，按照《仵龙堂乡深入开展党的群众路线教育实践活动方案》的部署，我乡通过召开座谈会、个别访谈、问卷调查等形式收集群众意见和建议，现将收集的意见建议进行归纳梳理。

此次共收集到机关全体工作人员对乡领导班子及班子成员的意见和建议31份；“两代表一委员”对乡领导班子及领导班子成员的意见和建议12份；村书记、主任对乡领导班子及领导班子成员的意见和建议38份；村民代表、群众等对乡领导班子意见和建议95份；教委对乡领导班子意见和建议29份。

一、领导班子：

（一）在反对形式主义方面意见和建议有7条，具体如下：

1、教育实践活动不能限于会议，要完善执行措施，真正落实到具体行动中；

2、务实、求实，少说空话，多干实事；

3、深入基层，多入村入户；

4、进一步加强监督管理；

5、少开会、开短会、说短话；

6、加强领导干部思想教育，提高服务意识和办事能力；

7、减少办公浪费。

（二）在反对官僚主义方面意见和建议有6条，具体如下：

1、抓好乡镇基层党风廉政建设；

2、务实、调查和研究；

3、加强上下级沟通，看轻位子，立足服务；

4、多下乡，深入群众；

5、加强批评和自我批评；

6、少发号施令，以身作则，真正了解解决群众最关心的问题。

（三）在反对享乐主义方面意见和建议有4条，具体如下：

1、勤俭节约，朴实立党；

2、加强党性教育，多下乡，多联系群众；

3、减少经费支出，建议一律伙房就餐；

4、办好机关伙房，减少外出接待。

（四）在反对奢靡之风方面意见和建议有：

1、需要监督机制；

2、公车私用严格控制，三公经费要公开。

（五）其他方面意见和建议主要有以下几点：

1、多关注弱势群体；

2、加大教育投入，解决教师缺编问题；

3、治理环境污染、水污染问题。

二、领导班子成员：

（一）在反对形式主义方面意见和建议有6条，具体如下：

1、深入基层，及时了解群众的意愿，倾听群众的呼声；

2、精简会议；

3、领导应以身作则，立足具体工作，区别对待；

4、建议领导取消女同志值班制度；

5、精简办公程序，减少形式工作；

6、立足实际，立足群众利益，少说空话，多干实事，多开展民生事业；

（二）在反对官僚主义方面意见和建议有6条，具体如下：

1、多倾听群众心声，加强与群众沟通，真正把自己融入到基层队伍中去；

2、充分发扬民主，多听基层真实意见，少听干部汇报；

3、深入调查研究，典型示范；

4、完善政务公开化制度，做到信息透明化；

5、重心工作应放在村级，加强村干部的学习教育，让他们听党的话，给群众办实事；

6、平易近人，不搞一言堂，对任务下派不强派。

（三）在反对享乐主义方面意见和建议有6条，具体如下：

1、建议一律伙房就餐；

2、加强思想教育；

3、多入户联系群众，多与一般人员、村干部沟通；

4、坚决不搞公款旅游；

5、开展各项访贫困户，送温暖，献爱心活动；

6、不该吃的饭不吃，加强纪检监督；

（四）在反对奢靡之风方面意见和建议有4条，建议需要监督机

制。

1、加强伙房管理；

2、多开展党性廉政教育；

3、控制花费，减少公务接待，按人头定餐标；

6.征求意见建议 篇六

三严三实民主生活会征求意见问题

1、您认为县委常委班子组织开展“三严三实”专题教育带头践行“三严三实”要求情况怎么样，有什么意见建议?

2、您认为县委常委班子在修身做人、用权律己、干事创业方面存在哪些不严不实问题，有什么意见建议?

3、您认为县委常委班子在遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面存在哪些问题，有什么意见建议?

4、您认为县委组织开展“三查三保”活动，真抓实干、攻坚克难推动改革发展稳定各项工作的成效如何，有什么意见建议?

5、您认为我县在“三严三实”专题教育中解决基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题的成效如何，还存在哪些问题，有什么意见建议?

6、您认为县委持续深化作风建设、巩固教育实践活动成果的成效如何，还有什么意见建议?

7、您认为县委落实管党治党责任，健全完善“4+4+2”党建制度体系方面成效如何，还有什么意见建议?

8、您认为县委落实党风廉政建设主体责任和监督责任情况怎么样，还有什么意见建议?

9、请您结合本地本单位实际，谈一谈对强化立规执纪，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化的意见建议。

10、其他方面的意见建议。

三严三实民主生活会征求意见建议

1、修身不严的问题。主要表现为党性不强，没有筑牢对马克思主义的坚定信仰，面对社会上形形色色的思潮和现象容易动摇;是非观念淡薄，正义感退化，对社会上的不良风气、不道德行为不愿不敢挺身抵制;宗旨淡漠，服务群众不积极不主动不自觉不到位;贪图享受，不比贡献比待遇，工作多做一点就觉得吃亏，待遇稍差一点便满腹牢骚，生活上高标准，工作上低标准;道德失范，人前冠冕堂皇、私下心理阴暗，败坏党风党纪，践踏公序良俗。

2、用权不严的问题。主要表现为滥用职权，以权谋私，本位主义，法治淡化。办事无原则，不给好处不办事，给了好处乱办事;存有特权思想，“看人下菜碟”，优亲重友、公事私办;利用职务上的便利，插手工程项目，搞权钱交易，为配偶、子女及亲友谋取不正当利益;凡事先考虑部门和小团体利益，考虑自己的“一亩三分地”，对自己单位有利可图、能带来好处的事就争着干，没有好处的就往外推;对上级政策执行打折扣、搞变通，合意的就执行，不合意的就不执行;用权办事超越了法律法规和政策边线，开“天窗”、留“暗门”、打“擦边球”等等。

3、律己不严的问题。主要表现为无视纪律，严人宽己，作风散漫，顶风违纪。即纪律观念淡薄，工作该请示的不请示，该汇报的不汇报，我行我素;在单位找不到人，在基层也找不到人，游离于组织管理之外;把自己等同于一般群众，不该说的乱说，不该去的地方乱去;执行中央八项规定精神和省市有关规定不严格，无视党纪、心存侥幸，公款吃喝、公车私用，甚至践踏法纪，违法乱纪;还有表现为庸懒散，玩物丧志，上班时间玩游戏、逛淘宝，下班后风花雪月，玩心不退，情趣低俗，躲着藏着、变着法子吃喝玩乐等等。

4、谋事不实的问题。主要表现为不求作为，不动脑筋，不肯学习，浮在面上。面对常抓不懈的作风建设抱怨“为官不易”“官不聊生”，没有了干劲;嘀咕“束手束脚”，吐槽“多干惹事、不干没错”，玩大撒手;对本职工作不懂行、不在行、不内行，谋划工作的任务交给副职，副职交给下属;学习紧迫感不强，习惯于“吃老本”，不愿学、不善学、不勤学、不深学、不真学，不善于学习研究新事物，面对经济发展新常态束手无策，对加快转型发展茫然无措;习惯于以会议落实会议，以文件落实文件，坐在办公室里听汇报、看材料，即使搞调研也流于形式，蜻蜓点水、走马观花，看不到问题，提不出对策，搞“形象工程”。

5、创业不实的问题。主要表现为境界不高，劲头不足，效率不快，落实不力。即思想解放不够，思路跟不上时代，工作缺乏开拓性，不敢闯、不敢试、不敢创新;眼界不宽，缺乏信心，自甘落后、甘拜下风;工作标准不高，缺乏竞争意识，不善于找标杆、定目标，只求过得去、不求过得硬，拿不出实招硬招，创不出特色亮点;患得患失、不敢担当，遇事“难”字当头，遇难“退”字当先，碰到矛盾和问题要么东闪西躲，要么“击鼓传花”，抢着做容易出政绩的事情，不愿做艰苦细致的工作;对要求部署的工作不是马上办、立即办，而是拖拖拉拉，推一下就动一动，甚至推而不动;光部署、不落实，对工作推进过程中出现的问题，发现不及时、督导不及时、解决不及时;缺乏钉钉子精神，干工作三分钟热度，前紧后松，虎头蛇尾或“光打雷不下雨”，一些重点工作、重点项目长时间停留在规划中、停留在报告中等等。

6、做人不实的问题。主要表现为不讲团结，不讲民主，处世庸俗，双面做人。奉行利己主义，以自己利益为中心，不能顾全大局，不善于听取各方意见，不按照民主集中制原则行事，搞“一言堂”，容不得别人批评，听不进不同意见;奉行庸俗哲学，认为“老实人吃亏”，言行不

7.征求意见建议 篇七

1. 房屋征收的法律依据不充分、法律事由未清晰界定

当前, 大量的拆迁纠纷发生在城郊结合部的集体土地上, 但是关于集体土地征收补偿的法律依据严重不足。《物权法》中允许征收土地, 但是未写明对集体土地征收的主体是谁。《城市房地产管理法》和国务院的《国有土地上房屋征收与补偿条例 (征求意见稿) 》 (下称“征求意见稿”) 均只对国有土地上的房屋及其不动产拆迁补偿进行了规定, 未对集体土地上的房屋及其不动产的征收补偿进行规定。

《宪法》、《物权法》、《城市房地产管理法》都将“为公共利益的需要”作为征收征用的事由。但均未明确、清晰地界定公共利益的具体范围。这在很大程度上给部分地方政府、房地产开发商留出了以“公共利益”之名行商业开发之实的操作空间。“征求意见稿”中, 对符合公共利益的需要进行了规定, 但是关于旧房改造等是否属于公共利益的范畴等问题存在较大争议。

2. 征收补偿范围不够清晰、准确

我国城市房屋拆迁虽因征收土地引起, 但征收补偿却以房屋补偿的形式出现, 也就意味着补偿范围以地上建筑物和构筑物的补偿为主。地价补偿、困难补偿以及征地引起外部不经济补偿等发达国家地区通行的补偿项目都没有列入补偿范围, 以致出现补偿价和建成房价的巨大反差, 有的地方甚至出现拆10平方米, 还买不到1平方米房的现象。由此, 我国房屋征收问题的焦点是补偿问题, 而补偿问题的焦点之一就在于土地使用权的补偿。若不能完全显化土地使用权价值, 房屋征收矛盾就不能得到根本性的解决。

3. 征收补偿标准严重滞后于经济发展

补偿标准制定滞后于社会经济发展, 一些地方出台的拆迁补偿标准多年不变, 与近几年物价和商品房价格大幅上涨存在较大差距, 拆迁后致使被拆迁人遭受巨大经济损失。大多数低收入居民无力购买新房、返迁新居, 导致拆迁户上访, 要求增加补偿费和安置费。由于拆迁评估机构操作不规范, 加之部分政府直接干预评估价格, 造成评估价格明显低于市场价格, 评估机构出具的评估报告难以保证补偿的公平性。

4. 征收与补偿原则尚不明晰

我国《宪法》、《土地管理法》、《城市房地产管理法》、《物权法》中关于征收、征用补偿的规定如表1所列。相关法律中未明晰征收、征用补偿的原则, 对适当补偿、合理补偿、充分补偿未做出进一步界定。因此导致各地的补偿范围、补偿标准、补偿额度混乱, 被征收人的合法权益难以得到保障。

5. 房屋征用与补偿法律程序不清, 各地在执行中较为混乱

我们对国务院以及27个省、市、区的房屋拆迁法律法规进行了对比研究。因没有统一的法定程序, 各地区形成了有地方特色的城市房屋拆迁补偿程序。征收与补偿程序不一, 各地程序设计中关于强制拆迁的实施前提的规定, 大多未充分考虑到被征收人的意愿, 被征收人处于相对被动的地位。法律程序设计上的缺陷, 加上各地拆迁办等机构在强制拆迁过程中未充分发挥应有的作用, 致使近年来强制拆迁中的恶性事件频繁发生, 甚至屡屡造成被拆迁人非正常死亡。

二、完善房屋征收与补偿制度的新视野

1. 从宪法和法律视野审视房屋征收的依据与事由

(1) 城乡土地上的房屋征收与补偿

为了规范房屋征收与补偿活动, 维护公共利益, 保障被征收人的合法权益, 应当根据《宪法》, 结合《物权法》和《城市房地产管理法》规定制订“房屋征收与补偿法”。建议全国人大或人大常委会统筹考虑城乡房屋征收与补偿立法, 实行全国城乡统一、同步的相关立法, 而不是由国务院对国有土地上的房屋征收与补偿进行单独立法。

法律依据不足是造成近年来集体土地征收与补偿纠纷增多的主要原因。集体土地使用权价值如何显化, 是解决房屋征收纠纷以及将我国土地制度改革向纵深推进的难点和关键点之一。在我国城乡发展一体化的大背景下, 不应人为地制造城乡集体土地和国有土地在征收房屋以及补偿上的二元化立法。这应该是我国立法的一种发展趋势。

(2) 严格、清晰地界定“公共利益需要”

“公共利益需要”是我国财产制度的重大问题, 是纲领性的问题。只有修订或者补充《宪法》中关于“公共利益的需要”, 才能理顺《物权法》、《城市房地产管理法》及国务院行政立法的效力与位阶问题。

建议“征求意见稿”中关于公共利益需要的列举, 不应把“为改善低收入住房困难家庭居住条件, 由政府组织实施的廉租住房、经济适用住房等建设的需要”纳入公共利益的范围。主要考虑到:第一, 低收入困难家庭在我国是很少部分, 不能认为这是社会福祉, 是为公众服务的。第二, 不应当以损害其他人的利益换得困难家庭的居住条件的改善。此外, 因为涉及到公众的安全, 危房改造应纳入公共利益。但旧房改造通常难以界定, 事实上, 目前相当一部分拆迁项目是以旧房改造之名行商业化开发之实。如果将旧房改造纳入公共利益范畴, 无助于拆迁困境的解决。所以, 我们建议旧房改造不列入为了公共利益范围较为妥当。

关于国家机关办公用房建设的需要, 我们认为必须是必要的、正当的国家机关办公用房才可以。对此应予以严格控制。

2. 明确拆迁补偿范围和标准

“征求意见稿”与原“条例”相比, 增加了建筑结构和新旧程度两个计算点。此外, 还规定被征收房屋的房地产市场评估价格不得低于房屋征收决定生效之日类似房地产的市场交易价格。这里虽然考虑了房屋所在地的土地价格, 但仍然没有明确规定土地使用权为合理补偿的范围。应进一步明确补偿范围, 并针对城乡不同特点, 充分考虑土地使用权的补偿。

(2) 确定合理的、动态化的补偿标准

拆迁补偿标准应是动态的, 应随市场的变化及时调整。确定合理的动态化的补偿标准时应注意:一是合理确定被拆除房屋安置费用;二是合理调整拆迁安置补偿条款;三是赔偿事项要更加具体;四是非单元式住房拆迁安置时, 应增加安置面积比例;五是异地安置要增加安置面积比例。

3. 统一房屋征收补偿原则

在征收补偿原则上, 可借鉴西方发达国家土地征用的补偿经验。结合我国国情, 我们认为房屋征收与补偿应遵守的原则包括这样几个内容:一是合理补偿原则。为了公共利益需要对房屋征收并进行补偿的原则, 应是不损失财产及其利益, 给予充分合理补偿。没有正当补偿, 不得拆迁。二是保障被拆迁人基本居住权与生存权保障原则。无论何种拆迁方案的补偿, 必须保障拆迁户最基本的居住权与生存权。三是遵照市场价格进行补偿原则。在我国的许多城市 (尤其是最近几年房价上升较快的城市) , 政府所制定的基准价 (指导价) , 已经愈来愈偏离了真实的市场价格。四是完全补偿原则。补偿既要考虑对建筑物权利的补偿也应考虑对土地权利的补偿。五是非公共利益需要前提下的自由谈判原则。

4. 征收与补偿程序

(1) 对“征求意见稿”征收程序的建议

第一, 关于无重大争议的质疑与建议。怎样衡量和界定无重大争议, 是依法征收的关键点。建议列举重大争议集中主要情况, 尽量量化重大争议指标。否则, 征收房屋又会陷入走形式的泥潭, 被征收人的合法权益仍然得不到应有的保障。

第二, 对“危旧房屋改造征收时, 要征得90%以上被征收人同意”这一规定的质疑与建议。被征收的是房屋, 补偿主要也是针对房屋进行补偿。建议应当以被征收房屋面积占90%以上的被征收人的同意, 在这个基础上再考虑被征收人人数的百分比才更符合被征收人的意愿, 可操作性也强。

(2) 对“征求意见稿”补偿程序的建议

在程序中, 建议增加:第一, 被征收人审查和通过的程序;第二, 扩大拟订补偿方案的公告范围, 这样更有利于被征收人和全社会的监督, 防止滥用权利与谋取不正当利益, 减少不必要的纠纷, 有利于建立政府公信力;第三, 在补偿程序中规定占补偿房屋面积90%以上被征收人同意程序。

参考文献

[1].贾生华罗延发.基于公共利益的城市房屋拆迁补偿原则.中国房地产.2006.2

[2].王达.探析城市房屋拆迁中的强制执行.法律适用.2003

8.2007年栏目调整征求意见表 篇八

调整方式一：改变原有栏目名称。

_____________改为__________，更改理由__________________________。

调整方式二：改变原有栏目做法。

__________________栏目可分为__________、_____________、_____________等板块。内容可调整为

________________________________________。

调整方式三：删除原有栏目。

删除__________栏目，删除理由___________________________________。

调整方式四：增设新栏目。

增设_____________栏目，增设理由_________________________________。该增设栏目的具体做法建议

_________________________________________________。

姓 名：__________身份：教师□ 学生□ 联系地址：_______________________。

邮 编：_______________电子邮箱:_____________________联系电话：_______________。

9.征求意见建议 篇九

孙斌

人保部起草的《生育保险办法（征求意见稿）》在两个方面出现了亮点：一是将国家机关、事业单位及其职工纳入生育保险的范畴，这对于今后社会保险全民化是一大推进。二是规定缴纳生育保险比例超过本单位职工工资总额的0.5%报人保部备案，这有利于人保部会同有关部门监督、指导备案的统筹地区生育保险基金的运行状况。

对该征求意见稿笔者认为应在生育保险待遇中增加男职工护理假补贴，()需要对生育津贴的支付标准进行修改。

一、在生育保险待遇中列入男职工护理假补贴，这已经在很多省市已经实施，给予该补贴也符合计划生育所要求的优生优育原则。由于社会的高速发展，大多数工作岗位的`人都承受着较大的压力。女职工产前（产后）抑郁症又多发于奉子成婚、28岁以上的高龄产妇、产前检查已确定婴儿有先天性疾病、生产后发现婴儿有身体缺陷或者婴儿出现新生儿并发症等女职工。女职工在生产初期特别需要家人特别是丈夫的关爱、照顾，给予男职工护理假不仅有利于稳定生产后女职工的情绪，更有利于让整个家庭开始适应新生儿到来后带来的一系列变化。

二、生育津贴按职工所在用人单位上年度职工月平均工资的标准计发。就这一标准而言虽然用人单位对该此有具体的数额，但并非所有的用人单位都是按职工的实际工资缴纳社会保险。由于缴纳社会保险基数在现阶段与职工的实际工资严重不符，社保经办机构及劳动行政部门尚无能力全面稽查。如果社保经办机构按照用人单位缴纳生育保险平均基数支付生育津贴，必然会引发一系列的行政复查申请。

10.征求意见建议 篇十

县活动办：

按照县委党的群众路线教育实践活动小组办公室通知要求，我园区通过设立意见箱、发放征求意见表、召开座谈会等形式，向服务对象、基层群众等征求意见建议，共发放征求意见表46份，征集意见和建议28条，经梳理汇总为条，具体情况报告如下。

一、形式主义方面存在的突出问题及解决的意见和建议

1、学习要有的放矢，注重实效，针对性要强，不搞走过场。

2、多调查，多研究，加大解决问题的能力和措施。

3、在学习过程中建议领导多带头辅导，亲自带领党员干部学习政治理论、相关业务知识，把领导干部亲自讲课，以自身理解与认识和干部交流学习的形式常态化。

4、减少不必要的会议，解决“文山会海”问题，提高效率。

5、自觉学习程度不够，落实工作主动性欠缺，希望增强行动的自觉性。

6、个别干部思想上因循守旧，工作上消极怠慢，缺乏团结意识、集体意识和进取思想，干部队伍的凝聚力、战斗力不强。

二、官僚主义方面存在的突出问题及解决的意见和建议

1、主动与群众沟通程度不够，在其位不谋其政，在其岗不尽其责，遵守党的纪律方面存在松懈思想。建议深入基层，多听多学习，要到实地了解情况，拿出有效方案解决问题，绝不拖延时间，推诿扯皮。

2、倾听基层意见不够，深入调研不足，对待群众诉求不够上心，建议加强这些方面的改进和落实。

3、深入基层不够，对党的群众路线认识不深，建议深入群众中了解情况，与群众面对面，了解群众真实想法，真抓实干，勇于担当，务求实效，确保为民服务的方向和道路正确前行。

三、享乐主义方面存在的突出问题及解决的意见和建议。

1、存在能少管的不愿多管，绕着问题走的弊端。建议切实承担起各自的职责，彻底摒弃工作中拈轻怕重、回避矛盾、问题、难题的弊病。

2、存在上班时间行为懒散、对待工作得过且过、进取心不强、工作态度不积极，建议进一步加强党的群众路线教育，坚定思想信念，端正态度，多学先进典型，进一步改进并提高服务群众的思想和能力。

3、要防止享乐主义倾向，加强学习教育，严格落实中央八项规定及县委各项规章条例。

四、奢靡之风方面存在的突出问题及解决的意见和建议。

1、建议进一步厉行节约，从小事抓起，进一步弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风。

2、减少不必要的会议，减少浪费，从小事做起，节约办公资源，提倡节水节电。

3、希望在实践艰苦奋斗的优良传统、反对浪费、杜绝公车私用方面带头廉洁自律、在以身作则，起到领导带头示范表率作用，践行艰苦奋斗的优良作风，加强监管力度，严禁公车私用、公款浪费。

五、对深入开展党的群众路线教育实践活动的意见和建议。

1、党的群众路线教育实践活动要常态化，不走形式，不走过场；听取意见建议要走出去、沉下去，听真话；查找问题要结合实际，切中要害，见真章，整改落实要上下联动，建章立制动真格，以实际行动为群众办实事、办好事。

2、注重“四风”问题，避免教育实践活动一结束，“四风”问题依旧出现甚至反弹，要长期坚持“四风”整改，彻底改变机关不良作风。

3、希望以此次党的群众路线教育实践活动为契机，重点解决干部职工“慵懒慢贪、擅离职守、主动服务群众不够、干好干坏一个样、少干多干无差别，干得多嫉恨，不干工作令人羡慕”的问题。在执行制度上体现奖勤罚懒理念。

4、多听取个人想法，推动教育实践活动深入，为以后的工作做好计划安排。

5、理论联系实际，从办公室走出去，让干部职工亲身体验群众的辛苦。

6、统一认识、带头践行，认真查摆问题，改进工作作风，通过教育实践活动提高干部职工整体素质。

六、园区建设方面

1、目前园区招商职能发挥严重不到位，习惯于“等靠要”，过多地强调区位优势，习惯坐等项目上门，缺乏主动招商和招大商、大招商的进取意识，上门的项目多但质量不高，好的项目对接不主动，招引不到。

2、水、电、路、气、讯等基础设施建设滞后，没有真正做到基础设施配套先行，基本上是项目建到哪儿，基础设施随后修到哪儿，本末倒置。特别是园区的排水设施，经一街虽铺设管网，但无法与市政管网衔接；309国道目前是“雨污合流”；贾中线等3条道路就没有排水设施，一到雨季“排水”成为企业最头疼的事，严重影响了企业生产和项目建设。

11.征求意见建议 篇十一

评壹读微博：丹麦发现700年前厕所，仍臭气熏天令科学家激动异常，游客可在指定时间段参观粪便桶的挖掘过程，感受来自700年前的人类气息

11维弦舞：真的是愿闻其翔。

i干吗这么笑话人家，我们引以为傲的山顶洞人遗址也不过是当年一堆厨余垃圾。

评壹读微博：乌克兰妇女抗议俄罗斯：拒绝与俄男性发生关系

刘春：致命的武器！

i据传，西夏妇女拒绝与辽国男性发生关系，辽国皇帝一言不发惊呼西夏不可战胜。

评壹读微博：转发摄影师@张超_摇光的图片—通过显微镜，将空气中细小的霾颗粒放大1000倍，发现它们有的是复合体，有的是生物颗粒，形状各异

多雨泥泥：每天都吸大果粒空气。

i再说，再说就按流量收费了。

评壹读微博：日本专家说，社交网站上传自拍照是幼稚的体现

血泊中的碧浪：不幼稚都是因为长得丑。

i以及懒、穷，或者有很多重要的事要做。

评壹读微博：小区住户26万买高音炮还击广场舞大妈

前滚翻后空翻：肉体近身格斗，升级为远程电子对抗，活生生一部战争进化史。

i小区住户和广场舞大妈的矛盾，将取代咸甜豆腐脑矛盾……

以下是对壹读微信提问的回复

小鹿耳朵：为什么基因越复杂人长得漂亮的几率越高？

i混搭风一直很流行。

黄馥雯：请问，“老板娘”是老板他妈妈的意思吗？

i大姨妈是大姨她妈妈的意思吗？

黄伟：你真的是好强大，好幽默，我该怎么向你学习？

i经受生活的历练、风雨的摧残、不靠谱外卖的折磨、领导的责备、同龄人已经走上人生巅峰的打击……

蘑菇AI：为什么叫壹读？不叫贰读，叁读？

i虽然“壹读不仅仅是本杂志”，但我们也不想假装是好多杂志的样子……

12.征求意见建议 篇十二

近年来, 我国农业保险发展迅速, 目前已覆盖所有省、自治区和直辖市。但农业保险法律制度尚不完善, 存在一些较突出的问题。日前, 国务院法制办公开《农业保险条例 (征求意见稿) 》 (以下简称《条例》) , 以广泛征求社会各界意见。《条例》将农业保险定位为国家补贴的商业险, 在“政府引导、市场运作, 自主自愿、协同推进”这一原则下, 一是明确了农业保险需要政策支持, 涉及保费补贴政策、税收优惠政策、金融支持政策等多方面;二是明确相关部门的职责分工, 对保监部门、财政部门、农业部门、民政部门、县级以上地方人民政府在农险工作中的职责作出了明文规定;三是明确了从事农险业务的保险机构的业务规则, 对农险合同订立、投保、定损、理赔等环节进行规范;四是明确了违反条例的罚则, 使监管部门和司法部门在处理相关问题时有法可依;五是规范了基层涉农机构协办农险业务的行为, 规定农机、农经等部门协助办理保险业务时可“约定费用”, 解决了激励机制的问题。

13.征求意见建议 篇十三

二○三五远景目标意见座谈会主持词

同志们：

党的十九届五中全会着眼“两个一百年”奋斗目标有机衔接，对实现第二个百年奋斗目标特别是“十四五”发展擘画了蓝图、规划了实践路径、作出了战略部署，为我们指明了前进方向，提供了根本遵循。科学谋划好“十四五”规划和二○三五远景目标是当前的重要工作，今天我们召开xxxx单位征求意见座谈会，主要是征求大家对我州十四五规划和二○三五远景目标建议的意见建议。请与会同志从讲政治、顾大局、谋长远的高度，结合十九届五中全会精神和工作实际，积极建言献策，提出宝贵的意见建议，把群众最关心、最直接、最需要解决的热点、难点提出来，把事关xxxx长远发展的重要意见建议提出来，为xxxx下个五年乃至更长远的发展谋好篇、开好局。

这里，我先强调一下保密纪律。这次会议的有关材料和内容，请大家务必严格遵守保密工作有关规定，不得带离会场或抄录，不能在会后引用或传播征求意见稿的内容，工作人员要做好登记，会后收回，进行集中销毁。

《中共xxxx关于制定xxxx国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议（征求意见稿）》已印发给大家，请大家结合各自的工作实际和《建议（征求意见稿）》，提出意见建议。

下面，请与会同志发言。

（发言顺序：xxxx→xxxx→xxxx）

（待发言毕）

下面，请其他参会同志发言。

（待发言毕或无人发言）

下面，请xxxx同志讲话。

（待讲话毕）

……

刚才，大家围绕xxxx的规划建议，结合本系统、本单位、本部门的工作，从不同角度提出了许多很好的意见建议，提出的意见建议有的很有针对性，对xxxx科学编制好“十四五”规划有很好的参考价值，表现出大家对全州经济社会发展高度的责任感。下来后，一是要认真学习贯彻党的十九届五中全会精神，把思想和行动统一到全会精神上来，以党的十九届五中全会精神为指导，把研究编制“十四五”规划和二〇三五年远景目标放在全面贯彻落实全会的战略谋划之中，放在实现“两个一百年”奋斗目标的大背景之中，精心组织、深入谋划，结合实际科学系统地谋划好xxxx经济社会发展。二是要立足xxxx实际，深刻把握政策导向、发展机遇、形势变化，认真总结“十三五”工作经验，加快推进“十四五”规划编制工作，找准与国家、省实施重大发展战略的结合点、发力点，补齐工作短板，着力增强规划的战略性、指导性、可操作性，确保编制的规划符合国家和省战略方向、符合xxxx发展实际、符合广大人民群众的期盼。三是要加强协调配合，形成合力。州直各部门要提高站位，高度重视，积极主动向上汇报对接，争取支持，同时加强对各县市本系统部门的对接指导，切实做到开门问策、集思广益、凝聚共识，高标准、高水平、高效率推进我州规划编制工作。

14.征求意见建议 篇十四

关于2010民主生活会征求意见建议整改

落实情况报告

2010年8月9日，雉街彝族苗族乡召开了乡科级党员领导干部民主生活会，征求到对领导班子的意见和建议16条（其中：表扬性意见6条，建议性意见9条，批评性意见1条），梳理后的突出问题主要表现在：政治理论学习不够、干部队伍管理建设方面不够、雉街河的污染严重、基础设施建设薄弱特别是公路建设方面等四个方面。针对这些突出问题，乡党委高度重视，认真制定了整改方案，召开了党委扩大会议，落实了领导责任、部门责任及整改时限。今年以来，党委领导班子以认真学习十七大、十七届四中、五中全会精神和以开展“四帮四促、三个建设年、三项整治”教育活动为契机，在县委政府的关心帮助下，经过不懈努力，去年突出问题的整改进展比较顺利，取得了初步成效。

一、关于“理论学习不够”问题的整改情况

一年来，我们认真学习《党章》、“三个代表”重要思想及党的十七大、十七届四中、五中全会精神，以正在开展的“四帮四促、三个建设年、三项整治民”教育活动为契机，切实加强领导干部作风建设。认真学习了省、地、县有关文件精神，学习了社会主义荣辱观和社会主义新农村建设的有关知识，学习了《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》等四项监督制度知识，收到了较好的效果。

（一）坚持每周学习制度

坚持每周四为干部职工集中学习日和每月2日例会制度，要求领导干部每年至少要撰写三篇论文，一般干部至少撰写一篇论文，并纳入年终考核。从实践来看，这些学习制度，是搞好政治理论学习的基础和保障。

（二）创新了学习的形式

为了解决工学矛盾，乡党委采取了集中学习和分散学习的方式，充分利用部分假日和周四集中学习，其余时间为领导干部各自学习，并书写读书笔记、学习心得，收到了良好的学习效果。

二、关于干部队伍管理建设方面

乡党委结合本乡工作实际，不断加强干部的管理和作风建设，为雉街各项工作任务的完成奠定了良好的基础。

（一）加强干部教育培训，为了应对新形势下乡工作复杂性的要求，切实提高乡干部的工作能力和思想政治业务水平。一是加强政治理论学习。要切实开展“四帮四促、三个建设年、三项整治”教育活动、认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观等理论知识，强化乡干部执政为民的理念；二是加强有关政策学习，学会运用“工业反哺农业、城市反哺农村”的惠农政策，为农村建设争取项目、资金，强化乡干部建设社会主义新农村的本领；三是加强法律法规学习，认真学习农村常用的法律知识，运用法律手段调解农村矛盾，化解纠纷，强化乡干部民主法制意识；四是加强业务知识学习，认真学习各自所负责工作的专业知识，提高业务水平，强化乡干部处理日常工

作的能力；五是加强实用技术学习，结合本乡农村经济发展状况，认真学习相关的实用技术，确保每个干部都有一技之长，强化乡干部指导群众致富的技能水平。要完善组织调训制度，坚持集中学习和自学相结合，健全培训学分制度和考学督学制度。

（二）健全包村驻片制度，为推进各项工作的开展，我乡健全干部驻村制度，择优确定驻村干部，每个行政村至少要有1名干部驻村。驻村干部要按照社会主义新农村建设的要求，切实履行村情民意调研、政策法规宣传、富民强村服务、矛盾纠纷化解、民主制度规范、组织建设督导等职责，每月要到村里18天以上、走访群众45户以上。

（三）完善乡干部实绩考核机制，按照“平时与定期、定性与定量、领导与群众、内部与外部”相结合的原则，制定了《雉街乡二0一0乡科级以下领导干部实绩考核办法》和工作目标确定考核内容。建立领导干部实绩定期公布制度，干部实绩考核结果每季度在雉街政务公开栏公布一次，接受干部群众监督。加强效能管理，注重考核结果运用。对德才兼备、群众公认，又取得突出实绩的干部，给予提拔使用，甚至破格提拔；对实绩平庸者，要实行降职、免职处理。打破干好干坏一个样的平均主义，充分调动干部工作的积极性和主动性，实行工作量化与工资挂钩，制定目标管理考核办法，严格兑现奖惩，同时作为考核、评先选优、岗位调整、推荐提拔的依据，增强干部工作的上进心，促使干部自我加压，扎实工作。

（四）从转变作风和规范行为着手，加强干部的自身建设、提高干部综合素质，培育符合跨越式发展要求的乡干部。要求进一步振奋精神，工作上要求真、求深、求实。对工作要付出真劲，处处为群众着想，认真为群众办事，强化党和政府在群众中的威望就高。

通过从以上几个方面来管理考核干部，促进了干部作风的转变，推进了各项工作的顺利开展。

三、关于街乡河污染严重的问题

乡党委树立“保住青山绿水已是政绩”的理念，加大了对雉街河污染的治理力度。一是乡党委严格按照上级有关文件精神，取缔了我乡境内的所有非法洗选点。二是一发现雉街河被选矿水污染，第一时间通知县环保局，请他们尽快处理。通过上述工作的开展，今年来雉街河较前几年相比，污染明显减少了，为广大人民群众的生产生活用水提供了强有力的保障。

四、关于基础设施建设薄弱特别是公路建设方面

乡党委、政府积极争取上级资金新修建珠松公路雉街段的油路建设，修建了从双龙三叉路口至水城县木果乡的油路建设，从双龙村双龙组经发都组到雉街村弯子组长6公里的通组公路，争取项目资金新修建从木戛村木戛组到木冲村雄飞组长5公里的通组公路，争取项目资金扩建大河村小米组—到汞山村石梯组长6公里的通组公路，争取上级资金扩建发达村发达组到林场组长4公里的通组公路，争取资金修建联发村下朵组—上朵组的通组公路，争取资金修建凉山村益收组—乌木组的通组公路。基本上告别了交通闭塞，通村通组公路破烂不堪，路面凹凸不平，车辆无法通行，人们的生产生活用品靠人背马驮的现象，为雉街乡社会经济又好又快发展奠定了良好基础。

虽然民主生活会整改方案得到了逐步落实，取得了一定成绩，但与“三个代表”重要思想以及科学发展观的要求还有很大差距。比如：理论学习还不够扎实，统筹协调开发建设能力有限，公路等基础设施建设缓慢，环境污染没有得到根治等，下步我们将对领导班子存在的突出问题，制定并落实好整改方案，不断增强党政班子的创造力、凝聚力和战斗力，增强执政意识和执政能力，从而更好地促进我乡经济社会的发展。

15.标准化法修订草案公开征求意见 篇十五

根据意见稿, 制定标准不得损害人身健康或者生命、财产安全;不得侵犯消费者合法权益;不得干扰市场秩序, 妨碍公平竞争;不得危害国家安全、公共安全、经济安全或者生态安全;禁止利用标准从事行业壁垒、地区封锁、不正当竞争等违法活动。

针对标准事中事后监管较弱的问题, 意见稿指出, 要建立强制性标准实施情况统计分析报告制度, 制定标准的行政主管部门、社会团体和企业应当定期对标准进行复审, 并根据科学技术进步的状况和经济社会发展的需要及时开展标准的修订、废止工作;同时, 将免费向社会公开强制性国家标准。

16.征求意见建议 篇十六

根据英国政府对学徒制发展的整体规划，到2020年，英国将设立300万个学徒岗位，其中包括各级各类大、中、小型企业，同时将增加与学历挂钩的学徒数量，以进一步增强大众对学徒制的认可与接纳。相关数据显示，2014-2015年，英格兰地区共设立了25万个学徒制的工作岗位。随着英国对具有动手能力的中端职业人员需求的增多，学徒制已经成为用人单位重要的人才招揽渠道，同时是推动英国经济良性发展的重要人力资源平台。正如英国教育部门负责职业技术教育的国务大臣尼克·波斯提到的，“越来越多的英国青年人在离开学校的时候选择通过学徒制来获得职业发展的可能。作为既可以与职业挂钩又可以在工作中学习一技之长的唯一方式，学徒制已经是英格兰青年进入职场的快速通道。”仅2015年第四季度，英格兰地区就新增了15万余名学徒工。学徒制的发展为青年人成功就业提供了新的选择和目标。培养高质量、多领域、符合社会经济发展需求的学徒制人才是影响英国今后经济发展速度的重要因素。

据统计，包括政府部门及公共事业部门在内的劳动力人员占英格兰的16.2%， 但是其提供的学徒岗位的比例远远低于其他私营机构。为了达到政府承诺的2020年300万个学徒岗位的目标，包括中央政府在内的各类公共事业机构都要设立学徒工作岗位。这其中除了面向各级各类的学生群体外，还将向那些正就职于政府机构和公共事业部门的人员开放，以便满足他们对其他工种、岗位以及相关技能学习的需求。英国政府希望通过实施此计划，对社会阶层流动带来新的变化。

17.征求意见建议 篇十七

尊敬的特邀监督员：

首先，衷心感谢您对工商部门工作的一贯理解和支持！根据国务院纠风办的统一部署和省纠风办的要求，工商行政管理部门等十个行政执法部门被列为2011年政风行风建设重点评议对象。

乐清市工商行政管理局作为乐清市政府直属部门，履行行政执法和市场监督管理职责，任务重大，使命光荣。今年以来，我局根据上级部门的要求和市委市政府的决策部署，重点在助动发展服务、兴农维权惠民、市场主体规范、企业信用提升、系统形象标兵等五大方面做了大量富有成效的工作，也得到了上级部门的充分肯定。但是，市场经济的快速发展，市场环境错综复杂，工商行政管理工作仍然存在着诸多不尽人意的不足问题亟待改善和解决，特别是政风行风建设方面的工作。

您作为市纪委特邀监督员，对政府部门工作应当尤为关注，见解必定独到。故此，我们特致函给您，希望您在百忙之中对我局政风行风建设方面的工作提出宝贵的意见和建议，我们将表示万分的感谢并致以崇高的敬意！回函请放入随寄的信封中邮寄即可。最后，再次表示感谢！

乐清市工商行政管理局

18.征求意见建议 篇十八

点工作方案》意见建议汇总

学校按照上级要求，召集全体教职工组织传达了《阿克苏地区神话中小学教师职称制度改革试点工作方案》文件精神，结合学校教师、教育教学的实际情况，尤其对一些硬性条件在教师中征求意见，广泛听取了教师对《阿克苏地区深化中小学教师职称制度改革试点工作方案》的意见和建议，总结归纳如下意见和建议：

一是要明确和完善职称评定标准，着眼于中小学教师队伍长远发展，充分考虑教书育人工作的专业性、实践性、长期性，坚持育人为本、德育为先。注重师德素养、工作业绩、方法艺术、教学一线及农村教育实践经历等评价，引导教师立德树人，爱岗敬业，积极进取，不断提高实施素质教育的能力和水平；

二是要坚持民主、公开、竞争、择优，积极调动广大教师教书育人的积极性，鼓励优秀人才脱颖而出，切实维护中小学教师的合法权益；

三是要结合各学校实际，统筹规划，周密部署。我校小教高级职称人员达到40%以上，在教师高级职称名额的数量上是否倾斜于小学。

四是对中小学教师考核制度和聘后管理制度的建立还需要，坚持与中小学聘用制度和岗位管理制度相配套，积极稳妥、协同推进，妥

善处理改革发展稳定的关系。妥善做好新老人员过渡和新旧政策衔接工作，平稳过渡，确保中小学教师职称制度改革扩大试点顺利有序推进。

五是要进一步完善业绩量化考核办法，对教师的行为评价做到有章可循，有据可依，确保中小学教师职称制度改革试点顺利有序推进。

19.教育部:撤并学校须征求家长意见 篇十九

目前, 我国农村中小学数量仍然呈现下降趋势, 对此, 教育部相关负责人日前明确表示, 将采取措施遏止盲目撤并学校的趋势, 所有准备撤并的学校必须征求家长意见。教育部基础教育一司司长高洪介绍说, 目前, 农村中小学数量依然存在下降趋势, 要重点遏止盲目撤点并校现象。要把保障学生就近入学当做一个非常重要的前提条件, 而且如果撤并学校的数量比较多, 要报上一级政府审批, 凡是要撤并学校的, 必须征求群众意见, 特别是农民群众、家长的意见, 如果没有这个程序, 坚决不允许撤并学校。高洪表示, 对于部分农村地区“撤点并校”后出现的问题, 目前也正在解决当中。比如说路途变远, 交通安全风险增加, 小规模学校和教学点教育质量不能保障, 寄宿制学校的条件还不能够到位, 这一系列的问题要着重先予以解决。

(选自《教育》2012-6)

20.征求意见建议 篇二十

《专业标准》对“尊重教育教学规律”提出明确要求，指出校长应“坚持面向全体学生，因材施教，全面提高教育教学质量。尊重教育教学规律，注重培养学生的责任意识、创新精神和实践能力。尊重教师的教学经验和智慧，积极推进教学改革与创新。”

《专业标准》还对“切实减轻学生过重课业负担”作出要求，指出校长应“认真落实义务教育课程标准，切实减轻学生过重课业负担，不得随意提高课程难度，不得挤占体育、音乐、美术等课程的课时，确保学生每天一小时校园体育活动。”“有效统筹国家、地方、学校三级课程，确保国家课程、地方课程的落实，推动校本课程的开发与实施，为学生提供丰富多样的课程教学资源。”

《专业标准》强调了德育教育的重要性，指出校长应将德育工作摆在素质教育的首要位置，全面加强学校德育体系建设。并强调了对教师发展和师德师风的关注，强调校长应“扎实开展师德师风教育，落实教师职业道德规范要求，严禁教师体罚或变相体罚学生，严禁教师从事有偿补课。”

《专业标准》还对校长在依法治校、优化学校发展的内部和外部环境等方面规定了标准。