什么叫有机食品

什么叫有机食品（精选15篇）

1.什么叫有机食品 篇一

什么叫营养？

小学生食品健康知识讲座

各位老师同学上午好：

今天我要讲的题目是“什么叫营养？”。

营养误区：许多家长都知道孩子的生长发育需要各种营养，每日的膳食中要注意营养的合理搭配，但是到底什么是营养呢？

营养论：人类为了生存和繁衍，必须从外界摄取各种食物，经过消化、吸收和新陈代谢以维持机体的生长、发育和各种生理功能，这一连续过程就叫营养。人从胎儿阶段开始便从母体中获得自己所需要的营养物质，出生后便从膳食中获得营养，并将这一过程持续到生命结束。可见一个人生命的整个过程都离不开营养。

总结：人类从外界摄取各种食物，经过消化、吸收和新陈代谢以维持机体的生长、发育和各种生理功能，这一连续过程就叫营养。一个人生命的整个过程都离不开营养。

饮食真经：食物中能被人体消化、吸收和利用的有机和无机物质称为营养素。目前所知，人体必需的营养素有40种以上，归纳起来主要可分为碳水化合物、脂类、蛋白质、矿物质、维生素、纤维素以及水等几大类。它们在人体内都有各自的独特功能，任何单一营养素的摄入都不能满足人体每日新陈代谢的需要，对于处于生长发育期间的青少年来说，这一点更为重要。这也是强调要合理搭配膳食、均衡营养的原因所在。

总结：食物中能被人体消化、吸收和利用的有机和无机物质称为营养素。归纳起来营养素主要可分为碳水化合物、脂类、蛋白质、矿物质、维生素、纤维素以及水等几大类。

饮食宝典：能够提供蛋白质的食物有：植物性食物大米、面粉、小米、玉米、大豆、核桃、花生等，动物性食物肉、鱼（虾）、鸡（鸭）、蛋、奶等。

能够提供脂肪的食物有：除了来源于动物性油脂以外，还可来源于猪肉、牛肉、鸡、鸭、鱼等。另外，芝麻、核桃、瓜子等坚果中也含有较多的脂肪。

能够提供碳水化合物的食物有：碳水化合物主要富含于各类植物性食物之中，如谷类（大米、面粉、小米等）、薯类（红薯、土豆等）、根茎类蔬菜（藕）以及食用糖（砂糖、绵白糖）等。

2.有一种生活叫有机 篇二

拿西红柿来说，市场上普通的西红柿每斤不过2元左右，而同等数量的有机西红柿少则十几元，多则二十几元，这种天翻地覆的差价让很多老百姓目瞪口呆：“这是啥菜啊，金子做的吗？”

这种蔬菜当然不是金子做的，但是蔬菜在培育的过程中，从土壤的选择，种子的来源，后期的培育等都别有研究。

“我们开发利用的土地以前都是荒山，将其推成平地加以开发利用，因为这样的土壤没有被农药、化肥污染过，灌溉蔬菜的水源都是来于百米之下的地下水，培育的过程中，不施用任何的农药化肥，全部都是人工除草除虫……”一位有机蔬菜的负责人告诉记者。

不难发现，这种蔬菜在培育的过程中，几乎是没有任何污染的，但是投入的成本却比普通蔬菜高出好几倍。所以，价格比普通蔬菜高出些许，也是情理之中。

但是这种蔬菜能被消费者所接受吗？

在企业做高管的刘虹（化名）告诉记者，她食用有机蔬菜已经半年了，“单从蔬菜的外形上来看，有机蔬菜与普通蔬菜没有太大差别，不排除个别有机蔬菜外形更丑，但是，这种蔬菜我带回家洗洗我就敢放心食用，市场上的蔬菜你敢吗？”

在这半年的时间里，刘虹还开始在农场进行小范围的耕作，体验有机蔬菜种植，她不止一遍地向記者强调，“为什么很多蔬菜一定要追求产量呢？我们宁愿少吃一点，但是一定得健康安全。”

所以，有机蔬菜的出现，第一时间弥补了她在生活里的担忧，“虽然有机蔬菜的价钱要比普通蔬菜贵出好几倍，但是再多的钱也买不来健康。”

对于如何甄选有机食品，刘虹也有自己的见解，“我知道有机蔬菜认证有国内认证、欧盟认证等，相对而言，我更倾向于欧盟认证，因为我觉得能被其它国家接受认可的有机蔬菜，会让我多一层的心理慰藉。”

和刘虹持有相同观点的李亮（化名）告诉记者，他在某银行做高管，“每个星期，我都会带着家人去有机农场摘些蔬菜回去食用。”

采访当日，他正满头大汗地整理自己刚刚从农场里摘下来的有机蔬菜，他告诉记者说：“市场上也有小部分的有机食品，但是有的只是标注是有机，却没有任何的认证，那么这种所谓的有机食品我是不敢买的。”

“所以，这就需要去认识并且关注有机认证的标识，国内认证是什么样子的，欧盟认证又是什么样子的。我们没法左右这个有机市场，但是我们能从市场选出自己想要的东西。”李亮如是说。

那么，有机食品究竟是个什么样子呢？记者通过走访和电话的形式做了一次小范围的调查，在大型商场和果蔬市场发现，有机食品的比例小之又小，“因为有机食品的偏高价位决定了其不能像普通食品一样涌入大街小巷。”某商场的工作人员告诉记者。

可是尽管如此，高收入群体对有机食品的追求和偏爱一如既往，甚至通过定制的方式来满足对有机食品的需求。而这一切，无疑是与收入水平挂钩的。

3.什么叫有机食品 篇三

财政国库支付也称为国库单一帐户制度，即将所有的政府性财政资金全部集中存放到国库或国库指定的代理行开设的单一帐户。所有的财政支出必须由国库单一帐户集中支付的一种制度，是解决当前支出管理的一个重要举措。在这种制度下，改变了预算单位的层层下拨，取消了上级部门对下级部门拨款权限。银行帐户性质发生变化，在预算单位每月用款计划的基础上，由财政支付系统进行结算，而改变传统方式在单位自己银行帐户上随支随取。

2、国库支付与预算改革的关系？

完善国库集中支付制度的配套改革需要实行财政预算改革，逐步推行部门预算。国库集中支付要求预算具体准确，而我国的预算编制比较粗糙，年中增加预算的随意性大，集中支付后，人为的因素一定不小，改革的效果会大打折扣。因此根据预算法规定，细化预算编制的内容，推行市场经济国家普遍采用的部门预算编制方法，将预算支出按部门和支出项目进行细分，为国库集中支付制度推行提供可靠的保障。

３、国库支付、预算改革、政府采购的关系？

预算改革是基础、实行国库集中支付制度是手段、推行政府采购制度是保证。总的说来，实行部门预算可以解决财政管理中长期存在的预算编制粗放的问题，有利于掌握各部门、各单位的真正需要，而且细化预算有利于采购定额、支出标准、采购品目的确定，这又与政府采购目录编制的要求完全一致；实行国库集中支付可以克服资金分配权分散、透明度不高以及挤占、挪用财政资金等问题，集中支付与原来的预算资金层层下拨完全不同，它既能够克服财政资金被部门占压问题，又能够保证财政部门国库资金状况，就政府采购而言，它符合政府采购资金统一直接支付原则；而实行政府采购制度可以为财政支出管理和部门预算管理创造一种全方位、全过程管理模式，实施政府采购后的采购价格、预算单位设备配置等信息也为细化部门预算、制订部门支出标准创造了条件。政府采购通过科学、合理的采购程序，不仅规范了财政支出管理，而且又为财政节约了资金。所以部门预算、国库集中支付制度和政府采购制度是三项相互促进、相辅相成的改革。政府采购制度既需要部门预算和国库集中支付制度改革加以配套，同时又促进和支持了部门预算和国库集中支付制度改革。４、国库支付的程序？

财政授权支付的程序：申请人在票据和结算凭证上填写支付令通过代理银行申请支付。５、国库支付中工资支付方式？

国库支付的工资即为中央工资，每月向代理银行填写财政授权支付令，代理银行在支付给收款人。

６、国库支付与地方资金使用的联系与区别？

国库支付根据部门预算编制的基础安排各项支出，不是任何支出都能从国库支付，要符合批复的预算使用资金，不许支出没有批复项目和标准的资金。地方资金的使用是对国库支付资金的补充。

７、哪些商品须政府采购？(见附件)

８、政府采购的程序怎样？(见附件)

９、国库支付的意义、目的及作用？

第一，实行国库集中支付制度，有利于库款统一调度，降低财政资金运行成本，提高财政资金使用效益。实行国库集中支付后，可以有效解决过去财政资金多环节拨付和多户头存放问题，使过去的财政从向多头拨款变为向一头拨款，由一次大量拨款变为多次小量拨款，由单位分散存放变为单一账户集中存放，由层层下拨支出变为国库直接支付。这将有利于财政对资金加强统一调度和管理，增强财政宏观调控能力，有效降低资金划拨支付成本，提高财政资金的使用效益。

第二，实行国库集中支付，有助于强化财政预算执行，有效地防止单位挤占、挪用和截留财政资金。实行国库集中支付制度后，把预算执行的事后监督变为事前和事中监督，把对支出预算总额的控制变为对每笔支出的控制，使各项支出能严格按预算执行，从而减少预算执行的随意性，强化预算的严格性。

第三，实行国库集中支付制度，有利于健全财政监督机制，从源头上有效预防和遏制腐败。实行国库集中支付制度，财政部门内部实行预算的编制、执行、监督相对分开，从机制上防止营私。财政预算部门、支出单位、财政国库支付部门三者形成相互制约、相互监督的有机体，有利于加强对财政支出全过程的监督和管理，杜绝不合理支出，提高财政资金的使用效益。同时，还能有效地防止利用财政资金谋取私利等腐败现象的发生。

１０、适应预算改革，我们应怎样做？

1．要引起广大干部职工特别是领导的足够重视。国库集中支付对气象部门每一个人都有直接和间接影响，原来制定的管理规定、管理办法必须按照改革要求调整，思想观念、管理模式、行政习惯都要适应改革。单位负责人尤其要重视国库集中支付工作，不履行财政审批手续，随意归垫财政资金、随意采购、不同科目之间资金串换使用（如基本支出和项目支出的资金、住房公积金和单位离退休科目的资金应分别使用）、预算单位之间横向拨款、不同账户之间资金拨付、避免大额现金支付等问题在气象部门依然存在，其中很重要的原因是单位负责人意识淡薄。

2．要认真学习，加强培训，掌握要领。国库集中支付是一个复杂、庞大、持久的工程，气象部门财政国库集中支付制度改革既是国家财政管理制度改革的重要内容，又是气象事业可持续发展的重要组成部分，业务量大，技术性强，要求严格，执行规范，它对广大财务人员来说是一个挑战，我们要以勇于开拓创新的精神，大胆实践，开拓进取，坚决克服畏难情绪，发扬刻苦钻研精神，尽快掌握精神实质和工作要领，积极稳妥地推进气象部门财政国库集中支付制度改革，高质量地完成国库集中支付工作，实现新旧财政支付体制平稳过渡。

3．要加强财务工作协调与配合。国库集中支付是财务部门一项主要和重点工作，同时也是预算单位的基本工作，牵涉部门多，范围广，影响大，财务人员要及时了解掌握单位工作计划、工作重点、工作安排，合理地做好分月用款计划，与预算密切衔接，对全年经费做好统筹安排。财务部门既要做好与单位负责人的沟通，也要做好与单位各部门的沟通，还要做好与上下级财务部门沟通联系。上级财务部门开展好业务指导，及时做好所属单位分月用款计划审核、汇总、上报和批转，保证单位正常运转经费需要。

4.什么叫6S管理 篇四

指对生产现场各生产要素（主要指物的要素）所处的状态不断进行整理、整顿、清扫、安全、清洁及提升人的素养的活动。

整理整顿明确区分需要的和不需要的东西，在生产现场不放置与生产无关的物品。

整顿就是使所需物品始终处于在需用时能够高效地可取和放回状态。

清扫就是在生产现场始终处于无垃圾、灰尘的整洁状态。

清洁就是经常进行整理、整顿和清扫，始终保持清洁的状态。

素养就是正确执行企业的规定和规则并养成良好的习惯。

安全就是养成良好的安全防范意识，并减少和杜绝安全事故、人身伤亡事件的发生。

管理的作用及效果

6S管理不仅能改善生产环境，还能提高生产效率、产品质量、服务水平以及员工的士气等等，是企业减少浪费、提高生产力、减少高风险隐患的最佳途径。也是开展其他管理活动的有效基础。增加经济效益，提高市场占有率；

工作现场有序。清洁、舒适、安全、实现可视化管理； 工作现场得到有效增值；

工作现场管理有序，提高工作品质； 增加工作效率，减少无效劳动； 减少或杜绝不安全危险隐患的发生； 创造好的工作环境，形成好的人际关系； 通过6S管理活动达到办公管理规范化、现场管理系统化、安全生产统一化、标准化、便于检查工作质量、服务质量、安全质量、生产效率，改善一些企业办公管理的松散作风，杜绝生产现场脏、乱、差和安全事故隐患的发生，达到遵章守法、人员和谐，创建新的企业文化及和谐氛围。

6S管理的目标是通过消除的浪费现象和推行持续改进，使企业管理保持在比较理想的状态水平。通过6S管理活动整体综合推进，互有侧重，效果显著，所以企业只要全面推进6S管理，就能取得显著成效，提升公司的管理水平。

整理（SEIRI）——将工作场所的任何物品区分要用与不要用的东西，不要用的东西要清洁掉。*目的：腾出空间，提高利用率，保持良好秩序。

整顿（SEITON）——把留下来的必要的东西依据“三定”原则摆放整齐，明确标出。*目的：清除寻找空间，杜绝浪费时间，提高效率。

清扫（SEISO）——清除工作场所内的脏污，并防止污染的再发生。*目的：消除“脏污”，保持现场干净明亮。

清洁(SEIKETSU)——将以上3S的做法标准化，贯彻执行并维持成果。*目的：通过制度化维持成果，持之以恒。

素养(SHITSUKE)——人人依规定行事，养成良好习惯。*目的：提高员工素质，做到自主、自律、自我管理。

安全(SECURITY)——重视安全教育，树立安全第一的观念，防患于未然。*目的：建立起安全生产的环境，所有工作应建立在安全前提下。

6S管理原则是什么？

5.什么叫语文 篇五

什么叫语文？叶圣陶先生给它下的定义为：平常说的话叫口头语言，写到纸面上叫书面语言。语就是口头语言，文就是书面语言。把口头语言和书面语言连在一起就叫语文了。语文是通过语言体现出来的。从叶圣陶先生的观点中，可以看出语文首先是一种工具性的事物，我们之所以学习语文，首先表现在它具有交流工具的价值作用。在中国，从婴儿起就开始学习说母语，也就是语言，他们这时候学习的行为，只是不合规范的口头表达，而且是一种无意识的学习，自发的学习行为。学习口头语言的表达也是最基本的学习，如果你的口语表达不好，那么别人就不能很好的理解你的意思，甚至有时候会产生误会和矛盾。等孩子到了上学年纪，他们进入课堂开始学习真正意义上的语文，在语文课堂上，教师通过“语篇”的教学，让学生能更好地交流。所以说语文首先表现出的价值应该是教育学生规范的口语表达和书面表达，并且让学生学习到一定的表达方法和技巧。那么语文学科的教育价值只有让学生会交流的价值吗？通过研读课程标准，我发现语文课程标准对于这点做了很好的回答。它给语文学科的地位、任务、目标等做了充分而确切的阐述： 语文课程标准指出语文一直是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。它的工具性与人文性的统一，这是语文课程的基本特点。语文课程要做些什么呢？语文课标指出语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养，其要素包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯，以及思维能力、人文素养等的综合。因此，教育中的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。语文教育的目的应该是培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。语文教育中还应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。从课程标准中可以看出，语文课程不但工具性价值，它还有人文性价值，那么人文性价值。人文性价值就是通过提高学生们的语文素养来实现的。在语文课堂中，如果学生做到了语文知识，语言积累，语言能力，思维能力等的综合，并且学习到了一定的语文学习方法和有一定的语文学习习惯，那么她的语文素养也就非常好了。我认为语文课程的学习可以帮助学生提高理解力，创造力和人文精神，养成良好的思维习惯，在学习好语文的基础上，潜移默化中还能培养学生热爱祖国的感情。一个人有着越高的语文素养，她就会有越好的审美情趣和越高的品德修养。换言之，语文教学在这里就取到一个教化思想的作用。从课程标准的论述中还可以看出语文的教育价值不仅让学生学会了表达，学会了交流，还培养了他们的理解能力、学习能力和情感境界等。我们知道语文学科属于人文学科的范畴，但是我们要学习和运用到的知识不但只有语文知识，还有其他社会学科、边沿学科和自然学科的知识。而语文学科所教授的阅读能力，表达能力，理解能力，创新能力等对于社会学科，自然学科等的理解和学习有着基础性的作用。如果没有语文学科的学习，其他学科的学习也就等于是无源之水。试想一个不会表达的人，一个没有理解能力的人怎么能学习好物理，数学，心理等学科呢？ 综合起来，我认为语文学科的教育价值在于其有不可或缺的工具性作用、教化提高人的思想情感和提高学生心智、发展其个性的作用和为学习其他课程奠定基础的作用，并为我们终身发展和全面发展提供基础能力。

6.什么地方叫大学 篇六

我从美国人埃里克·霍弗的经历中，得出这个结论。对于霍弗，我敬佩有加。他创造了一个奇迹。什么奇迹？他为自己制造了一顶新帽子“码头工人哲学家”。这帽子，只有他一个人戴，才合适。其他人，戴不起。

这人跟老侯一样，也是苦出身。双亲是从德国移民美国的犹太人，父亲是木匠。七岁，霍弗的眼睛莫名其妙瞎了，因此没有受过正规教育。父亲说：“对这样一个白痴孩子，我怎么办？”这话至少可以理解为，霍弗的天资并不聪颖。十五岁，他的眼睛又莫名其妙好了。他害怕自己再瞎，开始疯狂阅读。而且，这种阅读的狂热，伴随了他此后的人生。

一家旧书店，成了霍弗的天堂。里边的书，他几乎都读过。店主对植物学感兴趣，这方面的书籍比较多，他的植物学知识，也随之丰富起来。好了，这是他的第一所大学，算是读本科吧。

霍弗学会写作，得益于一本书，蒙田的《随笔集》。那是他在农场打零工的时候读到的。那个喜欢，喜欢死了。反复读，读到可以随时随地，遇到什么问题，就引用蒙田的话来解答，张口就来。以至于后来，工友一遇到问题，就跑来问他：“蒙田对此怎么看？”霍弗的写作风格，跟蒙田有相似的一面。就是说，通过读蒙田，他才学会写作。这是他的第二所大学，算是读硕士吧。

霍弗的第三所大学，是码头。码头工人的生活，让他感觉很自在，同时，也能诱发他对人生的思考。他的灵感和观念，都在工作当中酝酿形成。他习惯于跟不同的人做搭档。他说：“我从未要求一个人必须有多种长处，只要有一种长处就行。”有时，一个差劲的搭档，也能打开他的思路。就是那位，做不好自己的事，却喜欢帮别人做事的人，让他想到：“你做不好份内的事，别人会耻笑你；你帮助别人，便没人耻笑你。”这所大学，就算是读博士吧。

好了，读到博士了，该有点学术成果了吧。果然有，他的“博士论文”，也就是他的第一本书，《狂热分子：群众运动圣经》，引起很大轰动，短期内发行五十多万册，被翻译成十多种语言，成为多所大学政治系的必读书。此后，他又陆续写下了《我们时代的脾性》、《变迁的磨难》等等十多本书，多次获得美国国家图书奖，连里根总统都亲自给他颁发过奖章。

我读过霍弗的《狂热分子：群众运动圣经》，就这一本，其它的书国内没有译本，很遗憾。不过就这一本，也让我受益匪浅，让我对历史上的狂热分子，对历史上的种种群众运动，有了深刻的认识。那么多史学家没有解释清楚的事情，他给解释清楚了。而且让我知道，以后，如果我遇到狂热分子，遇到群众运动，我该怎么办。这很重要。这样说来，霍弗的这本书，也是一所大学，我是里边的进修生。

多年前，清华大学校长梅贻琦，说过一句话：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”这话真响亮，几十年后，还震得我耳膜生疼。这话有没有道理？有一点。不过我还是想啰嗦一句，如果无心向学，有大师又怎样？现在的大学，哪所没有大楼？哪所没有“大师”？可对有些人来说，那恰恰不是大学。

是不是可以这样说，让你心动的地方，就叫大学。

（摘自侯德云的新浪博客）

7.什么叫理性思维 篇七

理想,是旗帜、方向,是指路灯、主心骨.有了这一条,我们才能在众多考验面前,“任凭风起云涌,我自岿然不动”,才能在各种挑战面前,“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”.共产党人,最基本的素质,是在任何时候,都要坚信马克思主义的真理性、共产主义的科学性、社会主义的优越性、中国共产党的先进性.对这“四性”真学、真懂、真信、真用,就能够从战略上到战术上把握正确航向,从理论上到实践上抵制错误思潮,从思想上到行动上顶住各种诱惑,坚持表里如一、言行一致,一辈子做好事不做坏事.

理念,是前提,是先导.思想是人类特有的精神花朵.人有如一棵苇草,而思想促成人的伟大.帝王统治国家,不过一域一代,而思想者的影响,能够跨越时空.“不会思考的人是白痴,不肯思考的人是懒汉,不敢思考的人是奴隶.”会思想,有思想,并能与时俱进,提出新的理念,才能超越自我、站在前头,开创新的局面,铸就新的业绩.立党为公、执政为民,利为民谋,科学执政、民主执政、依法执政等,既是我们党的执政理念,也是党员干部的从政追求.更新理念,才能有新的视野、新的激励、新的进步.

理智,是一种自觉、一种清醒.王蒙讲：“自己丰富才能感知世界的丰富;自己善良才能感知世界的美好;自己坦荡才能逍遥地生活在天地之间.”这揭示了主体与客体的关系,主体怎么样,关乎着对客体的认识、把握和适应.有人说,比尔·盖茨最聪明的地方,不是他做了什么,而是他没做什么.以比尔·盖茨的实力,他可以买下纽约,可以去做房地产,但他专注在自己的操作系统、软件开发,而不被市场中别的诱惑所吸引.这也同中国古人倡导的“知足知不足、有为有不为”相似,明白自己该做什么、能做什么,是一种大智慧.还有人讲,得意的时候朋友认识你,失意的时候你认识朋友.别人敬重你、赞美你,请你吃喝、送你厚礼,并非你多有魅力,或与你真有私交,而往往是因为你所处之位、手中之权.领导干部担子沉、责任大,面对的形势很严峻、情况很复杂,要同各种各样的人打交道,而人是有思想感情、有社会关系的.这就决定了领导干部一定要很理智,不能轻率麻痹、急功近利、因小失大,不能义气用事、感情用事、关系用事.

8.什么叫营销 篇八

需求、欲望和需求：人类需要食品、水、衣服、住所和空气。现在的人类还需要电话、电脑和调制解调器。总的来说，除了维持生存的物品，人们还对娱乐、教育等有着强烈的欲望，并表现出强烈的爱好。当代人的需求和欲望之多让人惊愕：仅美国人在一年中将消费670亿个鸡蛋、20亿只鸡、1330亿英里的国内空中旅行和教授的400万堂课。

产品：人们靠产品满足自己的需要和欲望，所以产品是指任何能用来满足人类需要的东西，包括服务。销售和营销的区别之一就是，营销把目光放在顾客的需要而非产品本身上。

价值、成本和满意：综合考虑产品、服务满足人们需求程度的高低和所要付出的成本是必要的，惟有如此才能做出正确的.选择。消费者在生活中的理性行为远远超过了经济学家狭隘的“经济人假设”。

交换、交易和关系：交换是过程而不是事件，交换达成交易的产生，而交易是终结点。为此，营销者要缩短交换过程，以达成更多交易。精明的营销者会和消费者、分销商、供应商建立长期的、信任的和互利的关系。因此，营销已经从追求每个交易利润最大化变为追求其他各方利益关系最大化。

9.什么地方叫大学? 篇九

我从美国人埃里克·霍弗的经历中，得出这个结论。对于霍弗，我敬佩有加。他创造了一个奇迹。什么奇迹？他为自己制造了一顶新“帽子”——“码头工人哲学家”。这“帽子”，只有他一个人戴，才合适。其他人，戴不起。

这人跟老侯一样，也是苦出身。他双亲是从德国移民美国的犹太人。七岁时，霍弗的眼睛莫名其妙地瞎了，因此没有受过正规教育。十五岁时，他的眼睛又莫名其妙地好了。他害怕自己再瞎，开始疯狂阅读。而且，这种对阅读的狂热，伴随了他此后的人生。

一家旧书店，成了霍弗的天堂。里边的书，他几乎都读过。店主对植物学感兴趣，这方面的书籍比较多，他的植物学知识也随之丰富起来。好了，这是他的第一所大学，算是读本科吧。

霍弗学会写作，得益于一本书——蒙田的《随笔集》。那是他在农场打零工的时候读到的。因为喜欢，他反复读，读到可以随时随地遇到什么问题，就引用蒙田的话来解答，张口就来。以至于后来，工友一遇到问题，就跑来问他：“蒙田对此怎么看？”霍弗的写作风格跟蒙田有相似的一面。就是说，通过读蒙田的书，他才学会写作。这是他的第二所大学，算是读硕士吧。

霍弗的第三所大学，是码头。码头工人的生活让他感觉很自在，同时，也引发了他对人生的思考。他的灵感和观念，都在工作当中酝酿形成。他习惯于跟不同的人做搭档。他说：“我从未要求一个人必须有多种长处，只要有一种长处就行。”有时，一个差劲的搭档，也能打开他的思路。就是他书中写的那个做不好自己的事，却喜欢帮别人做事的人。这个人让他想到：“你做不好分内的事，别人会耻笑你；你帮助别人，便没人耻笑你。”这所大学，就算是读博士吧。

好了，读到博士了，该有点学术成果了吧？果然有，他的“博士论文”，也就是他的第一本书——《狂热分子：群众运动圣经》，引起很大轰动，短期内发行五十多万册，被翻译成十多种语言，成为多所大学政治系的必读书。此后，他又陆续写下了《我们时代的脾性》《变迁的磨难》等十多本书，多次获得美国国家图书奖，连里根总统都亲自给他颁发过奖章。

我读过霍弗的《狂热分子：群众运动圣经》。其他的国内没有译本，很遗憾我没能读。不过就这一本，也让我受益匪浅，让我对历史上的狂热分子，对历史上的种种群众运动，有了深刻的认识。那么多史学家没有解释清楚的事情，他给解释清楚了，很厉害。而且这本书也让我知道，以后如果我遇到狂热分子，遇到群众运动，我该怎么办。这很重要。这样说来，霍弗的这本书，也是一所大学，我是里边的进修生。

多年前，清华大学校长梅贻琦说过一句话：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”这话真响亮，几十年后，还震得我耳膜生疼。这话有没有道理？有。不过我还是想再啰唆一句：如果无心向学，有大师又怎样？现在的大学，哪所没有大楼？哪所没有大师？可对有些人来说，那恰恰不是大学。

是不是可以这样说，让你心动的地方，就叫大学？

10.什么叫逆商？ 篇十

逆商是什么?逆商”并不是一个崭新的概念，却在时下的白领群体中流行开来，反映了白领群体工作和生活压力与日俱增、寻求减压甚至自我救赎的一种迫切心理。

企业HR部门也表示出对“逆商”的关注和认可，以北京大中电器为例，“逆商”AQ已纳入企业员工考核体系中，成为测评员工能力的重要指标之一。一些HR负责人介绍，大多数企业的职场白领都曾经或正在遭遇职业挫折，尤其是很多在之前顺风顺水的年轻白领们，遇到重压往往都暴露出不同程度的抗挫折能力差的问题。专家同时也提醒职场人士，通过自我测试和反省，在逆境面前正视自己的抗压能力、形成良好的思维方式与行为反应方式，将大大提高职场生存能力，拓展职场生存空间。

逆商测试实例： 张建，男，某IT企业研发部门职员，工作年限5年。 29岁的张建白头发越来越多，他说IT业是公认的高压行业，如今每天的压力可以说完全来自工作。本已经当上一个部门小主管的张建因为老板重新调整部门，而又回到了一个大部门的普通员工岗位。工资降低了，加班费取消了，工作量丝毫不减，还要提心吊胆害怕完不成任务或出了差错会被裁员。

这让张建倍感打击和失落，对上班也产生了抵触情绪。现在，他几乎每天早晨醒来都为要去上班而苦恼，而每天晚上又因为工作而失眠，甚至做梦都在编程、开会。这种日子让他常常觉得喘不过气来，身体状况比以前差多了。张建说自己现在就是休息的时间也会满脑子都是工作的事，常常想要放弃，但又怕眼下一时也找不到更好的工作。“我觉得自己就是点儿背，跟很多同学相比，我工作比别人累，挣的比别人少，干了好几年了升职也不见希望。”张建说，他也不知道自己还能坚持多久，总觉得整个人随时要垮掉了。测试结果： “张建的AQ得分是118，在人群中属平均偏低水平。”

专家点评：逆商测试结果显示，张建在职场主动性方面和情绪控制方面明显较弱。他觉得，挫折会是持续的，这种想法有时会阻碍他的行动，导致一些事情被拖延。面对小挫折，他仍能保持信心，但在重大挫折面前，他很容易气馁，这时他更需要给自己重建信心。同时，挫折在他看来，会是特定的某个事件，但偶尔也可能会影响到生活的其他方面，比如在沮丧时，会不自觉放大坏消息的影响，这时需要别人在旁给他提醒，随着挫折的增加，自己很难将这些挫折分开，容易处于压力状态。

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11.什么叫活性污泥? 篇十一

从微生物角度来看，生化池中的污泥是由各种各样有生物活性的微生物组成的一个生物群体，如果把污泥的泥粒放在显微镜下观察，可以看到里面有多种微生物---细菌、霉菌、原生动物和后生动物(如轮虫、昆虫的幼虫和蠕虫等)，它们构成一条食物链，细菌和霉菌能分解复杂的有机化合物，获得自身活动必需的能量并构造自身。原生动物以细菌和霉菌为食，又被后生动物所消耗，后生动物也可以直接依靠细菌生活，

这种充满微生物、具有降解有机物能力的絮状泥粒就叫做活性污泥。

活性污泥除了由微生物组成之外，还含有一些无机物质和吸附在活性污泥上不能再被生物降解的有机物(即微生物的代谢残余物)。活性污泥的含水率一般在98-99%。

12.什么叫狮子头 篇十二

你要笑了。所谓“狮子头”不就是个雅号嘛，说白了，也就是个肉丸子罢了，现在都什么年代了，那种猪肉打滚的莱式，早就是老土啦。

且慢！

你吃的那个狮子头可能的确只能叫做肉丸子，而真正的狮子头恐怕远远不是一个肉丸子这么简单。

诸位不要不服气，且听老周一一道来：

真正的狮子头，其形应该如同中国古典园林中石狮子的头，一疙瘩一疙瘩地凹凸有致。那是因为肥肉丁和瘦肉丁在汤里炖久了之后，变形程度不同的缘故。如果把它盛在小碗里，你摇上它一摇，再放在桌上，这狮子头应该在碗里还有一阵轻微的抖动，那神形如同狮头甩水一般。有如此神韵者，方能称之为狮子头，如果是硬梆梆的，那是团肉疙瘩罢了，扬州人是不吃这玩意儿的。

吃这狮子头应该使勺而不用筷，原因是那宝贝极嫩，根本夹不起来。

上好的狮子头应该是肉香醇厚与清鲜怡人这两者同时兼备，但这其中却绝无半分油，酱、糖、酒之类的粉黛之气。狮子头入口虽是猪肉咸鲜，但其味却有如兰麝，吃下去之后要能从舌根那儿返回出一股绵长的韵味来。

那位说了：老周，你不是在编故事吧?怎么越听越玄了?

老周好像还没有哄骗别人的雅好。你且耐着性子听完了再下结论。

这狮子头取的乃是黑皮土猪的五花肉。虽说如今菜场上的猪肉都是饲料猪了，但您取这五花肉却一定要取肋排之上的硬五花，而且五花肉的肥瘦层应在五六层以上，五层以下的就不能叫“五花”了，层数太少，那肉香肯定不足。

肉取好后要肥瘦分开，然后先分别批成片，再粗切成丝，再细切成丁，其大小有如石榴米一般。这其中的关键一是不可以上绞肉机铰、二是不可以用排刀去剁。菜谱上说什么“细切粗斩”，那只是饭店里的市肆之食，真正美食意义上的狮子头乃是一刀不剁，全靠细切，万万偷懒不得。这么做一是为了软嫩，二是为了鲜香。

因为肉末全都是切出来的，它就不会像绞肉机里绞出来的那么“团结”。而为了狮子头入口以后的那种一抿而化的“纯粹”性，这里面又不可以放蛋清、生粉什么的。那么，要想把这堆不“团结”的肉末抱成团，就得来点硬的——摔。这一团肉末要如同小皮球般从左手摔到右手，再从右手摔到左手，如此往复，直到它差不多不会散了，再双手抱着它，氽到开水锅里去，外面一烫，里面就听话了。

当然，拜托您千万千万得用最最温柔的小火，汤头要始终是似开非开的，否则火一大，狮子头就成了肉末汤了。再有，这火功可是得要四个小时以上，千万着急不得。

这些还算不上什么，狮子头真正教人佩服的功夫是在调味上。

肉切好后要肥瘦分开，这瘦肉要用高汤上一点劲。

慢，什么叫做高汤?所谓高汤乃是用猪腿骨、老母鸡、老公鸭、火腿、干贝，虾子、冬笋等物经六小时以上文火慢慢吊出来的。这道狮子头乃是咸鲜味型，要说这“鲜”，虽只有一个宇，但怎么个“鲜”法，却有千差万别。这里骨为汤底、鸡为清鲜、鸭为浓香，此三者为高汤之主角，至于火腿、干贝、虾子、冬笋，那些乃是高汤之龙套。但这龙套之功在于物性不同，味型有别，或浓或淡，如水调墨，如画着色。如此这般，方能使汤之鲜味鲜出个层次来。

把这吊好的汤慢慢淋在肉末上，再放上一点儿盐，然后用手顺一个方向搅拌它，汤就被肉吃进去了，因为有了盐的缘故，这肉会有一点儿黏性，这就叫做“上劲”。

如此这般的调味固然是鲜美异常了，但不幸的是此种鲜昧仍失之平常。它无非是把不同层次的鲜味罗列了一番而已，只算得是一个顺理成章的做法。这种做法最大的问题在于，辅料太鲜了，猪肉味可能就吃不出来了。有国而无君，功高而盖主，这怎么能行呢?那必须还得再找一个能使猪肉的味道“站高一点”的东西。

那么这个味觉上的“垫脚石”是什么呢?

烹饪业内有句行话：“肉要鲜、糖配盐；肉要香、醋帮忙”。但狮子头里放糖显然太重，再说那种甜味也太俗了。而放醋则更是容易“一味走偏”。最好当然是放点天然的，既不那么甜也不那么酸的东西来帮猪肉一个忙，因为是来辅佐而不是来篡位的，所以这东西还得要在熟了以后吃不出它那甜甜酸酸的本味来。

这东西到底是什么呢?

也许从狮子头的前身“葵花献肉”问世的隋炀帝那会儿开始，人们就在找寻它了。一千七百多年后，人们终于找到了它，那就是你一吃到嘴里就会做出种种古怪模样来的东西——青苹果打成的泥。

13.什么叫过热蒸汽? 篇十三

当湿饱和蒸汽中的水全部汽化即成为干饱和蒸汽，此时蒸汽温度仍为沸点温度，如果对干饱和蒸汽继续加热，使蒸汽温度升高并超过沸点温度，此时得到的蒸汽称为过热蒸汽，

蒸汽的饱和压力是随着温度的升高而加大的，之间的关系见表2---2。

2----2

14.什么叫纳税审计 篇十四

我们致力于为中小企业提供专业周到的公司注册、代理记账、财务外包、审计等一条龙服务。我们有理由相信：我们的专业、经验及敬业精神能让贵公司的成长真正“财税无忧”！

纳税审计，是指有权审计机关对纳税人履行纳税义务情况所进行的审计监督。

纳税审计所审查的主要内容包括：纳税人遵守国家税收政策、法律法规和依法纳税的情况，有无欠税、偷税、抗税及骗取减免税、退税的行为等；纳税人遵守国家税收征管制度的情况，有无违反税收征管制度、不按纳税程序办事的行为等；纳税人有无违反财务制度和财经纪律而影响应纳税款的行为。

纳税审计与财务审计都是以国家的有关法律规范、制度等为依据独立的审查被审计对象的会计核算等相关资料所进行的社会监督职能。从审计对象来看，纳税审计主要审查纳税人履行纳税义务的情况，财务审计重点审查被审计人的财务状况；从审计目的来看，纳税审计的目的是通过审计工作来监督纳税人执行税法、依法纳税，以保证国家的税收收入及其他设税目标的实现，而财务审计的目的在于判定财务报表是否公允地反映审计对象的财务状况和经营状况，以及会计处理办法是否符合会计准则的要求。

纳税审计与纳税检查一样都是以有关的税收法律规范、制度等为依据，对纳税主体履行纳税义务的情况进行审查和监督的一项管理行为。但二者相比较，从审计对象来看，纳税审计的对象包括对纳税人纳税行为的审计，还包括对征税行为的审计；纳税检查仅包括对纳税主体纳税行为的检查。

15.什么叫四维空间 篇十五

①比三维空间多一维的未来世界

②在三维基础上加上时间概念而形成的空间概念

③三维是指人类在地球上的生活，四维是指宇宙空间中的生活

在课堂上，老师向永浩问道：“永浩，你长大后想当什么？”

“我嘛，想成为研究海洋的海洋科学家，还想成为一名飞天宇航员，也想当一名国际影视名星或歌手，对了，还想当潇洒的棒球手！”

老师听了，摇了摇头，对永浩说：“那你真应该坐上时空机器，看一下自己会成为什么样的人。”

“老师，人类真的可以乘坐时空机器在三维、四维空间中来往穿梭吗？”

永浩急切地问：“四维空间是个什么样的空间呢？”

只见老师笑了笑，用粉笔在黑板上写了一个大大的“维”字，并且讲道：

“一维是指线，二维是指面，三维是用来表示空间的概念。我们一般所生活的现实世界可以叫做三维空间。四维是指在此基础上加上时间概念。你们所熟知的爱因斯坦是最先提出四维空间物理意义的科学家。爱因斯坦发现，在中世纪最著名的科学家伽利略的理论中存在矛盾的地方，并以包含时间和空间的四维空间概念为基础，提出了相对论。

永浩睁大了眼睛津津有味地听着，等老师刚一讲完，便赶忙问道：“那就是说果真有四维空间了！”

“对，四维空间不是科幻小说中所描述的幻想空间，而是根据事实和理论得出来的。”

（楚云摘自《少儿科普乐园》）