感人的身边小事实践报告

感人的身边小事实践报告（精选9篇）

1.感人的身边小事实践报告 篇一

感人的平凡的小事

——关心留守学生、贫困生的故事

五小徐再兰

她是一名平凡的人民教师，却怀揣着做一名人民满意的教师的理想，一直在教师这个平凡的岗位上辛勤地耕耘，无怨无悔地奉献着。她用心去领悟着“教师”这一职业的真正内涵，用真情与爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮地成长。

随着经济体制的改革，外出打工人数日趋增多，许多家庭年轻父母双双外出打工，便将年幼的孩子托付给年迈的爷爷、奶奶、外公、外婆，甚至亲戚、邻居看管。由此学校产生了一个特殊的群体——留守学生。这些留守学生长期由年老体弱、文化水平很低的老人看管，无法享受正常的家庭教育和亲情关爱。由于留守老人们无法担负起教育管理孩子的责任，亲友又疏于管教很大一部分留守学生处于放任自流、心理生理发育失衡。她班女学生金茜同学，爸爸妈妈都到甘肃打工，长期在外很少回家，金茜就交给她的大婶照管，她的大婶又要打工养活全家，又要照顾自己的孩子，真是无暇顾及金茜。她象一位亲人一样，默默地关心他的生活。当她遇到成长烦恼时，像朋友一样和她交谈，帮她解除成长中的困扰，让她健康快乐的成长，她是一名女生金茜同学成熟比较早，非常爱漂亮，可她穿的衣服比较露，于是我又教她作为学生应该怎样穿衣；还教给她生理上的一些知识，徐老师真情关爱留守生，让他们感受亲情的温暖，使他们走出困境，健康成长。徐老师认为一个人最令人感动的不是追求什么惊天动地，而是在平凡的岗位上做好每天所要做的事。

2.身边的小事作文 篇二

星期天，我和妈妈到超市买东西，刚走近大门就看见一位老奶奶从超市购物出来，一不小心，手里提的水果袋破了，黄澄澄的橘子一股脑地从手袋里涌了出来。

看见年迈的老奶奶艰难的捡橘子，我赶紧跑到老奶奶身旁说：“老奶奶，别着急，我帮您捡!”我弯下身子，不一会，就捡完了。我把橘子递给了老奶奶并说：“老奶奶，我给你送回家吧!”老奶奶高兴的合不拢嘴说：“好孩子不用了，谢谢你”。

老奶奶还送给我两个橘子呢，我谢谢了老奶奶，高高兴兴地跑到超市找妈妈了。

3.身边的小事作文 篇三

在比利时的首都布鲁塞尔的时候，我们参观英雄于连的时候，无意中发现了一个巧克力店，我们A团便进去逛，我买了许多巧克力，但出来的时候，我发现：除了我身边的俞杰航之外，竟连一个A团的人都没有了!!我赶紧向B团的导游，但他不知道他们去了哪里，这下可把我吓坏了，我急忙冲进街道，大声喊叫着，可是，冷冷清清的街道里并没有传来我希望的声音。我急坏了，拉着俞杰航就跑，可是俞杰航还是不紧不慢的，丝毫也没有我们即将被遗弃在布鲁塞尔的焦急感，依然慢慢悠悠的走着。我们来到了我们中午的集合地点，仍然空无一人，突然，我看到了两个熟悉的身影：是我们团的导游!!我冲了过去，拉住其中一个导游，问道：“导游大哥，看到我们团了吗?”导游一脸迷茫的说道：“没有哇，你们走失了?先去集合地点坐一回，你们的团大概11：30就回来了。”

听到这里，我心中的一块大石头终于落地了，我再回头一看俞杰航，他早已坐在椅子上玩游戏机了。唉这个没心没肺的家伙!!一个小时很快过去，我们团的人也陆陆续续的回来了，原来他们各走各的路，各买各的东西去了，我们还真是有惊无险呀!

4.身边的小事作文 篇四

我们小学生积极响应党的号召，做好身边的每一件小事。在我们周围时刻发生着一些好人好事，下面我就为大家讲一件很小的好事。

今年暑假的一天，天气炎热，烈日当空，我和朋友去超市。我在前面跑，朋友在后面追。我忽然看见一个钱包，我拾起来惊喜地叫了一声：“呀，一个钱包!”打开一看里面有几百元钱。朋友跑过来看了看说：“这个钱包会是谁的呢?”我说:“失主一定很着急，我们应该把它送还给失主。”朋友说：“对，我们怎么还呢?我们去大队喇叭喊喊。”我说：“我们先在这里等等吧，也许失主会回来。”就这样，我们在烈日下焦急地等待着。

过了好长时间，匆匆走来一位中年妇女，满脸的焦急，看到我们着急地说:“你们看到一个钱包吗?粉色的?”我们异口同声地说：“阿姨，你看，这个钱包是你的吗?”阿姨接过钱包激动地说：“是，是我的，谢谢你们。”我们说：“不用谢”阿姨连忙掏出钱来塞到我们手里，“太感谢你们了，给你们拿着买糖吃吧。”我们挣开阿姨的手，笑着跑开了，嘴里说：“不用了。”

5.描写身边的小事作文 篇五

小事，通常都是大家转身就忘了的事儿，然而我这个记性好的人，总能记住发生在我身边的小事，时不时想起来，就像把玩自己捡到的小石头似的，体会这些小事带给我的欢乐与悲伤。

像我坐车遇到好司机的事儿，小得不能再小了，可是却被我记在了心上。那天我拎着妈妈让我拿去外公家的东西，大包小包的，站在公车站里等公车，正巧碰见了我的一个同学，那个同学就跟我说了几句话，不料就在说完话的那一刹那，我要坐的公车开了过来。当时公车站就我一个人在那里等着，司机也没见着我要坐车的样子，他准备就不开车门直接冲过我这个站的，我反应过来立马招了招手，司机师傅赶紧踩了踩刹车，停在了我前面一些的位置。要是换做平日里见着的司机，他也就直接开过去不管我了，而这位司机的急刹车，重新把我载了上去，也把我的心给载了上去，让大包小包站在寒风等车的我免于继续等下一辆公车。

还有我夏天去买西瓜的小事儿，到现在我还记在我的心上。那天我拿着零花钱去买西瓜吃，西瓜摊上好多人呢，终于称完我要买的那个西瓜时，我摸了摸我的口袋，发现我的零花钱不知道在什么时候掉了，我翻遍了我的上衣口袋，又翻遍了我的裤子口袋，怎么都没有找到我那不多但够买西瓜的零花钱。卖西瓜的老板娘一下就看出了我的窘迫，她没有戳穿我的尴尬和窘迫，笑着把西瓜递给我说，“没事儿，拿回去吃吧，下次再来。”老板娘寥寥的几句话就道出了她对一个忘记带钱的食客的包容，也道出了她对我这样一个食客的信任。后来我买西瓜总是会去他们家，每次都想要多给点，但老板和老板娘都没收，只是用他们的热情召唤着我“下次再来”。

6.留心身边的小事作文 篇六

记得小时候，有一次，妈妈在夏天带我去了远在河北衡水的老舅舅家，那里天气炎热，比我们太原平均气温要高出5-6℃，甚至高温能达到40℃。那里的人因为地里的农活多，夏天都被晒得黝黑黝黑的。每到夜晚，人们都会坐在自家的院子里乘凉，我也乖乖跟着大人一起坐在院子里。

每当院子的灯打开，我就会发现有一大群蚊子绕着灯不停地飞来飞去。这时，我也发现一个很有趣的事情，总是有只壁虎趴在离灯不远的墙上。强烈的好奇心驱使我仔细观察，不一会儿，我看见那只壁虎慢慢地靠近那群蚊子，对准个头最大的一只蚊子，说时迟，那时快，以迅雷不及掩耳之势飞快地伸出舌头，那只蚊子在不知不觉中已经被牢牢地粘在了壁虎的舌头上，只见壁虎迅速收回舌头，就这样，蚊子还没有反应过来就一一成了壁虎的口中美餐。

我正看得呆若木鸡，那只壁虎却突然不见了，没想到，它不知什么时候爬到了我的脚跟前，我看它吃蚊子那么有趣，就特别想逮住它，于是，我飞快地抬起脚，朝着它踩下去，“踩住了!”我兴奋地大声叫着，可是当我低头一看，“咦，怎么回事?”原来壁虎早逃得无影无踪了，只留下它的尾巴还蹦来蹦去。我百思不得其解，好奇地问妈妈，原来壁虎断尾巴其实是它的一种逃生策略。当它遇到危险时，就会奋力将自己的尾巴扯断，它的尾巴里还有神经，蹦来蹦去用来迷惑敌人，达到逃生的目的。“那它还会不会重新长出尾巴呢?”我又迫切地问，“放心吧!”妈妈又解释说，“过不了几天，它就会长出一条新尾巴!”

7.我身边的小事作文 篇七

果然不出我所料，只见那两个人环视周围，发现没人注意后，又蹲下来商量了一会儿，就动手了，其中一个人在旁边放哨，而另一个熟练的从腰后抽出一把小刀，手法娴熟地划开那位阿姨的包，随后小心翼翼的把手伸了进去，从那位阿姨的包里掏出一个钱包，放进了自己的口袋，准备溜之大吉。就在这时，有可能是因为阿姨察觉到了掏钱时的轻微晃动，习惯性的向后瞄了一眼，这一瞄不要紧，瞄见了两个小偷。小偷见了，向离弦的箭一样，仓皇而逃。阿姨吃惊的嘴里能塞个苹果，愣了好一会儿，才大叫：抓贼呀！抓贼呀！我心想，都跑了那么远了，估计钱拿不回来了。

突然，一位叔叔向那个小偷飞奔过去，那个小偷因为做贼心虚，没跑多远就被石子绊倒了，那个叔叔借机把小偷按在了地上，并把钱包要了回来，还给了那位阿姨。正义最终打败了邪恶。

8.从身边的小事做起教案 篇八

1、知道什么是好事，懂得好事要从身边的小事做起。

2、学会做一些力所能及的好事，养成坚持做好事的良好的行为习惯。

3、体验做好事后的愉悦心情。

活动准备：

1、分好小组，成立好事小组，选组长。(每个组别发标志)

2、回忆你做过的好事。

3、准备无数彩带，写一写自己的做过的好事，串成好事彩练。

教学过程：

一、情景教育。

老师的教具(彩带)纷纷洒落，等待片刻。

有几个学生上前拾捡。

老师微笑地：这几位同学在老师有需要的时候，他们及时地帮助了我。他们做了件好事。

板书：好事

师：我提议大家给予热烈的掌声表扬他们。

全班立即响起热烈的掌声。

二、引题。

师：“同学们，你们已经都是少先队员了，作为一名优秀少先队员应该多做一些力所能及的好事。你们想不想多做好事当一名优秀的少先队员呢?

生：(想)

师：今天，我们就一起来学习《怎样做好事》

屏幕出示课题：怎样做好事。

三、故事引入，理解什么是好事。

师：有个小朋友叫小明，他也很想做好事。有一天，小明放学回家

屏幕出示：

书上46页图片

录音：妈妈说：“小明，快去扔垃圾。”

小明说：“妈妈，我正忙着想做好事呢，别打扰我!”

师：同学们，你觉得小明这样说对吗?说说你的看法。

生1：我觉得他做得不对，因为他不是想做好事吗，他却不帮妈妈是不对的。

师：也就是说，他不知道其实帮助妈妈就是在做好事。

生1：恩。

9.身边的小事作文 篇九

在我们快离开时，妹妹脚下一滑，扑通一声，摔在了地上。一旁的爸爸连声说：”宝贝，快爬起来!“，但妹妹”大哭“不肯起来。

爸爸又说：”不爬起来我就走喽!“说完，便头也不回地朝电梯走去。

妈妈走上前对妹妹说：”快，自己爬起来!“可是，妹妹依然坚定地趴在地上。

这时，有的人围上来看热闹，有的停下来注视着我们，还有的好奇地打量着妹妹。我在一旁心急如焚，又有点不好意思，走过去想把妹妹扶起来，却被妈妈拦住了，我气恼地问：”为什么不把妹妹抱起来?“

妈妈平心静气地回答：”如果这次她成功了，那么下次她就习惯在地上打滚了“。

我和妈妈走向电梯，忽然，妹妹一骨碌爬起来，朝我和妈妈跑来，妈妈转身一把抱住妹妹，用力地亲了亲她：”宝贝，是自己爬起来的，真能干!“

回家的路上，妈妈对我说：”每个人都要学会独立生活，不要总是依靠父母，如果碰到困难，还想让父母来解决的话，那父母不在身边的时候，还能干什么呢?“