用爱点亮生活用心体会人生

用爱点亮生活用心体会人生（精选3篇）

1.用爱点亮生活用心体会人生 篇一

用爱打造亮点用心点亮未来

----五月赴佛山学习体会

景山实验学校范乐容 5月8日至9日，我非常有幸在区教育局具局和德育处李校的带领之下，随同各兄弟学校的德育领导前往佛山儒林中学和九江中学进行了参观学习。两天的学习历程中，我们听取了南海九江儒林中学的杨校给我们作的“仁至礼义信”主题特色德育工作报告，学习了南海九江中学的“点亮教育”新型德育体系。我们欣赏两座学校整洁而美丽的校园，参观了他们管理科学，布置整洁的学生宿舍。更有幸与儒林中学毕业班的学生一道感受了令人热血沸腾的中考宣誓氛围。我作为学校的一名基层德育管理者，感受颇深，收获颇多。

通过参观、询问、访谈，我对所参观的两所学校的特色德育管理有了一定的印象，下面给各位领导和老师谈一谈自己的感受与体会：

1、儒林中学秉承“承儒乡古韵，育未来英才”的办学宗旨，“为的明天作准备”的办学目标。“和谐、奋进、仁礼、书香、安全”是该校的历史积淀和一直弘扬的学校文化，“和谐教育”更是学校的特色教育。从走过的历程看，儒中正因为有了这“和谐的力量”，使得一步一步地向前走，走到今天、走得更远。当我们走进儒林中学，深切地感受到这里浓郁的育人氛围，触摸到她砰砰跳动的脉搏，嗅到她扑鼻的芳香，感受到她的包容与和谐。在校园里，我们看不到一张飘落在地上的纸屑，而是干净整洁的路面；放学时，你看不到一个斜挎背包，懒散行走、奇装异服的学生，各班学生都很自觉地排队到食堂就餐。细节中透露出这所学校学生良好的思想素质与文明的行为习惯已经深入学生的心中。

2、儒林中学杨校所作的德育主题报告，给我的印象尤其深刻。学校一直坚持“仁礼爱心教育”创建了德育特色品牌，自2001年始，他们每年坚持“爱心义卖教育系列活动”至今已举办了十多届。在学校的展览室里，一件件充满学生爱心的手工制品体现了学生较强的动手能力，每一块展板边上的小讲解员，不仅给我们描述了一个个令人感动的故事，更让我们看到了儒林中学学生强劲的综合实力，这也是这个学校长持特色德育教育的丰硕成果的一个体现。

3、儒林中学是一个以寄宿制为主的学校，虽然参观当天雨势较大，但仍无法浇灭我们参观学生宿舍的热情。听完值班管理员简单的介绍后，我当即被他们仅仅只一个生活部长，四个宿舍管理员就将二栋宿舍楼，一千多名住校生管理得井井有条的事实给着实地给震荡住了。而且在管理的过程中，各班主任基本不用参与到宿舍管理之中。作为一名多年从事初中一线教育的人来说，我深知这一年龄阶段的孩子是最难以管理和驯服的，强烈的个性追求与学校统一管理的矛盾我们现有的教育理念与机制根本无法从化解，更不用说部分问题学生的强烈的逆反心理。这需要老师作大量的工作才行。

走进宿舍管理办公室，各种管理制度与管理表格一应俱全，整个管理体

系清晰明了，管理理念细致科学中又体现出人性化。走进学生宿舍，且不说地面的干净，连各项物品的摆放也十分整齐，最令人叫绝的是，学生的衣服晾挂也有统一的要求和标准。在与管理员的交谈中得知，一千多名学生从下晚自习到宿舍完全安静，仅仅只要十五分钟；早上从学生起床到下楼集中仅仅中用十分钟。又是一震！这其中的难度太大了，太不容易了！细细品味这其中的味道，联系先前杨校所作的“仁礼”特色德育报告，突然明白，学生在宿舍里的优异表现，不仅仅只是管理员们辛苦劳动的结果，而更是学校十几年坚持的“仁礼”特色教育在学生身上的综合体现。

4、从宿舍出来，心情尤为不平静，正在细细思索之间，学校礼堂里响起了响亮的宣誓声，彭校告诉我们这是九年级学生在进行中考宣誓仪式。一听这个，大家疲惫之态一扫而光，纷纷表示要亲历一番。走进宽大的礼堂，只见各班学生方阵整齐有序，扬校正在激情澎湃地发表着中考动员令，所有的家长和学生都全身心地投入到其中了，再伴以醒狮队响亮的鼓乐，整个会场气氛热烈。学生们如出征前的勇士，战斗的激情被彻底激发出来了，果不其然，在接下来的宣誓环节中，口号声响彻云天，在场的所有人都被学生的这种激情给深深震撼了。整个会场所有的工作人员，无论是学校领导还是普通老师，他们身上表现出的是对工作的热情和超强的团队意识以及对学生的大爱精神，也许这就是这个学校那么多年来的情感积淀对老师和学生的影响吧。

5、“千秋新学开南海（康有为），百世名儒仰九江（朱九江）”，这是九江中学的历史渊源，走进这座百年名校，一种历史的厚重感扑面而来。一上午梁校的学校“点亮教育”专题特色德育报告令与会者耳目一新，学生完成的自主学习为主的模式在九中的成功，给我印象深刻。充分发掘出学生的潜能，调动学生的积极性，是我们每一个教育工作者永远都要研讨的课题，德育教育对教育教学工作的推动作用是巨大的。所以，我们要探索出一条德育与教育教学相结合的新型德育工作新模式。短暂的二天之旅虽然短暂，但让我收获很大，我们大家都是抱着一个学习经验的的任务而出发，也满载而归两所学校在德育上各有千秋，特色鲜明，值得我们细细品味，好好研究。我想我们景山学校通过全校师生的共同努力，也一定能在德育工作形成自己的特色，为景山学校的学生创造一个良好的学习生活环境。不辜负各级领导和全体家长对我们的厚爱与期望。

2.用爱点亮生活用心体会人生 篇二

——电影《美丽人生》观后感

“早上好，美丽的公主。”这是电影的主人公圭多和妻子第一次见面时说的话。这个风趣机智，心地善良的犹太青年用心感染者身边每一个人，也赢得了“美丽公主”多拉的芳心。然而，在那个黑暗的年代，圭多和儿子乔舒亚因为是犹太血统，被纳粹抓进了集中营。圭多不愿乔舒亚幼小的心灵蒙受战争的阴影，便告诉儿子这是一场规则严厉的游戏，最后的赢家会获得一辆坦克。乔舒亚从始至终相信父亲的话，忍受着恶劣的环境，与父亲一起进行着这场“生死游戏”。最终当乔舒亚躲过屠杀，看到了自己的奖品——美国大兵的救援坦克，而圭多却已在前夜被纳粹杀害。

电影虽以二战作为故事背景，但有别于以往的战争电影的血腥与残酷，给予观者更多的是一种温馨和感动。圭多用心点亮了乔舒亚的生命，这是一个父亲对孩子无私的爱，也是人性最耀眼，最美丽的闪光点。

影片中圭多为了保护藏在铁柜中的儿子，也为了让儿子的心灵保持那份纯净，他几乎是用一种夸张，调皮的方式，面带微笑，昂首阔步地最后一次走过儿子的视线。下一秒，不远处传来几声枪响，冷酷的纳粹士兵结束了圭多的生命。而这些对于藏在铁柜里的乔舒亚来说，或许要很久以后才会明白父亲所作的牺牲。两组镜头的交织让人看到了人性的美与丑，也震撼了每一个人的心。

影片中让人敬佩的不止是圭多，还有他的妻子多拉。出生于上流社会的多拉本可以享受荣华，却毅然放弃嫁入豪门，跟随心爱的圭多过平凡的生活。她是一个意大利姑娘，本可以不被纳粹逮捕，却坚决要求登上开往集中营的火车，与家人共同进退。她对丈夫和儿子的爱在这一刻表现的淋漓尽致，也让这个热情，正义的姑娘愈发的美丽。

乔舒亚是幸运的，他的父母用爱为他撑起了一片新的天空，影片结尾当乔舒亚冲入多拉的怀抱尽情欢笑时，人性的美丽再一次升华。

3.理想点亮人生读书心得体会 篇三

五眼桥中学八（4）张凯程

小时候，我们说过最多的理想，就是当一名科学家，因为我们认为，科学家象征着无穷的智慧。在我的年龄有一些增长后，我又希望自己是一名老师，因为老师值得让人学习，让人尊敬……

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……”人生如蜡，理想如芯，没有了理想，人生还有何意义？有梦想萦绕的日子是宝贵的，有理想相伴的感觉是充实的。理想，驱散了人生路上的每一处黑暗！

历史上，无数能人志士、文人墨客、能工巧匠都是因为拥有理想，才使得人生更加有意义，作出更多非凡成就。

理想是沙漠中的绿洲，给予你生存的希望。司马迁年轻时遵从父亲遗愿，立志写一部能够“藏之名山，传之后人”的史书。在他着手撰写这部史书期间，受李陵案牵连被捕入狱，受尽酷刑，司马迁一度打算自杀，却因撰写史书心愿未了而顽强地活下来，历时18载，终于完成《史记》这部着作，史料丰富翔实，备受后人推崇，开创了我国纪传体通史的先河。

理想是大海中的灯塔，给予你前进的方向。王羲之酷爱书法，自小立志成为大书法家，每天勤学苦练，老师却将他的字称作“死字”。为此王羲之曾一蹶不振，后来受父母劝导，迷惘间入山拜师学艺，日复一日、年复一年地练习，直到他写完第十八缸水后，师傅才允许他出师。自此其书法已成气候，字体端秀清新，“飘若浮云，矫若惊龙”，被后人传赞为“书圣”。

理想是风雨中的港湾，给予你无穷的斗志。生活在我们这个年代的孩子们，都知道丑小鸭的故事，变成天鹅是需要多么强的坚持和努力，没有任何东西轻而易举就能够难到我们的！我会为实现理想而实战到底，再多的曲折和痛苦也阻止不了我前进。没有任何人的一生是一帆风顺的，我相信我的努力会换来命运的奖赏。