我和妈妈作文700字

我和妈妈作文700字（精选10篇）

1.我和妈妈作文700字 篇一

今天我和妈妈一起看了别人的文章，我说：“他写得怎么这么短啊!”妈妈说：“文章不一定非要长就好，你看别人用了很多优美的词语，值得你学习，我们可以写文章的时候拿过来用。”我说：“妈妈，你这样说我认为不对，你想想，如果你把别人的话拿来用是没有意义的，那样就表明你写不出更好的话，你应该发挥自己的想象力，写出跟别人不一样的观点和文章，这样才会有意义。”妈妈说：“你的文章里优美的词语用得太少，口才班老师不是教了你们许多描写风景的成语。”我马上反击：“我也得有机会用啊!你不想想带我去过几次公园，山清水秀、风景如画、蝴蝶飞舞我怎么用啊!也只能写一些《影子的变化》、《我帮大妈收玉米》什么的。”妈妈有点招架不住了，一个劲的跟我说对不起。我跟妈妈辩论了好久，终于达成共识：我们决定以后还要继续看别人的文章，好的方面就学习，写出和别人不一样情景的文章。”

我还跟妈妈谈判了几件事情。其中比较重要的一个课题是：把学习当压力还是乐趣。我先说：“妈妈，我想和你谈谈学习压力的事情。"妈妈问我：“怎么，你学习很有压力吗?那我们想想怎么把压力变成乐趣，妈妈希望你是快乐的。”我说：“妈妈，你这一点做得非常好，每天写完作业都会让我尽情的玩，而且还征求我的意见只给我报了一个培训班，这样我觉得很轻松，我几次没考100分你也没有怪我。如果你天天不是逼着我学习，就是让我去练这练那的，一点玩的时间都没有，那我就是不快乐的!长大了也不会快乐!”妈妈听完哈哈大笑，说：“谢谢!谢谢!终于得到表扬了!”我们还互相鼓励，拥抱了一下。

妈妈的话：今天跟儿子的辩论真是不容易，他一度占上风，还调侃地说：“怎么样，老妈，是不是说不过我了。”我不得不郑重地整理思绪和他进行辩论，还要注意适当引导，不过结果是很好的。在谈论关于压力的话题时，他反问我：“你写博客那么累是为了什么，你没有压力吗?”如果在一周前我可能还会回答：“还不是为了你。”今天我很坦然地回答：“是乐趣，妈妈把我们的心得跟大家分享，别人如果能从我们的文章里得到一点启示的话，就是一件非常有意义的事情。”

2.我和妈妈的一次对话作文700字 篇二

一天晚饭后，凉风习习，我和妈妈沿着海运堤散步。我们一边走，一边聊天。夕阳的余晖轻柔地洒落在我们身上，妈妈停下来，问我：“孩子，你来描述一下现在的景色吧?”我说：“非常好看。”妈妈说：“你看，那片火烧云笼罩了西边的天际，像一幅绚丽缤纷的水彩画。是不是妈妈描述得更好?”我赞许地点点头。

接着，我们一起聊成语故事、谈古诗词，之后又谈到学习。妈妈随心而问：“你长大后做什么?”“上剑桥大学!”我不假思索地答道。妈妈又问我：“怎么样才能考上剑桥大学呢?”“好好学习呀。”我自认为回答无误。“哦，”妈妈没有停止的意思，接着说，“那为什么要学习呢?”这一问，可把我问住了。片刻，妈妈见我没反应，便给我讲了一个故事：“有一个孩子也问妈妈为什么要上学。那位妈妈是这样回答的：‘一棵小树长一年，能当柴烧，一二十年的树可以做梁柱，也可以做家具……一个孩子如果不上学，七岁就能放羊，长大能放很多羊，但除了放羊，基本干不了别的;如果小学毕业，他可以做保安，也可以做个小商小贩，小学的知识就够了;如果初中毕业，他就能学习机械操作了;如果高中毕业，他就能修理很多机械了;如果大学毕业，就能设计铁路桥梁了;如果硕士博士毕业，他就能发明一些原来没有的东西……’”

听完这个故事，我若有所悟，说：“原来，我们学习是为了以后有更多的选择呀!”妈妈说：“是的，孩子!学习是为了你以后有更多的`选择;同样，你上剑桥大学，是为了在一流的学校学到一流的知识，掌握一流的技能，从而在你的人生道路上有更多自由选择的机会。”

3.我和妈妈作文700字 篇三

刚吃完晚饭，妈妈就催促我去书房写作业。于是，我心不甘，情不愿地拿起书包，来到学习桌旁，一头扎进书堆中，与作业奋战起来。

而此时的妈妈却坐在外面，悠闲地开启了“淘宝之旅”。我心里愤愤不平的想：“这不公平，为什么在我辛苦学习的时候，她却可以玩儿手机？”我越想越气愤，终于忍不住了，大声的对妈妈抱怨道：“当宝宝太累了，我不当宝宝了，我要当妈妈，我们换吧！”妈妈先是一愣，想了想，竟然同意了。于是我丢下作业，跑到一边拿起手机，心里美极了。可我刚看了没几眼，屋里就传来“宝宝”的声音：“妈妈，我渴啦，我要喝水！”我只好无奈地放下手机，到厨房倒了一杯水，端到“宝宝”面前。不料，没一会儿，“宝宝”又下达了新的命令：“妈妈，我要吃水果！”我又不得不到冰箱里拿了一个大苹果，不耐烦地放在“宝宝”面前，刚转身想回去玩手机，宝宝又把我叫住：“苹果还没洗，怎么吃啊？”我只好又拿着苹果来到厨房，刚拧开水龙头，想洗苹果的时候，“宝宝“烦人的声音再次钻进我的耳朵：“妈妈，这道题我不会快来给我讲讲！”压抑了半天的我终于爆发了：“不换了，不换了！”妈妈笑着问我：“为什么不换啦？”“当妈妈太累了。”妈妈意味深长的笑道：“是啊！”

顿时，我恍然大悟，原来平时妈妈为我做了这么多事，而我却对她的付出习以为常。于是我羞愧地扑进妈妈的怀里，感激地说：“妈妈，您辛苦了！”

4.我和他作文700字 篇四

我和他已经认识一年了,在现实生活中一年完全可以了解一个人了,可我和他真的是彼此了解吗?有太多的问号在我脑海里浮现.或许我们根本不是一路人吧!

我和他是在这个神奇的网络中认识,可能大家都认为网络是虚无的,其实这个我也知道我也是个很现实的人呢!可不知为什么就是忘不了他,那句话应该写的是我吧---忘不了说明你还爱着他!

我和他的距离并不是实际的地理距离造成的,难道年龄真的不是问题吗?他比我大10岁说老实话我喜欢成熟型的,所以10岁我是不在乎的,只是我们都很花,他在读研而我却是高中生,他家庭背景挺好,可我平平凡凡.他是个画家总有一天他会出名的,是他的气质吸引了我.我喜欢他穿着白色的针织衫,我看了这么多人,总觉得他们都没有气质,完全比不上他.可能这种喜欢是暂时的,我承认我从来喜欢一个人没超过2个月的,他是个例外.

我和他有太多太多的不可能,他马上就要去另一个城市了,我们至今还没见过,我想他却又不敢见他,我怕我们会后悔的.他有他的生活,我有我的梦想,我的路不他会更难走他已经要踏入社会,我还要经过高考的折磨.他的脾气不好,我能忍受.这点可能是妈妈的遗传吧因为老爸的`脾气也不好,妈妈还是忍受了这么多年,他们的感情还不错呢!

染,我们能相交吗?就让这一切交给上天处理吧!想多了头疼,顺气自然.

对你的感觉慢慢的淡了,已经没有开始那么浓烈了.

你也是吧,对吗?

5.我和老师作文700字 篇五

“老师啊!你每天都在我们面前说学生好，那如果我跟您换，您会同意吗?”说完便扑上床，做着如果换了身份的白日梦。

可是这个白日梦它竟然变成了现实，在我做白日梦的时候，耳边突然想起了一句话，“把闹钟设为午夜十二点二十四分，您的愿望就会实现。”我照着做，指针走一格之时，我便来到了校园，可我却坐在老师上课时坐的讲台上，这还真是大年初一吃饺子一一头一回呀。

我顿时愣住了，过一会儿才回过神来，我成了老师!情不自禁地一蹦三尺高。在我欣喜若狂的时候，我心里突然蹦出个坏念头，既然我是老师，那么只能浪费这大把的时光，于是我决定，新账，老账，我要一起在今天给老师算完!

“叮零零”，上课了，我心里突然一阵暴爽，心中那些复仇的画面，在一瞬间突然破裂，我只有五年级那短短的五段的水平，我要怎么给各科老师上课我想了想安慰道没事我临时报复一会儿大不了再回去。

然后我就照着老师平时上课的顺序，一会儿对学生们的指指点点，心里可爽了，可讲到一半，有两个生字我还不会，我该怎么办?都怪我平时不好好学，还把老师的话当耳边风哦，不对，我不仅把老师的话当耳边风还时常抱怨没办法了，我只能瞎说一个了。

上完课，我回到自己的办公室正想着要不要趴着睡觉，可我却发现有一堆不速之客作业，我顿时就感到人生达到了尽头，不速之客作业，让我看得眼花缭乱，一本……两本……三本……在我改到第20本的时候我已经撑不下去了，迷迷糊糊地就睡着了。

6.我和爸爸作文700字 篇六

那几天我妈因为工作原因要出差，我简直感觉天都要塌下来了。因为从小到大都是妈妈陪我的。人是铁，饭是钢，我妈不在家，我和爸爸就面临了一个严峻的问题：怎么样才能不做辣的菜——因为我对辣过敏。我放学回家，只见老爸在做我最喜欢的菜：生菜卷鸡块。老爸全程只是说了六个字：“生菜，筷子，碗油。”忙了一阵，我刚要端上桌，老爸又说：“慢!”只见他拿了些辣面洒了上去。我一脸蒙：“放辣的干啥?”我爸苦笑了一下：“又忘了。”我真是哭笑不得啊，合作的小船就因为辣面翻了。

不过，我们的默契仅是几天就有了，这也太传神了吧?记得第一次合作……

几天后，我们刚养猫。本来好好的，但自从老妈走之后，猫就发狂了一样，灰仔成了拆家小能手，蓝宝成了音乐鼓击手，把家搞得乌烟瘴气的。我正在追猫时，老爸看到了，他哭丧着脸说：“赶紧的!别让我跪搓衣板儿了。”我俩在收拾时，老妈回来了，把我一顿毒打，又“赏”了我五张大卷子：三张英语，一张语文，一张数学。我感到很无奈，什么时候才能写完呐?我用手在空中划一道线，意思是用APP帮我传答案，结果我爸秒懂。就这样，我俩明目张胆地传起了答案。就在这时，老妈踹门而入，我很害怕，因为说不好又挨一顿皮肉之苦。老妈看了一眼我爸，发现他在看段子。等老妈走后，我赶紧问我爸是怎么做到的，他告诉我他故意打开了两个APP。我感到好开心。后来作业发了下来，错的题许多都是我爸帮我查的。我知道错了，并悟出了一个道理：不能靠外在的优势和他人的帮助，要经过自己的努力和拼搏来争取自己的成功。

7.我和爸爸-爸爸作文700字 篇七

“爸爸，快来，你看我的cs又晋级了。”我欢呼雀跃，为自己的游戏充满成就感。“好了，该休息了，别把你美好的童年时光都用在了打游戏上。”爸爸有点责备的意思对我说。“童年就是美好的。难道你的童年不是在玩游戏。”我狡辩着。“走，我带你去体验下我的童年。”听到爸爸这么一说，我带着好奇心，决定跟他去体验一下。

我们骑着自行车，一路上微风拂面，心旷神怡。首先，爸爸带我找到了一根枯树杈，型像一个大写字母“y”，我二丈和尚摸不着头脑，好奇地问：“爸爸，你的童年就是捡树枝吗?”爸爸捧腹大笑地说：“你也真是太可爱了。我童年的时候，没有电脑可以打游戏，没有电视和网络，也买不到什么玩具，基本上大家都是自己做的玩具。这个树杈是用来做弹弓的。只要在树杈两边绑上一条皮筋，皮筋中间加一小块轮胎内胎皮，就可以做成一个弹弓。”“那有子弹吗?”我不假思索的问。“小石子就是弹弓的子弹，随处可以捡到。”爸爸一边说，一边带着我又去了田边。他挖起一块大泥巴。“哇，爸爸，好脏啊，回去老妈肯定会念叨你的。”我有点抵触地说。“你知道这泥巴是用来干嘛的吗?我们以前可没有你们现在玩的五颜六色的橡皮泥，只有泥巴。小男生最爱用泥巴做坦克了。做一个长方体，一个正方体，和一个小圆柱，就可以拼成一个坦克，在用树枝画一画，放在太阳底下晒干，一个坦克就成型了。”爸爸还没说完，泥巴已经装到塑料袋里了。“好有趣呀!我也想试试。”我有点迫不及待地也想做一架坦克。

8.我和爸爸-爸爸作文700字 篇八

爸爸说，他的童年的生活如一抹浓茶，初尝口中，是浓郁的;润入喉中，又带有丝丝甘甜。 爸爸若有所思，嘴角泛起了淡淡的微笑，开始为我描绘 “田野逗趣梦”：清晨，一抹阳光照耀大地，爸爸早早就起床了，今天他约了玩伴到田野里玩耍。小伙伴刚集合，就一溜烟的跑进了田野。女孩们摘一朵野花戴在头上，个个都扮成花仙子;男孩们采几片绿叶串在身上，颇有“猿人泰山”的风范。突然，一只花蝴蝶落到野花上，大伙一看，争先恐后地扑上去捉蝶，四处都回荡着孩子们的欢声笑语。烈日当头，午饭后，小憩一会，就迎来了孩子们最欢乐的时刻了——到山谷的小溪打水仗。大家还来不及把裤脚卷到膝盖上，就迫不及待地跳入水里。小溪里，到处掀起一波波浪花，爸爸瞬间就被成了一只湿漉漉的鸭子。随着一阵“哗——哗——哗”的水浪声，伙伴们撩起一阵又一阵雨帘，落下一曲又一曲乐歌，山谷成了他们的乐园……玩累了，伙伴们卧在草场上安静的睡去，静静的夜，沉沉的梦……

“多美，多有趣的童年啊!”我还沉浸在爸爸描绘的画卷中。我的童年可是一个“玩具海洋梦”呢!“爸爸，一起走进我的梦里吧。”瞧，我的家就是一个玩具的海洋，各式各样的玩具数不胜数：有会唱歌的跳跳虎、有美丽可人的芭比娃娃、各种各样的儿童车。看，户外大型的游乐场更是我们的乐园。这里有高耸入云的摩天轮、惊心动魄的云霄飞车、梦幻多彩的旋转木马……神奇而有趣。在外玩累了，回到家在浴缸里舒舒服服的泡个澡，再躺在柔软舒适的“席梦思”上甜甜进入梦乡，满天繁星的夜，五彩缤纷的梦……

9.我和妈妈作文800字 篇九

“哎，又是一个下雨天，只能在家狂写作业了!”看着一桌的作业，我原本的“起床好心情”瞬间降为了零，肚子里满是牢骚。“怎么才能不写作业呢”我打起了歪点子，“哎，对啦，我可以让他们来帮我写呀!可是……”我绞尽脑汁，终于想到了一个两全其美的办法——和妈妈互换角色，一是我可以趁此机会不写作业;二是我很好奇，厨房里烧菜的乐趣。强烈的欲望使我鼓起勇气对妈妈说：“妈妈!今天我要和你互换角色，你当小孩，我当大人。当然，我得做家务，你要写作业!”出乎意料的是，妈妈竟然爽快地答应了。我这个“小大人”也正式上任了。一开始我劲头十足，一会儿收拾东西，一会儿教训爸爸。而妈妈呢，演技也不错跟着我一起收拾。可到了后来，我就有点儿吃不消了。

该洗衣服了，我的任务是“洗短裤”，听了这个任务，我很不情愿：“妈呀!叫我洗袜子还行，可这……也太折磨人了吧!”我向“爸爸”投出了可怜的目光。没想到，他头一歪，看电视去了。没办法，我只好光荣的接受了这个任务。很快，我就忍不住了。那骚味可真难闻!我只坚持到了第二只短裤洗完，就逃之夭夭了。很显然，我不是一位合格的“妈妈”。可我不服气，还吵着要做饭，被我缠得不耐烦的“女儿”只好硬着头皮答应了。

做饭的第一步是淘米。我很逞能，一下子抢过锅，舀了三碗米倒在锅里，又放了一些水，装模作样地淘起米来。到了倒水的时候，“女儿”过来了，给我演示了一遍，又叮嘱我：第二次淘完米再叫我来倒水，这是件技术活，你会把米弄掉的。等我第二次淘完米，我并没有喊妈妈过来，而是在心里想：“哼，我是妈妈，别小瞧我!我肯定能行的!”于是，我信心满满地开始倒水。一点又一点，水快到完了。我在心里想：“不也很简单吗?”就在这时，我一放松，手一不稳，米就以迅雷不及掩耳之势地掉了一池子，我顿时慌了，用手拼命地把米抓回锅里，可惜来不及了，“女儿”来了，她看了此情景，不急不慢地把米抓回了锅里。然而，我也光荣地下岗了。

10.我和老师作文700字 篇十

她戴着一副眼镜，眼睛格外有神，还会说话呢：有时是明媚的阳光，洒遍教室的每一个角落，有期待，有赞许;有时是催我们奋进的号角，盯着我们在学习道路上一步一个脚印的前行。她就是我们的语文老师——郎老师。

一节语文课上，我一如既往的坐在座位专心听老师讲课，不举手，也不敢发言。时间流逝着，半节课过去了，老师一直鼓励大家发言，一些原本胆小的同学也怯怯地举起了手。我的心扑通扑通地跳着，生怕老师叫到我，可时间过得特别慢，艰涩得就如沙漏中的沙子坠入我忐忑不安的心房。“许诗语”突然老师叫到我，我最不希望的事情发生了，我濒临绝望，脑子里一片空白，就傻傻地站在那，呆呆地看着老师，束手无策，不知该怎么办。只见老师向我投来期望的目光，好像在说：“孩子，勇敢一些。’”我反应过来，用蚊子般微弱的声音一字一顿地说出答案，我很害怕不敢确定我的答案是否正确，老师轻轻叹了口气，拍拍我的肩膀让我坐下。

中午，吃过中饭，老师把我叫到她跟前，给我讲了她外甥女的故事：“她有一位优秀的外甥女，但在幼师资格证面试时由于声音太小，所以没有通过。你要趁现在好好锻炼自己，成为大胆自信的人。如果到用时才想到，那就来不及了。”

下午的语文课上，老师依然像平时一样专注地讲课，又不时地提问，我想起中午老师给我讲的故事，我鼓起勇气，举起了手。老师看到我高高举起的手，叫了我。我看着老师鼓励的目光，好像充满了力量，大声地自信地讲出来答案。老师对我满意地笑了笑，并对着大家说;“我们是不是应该为她的勇敢自信鼓鼓掌。”教室里想起了热烈的掌声，我激动极了，觉得这声音是世界上最美妙的音乐。