团校干部培训感想

团校干部培训感想（精选11篇）

1.团校干部培训感想 篇一

团委培训感想之开学典礼

（三）会计与财务学院11100108团支部团支书刘景芳 今天我进行了团委的第一次培训，仅仅一次的培训，让我对原本不熟悉的团委，有了一定的认识。我们这次团校培训的主题是“肩负时代使命，放飞青春梦想”。是的，我们年轻的一代理应有此抱负，有此壮志！

进入正题之前朱坚强副校长首先宣布了近期发生在立信的几件喜事。第一件就是我们终于有了自己的专业硕士点—审计，这对于立信来说不仅是一种肯定，更是一种鼓舞。我想通过我们大家的努力，在不久的将来我们还可以获得更多的硕士点，更多我们本校自己的品牌！第二件事虽然还没有批下来，但是仍然让身为立信人的我倍感自豪，那就是我们想学校可能被列为上海金融中心人才培养基地。通过朱副校长接下来的讲话，我明白了身为一个团支书理应明白的道理与责任。胡锦涛总书记说过“有为才能有为”，指导我们从认识上认清自己，那么我为什么要做团支书？我想回答会是两个方面，对我自身而言，这确实是锻炼自己的能力的好机会，尤其是对于胆小的我，我要以此来塑造自己，突破自己的心理障碍。对于整体而言，我认为这是更好的发挥我们的作用的好机会，我们处在这个岗位，应该做到团结同学，服务大家，说的大点，可以说是义无反顾，有奉献，有牺牲。

然后朱副校长又告诉我们怎么样做团干部。这就需要方法了。通

过这次培训我了解到五点。第一点，角色定位，认识自我、把握自我、塑造自我。从学业、能力、素质三位一体服务大家。第二点，工作理念，诚信品质、国际视野、实践能力，人格+知识+能力，三位一体！作为一个当代大学生，我们理应朝着这个目标前进，朝这个目标发展。第三点，搭建平台，制造一个和谐的氛围，与同学们搞好关系，是我们为自己的工作搭建的平台！第四点，目标的设计，想想我们在班里开展了哪些有影响的事情，做了些什么。作为一个团干部，我们不仅应该义无反顾的向前走，也应该回头看看我们做了什么，总结经验和教训，既要有仰望星空的雄心，又要有脚踏实地的精神。我们要做到心中有目标，手中有抓手。第五点，团队建设，作为一个团干部，我们是否能形成合力，把大家凝聚起来，这是关键。就像一根筷子很容易折断，而一把筷子却是坚硬不催的力量一样.我们要做好自己的领导、指挥工作，把握自我！

最后引用朱校长的话，做一个有情怀，有责任的人！

以上是我对这次团委培训开学典礼的感想。

2.试论高校院系的业余团校建设 篇二

关键词：高校；业余团校；调研

高校院系的业余团校是培养优秀团员、团干部的教育性组织，是思想政治课堂教育的重要补充和工作载体。从业余团校自身特征而言，业余团校实际上是一种短期业余性的培训组织，本身具有灵活性、多样性的优点，能够较好地吸引大多数学生自觉地参与进来。但是，这种短期性、业余性也如一柄双刃剑，容易造成业余团校办学随意性较大，具体课程教育与实际工作联系不密切，导致团校培训拘泥于形式，变成了“走过场”。如何使业余团校工作更好地贴近当代青年学生，更好地服务于学校中心工作，已成为许多高校思政工作者共同关注的问题。

文章结合长期工作实践，对如何加强高校院系的业余团校建设加以探讨。

一、加强制度建设

制度用以调整、约束行为，使行为无法超越“度”的规范，制度建设的核心在于章程的规范性、公开性、可操作性。只有制订可行的规章制度，才能使团校的运作正常化、规范化，才能保障团校组织的稳定性，激发培训学员的积极性和自觉性。

（一）制定严格的选拔制度和结业制度

严格的选拔制度是保证团校培训质量的第一道保障。笔者在团校实行较为严格的入学考试选拔制度，包括以团章和近期的时事政治为主要内容的闭卷入学考试，以及考前学生调研部门对每一个报名学生的平时综合能力的问卷调查。一般均会在试卷的最后出一道思维空间面较广，可供学生自由发挥的论述题。

通过双管齐下，提高入学门槛和难度，使那些积极向前、能体现先进性的有真才实学的学生成为团校的学员。这样一方面有助于入学学生精英意识的培养，在学生中营造以“尽早上团校为荣”的趋从意识；另一方面也有助于保证入学学生的质量和团校培训的质量。

（二）制定严格的培训计划和学习制度

培训计划和学习制度是团校制度建设的主干。团校的培训计划主要指团校的培训内容、培训形式和培训进度，华侨大学信息科学与工程学院团校培训主要以授课与自学相结合，辅之以演讲、辩论、座谈会讨论、知识竞赛、论文评比等形式。而学习制度主要包括考勤、作业考评、课堂纪律等，体现为：

1、严格考勤。学生出现两次及两次以上迟到、早退或旷课现象的不得从业余团校结业。

2、参训学生必须自觉遵守课堂纪律，上课认真听讲，做好笔记；课后加深理解，提高认识；按时认真撰写思想汇报和学习总结。

（三）建立激励和制约机制

激励和制约机制是竞争精神在制度上的体现，促使学生在培训期间自觉遵守制度，从精神层面上鼓励学生认真参训，保障学习成果。在培训后，团校给参训期间表现良好、成绩合格、能顺利结业学生颁发结业证书。学院业余团校培训合格的学生方可取得“推优”候选人的资格，同时给“出满勤，无迟到，无早退，无请假，思想汇报良以上，结业考试成绩良以上”的优秀学生颁发“优秀团校毕业生”奖状。同时将学生在参训期间的表现与相关评奖评优制度相挂钩，凡被取消学习资格者将无资格参与本学期的优秀团员、优秀团干等的评选，而优秀学生在评选优秀团员、团干，确定入党积极分子时将予以优先考虑，并记入学生个人档案。实践证明，上述考评制度取得了良好的效果，让学生在学习中学有压力、学有动力，从而学有效力。

此外，在实践中逐渐健全团校机构，规范其职能，要求专职团干部在每次团校之后做一期相应的调研和总结报告。通过建立相关部门配合沟通、事后总结等一系列配套制度使得团校的整个运作更加完善，并将该制度真正贯彻到团校工作的整个过程，让每一个学生有真切的规范感受。

二、改革团校的课程建设

（一）团课就是前期党课

高校团校的主要目的是培养优秀团员、团干及入党积极分子，因此必须根据参训学生的具体情况，有针对性地开设培训课程，使学生学有所得、学有所用，通过学习后能达到有心得、有收获、有效果。现在很多团员都有强烈的入党愿望，但大多数工科学生都或多或少存在着理论修养相对薄弱，政治敏感性不强，民主意识比较淡化等问题。怎样使这部分同学在团校学习中得到党性的培养熏陶，让他们清楚党员的标准和入党的程序，提高他们的理论水平，端正他们的入党动机，为他们真正从思想上入党打下基础，这既是“以党建带团建，以团建保党建”的重要体现，也是团组织作为党的后备军和助手的重要保障。因此团课学习的首要内容就是学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的方针、政策、路线。同时把解决思想问题和解决实际问题结合起来。解决思想问题的最终目的是来解决实际中存在的问题。思想的问题也只有与解决实际问题的情境结合起来才能润物无声地为学生喜闻乐见。为此华侨大学信息科学与工程学院结合学生要求入党愿望强烈的实际，开设了《新时期党员及当代大学生如何入党》课程作为思政教育课程的补充，培养学生深刻理解邓小平理论和三个代表思想的科学本质和精髓，了解基层党团建设的基本情况。

（二）结合专业特色开办课程

华侨大学信息科学与工程学院每年都有很多科技创新类的大赛和活动，对大多数低年级的团校学生而言，他们接触科技创新的程度还比较浅，知识积累也还不够丰富，科技创新的意识还不够强。但他们转为高年级之后是学院参与许多省级、国家级科技创新比赛的“主力军”，从社会层面而言，他们又将迟早面对社会。当今双向选择的人才流动机制不仅要求个人掌握特定的专业知识和技能，而且应具有更广博的理论基础和全面的知识结构，能面对不断发展的社会需求进行自我调节和知识更新。因此在团校授课当中，以适应社会需求为指导，在抓好低年级学生成才意识和危机意识教育的基础上，通过团校制定导向性计划，培养学生参与科技教育文化活动。把《大学生素质拓展——科技创新》此类的课程当作一个特色科目开课，邀请学院教师根据不同年级学生的专业和特点，有针对性地开设科技创新教育课，形成崇尚科学，追求真知的良好氛围，通过良好的科普互动，培养学生的科学精神和创新能力，有针对性地引导这些学生去培养创新意识，激发他们在第二课堂中求知的热情。事实证明这些举措取得了良好的效果。

（三）开设有针对性的心理课程

大学生是一个承载着社会、家长高期望值的特殊群体。华侨大学信息科学与工程学院团校的学员基本上都是大一、大二的低年级学生，他们在高考中大都是以较高的分数被录取，有些学生还没有完全从心理上退去高中时候的光环，自我定位高，成长欲望强烈。但他们正处在身心发展的重要时期，在心理上正处于从不成熟走向成熟的关键发展阶段，且随着社会主义市场经济体制改革不断深化，社会利益关系、价值观念日益多样化，社会思想空前活跃、多变和复杂，经济全球化带来的不同文明、文化、生活方式之间的相互融合和冲突不断加剧，很容易给学生的心理和思想带来冲击和困惑，很多学生在环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、理想现实、交友恋爱、人格发展和情绪调节等方面都存在不同的心理疑问和困扰。为此华侨大学信息科学与工程学院在团校中增设了心理挫折教育、健康心理教育等课程，并邀请学校素质教育中心和心理辅导中心的老师和一些有经验的辅导员开设了诸如《大学生挫折承受力的培养》、《大学生如何进行自我心理调适》、《大学生职业生涯规划》等课程，向学生宣传和普及心理健康知识，介绍增进心理健康的办法，传授心理调适的方法，较好地满足了学生对这方面知识的渴求，从一定程度上帮助了他们学会“自立、自强、自信”。

（四）开设培养实际能力的课程

由于受中小学阶段的应试化、功利化教育的影响，一些学生干部工作能力出色，但是班级群众基础欠佳或者不能很好地协调学习和工作的关系，有些学生沉湎于学习生活，把自己和学校、社会、同学分割起来。为此华侨大学信息科学与工程学院在每期团校中都选择性地设置了包括应用文习作、社交礼仪、团队组织学在内的课程。此类课程以提高学生沟通能力、领导能力为导向，深受学生的好评和欢迎，因此培训效果颇佳。培训强调了全面素质和团队合作精神的培养，在提高学生现阶段工作能力的同时，也为将来走向社会打下坚实的基础。团校培训在注重社会工作实务能力的同时，更注重专业外知识技能的拓展。

三、团校建设的新思路

要使团校的培训工作与时俱进，不囿于原有的学习内容和活动形式，真正做到针对参训学生的思想实际，想让团校产生巨大的吸引力、凝聚力和辐射作用，必须在培训内容和形式上大胆改革、创新。

第一，在实践中，强化素质教育的理念。制定团校培养的目标和层次，通过整体设计突出团校办学特色，并制定与团校办学相关的教学大纲，使素质教育行之有规、较之有据，对课程进行调查研究，筛选出最有利于调动学生积极性的课程，引导学生端正态度，明确学习目的。

第二，“授之以鱼不如授之以渔”，区别课堂教育的普遍性、一般性、系统性特点，基层团组织的教育应着眼于具体化、经常化、个性化。通过一些学生细节性、日常性的东西培养学生在思维、决策、协调和决策操作等方面的工作方法，尤其是执行能力方面，使学生能在时间有限的团课中切实受益。

第三，开展广泛的学前调查活动。通过在新生中发放调查问卷，对新生群体进行摸底调查，初步掌握他们对团的知识的了解。更重要的是，把新生还不是很了解的大学团校推到他们面前，通过调查引导学生去了解团校，去争取参加团校。并且通过调查为团校开出真正让广大学生满意和喜闻乐见的课程提供第一手资料。

第四，注重学后的跟踪、学习结果的转化。团校的学习只是起步，其最终目的还是提高学生各方面的能力，而学生学习的最终成果反映于培训后的学习、生活中。因此华侨大学信息科学与工程学院注重培训后的跟踪，鼓励学生有意识地将学习成果运用于工作实践，巩固和扩大培训成果，同时敏锐地捕捉团工作中出现的新情况、新问题，在后期的团校培训中加以改进和完善。

第五，延伸团校的手臂，将团校培训与社会实践、青年志愿者活动相结合，让团校学生自觉成为志愿者、实践者，让团校走出课堂，使学生了解社会，树立服务意识，受教育，作贡献，长才干，提高团校的培训成果，从而让学员对党的宗旨有初步认识。同时在非团校开课期间，结合学校的党政工作和当前学校共青团工作的实际，广泛开展辩论赛、演讲赛、征文比赛，通过活动发现和挖掘思想比较成熟、行动比较积极的优秀团员，鼓励其进一步努力向党组织靠拢。

四、结语

团校是培养优秀团员、学生干部的基地，在某种意义上说也是培养未来国家干部的摇篮。要搞好团校的培训工作，必须有健全的制度，明确的培训目标，开设切合大学生实际的课程，创造生动活泼、灵活多样的学习形式，理论联系实际，学以致用。只要有正确的理念，与时俱进的思路，脚踏实地的态度，团校就会越办越好。

参考文献：

1、陈齐鸿.关于加强共青团基层组织建设的思考[C].共青团四川省委机关理论研讨月论文集,2003.

2、方力,王琪全.加强团校建设,努力培养高素质人才——高校共青团组织在团校教育问题上的探讨[J].北京航空航天大学学报,1999(2).

3.团校学习感想 篇三

为期两周的团员培训结束了,在这段忙碌的日子里,我学到了好多,丰富了自己的知识,也正确了解了有关共青团的更多动态和知识。

经过几次团课，我知道了许多有关共青团的事,了解了中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校;;是以共产主义精神来教育青年.它帮助青年用马列主义、毛泽东思想`邓小平理论和现代科学文化知识来武装自己，引导青年在社会主义现代化建设的实践中，锻炼成为有理想、有道德、有文化、有纪律的共产主义事业的接班人.我要努力学习,今后扎扎实实工作,争取发挥个人特长,把自己的青春和热血献给我们伟大的祖国，把我们的力量献给我们伟大的人民群众,我仍然会用我的方式，为建设祖国的未来好好奋斗，把我的一切献给我们伟大的团组织.那些可爱敬业的老师们教会了我要爱自己的工作岗位,他们转变了我们的观念，调整了我们的视角，使我们看待社会上各种热点问题时，不再盲目。在今后的日子里，我会努力的提高自己的水平,也会将这次团课学到的东西落实到现实的生活和学习当中.老师讲

4.团校学生干部培训心得 篇四

培训心得

(生技122宣传委员）

最近几周，我校举办了业余团校学生干部培训，作为一名班里的宣传委员，我很荣幸参加了到这个培训学习，同时我也很珍惜这一次学习的机会。现在，这个短期的团校培训结束了，我收获很大，作为一名学生会干事，经过老师精彩的讲解，我发觉我在思想上成熟了许多，一方面我比较系统地学习和了解了中国共青团的基本知识，树立了对中国共青团的正确认识；另一方面我的世界观、人生观、价值观也在这次学习中得到了大幅度的提高和升华。并且，在这次学习中我明确了我以后人生的努力方向。，尤其是在学生干部开展学生工作这方面。下面，我来简单地说一下我的一些心得体会。

这次团校课程的宗旨在于全面提高学生干部的工作责任感，充分发挥学生干部在学生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增强其各方面的综合素质，更好服务于我们广大团员青年的成长成才教育。在简短的培训期间，我们重温中国共青团历史，不忘团发展的艰辛历史；我们的团吸收新的团员，增添了新的力量和活力；我们聆听老师对全体团员的殷切希望，努力奋斗。

通过各位老师、团委对我们进行的团校培训知道学生干部应具备这些素质：1．较高的思想觉悟水平——“思想是行动的先导”，因此，具备良好的思想道德素质是一名学生干部应具备的首要素质。我认为良好的思想道德素质包括以下几个方面：第一，尊敬师长，关心同学。作为学生，尊敬师长是我们应自小养成的良好素质；而对同学而言，作为学生干部，不能只停留在“团结”这个阶段。第二，诚信待人接物。对待老师、同学应真诚、热情，而非一脸勉强的“笑容”，对待各项职责范围内的事务应当诚实，不得弄虚作假。2．加强自身修养——作为学生干部，更应将此列入自己的必修课程。修养的涵义极广，但主要有以下两点：第一，思想道德修养。思想道德素质不是静止的东西，而是随时代的变化而被赋予新的内容。因此，作为学生干部应在学习的过程中不断的领会、体验。第二，文化修养。我把它称为“文化沉淀”。知识经济时代的管理者，应当时具备一定“文化沉淀”的学者型人才，而非“嘴尖皮厚腹中空”而自以为有一定管理组织能力的“跳梁小丑”。

其次应该培养这两种意识：1.大局观。“顾大局，识大体”，而非只顾自己的索取。这种观念应当成为每个学生干部的具备观念。每个学生干部在组织活动，执行任务时，都不能以牺牲3

大我来换取小我。在某些情况下，还应舍弃小我来成就大我。作为学生干部，应随时准备作出“牺牲”（比如时间、休息等），比其他同学多一份责任感。2.自尊、自爱、自信、自强、自律。最后，学生干部应具备的这些能力1．学习能力。我们始终都是一名学生，这是不变的本质，也是学生的天职。包括学习先进管理经验、学习先进的组织方式、学习科学文化知识等。学生干部不能因为自己时学生干部便蛮横至极，应当及时给自己的头脑充电，保持自己的先进性。2．行动能力。行动能力是几种能力的根本，是学生干部应具备的基本能力：①策划组织能力。学生干部在其本职工作内因地制宜的开展活动。该活动首先应进行策划，该策划应周密、细致。②积极能动性。学生干部应是一个行为主体，而非“石磨”，推一下则动一下。除了执行任务，什么事也不做，只能是一种工具，而优秀的学生干部应当具有积极能动的品质，积极荐言，为各项活动发展献策，发挥主观能动作用。③合作能力。团队精神是现代团体“作战”的保证。因此，对于一个团体，队员合作的能力对团队的影响深远。每一次活动的组织完成，不能靠单个学生干部的力量，而是由部门的成员和院级学生会同学的鼎力相助，积极合作。作为班委里的一名宣传委员，对于干部培训一事，是不得不有些思考的。最主要的一点，是怎样做好一名班委的问题，就我个人理解，主要有以下几个方面：

第一，在自己职责范围内的事要尽力通知到每一个

人，并确保消息的及时性、确定性。在大学这样一个场所，消息的传播渠道并不像高中那样每天在固定教室通知，这就决定了必然有所不同。有时晚到的人回来可能会遗漏某些事情的通知，这样的人必定是少数，但也确实有发生过这样的情况，这样就导致了某些人因为不知道消息而没有去做该做的事情进而导致整个大局的协调性不足。再就是消息的确定性这一点，比如说做早操，总是在做与不做之间徘徊着，也没人给出个确定的答案说要去做还是不要做，起不起床倒是次要的，因为即使不做我们仍可以拿那时间去晨读，只是有时候在没有确定消息的情况下，跑到操场上去了，却发现没有几个人，一大早就有种被欺骗了的感觉，所以还得调整心态来积极面对一天的生活。所以做为班委中的一员，在得到消息的时候，应在第一时间内4

将消息准确的传达给同学们，好让同学们有心理准备去做好这些事情，他们也能将自己的事情做出更好的安排。

第二，要和同学们多加交流。作为班委，与寝室其他不是班委的人比较，自己很明显的感觉到一个差别就是与同学接触稍微多些。如果仅是作为班级一员宅在寝室的话，与班级的很多人恐怕就没有交集了，而作为一名班委，有事情需要宣布的时候，总会一个一个寝室的去串门，工作同时，无形就加强了与同学的交流。如果作为一名班委，不把握好这些机会，还停留在只是班级普通一员的水平，那就真是没有好好利用自己所拥有的条件了。

第三，要把同学装在心里。他们是我们小班级中的成员，大学四年的生活我们将一起度过，从小事做起，才能很和息或事情，知晓的时候，就适当的往心里放一放，不要有一种“事不关己，高高挂起”的心态，必要的时候跟他们提一下，让他们不至于在该去做之前遗忘或是忽略。有关同学的动态，最好还是留意一下，很多时候我们都不在一起，可能某些人心绪有了很大起伏的时候我们并不知晓，所以如果可以知道，请稍微留意一下，那样与他人交往起来的时候不至于犯一些很常识性的错误，达到一种更融洽的沟通。很多事情和人，如果你不放在心上，是很容易从头脑里走过就忘了的，可能当别人稍微提一下的时候，你还是一头的雾水，一脸的茫然不知所措，所以多关心关心同学是很有必要的。

第四，是解决问题的能力。当同学出了问题的时候，如果可以就尽量去帮忙解决而不是逃避责任，即使不在自己的职责范围之内，如果可以尽微薄之力，也尽量伸出援助之手，那样可能会让出现问题的同学觉出一丝安慰，或许给了他“山重水复疑无路，柳暗花明又一村 ”的感觉呢，再或许他会觉得你的行为就是上帝对他合上一扇门的时候给他开的一扇窗呢，所以尽量“give a hand”吧，有谁能保证你未来的路能走的一帆风顺，就丝毫不需要别人对你伸出援助之手呢，所以慷慨一些吧，那样人也会比较容易被接受一些，一味活在自己世界中的人终究是不怎么受欢迎的。当班级出现问题的时候，班委更多的应该是相互支持着走过这些问题而不是互相指责，互相指责只会降低工作的积极性，可能会努力把这次做好，但对下次工作，只怕会多出一丝畏惧吧!所以尽量地支持并协助其他班委把班级的整体工作做好。

然而，学生干部的素质和能力并不见得明显的界线，学生干部应当从努力提升自我能力的角度出发，不断完善自己。

感谢校团委的老师为我们安排了这次意义非凡的团校学习机会，坚信这次学习将为包括我在内的所有学员提供正确的导向作用。

5.团校学生干部培训班 篇五

一、培训目的坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，树立和落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针。紧密结合我院学生干部队伍建设的实际，通过系统地培训，使广大学生干部提高思想政治素质、政策理论水平、实践创新能力和组织协调能力，提高学生骨干团结青年、服务青年、成就青年和维护青年合法权益的能力。使我系学生干部进一步明确工作开展的方向、目的，增强其责任意识、大局意识，提高学生干部的组织管理能力和创新实践能力，从而在工作中发挥更大的作用。培养具有共产主义信仰，勤于学习，善于创造，甘于奉献的社会主义事业的建设者和接班人。

二、培训对象

1.系团总支5名、系学生分会12名、政研社机械系分社5名、青年志愿者协会机械系分会4名、机械系党建办公室4名。

2.11级团支部成员3名。

三、培训形式

以集中授课、专题讲座、分组讨论、素质拓展训练的形式，对广大学生干部进行多层次、全方位的系统化培训。

四、培训日程（见附件）

五、考核与评优

(一)考核制度

1.团校学员结业成绩考核：课堂出勤及表现占35% ；课堂笔记占 15% ；学习心得及结业考试占 50%。

2.学员考核分数在80分以上者（包括80分）给予结业，并颁发武汉软件工程职业学院团校结业证书。

3.学员有以下行为者，取消其本期团校结业资格：

（1）凡无故迟到、早退两次；

（2）无故缺课一次；

（3）严重违纪行为；

（4）未完成作业。

未结业的同学取消其本学期的各类评先、评优资格，原则上不得再担任学生干部。

(二)评优制度

1.为鼓励团校学员认真参加课程学习，系团总支将根据学员平时表现，综合考核成绩及学习小组推荐意见，评选出10%的优秀学员，并颁发武汉软件工程职业学院团校 “优秀学员”证书。

2.凡有迟到、早退、旷课和其他违纪现象的均不能参加评选。

六、培训要求

1.学员要严格遵守培训纪律，不准迟到、早退；上课期间不闲谈，不得携带食物进场，不得无故中途退场；要求关闭手机、MP3等通讯娱乐工具；自觉服从团校老师的管理，保持良好的课堂秩序；

2.培训时间原则上不得请假。若遇特殊情况，须由本人事先持系部请假证明到团校请假，否则按无故缺席处理；

3.努力提高学习效益。全体学员上课应认真听讲，积极思考，主动参与讨论，仔细记好笔记；

4.自觉接受培训考核。本次考核方式采取培训学习心得的方式；

5.学习结束后写一份不少于2000字的学习心得体会。

望各团支部根据培训要求，认真落实团校培训的相关工作。积极组织学生干部参加培训；认真地做好培训的考勤及考核工作，争取圆满地完成学习任务，全面提高我系学生干部队伍的总体素质及实际工作的能力，树立优良的工作作风，使我系学工作更好更快的发展，为学院创建国家骨干高职院校的宏伟目标打下坚实的组织基础。

附件： 机械制造工程系团校学生干部培训班课程安排表

机械制造工程系团总支

二〇一一年十一月二日

附表:

机械制造工程系团总支团校学生干部

培训班课程安排表

6.团校培训 篇六

来源 莲山课 件 w w w.5 Y K j.Co M 2

团校培训心得体会

最近两周，我院举办了第十二期团校培训，作为一名班干，我很荣幸地进入到这个培训班学习，同时我也很珍惜这一次学习的机会。现在，这个短期的团校培训结束了，我收获很大，尤其是在学生干部开展学生工作这方面。下面，我来简单地说一下我的一些心得体会。

这次团校课程的宗旨在于全面提高学生干部的工作责任感，充分发挥学生干部在学生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增强其各方面的综合素质，更好服务于我们广大团员青年的成长成才教育。在简短的培训期间，我们重温中国共青团历史，不忘团发展的艰辛历史；我们的团吸收新的团员，增添了新的力量和活力；我们聆听老师对全体团员的殷切希望，努力奋斗。

这次团校的第一讲是由刘本文老师讲的有关《第十七届五中全会》的内容，党的十七届五中全会在2010年10月15日至18日在北京胜利召开。实现的目标：经济平稳较快发展，经济结构战略性调整取得重大进展，城乡居民收入普遍较快增加，社会建设明显加强，改革开放不断深化，使我国转变经济发展方式取得实质性进展，综合国力、国际竞争力、抵御风险能力显著提高，人民物质文化生活明显改善，全面建成小康社会的基础更加牢固；发展的战略是：要坚持扩大内需战略、保持经济平稳较快发展，加强和改善宏观调控，建立扩大消费需求的长效机制，调整优化投资结构，加快形成消费、投资、出口协调拉动经济增长新局面。

这次团校的第二讲是由

老师老师给我们讲授的关于学生干部的工作理念~价值体系和强健体魄的内容。

老师讲课很受大家的欢迎，他的课堂上，同学们的积极性很高。我们这些班干应该认识到自己是什么，先是学生，职责是学知识，学做人，再担任一些社会工作，进一步的学习。我们要严格要求自己，要时刻注意自己的一言一行，要努力提升自己各方面的能力和素质，认认真真地做好自己。最后，我们要有强健的体魄，生活的一切都是建立在健康的身体之上的。

这次团课的第三讲是由黄兴国老师 讲的有关干部的职责和意识培养的问题。一名学生干部，想要得到其他同学的期许与信任，首先必须有较高的素养和人格魅力。我们要明确干部的职责和培养干部的意识，团委学生会都是一个庞大的机构团体，一切工作的运转不是一个人所能肩负的，需要每一个人去承担，所以合理分工，团队精神极其重要。

这次团课的第四讲是由我们自己讨论，讨论的主题是对院上班上的团委干部等的一些意见或建议，这次讨论中，同学们的积极性很高，气氛很活跃，同学们都提出了自己的一些见解和建议，希望在我们大家共同的努力下，创造出一片属于我们的灿烂天地。

通过短暂的丰富的学习，我们的确获益非浅，特别对于我本人来说，不论是平常的学习上，还是团训学习，其实我们时刻都面对新的挑战，这就促使我必须更加的加倍努力通过点滴累积，一步一个脚印的认真实干，争取在学习中取得优异的成绩。我想这一刻我们有责任，也有义务认真参加培训，为我们的未来，韶院的明天时刻准备着！

文章

来源 莲山课

莲山课件

7.团校培训结业论文 篇七

——我的蜕变之旅

夏衣未更秋已悄然来到，在日下不经意抬头间，双眸迎上一抹抹灿黄的身影。风过黄叶飘零，如蝶般；风起衫裙飞舞，凉沁心；这个秋季虽是同样秋意瑟瑟，落叶飘零，但却不像以往让我愁绪浮心，反是带走了我自入学以来的烦躁，带走了我的迷茫与无措，让我对未来四年充满自信与希冀。

指尖触及霏霏而下的细雨，思绪成影远去，想起那使我能笑对秋来的团干培训，一次让我提升素养，认识自我所处位置，心态向上的蜕变之旅。

（一）初见，懵懂的我渐远

还记得第一次去参加团干培训的开学典礼的情景。那天我戮力而战下午的四节课和跆拳道兴趣班的集训后，罩着汗淋淋的校服，拖着疲惫的身躯有气无力的赶到一课。心里郁结，思堵着我的精读作业还有口语练习还没完成，连晚饭都没吃就又来“听课”说教，很是不情愿。

但这种排斥感在我步入课室见到同学们整齐坐着，精神抖擞，兴奋新奇的目光时渐渐散去，而后张宁老师关于校园公共礼仪的知识传授更让我之前的抱怨烟消云散。而我也很庆幸我能有幸参加那次的团干培训，不仅让我认识到那么多优秀的人还让我从讲课的老师身上学到了很多很多。

我不是一个天生爱笑的人，平时待人处事也没有注意细节，而张宁老师那令人暖意油然而生的笑容与亲切的话语让我有了一种想法：这样笑对人生，即使是午夜也会被照亮。我试着去扬起嘴角，学着礼至心至。古人云：礼义廉耻国之四维！礼节对人的一生影响非常大。良好的人际关系是成功的一个要素，学会公共礼仪能帮助我们更好的建立人际关系。而张宁老师用理论结合实践的方法，与我们进行互动，在角色扮演中我们知道了如何做邀请，接待，主持，要学会换位思考，要大方得体，要简明扼要，要真诚微笑。让我明白交往是一门艺术，掌握技巧不仅能塑造良好的个人形象更有助于我们的成功。

而回想起我在团委工作中的那些点滴，跟着师兄师姐做事，联系老师，与其他部门协作，其中不乏与人交往，我只知要微笑但我其实还有许多做不到位，对师兄师姐引导的感谢，与老师交往的谦和，和同学合作的体谅······所以，张宁老师的一席礼仪之讲，让我认识到人际交往中的诸多细节其实都很重要，也教会我如何能与人更好相处，交流。言谈举止，换位思考很重要。

（二）启发，蜕变的我渐近

第二次的培训，是年轻活力的赵頔老师与我们讲团干素质。其实那时我对于团干的概念并不是很明白，更谈不上团干素质。而那节课后，我明白了大学中的团干就是中国共青团员中选拔出来组织团委处理组织和集体日常事物的人，很多时候都是在各项班级活动的幕后默默工作着，在团委活动中辛勤奉献着。团干是一份责任，在工作中没有怨言而无悔；团干是一个集体，一切工作的运转不是一个人所能肩负的，需要每一个人去承担。而后，赵老师又和我们探讨了听与说的艺术，我也从中学到许多关于听与说的技巧，明白听说并不是想象中的那么简单，却是一门艺术，需要我们用心去体会。

“善言，能赢得听众；善听，能赢得朋友；既听又言，则能赢得上善。” 听：实际是考验一种理解能力；有了理解力才有执行力。认真倾听别人讲话，表现了对说话者的尊重，人们也往往会把忠实的听众视作可以信赖的知己。其次，听多了才会让别人听懂你的意思。好的表达语言表达能力和交际能力，听别人讲话是一个人获取知识经验的廉价课堂，也让我们能更好的表述自我想法，做到善言才有听众。听清楚说明白，听的清楚，说的漂亮听说能力是高效率的唯一前提。

而具体上，之前的工作我都在听从师兄师姐部署工作时有时会听不明白要怎么做，而后当我去开展一件工作，首当其冲的便是自己的心理，我会问自己，能否把这件工作做好呢，在不清楚的情况下？因为听不清所以道不明，现在知道要善听，多听，在达到这个能力水平前要多问。这样才有可能增强口才、交际能力，为做好工作提供保障。

（三）合作，凝聚力量

在团培的最后一个阶段，便是团干技能大赛。之前赵老师所讲的团干是个体也是整体，在这次比赛中变体现的淋漓尽致。在小组组长的带领下，我们分工合作，共同讨论，在差异中磨合，在磨合中理解，共同成长。虽然准备时间很短，但是大家一起努力便不觉得时间紧凑。

在展示我们的学习成果时，我们是自信，兴奋，小小的紧张。台上组长那精彩而有序的演讲让我们深深为之自豪。而我们也很荣幸获得团干技能大赛的二等奖。在合作中，我们有了一次实践，体验了礼，职，文，同。一起成长，一起欢笑，一起唱响“光荣啊，中国共青团”。

团干一齐，绝世而独立。一顾明我为何，再顾知我需何为。我需要为自己镶嵌上有礼之心、信心、决心、专心、诚心、耐心、恒心、虚心、合作之心，不断打造自己的心态，用耐心，随和，冷静，智慧，让自己能散发魅力光彩。

再次寻觅那让我铭心的一次次讲课，掀开记忆的帘，回首发现我成长了，在这么些课堂上我学会了课堂外的让我真的蜕变了的是学会端正态度，积极面对生活。一次次的老师教导让我明白自己所处的状态，一个大一新生同时是一个团干，要兼顾学习与工作，不是为了工作而遭受磨练，而是为了磨练而去工作，不是为了学习而成为学生，而是因为以后为师而学习。在老师的身上听到了关于培训的习得，看到了为人的方法，既来之则安之，积极对待。

之前的烦躁时因为不明白，迷茫无措，现在清晰了自我学会了端正心态，作为一名团干，虽是千千万万中的一个，却是担负着服务大家，在基层中奉献自我的职责。给予总是比索取更有意义，在这个秋季，我明白了。而在下个秋季，我将会是尽心做好团干工作的优秀的共青团员。

再次回眸，是夜，已深。思绪回荡，四处安然静谧。夜空星光迷离，淡然一笑，原来那淡淡的笑容、敦敦的教诲、激动的比赛，一切的一切都是那样清晰如昨。我想这次的培训我将会受用很深，而用心去感受，对自己负责，就能活得精彩。

秘二〇一二年十一月一日

8.业余团校培训心得 篇八

团校第一节课是任书记给我们上的，是关于“怎样当好学生领袖”。作为一个大三学生，我一直活跃在学生干部这个群体中，尽管有很多的实践经验，尽管在实践中不断总结着做学生干部该有的素质，但是总是没有一个很系统的理论体系。经过任书记的这堂课，我认清了自己，发现了自己的不足，也找到了提升的方法。书记在课上说，我们要严格要求，要做一名高素质的学生干部。他总结了现在学生干部中普遍存在的五个问题，提出了思想政理论对学生干部工作的指导作用，指出学生干部应该认真学习思想政治理论，加强对国家形势政策、现实国情和校情校史、学校现状的了解与把握，提醒我们要以学业为重，把握好学业与学生工作两方面，同时激励我们要善于总结，树立良好的精神风貌，利用正确的定位与方法来树立威信。任书记的这些话在我现在的工作生活中也起到了很到的启迪作用。最近我在工作中也遇到了一些困惑，我一直以为只要认真工作，好好为同学们服务就好了，但是其实不然。任书记的那些话一直在我脑子中盘旋，我明白了作为一个学生领袖，树立威信也是很重要的，当然这树立威信的方法应该是以德服人。而这树立威信的前提就是我自己要具有很高的素质。我努力为大家工作，做得再多，大家只会记得我的苦劳，但是，如果我在努力工作的时候能够有一套合理的工作模式，不仅让自己工作更具效力，且能激励同学们认真学习、勤奋工作，同时也把自己的人格魅力和自我素质也提升到了更高的水平，才能让大家从心底里真正的认可我，这才是真的威信！我会努力朝着这个方向前进，完善自身，更好地做好服务型学生干部！

当好学生干部，心理素质也是非常重要的一部分。在第二次课程中，心协为我们进行了一次心理健康培训，通过各种游戏，不仅让我们更加了解自身，也让我们彼此之间增加了交流，增强了信任度。而后的志愿者活动，更让我们体会到了团队合作的重要性。这次“走进浙江”志愿者活动，我们不仅要和自己学院的同学合作，还要与其他学院的同学，甚至是来自全国的18所高校的老师和留学生们合作。这四天，虽然苦，虽然累，但是我们收获了很多。看着留学生们脸上的朵朵笑容，听着他们的声声感谢，我们觉得再苦再累都是值得的。人在这一生中，要学的东西很多。在这一次志愿者活动中，我学会了承担责任，学会了团队精神，懂得了每个人不仅要对自己负责，更要对别人负责，作为一个学生干部更应如此。

转眼间，菁烁毕业典礼近在眼前。通过这次团校课程的学习，我更加明确了作为一名当代大学生的使命和责任，我对“如何当好学生干部”这一命题有了更好的理解和体会，我也明白了应该如何使自己充满自信心，相信自己，相信别人，团结合作，去迎接和挑战一切困

9.团校培训结业论文 篇九

题

目：浅析如何成为一名优秀的团学干部 作

者： 李志强

院 别： 教育科学学院

班 级： 13级应用心理学

学 号: 13256016

2013年11月

尊敬的团组织：

很荣幸能够在2013年参加本校团委举办的团课培训，虽然时间不久，但是对我的大学，我的人生有很大的帮助。经过这次团课培训，我深深的认识到作为一名大学生，一名学干应尽的责任与义务。下面我就阐述一下此次团校培训所学到的总结。

一、对团委的认识。

通过吴昊书记关于新时期高校团的性质、作用及发展的演讲，我对团组织的了解更加深入，中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织；是党的助手和后备军；是广大学生学习社会主义的学校；是高校党组织联系学生的纽带；是党领导下的优秀青年组织。这堂课教会了我如何成为一个具有高尚品质的社会主义接班人，成为建设社会主义社会所需要的人才。

在今后的大学生活中，我要努力学习科学文化知识，提高思想道德素质，坚定自己的理想信念，做一名优秀的学干，一名优秀的大学生。我会在工作之余践行作为一名学生的本分——学习。把自己的学习搞好才有资格做一名学生干部，才能拥有广大群众基础，成为一名优秀的学生干部。

二、当好团学干部所需的基本素质。

通过教科院刘家宝书记的关于新时期团学干部工作素养的讲话，我认为当好团学干部需要有高度的政治素养：即要有坚定的政治立场，要有高度的政治热情，能主动积极的学习各项方针政策，关心国家大事，了解世界格局，通过思想道德政治教育来坚定广大青年的理想信念。要有过硬的思想道德素质：作为党的助手和后备军，必须具有正确的政治观和大局观；作为领头羊，我们要有宽容的素质，能够容人之言、容人之过、容人之长，要有大气的素质、有远见、有胆识、有内涵，要有务实的素质、要有奉献的素质，要有以身作则的素质；

作为一名大学生，我们要时刻以学习为主，要有扎实的专业素养，要有强烈的团队合作意识，要有健康稳定的心理素质。

三、关于大学生的第二课堂

所谓第二课堂，即大学生课堂以外的学习。课堂上主要学习科学文化知识，提高学生的专业素质；而第二课堂则主要通过校园文化活动提高学生的创新能力、实践能力、动手能力。通过李足书记的关于团学活动的创意与策划及助推志愿服务常态化的讲话，我深深的认识到大学生课外校园文化活动对学生的课外拓展能力的提高作用。我校的校园文化活动主要包括课外学术科技文化活动，如每年一度的全国大学生挑战杯比赛、大学生创业计划、大学生社会实践、大学生志愿服务等等。因为我校的定位即为应用型大学、以培养社会需要的应用型人才为使命，所以大学生第二课堂的作用十分重要。

作为一名琼州学院的学生会干部，我对校园文化活动对学生素质提高的作用感触很深。在校团委主办、校学生会承办的大学生文化艺术节新生杯系列活动中，各个学院的优秀学生在赛场上挥汗如雨，体现了大学生积极健康的精神面貌。在社团联合会承办办的众多社会实践活动中，大学生们实现了做贡献、长才干、受教育的目标。在三亚市承办的各类国际比赛中，我校志愿者们为志愿服务做出了巨大贡献，彰显了琼州学院的学生乐于奉献的精神面貌，为三亚市作为国际旅游城市的文化形象作出了杰出贡献。

四、关于中国梦的有关知识。

中国梦是由习近平主席在党的十八大上提出的历史性梦想，是所有中华儿女的共同梦想，是实现中华民族伟大复兴的目标。通过刘利波处长关于中国梦与青年责任的演讲，我对中国梦的认识又更深入了一步。中国梦可以用五个三来概括，即三大特征：时代性、民族性、现实性；三个维度：国家富强、民族振兴、人民幸福；三层含义：现代化之梦、社会主义之梦、民族复兴之梦；三个共享：共享人生出彩的机会、共享梦想成真的机会、共享祖国繁荣进步的机会；三部曲：由温饱型社会进入中国特色社会主义社会，再由中国特色社会主义社会进入伟大的民族复兴之路。中国梦是由党中央提出的历史性概念，其具体目标包括：

1、经济总量上升为世界第一。

2、国家综合竞争力进入前5位。

3、文化和体制上，成为一个现代化的文明国家。

4、健全社会主义民主法治体系。

5、人民不但富裕，而且生活幸福。

中国梦不仅是领导人的梦，而是广大人民群众的共同梦想。因为广大社会主义青年是国家的栋梁，所以广大青年担起了实现社会主义伟大梦想的责任。青年责任主要体现在三点：青年责任自觉、青年品德自觉、青年能力自觉。所谓责任自觉，即为自觉引导青年走中国特色社会主义道路、自觉引领青年弘扬中国精神、自觉引领青年凝聚中国力量。所谓品德自觉，即为引导青年成为有德之人、有正念、有正言、有正行的人；成为事理顺、方法顺、人心顺的人、；成为一个平和、平静、平衡的人。所谓能力自觉，即为三业统一、三力合一、四种思维。三业统一主要指学业、职业、事业的统一，三力合一主要指思考力、表达力、执行力的统一。四种思维主要指哲学思维、系统思维、战略思维、创新思维。青年责任是青年们义不容辞的义务，我们应该尽自己最大的努力，恪尽自己的责任、履行自己的义务、为中国梦的实现做出自己最大的奉献。

六、迎评促建

今年11月份，我校将迎来历史性的发展机遇——本科评估。早在我进入大学的时候，学校里到处都透露着评估即将到来的气息。通过潘家雄书记的关于了解学校发展史、迎评促建我先行的讲话，我深刻的认识到作为一名学生干部在本科评估中应尽的职务。学校评估不仅仅是学校领导们日夜关心的事，而且是琼州学院全体学生密切关注的大事。它关乎学校的未来发展，也关乎着每一位琼州学院学子的未来。“我合格，本科评估就合格”。这句标语对我感触最深。确实，本科评估不仅是对学校硬件设施的评估，而且是对学生的整体风貌的合格评估，它与我们每个人息息相关。

我校从1954年建校以来一直践行着明德、励志、博学、笃行的校训，培养着一代又一代优秀学子，到了我们这一届学校迎来了历史性的发展机遇，我们不敢有丝毫松懈，它承载着学长学姐们的梦想。作为一名学生干部，我们更是要以身作则，时常要以一名当代大学生的精神面貌来投入大学生活。

七、对人生的规划。

通过团校培训的一次次课程，我更加懂得了人生的价值所在，作为当代大学生，祖国的未来发展离不开我们的努力。所以对人生进行合理的规划，不仅仅是对自己的未来负责，更是对祖国的未来负责。在老师们的讲解中，我们对自己的人生也有了一定的初步规划。与此同时，我们满怀激情的准备为实现自己的目标而努力奋斗。

团课培训虽然短暂，但是它对我们的影响却是长远的，对我们的影响也是巨大的。通过此次团校培训，使我提高了理论认识水平，培养了大局观念，增长了见识，开阔了眼界，历练了学生工作应具备的能力，提升了综合素质。我充分意识到，自身的综合素质和能力与团组织工作的要求还有很大的差距，因此我认为我应该从以下几个要点来完善自己：一是认真学习，提高专业素养；二是善于沟通，团队协作；三是要善于创新，运用所学的知识和积累的经验不断提高自己。

10.团校培训心得 篇十

作为一名2015级硕士研究生，很荣幸参加了中央民族大学第十八期团校中级培训班，通过这次为期一个月意义深刻的培训学习，我感到自己一路奔跑，一路成长，获益匪浅。

在培训中，我们有幸能与校内外老师、优秀师兄师姐近距离的接触，接受他们的精心指导，分享他们的人生经验，使我对自己的学习、工作、做事的态度以及如何做人等方面又有了一个全新的认识，明确了我人生的意义和奋斗方向，更懂得了如何去珍惜硕士研究生生活，如何去充分利用来之不易的学习机会。我要适当分配好在学习中的空余时间，规划好自己的硕士研究生三年的学习生涯，以及更好地面对和解决生活中所面临的一切问题。下面是我在趣味运动会中的一些心得体会：

首先，学会做事，做正确的事。作为一名研一新生，在工作上虽已有一定的经验，但依然要保持谦逊，学无止境。在这次趣味运动会中，我们团校（1）班在个人项目上都取得了好成绩，但是团体项目除了拔河之外成绩不是很理想。所以我们要充分意识到一个班级是一个集体，首先需要把自己的事情做好，还要注意协调，使集体的事情也更上一层楼。要做好工作，更重要的是要用坚强的意志严格要求自己，一个人的意志力量是无穷的，是人们无法想象的，它代表的是人的意志力量能创造出生命中的奇迹。俗话说“滴水可以穿石”，“铁杵可以磨成针”，这些都说明了坚强的意志可以变不可能为可能，化腐朽为神奇，因而做好各项工作，首先要有必胜的信心，要用不怕困难与挫折以顽强意志战胜它的决心。另外，在坚持自己想法的同时，也要找到正确的方向，方向对了，使用的力气得当了，事情自然就成功了。学会做事，而且要做正确的事。

其次，学会做人，做优秀的人。生活中，我们应该常抱努力过就好的心态。懂得努力争取的人才真正懂得生活，在这次趣味运动会中，我们学会了努力争取不放弃，结局淡然要看开，最终靠着班里每一个人的努力，我们团校（1）班取得了第三名的成绩。我们要感谢我们的对手，因为他们使我们更加认识自己的缺点和不足，并不断提高和完善自己，激发出了更强大的自己。人应该去发现更优秀的自己，不断地去挑战自我，即使最后失败了也值得骄傲。我现在在系研会担任文体部副部长，还在党委宣传部做学生助理工作。我深刻地体会到在学习之余要安排好时间，做好学生工作的困难性，这就更需要我不断地提高自己，只有把自己的能力提高了，在有限的时间里才能做到更多的事情，处理好各种事务。每一个成功的人的基础都是遇到优秀的自己，然后遇到优秀的志同道合的人，所以第一步我们需要的就是努力做好自己。我们需要找到一条适合自己的路，来努力地提高自己，遇到更优秀的自己。学会做人，而且要做优秀的人。

以上就是我通过参加本期团校培训之后的所想所悟，其实在此次培训中还谈到了其他很多方面，例如：学生干部的人际交往能力，活动组织能力等。虽然这次培训只有一个月的时间，但就是因为参加了这样的一个培训，才让我更清楚作为一名学生干部应当具备怎样的素质与能力。在实践活动的过程中更让我看到其他干部出色的工作能力，因此，在以后的工作学习中，我要不断加强自己在各方面的素质和综合能力，争当成为一名符合新时代要求的高校学生干部。

11.学生干部团校培训心得体会 篇十一

学生干部团校培训>心得体会

2013年11月9日，我作为一名学生干部，参加了我校的团校培训。在这场培训中，我得出了两点认识，希望在日后的班级工作中有所帮助。

首先第一点是要加强班委成员的自身建设，其次一点是要加强班级建设，创建属于本班自己所特有的班级精神。

之所以将加强班委成员自身建设放在首位，是因为高校学生干部是高校学生中的一个特殊群体，在校园文化建设中担当着重要的角色，发挥着不可替代的作用。他们既是学生中的管理者，同时还是老师的助手和同学们的“服务员”。学生干部承担着学业和工作的双重压力，如果在对“干部”的认识、自身素质的提升、等问题上出现问题，则很容易会影响到他们对工作的热情和以后的发展。因此如何加强班委队伍建设，对于构建和谐班级、建立良好的班级环境有着重要的意义。

通过开学两个月来对班委们的接触，我发现，作为学生干部容易出现以下几个方面的问题：

（一）动力不强，容易陷入惰性及惯性思维模式；

（二）有些干部缺乏主动精神及必要的创新意识；

（三）服务意识不强，风气不正，容易产生类似官僚作风。不能在同学中树立威信，导致群众基础不牢，工作难以开展。

针对目前的这些状况，我认为应该健全制度，注重培养。

（一）健全班委的管理制度。

在对班委的管理过程中，要对各班委的工作设置进行合理、全面设计，明确每个班委的职责，形成科学管理体系，真正达到“人有专职，事有专人”。

（二）加强培训与指导。

不断提高他们的工作能力，提高他们对社会工作的认识，激发他们为同学们服务的热情，努力克服自身的缺点，（三）建立健全科学的评价考核机制。

对班委进行考核评价时，要把握严格的考核方向，坚持定期考核与日常工作中考核相结合的考核原则。

全面打造坚实可靠的学生干部队伍，这既是引导当代大学生健康成长、促进高校和谐健康发展的需要，也是培养造就大批中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的需要。

其次是班级建设，班级文化建设对加强班级管理，营造班级氛围，发挥班级功能，提升班级形象发挥着重要作用，通过班风建设以及各类班级文化活动的开展，有助于营造良好的学习环境，形成良好的学习氛围，促进同学们的健康发展。具体应从以下两个方面进行。

一、班级文化建设要有“新”意。班级文化建设要根据时代发展要求，努力通过赋予新内容，创设新载体一是加强团队精神培育，营造和谐共进的班级氛围。加强团队精神教育，增强同学们的集体意识、团队意识、合作意识、沟通意识，进而在班级营造团结互助的良好氛围，形成和谐共进的生动局面，使团队精神成为班级文化建设的精神内核。

二、班级文化建设要有“特”色。可以从以下三个方面具体展开：

（一）创设个性化的班级环境。

（二）充分发挥班干部和全体同学的主观能动性，让同学们参与目标制定。班级目标归根到底要落实到班级管理的各个环节，体现在同学们学习进步的各个方面。

（三）组织开展好有吸引力的班级活动。有影响、有特色、有内涵的班级活动是活跃班级气氛，增强班级活力，促进班风建设的有效方式，提高学生能力的有效途径。通过各类文化体育活动的开展，可以起到活跃班级气氛，增强团队合作，鼓舞班级士气的作用。