质检中心创建安全合格班组

质检中心创建安全合格班组（共3篇）（共3篇）

1.质检中心创建安全合格班组 篇一

关于创建“红旗安全合格班组”

活动实施方案

为进一步夯实企业安全生产各项基础工作，创新班组基层安全建设和管理，充分发挥班组长“兵头将尾”的安全管理示范带头作用，切实提高班组建设的质量和水平，增强班组的凝聚力、执行力，全面推动企业安全生产管理上水平、上台阶。特制定开展创建“红旗安全合格班组”活动实施方案，具体内容如下：

一、指导思想与创建目标

（一）指导思想

班组是企业的最基层组织，是加强企业安全管理的基础和前沿阵地，加强班组安全建设，是提高职工安全素质、减少安全事故最切实最有效的办法。本次活动以创建“红旗安全合格班组”为目的，以班组安全管理为基础，创新班组安全建设和管理，保护员工生命健康，进一步推动企业安全生产规范化工作管理。

（二）创建目标

1、创建合格班组合格率100％。

2、班组教育培训合格率100％。

3、班组自查隐患整改合格率98％。

二、工作小组：

组长：曹继兵 石春荣

副组长：蒋桂金 林小军 倪加囡 姚恒喜 成员：班组全体成员

三、活动计划：

（一）宣传发动阶段。（8月上旬）

1.化工车间根据公司下发的关于创建“红旗安全合格班组”活动实施方案”，做好前期宣传动员工作，制订切实可行的活动计划及落实措施；（责任部门：化工车间）2.印制创建“红旗安全合格班组”宣传横幅悬挂在厂区醒目位置，内容为“安全生产在班组，人人都是安全员。”

（责任部门：安全管理部）3.印制安全生产月宣传画册张贴在各车间醒目位置。

（责任部门：安全管理部）

4.在企业宣传橱窗中开设专栏，宣传创建相关内容。（责任部门：安全管理部、企划部）

（二）组织实施阶段。（8月-12月）

1.组织砂磨组成员学习创建“红旗安全合格班组”活动实施方案”，通过全员宣贯，提高知晓率和执行率。

（责任部门：安全管理部、化工车间）

2．每个月15日定为班组“安全日”，组织开展形式多样的班组“安全日”活动。

◆ “8.15”—— 安全日

活动主题：

班组“安全技能、应急知识培训” 活动方案：

⑴ 宣传动员；（责任部门：安全管理部、化工车间）⑵化工车间组织班组进行“化工生产场所危险因素识别、危险物质的危险属性、防护措施以及应急措施等方面知识培训；

（责任部门：化工车间）

⑶ 对培训效果以试卷形式进行考核。（责任部门：安全管理部）

◆ “9.15”—— 安全日

活动主题：

“查隐患、堵漏洞” 活动方案：

⑴ 宣传动员；（责任部门：安全管理部、化工车间）⑵ 化工车间班组组织“查隐患、堵漏洞”自查，对查出隐患，制定整改方案，落实措施，限期整改；

（责任部门：化工车间）

⑶化工车间根据查出的隐患，制定方案，落实责任和措施，及时整改，并对整改情况加以追踪；（责任部门：化工车间）

⑷活动总结（责任部门：化工车间班组）

◆ “10.15”—— 安全日

活动主题：

“我为安全献一计” 活动方案：

⑴ 宣传动员；（责任部门：安全管理部、化工车间）⑵ 安全管理部发放“献计表”并进行收集；

（责任部门：安全管理部）

⑶ 安全管理部组织评选出有价值的、可操作性计策，对献计者进行物质奖励；（责任部门：安全管理部）

⑷ 安全管理部根据选出的可行的计策，制定方案，加以落实；（责任部门：安全管理部）⑸ 活动总结。（责任部门：安全管理部）

◆ “11.15”—— 安全日

活动主题：

“消防安全知识、技能培训” 活动方案：

⑴ 宣传动员；（责任部门：安全管理部、化工车间）⑵ 消防知识培训讲座；（责任部门：安全管理部）⑶ 观看消防安全教育录象片；（责任部门：化工车间班组）⑷ 现场灭火训练；（责任部门：化工车间班组）⑸ 活动总结。（责任部门：安全管理部）

◆ “12.15”—— 安全日

活动主题：

“反三违”（违章指挥、违章操作、违反劳动纪律）活动方案：

⑴ 宣传动员；（责任部门：安全管理部、化工车间）⑵ 化工车间组织班组“反三违”自查，对查出隐患，制定整改方案，落实措施，限期整改；

（责任部门：化工车间）

⑶化工车间根据查出隐患，制定方案，落实责任和措施，及时整改，并对整改情况加以追踪；

（责任部门：化工车间）

⑷活动总结。（责任部门：化工车间班组）

3．安全管理部每月定期组织对化工车间进行一次安全生产综合检查（包括安全隐患排查、设备维护保养情况、各类安全台账、培训记录、会议记录、运行台账记录情况等）。

（三）总结阶段。（12月下旬）

安全管理部根据“红旗安全合格班组” 活动创建情况，及时总结经验并树立宣传典型，在全厂范围内持续开展并进行推广，探索加强与改进班组建设的新方式与途径，使班组建设更加适应企业发展战略的需要，努力建设制度健全、创新力强、能打硬仗、业绩突出的一流班组，推动班组建设工作不断迈上新台阶。

江苏荣昌化工有限公司 二〇一一年九月二十日

2.“安全合格班组”活动实施方案 篇二

组”活动实施方案

为进一步夯实公司安全生产各项基础工作，维护职工安全生产的知情权、参与权和监督权，推动公司安全生产管理上水平、上台阶。现结合公司实际，特制定创建活动方案，具体如下：

一、指导思想

班组是企业的基层组织，是加强企业安全管理的基础和前沿阵地。加强班组安全建设是提高职工安全素质，减少各类伤亡事故最切实最有效的办法。要通过创建“安全合格班组”和评比“星级安全合格班组”活动，不断提高班组安全管理水平，提高职工安全素质和自我保护能力，充分调动职工群众参与、监督安全管理的积极性，切实保护好职工群众的生命健康权益，为推动公司安全生产状况的根本好转，构建文明和谐的社会发挥积极的作用。

二、活动主题

“安全生产在班组，人人都是安全员”

三、开展范围和创建目标

开展范围：主要在公司中开展星级安全合格班组。

创建目标：创建活动于2011年6月启动，力争用三年时间使公司三分之二的生产班组达到“安全合格班组”标准。

四、组织领导

成立公司创建“安全合格班组”和评比“星级安全合格班组”活动领导小组，领导小组组成人员如下：

组 长：xx

副组长：xx

成 员： xxxxxxxx

五、创建标准

1、建立由班组长牵头、班组全员参与的安全生产工作网络。

2、建立健全班组安全生产各项规章制度。包括安全生产岗位责任制、安全技术操作规程、工艺规程、安全检查制度、安全教育制度、安全奖惩制度等。

3、积极推行班组安全标准化建设。按照国家现有行业标准，或参照其他行业标准，结合岗位实际制订班组安全标准。做到作业程序标准化、生产操作标准化、生产设备标准化、安全设施标准化、作业环境标准化、安全标志标准化、安全用语标准化等。

4、全面开展班组安全建设，使班组的每一个成员知晓本岗位危险危害因素，熟练掌握本岗位安全操作规程和应急处置方法。

5、认真组织班组开展隐患排查治理活动。建立安全监控体系（事故隐患和职业危害监控法、持续改进机制、动态监控机制及系统评价机制）。坚持安全检查一班三检制，即班前、班中、班后进行安全检查。对检查出的隐患问题，制定相应的整改措施并及时整改，班组不能整改的及时上报。

6、坚持开展班组“安全日”活动。安全活动日的时间、方式和内容可根据企业、车间、岗位的实际情况确定；组织职工开展“反三违、查隐患、堵漏洞”等多种形式的安全生产竞赛活动。

7、坚持召开班前安全例会。班前会以安排任务、安全交底和安全培训为主要内容，按照班前签到、班前排查、布置任务、强调安全、安全培训、班前反馈

等步骤进行，让每一位职工明白本岗位的隐患和问题、安全注意事项和采取的措施。班前会时间不少于15分钟。

8、不断规范班组安全原始记录和台帐。认真、及时、准确地记录各类事故的发生和处理情况；安全检查及事故隐患、职业危害整改及报告情况；职工违章、安全日活动、安全教育培训等情况，并将原始记录分卷汇总、统计分析、建立台帐。

9、不断完善班组安全群众监督机制。落实职工对企业安全生产情况的知情权、参与权、监督权和建议权，最大限度地调动职工参与和监督安全管理的积极性。在班组设立工会小组劳动保护检查员，协助班组长做好班组的安全生产工作。

10、不发生重伤及以上安全事故。

六、评选表彰

（一）评选时间、等级及名额

1、评选时间：“星级安全合格班组”评选活动，每年组织一次，评选时间定在每年12月。

2、评选等级：“星级安全合格班组”共分三个等级，分别为一星、二星、三星。一星“安全合格班组”由公司评选；二星“安全合格班组”由部门组织相关人员评选；三星“安全合格班组”由车间组织相关人员评选。

（二）评选方式及程序

1、部门申报：对照创建标准，并填写《“星级安全合格班组”申请表》，向公司申报。

2、车间申报：对照创建标准，并填写《“星级安全合格班组”申请表》，向部门申报。

3、公示：公司通报表彰。

（三）奖励及复查

1、由公司向无异议的班组，授予公司“三星安全合格班组”称号。

2、公司对“星级安全合格班组”及班组长给予表彰和适当的物质奖励，对开展活动好的车间及领导也要给予奖励。

3、每年对“二星安全合格班组”和“三星安全合格班组”复查一次，经复查不合格的，撤消其称号。

4、发生重伤及以上安全生产事故的，随即取消称号，收回证书。

（四）其它事宜

各部门、班组在每年12月中旬将创建活动开展情况向公司创建活动办公室作出书面报告。公司创建活动办公室将对开展创建活动成绩显著的单位和人员给予表彰。

八、活动要求

1、提高认识，加强领导。公司各部门要深刻认识创建工作对加强企业安全生产的重要推动作用，公司将把创建活动纳入安全生产目标责任制的考核内容；要通过多种途径和形式，广泛宣传创建活动的重要意义和创建内容，动员和引导企业职工积极参加创建活动；要依据《“安全合格班组”管理指导标准（试行）》，加强指导，精心实施。创建活动由公司组织实施。

2、建立机制，加大投入。各部门要认真研究制订加强安全班组建设的工作目标、实施方案和主要措施，要明确各有关组织、部门、车间(工段)、班组及职工在创建工作中承担的具体任务。要把安全生产的责任落实到班组，将创建责任层层分解到班组，落实到每一个职工；要把安全管理的重心下移到班组，切实

提高班组安全建设和安全管理水平；要把安全监督网络覆盖到班组，努力构建“人人都是安全员，天天都是安全日”的监督机制；要把安全屏障构筑到班组，建立全方位、全天候、全过程的安全防控体系。同时，建立班组长的培养选拔、考核激励机制和班组建设管理机制，明确安全班组建设的工作考核标准，有重点、分步骤地加强和改进班组建设。要加大班组建设投入力度，保证班组建设和班组培训费用。

3、抓好载体，创建品牌。各部门要从公司实际出发，开展多种形式、多种类型的班组创建活动。要及时总结经验和树立宣传典型，推动创建活动持续开展。要在总结班组建设经验的基础上，着力分析与解决班组建设中存在的主要问题，探索加强与改进班组建设的新方式与途径，使班组建设更加适应公司发展战略的需要，努力建设制度健全、创新力强、能打硬仗、业绩突出的一流班组，推动班组建设工作不断迈上新台阶。

3.质检中心创建安全合格班组 篇三

针对中心各装臵、班组生产性质和工作任务差异性较大的情况，动力中心在公司创建标杆班组通知下发后，召开专题办公会，讨论了创建标杆班组的具体做法，制定了标杆班组创建总体实施办法。确定了‚亮出工作标准，强化基本功训练、注重自主管理，严格督查考核‛的工作思路和具体要求。通过持续开展创建活动，形成了创建标杆班组各具特色、你追我赶的良好局面和浓厚氛围，夯实了中心三基管理基础。

一、亮出工作标准，用标准化管理夯实标杆班组创建基础 中心将亮标准作为标杆班组考核的基础，将指标分解作为考核的保障。针对各装臵、班组生产性质和工作任务差异性较大的情况，由综合办公室牵头，制定了标杆班组评比考核的总体实施方案，明确具体要求、原则和考核细则。中心以标杆班组创建为契机，通过班组长培训、副班学习将标杆班组创建的要求宣贯到每一位职工。让职工知道知道标准化的工作该干什么，标准化工作该达到什么样的标准。并将工作内容和工作标准形成标准化看板。做到班班有标准，事事有标准，并实现标准上墙公布。

各装臵根据自身特点，制定了符合自身实际的标准化管理模式。空分空压装臵承担着中心四大关键考核指标的完成。为了确保经济指标和管理指标的完成，通过指标树形式，认真对指标进行分解。将考核的数值指标，分解为岗位职工的操作指标。并通过积极开展比学赶帮超竞赛，保障生产优质平稳。他们还以‚刘权技师工作室‛为基础，对重大及关

键操作积极开展标准化案例宣贯、推广。使今年8次重大操作，实现对工况运行无扰动状态。

供电装臵总降运行班始终致力于‚立规矩、定标准‛，使‚每项工作都有标准，每个人都按标准进行工作‛。通过不断摸索、实践和总结，从标准体系入手，将班组工作逐一划分归类、纳入并固化为具有总降特色的‚三化‛标准，即标准化交接班、标准化巡检和标准化操作工作流程。‚标准化交接班‛就是将交接班内容及流程细化，制定交接班表。并通过标准化术语使交接班做到精细、规范。‚标准化巡检‛就是按照巡回检查标准化要求，在检查设备时背好巡检包、带好检查用品、沿着画好的巡检路线、做到眼看、耳听、鼻闻、手摸、仪器测。‚标准化操作‛就是把安全知识、操作技能以及流程简化成直观的操作标准流程图表，只要按照标准化流程图中内容、顺序和要领实施，就会避免出现误操作。通过“三个”标准化流程的建立和完善，班组去年解决和消除各种不安全因素12起，“两票”合格率100%，今年实现7989次操作无差错。正因为有了高标准，总降班不断取得一个又一个的成绩，连续刷新着一天又一天的安全运行记录。截至2013年11月30日，实现连续安全运行9220天。

高配装臵第二责任区开展了以‚遵章守纪、规范操作巡检、规范记录、规范交接班、规范包干区管理、提升业务技能‛为主要内容的‚岗位明星‛竞赛活动。以标准化个人评比，推动班组标准化建设，努力创建标杆班组。他们自主管理、创新管理的意识特别强，曾经首创‚逐项划‘√’交接班法‛、‚倒闸操作标准化看板‛和‚规范操作警示看板‛。

截至11月，实现标准化操作49431次，标准化巡检中发现并处臵设备隐患23起。

二、强化基本功训练，用学习型班组创建助推标杆班组创建 班组要创标杆，班员的素质和技能是核心要素。为了实现基本功训练和标杆班组创建活动相结合，互相促进，共同推进。中心明确提出抓基本功训练就是要立足本职工作和岗位，在学习中实践，在实践中提高。强调在实践中解决问题，在岗位中提高技能。

一是制度化开展‚周学月考‛活动，让学习成为职工的一种行为习惯。2013年，各装臵广泛开展了以岗位职责、工作流程、作业指导书、安全操作规程、岗位相关知识为主要内容的‚周学月考‛活动。为了提高周学月考的效果，各装臵针对职工技能状况和工作实际，注重做到‚三个结合‛。即，周学月考和解决生产实际问题相结合，周学月考和技术比武活动相结合，周学月考和绩效考核相结合。通过这些活动的开展，引导职工切实掌握操作技能，熟悉工艺流程、工艺参数和操作要领，有效提高职工的岗位技能。

二是建立学习室、学习角，为职工立足岗位学技术提供有利条件。在中心的大力支持下，高配装臵第二责任区率先建立了学习室。他们从科技图书馆借来专业书籍，供大家学习、查找资料。装臵以此为起点，又在第二总降岗位设立学习室，在其他13个岗位设立学习角，鼓励职工书籍、学习笔记资源共享，为职工学业务创造良好的学习环境。为促进大家的学习，责任区每月的月考试卷都要从学习室书籍中抽题，考试成绩与绩效考核挂钩，进一步提高大家学习热情。为交流学习成果，主操

作带头将学习心得拿出来共大家借鉴、学习。每月安排技师课堂，对责任区设备、新知识和日常工作中遇到的问题答疑解惑。这些‚充电‛点的不断建立，使创建学习型班组的氛围在全中心蔚然成风。

空分班将每月发生和处理过的生产异常案例、技改推进项目的相关操作要领作为周学月考的主题，强化基本功训练。使基本功训练更加贴近生产实际，增强了班员实际动手能力。依托‚刘权技师工作室‛平台，积极开展学习室活动。岗位11名技师纷纷走上讲台，全年开展22次技师授课，有效提高了员工技能，确保了长周期安全稳定。截至2013年12月6日，E#空分装臵创造了安全稳定运行890天历史最好成绩。

总降班让主操、许可人、值班员人人都当‚安全员‛，轮流组织大家开展安全学习，从自身的角度提出安全隐患或事故案例，组织大家学习讨论，切实解决实际难题，增强了大家的安全意识。

三是通过多种形式的活动，进一步促进职工学技术的积极性。今年，中心组织开展了氮气泄漏应急预案演练、氢气泄漏应急预案演练、天然气泄漏演练工作，并进行了总结讲评，提高了岗位职工应对突发事件的能力。并按年度计划，组织开展变电运行工、热力运行工等技术比武工作，并将周学月考的内容作为技术比武的考核依据，用技术比武活动检验周学月考的效果。两项工作互为依托，共同促进。活动营造了学技术、练技能的学习氛围，让业务精、水平高的员工得以充分展示自身风采。

伴随着技能水平的提高，职工参与企业管理的积极性和水平也有明显进步。今年以来，中心共征集到改善经营管理建议32条，其中，50-70分的建议有13条，经公司复审70分以上的建议共有6条，正在进行初

审的建议有3条。这些建议主要分布于技改技措、机械设备、科研开发、节能减排、生产经营管理等几个方面。在今年完成实施的13个项目中，预计增加净效益152多万元，降低了生产成本，确保安全稳定生产，充分发挥了现有设备的效能以及广大职工的聪明才智。

三、注重自主管理，用‚互查互学‛使班组间取长补短，共同进步 针对有的班组开展创建活动效果不理想，利用公司强化5S管理、‚三基‛管理的契机，中心先后组织班组长到地方供电局、水务中心参观学习。并组织了8次装臵之间和装臵内部班组间的学习交流活动，让各班组在创建活动中做到齐头并进，共同提高。

通过互查互学，一些班组的特色做法也得到了普及推广。高配装臵第二责任区，是中心首批5S管理达标示范岗之一。通过组织学习、参观、交流，全中心各班组5S管理主动性被有效激活。

供电装臵总降压站率先推出了规范化操作看板管理。其他班组学习后，纷纷结合各自工作实际，制作形成了自己的标准化看板。空分空压装臵空分班针对设备工艺复杂、大机组多、现场液体产品充装量大的实际，先后对E1#氮压机组巡检、液体产品充装等重点作业，制作了标准化作业看板。实现充装无事故、用户投诉率保持为0、用户满意率100%。

高配装臵第五责任区点多面广、设备多且老旧、人少、现场环境条件差，使得现场卫生难做，卫生死角多。通过开展互查互学活动，职工提高了思想认识，明确了管理标准和要求。在装臵每月评比中，原来月排名总是在中游，10月份通过全体职工努力，一举跃升至第一。

四、严格督查考核，用‚揭短亮丑‛推动问题管理

在‚标杆‛班组创建工作中，中心积极推行问题管理法。强化检查发现问题，解决问题，举一反三全面提高现场管理水平。

一是完善班组管理工作网络及工作程序，注重问题整改。每星期由中心职能部门到各班组、岗位进行检查，每周五综合办专人负责收集问题。对存在的问题，形成书面的问题表，针对问题明确责任人和整改时间，下发到装臵、班组。对问题整改进行深度跟踪，一抓到底，问题没有得到真正的解决，坚决不放过，严格进行闭环管理。自标杆班组创建工作开展以来，动力中心综合岗检共查出涉及班组管理方面的问题286项，整改完成283项，还有3项问题正在整改中。

二是将创建活动和‚三基‛实现有机结合。对于检查出来的问题，在每周五中心‚三基‛例会上进行问题通报并初步分析问题产生的原因。根据专业特点组织中心职能科室、装臵对问题发生原因进行深层次分析、判断，找出问题发生的关键原因。然后对症下药，设计对策，找出彻底解决问题的办法。由动力中心各装臵负责人参加的三基工作例会上，各职能科室都会通报‚标杆‛班组工作推进情况和现场检查情况。一幅幅现场拍摄的图片，将现场仍然存在的‚低老坏‛现象清晰、明确地展示了出来，而做得好的地方，也得到了表扬。除了在三基工作例会上的曝光和讲评，动力中心还设立了曝光台，将问题暴露在广大员工的眼皮底下，促进整改和提高。对一些好做法和好经验在《动力通讯》上予以通报。每周一次的检查、曝光和讲评，使各装臵、每一位员工现场管理这根弦始终紧绷。

三是加强严格的考核和排名。中心每月对各装臵标杆班组创建活动

开展情况进行排名，督促各班组形成比学赶帮超的氛围。对一些经常性出现的问题进行处罚，使班组创建活动不断向前推进。在班组管理检查考核中实行杠杆考核机制，鼓励各单位开展自查整改工作。每月对各单位进行综合管理检查考核，对自查发现问题多、层次深、整改及时彻底的装臵、室给予加分奖励。对在检查考核中问题较多、整改不及时的单位严格考核，对管理不到位的职能部门实行连带责任考核，对重复发生的问题，给予加倍处罚。每月组织标杆装臵、标杆班组的检查评价工作，每月评比并公布标杆装臵、标杆班组排名，实行动态管理，以推动其他装臵、班组进行对标、追标，形成‚比学赶帮超‛氛围，提升班组‚三基‛工作水平。