先锋小学学生缺勤追踪制度（共3篇）
1.先锋小学学生缺勤追踪制度 篇一
学生因病缺勤登记和追踪制度3篇
篇一
为确保校园内的卫生安全，根据上级有关要求，特制订本制度如下：
一、各班班主任对于因病缺课的学生，应当了解学生患病的缺课和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校的疫情报告员。疫情报告员接到报告后，要及时了解学生患病的情况，以做到早发现、早预防。
二、各班班主任负责每天做好对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课学生的联系工作，学生第一节课下课前将缺课的学生名单报告学校相关负责人，班主任要与学生家长保持联系。
三、告知学生缺课时要向班主任请假，说明具体是事假还是病假，如是病假需向医院询问病因。
四、班主任做好家长的思想工作让患病学生在家治疗休息，严禁“带病上课”。在校期间学生如有异常情况需及时与家长联系。学生病愈后由当地公立医院开具相关证明，经学校政教处核实并经疫情报告员同意开具复课证明后方可复课。
五、学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告员。学校疫情报告员应联系当地公立医院进行排查，并记录排查情况。
篇二
为加强对因病缺勤学生的严格管理，体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情，特制订本制度。学生因病缺勤登记和追踪制度学生因病缺勤登记和追踪制度为加强对因病缺勤学生的严格管理，体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情，特制订本制度。
一、班主任和科任老师应认真按照学校晨检工作的要求，及时对学生进行晨检，对晨检中学生高热或疑似传染疾病及时登记在晨检表上并及时报告学校主管领导。
二、学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，并对学生的病况与家长保持密切联系，并填写《学校学生因病缺课缺勤追踪记录表》以便随时掌握，做到心中有数。
三、学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关心。学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。
四、对因病缺课的学生作好病因调查，并认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。
篇三
校园内的健康、安全需要有一个与之相配套的卫生预防措施。学校的每日因病缺勤追查与登记制度就是一项重要的预防措施。学校每天执行因病缺勤追查与登记制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。我校根据上级有关要求，特制订本制度如下：
一、各班班主任对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记，并做好因病缺课同学的联系工作，要将联系情况报告学校，并作进一步的家庭联系。
三、告知学生因病缺课时要事先向班主任汇报请假，说明病因。
四、班主任对边治疗边要求上学的同学及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在校期间如有不适，要及时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告学校。
2.幼儿园因病缺勤登记追踪制度 篇二
为了建立突发公共卫生事件的检测体系，幼儿园教师应负责对缺勤儿童情况逐一登记，查明缺席原因并进行跟踪观察、随访，及时发现可能发生的突发事件，确保在第一时间能采取相应的应急措施。针对我园特制订幼儿因病缺勤登记与追踪制度。
一、领导小组
组长：园长
副组长：00
二、健康检查、监测制度:
1.对新入园或插班幼儿进行健康体检，有健康证明方可入园。
2.认真核对新生预防接种卡，发现有遗漏，及时通知补种。
3.严格加强晨检和全日观察，并做好记录，发现疑似病情及时采取有效预防和控制措施。
4.每年组织全体教职工进行健康体检，对新参加工作的保育员、老师、食堂工作人员进行健康体检，否则不得录用。
5.对缺席儿童及时联系，了解缺勤原因，并做好记录。
三、健康宣传教育制度：
1.由老师加强平时卫生健康教育，培养幼儿掌握正确洗手方法和日常良好的卫生习惯。
2.根据不同季节，通过保健园地向家长和全体教职工宣传有关传染病的预防科学知识。
3.向家长传达传染病发生原因和防治知识，提高防病意识，配合做好预防工作。
4.保健员接受疾控中心业务培训，掌握常规和卫生标准，负责日常工作指导督促检查。
四、基础卫生、预防消毒、隔离制度：
1.搞好园内外环境卫生，定期检查加强环境整治。
2.平时预防性消毒做到一人一巾一杯。对教室和活动场所每天开窗2-3次，保持空气流通。定期消毒玩具、一般环境、被褥等。
3.做好食品卫生管理，在餐前，进行手、饭桌的消毒，食用水果蔬菜、餐具及炊事工具消毒符合要求。
4.发生传染病患者，及时隔离患者，对发病班级进行终末消毒。
5.对发病班级托幼儿、保育员等进行医学观察，在观察期间不并班和接受新生。
6.在观察期间加强消毒，对发病班级物品与其他班级分开消毒与保存，食饮具等污染物品采用先消毒后清洗在消毒的方法。根据不同传播途径的疾病做好重点消毒环节。
五、传染病报告登记制度：
1.无论任何一个班级发现传染病要立即报保健员张欣。
2.保健室根据传染病的类别分别对应上级领导部门汇报病情。
3.发生传染病的班级在疾控中心指导下进行消毒、隔离。
4.严格执行各类传染病的医学观察期及消毒隔离措施，防止在园内蔓延。
5.做好传染病幼儿登记、跟踪随访工作。
6.患儿需等治愈后，凭医院诊断证明方可返园。
00幼儿园
3.先锋小学学生缺勤追踪制度 篇三
为了及时预防流行病的发生，及时发现流行病发生的初期，以便隔离传染源，采取有效措施，减少传播途径，保护易感人群，特建立本制度。
一、晨检应由班主任每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况，班主任在早上8：00前将晨检结果报给年级组长，年级汇总后在9：00前报给学校疫情报告员。如发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告员，校分管领导要组织进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
二、班主任及科任老师应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给校医。校医接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
三、各班班主任负责每天班内因病缺勤学生人数的统计与登记，并做好和因病缺勤同学及家长的联系工作，要将联系情况报告校主管领导，并作进一步的家庭联系。
四、教育学生和家长如因病缺勤要事先向班主任汇报请假，说明病因。
五、班主任对边治疗边要求上学的同学及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在校期间如有不适要及时报老师并与家长联系。在家就医的要将就医结论报告学校，并实行传染病复学医学诊断报告制度。
六、本制度自公布之日起生效。