质量检查个人简历

质量检查个人简历（12篇）

1.质量检查个人简历 篇一

06月份开始担任质量部主管的职务以来有一种莫名的压力，工作热情忽高忽低，要做的事很多，而且又不知道那做，根本就不会找到工作的乐趣。加上自己做的工作不是太尽人意，出了不少质量事故，给公司造成不少损失。

一、工作回顾：

1、能够领导本部门质检员认真的检验，依据质量技术标准，结合图纸及相关技术文件对产品进行判定。

2、在产品生产过程中的质量控制，在质量控制方面指导生产和过程控制，规范检验程序。

3、能够做好本部门相关数据收集，传递和交流，对本部们的工作进行总结改进。

二、工作不足及改进：

1、检验水平方面还要继续提高，在工作过程中，发现自己的专业知识还不很扎实，像成为一个合格的质量主管差距还很大。同时在工作安排上还不够细心，工作安排上不够好，不细致。在以后的工作中加强学习专业知识，在以后工作中注意工作方法。

2、工作情绪不稳定，工作不够扎实，造成自己在工作中状态低迷，工作没有热情，在以后工作中要端正工作态度，不断磨练自己的意志，以良好的心态对待工作。

3、生产过程中，有时对生产的产品关键部位控制意识不强，控制不到位盲目生产。在以后的生产中，加强现场的质量控制，在生产过程中严格执行检验流程及检验方法，确保产品的合格率。

三、下半年工作计划;

1、第一时间按要求完成领导安排的各项工作。

2、协助生产提高产品质量水平，降低质量成本，为公司优化管理尽职尽责。

3、及时加强对原材料的检验工作：所进厂的每批原材料，辅助材料，按原材料检验标准进行检验，并做检验记录，避免不合格原材料进厂。

4、产品检验方面：车间安排专职质检员跟踪检验，对检验情况按照标准及客户要求进行检验，避免不合格产品批量性生产。对不合格品严格控制防止不合格产品转入下一道工序。

5、提高质检员的业务水平。加强对质检员工作情况的监督，每月对质检员的检测准确性、完全性进行一次考核，防止错检、漏检现象的出现，确保质检员能及时准确地掌握产品、防预防质量事故的发生，不断提高顾客满意度。

总之，针对存在的这些问题，我将认真总结经验，进一步加强学习，不断地提高自己的工作能力和工作方法，加强与部门之间的沟通，对产品检验严格按照流程认真执行，对产品关键部位加强控制，把工作做到位，提高自己的工作能力。

述职人：xxx

20xx年xx月xx日

2.质量检查个人简历 篇二

1 勘测补查:

如工程地质资料不全或有误, 必须进行必要的补充勘测, 在补勘时, 应着重对地基的容许承载力、不同土层的分布及压缩模量, 对湿陷性黄土、膨胀土、岩溶、古墓、滑坡以及断层的分布和走向, 对地震基本裂度加以核实, 以免影响工程进展及带来的新问题。

2 设计复查:

根据原设计的具体情况, 可以四个方面进行复查。

2.1 设计依据:

首先从设计依据的可靠性着手, 主要查原设计是否符和自然条件 (风、雪、气温和雷电) ;是否满足生产工艺的特殊要求 (防震、防尘、防腐、防水、防爆、防火等) ;荷载布置上的局部增加是否漏算, 基础上的回填土重及无水泥地坪的地面荷重的影响是否遗漏。

2.2 设计方法:

主要查原设计结构布置和选型是否合理, 计算图式假定是否与实际情况基本一致;强度、刚度 (包括挠度和细长比) 、抗裂度、稳定性是否规范要求, 沉降是否在规范限值以内;对于所存在受力不均匀、应力集中、构造偏心、制作易产生的误差、磨损、锈蚀等, 是否考虑了必要的强度降低及刚度降低;是否对截面削弱处及节点联接处的局部受拉、受压、受弯、受剪的强度及回转半径小的方向进行验算;对存在的次应力影响是否已考虑;在设计方案变更时, 是否重新复核;套用图集时, 对不同使用条件是否复核。

2.3 联接构造:

主要查原设计在受力或传力复杂部分及薄弱点是否妥善处理和加强;各受力构件的锚固联接及支撑长度是否牢固和满足要求;保证空间作用所必需的支撑是否遗漏;吊车净空尺寸是否足够。

2.4 其它方面:

对新采用的标准构件或通用性构件是否可靠;对采用的新构件是否经过试验, 是有充分科学试验依据还是未经试点就大面积推广;对已开始推广的新构件是否进行了必要检验和破损试验, 并充分考察了其成熟的程度。在施工过程中, 因特殊需要而仓促修改处理时, 对有关问题是否作过全面考虑。如厂房高度增高, 构件的强度、刚度 (细长比) 够否, 基础是否按新的弯矩值复核。又如混凝土标号提高, 配筋是否相应乘了提高系数;钢号提高, 是否满足了最小钢筋百分率的规定等。

3 施工检查:

主要应检查施工时所采用的原材料及构件制作、吊装是否符合设计和施工验收规范要求, 是否未经设计单位同意而变更设计情况。

3.1 材料使用:

工程上所用材料是否有合格证、化验单或试验报告;是否因材料入库时不分型号, 不分大小, 使用时又不化验, 不问型号, 代换时以小代大或错用钢号等造成不安全的情况;钢筋代换后, 是否满足换算强度要求及最小钢筋百分率的规定, 是否满足受力所要求的锚固长度和搭接长度, 是否保证了构造上必要的间距和保护层厚度;采用低强度钢筋来代换时, 是否注意到抗裂度的可能不利因素;代换时是否采用了冷轧钢筋 (因为这种钢筋属脆性, 其塑性范围很小, 没有明显的屈服阶段, 一般不宜采用) 。在钢号代换时, 除了满足强度要求外, 应注意最小方向的回转半径是否满足细长比的要求。对所采用的水泥, 是否是过期水泥, 标号是否符合要求, 石子质量是否符合要求 (例如配制标号小于300号的普通混凝土, 石子强度应小于混凝土强度的1.5倍;配制标号大于300号的普通混凝土, 石子强度应不小于混凝土强度的2倍。相应含泥量应小于2%及1%, 含硫化物和硫酸盐均小于1%) , 是否采用风化石子 (一般不宜采用) 。木材含水量是否小于允许值, 木节大小和净距、木材的弯曲度是否符合施工验收规范要求。

3.2 构件制作:

是否因构件增厚和保温材料容量增大而引起超重的情况。在焊接方面, 对高强度合金钢的冷弯和可焊性是否经过试验;各种钢材或焊接间的对焊、绑焊、仰焊的质量是否符合要求或经过试验;在焊接处, 有无烧穿。咬肉、夹渣、过烧、漏焊等情况, 焊接长度和厚度够否;焊接时, 是否有由于气候变化出现裂缝、断开等情况;在承受动荷载的构件中是否采用了焊接, 必要时要以原样补做疲劳试验。在混凝土捣制方面, 混凝土标号是否符合设计要求, 试块是否有代表性, 其配合比、水灰比、捣制方法和养护条件是否与构件制作一致, 特别是混凝土有否受冻。构件尺寸 (特别是关键断面) 是否偏小, 构件表面是否有明显或严重的蜂窝、麻面、孔洞、浮浆;有无因模板或钢筋骨架变形或移位造成构件初弯曲、露筋和保护层过大的情况。钢和钢筋混凝土组合构件, 有否对型钢或钢筋未调直而又未拉紧的现象, 下弦角钢有否偏位、切口等。有无遗漏预埋件, 拉墙筋情况, 不等肢角钢是否长短边反放。有无构件连接不对中而可能引起附加应力的情况。

3.3 安装运输:

在运输、安装过程中, 往往可能产生损伤和偏位, 因此需检查是否因翻转、运输、堆放、吊装引起损裂、缺角与缺边;是否安装定位后存在以构件轴线为基准的前后、左右、上下的偏位或偏歪、特别是构件铰链安装有否错动;有否因安装造成不平整而引起构件受扭, 或造成构件支撑长度偏小的情况;支撑系统是否拉紧;吊车与轨道的中心线是否一致等。

3.4 隐蔽工程:

首先查阅隐蔽工程记录是否符合设计和施工验收规范对隐蔽工程的要求, 如无隐蔽工程记录, 必要时可对构件或基础采取必要的安全措施。经过钻孔、打凿或开挖明露后, 加以观察和试验、然后进行分析判断。

4 使用考查:

使用后, 主要弄清使用中与原设计有哪些变化, 原设计是否满足使用要求, 对使用后的现状进行必要的考察。

4.1 使用变更:

民用建筑及公共建筑使用情况是否与原设计大有出入, 活荷载是否增大, 临近建筑的距离是否减少, 地基状况是否变坏等, 均应检查。工业厂房用途是否变更, 吊车型号和台数有无变化, 是否增设了振动大, 温度高的设备, 是否在构件上附设了重物、拉索、生产过程中有无过大超重 (如积灰或增设保温层等) 情况, 都应查明。

4.2 使用考察:

房屋建成后, 定期考察很必要, 通过考察可发现可能出现的问题, 便于及时处理。考察的主要方面:建成后是否满足使用或生产工艺要求, 如防振, 减震、防尘密封、防水隔潮、防腐耐用等;考察房屋基础沉降发展情况, 测定基础的绝对沉降量、差异沉降、沉降速率, 以及由此产生的墙体开裂的大小和部位, 柱子的倾斜 (特别是建在回填土、膨胀土、湿陷性黄土地基上者) ;考察各构件裂缝 (特别是注意主拉应力方向的斜裂缝) 的部位、数量、长度、宽度、以及裂缝属稳定阶段还是发展阶段;考察各联接部位有无松动或局部压碎掉碴现象;考察有关屋面或地下渗漏和对结构的腐蚀情况及铁件锈蚀情况;考察木结构是否腐朽、被白蚁蛀蚀, 严重干裂和松动;考察使用过程中有无因突然性炸破、撞击、振动等原因产生的问题。

摘要：本文对工程质量中出现的问题提出了勘测补查、设计复查、施工检查、使用考查等检查方法。

3.竣工住宅房屋质量检查验收重点 篇三

住宅工程质量已成为社会关注的热点，涉及到群众住户的切身利益，尤其是在市场经济条件下，住宅实行商品化后，人们对购房的质量要求已愈来愈高，对交付的房屋质量验收亦更加严格。为此，为使购房者得到称心满意、安全可靠、功能完善的住房，现提出验收房屋质量的几项重点项目如下：

1.户型及结构质量

购房者在接收购房以及入住前，首先要向售房单位索取《住宅质量保证书》和《住宅房屋使用说明书》，然后进行实物查验，要核对布局是否合理，平面尺寸是否准确，对角线有无误差，层高是否满足设计要求，其次查楼地面、墙体及梁板結构有无异常异缝，室内有无渗漏痕迹，有无使用劣、次材料的情况，否则不予签收并要求售房单位处理，如遭到拒绝应向市质监站投诉。

2.门窗质量

验收时，首先要看门窗的规格型号、使用材料及配件，固定位置，开启方向是否符合设计要求，再查安装是否牢固，有无变形，能否满足使用功能，其中：木门窗框与扇的质量要达到裁口顺直，刨面平整、开关灵活、稳定无回弹和倒翘，安装的小五金必须数量齐全，槽边整齐，木螺丝拧紧、卧平，插销开启灵活，压缝条、盖口条应尺寸一致，与门窗结合牢固严密，框与扇的上缝留缝宽度应为1—1.5mm，框与地面的留缝宽度内门应为6—8mm，外门应为4—5mm，扇对口和扇与框间留缝宽度为1.5—2.5mm，门窗板面无起鼓、脱胶、裂缝。

门窗的油漆光滑、光亮、无脱皮、漏刷、透底、流坠、皱皮且色泽均匀、刷纹通顺、不污染五金及玻璃。

安装的玻璃应无明显的气泡和波纹，应尺寸准确，底垫灰饱满，安装牢固、平整、无松动现象，钉子不在油灰表面显露。

铝合金推拉门窗的安装应表面洁净，大面无划痕、无碰伤、锈蚀、框与墙体间的预留槽内及框料接缝处的防水密封胶必须饱满严密，涂胶均匀、光滑无气孔，窗扇的限位器、毛条等附件齐全，安装牢固、灵活、适用，泻水孔通畅，橡皮垫镶嵌必须交圈到位、并与裁口玻璃皮压条紧贴。

3.楼地面及室内装饰

楼地面、墙面及顶棚的抹灰层与基层之间必须粘结牢固、无脱层、空鼓、面层无爆灭和裂缝(风裂除外)，观感应光滑，接槎平整、线角顺直，墙体的内窗台不得低于外窗台，喷刷涂料应颜色一致，洁净无污染，不得出现掉粉起皮、漏刷和透底，喷点要均匀，刷纹应通顺无明显的泛碱、咬色、流坠、溅沫、砂眼、麻面等缺陷。

楼地面及墙面的饰面(瓷)砖镶贴应无空鼓歪斜和缺楞掉角及裂缝等缺陷且表面平整、洁净、色泽一致，接缝平直，勾缝密实，宽窄均匀，镶贴于墙面的瓷砖应阴阳角方正，套割准确，台度平顺无污染，卫生间及厨房间的地面高度应低于室内2cm，设计有坡度的地面面层应满足排除液体要求，不倒泛水，无渗漏。地漏盖板低于地坪最低处5cm。初装修地面面层的拉毛纹路应均匀，无起砂现象。

4.室内排水管及电气安装

给水管道安装的支托架位置应正确，埋设平整、牢固，与管道接触紧密，丝扣紧固，管端清洁不乱丝，麻头(生料带)应干净，穿过卫生间或厨房间的楼板处应加钢套管，高出地面5cm，排水管的坡度必须符合设计要求，承插连接应平直，环形间隙应均匀，橡胶密封环应紧密，卫生器具与接口的连接必须紧密，无渗漏，制动部分灵活、准确，支托架安装牢固，砂浆饱满，不突出墙面，采用螺栓固定的器具必须增设橡胶垫片。

灯具安装的高度应一致，位置应正确，暗插座、暗开关的盖板紧贴墙面，四周无缝隙，单相插座的接线，面对插座，左极为零线，右极应为相线，单相三孔，三相四孔插座的接地(接零)线应在正上方。

5.分户验收的组织及程序

（1）住宅分户验收由建设单位组织，验收人员由建设单位的项目负责人、专业技术人员，施工单位由具备建造师、质量检查员、施工员等执业资格，监理单位由相关专业的监理工程师组成，已选定物业公司的，物业公司宜参与住宅工程分户验收工作。

（2）住宅工程质量分户验收应按以下程序及要求进行：

1）依照分户验收要求的验收内容、质量要求、检查数量合理分组，成立分户验收组，做好分户验收前准备工作。

2）分户验收过程中，验收人员应及时填写，签认《住宅工程质量分户验收记录表》，每户验收符合要求后应在户内醒目位置张贴《住宅工

质量分户验收合格证》。

3）分户验收过程中发现不符合要求的分户或公共部位检查单元，检查小组应对不符合要求部位及时标注并记录，并按相应规则进行处理。

4）单位工程通过分户验收后，建设单位应填写《住宅工程质量分户验收汇总表》。

（3）住宅工程竣工验收时，竣工验收组应通过现场抽查的方式复核分户验收记录，检查分户验收标记，工程质量监督机构对验收组复核工作予以监督。住宅工程竣工验收复核发现验收条件不符合相关规定，分户验收内容不真实或存在影响主要使用功能的严重质量问题时，应终止验收，责令改正，符合要求后重新组织竣工验收。

（4）住宅工程交付使用时，建设单位向住宅提交《住宅工程质量分户验收合格证》，《住宅工程质量分户验收记录表》由建设单位保存。

4.医疗质量检查表以及检查标准 篇四

一、季度检查用表

（一）临床科室季度检查使用10个表格

1)季度质量检查医疗组工作流程

2)1.门诊病历评分表

3)2.住院病历质量评分表

4)3.处方质量评价表

5)4.医疗质量季度检查“质量管理”评分表

6)5.医疗质量季度检查“业务学习与科研”评分表

7)6.医疗质量检查“核心制度执行情况”分评分表

8)7.医疗质量季度检查“三基”考核评分表

9)8.医疗质量检查“诊疗质量”评分表

10)9.护理质量检查评分表

11)10.院感质量评分标准及评分表

（二）医技科室季度检查使用8个表格

1)季度质量检查医技组工作流程

2)4.医疗质量季度检查“质量管理”评分表

3)5.医疗质量季度检查“业务学习与科研”评分表

4)7.医疗质量季度检查“三基”考核评分表

5)9.护理质量检查评分表

6)10.院感质量评分标准及评分表

7)11.医疗质量季度检查“本专业制度，设备管理与维修”评分表

8)12.医疗质量季度检查“相关核心制度、技术操作规程”评分表

9)13.医疗质量季度检查“业务文书质量”评分表

（三）季度检查评分汇总表

1)14.某某县人民医院医疗质量季度检查评分汇总表

（一）2)15.某某县人民医院医疗质量季度检查评分汇总表

（二）二、月检查用表

1)16.门诊质量管理制度工作评分表

2)17.急诊科质量监控制度工作评分表

3)18.医疗安全管理制度工作评分表

4)19.麻醉科安全管理制度工作评分表

5)20.放射诊断质量控制管理制度工作评分表

6)21.检验科质量控制制度工作评分表

7)22.输血科感染控制制度工作评分表

三、日常抽查用表

1)

23、某某县人民医院医疗质量日常抽查用表

四、病历专审

(一)日常检查（每份必查）

1)24.归档病历评定标准

(二)月检查

1)25.出院病历检查结果反馈表

5.个人分析检查报告 篇五

***

2009年12月16日

我乡开展学习实践科学发展观活动以来，通过前一阶段的学习调研，谈心交心，征求意见，我认真总结了到**七个月的工作、生活、学习情况，深刻分析存在的不足和原因，特别是在抓班子建设和党风政风民风建设方面暴露出不容忽视的问题。借此机会，与大家坦诚相待，真诚表白，多提批评指正意见，以求本人不断改进和提高。同时，请大家也摆正思想，以对组织和自己高度负责的态度，开好民主生活会。

一、我——党委书记

我今年5月中旬来**工作，在座的各位都比我早来几 个月，几年，十几年，几十年的，可以说我现在也算小**了，那你们大多数人可以算是大、老**了；我们中有部分人是**本地人，但更多的是**之外的&&本地人，更有来自怀化之外的益阳安化人；我们来自五湖四海，但我们是“同船共度，五百年所修”的有缘人；我们经历不同，个性差别，观念各异，但我们都是为了服务**，建设**，发展**的一家人。

随着学习实践活动的深入开展，我不断反思自省，发现自己还存在许多与科学发展观相悖的问题和不足，主要表现

在：

疏于学习难提高。作为党委书记，既要带头学习，还要抓好班子和干部队伍的学习。对个人来说，首先是学习缺乏自觉性。平日没有处理好工作、学习和生活的关系，除了工作，把更多的精力和时间放在应酬、交友和娱乐上，总是以没有时间找理由；其次是学习缺乏系统性。学习中实用主义先行，拿来主义严重，重实践轻理论，特别是不注意政治理论和路线方针政策方面的学习，忽略经典著作的理论指导作用，知识来源单一，导致“营养不良”；其三是学习与实践结合不够。学习中缺乏深入研究和思考，在学习科学发展观的过程中走访调研不够深入，要做到真学、真懂、真用还有一定差距。对于本单位来讲，党委对抓学习还缺乏统筹长远规划，学习形式单一，学习氛围欠浓厚，创建学习型机关还需下狠功夫。

个人品行修养待提高。做官先做人，做人德为先。领导的德行直接影响到他人的人格魅力和为人处事。个人认为在工作和生活中性子过急，心浮气躁，有时爱发脾气，批评人不注意方式方法，让人难以接受和理解，同时也有难以吸取别人意见的情形存在，难以做到心安、心静、心宽、心定。

领导科学发展能力有待提升。在谋划经济发展的过程中，重规划，轻实施，重目标，轻具体，重安排，轻要求，重结果，轻过程，重中心，轻统筹。强调每个项目、每个工

程、每项工作都有新提高，新发展，但在具体落实上，没有用更高标准更强举措来要求，去衡量，导致确立的一些产业发展项目，基础设施建设项目和社会发展项目启动不快进度慢效果不理想。

基层组织建设和领导班子建设须加强。作为书记，过来没有注重村支两委干部队伍建设，也没有投入较多的精力和时间抓党政领导班子建设。当前，部分村支两委干部闹不团结，个别村书记能力素质差，部分计生专干缺乏责任心，乡党政领导之间或因历史原因或因交心通气不够，误会、猜疑、闹矛盾，造成心灵隔阂，难以形成工作合力，影响班子团结和工作成效。这也使我认识到总揽全局，协调各方的能力须加强。

作风建设抓实难。虽然我们制定了关于加强作风建设的相关规定和制度，但由于自己没有很好的带头和督促坚持执行制度，如签到制度中代签、迟签现象时有发生，值班制度中干部不到位的现象也存在，关键是没有人具体抓落实，处罚机制不到位造成的。同时，由于平日管理松散，干部的战斗力和凝聚力欠缺，团结协作意识不强。

对存在的一些问题和不足，认真分析产生的原因，既有客观方面，又有主观方面的原因，从科学发展观的学习与实践来看，主要表现在：

1、对科学发展观的学习理解还不全面，欠深刻，思想

解放程度与当前各项工作和乡情实际难以适应；

2、运用科学发展观来指导实践，服务全局，开展工作，狠抓落实上不够到位。

二、我们这个班子

这里我也想再次给每位班子成员提几点意见和建议，权作参考：

给##：形象威信要靠平日的为人处世经过一段时间来积累、树立，多下村解决问题，接触村干和百姓，增长亲和力和公信力。

给！:多一些魄力和霸气，分管的工作要紧盯不放，重点项目要抓在手上，放在心上，一抓到底，多下村解决问题，要带头遵守签到和值班制度。

给~~：善谋大事但更要把小事抓好，把办公室内务管理抓上来，领导讲的小事要及时落实到位，在工作、生活中要容他们之长更要容他人之短；

给@@：魄力需要加强，发言需精简，工作中要善抓主要矛盾和矛盾的主要方面；

给￥￥：更需历练，加快成长成熟步伐。放开胆子搞工作。

给所有领导：要加强学习，全面提高政治素质和领导能力。

三、不动摇、不懈怠、不折腾

2008年12月18日，胡锦涛同志在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话，站在历史的高度，把改革开放概括为一个世纪以来中国第三次新的伟大革命，并且指出；只要我们不动摇、不懈怠、不折腾，坚定不移地推进改革开放，坚定不移地走中国特色社会主义道路，就一定能够实现我国社会主义现代化的宏伟蓝图和奋斗目标。

胡锦涛书记站在国家的角度提出了“三不”，今天站在乡里的立场，如何落实科学发展，今后努力方向是什么？我想答案就在“三不”：不动摇、不懈怠、不折腾，如果做到了这“三不”，做好了这“三不”，真正聚精会神搞建设，全心全意谋发展，我们的工作就一定能够开创新的局面，就一定能够上台阶上水平，就一定能够得到老百姓的认可，**也一定能够得到长足的发展。

不动摇，我们要始终坚持“落实一建三创，推进富民强乡”的目标不动摇。我乡是农业大乡，基础设施落后，经济基础薄弱，老百姓生活离小康水平还有一定的距离，因此，作为干部我们要情系民众，常怀利民爱民之心，常想百姓生活疾苦，时刻想民之所想，忧民之所忧，急民之所急，带领群众发展**经济，带领百姓致富奔小康。同时，我们要清楚抓经济建设，做开创性的工作，我们将面临重重困难，因此，我们要坚定信心，认准目标，相信我们自己，相信我们干部团队，相信老百姓，坚定不移地走富民强乡之路，坚定不移

地抓经济建设。当前，我们在抓好日常工作的基础上，要坚定信心搞好集镇建设，坚定信心发展晒红烟种植，坚定信心抓好库区经济。只有我们党委、政府坚定了信心，只有我们广大干部坚定了信心，并且率先垂范，身先士卒，老百姓才可能信得过我们，才会解放思想，打破传统观念，发展经济建设，我们**才能得到发展。

不懈怠，思想是行动的先导，做好工作，我们首先要从思想上提高认识，要认清形势，更要准确的定位自己。社会发展日新月异，作为干部，我们不能抱守陈规，而要与时俱进，要勤学多思，勤练苦学，多读书看报，开拓视野；多下村调研走访，了解民情民意，倾听民声疾苦，解决民忧民难。当前，我们有部分干部对待工作不求有功，只求无过，平平淡淡度日，这对我们的干部队伍建设，对推动我们的工作都是极大的阻碍，我们需要改掉这些不良作风，改进工作方法。作为新世纪的干部，我们要时刻保持高度的紧迫感，保有强烈的责任感，对待工作我们要有烈日般的火热激情，而不要慵懒消极。我们既要时刻保持如饥似渴、积极向上的学习热情，对自己不懈怠；这些需要我们从一点一点的小事做起，我们要明白百姓利益无小事，同样干部思想作风建设也是大事。不懈怠，我们要从严格签到，严格值班等日常工作抓起，只有养成了良好的工作作风和生活习惯，有了强烈的责任感，我们才能做好工作。

6.个人对照检查材 篇六

2014年8月18日

党的群众路线教育实动践活经过几个月的学习、调研、反馈、座谈等活动的逐步深入，使我在思想认识上有了进一步的提高。充分认识到“教育四风”问题的危害性，深切感到党员干部包括我们每个党员，都要时刻警醒，以身作则，把自己的本职工作做扎实。我作为一名普通党员，通过学习、查摆、对照，联系自己的思想实际，在认真“照镜子”、“正衣冠”过程中，认识到自己与组织的要求还有很大差距，党的培养时刻都是一种鞭策，党性修养，党性锻炼，是一辈子的事情，只有起点，没有终点。现将对照检查情况报告如下。

一、遵守党的政治纪律和贯彻中央“八项规定”的情况

我于 1999 年毕业至今在从事教育工作，2002 年光荣的加入了中国共产党。一直以一名党员的标准严格要求自己，在工作、生活、学习上一直努力向上。严格遵守党的政治纪律；个人经常提醒身边人自觉抵御邪教入侵，个人及家庭成员自觉抵制各种邪教，无邪教入侵情况；党的政治纪律要求党的组织和党员，在政治原则、政治立场、政治观点、党的路线方针政策上必须同党中央保持高度一致。不能有与党的路线、方针、政策和决议相反的言论和行为。对照这一要求我深刻检查自己，在平时的工作和日常言论中，能在不断学习和理解党的有关方针政策的基础上，至始至终保持与党中央高度一致，认真贯彻落实中央、省、市、县有关文件精神，并在所从事的教育各项工作中尽力握把好党的方针政策这个大方向。没有违反党的政治纪律，没有出现与党员身份不相符合的行为和言论的情况。努力做老师们的榜样，传递正能量。但我也深知，在很多方面亟待纠正和提高。

二、“四风”方面存在的突出问题

这次活动的主要任务是聚焦作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题，并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。近期我重点学习了党章、党的十八大报告、中央八项规定、总书记视察兰考重要讲话、总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话等重要内容。通过参加集中、分散学习教育50多学时，按上级要求努力解决实践活动中出现的问题。对照中央和省里有关规定和“三严三实”，焦裕禄精神、朱彦夫精神的要求，紧密联系个人思想、工作、生活实际和个人成长经历，认真进行对照检查，充分认识到“四风”问题存在，严重损害了党员在人民群众中的形象。不利于我们工作的开展。在查摆问题上，我不断告诫自己一定要老老实实地虚心向广大教职工学习，向群众学习，认真听取意见，希望通过活动找出自己平时意识不到的不足，力求找到问题，找准问题，以便对症下药。现将本人存在的问题归纳如下：

（一）形式主义方面

1、理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。

2、工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探索创新精神。

（二）官僚主义方面

1、深入基层、深入一线不够。

借口工作繁杂、事务繁多，有浮躁心情存在，主观上总认为把手头上的事情办好了，工作任务就算完成了，没有时间深入学校。

2、作为一名教研人员，没能主动多的去指导教师、教育学生，没在业务研究和教学管理上下大功夫。

（三）享乐主义方面

1、工作标准不高，有时自我满足。

随着年龄的增长，工作中有怕吃苦的念头存在。主要不思进取，安于现状，不愿吃苦出力，陶醉于已经取得的成绩，工作标准不高，缺乏新动力。

2、有时原则性不强，有老好人思想。

个别事情有时觉得谁没几个熟人，上级领导、同事或熟人打个招呼，原则性就不那么强了。

3、有时在工作中存在有惰性，面对上级布臵下来的任务有畏难情绪，有时不能 克服自己的焦躁情绪。

（四）奢靡之风方面

由于我经济条件受限，大吃大喝基本不存在，花钱有时不注意节制。但偶尔情况下，耐不住熟人劝说，放松了对自己的约束，参加过关系人的吃请。

三、问题根源剖析

1、理想信念方面 坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上，但遇到网络上或现实中抨击党的言论，自己不能有力的回击，究其原因，还在于自己对党的知识太过浅薄，对党出台的各项规定与 政策还不够了解，平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中，自己不能主动、系 统的学习，不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。

2、宗旨意识方面 全心全意为人民服务是党的宗旨，对教师而言，更具体的体现应是全心全意为教育服务。自己过于注重对学生知识的传授，没有注重道的传播这方面，以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任，殊不知，自己在传播知识的同时，也在用自己的言行、工作态度在影响学生，以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中，缺少与学生的沟通，教学内容多是一个方面，另一个重要的方面就是自己的为学生服 务的意识较淡漠，教学就是在为学生服务，如果没有与学生的沟通，怎么知道自己的 教学效果，怎么了解学生的渴求，怎么能够提高自己的教学水平，那针对学生的特性 进行个性化的教学更是无从谈起，所以为了自己教学水平的提高，心中一定要牢牢树 立为学生服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需。

3、政治纪律方面 遵守单位的各项政治纪律制度，支部的每次政治学习也准时参加，但学习时偶尔会开小差。

4、党性修养方面 虽然自己作为一名党员，要求自己不断的应在各个方面进步，但相比其它一些优 秀党员，自己的进步还太慢，党性修养方面还要提升，不但党的理论知识要深入学习，为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员。

5、道德品行方面 怀有一定的社会责任感，遵守社会道德准绳，但作为一名教师，一名知识的传授 者，道德的传播者，你的一言一行都对学生起着潜移默化的影响，自己平时忽略了这 些方面，没有重视道德的传播这一方面，如果自己能够成为一名很好的知识传授者，道德的传播者，那就是给社会撒下道德的种子，种子终将开花，社会将会更加和谐，这也是在给自己生存的外环境添砖加瓦。为了社会的发展，作为一名老师，必须承担 起这份社会职责。

四、今后的努力方向和整改措施

1、进一步加强学习，努力提高自身的思想政治素质。

要通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，提高自己的政治素质、业务能力和道德水平。特别要在理论联系实际、用理论指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践的统一。特别是要认真研读一系列党的群众路线教育实践活动的文件、通知、重要讲话精神和要求，认真理解总书记在指导党的群众路线教育实践活动时的讲话精神实质，自觉加强党性修养，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，切实筑牢思想防线。在掌握科学体系和领会精神实质下工夫，做到深入不肤浅，实际不空谈，切实提高思想理论水平。

2、加强党性修养

党性修养是每个党员干部的必修课。党性修养既是政治修养，又是个人品行修养。我们党历来都十分重视和培养党员干部的党性，我想党性修养就是党员的人生修养，是自我净化，自我革新，自我完善的过程，通过党性修养提升的是党员干部的人生境界。因此，我一是要坚定理想和信念，要有事业心，不能把工作仅当成是谋生的饭碗，应该在工作中去寻找快乐，寻找乐趣，发现工作的意义和价值，从而实现自己的理想和幸福。更要注重培养自己的组织纪律观念，工作中遇见人和事，困难和挫折，都要保持平常心，心胸要宽阔，对事对人要有肚量，做事要心胸坦荡，光明磊落，不搞小动作；最后要努力培养自己谦虚、文明、慎独的道德品质。

3、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，传递正能量。

要牢固树立群众观点，忠实地执行党的群众路线。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，踏踏实实做事，诚心诚意为师生服务。同时，作为一名党员，在工作生活中要带头讲大局，讲团结，讲奉献，带头创造佳绩，带头服务群众，带头遵纪守法，带头宏扬正气，传递正能量。

4、要进一步解放思想、务实创新，增强工作实效。

要进一步增强改革意识，坚持解放思想、实事求是、与时俱进。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，不断总结和完善工作经验，围绕本人的实际工作，认真贯彻和落实局党委各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

5.大力增强为服务意识。拉近与学校、教师、学生、群众的距离，了解他们的需求。及时的、有针对性的解决工作中遇到的一些问题。

我郑重承诺：本人不出入私人会所，不接受和持有私人会所会员卡。自觉抵制各种邪教，并与之做坚决斗争。

7.质量检查个人简历 篇七

第一条为规范兽药GMP检查验收活动, 根据《兽药管理条例》和《兽药生产质量管理规范》 (简称“兽药GMP”) 的规定, 制定本办法。

第二条农业部主管全国兽药GMP检查验收工作。

农业部兽药GMP工作委员会办公室 (简称“兽药GMP办公室”) 承担兽药GMP申报资料的受理和审查、组织现场检查验收、兽药GMP检查员培训与管理及农业部交办的其他工作。第三条省级人民政府兽医主管部门负责本辖区兽药GMP检查验收申报资料审核及企业兽药GMP日常监管工作。

第二章申报与审查

第四条新建、改扩建和复验企业应当提出兽药GMP检查验收申请。复验应当在《兽药GMP证书》有效期满6个月前提交申请。

第五条申请验收企业应当填报《兽药GMP检查验收申请表》, 并按要求报送书面及电子文档的申报资料各一份 (电子文档应当包含以下所有资料;书面材料仅需提供《兽药GMP检查验收申请表》及以下第4、5、8、12目资料) 。

(一) 新建企业1企业概况;

2企业组织机构图 (须注明各部门名称、负责人、职能及相互关系) ;

3企业负责人、部门负责人简历;专业技术人员及生产、检验、仓储等工作人员登记表 (包括文化程度、学历、职称等) , 并标明所在部门及岗位;高、中、初级技术人员占全体员工的比例情况表;

4企业周边环境图、总平面布置图、仓储平面布置图、质量检验场所 (含检验动物房) 平面布置图及仪器设备布置图;

5生产车间 (含生产动物房) 概况及工艺布局平面图 (包括更衣室、盥洗间、人流和物流通道、气闸等, 人流、物流流向及空气洁净级别) ;空气净化系统的送风、回风、排风平面布置图;工艺设备平面布置图;

6生产的关键工序、主要设备、制水系统、空气净化系统及产品工艺验证情况;

7检验用计量器具 (包括仪器仪表、量具、衡器等) 校验情况;8申请验收前6个月内由空气净化检测资质单位出具的洁净室 (区) 检测报告;

9生产设备设施、检验仪器设备目录 (需注明规格、型号、主要技术参数) ;

10所有兽药GMP文件目录、具体内容及与文件相对应的空白记录、凭证样张;

11兽药GMP运行情况报告;

12拟生产兽药类别、剂型及产品目录 (每条生产线应当至少选择具有剂型代表性的2个品种作为试生产产品;少于2个品种或者属于特殊产品及原料药品的, 可选择1个品种试生产, 每个品种至少试生产3批) ;

13试生产兽药国家标准产品的工艺流程图、主要过程控制点和控制项目;

(二) 改扩建和复验企业

除按要求提供上述第1目至第13目资料外, 改扩建企业须提供第14目的书面材料;复验企业须提供资料第14目的书面材料以及第15至第17目的电子材料:

14《兽药生产许可证》、《兽药GMP证书》、《企业法人营业执照》或《营业执照》复印件和法定代表人授权书;

15企业自查情况和GMP实施情况;

16企业近3年产品质量情况, 包括被抽检产品的品种与批次, 不合格产品的品种与批次, 被列为重点监控企业的情况或接受行政处罚的情况, 以及整改实施情况与整改结果;

17已获批准生产的产品目录和产品生产、质量管理文件目录 (包括产品批准文号批件、质量标准目录等) ;所生产品种的工艺流程图、主要过程控制点和控制项目;

第六条省级人民政府兽医主管部门应当自受理之日起20个工作日内完成对企业申报资料的审核, 并签署审核意见, 报兽药GMP办公室。对申请复验的, 还应当填写《兽药GMP申请资料审核表》。

第七条兽药GMP办公室对申报资料进行审查, 通过审查的, 20个工作日内组织现场检查验收。

申请资料存在实质缺陷的, 书面通知申请企业在20个工作日内补充有关资料;逾期未补充的, 驳回申请。

申请资料存在弄虚作假问题的, 驳回申请并在一年内不受理其验收申请。

第八条对涉嫌或存在违法行为的企业, 在行政处罚立案调查期间或消除不良影响前, 不受理其兽药GMP检查验收申请。

第三章现场检查验收

第九条申请资料通过审查的, 兽药GMP办公室向申请企业发出《现场检查验收通知书》, 同时通知企业所在地省级人民政府兽医主管部门和检查组成员。

第十条检查组成员从农业部兽药GMP检查员库中遴选, 必要时, 可以特邀有关专家参加。检查组由3—7名检查员组成, 设组长1名, 实行组长负责制。

申请验收企业所在地省级人民政府兽医主管部门可以派1名观察员参加验收活动, 但不参加评议工作。

第十一条现场检查验收开始前, 检查组组长应当主持召开首次会议, 明确《现场检查验收工作方案》, 确认检查验收范围, 宣布检查验收纪律和注意事项, 告知检查验收依据, 公布举报电话。申请验收企业应当提供相关资料, 如实介绍兽药GMP实施情况。

现场检查验收结束前, 检查组组长应当主持召开末次会议, 宣布综合评定结论和缺陷项目。企业对综合评定结论和缺陷项目有异议的, 可以向兽药GMP办公室反映或上报相关材料。验收工作结束后, 企业应当填写《检查验收组工作情况评价表》, 直接寄送兽药GMP办公室。

必要时, 检查组组长可以召集临时会议, 对检查发现的缺陷项目及问题进行充分讨论, 并听取企业的陈述及申辩。第十二条检查组应当按照本办法和《兽药GMP检查验收评定标准》开展现场检查验收工作, 并对企业主要岗位工作人员进行现场操作技能、理论基础和兽药管理法规、兽药GMP主要内容、企业规章制度的考核。

第十三条检查组发现企业存在违法违规问题、隐瞒有关情况或提供虚假材料、不如实反映兽药GMP运行情况的, 应当调查取证并暂停验收活动, 及时向兽药GMP办公室报告, 由兽药GMP办公室报农业部作出相应处理决定。

第十四条现场检查验收时, 所有生产线应当处于生产状态。

由于正当原因生产线不能全部处于生产状态的, 应启动检查组指定的生产线。其中, 注射剂生产线应当全部处于生产状态;无注射剂生产线的, 最高洁净级别的生产线应当处于生产状态。

第十五条检查员应当如实记录检查情况和存在问题。组长应当组织综合评定, 填写《兽药GMP现场检查验收缺陷项目表》, 撰写《兽药GMP现场检查验收报告》, 作出“推荐”或“不推荐”的综合评定结论。

《兽药GMP现场检查验收缺陷项目表》应当明确存在的问题。《兽药GMP现场检查验收报告》应当客观、真实、准确地描述企业实施兽药GMP的概况以及需要说明的问题。

《兽药GMP现场检查验收报告》和《兽药GMP现场检查验收缺陷项目表》应当经检查组成员和企业负责人签字。企业负责人拒绝签字的, 检查组应当注明。

第十六条检查组长应当在现场检查验收后10个工作日内将《现场检查验收工作方案》、《兽药GMP现场检查验收报告》和《兽药GMP现场检查验收缺陷项目表》一式两份、《兽药GMP检查验收评定标准》、《检查员自查表》及其他有关资料各一份报兽药GMP办公室。

《兽药GMP现场检查验收报告》和《兽药GMP现场检查验收缺陷项目表》等资料分别由农业部GMP办公室、被检查验收企业和省级人民政府兽医主管部门留存。

第十七条对作出“推荐”评定结论, 但存在缺陷项目须整改的, 企业应当提出整改方案并组织落实。企业整改完成后向所在地省级人民政府兽医主管部门上报整改报告, 省级人民政府兽医主管部门应当对整改情况进行核查, 填写《兽药GMP整改情况核查表》, 并在收到企业整改报告的10个工作日内, 将整改报告及《兽药GMP整改情况核查表》寄送检查组组长。

检查组组长负责审核整改报告, 填写《兽药GMP整改情况审核表》, 并在5个工作日内将整改报告、《兽药GMP整改情况核查表》及《兽药GMP整改情况审核表》交兽药GMP办公室。

第十八条对作出“不推荐”评定结论的, 兽药GMP办公室向申报企业发出检查不合格通知书。收到检查不合格通知书3个月后, 企业可以再次提出验收申请。连续两次做出“不推荐”评定结论的, 一年内不受理企业兽药GMP检查验收申请。

第四章审批与管理

第十九条兽药GMP办公室收到所有兽药GMP现场检查验收报告并经审核符合要求后, 应当将验收结果在中国兽药信息网 (www.ivdc.gov.cn) 进行公示, 公示期为10个工作日。公示期满无异议或异议不成立的, 兽药GMP办公室应当将验收结果及有关材料上报农业部。

第二十条农业部根据检查验收结果核发《兽药GMP证书》和《兽药生产许可证》, 并予公告。

第二十一条《兽药GMP证书》有效期内变更企业名称、法定代表人的, 应当按《兽药管理条例》第十三条规定办理《兽药生产许可证》和《兽药GMP证书》变更手续。

第二十二条企业停产6个月以上或关闭、转产的, 由农业部依法收回、注销《兽药GMP证书》、《兽药生产许可证》和兽药产品批准文号。

第五章附则

第二十三条兽药生产企业申请验收 (包括复验和改扩建) 时, 可以同时将所有生产线 (包括不同时期通过验收且有效期未满的生产线) 一并申请验收。

第二十四条对已取得《兽药GMP证书》后新增生产线并通过验收的, 换发的《兽药GMP证书》与此前已取得证书 (指最早核发并在有效期内) 的有效期一致。

第二十五条在申请验收过程中试生产的产品经申报取得兽药产品批准文号的, 可以在产品有效期内销售、使用。

8.血液细胞形态学检查的质量控制 篇八

【关键词】 血细胞形态学检查;质量控制

【中国分类号】 R57.13【文献标识码】 B【文章编号】 1044-5511（2012）02-0357-01

血细胞检验质量控制是全面质量管理的重要环节，是检验结果准确、及时、有效的保证。质量控制包括分析前、分析中、分析后三个阶段的内容：

1.分析前质量控制

1.1 高素质检验人员的培养 细胞形态学检验技术是多学科联合的要求高的技术,形态学检验专业人员应具有较高的素质,如较高的形态学检验水平,全面的临床与血液学及有关边缘学科的知识^［1］。为此,实验室应该建立或健全形态学检查的内容,充分保证人力和物力,普及血细胞形态学知识,不断提高检验人员业务水平。从事血细胞形态学检验的人员上岗前应接受正规培训,撑握血细胞形态判断标准，具备血细胞形态识别能力，建立形态学检验人员评价认可制度。

1.2患者准备:充分撑握骨髓检查的适应症及禁忌症，严格患者采集标本前的准备工作，保证患者标本不受客观因素的影响。

1.3标本的制备 :(1)血涂片的制备 取全血（或末梢血）10ul左右制成长短、厚薄适宜的血涂片，且头、体、尾要分明，如血滴过大或过小将影响涂片制作的质量，给检验过程中细胞形态的识别带来很大的影响。温度低或湿度大时可将血涂片在空中来回晃动，促使血涂片尽快干燥。此过程切忌用火烘干，否则细胞固缩变形，影响细胞形态质量。(2)骨髓涂片的制备 由临床医生抽取骨髓液0.2～1.0ml（约0.5ml）之间，不宜少于0.2ml，因为抽取量少除难于撑握外，还不易抽取到骨髓小粒和巨核细胞，而达不到细胞学检验的要求；相反，抽取量较大时也易造成骨髓液的稀释而不符合检验要求^［2］。将骨髓液置于清洁玻片的一端，使玻片倾斜15度角，让骨髓较稀的部份向下流动，取沉渣的部分制作标准涂片6张备用。如骨髓被外周血稀释，则应重新穿剌，否则各系统各阶段细胞的分类比例将会改变，达不到骨髓细胞分析的目的。如温度低或湿度大时同样可将骨髓片在空中来回晃动，促使骨髓涂片尽快干燥。此过程也切忌用火烘干，否则细胞固缩变形，影响细胞质量。(3)因在18～22℃的环境下，粒细胞形态会有变化，故制作涂片一定要及时。(4)严格标本管理 待血片或骨髓片充分干燥后，及时用铅笔在血膜或骨髓的头部注明患者信息，包括患者姓名、B（血片）或M（骨髓）字样，严防患者之间的标本出现差错，产生严重的医疗差错，这是保证检验质量的必要的前提条件。(5)血片或骨髓片应及时染色，因新鲜血片或骨髓片易着色，标本久置后染色效果欠佳，充分保证标本的染色质量，便于细胞形态的辩认。

1.4、统一标本染色方法 标准提倡使用国际血液学标准化委员会推荐的瑞氏或瑞-姬氏标准染色法;严格按标准化程序进行染色;此染色过程可在显微镜低倍镜下边观察边染色，染色结果以低倍镜下观察细胞核为酒红色，胞浆鲜艳为准，保证标本的染色为最佳状态。这样既可充分保证标本染色的质量，又不至于因染色而造成标本的浪费。

1.5 制定规范的技术操作规程（SOP） 包括采取(骨髓、血液) 样本、制作涂片,瑞-姬染色、各种组化染色,以及其他各种血液细胞形态学检验的操作标准，给初学者及经验较差者学习上的帮助。在检验过程中要杜绝不合格血涂片或骨髓涂片的产生,做到制片、染色液配制和染色方法的标准化,逐步做到细胞形态辨认上的标准统一。

1.6制定规范的血细胞各系、各阶段的形态学特征(标准)和血液病细胞形态学诊断标准,应严格按照血(骨髓)细胞名称及其形态学标准对细胞进行分类。请参照以下细胞识别方法和要点［3］：

识别细胞要细心，按其结构定类型；核浆兼顾核为主，从外向里细区分。

原始浆纯核细致，成熟质粗无核仁；幼稚细胞难识别，多从成熟找特征。

病理形态多畸变，结合组化再定型，全面综合和分析，切忌片面下结论。

边学边看多实践，全心全意为病人；以上方法与重点，供君参考和遵循。

2.分析中质量控制

2.1细胞形态学检查应由经验丰富，具有细胞形态识别和判断能力的工作人员进行，严格按照各系统、各阶段细胞形态学特征进行分类，结合临床资料进行综合分析，在检验过程中，要不断学习,遇到疑难病例，要多人相互讨论、结合组织化学染色和优势成熟细胞综合判断，必要时向专家请教,不断总结经验,扩大实践和临床知识,保证结果的准确和可靠性。

2.2首先浏览全片，了解血片或骨髓片的大致情况，然后选择血片或骨髓片体尾交界处细胞分布均匀的区域进行镜检、分类，注意完整规范的检查顺序、减少人为影响因素。

2.3特殊病例应该由多人阅片，充分探讨，必要时提请会诊。

2.4在分析出具检验报告时，应全面了解血细胞形态学特征，结合临床进行全面的综合分析，切莫盲目性的出具检验报告。

2.5在发出报告前应当有专人复核，严格把关，以提高报告质量。

3.分析后质量控制

3.1积极参加实验室之间的质量评价:积极参与省临床中心、卫生部及其他权威机构组织的实验室室间质评活动。目前血细胞形态学检验室间质量控制多采用质控标本彩色图片指定细胞识别的方式。通过室间质评,实验室将自己的检验结果和其他实验室结果进行比对,找出差距,进行改进。有利于参加室间质评的各实验室了解血液病知识和提高检查技术,促进形态学检验质量的稳定和提高。但也存在一些问题,如从彩图上指认各种细胞,颇有"纸上谈兵"的味道,仅靠识别单个细胞容易存在片面性和不确定性,还会因概念不清、"细胞名称编码"不确切、答案不标准等直接关系到质评的结果。通过参加区域性乃至全国性骨髓片室间质评可以得到以下一些收获：经过质评工作，可以收集到各型病例资料齐全的骨髓涂片，特别是一些少见病种的标本，给检验人员及进修、实习生带来学习上的帮助，增加了知识面，开阔了视野，通过质控结果及时得到反馈的结果，重新进行镜下阅片，达到学习提高的目的；開展细胞形态学质评工作，能提高检验人员对细胞形态的识别和诊断水平；结合细胞化学、免疫学、遗传学技术和临床病史体征，作出合理的诊断，这就补充了形态学的不足，全面综合分析作出诊断的室间质评，比单一的血涂片或骨髓涂片的形态质控更为合适^［4］。除采取上述措施外，还可以加强和健全诊断报告审核制度，通过专业进修、讲习班、读片研讨会等解决细胞形态识别问题。

3.2工作中不断加强学习，随时阅片，提高细胞学形态识别能力，了解血细胞形态学检查的新知识，不断完善自己，担高检验技能。

3.3建立血细胞形态学检查抽查制度：由经验丰富的检验人员定期对工作中平时检验的血片或骨髓片检查结果进行抽查，查看平时的检验结果是否存质量问题，监管大家平时的检验工作，督促大家不断学习，共同提高。

3.4建立骨髓细胞形态复核和标本保存制度:(1)骨髓检验申请单和标本应妥善保存，骨髓涂片和外周血涂片检验后都应贴上标签，最好在登记结论的同时记录患者的一般资料，完善病案内容，编号保存备案，以备查证和外送会诊。以便查阅患者资料以及在温习旧片中反复观察和推敲，这是总结经验和自我提高的最好途径。(2)严格骨髓细胞形态复核，保证检验结果的准确性。(3)加强检验与临床的沟通与交流 除了了解骨髓申请单上的患者资料外,尽可能地了解患者更多的临床体征和检查结果,如脾功能亢进、淋巴结肿大,骨痛和发热等体征对于形态学诊断的参考意义均很大。细胞形态学检查中应仔细、全面寻查对于该病例有意义的诊断线索,并了解疾病可能引起的血液细胞和骨髓细胞数量和质量的改变,尽可能降低漏诊、误诊。(4)建立回访制度 加强临床回访，了解检验结果与临床的符合性，以便找出自己不足的地方，不断总结，提高自己。

综上所述,要提高血细胞形态学检验的质量,必须注意培养和提高检验人员的基本素质,加强工作责任心，加强分析前、中、后各个环节质量控制与管理,减少分析误差,积极参与省临检中心、卫生部及其他权威机构组织的实验室室间质评活动,以提高检测结果的准确度。此外,要加强实验室与临床科室的联系,确保血液学检验结果的准确性、可靠性、重复性,更好地为临床诊疗服务。

参考文献

［1］ 朱伟,许文荣.血细胞形态学质量控制［J］. 临床检验杂志,2008, 26(1):1

［2］ 唐兴洲，朱廷韬，李早荣.骨髓标本质量与骨髓抽取量相关性实验报告［J］.现代医学检验杂志，2006，21（5）：45-47.

［3］ 罗军辉.血细胞概论中的口诀歌.2011.10.30.

［4］ 张亚飞，张云生.骨髓细胞形态学质控分析［J］.中华医学实践杂志，2003，2（1）：70-71.

9.个人检查材料 篇九

自党的群众路线教育活动开展以来，我认真学习了中央和省委、市委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神，研读了总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话和在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的重要讲话，研读了李校长在动员大会上的讲话，学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》和《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等，收益匪浅。

通过学习、查摆、对照，特别是联系自己的思想和工作实际，虽然为学校的建设与发展做了不少工作，也取得了一些成绩，但与组织和师生的要求还有很大差距。认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”，重点查找了自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，主要有以下几个方面。

一、个人遵守党的政治纪律情况

作为一名共产党员，自入党宣誓的时候起，我就认真“坚定共产主义信仰，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党”的诺言。经过自我检视，发现我在不断学习和理解党的有关方针政策的基础上，在政治原则、政治立场、政治观点上始终能同党中央保持高度一致，能够较好地执行党的路线、方针、政策，自觉执行民主集中制和维护领导班子团结。自己在思想上没有违反党的政治纪律，没有发表过与党员干部身份不相符合的言论，在行动上也没有做过违反党的政治纪律的事情。

如果认真反思这方面还存在哪些不足？感觉自己在党的大政方针的学习上还存在着不够深入，不够及时的现象，存在着在工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度不够的问题，今后一定要在这上面多下功夫。

二、个人“四风”方面存在的突出问题

这次活动的主要任务是聚焦作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题，并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。经过两个多月的学习、座谈、调研、研讨等系列活动的开展，我在思想认识上有了进一步的提高。充分认识到“四风”问题的危害性，“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。密切联系群众，是党的性质和宗旨的体现，是中国共产党区别于其他政党的显著标志，也是党发展壮大的重要原因。能否坚持群众路线，决定着党的事业的成败。

（一）形式主义方面

1、学习不深入，学用脱节

忽视理论武装，政治理论和教育教学理论学习不认真，蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解，造成实践中本领欠缺、能力不足；学用脱节，结合实际工作思考不深，达不到学以致用的目的；懒于学习教育教学理论，不主动学习当前教育教学方面的新理念、新观念，缺乏对教育教学规律的准确把握；不能把教育工作过程当作锤炼业务的学习过程，没能搞清楚“学中用，用中学”的道理；对上级重大决策部署、教育发展规划、先进教育教学工作经验等学习不认真，思考不深入，研究不到位，存在排斥心理，觉得工作多年，吃老本也足以应付工作。

2、作风不严谨，敷衍塞责

做工作追求立竿见影，急于求成，导致工作虎头蛇尾；作风漂浮，缺乏实干精神；有时对于学校的决策和工作认识不到位，不主动交流，背后发牢骚和抱怨；工作中只求影响效应不求实际效果，甚至走过场、做样子；有时落实学校决策安排选择执行、打折执行。

3、工作不扎实，流于形式

落实学校决策、安排，措施不力，方法不明，重部署，轻落实，以会议落实会议，以通知代替部署，工作有头无尾；教风浮躁，课堂不够严谨，课题研究只求数量不求做质量；做工作浮在表面，在抓教学、搞科研上办法不多，功夫不深，花的心思少，下的功夫小；执行不力，虚于应付，做表面文章；对学生教育方面出现的焦点问题研究不透、措施不明，效果不佳；汇报、总计工作不能全面客观地反映实际情况，讲优点成绩多，查摆分析问题少，缺少解决问题的办法和措施。

4、创新能力不足，因循守旧

不能用超前的眼光和创新的思维谋划长远工作，思路上缺乏创新，措施上平推平拥；缺乏开拓精神，遇到困难，一筹莫展、束手无策；习惯于思维定势，固守老经验、老办法，不主动、不积极、等待、观望，被动应付，工作效率低下。

（二）官僚主义方面

1、决策部署存在主观臆断 想问题、办事情不能从学校实际出发，急功近利、盲目决策，促进提高教育教学质量措施不力；作风不民主，决定事情、安排工作不讨论、不研究、不协商，缺乏协调和沟通；不按程序和规则办事；对教研组教师和学生所想所盼了解不够全面，导致决策出现“空中楼阁”

2、服务意识不够强

不愿倾听群众意见，怕给自己添麻烦，工作上得过且过；不能与师生心贴心交流，不虚心听取大家心声，不能解决实际问题；管理粗放，态度冷漠，对困难和意见不闻不问；在学生和家长面前高高在上，不能正确处理与学生及家长的关系，主动沟通交流少，固守师德尊严不放。

3、大局观念、合作意识淡薄

团队意识淡化，大局意识不强，协作观念淡薄，工作分得太清，不想揽事，不想补台；不敢坚持原则，遇事推诿、敷衍塞责，回避矛盾，怕担责任，怕得罪人；说话随意、做事讲情面不顾原则。

（三）享乐主义方面

1、敬业奉献精神不足

不思进取，安于现状，不愿吃苦出力，不愿动心动脑；工作精力投入不够，缺乏奉献精神、敬业精神和担当精神，不能发挥带头示范作用

2、工作境界不高、标准偏低

缺乏责任意识和忧患意识，不能站在更高的层次上审视学校发展；读书少，反思少；教学效率偏低，图清闲、嫌麻烦，课堂教学随意性大；缺乏提升自身思想理论水平和业务素养的危机感，存在职业倦怠；对学生缺乏耐心、关心和爱心，教育方法简单粗暴。

（四）奢靡之风方面

1、存在浪费现象

节约意识淡薄，对一些浪费现象熟视无睹；打印过于随意，字号大、内容多。不能双面打印；有时下班后不能及时关闭电脑、饮水机、空调等，办公室白天长明灯。

2、自我约束力差 存在吃请现象，对于家长的宴请总认为是与家长交流学情的机会，感觉吃点、喝点没什么；有时把外出考察、培训当作一种福利。

三、产生问题的原因分析

通过这次党的群众路线教育实践活动的深入开展，我认识到“四风”现象表现不一，症状多样。就我个人来讲，虽然找出了些“四风”突出的问题，但存在的问题肯定不止这些，还需要上级领导、同事和师生帮我再找，再给我指出。仅就上述存在的问题分析产生的原因，我感觉究其根源，从根本上讲是个人理想信念和宗旨意识不强的问题，是党性修养水平不高的问题。具体说来：

1、政治理论学习不够主动，不够深入，政治理论修养有待提高

一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置，在学习上存在着一定的片面性，缺乏对政治理论和教育、管理理论的系统研究和深刻理解。

二是学习的自觉性不高、学习制度坚持的不好。强调客观上的工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。在抽时间和挤时间学习上还不够自觉，致使自己的学习无论从广度和深度上都与工作要求不相称。

2、对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化

对党的群众路线认识不深，对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识，密切联系群众不够，缺乏虚心向人民群众学习的思想。这样一来，就造成了思想上忽视群众，忽视群众的主体地位，忽视群众的根本利益，与群众的思想感情疏远了，导致工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神；心里装的师生利益少了，指导工作主观意志成份多，形式主义成份多，为群众想的少，服务群众的也少了。

3、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神

党的先进性来自于每个党员自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，缺乏艰苦奋斗的精神。

五、今后的努力方向和改进措施

这次党的群众路线教育实践活动关键是落实为民务实清廉要求，重点是针对作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案；对一些突出问题，进行集中治理，把改进作风的成效，体现到推进发展、改善民生、维护稳定等中心工作上来。针对前面查摆出来的问题及其产生原因，我明确了今后的努力方向，提出了初步整改措施。

（一）努力方向

1、要进一步加强理论学习，增强理论功底

政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。要做一个合格的教师，把工作做好，就必须注重学习，尤其是面对知识经济的时代，学习显得更为重要和紧迫。因此，无论工作多忙多累，我都要切实地把理论学习作为自己的第一需要，把学习作为自己人生的组成部分，做到活到老，学到老，改造到老。自我加压，认真学习，勤于思考。重点学习毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，在基本理论的掌握、理解和运用上，做到深入而不肤浅；系统而不零碎；联系实际而不空谈表面。提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。树立正确的世界观、人生观、价值观。坚持实事求是的思想路线，更新观念，勇于创新。同时我还应根据工作需要和自己实际，坚持学习教育理论、管理理论知识，加强相关业务知识的学习，不断丰富自己的知识，开拓自己的视野，扩展知识面。

2、加强党性修养

党性修养是每个党员干部的必修课。党性修养既是政治修养，又是个人品行修养。我们党历来都十分重视和培养党员干部的党性，我想党性修养就是党员的人生修养，是自我净化，自我革新，自我完善的过程，通过党性修养提升的是党员干部的人生境界。哲学家冯友兰曾说，人生有四种境界，由低到高的顺序是：自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。自然境界和功利境界的人是现在就是的人；道德境界和天地境界的人是应该成为的人。前两者是自然的产物，后两者是精神的产物。因此，我想我们的党性修养就是要使党员成为应该成为的党员，而不是有“四风”问题的党员。党性修养要通过在组织中学习、锻炼、磨砺才能逐步培养起来。党性修养内容应包括理想信念、组织观念、纪律观念、全局意识、道德情感以及个人举止行为、工作作风等。所以，除“四风”，培养好的作风，做合格的党员，必须时刻加强党性修养，一是要坚定理想和信念，要有事业心，不能把工作仅当成是谋生的饭碗，应该在工作中去寻找快乐，寻找乐趣，发现工作的意义和价值，从而实现自己的理想和幸福。二是要注重培养自己的组织纪律观念，工作中遇见人和事，困难和挫折，都要保持平常心，心胸要宽阔，对事对人要有肚量，做事要心胸坦荡，光明磊落，不搞小动作；三是要努力培养自己谦虚、文明、慎独的道德品质。

3、要增强宗旨意识，进一步改进工作作风

应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一；要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，要深入实际，联系师生，倾听师生意见，想师生之所想，急师生之所急，忙师生之所需，同师生建立起水乳交融的关系；要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

（二）整改措施

1、站在全局的高度、以学校的发展为出发点，重新审视自己，立足本职以奋发有为的精神做好教研组的工作、党支部的工作和班级教育教学工作，用工作成绩来检验本次群众路线教育活动的成效。

2、改进工作方式、方法，向上多请示、多汇报，向下多了解情况，创新工作，扎实推进工作。

3、工作中力争起到模范带头作用。

10.个人卫生检查标准 篇十

1、衣着整洁，符合小学生身份，得体大方，衣服脏了要及时清洗。

2、经常洗澡、洗头。不许染发，女生做到不披发，男生不留长发。

3、勤剪指甲。饭前便后要勤洗手。吃东西先要洗手。

4、早晚要刷牙，饭后要漱口。

5、学习用品要干净整洁，经常清理书包、文具盒。

6、每星期清洗一到两次红领巾，做到红领巾上无污点。

7、积极参加学校、班级的卫生打扫活动。不怕脏、不怕累。

8、不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，见到地上有果皮纸屑要捡起来，丢到垃圾桶中。

9、不乱扔“白色”垃圾，注意环境污染。保持学校门前的整洁。

11.质量检查个人简历 篇十一

【关键词】房产测量；质量检查

1.房产测量的意义

2000年2月，国家质量技术监督局发布了《房产测量规范》（17986-2000）（以下简称《规范》）。在《规范》中，提出了质量检查的基本要求，规定了检查验收的项目及内容。

首先，房产测量可以为房产产权人提供法律保护依据。房产测量的结果一经房产管理部门确认发证即具有法律效力，处理产权纠纷的重要依据。它直接关系到购房人的切身利益房产测量的全过程、面积计算及其测量精度都有严密的科性，是产权产籍管理部门为产权人提供法律保护的重要依据同时也为调处房屋所有权和土地使用权的纠纷、审核违章建和违章占地提供了可靠的凭据。其次，房产测量是城市建设、规划和管理的重要依据。房产测量按照国家有关部门制定的房地产测绘技术标准和有关屋及其用地的有关信息和资料，通过对房屋自然状况和权属况的专业测量，弄清城市房屋和土地占有位置、面积及其用等状况，从而为房地产产权的管理提供基础数据。这些数据核发房屋所有权证和土地使用权证的重要组成部分，也是建房地产档案的原始资料。因此，房产测量是进行城市土地资开发利用，城市规划建设管理必不可少的基础资料。最后，房产测量也是检验商品房买卖面积是否缩水的重要手段。当前由于商品房价格居高不下，部分开发商在利益的驱使下时常会打起面积的主意，推广和进行房产测量有利于保证买卖双方的利益，有利于维护正常的市场秩序。

2.房产测量的基本工作流程

（1）接受房产测量案件的申请，并对申请方提供的资料进行审查。

（2）测量前的准备工作。通过阅读分析申请方提供的资料，了解作业项目的基本位置和基本情况，制定测量方案，检查仪器设备。同时，与申请方预约测量时间，通知申请方做好各项准备工作。

（3）外业测量。利用GPS、电子全站仪、手持激光测距仪等测量设备完成房产分丘图和房产分户图的数据采集。

（4）进行内业数据整理，绘制房产分丘图和房产分户图，完成有关的面积计算。

（5）进行质量检查，开展各种测量资料的整理工作并建立档案。

（6）出具房产测量报告，供申请方办理房屋所有权证使用。

3.房产测量的工作内容

在实际工作中，房产测量主要包括以下三项工作内容：

3.1房产分丘图测量与制图

房产分丘图测量首先利用电子全站仪布设导线或采用GPSRTK 技术，在测区内布设图根控制点，测定图根控制点的坐标；然后利用电子全站仪测设界址点房角点及碎部点坐标，并绘制测量草图。内业采用CASS 等专用绘图软件，从电子全站仪中读出各点位坐标，展点后，绘制出房产分丘图，并在图上注记各种房屋权属信息。

3.2房产调查及房产分户图测量与制图

房产调查和房产分户图测量一般同时进行。房产调查主要调查房屋的产权人、产别、结构、总层数、所在层、设计用途、建筑年代、门牌楼号等内容，填写房产调查表。房产分户图测量一般利用手持激光测距仪对房屋逐层逐间实测，绘制出房屋测量草图并记录测量数据。内业根据测量草图和测量数据绘制出房产分户图。

3.3房屋建筑面积的计算及公用面积的分摊

对于私房和工业用房，一般仅需要计算出房屋的总建筑面积.而对于开发商开发建设的商品房，除了计算出房屋总建筑面积外，还要进行公用面积的分摊计算，计算出各功能区的公用面积分摊系数以及房屋内各户室的建筑面积，供各购房户办理分户房屋所有权证时使用。

4.房产测量质量检查的重点及方法

房产测绘成果实行二级检查一级验收制度。无论是一级验收还是二级检查，都应对各项工作质量检查的重点进行详细检查，以保证房产测量成果的质量。

4.1房产分丘图测量

房产分丘图作为房产管理用图，主要表示房地产要素和房地产编号，包括产别、结构、层数、建筑年代、建筑面积、丘号、房屋门牌号等。对于房产分丘图测量，首先应通过外业检查各图根控制点的相对关系是否准确，检查房屋等地物间的相对关系是否准确，检查各种房地产要素是否有漏测漏绘，符号表示是否正确。然后内业检查房地产编号是否准确，丘号幢号的编排与已有房屋是否有重复，各种注记数据的位置是否恰当。再次将新测的房产分丘图与原有的房产分丘图作比较，检查是否有已拆除房屋，以免产权登记时重复登记；最后将分丘界线与土地使用权证的土地权属界线进行比对，判断该房屋是否在土地界线内，以保证房屋所有权人与土地使用权人的一致。

4.2房产调查和房产分户图测量

对于房产调查，主要检查房产调查表房屋座落、产权人、产别、层数、所在层次、建筑结构、建成年份、用途、墙体归属、权源、产权纠纷和他项权利等基本情况信息是否漏填，与现场状况是否一致。对于房产分户图测量，首先应对房屋测量草图进行检查，检查各原始测量数据是否正确、有无漏测、涂改；检查房屋外廓总长与室内分段测量（含墙厚）之和的较差是否超限。其次进行外业检查，察看房屋外部形状是否正确，面积计算的范围是否正确，阳台走廊是否封闭，房屋开门处是否漏绘。最后对部分房屋边长进行抽样测量，抽样比例不少于10%。

4.3房产分户图的绘制、房屋建筑面积计算和公用面积分摊

房产分户图作为房屋所有权证的附图，主要表示房屋权界线和楼梯、走廊等部位以及门牌号、所在层、室号、房屋建筑面积和房屋边长等。

目前多数房产测绘部门都购置了各种专用房产分户图绘图及面积计算软件，利用计算机绘制房产分户图并进行房屋建筑面积的计算及公用面积的分摊。因此，首先应对绘制好的房产分户图进行检查，检查各边长是否与实测边长相符，户室、楼梯、走廊、设备房等是否有漏绘，户与户之间、户与公用部位之间的权属界线是否正确。其次检查功能区的设置是否合理，墙厚的设置是否正确。再次检查户室所属功能区的定义是否正确，楼梯、走廊、设备房等公用部位的分摊定义是否符合《规范》的规定。最后，检查房屋的门牌号、结构、层数、指北针等属性是否正确。

5.结束语

12.质量检查个人简历 篇十二

一、强化教师教学规范

教学规范就是教师在教学中必须严格执行的规定标准。它包括教师职业道德、备课、讲课、作业布置与批改、实践性教学、教研活动、成绩考核、考试命题与阅卷、学生成绩评定、辅导和答疑、调课、代课及停课的管理规定、教学事故及处理等规范。其中最容易直接影响教学效果好坏的是课堂教学规范、实训教学规范、实习教学规范。

(一) 课堂教学规范。

教师应在备好课的基础上, 遵循教学原则和规律, 讲好每一次课。其基本要求是:目的明确, 重点突出, 方法运用得当, 言语清晰, 板书工整, 组织严密, 切忌照本宣读。教师讲课要注重培养学生获取知识能力、信息处理能力、创新能力。具体要求是:

1、端正教学态度。教态自然, 服装整洁、仪表端庄大方, 用普通话讲述, 语言文明规范, 尊重学生, 注意礼节, 按时上、下课, 不迟到、不早退、不拖堂, 上课期间关闭通信通讯工具, 不随便调课, 认真对学生考勤。

2. 明确教学目的。依据教学大纲的要求, 加强基础知识、基本理论和基本技能教学;在教学过程中贯彻教书育人、管教管导原则, 重视知识传授与能力培养、智能开发与思想教育的有机结合。

3. 教学内容准确。基本概念、基本理论的讲解准确无误, 确保讲授内容的科学性、针对性和实效性, 处理好知识体系中的重点、难点并贯穿到课堂教学的各个方面, 并使本次讲授成为有机的、相对完整的段落, 教学内容要充分反映或联系本学科发展的新思路、新成果。

4. 教学方法得当。以教学目的要求为依据, 以适应教学内容和教学对象的实际为前提, 以符合高等教育教学规律为准则, 积极采用启发式教学、案例教学、问题教学等方法, 能够运用相关的现代化教学媒体, 充分调动学生的学习积极性和主动性, 注意培养发掘学生学习和创造的潜能。

5. 教学结构紧凑。

6. 教学艺术性强。教学中注重讲究授课艺术, 做到语言清晰、准确、精练、生动, 教学内容深入浅出、条理清楚;重、难点突出并能恰当分解在整个教学过程中, 逻辑严密;板书布局合理, 工整有序;语言富有感染力, 课堂中师生能够形成良好的互动, 气氛活跃。

(二) 实训教学规范。

实训教学目的是使学生巩固和验证所学理论知识、培养实际操作技能。

1. 实训指导教师应根据培养学生实训技能的总体要求和实训课的教学要求认真设计, 科学合理地确定实训课达到的具体要求。根据教学大纲认真做好学期授课计划, 指导实训教学有力、有序地进行。

2. 实训指导教师应认真编写实训课时授课计划。包括实训目的、要求、实训原理、实训步骤、学生分组、实训器材、实训准备、实训指导以及实训报告示范。

3. 实训指导教师应认真准备实训, 进行试做, 检查实训仪器、设备的性能, 确保实训的顺利进行。

4. 指导实训应严格要求, 加强检查。在学生实训前, 教师 (或实习指导教师) 应事先给学生作一次规范的演示, 给予学生必要的指导和安全教育, 安排和检查实训前的预习, 待学生理解实训的基本要领以后, 才能指导学生进行实训。实训完成后, 教师要认真检查学生实训的数据, 仔细批改实训报告, 对于不合格的报告应退回重做。

5. 学期结束, 实训指导教师应写出实训教学工作总结, 进行学生实训成绩分析, 并报教务实训科。

(三) 实习教学规范。

实习指导教师要认真作好各项准备工作, 作好学生实习期间的思想政治工作、安全防范工作, 妥善安排学生的学习和生活, 切实保证实习效果。实习结束后, 指导教师要认真审阅学生的实习报告, 严格考核学生的实习成绩, 并作好实习总结, 还要根据学生在实习期间掌握知识和技能的情况以及在其劳动、纪律等方面的表现予以打分, 作为实习考查成绩填入记分册。

二、加强教学检查及处理

为进一步规范教学和教学管理行为, 必须进行经常性的教学常规检查, 并及时对违规行为进行处理。

教学检查内容一般包括:本学期教学计划、教学常规、教学环节的实施情况等。检查的方式可采取听取各教学班的汇报、个别访谈、随堂听课、随机抽查等。

为保证良好的教学秩序, 检查中发现行为, 要按规定严肃处理。

(一) 教学差错:

未按要求布置和批改作业;无故不参加教研活动;课堂纪律差, 秩序混乱;上课期间打手机;教师上课衣着不整, 如:穿背心 (体育课除外) 、拖鞋等;上课迟到或擅自提前下课;无教案上课、无教学进程安排。

(二) 教学事故:

擅自调课、合班上课或自行请人代课及出现空堂现象;不履行监考人员职责, 导致考场秩序混乱, 影响正常考试或考场出现多人舞弊等后果;监考失职, 不清缴书籍纸条;监考时看书、批改试卷及作业、聊天、接打电话;无故离开考场, 导致舞弊现象严重;出卷马虎, 不客观、公平, 造成不良影响;毕业设计、论文指导不负责任, 不能按时、按质完成各环节;教师不选定教材或选定教材不及时导致教材未按时到位, 出现漏订情况;利用职权, 有明显打击、报复或包庇学生的错误言行;未经同意, 擅自提前结束课程等。

(三) 教学重大事故: