电大审计案例分析试题(9篇)
1.电大审计案例分析试题 篇一
试卷代号:1059
中央广播电视大学2006—2007学第一学期“开放本科”期末考试(开卷)
会计专业审计案例研究试题
一、判断并说明理由题
1.为了保持审计的连续性和审计结果的可比性,审计人员对同一客户所进行的多次会计报表审计,应保持相同的重要性水平。
答案:
理由:
2.在审计报告阶段,注册会计师运用分析性复合的结论印证其他审计程序所得出的结论的直接目的在于确定是否需要执行其他分析性复合审计程序。
答案:
理由:
3.为了证实已发生的销售业务是否均已登记人账,有效的做法是审查销售日记帐。答案:
理由:
4.将来料加工的存货列入盘点范围,可能导致被审计单位本年利润虚增。
答案:
理由:
5.被审计单位2005年改变原坏账准备核算方法变直接转销法为备低法,注册会计师提请其在报表附注中披露会计差错更正情况。
答案:
理由:
二,单项案例分析题
1.对未收到回函的应收账款应采用的替代程序有哪些?
2.对于规避注册会计师法律责任这个问题,除了教材第十章所提出的建议外,你还有哪些好的建议?
三、综合案例分析题
[资料]XYZ公司2000会计报表由A会计师事务所审计,并被出具保留意见审计报告。负责XYZ公司现场审计的L注册会计师于2001年5月离职,加入B会计师事务所,转所手续至2002年5月办理完毕。2002年1月,XYZ公司决定改聘B会计师事务所审计2001会计报表,并与其签订了审计业务约定书:在该审计业务约定书中,XYZ公司同意B会计师事务所与A会计师事务所联系,以了解相关情况,B会计师事务所委派L注册会计师担任XYZ公司2001会计抿表审计的外勤负责人,并于2002年2月出具了无保留意见审计报告。
要求:请根据上述资料简要回答:
(1)B会计师事务所通常采取什么方式了解期初余额的情况了解的主要内容有哪些?
(2)B会计师事务所对期初余额通常应当实施哪些主要审计程序?
(3)针对A会计师事务所对XYZ公司2000会计报表审计意见中的保留事项B会计 师事务所对XYZ公司2001会计报表出具无保留意见的前提是什么?
(4)L注册会计师能否签署XYZ公司2001会计报表的审计报告?请说明具体原因。
试卷代号:1059
中央广播电视大学2006—2007学第一学期“开放本科”期末考试(开卷)
会计专业审计案例研究试题答案及评分标准
(供参考)
2007年1月
一、判断并说明理由恳(不论判断结果正确与否,均需要说明理由,每题6分,共30分)
1.答案:X
理由:影响重要性水平的因素很多,如审计人员的审计经验、内部控制与审计风险的评估结果等。由于这些因素是不断变化的,所以,重要性水平也是随之不断变化的。
2.答案:X
理由:直接目的在于确定是否需要追加其他审计程序。
3.答案:X
理由:证实“已发生的销售业务”是否均已“登记人账”,是为了证实是否有漏记的销售业务,所以,应从“凭证”和“账”两方面人手审查。
4.答案:√
理由:注册会计师对销售成本采用倒挤法,将存货虚增时,销售成本必然虚减,本年利润将会虚增。
5.答案:X
理由:被审计单位2005年改变原坏账准备核算方法变直接转销法为备低法,属于会计政策变更。
二、单项案例分析题(每题15分,共30分)
1.答:可以采用的替代程序有:核对相关发票,出库单,货运凭证:顾客定单:销售合同等。也可查找相关的银行存款日记账,日后款项的收回也能间接证明应收账款的存在性。
2.答:(1)加强职业后续教育。一般来说,注册会计师人才的察质是由会计师资格教育质量、注册会计师资格考试质量和注册会计师职业后续教育质量三个方面的因素综合决定的。目前国内的事务所比较注重注册会计师的资格考试环节。而从国际上看,从注册会计师职业较为发达的国家,地区到国际“五大”会计公司,都无——例外地将注册会计师职业后续教育摆到了极其重要的地位.而我国目前的规范性条约《职业后续教育基本准则》,对后续教育的内容、形式等规定得较为笼统,不利于后续教育的具体落实。因此,我们建议一方面要对相关法规进行修订,另一方面事务所要积极主动地开展后续教育,尤其应增强法制意识和诉讼案例的培训,提高事务所以及审计人员的自身法律修养。
(2)会计师事务所的审计业务和咨询业务一定要分开。为避免利益的冲突,保持审计人员的独立性,会计师事务所最好不要对一家公司同时开展以上两种业务。目前,国际五大会计师事务所在美国证券交易委员会的要求下,也逐渐在拆分其咨询业务。
(3)成立注册会计师法律责任的专业鉴定委员会。目前我国注册会计师行政处罚的裁定和实施权归属于省级以上人民政府的财政部门(省级以上注册会计师协会处理日常工作);民事制裁和刑事制裁的裁定和实施权归属于人民法院。随着市场经济向法制化方向的发展,民事责任及刑事责任将成为注册会计师法律责任的重要方式,而法院无疑将成为最终的裁判机构。但当涉及的诉讼案件专业性很强、技术复杂程度很高时,法院将难以独立对案件作出合理界定。例如,已认定一项会计信息是虚假的,但如何来界定这项会计信息的产生是故意。还是过失,在对提供虚假会计信息人员量刑时,是非常重要的。前者不仅要承担民事赔偿责
任,而且要承担刑事责任,而后者要依据过失的大小确定不同的民事责任。这即使对专业人士,有时也是难以确认的。因此,中国注册会计师协会应成立专家鉴定委员会,作为注册会计师法律责任界定的权威机构,该机构出具的鉴定报告应同法医鉴定等司法鉴定报告一样,成为庭审的有力证据。在西方,司法机关在判决注册会计师诉讼案件时,也常常主动参考行业自律机构的意见,作为法律责任认定的重要依据。
三、综合案例分析题(本题40分)
答:(1)B会计师事务所通常应向A会计师事务所凋阅审计档案的方式了解期初余额的情况。注册会计师应了解的主要内容包括:第一,通过协商查阅前任注册会计师的审计工作底稿,获取有关期初余额的审计证据。应考虑前任注册会计师的专业胜任能力和独立性,以判断前任获取审计证据的充分、适当性。第二、了解前任注册会计师是否对上期会计报表出具丁非标准无保留意见的审计报告。并查清原因.特别关注其中与本期会计报表有关的部分。
(2)B会计师事务所对期初余额通常实施的主要审计程序包括:
第一,分析被审计单位所选用的会计政策是否恰当,是否一贯运用;
第二,分析上期期末余额是否正确结转至本期;
第三,向A会计师事务所调阅审汁工作底稿,获取有关期初余额的审计证据,应考虑前任注册会汁师的专业胜任能力和独立性,以判断前任获取审计证据的充分、适当性,第四,了解前任注册会计师是否对上期会计报表出具了非标准无保留意见的审计报告,并查清原因,特别关注其中与本期会计报表有关的部分。
第五,如实施上述审计程序仍不能获取充分、适当的审计证据.应通过询问被审计单位管理当局,审阅上期会计记录及相关资料,通过对本期会计报表实施的审计程序进行证实.补充实施适当的实质性测试审计程序等程序来认定期初余额:
第六,形成审计结论确定对本期审计意见的影响。
(3)B会计师事务所对XYZ公司2001会计报表出具无保留意见的前提是A会计师事务所对2000会计报表听出具的保留意见的事项对本期会计报表的影响已消除,方可出无保留意见的审计报告。
(4)L注册会计师不能签署XYZ公司2001会计报表的审计报告。这是由于L注册会计师的转所手续至2002年5月份才办理完毕,而XYZ公司会计报表的审计报告于2002年4月签发,所以,L注册会计师不能在B会计师事务所执业并签发审计报告。
2.电大审计案例分析试题 篇二
判断题
按编写方式,案例可分为自编、翻译、缩删和改编等类型。(√)按照编写方式,案例可以分为单一职能型案例和多职能综合型案例两类。(×)案例不同于实例,是因为案例比实例所包含的范围广泛。(×)
案例教学的目的是对案例所揭示问题的回答,主要解决企业自身的问题。(×)案例教学法,是由美国西北大学在20世纪20年代借鉴法学“判例法”开创的。(×)案例教学具有启发式的教学特点,就是指改变学生和教师的地位,有学生成为教学主体,老师进行辅导指导。(√)案例内容的表述涉及许多方面,第一就是写好案例的开头和结尾,即指案例的开头和结尾要相呼应。(×)案例写作的中立原则是指作者不能带有任何偏袒的观点和个人感情, 要客观真实反映案例中的企业问题(√)案例写作原则中的仿真原则是指案例作者根据企业实际…设计案例作者关心的问题。(×)案例有许多别称,有的称为个例,有的称为事例,有的称为个案。(√)
案例与范例不同,是因为范例描述的是已经解决的问题,而案例描述的是正在发生或已经发生的问题。(√)案例与举例不同,是因为举例在内容和特征上达不到案例的标准。(√)
对管理案例的一个基本要求是:案例中应包含一个或数个管理问题,启发学生思考。(√)对于案例的结构安排通常可以遵循两种顺序:一是时间顺序,二是内容顺序。(×)高结构性案例主要指篇幅较长,内容比较全面和复杂的案例类型。(×)
管理案例不用于习题,是因为案例不需要像习题那样带入解题公式或使用计算方法。(√)管理案例的真实性是指对企业实际发生问题的提炼和掩饰性处理。(×)
管理案例强调“归纳与演绎”原则…所谓归纳是指一般到特殊的思维运动。(×)管理案例是由美国哈佛大学商学院首创的,主要是借鉴军事上的“战例”而来的。(×)
教学型管理案例的核心有三点,即案例的真实性、案例的问题点和案例中的人物与故事情节。(×)拟定案例撰写提纲,主要是安排案例撰写的时间。(×)在案倒学习中,讨论法自始自终贯穿着启发和诱导。(√)
在案例的分类中,短小精干的案例一般都属于高结构型案例或技术问题型案例。(√)
在案例分析过程的五个步骤中,第一步是确认问题,在此基础上才是分析形势、提出方案等。(×)
在案例学习中,谈判法主要是由案例学习者扮演企业中甲乙双方代表,磋商谈判条款的方式。(√)
简答题
1.从哪些方面可以更好地领会管理案例的概念?
(1)案例必须以事实为依据,体现出真实性(2)案例中应包含一个或数个管理问题,启发学生思考(3)案例需要界定教学应用领域,使学生明确目的与意义
2.案例分析方法主要有哪几种?
(1)讨论法。指学生在教师的指导下,为解决某个问题而进行探讨,进而相互启发、相互学习以获取知识的一种教学互动方法。
(2)角色扮演法。其最初是被用来测评和培训管理者技能的一种方法。管理案例分析中的角色扮演法是指学生在阅读了给定角色的背景材料后,在给定的管理情境下以多种形式各自扮演指定的角色,通过行为模拟或者行为替代,充分体会角色的情感变化和行为模式,表露自己或角色的人格、情感、人际交往、内心冲突等心理倾向。通过这种观察和体验,然后进行分析讨论,从而使学生受到教育。
(3)谈判法。指模拟谈判。即指定学生分别扮演谈判各方,设立谈判规则,陈述需要交涉 的内容,确定谈判的结果。
3.管理案例分析常见问题有哪些?
(1)案例材料中深层次信息的发掘。(2)围绕案例中心线索,切入主题。(3)分析结论缺少依据支持。4.简述管理案例教学的作用。
(1)帮助学生建立知识体系,深化课堂的理论教学。
(2)增强学生对专业知识的理解,加速知识向技能的转化。
(3)具有“启发式”教学特点,有助于提高教学质量。
(4)培养学生分析和解决问题的能力,提高决策水平。
(5)提高学生处理人际关系的能力,与人和谐相处。
(6)开发学生的智能和创造力,增强学习兴趣。
5.按照教学目标分类,有哪几种案例类型?(1)引导型案例;(2)实务操作型案例;(3)辩论型案例;(4)角色扮演型案例;(5)考试型案例;(6)综合分析型案例。
6.为什么说案例教学最重要的特点是具有“启发性”?
进入21世纪,启发式的教学方法逐渐受到推崇。管理案例分析的独到之处在于,它的教学阵地大大突破了课堂的狭小范围,并一改单纯由教师进行课堂讲授知识的传统形式,要求学生对具有场景的管理案例进行分析研究,在把握事物内在的必然联系中萌生创见,这时,学生成为教学过程中的“主人”,他们在抒发己见的同时,也以高度的积极性和主动性表现自我。所以说案例教学具有的“启发性”是其最重要的特点。
7.管理案例分析的基本原则有哪些?(1)理论和实际相结合(2)创新性。(3)归纳与分析(4)可操作性。
8.简述案例分析方法中的“谈判法”。
谈判法是指模拟谈判,即指定学生分别扮演谈判各方,设立谈判规则,陈述需要交涉的内容,确定谈判的结果。在正式谈判开始之前,将学习人员分为两组,分别扮演谈判双方,模拟演示谈判过程。在模拟谈判中,教师要事先设计案例,并创设直观的、模拟仿真的谈判场景,让学生模拟谈判人员,按照实际
9.按照教学用途分类,有哪几种案例类型?(1)引导型案例;(2)实务操作型案例;(3)辩论型案例;(4)角色扮演型案例;(5)考试型案例;(6)综合分析型案例。
10.案例撰写内容主要包括哪几个要点?
(1)案例撰写的准备。包括编制案例撰写计划、企业实地调研与搜集资料。(2)案例写作。包捂撰写案例正文、撰写案例使用说明等。
11.管理案例教学作用表现在哪些方面?
(1)帮助学生建立起知识体系,深化课堂理论教学;
(2)增强学生对专业知识的认识,加速知识向技能的转化;(3)具有“启发式”教学特点,有助于提高教学质量;(4)培养学生分析和解决问题的能力,提高决策水平;(5)提高学生处理人际关系的能力,与人和谐相处;
(6)开发学生的智能和创造性,增强学习兴趣。
12.简述谈判法在案例讨论中应用的时候主要注意把握的三个要点。(1)谈到法是学生掌握谈判技能及其他管理技能的重要方法。(2)谈判法是一种开放循环式的教学模式。(3)为了增强谈判法的效果,激发学生参与的积极性,要注意合理的模拟设计;选择合适的谈判案例;做好仿真的谈判环境;给予恰当的谈判指导;及时总结模拟谈判问题。13.案例分析需注意的要点与问题包括哪些方面?
要点:(1)重视课前案例的阅读与思考;(2)积极参与小组学习;(3)置身课堂讨论,提高表述水平;
(4)注意记录学习心得
问题:(1)案例材料中深层次信息的发掘;(2)围绕案例中心线索,切人主题;(3)分析结论缺少依据支持
14.案例撰写的基本原则是什么?
(1)仿真原则;(2)中立原则;(3)矛盾原则;(4)前瞻原则
15.案例使用说明包括哪些内容?
(1)教学目的与用途;(2)启发性思考题;(3)分析思路;(4)理论依据;(5)背景信息;(6)关键要点;(7)建议课堂计划;(8)参考文献及其他教学支持
16.简述案例分析方法中的“讨论法”。
讨论法是指学生在教师的指导下,为解决某个问题而进行探讨,进而相互启发、相互学习以获取知识的一种教学互动方法。其优点在于能更好地发挥学生的主动性、积极性,有利于培养学生独立思维能力、口头表达能力,促进学生灵活地运用知识。
17.在撰写案例时,需要筛选、加工案例素材资料,主要包括哪几个方面?
(1)本案例的主题及有关的关键问题是什么(2)案例中的决策者(其中主角)必须掌握的情况有哪些(3)案例分析者(局外人)还需要哪些必要的信息。
18.讨论法在案例教学中的特点主要包括哪几个方面?(1)启发诱导;(2)鼓励和激励;(3)目的性;(4)层次性。
19.管理案例分析的基本原则是什么?
(1)理论和实际相结合;(2)创新性;(3)归纳与分析;(4)可操作性。
20.管理案例分析中的分析形势环节包括哪几个层面的工作?
3.电大英语试题 篇三
Just as lots of teenagers take to pop music, I love basketball.It’s part of my life.I began to play basketball in my childhood.I still remember the good old days when I played with my classmates after school.Later on, as I grew up, almost everything changed, but this sport-playing basketball remained and my love of it grew even stronger.I love this sport because it brings joys and health to my life.When I got tired from office work, I went to the sports ground and felt refreshed.If there were worries and cares from daily life.I went to the sports ground.There everything went away except basketball.It is basketball that keeps me in good shape and mood.Water and Life
While we are enjoying the rich fruits of modern industrialization, we are losing something precious on this planet.Fresh water, among others, is dwindling down day by day, owing to the large-scale industrialization everywhere in the world.Just as sunshine is a necessity to life, so is fresh water.Without fresh water, our human society would come to
a stop.As fresh water is such an important resource
to the human society, we need to treasure it as we
treasure our life, but how? First, our government
should have a good plan for the use of fresh water and
develop industries that consume less water.Second,waste water must be recycled.Finallyeveryone of us should do his bit to save water.A Get-together on May Day Holiday
April 15, 2009
Dear Wang Hong: How is everything getting along
with you? It is almost one year since we graduated from
university.I miss you very much.What have you been
doing all these days? I have been a middle school
teacher in my hometown since graduation.Teaching
always keeps me busy, but I like my students and I love
teaching, you know.So everything is fine here.There
will be a former classmates’ getting together during
this May Day holiday at my school.You are my best
friend.I never forget those happy days we spent
together.I hope you will be free then and can come to
my school attending the party.I am looking forward to
your reply.Yours truly, Li Hua
Help Me to Buy A Spoken English BookOct.16 2007
Dear Li Hua,It’s long time we haven’t seen each
other.I miss you very much.How’s everything going on
with you? I am busy preparing for PETS 4.I would
appreciate if you could help me buy PETS4 English oral
textbook which was issued by the Beijing Press, because
the books were sold out here.Drop in when you are free.I often think of those happy days we spent together when
we were at University.Please let me know as soon as possible once you get the book.My best wishes.Yours truly,Wang Lei
Bad Manners in Public
Although we consider ourselves as highly
advanced being living in a civilized society, bad
manners can still be found here and there.For example,some cyclists run the red traffic lights, many
passengers litter waste papers and plastic bags in
public places, and some tourists scrabble in tourists’
attractions, let alone spit on the street.In the
cinema, some audiences talk loudly on cell phones in
front of others.I’m strongly against talking loudly in the cinema, for this behavior shows no respect at all to others;what’s worse, it upsets the audience who are in the mood of having fun.My Opinion on Cell Phones
Cell phones do play an important role in people’s daily life, but every coin has its two sides.To start with, as a wireless mobile phone, it’s convenient for the user at any time to contact others.Secondly, it’s helpful companion.With a multifunctional cell phone in hand, one can easily surf the net, downloading what he needs.However, the cell phone has many disadvantages.For one thing, the machine itself is very expensive and its local service is very costly, not to mention its global service.For another, the radiation from the mobile phones might do harm to the user’s heath.In my opinion, with its expenses being reduced sharply after China’s entry into the WTO, its development will have a brighter future.Therefore its advantages will far outweigh its disadvantages.My Favorite TV Program
The News Broadcast is my favorite TV program.This
has become a part of my life because almost everyday I turn on the TV at 7 pm, watching CCTV 9 news program.Watching the daily news brings me the following benefits.Firstly, it develops my good language skills, proper pronunciation and greater knowledge and understanding of news around the world.Secondly, watching TV news as a family opens a stage for discussion between family members on a wide variety of topics.What is more, sharing the news helps kids better understand the world they live in, helps them learn more on difference views and on how to act or respond to tough situations if they face it.All in all, watching the news program is informative, communicative and instructive.Can Money Buy Happiness
Can money buy happinessThe answer varies among people.Some believe that money is the source of happiness, because money provides food for the hungry, medicine for the sick, and clothes for the needy.While others hold that money is the root of evils, because it is the devil of money that drives a person to lie, cheat, steal and worst of all, to murder.In my
opinion, money is essential to being well-off, but not necessarily to well-being.Happiness is a state of mind, not something that can be bought.The Digital products
4.电大建筑材料试题 篇四
A.完全正确
B.完全错误
C.无错误,但不完备
D.部分错误
2.教学设计模式具有3方面的功能:
(1)教学设计模式可以为教学设计的实践提供直接的指导
(2)教学设计模式可以为教学设计的理论研究提供资料、素材
(3)教学设计模式可以为教学实践活动提供指导( )
A.完全正确 B.完全错误
C无错误,但不完备 D.部分错误
3.多媒体教学设计的整合工作采用组成课堂教学系统的教师活动、学生活动、教学内容及教学资源(或学习资源)4要素进行方案分析、评价和组合。( )
A.完全正确 B.完全错误
C.无错误,但不完备 D.部分错误
4.威斯顿和格兰顿在他们的《教学方法的分类及各类方法的特征》一文中,根据教师与学生交流的媒介和手段,把教学方法分为四大类:教师中心的方法,相互作用的方法,个体化的方法,实践的方法。( )
A.完全正确 , B.完全错误
C.无错误,但不完备 D.部分错误
5.目前,网络课程的教学设计主要采用五种教学模式:讲授式、个别辅导式、讨论式、探索和协作式。( )
A.完全正确 B.完全错误
C.无错误,但不完备 D.部分错误
6.按照布卢姆的教育目标分类学,综合是指在某些特定的和具体的情境里使用抽象概念、原理。( )
A.完全正确 B.完全错误
C.无错误,但不完备 D.部分错误
7.美国学者艾斯纳(E.W.Eisner)认为,在课程与教学设计及评价中,应该包括行为目标、提出问题的目标和表现性目标这三种类型的目标。( )
A.完全正确 B.完全错误
C.无错误,但不完备 D.部分错误
8.教学设计的局限性:教学设计是对尚未进行的教学过程与活动的一种预先的构想,因此,教学设计工作不可能事先预见和解决教学过程中所有的问题;同时教学设计最后形成的教学方案,从一定的意义上说它是一个规划性的方案,它不可能将教学过程中的每一个细节问题都做非常精细的设计,实际教学过程是一个动态的活动过程,因此教学设计方案的实施就带有一定的不确定性。( )
A.完全正确 B.完全错误
C无错误,但不完备 D.部分错误
9.教师是学校教学活动的主导者,同时也是教育教学过程的特殊媒体。( )
A.完全正确 B.完全错误
C.无错误,但不完备 D.部分错误
10.教学策略可以分成三种分策略:组织策略、宣传策略和管理策略。( )
A.完全正确 B.完全错误
C.无错误,但
电大教学设计试题
不完备 D.部分错误
二、简答题(每小题10分,共20分)
1.行为目标有哪些优点和缺点?
2.瑞奇总结归纳教学设计模式的6个要素分别是什么?
三、单选题(每题3分,共30分)
1.( )是对信息传递给学生的方式所做出的决策,对教学媒体的选择有较强的指导 作用。
A.传递策略 B.组织策略
C.管理策略 D.微观策略
2.对每一类的学习,要识别出导向学习的有效条件,其公式是:要得到X的学习结果,就要提供或安排Y的条件。这是( )。
A.设计学习活动的行为主义原则
B.设计学习活动的信息加工观点
C.设计学习活动的建构主义观点
D.设计学习活动的情境认知观点
3.( )指教育评价的第三个时期。即20世纪50-70年代,以布卢姆为主的教育家,提出了对教育目标进行评价的问题。学者们把1967年界定为美国教育评价发展的转折点。
A.“心理测验时期”
B.“目标中心时期”
C.“标准研制时期”
D.“结果认同时期”
4.一位心理学家认为,在学习者尚未表现出足够的学习动机的情况之下,没有必要推迟学习活动,对于那些学习动机不强的学习者来说,最好的办法就是通过有效的教学,使他们尝到学习的甜头,而这有可能产生学习的动机。这位学者是( )。
A.奥苏伯尔 B.加涅
C.梅里尔 D.皮亚杰
5.依据教材中的观点,教学系统在运行过程中具有比较明确的( )特点。
A.组织性、高效性、先进性 B.目的性、可控性、适应性
C.目的性、高效性、可控性 D.可控性、灵活性、适应性’
6.在霍恩斯坦的教学目标分类学框架中,行为领域包括( )5个层次的目标。
A.获取、同化、适应、施行、达成 B.获取、同化、理论、施行、模式
C.获取、同化、方法、施行、达成 D.获取、同化、方法、模式、综合
7.任何行为都是由特定环境(或情境)决定的,都是在“刺激一反应”的条件反射中形成的。这是( )的观点。
A.行为主义学习理论 B.社会学习理论
C.建构主义理论 D.情境认知理论
8.( )涉及设计教学活动的决策,包括对教学活动的呈现类型、程序及其结构,学生练习的类型、教学反馈的特点等的组织决策。
A.呈现策略 B.管理策略
C.传递策略 D.组织策略
9.在布卢姆等人看来,教学目标的分类本身并不是目的,而是为教育评价、为对教学过程和学生变化做出假设、为课程编制服务的一种( )。
A.理论 B.工具
C.方法论 D.模式
10.就一般情况而言,学习需要分析的过程包括的4个基本步骤是( )。
A.计划、收集数据、整理和分析数据、撰写分析报告
B.确定分析的对象、选择分析的方法、确定收集资料的工具与技术
C.收集资料前的准备工作,组织有关人员,使用计划好的工具、技术与方法
D.计划、收集资料数据、分析认知水平、整理和分析
四、实践题(共20分)
应用教材中课外活动的设计原则,设计一个课外活动的方案。
试卷代号:1 1 69
中央广播电视大学20xx-20xx学年度第二学期“开放本科”期末考试(开卷) 教学设计试题答案及评分标准
(供参考)
一、判断题(每题3分,共30分)
1.D 2.C 3.A 4.A 5.A
6.B 7.D 8.A 9.A 10.D
二、简答题(每小题10分,共20分)
1.优点:
(1)能为教学活动提供明确而具体的指导。行为目标是明确的、具体的,因此当确定好教学活动的行为目标之后,教师就可以清晰地按照教学目标指明的方向开展教学活动,可以清楚的判断教学活动是否按照教学目标规定的方向进行,并能够根据教学目标调节自己的教学活动。
(2)能为教学评价提供直接的依据。由于行为目标是清晰的、可观测的,教学活动是否实现了教学目标以及在多大程度上实现了教学目标,可以直接用行为目标来测量和判断,这使得教学评价就得清晰而客观。
缺点:
(1)如果教学目标都采取行为目标的形式,那么教学就会趋于强调那些可以明确识别的要素,而那些很难测评、很难被转化为行为的内容就会被忽视而消失。
(2)行为目标将学习分解成为各个独立的部分,认为各个独立的部分是可以分别对待的,这就破坏了学习的整体性,不利于通过整体性学习来陶冶学生的个性。
(3)事先明确规定教学目标的做法也存在问题,因为这些预先规定的教学目标很可能成为不适合实际情况、强加给教师和学生的东西。
2.(1)确定学习者的需要;
(2)确定各个层次的目标;
(3)建构评价过程;
(4)设计和选择教学传递的方式和方法;
(5)试用所设计的教学系统;
(6)安装和维持系统。
三、单选题(每题3分,共30分)
1.A 2.A 3.C 4.A 5.B
6.A 7.A 8.D . 9.B10.A
四、实践题(共20分)
课外活动设计的一般原则有:
(1)以学生的年龄特征和个性化发展需求为基础;(2分)
(2)以培养学生的科学精神、创新意识、动手能力、个性特点和合作能力为主要目的; (2分)
(3)知识性、趣味性和实践性兼顾,使课外活动的组织形式和活动方式灵活多样、丰富多彩。(2分)
实例(10分)。
5.电大企业信息管理复习试题 篇五
2.决策支持系统DSS是指能够利用数据和模型来帮助
决策者解决半结构化或非结构化的问题、高度灵活、人机交互式的计算机信息系统。
3.一把手原则企业领导尤其是最高层领导必须亲自
介入信息系统规划、决策、落实等系统开发的全过程,这就是“一把手原则”,也就是指信息系统开发工作在企业主管领导的支持和协调下,组织业务人员与技术人员合作共同完成。4.供应链为了实现一定的目标,如满足消费者的需求等而采取的 一系列相互依赖的步骤的集合,是一种动态的链条,包括信息流、商品流、资金流。5.生命周期法把软件的整个生命期分为需要分析、设计、开发、运行维护等阶段,并严格规定各阶段工作的任务、目标、提交的成果,甚至规定了工作的步骤和采用的工具。6.客户关系管理CRM是现代管理思想与信息技术的集成,围绕以客户为中心来设计和管理企业的策略、流程组织和技术,将最佳商业实践与信息技术相结合,为企业销售、营销以及客户服务支持提供一个自动化解决方案,其目的是提高客户服务交付价值和满意度,实现企业收入的增长和效率的提高。7.原型法 在用于开发某种产品或其组成部件的一个小规模工作模型所使用的一种非常流行的工程技术。对于信息系统开发而言,原型法是指用户的需求被快速提取、表示,并快速地构造一个具有进化能力的工作模型,然后经过用户使用和演示后,进一步提出修改意见,在此基础上逐步发展和完善该模型的方法。8.ERP系统是指建立在信息技术的基础上,以系统化的管理思想,为企业决策层及员工提供决策运行手段的管理平台。9.CIO首席信息官是一种新型的信息管理者。他(她)们不同于一般的信息技术部门或信息中心的负责人,而是已经进入公司最高决策层,相当于副总裁或副经理地位的重要官员,是整个企业信息化建设的关键人物。
10.风险管理 是指在项目的执行过程中,持续不断地进行
风险识别、分析、规划、监控的过程,是为将风险控制在最低限度而进行的各项管理工作的总和。11.电子商务 从狭义和广义的两个角度来理解电子商务,狭义的电子商务是指企业通过业务流程的数字化、电子化实现产品交易的手段。广义的电子商务是指以信息技术为基础、以商品交换为中心的各种活动的总称,包括生产、流通、分配、交换和消费各环节中连接生产及消费的所有活动和电子信息化处理。
12.信息 是已经被处理成某种形式的数据。这种数据形式
对信息的接收者具有意义,并且在当前或者未来的行动或决策中,具有实际的和可觉察到的价值。信息对数据的解释。从科学的角度讲,以文字、语言、图像等形式把客观物质运动和主观思维运动的状态表达出来就成为信息。
13.企业信息化战略BIS 也称信息技术战略,是企业战略的有机组织部份,是关于信息功能的目标及其实现的总体谋划。从功能划分的角度来讲,企业信息化战略是一类独立的战略;从信息功能实现角度来看,企业信息化战略又必须与企业战略相融合。企业信息化战略描绘了企业未来的信息化蓝图,并描绘了如何获取与整合这些蓝图的能力。
14.EDI电子数据交换 也称为无纸贸易或电子贸易,是将
贸易、运输、保险、银行和海关等行业的信息,按照国际公认的标准,形成结构化的事务处理的报文数据格式,通过计算机通信网络,使各有关部门,公司与企业之间进行数据交换与处理,并完成以贸易为中心的全部业务过程。
15.计算机网络 是将地理位置不同,并具有独立功能的多
个计算机系统通过通信设备和线路连接起来,在功能完善的网络软件支持下,向多个用户提供各种应用服务,从而实现数据,程序与硬件等各类资源共享的系统。
16.数据库 是长期存储在计算机内的、有组织的、可共享的数据集合。
17.数据字典 数据流程图中的数据在系统的开发过程中
必须保持一致,因此,开发人员必须对数据流程图所使用的所有数据建立一个共同的词汇表,来表达这些数据的名称和组成等,这就是数据字典。
18.PUSH模式 推式供应链也称为产品驱动模式供应链。
在此模式下,制造商是主体,零售商根据制造商制造的产品进行销售,企业生产什么,消费者使用什么。19.客户生命周期 在客户与企业发生业务联系的过程中,从未发生接触到初次接触,形成销售机会,再到签约,直至成为用户并发生再购买,客户所处的阶段和状态随时都在变化。针对不同状态的客户,企业需要采取不同的策略,客户与企业发生联系的全过程的不同阶段和状态构成了客户的生命周期。
二、填空题
1.供应链有两种模式,分别是:推式及拉式两种。2.根据计算机网络覆盖范围、信息传递速率及应用目的,计算机网络被分为:局域网,城域网,广域网。3.信息系统体系结构有,三种主要类型。4.IT项目建设模式主要有四种,分别是自主开发方式,委托开发方式,联合开发方式,购买软件包。
5.CRM的主要技术分为:分析层技术,优化层技术,企业应用系统集成层技术和应用层技术。
6.信息技术的主要任务有:提高生产力,提高决策质量和加强团队合作,建立企业间伙伴关系与企业联盟,实现全
球化,推动组织改革。
7.计算机网络的拓扑结构可分为:总线型,星形,环形,网形等。
8.ERP系统的主要功能模块:财务管理,物流管理,生产计划与控制管理,人力资源管理。
9.一个完整的客户生命周期包括考察期,形成期,稳定期,退化期四个阶段。
10.当前分布式信息系统资源的主要结构模式有:C/S,B/S。
11.首席信息官CIO是整个企业信息化建设的关键,系统分析师是信息系统项目的关键。
12.企业的所有资源包括物流,资金流,信息流三大流。13.在与五种竞争力量的抗争中,有三类成功的战略思想分别是:总成本领先战略,差异化战略和专一化战略。14.IT外包方式主要有整体性外包,选择性外包,战略资源联盟,买入式外包。
15.C/S结构由三个部份组成:服务器,客户机和连接支持。
16.企业信息化战略的主要内容包括:跟踪学习战略,应用开发战略和系统维护战略。
17.决策问题可分为三类:结构化决策,半结构化决策和非结构化决策。
18.进行数据通信时必须遵守的,统一的规范和约定叫做网络通信协议,因特网的通信协议是TCP/IP。
20.企业资源规划系统的发展经历了四个主要阶段:基本MRP,闭环MPR以及MPRII,ERP。三:选择题部份
1. 结构化生命周期法的缺点主要表现(B)A系统规划阶
段B需求分析阶段C系统维护阶段D系统实施阶段。2. 一个组织的MIS可以根据管理功能的不同划分为纵向的子系统,主要的子系统包括(ABCD)A库存管理子系统B生产管理子系统C销售管理子系统D决策支持子系统
3. 知识一般可以分为(BCD)A操作知识B陈述性知识
C过程性知识D控制性知识
4. 供应链的目标是利润最大化,现代供应链的特征包括
(ABCD)A增值性B动态性C市场性D面向用户需求。
5. 信息技术对企业的吸引力在于它能够被用来获取竞争
优势,主要体现在成本优势方面的信息技术包括(B)A无线通信B原型法C语音处理D计算机辅助软件工程
6. 下述哪些是系统安全性管理的主要措施(ABCD)A物
理安全检测B人员及管理控制C存取控制D数据加密。
7. 数据库设计的基本原则是(AC)A简单性B经济性C
非冗余性D准时性
8.(C)是企业信息化工程的关键岗位,负责制定信息化
政策。A CEO B CFO C CIO D COO
9. 在信息资源管理体制的框架中,(A)即是数据资源管
理的核心,也为MIS、DSS以及基于知识的系统提供基础数据。A数据库B业务C产品 D业务处理系统(TPS)
10. 企业信息规划方法(BSP)必须尊循的原则是(ABCD)
A信息系统必须支持企业的战略目标B信息系统战略应当表达出企业的各个管理层次的需求C信息系统应该向整个企业提供一致的信息D信息系统应该适应组织机构和管理体制的改变。
11. 信息系统的特征体现在(ABC)A附属性B间接性C
整体性D直接性
12. 供应链的目标是利润最大化,现代供应链的特征包括
(ABCD)A增值性B动态性C市场性D面向用户需求。
13. 关系模型中,主码也被称为(C)A外键B域C主键
D外码
14. 基本MRP的依据是(BCD)A供货能力B主生产计
划C产品零件D库存信息
15. 下述哪些是系统安全性管理的主要措施(ABCD)A
物理安全控制B人员及管理控制C存取控制D数据加密
16. IT项目的特别包括(BD)A收益的有形性B复杂性
C确定性D柔性
17. 在客户关系生命周期中(AB)A考察期是客户关系的孕育期B形成期表明双方建立了一定的相互信任和相互依赖的关系C稳定期是客户关系的快速发展期D退化期是发生在稳定期之后的一个时期。
18. DBMS对数据库的保护主要通过以下四个方面实现
(ABCD)A数据库的恢复 B数据库的开发控制 C数据库的完整性控制 D数据库的安全性控制。
四、简答题部份
1.信息技术如何提高企业的竞争优势?
作为一种广泛利用的标准资源,信息技术本身能够转化为企业的能力和核心能力。核心能力通常是指那些能够使一个公司从战略上区别于竞争者,并培育出竞争者未拥有的有益行为的能力。一个企业可以通过下述途径将信息技术转变为自己的核心能力:1)寻求能够形成稀缺能力的信息技术应用2)关注那些能够使能力增值的信息技术应用3)识别那些难于模仿的信息技术应用4)追踪那些没有战略替代物的信息技术的应用。利用信息技术,企业可以通过创造新的优势增加顾客的满意度,从而拉开与竞争对手的距离,或通过延伸固有的优势来增加顾客的满意度,从而削弱或消除竞争对手的优势。2.供应链管理的核心内容是什么
供应链管理SCM是订单产生、订单执行、订单完成以及产品、服务或信息分发过程的合作,供应链内的相互依赖创造了一个“扩展的企业”。原材料供应商、流通渠道伙伴及消费者本身都是供应链管理的主要角度,供应链管理的内容分为:决策、管理、业务集成三个方面。
3.客户关系管理系统的功能有哪些
系统应具备客户服务、销售、市场营销、共享的客户资料库和分析等方面的功能,其中客户服务、销售、市场营销是CRM的三大功能支柱。4.简述电子商务的类型
根据参与电子商务的交易主体的不同,我们将电子商务分为以下五种类型:B2B电子商务,B2C电子商务,B2G电子商务,C2C电子商务,C2G电子商务。
5.企业信息化战略规划为什么需要高层领导的参与。主要有以下几方面原因:1)IT规划如果仅仅来自各个部门,则缺乏足够的权威付诸实施。2)各部门不可能对企业整个业务活动有充分的理解。信息是重要的企业资源,任何重要的资源都需要从最高层开始规划。3)由技术人员组成的设计小组承担企业IT规划的任务,他们大多不能透彻地了解管理者的意图和设想,也难真正理解整个企业的信息需求。4)为了确实各数据处理任务的优先级顺序,企业需要用正规化的方法,针对全局信息处理活动确立一种结构清晰的全局性认识。对于分散处理的系统,企业还需要制定一个网络基础结构规划。这些分散的数据库系统应该由一个符合基础结构要求的公共网络连接起来。因此,企业在制定IT规划时,必须有最高管理层人员的参与。6.数据与信息的联系与区别是什么?
数据与信息的联系与区别是:信息是对事物运动状态和特征的描述,而数据是载荷信息的物理符号;信息是被认识了的数据,是数据的含义;信息更本质地反映事物的概念,而数据则是信息的具体表现,所以信息不随载体的性质而改变,而数据的具体形式却取决于载体的性质。7.SCM的基本思想是什么?
供应链管理的基本思想是:把整条“链”看作一个集成组织,把链上的各个企业都看作合作伙伴,对整条链进行集成管理。供应链管理的目的是通过链上各个企业之间的合作和分工,致力于整个链上物流、信息流和资金流的合理化和优化,从而提高整条链的竞争能力。8.企业信息化战略的主要内容
1)跟踪学习战略,即如何跟踪异常复杂、度化迅速的信息技术的发展。2应用开发战略在任何IT得到充分应用的领域,企业对IT的应用能力是决定其生存和发展的关键因素之一。3)系统维护战略。系统维护战略的目标是充分、安全、可靠、低成本的。
9.简述数据挖掘技术在企业决策支持中的典型应用。DM技术在企业决策支持中有广泛的应用前景,其典型应用包括:1)客户细分。客户的细分将是一个大的消费群体划分成一个个细分群体的过程。2)客户赢利能力分析。在现实的商务竞争中,企业如果不知道每位客户的盈利能力,则市场营销策略就会非常盲目。3)客户的获得与保持分析。企业的增长需要不断地获得新客户,并保持原有的客户。4)市场营销中的应用。企业利用DM技术从销售记录中挖掘关联信息,了角某些商品具有关联销售的可能性,进而向已经购买相关商品的客户推销关联商品。
10.需求开发分为哪几具步骤。
1)需求获取 2)需求分析 3)编写规格说明 4)需求验证
五、论述题部份
1.试述数据库系统的构成和特点
答:数据库系统是指在计算机环境下引进数据库技术后构成的整个系统,一个完整的数据库系统由数据库DB、数据库管理系统DBMS,数据库用户和支持数据库运行的各种计算机软件和硬件构成。数据库系统的特点:数据结构化、数据共享、可控冗余度,从而保证数据的一致性、有较高的数据独立性、统一的管理和控制、数据库管理系统DBMS作为用户与数据库的接口,通过DBMS,大大简化了用户的操作、对数据的操作不一定以记录为单位,也可以以数据项为单位,增加了系统的灵活性。2.试述原型法的优点和缺点
答:原型法的优点是:1)由于用户更加积极地参与系统的开发,减少了开发时间,大大提高了系统开发效率2)通过原型法使信息需求的定义工作更为直观、简单3)通过一繁育列对原型的修改和完善,大大增加了用户对设计的满意程度,进而提高了信息系统的质量。4)减少了系统开发费用。
原型法的缺点是:1)分析和设计上的深度不够,从而可能造成在未能很好地理解用户需求的情况下就着手程序代码的编写。2)原型法中的第一个工作原型可能并不是一个最优的方案3)通过原型法所开发的系统不具备灵活性,以适应用户需求的变化。4)工作原型不见得容易修改。3.试述ERP的管理思想
答:企业资源规划系统(ERP)是指建立在信息技术的基础上,以系统化的管理思想,为企业决策层及员工提供决策运行手段的管理平台。ERP系统集中信息技术与先进的管理思想于一身,成为现代企业的运行模式,反映时代对企业合理调配资源,最大化地创造社会财富的要求,成为企业在信息时代生存、发展的基石。
ERP的核心管理思想就是实现对整个供职应链的有效管理,主要体现在以下三个方面:1)体现对整个供应链资源管理的思想2)体现精益生产、同步工程和敏捷制造的思想3)体现事先计划与事中控制的思想。4.试述企业并发管理信息系统应具备的基本条件。管理信息系统不仅是一个复杂的人机系统,而且是一个社会技术系统,影响其建设成功的因素不仅包括技术方面的原因,还包括人的因素,人的因素是更重要的因素,所以企业进行信息管理除必须具有计算机软硬件和资金等条件外,还应具备很多基本条件:
用户积极配合(用户在系统开发过程中扮演着重要的角色,他即是信息系统需求的提出者,又是信息系统开发的参与者)、高层领导的参与(有许多问题需要企业高层领导进行决策和控制,只有企业高层领导才能获得和控制项目所需的资源,企业领导尤其是高层领导必须亲自介入信息系统规划、决策、落实等系统开发的全过程)、科学的管理基础(只有在合理的管理体制、完善的规章制度、稳定的生产秩
序、科学的管理方法、完整和准确的原始数据的基础上,企业才能考虑应用计算机管理的问题)。5.试述信息系统与组织的关系。
信息系统与组织之间是互动的关系。一方面,组织的目标决定着信息系统的目标,组织的变化以及企业外界环境的需求促进信息技术的发展;另一方面,信息化有助于加强企业和竞争力,推动业务流程重组,促进组织结构优化,隆低成本,扩大企业的市场范围,提高顾客的服务水平。
信息系统对组织的影响作用具体体现在:
1)信息系统对组织战略决策作用2)信息技术为企业变革提供支持3)信息系统也能成为组织的累赘。6.论述系统开发生命周期法的优点与缺点。
系统开发生命周期化的优点:1)阶段顺序性和依赖性2)逐步求精的结构化方法3)推迟实现的观点4)质量保证实施5)强调文档的完备性和标准化。
其缺点是:1)系统开发生命周期法是一种预先定义需求的方法,也就是说,采用该方法的基本前提是必须能够在早期冻结用户的需求。但用户很难准确地陈述其需求2)文档的编写工作量极大。3)在实贱中要想获得完善的需求说明是非常困难的,反馈信息也慢,因而经常造成系统的交付时间完成4)不能很好地适应用户需求的变化。7.论述如何考察企业是否具备了信息化战略规划的条件。1)是否已经意识到持续加强信息化建设、借以提高核心竞争力的紧迫性?
2)企业领导层高度重视并全力支持推进信息化应用吗? 3)企业上下是否具有利用先进的IT与工具的强烈愿望和意识?
4)机构或企业是否拥有推进信息化建设的必要财力和物力的储备?
5)IT部门的地位如何?是否已经取得到其它部门比较好的认同和合作支持?
6)是否拥有一支高素质、可靠的IT人才队伍? 7)对于BISP的内涵、目标、范围、原则等是否已经有深入的了解和认识?
8)是否已经为未来的BISP确定了合理的目标?
9)熟悉并能有效地应用BISP的各类方法、工具和流程。10)对于BISP过程中将要遭遇的困难是否已有必要的思想准备和应对措施。
如果企业对某个问题回答“否”,则说明企业在该方面还有许多工作需要改进。
8.分析ERP如何提高企业竞争力
在各个领域方面,企业将怎样使用ERP来增强竞争力?比如怎样用ERP提高企业的市场营销能力,其实很简单,就是通过ERP的管理功能使营销单位能够快速地掌握成本,能够掌握存货,掌握对客户的报价,客户对我们的下单,我们实际的出货,还有车间、工厂里预计的生产,预计的出货,还有应收账款等各种综合信息。因为掌握了
这么多正确的信息,就已经增加了你营销管理的能力。通过快速和正确的信息,让使用单位因为掌握了这些信息而做出正确的决策,就是ERP增加企业管理能力之所在。能真正地把ERP融入你的管理,改变管理方式,那么你就会胜过竞争对手。所以,将ERP融入管理工作,就可以用ERP增强企业的竞争力。
9.举例说明信息技术的六种主要任务和目标 答:信息技术的任务是:
1.提高生产力(提高速度、减少错误、降低成本、让客户处理自己的事务)
2.提高决策质量(产生可选择的方案、建议解决方案、提高决策质量、提升绩效、改善业务流程、提高综合竞争力、降低风险、创造和累计商务知识和见解)
3.加强团队合作(管理组织中的知识、支持地理上分散的团队、促进交流沟通、快速开发应用)
4.建立企业间伙伴关系与企业联盟(供应链管理、实现B2B电子商务、使企业将力量集中到核心能力上)
5.实现全球化(利用更低廉、更多的劳动力、本地广告)
6.推动组织改革(保持竞争优势,开拓新市场)
10.论述SCM的关键功能。
答:1)订单管理(其功能包括:下载客户订单、录入客户订单、审核客户订单)。
2)生产计划(其功能包括:制定生产计划、审核生产计划、批准生产计划、下达生产计划)
3)查询和统计(其功能包括:查询和统计客户订单、查询和统计生产计划、查询和统计完成情况)
4)采购管理(其功能包括:供应厂商,采购订单、采购合同、合同付款、查询和统计)
5)库存管理(其功能包括:设置库房、入库管理、出库管理、仓储管理、账目管理、查询和统计)
6)生产物流(其功能包括:设置班组、生产用料、生产任务)
6.2011电大高等数学试题 篇六
中央广播电视大学2010—2011学第一学期“开放专科”期末考试
高等数学基础
试题
2010年7月
一、单项选择题(每小题4分,本题共20分)1.下列各函数对中,()中的两个函数相等.
A.一1 B.
0 C.D.
A.先单调下降再单调上升
B.单调上升
C.先单调上升再单调下降
D.单调下降
5.下列无穷积分收敛的是().
二、填空题(每小题4分,共20分)
三、计算题(每小题11分,共44分)
四、应用题(本题16分)
某制罐厂要生产一种体积为y的有盖圆柱形容器,问容器的底半径与高各为多少时用料
最省? 导数基本公式:
积分基本公式:
试卷代号:2332
中央广播电视大学2009—2010学第二学期“开放专科”期末考试
高等数学基础
试题答案及评分标准
(供参考)
一、单项选择题(每小题4分,本题共20分)
1.B
2.C
3.B
4.D
5.A
二、填空题(每小题4分,本题共20分)
三、计算题(每小题11分,共44分)
3.解:由换元积分法得
4.解:由分部积分法得
四、应用题(本题16分)
2010年7月
7.电大英语模拟试题及答案 篇七
一、单项选择题(每题l分。计15分)1.C 2.A 3.C 4.B 5.A 6.D 7.C 8.D
9.D l0.A11.B l2.A l3.B l4.A 15.C 1.政府为了扶植农产品,规定了高于均衡价格的支持价格。为此政府应采取的措施是()。
A.增加农产品的税收B.实行农产品配给制 C.收购过剩的农产品D.对农产品生产者给予补贴
2.在下列价格弹性的表达中,正确的是()。A.需求量变动对价格变动的反应程度
B.价格变动的绝对值对需求量变动的绝对值的影响C.价格的变动量除以需求的变动量
D.需求的变动量除以价格的变动量 3.实现消费者均衡的条件是()。A.MUA/PA B.MUA/PA>MUB/PB C.MUA/PA=MUB/PB D.以上三个公式都不对 14.某消费者逐渐增加某种商品的消费量,直到达到了效用最大化,在这个过程中,该商品的()。 A.总效用和边际效用不断增加 B.总效用不断增加,边际效用不断下降C.总效用不断下降,边际效用不断增加D.总效用和边际效用不断下降 5.收益是指()。 A.成本加利润 B.成本 C.利润 D.利润减成本 6.无数条等产量曲线与等成本曲线的切点连接起来的曲线,被称为()。A.无差异曲线 B.消费可能线 C.收入消费曲线 D.生产扩展路线 7.在完全竞争的要素市场上,市场要素供给曲线是一条()。 A.水平线 B.垂直线 C.向右上方倾斜的曲线 D.向右下方倾斜的曲线 8.土地的供给曲线是一条()。 A.向右上方倾斜的曲线 „B.向右下方倾斜的曲线 C.与横轴平行的线D.与横轴垂直的线 9.某人的吸烟行为属于()。 A.生产的外部经济 B.消费的外部经济 C.生产的外部不经济 D.消费的外部不经济 10.西方国家使用最为广泛的公共选择理论的原则是()。 A.多数票原则 B.交易成本原则 C.产权原则 D.逆向选择原则 11.一般情况下,居民消费倾向()。 A.为基本的消费支出 B.总是小于1 C.总是大于1 D.总是等于1 12.周期性失业是指()。 A.经济中由于正常的劳动力总需求不足而引起的失业 B.由于总需求不足而引起的短期失业 C.由于经济中一些难以克服的原因所引起的失业 D.由于经济中一些制度上的原因引起的失业 13.中央银行提高再贴现率会导致货币供给量的()。 A.增加和利率提高 B.减少和利率提高 C.增加和利率降低 D.减少和利率降低 14.经济开放度是衡量一国开放程度的指标,即 A.进口与国内生产总值之间的比例B.出口与国内生产总值之间的比例 C.出口减去进口与国内生产总值之间的比例 D.出口与进口的平均值与国内生产总值之间的比例 15.开放条件下国民收入均衡的条件是()。 A.I=S B.I+G=S+T C.I+G+X=S+T+M D.I+G+X+N=S+T+M+F 二、多项选择题(每题3分.多选、漏选、错选均不得分,计l5分) 16.ABCE l7.CE l8.ABCD l9.ABCDE 20.ABC 16.影响需求价格弹性的因素有()。 A.购买欲望 B.商品的可替代程度 C.用途的广泛性 D.商品的价格 E.商品的使用时间 17.消费者剩余是指()。 A.需求曲线之上,价格线以下部分 B.供给曲线之上,均衡价格以下部分 C.需求曲线之下,价格线以上部分 D.消费者的最大满足程度 E.消费者从商品的消费中得到的满足程度大于他实际支付的价格部分 18.厂商在生产过程中投入的生产要素主要有()。 A.劳动 B.资本 C.土地 D.企业家才能E.利润 19.影响劳动供给的因素有()。 A.工资率 B.闲暇 C.劳动者拥有的财富状况 D.社会习俗 E.人口总量及其构成 20.贸易保护的主要措施有()。 A.征收进口关税 B.实行进口配额C.非关税壁垒 D.实行出口补贴E.降低出口商品税率 三、判断题(在题后的括号中打\/或×.每题1分.计10分) 21.× 22.√ 23.× 24.× 25.×26.\/ 27.\/ 28.× 29.× 30.√ 21.限制价格应高于市场价格,支持价格应低于市场价格。 () 22.需求量和商品的价格成反方向变化是由边际效用递减规律决定的。 () 23.长期平均成本曲线一定是短期平均成本曲线最低点的连接。 () 24.预算线与无差异曲线的切点的连线形成生产扩展路线。 () 25.生产要素市场的需求是一种直接需求。 () 26.科斯主张用产权明确化的办法,来解决外部性问题。 () 27.乘数大小取决于边际消费倾向,边际消费倾向越大乘数越大。 () 28.根据短期菲利普斯曲线,失业率和通货膨胀之间的关系是正相关关系。 () 29.如果中央银行希望降低利息率,那么,它就可以在公开市场上出售政府债券。()30.在开放经济中,国民收人因为边际进口倾向的存在而变小了,进口倾向越大,乘数越小。 () 四、配伍题(每题2分。计10分) 31.边际技术替代率 ()22.外部经济 ()33.边际消费倾向 ()34.通货膨胀 ()35.货币政策 () A.是指某个家庭或厂商的一项经济活动给其他家庭或厂商无偿地带来好处,这项 经济活动私人利益小于社会利益,私人成本高于社会成本。 B.是指增加的消费在增加的收人中所占比例,用MPC表示,即 C.是指在保持产量不变的条件下,增加一个单位的某种要素投人量时所减少的另一种要素的投入数量的比率。 D.是政府为实现宏观经济政策目标而采用的政策工具,货币政策的目的在于通过控制货币供给,影响利率,从而影响投资,并最终影响国民收入。E.是指产品和劳务价格水平的普遍的持续的上升。注意一是价格总水平的上升,二是价格持续上涨。 五、简答题(每题l0分。计20分)36.画图说明总供给曲线的种类与特点。37.简述财政自动稳定器的作用。 六、计算题(第1题7分。第2题8分。计15分)38.已知某商品的需求方程和供给方程分别为QD=20--3P,QS=2+3P。试求该商品的均衡价格,均衡时的需求价格弹性。若厂家要扩大销售收入,应该采取提价还是降价的策略? 39.假定边际消费倾向为0.85(按两部门计算KG和KT),政府同时增加20万元政 府购买支出和税收。试求: (1)政府购买支出乘数KG;(2)税收乘数KT;(3)G为20万元时的国民收入增长额;(4)T为一20万元时的国民收入增长额; 七、论述题(计15分)40.画图说明完全竞争市场的长期均衡,并比较完全竞争与完全垄断的长期均衡有什么不同? 试卷代号:1026 四、配伍题(每题2分.计10分) 31.C:边际技术替代率:是指在保持产量不变的条件下,增加一个单位的某种要素投入量时所减少的另一种要素的投人数量的比率。 32.外部经济:A:是指某个家庭或厂商的一项经济活动给其他家庭或厂商无偿地带来好处,这项经济活动私人利益小于社会利益,私人成本高于社会成本。 33.边际消费倾向:8:是指增加的消费在增加的收人中所占比例,用MPC表示,即: 34.通货膨胀:E:是指产品和劳务价格水平的普遍的持续的上升。注意一是价格总水平的上升,二是价格持续上涨。 35.货币政策:D:是指政府为实现宏观经济政策目标而采用的政策工具,货币政策的目的在于通过控制货币供给,影响利率,从而影响投资,并最终影响国民收入。 五、简答题(每题l0分.计20分) 36.参考答案: ab线,平行于横轴,表明价格水平不变,总供给不断增加,这是因为没有充分就业,资源没 有得到充分利用。在价格不变的情况下,可以增加供给。 bc线,从左下方向右上方倾斜,表明总供给和价格水平成同方向变化。这是在充分就业前或资源接近充分利用情况下,产量增加使生产要素价格上升、成本增加,最终使价格水平上升。这种情况是短期的,同时又是经常出现的。所以,这段总供给曲线被称为“短期总供给曲线”,或“正常的总供给曲线”。 cd线,垂直于横轴或平行于纵轴。表明价格水平变化,总供给量不变。这是因为已充分就业或资源得到充分利用,总供给量已无法增加,这是一种长期趋势。所以,这段总供给曲线称为“长期总供给曲线”。(4分)37.参考答案: (1)政府税收与转移支付具有适应经济波动而自动增减,并进而影响社会总需求的特点,一般称这样的财政政策及其效应为财政制度的自动稳定器。(2分) (2)在经济处于繁荣状态时,人们的收入增加,税收自动而及时地增加,失业保险、贫困救济、农产品支持价格等转移支付会减少,有助于抑制通货膨胀;而在经济衰退时期,税收自动而及时减少,各项转移支付的增加,又助于缓和经济的衰退。因此,自动稳定器能够减轻经济周期的波动幅度,降低波峰高度,提高谷底高度。(4分) (3)但是,由于自动稳定器仅仅是对经济波动动作稳定性反应,在波动产生之前并不能发生作用。同时,它也不能充分调节社会需求,从而不能消除经济危机。因此,要实现充分就业、经济稳定增长以及物价稳定等目标,还必须依赖相机抉择的财政政策的积极作用。(4分) 六、计算题(第1题7分。第2题8分.计15 38.解:商品实现均衡时 也就是:20—3P=2+3PP=3(2分) 在价格P=3时,市场需求量为Il,于是需求价格弹性为 当P=3时的需求价格弹性为9/11,价格弹性小于1,属于缺乏弹性,厂商要扩大销售收入应采取提价策略。(2分) 39.(1)政府购买支出乘数KG;(2)税收乘数KT;(3)AG为20万元时的国民收入增长额;(4)AT为--20万元时的国民收入增长额;参考答案: 已知:b=0.85 G=20万元T=20万元 七、论述题(计15分) 40•画图说明完全竞争市场的长期均衡,并比较完全竞争与完全垄断的长期均衡有什么不同? 在短期内,完全竞争厂商虽然可以实现均衡,但由于不能调整生产规模,厂商在短期均衡时可能会有亏损。但在长期中,所有的生产要素的数量都是可变的,厂商就可以通过调整自身的规模或改变行业中厂商的数量来消除亏损,或瓜分超额利润,最终使超额利润为零,实现新的均衡,即长期均衡。(2分) 具体过程如下: 1)如果供给小于需求,价格水平高,即存在超额利润时,各厂商会扩大生产规模或行业中 有新厂商加入,从而使整个行业供给增加,市场价格下降,单个厂商的需求曲线下移,使超额利润减少,直到超额利润消失为止。(2分) 2)如果供给大于需求,价格水平低,即存在亏损时,则厂商可能减少生产规模或行业中有一些厂商退出,从而使整个行业供给减少,市场价格下升,单个厂商的需求曲线上移,直至亏损消失为止。(2分) 3)供给等于需求,实现长期均衡 在长期内由于厂商可以自由地进入或退出某一行业,并可以调整自己的生产规模,所以供给小于需求和供给大于需求的情况都会自动消失,最终使价格水平达到使各个厂商既无超额利润又无亏损的状态。这时,整个行业的供求均衡,各个厂商的产量也不再调整,于是就实现了长期均衡。其均衡条件是:MR=AR=MC=AC(2分) 4)完全竞争与完全垄断相比,其区别在于:第一,长期均衡的条件不同。完全竞争厂商的长期均衡的条件是: P=MR—SMC=LMC—LAC=SAC。垄断厂商的长期均衡条件是:MR—LMC=SMC。 第二,长期均衡点的位置不同。完全竞争厂商长期均衡产生于长期平均成本曲线的最低点;而完全垄断厂商长期均衡不可能产生于长期平均成本曲线的最低点。 试卷代号:2186 中央广播电视大学2010-2011学第一学期“开放专科”期末考试 电子商务等专业 电子商务概论 试题 一、单项选择题(每题只有一个正确答案,请将正确的答案序号填在括号里,每题2分,共20分) 1.域名服务器是()的计算机服务器。A.把域名转换成相应的IP地址 B.把域名转换成相应的计算机物理地址 C.把lP地址转换成相应的域名 D.把IP地址转换成相应的计算机物理地址 2.发送电子邮件使用的协议是()。A.TCP B.IP C.SMTP D.POP 3.黑客是一些()。 A.管理人员 B.数据专家 C.蒙面人 D.计算机高手 4.要实现电子商务的安全运作,应当从()等几个方面着手。A.技术、管理、法律 B.技术、经济、社会 C.供应商、消费者、竞争者D.经济、社会、法律 5.适用于通过信息服务商进行广告宣传,开展促销活动的网络促销形式是()。A.品牌促销 B.站点促销 C.旗帜广告促销 D.邮件促销 6.网络营销是一种以____为导向,强调 一的营销方式。()A.个性消费,资源共享 B.顾客,个性化 C.资源共享,个性消费D.个性化,顾客至上 7.连接银行专用网络与因特网的一组服务器叫()。A.支付网关 B.数据服务器 C WEB服务器 D.金融安全服务器 8.网络贸易是电子商务在()领域中的应用。A.经济 B.计算机C.国际贸易 D.商贸 9.数字时间戳是一种()。 A.加密算法 B.协议C.时间凭证 D.印章 10.局域网的传输速度一般是()。 A.lOMB/s以内 B.lO—lOOMB/sC lOO~lOOOMB/s D.lOOOMB/s以上 二、多项选择题(每题有两个或两个以上的正确答案,请将正确的答案序号填写在括号里。每题3分,共15分) 11.下面有关信息加密的论述正确的有()。A.加密是指将信息隐藏起来 B.密钥的位数越长,加密系统就越牢固 C.数字加密标准DES是非对称加密 D.非对称的加密与解密使用不同的密钥 12.网络时代应注意对以下方面的保护()。A.版权 B.商标C专利 D.域名 13.下面有关网络营销特点的论述正确的有()。A.以顾客为主体 B.价格低廉 C.更激烈的竞争 D.对产品的质量要求更高 14.电子商务认证机构的职能有()。A.发放数字证书 B.对买卖双方的交易信息进行加密和解密 C.防止计算机病毒和网络黑客的入侵 D.管理用户的数字证书 15.影响网上银行发展的主要问题可概括为()。A.政策不支持 B.消费群体问题 C.网络安全及拥挤问题 D.网上交易的法律问题 三、判断正误(在正确表述后的括号里划“√”,错误表述后的括号里划“×”。每题2分,共20分) B 已启动并正在执行的程序名 C 所有已打开窗口的图标 D 已经打开的文件名 在Windows中,关于文件夹的描述不正确的是______。答案: D A 文件夹是用来组织和管理文件的 B “我的电脑”是一个文件夹 C 文件夹中可以存放子文件夹 D 文件夹中不可以存放设备驱动程序 在Windows 中,可以设置、控制计算机硬件配置和修改显示属性的应用程序是______。答案: D A Word B Excel C 资源管理器 D 控制面板 在Windows中,不属于控制面板操作的是______。答案: C A 更改桌面显示和字体 B 添加新硬件 C 造字 D 调整鼠标的使用设置 在Windows 资源管理器中选定了文件或文件夹后,若要将它们移动到不同驱动器的文件中,操作为______。答案: B A 按下Ctrl键拖动鼠标 B 按下Shift键拖动鼠标 C 直接拖动鼠标 D 按下Alt键拖动鼠标 在Windows 的中文输入方式下,在几种中文输入方式之间切换应按______。答案: B A Ctrl + Alt B Ctrl + Shift C Shift + Space D Ctrl + Space 7 在Windows 中,下列关于附件中的工具叙述正确的是______。答案: D A “写字板”是字处理软件,不能插入图形 B “画图”是绘图工具,不能输入文字 C “画图”工具不可以进行图形、图片的编辑处理 D “记事本”不能插入图形 在Windows 资源管理器中选定了文件或文件夹后,若要将它们复制到同一驱动器的文件夹中的操作是______。答案: A A 按下Ctrl键拖动鼠标 B 按下Shift键拖动鼠标 C 直接拖动鼠标 D 按下Alt键拖动鼠标 在Windows 中,对文件的确切定义应该是______。答案: D A 记录在磁盘上的一组相关命令的集合 B 记录在磁盘上的一组有名字的相关程序的集合 C 记录在磁盘上的一组相关数据的集合 D 记录在磁盘上的一组有名字的相关信息的集合 10 是______。A Print Screen B Page Up C Alt + F4 D Ctrl + Space 11 Windows XP A B C D 12 C A B WindowsC WindowsD 器 B A B C D 14 B A B C D 15 A A “B ”C “在Windows 操作环境下,要将整个屏幕画面全部复制到剪贴板中所使用的键答案: A 系统是______。答案: C 单用户单任务系统 单用户多任务系统 多用户多任务系统 多用户单任务系统 在Windows 中,下列四种说法中正确的是______。答案: 安装了Windows的微型计算机,其内存容量不能超过4MB 中的文件名不能用大写字母 操作系统感染的计算机病毒是一种程序 安装了Windows的计算机,其硬盘常常安装在主机箱内,因此是一种内存储关于Windows 窗口的概念,以下叙述正确的是______。答案: 屏幕上只能出现一个窗口,这就是活动窗口 屏幕上可以出现多个窗口,但只有一个是活动窗口 屏幕上可以出现多个窗口,但不止一个是活动窗口 屏幕上可以出现多个活动窗口 在Windows 中,排列桌面项目图标的第一步操作是______。答案: 按鼠标右键单击任务栏空白区 按鼠标右键单击桌面空白区 按鼠标左键单击桌面空白区 按鼠标左键单击任务栏空白区 在Windows 桌面底部的任务栏中,可能出现的图标有______。答案: 开始”按钮、“快速启动工具栏”、应用程序窗口图标及“指示器” 资源管理器“按钮、”快速启动工具栏“、应用程序窗口图标及”指示器“ 开始”按钮、“资源管理器”、应用程序窗口图标及“指示器” D “开始”按钮、“快速启动工具栏”、“指示器”及“屏幕设置”快捷菜单 在Windows 中,“资源管理器”图标______。答案: B A 一定出现在桌面上 B 可以设置到桌面上 C 可以通过单击将其显示到桌面上 D 不可能出现在桌面上 在Windows 中,剪贴板是用来在程序和文件间传递信息的临时存储区,此存储区是______。答案: C A B C D 18 案: A A B C D 19 ______。A “B C D 20 Windows 案: D A B C D 21 案: A A B C D 22 答案: D A B C D 23 回收站的一部分 硬盘的一部分 内存的一部分 软盘的一部分 在Windows 中,对桌面上的图标排列,下列操作正确的是______。答可以用鼠标的拖动及打开快捷菜单对它们的位置加以调整 只能用鼠标对它们拖动来调整位置 只能通过某个菜单来调整位置 只需用鼠标在桌面上从屏幕左上角向右下角拖动一次,它们就会重新排列 在Windows中,当任务栏在桌面的底部时,其右端的”通知区域“显示的是答案: D 开始”按钮 用于多个应用程序之间切换的图标 快速启动工具栏 输入法、时钟等 菜单操作中,如果某个菜单项的颜色相对暗淡,则表示______。答只要双击,就能选中 必须连续三击,才能选中 单击被选中后,还会显示出一个方框要求操作者进一步输入信息 在当前情况下,这项选择是没有意义的,选中它不会有任何反应 在Windows 中,打开一个窗口后,通常在其顶部是一个______。答标题栏 任务栏 状态栏 工具栏 在Windows 中,某个窗口的标题栏的右端的三个图标可以用来______。使窗口最小化、最大化和改变显示方式 改变窗口的颜色、大小和背景 改变窗口的大小、形状和颜色 使窗口最小化、最大化和关闭 下列关于Windows 的叙述中,错误的是______。答案: A A 删除应用程序快捷图标时,会连同其所对应的程序文件一同删除 B 在“资源管理器”窗口中,右键单击一个硬盘或软盘图标,弹出的是相同的菜单 C 在“资源管理器”窗口中删除目录时,可将此目录下的所有文件及子目录一同删除 D 应用Windows“文档驱动”功能,双击某类扩展名的文件可启动相关的应用程序 在Windows 资源管理器中,格式化磁盘的操作可使用______。答案: B A 左击磁盘图标,选“格式化”命令 B 右击磁盘图标,选“格式化”命令 C 选择“文件”菜单下的“格式化”命令 D 选择“工具”菜单下的“格式化”命令 在Windows 中,单击“开始”按钮,可以打开______。答案: B A 快捷菜单 B 开始菜单 C 下拉菜单 D 对话框 在Windows 中,下图所示的5个鼠标指针状态,正确的描述是______。 答案: A A 正常选择、求助、后台运行、等待、精确定位 B 正常选择、求助、精确定位、等待、后台运行 C 正常选择、求助、后台运行、精确定位、等待 D 正常选择、精确定位、求助、等待、后台运行 在Windows 中,同时显示多个应用程序窗口的正确方法是______。答案: A A 在任务栏空白区单击鼠标右键,在弹出快捷菜单中选“横向平铺”命令 B 在任务栏空白区单击鼠标右键,在弹出快捷菜单中选“排列图标”命令 C 按Ctrl+Tab进行排列 D 在资源管理器中进行排列 在Windows 资源管理器中,选定多个非连续文件的操作为______。答案: B A 按住Shift键,单击每一个要选定的文件图标 B 按住Ctrl键,单击每一个要选定的文件图标 C 先选中第一个文件,按住Shift键,再单击最后一个要选定的文件图标 D 先选中第一个文件,按住Ctrl键,再单击最后一个要选定的文件图标 29 在Windows 资源管理器中,选定多个连续文件的操作为______。答案: C A 按住Shift键,单击每一个要选定的文件名 B 按住Alt键,单击每一个要选定的文件名 C 先选中第一个文件,按住Shift键,再单击最后一个要选定的文件名 D 先选中第一个文件,按住Ctrl键,再单击最后一个要选定的文件名 30 在“我的电脑”窗口中,双击驱动器图标的作用是______。答案: A A 查看硬盘所存的文件(显示该硬盘所保存的文件夹及文件)B 备份文件 C 格式化磁盘 D 检查磁盘驱动器 如下图所示,Windows 的资源管理器中的符号“+”表示的含义是______。 答案: A A 标记文件夹中还有子文件夹 B 备份文件的标记 C 文件夹被压缩的标记 D 系统文件夹的标记 在Windows 中,将某应用程序中所选的文本或图形复制到一个文件中,在“编辑”菜单中可选择的命令是______。答案: C A 粘贴 B 剪切、粘贴 C 复制、粘贴 D 选择性粘贴 在Windows 中,要把文件图标设置成缩略图方式,应在下列哪组菜单中设置______。答案: C A 文件 B 编辑 C 查看 D 工具 在Windows 的资源管理器中,要创建文件夹,应先打开的菜单是______。答案: A A 文件 B 编辑 C 查看 D 插入 在Windows的某窗口中,在隐藏工具栏的状态下,若要完成剪切复制粘贴功能,可以______。答案: C A 通过“查看”菜单中的剪切复制粘贴命令 B 通过“文件”菜单中的剪切复制粘贴命令 C 通过“编辑”菜单中的剪切复制粘贴命令 D 通过“帮助”菜单中的剪切复制粘贴命令 在Windows 中,打开一个菜单后,其中某菜单项会出现下属级联菜单的标识是______。答案: B A 菜单项右侧有一组英文提示 B 菜单项右侧有一个黑色三角形 C 菜单项右侧有一个黑色圆点 D 菜单项右侧有一个“ ”符号 37 在Windows 控制面板中,使用“添加删除程序”的作用是______。答案: D A 设置字体 B 设置显示属性 C 安装未知新设备 D 卸载安装程序 在Windows 中,对桌面背景的设置可以通过______。答案: C A 鼠标右键单击“我的电脑”,选择“属性”菜单项 B 鼠标右键单击“开始”菜单 C 鼠标右键单击桌面空白区,选择“属性”菜单项 D 鼠标右键单击任务栏空白区,选择“属性”菜单项 在Windows 中,快速获得硬件的有关信息可通过______。答案: C A 鼠标右键单击桌面空白区,选择“属性”菜单项 B 鼠标右键单击“开始”菜单 C 鼠标右键单击“我的电脑”,选择“属性”菜单项 D 鼠标右键单击任务栏空白区,选择“属性”菜单项 40 在Windows 中,可以查看系统性能状态和硬件设置的方法是______。答案: C A 在桌面上打开“资源管理器” B 在桌面上双击“我的电脑” C 在“控制面板”中双击“性能和维护”“系统”图标 D 在“控制面板”中双击“添加新硬件”图标 在Windows资源管理器中,选定文件后,打开“文件属性”对话框的操作是______。答案: A A 单击“文件”→“属性”菜单项 B 单击“编辑”→“属性”菜单项 C 单击“查看”→“属性”菜单项 D 单击“工具”→“属性”菜单项 Windows中,在输入法列表框中选定一种汉字输入法,屏幕上就会出一个与该输入法相应的______。答案: D A 汉字字体列表框 B 汉字字号列表框 C 汉字输入编码框 D 汉字输入法状态栏 43 在Windows 中,不能实现改变系统中的日期和时间的操作是______。答案: C A 在任务栏右下角时钟位置上,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“调整日期时间”选项 B 依次单击“开始”→“设置”→“控制面板”,再选择“日期、时间、语言和区域设置”“日期时间”选项 C 在桌面窗口空白处单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中调整 D 双击任务栏右下角时钟图标 在Windows 中,“写字板”是一种______。答案: A A 字处理软件 B 画图工具 C 网页编辑器 D 造字程序 在Windows 中,“写字板”文件默认的扩展名是______。答案: B A.TXT B.RTF C.WRI D.BMP 46 在Windows 中,在“记事本”中保存的文件,系统默认的文件扩展名是______。答案: A A.TXT B.DOC C.WPS D.DOS 47 在Windows 中,“画图”文件默认的扩展名是______。答案: D A.CRD B.TXT C.WRI D.BMP 48 在Windows中,要使用“附件”中的“计算器”计算5的3.7次方(53.7)的值,应选择______。答案: D A 标准型 B 统计型 C 高级型 D 科学型 49 选择在“桌面”上是否显示语言栏的操作方法是____。答案: A A 控制面板中选“区域和语言”选项 B 控制面板中选“添加和删除程序” C 右击桌面空白处,选属性 D 右击任务栏空白处,选属性 50 在Windows中,用户建立的文件默认具有的属性是______。答案: D A 隐藏 B 只读 C 系统 D 存档 在Windows 中,ALT+Tab键的作用是______。答案: C A 关闭应用程序 B 打开应用程序的控制菜单 C 应用程序之间相互切换 D 打开“开始”菜单 52 在Windows 中,要设置屏幕保护程序,可以使用控制面板中的命令是______。答案: D A 添加删除程序 B 性能和维护系统 C 密码 D 外观和主题显示 有关“任务管理器”不正确的说法是_____。答案: C A 计算机死机后,通过“任务管理器”关闭程序,有可能恢复计算机的正常运行。B 按Ctrl + Alt + Del键可打开“任务管理器” C “任务管理器”窗口中不能看到cpu使用情况 D 右键单击任务栏空白处,通过弹出的快捷菜单可以打开“任务管理器” 54 在Windows 环境中,若应用程序出现故障或死机,如果要弹出“任务管理器”窗口,通过“结束任务”结束出现故障的程序。这时按组合键______,答案: A A Ctrl + Alt + Del B Ctrl + Alt + Shift C Ctrl + Alt + Tab D Ctrl + Alt + End 55 关于Windows正常关机的说法,正确的是______。答案: B A 直接关闭计算机电源 B 关闭所有已打开的应用程序→开始→关闭计算机→选择“关闭”→确定 C 关闭所有应用程序→开始→注销→确定 D 关闭所有应用程序→开始→运行→输入Logout→确定 Windows 管理的内存______。答案: A A 可超过256MB B 不能超过256MB C 不能超过128MB D 不能超过64MB 57 关于Windows运行环境说法正确的是______。答案: D A 对内存容量没有要求 B 对处理器配置没有要求 C 对硬盘配置没有要求 D 对硬件配置有一定要求 关于Windows 中的“命令提示符”方式,不正确的说法是______。 答案: D A 开机后,可以直接进入“命令提示符”的安全模式 B 通过“开始”按钮中的“程序附件”菜单可以进入“命令提示符”方式 C 用“EXIT”命令,可从“命令提示符”方式返回到Windows环境 D 要进入到Windows 的“命令提示符”方式,必须在安装Windows之前安装MS-DOS 59 启动操作系统时,要进入安全模式应按键______ 答案: B A Shift + F8 B F8 C F5 D F4 60 在Windows环境中,若应用程序出现故障或死机,这时按Ctrl + Alt + Del组合键的作用是______。答案: C A 重新启动计算机 B 关闭计算机 C 弹出“任务管理器”窗口 D 重新启动计算机并进入安全模式 61 在Windows 中,试图通过开始菜单中“关闭计算机”来关闭计算机,应______。答案: B A 选择“关闭计算机”对话框中的“重新启动”项 B 选择“关闭计算机”对话框中的“关闭”项 C 选择“关闭计算机”对话框中的“待机”项 D 按“Ctrl + Alt + Del”组合键 在Windows 中,试图通过“任务管理器”窗口来关闭出现故障的应用程序,选择状态为“没有响应”的应用程序项后,再进行的操作是______。答案: A A 单击“应用程序”标签下没有响应的应用程序,再单击“结束任务”按钮 B 单击“应用程序”标签下没有响应的应用程序,再单击“切换至”按钮 C 单击“应用程序”标签下的“新任务”按钮 D 再按“Ctrl + Alt + Del”组合键 63 在Windows 环境中,若应用程序出现故障,这时应优先考虑的操作是______。答案: C A 关掉计算机主机的电源 B 连续按两次“Ctrl + Alt + Del”组合键 C 按一次“Ctrl +Alt + Del”组合键 D 按计算机主机上的“RESET”复位键 在Windows中,桌面图标的排列顺序有______。答案: A A 按名称、按类型、按大小、按修改时间、自动排列 B 按名称、按类型、按大小、按属性、自动排列 C 按名称、按类型、按任务、按大小、自动排列 D 按任务、按名字、按类型、按大小、自动排列 在Windows中,下列说法错误的是______。答案: A A 单击任务栏上的按钮不能切换活动窗口 B 窗口被最小化后,可以通过单击它在任务栏上的按钮使它恢复原状 C 启动的应用程序一般在任务栏上显示一个代表该应用程序的图标按钮 D 任务按钮可用于显示当前运行程序的名称和图标信息 在Windows “对话框”窗口中,选项前有“□”框的按钮是______。 答案: B A 单选按钮 B 复选按钮 C 命令按钮 D 滚动按钮 在Windows 中,工具栏中进入上一级文件夹的按钮是______。答案: B A 返回 B 向上 C 撤消 D 恢复 在Windows 中,关于启动应用程序的说法,不正确的是______。答案: C A 通过双击桌面上应用程序快捷图标,可启动该应用程序 B 在“资源管理器”中,双击应用程序名即可运行该应用程序 C 只需选中该应用程序图标,然后右击即可启动该应用程序 D 从“开始”中打开“所有程序”菜单,选择应用程序项,即可运行该应用程序 69 在Windows中,关于应用程序窗口的说法,不正确的是______。答案: C A 应用程序窗口的第一行为标题栏 B 应用程序在窗口标题栏的左边都有一个图标 C 在应用程序窗口标题栏的右端一般有三个按钮,分别是“恢复”、“关闭”、“移动” D 在应用程序窗口标题栏的右端一般有三个按钮,分别是“最小化”、“最大化”(或“还原”)、“关闭” 70 在Windows 中,要移动桌面上的图标,需要使用的鼠标操作是_______。答案: C A 单击 B 双击 C 拖放 D 右击 在Windows中,下列四项中,用来打开某个对象的快捷菜单的鼠标操作是______。答案: D A 单击鼠标 B 双击鼠标 C 移动鼠标 D 右击鼠标 Windows 中,不能对窗口进行的操作是______。答案: A A 粘贴 B 移动 C 大小调整 D 关闭 关于窗口的说法中,不正确的是________。 答案: D A 窗口是屏幕中可见的矩形区域,它的周围有一个边框 B 应用程序窗口的第一行为标题栏 C 在窗口中可用图标代表一个程序、数据文件、系统文件或文件夹 D 在窗口的右上方有三个按钮,分别是“最小化”、“关闭”、“移动”按钮 74 以下不是Windows窗口的组成部分的是______。答案: B A 标题栏 B 任务栏 C 菜单栏 D 工具栏 Windows的窗口中,为滚动显示窗口中的内容,鼠标操作的对象是。答案: B A 菜单栏 B 滚动条 C 标题栏 D 文件及文件夹图标 在Windows 中,“粘贴”命令的快捷组合键是______。答案: D A Ctrl + C B Ctrl + X C Ctrl + A D Ctrl + V 77 在Windows 中,“复制”命令的快捷组合键是______。答案: C A Ctrl + A B Ctrl + X C Ctrl + C D Ctrl + V 78 在Windows中,排列桌面图标顺序的4种方法分别按名字、按类型、按大小和按______。 答案: B A 地点 B 修改时间 C 任务 D 属性 Windows 中关于菜单的描述,不正确的是______。答案: D A 菜单分“菜单栏菜单”和“快捷菜单”两种 B 单击快捷菜单外的其它地方,可关闭快捷菜单 C 选中菜单中可用的命令项,即可执行对应的操作 D 所有应用程序的菜单项没有差别 Windows 中,关于工具栏图标按钮的描述,不正确的是______。 答案: A A 单击工具栏上的按钮,即可关闭该命令 B 可显示或关闭工具栏按钮上的文字说明 C 单击Windows窗口上的“查看”菜单,执行“工具栏”子菜单中的命令,可改变工具栏的显示按钮 D 工具栏是一组命令按钮,不同应用程序窗口的工具栏设置不同 81 在Windows中,下列关于对话框的描述,不正确的是______。答案: D A 弹出对话框后,一般要求用户输入或选择某些参数 B 对话框中输入或选择操作完成后,按“确定”按钮对话框被关闭 C 若想在未执行命令时关闭对话框,可选择“取消”按钮,或按Esc键 D 对话框不能移动 Windows中,在桌面上通过应用程序快捷图标以启动应用程序的鼠标操作是______。 答案: D A 右键单击 B 左键单击 C 右键双击 D 左键双击 在Windows中,若任意窗口未显示工具栏,则应选择“工具栏”子菜单中的“标准按钮”,首先需打开的菜单是。答案: C A 文件 B 编辑 C 查看 D 其它 在Windows中,关于“快速启动”区中的“快速启动”按钮,正确的说法是______。 答案: D A 由系统自动产生的“快速启动”按钮,既不能删除,也不能添加 B “快速启动”按钮可以添加,但不能删除 C “快速启动”按钮可以删除,但不能添加 D “快速启动”按钮可以根据需要删除或添加 在Windows 中,关于桌面上的图标,正确的说法是______。 答案: A A 删除桌面上的应用程序的快捷方式图标,并未删除对应的应用程序文件 B 删除桌面上的应用程序的快捷方式图标,就是删除对应的应用程序文件 C 在桌面上建立应用程序的快捷方式图标,就是将对应的应用程序文件复制到桌面上 D 在桌面上只能建立应用程序快捷方式图标,而不能建立文件夹快捷方式图标 在Windows文件夹窗口中共有45个文件,其中有30个被选定,执行“编辑”菜单中“反向选择”命令后,被选定的文件个数是。 答案: C A 35 B 30 C 15 D 0 在Windows 文件夹窗口中选定若干个不相邻的文件,应先按住______键,再单击各个待选的文件。 答案: B A Shift B Ctrl C Tab D Alt 在Windows 文件夹窗口中,用来选定全部文件,应执行“编辑”菜单中的命令是______。 答案: D A 反向选择 B 复制 C 剪切 D 全部选定 在Windows 中,可显示文件名、大小、类型、修改时间等内容,应选择的显示方式______。 答案: D A 大图标 B 小图标 C 列表 D 详细资料 在Windows 中,关于文件、文件夹与图标的说法,正确的是______。 答案: D A 只有文件夹才有图标,而文件一般没有图标 B 只有文件才有图标,而文件夹一般没有图标 C 文件和文件夹一般都有图标,且不同类型的文件一般对应相同的图标 D 文件和文件夹一般都有图标,且不同类型的文件一般对应不同的图标 关于Windows 文件命名的规定,不正确的是______。 答案: D A 用户指定文件名时可以用字母的大小写格式,但不能利用大小写区别文件名 B 搜索文件时,可使用通配符“?”和“*” C 文件名可用字母、允许的字符、数字和汉字命名 D 由于文件名可以使用间隔符“.”,因此可能出现无法确定文件的扩展名 在Windows 中,文件名“ABCD.DOC.EXE.TXT”的扩展名是______。 答案: D A ABCD B DOC C EXE D TXT D盘根目录中文件夹“DATA”里的位图文件“TEST”的完整文件名为______ 答案: B A D:DATATEST B D:DATATEST.BMP C D:/DATA/TEST.BMP D D:DATATESTBMP 启动Windows 资源管理器后,在文件夹树窗口中,关于文件夹前的“+”和“-”,说法正确的是______。 答案: D A “+”表明该文件夹中有子文件夹,“-”表明该文件夹中没有子文件夹 B “+”表明在文件夹中建立子文件夹 C “-”表明可删除文件夹中的子文件夹 D 文件夹前没有“+”和“-”,表明该文件夹中没有子文件夹 关于Windows 资源管理器的操作,不正确的说法是______。 答案: D A 单击文件夹前的“-”号,可折叠该文件夹 B 单击文件夹前的“+”号,可展开该文件夹 C 单击文件夹前的“+”号,该文件夹前的“+”变成“-” D 单击文件夹前的“+”号,该文件夹前的“+”变成“*” 在Windows 文件夹窗口中共有65个文件,其中有30个被选定,按组合键Ctrl+A后,被选定的文件个数是。 答案: D A 0 B 35 C 30 D 65 关于Windows 文件命名的规定,正确的是______。 答案: A A 文件名可用允许的字符、数字或汉字命名 B 文件名可用字符、数字或汉字命名,文件名最多使用8个字符 C 文件名中不能有空格和扩展名间隔符“.” D 文件名可用所有的字符、数字或汉字命名 在Windows 中,若要恢复回收站中的文件,在选定待恢复的文件后,应选择文件菜单中的命令项是______。 答案: A A 还原 B 清空回收站 C 删除 D 关闭 在Windows 文件夹窗口中共有15个文件,先按住Ctrl键,再用鼠标左键依次单击前5个文件,被选定的文件个数是______。 答案: C A 0 B 1 C 5 D 15 在Windows 文件夹窗口中共有35个文件,用鼠标左键依次单击前5个文件,被选定的文件个数是______。 答案: B A 0 B 1 C 5 D 35 在Windows 文件夹窗口中共有50个文件,全部被选定后,再按住 Ctrl 键用鼠标左键单击其中的某一个文件,被选定的文件个数是______。 答案: B A 50 B 49 C 1 D 0 Windows 的“控制面板”窗口中不包含的图标______。 答案: C A 键盘 B 鼠标 C Word D 日期和时间 关于Windows 的帮助信息,不正确的说法是______。 答案: D A 在帮助窗口中,可以将帮助信息放在收藏夹中 B 在帮助窗口中,可以通过“索引”进行帮助信息的查询 C 在帮助窗口中,可以通过输入关键字进行帮助信息的搜索 D 可在“开始”菜单的“所有程序”中选择命令打开帮助窗口 Windows 中,可以退出应用程序“画图”的操作方法是______。 答案: C A 执行“图像”菜单中的“清除图像”命令 B 执行“编辑”菜单中的“剪切”命令 C 执行“文件”菜单中的“退出”命令 D 执行“编辑”菜单中的“撤消”命令 可以退出Windows 的“写字板”的操作是______。 答案: C A 执行“编辑”菜单中的“清除”命令 B 执行“编辑”菜单中的“剪切”命令 C 执行“文件”菜单中的“退出”命令 D 执行“编辑”菜单中的“撤消”命令 若Windows 的桌面上有“画图”程序的快捷图标,不能启动“画图”的方法是______。 答案: D A 双击桌面上的“画图”图标 B 从“开始”菜单“所有程序”项的“附件”中,单击“画图” C 从“资源管理器”中,找到“画图”,并双击它 D 从“资源管理器”中,找到“画图”,并右击它 在Windows 的“显示属性”窗口,可以设置显示器颜色质量的选项卡是。 答案: C A 效果 B 外观 C 设置 D 背景 Windows 中,要改变显示器的颜色质量,应该先选定“显示属性”窗口中的选项卡是______。 答案: C A 效果 B 外观 C 设置 D 背景 Windows 中,设置启动屏幕保护程序的等待的时间,应在“显示 属性”窗口的中先选定的选项卡是______。 答案: B A 外观 B 屏幕保护程序 C 背景 D 效果 Windows 中,设置显示器的分辨率,应在“显示 属性”窗口中先选定的选项卡是______。答案: B A 效果 B 设置 C 外观 D 屏幕保护 Windows 中,可以将“画图”软件绘制的图形,设置为桌面的背景,应在“显示 属性”窗口中先选定的选项卡是______。 答案: A A 背景 B 外观 C 效果 D 设置 Windows 中,在“日期和时间”属性窗口中不能直接设置______。 答案: B A 年份 B 上午下午标志 C 月份 D 时间 在Windows 中,可以退出“写字板”的______操作。 答案: B A 单击“写字板”窗口右上角的“最小化”按钮 B 单击“写字板”窗口右上角的“关闭”按钮 C 单击“写字板”窗口右上角的“最大化”按钮 D 双击“写字板”窗口的标题栏 在Windows中,为获得相关软件的帮助信息一般按的键是______。 答案: A A F1 B F2 C F3 D F4 在Windows 系统中,不能获得的帮助信息的操作是______。 答案: D A B C D A B C D Windows ______。A B C D Windows A B ARJ 执行“开始”菜单中的“帮助和支持中心”命令 在应用程序中使用“帮助”菜单命令 按F1键 按F2键 在Windows 桌面的“任务栏”中,中部显示的是______。答案: C 当前窗口的按钮 除当前窗口外所有被最小化窗口的按钮 所有已被打开窗口的按钮 除当前窗口以外的所有已被打开窗口的按钮 中,如果任务栏没有锁定,下列关于“任务栏”的操作,正确的是答案: C 只能改变位置不能改变大小 只能改变大小不能改变位置 既能改变位置也能改变大小 既不能改变位置也不能改变大小 的“系统工具”主要有______。答案: D 磁盘压缩程序、磁盘修复程序、PCTOOLS等 压缩程序、BACKUPRESTORE命令、PCTOOLS命令等 C 传真程序、备份工具、磁盘管理工具等 D 备份、磁盘清理、磁盘碎片整理程序等 Windows 中,当屏幕上有两个以上的窗口时,对活动窗口的正确说法是______。 答案: D A 可以有多个活动窗口 B 没有一个活动窗口 C 被其它窗口盖住的窗口 D 一个标题栏的颜色与众不同的窗口 在Windows 的窗口中,标题栏的右侧有“最大化”、“最小化”、“还原”和“关闭”按钮,其中不可能同时出现的两个按钮是______。 答案: C A “最大化”和“最小化” B “最小化”和“还原” C “最大化”和“还原” D “最小化”和“关闭” 在Windows 中,有的对话框右上角有“?”按钮,它的功能是______。 答案: B A 关闭对话框 B 获取帮助信息 C 便于用户输入问号 D 将对话框最小化 在Windows 中,文件名命名不能______。 答案: D A 使用汉字字符 B 包括空格字符 C 长达255个字符 D 使用?和* 在Windows 中,为迅速找到文件和文件夹,在“开始”菜单中应先使用的命令是______。 答案: B A 帮助和支持 B 搜索 C 所有程序 D 运行 在Windows 中,为移动窗口的位置,用鼠标拖曳的对象是______。 答案: D A 菜单栏 B 窗口边框 C 窗口边角 D 标题栏 在Windows 中,对“回收站”说法正确的是______。 答案: C A 它保存了所有系统文件 B 其中的文件不能再次使用 C 可设置成删除的文件不进回收站 D 其中的文件只能保存30天 不正常关闭Windows操作系统可能会______。 答案: B A 烧坏硬盘 B 丢失数据 C 无任何影响 D 下次一定无法启动 在Windows 中,对于鼠标操作叙述正确的是______。 答案: C A 双击速度不可调 B 右键不能单击 C 左右键功能可以交换 D 左右键不能同时击 在Windows 中,选定内容并“复制”后,复制的内容放在______。 答案: B A 任务栏中 B 剪贴板中 C 粘贴区 D 格式刷中 Windows 下恢复被误删除的文件,应使用______。 答案: D A 我的电脑 B 文档 C 设置 D 回收站 在Windows 的文件夹窗口中,为显示方式显示图片文件更加直观,应选择的显示方式是______。 答案: A A 缩略图 B 列表 C 小图标 D 大图标 把Windows 的应用程序窗口和对话框窗口比较,应用程序窗口可以移动和改变大小,而对话框窗口一般______。答案: B A 既不能移动,也不能改变大小 B 仅可以移动,不能改变大小 C 仅可以改变大小,不能移动 D 既能移动,也能改变大小 在Windows 中,“任务栏”的作用是______。 答案: D A 显示系统的所有功能 B C D A “ B C ” D “ A B C D ______。A Ctrl+Alt B Ctrl+ C Shift+只显示当前活动窗口名 只显示正在后台工作的窗口名 实现被打开的窗口之间的切换 下列关于Windows ”开始“菜单的叙述中,错误的是______。答案: A 开始”菜单中包含了Windows 的全部功能 用户可以自己定义“开始”菜单 开始“菜单的位置不能改变 开始”按钮可以不显示在桌面上 下列关于Windows 应用程序窗口的叙述中,错误的是______。答案: D 窗口是应用程序运行后的工作区 同时打开的多个窗口可以重叠排列 窗口的位置和大小都可以改变 窗口的位置可以移动,但大小不能改变 在Windows 默认环境中,下列4个键中,系统默认的中英文输入切换键是答案: B 空格 空格 D Ctrl+Shift 在Windows 的“资源管理器”窗口中,如果想一次选定多个分散的文件或文件夹,正确的操作是______。 答案: B A 按住Ctrl键,用鼠标右键逐个选取 B 按住Ctrl键,用鼠标左键逐个选取 C D A B C D ______。A Shift B Ctrl C Shift D Ctrl A B C D 按住Shift键,用鼠标右键逐个选取 按住Shift键,用鼠标左键逐个选取 在Windows 中,能弹出对话框的操作是______。答案: A 选择了带“„”的菜单项 选择了带向右三角形箭头的菜单项 选择了颜色变灰的菜单项 运行了与对话框对应的应用程序 在Windows 中,为了实现全角与半角状态之间的切换,应按的组合键是答案: A +空格 +空格 +Ctrl +F9 在Windows 菜单命令中,变灰的命令表示______。答案: A 该命令当前不能使用 将弹出对话框 将切换到另一个窗口 该命令正在使用 在Windows 中,如果要查找文件名的第二个字母为“c”的所有文件,查找命令对话框中输入的关键字为______。 答案: A A ?C*.* B ?C.* C *C*.* D *C.* 在Windows 的长文件名在下列符号中不可以使用的字符是______。 答案: D A 空格 B +(加号) C-(减号) D(斜杠) 在Windows 中,当一个应用程序窗口被最小化后,该应用程序将______。 答案: B A 终止运行 B 继续运行 C 暂停运行 D 以上都不正确 在Windows 的“资源管理器”左部窗口中,若显示的文件夹图标前带有加号(+),意味着该文件夹______。 答案: A A 含有下级文件夹 B 仅含有文件 C 是空文件夹 D 不含下级文件夹 在Windows 中,下列文件名中错误的是______。答案: C A My Program Group B file1.file2.bas C A D ABC.FOR 在Windows “资源管理器”窗口中,左窗口显示的内容是______。 答案: B A 所有未打开的文件夹 B 系统的树形文件夹结构 C 打开的文件夹下的子文件夹及文件 D 所有已打开的文件夹 Windows 中,在选定文件或文件夹后,将其彻底删除的操作是______。 答案: A A 用Shift+Delete键删除 B 用Delete键删除 C 用鼠标直接将文件或文件夹拖放到“回收站”中 D 用窗口中“文件”菜单中的“删除”命令 在Windows 中,如果要把A盘某个文件夹中的一些文件复制到C盘中,在选定文件后,可以将选中的文件拖曳到目标文件夹中的鼠标操作是______。 答案: A A 直接拖曳 B C +拖曳 D 单击 在Windows 中,当已选定文件夹后,下列操作中不能删除该文件夹的是______。 答案: D A 在键盘上按Delete键 B 用鼠标右键单击该文件夹,打开快捷菜单,然后选择“删除”命令 C 在文件菜单中选择“删除”命令 D 用鼠标左键双击该文件夹 在Windows 中,可以用“回收站”恢复的文件是被删除的______。 答案: B A 软盘文件 B 硬盘文件 C 光盘文件 D 可移动磁盘文件 在Windows 的下列文件名中,不合法的是______。答案: C A PARS.PAS B BAT.PRNC C *PRX.BAT D PRN2.PRN 151 在Windows 中,能更改文件名的操作是______。 答案: A A 用鼠标右键单击文件名,然后选择“重命名”,键入新文件名后按回车键 B 用鼠标左键单击文件名,然后选择“重命名”,键入新文件名后按回车键 C 用鼠标右键单击文件名,然后选择“创建快捷方式” D 用鼠标左键双击文件名,然后选择“重命名”,键入新文件名后按回车键 152 Windows 的“桌面”是指______。 答案: A A 整个屏幕 B 全部窗口 C 某个窗口 D 活动窗口 153 在Windows 中,在桌面上打开的多个窗口的排列方式______。答案: C A 由系统自动决定,用户不能调整 B 只能平铺排列 C 可以平铺排列,也可以层叠排列 D 只能层叠排列 154 下列关于Windows 桌面上图标的叙述中,错误的是______。 答案: C A 除回收站外,图标可以重命名 B 图标可以重新排列 C 图标不能删除 D 所有的图标都可以移动 155 删除Windows 桌面上某个应用程序的图标,意味着______。 答案: C A 该应用程序连同其图标一起被删除 B 只删除了该应用程序,对应的图标被隐藏 C 只删除了图标,对应的应用程序被保留 D 该应用程序连同其图标一起被隐藏 156 在Windows中,文件名 READ.ME.NEXT.TXT 的扩展名是______。 答案: D A READ B ME C NEXT D TXT 157 在Windows 中,下列文件名中非法的是______。 答案: B A abC.doc B a?B.doc C a(B..doc D a+B.doc 158 在Windows 中,当一个文件更名后,则文件的内容______。 答案: B A 完全消失 B C D 159 A 128 B 255 C 256 D 512 160 Windows A B * C > D @ 161 ______。A B C 完全不变 部分改变 全部改变 在Windows 中,文件名的最大长度是______。答案: B 个字符 个字符 个字符 个字符 的文件名可以包括______。答案: D 在Windows 中,下列关于恢复被删除的文件或文件夹的说法中,正确的是答案: D 任何被删除的文件都能从回收站中恢复 从软盘中删除的文件可以恢复 只要是被删除的文件都不能被恢复 D 清空回收站后被删除的文件不能再恢复了 162 在Windows 中,文件夹名错误的是______。 答案: C A 12%+3% B 12$-3$ C 12*3! D 1&2=0 163 在Windows 中,下列符号不能用在文件名中的是______。 答案: C A,B ∧ C ? D + 164 在Windows 的“回收站”中,存放的______。 答案: A A 只能是硬盘上被删除的文件或文件夹 B 只能是软盘上被删除的文件或文件夹 C 可以是硬盘或软盘上被删除的文件或文件夹 D 可以是所有外存储器中被删除的文件或文件夹 165 在Windows 中,下列关于“回收站”的叙述,正确的是______。 答案: C A 不论从硬盘还是软盘上删除的文件都可以“回收站”恢复 B 不论从硬盘还是软盘上删除的文件都不能用“回收站”恢复 C 用Delete键从硬盘上删除的文件可用“回收站”恢复 D 用Shift+Delete键从硬盘上删除的文件可用“回收站”恢复 166 在Windows 中,当选定文件或文件夹后,不将文件或文件夹放到“回收站”中,而直接删除的操作是______。答案: C A 按Delete键 B 用鼠标直接将文件或文件夹拖放到“回收站”中 C 按Shift+Delete键 D 用“我的电脑”或“资源管理器”窗口中“文件”菜单中的删除命令 167 在资源管理器的文件夹窗口中,可选中该文件夹中的全部文件,应执行“编辑”菜单中的命令是______。 答案: D A 粘贴 B 复制 C 剪切 D 全选 168 在Windows 中,以下对文件的命名,不正确的是______。 答案: D A QWER.ASD.ZXC.DAT B QWER ASD_ZXC.DAT C QWER ASD ZXC.DAT D QWER.ASDZXC.DAT 169 Windows 中的“回收站”是______。 答案: A A 系统自动创建的一个文件夹 B 用户可以删除的文件夹 C 高速缓存中的一块区域 D 内存中的一块区域 170 Windows 中,在树型目录结构下,不允许两个文件名(包括扩展名)相同指的是在______。 答案: D A 不同磁盘的不同目录下 B 不同的磁盘的同一个目录下 C 同一个磁盘的不同目录下 D 同一个磁盘的同一个目录下 171 以下对Windows 的叙述中,正确的是______。答案: C A 删除了某个应用程序的快捷方式,将删除该应用程序对应的文件 B 在同一个文件夹中,可以创建两个同类型、同名的文件 C 从软盘上删除的文件和文件夹,不送到回收站 D 不能同时打开两个写字板应用程序 172 Windows 中,在已关闭所有应用程序的情况下,要关闭计算机,应______。 答案: B A 选择“关闭Windows”对话框中的“结束任务”选项 B 选择“关闭Windows”对话框中的“关机”选项 C 选择“关闭Windows”对话框中的“取消”选项 D 再按 Ctrl+Alt+Del 组合键 173 在Windows 中,关于设置默认的汉字输入法说法不正确的是______。 答案: C A 选择控制面板中“区域和语言选项”图标 B 右键单击输入法图标,选择设置 C 单击输入法图标,在菜单中选择默认输入法 D 设置的默认输入法可以改变 174 在Windows 中,对文件或文件夹进行更名,说法不正确的是______。 答案: C A 换名可在“资源管理器”中进行 B 对要换名的文件或文件夹首先要选定 C 可以对多个文件或文件夹一次换名 D 在同一个文件夹下不能有两个名字相同的文件夹存在 175 要设置屏幕保护程序,可以使用“控制面板”窗口中的______。 答案: D A 添加删除程序 B 系统 C 密码 D 外观与主题 176 打开“显示属性”窗口,可以______。 答案: A A 右击桌面空白处,选择属性 B 右击任务栏空白处,选择属性 C 右击控制面板窗口空白处,选择属性 D 右击资源管理器窗口空白处,选择属性 177 任务栏上一般不包含______。 答案: D A 开始按钮 B 快速启动按钮 C 已打开窗口对应的按钮 D 控制面板按钮 178 下列关于鼠标的说法中,不正确的是______。 答案: A A 鼠标是一种很常用的电子计算机输出设备,它可以对当前屏幕上的光标进行定位 B 鼠标通过按键和滚轮装置对光标所经过位置的屏幕元素进行操作 C 鼠标从按键数量可分类为单键鼠标、双键鼠标、三键鼠标、滚轮鼠标等 D 鼠标从接口类型可分类为串行接口鼠标、USB接口鼠标等 179 Windows 操作系统中,关于“开始”按钮的说法,不正确的是______。 答案: D A “开始”按钮位于桌面的最左下角 B 单击“开始”按钮就可以打开Windows的“开始”菜单,用户可以在该菜单中选择相应的命令进行操作 C “开始”菜单中有些命令右侧带有向右的黑箭头,它们表示该菜单项有下一级的子菜单 D 180 A B C D 其中的信息 181 A B C D 182 A B C D 183 单击“开始”按钮就可以打开Windows所有的功能 下列关于Windows 文档窗口和应用程序窗口的区别,说法不正确的是______。答案: D 文档窗口没有菜单栏 应用程序窗口配有菜单栏 文档窗口共享应用程序窗口的菜单栏 当打开一个文档窗口后,所选择的应用程序菜单命令将不会影响文档窗口及下列关于Windows 文件夹窗口,说法不正确的是______。答案: B 文件夹是用来存放文件和子文件夹的 单击文件夹图标即可打开一个文件夹窗口 双击文件夹图标即可打开一个文件夹窗口 文件夹窗口用于显示该文件夹中的文件、子文件夹和组织方式 下列关于Windows “下拉式”菜单,说法不正确的是______。答案: D 菜单中含有若干条命令 菜单中命令按功能分组,分别放在不同的菜单项里 当前能够执行的有效菜单命令以深色显示 当前不能使用的无效命令呈浅灰色 在Windows 中,表示选择该命令将弹出一个对话框,以期待用户输入必要的 信息或作进一步的选择,其菜单命令旁带的符号是______。 答案: B A! B „ C # D * 184 下列关于Windows “弹出式”菜单,说法不正确的是______。 答案: A A 将鼠标指向某个选中对象或屏幕的某个位置,单击鼠标左键打开一个弹出式菜单 B 将鼠标指向某个选中对象或屏幕的某个位置,单击鼠标右键打开一个弹出式菜单 C 菜单列出了与选中对象直接相关的命令 D 菜单中的命令是上下文相关的,即根据单击鼠标时箭头所指的对象和位置的不同,弹出的菜单命令内容也不同 185 下列关于Windows 剪贴板,说法不正确的是______。 答案: B A 剪贴板是Windows在计算机内存中开辟的一个临时储存区 B 关闭电脑后,剪贴板中内容还会存在 C 用于在 Windows程序之间、文件之间传递信息 D 当对选定的内容进行复制、剪切或粘贴时要用剪贴板 186 在Windows 默认环境中,下列哪个是系统默认的中英文标点之间的切换键______。 答案: C A Shift + 空格键 B Ctrl + Shift C Ctrl + 点(。)键 D Alt+Shift 187 关于Windows 菜单的基本操作,下列说法不正确的是______。 答案: D A 右边有一个三角形的菜单项表示还有下一级的级联菜单 B 鼠标左键单击菜单项即可执行相应的命令 C 在使用菜单后,用鼠标左键单击菜单外的任何区域即可退出 D 单击菜单中的菜单项都会执行相应命令 188 关于Windows 菜单的基本操作,下列说法不正确的是______。 答案: D A 菜单项右边有一个右三角形的菜单项表示还有下一级的级联菜单 B 如果命令项的右边还有一个键符或组合键符,则该键符表示快捷键 C 不打开菜单,使用快捷键可以直接执行菜单下的相应命令 D 使用快捷键不能直接执行相应的命令 189 在Windows 对话框中,可以进行的操作有______。答案: D A 在对话框中输入信息 B 使用对话框中的帮助按钮 C 使用对话框中的命令按钮 D 对话框中有菜单栏 190 关于Windows 对话框,说法不正确的是______。 答案: D A 对话框是Windows的窗口对象中的一种 B Windows大量使用对话框作为人机交互的基本手段 C 对话框的大小、形状各异,对其操作基本上是一组控制命令的集合 D 对话框一般在执行菜单命令或单击命令按钮之前出现 191 关于Windows 任务栏,下列说法不正确的是______。 答案: C A 任务栏位于桌面的底部 B 应用程序的窗口被打开,任务栏中就有代表该应用程序的图标和名称的按钮出现 C 应用程序窗口被“最小化”后,任务栏中不会留有代表它的图标和名称的按钮 D 用鼠标单击此按钮就可使它恢复成原来的窗口 192 下列关于Windows 剪贴板的基本操作,不正确的是______。 答案: D A 剪切:将选定的内容移到剪贴板中 B 复制:将选定的内容复制到剪贴板中 C 粘贴:将剪贴板中的内容复制到指定的位置 D 移动内容可选“编辑”菜单下“移动”命令 193 在进行Windows操作过程中,能将当前活动窗口中的信息复制到剪贴板中,应同时按下的组合键是______。 答案: C A Esc + Print Screen B Shift + Print Screen C Alt + Print Screen D Ctrl + Print Screen 194 关于Windows 控制菜单,下列说法不正确的是______。 答案: D A 控制菜单中的“大小”命令是使用键盘改变窗口的大小 B 控制菜单中的“还原”命令是将窗口还原成最大化或最小化前的状态 C 控制菜单中的“移动”命令是使用键盘上的上、下、左、右移动键将窗口移动到另一位置 D 用鼠标单击窗口右上角控制按钮(应用软件的标识)出现控制菜单 195 在Windows 的MS-DOS模式下执行命令,下列说法错误的是______。 答案: D A 所有的MS-DOS程序都可以用两种方式运行:全屏幕方式或窗口方式 B MS-DOS模式窗口中可以用DOS命令进行各种操作,如复制、删除等如复制、删除等如复制、删除等如复制、删除 C 在MS-DOS模式下执行命令,窗口中将出现标题栏、控制菜单、最大化、最小化和关闭按钮 D 在开始菜单的“所有程序”中可进入DOS模式 196 在Windows 中,可以设置将这些文件和文件夹不显示出来,可以避免______。 答案: B A 将文件和文件夹移动 B 将文件和文件夹误删 C 将文件和文件夹复制 D 将文件和文件夹剪切 197 在Windows 的“日期和时间 属性”对话框中,可按箭头按钮从下拉列表框中选择某一地区的时区,其操作为单击______。 答案: D A “Internet时间”标签按钮 B “日期”标签按钮 C “时间”标签按钮 D “时区”标签按钮 198 在Windows 中,附件的“系统工具”菜单下,可以把一些临时文件、已下载的文件等进行清理,以释放磁盘空间的程序是_____。 答案: A A 磁盘清理 B 系统信息 C 系统还原 D 磁盘碎片整理 199 在Windows 操作环境下,用户启动的所有任务一般都会显示在______。 答案: B A 对话框 B 任务栏 C 资源管理器 D 我的电脑 200 windows文件的目录结构是______。 答案: D A 网状结构 B 环型结构 C 矩形结构 D 树形结构 201 Windows启动后显示在桌面上的三个组成部分是______。 答案: B A 资源管理器、“开始”按钮、任务栏 B 桌面图标、“开始”按钮、任务栏 C “开始”按钮、资源管理器、回收站 D 桌面图标、资源管理器、回收站 202 Windows中显示并可以恢复做了逻辑删除的文件的是______。 答案: B A 资源管理器 B 回收站 C 网上邻居 D 我的文档 203 Windows中,音量控制器、系统时间、输入法指示器等包含在______。 答案: D A 资源管理器 B 网上邻居 C 开始菜单 D 任务栏 204 Windows中,剪切操作、复制操作、粘贴操作都用到的是______。 答案: A A 剪贴板 B 文件 C 回收站 D 205 A Alt+F4 B Ctrl+F4 C Ctrl+Alt+del D Alt+F3 206 A B C D 207 Windows A B C D 208 Windows中的______。文件夹 关闭当前窗口的快捷键是______。答案: A 文件夹的命名原则规定文件夹的名称,不能包括的字符是______。答案: D 字母 数字 下划线 斜杠 中,剪贴板和回收站所占用的存储区分别属于______。答案: A 内存和硬盘 内存和内存 硬盘和内存 硬盘和硬盘 中,要将屏幕分辨率调整到1024×768,进行设置时应选择控制面板答案: B A 系统 B 显示 C 自动更新 D 管理工具 209 在Windows “资源管理器”中,左窗格的内容是______。 答案: B A 所有未打开的文件夹 B 树型文件目录 C 所有打开的文件夹 D 非树型文件目录 210 在Windows 中,快捷方式提供______。 答案: B A 对源文件的快捷复制方法 B 快速访问文件的一种方法 C 对源文件的快捷删除方法 D 对源文件的快捷保存方法 211 在Windows“资源管理器”窗口右部选定所有文件,如果要取消其中几个文件的选定,应进行的操作是______。 答案: D A 用鼠标左键依次单击各个要取消选定的文件 B 用鼠标右键依次单击各个要取消选定的文件 C 按住Shift键,再用鼠标左键依次单击各个要取消选定的文件 D 按住Ctrl键,再用鼠标左键依次单击各个要取消选定的文件 212 在Windows中,为了弹出“显示属性”对话框以进行显示器的设置,下列操作中正确的是______。 答案: B A 用鼠标右键单击“任务栏”空白处,在弹出的快捷菜单中选择“属性”项 B 用鼠标右键单击桌面空白处,在弹出的快捷菜单中选择“属性”项 C 用鼠标右键单击“我的电脑”窗口空白处,在弹出的快捷菜单中选择“属性”项 D 用鼠标右键单击“资源管理器”窗口空白处,在弹出的快捷菜单中选择“属性”项 213 Windows 中,“回收站”是______。 答案: B A 内存中的一块区域 B 硬盘中的特殊文件夹 C 软盘上的文件夹 D 高速缓存中的一块区域 214 单击资源管理器“编辑”菜单中的“复制”命令,完成的功能是______。 答案: D A 将文件或文件夹从一个文件夹拷贝到另一个文件夹 B 将文件或文件夹从一个文件夹移到另一个文件夹 C 将文件或文件夹从一个磁盘拷贝到另一个磁盘 D 将文件或文件夹拷贝到剪贴板 215 在Windows 窗口中,单击鼠标右键出现______。 答案: B A 对话框 B 快捷菜单 C 文档窗口 D 应用程序窗口 216 在资源管理器中,若要释放某文件夹下所选中的文件,并将该文件夹下其他文件都选中,需要使用______。 答案: B A 编辑-全部选定 B 编辑-反向选择 C 编辑-快速选择 D 以上都不对 217 在Windows 操作环境下,要将当前活动窗口中的信息复制到剪贴板中应该使用的键是______。 答案: D A Print Screen B Ctrl+Print Screen C Shift+Print Screen D Alt+Print screen 218 下列关于文件夹论述错误的是______。 答案: D A 在Windows操作系统中文件夹中可以没有内容 B C:Windows*java是一个非法路径 C Windows操作系统中文件夹命名时最长可达到255个字符 D 文件夹的嵌套的层数最多不得超过8层 219 对windows的回收站,下列描述正确的是______。 答案: B A “回收站”中可以存放所有外存储器中被删除的文件或文件夹 B “回收站”是一个特殊的文件夹 C “回收站”的大小是固定的,不能调整 D “回收站”中的文件不可以“还原” 220 删除Windows桌面上某个应用程序的快捷方式图标,意味着______。 答案: A A 只删除了图标,对应的应用程序还存在 B 将图标和对应的应用程序都放入了回收站 C 应用程序被删除,图标被隐藏 D 只是将应用程序和其图标一起隐藏起来 221 Windows“回收站”中不可能有。 答案: D A 文件夹 B 硬盘中的文件 C 快捷方式 D 软盘中的文件 222 在windows资源管理器中,当前文件夹为D;考试,选择其中的文件A.DOC,按住Shift键,用鼠标将其拖动到C:temp目录中,操作结果是______。 答案: A A 将A.DOC文件从“D;考试”移动到“C:temp”目录 B 将A.DOC文件从“D;考试”拷贝到“C:temp”目录 C 在“C:temp”目录建立了“D;考试A.DOC”文件的快捷方式 D 文件系统没有发生任何变化 223 Windows中有很多功能强大的应用程序,其中“磁盘碎片整理程序”的主要用途是______。 答案: A A 将进行磁盘文件碎片整理,提高磁盘的读写速度 B 将磁盘的文件碎片删除,释放磁盘空间 C 将进行磁盘碎片整理,并重新格式化 D 将不小心摔坏的软盘碎片重新整理规划使其重新可用 224 把文件“C:123.doc”转移到D盘根目录下的一种正确的操作方法是______。 答案: A A 在C盘根目录下选中文件“123.doc”单击工具栏“剪切”按钮,在D盘根目录下单击工具栏“粘贴”按钮 B 在C盘根目录下选中文件“123.doc”单击工具栏“复制”按钮,在D盘根目录下单击工具栏“粘贴”按钮 C 在C盘根目录下选中文件“123.doc”单击工具栏“删除”按钮,在D盘根目录下单击工具栏“粘贴”按钮 D 无法实现此操作 225 在Windows 操作环境下,下列文件命名错误的是______。 答案: B A Fil-e.Doc B File.Doc C Fil_e.Doc D Fi-l-e.Doc 226 在Windows 操作环境下,将一个当前应用程序关闭,可使用快捷键______。 答案: C A F4 B Ctrl+F4 C Alt+F4 D Ctrl+Space 227 可对Windows桌面的颜色、图案、分辨率等显示属性进行设置,应先打开的对象是______。 答案: C A “多媒体”附件 B 资源管理器 C 控制面板 D 快捷菜单 228 在资源管理器中,文件夹树中的某个文件夹的左边的“+”表示该文件夹______。 答案: B A 为空 B 含有子文件夹 C 含有隐藏文件 D 含有系统文件 229 Windows中将文件“发送到”软盘其实就是。答案: C A 移动文件到软盘 B 在软盘中建立文件的快捷方式 C 将文件复制到软盘 D 将文件压缩处理后保存到软盘 230 windows A MP3 B MID C AVI D WAV 231 A file11.doc B a198.xls C student:.ppt D read?.txt 232 A B C D 233 ______。A B C 音频工具“录音机”录制的声音被保存的文件夹扩展名为。答案: D 在windows中,下面正确的文件名是______。答案: B 在Windows的资源管理器某文件夹中选中不相邻文件的方法是。答案: A 单击第一个文件名后,按下Ctrl键再单击下一文件名 依次单击每一个文件名 单击第一个文件名后,按下Shift键再单击下一文件名 单击第一个文件名后,按下Shift键再单击最后文件名 利用Windows的查找功能搜索文件时,若指定文件名为?s*.*,其含义为答案: C 搜索以?和s字符开头的所有文件 搜索所有扩展名为*的文件 搜索文件名的第二个字符为s的所有文件 D 文件名的语法有错 234 在Windows中,复制屏幕,应该按的快捷键是。答案: A A PrintScreen B Ctrl+PrintScreen C Alt+PrintScreen D Ctrl+C 235 下列哪一类文件被删除后不能被恢复的是______。答案: B A 硬盘中的文件 B 移动磁盘上的文件 C 被送到“回收站”的文件 D 被“剪切”掉的文件 236 Windows的资源管理器中用鼠标复制所选定的文件,在同一驱动器中,除拖动鼠标外,需同时按的键是______。答案: A A Ctrl B Alt C Tab D Shift 237 WINDOWS中,对文件的存取方式是______。答案: C A 按文件夹目录存取 B 按文件夹内的内容存取 C 按文件名进行存取 D 按文件大小进行存取 238 操作系统的主要功能是______。答案: B A 实现软、硬件转换 B 管理系统所有的软、硬件 C 把源程序转换为目标程序 D 进行数据处理 239 在下列有关Windows 菜单命令的说法中,不正确的是______。答案: C A 命令前有符号(√)表示该命令有效 B 带省略号(„)的命令执行后会打开一个对话框 C 命令呈暗淡的颜色,表示相应的程序被破坏 D 当鼠标指向带黑三角符号的菜单项时,会弹出一个级联菜单 240 典型安装的Windows 系统启动后,桌面一定出现的图标是______。答案: B A 我的电脑 B 回收站 C IE D 资源管理器 241 桌面是Windows启动后的初始画面,下面哪些是桌面的组成部分______。答案: B A 滚动条 B 任务栏 C 对话框 D “控制面板”图标 242 在Windows中,对打开的多个窗口进行切换的操作方法有______。答案: D A 按Shift+Tab键 B 按Alt+Esc键 C 按Alt+F4键 D 单击任务栏上的程序图标 243 下列程序不属于附件的是______。答案: C A B C D 244 案: B A B C D 245 D A B C D 246 下列的____。A B C D 247 WindowsA B C D 248 A B C D 249 WindowsA B 计算器 记事本 网上邻居 画图 在Windows中,要安装一个应用程序,正确的操作应该是________ 答打开“资源管理器”窗口,使用鼠标拖动 打开“控制面板”窗口,双击“添加删除程序”图标 打开MS-DOS窗口,使用copy命令 打开“开始”菜单,选中“运行”项,在弹出的“运行”对话框中copy命令 在Windows中,不可以对开始菜单内容进行变动的是____。答案: 在控制面板中设置 在资源管理器中设置 右键单击任务栏空白处,选择属性,在打开对话框中设置 右键单击桌面空白处,选择属性,在打开对话框中设置 在Windows资源管理器中,要把图标设置成缩略图方式,应在首先选中的是答案: C 文件关系 编辑关系 查看关系 工具关系 提供的用户界面是______。答案: B 交互式的问答界面 交互式的图形界面 交互式的字符界面 显示器界面 在Windows的支持下,用户______。答案: D 最多只能打开一个应用程序窗口 最多只能打开一个应用程序窗口和一个文档窗口 最多只能打开一个应用程序窗口,而文档窗口可以打开多个 可以打开多个应用程序窗口和多个文档窗口 操作系统的作用是____。答案: D 解释执行源程序 编译源程序 C 进行编码转换 D 控制和管理系统资源 250 Windows操作系统的特点不包括______。答案: D A 图形界面 B 多任务 C 即插即用 D 卫星通信 251 要安装Windows XP系统,内存至少需要______。答案: C A 32MB B 64KB C 128MB D 128GB 252 下列四项关于桌面上的图标的说法正确的是______。答案: C A 只有图形标志可以更改 B 只有文字标志可以更改 C 图形标志和文字标志均能更改 D 图形标志和文字标志可以任改一个 253 图标是Windows操作系统中的一个重要概念,用它表示Windows的一些对象。但这些对象不包括______。答案: D A 文档或文件夹 B 应用程序 C 设备或其它的计算机 D 窗口 254 桌面上有各种图标,图标在桌面上的位置______。答案: C A 不能移动 B 可以移动,但只能由Windows系统完成 C 可以移动,既可由Windows系统完成,又可由用户用鼠标拖曳完成 D 可以移动,但只能由用户用鼠标拖曳完成 255 下列关于图标的叙述中,错误的是______。答案: A A 图标只能代表某个应用程序 B 图标既可以代表程序又可以代表文档 C 图标可以表示被组合在一起的多个程序 D 图标可以表示仍然在运行但窗口被最小化的程序 256 在Windows中,要调整桌面上图标的位置,下列四项说法正确的是______。答案: A A 可以用鼠标的拖动及调整打开一个快捷菜单对它们的位置加以调整 B 只能用鼠标对它们拖动来调整位置 C 只能通过某个菜单来调整位置 【电大审计案例分析试题】推荐阅读: 2016期末试题电大财务案例分析整理11-10 电大-管理案例分析-本科-小抄复习整理版-期末复习考试题及答案09-01 电大学位英语试题及答案09-25 电大财务案例分析期末07-04 电大管理案例分析案例真题09-04 电大国际私法历年试题10-24 电大财务案例分析小抄07-17 电大市场营销案例分析08-08 电大小企业管理考试题08-17 电大刑法学2考试题10-208.电大审计案例分析试题 篇八
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