武乡镇机关党支部创建学习型党组织学习制度

武乡镇机关党支部创建学习型党组织学习制度（精选9篇）

1.武乡镇机关党支部创建学习型党组织学习制度 篇一

市委组织部机关党支部创建学习型党组织

实 施 方 案

为扎实推进市委组织部建设学习型党组织，不断提升组工干部的理论水平和实践能力，改进学习方式、提高学习效果，抓好“讲党性、重品行、作表率”活动的巩固提高，根据自治区党委组织部《关于创建学习型组织部门，深入推进“双满意”建设的实施意见》的要求，提出以下实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，围绕中心、服务大局，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以建设学习型党组织为载体，进一步提高组工干部的能力素质和党性修养，进一步提升组织部门“三服务”的实效，努力建设一支政治素质好、专业技术精、工作能力强的组工干部队伍，不断提升我市组织工作科学化水平。

二、活动目的

通过开展学习型党组织建设活动，积极引导部机关全体组工干部牢固树立“学习为本”、“终身学习”、“学习与工作结合”等先进的学习理念，着力在提高部机关全体组工干部整体素质上下功夫。深化学习型党支部建设，切实把提高部机关党员干部整体素质作为党支部的基础性工作来抓，把学习培训贯穿于组工干部教育培训管理的全过程，着力在开展学习型党组织建设活动上下功夫，努力把市委组织部建设成为学习风气最正、学习氛围最浓、学习成效最好的部门，把组工干部队伍建设成为眼界宽、思路宽、胸襟宽的队伍，不断提高 “双满意”建设水平，培养和造就一支高素质的组工干部队伍，进一步推动组织工作创新发展。

三、创建思路

把开展创建学习型党组织活动与部机关中心组学习紧密结合，着力提高部机关领导干部的理论水平，把领导班子建设成为政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结和谐的坚强领导集体，全面提高领导干部民主决策、依法决策、科学决策的能力和水平。把开展创建学习型党组织活动与部机关党员干部的学习教育培训紧密结合，着力培养和造就一支政治素质好、知识领域广、业务水平高、工作能力强的组工干部队伍，进一步促进组织部门自身建设。

四、学习内容

坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等知识;重点加强对干部工作、人才工作、基层组织建设等方面的组织工作业务的学习；深入学习公文写作、计算机操作等相关知识；学习经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识；进一步强化“双语”学习。

五、方法及措施

（一）鼓励业余自学。鼓励组工干部利用业余时间参加电大、函授教育和其它形式的学习培训。建立和完善组工干部业余自学制度，制定个人业余自学计划，自学时间每周不少于6小时，撰写读书笔记和心得体会，经检查评阅每年不少于30000字，有针对性地引导组工干部学习理论和业务知识。结合“3+X”广泛开展读好书活动，每名组工干部每年阅读推荐书目不少于6本。鼓励撰写理论探讨及工作宣传文章，每名组工干部每年在《阿克苏市党建文萃》、《党员之友》等党报党刊上发表理论文章不少于1-2篇。

（二）加强学习培训。参加地委组织部、地委党校举办的组工干部强化培训班，对全机关组工干部普遍轮训一遍。开展部机关第二届业务技能竞赛活动，努力提高组工干部的业务水平。每季度安排一次专题讲座，邀请部领导、科室负责人及相关人员就政治理论、组织工作业务知识、公文写作、信息调研、计算机操作等进行专题辅导。适时选派组工干部赴北疆、内地参加各类专题学习培训。建立并实行组工干部业务讲坛制度，部领导、科室负责人每年讲课不少于4次、时间不少于10个学时，一般干部讲解不少于1次、时间不少于3个学时。以“双语”集中培训班、“双语”夜校、“双语”小黑板、结对帮学等形式，加大组工干部 “双语”学习培训力度。深入开展组工干部“传唱红歌”活动，组织组工干部学唱红色歌曲3-5首以上。

（三）拓展主题实践活动。每季度开展一次以“组织部长讲党课、老同志讲传统、在职干部谈体会”为主要内容的党性教育，结合学习王彦生、尹中强等先进典型事迹，在组工干部队伍中开展“对照先进找差距，检查自己找问题”活动；通过开展党员奉献日、党员服务承诺制、下基层等活动，提升组工干部的党性观念、思想修养和精神境界；在组织系统中深入开展争做民族团结模范活动，倡导开展互交朋友、互办实事、互帮互学活动；在组工干部和各族群众中开展民汉结对帮扶活动；组工干部为群众办好事活动，每年办实事好事1-2件。

（四）拓展基层锻炼渠道。每年选派组工干部到扶贫联系点、信访部门及社情复杂的乡（镇）、村（社区）等艰苦复杂环境中锻炼成长；进一步落实地、市两级组织部互派组工干部挂职锻炼及跟班学习制度。每年选派2-3名缺乏基层经历的组工干部到基层一线锻炼，让组工干部在艰苦环境和基层一线锤炼党性，把组工干部培养成阅历丰富的复合型人才。

（五）开展创先争优活动。结合地、市组织工作实际，部机关各科室建立并实行工作成果通报和特色工作评比制度，采取适当的方式公布，适时组织党员、群众进行评议，在部机关内营造改革创新、争先创优的浓厚氛围。深入开展“加强自身建设，创建学习型机关，推进组织工作”为主题的大讨论，引导部机关党员干部坚持不懈地学习党的各项方针政策和科学发展观理论，进一步解放思想、开拓创新。结合大讨论，继续深入开展“我为组织工作献一策”、“组织工作实践创新奖”评选等活动，鼓励干部为组织工作多出“金点子”，要求每名组工干部围绕更好地做好组织工作提建议、出点子1-2个，力争创造一批有影响的工作创新成果。

六、学习方式、对象及时间地点

建立健全学习的计划安排制度、考勤登记制度、检查考核制度、学习交流制度、学习档案管理制度等，采取中心组学习、党支部集中组织学习和个人自学相结合的方式进行。按照急用先学、循序渐进的原则，通过开展强化培训、集中学习、组工讲坛、读书活动、组织自学、上派下挂、外派培训等方式，强化对组工干部的理论、业务培训和实践能力锻炼。同时，建立市委组织部学习型党组织建设活动培训内容需求卡，每名组工干部可根据个人需求，选择与自身密切相关的内容和科目，部机关党支部将根据个人需求明确培训内容，统一汇总、整理，分门别类进行有针对性的培训，确保学习活动扎实开展并取得实效。

学习对象为部机关全体组工干部。专题辅导主要以部领导、各科室负责人和业务骨干为主，个别科目邀请市直有关单位领导和市委党校讲师进行授课。部机关的学习做到“十个一”，即每年评比一次学习标兵、组织一次理论和业务知识测试，每季度出一期学习专栏、检查评比一次个人学习笔记，每月组织一次中心组学习、讲一堂党课或组工论坛，每周组织一次“双语”学习、组织一次业务强化学习，组工干部每年至少撰写一篇调研文稿，每天至少自学一个小时。个人学习做到“四个有”，即有学习计划、有阅读书目（每两个月读一本必读书或应读书）、有学习笔记（对学习内容及时间有详实的记录）、有学习成果（撰写学习心得体会、报刊登载的理论文章和调研性报告，县级干部不少于2篇，一般干部不少于1篇）。

学习地点定于部机关会议室。集中学习时间定于每周五下午和其它工作日以外时间。全体组工干部年内参加集中教育培训不得少于12天。

七、考核验收

以积极开展学习型党组织建设活动为目标，于11月初向市直机关工委报送学习型党组织建设总结材料；学习型组工干部的申报工作主要由各党小组或各科室推荐，经支委会研究最终确定人选，并进行表彰奖励，抓好述学、评学、考学、督学制度的落实，将组工干部学习情况作为干部考核和评先选优的重要依据之一。

八、工作要求

（一）加强组织领导。建立部机关党支部开展建设学习型党组织活动领导小组，实行党支部书记负总责、各支部委员与各科室负责人各负其责，切实抓好工作落实，务求活动取得实效。

（二）完善工作制度。结合部机关党支部工作实际，开展政治理论学习、经常性教育培训及主题实践活动，狠抓开展建设学习型党组织活动各项工作的落实，确保活动取得实效。

（三）总结经验做法。总结开展建设学习型党组织活动中好经验、好做法，挖掘典型，每年评选2-3人为部机关学习标兵，加大宣传推广力度，努力在部机关营造“人人爱学习”、“时时比学习”的浓厚学习氛围。

（四）严格考核验收。把建设学习型党组织活动纳入组工干部考核和目标管理绩效考核内容，将组工干部学习情况作为考核和评先选优的重要依据之一。抓好述学、评学、考学、督学制度的落实，对开展建设学习型党组织活动开展情况定期督促检查，对工作中存在的问题及时提出整改意见，对工作措施落实不得力的及时批评指正，努力培养部机关钻研业务、读书学习、调研思考的良好风气，推动部机关建设学习型党组织活动深入、持久、有效开展。

中共阿克苏市委组织部 2010年4月23日

漳浦县科技局党支部创建学习型党组织实施方案

为深入贯彻落实党的十七届四中全会和省市有关会议精神，全面推进学习型党组织建设，根据县委[2010]11号“关于推进学习型党组织建设的实施意见”文件精神，科技局党支

部现制订以下实施方案：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会和省委八届七次、市委、县委全会精神，紧紧围绕县委、县政府及科技工作大局，牢牢把握胡锦涛总书记在福建考察时的重要讲话精神，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高党员干部思想理论水平和工作创新能力为基本目标，深入学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史，学习现代化所需要的各方面知识，不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效，使党员的先锋模范作用充分发挥；以提升学习能力、提高知识素养为基本要求，健全学习制度，改进学习方法，创新学习形式，丰富学习内容，提高学习实效，大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，牢固树立党组织全员学习、党员终身学习的理念；以增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力和提高党的建设科学化水平为努力方向，把局领导班子建设成学习型领导班子，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，为在新的起点上加快推进“海西建设、漳浦先锋”提供思想保证、智力支持

和创新动力。

主要原则：坚持科学理论指导，坚持理论联系实际，坚持领导表率示范，支持以党员为主体，坚持积极探索创新。

二、学习的主要内容

重点学习《党的十七届四中全会（决定）学习辅导》、《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、全县党建工作、经济工作会议主题报告、时事政治、专业书籍等。

1、深入学习领会中国特色社会主义理论体系。深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，不断提高分析问题、解决问题的能力。把学习中国特色社会主义理论体系同研读经典著作结合起来，同认真总结党的历史经验特别是我县改革开放的经验结合起来，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。

2、深入学习实践科学发展观。准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质，深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求。围绕加快推进“海西建设、漳浦先锋”这一实践主题，紧密结合我局的工作实际，认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验，推动学习实践向深度和广度发展，着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力解决党员领导干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，创新发展理念，理清发展思路、破解发展难题、转变发展方式，注重在提高谋划发展、统筹发展、优化发展、推动发展的本领和做好科技工作的本领上下功夫，切实提高领导科学发展、促进社会和谐的能力。探索建立有利于贯彻落实科学发展观的政策导向、舆论导向、用人导向和体制机制，把党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把局领导班子建设成为善于领导科学发展的坚强领导集体，把党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干

力量。

3、学习践行社会主义核心价值体系。开展社会主义核心价值体系学习教育，努力把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理全过程，融入到党员干部日常工作学习生活中，促进社会主义核心价值体系转化为党员干部的精神力量和价值取向，营造凝心聚力、干事创业的发展氛围。加强党的意识形态工作和思想政治工作，引导党员、干部增强政治敏锐性和政治鉴别力，筑牢思想防线，坚决抵制各种错误思想影响，保持立场坚定、头脑清醒。加强党的优良传统教育和中华优秀文化传统教育，引导党员干部带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，自觉践行社会主义荣辱观，大力弘扬团结奋斗、赶超崛起的精神，使党员干部永葆蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。

4、学xxx省委、市委和县委的重大决策部署。深入学习和贯彻执行的基本路线和各项方针、政策，学习贯彻好胡锦涛总书记考察福建时的重要讲话精神，认真抓好“三个切实”工作任务的落实。认真学习领会各个时期中央、省委、市委、县委的重大决策部署、重要会议精神。深刻认识和准确把握形势任务的发展变化，以及这种发展变化对当前党员干部的思想作风、能力素质提出的新要求。认真学习加强党的执政能力建设和先进性建设、加强党风党纪和反复倡廉建设的重要精神，自觉加强党性修养和从政道德修养，增强法制观念和纪律意识，打牢廉洁从政的思想基础。

5、学习掌握发展漳浦经济所必需的各方面知识。倡导崇尚学习、勤于学习、善于学习的良好风气，积极学习人类社会创造的一切文明成果，特别要认真学习加快漳浦赶超崛起所需要的经济、政治、文化、科技、法律、社会等各方面知识及经济发展方式转变有关知识。立足工作岗位，按照干什么学什么、缺什么补什么的原则，努力学习掌握做好本职工作、履行岗位职责必备的各种知识和技能。既要向书本学习，又要向实践学习、向群众学习。善于学习借鉴其他地区部门单位的好做法好经验，不断丰富和拓展科技工作发展的思路和办法。善于在实践中创新创造，围绕解决科技工作的突出矛盾，破解发展难题，提高工作水平，不断研究新情况、解决新问题，在攻坚克难、应对复杂局面的磨练中锻炼成长。

三、方法措施

坚持集中学习和个人自学相结合、在职学习与脱产学习相结合、“请进来”和“走出去”相结合，学习与宣传相结合、学习与实践相结合，通过参加培训班、参加辅导讲座、上党课、集体讨论、个人自学、专题调研、心得体会、知识竞赛、岗位练兵及参观考察、三下乡、实践活动等形式，组织开展各种形式的主题教育，广泛开展具有科技特色的创建活动，以建设学习型党组织促进学习型机关建设。

1、创建学习型领导班子。努力创建学习型领导班子，积极发挥领导干部的示范带动作用，推动学习型党组织创建活动向深入发展。以支部学习、专题辅导、个人自学等形式，参加培训班、集中辅导和开展各类学习、研讨活动，认真学习中国特色社会主义理论体系、科学发展观深刻内涵、学习践行社会主义核心价值体系及相关政治、经济、法律及科技知识以及当好领导所必需的各种专业知识，不断增强班子成员的政治理论修养和科学文化素质，不断提高驾驭复杂局面、引领经济社会发展的能力。领导干部要带头学习，主动参加各种理论和专业培训，带头参加辅导讲座，带头撰写学习体会文章或调研报告，带头下基层调研。

2、建立学习型党员干部队伍。紧密结合深入学习实践科学发展观活动，组织和引导广大党员外树形象、内强素质，充分发挥党员的先锋模范作用，全身心投入到推动我县赶超崛起的建设实践中去。建立健全党员个人自学制度，激发个人自学的内在动力。建立学习考勤制度，要有学习专用笔记、有学习出勤登记、有学习体会文章或调研成果、有集中学习讨论记录。建立健全考学、督学制度，教育党员干部提高学习观念和自觉意识，形成浓厚学习气氛，建设一支学习型党员干部

队伍。

3、开展专题学习教育活动。继续深入学习实践科学发展观，为漳浦加快发展凝聚力量；加强对党员的政治理论、时事政策、党性党风、民主集中制、党的知识及经济发展所必需的各方面知识的教育和培训，切实解决党员队伍中存在的突出问题，保持党组织的纯洁性和党员的先进性。

4、进行岗位大练兵。开展科技专业知识、技能、法律法规等业务培训和岗位练兵活动，选派干部职工参加上级各种业务培训，提高全体干部职工的专业能力和队伍素质，建设一支政治坚定、业务过硬、素质精良的科技队伍。

5、结合党支部创先争优活动。创建学习型党组织与创先争优活动相结合，努力把党支部建设成为坚强的战斗堡垒，不断增强党支部的学习力、创新力、凝聚力和战斗力。主要是：一是抓好党支部的班子建设。二是抓好党支部的思想建设。制订具体的支部学习计划，以“三会一课”为主要载体，切实抓好党员的理论学习，不断提升党员的思想政治素质。三是抓好党支部的作风建设。坚持民主集中制，积极开展批评与自我批评，切实加强党风廉政建设，党员、干部带头遵守各项廉政规定。四是抓好党支部的制度建设。建立健全党支部民主生活会制度、党员思想汇报制度、党员民主评议制度等规章制度，推动党支部建设科学化、制度化和规范化。五是抓好党支部的阵地建设，做到支部办公有地点、党员活动有阵地、党员学习

有场所，保证经费投入。

6、开展主题实践活动。一是以“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要节庆日、重大历史人物事件纪念日以及传统节日为载体，组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神等方面的主题教育，增强对党和祖国的热爱及民族认同感。二是以科普宣传周、综治法制宣传月、科技活动周、知识产权宣传周等为抓手，开展主题突出、形式多样、生动活泼的学习活动，推动形成崇尚学习的浓厚氛围。三是组织开展科技“三下乡”、进乡村、进企业等主题实践活动，扩大学习教育面和学习教育成效。

四、要求

1、统一思想，提高认识。创建学习型党组织，是全面贯彻“三个代表”重要思想、落实科学发展观、加强党的执政能力和提高党的执政水平的客观要求，要充分认识开展创建学习型党组织活动，是推进党组织更好地实现立党为公、执政为民的重要途径，是增强党组织生机活力的迫切需要，是全面提高党员队伍素质的重要举措，要充分发挥党支部的主导作用、党员领导干部的示范带头作用，使全体党员不断增强围绕中心、服务大局、善谋发展、善推发展的本领，始终保持共产党员先进性，积极投身到科技事业的实践中，投身到漳浦赶超崛起的实

践中。

2、加强领导，稳步实施。领导干部要充分认识学习对干部队伍建设和工作创新的重要作用，加强对开展创建学习型党组织活动的组织领导，活动领导小组要抓好统筹规划，书记负总责、分管领导具体抓，形成推动合力。支部按照创建学习型党组织的要求，结合单位实际，制订实施方案，统筹安排、分段实施、循序渐进、典型引路、整体推进。要加大对学习资源投入力度，有计划地加大人力、物力、财力等方面的投入，优化学习设施，为更好地开展创建学习型党组织提供良好的物质条件。要妥善处理好工作与学习的关系，务求取得实效，切忌

形式主义。

3、深入宣传，营造氛围。领导小组办公室要按照开展学习型党组织创建活动的统一部署，精心策划，开设专题专栏，深入宣传报道创建活动情况，大力宣传推进学习型党组织建设的重大意义、基本要求、重要举措，总结本单位在创建学习型党组织活动中的新举措、新成效，好经验、好做法，营造比学赶超、创先争优、奋力先行的浓厚氛围。

4、督促检查，健全机制。领导小组要加强对创建活动的指导、督促和检查，确保创建工作取得实效。要对干部职工的个人学习情况进行抽查，要着重对领导干部及创建过程中的组织领导、学习内容、载体活动、制度建设、经费投入、学习氛围、学习成效、档案管理等进行检查和指导。通过督促检查，树立典型、总结经验，推动学习型党组织创建活动，迎接上级考评。支部将进一步健全和完善各项学习制度，加强学习档案管理，根据创建学习型党组织的具体要求和学习实践中出现的新情况、新问题，不断完善制度。建立健全学习型党组织建设的长效机制，把创建学习型党组织情况作为目标责任制考核、创建文明单位考核的重要内容，确保创建学习型党组织活动真

正取得实效。

漳浦县科学

技术局党支部

二○一○年四

月三十日

2.武乡镇机关党支部创建学习型党组织学习制度 篇二

为扎实推进学习型党组织建设，大力倡导学习之风，切实加强机关学习，不断提高机关党员、干部、职工政治理论素质和业务能力水平，以适应新形势下对环保部门提出的新要求、新挑战，圆满完成好各项工作任务，特定制主题活动学习计划如下。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以贯彻落实科学发展观为统领，以提高素质、增强能力为核心，牢固树立先进学习理念，充分整合和运用学习资源，健全和完善学习机制，促进学习工作化、工作学习化，着力提高广大党员、干部、职工参与政务、管理事务、搞好服务的水平，不断把城建各项工作推上新台阶。

二、学习内容

1、政治理论。重点学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。

2、党的规章制度。重点学习党章、党内监督条例、纪律处分条例，预防职务犯罪相关知识。

3、党的路线、方针、政策。重点学习党的十七大等重要会议精神、各级领导同志的重要讲话和重要文件。

4、时事政治。重点学习、了解新近发生的国内、外热点重点事件。

5、法律法规。重点做好法律法规宣传教育。强化对《行政许可法》、《行政复议法》、《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国水污染防治法》、《中华人民共和国大气污染防治法》、《中华人民共和国环境噪声污染防治法》、《中华人民共和国固体废物污染防治法》等与环保密切相关的法律法规的宣传教育。通过各种途径，采取多种措施，组织开展论坛、讲座、培训等活动，有计划地开展专题学习宣传活动。

6、业务知识。重点学习公文写作、行政管理、信息理论、微机操作等知识。

三、学习时间、任务

每周周五下午为机关固定集中学习日，每月支部组织学习1-2次。个人自学每月不少于18学时，读书科目6篇以上，撰写读书笔记和心得达1万字以上。

四、学习方法

1、坚持集中学习、科室学习、支部学习和个人自学相结合。正确处理好工学矛盾，引导干部职工个人自学。

2、坚持学习与局中心工作实际相结合。着眼于关系环保改革发展稳定的全局性、前瞻性的重大问题，着眼于工作实际问题的解决，进行学习和研讨。

3、坚持学习与调研相结合。要结合工作实际，确定专题，深入调研，掌握实情，撰写高质量的调研报告。

4、在不影响本职工作的前提下，鼓励和支持大家积极参加各种专业知识培训、函授、自考、刊授等各种形式的继续教育，着力提高学历层次，拓宽知识面，优化知识结构。

5、积极创新学习形式。以活跃气氛、开阔视野、提升能力、推动工作为目的，精心创设和运用载体，积极开展主题实践、专题教育、邀请专家授课、业务研讨等多种活动，不断增强学习活动的吸引力和实际效果。

五、学习要求

集中学习时，机关干部、职工必须按时参加，不准迟到早退，不准无故缺席，公差必须事先请假。强化学习考勤，每次到学情况将登记成册。对没有按时按要求完成学习任务的将提出通报批评。

3.武乡镇机关党支部创建学习型党组织学习制度 篇三

——市政府办公室机关党委

市政府办公室紧紧围绕深入贯彻落实党的十七大精神和胡锦涛总书记关于学习型政党、学习型党组织建设的重要指示精神，在办公室党组和市直机关党工委的领导下，强化机关党组织先锋模范作用，不断提高机关党组织的学习力、凝聚力、创新力和战斗力，有效促进了学习型党组织建设，从而推动办公室各项工作创新发展。

一、加强组织领导，营造浓厚氛围，形成学习型党组织建设的推动力

学习型党组织建设是保持党员队伍先进性的一项长期的系统工程，办公室党组将学习型党组织建设作为“一把手”工程，加强领导，分工协作，把推进学习型党组织建设作为一项重要政治任务，摆在突出位置，纳入重要议程，明确工作任务，切实抓紧抓好抓实。成立了建设学习型党组织工作领导小组及办公室，加强协调指导服务和督促检查工作，形成了上下联动、分工负责的管理机制，为学习型党组织建设提供了强有力的组织保证。引入先进理念，整合学习资源，发挥学习效能，为提高机关党员干部实践本领、提高机关党组织的学习力探索有效途径，引领广大党员干部深刻领会“学习型组织”的基本要义和精神实质，培育广大党员干部终身学习、团队学习、互动学习、反思学习、快乐学习等学习理念，营造乐学、勤学、善学、比学的浓厚氛围。

二、强化制度约束，建立奖惩机制，狠抓学习型党组织建设

建设学习型党组织，关键是要把建立健全制度体系作为重要保障，建立相关奖惩机制，把学习的“软任务”变成“硬约束”，做到用制度管学习、促学习。

（一）建立健全学习制度。2008年，市政府办公室制定出台了涵盖党建学习制度、日常管理制度等10多项内容的制度汇编手册，经过近两年的完善，进一步形成了涵盖以机关党建等内容的规章制度体系，为推进学习型机关、学习型党组织建设提供了制度保证。同时，在制度执行上下功夫，将每周周五定为办公室学习日，严格按照市直机关理论武装意见和办公室理论学习计划的要求，制定学习计划、学时，规范支部学习记录和个人学习笔记，并要求各科室在制定周计划的同时还要制定业务学习计划。

（二）建立奖惩机制。围绕学习型党组织建设，为全面深入地开展“创先争优”活动，切实提高学习型党组织建设实效性，市政府办公室结合服务管理提升年活动，把政治理论和业务学习纳入目标量化考核体系，建立奖惩机制，以激励和促进办公室整体学习的质量和成效。

1、有奖。将理论业务学习纳入创优考核，凡在集体学习上积极发言者或提出合理化建议的，每人次给科室加0.5分；凡参加全市和办公室组织的经验交流、演讲等集体活动，并获得相关奖励的，每人次分别给科室加记0.5分、2分。凡有重大突破的大型文稿每篇给科室加5分，有突破性的优秀调研文章每篇给科室加3分。凡在国家、省、市报刊上发表文章的，每篇分别给科室加记 5分、3 分、1分。为领导起草署名文章在国家、省、市刊物上发表的，每篇分别给科室加记3分、2分、1分。

2、有惩。凡无故缺席办公室组织的专题辅导等集体学习活动，每人次扣减科（处）室1分；科（处）室学习按要求每少组织1次，扣减科室0.5 分；无故不参加集体活动者，每人次扣减科（处）室 0.5分。年末将相关考核结果，计入科室量化考核，作为评先晋优的主要依据。

三、创新学习方式和载体，大力倡导学以致用，提升学习型党组织建设质量

按照体现时代性、把握规律性、富于创造性的要求，在坚持过去好的、有效的学习形式、方法的基础上，改革创新，大胆探索，积极拓展学习的内容、途径、渠道，不断创新组织学习的思路、办法和机制，尊重基层党组织和党员的首创精神，焕发生机和活力，营造宽松学习环境，以激发党员干部学习热情，切实提高学习效果。

（一）创新学习方式，有效激发党员干部的学习热情。针对办公室外出公务多、会议多、接待任务多的实际，办公室领导班子成员和干部职工妥善解决工学矛盾，充分发扬“挤”和“钻”的精神，在繁忙的工作中要求党员干部采取灵活地学习方式。即打破以往的传统的学习方式，除上级机关和办公室确定的政治理论学习任务外，科室和个人可根据自身业务特点和工作需要，自主选择学习内容（与工作业务相关的内容，法律法规等）。也可采取上大课、党支部集中学习，科室业务学习、工作座谈讨论，科室间观摩学习等形式，还可采取个人自学方式。

（二）创新学习载体，打造便捷的学习体系。丰富学习形式，改依赖型学习为自主型学习，改单纯知识型学习为综合型学习，改封闭型学习为开放型学习，面向社会、面向实践，开展多层次、全方位的学习。不限定载体，各党支部和党员干部的学习可通过纸质载体（文件、书籍等），电子多媒体载体（电视、电台、互联网等），也可以通过科室间联合或党支部为单位实地调研（到农村、社区、企业、军营调研，参观考察等）进行。为此，办公室依托办公内网系统，专门建立了机关党组织学习网络平台，设立了包括党建、业务工作专栏在内的13个专栏，构筑了资源丰富、信息快捷和服务良好的学习体系，定期将需要学习的业务知识材料和党建相关文件放入专栏，以满足各党支部集体学习和个人自学的需要。今年，又根据实际，开发了“学习与实践”和“服务管理提升年活动”专栏，将政治理论业务学习、重要主题实践活动和工作量化考核的通知、部署及考评一律在内网上发布，初步实现了机关党建工作无纸化办公。同时，机关党委积极为党员干部实地调研、学习考察等学习实践活动提供便利平台，并严格规范，要求以组织实地调研形式学习的，必须报分管主任审批，到党委办公室备案，结束后将学习调研情况以书面形式报党委办公室。

（三）大力倡导学以致用，将政治理论学习与调查实践有机地结合起来。办公室的重要职能就是为市政府提供政策咨询研究，为市政府领导科学执政提供决策参考的，其始终与认识问题、分析问题、解决问题打交道的。为做到学以致用，促进工作，办公室党组在党员干部中大力倡导后发式教育，带着思考去学习，带着工作去学习，带着压力去学习，边调研边探讨，边学习边提高，在工作中学习，在学习中工作。办公室始终把理论学习与科学决策、推动工作紧密结合起来，紧紧围绕市委、市政府的中心工作，确定学习调研专题，带着问题、带着创新的思维、带着前瞻性的眼光下基层调研，努力提高调查研究的能力、水平和质量，坚持在一线调研、一线解决问题。同时，认真撰写调研报告，形成高质量的调研成果。在具体学习中，紧紧围绕如何充分发挥办公室参与政务、管理事务、综合服务的工作职能，提高“三服务”的能力和水平，促进全市经济社会实现又好又快发展，着眼于马克思主义、“三个代表”重要思想、科学发展观的实际运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展，在学习中加强实践，在实践中深化学习，以优良的学风促进学习成果的转化和运用。办公室班子成员及各职能科室，结合所承担、联系和服务的工作，根据市政府确定的实施重点工程和惠民实事，相应制定学习调研专题，深入基层、深入农村、深入企业，开展调查研究，撰写出有指导意义的调研报告，为市政府实施科学决策提供了翔实的第一手资料，也为及时有效解决广大人民群众最关心、最直接、最现实的民生问题奠定了坚实的基础。去年以来，突出了为领导决策和决策的贯彻落实这个主题，相继组织了多次专题调研，形成有价值的调研报告30余篇。另外，今年还相继组织了赴集安学习考察高句丽世界文化遗产、新农村包保和援建社区调研、庆祝建党89周年暨服务管理提升年演讲比赛、“国防教育日”等实践活动。通过学以致用的学风的进一步倡导，使党员干部把学到的政治理论知识在实践中得到了进一步升华和锤炼，同时通过政务成果的转化使理论指导实践的作用得到了进一步的发挥和加强。

四、取得的成效

市政府办公室按照新形势和新任务的要求，积极探索新的学习形式、学习方法，不断充实新的学习内容，通过学习型机关的建设，办公室干部的思想道德素质、科学文化素质、业务工作能力、管理和决策水平有了明显提高。同时注重运用新的理论知识指导和创新工作实践，有力促进了办公室各项工作的顺利开展。具体体现在：

（一）参谋助手能力得到进一步加强。去年以来，共完成文字综合量500余万字，撰写调研文章60余篇。其中，围绕保增长、保民生、保稳定，提出的推进“八大板块”、“五大工程”及提高开发区承载能力、拓宽融资渠道、加强工业运行组织力度、严格项目资金管理等建议进入了市政府决策程序；按照市委、市政府的要求，起草了支持二道江经济社会发展意见21条；推进集体林权制度改革调研文章，在全省林改工作会议上进行了推广；《强力实施质量兴市战略、推动通化经济又好又快发展》的调研文章，市政府主要领导在3〃15中国质量消费维权论坛上作了主题演讲，并在中国质检网上全文刊发；《开展双保工作，促进通化经济又好又快发展》荣获国土资源部东北地区“双保行动”新闻宣传好作品；《通化市保障性住房建设情况、存在的问题及建议》得到了王儒林省长的批示。

（二）服务基层、服务群众工作取得显著成效。今年以来，市政府办公室在服务基层、服务群众方面下功夫，着力为基层和群众解决实际困难，得到基层和群众的高度认可和一致好评。在包保社区援建工作中，办公室在短短的一个多月时间，在办公经费比较紧张的情况下筹措近10万元，为二道江学苑社区购置了微机等相关办公设备，设计并装修了60平方米标准会议室，基本满足了社区开展工作、学习、组织活动等需要，得到了市政府相关领导的较高评价。在新农村包保工作中，行动迅速，按文件要求提前近一个月进行了对接，已为包保的通化县东来乡腰岭村送去水泥130吨。市长公开电话共受理市民各类反映、咨询或投诉、建议事项42483件，日均受理165件，办复率99%以上；办理省转投诉17件；办理省转“人民网.地方领导留言板”投诉5件；办理省转“热线互通”网络投诉8件；现场调研解决问题130次；办理市民来信13封；接待群众来访268人次；编发各类工作简报47期，市政府领导批示12件。其中，主汛期间受理市民来电6772件，日均680件（日高峰达千余件），无一例投诉事项，群众非常满意。

（三）涌现出了一批科室和个人典型。政务信息工作连续多年在全省评比中列各市州前列，到2007年连续10年列全省第一、2008年列全省第二、2009年列全省第一；市长电话工作在2008全省评比中列第一，受到了省政府的通报表彰，同时也受到了群众的认可，共收到群众感谢电话110余个、锦旗和感谢信44件；建议提案办理工作走在全省前列，市政府领导在全省做了典型发言，2008年议案科被省政府通报表彰；应急管理工作走在全省前列,多次受到省市表彰；办公室综合治理和安保工作在全市走在前列，政务值班室于2008年被市综合治理办公室评为先进单位，2008、2009年连续两年荣立集体三等功。在今年的抗洪抢险工作中，有两名同志荣获省政府“2010年吉林省防汛抗洪抢险救灾先进个人”的称号，受到省政府的通报表彰。

4.武乡镇机关党支部创建学习型党组织学习制度 篇四

为了全面提升党员干部的业务理论素质，为更好地发挥党校在建设“西部百强县”、“咸阳次区域中心城市”进程中的智囊团和思想库作用奠定良好的队伍基础，根据彬宣发（2012）30号文件精神，结合我校党建工作实际，特制订本工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入实践科学发展观，认真贯彻落实党的十七届六中全会精神XX县第十五次党代会精神，通过健全机制，创新载体，丰富内容，强化考核，教育引导党员干部树立终身学习的理念，不断提高党员干部的政治理论素养和业务技能，促使我校教育质量和科研水平再上新台阶，为建设“西部百强县”提供更加有力的智力支持和人才保证。

二、创建目标

1、党员干部学习理念不断转变，变“要我学习”为“我要学习”，让学习成为每一名党员干部工作生活的第一需要。

2、校园学习氛围不断浓郁，服务县域经济发展的科学研究水平不断提升，具有本校特色的科研工作品牌逐步形成。

3、年底力争通过县委宣传部检查验收，确保我校支部顺利跨入学习型党组织的行列。

三、组织领导

为了确保创建工作的顺利开展并取得实效，成立学习型党组织创建工作领导小组。

组长：马亚利（支部书记）副组长：郝晔（副书记）董炜（副书记）

成员：景利军（办公室主任）刘红平（教务处主任、组织委员）宋江涛（总务处主任）李亚明（办公室副主任）

领导小组下设办公室，办公室设在党支部，郝晔同志兼任办公室主任，具体负责创建活动的日常工作。

四、阶段划分及创建工作重点

第一阶段：宣传动员阶段（5月1日—5月10日）。成立创建工作领导小组，召开党员干部大会，传达彬宣发（2012）30号文件精神，全面部署安排创建工作。

第二阶段：组织实施阶段（5月11日—11月30日）重点开展各种形式的学习活动。

1、学习内容。一是学习马克思主义经典著作、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，特别要加强对科学发展观的学习实践XX县域经济、社会重大问题和热难点问题的学习研究。二是学习社会主义核心价值体系有关内容，重点加强党员干部思想道德建设，加大我校团队精神的学习实践力度。三是认真学习宣传党的十八大精神。在先学一步的基础上，重点组织理论教师做好十八大精神的宣讲工作。四是继续深入学习党的十七届六中全会精神，进一步加强调查研究，为“文化强县”建设提供强有力的理论支撑。五是学习省十二次党代会、市第六次党代会XX县第十五次党代会精神，深刻理解全市及我县“十二五”经济社会发展的总体要求、基本原则、主要目标和重点任务，加深对创建“西部百强县”、“咸阳次区域中心城市”宏伟目标要求的理解和把握，进一步凝心聚力扎实工作。六是学习专业知识和中华优秀文化传统。重点学习中央党校远程教育课程，不断提高教学科研人员的授课能力和科研水平。

2、主要载体。一是完善中心理论组学习制度。坚持每月组织一次中心理论组学习活动，做到“学习一个主题，解决一个问题，明确一个思路，推动一项工作”。二是继续坚持党员学习制度。每周四下午重点组织党员认真开展各类学习活动，不断提高党员的理论素质。三是继续坚持集体政治学习制度。每周三下午组织全体教职员工开展学习活动，通过学习统一思想，明确认识，锤炼作风，提高素质。四是积极开展“每月读一本好书”活动。在组织推荐、个人自选的基础上，每个党员干部每月须读一本书，撰写一篇读后感，月底交领导小组办公室备存，作为职工绩效考核的依据之一。双月召开一次学习心得交流活动，年终进行学习心得体会文章征文活动，对优秀征文作者予以表彰。五是每半年召开一次理论研讨会，邀请组宣两部及文化、教育等部门领导出席，重点就县域经济社会发展热难点问题进行座谈交流，利用《XX县党建研究》、《今日XX县》、《XX县信息》等媒介及时推介，对外树立党校新形象，扩大影响力。六是定期组织学习效果检测活动，测试成绩计入党员干部目标责任制管理考核之中。

第三阶段：完善迎检阶段（12月1日—12月20日）。创建工作领导小组办公室在负责对所有创建工作资料进行整理的基础上，查漏补缺，全面做好迎检工作。

五、几点要求

1、高度重视，积极响应。学习型党组织创建活动是我校党支部今年的重点工作，是提高我校干部教育培训工作质量的重要途径，全体党员干部思想上要高度重视，积极响应支部号召，切实按照支部的安排部署，全身心投入到创建活动之中，以实际行动支持创建活动的开展，努力使个人的理论素质和业务能力有大的提升。

2、加强协作，精心实施。各处室要发挥创建活动的主心骨作用，互通有无，加强联系，精心组织本科室所有党员干部职工积极参与到创建活动之中。将学习型党组织创建活动与本处室中心工作同安排、同部署、同检查、同落实，以学习型党组织创建活动推进本处室各项工作的顺利开展。

5.武乡镇机关党支部创建学习型党组织学习制度 篇五

按照李源潮同志提出的“在全国组织系统普遍开展学习型机关创建工作，带头建设学习型干部队伍”的要求，**区委组织部坚持早谋划、早部署、早行动、早见效，率先在部机关开展“打造学习型团队、创建学习型机关”活动，并以此为抓手，带动组织部门自身建设和各项业务工作全面开展。

一、组建机构，建立创建学习型机关工作机制。为开展好学习型机关创建活动，**区委组织部成立了以部长亲自挂帅、主管副部长牵头、机关党支部和办公室具体负责、各组室和全体干部共同参与的创建学习型机关工作小组，建立完善了工作运行机制。区委常委、组织部长李文起同志在全区组织工作部署会、组织工作务虚会和部机关全体干部会议上，多次强调组织系统和组工干部加强学习的重要性，提出组织部要在创建学习型党组织、学习型领导班子和学习型机关活动中先走一步、走在前列、学有所成、作出表率。围绕创建学习型机关，结合全年中心任务，部机关党支部制定了《部机关2010年学习计划安排表》，明确了每个阶段的学习项目、学习内容和学习要求。办公室和机关党支部专门为部内每名干部购买了《党委中心组学习参考》、《部级领导干部历史文化讲座》、《十七大后中国政治体制改革攻坚研究报告》等书籍，要求以自学为主，每季度阅读一本支部推荐的书籍、撰写一篇读书笔记、举办一次读书心得交流活动，机关党支部和各党小组不定期抽查学习完成情况，将学习目标任务由定性的“软指标”变为定量的“硬指标”，形成了部领导讲学习、机关党支部督学习、部内干部抓学习的良好工作机制。

二、丰富形式，拓宽部内机关干部学习阵地。为确保学习活动落到实处，**区委组织部充分发挥自身优势，努力开辟学习新途径和新渠道，不断拓宽部内干部学习阵地。一是年初，将全年计划举办的各类主体班次、轮训班次和北京大学现代管理研修班的授课内容、主讲教师等下发部内各个组室，根据个人兴趣和工作需要，适当安排部内干部旁听核心课程，并将学习文件和影像资料上传ftp，形成部内共享资料，进一步放大教育培训效益；同时，规定除因保密等不便参加外，部内干部可参加区委组织部、宣传部统一安排的区、处两级中心组学习讲座，为部内干部“学理论”创造机会。二是积极鼓励部内同志报名参加清华大学等高等院校和中央党校、市委党校在职学历教育，在时间保障和学费补助上给予适当支持，不断丰富知识结构、提高学历层次，为部内干部“学知识”提供便利条件。三是坚持“班前半小时”、“组室每周例会”、“组工业务论坛”等制度，通过学文件、碰工作、讲业务等，不断促进部内干部积极“学业务”。四是抽调部内同志具体负责或直接参与重大项目推进、重点地区拆迁、重要企业引进和复杂信访问题解决等，为部内干部“学实践”、丰富阅历、增长才干搭建平台。

6.武乡镇机关党支部创建学习型党组织学习制度 篇六

各支部：

为全面贯彻落实中央关于构建全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的总体要求，充分调动我局广大党员干部学习的自觉性和主动性，不断提高他们的政治素质、理论水平和业务能力，培养造就一支适应新形势、新任务要求的高素质党员干部队伍，使党的组织建设再上新台阶，根据中共**县委组织部党组发[2010]10号和党组发[2010]11号文件精神要求，我局决定在全体党员干部职工中开展以创建“学习型机关党组织”为主的组织建设活动，具体方案如下：

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕县委政府的中心工作，通过开展创建“学习型机关党组织”活动，确立终身学习理念，在全系统及党组织中形成终身学习、全员学习、全过程学习的浓厚氛围，努力使全体党员干部职工在思想上有新境界，在理念上有新突破，在素质上有新提高。

二、基本原则

1、与时俱进原则。创建学习型机关党组织应在坚持已形成的良好的学习制度、组织形式、组织方法和基本经验的同时，努力按照新形势、新任务的要求，解放思想，积极探索新的学习形式、学习方法，不断充实新的学习内容，保证取得新的成效。

2、全员参与原则。创建学习型机关党组织是全体党员干部的共同任务，要采取行之有效的措施，营造讲学习的良好氛围。通过建立健全促进全体党员学习的运行机制，优化学习环境，调动参与者的自我学习积极性。

三、示范点基本情况

工商局现有在职干部职工97人，其中研究生学历1人，本科学历49人，专科学历31人，中专学历7人，局总支下设5个支部，分别是机关一支部和、机关二支部、黄河所支部、东风所支部、车站所支部，共有党员64名，其中在职党员47名，退休党员17名。

四、活动内容

1、以“三个代表”重要思想和十七大精神、新党章为重点，认真抓好政治理论学习。把“三个代表”重要思想作为理论武装的重点，贯穿于党建工作的始终。并与学习邓小平理论、学习十七大精神、学习党的路线方针政策、学习党章、学xxx自治区、市委及县委的重大决策精神结合起来，增强理论学习的系统性、针对性。

2、从开展“四个一”和新“三学”做起，广泛开展读书活动，不断加强广大党员干部职工的现代知识、专业知识水平。“四个一”，即每季度读一本好书，进行一次交流，作一次辅导，写一篇心得体会。新“三学”，即学电脑、学普通话、学专业知识，通过鼓励党员干部职工进行新“三学”活动，努力提高他们的微机应用能力、普通话和专业知识水平。特别要在广大党员干部职工中开展专业基本技能的学习和培训工作，同时还要在职工中开展以经济知识、现代科技知识、法律法规知识为主要内容的学习。

3、开展“学习型机关党组织”集中活动月活动，把创建活动推向深入。按照局党总支的统一部署，计划在8月份开展“学习型机关党组织”集中活动，在活动月中，各支部要召开会议，对创建活动进行简要总结，交流个人学习心得。

五、方法步骤及措施

创建“学习型党组织”是一项长期的系统工程，需要循序渐进，由浅入深，持之以恒，常抓不懈。

1、制定创建“学习型机关党组织”方案。各支部要结合实际，对创建“学习型机关党组织”活动制定切实可行的实施方案。把创建活动与党的建设、作风建设和精神文明建设结合起来，做到实事求是，步步深入。

2、深入发动，广泛动员。组织由全体党员干部职工参加的党总支创建活动动员大会，并对整个活动进行部署。使党员干部深刻理解和掌握创建“学习型党组织”的意义、内容、方法、步骤和要求，为创建“学习型机关党组织”活动打下良好的基础。

3、强化措施，提供保障。按照创建活动的要求，各支部要提出创建“学习型机关党组织”活动的工作制度，工作进度、工作质量和工作目标。对党员干部的学习情况进行测试检查，促进党员学习的自觉性，完善和优化党员学习环境，做好支部、小组学习材料准备，为党员干部职工学习创造良好条件。

六、加强领导，精心组织，深入推进“学习型机关党组织”创建活动的开展。

1、统一思想，提高认识。党支部要把该项活动工作做为推动党建工作的重要举措，做好思想发动和舆论宣传工作，尽快将广大党员干部职工的思想统一到创建该活动的基本要求上来。

2、加强领导，精心组织。成立创建学习型党组织领导小组，把创建活动列入议事日程，摆上重要位置，按照本活动方案的要求，采取措施，精心组织，分步落实，确保创建“学习型机关党组织”活动落到实处。

7.武乡镇机关党支部创建学习型党组织学习制度 篇七

根据《关于召开2021基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，通过党支部组织的集体学习，用好学习强国平台，撰写心得体会等线上线下的全方位、系统化学习，使我在原有学习基础上有了新的进步，加深了对习近平总书记“七一”重要讲话、考察青海重要讲话精神，党的十九届六中全会精神，《中国共产党章程》《中国共产党组织工作条例》等党内法规，省委十三届十一次全会和市委十五届二次全会精神的理解，夯实了理论基础、坚定了初心使命、增强了宗旨观念，提升了工作质效。下面，我就围绕研讨主题进行发言，不妥之处，敬请批评指正。

一、坚持学懂弄通，从理论学习中汲取力量

心中有信仰，脚下有力量。理论学习就是要坚定理想信念，不忘初心使命，始终谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗，不为任何风险所惧，不为任何干扰所惑。虽然血雨腥风的革命战争年代已经成为历史，但越是和平年代，越要锤炼坚毅笃行的理想。尤其是当前，疫情防控形势严峻、经济社会深刻变革、思想文化多元多变、利益诱惑交织叠加。我们更要坚持将学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想作为终身必修课，补足精神之“钙”，筑牢信仰之基，把稳思想之舵，自觉做党的十九届六中全会精神的坚定信仰者。学出高站位，坚持读原著、悟原理，学精髓、学实质，通过园区党委理论中心组学习、三会一课、“学习强国”APP、微信公众号等途径，扎实学习贯彻全会精神，不断转化为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉和行动自觉。学出真实效，坚持把学习成果转化为履职尽责、干事创业的实际成效。对园区党委、管委会的重大决策部署及办公室的任务安排、重点工作、领导批示交办事项，确保事事有着落、件件有回音。切实发挥好中枢作用，保障各项工作的有序推进，确保政令畅通，为园区经济社会高质量发展提供坚强保障。

二、坚持精益求精，从理论学习中汲取智慧

党的十九届六中全会强调，全党必须永远保持同人民群众的血肉联系，践行以人民为中心的发展思想，不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。党政综合办公室是园区党委“参与政务、管理事务、搞好服务”的综合办事机构，是单位的“形象窗口”，其工作任务、工作流程、工作成绩都事关园区群众日益增长的美好生活需要，党政办工作人员担任着机关“守门员”“勤务员”的重要角色，处在协调左右，沟通内外的关键环节，工作不允许丝毫马虎，往往“差不多就会差很多”，一次会议的通知、一场会务的筹备、一条信息的报送、一个支部的指导，这些看似很小的事，失之毫厘则差之千里，岗位虽然平凡，但责任重大、意义重大。因此作为一名党政办工作人员，必须始终怀揣精益求精的态度，坚守岗位、履职尽责，自觉践行以人民为中心的发展思想，聚焦民心所向、民情所需、民愿所盼认真做好服务保障工作，不断锤炼“工匠精神”，争当机关的“能工巧匠”，自觉做党的十九届六中全会精神的有力传播者。在党委会议保障中，要悉心领会、准确把握党委和领导的工作思路和决策取向，抓好调查研究、信息处理；在基层指导党建过程中，要认真细致指导基层做好政策宣讲、阵地建设、党员发展、党费收缴等工作；在精神文明建设中，积极为文明单位牵线搭桥，做好志愿服务队创建、我们的节日等工作，每一次与企业、社会组织的接触沟通，都是宣传党的路线、方针、政策的重要途径。

三、坚持政治历练，从理论学习中汲取本领

坚持把学习贯彻落实党的十九届六中全会精神与省委十三届十次全会、西宁市第十五次党代会和西宁市“两会”精神有机结合，在理论学习中经受思想淬炼，在急难险重的任务中经受实践锻炼，在多岗位上经受专业训练，不断提高干事创业的能力本领，坚定做党的十九届六中全会精神的积极践行者。将始终牢记自己“共产党员”的第一身份，把“学”与“用”结合起来、“知”与“行”统一起来，时刻保持头脑清醒、立场坚定，始终听党话、跟党走。在工作中，我将严格对照“零差错、零失误、零缺陷、零容忍”工作标准，不断在抓落实、优服务上创新突破，为办公室各项工作顺利推进提供保障。做好“上情下达”和“下情上传”，加强会议、活动的协调工作，把好活动内容关、文字材料关，确保联络服务领导工作有条不紊、指导基层工作有力有序。

四、坚持清正廉洁，从理论学习中汲取担当

党的十九届六中全会强调，全党必须铭记生于忧患、死于安乐，常怀远虑、居安思危，继续推进新时代党的建设新的伟大工程，坚持全面从严治党，坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争。这对党员干部提出了新的更高要求。我将不断加强自身建设，全面提升自身素养，坚决做全会精神和纪律规矩的忠实捍卫者。要强化责任担当，牢记“功成不必在我、功成必定有我”，始终保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，把初心和使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，持之以恒出实招、办实事、求实效，以抓铁有痕、踏石留印、钉钉子的精神，切实做好领导交办的各项工作。要严守纪律规矩，坚持把纪律规矩挺在前面，做到言行一致、表里如一。本着对基层负责、对单位负责、对自己负责的态度，杜绝“吃、拿、卡、要”，坚决抵制“四风”，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。坚持廉洁自律，明大德、守公德、严私德，把心思用在工作上，正确处理名与利、苦与乐、得与失、个人利益和集体利益的关系，发扬艰苦奋斗优良传统和无私奉献精神，立足平凡岗位，努力作出不平凡的贡献。

8.武乡镇机关党支部创建学习型党组织学习制度 篇八

-创建学习型组织心得体会

关键词：学习型，心得体会

为引导全省国税人员树立终身学习、不断进取的理念，构建共同愿景，塑造“务实、创新、团结、奉献”的团队精神，省局于年初专门制定下发了《全省国税系统创建学习型组织实施意见》，以推动全省国税系统学习型组织建设。现就个人学习情况谈一点认识和体会。

一、树立终生学习的教育理念。

终身学习是21世纪的生存概念，是世界性的发展潮流。不学习，一个人就无法认识和改造自然，无法认识和适应社会，人类也就不可能有今天的进步。学历有终点、学习无止境。世界飞速变化，知识更新不断加快，新问题、新情况层出不穷，要适应变化的客观世界，每个人都必须把学习从单纯的求知变为生活方式，把学习当成一种境界，一种时尚，贯穿生命全过程，努力做到活到老，学到老，终身学习。

二、树立学习是社会发展需要的理念。

当今时代，学习已经远远超出了个人的范围，而关系着一个国家和民族乃至全人类的生存与发展、文明与进步。一方面，现代经济社会的发展，越来越取决于科技进步和劳动者素质的提高；另一方面，世界范围的竞争越来越表现为人

才和人力资源的竞争。要适应新形势、新任务的需要，并努力把自己培养成现代化事业建设者，每个人都必须不断学习，自觉把学习当成一种觉悟、一种责任，一种追求，成为全体干部职工的自觉行动，成为一种经常化、普遍化、制度化的行为。

三、树立工作学习化、学习工作化的理念。

学习是为了更好地工作，工作学习化要求把每一项工作都视为一个学习的机会，从工作中学习新技能、新方法，增长专业知识；学习工作化则视学习为一项必要的工作，像工作一样认真刻苦学习，并养成良好习惯，使得工作学习一体化，即把学习引入工作，使工作学习有机结合，相得益彰，相互促进。以不断提高机关工作人员自身学习力、创造力，增强知识能力和综合素质。

四、树立不断创新学习的理念。

学习是创新的基础，创新是学习的目的。学习不仅是为了获取知识或掌握技能，更重要的是通过学习，树立正确思想观念，学会分析解决问题的辩证思维方法和工作方法，培养创新思维，促进工作能力、工作效率和工作质量的提高。同时要强调互动的“团队”学习，激发每个机关工作人员的潜能，将分散在每个人头脑中知识、经验和信息整合成巨大的创新力量，并转化为推动创新发展，开拓各项工作新局面的动力。

迎接新形势、新任务的挑战，迫切要求各级国税机关努力成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。让我们共同努力，大力推动建设学习型国税，树立起机关全体人员的学习观念，把机关建设成为廉洁、高效、服务、创新的学习型组织，为全面建设小康社会做出更大的贡献。

9.武乡镇机关党支部创建学习型党组织学习制度 篇九

创建学习型党组织活动总结

2005年11月以来，XX党支部根据党的十六大精神和《省直属机关工委关于在省直机关开展创建学习型党组织活动的实施意见》的要求，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以争先创优为动力，认真抓好创建工作，做到周密制定方案，严密组织实施，明确阶段性目标、任务，落实工作责任。三年多来，通过支部全体党员干部的共同努力，不断深化创建实效，进一步转变作风、提高效能，处室党员干部的精神风貌和综合素质有了新的提高，党员队伍的凝聚力和战斗力有了新的增强。现将开展创建活动总结如下：

一、制定切实措施

（一）加强组织领导，提供组织保障。为提高党员干部对创建工作的认识，增强学习迫切性，XX党支部高度重视创建活动的开展，由支部书记全面负责创建工作及其进展，支部班子坚持创建活动与支部建设并举，带头学习，率先垂范，身体力行，跟踪把握，确保学习型党支部创建工作稳步推进并取得实效。

（二）制定学习计划，认真组织实施。按照建设学习型 党支部的要求，结合本处室的实际情况，树立全员学习、终身学习的理念，制定了《XX党支部关于开展创建学习型党支部活动方案》，支部全体党员都相应制定了个人学习计划，做到有组织、有计划地开展创建工作，转变学习观念，从“要我学”转为“我要学”，增强学习的自觉性和迫切性。

（三）采取多种学习方式。建设学习型党支部是促进党员干部全面提高综合素质，确立新的学习、工作理念，实现人生真正价值的现实需要，为了提高学习效率，党支部着重抓好三个结合，一是集中学习和个人自学相结合；二是开展考察、调研活动与创建活动相结合；三是专题辅导与交流讨论相结合。

（四）明确学习要求。规定每两周的支部会议为全体党员干部集中学习时间，必须严格做好理论学习和讨论交流工作，同时要求每位党员干部结合个人学习计划安排好自学时间，认真写好学习笔记，确保人员、时间、内容三落实。

二、开展各项学习活动

（一）加强政治理论学习。根据创建活动方案要求，结合处室具体实际，认真抓好政治理论学习。组织党员干部开展“三个代表”重要思想、党的十六大、十七大会议精神和科学发展观的学习，支部全体党员的政治素质和理论水平得到了进一步的提高。

（二）抓好业务培训。以开展创建学习型党支部活动为 契机，加强业务培训。支部把《中国公共财政》等书籍列为全体党员开展创建活动的必读书目，组织党员干部参加机关举办的专题培训，结合日常工作抓好每位干部的财经、法律等业务知识的学习培训。通过培训学习，提高了党员干部的业务水平和工作能力，促进了学习型党支部建设和发展。

（三）组织普法教育。通过参加“四五”普法教育和考试活动，组织支部全体党员认真学习法律法规知识，2007年9月牵头主办了全国XX会议，平时积极参加机关举办的各次法律专题讲座。通过法律学习，增强了党员干部法制观念和法律意识，提高了学法、守法的自觉性。

（四）开展各项实践活动。积极参加机关组织的“省情教育”活动，2008年6月到机关扶贫点XX村开展支部主题实践活动，进村入户慰问帮扶对象，平时注重参加机关举办的晚会、比赛等文体活动，积极为灾区、困难群众捐款捐物献爱心。

三、建立保障机制

（一）开展争先创优活动。为配合创建学习型党支部活动，树立争先创优意识，建立了考核奖励机制。一是积极开展争做学习型个人活动，对创建活动中的先进个人，在处室内通报表扬。二是把创建活动作为干部培养和考核推优的重要内容，载入用人机制和考核办法。着力营造一种人人讲学习、人人参与学习的良好氛围，把创建学习型党支部活 动不断引向深入。

（二）创新学习载体，搭设学习的平台。大力开展“四个一”全员读书活动和“学习周”活动，切实树立比学习、比干劲、比贡献的良好风尚。XX党支部坚持“看、听、讲、写”并举，即认真看学习型组织创建专题讲座VCD片，专心听机关党委、省直工委举办的辅导课，坦诚讲自己的学习感受，深刻写体会文章或调研报告。学习载体的创新，激发了党员干部的创新动力和愿望，增强了机关党支部的战斗力和凝聚力。