2019大学生暑假实践活动总结模板

2024-08-15

2019大学生暑假实践活动总结模板(共10篇)(共10篇)

1.2019大学生暑假实践活动总结模板 篇一

教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识,而是要根据学生的发展在特定的环境采用特定的教学方法来促进学生成长。下面就是小编给大家带来的2019教师暑假培训个人工作总结模板,希望能帮助到大家!

2019教师暑假培训个人工作总结模板一

为了使广大教师进一步更新教育观念,准确把握课程标准,深刻领会教材内容,探索合理的教学方法,深入推进课堂教学改革,真正解决教学实践中遇到的困难和问题,为新学期开学做好充分的准备,根据小林镇中心学校暑期教师培训安排,结合我校实际,特进行了为期五天的教师培训,现将有关培训情况总结如下:

一、培训内容丰富,形式多样。

为了在短期内让广大教师提升教育教学理论水平,深刻领会新的教育理念,也为了让教师培训具有实效性,学校教务处精心准备,认真筛选培训内容。本次培训的内容有:“课程标准的学习与探讨”、“教材培训”、“编写实用导学案”、“新教育理念的学习与交流”、“课堂教学改革相关理论的学习”、“杜郎口中学课改经验材料”、“自我学习”等等,所有这些内容不仅从理论上武装了教师的头脑,让他们的视野更开阔,思想更深邃,观念更新颖,并且在教学实践上也有了新的突破,尤其是编写导学案,教师们都掌握了要领,抓住了要害,突破了难点。丰富多彩的培训内容,不仅提高了教师的专业水平,又充实了教师们的暑期生活,更加强了教师之间的合作与交流。本次暑假培训,形式也灵活多样:既有理论学习与实践操作结合,又有集中学习的与分组学习相结合;既有培训与考核相结合,又有校本培训与自我学习相结合。这种形式的培训既避免了枯燥与单调,又大大提高了效率。比如“课程 准的学习与 学习”“教材培训”,如果不采取分组学习,既浪费时间,效果也不会好。因为教师所任学科不同,他们往往对其它学科不感兴趣。

二、培训时间紧凑,纪律严明。

本次培训共五天时间,从月日至日。每天培训六个小时,时间安排比较紧凑,具体是这样的:月日上午,由沈富强主持,内容有动员报告、宣传纪律要求、教师上交各种申请;月日下午至月日上午,由各学科教研组组长主持,主要是学习课程;月日下午,由龚小华主持,主要学习新教学理念;月日上午,由杨伟主持,主要是学习课堂教学学习与机 理念;8月22日下午,由雷勇主持,主要是学习杜郎口中学课改经验材料;月日上午,由各教研组组长主持,主要是各学科教材培训;8月23日下午,由沈富强主持,内容是讨论交流,写体会;8月24日,教师自我培训,主要是写导学案。本次培训,纪律很严。一方面,严格考勤纪律,除天灾人祸外,任何人不得请假。迟到早退一次,扣款十元,事假一次扣款八十元,病假一天扣款八十元,无故不参加培训一次扣款八十元。另一方面,分组学习讨论,必须人人发言,要有发言记录,写好心得体会和导学案,不得从网上下载和抄袭,结合自己的实际,认真写好,按时上交,没有按时上交者扣款十元,没上交者扣款一百元(从网上下载或抄袭如同没交)。

三、培训效果良好,收获颇丰。

五天的培训,教师们都能按照要求,克服重重困难,认真学习,积极交流,没有一人无故缺席,没有一人不完成所安排的任务。学习,教师们的思想更加解放,劲头更足了,敬业精神更强了,理论水平更高了。他们一致认为:多加强培训学习才能跟上时代的步伐,才能完成自己肩负的神圣使命。短短的几天时间,教师们上交了各种申请材料,没人撰写了五篇以上的高质量的导学案,以及一篇以上的学习体会。这些导学案,实用性强,既为开学做好充分的准备,也提升了教师们的教学水平,许多教师写的学习体会,观点新颖,理论性强,值得交流与推广。

总之,五天的暑期教师培训,达到应有的目的,出色地完成了规定任务,广大教师精神面貌焕然一新。他们正以饱满的热情,期待新学期的到来。

2019教师暑假培训个人工作总结模板二

经历了12天的小学数学假期培训,从最初的抱怨和迷茫到最后的快乐和收获,我觉得今年的培训更具有实用性和针对性,特别是县级培训中的培训团队专题报告、观看录像材料和小组内交流对我的影响。回忆培训历程就像老师们说的“培训是一个劳累、充实,收获的过程”。下面简要总结自己在本次培训中的收获:

一、培训使我对教材有了进一步的认识。

从毕业到现在我大部分是教高年级,记得前年在课标考试中出了一个低年级的教学情境,让说出教学目标和设计教学案例我没有做好,还有从前年我接收了一年级,为了熟悉教材,我违反规定两周没有上新课。我想大部分老师都有这种感受,对于自己没有任教的年级无论是教学目标还是知识结构都不是很了解。而本次培训恰恰弥补了这一点,在学校培训中,我从第一册到第十二册,一册一册的研读,仔细揣摩知识间的联系,使我明确了教学知识在学生发展中的地位,在镇及培训中,任教老师提出自己教学中的困惑,老师们一块讨论,共同提升了自己。在县级培训中,我收获的是重新认识了教材中“统计和概率”“综合与实践活动”这两大部分的作用。在自己的教学中这些内容没有得到重视,以后应当改进。

二、培训更新了我的教学观念。

农村老师外出学习的机会很少,教学观念落后是现实的,这次培训我充分认识到数学教学不是简单的知识教学和技能培养,数学教学还要注重培养学生的数学思维,教会学生用数学的思维去发现问题,分析问题和解决问题。数学还要注重培养学生的态度与价值观,这一点我一直觉得很迷茫,韩老师的一句话对我启示很大:“学生的态度和价值观主要体现在学生是不是喜欢数学上”。此外本次培训还使我了解了自主探究课、解决问题课和统计与概率课等课型的教学模式。

三、培训解决了自己教学中的一些困惑。

本次培训充分发挥了团体的力量,通过在各级培训中和老师们交流,解决了自己在教学中的很多困惑。如:在二年级教学中学生在计算375+243时,学生很容易写成357+243或375—243开始我一直把原因归结在学生粗心上,现在想来是学生的认知能力还没有完善。教学中我们要重视学生的错误,从挖掘学生错误原因中找到学生原有知识经验的起点。再如学生在认识完米和厘米后,对于单位的实际长度很难理解经常出错,我也很迷茫一直没有找到原因,现在想来学生消化知识应当有一个过程,教师在教学中要能理解并尊重学生的这种差异。

总之,我感觉这次培训使我的思维更活跃,使我对教学中的出现的问题有了进一步的认识。在以后的时间里我将进一步消化所学知识,并把所学的新思想,新方法应用到自己的教学中去。

2019教师暑假培训个人工作总结模板三

为期3天的镇校级暑期研修刚刚结束,7月9日,我们又匆匆赶赴县实验中学,参加县级研修。虽然身体比较累,但还是对县级研修充满期待:县里会怎样组织呢?会有哪些活动?我们镇的数学老师一致认为,我们的数学教研员韩国栋老师历来求真务实,工作讲求实效,瞧好就行!

果真,第一天的研修活动就让我们眼前一亮。韩老师将小学数学组的研修活动准备得井井有条,非常精彩。

首先,目标非常明确,就是力图通过研修,使每一个数学教师学会准确把握教学目标、设计课、讲课、说课、说讲课、评课,提升每个教师的教学基本功。

其次,他为我们组建了一个非常棒的培训团队。培训团队成员全都是我们非常熟悉的全县小学数学界腕级人物,有高春霞、成玉丽、赵立芹、郭轶顺、孙秋生、张清芳。为我们准备课例展示的也是我们耳熟能详的响当当级人物,是翟慧、张玲、郭长宝、张敏四位年轻教师。他们不但水平高、能力强,而且对此次研修非常重视,都做了充分的准备。

第三,活动的各个环节清晰、条理、科学、高效。韩老师首先给每位教师发放了一张《小学数学课堂教学评价标准》,并将标准的三项十五条分为四部分,然后把全体参加研修的数学教师也分为四个研讨小组,每个小组的成员除了全面关注课堂教学的各个环节以外,重点关注评价标准里面的四部分之一。研修的基本路子是,首先由课例展示的教师进行说讲课,听完课后分组到指定地点进行主题研讨,每组一个培训团成员负责组织和指导并汇总意见,最后回到原地集合,进行集体交流。

分组研讨能够使每一位教师都有发言的机会,而集体交流又实现了集体智慧的大融合。老师们都说,活动的目标明确,方法得当,节奏合理,科学高效,这样的研修好!

2019教师暑假培训个人工作总结模板四

短暂的暑期学习使我受益匪浅,感触颇多。应试教育已不能适应新形式的发展,教育是知识创新、传播和应用的主要基地,我们每一所学校、每一位教师都要精心呵护和培养学生的好奇心、求知欲,帮助学生树立自主学习、独立思考,那种以考试分数作为衡量教育成果标准,过于划一呆板的教育模式必将被淘汰,素质教育是一种尊重学生主体的教育,学生作为一个有独立人格的人,理应得到教师全方位的尊重,学生只有得到人格的尊重和信任,才有可能主动进入学习情境中,参与知识的形成、发展、应用的过程,激发起求知欲,可见尊重和信任每一位学生这是教师从事教育工作的第一原则。苏霍姆林斯基说:“让每一个学生都抬起头来走路。”马卡连柯认为:“我的基本原则是永远尽量多的要求一个人,也要尽量多地尊重一个人。”

教师与学生建立平等的关系,是社会主义国家的本质要求,教师要有作风,允许学生提出不同的意见,不能把教师的话当作命令强加给学生,让学生绝对的服从,反之,教师就会体罚或变相体罚学生,大家都知道孩子天性顽皮,爱恶作剧,经常做错事是他们的“特权”,但随着孩子们年龄的增长,过去在学校不听话的孩子听话了,有出息了,因此,教师要用发展的眼光对待学生,对后进生要有爱心、耐心和恒心。

英国教育家洛克说:“事实上,一切教育都归结为养成儿童的良好习惯,往往自己的幸福都归于自己的习惯。”良好的日常行为习惯地培养,对学生今后的发展终身受益,作为教师教书育人是我们的神圣职责,在教育教学中从学生身边的点滴小事抓起,严格要求,以身示范,培养学生见到老师或长辈要主动问好,行走时注意右行礼让,参加集体活动要穿校服,遵守纪律,按时参加卫生值日,讲究个人卫生,课前预习,上课认真听讲,课后独立完成作业,学生这些良好的日常行为习惯地培养,看似简单,其实需要老师们付出很多的努力和心血,天长日久,日积月累,集腋成裘,一旦学生养成良好的行为习惯,将为他今后的终身学习和再发展奠定根基,因此,我们教师不仅要学会传授科学文化知识,而且要学会培养学生形成良好的行为习惯,坚持“两手都要抓,两手都要硬”。

教师要不断学习和拓展学科知识,孟子曰:“资之深,则取之左右逢其源。”教师不能满足已有的知识,在不断学习本学科最新知识的基础上,了解其它学科知识发展的最新动态,以科学知识不断武装自己,以适应新世纪教育发展的需要,随着新课程的改革,教师在教学中不仅要注重学科知识的整合,触类旁通,而且还应积极指导学生开展研究性学习,使学生在活动中学会学习、学会生存、学会合作、学会发展,教师以丰富的知识塑造人格魅力,使学生“亲其师,信其道”。

学习现代教育技术手段,丰富教育内容,随着现代教育技术的发展,掌握现代教育技术手段是教师的职责,教师通过学习,可以较熟练地制片、积极的解决教学中的重点和难点知识,使教学更直接、更生动,对提高教学质量事半功倍;另外,教师在备课时,可以通过微机备课,发挥集备组集体力量取长补短,使教学资源共享,这不仅节约了时间,使教师有更多的时间进行学习,而且使教师之间增进了合作意识,从而更好地提高教学质量。随着校园网的建立,教学内容和学习内容将有新的改革和突破,教师不断学习现代教育技术的任务任重道远。

教育遵循教育规律和学生身心发展规律,新世纪,学生无论在思想还是在学习上,有许多过去我们曾未遇到的新问题,我们切不可“一把掌了之”或“罚写几十遍了之”,简单粗暴的工作方法,不仅不能解决问题,而且损害了教师形象,违背了教师职业道德,作为教师我们应该吸取教训,要把良好的动机和有效的结果紧密地结合起来,“育人要先育心”只有心与心的交流和融合,才能真正把教育做到人的心坎上,教育才会有成绩的回报。当然,教师拥有一个健康地心理将有积极地指导作用,它可以使教师在社会、工作和生活等压力下,学会调控、宣泄和转移不良的情绪,老师们在平日可以多看一些名人传记,参加一些有意义的文体活动,保持积极乐观的思想和较轻松的心理状态,从而不断完善自我,提高自我,做学生的良师益友。

一、爱岗敬业

要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求,但求更好,不断的挑战自己,超越自己,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。

二、爱心是师德素养的重要表现。

崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。

三、孜孜不倦,积极进取

有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

四、以身作则、率先垂范

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。

总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

2.2019最新我的暑假计划模板 篇二

篇一:我的暑假计划

暑假嘛,每个学生都是盼星星,盼月亮的。我也不例外,毕竟暑假有两个月的时间呢!当然我不会让这“来之不易”的美好暑假白白泡汤的。应此,刚考完试,我就像一只大龙虾似的趴在桌子前制定暑期计划。“咳,这个看书写作业不能少的。恩,那个打电脑和看电视也是必不可少的”好家伙,我居然花了1个小时!

就这样,开心痛玩了几天。两天后,妈妈和我去报了2个名,一天后,老师布置暑假作业了。好家伙,那可恶的语文老师居然叫我们一到四年级的古诗名言抄8遍!这时候,教室的屋顶都被“掀翻”了。同学们七嘴八舌的嚷嚷。我自己安慰自己:没什么,不就抄八遍嘛,大不了我作快一点,还是不改变计划了吧。

又过了一天,同学小盛打来电话叫我和她一起去学跆拳道,全家商讨后,决定让我去学。这时,表姐又来电话了:“喂,悦悦,暑假来住几天噢!顺便我教你画画!”“真的吗?那太好了!我一定来!”这时的我,早已忘了计划,把它抛到九霄云外了。

再看计划表的时候,我已经发现,不知不觉中,我已经吧计划表填满了,而且时间还不够用!怎么办?只能抽一点时间下来咯……可是一样样对照下来,没一个是有空闲的。那怎么办?只能换了。换什么好呢?算了,只好吧我仅有的三小时午睡改成了去学跆拳道……这样一来,我的暑假会变的很“充足”的。这个暑假真是倒霉哦!

篇二:我的暑假计划

为了让我暑假过得充实又愉快,我为自己制定了一个暑假计划。

每天,我会去运动一小时,这可以让我有个强壮健康的身体。我还会安排两小时做老师布置的作业。看书一小时,看书可以让我知道许多课外知识,向全面发展。看书时还会积累一些好词好句,提高我的写作水平。

除外,我还会让家长给我报一些兴趣小组,让我充充电。学游泳,遇到水灾等灾害能自救。学钢琴,能开发左右脑,让手指灵活。学跳舞,能令身体柔软和练出高中贵的气质。学钢笔书法,为我升三年级用圆珠笔写字打个好的基础。

读万卷书,不如行万里路。今个暑假爸爸妈妈会带我去不同的地方,让我开开眼界。我们打算去英国、北京、新疆、台湾、内蒙古、四川、湖北、湖南。因为去的地方很多,所以我要努力奋斗,早点完成作业。

我会制定一个作息表,让我有一个良好的习惯,合理安排掌握好时间。下一学期我升三年级了,又长大了一岁。我要学会感恩父母、体谅父母,多点帮父母分担家务,做个懂事的好孩子。我还会做一个评分统计表,如果这一天表现好的话画个笑脸,当我拿着画满笑脸的表格,父母和老师都会称赞我。

国学们,我的暑假计划是不是丰富又多彩?

篇三:我的暑假计划

终于放暑假了,真让人开心,可是在开心,暑假也还是要继续学习的,明年就要升六年级了,据我所知,六年级的学习是很艰苦了,而且六年级过去后就要小升初了,所以我时刻都不能放松对自己的要求。可是电脑实在是太好玩了,我过了一会儿就要玩一玩游戏,爸爸见我这样,便给我定了一条规定:每天都要发表一篇文章,如果不写,爸爸看不到我的文章,就不许我玩游戏。我想:“也好,不但锻炼了我的写作水平,而且王老师本来就叫每天写一篇日记,我就照日记的样子写不就行了吗?反正一篇文章又不可能把我的脑细胞全部用光,又能在写好的情况下玩游戏,我就算打23小时,只要我说‘我作文已经写好了’不就可以玩了吗?”

不行,这是不行的,我就是写100篇文章一天也不能玩超过2小时,我还是小孩,不能长时间坐在电脑前,这样既伤害了视力,又没意思,玩玩就够了。何况我还要睡觉、吃饭、做作业……为了玩电脑而连基本的生活顺序都打乱了,我也不想啊。

暑假,我打算把一天分两半,12小时工作,12小时睡觉。工作我打算做作业2小时,玩1小时(1小时多),练二胡1小时(几十分钟),午觉3小时,外出逛街3小时,剩下2小时就是吃饭了,每顿40分钟。

我的计划不错吧,希望大家多提意见!

篇四:我的暑假计划

暑假,暑假,你终于来拉!暑假,暑假,我等你很久拉!暑假,暑假,我天天盼你来。暑假,暑假,你是开心的源头!

每个人都是这么的爱暑假,但你们是否有想过——假如你去安排一下暑假,这个暑假是否会更加令人开心呢?

以下就是暑假我的“恐怖计划”

(一):懒虫计划。

每天晚上10点睡觉,早上10点起床。每天中午12点睡觉,下午6点起床(这样老爸老妈就不会骂偶睡得少啦,哈哈)。

执行时间:3个星期

喜爱指数:★★

(二):学习计划。

每天下午从3:00直到晚上8:00没完没了写作业的学习计划(想毕这样的话,暑假作业一转眼就会做完啦。但还是有点够呛……)

执行时间:2个星期

喜爱指数:★★☆

(三):网虫计划。

每天正确利用网络,少玩游戏,多看作文的网虫计划。

执行时间:整个暑假

喜爱指数:★★★★

(四):创网计划。

每天登陆创新作文网没完没了写作文直到登刊的创网计划。

执行时间:整个暑假

喜爱指数:★★★★★

同学们,请记住!只有有意义的暑假,才是最令人开心的暑假!

篇五:我的暑假计划

暑假是一个变动多端的万花筒。

花团锦簇的它给了我们无量无尽的风趣。漫长的暑假糊口为同窗们供给了广大的揭示自我的舞台。而计划使用暑假工夫,成了我们当前起首该做的事。

一、科学公道地拟定暑假勾当计划。

假期中工作繁多,想做的工作也罢多。要把这些工作一一筛选、调解,按照暑期工夫公道安顿,拟定一份“暑假勾当表”。所有勾当该当残酷按照“计划表”进行,但还是要留神劳逸结合。

二、当真复习,欢迎奖学金测验

这个测试是暑假后初一放学期的一个总结,暑假中,要把初一放学期进修的全部内容当真复习一遍,还要拟定一个“复习计划表”。争取测出好成果。

三、培养本人的风趣爱好,成长本人的拿手。

按照本人的风趣爱好,积极参加黉舍组织的各类风趣小组,如:绘画、书法、音乐、英语、新闻技能,把握一技之长,为诰日的成长打下底子。

四、勤奋读书,留神堆积,长于写稿,机动使用

操纵暑充作分的工夫多浏览少许好书。如:全国名著、汗青典故、优良书刊、寓言、童话故事等等,不断进步本人的浏览本领和写稿程度,陶冶情操。

3.学生暑假实践类活动总结 篇三

一、“践行雷锋精神,日行一善”活动

暑期,我们开展“日行一善”学雷锋实践活动。要求孩子们每天帮妈妈做一件力所能及的家务事或利用假期在爸爸把妈妈的帮助下,开展一项有意义的公益活动。学生都是以身边鲜活的事例为主,如扫地,捡垃圾等,把自己的一言一行都记录了下来。通过活动学生从小树立善念、拥有善心、实践善行来实现人格的优化与完善,让学生“勿以善小而不为”,从而积善成德,形成健全的人格。

二、“经典好书伴我成长”读书活动

1.以“我最喜欢的书中人物”为题,通过阅读后记下自己的真实感受,向家人、同学或好朋友推荐。

2.“好书推荐卡”设计。在快乐的暑假生活中,同学们精心地制作好书推荐卡,与朋友们一起分享读书的快乐。《小猪西里呼噜》、《了不起的狐狸爸爸》《小兔逃家》等,都成为了孩子们阅读的首选。

三、“每日一练”写字活动

学校一直十分注重写字教学,不仅仅把写字当作提高学生书写技能,而且将练字的过程当作美的鉴赏和陶冶高尚情操的过程,为了提高孩子的写字能力,暑期,我们安排了“每日一练”写字活动,大部分孩子买了字帖,让孩子们过了一个充实而有意义的暑假。

4.大学暑假社会实践活动总结 篇四

一、高度重视,认真组织

在收到学校文件后,院团委向全院广大同学发出了《关于开展暑假社会实践活动的通知》。学生会积极响应,确定进行社会服务类实践活动,做好动员工作。广大同学都以认真的姿态对待这次大学生社会实践活动,热情的参加了社会实践活动,从而锻炼了广大同学的社会交往能力,培养了广大同学的综合能力。

二、紧密结合实际,开展社会实践活动

1.开展社会调查活动。

我们通过联系任丘市环保局以及在广场街边等地设点填写调查表了解了任丘市的基本情况,发现多数人们听说过低碳生活,但是真正了解的人不多,还有一部分人对节能减排的意义认识不够。紧接着确定实践的下一步主要形式,要大力宣传节能减排,低碳生活。

2.开展宣传与咨询活动。

我们带着印好的宣传单宣传册到广场,街边,学校等地分发。为出租车司机讲解减排的重要性,在公交车上为乘客宣传低碳生活,在学校向接孩子的家长说明我们的来意后,家长们非常支持我们的工作,经过我们的一番讲解,家长们普遍反映要支持节能减排,不但要从自身做起,还要向家人邻居说明其重要性。家长们的支持给了我们莫大的鼓舞。

3.及时总结,积累经验教训

活动之后,同学们坐到一起,谈谈各自的想法。为以后实践工作的开展提供了经验,并且提出了宝贵的建议。

三、经验和收获

1.学院团委老师的重视,广大同学的积极参与,是我我们社会实践活动得以成功的重要保证。多年来,学院领导把社会实践活动作为大学生素质教育的重要形式,并把社会实践列入教学计划,形成制度加以保证。全院广大同学自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道,积极深入生产第一线,体验生活。

2.各级地方政府和社会各界的大力支持,是社会实践活动顺利进行的有力保证。多年来,各级地方政府把接受大学生社会实践作为自身的一项重要工作,给予了我们极大的支持。在活动的开展方面尽量为大学生提供各种便利,保证了社会实践活动的顺利进行。

3.大学生的思想素质有了明显的进步和提高。虽然是短短的几天,但是客观现实给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的,实践使他们多了一份成熟,少了一份幻想和不现实。同学们在向社会提供服务的同时,使自己所学的理论知识得以运用于实际,提高了自身的工作能力,培养了吃苦耐劳的精神。

5.大学生暑假社会实践活动总结 篇五

我们学校社会实践的组织形式基本有三种:集中、分散和个人实践。我报名参加了由系里集中组织的大学生暑期“三下乡”社会实践活动。并有幸成为了其中的一员。今年我们系里暑期社会实践的主题是:“科学促发展,大爱践和谐”。因此,我们的集中团队也叫做“科学促发展,大爱践和谐”支教服务团队。能够入选参加这个团队,这样的机会对我来说很是珍贵。

人们都说暑期“三下乡”社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段,可以有助于大学生接触社会,了解社会。我自己感觉通过这几天的实践,包括支教等一系列活动,从内心里说真的很有收获,增长了一些与人交流的技能,学到了课本上不可能学到的知识。虽然时间有限,十几天的社会实践活动稍纵即逝。但这其中,让我学到了终生受用的东西。实践结束回到家时妈妈就说我晒黑了,也说我变了,变得善谈了许多。尽管有半年没有回家,但还是时时回想那些支教的情景。学校让我们去社会实践真的很有作用,会让我们从中收益很多。也让我知道必须多和陌生人交流;生活中还要锻炼自己的动手能力。

这次我们的团队主要的任务就是支教,然后利用多余时间进行一些有关青年就业创业的社会调查,走访一下农村,了解我们学校附近的村民对学校的百年校庆建设有什么好的建议。利用支教践行大爱,在农村弘扬科学发展的一些活动。

这里我就把我和同学们这么多天的行程,加上自己的所学所感记录下来。也作为一次总结,看看自己收获了多少知识。

的7月11日,我与十几个队友一齐踏上了前往钦平陵村暑期实践之路。之中尽管有忙碌,有艰辛,我们依然在村里度过了愉快的第一天。清早,我们就早早的出发。却依然难挡微微的燥热。我们一路上心情舒畅,边走边了解路边情况。依据日程安排,我们第一天是走访农家,拜望老党员,联系小学生。一路上我们走街串户,看到了许多小学生,还遇见了很多党员。他们都很热情,表示支持我们的工作,尤其是对即将展开的支教活动充满期待。一路上,我们口干舌燥,却依然无所顾忌的前往每一户家庭拜访。我们搜集到了好多有用的信息。有党员户、小学生各个方面的,对我们下一步更好的开展工作有很大帮助。

第二天,我们再次来到实践基地钦平陵村。该村党支部书记康栓宝与我们在村委会进行了座谈。座谈会上,康书记介绍了村里的一些基本情况,并且还跟我们讲了近年全村在科学发展观的指导下经济发展的情况。他讲到,近年来,钦平陵依托良好区位优势,高度重视投资环境建设。在硬件建设上,大力争取有关部门的支持,积极开展文明村创建,广泛开展环境综合整治,为投资者创造了良好的投资环境。目前,钦平陵村正向建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村目标大步迈进。

随后,我们还有幸与该村的大学生村官座谈了很长时间。谈话中,我们从这位大学生村官身上学到了许多东西。她首先给我们介绍了中央选聘高校毕业生到农村任职的政策。她还结合自身工作实际讲到,大学毕业时他放弃了其他高薪单位,毅然报考了村官。经过一年的基层锻炼,她学会了如何更好地为人处事,在钦平陵村当村官的经历,将会是自己受益终身的精神财富。我们也从中真正体会到一年的基层锻炼让这位才华横溢的女大学生成熟了很多。她还建议我们要利用社会实践的机会,丰富自身的各种知识,积累充足的社会经验。受益匪浅。

会后,我们还深入老乡家中,通过发放宣传单、展出漫画等形式,向村民宣传科学发展观和我校百年校庆的相关情况。

7月14日是我们为期五天的支教活动拉开帷幕的日子。我们早早来到村支部的办公室,正式的支教活动也就是从这简易的办公室开始。看着等候在那里的小同学们,我们心中阵阵的欢喜。他们的可爱与热情深深吸引了我们,他们也很高兴和乐意同我们共同度过这些日子。在简单的自我介绍和交流以后,他们的淳朴、热情使我们很快融入他们的集体中,虽然语言有时存在一定的障碍,但我们的心是彼此相通的,那就是让孩子们学到更多的知识,对外面的世界有更多,更广的了解。虽然时间有限,但是我们会尽我们的微薄的力去给他们我们所知道的。

每当我们走进会议室,就看到孩子们扬着一张张天真无邪的脸在那儿端坐,等候我们的到来。无论我们那天有任何不愉快的事,看见他们也会烟消云散。支教期间,限于条件我们采取“一桌、一人、一颗心”的交流方式,主要辅导小朋友完成暑假作业。针对不同学科,不同特点,队员集中优势力量分组进行辅导:语文辅导时,我们充分发挥专业特长,为孩子们讲解一些语文方面的学习知识;数学辅导时我们争取一步一步的为孩子们讲解清楚;英语辅导时,我们就结合讲解内容做英语小游戏,寓教于乐,提高了孩子们的学习积极性……紧张有序的学习之余,我们还和孩子们唱歌、做游戏。在孩子们的感染下,简单的“老鹰捉小鸡”游戏仿佛让我们也找回了天真的童趣。

充满趣味的教与学让我们和孩子们结下了深厚的感情,五天的支教活动过得很快,我们都很不舍,可是离别终究要来临的。随后,我们又进行了青年就业创业的社会调查、统计等实践活动。虽然实践活动结束了,心中却充满喜悦,因为支教工作锻炼了我,带给我的是沉甸甸的收获。 实践的日子已经过去,不仅让我结交了很多朋友,收获了友谊,更深刻体会到了团队精神的重要性;在实践中,我得到了锻炼,也从支教中知道自己水平有限,今后必须加强学习和锻炼,不断完善和提高自己。

6.大学生暑假社会实践的活动总结 篇六

大学是我青春最美好的段时,也是我最不想浪费的时段,于是我选择了“在路上”见习(我的第一站xx)。实习是充实自我的一种方式,也是我无限向往的假期生活。暑假,多么漫长的2个月,如果像高中一样在家埋头苦干或者无所事事,那对于现在的我来说,都是没有任何意义的。同样,如果好好利用这个暑假的话,也会过的很充实。有的人选择了去做志愿者,有的人调查起了家乡,而我,结合自身情况,选择了做兼职。早在放假前我就在xxx联系了这份兼职——xx管理有限公司的帮工,做的是比较基本的xxx工作。

二、实践程序

1、面试

虽然是事先联系好的兼职,但还是少不了面试的。x月xx日,收到了公司的面试通知,因为是一家刚注册的公司并不完善,我们都不知道面试官是谁,虽然在学校这两年里也被面试过很多次,但那都是学长学姐,而这次是不同的,这让我很是不安,带着紧张的心理,走进面试室,我甚至想退缩,就这样我的第一次面试以紧张告终。

2、学习适应阶段

当天下午三点,我收到公司通知,去领了工作服,熟悉了公司基本环境。由于刚去公司,对那里的一切都很陌生,领班对我们很热情,态度和蔼,这更使鼓起了我适应环境,战胜困难和挑战的信心和力量,领导的耐心教导,同事的热情帮助无不在激励着我,鼓舞着我,尤其是发自内心的那种想及早进入社会的心情是我适应了公司,习惯生活,努力学习的动力源泉。

根据工作的需要,初次将我分到大厅,当时心无杂念,尽头十足,公司采取一带一的方式从慢慢的认识大厅的台号,备餐间的位置,到锻炼托盘的托法,直至最后的开档,收档,菜名我们一点点,一滴滴,一天天的反复记忆,到了最后就是整个备餐的基本管理,运作流程我也都了解了。

之后,我进行了服务学习,一连几天的服务操作技能培训,从理论到实践,从摆台铺台布到餐中服务规范,老员工毫不保留的告诉了我们,每天的学习都是满满的,尽管很辛苦,但很充实很满足很高兴,笔记一页又一页,看了很有成就感,由衷的感到是那么的自豪。

三、实践内容

开档,为客人倒茶,在客人就餐期间帮他们撤掉用过的空碟子,尽量满足客人的需求,到吧台拿酒水,收拾桌子,摆位,清理垃圾,抹银器和水杯,叠餐巾等等。工作简单而繁琐,每天都在重复相同的内容。

记忆尤深,分配到岗的第一天领班对我说:“我知道你是大学生,有很远大的志向,可能不喜欢做这些粗活,你们都是受过高等教育的,也可能看不起做这些事的人吧,但大事总是由小事一步一步积累而成的。你知道那些师傅和学徒,他们的区别在哪吗?

我说,看不出来。领班说,学徒通过他们自己长期踏实的努力,积累了很多的经验,也能成为像他们师傅一样的人,那时候,他们的师傅们能做的,只有相信他们的学徒能做的更好,所以,你也要脚踏实地的去干,千万不能好高骛远啊。”听君一席话,胜读十年书啊。确实,好高骛远是我们现代大学生的一个通病吧,都想着自己辛辛苦苦读了十多二十年的书,受过高等教育的,怎么能混的比一般人还差呢。这是,我进入这公司,领班给我上的第一堂思想课。

由于该环境的地理位置好,而且服务、管理、卫生等方面都比较好,所以,生意特别火爆,常常使我们这些新手手忙脚乱的,从而服务效率大大降低,让顾客很不满意。

记得有一次,由于很忙,我把一个顾客的菜单搞错了,弄的他等了很久,最后投诉到我们经理那里去了,结果挨骂的当然是我咯。挨骂回来后一个老员工特别向我强调:在工作中一定要专心,既要对客人负责也要对自己负责,特别是在上菜的时候,一定要和客人保持一定的距离,以免出现意外事故,造成不必要的损失。他跟我讲了许多以晚发生的事故,其中的种种原因都是没有和客人保持一定的距离。他希望我在工作中要特别小心不要在发生事故,要不然可就白干了。

7.2019大学生暑假实践活动总结模板 篇七

随着社会不断地进步,报告有着举足轻重的地位,报告根据用途的不同也有着不同的类型。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,下面是小编为大家整理的大学生暑假图书馆社会实践报告模板,希望能够帮助到大家。

在现今社会,招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”,可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。总之,这个暑假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在的收获,是对“有经验者优先”的感悟。实践只是一种磨练的过程。对于结果,我们应该有这样的胸襟:不以成败论英雄,不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要成本的,失败就是一种成本,有了成本的投入,就预示着的人生的收获即将开始。

有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是社会实践的全部吧。总的来说,这次的社会实践是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。在这次社会实践中所学到的生活的道理,是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。今年七月份,我迎来了自己大学生涯的第一个暑假。我知道这意味着我第一年的大学生活已经宣告结束,这也让我不禁感叹时光的匆匆流逝,然后不禁回想,这一年的时间里,我做了什么,我是否对得起这已逝的大好时光。得到的答案是否定的。于是,我坚定了决心要在这个暑假里做些什么,来充实自己生活的.意义。

一、实践目的通过暑假的社会实践锻炼我自己,也希望以实际行动,做一些力所能及的事情,体现大学生应有的素质和觉悟,这对我来说是次很宝贵的实践机会。

二、实践时间

20xx年x月x日――20xx年x月x日 共计30天

三、实践地点

朱阳镇下河村农家书屋图书馆

四、实践内容

20xx年x月x日,工作人员进行简单的说明后,我就开始了我的暑期社会实践。书架上沾满了灰尘我首先要把灰尘清理干净,不能用湿抹布擦,因为水太多会把书弄皱,所以我只能用干抹布和小笤帚慢慢清理。虽然书籍沾满了灰尘,但是我还是干得很开心,这时候才发现图书馆好大,清理一次这么困难,但是这才是第一天,我要坚持。除灰尘工作、打扫地面卫生工作完成了,不知不觉一天的工作也就结束了。有些累,但是很充实。

20xx年x月x日――20xx年x月26日,我的工作是将新书上架。因为图书馆新来了一批书必须要贴标签、盖农家书屋图书章并进行归类。每本书都要贴上标签,还要写上相应的编号,不能有任何错误。标签要贴在离书底2.5厘米处,贴好以后还要用胶带纸重新贴在标签上,防止时间久了标签就磨损坏了。贴好标签还要在书里贴磁条,因为是自动化电脑管理,每本书里都要贴上磁条进行扫描。磁条贴好,然后要给书盖章了,盖的章不能反,不能模糊看不清。章盖好后就是最好一步了,新书上架,将这大批量的书籍归好类,然后分别放入书架上。这一道道程序看着简单,干起来真的不容马虎,要是做错了一点,以后给大家借书就会带来很大的麻烦了。因为工作量实在太大了,我和图书馆管理员整整干了10天。

20xx年x月2x日――20xx年x月x日,我的工作是整理旧的图书。刚开始以为整整书很容易那有什么难的,肯定比新书上架容易多了,但后来才发现并没有自己想的那么简单。馆内的藏书数量很大,同一类书又有很多不同的版本,需要在书架上耐心的查找。听工作人员说她们刚来时需要一个月的训练才能迅速的找到书的位置。而且由于一些读者在翻阅书籍后没有放回原位,或者在借阅时随便找个位置插进去,导致部分书籍位置错误,造成图书馆管理的困难。图书馆内还时常有些不和谐的现象,例如有的借阅者没有使用代书板,有的大声说话,这些都需要我们去注意,关键是促成借阅者们养成良好的借阅习惯。

五、实践总结

时间在不知不觉中就过去了,我的工作结束了。通过此次活动让我对图书馆有了更深刻的理解,能够为图书馆服务是我的荣幸,能够为家乡乡亲们做一些能力之内的事,更是我期盼已久的事情。我也从中学习到一些借阅技巧以及很多有关图书管理的知识。图书馆的工作是繁琐的,在图书馆的实践工作中我有很多感受,我希望大家到图书馆要按照规定借阅,方便大家就是方便自己。

在这次实践中,我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性,同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。在现代社会,图书馆无疑是最能提升我们大学生人文素质的地方。我们除了接受学校推广加强人文素质教育以外,也要学会与人相处,增强团队精神以及对自然的亲和力等,因此,我们更要充分利用图书馆资源来提高自身的人文素质。正如歌德所说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”图书馆从诞生的那天起就具有了开展社会教育的功能。高尔基也曾说过:“书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身而出,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。” 在实践工作之余我最开心的就是可以饱读藏书,很高兴可以在这里学习实践,但要真正成为一名合格的图书馆人我要学的还有很多。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”只是一名大一学生的我,抱着贴近社会,锻炼自己的愿望,参加了暑期社会实践活动。假期社会实践活动是每个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,在实践中巩固知识。

我国历史悠久,文化源远流长。虽历经战火、朝代更迭,五千余年的文明亦不曾中断。维系中华文明血脉,使之薪火传承、生生不息的正是图书从古到今的积累和流传,正是这些散发墨香的纸张酝酿了我国传世文明,中华文明史就是一部图书史。我国有重视阅读的传统,阅读是一个永恒不变的话题。阅读具有很强的时代性,不同的时代有不同的阅读,受当时政治、经济及教育等各种社会因素的影响。

8.2019餐厅会议总结素材模板 篇八

2019餐厅会议总结(一)

在朋友的介绍下我来到了,得到要来学习的消息,我很高兴,很珍惜这样的机会,我学习了年的餐厅管理,都没有怎么实践过,我想一切从头开始,这正是一个很好的机会,于是我怀着热情的心来到了学习,刚开始是学习文化和理论课程,我很接受的文化,我也很乐意成为一名人。

在天理论课程完毕之后我迫不及待的怀着忐忑的心情来来到了店,来的第一周我被分到了客房,自认为可以吃苦的我已经做好的充分的准备,来到客房,主要和客房大姐学习的就是房间的清扫和铺床工作,虽然已经做了充分的准备,但第一天还是累的只叫苦,甚至怀疑自己能不能坚持下来,在客房大姐的鼓励下我在心里暗下决心,鼓励自己一定要坚持,六天的客房学习中,我学会了打扫一个房间的流程,酒店内最基本的做床,卫生间清扫以及简单的客房服务方法,使我对酒店出售的基本商品有了初步的了解。

第二周我被分到了餐厅,向资深的餐厅服务员学习了如何摆台、撤台、点菜、上菜,传菜等一系列基本的餐厅服务方法。并对餐厅的服务流程有了进一步的了解。

第三周我被分到了前台,我很喜欢前台接待这个工作,但我很忐忑,我不知道我能否胜任这份工作,不过令我感到高兴的是,酒店的员工大都都是那样的热情友好,他们并没有因为我们是实习生而对我们冷漠生硬,在劳累之余,同事们的一个甜美的微笑,一句再普通不过的“辛苦了”都会让人感动,总台是一个酒店的门面,是客人对酒店形成第一印象的地方。

总台的服务基本涵盖了酒店所能够提供的所有的服务项目,因此需要前台服务人员对酒店的各个部门都有足够的了解才能为客人提供满意周到的服务。在学习中,我酒店客人如何登记入住和退房等的一些基本的前台日常操作有了深入的了解并进行了实际操作。

实习的日子就这样一天天结束了,这些日子我确实学到了不少东西,除了学习到一些基本的技巧和服务常识之外,更学习到了做人,如何处理好自己的利益和酒店的利益、如何处理好同事之间的人际关系、如何调整自己的心态,更让我了解到的是作为一个服务员应该具有强烈的服务意识。

在一次与某部门经理聊天时,该经理提到了服务意识,我非常赞同他的观点:“服务意识不但是要求服务员有着向客人提供优质服务的观念和愿望,同时应该对自己的同事也具有同样的意识。”

2019餐厅会议总结(二)

现将会议总结的主要工作汇报如下:

一、目标方向明确

作为餐厅的管理者,对餐厅的建设发展管理必须心中有明确奋斗目标和努力的方向。我们的目标是:

餐厅质量过硬,服务热情文明。

食品安全健康,卫生干净彻底。

管理规范有序,员工团结友爱。

用餐多数满意,领导基本放心。

二、员工素质优良

经过一年的运营,我们从选好人、育好人、用好人上下功夫,经人力资源部的层层把关,对有责任心、爱岗敬业、基本素质较优,有团队意识,服从管理的人选用到我们当中来,通过即时培训、专业知识、专业技能等学习,同时根据餐厅工作实际需要,有计划、有重点、有组织、有实效地抓好技能、服务、礼仪、规范等落实,提升了他们的素质与能力,打好了思想和综合素质地再教育。

员工管理是餐厅管理的重中之重,只要把员工带好了,管好了,其它工作都能好做了。员工队伍的教育管理显得尤为重要。

三、管理严格规范

好的质量、好的服务、关键在好的管理。好的管理出在好的制度与规范、重点在一丝不苟,坚持不懈的抓好落实,抓出成效,养成良好习惯,形成自觉行动.因为餐厅工作手册内容目前已相对比较全面,关键是针对性抓好学习、领会、落实、执行。

在实际工作中发现用相适应的工作流程确定工作时间,确定工作效率是很好的工作办法,所以我们正在针对每个岗位的每个工作做流程,并且已经有十余种工作得到落实。

我们全体员工要集中时间。集中精力,认认真真地抓好一阶段,让大家熟悉,多掌握,并严格按照去做,养成按标准作业地习惯与氛围。

四、餐品、服务满意

供餐食品和分餐服务是就餐人员非常关注地焦点,也是餐厅工作的主要成果。出品质量好不好,服务水平怎么样,更是餐厅要下大力抓好的核心任务,抓好此项工作我们从以下五点入手:

1、根据伙食标准,市场原料价格,主、副食搭配等因素,认真细致地订好供餐食谱,每日食谱要荤素搭配合理,热量营养够标准。使员工愿意吃,并吃的好。

2、加工制作精细,符合出品标准、卫生安全、效果良好。

3、不断的调剂变化,推陈出新、让员工有食欲、有好感、乐意接受。

4、分餐服务讲文明、讲公平、讲卫生、讲效率。

5、经常征求就餐人员对供餐食品和服务质量的意见,不断虚心持续改正,提升满意度。

2019餐厅会议总结(三)

2019年月日我们餐饮部针对餐厅工作开了了一个会议。

一、内部管理

餐饮部是酒店人员较多的部门,管理复杂。在领导的指导下,部门针对员工纪律、岗位制度等,提出一切按程序,凡事须提前申请的原则进行严格的管理,同时积极与员工沟通,了解每一名员工的工作动态,根据上级指示制定员工归寝条例,杜绝晚归寝现象,同时与请假制度相结合,实现了寝室管理的改善。

自月中旬接受餐饮部工作以来,把“提高员工服务、增加客人满意度”作为工作重点,从近几个月来的实际考评来看,员工无论从礼节礼貌、服务意识还是沟通理解都有了极大的提高。

①、员工培训

“培训是基础,实践要提高”,自接手餐饮部工作以来,部门进行培训几十次,前厅从员工的走姿、站姿、端托、摆台现场演练、礼仪礼貌、酒水、菜品知识等各个方面进行细致化培训,同时把“餐饮六大技能”进行细化,拆分到每一个细节对员工进行教授,同时邀请厨师长对员工进行从菜品的选料、烹调到成品的专业化讲解。

厨房每天一次整体例会,针对上一天的工作进行总结,厨师长针对客人反馈及投诉实地讲解菜品的出品程序及要求,严把质量关,并组织厨师不定期外出考察学习,在保证酒店原有杭帮菜特色的情况下做到推陈出新。

从这几个月的实际情况来看员工整体水平有了很大提高,但是还有很多不足,此项任务也将作为下半年的重点工作之一来抓。

②、统一思想、端正作风

部门每一次培训前都将进行宣传教育,把“酒店是我家,发展靠大家”从一句口号变成一种精神,要求每一名员工“品才兼优”提高集体荣誉感和思想道德水平。

并按照酒店“能者上、平者让、劣者下”的用人原则,与人力资源部配合对每一名员工进行考核,对于热爱酒店、积极工作的员工给予表扬,并在员工包房轮换中给予一定的优先考虑;对于缺乏工作态度、纪律散漫的员工加强沟通,强化培训,转变其思想,端正态度以期缩小与优秀员工之间的差距;对于工作态度消极,不服从领导的给予严肃处理,并树立典型给予所有人以警示。

③、资产的管理

2019年总结以往经验,施行区域物品定位,落实到个人,严格要求员工爱护酒店资源,并与财务部门配合每月进行彻底清点,严把出库和破损,避免出现资产的流失。

④、客户档案制度

针对于来消费的常客、老客以及协议单位和vip客人,餐饮部建立宾客档案,详细记录客人姓名、单位、联系电话、饮食喜好、风俗禁忌以及消费标准和结算方式等,并要求每一名服务员对这些重要客人做到“识人知名”即:牢记客人的相貌,当客人第二次来店时能第一时间喊出客人的姓氏和职位,以增加客人的亲切感和自豪感。

⑤、营业记录分析

每日由当值领班协助迎宾员做好当日的餐饮营业记录,并针对客人级别加以划分,作为每日餐饮部例会的一项分析内容,同时作为新客的跟踪和关注,当新客消费频率或消费金额达到一定标准,作为依据补充到客户档案当中去。

2019餐厅会议总结(四)

一、工作态度

今年以来我们把切实做好各项生活综合服务工作当作全年奋斗 目标,坚持以人为本,关心职工生活,为广大干部员工办好事、办实事的重要方面切实抓紧抓好,使职工食堂真正成为干部职工满意的场所。

特别是我们能够根据本单位的实际,坚持对员工进行“生活服务 无小事”、“做好各项接待和为员工服务是我们的本分”等项教育,使大家从思想上认识到了做好本职工作的重要性,从而自觉地投身到各项 服务工作中去。今年以来,职工食堂的所有工作人员,都能尽心尽力 地做好各自的本职工作,受到了领导和员工的称赞。

二、服务质量

职工食堂的工作经常与干部职工打交道,涉及大家的吃喝等一些 具体问题,被人们认为是“出力不讨好的工作。在这种情况下,我们 没有因为自己虽然做了很多工作但不到大家的认可而懊悔,而是尽心 尽力地搞好各项服务。

今年以来,我们没有辜负领导和广大干部职工 的期望,领导以身作则,加强各方面的管理,并不断为大家创造良好的服务条件,为逐步走向规范化管理和优质服务工作奠定了了良好的 基础。我们在抓好各项管理的同时,还在改变经营模式、转变服务态 度、提高服务质量方面做了大量工作。

我们始终坚持以人为本的服务 理念,采取了多种服务方式,尽量为干部职工提供便利条件。

三、饭菜种类

就餐方面,我们没有停留在使干部员工仅仅能够吃饱那种一般化 的水平上,而是严格按照上级领导的要求,在服务态度和饭菜质量上 多下功夫。现在,职工食堂以一日三餐供应,每顿的主食都在六个品种以上,副食也在四个以上,并每顿都配有两个肉菜和适口的菜汤。

为了做好这项工作,职工食堂的管理、服务和炊事员同志心往一处想,劲往一处使,全心全意地为干部职工提供满意和优质的服务。职工食 堂还制定了每周的食谱和菜谱,予以公布,便于接受大家的监督。

四、卫生状况

我们本着积极负责的态度,认真搞好食物安全和卫生工作。生活 服务工作千头万绪,最根本的工作要求就是要对广大干部职工的生命 健康安全负责。

9.暑假实践活动总结 篇九

随着改革开放社会生活日新月异,城市化进程不断加快,城市管理成为一项重要的社会性工作,流动摊贩作为城市化的伴生之物,城市治理工作日益成为城市管理中的一项重要内容,也是城市管理的重难点,我们不单单局限于研究南京市小摊小贩的现状,更不会局限于研究其治理方法,我们想要找到小摊贩与城管的矛盾根源,找到方法改变社会对于城管的偏见,缓解城管与小摊贩的矛盾,从而达到一种既能处理小摊小贩又能缓解矛盾的效果。

该次暑假实践活动总结我们将从三部分来总结食品小摊贩的调研情况:

第一部分(食品小摊贩的研究)

第一部分主要研究内容:1.食品小摊贩的是什么,具有什么样的特点?

2.食品小摊贩的成因? 3.食品小摊贩的治理是否有必要?

4.食品小摊贩对社会的害处到底有多大?

一、食品小摊贩的定义

1.食品摊贩是指临时占用道路及其他公共场所设摊从事食品流通或者餐饮服务的经营者。

2.食品摊贩是指没有固定加工场所,以食材为原料生产加工并直接销售可供应消费者直接食用的经营者。

二、食品小摊贩的特点 1.数量多种类杂分布散

小作坊、小摊贩主要是指生产、加工和销售人员低于10人的食品从业单位和个人。小作坊、小摊贩在我国大量存在着,从事食品生产销售的小作坊,小摊贩数量规模十分庞大。同时,小作坊、小摊贩的生产规模和销售规模很小,主要是对居民提供现时的食品服务,因此,生产经营的门面、从业人员等规模较小,但是,食品小作坊、小摊贩的分布范围及其广泛,几乎遍布我国所有的大中小城市,在每一个具体的城市中,它主要分布在城乡结合地带或居民聚集区,几乎分散于一个城市的各个角落。

2.卫生条件差,进货和销售渠道杂,食品质量风险大

大多数食品小作坊、小摊贩没有专门的质量审查人员,从原材料的采购、食品的加工到销售,没有专门的风险监测制度和人员负责,质量安全无法保障。而且,食品小作坊、小摊贩大都位于环境卫生状况较差的地区,其生产环境的卫生状况不理想。而且大多数小作坊、小摊贩不能保证对生产设施进行有效消毒,加工场所的卫生条件不符合要求。小作坊、小摊贩大都没有自我检测的制度和设备、人员,因此,小作坊、小摊贩生产销售的食品难以控制风险隐患,安全质量令人堪忧。3.从业人员专业素质、卫生安全意识低

通过走访和调查,我国大多数在小作坊、小摊贩中从事食品生产销售的人只有中小学文化,文化水平平均偏低,大部分食品小作坊、小摊贩的从业人员不了解甚至不知道相关的食品安全法律。因此,食品小作坊、小摊贩从业人员缺乏基本的自律精神,对于食品卫生没有充分的认识。同时,食品小作坊、小摊贩从业人员的自我卫生意识比较差,在生产、销售中不注意自己的卫生状况,很容易产生对食品的二次污染。

4.在经营方式上主要采取现做现卖、前店后厂、零散和批发销售相结合的特点

三、食品小摊贩的成因

我国存在大量的食品小作坊、小摊贩,与我国的历史和经济发展的现状也是密不可分的,食品生产加工小作坊、小摊贩的存在有其必然性和合理性。1.我国独特的饮食文化

中华饮食文化源远流长,有很多独具地方特色和民族特色的小吃等传统的、独具风味的食品,诸如油炸臭豆腐、驴肉火烧等。这些食品又大豆有着几个相同的特点:首先是不宜存储,这些食品不像面包、饼干等食品,可以一次购买后多次食用,这就决定了这些食品难以产生批量化的生产和销售,因此,往往只能通过食品小作坊、小摊贩来生产。

2.城市化进程中诸多问题的交叉作用

当前,我国的城市化进程逐年加快,在城市人口不断增加的情形下,工作和生活的压力开始逐渐展现在城市新增人口和事业人口身上。很多人不可避免地会寻找工作或创业的机会,相对于劳动密集、资本密集和技术密集等行业而言,食品行业则要求品种多、特色强、布局分散,以利于适应不同人群的需求,对规模和技术水平要求不高,而且大部分食品的生产工艺简单,容易操作和掌握,所以其进入门槛非常低。因此食品生产小摊贩、小作坊就为这些城市新增人口或失业人口所亲赖。我们不能否认食品生产加工小作坊、小摊贩目前仍然是增加人民收入、解决失业人口再就业的重要手段。3.拥有广大的市场

食品生产销售小作坊、小摊贩在我国有着很大的市场,除了我国传统的饮食文化和历史等原因外,与我国的经济和社会状况也分不开。首先,现阶段我国的经济发展不平衡,在城市或农村仍然存在着很多的低收入群体,他们更加关注的是如何填饱自己的肚子,而食品的安全卫生问题往往是次要考虑的,因此,他们对于能够提供味美价廉的食品的小作坊小摊贩,有着很大的需求性;其次,现在人们的工作压力普遍较大,大部分人不得不牺牲自己的吃饭时间,尤其是对于早饭和午饭,人们大都是在路边摊买一份早点或者是在工作的附近的小饭馆叫一份外卖,这种现象在城市中极为普遍。

第二部分(食品小摊贩的监管)

第二部分主要研究内容:1.当前治理小摊贩的具体措施

2.当前治理小摊贩的困难之处

3.如何增强食品小摊贩的监管

一、食品小摊贩监管现状 对于食品生产小作坊、小摊贩的卫生安全问题,我国已经开始采取一定的措施进行整治和管理,对于已经发现的问题也进行了积极的解决和分析。

1. 对于食品生产小作坊、小摊贩的监管有了充分的重视

在2011年12月20日,全国人大教科文卫委员会召集了全国31个省、市、自治区的人大教科文卫委员会的相关人员,召开了食品安全地方立法研讨会。这次会议的主要议题是:深入贯彻食品安全法,切实落实全国人大常委会执法检查报告的相关建议,研讨食品生产加工小作坊和小摊贩管理的地方立法问题,充分交流地方立法中的经验和重点、难点问题,推动地方立法进程。这说明我国中央政府以及立法机关对于食品小作坊、小摊贩的安全卫生问题有了充分的认识,并对于小摊贩、小作坊的监管工作有了初步的部署。2. 出台了一系列的法律、法规和规章

在2009年正式施行的《食品安全法》中,第29条明确规定:“食品生产加工小作坊和食品摊贩从事食品生产经营活动,应当符合本法规定的与其生产经营规模、条件相适应的食品安全要求,保证所生产经营的食品卫生、无毒、无害,有关部门应当对其加强监督管理。”这是在法律中第一次正式对小作坊提出规制要求。同时,各地也纷纷出台针对食品小作坊的地方性法律文件,不断探索食品小作坊的监管对策,例如上海市通过了《实施<中华人民共和国食品安全法>办法》、《上海市食品生产加工小作坊准许生产证发证管理办法》等地方性法规、文件。这些法律法规等规范性文件丰富了食品安全法,同时,对小摊贩、小作坊的监管也提供了依据。

二、食品生产小作坊、小摊贩监管的困难

1.食品小摊贩分布范围广、流动性大

食品小摊贩、小作坊广泛的分不在城市的各个角落或城乡结合地带,分布范围十分广泛,且具有相对隐蔽的特点,监管部门难以全面有效地掌握全部的小作坊、小摊贩的生产经营情况,这对于监管部门的监管带来了很大的困难。同时,对于小摊贩来讲,他们又具有很强的流动性,没有固定的生产经营场所,监管部门对这些小摊贩的管理更是难上加难。

2.分工不明,存在众多监管交叉点和空白点

食品小作坊、小摊贩的监管涉及到政府的工商局、卫生局、质监局、食品药品监管局等多个行政部门,我国现阶段的中央立法和地方立法中,对于监管职责的划分不是很健全,致使很多的监管部分既存在交叉又存在空白,食品安全隐患难以得到有效解决。并且,在食品小作坊、小摊贩流动性大、分布广泛且数量众多,再加上监管人员等资源的匮乏,这种现象在基层更为明显,这也造成了监管空白。3.法律体系不健全

我国虽然在2009年通过了《食品安全法》,并出台了一系列的法律法规作为补充。但是,由于我国面积广大、地区众多,而各地的实际情况又不一致,使得我国很难在对于食品小摊贩、小作坊的监管上做出统一的规定。这时就需要地方充分发挥立法的积极性和能动性,充分结合自己的特点制定本地区的法规。但是,截至2011年仅有宁夏、上海、浙江等3个省份出台了规范食品生产加工小作坊和食品摊贩的地方性法规。陕西、吉林、青海、甘肃、湖南、山东、河南等7个省份列入2011年省级人大立法计划审议项目或者计划完成项目。这导致我国在小摊贩、小作坊的监管上的法律体系严重不健全,影响监管工作的顺利开展。

三、如何增强食品小摊贩的监管

1.加强地方立法

《食品安全法》第二十九条第二款规定:“食品生产加工小作坊和食品摊贩从事食品生产经营活动,应当符合本法规定的与其生产经营规模、条件相适应的食品安全要求,保证所生产经营的食品卫生、无毒、无害,有关部门应当对其加强监督管理,具体管理办法由省、自治区、直辖市人民代表大会常务委员会依照本法制定。”第三十条又规定:“县级以上地方人民政府鼓励食品生产加工小作坊改进生产条件;鼓励食品摊贩进入集中交易市场、店铺等固定场所经营。”由此可见,《食品安全法》并没有对小作坊、小摊贩做出统一规定。究其原因,是因为我国面积大、人口分布广,各地的风俗习惯不同,难以制定统一的立法标准。因此,需要地方积极发挥立法的能动性,结合本地实际情况,制定符合本地区实际情况的相关法律制度。2.制定市场准入制度

对于食品小作坊、小摊贩,我们不能一概否认,它们也有它们存在的社会基础和经济条件,我们不能一味的完全打压。但是,我们可以通过制定一个较为严格的市场准入标准,用标准化的管理来提高对小作坊、小摊贩食品的监管。但是,如果设立较严格的市场准入门槛,将会导致大量人员失业,给群众生活带来不便,加重政府的负担,影响社会稳定;如果放松市场准入门槛,又会带来食品安全隐患,无法确保群众的生命安全和身体健康。因此,在制定市场准入制度时,我们应该合理地考虑地方情况和行业实际,制定切实可行的市场准入制度。3.合理整合小作坊、小摊

对于食品小作坊、小摊贩,我们也应该区别对待,对于生产民族特色食品、物美价廉地为人民群众生活服务的,要进行积极的引导和保护,但对于有食品安全问题的,也不能姑息。政府应该提供支持,可以对从业者进行适当培训等。政府应该建立方便快捷的申请证照的渠道,并适当降低办证费用,促使小作坊主动办理证照。在对小作坊的税收管理方面也应适当减免。对证照齐全的小作坊政府部门还应考虑为其从业人员提供免费的体检服务和发放免费的食品安全知识手册。同时,对于具有地方特色、民族特色的风味食品,可以适时地进行整合,通过建立统一的行业协会或整合为一个团体来集中管理。

第三部分(对于当地城管部门的采访)

以下是我们对城管的采访问题及回答:

1.问:首先食品小摊贩已经是一个热门的社会话题了,您是如何看待食品小摊贩这一现状的?

答:小摊贩是历史悠久,文化积淀流传下来的,也是经济命脉的一条支流,但随着时代的发展小摊贩的一些弊端渐渐显露出来,小摊贩的安全卫生成为市民所担心的问题,一些市民觉得小摊贩上的东西不干净,选择去大型购物广场,但小摊贩的价格一般比较廉价,还是有不少人喜欢小摊贩,但网上购物日益成为主流,小摊贩可谓是在夹缝中生存。其次,对于市政府来说,小摊贩的不规范营业等等影响市容,占用道路,容易堵塞交通,所以会加以管理,限制小摊贩。

2.问:我们觉得小摊小贩对于街道的形象的影响是十分巨大的,如果小摊贩到处都是,想必居民看到也会十分心烦,其次小摊贩遗留下的垃圾会给街道清理的工作人员带来巨大的负担,请问您觉得小摊贩问题的解决是不是很重要?

答:小摊贩的解决必然是重要的,曾经看到过很多地方,交通要道,因为小摊贩过多,占用很多的道路,使得交通堵塞,交通不便。小摊贩也会阻碍驾驶员视野,容易发生交通事故,所以解决小摊贩规范经营的很重要的。小摊贩每天带来的大量垃圾也给环境带来不小的影响,很多市民也曾反应过问题,每天晚上都需要大量的环卫工人去清扫道路。也给居民空气质量带来一些影响,所以解决小摊贩问题需要尽早。

3.问:我感觉我们小区现在的小摊小贩相较于以前有了很大的改善,现在小摊贩基本上已经很少了,请问你们的经验方法是什么? 答:首先需要的还是小摊贩自身素质的提高,给他们讲以存在的隐患,安全的重要性,小摊贩们的素质有所提高,其次给他们推荐良好的销售渠道,建设统一,可管理的集贸广场,这样可以求双赢,而不是将双方的矛盾激化,是我们一个有效的处理方式。

4.问:我们都知道流动摊贩中外来人口、待业下岗人员、物业者居多,也不乏一些退休人员,这样一个特殊的群体,如何对他们进行管理已经成为城市发展和城市管理面临的严峻问题,你是怎么看待这一群体的?

答:首先这些群体我们应该加以更多的关心,他们本身可能就是生活比较困难的群众,团结友爱,互帮互助本来就是中国的良好传统,既然大家生活在一个城市,他们也是城市发展的一部分,我们需要良好的管理来帮助他们。也希望他们配合共同创建美好的城市。我们会对这样的特殊人群多加关照,帮助。

5.问:你是如何看待小摊贩影响街道形象和关照这一弱势群体之间的矛盾的?

答:小摊贩或多或少影响了街道形象,有人觉得小摊贩影响了街道交通,导致交通堵塞不便,觉得给街道带来大量垃圾,随处都是丢下的垃圾。但也给街里邻居带来便利,带来欢声笑语。好好处理小摊贩带来的一些不便,和关爱这样一群特殊人群也就不再是矛盾了。针对小摊贩带来的几个问题做出最佳的处理方式,调解小摊贩与街道居民最尖锐的矛盾,争取最大效益的给双方满意的结果。

6.问:我看到有很多以前的小摊小贩现在合作起来,租了一些门店做生意,你认为这是不是一种好的解决方法?

答:我认为这也是最好的处理方式之一,它解决了占用了街道,给街道带来大量垃圾的问题,并且这个的合作可能比单个的个体摊贩带来的经济效益更大。租店面小摊贩也不在需要天天在炎炎烈日下站一天,在雨天也有一个很好的营业环境。

7.问:其实我们觉得小摊小贩的问题并不只是影响街道环境,食品小摊贩的安全问题也很严峻,因为食品小摊贩的卫生问题也是隐患,地沟油之类的新闻也层出不穷,你是如何看待食品小摊贩的安全问题的?

答:小摊贩的食品安全确实存在一些隐患,因为露天的环境,灰尘较多,会给食品的卫生带来严峻的挑战,很多市民不敢买小摊上的食品,很多人说这些都是地沟油,死老鼠肉做的等等,但这些毕竟是极少数,很多小摊贩还是良心营业,这也需要互相监督,是群众市民的监督。也希望能做出一些决策帮助小摊贩解决食品安全问题。

8.问:我们都知道城管是一个非常艰辛的工作,因为如果治理小摊贩过严则会被社会中的一些人所污蔑,如果过松又会使得小摊贩泛滥,但我们都认为城管是非常重要的,因为在大力倡导构建和谐社会的当下社会,能否有效解决流动摊贩问题已经成为检验和谐城市建设的重要内容,而城管则是这一内容的重要承担者,您是如何看待这一工作的? 答:城管这一工作其实挺艰难的,城管是小摊贩与城市管理的一个桥梁,需要城管依法执法,不采取暴力,无理的方式解决问题,一些城管暴力执法的城管是不对的,也被曝光惩治了,但也有城管中得好例子,他们跟小摊贩打成一片,真心热心的帮助小摊贩们这样小摊贩们也愿意听从她们的话,配合她们的管理,求得双赢,这才是一个好城管,服众得民心的管理。才能真正的有效的治理城市治安。

9.问:最后我们还想请问您对将来小摊贩的治理有什么样的期望? 答:希望以后小摊贩们能走一个更好的营业道路,有一个良好的营业环境,再给人们带来便利的时候也可以带来绿色安全的食品。希望他们配合政府的管理,共同打造美好城市。

10.大学生暑假社会实践活动总结 篇十

最后我们还帮园林社区做了一个安全感方面的的问卷调查。圆满地完成了任务。

通过本次社会实践活动,我得到了很多。不管学习还是工作,我们都要做到:第一,学会坚持,坚持就会成功。第二,不畏艰难,学会克服困难,不能轻易放弃。第三,团队组员要有团结精神,互相帮助,共进共退。第四,学会与别人合作,学会与别人交流,学会处理好与社会人的关系。最后,积极参加,主动做事,要学会勤奋,做一个积极向上充满活力的人。当然还有很多的收获,就不说了。他们充实着我,增强了我的自信心。

以上便是我参加本次活动的个人总结,收获不少,在学习,工作,人际关系等各个方面,让我结识了更多的朋友,满怀信心地走进这个社会。

上一篇:同事祝酒词下一篇:模式识别主要研究方向