年度部编版小学一年级语文上册期末考试卷试题(精选4篇)
1.年度部编版小学一年级语文上册期末考试卷试题 篇一
2018小学一年级上册语文期末试题(部编版)
一、读拼音,写词语,看谁写得最漂亮。
zǎo shànɡ kāi xīn shū běn shuǐ ɡuǒ lì zhènɡ
xiǎo dāo chǐ zi zì ji wǒ men wǔ yuè
二、我会写音节。
ú y y n è y sh z ú
鱼 有 右 牛 业 影 谁 最 服
ìn áng ān sh l ǐ sh h zh
进 旁 办 睡 绿 以 诗 很 找
三、我会变魔术
1、加一笔变成新字,再组词 。
云( ) 目( ) 月( )
2、加两笔变成新字,再组词。
口( ) 巴( ) 日( )
3、减一笔变成新字,再组词。
禾( ) 田( ) 白( )
四、我会按要求填一填。
1、“四”字共 画,笔顺是 ,第四笔是
2、“地” 在“土地”中读( ),在“慢慢地”中读( )。
3、“书”字共 画,笔顺是 ,第二笔是
4、“女”字共 画,笔顺是 ,反义词是
5、“林”是( )结构,“早” 是( )结构。
6、“东” 共有( )笔,第二笔是( ),可以组词为( )。
五、在正确的读音上画“√”。
1、青蛙在洞里睡着(zhe zháo )了.
2、小猴子长(cháng zhǎng )一条长(cháng zhǎng)尾巴。
3、一(yī yì)群大雁一(yí yì)会儿排成个“人”字,一会排成个“一” (yī yí)字。
六、比一比,再组词。
刀( ) 去( ) 木( ) 作( ) 工( )
力( ) 云( ) 本( ) 昨( ) 公( )
把( ) 牙( ) 自( ) 力( ) 和( )
巴( ) 芽( ) 白( ) 立( ) 禾( )
七、我会把下列的句子补充完整。
1.远看( )有色,近听( )无声。 春( )花还在,人( )鸟不惊。
2.锄( )( )当午,汗滴禾( )( )。 谁知盘( )餐,粒粒皆辛苦。
3.众人一条( ),黄( )变成金。
4、一( )之计在于春,一( )之计在于晨。
5、早晨起( ),面向太阳。前面是( ),后面是( )。
八、连一连,组成句子。
白马 在水里 洗衣
小鸡 在草丛里 吃草
妈妈 在山坡上 捉虫子
弟弟 在学校 游泳
水牛 在家里 上课
九、读一读,连一连。
前 正 开 有 远 男 晚 左
关 后 反近无 右 女 早
2.年度部编版小学一年级语文上册期末考试卷试题 篇二
时间:90分钟 满分:100分
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
卷面分
总分
得分
★卷面分:2分
一、读句子,结合语境看拼音写字词。(6分)
二、下列词语中带点字的读音完全相同的一组是(2分)()
A.舍弃 施舍 舍己为人
B.应答 问答
滴滴答答
C.稍微
稍息 稍纵即逝
D.假期 寒假 弄假成真
三、给下面句子中的“视”字选择正确的解释。(6分)
“视”字按照音序查字法应查大写字母S,再查音节shì;按照部首查字法应先查“礻”部,再查4画。“视”在字典中的解释有:①看;②视察,观察;③看待。
1.茂密的树林挡住了我的视线。
()
2.同学们不仅没有歧视我,反而都很关心我。
()
3.今天上午,上级领导到我校来视察工作。
()
四、补充四字词语,并完成练习。(12分)
欢蹦()跳 凝神()气 怒目圆()
()堂大笑
引人()目
五谷()登
绚丽多()
四()八方
1.上面的词语中,描写人物神态的词语有、。
2.上面的词语中,带有数字的词语有、,这样的词语我还能写出两个:、。
3.选择合适的词语填空。
(1)花卉展上,各色花卉,吸引了很多游人前去观赏。
(2)身着五颜六色的民族服饰的少数民族儿童,格外。
五、选词填空。(5分)
细微 稍微
1.李丽用放大镜来看()的东西,或者阅读字很小的书。
2.这件瓷器要是()精致一些,就可以算作艺术品了。
央求 要求
3.可他又怕再去剃头店受折磨,就()我替他剪头发。
4.班主任()我们要按时认真完成家庭作业。
又唱又跳 又说又笑 又香又脆 又松又软
5.除夕夜,我们品尝着()的蛋糕,嗑着()的瓜子,喝着酸甜可口的饮料,欣赏着除夕联欢晚会。那歌舞类节目(),曲艺类节目()。一家人其乐融融,开心极了!
六、按要求完成句子练习。(10分)
1.焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。(缩句)
2.父母含辛茹苦地把我们养大,我们怎么能伤他们的心呢?(改成陈述句)
3.秋天的雨,是一把钥匙。
我能仿照例句把句子补充完整:天上的星星,是。
4.下课了,我们的欢笑声把小鸟、松鼠、山狸都招引来了。(改成“被”字句)
5.在这次考试中,他取得了优异的成就。(修改病句)
七、课内阅读。(18分)
过了些日子,农夫和儿子一起把手推车拆(cāi
chāi)了,用拆下来的旧木料做了把椅子。
椅子一放又是好多年。□我真是老了□□椅子想□它越来越觉得挺直腰背(bēi
bèi)坐着很吃力□□要是我能躺下□那一定会很好□□
现在,农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了,锯成小木片,拼成美丽的木地板,铺(pū
pù)在了阳台上。
木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。
1.在括号内选择正确的读音,打“√”。(3分)
2.在第2自然段填上合适的标点。(2分)
3.照样子,写词语。(2分)
暖洋洋
4.木板先由()变成(),再由()变成()。(3分)
A.椅子 B.手推车 C.木地板
5.用“ ”画出描写椅子心理的句子。(2分)
6.椅子最大的愿望是什么?(2分)
7.从选段中哪句话最能体会到椅子老了?(2分)
8.对“那一定会很好”的理解,正确的一项是(2分)()
A.说明种子、树、手推车、木地板不想做事,只想快活。
B.表现了种子、树、手推车、木地板的努力与无私奉献的精神。
八、课外精彩阅读。(9分)
我有个好爸爸,他非常疼我,有什么好吃的自己舍不得吃,都留给我吃。今天,爸爸很晚才回来,我奔过去对爸爸说:“爸爸,今天给我带来了什么好吃的?”爸爸说:“厂里的阿姨给了我一个橘子,叫我带给你吃。”只见那个橘子又大又圆,黄澄澄的,味道肯定不错。我剥了皮,掰下一瓣放在嘴里,轻轻一咬,果然甜滋滋的。我想:这么好吃的橘子怎能不让爸爸尝一尝呢?
可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢?突然,我想出了一条妙计。我捂着腮帮子大声叫道:“哎呀,这橘子怎么这么酸啊?”正在厨房里吃饭的爸爸听到我的叫声,赶紧跑进屋,对我说:“不会吧?”我更加大声喊叫:“还不酸?牙都疼了。”爸爸将信将疑地说:“真的吗?”我剥了两瓣放进爸爸的嘴里,对他说:“不信?你尝尝吧!”爸爸轻轻一咬,奇怪地问:“咦,这不是很甜吗?”这时我大声嚷道:“爸爸上当了,爸爸上当
了!”爸爸愣了好半天,才明白过来。他一下把我抱进怀里。我们俩都笑了,笑得那么欢,那么甜。
1.写出下列词语的近义词。(2分)
肯定——()
将信将疑——()
2.不改变句子的意思,把短文中画线的句子换另一种说法写下来。(2分)
3.“突然,我想出了一条妙计”,“妙计”在文中是指“我”
。“我”使用这条妙计的目的是 ,从中体现了
。(3分)
4.给短文加个题目,写在文前的横线上。(2分)
九、妙笔生花。(30分)
游戏对我们来说,是快乐,是幸福,是美好的向往。请选择一次最有趣、最令你印象深刻的游戏写下来吧!写的时候如果能用上描写心情的词语或句子,那就太棒啦!
要求:①要把游戏的经过写清楚,写具体。②要表达出游戏时快乐的心情。③题目自拟,书写工整,300字左右。
附加题。
填空题。(10分)
1.唐代诗人孟郊在诗中写道:“ ”是呀,有哪个做子女的能报答似天高比海深的母爱呢?
3.年度部编版小学一年级语文上册期末考试卷试题 篇三
一年级语文期末复习三
班级: 姓名:
一、(:,)
妹( ): 奶( ): 白( ):
皮( ): 小( ): 桥( ):
台( ): 雪( ): 儿( ):
草( ): 家( ): 是( ):
车( ): 羊( ): 走( ):
也( ):
二、(:)
妹妹() 奶奶()()
小桥()() 流水()()
垂柳()() 桃花()()
夜色()() 雪花()()
蓝天()() 白云()()
草原()() 森林()()
游泳()() 老鼠()()
石榴()() 小马()()
三、、、()。
1.单韵母6个
2.复韵母18个
3.声母23个
4.整体认读音节16个
四、(读三遍)。
有a不放过,没a找o、e
i、u并列标在后。
一、读一读,回答问题。
xiǎo tuó niǎo,pí qi guài,nǎi nai hǎn tā tā bù cǎi。
nǎo dai zuān jìn shā duī lǐ,
zuǐ lǐ hǎn zhe:wǒ bú zài!
1.用“○”圈出带有ai、ui的音节。
2.奶奶叫小鸵鸟的时候,小鸵鸟把脑袋钻进了 。
二、。
。
1.?
。
2.??
。
3.,??
。
三、。
1.diāo ( ) ( ) ( )
2.xióng ( ) ( ) ( )
3.liǎng ( ) ( ) ( )
4.tiān ( ) ( ) ( )
5.xiàng ( ) ( ) ( )
四、我会选正确的读音打“√”。
qīn ( )
青
qīng ( )
xīn ( )yīn ( ) xìn ( )
新 因 兴
xīng ( )yīng ( ) xìng( )
五、。()
例:江上有一座大桥。
1.天上有 。
2. 有。
3. 有。
例:小猫爱吃鱼。
1.我爱。
2. 爱 。
3. 爱 。
六、默写16个整体认读音节。
4.年度部编版小学一年级语文上册期末考试卷试题 篇四
时间:90分钟 满分:100分
一、基础训练营(41分)
1.下列加点字注音无误的一项是()(3分)
A.浑浊(zuó)
敏锐(ruì)
挖掘(jué)
B.笨拙(zhuó)
塞外(sài)
挑衅(xìn)
C.延安(yán)
元旦(dàn)
泡沫(mò)
2.看拼音,写词语。(5分)
3.辨字组词。(4分)
4.补充词语,再选词填空。(11分)
鹤()童()
()眸皓()
眉()目()
()动()色
垂()丧()
()吹()淋
奔()不()
提()吊()
()大()圆
(1)因为听了那个可怕的故事,所以他总是_____________的。
(2)李爷爷年近九十,却依然____________,身体硬朗。
5.读句子,在括号里写出描写的人物,以及作者在描写人物时运用的方法。(4分)
(1)他回过头来对巫婆说:“不行,这个姑娘不漂亮,河神不会满意的……”
描写的人物是(),该句抓住了人物的()进行描写。
(2)他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中愤愤不平。
描写的人物是(),该句抓住了人物的()进行描写。
6.请选择下列句子所运用的修辞手法。(填字母)(6分)
A.拟人 B.比喻 C.设问 D.排比
(1)竺可桢走进北海公园,是为了观赏景物吗?他是来观察物候,作科学研究的。()
(2)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。()
(3)盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳……()
7.按要求完成句子练习。(8分)
(1)老麻雀落在猎狗面前。(改为比喻句)
_____________________________________________________
(2)用动作描写来表现下面的词语。
生气:________________________________________________
______________________________________________________
(3)人类靠现代科学技术呼风唤雨。(改为设问句)
_____________________________________________________
(4)孩子们惊呼起来,急忙逃跑。(改为双重否定句)
_____________________________________________________
二、综合展示厅(4分)
8.这学期女儿刚学了写信,女儿为了提高写作能力,经常与同学通信。这时候妈妈就不乐意了。请你结合情境,选择最佳答案。
妈妈:还生气呢?妈妈爱你才不让你经常与同学通信的。
女儿:()
A.你不就是希望我一心扑在学习上吗?你怎么知道我们不是在谈学习呢?
B.我终于明白了,妈妈爱我就是约束我。
C.我知道妈妈爱我,但是妈妈请你也相信我好吗?我不会耽误学习的。
D.我承认妈妈是爱我的,可我实在受够了你的管束!
三、课本直通车(6分)
9.根据课本内容填空。
(1)赶不上前面的,却超过了后面的,有时也用来劝人要知足,这句话是“________________________________”。
(2)王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树_______________,诸儿________________,唯________________。
(3)《别董大》中描写送别的诗句是:________________________,______________________?《凉州词》中描写将士即将出征的诗句是:____________________,_____________________。
(4)这学期,我们从课文中认识了许多人物,如__________的盘古,为了改变人类生活甘愿___________的普罗米修斯,不愿意为日本侵略者演出而___________的梅兰芳,还有_______________的周恩来。
四、阅读检测台(24分)
(一)就在这时候,池塘里划来了一只小船,捉鱼的金奎叔从船里跳上岸,飞快地走了过来(这些,我都是后来才知道的,当时是完全昏乱了)。金奎叔是个结实的汉子,他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他,用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅摔到了半空中。它张开翅膀,啪啪啪地落到了池塘中。这一下,其余三只鹅也怕了,纷纷张开翅膀,跳进池塘里,向远处游去。
10.在文段中找出下列词语的近义词。(3分)
飞速——()展开——()壮实——()
11.用横线画出文段中的一个比喻句,该句把____________比作____________。(2分)
12.文段中对金奎叔进行了外貌描写和动作描写,写出了金奎叔________________、________________的特点。(4分)
(二)我不能忘记祖国
宋庆龄15岁时就进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子学院。她是个文静而喜欢思考的女孩子,学习非常勤奋。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。∥
有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地搜集资料,认真地思索,做了充分的准备。
在讨论会上,一位美国学生站起来发言。她说:“我认为历史的发展是难以估计的。你们看,那些所谓的文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……”
这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。
那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动,但她仍然用柔和的声调说:“历史确实是在不断变化着的,但它永远属于亿万大众。拥有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说她像一头沉睡的狮子,但她决不会永远沉睡下去。有一天,东方睡狮的吼声必将震动全世界!因为她有广阔的土地,有勤劳的人民,有悠久的历史,有富饶的物产,有无数革命志士,为了她的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争!”
教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞:“说得好,以理服人。”“这些话多么有力量!”∥
宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘记祖国,我对祖国的未来充满了希望!”
13.填空。(8分)
(1)“淘汰”的意思是
________________________________________。
宋庆龄说中国“没有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是
_______
_______________________________________________________
(2)“交口称赞”的意思是_____________________________________。
大家交口称赞的原因是__________________________________。
14.本文中有一句话既点了题,又点出了文章的中心思想,找出来画上“——”。(1分)
15.文章用“∥”分成了三个部分,概括第二部分的大意。(3分)
______________________________________________________
16.这篇文章给了你什么启发?请写一写。(3分)
______________________________________________________
五、习作百花园(25分)
17.给你崇拜的人写一封信。写给英雄、劳模、科学家、爸爸、妈妈等均可。
期末检测卷
一、1.C
2.翻滚 违抗 颤抖 摔跤 赞叹
3.示例:
4.发 颜 明 齿 清 秀 不 声 头 气 风 雨 流 息 心 胆 膀 腰
(1)提心吊胆(2)鹤发童颜
5.(1)西门豹 语言
(2)赫拉克勒斯 心理
6.(1)C(2)A(3)D
7.(1)示例:老麻雀像一块石头似的落在猎狗面前。
(2)示例:他瞪圆了眼睛,紧咬着嘴唇,然后攥紧了拳头狠狠地捶向桌子。
(3)人类靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
(4)孩子们惊呼起来,不得不急忙逃跑。
二、8.C
三、9.(1)比上不足,比下有余
(2)多子折枝 竞走取之 戎不动
(3)莫愁前路无知己 天下谁人不识君
葡萄美酒夜光杯 欲饮琵琶马上催
(4)开天辟地 遭受惩罚 蓄须明志 志向高远
四、(一)10.飞快 张开 结实
11.可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅摔到了半空中。
老公鹅 酒瓶
12.强壮 勇敢
(二)13.(1)在选择中去除(不好的、弱的或不适合的)
中国有广阔的土地,有勤劳的人民,有悠久的历史,有富饶的物产,有无数革命志士,为了她的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争!
(2)众口同声地称赞 宋庆龄的话以理服人,很有力量
14.我不能忘记祖国,我对祖国的未来充满了希望!
15.在讨论会上,宋庆龄以理服人,说明中国没有被淘汰,得到了大家的称赞。
16.示例:任何时候,任何地方,我们都不能忘记自己是中国人,我们要永远热爱自己的祖国。
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