团校建设

团校建设（共11篇）

1.团校建设 篇一

校团委发[2011]36号

关于泸县二中2011年秋期成立“团校D班”通知

为培养德、智、体全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的泸县二中优秀学生干部，我校团委组建2011年秋期团校D班，通过团校D班建设一支优秀的学生干部队伍,充分发挥学生干部在学生工作中的作用。

一、活动主题

能力成就人生，让优秀成为一种习惯！

二、参与培训对象：

校学生会副部长及以上干部；校团委会副部长及以上干部；年级学生会、年级团总支部长及以上学生干部；各社团主要负责人

三、活动内容

1.开班仪式

2.组织相关教师进行学生干部素质养成专题授课

3.高2014届年级学生会承办学生干部自主工作经验交流会 4.结业典礼（群英荟萃——二中论坛）

四、活动时间：

2011年11月23日——12月9日(暂定)

（一）开班仪式：2011年11月23日（星期三晚上6:00—7:00）

（二）专题授课

1.学生干部素质养成专题培训课一：2011年11月24日（星期四晚上6:00—7:00）

2.工作语言与礼仪养成专题培训课二：2011年11月27日（星期天下午2:50—3:50）

3.泸县二中校史专题培训课三：2011年12月4日（星期天下午2:50—3:50）

（三）学生自主经验交流会：

1、团校D班学生干部经验交流，2011年11月内完成

2、“沟通心灵，畅所欲言”学校领导与学生干部面对面座谈会：2011年12月6日（星期三晚上6:00）完成。

（四）结业典礼：2011年12月9日（星期五晚上6:00）

五、活动地点

弘毅楼学术报告厅、兰蕙苑阶梯一教室、LHY-A305。

六、团校D班人员安排

（一）领导组成员：

王进勋、唐莉莉、周正波

（二）授课指导教师：

学生干部素质养成专题：王进勋

学生干部工作语言与礼仪养成专题：罗雪、袁秀娟 泸县二中校史专题：陈如君

（三）宣传组教师：

冉娟、张俐、何小兰

（四）班主任：唐莉莉 副班主任：陈有辉、罗丽

七、活动纪律

1.会议期间，自带笔、本子，做好学习笔记，手机等通讯方式一律调为静音。2.培训开始前十分钟到场，以所在组织为单位签到。3.请假必须提前向纪检委员或班长交书面材料，经批准后执行。4.培训期间不许交头接耳，保持会场安静。

八、活动具体内容：见附件

九、主办单位：泸县二中团委

十、承办单位：共青团泸县二中学生会、团委会

校学生会

2011年11月11日

主题词：泸县二中 2011年秋期 团校D班 成立

抄送：校领导，各处室，年级组，各教学班 共青团泸县二中委员会 2011年11月21日

（共印120份）附件一

开班仪式培养内容

一、开班时间：

2011年11月23日（星期三晚上6:00—7:00）

二、活动地点

弘毅楼学术报告厅

三、参会人员

王进勋、陈如君、唐莉莉、周正波、唐菊邦、马俊峰、程中超、黄治国、罗雪、袁秀娟、冉娟、谭海舟、陈有辉、张俐、何小兰、罗丽

四、工作人员

陈有辉、张俐、何小兰、罗丽及学生干部

五、现场布置

横幅：四川省泸县第二中学2011年秋期团校D班开班典礼 领导教师席位设置（灵活处理）发言席鲜花摆放

学生座位布置：职务+姓名+班级

六、会议流程

（一）主持介绍现场参会领导、教师及学生干部人员以及本次活动大体安排

（二）活动流程

1.班主任唐莉莉老师讲话——团校D班成立意义、班级干部任命以及规划 2.副班主任陈有辉老师发言——公布本期团校D班具体时间地点情况安排，奖惩考勤制度设置

3.学生代表（班长）李小燕发言——班委干部职责，学习期间纪律安排与学习宣誓表态。

5.校党委副书记王进勋老师指导D班建设作重要发言

七、班级干部设置： 班长：李小燕（校学生会主席、高三学生会主席）

副班长：周月（校学生会副主席、高一学生会主席）、朱春武（校团委会副书记）

组织委员：2名，校学生会（负责开学典礼前、培训课前班级人员联络与事务性更新安排工作，协助班主任、副班主任教师以及班长做好相关协调工作）

宣传委员：2名，配合宣传组教师做好开班典礼、学习期间与培训会结束后的照片收集、新闻稿件发送以及总结宣传工作

学习委员：2名，高三年级学生会（负责维护培训期间学习纪律、讨论氛围等工作）

纪检委员：2名，高二年级学生会（负责现场人员清点：迟到、早退、缺席情况登记，做好考勤奖惩策划）

后勤组：2名，各社团联合会（负责会场后勤物资、设备保障、环境清洁等）

共青团泸县二中委员会

2011年11月10日

2.团校建设 篇二

关键词：高校团校,共青团事业,创新模式

为适应我国新民主主义革命事业的形势需要, 二十世纪四五十年代全国相继建立了团校。团校是专门培养团干部的学校, 是服务团的事业和团干部队伍建设的干部学校, 具有鲜明的政治色彩。几十年来, 团校经历了新民主主义革命、社会主义革命、十年文革及改革开放不同的历史阶段, 其间虽经废立重建, 几十年沧桑, 但依然克服种种困难, 培养出了一批又一批优秀人才。团校在高校的建立, 成为团组织在高校培养团干部的阵地, 通过培训学生团干部, 树立团干部在学生中的良好形象, 提高了共青团的工作水平。团校也在办学实践中积累了较为丰富的办学经验, 建立了初具规模的教学模式, 形成了良好的师资队伍, 成为共青团事业的一大阵地。团校是团校人赖以生存的物质精神家园, 所有关心团校发展的人对团校的现状都有所审视, 团校所面对的大环境不能不让我们深思:思考现实的矛盾, 思考团校的明天, 思考团校的创新模式。一、高校共青团组织要发挥团校在新时期的积极作用团的十五大明确提出, “要按照建设学习型组织的要求, 加强团组织的学习能力建设”。高校共青团是党联系青年学生的纽带和桥梁, 是学校培养人才的重要阵地之一, 也是培养锻炼青年干部的熔炉。长期以来, 高校共青团以高校内的团校为培训阵地, 开展团的基本知识与共青团工作基本技能培训, 在团干部和青年人才培养、青年工作和青年团工作理论研究等方面发挥了重要作用, 为学校共青团培养造就了大批工作骨干。随着国家教育体制改革不断深化和共青团事业不断发展, 当前高校的团校建设也面临着一些问题, 有些问题还较为突出。比如, 有的团校团干部教育培训内容、手段、方式方法缺乏创新, 教育培训与实际工作结合不紧密;有的团校办学思想落后, 办学模式、管理机制不能适应新形势的要求等。如何解决这些问题呢?我认为, 利用创建学习型团组织的契机, 将高校团校创建成一个学习型组织, 通过全面、系统的培训, 使广大团干部提高思想政治理论水平, 熟练掌握团的基本工作方法, 及时了解、分析、研究团情, 拓展知识面, 可以从根本上提高团干部的整体素质, 为学校的改革发展及学生思想政治工作提供智力支持, 使高校团校发挥应有的贡献。二、学习型团校要走创新特色之路所谓学习型团校, 是指通过弥漫于整个团校的学习气氛, 充分发挥学员的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、符合人性的、能持续发展的组织。新时期, 在坚持团干部培训为主的前提下, 团校必须改革, 必须拓展, 不改革就没有出路, 不拓展就不能发展。曾经有学生家长问:“团校是干什么的?团校就是团干部培训学校, 大学生毕业后进机关都难, 团校的学生能进团委吗?”的确, 高校举办团校, 不单单只是对团干部的政治培养, 建立学生喜欢、干部欢迎, 切实为学生服务的团校是我们团校建设改革的方向和目标。当前, 建设学习型团校, 促进团校的和谐发展, 创新团干培训, 提高培训质量和效果, 高校团校才能更好地履行培养团干部和青年人才的双重使命, 增强为青年服务的能力和水平。学习型团校具有持续学习的能力, 它具有以下特征:1.更加强调全程学习。学习型团校中学员不再只是在培训班开展期间参加培训, 进行学习, 同时通过建立完善的自学机制, 使学员注重平时的学习, 把工作过程看成是学习的过程, 把工作中的反思当成最好的学习, 做到工作之中有学习, 学习之中有工作, 使二者紧密交融, 树立全程学习和终身学习的理念;主要靠学习促进工作, 靠工作推动学习, 使二者实现互动, 改变以往工作影响学习、学习影响工作的观念。这样可以避免和克服过去那种重工作轻学习的不良倾向, 真正把学习引入工作, 把工作引入学习, 在工作中学习, 在学习中工作, 实现工作学习化、学习工作化。2.更加强调团队的学习。学习型团校强调在共同目标基础上的组织学习。学校共青团有着共同的目标, 就是服务于青年的成长成才。虽然团校的学员来自不同的院系, 但他们的共同远景都是为了更好地服务于本单位的团员青年, 丰富学生的第二课堂。因此彼此之间有很多共性的东西值得互相交流, 更能建立一种团结、协调及和谐的相互学习的氛围, 共享学习成果, 相互取长补短, 整体推进学校的共青团事业。3.更加强调学习后的创新。学习只是一种手段而非目的, 团校学习的目的是为了更好地发挥团组织的生力军、突击队作用, 更好地服务于团员青年的成长成才。只有将在学习中获得的信息、知识、技能运用于工作实践, 实现工作创新, 产生工作绩效, 学习才有意义。学习型团校注重把学习的成果转化为工作的成果, 把工作的成果转化为学习的成果, 使二者相互转化, 通过学习最终提高团组织服务团员青年的能力。4.更加注重系统思考。共青团工作一向注重全局观念, 学习型团校牢固树立全校共青团工作一盘棋的思想, 敏锐捕捉学校共青团工作出现的新情况、新问题, 及时开展调查研究, 有针对性地提出新思路、新方法, 使团的工作实现可持续的发展。三、学习型团校的教育创新途径1.开展学习型团校和学习型团干部联创活动。各级学生团干部、学生干部是高校团校的主要学员, 是干部队伍的重要组成部分, 是广大团员青年中的优秀分子, 是组织引导青年为实现党的奋斗目标而努力的骨干力量, 肩负着重要职责, 因此团干部的学习非常重要。学习型团校的创建离不开学习型团干部的热情参与。团干部要率先垂范, 带头学习, 通过深学政治理论、精学本职业务、勤学修身知识, 影响和带动周围的青年学习。团干部要转变过去的学习理念, 接受学习型组织的学习理念。一是树立竞争就是学习力竞争的理念;二是树立终身学习的理念;三是树立团队学习的理念;四是树立学习工作化、工作学习化的理念。通过学习型团校和学习型团干部联创, 使团干部成为学习型团校的推动者和示范者, 营造学习型团校的学习氛围。2.完善管理制度, 保障团校育人效果。只有建立起完备的规章制度, 才能使团校的各项培训工作正常化、规范化。通过制定切实可行的学习制度、培训制度、激励制度、考评制度、淘汰制度、约束和监督制度等, 激发培训学员学习的自觉性、积极性。建立健全团校的领导机构, 设置办公室、教学部、实践部、宣传部等部门, 规定各部门的职责;要求学员在每期培训班结束后至少写一篇调研报告或理论文章;在团校内部管理上建立团校干部例会制度、档案管理制度、办公室使用和管理制度、宣传和编辑制度等;在培训过程中建立招生制度、学员考勤登记制度、学员学习和作业制度、学员学业考核评定制度等。通过一系列规章制度的实施, 使团干部真正学有压力, 学有动力, 学有能力, 学有效力。3.丰富培训内容, 提高团校学员参与主动性。在设置培训课程时要充分考虑高校的特点, 注重培养团干部的综合素质。一般来说, 主要进行以下几个方面的培训;政治理论修养培训, 培养学员深刻理解邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学本质和精髓, 并在实际工作灵活运用;工作能力的培训, 培养学员在思维、决策、协调、宣传、实际操作等方面工作方法, 提高学员的工作水平;学生管理政策的培训, 培养学员对学生管理工作中基层团组织建设, 学生奖、贷、助、补等方面的政策, 提高学生的决策水平;人格修养的培训内容, 培养学员有开阔的胸襟、高尚的人品、坚强的意志、为同学服务的意识;良好作风的养成, 强调动手动脑做事, 强化学员自律意识;心理素质的培训内容, 培养学员有健康的心理素质和对突发事件、挫折困难的克服能力, 完善心理人格, 提高团干部对其他学生的心理辅导和咨询能力。培训内容可以涵盖政治学、经济学、社会学、法学、心理学等多学科, 以及团务、组织行为学、公关礼仪、公文写作等课程。4.拓展多渠道、板块授课模式, 丰富团校教育手段。团校教学的形式要丰富, 高校应根据自身特点和办学条件将团校教学生动化、形象化, 符合时代要求和学生特点。聘任校内外专家、资深团干部为学生授课, 在保持课堂授课的同时提高授课质量;邀请各类专业人才、企业家、优秀经理人定期举办各类讲座, 为学员开辟了解社会、认识自我的新渠道;结合素质拓展训练的广泛开展, 组织学员参加, 野外素质拓展训练模式的引入提高了团校学员的学习兴趣和团队协作精神, 此项可以作为选修板块供学员选择;将社会实践模块引入团校培训形式, 团校学员通过参加社会实践活动, 撰写调查报告, 充分发挥专业特长和优势, 将学知识、长才干与作贡献紧密结合起来, 使学员在社会实践的过程中形成正确的价值观。建立多种类型的培训, 如学生会干部专题培训、新生团干部培训、社团干部培训等, 同时, 要综合运用研讨班、学习小组、专题讲座等各种学习方式和载体, 不断增强学员学习兴趣, 提高学习趣味性、吸引力, 增强学习的针对性、可操作性和实效性。加强网上团校的建设, 搭建网络平台, 通过建立自学与共学相结合的形式, 构筑纵横交错、网上网下结合的互动学习组织网络。5.组建团校基础教学专家型师资队伍, 打造高水平教师团队。高校共青团组织有着得天独厚的优势, 广大专职团干部具有年轻、活跃、接近学生的特点, 在团校基础教学中充分发挥他们的作用尤为关键。团组织工作要注重研究青年、贴近青年、体现服务于学校中心工作和服务青年的特性。因此, 团校工作必须注重研究实际, 大兴调查研究之风, 从而不断拓展团建工作的新内涵, 为共青团组织开展工作提供理论支撑。团校每年可划拨一定的经费, 用于学校专职团干部的科研项目, 并针对当前的团工作开展专题研究, 在研究过程中提高团干部的学习能力、分析和解决问题的能力。理论水平的提高和自身素质的上升是专职团干部做好团校基础教学的关键, 也是团校培训水平和创新教育能力提高的源泉。6.延伸团校工作手臂, 拓宽团校育人覆盖范围。在非培训期间, 要结合学校党政中心工作, 结合当前学校共青团工作的实际, 广泛开展贴近学生特点、贴近学生专业、贴近社会需求的各类竞赛, 激发广大团干部的学习和创造热情, 争创学习型团校, 争当学习型团干部。可以将团校培训与社会实践、志愿服务相结合, 让团干部走出校园, 了解社会、受教育、作贡献、长才干, 提高团校的培训效果。可以将团校培训与团体训练相结合, 熔炼团干部的团队意识, 提高团体学习的能力。建设学习型团校, 是团校在新时期在共青团的指导下和谐发展, 是一个富有时代精神和符合现实需要的重要实践, 对促进共青团组织和青年的全面发展将产生重大而深远的影响。全面把握学习型组织的内涵和特点, 紧密结合团校的工作实际, 以扎实的态度、创新的精神努力把团校建设成为学习型组织, 不断提高团校的学习能力和培训能力, 这是保持和增强团组织的先进性的必然要求, 也是共青团组织发挥育人功能的重要体现。

参考文献

[1]顾胜贤.高校学生团干队伍建设思考[J].中小学电教 (下半月) , 2009, (02) .

[2]刘明耀.浅谈新形势下企业兼职团干部的作用[J].涟钢科技与管理, 2007, (01) .

[3]吴新林.新形势下高校团校培训工作特性及创新途径探析[J].内江科技, 2009, (01) .

[4]李颖萍, 王莹, 王勇.高校共青团基层组织建设的思考——以九江学院商学院为例[J].科技风, 2010, (01) .

3.在苏联中央团校的岁月 篇三

在我国学子到前苏联留学的众多学校中，一个学校153人并不算多，然而，只要在老一辈留学人员中提到苏联中央团校，却是响当当的一个名字。

为什么呢？因为这不仅是前所未有的团干部集体出国留学，还因为从苏联中央团校中走出来了一个日后的中国国务院副总理及一批担任国家和各地的重要职务的人员。以下就是他们中的一些：

一期的田曾佩回国后担任外交部副部长；二期的陈民选担任解放军体育学院政委；三期的周文华担任黑龙江省委书记、省政协主席，李彦担任中宣部副部长；四期的钱其琛担任外交部部长、国务院副总理，汪家担任中央党校副校长，吴木担任北京市委党校校长；五期的李立功担任山西省委书记,……。

虽然这些人担任重要职务并不完全归功于苏联中央团校，但是他们在苏联中央团校刻苦攻读马列主义理论，毕竟打下了很重要的烙印，在他们的一生中是应该记下这一笔的。

苏联共青团中央团校，是前苏联第一流的党校性质的学校，主要讲授联共党史、政治经济学、哲学，跟苏共中央党校的课程是一样的。所不同的是，团校根据兄弟国家团干部的需要，加设了共青团、少先队工作，团队报刊建设的课程；还增加了苏联历史、地理、宪法、俄罗斯文学、俄文等课程。讲课的人都是苏联一流的教授和学者，水平相当高。例如讲哲学的是柯罗尼斯基教授，他博学多才，讲课深入浅出，曾到北京大学讲过哲学课，颇受欢迎。

苏联中央团校座落在莫斯科市郊维希良基镇，环境优美，校舍宽大，设备齐全，除培训苏联共青团州委书记以上的干部外，还设立了外国留学生部，由一名副校长主管，吸收东欧和中国、朝鲜、蒙古、越南等十六个国家的几百名留学生学习，并分别设立了这些国家文字的书库，便于学员学习阅读。

2002年11月14日，我国留学苏联中央团校校友会在北京举行了活动，老校友们又一次聚在了一起。以下是他们在苏联留学时的一些往事，读后让人意犹未尽。

难以忘怀的岁月

文/陈模

1953年，我从《中国青年报》副总编辑的岗位上，被团中央派往苏联中央团校学习。

苏联中央团校培训留学生的主要目的是学习马列主义基础理论知识。每天除上午听四小时课程外，学校还强调每个留学生必须阅读马、恩、列、斯的经典著作。

留学的团干部中，多数人只学习过“干部必读”的六本书。由于工作忙，许多人没有系统学习过理论，有的人还未养成读理论书与独立思考的习惯。经过一年的刻苦学习，尽管时间较短，我们都认真地阅读了《共产党宣言》、《关于费尔巴哈的提纲》、《家庭、私有制和国家的起源》、《路易·波拿巴的雾月十八日》、《反杜林论》、《国家与革命》、《列宁主义问题》及《苏联社会主义经济问题》等著作。有的书甚至读过两三遍。我们在国内从来没有系统地读过这么多的书。

读这些书，当时我们还不觉得有什么受益，待到后来就明显地显现出来了。在史无前例的“文革”中，不管造反派怎样将我们当“走资派”来批斗；在“文革”结束后一些年头里，不管社会上怎样刮起“马列主义过时论”的歪风，我们这些人始终没有丧失对共产主义的信念。因为我们能以历史唯物主义的观点，来认识中国革命的发展。

记得当时，有一位在中央党校工作的老同志访苏时说，我国的青年团干部没有必要到苏联团校来学习，在国内哪个党校都能学到马列主义。

不错，在国内的党校里可以学到马列主义理论。但是，苏联毕竟有几十年的理论积累，他们有一套正规的教学制度。全面了解世界上第一个社会主义国家苏联，是一件非常重要的事情，至少在国内学习是不容易做到这一点的。

我们在苏联团校不仅学习苏联历史、地理、宪法、文学知识，团校还拿出许多时间，让我们参观苏联的工厂、集体农庄、学校和养老院，观摩莫斯科、列宁格勒及许多地方的革命遗址、博物馆；拜谒莫斯科的列宁故居、彼得堡、芬兰湾列宁的草棚写作处，访问一些团的基层组织，接触城乡的男女老少，进行广泛的交谈，这对我们了解苏联是大有帮助的。与此同时，苏联团校还常让我们到莫斯科观看话剧、歌剧、芭蕾舞、电影，参观美术馆、画廊。我们一方面看到了苏联社会主义建设的伟大成就，赢得反法西斯战争的伟大胜利后，苏联人民生活得到了很大的改善；另一方面，我们亲身体会到苏联教师、团干部以至普通工人、农民、青年和儿童对中国革命的敬佩之情和对中国人民的热爱。可以这样说，我们留学的每一天，都生活在苏联人民的友谊之中，这种深厚的传统的友谊，也是国际主义教育的一个重要组成部分。

当然，苏联不是完美无缺的。他们的理论教育照本宣科，缺乏联系实际，教条主义味道严重，在许多问题上思想僵化。由于斯大林长期以来重工轻农，国民经济比例失调，给人民生活带来了困难。至于党的机构官僚主义化，部分干部腐化，个人迷信后果严重，我们虽然所知不多，但毕竟有些体会。这一切，如果不是留学一年，是难以了解的。

苏联共青团、少先队有几十年的历史，他们创造的不少先进经验，是值得我们借鉴、学习的。在苏联中央团校，我们听了共青团、少先队的课，考察了工厂、集体农庄、学校、团的工作，参观了一些少年宫、夏令营，还到《共青真理报》、《少先队报》参观、实习，这一切对我们都是新鲜的、有益的，学习与不学习大不一样。

回国以后，不少理论知识都用上了。马石江同志曾在北京中央团校担任过教育长，给学员讲过马列主义课。他1955年末学习回国后，就以苏联中央团校为榜样，从中国的实际出发，在中央团校设立了青少年工作研究室，开展了许多研究与编著工作，出版了不少书。不少团干部学成回到本省、市团委后，推广了苏联共青团培养、树立、学习先进人物，先进单位的经验，鼓舞了青年的干劲。开展社会主义的劳动竞赛，在厂矿、基建部门开展学习先进技术，建立了先进班、组、队、岗、的制度，开展了卓有成效的活动。“青年突击队”本是苏联共青团的一个创造，而今“青年突击队”的旗帜，飘扬在我国的厂矿基地。

我曾在《共青真理报》、《少先队报》参观过、实践，回国后在《中国青年报》工作，在宣传、学习先进人物、先进单位方面，取得了明显的效果。在宣传开展“群众文化”、“群众体育”活动上，也借鉴了苏联共青团的工作经验。我们二期的苏联翻译维克多，在我们回国不久，也调到北京苏联驻中国大使馆当新闻专员，他时常向我提供宣传苏联共青团成就的稿子，我也向他提供我国共青团在国家建设中的作用的文章，促进了两国共青团信息工作的传递。

整整半个世纪过去了，回忆上述的事就像发生在昨天一样。那时，我们怀着无限崇敬列宁、仰慕苏联的心情去留学，所学、所得、所闻终身难忘。

陈模：原任中共北京市委宣传部副部长兼市文联党组书记、副主席，现任欧美同学会留苏分会中央团校校友会会长。

编/何松

人间真情 友谊永恒

文/王闻新

1954年9月至1955年9月，我在苏联中央团校学习。虽然只有短短的一年时间，但团校的领导和老师们却给我留下深刻的印象。随着岁月的流逝，尽管现在对他（她）们的名字都记不清了，但他（她）们的专业知识渊博、教学认真负责的音容笑貌，却历历在目，记忆犹新。特别是在我们留学生和老师之间，架起“传道、授业、解惑”桥梁，帮助我们在异国他乡顺利生活、完成学业的苏联团校女翻译——库尔巴科娃·瓦连季娜·安德列夫娜（中国同学都称她为“瓦莉娅”），让我至今难忘！

1954年我25岁，在我刚结婚三个月时，被派往苏联中央团校学习。当时我任共青团哈尔滨市委副书记。因工作需要，自1951年起团市委许多同志都业余学习俄语，经常在苏联俱乐部、友谊宫和苏联专家及其亲属及苏联侨民青年团举办跳舞晚会，开展友好活动。因为有此基础，我到苏联中央团校后，经常参加学校组织的跳舞文娱晚会。

喜欢跳华尔兹舞的我，在晚会上结识了团校少先队辅导员班的苏联阿塞拜疆族的名叫娜荷切娃·莎莉娅（简称“莎莉娅”）的女辅导员。莎莉娅以结识了我这个爱跳华尔兹舞，并能用俄语和她会话交流的中国留学生深为自豪，而且在不知不觉中喜欢上了我。从开始把我作为她的专职舞伴，到单独邀我陪她看电影，去莫斯科逛街，给我买领带、围巾、香水等小礼品，直到给我写求爱情书。

我感到问题严重，明确告诉她我已经结婚，并把我和爱人的结婚照片给她看。为了不影响学习，避免不良影响，我有意疏远她，强调我学习紧张，多次谢绝她约我看电影和跳舞。不料，莎莉娅因为我的冷淡，居然生病了没上课，影响了学习和健康。在这样的情况下，我向党支部书记、班长徐净武同志做了汇报，并建议通过校方或辅导员班的领导、老师协助解决好莎莉娅的问题。徐净武同志说：“这类问题不能轻易向校方领导反映，应当慎重对待。我们既要坚持原则、严于律己，又要考虑维护两国人民的友谊，顾及莎莉娅的痴情，防止伤害她的感情和名誉。”徐净武同志还说：“你已向党支部汇报了，就不要再顾虑怕犯错误而急躁、生硬的处理，要逐步淡化，软着陆……”

在我为早日摆脱莎莉娅的痴情而焦虑困惑时，不料一件突发的意外事件，帮助我走出了困境。

一天早晨，我突然从脖颈到脸都浮肿起来。校医查不出原因，更无法治疗了，翻译瓦莉娅就陪我去莫斯科市中心医院检查治疗。到了医院后，照片子、化验血、尿……折腾了一天，还是难以确诊，无法对症下药，医院决定让我住院观察。瓦莉娅像我的大姐姐一样，耐心地安慰我安心住院，又上街给我买了水果和可口的晚餐、饮料等，天黑了她才回团校。瓦莉娅临走还说明天一早她就来医院，嘱咐我一定不要着急上火……

第二天一早，医院刚上班，瓦莉娅就和莎莉娅一同来到我住院的病床前。

莎莉娅把一束鲜花和水果罐头放在我的床头柜上，看见我的脸浮肿得变了形，眼睛只剩一条缝，她焦急难过地流着泪说：“这是怎么了，你得的是什么病啊？”说完，她擦干了泪水，重新化妆。这时，我闻到她刚擦在脸上的雪花膏和香水味，立即感到浮肿的脖子和脸发热奇痒。莎莉娅把这种情况转告医生后，医院立刻化验了莎莉娅曾送给我的同样的雪花膏和香水，很快查出了我是擦这种雪花膏和香水，发生了皮肤过敏的化学反映，造成浮肿。

通过这次浮肿的意外事件，莎莉娅向瓦莉娅讲了她向我求爱的事，我也借机请瓦莉娅帮助摆脱莎莉娅的痴情。瓦莉娅同情理解我，赞成我的态度，劝说莎莉娅克服不切实际的痴情，维持异国朋友的关系。为此，瓦莉娅还请辅导员班的老师开导她。当莎莉娅坚持再约我看电影、跳舞或外出单独活动时，我就邀请瓦莉娅也借故陪同去，充当“第三者”。就这样，瓦莉娅帮助我顺利地完成了学业，没有给中国留学生和中苏两国人民的友好感情造成不良影响。

通过住院治疗浮肿和帮助解决莎莉娅痴情之事，瓦莉娅对我的家庭和个人情况都更加了解和关心了。我对她也更加熟悉和亲切了，把她作为异国大姐看待。

苏联中央团校的学科多、作业多，学习任务重。中国同学为了不落后于其他国家同学，都起早贪黑、争先恐后地抓紧时间学习，争取优异成绩，为国争光。因此，在节假日一般都不愿意外出参加校外活动。

瓦莉娅针对这种情况，多次动员我积极参加校外活动。她对我说：“多参加校外活动是学习俄语，深入了解苏联社会实际的好机会，是课堂学习的重要补充，是得能偿失的。”

由于瓦莉娅的开导，在“五一”国际劳动节，十月革命节、元旦等节假日，我除积极参加学校统一组织的大型活动外，还积极参加一些校内外的分散小型活动，创造一些用俄语讲话、唱歌、朗诵诗歌、交谈等同苏联人民接触的机会，确实对我的俄语学习、对了解苏联社会和人民都很有益处。我还根据瓦莉娅的建议，去莫斯科大剧院等影剧院观看《天鹅湖》、《樱桃园》、《泪泉》等著名芭蕾舞、歌舞、话剧，对了解俄罗斯的历史、文化艺术受益匪浅。

岁月如梭，一年的时间转瞬即逝。1955年9月，我们毕业回国的时间到了。临行前，我与瓦莉娅约定时常通信。她还建议彼此要交替轮流用中俄文写信、回信，以此互相帮助提高中俄文水平，巩固发展我们的友谊。

为此，瓦莉娅还和我打手击掌，以表决心。可惜，我和瓦莉娅之间约定的通信，后来由于中苏两党两国关系破裂，而中断。

经过20年的漫长岁月，1979年我的错案平反后，调回哈尔滨市任区委书记，市体委党组书记、主任。在我即将退居二线时，1989年1月，中农企业集团北方进出口贸易总公司（以下简称“北方公司”）聘任我出任总经理。

当时“北方公司”刚建立半年，严重亏损、面临破产倒闭的困境。我这个年逾花甲的外贸外行，所以勇于挑起这副重担，是因为我知道，“北方公司”以经营对苏联易货贸易为主，企业要发展，首要的问题是找到有实力、有信誉的苏联合作伙伴。在我的潜意识里，瓦莉娅是能帮我们做到这些的。在出任总经理之后，我把千方百计找到瓦莉娅，恢复和发展我们的友谊，认定是公司创效增收的关键环节。精诚所至，金石为开。不久，我就从李一同志处得到了瓦莉娅的信息和通讯地址。我高兴之余又担心：经过漫长中苏关系破裂的隔绝岁月，当年的友谊是否早已荡然无存了？瓦莉娅的健康、思想和能力以及“北方公司”的困境等情况，她能够帮助我们吗？我用什么酬谢她呢？

带着这些困惑，1989年2月初，我给瓦莉娅寄出了三十多年断绝联系后的第一封信。四十多天之后，我收到了日夜盼望的瓦莉娅从莫斯科给我的回信。她首先祝贺中苏两国关系缓和给我们带来了恢复友谊的生机，接着简介了她30多年的工作生活变化概况，对我从事对苏联外贸工作表示由衷的高兴和祝贺。她热切欢迎我重返莫斯科，愿意帮助我结识苏联的贸易合作伙伴，帮助我开展工作……。

瓦莉娅热情洋溢的回信，解除了我的焦虑，增强了我的信心。不久，她介绍苏联贸易伙伴向“北方公司”发出了邀请。1989年5月23日，经过几个多小时的飞行，我终于跨越了从北京到莫斯科的千山万水和三十多年风云变幻的历史隔绝。在莫斯科机场上，瓦莉娅和我又紧紧地握手拥抱在一起了。

瓦莉娅大我一岁，当时她已61岁，患有心脏病。她不但在深夜亲自去接机，而且直到帮助贸易伙伴把我们代表团安排到宾馆住好，她才放心回家。三十多年的隔绝，还是一见如故的真情令我感动！

瓦莉娅还主动给我当翻译，洽谈时她有意回避“北方公司”当时的困境，强调介绍北方公司是中国著名农民企业家入股创办的有实力有发展的股份制外贸公司。她还着重渲染介绍我这个总经理、代表团长是50年代苏联中央团校留学的高材生，是中国现任外交部长钱其琛的老同学、好朋友。介绍我为人忠厚正直、讲信誉的品德等。由于瓦莉娅的介绍，提高了总经理的人格魅力和“北方公司”的知名度、可信度，从而顺利地签订了互补性强，效益好的贸易合同。特别是由于苏方同意逆差先过货，解决了我们缺乏资金的困难，使公司一举扭亏为盈。

1989年5月瓦莉娅给我第一次出访苏联当翻译，我决定按照当时聘用俄语翻译费的标准，付给她报酬金时，她坚决不收，并批评我说：“我给你当翻译并没有事先讲报酬，是我自愿帮你工作的。我们都是老共产党员，又是老朋友，为了中苏两国人民的友谊和利益，我为什么不该尽点义务做点贡献呢？”当我又强调因她年高体弱，需要买些保健品补养身体，以利今后再多帮助我们工作，劝她一定收下报酬金时，她认真地说：“王总，你一定要我收下这些钱保养身体的话，那今后你别花钱雇我这个老太婆了，年轻体壮的翻译有的是……。”瓦莉娅真诚无私的奉献情怀，深深感动了我，使我无法再坚持以金钱去回报她。

五十年代苏联中央团校培植的中苏人民友谊之花，在改革开放年代结出的北方公司丰硕之果，将永载两国人民友谊史册。

1996年4月26日,瓦莉娅去逝不久，李一给我来信说：“闻新同志：我们对瓦莉娅的去逝，都十分悲痛。她是一个从心底、从骨子里热爱中国的好朋友。她在一生的最后岁月里，把中国朋友当成亲人，这点你是最清楚，体会最深的……”

是的，自1989年我和瓦莉娅在莫斯科重逢，到她去逝的几年间，为了北方公司的事业我们并肩战斗，经常在一起谈工作、谈个人，书信频繁。七年间，光瓦莉娅给我写的书信就多达70余封，280多页。她还把自己的工作笔记、日记、剪报等宝贵资料主动送给李一和我看。体现了她对中国朋友的真诚友好，肝胆相照，亲密无间。

1994深秋，瓦莉娅克服许多困难，为购买来中国的机票，她甚至变卖了珍贵的列宁勋章，终于实现了她一生最后一次的中国之行。

1994年11月18日午后1时，当我和李一同志在北京机场和瓦莉娅一见面，她就认真动情的说：“这是我最后一次来中国了。我是和中国朋友诀别来了，这次莲娜陪我来，一是照顾我，二是让她认识我的中国朋友，好继承两国人民的友谊。

我陪同瓦莉娅最后一次中国之行的全程，目睹了各地各期留苏同学对瓦莉娅母女热诚欢迎款待的友好真情，说明瓦莉娅的中国情缘深厚绵长。瓦莉娅为表达对中国的赤诚热爱，感谢中国朋友对她的深情厚意和她对两国人民友好事业贡献终身的感情，主动向我们提供有益的情况和建议。她应邀在北京、西安召开的有留苏同学、教授、学者参加的座谈会上，对人们关心的苏联解体后的政治经济形势和前途命运，对叶利钦等俄罗斯独联体国家新领导人的政治背景和主张，以及对解体后苏联共产党、苏联社会的现状、动态、前景等问题，都毫不保留地作了详实介绍。

1997年4月25日，我怀着中国朋友对瓦莉娅的无限怀念和悲痛的深情，从北京飞往莫斯科。第二天，4月26日，即瓦莉娅逝世一周年之际，我随同瓦莉娅的大姐、女儿、女婿、儿子以及克拉拉（也曾是中央团校的翻译）等瓦莉娅的亲属和朋友一同到瓦莉娅和她母亲合葬的墓地，悼念她逝世一周年。

我在瓦莉娅的墓碑前，献上了白色鲜菊花编织的花圈，点燃了从中国带去的高香，焚烧了我给她最后一封她没能看见的信，宣读了行前在北京我和徐净武等同志共同研究过的代表留苏同学的中国朋友的悼词。最后，我还按照瓦莉娅生前遗愿，在她墓前朗读了高尔基的《海燕》。当我朗读到“让暴风雨来得更猛烈些吧”时，我已泪流满面、泣不成声了。

瓦莉娅的大姐、女儿和克拉拉等亲友，都被我万里迢迢到莫斯科来沉痛祭奠瓦莉娅的举动和情景而深深打动。80多岁已失明的瓦莉娅大姐用一支手抚摸着我的脸，另一支手抚摸着瓦莉娅的墓碑流着泪说：“亲爱的瓦莉娅妹妹，你去逝前还叨念的中国朋友王闻新亲自来莫斯科追悼你来了。你听见他给你朗读《海燕》了吧？你没有白热爱中国。和中国人民友好一场，中国朋友也热爱你，想念你啊！……

瓦莉娅的生前好友克拉拉对我说：“你专程来悼念瓦莉娅，出乎我们预料，这是对瓦莉娅一生热爱中国最好的回报。”

追悼会后，莲娜留我在她家住，并请假陪我和克拉拉一同去参观莫斯科的“伟大卫国战争博物馆”。把她母亲生活工作的像册给我看。告诉我，她母亲在临终前把记有中国朋友电话和通讯处的本子作为重要的遗产交给她，再三嘱咐她要保持和中国朋友的联系。

这使我想起苏联作家伊·爱伦堡说的：“从一粒细砂看世界，从一朵鲜花展望天堂。让友好的手握住无限的宇宙，让友好的瞬间拥抱永恒。”是的，瓦莉娅临终前，把中国朋友的通讯处作为宝贵的遗产交给女儿，就是一粒细砂，一朵鲜花，就是握住无限宇宙的手，就是拥抱永恒的友谊。

王闻新：原苏联中央团校中国班四期学员。

4.团校建设 篇四

奇台二中 丁信贤

中学共青团组织，作为广大青年在实践中学习共产主义的学校，他肩负着培养社会主义事业建设者和共产主义接班人的历史重任。2013年3月14日下午我隆重迎来了春季业余党、团校的开班典礼，党委书记张明志做了重要讲话，张书记首先从端正入党动机，“我们为什么上团校？我们不是为了功利的目的，也不是盲目的随大流，我们是为了树立正确的理想信念，培养高尚的道德情操，提高思想政治修养而来的；其次，并不是所有同学都能参加团校学习，在座各位都是非常优秀的青年，因此我们要牢牢把握好这个难得的学习机会，让我们真正的学有所得。再次，就是要勤奋学习，学员除了学好各门功课外，还要注重学习提高思想素质，让我们用先进的理论把握自身成长的方向，成为合格的建设人才。”

5.团校结业论文 篇五

尊敬的团组织：

我深感荣幸地在步入大学殿堂不久——大一的下学期参加了材料科学与工程学院第十届业余团校的培训。怀揣着好奇与激动，我认真地上完了这两次的团校课程，并做了详细的笔记，也有了自己的心得与体会。

通过上一个星期的两次培训，我学习到了许多为人、做事、处世的哲理，丰富了自己的知识，也正确、清晰地认识了团组织。意识到作为一名大学生身上应有的义务和肩上的责任并感悟到高尚精神与优秀品质的可贵。

第一次上团校课就获益颇多。了解到青年学生干部个人全面素质的提高所应具备的条件,需要做到开阔自己的视野，注意专业以外知识和技能的拓展，同时增强创新和创造的意识,应对未来社会挑战的能力和团队协作精神的培养。也了解到了作为青年学生干部应具备的素质和能力。同时自身要做到知书达礼、勇担责任、以情动人、以理服人。勇担社会、集体、家庭、朋友等责任。以人民、国家和集体的利益为重，个人利益服从集体、社会利益，尽职尽责地做好本职工作，懂得感恩，感谢父母、感谢川大、感谢老师、感谢同窗好友。特别是“三律、三德、三人、三成”对我们有很大的启发作用，值得我们回味与反思。在上完这讲团校课后，我便做自我反省，看自己是否满足老师所讲的条件，自己还有那些方面做的不够好，那些方面做的不对。做的不好就要改进，做的不对就要改正。在第二讲中则了解到作为一个团员干部要端正作风，积极向上。在政治上要热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚定党的理想信念，政治上与党保持一致，努力学习党的理论知识，关心时事政治，立场鲜明；在思想上要诚实守信，品行端正，遵纪守法，乐于助人，有奉献精神；在学习上要做到勤奋认真，刻苦努力，成绩优良。同时也知道了合格学生干部的标准，政治上要坚定，思想要进步，还要能够处理好生活中的各种关系。并且知道了党员的发展流程。

总之，团校对我而言，远不只是教会我一些书本知识大道理，更不是一次入党前的简单培训。它让我真正的明白，作社会新一代知识青年，应该有自己的信仰和远大的理想，并有为自己的信仰和理想而努力奋斗的坚韧意志；作为一个青年学生干部应树立正确的世界观、人生观、价值观，增强明辨是非的能力，提升综合能力，为走出校园步入社会打下坚定的基础。当然还有许许多多的东西，也许值得我一辈子去咀嚼，去领悟。但不管怎么说，团校的学习，将是我一生中宝贵的财富，将让我受益终生。

6.二级团校策划 篇六

活动时间：下午两点到四点 活动方式：

1：升团旗，放团歌

2：团史知识回顾（宣传部负责）3：领导讲话

4：将所有班长和团支书按班级分成若干组，并提前准备好相应演讲主题，写在纸条上，放入红纸箱中，让每组代表上台抽取自己的演讲主题，然后让每班按顺序上台即兴演讲一分钟（如果时间宽裕可以考虑两分钟），阐明自己对主题的理解。请在场的领导和老师担当评委，评出风采奖两个班，思辨奖两个班，并进行颁奖活动，颁发奖状和礼品。5：组织部诗朗诵：（内容见附录）6：宣布开始：

① 方案一 ：剪彩：一条红稠共有三人剪，在左右两边各悬挂一半的团徽，一起减掉后中间的人后退，两边的人上前，将团徽拼出后举起

② 方案二 ：点燃火炬（自制）首先由某人点燃火炬，再由选出的十名代表完成火炬接力，围绕国旗广场跑圈，边跑边念口号，象征体质与文化素质的全面发展

活动准备：

1：播放设备：露天背投，音箱

2：舞台：临时搭建舞台，（对着智周万物，道济天下的石头），用宣传海报写上二级团校开幕式的字样 桌椅（按需求配置）

3：主持人：两名

4：道具：制作火炬（木棒点火，并把木棒用纸包住）或者用来剪彩的团徽（纸，笔）5：纸礼炮，氢气球（在宣布活动开始的时候用）6：买水果，茶（供给到场的老师和领导）预算估计：

水果 20元

茶叶 10 元

礼炮 8*3=24元

气球： 普通气球加氢气球，可以飞起来。只要买十五个氢气球即可。5*15=75 附录

1：要朗诵的诗歌 信念追随 赵新峰

起伏的热血涌流向你 执着的信念追随着你 步履融入你前行的足迹 脑海留下你坚强的回忆

你属于辽阔的草原 驰骋着我奔腾的思绪 你属于广袤的沙漠 纵横着梦中的长河落日

你生命的钟铿锵有力 你虔诚的血如同火炬 你是脚下延伸的道路 曲折中负载着倔强的身躯

你是一块深沉的土地 蓬勃生长着我生命的根须 你是一片情感的天空

人生的长河幻化成一首灼热的诗

执着与坚强撕去虚伪的外衣 真诚与坦荡温暖着曾经的寒意 敞开一度软弱的胸膛 干涸的心底荡起如潮的春雨

我的情感和你相知 我的精神和你相遇

我倾听你的声音——和潮声融汇在一起 我遥望你的踪迹——和长天交织成一体

重峦叠嶂，我不再回避 风霜雪雨，我不再畏惧 认同支撑的信念啊 闯进你征服的世界里

把头靠在山的肩上 把手放在云的怀里 山间回响着激情的旋律 云端放飞着苍凉的思绪

追随的路途上栉风沐雨 疲惫时采一束山间的野菊 不奢望有片刻的停顿啊 追随的足迹述说着绵长的故事

从你坚实的足迹里 我跋涉出人生的意义 从披斩过的荆棘中 我结识了你创造的历史

悲壮的征服代替了忧郁 坚实的步履取代了停滞 一度消失的信念啊 在风浪袭击时重又坚毅

选择了你便选择了义无返顾 选择了你便选择了无休无止 选择了一份英雄的事业 选择了一块人生的绿地

雾霭阻挡过我的步履 雨水曾打湿我的两翼 信念播种在你的土地里 年轻的心不再颤栗

是未来如期的邀约

把我的信念和你维系在一起 是不可抗拒的召呼 让追随成为永恒的主题

追随不是重复你的印迹 心底崇尚的是你的勇气 追随不是盲目的仿效

开创出新的天空才有意义

信念在身上汇聚 那是你美好希望的延续 信念在胸中激荡

那是用激情撞击出的旋律

我屏住憧憬未来的气息 信念和你一道走过春秋四季 我斩断划破过脸颊的荆棘 天际的彩虹辉映着汗水和泪滴

漫长的路途深沉了我的思绪 生命的枝头吐露出生机 我在春天的狂涛中向你驶去 年轻的身躯在潮头昂然挺立

我把人生的坎坷与苍凉抚去 让胸中飘扬起理想的大旗

当艰辛化作如烟往事，当信念化作英雄壮举 我要用青春和热血去浇灌这块——激情燃烧的土地。2：接力时喊的口号：

7.团校培训 篇七

策划书

光电信息科学与技术学院团委

2012年3月

一、活动背景

为进一步提高我院团员干部的思想水平及综合素质，起到团员干部的模范带头作用，更好地带动我院青年团员的工作和学习热情，根据我校目标牵引式人才培养方案的要求，结合我院青年团员的具体情况，针对团员干部努力进取的良好氛围，值此建团九十周年之际，我院特筹划举办光电学院第一届团校培训活动。本次团校计划举办时间为两天，分别为第五、第六两个周的周六，培训对象为我院团员干部，以期获得良好影响，成为我院团员干部交流经验的有利平台。

二、活动策划

活动时间：第五周、第六周的周六全天 活动地点：

参加人员：团委老师、2010及2011级各团支部团小组成员、光电团委成员 参加人数：100人（各团支部：3名/团支部；团委人员25人）

活动形式：将人员随机分为两个班，每班50人，每班再分为5个小组，每小组10人，团委5位部长各负责两个小组（每班一个）。班级或小组之间进行文体对抗或联谊等活动，具体见详细策划。

人员选拔：各团支部推选3名优秀团员干部，选拔形式各团支部自定；团委各部选拔优秀团员若干名，选拔形式各部自定 活动主办：光电学院团委

活动流程： 第一周上午8:00——9:00：开幕式 第一周上午9:00——9:30：合影留念

第一周上午9:30——11:00：认识交流、自我介绍 第一周上午11:00——11:30：学习团歌 第一周下午2:00——5:00：素质拓展活动

第一周晚上7:00——9:00：影片赏析、安排布置下次课堂准备内容 第二周上午8:00——8:30：学习团歌 第二周上午8:30——9:30：辩论赛 第二周上午9:30——11:30：文体对抗

第二周下午2:00——5:00：素质拓展、晚会彩排 第二周晚上7:00——9:00：结业晚会、颁发结业证

第一周 上午

1.8:00——9:00：开幕式 光电学院团委老师讲话。

由出席活动的老师安排讲座。对于老师讲话方面，建议老师讲点关于工作与学习的方法与经验、关于如何管理班级“边缘人”的事等，其他可少讲点。时间控制。

由主持人宣读分班及分组人员名单 2.9:00——9:30：合影留念 时间：30分钟；

地点：逸夫图书馆或钟楼； 设备：数码相机。

安排老师及全部学员于逸夫图书馆楼前合影：可先集体合影，再班级、小组合影，需要四人负责整理队形。

3.9:30——11:00：自我介绍，互相认识交流。

全部学员到三元湖湖心岛，进行自我介绍（介绍方式可自由选择，例如10秒钟简介让别人记住你、传物接对方姓名等）

4.11:00——11:30：安排所有学员学唱团歌

第一周 下午

1.2:00——5:00：素质拓展活动 拓展A计划（校园实战PK）（1）心有千千结

介绍活动规则，按小组进行，先自由训练20分钟，之后进行pk，速度最快的2小组最后进行表演赛。（2）推销矿泉水

以组为单位，每组采购15瓶矿泉水并在半小时推销出去。

（3）诚信调查

每人随机在校园内找5-8陌生人，说明身份，索要电话号码，并给其发送一条祝福短信，统计成功几率。（4）孝心调查

每人随机在校园内找5-8陌生人，说明身份，询问他是否知道家人的生日，是否为家人过过生日，统计。

拓展B计划（沙滩实战PK）（1）背靠背

介绍活动规则，按小组进行，先自由训练10分钟，之后进行pk，速度最快的2小组最后进行表演赛。（2）我爱接歌词

以班级为单位进行接歌词大赛，选出20名选手，其余为俯卧撑手，接对方唱的最后一个字，可以谐音，可以字不在开头。（3）推销矿泉水（同上2）（4）创意沙雕大赛

工具：空矿泉水瓶若干，相机

以小组为单位，用水和沙创造沙雕，主题:建团90周年、两会，大学生活，非主流等。40分钟后作品展示，由小组成员进行创意介绍。

校园沙滩均可赛:

一、“瞎子”背“瘸子”

目的：沟通配合能力，活跃气氛 游戏规则：

1、各组选六名队员，三男三女。

2、男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。

3、“瘸子”为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。

4、路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生等。

5、距离设置为30米，用时最少队为胜。并记录时间。

二、交通阻塞

内容：（1）、在地面上画比各队人数多一个的一条直线方格，每个方格的

大小以能站一人为标准。

（2）、将各队学员分成两组，一组从左边最后的方格开始，依次每个人各站在一个方格内。另一组则从右边最后的方格开始，依次每个人各站在一个方格内。两组中间空出一个方格，两组人员相对而站。

（3）、小组以最少的步伐及最短的时间把左右两组的成员对调。要求如下： A.每次只能有一个人进行移动； B.人只能前进不能后退； C.人不能离开方格；

D.只能绕过对方一个人，不能绕过两个人以上； E.一个方格内只能有一个人。

记下每队完成所用时间。以时间少者获胜。

第一周 晚上

安排学员进行红色影片赏析，并布置下次课堂需要准备内容。

第二周 上午

活动目的：锻炼了同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活。

活动流程：

此次活动分别分为两大环节：第一环节为个人讨论；第二环节为以班级为单位展开集体讨论。

8:00—9:10：第一环节 9:10—9:30：中场休息 9:30—10:20：二轮辩论

10:20—11:10：混合辩论或文体对抗

第一环节：辩论会流程和规则 参加培训人员准时进入教室。8:10—8:20：由主持人宣读比赛细则。8:20—9:10：主持辩论会（1）开始环节

辩题相关背景资料；首先参加讨论的同学进行自我介绍，简单介绍之后提出自己的观点意见。

（2）讨论阶段

正方发言，说明观点意见；反方发言，立论。（总计5分钟）

正方针对反方提问；反方对正方提问。（特别注意：问者只能问，答者只能答）（时间10分钟）

正方对反方提出以上观点进行小结，标新立异阐明自己的观点想法； 反方对正方提出以上观点进行小结，标新立异阐明自己的观点想法。（时间10分钟）

观众提问：观众可向每位参加讨论的同学提问题。发言者和场外人员可以自由轮流发言，各抒己见。每位同学发言次序不限。（时间15-20分钟）

总结：允许参加者自我总结或者替他人总结观点，再次阐明自己的立场。其他注意事项：

1、在辩论时不要随意打断别人的话；

2、不可进行人身攻击。

9:10—9:30中场休息。9:30—10:20二轮辩论。

第二环节：以班级为单位大家进行话题大讨论。（可根据情况而定，选择不同的话题进行讨论）

1、主持人可以为大家选择好相应的话题；

2、班级之间自拟话题进行讨论。

首先，各班级小组先进行自由讨论和同伴商议好的观点意见等。（时间：10分钟）

再次，针对话题，班级与班级之间分庭抗礼，自由提问。（注意：提问过程中，需要按照顺序一次进行，不得打乱顺序，打断别人的思路。时间：10分钟）

第三，混合辩论环节：

该环节采用男女双方互相提问回答的环节，由班级中的女生向对方班级的男方进行提问，回答完毕后。男方则需反问女方一问题。（时间：10-15分钟）

讨论会中惩罚措施，每一环节完毕后，回答不上对方问题者需要集体接受惩罚措施。（建议：集体跳兔子舞、唱歌、猜词等。）

最后由团委部长发表总结。人员安排：主持人：1名； 计时人员：1名； 维持秩序：4-6名；

讨论话题：（以下是提供的可辨话题）正方：发展旅游业利多于弊 反方：发展旅游业弊多于利

正方：儒家思想可以抵御西方歪风 反方：儒家思想不可以抵御西方歪风

正方：好马应该吃回头草 反方：好马不应该吃回头草

正方：学生就业压力大有利于成才

反方：学生就业压力大不利于成才

正方：跳槽有利于人才发挥作用

反方：跳槽不利于人才发挥作用

正方：现代社会男女竞争是平等的

反方：现代社会男女竞争是不平等的正方：现代社会男人更累

反方：现代社会女人更累

正方：电视征婚利大于弊（女队）

反方：电视征婚弊大于利（男队）

正方：五十步不可以笑百步

反方：五十步可以笑百步

正方：网络使人更亲近反方：网络使人更疏远

正方：成功的作品应该拍续集 反方：成功的作品不应该拍续集

正方：电脑必将取代书本 反方：电脑不会取代书本

正方：青春偶像崇拜利大于弊

反方：青春偶像崇拜弊大于利

正方：先成家后立业

反方：先立业后成家

正方：爱情是自私的反方：爱情是无私的正方：外来文化对民族文化的发展利大于弊

反方：外来文化对民族文化的发展弊大于利

第二周下午，晚上

(一)整体情况及框架

1.晚会主题：团校培训活动闭幕式晚会

2.晚会目标：在各自班展示才艺和表演的同时，也让各班的团干部，学生干部，优秀学员达到进一步互相认识、交流、加强联系的效果，以便以后争取规模活动中的联合互助，为以后的学生工作能更好开展作下良好的铺垫。3.时 间：第二周晚上 4.地 点：待定

5.晚会形式：舞蹈、歌曲、小品、武术、话剧等，为活跃晚会氛围，特设有奖问答的互动游戏。

6.面向对象：参加团校培训的学员(二)各阶段任务及工作分配

前期准备：

1、闭幕式通知的下达（于培训第一天通知）

a.节目：采取各组至少提供两个节目，并于第二周周三之前将节目信息上交（发至公共邮箱）

b.时间安排：周日下午进行自由排练，晚上进行闭幕式，五点半入场，于六点开始。

2、其他准备工作

a.完成节目收集、制作晚会PPT,筛选及后期的彩排。

b.主持人的选择、形象设计及台词审核；负责节目的编排及晚会全流程的衔接，并确定礼仪人数。

c.物品购买：购买矿泉水、水杯、气球、棒棒糖等相关物品、小礼品及请柬等。d.嘉宾：提前确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。

e.准备好晚会所需的服装、道具等。借教室、相机、现场晚会的装饰等。现场准备：

a.晚会现场工作安排：礼仪小姐安排在礼堂入口前和晚会现场各4名，入口处礼仪小姐负责迎接嘉宾老师，并带领他们入席。

现场工作人员负责节目单和饮料的分发，晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。b.相关人员负责摄像照片和书面记录。

c.负责晚会前会场卫生清理及晚会后处理善后事务。(三)晚会的具体流程：

a.主持人致开场词。

b.介绍出场嘉宾和主要工作人员。重要嘉宾讲话，学生代表讲话。c.全体学员团歌学习验收。

d.晚会节目开始。一共四个组，至少八个节目。抽签决定出场顺序。可在节目中间穿插小游戏，活跃现场气氛。

e.播放这次团校培训的PPT，总结这次活动的意义与收获。f.进行团校培训证书颁发仪式。

g.主持人现场采访参训选手，谈谈培训的感受和收获。h.由老师最后培训总结。i.安排团校培训结业作业

j.主持人宣布晚会结束，全体退场。

(四)备注（1）节目单

本次晚会共5-6个节目（由分组数目决定）：标明信息：包括节目次序、节目名称类型、节目长度、演员姓名及联系方式。周三收齐后作为PPT制作资料。（2）资金预算 a.场地租用: b.舞台设计布置: c.活动奖品费用： d.矿泉水：10瓶

三、团校培训活动总资金预算

矿泉水：10瓶 结业证书：100本 资料费：

活动所需用具：相机2部、纸笔若干、晚会所需道具等

光电信息科学与技术学院团委

8.团校培训心得 篇八

作为一名大学生，有时候我们可能会为前途感到很迷茫；作为一名优秀而有礼貌的大学生，有时候我们可能会为一些礼节性的问题而苦恼；作为一名递交入党申请书的积极分子，有时候我们可能会为了如何写自传如何写思想汇报等系列问题而疑惑……

针对这一系列同学们普遍都感觉疑惑和不清楚的现象，教育科学学院团总支就积极开展了团校培训课，请领导老师给我们上了几堂生动而非常有意义的讲座培训课。

首先是我们教科院廖全明副院长给我们上了“职业生涯规划”课，主要讲了大学生为什么要进行职业生涯规划、人生与生涯规划的阶段、确立人生发展目标、根据职业定位，确定你的主导职业定位、生涯策略、避免生涯规划的误区等内容。谈到“目标凝聚力量”雷锋日记、孔子的人生阶梯划分、沃特恩的人生阶段划分、等等精彩论证来让我们知道明确目标的重要性。最后通过老师那特殊中又不乏幽默的讲解，让我们深切的明白，作为一名在校大学生确实应该对自己的将来做一个很好很贴切的规划生涯了。

其次是刘宗发书记给我们讲解了“关于中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议公报”，会议主要内容大概有“有效实施应对国际金融危机冲击、加快转变经济发展方式、着力保障和改善民生，有力应对玉树强烈地震、舟曲特大山洪泥石流等严重自然灾害、深化改革开放、加快转变经济发展方式等等。最重要的是让我们了解全会意义，号召，全党同志和全国各族人民要紧密团结在以胡锦涛同志为总

书记的党中央周围，认真学习、深刻领会、切实贯彻全会精神，解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，万众一心为实现“十二五”时期经济社会发展目标任务而奋斗！作为一名大学生，我们应该时刻了解并主动关注时事政治。然后谈到我们入党的一些问题，让我明确知道该怎么写好思想汇报、怎么写规范的自传了。

然后是刘湘涛老师给我们带来了一堂“大学生礼仪知识与展示”的礼仪培训讲座。孔子云：“不学礼，无以立。”的确礼仪无处在，是一个人内涵与素质的一大表现形式，特别是作为一名当代大学生，我们更应该懂礼，知礼，学礼。刘老师主要给我们讲解的是大学生校园规范，如赴办公室办事礼仪之不越级赴办公事、电话预约、不乱翻阅桌上文件等等。还有就是在学校与领导、老师及同学一起学习、办公、吃饭、出行等交往中应该注意的一些礼仪知识。通过刘老师生动的讲解和演示，让我深刻认识到了自己在礼仪方面很多不足之处，因而得以改正往日不足，做个名副其实懂礼貌的优秀大学生。

最后一堂是辅导员曾兴智老师带来的“共青团工作基础知识”。老师系统的讲解了关于共青团这一方面的知识，比如：“五四”青年节是如何确定的、党旗国旗怎么挂、共青团怎么可以组团、团员推优工作等，让我们；了解了更多的关于如何加入并成为共青团、中国共产党中优秀分子的知识……

9.团校复习资料 篇九

2013.11.9开学典礼我们的成长我们的团

李骥老师 信仰 与信仰对话，寻找内心真实的力量从生命起源到人生信仰 初一 三篇文章 论述外星人存在的可能性

月球的密度与引力的关系 引力越小，密度越小，例如。飞机中间不是空的，就不能飞。月球外面是砂岩。里面是空的。月亮表面亮的是海拔高的，黑的是海拔低的。

语言是由缺陷的，道不可以说出来。中华文化最先进，多我们的文明要有信心。黄仁宇的中国大历史 万历十五年美国有 二十一条对付中国1840年 大清的GDP占世界的40%如今的美国也就占20%。所以说经济数量不代表力量。西方希望中国肢解，希望中国繁荣，但不希望=中国强大。

人要有信仰，人封闭之后会消溶。人人都有自卑情结，理想型就是理想中的自己或现实中的某个人。西方保守主义重经验和自由，认为这两个东西最重要。什么都不知道就不自由。人生是有阶段的，单项不可逆性。不要轻易动摇理想。在实践中知行合一，而不是知行脱节。

香港的中学生高三学生会主席理想是去甘肃植树。寻找属于自己的人生支点，不能只有一个支点，否则这个支点垮了，就完了。

2013.12.7 校党委统战部部长余梓东

抵御校园宗教渗透 和努力优化与人环境

基督教与近代不平等条约

鸦片战争与传教士

传教士充当翻译，助手，帮凶

《天津条约》 美既当小偷，又当强盗

1949 中国基督教 教徒 70万人 神职人员1万余名 建燕京大学，协和医院

基督教两会 占世界人口 1.25%基督教徒 1.12%2006年 中国 1600万人

2010 中国 2305万人 占1.8%Beijing 20万人 占0.85%韩国邪教

中国现行的宗教政策法律实行宗教信仰自由政策 1949.9.29颁布…

1995.3.18 中华人民共和国教育法 规定信仰自由 1993 美 450名军警 镇压大卫教

日本 镇压 奥姆真理教

美 情报局 1951年 灭亡中国 十条诫令 以夏令营 资助为幌子

2012.6 在北外 6名成员 美国的 被驱逐出境

2011年北京高校 8起 12年 12起

对策1提高认识 2加强教育 3共同维护

打保卫部电话。

2013.11.15 中国青年政治学院 刘卫兵老师

1988年 团的第十二次大会通过代团歌《光荣啊，中国共青团》 一直代到2002年

1915年 陈独秀 创办《青年杂志》 发刊词为《敬告青年》

2013.11.16中国人民大学 周孝正老师

1988年 人大社会学系任教

当今中国的社会问题和社会可以概括为：财富，权力，声望

人要有生命权，生存权和发展权

当今阶级，关系，结构改革对应 上智下愚 要根本的改革

改良对应 上智下也智

浦东自贸区 金融开发 拘留不能超过半年

区分集权和极权的不同

亲属比法律更重要 中国的现状是前进两步再后退一步，宪法第188条第一款规定亲属可以基于亲情 不为被告人作不好的证

录像也是不行的人大是通过法律转变为国家意志党内民主带动全民

民主一人一票要等20年到90年

德国二战 贷款年利率 2%

中央电视台搁置争议到无可争议

二战后实控线是世界稳定的基础

盲流 以前 外地户口进入北京要遣送回户籍地82年取消盲流

高山仰止，景行行止，虽不可治，然其往之。

世界卫生组织规定35微克每立方米是空气质量最低标准

一个月收入少于1000，即是贫困人口中国有10亿穷人

收入一个月超过10000的，中国又六千万是高收入者 1亿以上的富豪 中国有6.3万人

如何做好反腐 第一 打铁还需自身硬 第二 老虎苍蝇一起打 第三 把权力关进制度的笼子

中纪委的委员都要交卡刑不上常委是潜规则

中央政治局委员共25人

2013.11.19马宏老师团的基层组织建设 和学生干部成长成才

分为五个部分

1.学校共青团的组织结构

2.其职能

3.其组织现状

4.加强基层组织建设的意见

5.团干部的成长成才

共青团中央民族大学委员会

书记班子 由专职老师和一名同学组成直接领导的•单位有办公室，组织部，民大青年通讯社，实践部，青年工作志愿者部

秘书处，青年研究中心，各院系团总支。

帮助和指导，校学生会，校研究生学生会，青协，学生联合会

校团委还组织参与党和国家政治任务，积极开展丰富的校园主题教育包括与朴谨惠的会面，与温家宝的会面等等

校团委还负责大学生实践活动，课外学术科创活动，志愿者服务，青年外事交流，生活帮扶和权益维护

主题团日活动有，我与祖国共奋进，与信仰对话，我的中国梦，结合时代主题团日活动。

学校基层团组织现状，团员意识淡薄，组织健全不完善，班委强，支委弱。工作目标不明确，工作不规范。

四有，有理想，有道德，有文化，有纪律

李镕基 当过清华校学生会主席 校学生会负责人

陆昊 当过北京市副市长 北大学生会主席，学生党支部书记

马云 当过杭州师范学院学生会主席

人的成功不可模仿。

团干部要准确定位，认清职责，做同学的成长服务者和权益维护着。要树立大局观和培养主动性，要培养“有意识”和“在乎”的习惯。，独立思考能力，团队合作精神。

普通大学生的生活是吃饭+上课+睡觉

聪明大学生的生活是这些再加思考

优秀的则是这些再加自我追求

卓越的则是这些再加实际行动。

2013.11.22校团委副书记 国家二级心理咨询师 黄基鑫师兄

情感也有波动，如同声波

相爱的人能让对方感受到自己是爱他或她的刘志军从一名武汉铁路分局的养路工到铁道部部长到2011年6月被捕到终身监禁

陆步轩 北大毕业生 到屠夫到在不到两年的时间里在广州开办

100家猪肉连锁店 价值2个亿，“天地一号” 苹果醋 2013.11.26杨宗丽 北京市第十次党代会代表

志存高远，珍惜时光。------追寻青年毛泽东足迹。天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万民开太平。

-------张载

1911年春，毛泽东考入长沙市湖乡驻省中学

1911年秋，毛投笔从戎，加入湖南新军，当兵半年得军饷七元。

杨昌济 毛的岳父

毛泽东第一篇公开发表的文章《新青年》上的《体育之研究》

1918年 李大钊 《法俄革命之比较观》 《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》

1919.4 回湖南 小学历史老师 支持五四运动

1920.7-1920.12长沙 创办文化书社湖南自修大学组织俄罗斯研究会

2013.11..30 榜样交流大会

2002级社会学本科 2007级社会学硕士 冯刚

北科 计算机 陈胥冲 重感情 创新 做扎实

研究生是理工科的蒋灵斌

冯刚师兄;在学校工作时，犯错误犯的越多，成长就越快，等你走上工作岗位，做砸一件事是一件很麻烦的事，可能三五年 领导都改变不了对你的印象。

蒋灵斌；航空业（从业领域）虽然做过校团委副书记，但是他说走上工作岗位后管你做什么的。八年的共青团工作经历培养了他巨大的责任感 有责任的人一定能闯出自己的一番天地。

黄基鑫 四年都是团支书

班级团支部；做团日活动时，把工作汇报给老师时被老师看中，能做到班级同学认为的最高分时，就说明你的工作做好了。

侯霄冰学长；走的都是师兄们的支教保研 一年

关键词，坚持。大二时，参加全体学生会代表大会，任校会办公室副主任。不少犯错。

大三时 和冲哥，鑫哥一起进入民族育才计划，熬夜熬到早上六点，再去晨跑。

失败不是命运，而成功靠坚持。

斌哥 团委当时不让内部谈恋爱。后来斌哥留校团委，斌哥媳妇去学生会。男的 广西

女的 沈阳

冯刚师兄，当年的一支笔，公文写作。以前被人改得一无是处。

北外注重学术创新能力，大三时会非常焦虑。

10.大学初级团校心得 篇十

近期,我校举办了第三届初级团校培训，作为一名团支书，我有幸进入到这个培训班进行学习。如今，为期四天的初级团校已经落幕，我感到自己收获颇丰。下面，我来简单介绍一下我的心得体会，与大家分享。

这次团校的宗旨是全面提高班干部的工作责任感与实际工作能力，发挥团支书在学生管理中的作用，增强各方面的综合素质，更好的服务于团员及群众的成长过程中。

第一讲是由陈蕾老师主讲的大学生心理健康方面的讲座。教会了我们如何与人交往，如何调节情绪，以及如何关注同学的心理健康。作为一名团支书，在平时要热情，主动与人打招呼，工作中要保持微笑，学会倾听，学会换位思考，并且学会宽恕他人的不完美。同时也要学会欣赏与赞美他人，并能够清楚的解释原因。在情绪方面，我们要做到保持好积极的态度，选取适当的方式进行情感的宣泄。适量的体育锻炼也有助于改善情绪。在调节好自我情绪的基础下，我们有责任去关心，关注同学们的心理健康，须及时发现并报告异常情况，警惕同学出现心理危机征兆，包括言语，情绪以及行为上的异常表现。及时报告，以免酿成严重后果。通过第一讲的学习，我明白作为团支书，不光要完成各种任务，也要去关心同学的心灵世界，与同学用心交流沟通。

第二讲是张敬东学长主讲的校友大讲坛。作为北京信息科技大学的知名校友，以及国奥企业的负责人，张敬东的讲坛充满了亲切感。张敬东学长提到文化创新是企业的发展道路，我觉得无论是经营企业还是工作学习，创新永远是具有长远发展的能力。其次，我们要成为一个具备社会责任感的人。北京精神“爱国，创新，包容，厚德”。应该是我们每个人的行为准则，其中“爱国”就表现在爱企业，爱学校，爱自己的本职工作。听完张敬东学长的讲坛，我受益匪浅，明白了作为大学生我们所肩负的责任与使命。

第三讲是由校团委副书记贾斌老师主讲的关于团的基础知识。首先我们需要加强学习，提高自身素质和能力，包括政治理论的学习，团务知识的学习，新知识技能的学习，以及具有开拓创新的精神。在这一讲中，贾斌老师向我们讲解了共青团的性质，共青团的行动指南共青团的基本任务，奋斗目标，入团条件与标准，团旗的象征意义，团员证的功能以及与团中央组织相关的内容。通过学习，我更加了解了中国共青团的历史，发展与构成，也了解了中国共青团是引导青年人成为共产主义事业接班人的组织。作为一名优秀的团员以及团干部，需要做到：政治素质好，组织观念强，模范作用大，本职工作好，工作作风好，能够做到这些的团员团干部，才是真正称职的。在本次讲座中，我了解了团支部的主要活动，以及今后将逐步开展的各项工作，为今后我的工作打下更为牢固的基础。

第四讲是校团委李华涛书记主讲的《团支部书记应该具备的素质》，团支书应具备：良好的思想道德素质，较高的科学文化素质，较强的专业素质，即对共青团工作的专业素质，良好的心理素质，还有健康的身体素质，我们要有坚定的政治方向，跟随主潮流。爱国，遵守社会公德，有集体主义精神，关心同学，勇于接受批评，并培养广泛的兴趣爱好，以及坚忍不拔的意志。同时也要求我们做到具备四种意识：服务意识，民主意识，开拓意识，积极参与意识。这堂讲座给我的启发很深，我们在开展团支部的各项工作的时候，要注意听取同学们的反馈意见，接受他们的意见批评，征求同学们的意见再做决定，一定从同学们的利益出发考虑。在开展活动时，不能千篇一律，毫无新意，要结合本班实际情况，创造性的提出并策划有价值的各种集体性活动。同时对于班里的各项活动，作为团支书的我们更要积极参与，献计献策，为班级管理与建设贡献力量。同时，我们也要有人文精神和社会责任感，起到模范带头作用，做好班级同学的好榜样。班长作为班里的重要班干部，我们应该保持良好沟通与交流，及时指出班里的各种问题，并联手解决。

11.团校章程 篇十一

总

则

第一条

北京航空航天大学团校（以下简称“北航团校”或“团校”）的开办旨在深入贯彻党中央、北京市委关于加强青年干部人才培养的指示精神，紧密结合市委市政府对北京市高校学生干部培养工作的具体要求，致力于培养德才兼备，知行合一，政治坚定，素质过硬的新世纪青年学生干部人才。

第二条

为了加强对团校学员的管理，维护正常的教学秩序，完成相应的教学任务，营造严谨治学、科学管理、教学互动的教学环境，同时保障北航团校学员的合法权益，特制定本办法，以规范管理行为。

第三条

北航团校学员应努力学习研究党的路线、方针、政策；遵守法律法规、校纪校规；学习态度端正，熟练掌握专业知识技能；积极参加社会实践活动，努力提高自身的组织管理才能；具备完整的道德修养，身心健康。

第一章

团校概况

（一）团校历史

创办于一九九三年的北航团校至今经历了三个重要发展时期：第一期到第三期为第一个时期，办学主要内容是对新入学的新生团干部集中进行关于团知识的培训，使他们尽快适应大学里团的基层工作，尤其是小班团支书的工作；第四期到第六期为第二个时期，这是一个团校工作不断探索的阶段，团校规章制度、组织机构、教学活动得到全面完善和发展；第七期至今为第三个时期，团校发展走向全面规范化，本阶段的主要任务是加强团校内部制度化建设，延伸团校服务职能，使团校成为专业、规范、全面的学生干部培养机构。

（二）办学宗旨

北京航空航天大学团校章程

充分发挥共青团作为党的助手和后备军，作为党联系青年的桥梁和纽带，作为青年利益的社会代表的三大作用；对新形势下团干部队伍的建设思路做出有益探索；加强引导，实施教育，提供帮助，以培养出一批具有较高思想理论修养，较强实际工作能力，富有积极开拓进取精神和严谨踏实工作作风的高素质学生干部。

（三）校训

主动积极 团结向上 奋发有为

（四）培养目标

1、积极主动、勇于创新的精神；

2、严明的纪律观念；

3、和谐的人际关系；

4、合理使用资源的能力；

5、正确应对挫折的能力和良好的心理素质；

6、善于团队协作的精神；

7、优良的时间观和效率观；

8、强有力的组织管理能力。

（五）学制 半年

（六）招生

1、招生方式：由团校秘书处下发招生简章，以各院系分团委和校各级团学组织推荐报名的方式为主，以学生自主报名的方式为辅。由秘书处筹备组织笔试和面试，依据笔试面试的综合成绩择优录取。

2、招生对象：主要从本科生低年级学生中招收学员，高年级学生中如确有个别迫切要求参加学习且符合录取条件者，经秘书处集体研究决通过后可予以吸收；要求政治坚定，品学兼优。中共党员或中共预备党员优先，具有丰富 1

北京航空航天大学团校章程

社会工作经验的同学优先。

（七）组织机构

1、北航团校直属于校团委，具体日常工作由校团委组织部负责。

2、团校设校长一名，秘书长一名，入学后对学员进行分组，每组设辅导员一名。

职责如下： 校

长：校团委书记

秘书长：协助团校校长领导团校秘书处，负责团校教学工作的组织以及日常事务的管理。

辅导员：负责本组的具体事务，掌握学员思想动态，记录学员在日常教学活动中表现，及时向秘书处反馈学员的意见和建议，做好沟通工作。

3、团校常设管理机构为秘书处。秘书处成员包括团校秘书长、各位辅导员。秘书处采用民主集中制的领导原则，团校的日常教学与管理的具体事务均由团校秘书处例会集体决定，一切决定均由秘书处负责在团校工作日志中记载。

（八）教学内容

团校采用由专题教学、学员讲堂、团队活动、实践教学和小组自由教学活动等多种教学方式组成的教学体系。

专题教学为教学活动的重要组成部分。教学内容涵盖公文写作、演讲与口才、职业发展规划、办公社交礼仪、中国传统文化及学生工作方法指导等诸多方面，教学形式主要为讲座，由校内外知名的教授、专家、学者担任主讲。讲座提供了多方面知识信息，同时为学员提供了自主学习的方向与方法，从而引导学员根据自身兴趣和需要，自学多门类的知识。

学员讲堂作为团校的一大特色，提供了一个泛院系的学生干部交流平台，给了来自不同院系的学员们一个展示自己自我、锻炼自我的机会，同时也是团校互动式教学思路的体现。

团队活动主要包括开学典礼、毕业典礼、生存训练、素质拓展等活动。开 2

北京航空航天大学团校章程

学典礼、毕业典礼为团队建设性活动，提高学员的团队协作意识。生存训练、素质拓展训练作为北航团校品牌课程，为学员提供了难得的实践锻炼机会，对培养学员们的团队合作精神大有裨益。

实践教学活动分为主题社会实践、各类重大活动志愿服务、挂职锻炼等多种形式。主题社会实践活动安排在暑假进行，届时将根据团委的要求组成实践队，奔赴祖国各地实践调查，使学员们在实践中得以增长才干。各类重大活动志愿服务则穿插于日常教学活动之中，一方面为学员们提供一个锻炼能力的实践平台，另一方面也体现了团校对团委工作有力的支持。小组自由教学活动的安排将充分发挥各小组的主观能动性，激发学员们参与团校活动的热情。同时也是一次小组内部的团队建设活动，将有效的增强小组凝聚力与组员的归属感。挂职锻炼安排在团校结业之后，由团委为团校毕业学员们安排实际工作岗位，以期切实提高学员们的实际工作能力。

团校教学活动采用团校内部学分制，对应专题教学、学员讲堂、团队活动等教学内容设有相应的必修学分，对应各类重大活动志愿服务、暑期社会实践活动的参与情况设有相应的选修学分。学员必须完成必修学分的80%以上（含80%）和选修学分的50%（含50%）方可正常结业。

第二章

学员管理办法

（一）学员的权利和义务

一、北航团校学员均享有以下权利：

1、参加团校举办的各项活动；

2、由本人提出申请，经秘书处批准后列席秘书处例会；

3、对团校建设提出意见和建议；

4、经秘书处批准，以团校的名义主办团校活动和进行外联工作；

5、以正当理由提出申请，经秘书处批准后退出团校学习；

6、依据团校监督机制，对秘书处成员进行监督；

7、其他经秘书处研究认为合理的权利。

二、北航团校学员必须履行以下义务：

北京航空航天大学团校章程

1、自觉认真搞好理论学习；

2、按时参加团校的各项活动；

3、服从秘书处做出的决定；

4、自觉完成团校分配的工作，坚决遵守团校章程；

5、其他一切作为一名中国公民、一名高校大学生所必需履行的义务。

（二）日常管理规定

1、团校学员集中上课时必须统一着装；

2、团校上课实行点名制，学员提前15分钟进入课堂，到辅导员处签到；

3、请假制度：请假的学员须在周三前将假条送到团校办公室，如有突发性紧急事件，学员必须在下一周周三中午12点前将假条补上，病假必须有校医院出具的证明，事假必须有学员所在院系分团委的签章，没有假条或手续不全而缺席者视为无故旷课。

两次无故旷课即取消学员资格；缺必修课（包括事假和病假）3次以上者（含3次）或迟到5次以上者（含5次）按自动退学处理（上述课程包括所有团校组织的教学活动）

（三）课堂纪律

1、学员在课堂上须认真听讲，尊重老师，同时积极思考，以适当的方式向老师提问，营造良好的课堂气氛；

2、不做任何与讲课内容无关的事，禁止吸烟，用食等；

3、维护良好的课堂秩序，自觉关闭手机等通讯工具，不交头接耳；

4、未经秘书处批准，学员不得擅自录音、录像、拍照；不得带团校以外人员旁听课程；

5、对于团校专题教学活动，全体学员须按时完成课堂笔记的整理；其他教学活动结束后可写活动感想，原则上自愿。

第三章

辅导员管理办法

北京航空航天大学团校章程

一、产生办法

每一期的团校辅导员从上一期的团校学员中选拔产生。采取学员自愿报名和辅导员推荐相结合的办法，报名表须有所在院系分团委的签章。秘书处对报名学员组织面试，从中选拔择优录取，优秀学员优先考虑。

二、辅导员职责

1、准时参加每一次团校组织的活动，统一着正装；

2、每次上课前做好考勤工作，记录学员们的上课表现；

3、准时参加每周例会（详见例会制度）；按时值班，做好值班记录（详见值班制度）；

4、把握学员思想动态，定期听取学员的建议和想法，并及时向秘书处反映；

5、学员上课时辅导员也要认真听讲，适当引导学员思考，把握课堂气氛，不做与讲课内容无关的事；

6、认真负责，关心学员，树立良好的辅导员形象；

7、每月最后一次例会上交阶段总结，向秘书处汇报自己的工作情况和本组学员的学习情况。

三、值班制度

1、团校值班时间为每学期校历每学年下学期第三周至第十六周，周一、二、三、四、日每晚7点到8点；

2、值班地点在团校办公室：知行楼北楼109；

3、值班人员由各位辅导员轮流担任；

4、值班人员应认真做好值班记录。

四、例会制度

1．秘书处例会每周一晚上十点开始，秘书长主持。主要总结团校近期工作，安排下一阶段的活动，听取学员对团校工作的意见和建议，出席会议的成员为秘书处成员和经批准可列席的团校学员，学员可以在秘书处会议上对团校的工作提出意见和建议。例会严禁迟到，不得无故 5

北京航空航天大学团校章程

缺席。会议记录由各辅导员轮流担任。

2．团校小组例会制度。小组例会原则上两周一次，具体由辅导员和组内学员讨论确定，由各小组组织。小组辅导员主持会议，布置传达团校下一阶段的活动和工作，听取学员对近期工作的意见和建议。3．团校不定期召开学员座谈会一次，由秘书处组织，交流阶段学习成果，提取学员意见，完善交流机制。

五、经费制度

1、团校日常经费花用遵循勤俭节约的原则；

2、团校的一切支出均需经过校长批准，由秘书长代校长实行审批职责；

第四章

奖惩办法

1、凡团校学员，均应按照团校章程严格要求自己，认真行使学员权利，自觉履行学员义务，按时参加团校的各项活动，学员的最终成绩将由所获学分综合评定，学期末团校将依据学员的最终成绩评选优秀学员，对于团校学习成绩优异，模范履行学员义务，在团校组织的各项活动中表现突出的学员，经讨论确定后，给予“优秀学员”称号，在其他推优评优中优先考虑。

2、团校学员结业时达到学分规定的学员准予毕业，总学分名列前20%者有资格参加优秀学员的评选。结业评选为优秀学员者，优先推荐挂职锻炼岗位，优先推选为校级优秀团员，优秀团干部，优秀学生干部或三好学生。未达到相应学分要求的学员不予结业。

3、团校学员不能按时完成团校的教学任务，如有任何违纪行为将扣除相应的学分。违纪行为轻微者将予以团校内部警告处分，而情节恶劣或屡教不改者将予以开除，并通报其所在院系，由所在组辅导员提议在秘书长主持的工作例会上决定对其采取相应的纪律处分。

4、参加团校学习的学员有以下情况之一者，不得结业：

(1)所得学分不足总学分的60% 6

北京航空航天大学团校章程

(2)无故旷课两次以上

(3)编造虚假理由迟到、早退或请假

(4)课堂纪律差，不服从团校管理或损害团校形象(5)团课及团活动的作业论文出现抄袭或下载现象

5、学员在团校学习期间应严格遵守团校章程规定的纪律，履行团校章程规定的义务，认真完成秘书处下达的各项教学任务。对于漠视、违反纪律的学员，秘书处可视其情节轻重根据相关规定予以警告，记过，取消团校学员资格及上报组织部门进行团纪处分四种处罚措施。各项处分决定均需由秘书处讨论通过并记入团校工作日志。

6、团校辅导员不能胜任本职工作时，由秘书长提出免职议案，由秘书处全体投票决定，结果记入团校工作日志。新辅导员由秘书处任命。

第五章

附

则

1、本章程自公布之日起实行。