蟒当迎检情况总结（精选9篇）
1.蟒当迎检情况总结 篇一
五个基本迎检情况汇报
根据全市“五个基本”迎检动员大会的安排，我处对照 “五个基本”考评细则，再加力度，再上措施，认真开展了迎检准备工作。
一是召开了动员大会。我处于2月24日召开了全体驻村国干、村（社区）党组织负责人，处直相关单位负责人参加的“五个基本”迎检动员大会，对迎检工作进行了再组织、再动员。会议传达了全市迎检动员大会的有关精神，学习了湖北省“五个基本”考核方案，掌握了考核的具体要求。通过分析我处目前的党建工作形势，指出了存在的问题，要求各与会人员高度重视这些差距，自我加压，查缺补漏，保证迎检工作有力有序的推进。会上同时下发了村支书应知应会党建知识，就五个基本迎检过程中一些应该注意的地方进行了说明。
二是加强了专班力量。在原有专班的基础上重新补充了党性强，工作积极性高，认真负责的年轻同志进入工作专班，加强了对迎检工作的具体操作。
三是强化了工作责任。为全面落实责任，街党工委经过严密部署，按照网格化、精细化的分工原则，全面实行领导分片包干制度。全处领导班子成员按责任分到不同村（社区），负责指导、检查、督促全面的五个基本迎检工作，以确保每个基层党组织工作都能落到实处。
四是加大了硬件投入，按照活动场所硬件配制的要求。近期投入3万余元，为全处33个村齐了播音喇叭，现正在安装中，近日可安装完毕，对破损遗失的上墙资料进行了完善补充，对柳林等老旧办公场所进行了刷白处理。现全处37个党员服务中心已全部建设完毕，制度上墙，人员到位，并投入使用。统一设计，统一制作，统一内容，统一格式将“五议五公开”制度、党员情况栏、组织网络图、党员群像图、设岗定责和服务承诺、党务村务公开制度、便民服务制度、财务管理制度、党员干部值班制度、远程教育管理制度等上墙，国旗党旗全部安装完毕。
五是完善了软件资料。对照考核细则，按照差什么补什么的要求，集中了2天的时间，组织处村干部对软件资料进行集中补火，基本完善了软件资料。
六是开展了自查。下发了自查表，成立了督办专班，开展了巡回督查，对查出的问题，及时整改。
今年3月上旬，全省、全市党的基层组织建设动员暨现场会议召开后，我县迅速行动，精心筹划，开展了以争创全省党的基层组织建设先进县、争创党的基层组织建设示范乡（镇）和争创党的基层组织建设红旗村（社区）为主要内容的“三级争创”活动，全面加强我县党的基层组织“五个基本”、“七个体系”建设。省市会议反复强调：省委将于今年年底对各县（市、区）党的基层组织建设情况进行考核，并将各县（市、区）考核情况进行全省统一排位，对前25名的县（市、区）予以通报表彰，后25名的县（市、区）要查找原因。为掌握进展情况、全面整合资源，解决实际问题，加大工作力度，现将有关情况汇报如下：
一、工作进展情况
1、加强领导，精心组织。一是成立工作领导小组。县委书记、副厅级干部胡超文任组长，县委副书记李甫平，县委常委、常务副县长黎时亮，县委常委、组织部长郭冰生为副组长，县直相关单位负责人为成员。二是组建工作专班。从县委组织部、县农业局、县广播局、县招商局等单位抽调5名同志组成领导小组办公室，办公室下设综合组、宣传组、材料组等3个工作组。三是制订实施方案。按照“五个基本”、“七个体系”和村（社区）党组织规范化建设二十条的要求，制订下发了《中共通城县委关于开展党的基层组织建设“三级争创”活动的意见》和《关于开展党的基层组织“五个基本”建设活动实施细则》等15个文件，确保“三级争创”活动扎实有效开展。
2、充分发动，广泛宣传。一是召开动员大会。4月2日，召开了全县组织工作、党的基层组织建设“三级争创”动员暨现场、“城乡互联、百村共建、千户帮扶”工作会议，县四大家领导，各乡镇党委书记、党委组织委员、村（社区）党组织书记，县直各单位党政正职、政工人事科（股）长参加了会议，会议还组织与会代表参观了隽水镇白沙社区、油坊村、桃源村等3个党建工作示范点。二是营造舆论氛围。编发了“三级争创”活动工作简报，并充分利用电视、网站、村（社区）党务公开栏等多种媒体和宣传途径，广泛宣传报道“三级争创”活动的目标、任务、内容、要求和有关单位的好经验、好做法，形成了良好的创建氛围。目前，全县共制作“三级争创”活动宣传标语196条，宣传橱窗356个，印发工作简报6期。
3、调查摸底，督办指导。一是定期调查。每个月对各乡镇、村（社区）二十个一的建设情况进行一次调查统计，及时掌握各个村（社区）争创活动的工作进展，找准存在的问题和薄弱环节，并提出整改意见。二是定期督办。从县直单位抽调了22名副科级以上党务干部组成11个督办指导组，负责指导和督办各乡镇的“三级争创”活动工作。指导组每个星期至少要到所联系的乡镇督办工作一次，并及时向县“三级争创”领导小组汇报，全面了解和掌握创建活动进展情况。
4、示范引导，试点先行。一是示范引导。我们先在隽水镇建立了油坊村、桃源村、白沙社区等3个示范点，同时，要求每个乡镇在今年7月底前完成5个以上示范点的创建，在此基础上，以点带面，统筹推进。在今年11月份前，每个乡镇都有60%以上的村达到创建标准，即年内全县创建村达到100个以上。二是完善相关制度。为进一步加强村（社区）党组织规范化建设，下发了《中共通城县委关于推进村级民主决策“五议五公开”的实施意见》、《关于开展村（社区）群众说事活动的通知》、《关于转发中共咸宁市委组织部关于印发<村级党组织“五个基本”、“七个体系”规范化建设二十条>、<社区党组织“五个基本”、“七个体系”规划化建设二十条>的通知》等3个村级党组织规范化建设文件，并结合实际，统一印制了《党员群众说事登记簿》、《重大事项民主决策登记簿》（五议五公开）、《党员民主评议登记簿》、《党员干部现代远程教育学习登记簿》等四本登记簿，进一步加强了我县村级党组织规范化建设。
5、明确目标，严格要求。一是强化培训。5月6日，在全县远程教育示范站点管理员培训班上，对乡镇组织委员、村（社区）党组织书记、站点管理员进行了“三级争创”业务知识讲解；5月14日下午，在全县党的基层组织建设“三级争创”活动督办工作会议上，对督办指导组的全体同志进行专题培训，并将省、市、县领导讲话及相关文件编印成工作手册，发至每个基层党组织，便于基层单位参照执行。二是强化考核。将“三级争创”的工作任务、目标要求进行了量化，增强了基层党委的紧迫感和责任感。通过前段时间扎实有效的工作，目前，创建工作已经全面启动，全县185个村（社区）中，有35个村（社区）基本完成“五个基本”规范化建设，占今年计划达标村（社区）总数的31.2%。
为加大工作督办力度，市委组成7个督查组于5月中旬对市直机关、企事业单位及6个县市区创建工作开展了第一轮督办检查，听取各检查组工作情况汇报。经过交叉督办检查，我们了解到有关兄弟县市一些好的做法，值得我们学习借鉴。
2.门诊部迎检工作准备情况汇报 篇二
1、认真对照“等级医院评审标准”及“三好一满意评审标准”，核
查我部现存文件资料，根据要求补充各科各岗岗位职责、就诊须知、相关制度约26项，制订门诊预约流程、就诊流程、与相关科室联系流程等工作流程及专科操作流程约36项。
2、各科展开自查活动，督促各诊室整理内务，杂物均入盒入袋放
置，并补充缺损标识，要求物品分类放置，并有明显标识。
3、开展火灾、突发流行性疾病、停水停电应急等演练，加强门诊
各科室医务人员对突发事件的应急能力；制订灭火器使用流程及秀英门诊楼应急疏散路线图，制作明显标识牌在各楼层醒目位置悬挂；同时检查各诊室灭火器，发现有许多过期现象，已上报保卫科更换。
4、对口腔科进行重点检查（已自查5次），并邀请院感科专业人员
给予指导，对存在的问题，如手机耗损锈迹多、模具消毒不到位、探针锐器盒太小、一次性防护装置不足等现象及时进行整改，已上报相关部门购买相应物资，尽最大努力做好迎检工作。
5、针对评审标准中要求的治疗室应有抢救预案，制订门诊及相关
功能科危重症抢救预案，并对各诊室抢救车展开认真细致的检查，规范抢救药品标识、补充小科室的抢救药品、补充抢救物资，以保证危重症的抢救。
6、根据护理部各科备齐25个文件夹的迎检要求，我部准备了与本
部门相关的文件资料夹20个，放置在专用资料柜中迎检。并整理会议传达记录本、业务学习记录本、护理质量控制记录本等近三年资料备好迎检。
7、根据评审标准及卫生部对预约挂号的要求，制订门诊部预约挂
号制度及流程，切实扩展预约挂号工作，已制订一式两联的《复诊预约单》在各诊室展开复诊患者的预约工作，制订单联《复诊/就诊预约单》在各楼层、各病区对出院患者、来诊患者发放，做好预约宣传工作。并在挂号室专设预约挂号窗口，抽调专人进行预约挂号工作。
8、检查各楼层、各诊室标识、引导牌，清理各种破损标识，补充
各楼层的地面标识，重新制作新标识牌约350个。
9、检查各楼层、各诊室清洁卫生情况，督促物业公司主管及经理
对我部门卫生工作进行加强清理，利用周末时间对各楼层通道、门诊大厅、挂号门口进行专项洁面，并对各科各诊室内部清洁加强清理，但到目前为止仍有许多不尽人意之处，仍在继续督促之中。
10、检查各楼层、各诊室地面、墙面，发现破损、霉点及污点及时
3.蟒当迎检情况总结 篇三
教育迎省检工作情况汇报
我校教育迎省检工作在乡党委政府的领导和关怀下，在教育主管部门的指导下，全体教师团结一致，集思广益，尽职尽责，做了大量卓有成效的工作，取得了一定的成绩。现将我校教育迎“省检”工作的情况汇报如下：
一、学校基本情况
高台县黑泉乡中心小学位于黑泉乡定平村，地处高罗公路中段。始建于1956年，是一所六年寄宿制小学。学校占地面积21688㎡，建筑面积3454.95㎡，运动场地面积2100㎡，绿化面积2160㎡。学校辐射半径4公里，现服务于黑泉乡定平及周边村社适龄儿童。
学校现有小学教学班6个，幼儿班3个，在校学生168人，其中小学生118人，幼儿50人。现有住校生28人，全部享受国家寄宿生补助。从2012年春学期开始，所有小学生均享受国家免费提供的营养早餐。
学校现有教师21人，其中本科学历17人，大专学历4人，学历达标率100%。具有副高级职称1人，中级职称7人，初级职称13人，教师平均年龄33.7岁。
二、指标完成情况
三、完成工作情况
（一）加强基础设施建设，不断改善办学条件
学校想方设法加强基础设施建设，不断改善办学条件，争取资金80万元，改建了幼儿园，大大提升了幼儿园办园水平。争取电脑19台，有效改善了教师办公条件，争取一体机6套，使学校班班通建设步入了快车道。争取到学生电脑25台，为普及学生电脑知识，使学生与外面精彩纷呈的世界对接成为了可能。近年来，学校还积极向上争取资金，使学生自然实验室，图书室、计算机室、多媒体室、音乐室、体育室、美术室的配备达到了省颁标准。
（二）扎实做好德育工作，师生素养不断提升
学校坚持以爱国主义、集体主义和社会主义教育为主线，加强了中华民族传统教育，革命传统教育和国防教育，并以少先队活动为载体，通过国旗下讲话、主题队会等形式开展了生动活泼的课内外教育活动。共收集了《大美高台》征文20余篇，3-6年级的78名学生参加了县上举办的以“中国梦、我的梦”为主题的青少年书信文化大赛。学校还开展了红色经典文化诵读活动。共评选出了24名文明、纪律、卫生、学习之星，并通过建立红领巾监督岗、卫生监督员、学雷锋小分队，让学生将活动融入学习生活的全过程，内化素质，外化行为，促进了学生基本文明素养和自主、自理、自律、自强良好品质的养成。
学校加强了教师思想政治、法律法规知识的学习，开展了师德师风评议和新老教师1+1结队互帮活动，设立了“党员先锋岗”和“党员示范岗”，还组织教师积极参与了县上举办的各类培训。从德、能、勤、绩、廉五个方面，制定完善了学校教师绩效工资考核方案，并对教师职责进行了明确分工，实行了岗位责任制，统一考核制，绩效奖惩制，名师评选制。从而增强了教师的竞争意识、责任意识、发展意识、创新意识和服务意识，激发了教师的工作热情。使一批又一批优秀教师脱颖而出。
（三）努力构建高效课堂，教学质量稳步提升
学校引入了北京大新区团河小学教学模式，并结合情景模拟教学法、小组合作学习、异步教学法等的实施，使课堂教学不断追求方法的科学性、设计的多元性、手段的灵活性、情感的丰富性、思维的活跃性和主题的创新性，打磨出了适合我校实际的最优化高效课堂。学校成绩连创新高，位居全乡前列。教师还能不断总结先进教学经验，共有《如何激发小学生学习英语的兴趣》等8篇论文，在省级刊物上发表，方燕等5名教师在县上举办的教学大比武活动中获奖。
（四）丰富校园文化内涵，素质教育成效显著
学校精心打造校园文化，通过精心设计思考，制作了33块展板，主题鲜明，内容充实，通过潜移默化的影响，进一步规范了师生日常行为。学校还统一制作规范了班牌、校牌，精心布置了教室、学生宿舍及餐厅，营造了处处育人的浓厚文化氛围。开辟了学生手抄报、剪纸、绘画等文化橱窗4块，新颖别致，异彩纷呈，凸显了师生才艺，制作了大型展板9块，展示了学校良好的精神风貌，使学校的文化育人功能进一步提升。
学校以快乐校园和特色学校创建工作为依托，组织学生积极开展了校园歌曲大家唱、书香校园、古诗文诵读及社会实践活动。根据学生兴趣爱好开设了音乐、美术、舞蹈、体育、手工、科技、阅读等7个兴趣小组，做到了人员、时间、场地三落实，为培养学生全面发展、特长发展奠定了坚实的基础。
（五）狠抓学校安全工作，精心打造平安校园
学校成立了由校长任组长，学校领导班子成员及各班班主任任组员的安全工作领导小组，制定和完善了校园安全建设管理的各项规章制度，与教师和各班班主任签订了安全工作责任状，与家长签定了学生安全协议书，并利用国旗下讲话和晨会时间，对全体学生进行了交通安全、防火、防水、防毒等安全教育活动，利用每天的课间休息时间，进行了防震演练，还组织学生观看了《开学第一课》和《禁毒教育》视频。并能坚持每月对学校校舍及相关设施设备进行检查，通过专职校警，加强了校门附近巡查、学生上下学执勤，学生课间、课外活动的巡视工作，能严格落实值班制度，实行24小时值班制，特别是加强了夜间巡视。在食品安全方面，能做到定点采购食品，并要求食堂工作人员持健康证上岗，与食堂管理人员签定食品卫生责任状，学校每天对食堂的各项卫生进行检查和监督，保证了我校学生餐饮安全，致使学校从未发生过安全事故，（六）探索创新教学管理，学校工作硕果累累
近年来，学校不断更新观念，大胆探索实践农村寄宿制学校办学思路和模式，创特色之路。连续多年在体育、文艺、科技等比赛活动中成绩优异，曾先后荣获“市级教育教学管理标准化学校”、“市级交通安全文明学校”、“县级示范家长学校”、“县级平安校园”、“县级办学水平先进学校”、“县级文明单位”、“县级先进集体”等荣誉称号。为教育教学水平的提高创造了良好条件，为培养学生全面发展奠定了良好基础。
四、存在的问题及下一步打算
（一）存在的问题
我校教育工作各项指标虽然基本达到了上级和有关部门的要求，也取得了一定的成绩，但仍存在一些不足和问题主要表现为：一是个别教师在迎检工作中，思想上重视不够，工作迟缓，影响了迎检工作的整体进度；二是随着现代远程教育设施设备的配备，教师信息化水平就显得相对低，师资队伍的整体素质有待提高。三是教育经费短缺，严重制约和影响了教育事业的发展。
（二）下一步工作打算
对于以上问题，我们将在今后的工作中，采取有效措施，认真进行整改。将按照上级的统一安排和部署，紧紧围绕教育迎省检工作任务和要求，进一步提高思想认识，强化工作措施，切实抓好以下工作：
一是进一步做好宣传教育工作。充分利用教育信息网、橱窗、板报、墙报、标语等形式，广泛宣传教育迎省检工作的重要意义、内容和要求。二是进一步做好查漏补缺工作。对照“迎检”指标开展自查，边查边改。以《高台县迎接省政府教育督导乡镇、学校检查评估细则》为主要内容逐项摸排核实，找准存在的问题和不足，及时研究制定解决问题的措施办法并认真落实整改，集中精力抓好各项软硬件指标的巩固提高。
三是进一步做好巩固提高工作。不断完善“迎检”档案资料，尤其是对教育经费、教师数量、办学水平、危房改造、义务教育普及程度、校园安全隐患排查等方面存在的问题及时解决，限期整改。
今后，我们将一如既往的统筹规划教育，克服困难，艰苦奋斗，开拓创新，使我校教育事业全方位、快速、健康、和谐的发展，为黑泉经济的振兴，为社会主义新农村建设，为构建和谐社会，再出好成绩。
4.蟒当迎检情况总结 篇四
为了完成创建全国文明城市的最终目标，在局领导的统一部署下，局机关及各单位开展了为期一个月的网格化检查行动。我组紧紧围绕创文迎检工作要求，认真做好负责区域的食品药品 创文工作，取得一定成效。现将有关情况汇报如下：
一、基本情况及做法
根据市局创文迎检工作分组情况，第九组共七人负责205国道以西（南至榄坝加油站）、**中学前面道路至新丰江边（与江南所交界）、旺源路德爱学校、**市场及周边所包含区域。在检查过程中，我们采取分组检查的方式挨家挨户进行排查，并做好检查记录及发放创文宣传材料工作。在将近一个月的检查过程中，总计出动人员600余次，出动车辆120余次，私车公用10余天（车牌：粤PAZ227,姓名：甘梽成），检查食品药品生产经营企业360家，包括食品生产小作坊8家，食品流通企业188家，餐饮服务企业141家，药店22家，门诊1家。负责区域内食品药品生产经营企业检查覆盖率达100%。检查过程中发现无食品流**可证51家，占比14%；食品流**可证过期54家，占比15%；无餐饮服务许可证69家，占比19%；餐饮服务许可证过期26家占比7%。通过整治，补办食品流**可证25家，补办餐饮服务许可证15家，检查中发出检查登记表500份，发出责令整改通知书200份，责令停业整顿15家，在创文迎检工作中完成了本组的工作任务。
二、突出问题和合理化建议
通过一段时间的创文迎检工作，现将存在的问题和建议反应如下：
（一）要加强宣传，提高知晓率。在检查过程中，无证或证件过期近200家。发现许多企业对于需要办理的证照并不了解，不知道去哪办理，办证意识弱，由于宣传不够或者停留在以前工商部门的监管的意识，对于政府职能转移缺乏了解。
5.小学迎检总结 篇五
小学迎检总结
2012年11月13日这是一个难忘的日子，这一天 是我三十多年教学生涯中>第一次接受省市县各级领导的检验。七点刚过朝阳就布满了校园，随之而来的就是着装整齐的师生们。学生们穿的是崭新的红色校服，和学校的整体颜色融为一体。老师们身着漂亮的蓝色职业装，洁白的衬衣领子翻到外面，显得格外精神。初冬已经颇冷，可大家没有感到凉意，每个人都忙碌着，做着最后的准备工作，各室负责人从点滴处把各室检查一遍，生怕自己的失误影响成绩。旗台前北钊小学欢迎您的醒目标语似乎告诉大家。这所学校做 好了全部准备，迎接领导视察。11时各级领导步入校园，一杯热茶饮过之后，领导们纷纷来到各室检查并指导工作，检查工作是那么专业，态度是那么的可亲。对我们学校的各项工作也给与了肯定并提出了宝贵意见，领导们满意离去。送走了领导们，我站在校园里眼睛湿润了，八个月的迎检准备，留给我的是何等的震撼。
2012年4月16日记得那天是周五，中心校在我们学校召开了迎接省督导评估动员大会，会上中心校的领导分别做了重要讲话并且分配了任务。从此长达八个月的紧张忙碌迎检工作开始。
一、校园绿化，崭新的校园地上无片纸，下课了，孩子们在校园里玩耍，但缺少的是鲜花和绿叶的陪衬，周五的中午中心校通过多方途径给买来了月季花和龙爪槐等绿化树。师生们立即投入了绿化美化校园工作。我们的校园都是硬化过的，挖起坑来非常的艰难，当时李阳还有陈老师的手都磨了血泡。树种上了，还要砌一个砖池子便于浇水，当时就两个男老师，几十棵树的水池什么时候才能砌完，就当我犯愁时，抬头一看哈哈，海燕和丽民一人一把瓦刀也干得有模有样。半天的时间我们植树25棵种花三百多棵。在此次活动中，我看到了集体的力量，看到一棵棵小树像列队的兵守卫着校园的安全，老师们感到劳动的快乐！
二、关于各室的建设，一所完全小学无论是为了督导评估的需要还是为了平常工作的需要各室的建设都是必须的。我来总结一下图书室和少科室的创建。我们的图书室是四月开始筹建，当时我们有两千册图书，接到中心校通知四天后省市县领导见来这里进行过程性督导，关于图书室的建设我们还是零，要在几天的时间完成图书入账上架，贴书标，真是不可想象，我们做好了分工主要负责人是王丽珉，梁福静负责图书笔记，陈老师，廉老师宁老师写书标在图书馆的建设中老师们的很多事迹都让我很感动。4月28号我早早来到学校，老师们在七点半之前陆续到校，唯独丽民还没到，莫非是她的父亲又病了吗，如果她不到今天的工作咋办？正在我犹豫时，丽珉来了，当我询问时，看到她的眼睛流泪有些红肿，问其原因，是她在骑电动车上班的路上被一辆车给刮倒在路边·····碰到了眼睛···我急忙问，那车呢，“他说给我看病去，我说学校太忙，没时间，校长也不请给我假····”我无言了，我们的老师太傻了，傻到为了学校的工作，忘了自己。一上午那个司机两次打电话要王老师去做检查，都被拒绝了。老师们每天除去上课就是图书工作，陈老师，宁老师都是四十多岁了，她们每个人每天都要抄写几百个书标，而且中午都不休息。
十一长假后，中心校又给我们的图书室配备了图书电子管理，所有的图书重新要录入电子系统，原来的书标全部换掉。这又是一个考验，大家在学校每天中午吃点简单的饭，就开始工作，周六日也不休息。最后又一批新书录入时，一千本图书陈老师和廉老师一中午盖完章，不误下午上课；王丽珉老师和李增利老师晚上加班录图书到夜间四点。多么感人的事迹，我想有你们这些爱岗敬业的老师，何愁检查不过关。图书室的建设凝聚了我们团队的精神，现在我的图书室从管理到借阅都是到位的，实用的。真的是书香漫漫，书声琅琅。再有就是少科室的建设，少科室的负责人是年轻的李增丽老师，她一人带两个孩子上班，还要教学前三十多个孩子，但是在这次迎检工作付出很多，少科室的工作繁杂，她动脑筋想办法，让少科室立意创新，精心制作，策划，布置，让少科室成为迎检工作我校的一个亮点。
她不但完成自己的工作，哪里需要就到哪里去，图书录入她帮忙到深夜，赵老师来装多媒体她帮忙，档案工作她和田老师史老师加班到深夜，从不叫苦喊累。其实每一室都倾注了老师们的心血，戴老师不顾生病的孩子，完成美术室的一切工作；音乐教室撒满了廉志芳老师的汗水；音体美器材室的每一件器材都留有陈老师摆放的印记；微机室20台微机需要登机记录，刘海燕老师不分昼夜把工作完。负责实验室的李国华老师，二十多天牙疼，每天用止疼药顶着，牙疼好了，因为吃牙疼药过多，刺激胃疼，打针吃药，可也没歇一天班，看到他难受的样子我真是心疼；梁福静是多面手，学校的教室布置献计献策，负责采买，还担任多媒体教室的管理工作。迎检关键时刻，她大姑因车祸去世，失去亲人的悲伤没有耽误学校的工作。
三、关于档案工作，暑假里老师们冒着酷暑把档案录入完毕，为此王丽珉和廉志芳老师付出最多，在打印装订时，老师们也是加班完成的。记得那天是周日，老天也帮倒忙，又是风又是雨，可没有一个人因为天气的恶劣而请假，陈老师的路最不好走，到校时满身都是泥泞。史金建老师，因为妻子不在家把生病的孩子带到学校，孩子有癫痫病，最怕冷，在那一天里孩子几次犯病，躺在地上，我都心疼的落泪。我几次叫他回家，最后还是把工作做完才离开。
四、关于校园文化建设，校园文化建设老师们也洒满了辛勤的汗水，我永远也忘不了暑假里写标语时的感动。中心校的赵老师那几个晚上和我们一起度过了严峻的考验，几个晚上大家都要工作的很晚，身上都是被蚊虫叮咬的大包···校园外墙的字，老师们更经历了酷暑的考验，那天太阳炙烤大地，温度超过四十度，可老师们冒着炎热，把外墙的字全部涂完。“树百年报国志，做世纪栋梁材”这几个字倾注了我们的老师辛勤的汗水。
再说田老师，感谢中心校的领导给我调来这么好帮手，无论是迎检还是教学她都是优秀的，真正发挥了共产党员的带头作用。每天都是很早来很晚回，校务工作很多，还担任两个班的数学课，帮助录图书，整理档案，累得说话都没劲了，还要把校长室和办公室的地擦干净再回家。赵老师几次晚上给我们按装多媒体，田老师都是帮忙到很晚。至于我吗，迎检前是零，迎检后是九，付出不少，受益多多，一句话三十多年经历的这一回，觉得很值。
6.办公室迎检工作总结 篇六
在此次迎接省教育教学评估督导检查中，办公室主要承担了：中厅三个展柜的设计制作，学校荣誉奖牌的制作，学校简介宣传单的设计制作，校本课程《磁州窑文化》的编写，实验仪器室门前文化墙的设计制作。在整个迎检准备过程中，办公室的所有人员发扬“学校兴衰，我的责任”的主人翁意识和同心协力的合作精神，以及精益求精的工作态度，保质保量地完成了学校交给的各项任务。
一、高度的责任意识是我们做好工作的基础。
办公室负责的各项任务都属于学校的重要形象工程，所以我们在做每项工作时都是以高度负责的态度对待。负责学校门口荣誉奖牌的统计、筛选、制作。为了使所选荣誉具有代表性，保证准确性，凸显学校的成绩，我们到档案室把07年以来学校的所有荣誉一一统计，制成表格，再分类，分级别筛选，在罗校长和汪主席的指导下，经过多次的斟酌筛选，最终选出40项荣誉。此次迎检中我们最重要的工作是中厅橱窗的设计制作，这项工作也是历时最长，制作最复杂，要求最高的工程，所以我们更是丝毫不敢马虎。从主题的确定，标题的选择，展柜隔断的设计，展示内容的挑选、购买、制作，到最后玻璃柜的安装，罗校长、汪主席和办公室的成员付出了很多心血。而且为了按时完成任务，大家牺牲双休日，加班到晚上十一点半。如果说办公室加班加点是出于对分内工作的负责的话，那么，王凤英、董凤敏两位老教师，在这一过程中表现出来的则是发自内心的主人翁精神。在擦拭展柜玻璃时，需要老师们的帮忙，王凤英、董凤敏两位老教师，看到后主动来帮忙，而且一直坚持到最后，她们用自己的实际行动真正做到了把学校的事情当成自己的事情。
二、精益求精的工作态度是我们做好工作的关键。
在强烈的责任意识指引下，我们对各项工作要求尽善尽美。中厅橱窗处于最醒目的位置，为了使其彰显学校特色，突出学校成绩，成为学校的一项亮点工程，罗校长、汪主席经过反复酝酿才确定了主题。在之后的设计制作过程中汪主席高标准、严要求，全程监控。首先经过多次斟酌比较，反复修改，从二十多个备选标题中分别确立了三个最精炼、最恰当的标题。隔断的设计更是煞费苦心，前后经过五次修改才定稿，最后安装时发现有不合适的地方又临时进行了修改。展品的摆放也是经过多次修改，尤其是四楼的模型展示，为了达到和谐美观，陈华、李亚青老师根据学校领导的意见多次进行摆试，以求达到最佳效果。由于橱窗位置显著，加上又是玻璃材质，有一点脏都会看得很清楚，所以，大家反复擦拭，（安装前玻璃隔断两天擦了四遍，安装时又挨着擦拭一遍）力争不留下任何遗憾。学校简介是学校工作的缩影，是彰显学校特色的有力宣传工具，我们力求使每一个细节都做到完美。在照片的选择上得到政教处、教务处、大队部、法规处的大力支持。办公室从几百张照片中层层筛选出18张最具代表性的照片，配以精炼准确的文字介绍。为了制作出满意的背景，我们反复调配色彩，经过七八次的修改才定稿。校本课程《磁州窑文化》的编写也是投入精力最大的一项工作。办公室在接到主编任务时，《磁州窑文化》虽有初稿，但内容不够充实，条理不够清楚，编写形式过于简
单。出于对学校工作的负责，我们决定在此基础上进行全面重编。办公室周主任首先经过反复考虑，列出提纲，分出章节，然后通过网络、书籍大量查找资料，并借鉴兄弟学校的校本课程编写模式，使内容和形式丰富多彩，文字与图片和谐统一。完美主义精神使她对编写工作要求精益求精，每一部分的内容都亲力亲为，常常为了一个方面的内容，一张图片的选择能花上好几个小时的时间查找。在制作封面时，由于对软件不是太了解，她边做边琢磨，抠图，补色，插入图片、文字，不厌其烦地反复修改，最后制作出了配合课程内容而且具有特色的封面。还有在临时接到印刷校本课程任务时，刘胜磊老师，加班加点，反复调试页面，正反面的内容，不允许有一毫米的误差，高标准地完成了七门校本课程的印刷任务。周俊燕负责这七门课程的封面收集印刷，在收集齐各组上交的封面后，发现有两个组的封面设计过于简单，了解到这两个组的组长不太擅长计算机操作，她便加班重新帮其设计。李琳接到解说任务后，在申书记、汪主席、周主任的指导下，反复修改解说词，利用业余时间背诵，为了熟练地掌握解说内容，以最佳状态展示学校风貌，她有时睡到半夜还要起来背诵。
三、同心协力的合作精神是做好各项工作的重要保证。所有工作的完成离不开其他处室和老师的配合，比如：四楼的模型展柜，倾注了陈华老师的很多精力。在自己工作繁重的情况下，他愉快地接受任务，首先组织李亚青老师认真统计学校模型运动获奖情况，然后精心挑选模型展品，跑到邯郸购买缺少的模型，又和李亚青老师一起查找编写展出模型的简介，在校领导的指导下和办公室人员
一同反复设计模型摆放造型，以求达到最好的展示效果。
展柜的安装更是得到了很多人的帮助。张晓波老师帮着设计美化模型飞机，董娜、侯海俊、索媛、魏润年老师牺牲休息日帮忙擦拭玻璃，摆放展品。在擦拭玻璃的过程中更是得到许多老师的帮助，刘振娜、路艳芳、柴丽、何玉敏、孔玲玲、吴静、靳慧存、刘晓云、李志华、于秀玲、赵静等老师一叫马上就积极帮忙。
在迎检工作中，大家的责任感、使命感空前高涨，思想与行动高度统一。“迎检工作，从我做起”的主人翁意识牢牢根植于每一位教师的思想深处。正是这样一支团结敬业、任劳任怨、无私奉献的教师队伍，才使得我校的各项工作始终领跑于矿区教育的前列。
一、团结协作，形成合力，专用教室焕然一新。
二、刻苦训练，精心准备，展示活动彰显特色
三、群策群力，精益求精，校园文化突出内涵（展露新颜）。
四、集思广益，同心协力，校本课程绽放异彩
五、服从分配，任劳任怨，校园环境干净整洁
六、档案管理科学全面
二、加大投入，落实资金，通过督导评估提高学校软硬件水平。
7.蟒当迎检情况总结 篇七
团日活动总结
学院
级
班
一、活动策划
活动主题：
“我为创示范迎检做贡献”
活动初步内容：在各班委讨论协助下，我班全员在班级内围绕创示范迎检为核心，开展大合唱以及创新示范演讲比赛等一系列主题活动。以团支书和班长为主持人，按各人、各宿舍为个体集体，有序开展大合唱以及创新示范演讲比赛等主题活动。
活动目的：通过“我为创示范迎检做贡献”为核心内容的团日活动以增强团组织的感染力，凝聚力和号召力。强化我院共青团员的示范意识；树立我院共青团员的文明形象。全面建设和谐校园。推动我院各项建设再上新台阶。
活动预期效果：通过此次“我为创示范迎检做贡献”的主题团日活动让“人人争当示范先锋”的概念更加深入人心，同学们自觉做到谦虚礼让、遵守秩序、团结友爱、互助互进等…良好行为准则，还在学院积极倡导宣传，让更多的同学意识到先锋号重要性，从而自觉与党的示范标准靠拢，使我院迎检工作得到实实在在的成效和的圆满成功。
二、活动实施
活动的初步实施：（活动的宣传工作和动员工作）活动的宣传工作：通过院广播台来宣传我们的主题团日活动。（宣传稿如下:）大学校园不仅是知识的殿 堂，也是文明模范的圣洁之地，作为接受高等教育的 群体，大学生应该在行为示范上做出表率。为了引起 同学们对行为准则等各方面示范的重视，技术工程11级数控二班支部倡导在校园里开展此次“我为创示范迎检做贡献”主题团日活动，欢迎广大同学老师的参与。谢谢。
本次宣传是颇有成效的，得到了众多同学和老师的回应。
活动的动员工作：通过开班会的形式，积极动员全体学生开展活动的初期工作，互相讨论活动形式以及分析在开展活动中会遇到的问题等等。
活动过程中应注意的问题：班级布臵；活动前应准备好所需的物品；如：条幅，宣，签字笔，小本子等等；在活动过程中不断改进和充实同学们行为准则；维持秩序和宣传活动时需使用文明用语。
活动具体过程
幕后工作人员
11月7 日：
晚上8:10 班会本次活动主要内容做初步通知及确认工作。
11月15日：
上午8：00 对横幅、团旗等物品的采购工作，于16日下午5点前完成工作；
11月16日： 下午4：30 活动负责小组开始对班级进行打扫和布臵。
下午5：30 活动负责小组做活动前最后的检查和准备；
晚上6：20 全体同学准时到达活动班级。
晚上6：30 团支书对本次活动进行简要介绍，接着由班长对本次活动宣布开始。
活动细节
第一个活动主题“大合唱”由参赛宿舍全体成员为单位。第一队参赛有303宿舍合唱“颂歌献给亲爱的党”接着是由304宿舍带来的“学习雷锋好榜样”下面是301宿舍带来“学习雷锋好榜样”及最后是305宿舍合唱“颂歌献给亲爱的党”，在一激情飞扬炫音下是一阵阵雷动掌声，下面是有文艺委员所组织的3位评审代表，对以上队伍进行评分。随后班长团支书对本次活动进行点评。
第二个活动主题“演讲比赛” 围绕我为创示范迎检做贡献。由团支书对以下活动介绍和意义的说明，接下来由班长宣布比赛评分标准。后经过多位选手激情饱满演讲，有《创建示范学校》、《青春风采彰显校园文化》入围我班最具感染力的作品。
备注：本次活动部分优秀相关作品详细稿件赋于文尾。
活动最终总结：
本次活动是十分的成功的，也是卓有成效的。通过此次团日活动让同学们自觉做到谦虚礼让、遵守秩序、团结友爱、互助互进等…良好行为准则，本次成功使更多班级同学能积极主动加入投身于示范迎检工作中。让更多的当代大学生意识到示范重要性，从而自觉与党的示范标准靠拢，使我院迎检工作得到实实在在的成效和的圆满成功。
活动对我们的启发：
凡事从我做起，校园甚至是社会的建设都得靠我们大家，都得从基层做起。只要我们大家都自觉的遵守，美丽校园，和谐社会将不在是梦。
附：
一、《青春风采彰显校园文化》
“绿色”是生命活力的象征，是自然健康的“代言人”。学校是培育生命个体，培植社会栋梁的专业场所，我们关注每一个生命个体及整体的人格发展，关注他们的成长经历、关注他们的发展状态，关注他们的学习、关注他们的生活。我们的目标是让每一个生命个体在充满生命活力、自然健康的和谐环境中成长，在成长的心路历程中感受快乐与幸福、成功与激情、挫折与奋进……让每一个生命个体和谐发展。这就是我们所追求的教育状态。我们较理性地分析学校德育工作积淀的文化底蕴，结合现代人、现代教育提倡的人本发展的精神理念，提出了构建“绿色文化”作为新课程背景下德育工作的突破口。
“绿色文化”涵义即：
“绿色文化”在这里专指学校文化。以“关注人的和谐发展”的人文思想为指导，以和谐教育为途径，引导师生在现实社会中享受纯净、自然、积极、健康的“绿色空间”，激发他们对真、善、美的追求，共同创造绿色生活环境、传播绿色生活理念、共享和谐快乐的生活，培养具有健康心理、和谐发展的人。这样的教育理念渗透到学校的德育工作中，通过不断的探索和提炼，逐渐形成具有学校特色的教育文化。
和谐教育是构建绿色教育文化的关键。不和谐的教育不可能培养出自然、健康、积极成长的人，而培养出的人可能会形成情感扭曲、人格障碍等不健全的状态。和谐教育就其本质而言，是以营造教育的和谐为出发点，通过教育的和谐，达到促进受教育者和谐发展的目的，因此，和谐教育必然要求教育自身的和谐，追求学校整体的教育教学活动与学生身心发展的和谐性。因此，只有让“绿色●和谐”的生活教育理念深入到集体中的每一个个体心灵，才能促进个体自觉地规范自己的言行，提升自身的修养，并相互影响，形成相对稳定的生活状态。
构建“绿色文化”实践初探：
我们主要从构筑“绿色屏障”、“绿色氛围”和“绿色心灵”三个方面进行了实践探索。
一、建立保障机制，提供绿色文化屏障。
成立学校“绿色文化”研究机构，对“绿色文化”的内涵、思想理念进行专门的研究，结合学校自身的发展历程和前景展望分析构建“绿色文化”的可行性和操作性，对学校德育工作进行宏观调控和微观指导，促进学校“绿色文化”特色的形成。
建立“绿色家园”评比制度。评比活动以争夺“小蜜蜂”、“喇叭花”、“蘑菇”、“大树”四种可爱的卡通标牌为载体，分别根据四种图案象征的不同含义对班级的班风班貌进行评定，如：小蜜蜂提示大家要爱劳动；让礼仪之花开在绿色家园中；鲜艳的蘑菇提示自己珍惜生命，注意安全；大树则是象征孩子们健康成长，像大树一样枝繁叶茂，经受住风吹雨打。另外，要求在绿色家园中必须建立绿色角、好书阅读角等，以健康积极的文化影响孩子们。评比活动每周一次，每月评出星级班级，期末评出星级绿色家园。激励性的评比制度为孩子们创设了积极的竞争氛围，让孩子们在“绿色家园”中，懂得用自己文明的言行、积极健康的心理赢得自己和团队的荣誉，从而逐渐学会自我教育，成为“绿色家园”中一个个健康成长的“小树苗”。“绿色家园”成为了“小树苗”健康成长的绿色屏障。
建立促进教育者专业发展学习制度。构建“绿色文化”，教育者作为孩子成长的引领者起着致关重要的作用。因此，学校必须建立完善的促进教师专业发展的教师教育学习制度。创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，转变教师的德育观，提高教师的教育工作水平。第一，专家引领。聘请专家为大家作专题讲座，专家通过生动的例子、活动案例指导活动育人的具体方法。第二，同伴互助。开展学习心得交流会，如：学校德育主任聆听了李镇西的“走进心灵的德育”报告后，立即在学校开展了交流与汇报，使大家在思想交流碰撞中提升教育素养。第三，经验交流与分享。如：定期举行经验交流会，分享德育工作经验，探索科学的教育方法和途径。教师的成长，为学校注入了生机和活力；教师的逐渐成熟，为加速学校文化的积淀打下坚实的基础。
二、发挥校园文化优势，营造“绿色、和谐”的氛围
（一）发挥主体参与的积极作用。围绕“绿色、和谐”的主题，让孩子们用自己喜欢的图案、语言设计校园文明礼仪、环保绿化的温馨提示牌，贴在过道、花园里。学校的走廊成为“和谐校园生活展示台”，教师、学生、家长活动的照片让孩子们感受自己的成长、感受教师和家长爱的教育，感受学校的快速发展，让孩子们沉浸在和谐的校园氛围中体验成长的幸福，增强自我发展意识和自我教育的信心。
（二）发挥环境育人的功效。各班根据自身的优势，发挥学生主体性，将班级环境作为学生展示的舞台、教师教育的隐形讲台，让墙壁会“说话”，让学生在色彩斑斓的墙壁上“shou”出自我。这就是班级环境文化建设的宗旨。因此，各班学生在老师的引导帮助下，充分地发挥各自的长处，将环境布臵得具有个性化、教育性、生活性、时代性，体现健康、文明、向上的精神风貌。孩子们在这样的环境中自然地净化自己的心灵，不断进行自我教育。
（三）凸显人文精神。校园人文精神主要表现在师生、生生、家校的和谐关系中。每个成员都是这个和谐关系中的主体，他们之间人际关系的性质决定着学校人文精神的塑造。我们认为，爱的教育，是人文教育的根本、师生情感的纽带。人际间真诚的爱和沟通，将引领大家崇尚自然、崇尚纯洁。校园内的一言一行都彰显着这样的人文精神，孩子们在真爱中体验真、善、美，在体验中感悟真理、真情。
三、丰富活动内涵，培育“绿色心灵”
“绿色心灵”是指懂得文明礼仪、心理健康、具有环保意识、公德意识、富有爱心……，具有“绿色心灵”的人在生活中是快乐的、积极的、生机勃勃的。活动永远是教育最好的途径，因此，在开展形式多样的活动同时，要更加注重活动的内涵对孩子们的心灵“润物细无声”的潜入，使教育进入一种健康的常态，从而达到教育发展与孩子心灵进化的和谐统一。孩子们的体验故事：
1、“牵手沙河，快乐成长”
我校座落在成都的一条重要河流沙河旁，近年来，沙河发生了巨大的变化，我校结合实际情况，以沙河为载体，开展了“牵手沙河，快乐成长”环保主题系列活动。孩子们在老师的带领下，为沙河护绿，用画笔、照相机留下沙河的美丽，有的孩子即兴为沙河创作了优美的童谣，同伴间相互诵读。孩子们从校园走进了更广阔的大自然，用自己喜欢的方式去感受大自然绿色之美、城市建设的和谐之美。孩子们说：“新沙河在变化，我们在成长。”牵手沙河，孩子们懂得了用自己的手去为沙河护绿，为沙河的变化喝彩，为家乡的发展而自豪。
2、“家乡一日游，快乐文明行”
成都是一座具有悠久历史的文化名城，让孩子在和谐文明的环境中生活、学习，从而学会文明、健康地做人，是每一位德育工作者的心愿。在五一节前夕，学校开展了“家乡一日游，快乐文明行”活动，各年级根据孩子们的自主选择设计了活动内容和方式，有的年级到公园捡拾垃圾，有的年级开展了“大手拉小手，共同看春天”，高年级的大孩子拉着低年级小孩子的手，游览了成都的名胜古迹，大孩子充满自豪地为小孩子讲述着成都的历史文化，小孩子在似懂非懂之间也感受着同样的骄傲；丰富多彩的活动中，洋溢着孩子们快乐的笑声，他们懂得要做一个文明的成都人，才能永远享受这座历史文化名城的滋润。
3、“小小文明卡，悠悠家乡情”
绿色主要是心灵之绿，要让文明的观念深入孩子心灵，从而让孩子“行动之绿”。在争创全国文明城市活动中，孩子们通过制作小小的各种精美的诚信卡、文明卡、市民守则卡等，表达了孩子们对文明、和谐的呼唤。孩子们深刻地感受到作为一个城市公民，应当负有的责任。一张张卡片还寄托着孩子们对家乡的美好祝愿，孩子们纯真的心灵感动着身边的每一个人。
4、“同在一片蓝天下，城乡儿童共起飞”
我校地处城乡结合处，有很多农民工子女就读，城乡之间的文化和经济差异很容易对孩子的心灵成长造成负面的影响。学校不能消极面对，被动教育，而是以此为教育的切入点，挖掘和开发其中的积极因素，主动引导城乡孩子正确面对文化差异和价值观的矛盾，让孩子纯真的心灵在活动中经历洗礼，学会理解他人、关爱他人。“同在一片蓝天下，城乡儿童共起飞”的城乡结对活动，正是为孩子们相互了解、相互理解、相互关爱提供了充分的活动空间。城乡家庭、城乡儿童、教师与农村孩子纷纷结为友好对子，每一对孩子，每一户家庭以及师生之间用爱和理解架起了友谊的桥梁，在这用爱和理解滋润的和谐沃土上，他们就像一棵棵嫩苗在成长过程中相互关照、相互支撑、相互滋养，共同去营造那最美丽的一片绿。我们用爱呵护着每一片绿，呵护着孩子纯洁的心灵，努力使城乡文化在活动中达到相互融合，从而让孩子们在和谐的环境下健康成长。
5、“快乐童谣，快乐童年”
很多健康的童谣伴随着一代代人成长。现代社会的孩子被五花八门的社会文化所包围，而真正能适合孩子们健康快乐成长的童谣文化却被大家所遗忘了。我们不妨用孩子们喜闻乐见、朗朗上口的健康童谣取代那些“灰色童话”、恐怖小说、网络游戏等可能引起孩子心灵成长扭曲的“灰色文化”。让健康、积极向上的童谣引导孩子乐观、积极地面对社会生活，让孩子们在学唱传统经典童谣、创编新童谣、诵读童谣的活动中去探寻社会生活中和谐的音符。我们的快乐童谣还走出校园，走进家庭、走进社区，孩子们在创、读、唱、演中表现出健康、积极向上的生活态度，为绿色文化奏响快乐的旋律。
6、“和谐天空，绿色梦想”
在和谐教育的氛围中，让孩子们展开想象的翅膀，激发他们的自我意识，激励他们充分地体现自我生命的价值，这是我们教育者实施绿色、和谐教育的共同愿景。“和谐天空，绿色梦想”艺术节活动为每一个孩子提供了想象和展示自己的机会，通过自我设计、自己表演，孩子们学会如何勇敢、自信地展示自我、展现和谐的团队。师生在活动中分享着成功和希望，感受到快乐和幸福。孩子们体验到自我价值的实现将是激励他们继续勇敢向前奋进的冲击力。
学生人格的塑造过程乃是所有成人的责任、社会的责任，小学阶段只是这一漫长历程的开端。构建“绿色文化”就是要让教育回归生活、回归自然，以常态的教育活动让学生体验、感悟，让学生在活动中达到与同伴的和谐，与老师的和谐，与家庭的和谐，与自身的和谐，让教育触动心灵、滋润心灵。在这一过程中，教师虽然是教育者，但同时也与孩子们同成长、共发展。师生发展的境界——崇尚绿色、崇尚健康、崇尚美德、崇尚幸福。这，就是构建“绿色文化”的共同愿景。
二、《创建示范学校》
我是一名大一学生，来到这所美丽的校园有一年的时间，一年的时间，却让我深深地感受到了作为一名学生，作为一名宝应职教中心学生的荣光与希望、青春与活力。一年来，我感受到了学校优美的环境、典雅的气质；一年来，我见识到了恪尽职守的老师，也体会到了同学们的团结和友爱，了解到了校训“励志敦行”的真谛所在。今年我院被评为省示范学校。美丽的校园，敬业的老师，勤奋的学生，这就是我们充满信心地迎接评估的希望所在。
创建示范学校，是关系学校生存和发展的头等大事，作为一名学生，我们每个人的成长和发展是与学校的发展是紧密相联的。示范评估，我们学生是最大的受益者。通过创建，学校的硬件、软件建设上了一个新台阶；通过创建，锤炼了我们的专业技能和综合素质，为我们今后的就业打下了坚实的基础。在学校发展的关键时刻，我们应该怎样用实际行动来为创建做贡献呢 ？
首先要明确学习是我们的首要任务，勤奋好学应该是我们必备的品质。如果学习没有搞好，就不是一名合格的学生，所以我们要把专业知识学习好，专业技能练好，多去图书馆拓展视野，多学习各方面的知识，做好充分准备迎接专家的检阅。
其次，要从小事做起，从身边做起，自觉做好基础文明建设和学风建设，自觉的进行早晚自习，使用文明用语，养成文明习惯，礼貌待人，热情接物，注意每个细节，把握每个瞬间，“不集细流无以成江河，不积跬步无以致千里”，用心做好每件小事，用心对待每个细节。一点一滴的投入将汇集成无穷的力量，取得巨大的胜利。
具体还要做到：
一、以科学发展观为统领，加强学生思想政治建设。
1.加强政治理论学习，提高认识，营造和谐的校园氛围；
2.坚持不懈开展师德教育，推进精神文明建设；
二、以创争活动为载体，加强队伍建设，着力打造一支高素质人才队伍。
1.组织多层次培训，实施名优教师培养工程；
2.创新开展特色活动，实施学生形象工程；
三、以党员教师作风建设为抓手，维护人民教师的良好形象。
1.加强党风廉政建设，开展“学习型、服务型、创新型、节约型、廉洁型”创建活动。
2.提高教师的工作作风，强调可做可不做的事一定做；今天能做，明天也能做的事，今天做；能做成做大的事，一定做大，而且一定要做好。
学校党支部要求：每位党员要理清工作思路，围绕“我为创建添光彩，我为创建做贡献”以自身行动引领全体教师为学校教育教学工作做出新成绩，作出新贡献。
亲爱的同学们，身为学校的一员，创建工作我们没有理由坐视不管，作为一名学生，我们更是责无旁贷。学校的昨天，在历史上留下了光辉的一页，而在当前，她的发展又处在一个非常关键的时期，挑战与机遇并存，困难与希望同在。我们一定要继续发扬光荣传统，开拓创新，励精图治，再攀高峰！
8.蟒当迎检情况总结 篇八
2013年9月，国家爱卫办对开发区进行了国家卫生城市第一次复审，这是对开发区近年来巩固和发展“国卫”创建成果的一次全面检阅。
金华自2002年开始创建国家卫生城市，2009年成功创建国家卫生城市以来，第一次经历国卫复审。这块“金牌”来之不易，凝聚了市委、市政府和市爱卫会多年来的关心指导，饱含着开发区各级干部和群众的心血，是金华人民最引以为豪的城市名片。
开发区通过全民动员、上下共抓、奋力拼搏，全区爱卫工作跃上了新的台阶，城乡环境面貌发生了较大变化，进一步增添了金华“浙中名城”的魅力和风采。
一、加强组织领导，不断强化爱卫工作机制建设 自2009年国卫创建成功以来，开发区全体干群从创建和巩固发展“国卫”成果中得到了很多实惠，与之结下了深厚感情。保住“国卫”金牌，成为广大干部群众的共同心愿和自觉行动。为此，我们高度重视“国卫”成果的巩固发展工作，不断健全组织领导体系，不断构建长效工作机制。
（一）成立了最高规格的国卫复审迎检工作领导小组。开发区国家卫生城市复审迎检工作领导小组由时任开发区党工委书记、管委会主任李郁华任组长，开发区班子主要成员任副组长，各乡街各部门主要领导同志为成员。“国卫”复审迎检工作领导小组下设办公室，由开发区管委会副主任应晓亮兼办公室主任，主要职能局（处）一把手兼任副主任。国卫复审迎检办公室与开发区创建办合署办公。
（二）构建了最完善的工作网络。为充实爱卫工作力量开发区爱卫办专门增加工作人员3名。开发区各级各部门均建立了一把手负总责、亲自指挥爱卫和城乡环境综合治理工作的领导体系，形成了“横向到边、纵向到底、一级抓级一级、层层抓落实”的责任机制和“党政主导、部门协同、整体联动、齐抓共管、运转高效”的全方位工作格局。目前，开发区爱卫机构网络健全、人员落实、经费到位，有城管、食药监、卫生、质监、工商等各类执法队员XXX余人，清扫保洁人员XXX余名。
（三）建立了最严格的督查制度。开发区建立了严格的督办制度，创建办工作人员定期巡查与不定期抽检相结合，确保“国卫”迎复审和城乡环境综合治理工作的落实。同时，为切实增强整改的针对性和实效性，对市迎检办交办的、领导指出的、基层群众反映的热点和难点问题，实施重点督查督办，严格追究问责。今年以来，开发区累计下发督办单127张，交办问题520余处。
（四）创新了一系列符合开发区实际的新制度。一是开发区建立了主要领导联系乡街制度，重点是督办城中村卫生、各类市场及周边秩序、街容街景，以及上级督办问题整改较慢的或街道层面无法协调的问题。每次检查线路由公用处提出建议，对检查中发现的问题，责任主体明确的，由联系领导现场督办，明确整改标准与时限，公用处陪同人员负责登记并跟踪督查。对责任主体不明的由联系领导帮助协调解决。二是建立了分组督办制度，公用处分为四个组，组设组长一名，成员二到四名不等，分别对四街道及市政园林迎检情况进行督办。三是建立了联络员制度，开发区设立了迎检联络员一名，负责对接市迎检办和各乡街爱卫办工作，对这次复审迎检起到了积极作用。四是积极推行保洁“三江模式”，各街道设立保洁中心，使开发区的保洁水平不断提高。
二、大力宣传动员，积极营造浓厚爱卫文化氛围 人民群众既是爱卫工作的受益者，又是爱卫工作的主力军。开发区始终把爱国卫生作为培育先进城市文化的核心内容，引导广大市民从我做起、从现在做起，自觉参与“国卫”迎复审工作。近年来，开发区加大投入，通过多种媒体、多种活动、多种形式，高强度、高密度地加大宣传，切实提高群众对“国卫”迎复审工作的知晓率、参与率和认同率。
（一）立体宣传，营造氛围。开发区迎检办配合市迎检办，充分利用报刊、电视台、电台、网站等市内新闻媒体，开设了多类专题专栏节目；在公共场所设臵爱卫宣传栏XXX个；悬挂横幅XXX处，张贴海报XXX张，印制宣传册XXX份。
（二）领导带头，全民参与。自创卫以来，开发区主要领导同志多次深入基层，调研指导工作。今年4月以来，时任开发区党工委书记李郁华、党工委常务副主任宋旭宝等同志多次实地走访各乡街，对复审迎检工作提出了具体要求。每逢爱国卫生月及“五一”、国庆、元旦、春节等法定假日和传统节日，各级各部门领导干部带头走上街头，带领党政军民开展爱卫主题实践及社区共建活动，营造了强大的宣传声势。据不完全统计，仅今年，开发区组织群众性宣传活动参加人数就达XX万人次，组织群众性文明劝导活动受众面达XX万人次。
（三）部门主导，集中宣传。各级各部门广泛开展了“推荐最美金华人、宣传最美金华人、争做最美金华人”、“学雷锋、讲文明、树新风”、“卫生城市靠大家，和谐环境你我他”等系列主题宣传活动，全面开展了文明单位、文明家庭、文明楼道、文明社区等创建活动，通过设宣传点、印发资料、表演文娱节目等群众喜闻乐见的宣传形式以及志愿者服务活动，极大强化了市民的卫生意识。执法、公安、交通、工商等部门轮流组织宣传活动，深入街道、社区等一线进行宣传，进一步营造了爱卫生、讲文明、促健康的良好氛围。
（四）定期通报，持续引导。通过定期下发爱卫通报等方式，通报爱卫工作进展情况，公开下一阶段安排部署，教育引导广大干部群众积极投身到爱卫工作中来。今年以来，开发区爱卫办累计下发督查通报8次，涉及迎检检查、爱国卫生月、“八大整治”等11个方面，极大地促进和推动了开发区的迎检进度。
三、深化环境治理，提升国家卫生城市建管水平环境治理是爱国卫生的基础性、长期性工作。2013年，市委、市政府作出了开展“五城四边三化”行动、建设精品城市的重要决策部署，这既为开发区爱卫工作带来新的机遇，也为开发区“国卫”复审迎检提出了更高的要求。我们把城乡环境综合治理和“国卫”复审迎检有机结合，同步推进，努力提升国家卫生城市的建管水平。特别是今年4月和5月，省爱卫办领导和专家先后两次莅婺调研，对开发区“国卫”迎复审工作也给予了极大的帮助和指导，指出了我们存在的问题和不足。针对差距和问题，我们对照国家卫生城市标准，开展一系列专项整治行动，集中精力打了几场硬仗，掀起了“国卫”复审迎检工作的高潮。
（一）加大投入，城市环境明显改善。一是着力完善城市基础设施建设。提速湖海塘征迁建设工程，推进兰溪街延伸、义乌街延伸等主干道建设，加速城市“南延”发展，为打造金华“小西湖”创造条件。完成李渔路优化工程和宾虹路西路拓宽工程，着力打通一环路、八达路等断头路。基本完成了江南城区主干道提档改造，使江南成为开发区道路等级最高、通行力最好的区域。二是加大对城中村和老旧小区的改造。按照“政府引导、政策推动、因地制宜、保障权益”的要求，对部分老旧小区和城中村进行了升级改造，解决了老旧小区设施陈旧、雨污管网不分、交通拥挤不堪的问题，大大提升了整体环境。同时按照“三改一拆”行动计划，上下联动、统一行动，扎实开展“三改一拆”工作。三是升级改造农贸市场。共投入资金XXX万元，升级改造农贸市场X个。城区农贸市场达到了市场环境整洁、通道宽畅、车辆停放规范、排水通畅；市场内各种分区标志标识、标语口号以及店招店牌醒目一致，基本达到了国家卫生城市要求；市场容量得到了极大增加，商品更加丰富，极大地满足了市民的生活需要。四是全面开展暴露垃圾的整治。强化日常保洁，实施精细化环卫作业，确保了主次干道、背街小巷清扫保洁全覆盖，垃圾清运率达100%。严格落实“门前三包”制度，加大执法力度，对乱丢乱扔实行严管重罚。对工业园区企业垃圾、生活垃圾和在建工地、装修工地实行严管，全面提升了开发区的环境卫生水平。五是全面开展占道经营的整治。按照疏堵结合、合理规划、方便市民的原则，加强对蔬果、烧烤流动摊贩的管理，引导进入市场和临时指定地点进行经营，加强了对早夜市、水果店等占道经营的整治，全面确保了开发区摊点管理规范、有序。
（二）强力攻坚，专项行动效果明显。开发区先后组织开展了城乡环境大治理活动，以及4月的“五小行业”整治专项行动、爱国卫生月专项治理，5月占道经营专项治理行动、“八大整治”行动，7月的市场环境综合治理行动，8月的环境卫生大整治行动、废品回收点专项治理行动，9月的“文明省二体、清洁金华城”环境集中整治行动。同时，针对开发区国卫迎复审实际，全力打好了城乡环境卫生和容貌秩序治理的几场攻坚战。一是打好病媒生物防制攻坚战。始终坚持以环境治理为主，药物防制为辅的综合防制措施，发动全民参与，科学合理用药。共投入经费XXX万元，投放除“四害”药品XX余吨，以除“四害”为主要内容的病媒生物防制取得了积极成效。经监测，鼠密度控制在国家规定的标准范围内，蚊、蝇、蟑螂密度明显下降。二是打好规范“五小”行业管理攻坚战。针对中小餐馆和“五小”场所业主卫生硬件设施档次较低，冷藏、消毒、保洁、“三防”等设施不符合要求的实际，开发区切实加大了治理力度，取得了明显成效。如：江南街道为高畈街夜市统一制作了规范标识的经营雨棚，指定地点定时经营，既方便了社区居民，又规范占道经营。通过专项治理，开发区中小餐馆和“五小”行业得到了进一步规范治理。三是打好城区环境卫生整治攻坚战。全面整治广告招牌，拆除了一环内的违法广告，启动了主干道沿街店招广告和建筑装门面的提档改造工程。基本完成了二环内主次干道临街建筑屋顶、墙面的集中整治。同时，积极实施市政府“三江六岸”亮化工程，对武义江、婺江沿岸进行了高品质亮化。完成了双龙南街（双溪西路至李渔路）示范沿街建筑立面（夜景）提升改造工程。四是打好城乡结合部卫生整体推进攻坚战。自城乡环境综合治理开展以来，开发区爱国卫生工作不断向纵深推进，大力整治市区、乡街、社区，特别是城乡结合部的环境卫生，取得了明显成效。
（三）健全机制，长效管理能力日益增强。一是实行网格化管理。将开发区城区市政设施划分为X个网格，定期检查，及时清理，及时维修。二是定期召开国卫复审推进会。今年以来，开发区共计召开国卫复审推进会、动员会5次，在家的班子成员悉数参加，同时召集最基层的各村居书记、主任与会。会议采用主要领导动员、分管领导布臵、播放发现问题PPT并现场交办形式，动员再动员、发动再发动，使开发区干部群众始终紧绷着国卫复审迎检这根弦，有力推动了环境卫生工作的开展。三是实施标准化考核。严格按照《金华经济技术开发区街道保洁中心考核实施办法》对各街道保洁中心及工业园区保洁公司进行抽查考核，对各类指标进行量化评分，并严格奖惩制度，使开发区范围内的保洁水平始终处于高位。
四、打造精品城市，确保卫生城市成果普惠市民
为建设更高水平的国家卫生城市，让人民群众共享创建成果、人人拥有健康，开发区积极响应市委、市政府建设“精品城市”的目标，开展了以下工作。
（一）开展教育活动，树立健康意识。一是明确开发区精品城市建设任务。完成了精品城市实施方案，明确了精品城市建设的目标任务和措施办法，丰富了国家卫生城市内涵。二是加强健康宣传教育。开发区学校健康教育开课率达到100%，学生健康知识知晓率高于90%，健康行为形成率达90%以上；医院通过电子显示屏、院内闭路电视、咨询台、活动室、讲座等形式，对病人及亲属开展健康教育，住院病人单病种健康知识的知晓率达80%以上；企业积极探索健康教育新模式，努力提高职工健康水平，经测评开发区各行业职工健康知识知晓率达80%以上，行为形成率达79%。三是积极开展健康活动。举办了“文明省二体，和谐金华城”、“XXX”等群众体育活动，健康、卫生、文明的生活理念和生活方式更加深入人心，开发区爱国卫生事业呈现出了蓬勃发展的良好势头。
（二）提升监管水平，营造健康环境。一是实行量化分级管理。开发区对食品和公共场所实施量化分级管理，推行卫生安全信息公示，狠抓卫生法规和知识培训，小餐饮和“五小”行业卫生合格率逐年上升，严重违法经营现象基本杜绝，相关行业自律性明显增强，从业人员体检率、培训率、五病调离率均达到100%。二是实施食品放心工程。开发区帮助XX家小作坊完成升级改造；城市生猪定点屠宰率达到100%；城区各制水、供水单位及主管部门制度健全、管网完善、检测密集，三年来各水厂出水水质逐年提高，合格率达到100%，二次供水的水箱水质监测合格率达93.27%。三是提升监管水平。对开发区范围内的建筑工地严格按照《建筑工地现场环境和卫生标准》要求，确保了施工现场清洁，物料堆放整齐，临时施工工地围墙高度均达到1.8米以上。对开发区范围内河道、湖塘等实施零容忍管理，做到了无明显漂浮垃圾，坡岸整洁，无垃圾杂物。
（三）加强疫病防控，维护健康生命。建立健全了以疾控中心、乡街防保站、社区卫生室为主线的区、乡（街）、村（社区）三级传染病防治体系。认真宣传贯彻《传染病防治法》，健全了院感、疫情登记和报告制度，规范处理排放医疗废弃物和医源性污水，着力提高传染病和突发公共卫生网络直报率及质量。开发区医疗机构法定传染病漏报率小于2%，传染病报告质量连续多年排名全市前列；流动儿童免疫建卡、建证率达95%，儿童计划免疫单苗、“四苗”及乙肝疫苗全程接种率达到国家要求。坚持规范接种，开发区至今无一例接种安全事故发生；没有出现甲型H7N9流感确诊病例。
五、建设低碳城市，增强金华发展核心竞争力 我们借力巩固国家卫生城市成果，积极推动金华步入低能耗、低污染、低排放为基础的低碳经济发展模式，努力从根本上改善城市环境、提升卫生水平、创造健康生活，全面增强金华核心竞争力。
（一）扎实推进“五城同创”工作。为了加快推进区域性中心城市建设步伐，进一步改善城市生态、提升城市品位、增添城市魅力，开发区启动了创建省级森林城市、国家园林城市、国家环保模范城市及全国文明城市工作，力争创建成功。围绕这一目标，我们高标准编制完成绿地系统规划，严格落实绿地管护制度，大力开展屋顶绿化、立体绿化、住宅小区建设配套绿化、城郊一体绿化等，大量建绿增绿，有效地促进了城市绿化各项指标的全面提升。今年以来，新建城市绿地XXX万平方米，城市建成区绿地率达XXX%。同时，以公园和城市绿化广场以及婺江水系绿化为重点，以居住区绿化、街头绿地游园为网络，以城市风景林、防护林辐射城郊，构成了点、线、面、环相结合的城市园林绿化大格局。
（二）加大环境保护力度。一是大力开展城市大气污染整治。开发区制定了环境突发事件应急预案，近三年来市域范围未发生重、特大环境污染和生态破坏事故，2012年未发生重大违反环境保护法律法规的案件。经监测，城区内空气质量明显持续改善。二是切实开展水污染治理。开发区明确要求三年内保证区内所有河流水体能下水游泳。重点改造沿江和城市污水收集管网，城市生活污水集中处理率大幅提高。开发区地表水环境质量稳中趋好，境内水质优良，断面水质达三类且明显优于入境断面水质。严格按照有关规定每月对城区集中式饮用水水源地水质进行监测，监测结果表明，城区集中式饮用水水源地水质良好，近年年达标率均在96%以上。三是加大城市环境噪声综合整治力度。对文化娱乐场所和建筑工地集中治理，在城区道路设立禁鸣标志、建筑工地推广商品混凝土。近三年，开发区未发生特大环境污染与破坏事故。
（三）推动产业结构优化升级。市委、市政府制定了建设浙江中西部核心城市，建设精品城市等意见和政策，促进服务业发展，第三产业在整个经济中的比重不断提高。开发区三次产业结构优化为X：X：X。大力发展循环经济，促进工业结构升级，尽可能减少工业对环境的污染副作用；依靠科技进步，增强环保产业技术引进和开发，引导和督促企业加快节能减排进程。通过走可持续发展道路，从根本上促进了爱卫工作长足发展。
开发区国家卫生城市巩固发展工作经过多年的不懈努力，取得了可喜的进步和成绩，但我们决不会就此满足和止步。在下步工作中，我们将认真贯彻落实省、市爱卫办领导、专家的指示精神，以打造“精品城市”为努力方向，继续保持高昂的斗志，不断提升国家卫生城市建设和管理水平，实现爱卫工作与经济社会发展的相互促进。有省、市爱卫会的精心指导，有开发区人民的团结拼搏，金华经济技术开发区一定能建成精品国家卫生城市，一定能再铸爱国卫生工作新辉煌，一定能让“国卫”金牌在开发区闪闪发光。
金华经济技术开发区管委会
9.迎检工作总结 篇九
1.积极提供各种档案材料，为班级每位学生建立了成长档案，出色的完成了自己的教师成长档案等。
2.省检前带领学生打扫教室、卫生区卫生。初三学生刷洗塑胶操场4遍，刷洗操场水泥地面一次，学生在寒冷的季节，打湿了裤腿，鞋里灌满了冰冷的水，仍然干劲十足，毫无怨言。3.省检当天搞卫生、检查卫生。走在督导团前面转卫生，打扫每个死角。4.省检当天巡视楼道，直到检查完毕。5.进行教室及楼道校园文化建设。
6.重新制定班规，要求学生喊班训，带领学生设计班徽。7.班主任以身作则，跟队监督学生跑操，对学生跑操提出要求。
8.积极学习使用电子白板，提高教学效率，激发了学生学习的积极性，提高自身的业务水平。9.积极参加教研活动，多次听课、评课，摸索先进的教研模式。10.积极参加校园基础设施建设。
11.设计安装楼道内校园文化牌匾。
12.通过安装年级组微机，学会了装机及设置ip地址。
13.加班加点迎检。每天晚上加班到7点以后，多次牺牲周六日的时间，进行校园文化建设。14.利用业余时间发校讯通教育学生积极配合检查。15.积极为迎省检不能补课的老师调整课表。
16.为全组教师壮士气、鼓干劲。
17.坚持晨测午测，稳定学生学习情绪，避免学生浮躁。
18.多次开班会，增强学生爱校爱家的责任感。学生自备卫生工具，为学校打扫卫生，争先恐后。
19.省检前，初三学生打扫实验室的卫生，不怕脏，不怕累。
20.学校搬家时，组织初三学生积极行动，利用暑假休息时间，不拍脏、不怕累，干了将近一星期，将学校的办公桌椅、文件柜、图书馆的书架、藏书、实验桌椅、实验仪器等大小物品搬至新楼，进行整理归类。还自备腻子铲、毛刷等劳动工具，对新楼进行了卫生清洁工作。21．中期质量检测后，专门针对前十名进行了分析会，还召开了前十名学生的家长会。22.每星期各科老师将本星期学生存在的错题加以整理，出成卷子，开展七门功课的错题测，周六考试，周一进行登统，周二出成绩，加强教师对学生每学段知识掌握程度的了解，促进学生对学习的重视程度。
王