预防台风安全教育教案(10篇)
1.预防台风安全教育教案 篇一
台风与台风的预防
教学目标:
1、了解有关台风的形成、危害以及监测预防的有关知识,培养学生分析、总结和联系实际解决问题的能力。
2、提高学生的防台风意识,明确防台风自救的重要性。
3、学生利用各种方法查阅、搜集防台风安全资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。
二、教学重点、难点及解决办法:
1.重点:台风的危害和预防。
2.难点:台风的形成。
3.解决办法:结合录像、图片讲述。
三、课时安排:
2课时。
四、活动设计:
1.启发式;
2.分析讨论法;
3.讲述法。
五、教学步骤:
(一)引入:大家知道我们淡水这地方夏天经常刮台风,给我们工作生活都带来了影响。台风是一种气象灾害,对人类的生命财产和经济建设等造成了直接或间接的损害。气象灾害种类很多,本节课重点学习台风与台风预防。
过渡:联合国曾经把台风列为气象灾害之首,下面,我们先了解台风。
(二)看录像,回答问题: 1.什么是台风? 2.台风和飓风有什么不同? 学生回答后,教师补充:
1.台风是形成在热带或副热带海面温度在26℃以上的广阔洋面上,是一种强烈发展的热带气旋(见图)。受地转偏向力的影响,在北半球为逆时针向中心辐合的大旋涡,在南半球为顺时针向中心辐合的大旋涡。台风可以说是大气长河的中的一个旋涡,一边旋转一边前进。2.读图4.5,台风和飓风都属于热带气旋中强度最强的一级,只是因所在海域不同而名称各异。西北太平洋上热带气旋中心附近最大风力在12级或以上的称为台风;东北太平洋和大西洋上热带气旋中心附近最大风力在12级或以上的称为飓风。
(三)看屏幕投影提问:台风的结构有什么特点?海上船只遇到台风时,是否可以躲进台风眼里避难?
台风在水平方向上有三个明显的不同部位。从中心向外,依次是台风眼区、云墙区和旋转雨带。台风眼呈圆形或椭圆形,该处气压最低,温度最高,天气晴朗。其直径平均为25千米,大的可达60~70千米。身临其境的海员把台风眼称为台风中的“世外桃源”。台风眼的周围是宽十几米的云墙区,是台风中天气最恶劣的地区,凡摧毁性的大风、暴雨均集中于此。云墙外是旋转雨带,由几条雨带呈反时针方向、螺旋状向云墙四周辐合。雨带宽约几十千米或几百千米,长约几千千米。螺旋而带所经之处降阵雨。
不可以。因为台风是一边旋转一边前进的,也就是说台风眼不是固定在一个地方,要想使船只始终保持在台风眼区是很难办到的。更何况,台风眼四周有巨大的云墙和狂风恶浪,破坏力最强,船只很难安全进入台风眼。所以,若遇台风,最好设法避开它,千万不要盲目往台风眼里闯。
(四)继续观看录像,回答——台风危害是什么?
教师补充:
台风的危害:损坏地面建筑物和通信设施;淹没农田;毁坏水利工程等。
(五)看图提问:(看屏幕投影图)
回答:世界台风的多发地带在哪里?影响我国的台风的活动路径是什么?
教师小结:西北太平洋是全球台风发生频率最高、强度最大的海域。全世界大概每年要发生80个台风,一半以上在北太平洋,而西北太平洋又占了多数。
图中所示,台风的活动路径有:一是向西北方向移动,趋近华南、东南沿海、台湾、华东沿海,在沿海一带登陆;一是向偏北或东北方向移动,在日本登陆或向日本以东方向移去。而我国正好位于西北太平洋的西北方向,是世界上受台风影响最大的国家之一。
(六)学生讨论交流:日常生活中如何减轻台风的危害?
室内
强风会吹落高空物品,易造成砸伤砸死行人事故。因此,在台风来临之前要固定好花盆、空调室外机、雨篷、建筑工地上的零星物品等,不要忘了将放置在窗外框架里的杂物搬进室内,以确保安全。检查门窗是否关紧,钉牢松脱的门窗,若有可能请在门窗背后加上横闩。露天或密封性能不好的阳台,特别要防止雨水倒灌。另外,不要在迎风窗口附近活动,将贵重物品搬离迎风的窗口。
台风可能造成停水停电,要及时做好日常生活的储备工作。检查线路,若室内积水,必须先切断电源。准备手电、蜡烛,储存饮水,以防断电停水;如家中只有老人,或菜尝超市离家较远,应多备一两日食物蔬菜。
住在河、海边地势较低的居民应严防河水泛滥,海水倒灌,及早迁移到地势较高的地方。
室外
刮大风时尽量不要外出,若不得不外出,一定要着装醒目,弯腰慢步,尽可能抓住栏杆等固定物,过桥或行走于高处时弯腰慢行;在街道上行走时要特别注意高处坠落物体,千万不要在危旧住房、工棚、临时建筑、脚手架、电线杆、树木、广告牌、铁塔等容易造成伤亡的地点避风避雨。同时,不宜靠近铁塔、变电器、金属棚等,不要在大树底下及铁路轨道附近停留。台风过后,看到落地电线,切勿靠近,可先竖起警示标志,再拨打电力热线保修。
骑自行车、助动车或摩托车在风中受到的冲力,比步行更大,车头易失控。所以台风直接影响期间,最好勿骑车。驾车外出也要保持低速慢行,看清道路。
教师补充:应加强气象监测和预报工作。利用气象卫星资料,可以确定台风中心的位置、估计台风强度,监测台风移动的方向和速度,以及狂风暴雨出现的地区等,及时发布台风预报、警报,并加强国际间的合作。
(七)本课总结
1、请学生谈谈这节课的收获。
2、师总结:这节课我们懂得了台风和台风预防的知识,让我们在日常生活中提高防台风意识,珍爱生命,永葆健康、平安。
2.预防台风的安全通知 篇二
根据广东省、广州市、南沙区三级政府的三防指挥部防御台风“xx”相关会议精神,现请各土地管理和临时排水系统管理单位切实做好防御抗击台风洪水等自然灾害工作,现就有关事项通知如下:
一、各储备土地管理单位要做好储备地排水积水的预防措施,做好储备地积水的排水工作和对积水较深地方设立警示牌等相关工作。临时排水管理单位要对临时排涝泵站进行详细检查,保障汛期间排水顺畅,发现问题要及时抢修,确保其能正常运作。
二、各相关单位要认真做好值班工作,并对全体人员进行一次安全教育,以提高认识。要求各单位领导要加强领导,不得离开所辖区域,值班值班人员保持24小时通讯畅通,严肃值班纪律,防止脱岗和离岗现象发生,保证上下的信息畅通。一旦发生安全生产等事故,应按规定及时上报。
三、做好应急抢险救灾人员的组织和应急物资保障。
四、要保证不发生人员伤亡,失踪事故、不发生重大财产损失,不发生人员受到失职追责。
3.安全教案台风来了 篇三
(一)活动目标:
1.引导幼儿观察日常生活中不同的风 2.对台风的形成及危害有初步的了解
3.能够用不同形式大胆的表达自己对台风的看法
(二)活动准备:
气球、风铃、电风扇等实物、图片
(三)指导要点:
1.活动导入:教师逐一出示物品:气球、风铃,风筝然后教师请出一位神秘的朋友,看它来了,知道它是谁吗?(1)引导幼儿观察这些物体的变化都是因为风来了
引导幼儿思考风是怎么样的呢?突出风是看不见,摸不着,抓不住的东西师可是我们可以用眼睛看到风的踪迹,用身体感受到风,(如没风用电扇)
2.引出不同种类的风,了解风知识,知道台风是怎样形成的?(1)让孩子大胆的说出台风来时的感受用声音表情动作来表现物体在台风中的情景。同时诵读一段文字内容为:台风来了,台风来了,它卷起的飞沙走石像疯狂的野兽到处破坏,到处毁灭,房上的瓦片飞了,窗上的玻璃破了,大树被高高卷起又狠狠的摔下。(2)让幼儿观看录像,与孩子一起说说说说感受
(3)及时教授孩子在台风中保护自己的方法,并展示孩子的作品。3.活动延伸:
4.毒品预防安全教育主题班会教案 篇四
《毒品预防安全教育》教案
班会主题:
关爱生命 远离毒品
知识与技能:
1、让学生了解常见毒品的种类。
2、毒品的危害及着重讲毒品对人体的伤害。
3、毒品为什么会有成瘾性。
4、青少年如何拒绝吸毒及防毒常用的措施。
5、青少年如何学会自我保护,抵制毒品的诱惑。过程与方法:
通过引导学生了解常见毒品的种类,通过课堂案例分析和结合学生周围的耳闻目睹的人和事,让学生更加认识到毒品对人的危害,从而培养学生有强烈的思想远离毒品,在生活和学习中如何保护自己,抵制毒品的诱惑。情感态度与价值观:
通过学习,引起学生远离毒品的强烈意识,学会如何拒绝吸毒及防毒常用的措施,在现实生活中学以致用,保护自己的安全。活动方式:
通过案例分析
联系自己周围的耳闻目睹的人和事。学生分组辩论。老师小结归纳 教学过程:
导入:毒品是人类的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康,而且严重威胁着社会稳定,影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上,毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题,它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。
同学们,你们知道国际禁毒日是每年的哪月哪日吗?(6月26日)今天,我们进入毒品预防安全教育。通过今天这节课的学习,希望同学们好好的珍爱自己的生命,让自己的生活远远远离毒品。
教授:
什么是毒品呢?你对毒品的了解有多少呢?
一、毒品的种类:
根据《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦片、海 洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
辅助材料:
1、鸦片:鸦片取自罂粟花落之后结出的果,割开罂粟果,从中流出的白色浆液在空气中氧化分干,就是鸦片,鸦片中有20种生物碱,其中吗啡的含量约10%,长期吸食会使人消瘦,体质下降,免疫力下降,感染各种疾病。
2、吗啡:是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。它对呼吸中枢 有叫强的抑制作用,用量过大可致呼吸缓慢,甚至出现呼吸中枢麻痹,这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。吗啡比鸦片更易上瘾。
3、海洛因:俗称白粉,是吗啡和其它化学物品混合加热合成的。极易上瘾,长期吸食或注射海洛因,会使人身体消瘦,瞳孔缩小,免疫功能下降,易感染病毒性肝炎,肺脓肿及艾滋病,极难戒除。
4、冰毒:学名是去氧麻黄碱或甲基安非他明。属安非他明类兴奋剂的一种,它是无臭、带苦味的半透明晶体。吸食冰毒将对人的中枢神经系统产生极强的刺激作用,长期使用会导致大脑机能损坏。吸食者常发生精神分裂而自杀、自残。
5、摇头丸:学名二亚甲基双氧苯丙胺,属安非他明类兴奋剂的一种,具有强烈的中枢神经兴奋作用,有很强的精神依赖性,长期服用,会严重损害人的中枢神经系统,导致偏瘫,也很容易使吸食者的行为失控而发生以外。
6、可卡因:化学名为苯甲基芽子碱,是最强的天然中枢兴奋剂,小剂量的可卡因能导致心律减缓:剂量增大后则心律增快,呼吸急促,可出现呕吐、震颤、痉挛、惊厥等现象:如果大计量。则可导致死亡。
新型毒品:病毒、K粉,摇头丸、咖啡因等。
二、毒品的危害(学生自己讨论,老师通过案例分析,归纳小结)
1、吸毒摧残人生 A.对身体的危害
(1)大脑病变:近年来的研究证实,毒品能直接改变人脑中部分化学物质的结构,破坏、扰乱人体正常的高级神经活动,有的甚至毒害、损伤神经组织。
(2)心脏病变:毒品毒害人体重要的组织、器官、对循环系统的毒害表现为血压下降,心动过缓。
(3)瘦弱不堪:吸毒者胃肠道平滑肌和括约肌张力提高,蠕动减弱,出现消化和吸收功能障碍,食欲不振,甚至完全丧失营养摄入严重不足。(4)传染疾病:毒品破坏人体免疫机制,使吸毒者极易感染各种疾病。(5)传播艾滋病:吸毒者使用不洁的注射器或共用注射器造成人类免疫缺陷病毒(HIV)的直接血液传播或通过性接触感染爱滋病毒。
B.自伤、自杀、自残
吸毒者难以忍受毒瘾发作的巨大的痛苦,往往采取自伤、自残甚至自杀的方式摆脱毒瘾的发作。例子:郑州陈某毒瘾发作难忍,用牙刷插入鼻孔自杀。
C.加速死亡
加速死亡:吸毒者为满足毒瘾易造成吸食(注射)过量毒品导致呼吸中枢衰竭而死亡或毒品中混杂有毒、有害物质出现过敏性休克及各种复杂的并发症,严重者导致死亡。例子:中央戏剧学院毕业的电影演员朱洁1997年因吸毒过量死亡,年仅28岁。
2.吸毒毁灭家庭
倾家荡产、妻离子散、家破人亡。
吸毒的费用是个“无底洞”,普遍的工资收入根本不能满足吸毒的需要。即使有一定的经济基础也只能维持一时。因为毒瘾永远不可能得到满足,结果只能是吸得一贫如洗、倾家荡产。很多吸毒者为满足毒瘾不惜遗弃老人、出卖子女,甚至胁迫妻女卖淫以获取毒资,直至妻离子散、家破人亡。例子: 西宁市吸毒人员马某某夫妇二人因吸毒先后死亡,家中财产全被吸光,留下两个不满十岁的小孩和年迈的母亲,生活苦不堪言。
3.吸毒贻害后代
吸毒对后代贻害无穷。或是母婴垂直传播成为爱滋病受害者,或是一出生就染上了毒瘾成为小小的“瘾君子”,有的成为了吸毒父母亲毒瘾发作时发泄的对象。“瘾君子们!你们的后代无辜啊!” 例子:3岁的丢丢没有父亲,他是被吸毒并卖淫的母亲郭某抵押给吸毒者林魁、王福和王凤妹三人的,仅仅一个多月,狠毒的林某、王某等人每逢毒瘾发作,便将无辜的孩子当成发泄的对象。捆绑、踢打、打火机烧、烟头烫。他们的人性完全泯灭在吸毒后的狂躁暴虐之中。
4.吸毒危害社会
诱发刑事犯罪:吸毒和犯罪是一对孪生兄弟。吸毒者在耗尽个人和家庭 钱财后就会铤而走险,走上违法犯罪的道路,进行以贩并吸、贪污、诈骗、盗窃、抢劫、凶杀等犯罪活动。美国政府调查 表明吸毒者用于购买海洛因的钱款中20%是抢劫获得的,45% 来源于贩毒,17%来自卖淫,12%来自盗窃,即总计约94%的 毒资来自刑事犯罪活动。败坏社会风气:吸毒败坏社会风气,腐蚀人的灵魂,摧毁民族精神,这已成为全世界普遍的问题。据调查,我国80%的女吸毒人员靠卖淫维持吸毒消费。
三、吸毒者为什么以青少年为多:(学生讨论,老师总结)
1、青少年多单纯无知,有强烈的好奇心,且从众心理强,一人吸烟大家跟着吸,一人吸毒大家跟着试。
2、成长过程中会遇到挫折,逆反心理强,精神空虚更经不起诱惑,在毒品中求刺激。
3、盲目追求时髦,把吸毒视为时尚。
4、自我防卫能力弱,对毒畈的引诱逼迫无力拒绝。
5、轻信偏言,以为毒品可以提高成绩、治疗疾病„„
四、哪类青少年易沾染上毒品?
1、与社会无业、不良人士接触者;
2、出入网吧、ktv、酒吧等不合时宜的场所;
3、易产生挫败感、不能够够承担压力的青少年;
4、警惕性差,随意结交网友、社会朋友的青少年。
五、青少年如何拒绝毒品?
青少年一定学会对毒品说“不”,一定要对自己的生命负责,对自己的家人负责。
那么青少年如何拒绝毒品呢? 1.树立正确的人生观 2.构筑拒毒心理防线
(1)正确把握好奇心,抵制不良诱惑
(2)正确对待挫折和困难 3.养成良好的行为习惯:
(1)不吸烟、不喝酒
(2)慎重交友
(3)不涉足青少年不宜进入的场所
六、防毒常用的措施:
一是:直接拒绝; 二是:找借口溜走;
三是:提出相反意见或转移话题;
四是:秘密报案(偷偷告诉你依赖的人 或拨打报警电话:110); 五是:当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的家长老师。
六、学生讨论
七、班长代表全体学生发出倡议。
八、小结
5.预防中学生溺水安全教育教案 篇五
教学目标:
1.初步了解防溺水安全有关内容,教育每一个学生都要提高安全意识。
2.学生提高安全意识,愿意自觉学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学合作交流意识。
3.自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的辨别。
教学重难点:
防溺水安全常识 教学过程:
一、导入新课:
生命安全高于一切,父母给“我”的生命只有一次,因此每个人都要珍惜自己的生命,时刻注意安全。今天这节课我们来学习《珍爱生命,防溺水安全教育》。1.溺水——就是水经口鼻进入肺内,造成呼吸道阻塞或因吸水的刺激引起喉部痉挛,使气体不能进出,引起人体缺氧窒息的危急病症。溺水事故的原因
一、安全意识淡薄:青少年在夏季都喜欢玩水,下水后往往只顾玩乐,不重视安全,缺乏自我保护意识,容易造成乐极生悲。
二、心理原因:指怕水,心情紧张,一旦遇到意外时,就惊慌失措,动作慌乱,四肢僵直,动作不能自控等。
三、生理原因:指体力不支(如剧烈运动后马上下水游泳或在水中游泳时间过长),过饱或太饥饿,还有就是酒后游泳,因为喝酒后有可能使人体的中枢神经系统失去平衡,人体的反应和协调能力降低。
四、技术原因:指游泳技术不佳或技术失误者出现等意外而导致的溺水。
五、病理原因:指患有不宜在水中活动疾病的人,如患有心血管系统疾病(指心脏病、高血压、低血糖等)、哮喘病、糖尿病、精神病(含癫痫病者)等下水后易引起病发而导致溺水。
六、其它原因:指在哪些设施有隐患,组织管理不规范等不符合游泳条件的场所、野外水域等地方游泳;(如有急流、旋涡或水温比较低的水域,水下环境比较复杂的地方等),如果游泳者缺乏自我保护意识,到这些地方游泳就易导致溺水。溺水事故的预防
俗话说:“欺山莫欺水”,溺水死亡率占意外事故死亡总数的十分之一;要杜绝溺水事故,就要远离水,提高认识,重视安全教育,加强管理;如何预防溺水事故的发生呢?总的来说要做好如下几点:
一、加强教育,严格管理
1、要树立安全第一的指导思想:
每年一到夏天的游泳季节,学校要开展有关水上活动的注意事项,加强安全教育,无论班主任或家长都要强调安全第一的指导思想,使学生树立安全意识,不能随意到野外的水域游泳,提高学生对溺水事故的认识,时刻警惕意外的发生;任何的活动都要做到保障人身安全为首位;生命只有一次,为了家庭、社会的责任,我们要珍惜自己的生命。
2、严格管理
学校与家长密切配合,制定一些行为规范,落实管理措施,严禁学生到那些偏远的山塘、峡谷或有急流、旋涡等水情复杂的地方游泳,也不能到江、河、湖、海、水库、等大面积的水域游泳,特别是对当地环境不熟悉的水域;更不能在狂风、暴雨的天气游泳;游泳要到正规的游泳场所,到一个场所去游泳,一定要先了解该场所的环境情况,如场地的大小、深浅水区的划分、对活动的各种要求和各种警示的标志;同时要遵守各项管理规定,服从有关人员的管理;小学生一定要家长或大人陪同,中学生要有集体组织的行动。
二、加强游泳技能的培训
有人说会游泳的人,多半条命,人只有真正掌握了游泳技术,才能有效地预防溺水,有条件开展游泳运动的学校一定要使学生学会游泳,并且要熟练掌握,多练习,使每人都能掌握水中求生本领;学校没有游泳池的要鼓励学生到正规的游泳池去培训和学习,请有关专业教练指导。
三、使学生掌握遇险后基本的处理常识
1、及时呼救:遇到意外或危险时应迅速及时发出求救信号,以取得别人的救助。
2、争取时间:时间就是生命;危急关头要保持镇静,在水中尽量采用仰卧 位,呼吸要做到深吸、浅呼,争取更多时间等待获救。
3、靠岸意识:在有能力的情况下,努力向岸边靠拢,靠岸越近获救的机会越高。
四、培养学生的自救意识,提高自救能力
在水中活动,如果突然发生身体不舒适或其他意外时,必须马上喊“救命”,救生员或其他人听到后会来帮助你的,但是如果没人来帮助你,你必须保持冷静,设法自救。
1、利用漂浮物求生:如救生圈、救生衣、浮板,木板等能在水中浮起来的物件。
2、徒手漂浮求生:利用身体的浮力尽量放松身体,采取仰卧位(仰泳),注意:吸气要深,呼气要浅,(因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面;呼气时,人体比重为1.057,比水略重);用最小的体力在水中维持最长的生机,争取更多的时间,等待获救;此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,这样就使身体下沉的更快。
3、肌肉抽筋自救法
肌肉抽筋常见的部位是小腿、脚趾、大腿、手指、手掌等;无论抽筋发生在什么部位都要及时采取拉伸肌肉的办法进行解救,保持镇静,千万不要惊慌,否则更危险;如小腿后面的肌肉抽筋是最常见而多发的部位,解救的方法是一手按住膝盖,另一只手抓住脚底(或脚趾)做勾脚动作,并用力向身体方位拉,反复做几次,放松片刻,肌肉抽筋部位则可缓解;大腿抽筋时,可用两手抱住小腿贴近大腿,反复压下直到解脱。
总之,预防意识和自救能力必须在平时培养和训练。而在水中遇险后,又必须建立沉着、冷静、积极的基础上,运用合理的、正确的自救手段和方法,达到自救或被救的目的。特别注意:
6.预防台风安全教育教案 篇六
能力目标:懂得形成运动损伤的原因及预防运动损伤的主要措施。情感目标:学会几种简单的运动损伤的护理方法。
认识目标:认识体育运动中预防运动损伤的重要性,增强保护身体的意识和责任感。重点:使学生掌握一定的预防运动损伤的措施和方法。难点:能使学生把所学的知识运用到平时的运动实践中去 第一步:引导法,引导学生并导入课题
教师提问:同学们,大家是不是经常参加体活动?在体育运动中是否受过伤?受伤之后你们是怎样护理的?那你们为什么会受伤?那么我们今天就来学习一下运动损伤产生的原因及其怎样来预防运动损伤的发生。第二步:设疑引思,指导学生阅读材料
提出“常见的运动损伤产生的原因是什么?”“讲述你曾经受过什么伤?”这两个问题。让学生分组讨论,教师进行提问指导。
一、运动损伤发生的原因:
1、认识不足,措施不当。对运动损伤预防的重要性认识不足,未能积极地采取有效的预防措施,易导致运动损伤的发生。
2、不良的心理状态:如缺乏经验、思想麻痹、情绪急燥;或在练习中因恐惧、害羞而产生犹豫不决和过分紧张等。
3、体育基础差、身体素质弱,或动作要领掌握不正确,一时不能适应体育活动的需要,或不自量力,容易发生损伤事故。
4、不良的气候变化。如过高的气温和潮湿的天气,导致大量出汗失水;在冰雪寒冷的冬季易发生冻狎或其它损伤事故。
5、组织纪律混乱和违反活动规定也是造成伤害事故的原因。
5、掌握运动要领,加强保护和帮助。
6、加强医务监督,提高自我保健意识。第三步:揭示重难点
1.播放影片“几组不同运动产生的损伤案例”让学生回答上述影片中有哪几种运动损伤以及如何进行简单的护理,总结怎样可以预防这些运动损伤。
2.播放影片“几组简单的护理的按摩手法”让学生学习受伤护理的按摩手法。教师先做示范,然后让学生相互进行按摩,提高动手实践能力。3.按小组进行按摩展示,教师进行指导和表扬。常见的运动损伤与处理
1、擦伤(皮肤表面受到磨擦后的损伤)
2、处理:A、轻度擦伤:伤口干净者一般只要涂上红药水或紫药水即可自愈。B、重度擦伤:(首先需要止血)冷敷法(讲解)、抬高肢体法、绷带加压包扎法、手指直接指点压止血法。冷敷法:可使血管收缩,减少局部充血,降低组织温度抑制神经的感觉,因而有止血、止痛、防肿的作用,常用于急性闭合性软组织损伤。鼻出血(鼻部受外力撞击而出血)处理:应使受伤者坐下,头后仰,暂时用口呼吸,鼻孔用纱布塞住,用冷毛巾敷在前额和鼻梁上,一般即可止血。
扭伤(当关节活动范围超过正常限度时,附在关节周围的韧带、肌腱、肌肉撕裂面造成)重度扭伤处理:应先止血、止痛。可把受伤肢体抬高,用冷水淋洗伤部或用冷毛巾进行冷敷,使血管收缩,减轻出血程度,减轻疼痛。不要乱揉私心动,防止增加出血。然后在伤处垫上棉花,用绷带加压包扎。受伤48小时以后改用热敷,促进淤血的吸收。
3、脱臼(由于直接或间接的暴力作用,使关节面脱离了正常的解剖位置。)处理:动作要轻巧,不可乱伸乱扭。可以先冷敷,扎上绷带,保持关节固定不动,再请医生矫治。
4、骨折(骨的完整性受破坏)
5、处理:首先应防止休克,注意保暖,止血止痛,然后包扎固定,送医院治疗。第四步:小结本课内容
同学们通过本课的学习你们学到了哪些知识,掌握了什么?在今后的体育运动中应注意如何预防运动损伤?
1、学习运动创伤的预防知识,克服麻痹思想。
2、遵守纪律,听从指挥,做好组织工作,采取必要的完全措施,如:检查运动场地和器材,穿着合适的服装与鞋子。
3、在激烈运动和比赛前都要做好准备活动。
4、要根据自己的情况选择活动内容,适当控制运动量。
第五步:布置课后作业 思考题:
1、体育课中的准备活动有哪些作用?
2、运动损伤发生的原因有哪些?
3、预防运动损伤的注意事项有哪些?
4、止血的方法有哪几种?
5、扭伤后如何处理? 课后小结:
7.预防台风安全教育教案 篇七
大徐小学
二(2)班
朱敏
教育目的:为切实加强学校安全管理,让小学生充分认识雷电的危害,并学会预防雷电袭击的知识,采取有效措施防止雷击事件的发生。教育过程:
师:近段时间我市一直都是雷雨天气,很少看见太阳的影子。在这样的天气里,我们更应该注意上学来回路上的安全。不能用雨伞遮档掉自己的视线,更应看清路旁来回穿梭的汽车、摩托车和电瓶车等一些交通工具。但我们还应该注意天上的危险,那就是——雷电。我们应该注意哪些呢?
生讨论,交流。
如果是在室内(家里或学校)该注意:(1)立即关闭电视、电脑,注意千万不要使用电视机的室外天线,因为雷电一旦击中电视的天线,雷电就会沿着电缆线传入室内,威胁电器和人生安全。
(2)尽可能的关闭各类家用电器,拔掉一切电源插头,以防雷电从电源线入侵,造成火灾或人员触电伤亡。
(3)不要触摸或靠近金属水管以及与屋顶相连的上下水管道、不要在电灯下站立。尽量不要使用电话、手机,以防雷电波沿通信信号线入侵,造成危险。
(4)关好门窗。打雷时,不要开窗户、不要把头或手伸出窗外。(5)不要在室外参加体育活动,如赛跑、打球、游泳等。(6)不要到室外收取晾晒在铁丝上的衣物。这是我们在学校、或者说室内的防雷办法,那么,如果在室外,或者上放学的路途中遇到雷电天气,应该怎么办呢?
(1)最好就近进入避雷装置良好的建筑物内,这是最安全的。千万不要进入庄稼地的小棚房,小草棚,因为在那里避雷雨很容易遭受雷击。
(2)要远离高烟囱、铁塔、电线杆和大树等物体,千万不要站在大树下避雨,否则是很危险的。
(4)打雷下雨时,注意不要打金属骨架雨伞,或者扛举长形物体,不要骑摩托车或者自行车。
(5)不要惊慌,不要奔跑,最好双脚并拢,双手抱膝就地蹲下,越低越好。
8.防台风安全知识教育 篇八
1. 要及时关注气象部门发布的台风动态信息,提前采取预防措施,做好防范工作。
2. 在台风来临前应检查好门窗是否牢固,取下悬挂物,收起阳台上的物品,尤其是花盆等重物,加固或者拆除易被风吹动的雨棚、广告牌等搭建物,防止被风刮落,造成伤人事故。
3. 台风可能造成停水停电等现象,要及时做好充足食品、饮用水和药品等日常生活的储备工作。并检查电路、煤气等设施是否安全,尤其要切断危险的室外电源,以防事故。
4. 提前做好管道疏通泄水、确保排水设施畅通。
5. 有车族在台风来临前要提前检查并保管好车辆,由于地下室停车库容易渗水,要尽快将车辆驶离,以免浸泡受损。
6. 尽量减少外出,确保留在家中最安全的地方;危棚简屋、临时工棚内的人员及时转移至安全场所。
7. 遇有紧急情况,可拨打“110”、“119”、“120”等救助电话。
Vol.2/ 台风来时要避险
1. 密切关注台风动向,及时了解台风的最新情况。
2. 台风袭来时风力较大,尽量减少外出。切勿在玻璃门窗、危棚简屋、临时工棚等地方及广告牌、霓虹灯等高空建筑物下躲风避雨。
3. 尽量避免在靠河、湖、海的路堤和桥上行走。尽可能避开地下通道等易积水地区。台风中不要赤脚或穿凉鞋,雨靴最好,预防触电。
4. 台风期间,常会伴有暴雨,驾驶车辆时要减速行驶,遇特大暴雨影响视线时靠边停车,雨量集中引起路面积水应小心过水塘;不要紧急制动;不要急转弯,注意行车安全。
5. 台风带来的暴雨容易引发洪水、山体滑坡、泥石流等灾害,灾害易发地区和已发生高强度大暴雨地区,要提高警惕,及时撤离。
6. 留守单位抗台,一定要提高警惕,要保护公共财产安全,更要考虑到人身安全。当台风来临时,尽量待在安全的地方,发现险情及时关闭电源,防止发生意外。
Vol.3/ 台风过后莫放松
1.台风过后,要仔细检查煤气、水,以及电线线路的安全性,断落电线不可触摸,应通知电力等相关部门进行检修。
2.台风过后,要检查房屋架构是否损坏,要及时维护,消除安全隐患。
3.台风过后,要及时打扫环境,排除积水,实施消毒,防止病害。
每年平均登陆我国的台风有几次:
登陆中国的台风每年平均7个左右,通常发生在5——10月,从开始,受内台风影响的国家提供十个名称,容共120个。
台风是赤道以北,国际换日线以西,亚太国家或地区对热带气旋的一个分级。在气象学上,按世界气象组织定义,热带气旋中心持续风速达到12级(即64节或以上、每秒32.7米或以上,又或者每小时118公里或以上称为飓风或其他在地近义字。西北太平洋地区采用之近义字乃台风。
台风天气行车注意事项
一、车速要慢下来
在台风天气驾车出门,要面对的第一情况就是风力以及风向,而这一点在一些空旷地带表现得更为明显。当台风来临,在高速公路、高架桥以及其它空旷地带行驶时,因为周围没有障碍物阻挡,风力往往表现得更大。所以在这个时候行车,就必须留意风力风向以及车子的抓地力是否足够。
面对台风,车主应该减速行驶,绝对不能开快车。即使有急事在身,也要慢速行驶。同时正确辨认风向,紧握方向盘控制好方向,避免行驶路线发生偏移,更要注意车辆的横向稳定,遇到情况要及时鸣笛。当风力强劲到一定程度时,如果已经感觉到车辆抓地力不足,应立刻找个安全的地方停车,远离树木、电线杆以及招牌等建筑杂物。
二、保持安全车距
千万、千万与前车保持一定的安全距离,以限速80km/h的城市道路上行驶为例,与前车的安全距离应为80米以上,而在高速公路上100km/h时速巡航,与前车应保持100米以上。车速越快,越应保持相对远的距离,为刹车留足空间。
雨天行车的时候,更是应该控制好两车之间的距离,甚至可以适当拉长距离。因为雨天路滑,车辆的制动距离是会相应拉长,这就意味着如果跟车过近,即使车主在突发情况发生的当下就立即踩下刹车减速或停车,结果仍可能是追尾。
台风
三、不要逞强涉水行驶
台风天气除了大风也有大雨,而大雨带来的路面积水不但容易引起车辆打滑,过深的积水还会造成车辆进水甚至是淹没。所以在面对积水时,如果积水很深且没办法测量深度,应尽可能绕路行驶。
一般积水高度低于轮胎一半高度时都能顺利通过,但如果积水高于轮胎一般高度就有进水的风险了。在通过涉水路面时,我们应尽可能以低速缓慢通过,如果车子在通过涉水路面时发生熄火,这时应打电话求援,千万不能再次启动,否则很有可能导致发动机报废。
四、注意道路交通环境
台风来临之时,路面上的行人以及车辆都会减少许多,但在台风天气时行车,除了要注意其它的车辆以及行人,还需要特别注意各种树木、电线杆、广告牌以及各种飘在空中的杂物。因为你永远不知道向你飞过来的会是什么。
9.预防台风通知 篇九
公司各职能部门、生产车间:
今年第8号强热带风暴“洛坦”,预计将于29日夜间至30日上午在海南三亚或广东阳江一带沿海登陆,风暴中心风力预计可达9至11级。
为了有效预防“洛坦”带来的强降雨和强风可能酿成的次生灾害,防止公司财产损失,请各职能部门、生产车间严阵以待,积极做好防范准备工作:
1.请各部门、生产车间在风暴来袭时,关闭好自己办公(工作)区域内及宿舍的门窗,以免造成不必要的损失;
2.要注意地势低洼地带的排水疏通工作,防止积水成灾。仓储部须做好包材仓库的防水工作,要求在仓库门旁预备好沙袋,须保证包材仓库的防水安全。
“洛坦”目前虽已减弱为热带风暴,但其可能带来的强降雨和强风我们不能掉以轻心,希望各职能部门、生产车间予以高度重视,未雨绸缪,认真做好防范工作,确保公司员工及财产安全。特此通知
海南思远食品有限公司
行 政 部
10.预防台风安全教育教案 篇十
一、单项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,只有1个事最符合题意)
1、__不属于应急预案文件体系的内容的选项是__。A.指导书 B.记录 C.程序 D.名称
2、折断面检查是__金相检验方法之一。A.微观 B.宏观 C.全部 D.局部 3、600兆瓦以上锅炉爆炸的属于__。A.特别重大事故 B.重大事故 C.较大事故 D.一般事故
4、起重机械中起着省力和支撑钢丝绳并为其导向的作用的是__。A.卷倘 B.滑轮 C.吊钩 D.制动器
5、空压站操作间的噪声应低于__dB。A.65 B.75 C.85 D.90
6、__是变配电站的核心设备。A.电力电容器 B.电力变压器 C.高压开关
D.高压负荷开关
7、化工生产管道的敷设方式最好为__。A.地埋 B.架空
C.地埋、架空相结合 D.水下输送
8、__是针对某种具体的、特定类型的紧急情况,而制定的计划或方案。A.综合预案 B.现场处置方案 C.基本预案 D.专项预案
9、《职业病防治法》规定,用人单位必须依法参加__。A.工伤社会保险 B.商业保险 C.失业保险 D.医疗保险
10、某生产经营单位的市场部门正在开展合格供应商的选择评价,按照《职业健康安全管理体系》(OHSAS18001)的运行模式,该项工作属于体系运行的__阶段。A.策划
B.实施与运行
C.检查与纠正措施 D.管理评审
11、检验检测机构及其人员应当接受安全生产监督管理部门或者__的监督检查。A.质量监督管理部门 B.公安部门
C.煤矿安全监察机构 D.劳动安全机构
12、某单位编制应急预案的下列做法中,正确的是__。A.由本单位工会领导组织成立应急预案编制工作组
B.应急预案的评审均由上级主管部门或地方政府安全监管部门组织 C.预案评审后,经主要负责人签署发布并上报有关部门备案 D.除评估本单位应急能力外,还评估相邻单位应急能力
13、__是安全生产的基本保障。A.安全投入 B.安全文化 C.安全科技 D.安全责任
14、依据《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》,地方政府领导人对安全事故的防范、发生,有失职、渎职情形或者负有领导责任的,依法__。A.给予民事制裁 B.给予行政处分 C.承担赔偿责任 D.追究经济责任
15、对于重大危险源,政府有关部门应制定综合性的__,确保重大危险源与居民区和其他工作场所、机场、水库等公共设施安全隔离。A.应急措施方案 B.风险评估制度 C.土地使用政策 D.监督管理方案
16、生产经营单位主要负责人必须是生产经营单位生产经营活动的__。A.主要领导人 B.重要领导人 C.主要决策人 D.重要决策人
17、依据《行政处罚法》的规定,__可以设定各种行政处罚。A.法律 B.行政法规 C.地方性法规 D.部门规章
18、典型的__是各行业中具有典型特点的基本过程或基本单元。A.单元表格 B.单元计划 C.单元过程 D.单元机构
19、__对策主要使人知道,在哪里存在危险源、如何导致事故、事故的可能性和严重程度如何,对于可能的危险应该怎么做。A.安全教育 B.安全技术 C.安全管理 D.安全防范 20、__是指认证机构对获得认证的单位在证书有效期限内所进行的定期或不定期的审核。A.监督审核 B.复评 C.现场审核 D.文件审核
21、在生产过程中、劳动过程和作业环境中存在的危害从业人员健康和的因素,称为__。
A.职业性危害因素 B.劳动强度因素 C.安全隐患因素 D.劳动事故因素
22、__是指运用定量或定性的方法,对建设项目或生产经营单位存在的职业危险因素和有害因素进行识别、分析和评估。A.安全评价 B.安全预评价
C.安全现状综合评价 D.安全验收评价
23、机动车辆载物应当符合__严禁超载。A.国家规定的重量 B.《道路交通安全法》规定的重量 C.核定重量 D.载重重量
24、气体灭火剂的使用始于__。A.18世纪末期 B.19世纪初期 C.19世纪中期 D.19世纪末期
25、当事故可能影响到周边地区,对周边地区可能造成威胁时,应及时启动__。A.安全管理系统 B.安全监测系统 C.安全评估系统 D.警报系统
二、多项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得 0.5 分)
1、在__应将“出口”标志与“疏散通道方向”指示标志联合设置。A.防烟楼梯间及其前室
B.观众厅、展览厅、商业营业厅、餐厅、演播室等人员密集的场所
C.商场、影剧院、娱乐厅、体育馆、医院、饭店、旅馆、高层公寓和候车室大厅等人员密集的公开场所的紧急出口 D.层间错位的楼梯间
E.地下汽车库与多层汽车库内的疏散通道及出口
2、生产过程中的环境安全性指标包括__。A.内部环境 B.外部环境 C.心理环境 D.交流环境
E.安全问题交流环境
3、电力工业是一个国家的经济命脉,在国民经济和人民生活中占有极重要的地位。电力生产的主要特点有__。A.发、输、供、用电同时完成 B.管理高度集中 C.连锁性
D.资金和技术密集 E.可靠性要求高
4、安全生产管理机构指的是生产经营单位内设的专门负责安全生产监督管理的机构,其作用有__。
A.及时、如实报告安全生产事故 B.落实国家有关安全生产的法律法规 C.及时整改各种事故隐患
D.监督安全生产责任制的落实
E.组织生产经营单位内部各种安全检查活动
5、下列说法正确的是__。
A.危险物品的生产、经营、储存单位、矿山、建筑施工单位主要负责人必须进行安全资格培训,经安全生产监督管理部门或法律法规规定的有关主管部门考核合格并取得安全资格证书后方可任职
B.其他单位主要负责人必须按照国家有关规定进行安全生产培训
C.危险物品的生产、经营、储存单位、矿山、建筑施工单位主要负责人每年应进行安全生产再培训
D.其他单位主要负责人不必每年进行安全生产再培训 E.所有单位主要负责人安全生产培训的时间是相同的
6、机械安全的特性有__。A.可靠性 B.适用性 C.防护性 D.友善性 E.整体性
7、根据《道路交通安全法》的规定,如果上路行驶的机动车__,公安机关交通管理部门应当扣留机动车,并可以依法予以处罚。A.未悬挂机动车牌的 B.未放置检验合格标志的 C.未放置保险标志的
D.未随身携带行驶证、驾驶证的 E.未随身携带机动车登记证的
8、安全生产责任追究是指因安全生产责任者未履行安全生产有关的法定责任,根据其行为的性质及后果的严重性,追究其__的一种制度。A.赔偿责任 B.监督责任 C.行政责任 D.民事责任 E.刑事责任
9、以下列车按运输性质分可分为__。A.军用列车 B.混合列车
C.行包快运专列 D.路用列车 E.抢险维修列车
10、以下属于安全预评价报告格式要求的有__。A.封面 B.目录 C.页脚 D.前言 E.附录
11、安全评价报告书的格式中涉有国家核准资质的证书有__。A.评价机构卫生资质证书 B.安全预评价资质证书 C.安全验收评价资质证书 D.安全专项评价资质证书 E.产品质量合格证书
12、职业病危害项日申报程序有__。A.用人单位安排职工进行上岗前的检查
B.卫生行政部门受理申报,并根据需要进行现场核实
C.用人单位应当向所在地县级卫生行政部门申报职业病危害项目
D.卫生行政部门应当在收到申报材料后5个工作日之内,出具《职业病危害项目申报回执》 E.对职工进行安全生产宣传
13、以下属于编制安全技术措施计划的基本原则的有__。A.必要性和可行性原则 B.自力更生与勤俭节约原则 C.轻重缓急与统筹安排原则 D.领导和群众相结合原则 E.技术和管理相结合原则
14、下列说法正确的有__。
A.生产劳动防护用品的企业生产的特种劳动防护用品,必须取得特种劳动防护用品安全标志
B.生产或者经营劳动防护用品的企业或者生产或经营假冒伪劣劳动防护用品和无安全标志的特种劳动防护用品的,安全生产监督管理部门或者煤矿安全监察机构责令停止违法行为,可以并处5万元以下的罚款
C.进口的一般劳动防护用品的安全防护性能不得低于我国相关标准
D.特种劳动防护用品安全标志证书由国家安全生产监督管理总局监制,加盖特种劳动防护用品安全标志管理中心印章
E.特种劳动防护用品安全标志标识采用古代盾牌的形状,有“防护”之意;盾牌中间采用字母“S”表示“劳动安全”之意
15、”工艺过程事故易发性”的影响因素确定为21项,以下选项中正确的是__。A.放热反应 B.粉尘生成 C.高温条件 D.泄漏 E.噪声
16、依据《安全生产许可证条例》的规定,对__生产企业实行安全生产许可证制度。
A.危险化学品 B.建筑施工 C.机械制造 D.矿山 E.交通运输
17、从事安全生产工作的社会主体包括__。A.社会责任主体 B.企业责任主体 C.中介服务主体 D.政府监管主体 E.集体责任主体
18、下列各项关于车辆轮对基本限度描述正确的是__。A.车辆轮对内侧距离为1353±3mm B.车轮轮厚度客车≥25mm,货车≥23mm C.车轮轮缘厚度≥23mm D.车轮轮缘垂直磨耗高度≥15mm E.车轮踏面圆周磨耗深度≤8mm
19、事故应急救援的总目标是通过有效的应急救援行动,尽可能地降低事故的后果,包括__等。A.人员伤亡 B.财产损失 C.救援费用 D.环境破坏 E.应急救援措施
20、我国卫生部、原劳动和社会保障部于2002年4月18日颁布《职业病目录》(卫法监发〔2002〕108号),包括__。A.尘肺13种
B.职业性放射性疾病11种
C.化学因素所致职业中毒56种 D.物理因素所致职业病3种 E.职业性皮肤病8种
21、与生产过程有关的职业性危害因素包括__。A.粉尘 B.病毒 C.劳动制度 D.辐射 E.振动
22、依据《劳动防护用品监督管理规定》,对劳动防护用品的生产经营单位违法行为进行了界定,其中设定了__的行政处罚。A.责令限期改正 B.警告 C.给予关闭 D.停产整顿
E.5万元以下的罚款
23、安全验收评价报告的主要内容包括__。A.易燃易爆场所评价 B.安全生产管理评价 C.安全验收评价结论 D.危险性预先分析
E.事故分析与重大事故模拟
24、特种设备安全监察法规体系中,技术法规主要由各类安全监察__构成。A.考核标准 B.检验规则 C.考核细则 D.管理规定 E.规程
25、从安全管理的角度出发,事故是由__等原因造成的。A.物的不安全状态 B.人的不安全行为 C.管理缺陷
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