2022ICU护士工作小结

2022ICU护士工作小结（精选14篇）

1.2022ICU护士工作小结 篇一

一转眼一年又到了年底了，回忆这一年我在护士这个岗位上所做的工作，心里面有很多的感慨，所以在这一年的工作做了一下总结。

这一年来，在护理部和科主任的带领下，我各方面都非常的严格要求自己，在科室的工作，特别是护理工作当中，都身先士卒，认真地完成了各项的工作，也保证了工作的制度，积极配合主任做好医护的协调工作，做好医护的沟通，及时的发现一些摩擦和矛盾，让科室成为一个温暖的大家庭，让医生还有同事在身心愉悦的工作状态下工作。

作为一个中西医结合的综合科室，我面临的疑难杂症比较多，护理的专科性不强的难题。中医科的十二个护士里面只有一个是中西医结合护理毕业的，其他都是西医护理专业院校毕业的，在学校里面只了解到了中医的基本知识，所以培训不断深入的发展，专科护士的特点和优势也变得越来越明显，在这个程度上影响了整个群体的工作积极性，还有稳定性。

对于病人的健康教育方面，单靠护士口头的传教，出现了一个弊端，护士说得比较少，内容涵盖的不全，如果说多了，时间又非常的有限，所以说得很快，但是没有说到重点，病人根本记不住，所以我把入院宣教的内容列了一个提纲，作为护士口头的宣教内容。这个起到了很好的作用。

回望过去的这一年时间，我没有虚度任何一个时间，面对病人面对科室的工作，我都在一直不断的努力，在工作里面，我还有很多的缺点，在以后的工作里面，我一定会更加积极努力，更加完成好我应该做的工作，给医院带来更大的贡献。

2.2022ICU护士工作小结 篇二

关键词：办公护士,医嘱处理,病历质量控制,流程再造

当前护理管理者面临的一个很大问题就是护士人力的短缺[1]。同时,由于医院规模的扩大,住院人数的增加,床位周转率的上升,护士承担的工作任务和工作量都比过去增加了许多。传统流程中办公护士不仅要对医生开出的医嘱进行分类处理、发送化验单和执行单并协调责任护士具体落实,还要负责医嘱核对、打印、24h费用录入、病历质量控制、电话接听、门禁管理以及病人信息登记工作,而且要熟知病人的费用情况,并及时与主管医生及病人家属沟通,催缴费用,发放一日清单,核算出院及转科病人的费用,办理出院和转科病人退药手续,工作量大,内容繁杂且具有不可预测性。本科从2004年4张病床开始逐渐增加到2012年20张病床,责任护士随着病床的增加而增加,一个责任护士一直管着2例或3例病人,办公护士工作职责没变,人数也没增加,由管4例病人增加到20例病人,工作量是原来的5倍或6倍。在重症监护室(ICU)病床不断扩大,传统工作流程使办公护士每天处于紧张忙碌状态,每日逾时下班1h±0.5h,如何提高ICU办公护士工作效率,降低办公护士逾时下班率是目前护理工作者需要深入探讨的新课题。在市场竞争日益激烈的今天科学管理势在必行,才可以收到事半功倍的效果[2]。随着我国医疗卫生改革和优质护理服务不断推进,以及医院质量管理体系和评价指标的不断完善,越来越多的医院管理者思索流程再造这一卓越的管理方法不断提升服务品质。流程再造作为一种现代企业的管理方法已经被成功地引入到很多医院和卫生保健、护理领域,用以对其工作流程进行重组来创造更大的价值[3]。

1 临床资料

我院综合ICU集中收治全院危重症病人,共开设床位20张,在岗护士48名(包括护士长1名),年龄33.5岁±8.5岁,其中副主任护师1名,主管护师5名,护师28名,护士14名;本科23名,大专24名,中专1名。医院信息系统采用金仕达卫宁软件系统,调查对象纳入标准:选择2014年1月在综合ICU工作满1年的注册护士,且每个班次都上过并均能胜任的护士共35名,年龄35.5岁±6.5岁。排除标准:2014年1月在综合ICU工作1年之内的护士、轮转护士、护士长。

2 流程再造方法

2.1 成立流程再造小组

成立由科主任、护士长、医生、办公护士、责任护士组成的流程再造小组。负责评估分析办公护士工作旧流程存在的问题,重新调整医嘱处理流程(图1、图2);设计办公护士工作新流程,进行新流程的培训,每个护士单独培训1d~3d,熟练后轮流担任办公护士工作。

2.2 办公护士原工作流程及存在问题

2.2.1 办公护士原工作流程

08:00开始采用电脑处理为主,边转抄医嘱边收费(改造前电脑操作流程见图3),空挡时间质量控制病历的方式。由于电话接听、门禁管理、病人出院、转科具有不确定性,应及时处理。

2.2.2 办公护士原工作流程存在问题

110:00以前医嘱高峰期,太早处理医嘱,进入病人界面,有时只能看到半条医嘱,进入病人界面以后开的医嘱看不到,要重新选定该床号进入才可以看到,反复切换浪费时间。2病人太多,无法了解哪些医嘱需要立即执行,一个一个看过去,无法及时处理,耽误病人治疗,抢救时责任护士执行口头医嘱后医生根据责任护士特护记录补开医嘱,办公护士又转抄,重复工作。3医生打印急诊和明晨化验单后交给办公护士,办公护士根据化验单性质分发给各责任护士,责任护士核对后再执行,增加中间环节。4处理电脑时转抄和收费同时进行,耽误医嘱下发时间。5逐条删除医嘱提示信息,浪费办公护士工作时间。

2.3 办公护士新工作流程

采用10:00以前先集中质量控制病历后集中处理电脑,最后16:00集中收费(改造后电脑操作流程见图4),由于电话接听、门禁管理、病人出院、转科具有不确定性,应及时处理。

2.4 技术指标

通过现场观察和发放问卷表调查流程再造前(2014年1月—2014年12月)和流程再造后2015年1月—2015年12月)电脑录入时间、病历质量控制时间和质量、办公护士逾时下班率,办公护士工作满意度,进入微机记录处理参数,最后用SPSS17.0软件进行统计处理,比较其差别。

3 结果

电脑录入时间由再造前的5.5h±0.5h变为2.5h±0.5h,病历质量控制时间由再造前的间断性变成相对连续性,病历质控质量缺陷率(病历质控科提供)由再造前0.82%下降为0.23%,办公护士逾时下班率由再造前的100%下降为13%,逾时下班时间由再造前1h±0.5h变成再造后的0h±0.5h。办公护士工作满意度由再造前的28.6%提高到94.3%,差异均有统计学意义(P<0.01)。

4 讨论

4.1 办公护士工作流程再造能明显降低电脑录入时间

相对西方发达国家,我国ICU起步较晚,在许多医院还是一个新兴的科室,ICU管理存在较大的问题,缺乏全方位、系统性的管理制度,难以发挥整体的效应。ICU是集中医院医疗护理技术力量与先进仪器设备,对急危重症病人集中进行连续的、动态的定性和定量的监护和治疗的特殊护理单元[4]。医嘱是医生根据病人病情需要,为达到诊治目的而拟定的各种检查、治疗、用药和护理等具体的措施,由医护人员共同执行[5]。几乎所有医院都不是一开出医嘱就拿药,而是统一拿药,所以办公护士除需立即执行的医嘱外,其他医嘱均可在统一取药回来前统一处理。医嘱电脑录入时间包括处理医嘱时间和材料收费时间,传统流程是边转抄医嘱边收费。ICU病人病情变化快,使治疗方案变化快,医嘱项目多,病人的各项化验与检查数目多,次数频繁,抢救时口头医嘱多。正确的医嘱处理是病人治疗护理得以正确、有效、及时实施的根本保证,可以说医护共同参与医嘱管理直接影响医疗护理质量。流程再造指对组织的业务流程进行根本性的再思考和彻底性的再设计,从而使组织在成本、质量、服务、速度等方面获得进一步的改进,是对原有流程的彻底改变[6]。传统工作流程中医生将所有医嘱、化验单与检查单交给办公护士完成,办公护士有时无法确定是急查项目还是明晨检查项目,还要电话询问医生,增加了中间环节。新的工作流程中医生将医嘱进行分类,需立即执行的医嘱告知分管床位的责任护士,急需做的化验与检查单交给分管床位的责任护士,责任护士处理医嘱后和办公护士共同核对医嘱、化验与检查单,责任护士执行医嘱,减少了中间环节,加之集中处理医嘱,减少了电脑切换时间,从而明显减少电脑录入时间。

4.2 办公护士工作流程再造使病历质量控制时间由再造前的间断性变成相对连续性,病历质量控制质量缺陷率下降护理病历质量管理是病案管理的重要组成部分,通过对病历进行检查,找出存在问题并分析原因,然后制定工作目标,完善改进措施,规避护理风险,提高护理质量[7],并使病历及时归档保管。

传统流程由于存在电脑处理为主,边转抄医嘱边收费,空挡时间质量控制病历的方式,使病历质量控制具有间断性,新的办公护士工作流程采用10:00以前医嘱高峰期先集中质量控制病历后集中处理电脑,最后16:00集中收费,病历质量控制时间变的相对连续性,从而使病历质量控制质量缺陷率下降。

4.3 办公护士工作流程再造降低办公护士逾时下班率、缩短办公护士逾时下班时间,从而提高办公护士工作满意度单位时间内护士工作量的增加,导致劳动强度与工作压力过度,再加上天天逾时下班使护士工作热情下降,影响护士身心健康。

办公护士主诉由于长时间看电脑和病历,使每日眼睛胀痛不适,加之长时间久坐导致两腿发胀,大大影响身体健康,从而影响办公护士工作满意度。新的办公护士工作流程由于医生、责任护士通力合作,大大缩短了电脑录入时间,从而降低办公护士逾时下班率、缩短办公护士逾时下班时间,甚至有时间休息,从而提高办公护士工作满意度。

护理流程再造是对原有护理工作流程的薄弱、隐患不切实际的环节实施流程再造,最终达到提高顾客满意度、改善工作质量、提高工作效率、降低工作成本的目的。实践证明,制定科学的工作流程,合理安排工作任务,能明显提高工作效率,使护士在同样的时间内轻松完成相同强度的工作任务。

参考文献

[1]张菊霞,田金徽,马彬,等.护士人力资源配置改变对住院病人医疗护理质量影响的Meta分析[J].护理学报,2013,20(11A):1-5.

[2]李艳.情境理论在护理管理中的应用[J].护理研究,2001,15(1A):43-44.

[3]朱亚丽,敖莉,孙岚,等.晨间护理工作流程再造对ICU医护满意度的影响[J].护理实践与研究,2013,10(15)(上半月版):84-85.

[4]蓝惠兰,黄惠根,李秋屏,等.分层管理方法在综合ICU的应用与效果[J].中华护理杂志,2008,43(12):1129-1131.

[5]何圣红,戴雪梅,李远珍,等.新毕业护士医嘱处理中存在的问题分析及对策[J].护理实践与研究,2012,9(16下):147-148.

[6]李娟.护理病历质控在风险管理中的作用和效果评价[J].中国医药指南,2013,11(16):791-792.

3.2022ICU护士工作小结 篇三

【关键词】ICU护士；工作幸福感；影响因素

【中图分类号】R47【文献标志码】 A【文章编号】1007-8517（2014）19-0097-02

随着新医疗模式的深入，人们对护理质量的要求越来越高。目前，全球面临着护士大量短缺，ICU护士由于工作环境、性质和任务的特殊性，对人才队伍的稳定性要求更高，护理人员工作幸福感高低很大程度影响护理人员队伍的稳定性。工作幸福感是工作情景中的主观幸福感，用于衡量员工对工作积极情感和认知评价[1]。

1对象与方法

1.1研究对象随机抽取江西省南昌市多家医院的300名ICU护士作为调查对象，问卷调查采用偶遇法，进行面对面询问调查，最终获得有效问卷280份，有效回收率93.33%。

1.2调查内容调查包括两部分：①一般资料，包括年龄、职称、工作量、性格等。②护士工作幸福感量表，由职业认同感、社会支持、工作环境、身心健康、职业发展、福利待遇等六个维度组成。量表通过专家咨询，确保其可信度[2]。信度通过两次预调查和一次正式调查进行测量。重测信度系数为0.782，正式调查中该量表Cronbachα信度为0.763，表明此次调查信度良好。

1.3评价指标量表采用Liker4点计分法，从完全同意到完全不同意计为4分～1分，得分越高，说明护士的工作幸福感越高。量表均分3.01～4.00：表示工作幸福感水平较高；2.01～3.00：表示工作幸福感水平中等；1.01～2.00：表示工作幸福感水平较低[3]。

1.4统计学方法采用SPSS17.0统计软件进行数据录入，计量资料采用均数±标准差（x±s）表示，采用t检验和单因素方差分析等方法进行统计学比较，计数资料采用χ2检验，以P<0.05表示差异具有统计学意义。

2结果

研究结果表明，ICU护士各维度中，身心健康、社会支持、职业认同感得分较低；不同婚姻状况、医院规模、自尊程度、工作量大小对ICU护士工作幸福感产生较大影响。结果见表1、表2。endprint

【摘要】目的：调查ICU护士工作幸福感现状，并对影响ICU护士工作幸福感得分因素进行分析。方法：采用一般资料调查表和工作幸福感量表，对280名ICU护士进行问卷调查。结果：ICU护士各维度中，身心健康、社会支持、职业认同感得分较低。不同婚姻状况、医院规模、自尊程度、工作量大小对ICU护士工作幸福感产生较大影响。结论：ICU护士的工作幸福感处于中等水平。要求医院管理者加强人性化管理，营造良好的组织氛围，从而减缓ICU护士的工作压力，促进其身心健康，进而提高护士工作幸福感。

【关键词】ICU护士；工作幸福感；影响因素

【中图分类号】R47【文献标志码】 A【文章编号】1007-8517（2014）19-0097-02

随着新医疗模式的深入，人们对护理质量的要求越来越高。目前，全球面临着护士大量短缺，ICU护士由于工作环境、性质和任务的特殊性，对人才队伍的稳定性要求更高，护理人员工作幸福感高低很大程度影响护理人员队伍的稳定性。工作幸福感是工作情景中的主观幸福感，用于衡量员工对工作积极情感和认知评价[1]。

1对象与方法

1.1研究对象随机抽取江西省南昌市多家医院的300名ICU护士作为调查对象，问卷调查采用偶遇法，进行面对面询问调查，最终获得有效问卷280份，有效回收率93.33%。

1.2调查内容调查包括两部分：①一般资料，包括年龄、职称、工作量、性格等。②护士工作幸福感量表，由职业认同感、社会支持、工作环境、身心健康、职业发展、福利待遇等六个维度组成。量表通过专家咨询，确保其可信度[2]。信度通过两次预调查和一次正式调查进行测量。重测信度系数为0.782，正式调查中该量表Cronbachα信度为0.763，表明此次调查信度良好。

1.3评价指标量表采用Liker4点计分法，从完全同意到完全不同意计为4分～1分，得分越高，说明护士的工作幸福感越高。量表均分3.01～4.00：表示工作幸福感水平较高；2.01～3.00：表示工作幸福感水平中等；1.01～2.00：表示工作幸福感水平较低[3]。

1.4统计学方法采用SPSS17.0统计软件进行数据录入，计量资料采用均数±标准差（x±s）表示，采用t检验和单因素方差分析等方法进行统计学比较，计数资料采用χ2检验，以P<0.05表示差异具有统计学意义。

2结果

研究结果表明，ICU护士各维度中，身心健康、社会支持、职业认同感得分较低；不同婚姻状况、医院规模、自尊程度、工作量大小对ICU护士工作幸福感产生较大影响。结果见表1、表2。endprint

【摘要】目的：调查ICU护士工作幸福感现状，并对影响ICU护士工作幸福感得分因素进行分析。方法：采用一般资料调查表和工作幸福感量表，对280名ICU护士进行问卷调查。结果：ICU护士各维度中，身心健康、社会支持、职业认同感得分较低。不同婚姻状况、医院规模、自尊程度、工作量大小对ICU护士工作幸福感产生较大影响。结论：ICU护士的工作幸福感处于中等水平。要求医院管理者加强人性化管理，营造良好的组织氛围，从而减缓ICU护士的工作压力，促进其身心健康，进而提高护士工作幸福感。

【关键词】ICU护士；工作幸福感；影响因素

【中图分类号】R47【文献标志码】 A【文章编号】1007-8517（2014）19-0097-02

随着新医疗模式的深入，人们对护理质量的要求越来越高。目前，全球面临着护士大量短缺，ICU护士由于工作环境、性质和任务的特殊性，对人才队伍的稳定性要求更高，护理人员工作幸福感高低很大程度影响护理人员队伍的稳定性。工作幸福感是工作情景中的主观幸福感，用于衡量员工对工作积极情感和认知评价[1]。

1对象与方法

1.1研究对象随机抽取江西省南昌市多家医院的300名ICU护士作为调查对象，问卷调查采用偶遇法，进行面对面询问调查，最终获得有效问卷280份，有效回收率93.33%。

1.2调查内容调查包括两部分：①一般资料，包括年龄、职称、工作量、性格等。②护士工作幸福感量表，由职业认同感、社会支持、工作环境、身心健康、职业发展、福利待遇等六个维度组成。量表通过专家咨询，确保其可信度[2]。信度通过两次预调查和一次正式调查进行测量。重测信度系数为0.782，正式调查中该量表Cronbachα信度为0.763，表明此次调查信度良好。

1.3评价指标量表采用Liker4点计分法，从完全同意到完全不同意计为4分～1分，得分越高，说明护士的工作幸福感越高。量表均分3.01～4.00：表示工作幸福感水平较高；2.01～3.00：表示工作幸福感水平中等；1.01～2.00：表示工作幸福感水平较低[3]。

1.4统计学方法采用SPSS17.0统计软件进行数据录入，计量资料采用均数±标准差（x±s）表示，采用t检验和单因素方差分析等方法进行统计学比较，计数资料采用χ2检验，以P<0.05表示差异具有统计学意义。

2结果

4.ICU护士工作职责 篇四

08:00①床头接班②气切护理（吸痰、消毒、换纱布）或气管插管病人口腔护理（吸痰、更换牙垫，重贴胶布）③颈静脉置管处更换敷贴（三天更换一次，若有污染随时更换）④更换CPV管⑥更换吸痰盘，配气道湿化液一瓶⑦周一、周四更换氧气流量瓶

09:00做治疗，写记录，喂口服药

10:00测体温

11:30—12:00家属探视时间

12:00—协助患者进食

13:00喂口服药

14:00测体温

15:00统计07:00—15:00、8小时出入量

16:00交班

晚班16:00—00:00

16:00接班、更换吸痰盘

17:00写记录，喂口服药，作治疗

18:00测体温，协助患者进食

19:00护工为病人擦洗全身（晚间护理）

22:00测体温

23:00统计16:00—23:00总出入量

00:00交班

夜班00—08:00

01:00接班，写记录，夜班治疗

02:00测体温

06:00测体温

06:30（为未擦管的病人）作口腔护理。会阴护理后护工为病人更换床单元，擦洗身上（晨间护理），周一、周四更换尿袋、负压瓶

07:00协助进食，统计07:00—07:00总计24小时出入量

08:00床旁交班

5.ICU夜班护士工作程序 篇五

17:30 清点麻醉、精神药品、贵重药品，清点抢救车内物品及抢救仪器，记录并签名，阅读交班报告，医嘱本、执行单及护理记录。17:45床边交接班，查看患者皮肤、各种引流管、输液、伤口敷料情况、监护仪及呼吸机等仪器工作状况，记录监护情况。

18:30 查对日间医嘱并签名，查对并发放次日标本容器，准备次日检查用物，检查白班护理记录及执行单，并在白班小结处签名。19:00 进行12小时日间出入量总结，并将结果汇报医生。20:30 进行常规治疗和护理，执行临时医嘱并测量记录体温。21:00 进行晚间护理及各类治疗工作。

22:00 进行睡前护理，熄灯。

23:00—24:00测量体温并记录，巡视病房，严密观察病人病情，检查各类管道是否通畅，监测病人心电变化。

00:00—02:00 巡视病房，严密观察病人病情，及时记录（生命体征、意识状态、四肢活动、末梢循环等）重病人及时翻身，督促助理员及时倾倒排泄物，引流液。

02:00—05:30 工作同23:00—02:00

06:00 采取血、尿等检验标本，测量体温。

06:30完成晨间护理工作（洗脸、梳头、早餐、口腔护理、会阴清洁等），更换气管切口敷料，倾倒各种引流液，更换各种引流袋。07:00 评估病人情况，总结24h出入量。完善各项记录、交班报告，绘制体温。清理治疗台、工作台。

6.icu护士年度工作总结 篇六

现在的系统化整体护理，不再是像以前那么单纯的头痛医头，脚痛医脚。而是将病当作一个整体的人来进行护理。这每一个新的工作方式都是在原有护理工作方式的继承者，是为了让病人得到更全面、更整体、更系统化的服务!

尤其是在10月份加入ICU以来。由于ICU的工作性质及严格要求，护士始终处于病人治疗及观察的第一线，要求护士具有过硬的专业知识及实践操作技能。我已能很好得掌握简易呼吸器的使用以及呼吸机的使用及维护，多功能心电监护仪的使用、除颤仪、输液泵微量泵的使用及维护、意识状态的评估、股动静脉及桡动脉的穿刺等操作。理论方面：不仅掌握了血气分析报告的阅读、有创压监测的护理、人工气道的护理等理论教学内容，还积极参加科室小讲座或床旁查房这些形式的教学，对ICU的专科护理以及危重病人的病情观察和护理有了感性和理性的认识。

现在的系统化整体护理，不再是像以前那么单纯的头痛医头，脚痛医脚。而是将病当作一个整体的人来进行护理。这每一个新的工作方式都是在原有护理工作方式的继承者，是为了让病人得到更全面、更整体、更系统化的服务!

7.院校合作培养初级ICU护士探讨 篇七

关键词：院校合作,初级ICU护士,培训方案

初级ICU护士是指接受过ICU护士培训, 掌握ICU相关理论知识与实践技能, 并能到医疗机构从事ICU护理工作且通过资格认证的注册护士。《中国护理事业发展规划纲要 (2011—2015) 》[1]指出, 要着重在重症监护等领域培养护理专业化人才。由于ICU的特殊性, 其对护士的需求量与能力要求远远高于其他普通科室。有学者[2]指出, 我国ICU护士配备明显不足, 因此, 培养大批初级ICU护理专业人员势在必行。山东医学高等专科学校自2005年起, 针对大专护理实习生, 采取院校合作的方式进行ICU护士培训, 取得了较好的成绩。现将具体实施方案报告如下。

1 一般资料

2005—2012年, 通过自愿报名的形式, 每年择优选取大专实习护生进行初级ICU护士培训。年龄20～23岁, 每年培养约50名, 共计417名。护生参加初级ICU护士培训需具备以下条件: (1) 身体健康, 有良好的职业道德素养; (2) 在校期间成绩优异, 有扎实的理论知识和护理实践技能; (3) 有良好的计算机和英语应用能力; (4) 综合素质较高, 有较好的人际沟通能力与团队合作精神。

2 具体实施

2.1 选择合作医院

在山东省选取实力雄厚、师资水平高的三级甲等医院或专科医院作为合作对象, 院校双方签订合作协议, 同时明确双方的责任。以医院为依托, 依据社会对ICU护士的需求状况, 院校双方共同承担培养初级ICU护理人才的任务, 以保证培养出来的初级ICU护士具有良好的职业素养与适用性。

2.2 培养方案的制订

有文献[3]报道, 美国培养ICU护理专科人才的学历要求是学士以上, 而我国的ICU护士多为临床转岗护士;贾宝辉等[4]指出, 大多数ICU护士在接受培训前对ICU知识的了解几乎是空白。由于在校从未接受过重症相关课程的教育, 大专课程又很少涉及此类课程, 加之ICU对护士的能力要求较高, 所以ICU护士有必要接受正规的ICU护士培训。通过文献检索与专业调研, 山东医学高等专科学校与合作医院共同制订ICU护士培养方案。该方案包括培养目标与培养模式、培训内容与方法、师资与实训基地建设等内容。

培养目标以“就业为导向”, 结合大专护生自身特点, 院校双方一致认为应着重培养护理核心能力, 共同打造一批“具有扎实理论知识和专科实践能力、德智体全方位发展的高素质实用型初级ICU护理专业人才”。根据培养目标, 院校双方创建了“1.5+0.5+0.5+0.5”的护理人才培养模式, 即第1～3学期实施统一教学方案, 护生完成公共基础课、护理基础课及部分护理专业课程的学习, 第4学期开设ICU护理专业课程, 并将素质教育和护士执业资格考试贯穿其中;第5学期护生在医院进行综合实习, 实习结束后根据护生的选择与实习表现, 经过考试, 确定参加初级ICU护士培训的人员;第6学期按照院校共同制定的ICU护士培训大纲, 先对培训人员进行ICU专业理论与技能培训, 再进行ICU实习。此种培养模式实现了工学结合、学做一体, 培养出来的初级ICU护士毕业后可顶岗值班, 具有较强的岗位适应力。

2.3 培训内容与方法

培训内容包括专业理论知识和护理技能。结合ICU护士应具备的专业知识与技能, 参考院校合作制定的ICU护士培训大纲, 采用院校双方护理专家共同编写的《ICU护士培训》教材。该书理论知识针对性强, 护理技能操作内容贴近ICU护理岗位, 突出了ICU护理专业领域的新知识、新技能, 具有较强的实用性。理论知识的培训, 教师多利用多媒体进行授课, 并将护士执业资格考试穿插其中;实践技能培训, 除采用情景模拟教学法外, 还实施了“平台+ICU护理专业技能”的实践技能培训方式, 即在基础护理技能的基础上, 开展ICU护理技能培训, 并在ICU护理专业技能培训中主要采取“实岗学习”的教学方法。所谓的“实岗学习”是指在实际工作岗位上完成的学习活动, 分为实岗模拟、实岗观摩、实岗训练和岗位就业4个阶段。院校合作创办的“实岗学习”教学方法, 缩短了教学与临床的距离, 实现了理论与实践的对接, 提升了实践教学的质量。

2.4 师资

根据教师培训计划, 山东医学高等专科学校主要从以下几方面开展师资建设:在临床选拔一批实践经验丰富且教学能力强的专业人员到学校进行护理教学;院校双方护理教师不定期进行教学经验交流;定期委派优秀护理教师到实力雄厚的三甲医院或专科医院进修, 提高自身理论与护理技能水平, 以促进教师素质的全面提升。

2.5护理实训基地

为保证ICU护士培养方案的实施, 院校双方于2003年共建护理教学实训基地。在校内建设ICU模拟病房, 并邀请医院专家到校参观指导, 共同确定校内实训基地建设标准;院校合作建立校外ICU实训基地, 学生利用课间见习早接触临床, 实现理论与实践零距离对接。

2.6评价

学校与医院共同组建评价小组, 制定考核标准。通过ICU护理理论与技能考试、合作单位对实习护生的满意度进行评价。护生实习结束后, 对其进行ICU理论与护理技能考试, 满分均为100分, 理论知识与实践技能考试成绩达80分以上为培训合格;以问卷方式了解合作医院对护生的评价, 评价优秀者视为培训合格。以上均合格者可获得由山东医学高等专科学校颁发的初级ICU护士证书。

3 结果 (见表1)

通过初级ICU护士培训, 护生的就业率逐年上升, 并有不少护生毕业后直接被实习医院留用。

4 讨论

4.1 意义

(1) 提高护理专业化人才培养质量, 护生受益。通过院校合作的方式, 重新定位了护理人才培养目标, 使其更有针对性, 通过“实岗学习”教学模式, 提升了护理实践教学的含金量, 并解决了“重理论、轻实践”的棘手问题, 实现了医院与学校、护生与岗位的零距离对接。

(2) 促进教学建设和改革, 学校受益。院校合作促进了文件与师资建设, 定期安排教师深入临床, 提升了教师的实践技能与教学能力。

(3) 推动临床护理工作, 医院受益。聘请临床教师到学校授课, 使其自身的理论水平和教学、科研能力有了明显提高。

(4) 培养德、智、体全面发展的ICU专科护理人才, 既减少了医院新护士岗前培训的时间与成本, 也弥补了我国ICU专科护理人才数量的不足, 同时提升了护理服务质量, 促进了专科护理事业的发展。

4.2 存在问题

教学文件与师资建设还有待进一步加强;由于临床带教教师的重视程度与教学能力不同, 加之医院管理模式的差异, 影响了培训效果;少部分护生专业思想不牢固, 毕业后没有从事相关工作, 造成护理人力资源的浪费。

参考文献

[1]中国护理事业发展规划纲要 (2011—2015) [J].中华护理杂志, 2012, 47 (3) :286-288.

[2]李莲芝.I C U护理人力资源配置现状及其与患者安全性关系的研究进展[J].内蒙古中医药, 2011 (1) :119-120.

[3]任国琴, 俞萍, 苏纯音.国内外I C U护士培训现状及对策[J].护理管理杂志, 2007, 7 (7) :17-18.

8.ICU护士长工作职责 篇八

1.在护理部、科主任的领导下，负责本护理单元行政管理和护理工作。

2.根据护理部和科内工作计划，制定本护理单元的护理工作计划，认真组织实施。按要求做好总结，推动护理工作的发展。

3.及时做好上传下达，按时布置和完成医院各项工作任务。定期向护理部主任汇报工作，提供准确信息。

4.做好护理人员的政治思想工作，关心他们的工作学习和生活，使其热爱护理专业，加强责任心，改善服务态度，全心全意为病人服务。

5.根据病房情况和护士的能力及要求，合理安排班次，在满足护理工作需要的同时尽量满足护士的要求。

6.每日主持晨会交班及床旁交接班，组织并参与危重患者的抢救工作。

7.随同科主任查房，了解所有患者病情，参加疑难、危重、死亡病例讨论。

8.督促检查各项护理工作的落实情况，及时帮助解决护理工作中的疑难问题，参加危重病人的抢救工作及复杂的技术操作，做好传、帮、带。

9.定期检查护理质量，督促护理人员认真执行各项护理常规，严格执行各项规章制度和技术操作规程，并定期开展护理安全警示教育，严防差错事故的发生。

10.每周进行基础护理、护理管理、消毒隔离、急救物品药品完好率等工作的自查自纠。如实上报科室的护理不良事件。

11.经常检查各类护理文书的记录情况，保证其完整性及准确性。

12.经常检查各种消毒物品的消毒情况及医疗废物处理情况。加强手消毒及终末消毒，做好医院感染管理工作。

13.遵照计划或随机检查各种仪器、急救物品药品的使用及保管情况，保证抢救物品药品的性能良好。

14.清领本病室的药品、仪器、设备、医疗器材、被服和办公用品，并制定专人保管和定期检查，遇有损坏或遗失应查明原因，并妥善处理。

15.做好晨会提问、晨会学习、护理查房、业务学习，并积极开展新业务、新技术及护理科研，积极组织人员参加医院组织的各项活动及各类学习培训。

16.有计划地组织护士学习，使护士掌握新技术及新仪器的安装、使用等，不断提高护理质量，每月进行护理理论及操作考核，提高护理人员业务能力。

17.管理和指导新毕业护士、进修、实习人员，安排有经验和教学能力的护师及以上人员担任教学工作。

18.听取医生对护理工作的看法，促进医护密切合作。

19.了解病人的思想情况，定期召开公休座谈会，开展满意度调查，听取患者及家属的意见，及时改进工作。

20.督促保洁员做好病室清洁卫生和消毒工作。

9.ICU护士年终个人工作总结 篇九

急诊5400人次、抢救1200人次、洗胃180人次、皮试13900人次、肌注7530人次、静滴75000人次。

二、强化服务意识，进步服务质量

坚持以病人为中心，以病人的利益需求为动身点。积极落实惠民措施，扎实展开优良便民服务。如帮助病人挂号、付款、配药、保管珍贵财物；免费为病人提供一次性杯子、开水、缝针、缝线；科室里备有报刊、杂志、健康宣教小知识等，供输液病人阅览；对一些无主患者、危急重病人及时开通绿色通道，并为其联系家人；展现了急诊科护士良好的职业形象，我科被评为“人民满意医疗科室”

三、加强业务技术培训，进步护理职员业务素质、

1、每周进行三基理论基础知识和操纵技能练习，定期进行考核，以进步业务技术

2、积极参加院内组织的各项业务学习，不断增加新技术，新知识。

3、护理职员之间相互学习相互进步。年轻护士学习老同道实践经验、熟练技术操纵水平，小儿头皮静脉输液一针见血，减轻了患儿的痛苦，危重病人抢救时，过硬的技术大大进步了抢救的成功率

4、派护理骨干到南京省人医进修学习

四、院内感染与质控的管理

1、严格执行消毒隔离制度，认真学习院感知识

2、一次性用品使用后均能及时毁形，集中处理，并定期检查催促，对各种消毒液浓度定期监测。

3、医疗垃圾和生活垃圾分开放置，定时对各室进行紫外线空气消毒

4、做好手卫生宣传及执行

五、做好抢救室的管理工作，进步抢救水平

1、熟练把握各种仪器的使用并保证其性能良好，随时能用

2、各种抢救药品器材专人负责，定时检查、定点放置、定期消毒，保证药品数目与基数符合，保证抢救病人的正常使用

六、做好护理安全质量管理

1、严格执行三查七对制度，无过失事故发生

2、强化安全意识教育

3、加强重点时段管理，做好护士长查房

4、根据病人时段高峰实行弹性排班，公道搭配老、中、青职员

5、不断完善护理工作应急预案包括突发事件的应急预案

七、抓好实习护生带教工作，进步实习护生素质

妥善安排护生实习带教，要求老师严格带教，放手不放眼；要求学生必须在带教老师的指导下进行了护理操纵，并严格执行各项护理操纵规程及无菌操纵原则，出科时进行理论及操纵考核，并记录成绩

但平时工作中也存在着一些缺陷和不足，小结以下：

1、急诊科面积小的限制，就诊环境简陋。

10.2022ICU护士工作小结 篇十

关键词：ICU,夜班护士,睡眠质量,干预

护理工作是一种专业性很强, 并为患者提供2 4 h护理服务的工作。长期的生物钟紊乱使得夜班护士承受各种压力, 给个体带来了不同程度的睡眠障碍问题, 从而也影响了护理质量[1]。特别是在I C U的夜班护理工作中, 工作风险大, 护士轮班、加班频度高, 不确定性风险和突发事件随时都有可能发生, 护士更会由于睡眠不足而导致睡眠障碍[2]。本项研究通过对I C U夜班护士实施改善睡眠的保健干预措施, 得到了减轻其睡眠障碍, 提高睡眠质量的效果。现报道如下。

1 对象与方法

1.1 研究对象

采取便利抽样的方法选取我院I C U夜班护士2 0名, 均为女性, 工作时间≥1年, 年龄2 2~4 1岁, 平均年龄2 6.5岁。

1.2 干预方法

研究护士联合I C U护士长共同对2 0名I C U夜班护士实施为期1个月的睡眠干预措施。

1.2.1 营造良好睡眠环境

对I C U夜班护士开展睡眠健康教育, 使她们重视睡眠方法和质量, 改变一些不合理的睡眠观点和睡眠行为, 建立一套准备就寝的程序和有利于睡眠的环境条件。如休息室清洁卫生, 调节室内光线、适宜的温湿度, 减少睡眠干扰等, 以提高夜班护士的睡眠条件和质量。

1.2.2 合理安排夜班班次

建立合理的护士作息制度, 使护士尽快消除疲劳, 保持身心健康。首先, 护士长要有规律的进行排班或轮班, 避免班次和轮班频繁变动, 提高适应性。另外, 建议持续夜班或持续晚班制, 以稳定生物钟, 减少夜班护士的疲劳和身心压力。

1.2.3 提高心理调节能力

I C U护士因承受着较大的心理压力和身体负荷, 容易产生焦虑、抑郁等不良心理, 导致体内环境紊乱。所以对I C U夜班护士进行心理疏导, 主办短期培训班, 示教一些放松技巧, 使其掌握放松身心的方法, 促进心理健康, 增强应对压力的能力。

1.2.4 食物及药物干预

为I C U轮值夜班的护士在睡前提供促进睡眠的食物, 如牛奶、小米红枣粥、藕粉等, 督促护士避免食用咖啡、可乐、浓茶等使人兴奋的饮品。还可以准备一些养心阴的水果, 如香蕉、苹果、桂圆等。对有失眠倾向的护士可以适当的提供药物干预, 最好应用小剂量的, 作用时间短的催眠药物, 如三唑仑、舒乐安定、阿普唑仑等[3], 促进护士睡眠。

1.3 调查工具

在实施干预措施前后以匹兹堡睡眠质量指数 (P S Q I) [4]量表调查干预的效果。P S Q I用于评定受试者最近1个月的睡眠质量, 它由1 9个自评条目和5个他评条目构成, 其中第1 9个自评条目和5个他评条目不计分。其余1 8个条目组成7个因子 (表1) , 每个因子以0~3分计分, 累加各因子得分为P S Q I总分, 总分波动在0~2 1分, 得分越高, 表示睡眠质量越差。总分≥8分者, 为有明显睡眠障碍。本项目以问卷方式调查, 所有被调查对象要求在3 0 m in内完成。

1.4 统计处理

采用统计软件S P S S 1 3.0对实施干预措施前调查所得I C U夜班护士睡眠质量指数与国内正常人[5]相比较, 以及实施干预措施前后调查所得数据采用M a n n-W h itn e y U秩和检验;以P<0.0 5为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 实施睡眠干预措施前, I C U夜班护士睡眠质量与国内常模相比较, 见表1。

(s, 分)

表中数据显示, I C U夜班护士各因子得分均高于国内正常人 (均P<0.0 5) , 差异有统计学意义, 尤其在催眠药物因子和P S Q I总分项目上, 与国内正常人比较, 其差异有统计学意义 (P<0.0 1) , 提示, I C U夜班护士存在着睡眠质量不佳问题。另计算得出P S Q I总分≥8分者有1 1名, 占总数的5 5%。

2.2 实施睡眠干预措施前后I C U夜班护士睡眠质量相比较, 见表2。

(s, 分)

表中数据显示, 经实施睡眠干预措施后, 除睡眠时间和睡眠效率两因子与干预前相比, 其差异无统计学意义 (P>0.0 5) , 其余各因子得分均低于干预前, 提示干预效果良好。

3 讨论

3.1 I C U夜班护士睡眠障碍的不利影响

夜班护士尤其是I C U夜班护士的睡眠质量不佳已被公认, 本项调查得出我院I C U夜班护士有5 5%的人存在睡眠障碍。主要由于生物钟节律紊乱所致[6]。I C U中, 突发性事件时有发生, 在工作风险、压力大情况下, 得不到足够的睡眠而发生睡眠障碍, 因此可严重影响护士的认知和神经性行为, 导致护士在工作期间反应迟钝, 解决各种问题的能力下降, 从而使工作效率降低, 造成护理差错事故的发生概率增大[7]。同时夜班过多, 又造成了护士与家庭成员时间上的冲突, 不能完成自己在家庭和社会中应承担的角色, 使护士处于长期慢性紧张应激状态, 从而导致夜班护士的心理状况相对较差。

3.2 实施睡眠干预措施能够提高I C U

夜班护士睡眠质量在对I C U夜班护士实施睡眠干预措施的过程中, 通过对夜班班次进行科学安排, 创造优质的工作休息环境, 提供促进睡眠的食物, 以及对失眠的护士辅以药物治疗等措施, 使得I C U夜班护士的睡眠质量得到极大的改善。本项研究表明, 在实施睡眠干预措施后, I C U夜班护士的P S Q I得分显著低于干预前 (P<0.0 5) , 说明干预效果良好。仅除睡眠时间和睡眠效率两因子与干预前相比, 其差异无统计学意义 (P>0.0 5) , 这是由I C U夜班护士工作性质决定的, 毕竟I C U护理是一种特殊性质的工作, 夜班护士不可能像正常人一样随时入睡, 经历各种治疗或者抢救工作后, 护士入睡时, 心身状态仍处于紧张状态, 回复常态是一个长期的渐进的过程, 因此I C U夜班护士的睡眠时间和效率并不能在较短的时间内得到改善。

3.3 I C U夜班护士睡眠自我保健

不仅需要外来干预措施, I C U夜班护士也需要自我调整、自我保健。首先要学会科学睡眠, 提倡健康的睡眠。睡眠是一个过程, 在睡眠过程中, 包括中枢神经系统都能够得到恢复和休息。在充足睡眠后方能获得充沛的精力、敏捷的动作、增强的记忆力等。另外应讲究睡眠卫生, 科学合理安排作息。护士应根据自己的工作、学习、生活等实际情况, 找出最适宜睡眠时间, 合理安排好睡眠环境, 并注重提高自我心理调节, 掌握放松技巧, 正确对待工作压力, 掌握释放压力的方法, 提高心理健康。当自己面对压力时, 可向家人、朋友或同事倾诉, 并接纳他们对自己的建议和支持, 可增强个体对外来压力的抵抗力。

总之, I C U夜班护士工作具有特殊性, 其睡眠质量不佳易导致工作效率低下, 甚至在严重时极可能会影响护士的身心健康。医院管理者应通过多种措施改善I C U护士的工作和休息环境, 关心和照顾夜班护士, 减轻夜班护士的工作压力, 达到科学睡眠, 提高睡眠质量的目的, 进而维持高水平的护理服务质量。

参考文献

[1]庞溯摈, 许琼凤.临床护士睡眠质量及影响因素调查分析[J].中国护理管理, 2009, 9 (1) :41-43.

[2]刘宇, 赖娟, 王欣, 等.ICU护士睡眠质量及其相关因素调查分析[J].2009, 12:80-82.

[3]张燕.谈睡眠障碍危害健康的护理[J].吉林医学, 2010, 31 (16) :2531-2532.

[4]汪向东, 王希林, 马弘.心理卫生评定量表手册 (增订版) [M].北京:中国心理卫生杂志社, 1999:375-378.

[5]刘贤臣, 唐茂芹, 胡蕾, 等.匹兹堡睡眠质量指数的信度和效度研究[J].中华精神科杂志, 1996, 5 (2) :103-107.

[6]Ron da G, Ann E.Are you tired:Sleep deprivation compromises nurses health and jeopar dizespatients[J].American Journal of Nursing, 2004, 104 (3) :36-38.

11.ICU护士各班工作职责、流程 篇十一

主

班

1.晨间护理。2.参加早会。

3.床边交接班，了解病人情况。

4.查对夜间医嘱、清点抢救车药品、麻醉药品、备用药品及相应的麻醉处方如有缺少及时补充。做好登记，保持抢救车药品齐全和清洁。

5.每日晨打印当日输液巡视单，二级分户账单交与医生了解医疗费用情况。核对电脑医嘱，临时、特殊治疗通知相应班次，特殊护理通知护理班执行并督促执行情况。每日14：30打印住院费用清单于探视时间交与家属。

6.手术病人通知护理班做术前准备，通知禁食。

7.恢复饮食的病人及时通知责任班，对家属做好饮食指导。

8.接待新入院的病人发放《告病员陪客书》，同时做入院宣教。转科、出院等病人及时通知责任班、治疗班，并做好账目结算工作。

9.做好住院病人的记账工作，按收费标准核对收取，做到不乱收，不漏收。10.巡视病人，了解病情，书写交班报告，保持办公区整洁。

11.每周与护士长总对医嘱两次。（周一、周四）

12.领口服药。特殊用药通知责任班并床头提示。

ICU 护理工作职责

责任护理班

1.参加早会 2.床边交接班

4.晨间护理，查看患者皮肤情况及各管道情况并记录。更换床单、被套。保持床铺整洁、干燥。

5.做好气切护理，防压疮护理，检查各导管有无标记，做好各导管的护理。气切伤口敷料处渗血较多及时汇报医生。

6.执行各项长期、临时医嘱，按时喂药到口。执行各项护理操作。7.严密观察生命体征，及时测量，正确记录。有异常变化及时汇报值班医师。正确记录出入量及引流量、性质、颜色等。书写所管病人的护理交班记录。

8.做好术前准备，剃头、备皮等。做好新病人的初步处理工作。病人到辅助科室检查时要陪同进行。保证途中安全，外出检查做好记录。9.观察监护仪，呼吸机等仪器设备的工作运转情况，各种导线连接与使用正常。设定报警范围。做好仪器设备的使用登记，养护维修，发现故障及时更换并做好标记报修。

10.做好输液巡视工作，调节好滴速，及时记录输液巡视卡。

11.保持病人的口腔、皮肤、会阴的清洁，指导护工做好生活护理，并检查督促。

12.每天家属探视时应陪在床边，接受家属的咨询和病情的介绍。13.做好出院、死亡病人病历的整理，检查护理文书的书写。

ICU

护理工作职责

治疗班

1.参加早会。

2.清点各种治疗药品、物品并检查各种物品放置位置是否符合要求。3.加当日第一瓶静脉输液，第二瓶加药备用。准备定时治疗。4.与主班核对当日医嘱，并每日总对。

5.与中心药房清点、核对常规医嘱用药。补充治疗药柜内的药品、物品。排列整齐。

6.做好定时治疗和次日长期医嘱的药物准备。7.处理新入院病人的医嘱和药物摆放。

8.每日检查冰箱内的备用药物，及时添加、整理。9.检查、整理治疗室，做好治疗室台面的清洁、消毒工作

ICU 护理工作职责

消毒班

1.参加早会。

2.清点各种物品，各种消毒包，检查有效期。与供应室更换各种消毒物品。领用消毒纱布。

3.每日更换氧气湿化瓶并将其浸泡与消毒液中，晾干后标明消毒日期。更换吸痰装置中的一次性吸痰引流袋，更换体温表消毒液，将体温表用冷水冲洗，擦干备用。标记好更换日期。

4.清洗金属气管套管内芯送供应室高压消毒。备好使用基数。

5将使用结束后的呼吸机进行管道消毒和呼吸机的清洁、连接好管道并作检测，保持呼吸机处于备用状态。并进行登记。6.更换干筒（16：00）

7.用75%酒精擦拭使用中的监护仪、微泵、呼吸机等设备。

每天清洗呼吸机出风口的海绵。

8.病人转科、出院等及时清理吸痰盘，预以终末处理。

9.每周一用消毒液擦拭备用的简易呼吸球囊、面罩。

10.每月更换冰毯机内的纯净水。

11.整理消毒室，保持消毒室的清洁卫生工作。

ICU 护理工作职责

大夜班

1.清点各种物品，药品，消毒包，床边交接病人病情及仪器使用情况。2.查对小夜班医嘱并签名。

3.观察测量生命体征并记录，发现异常情况，立即汇报医生处理。执行定时的治疗和护理。

4.保持各种管道通畅，定时挤管，及时倒引流液。

5.检查工作状态中的呼吸机和监护仪的运转情况，各种仪器导线连接正确并保持使用正常。设定报警范围。6.按时执行定时治疗、喂药到口。7.查对化验单，做好标本采集。8.定时测量体温并记录，绘制。

9检查病人进食、禁食情况。总结24小时出入量，并记录。

10.监护病室，治疗室，消毒室，用消毒器消毒30分钟，并登记签名。11.做好新病人和手术病人的接待工作，做好家属的宣教工作。

12.巡视病人，写好护理记录单，写好交班报告。晨会报告夜间病人病情。

ICU 护理工作职责

小夜班 1.清点各种物品，药品，消毒包，床边交接病人病情及仪器使用情况。2.查对白班医嘱并签名。

3.观察测量生命体征并记录，执行定时的治疗和护理。保持各种管道通畅，各种仪器导线连接正确并保持使用正常。4.按时执行定时治疗、喂药到口。

4.记录出入量，并记录，小夜班结束前小结。

5.接待新入院的病人及手术病人，做好家属的宣教，及时做好入院评估与家属沟通签名。

6.静脉留置的病人输液结束时用配置好的肝素液封管。

7.监护病室，治疗室，消毒室，处置室用消毒器消毒30分钟，并登记签名。

8.填写护理工作统计及日志，正确填写《目标监测记录单》。查对记账单，如有遗漏错误及时改正补充。

9.巡视病人，写好护理记录单，写好交班报告。与大夜班床边交接病人病情。

ICU 护理工作职责

连班

1.参加早会 2.床边交接班

4.晨间护理，查看患者皮肤情况及各管道情况并记录。更换床单、被套。保持床铺整洁、干燥。

5.协助责任班做好气切护理，防褥护理，检查各导管有无标记，做好各导管的护理。如气切伤口敷料处渗血较多及时汇报医生。6.执行各项长期、临时医嘱，执行各项护理操作。

7.严密观察生命体征，及时测量，正确记录。有异常变化及时汇报值班医师。正确记录出入量及引流量、性质、颜色等。书写所管病人的护理交班记录。

8.做好术前准备，剃头、备皮等。做好新病人的初步处理工作。病人到辅助科室检查时要陪同进行。保证途中安全，外出检查做好记录。9.观察监护仪，呼吸机等仪器设备的工作运转情况，各种导线连接与使用正常。设定报警范围。做好仪器设备的养护维修，发现故障及时更换并做好标记报修。

10.做好输液巡视工作，调节好滴速，及时记录输液巡视卡。

11.保持病人的口腔、皮肤、会阴的清洁，指导护工做好生活护理，并检查督促。

12.2013护士工作小结 篇十二

2013年对于我来说是一个意义非凡的一年，在这一年里，我的工作内容和工作性质发生了变化，我以饱满的工作热情投入新岗位的同时也深知自己肩上的责任重大，需要尽快学习和适应新的环境。这一年里，在院领导的正确领导下，在科室同事的密切配合和支持下，我本着“以病人为中心”的服务理念，在踏踏实实做好护理工作的基础上，不断地学习新的工作内容，较好地完成了本年的工作任务，并且在个人思想素质和业务能力上都取得了一定的进步。

在思想观念上，坚持以患者为中心，坚持以质量为核心的护理服务理念，以服务患者为宗旨，以患者满意为准，全心全意为患者服务、为患者着想。在我们这里，面对的基本上是老龄患者，他们更需要贴心的护理和关爱，所以细致认真的护理，耐心的沟通显得尤为重要。在实际工作中，我一直要求自己认真接待每一位患者，把每一位患者都当成自己的朋友，坚持着装整洁大方，用语文明规范，态度和蔼，礼貌待患。通过这一年的努力，我不仅收获了工作的乐趣，还收获了许多患者的肯定和关爱。

在业务上，自觉遵守医院的各项规章制度，服从领导的各项安排，对自己的工作严格要求，认真履行自己的岗位职责，完成各项护理操作。在扎实护理工作的同时，不断加强新岗位业务知识的学习。另外，由于进入新岗位的时间短，经验方面有所欠缺，对于许多新的工作内容不了解，科室的领导及同事在这方面给了我很大的帮助。在平时的工作中，我也不放过任何机会，积极主动地去学习领导及同事的工作经验，出现问题时及时对工作进行梳理，找问题，找差距，在短的时间内完善自己的工作，提高自身的沟通、协调的能力，工作中精益求精，尽量不出差错，少出差错。

13.2022护士个人工作总结 篇十三

一、政治思想方面：

坚持以病人为中心，以质量为核心的护理服务理念适应新的护理模式，社会发展的新形势，积极参加一切政治活动，以服务病人奉献社会为宗旨，以病人满意为标准，全心全意为病人服务。

二、在业务方面：

在这一年里本人能自觉遵守医院的各项规章制度，服从科室领导的各项安排，认真履行自己的岗位职责，完成各项护理操作，学会认真对待每一件事情，在用心的同时更能细心的帮助病人解决每一件事情，认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人。认真做好医疗文书的书写工作，认真学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录，对于自己的工作，严格要求自己，三查七对，牢记三基。

三、增强法律意识

认真学习《护士条例》及其它法律法规，积极参于医院组织的学习班。意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对护理服务提出更高、更新的需求，因而要丰富法律知识，增强安全保护意识，懂法、用法，依法保护自己。

14.ICU护士工作心得体会 篇十四

作为一名ICU护士，走向工作岗位已经有一段时间了，从原先的迷茫不知所措，到现在的条理清晰也是狠下了一番功夫。犹记得第一次接触CRRT的兴奋和莫名的神圣感，觉得一个机器怎么能够如此神奇，只用一个滤器就可以把血液里的毒素排出来。练习CRRT的时候，也是小心翼翼，毕竟三十来万的价值足以让人保持谨慎之心。

也很清晰的.记得第一次收病人，刘老师分工明确让每个人在都有事可做，当时写纸质护理计划和入院须知的我都开心得乐开了花，因为感受到了自己在团体里是被需要的，这种被需要感也促使着自己不断进步，并且每次收病人刘老师都让我做不同的事情，这样一来，电子版首页，第一次记录，护理评估，收病人，做医嘱，慢慢的，一套流程就已熟记于心，再一次收病人就知道自己应该做那些事，而不是站着干看。

印象最深刻的是才独立上班后不久的一个夜班，当时接管了一个很严重的病人，生命体征不稳定，所以一晚上我都守在病人身边不敢离开，有一点情况我都会赶紧去跟医生报告，然而正在治疗的时候，心率突然变成了0，我当时蒙了，刘老师大声说：按压!我才反应过来立马给病人进行胸外按压，没一会儿心率恢复124，但是还没开心多久，又变成了0，医生护士都围在一起，静脉推注肾上腺素，持续按压等抢救措施一一上了，半个小时后，病人还是没能够抢救成功，当时心情很沉重，大概是因为第一次直面死亡，真的很难过。生命是如此的脆弱，转瞬即逝。

直到现在，才能够深刻体会在ICU工作就是和时间赛跑，时间紧,强度大，但是收获也是满满，当把病人从死神手中夺过来并且慢慢好转，可以去普通病房的时候自己也是满怀安慰，觉得自己的一切努力得到了回报。我很喜欢ICU的工作，虽然很烦琐，但是可以更多的挖掘自己的潜力，一直能够接触到最新的科技和行业发展，让我们能够一直保持学习的动力，不断完善自己,做得更好。

护理工作是平凡而琐碎的，如何能够忍耐住琐碎带来的寂寞感，在平凡中开出花来，是我们应该一直学习的。我犹记得岗前培训时老师希望我们将护理当做我们的事业来经营，我想我可能没有那么高的觉悟，但是我也有信心，认认真真得对待我的职业，不辜负头上那顶白色燕尾帽。