我的体育老师初中作文500字(精选10篇)
1.我的体育老师初中作文500字 篇一
作为一名刚刚跨入初中的新生。一切都显得那么熟悉而又陌生。秋风吻着荷叶面,太阳牵着柳荫走。一切都显得那么温馨,和谐。
听说要军训了。这时,我的心里像十五个吊桶打水一样--七上八下的。今年,我的腿刚刚做完一次手术,恢复的还不算很好。这时候如果军训的话,腿一定会恶化的。该怎么办呢?我的心班主任姓刘:一副高挑的个子显得是那么精神,脸上的威严是我们肃然起敬。我亲眼看到一名学生害怕吃苦而想请假退出军训。被刘老师狠狠的批评了一顿。我的心害怕极了。
“我应该要不要向老师请假呢?要?老师可能会批评我的。不要?我又恐怕我的腿坚持不下来。要?不要?要?不要?不行,我得向老师请假。如果腿病复发,那可就糟糕透了!嗯!试一试!”
我战战兢兢的举起手,走到老师身边,扒开了裤脚,指着一行大疤说:“老……老师,我有腿病。能,能不能不参加军训。”我偷偷瞥了老师一下。老师那严肃的脸上泛起一丝微笑。他弯下身,指着我的腿,和颜悦色的问:“这是那时候做的手术呀?”“今……今年。”“哦,那好,你就跟在队伍后面做些后勤吧!记得别累着!”老师站起身,轻轻抚摸着我的头。
我,我无言以对,只能心存感激。他虽然是我的新老师,但他好像是我的旧相识。在表面上看他是我的严师,但在我的心里,他是我的慈父!
2.初中作文我的老师500字 篇二
我的班主任是英语老师,也是学校里最年轻的老师,她,原本可以继续读研究生,去发展更好的事业,但录取通知书发下来的那一刻,去选择了教学,这个伟大却又平凡的工作。
今天下午的最后一节自习课,同学们兴奋地走进教室,因为要期末考,上了一天的语数英,已经有些疲倦,老师同样更累。
但是老师,不顾疲倦,提着沉重的机器,领着我们练听力,这时,班里乱成了一锅粥,要求写作业,等等要求,这时,好像按捺不住心情的老师,说;好吧上自习吧!这句平常却又让我们担心,立刻改变了主意,一致说上课,老师的脸红了,一个同学起哄说道,老师,你是不是哭了?这是老师立刻走了出去,全班担心了起来。
班长走出去安慰老师,回来,却低声说:老师哭了。说着,她也哭了,全班静谧了。
同学们纷纷的出去安慰老师。老师还是喜欢我们的,最终还是进来了,走到教室的最后一排,坐着,过了一会儿,老师走上讲台,用哭腔的语气说了好多触动人心的话。
“其实,我不是因为你们才。我在外面想了一会,其实,我对你们真的有点太严了,那也许是因为我太好强了,希望什么都是第一,你们是我第一届教的学生,再教你们以前,我特别怕自己嫁不出去,只要有人我都去。
有几个同学插嘴说:老师你本身都很漂亮!这可是真的,老师长得很可爱,低头侧脸一笑,长得十分像刘亦菲,能不好看吗?这都是大实话!
老师笑了一下又接着说,我其实不是因为你们才哭的,我是高兴,只从交了你们后,我不怕嫁不出去了,因为我有一大堆可爱的孩子,可是我有时又想,你们只是我三年的孩子,三年后,你们不该。。
全班被老师的话感动哭了了,那几个调皮的男生也向老师不停的安慰,道歉,老师抑制不住心情,忍者安慰我们。
放学了,好多同学邀请老师一起过除夕,一大群同学围着老师,我不敢过去,害怕控制不住情绪,忍了一节课,就是为了不让老师更伤心。
3.描写我的老师500字作文初中 篇三
我最喜欢上李老师的课。
有一回,打了上课铃,李老师来给我们上《桂林山水》。他说:“请同学们一边听我朗读,一边展开想象,让我们一起来欣赏漓江的美。”“……漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动……”我们听着,想着,觉得自己仿佛已经随着李老师在畅游漓江,在欣赏着那清澈秀丽的江水,江水静、清、绿的特点在老师的朗读中呈现出来了。听老师朗读,真是美妙的享受。李老师读完后,又带领着我们去“观赏”桂林的山。他每一句形象生动的话语,每一个比划山形的手势,在我们面前描画出一座座奇、秀、险的桂林之山!连我们班最调皮的几个同学,都在津津有味地听着,思考着,想象着……
李老师教我们《月光曲》,同学们更是被贝多芬的钢琴声陶醉,在我们面前,也仿佛涌起波涛汹涌的大海,银色的月亮正从海天相接的地方升起来……教《跨越百年的美丽》,居里夫人卓越的精神品质深深地印在每个同学的心中。
李老师的语文课就是这样的,总是用丰富的情感创造一种情景,带领我们在知识的海洋中遨游、探索。
4.我的体育老师初中作文500字 篇四
托体育二字的福,人们印象里的体育老师总是肱二头肌发达,五大三粗的。我的体育老师也不例外,只是他的个子略显娇小,还不如我一个一米六的姑娘高。肌肉却如同雕刻般牢牢贴着他精瘦的骨头,眼睛总是微微眯着,就像才睡醒时睁开。他姓秦,我们自动把“秦”字换成“勤”字。
他上第一堂课的时候,给了我们一个下马威。我们眼睁睁瞧着那个小个子从操场一角钻出来,随之而来的是一声急躁而刺耳的号召声。隔了好几十米远,他的声音仍然如雷贯耳。“到这边集合!”口哨声又响起,伴随严厉的呵斥。我站在第一排,能看见他手中掐着秒表。“第一节课,你们全部用了五分钟才集合,从三楼到这里需要五分钟吗!”他对着我们一群比他还高的学生吼着,我们却不敢说话,只觉得他十分严厉。他转过身转了几步,动作好像加勒比海盗电影里的杰克船长。他让我们跑了一千五百米,折合约莫六七圈了,累得整个班喘不过气。但我发现,他和别的老师不同。他并不是在原地掐秒表,而是站在我们队伍最前面,领着我们跑了七圈多。当我们意识到这一点,心中的不甘突然就这么化解了。因为,他一直努力和我们平等着。
他喜欢计算分分秒秒的时间,随时掐着秒表,这是任何一个教官的习惯。一次他因家中有事休假了三个周,回来的时候,我们问他去了多少分钟,他尴尬笑着,说他的秒表不够计。那是我们第一次觉得这个严厉的体育老师有一点点可爱。他不仅仅让我们跑步,还教我们健身操。譬如压腿这类舞蹈老师的活计他也教我们。男生的韧带总是不同于女生,当站着用手靠近脚踝的.时候便会觉得韧带剧痛无比,整个操场都是嗷嗷嚎叫的声音。“看着,看着我!”体育老师做出压腿的动作,我们瞪着大眼睛看他。最后一声长长的嚎叫灌进每个人耳朵里,他也惨叫了一声。可他愣是没有起来,呲牙咧嘴这样笔画了五分钟,一秒都不差。我明白,他教我们的不是压腿,是坚持。
上周末有节体育课,是测八百米跑的。当我胸口发闷将要晕倒了,终于临近了终点。我突然想,八百米这么恐怖,那么高中的军训怎么办?我坐在体育老师的旁边,怀揣对未来的恐惧与他谈话。“这个没什么可怕的,迟早都要面对,那是每个人都要经历的,你怕什么?”他说了一番只有书本上才有的矫情话,让我对他刮目相看。那一刻,他教会了我面对。
5.我的体育老师初中作文500字 篇五
那时他40多岁,很矮,也很胖。在我的记忆里他是一位亲切和蔼的老师。
有一次,他的教棍儿落在一个同学的身上,说时迟那时快,那个同学马上捂住头,脖子一缩,一个鼠钻洞就钻到了桌子底下去。老师愣了一下,然后站在桌子旁边等他出来,见没动静,顿了顿说:“我不打你,你快出来吧!”那个同学一听这话,立刻从桌子底下出来了。结果他刚刚一露头,老师就顺势在头上敲了一下,开玩笑说:“你出来我就敲你。”那个同学不好意思地噘嘴哼了一声,惹得全班同学哄堂大笑,老师清了清嗓子,继续给我们上课。
还有一次,我没有写完家庭作业。早上,组长检查作业时,发现我没有完成,随即便报告给了老师,老师生气了,一进教室就问:“哪位是王梓翰?”我战战兢兢地站起来:“老,老师……是,是我。”老师目光定在我身上,三步并作两步走到我面前说:“为什么不完成作业?”我支支吾吾地回答道:“我太忙了,所以没有完成。教室里一片安静,我的声音小的自己都听不见了。老师严厉地说:“再不允许这样。”我说:“知道了。”没想到的是,老师居然走了,没有打我。听着老师耐心的上课声,我心中万分后悔。
6.体育老师作文500字 篇六
在那一个秋高气爽的雨天,我扛着羽毛球拍去上课,我匆匆地赶到体育馆,忽然,一个高大俊俏的老师从我身边漫步走过,温和气平地说:“来,开始吧!”我漫不经心地拿出羽毛拍开始练习,老师轻轻悄悄地挪移至我的身旁紧贴着我,握住我的手一步一步耐心地教我,我的心如同被初阳包拢着,当我准备放弃在那乱挥舞时,他立刻冲向前来陪我慢慢说道理,那凝然的双眼,使我顿时如同身边长那满了繁花似锦的向日葵,带领我高处飞去,我茅塞顿开,开始极限魔鬼训练,不论身边一丝风吹草动,都专心致志地练着,直至累趴下,任凭汗水流经我的颈部,流经我的心田,老师见我趴在地上,立刻从椅子上拿出我的杯子向我递来,刹那间,我的心田如同增添了许多温暖……
下课后,不知空中何时下起了雨,我见雨下得越来越大,我呆若木鸡地望着,我束手无措,只得匆匆地跑着,途中突然一把雨伞出现在我头上,瞪眼一看,竟然是林老师,我大吃一惊,世间竟然有着如此温和的男老师,真是太不可思议了!
7.我的老师500字作文 篇七
我四年级了,很多老师教过我,其中,幼儿园的王老师让我印象尤为深刻。
王老师很年轻,也很漂亮。圆圆的脸上镶嵌着葡萄般闪亮的眼睛,王老师一笑起来眼睛弯弯的,露出两颗可爱的小虎牙。王老师喜欢给我们绘声绘色地讲故事,王老师讲故事娓娓动听,每次听故事,我都犹如身临其境。
记得又一次,王老师给我们上画画课,要求我们画一幅自画像,老师评分,评分最高的同学可以到“梦幻屋”去,我本来没兴趣,一听到“梦幻屋”三个字就像喝了兴奋剂一样顿时兴奋起来,可刚发亮的眼睛立刻又黯淡下来。我心想,我笨手笨脚的,最不擅长的就是画人。我最后决定,为了我梦寐以求的“梦幻屋”,我要拼一拼。
拿到画纸和画笔,我却不知道从哪儿下手,急得像热锅上的蚂蚁团团转。“叮呤—叮呤—”,“请同学们把画交上来。”王老师清脆的声音在我耳边响起,糟糕,我才画了一点,看来,去梦幻屋的机会,其他人是志在必得。我失落地交上我未完成的作业,一整天都无精打采。下午,公布分数的时候,我却得到了意外的惊喜:我竟然获得了一次去“梦幻屋”的机会!下课了,我还沉浸在喜悦之中,王老师悄无声息地走到我背后,轻轻拍了拍我的肩膀,猛地把我拉回了现实世界,我面对老师,支支吾吾,满脸通红,“老师„„”“你画画很好,唯一不足的地方是不会画人物,希望你以后多加练习,加油!”看着老师充满信心的眼睛,我使劲点点头。
8.我的老师作文500字 篇八
首先是温文尔雅的孙老师,正因为他是学校的副校长,所以他每天的衣着都是黑色或棕色的,从未见过他穿颜色鲜艳的、活泼可爱的衣服。虽然他天天穿同一双皮鞋,但是擦得油亮油亮的。每次巡逻时,他都双手背在身后,一副校长的派头。要想看到孙老师风流潇洒的一面,也就得在打球的时候,这时的他不像一位校长而像一位大学生在热情奔放。在一次踢毽子比赛中,一个一年级女生特别聪明,买了一个长毽子,虽然踢一个“死”一个,但她捡地速度明显快不少,看到她那可爱的样子,平时一贯严肃的孙老师也笑了,他的眼睛眯成了一条线,牙齿并拢、嘴角上弯。我的心里比孙老师还骄傲,因为我们的语文老师是校长!
其次是“千年”都不换装的英语王老师。在我的记忆中,他几乎天天穿黑色衣裤,偶尔几次穿白衣服已经够让我们惊讶的了。因为长时间说英语,中文就像外国人说中文一样怪怪的,王老师上课一般都把手放在裤子口袋里,在黑板上板书时,字写得大大的,难道是为了能让我们看清?
最后是诲人不倦的班主任范老师,她的衣服是多变的,一会儿穿黑色的,一会儿穿鲜艳的。她不像男老师表情丰富,而是语言比较多,在笑时,也只是抿着嘴。照顾人特别细致,但犯了错误,她就会扳着脸数落我们几句。
9.我的老师500字作文 篇九
我的老师
我四年级了,很多老师教过我,其中,幼儿园的王老师让我印象尤为深刻。
王老师很年轻,也很漂亮。圆圆的脸上镶嵌着葡萄般闪亮的眼睛,王老师一笑起来眼睛弯弯的,露出两颗可爱的小虎牙。王老师喜欢给我们绘声绘色地讲故事,王老师讲故事娓娓动听,每次听故事,我都犹如身临其境。
记得又一次,王老师给我们上画画课,要求我们画一幅自画像,老师评分,评分最高的同学可以到“梦幻屋”去,我本来没兴趣,一听到“梦幻屋”三个字就像喝了兴奋剂一样顿时兴奋起来,可刚发亮的眼睛立刻又黯淡下来。我心想,我笨手笨脚的,最不擅长的`就是画人。我最后决定,为了我梦寐以求的“梦幻屋”,我要拼一拼。
拿到画纸和画笔,我却不知道从哪儿下手,急得像热锅上的蚂蚁团团转。“叮呤―叮呤―”,“请同学们把画交上来。”王老师清脆的声音在我耳边响起,糟糕,我才画了一点,看来,去梦幻屋的机会,其他人是志在必得。我失落地交上我未完成的作业,一整天都无精打采。下午,公布分数的时候,我却得到了意外的惊喜:我竟然获得了一次去“梦幻屋”的机会!下课了,我还沉浸在喜悦之中,王老师悄无声息地走到我背后,轻轻拍了拍我的肩膀,猛地把我拉回了现实世界,我面对老师,支支吾吾,满脸通红,“老师……”“你画画很好,唯一不足的地方是不会画人物,希望你以后多加练习,加油!”看着老师充满信心的眼睛,我使劲点点头。
10.我的体育老师初中作文500字 篇十
老师虽然有时十分苛刻,十分严厉。可不知为何,我依然还是那样的喜欢她。
记得有一次老师因为一道大家都不明白的题而生气、着急。她当时的面部表情让我们十分的害怕。而大家也都因为害怕自己回答错了受批评,而沉默着。于是老师就耐心地给我们一遍又一遍地重复讲解,直到我们都明白了为止。
老师不仅在学习上对我们十分严厉,在生活方面也是严厉有加。那是在去年冬天,突然下了一场鹅毛大雪,同学们都十分开心,一下课大家就聚在校园里打雪仗堆雪人,衣服都弄湿了,可大家依然在开心的玩闹着。老师看到后十分生气,便把我们叫到教室说了一顿,那是因为她怕我们感冒。
还记得去年的9月10日教师节,因为老师的大意,结果我们的好心被当成了‘驴肝肺’。教师节的前一天,我们把黑板装饰的十分漂亮。第二天同学们看着自己的杰作兴奋的不得了,都在那里嘻嘻哈哈的,老师远远地听到后走进教室不分青红皂白的把我们说了一通,几个大胆的女生站起来,让老师看身后的黑板,老师转身一看这才明白是怎么回事,于是老师郑重的向大家道了歉。
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