襄阳市普通高中招生

襄阳市普通高中招生（7篇）

1.襄阳市普通高中招生 篇一

2014年高考襄阳市普通高中第二次调研统一测试

语 文

一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分）1．下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是 A．债券（quàn）包扎（zhā）清平乐（lè）周公吐哺（bǔ）B．岑寂（cén）档次（dàng）踏莎行（suō）女娲补天（wā）C．昵称（nì）风靡（mí）鹧鸪天（zhē）毛遂自荐（suì）D．癸丑（kuí）剽窃（piāo）念奴娇（nú）仓颉造字（jí）2．下列各组词语中，没有错别字的一组是

A．狭隘 博奕 核威慑 醍醐灌顶 B．范文 媚俗 有内含 语焉不详 C．法码 虚拟 掉书袋 挑肥拣瘦 D．韬略 讹诈 撒手锏 饮鸩止渴 3．下列各句中，加点词语使用不正确的一项是

A．从浮躁到烦躁，从拒绝阅读到教养缺失，甚至某些地方焚琴煮鹤的决策，以及社会戾气的四处游走，都和全民阅读的式微有或远或近的因果关系。

B．春节期间到基层走访，第二批教育实践活动已如期铺开，但存在“两张皮”现象：活动已启动，群众却不知情，成了“上下不对称”的应景工程。

C．一些明星大腕走马灯似地频频亮相，出没于全国每年数以千百计的豪华晚会。纵使最初还有那么点热情，也经不起疲于奔命的一再稀释。

D．群众路线教育实践活动进入基层，关键是下真力、出实招、见实效，少些来回比划的雕虫小技。4．下列各项中，没有语病的一项是

A．新科诺贝尔文学奖得主，加拿大82岁的女作家艾丽斯·门罗，之前不为外人所知，并非因为她的作品不好，很大原因是因为她一贯低调，不喜欢抛头露面，只顾埋头写作。

B．德国总理默克尔严肃重申，德国对纳粹犯下的罪行负有“永久责任”。相比之下，日本政府却缺少德国人反省战争的勇气，不但不反省，而且否定战争罪行，没有承担战争责任的起码道德。

C．千百年来，讲信修睦、善待他人的传统思想，塑造了中华民族敦厚平和的禀性；天人合一、世界大同的共同理想，熔铸了中华民族强不执弱、富不侮贫的精神。

D．维持台湾与大陆都在“一中框架”下，以避免战争，这才是台湾人民最大的利益与福祉。如果台独分子分裂祖国的阴谋得逞，子孙后代不答应，海峡两岸的人民不答应。

5．下列有关文学常识、文学名著的表述，有错误的一项是 A．孟子学说的核心就是要讲“仁义”，行“仁政”。《寡人之于国也》以“仁”作为施政的出发点，讽谏梁惠王要施仁政于民，还在经济、政治等方面提出了具体的仁政措施。

B．《庖丁解牛》是一篇代表庄子思想的寓言。庖丁说“臣之所好者道也，进乎技矣”，这里的“道”，指的是古代君子所追求的崇高的道德修养。

C．鲁迅在小说《药》中写了两个悲剧，一个是华小栓之死，另一个是革命者夏瑜之死。革命者为愚昧的群众奋斗而牺牲了，愚昧的群众并不知道这牺牲为的是谁，还用蘸着革命者鲜血的“馒头”治病，从而揭示了群众的愚昧和革命者的悲哀。

D．《礼拜二午睡时刻》是哥伦比亚作家马尔克斯自认为最好的小说，文中死去的“小偷”的母亲在世人面前极为镇静，她身上的那种超越道德伦理的母爱打动了神父，也打动了读者。

二、现代文（论述类文本）阅读（共9分，共3小题，每小题3分）阅读下面的文章，完成6-8题。

大众文化时代文学批评走向个性化

吴琪

随着媒介技术的发展、市场化原则和消费主义的普及，精英文化日渐式微。代之而起的是大众文化的流行。这种文化观念具有强烈的反传统倾向，它的最重要之处在于，破除了精英文化高贵血统的一枝独秀，并赋予大众文化

经验和价值的话语以合法性。大众文化并非是乌合之众享用的文化，而是大众在日常生活世界中负载并传达个人生命体验和文化价值的活化石。

作为消费社会的主导性文化类型，大众文化兼具商业生产和文化传播的双重属性，因而不可避免地带有多元复合的价值因子和美学质素。作为商品生产，大众文化必须严格遵循商品的生产逻辑和消费伦理，物质主义遂成为大众文化无法剥离的价值诉求。而作为文化产业，大众文化又必须成为负载大众感性经验和理性意识的文化母体，进而在塑造大众文化习俗和文化心理的过程中，充分发挥文化软实力的作用。

大众文化的转向与文化观念的变革，在改变时代人文精神的同时，必然引起文学话语和批评观念的变革。过去，文学一直被视为高雅文明的化身，它集真、善、美于一身。文学是文明社会的“伟大的传统”，文学以诗性话语重构生命的形式，以理性之真、情感之美和伦理之善的方式塑造国民性。现代性文学更是被赋予审美自治的权力光晕。文学以其独特的语言、形式与结构，生成自己的本质——文学性。文学引领人性走向美与自由的圣殿。然而，随着大众文化转向与文化观念的变革，文学不再拘泥于原有的领地，而是朝着多元化的方向发展。

大众社会的市场法则与消费文化的游戏规则，在改变文学的文化地基的同时，也彻底置换了现代性的文学遗传密码。文学开始与市场联姻，与消费媾和，与爱欲狂欢。文学不只是表征领域里花团锦簇的葳蕤，它也成为娱乐世界风尘不羁的浪漫。文学既沿袭体制的命脉，传承文明的血统，又追赶时代经验的步伐，迎合大众感性的一晌贪欢。文学不再专注于纸媒的书写空间，反而同电子媒介喜结连理，分娩出网络文学、手机文学、短信文学等新的文学样态。文学的泛化与扩容，文学审美经验的变异，最终祛除了现代性赋予文学的审美本质主义迷魅。文学曾经风华绝代，而今却洗尽铅华。这是文学在大众文化时代必然的命运，也是历史为人性写就的最平凡传奇。

文学经验与文学观念的改变，必然带来文学批评方法的革新。在大众文化的语境之下，文学批评不再把文学性视为文学唯一的美学质素，而是转向丰富多元的文化性。这也就意味着，文学批评将不再拘泥于审美批评的话语属地，而是不可避免地走向个性化。个性化的文学批评，倡导多元、民主、宽容与综合的批评意识，反对精英话语的美学独裁与理论独白。个性化的文学批评，要求以跨学科、跨文化的对话主义姿态介入文学的文本肌理，最大限度实现文学的“价值阅读”、文化理解和意义阐释。个性化的文学批评。关注文学多层面、多雏度的存在状态与话语症候，由内而外地开释出文学活动中无限量的文化韵味。个性化的文学批评，并非是如某些学者所言的泛文化研究，它追求个体在文本阅读中审美同情与文化批判的辩证耦舍。个性化的文学批评，同样不失为人性通往文化救赎的审美历险。当然，作为一种方法学和话语范式，个性化的文学批评，还亟待理论的深入反思和实践的不断检视。

（选自《中国社会科学报》2014年1月6日）

6．下列对“大众文化”的理解，不符合原文意思的一项是

A．随着媒介技术的发展、市场化原则和消费主义的普及，大众文化流行起来，从而取代了精英文化，成为一枝独秀。

B．大众文化负载并传达了大众在日常生活世界中个人生命体验和文化价值，并不是乌合之众享用的文化。C．大众文化必须严格遵循商品的生产逻辑和消费伦理，所以大众文化具有商业生产的属性。

D．大众文化必须负载大众感性经验和理性意识，塑造大众文化习俗和文化心理，所以大众文化具有文化传播的属性。

7．下列对文学的发展变革的理解和分析，符合原文意思的一项是

A．过去，文学一直被视为集真、善、美于一身的高雅文明。随着大众文化的流行，现在，文学成为融市场、消费、爱欲为一体的娱乐世界风尘不羁的浪漫。

B．过去，文学是文明社会的“伟大的传统”，引领人性走向美与自由的圣殿。现在，文学更注重追赶时代经验的步伐，迎合大众感性的一晌贪欢。

C．过去，文学尤其是现代性文学以其独特的语言、形式与结构，生成自己的文学性本质，可谓风华绝代。现在，文学已经泛化与扩容，祛除了现代性赋予文学的审美本质主义迷魅，可谓洗尽铅华。

D．过去，文学拘泥于纸媒的书写空间，样态固化。现在，文学样态全新，同电子媒介喜结连理，呈现的都是网络文学、手机文学、短信文学等崭新的文学样态。

8．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是

A．精英文化追求把文学性视为文学唯一的美学质素，赋予现代性文学审美自治的权力光晕。B．大众文化的流行，使得文学经验与文学观念也发生改变，进而带来文学批评方法的革新。

C．在大众文化的语境之下，文学批评不可避免地走向个性化，反对精英话语的美学独裁与理论独白。

D．个性化的文学批评，关注文学多层面、多维度的存在状态与话语症候，将推动中国文化沿着精英文化——大众文化——泛文化的方向不断向前发展。

三、古代诗文阅读（共34分，共7小题）阅读下面的文言文，完成9-12题。

晋厉公欲尽去其大臣而立其左右。胥童谓厉公曰：“必先杀三郄。族大多怨。去大族不逼。”公曰：“诺。”乃使长鱼矫杀郄犨、郄锜、郄至于朝，而陈其尸。于是厉公游于匠丽氏，栾书、中行偃劫而幽之。诸侯莫之救，百姓莫之哀。三月而杀之。人主之患，患在知能害人，而不知害人之不当而反自及也。

魏武侯谋事而当，攘臂疾言于庭曰：“大夫之虑，莫如寡人矣！”立有间，再三言。李悝趋进曰：“昔者楚庄王谋事而当，有大功，退朝而有忧色。左右曰：‘王有大功，退朝而有忧色，敢问其说？’王曰：‘仲虺有言，不谷说之。曰：“诸侯之德，能自为取师者王，能自取友者存，其所择而莫如己者亡。”今以不谷之不肖也，群臣之谋又莫吾及也，我其亡乎！’”曰：“此霸王之所忧也，而君独伐之，其可乎！”武侯曰：“善。”武侯益知君人之道。

齐宣王为大室，大益百亩，堂上三百户。以齐之大，具之三年而未能成。群臣莫敢谏王。春居问于宣王曰：“荆王释先王之礼乐，而乐为轻，敢问荆国为有主乎？”王曰：“为无主。”“贤臣以千数而莫敢谏，敢问荆国为有臣乎？”王曰：“为无巨。”“今王为大室，其大益百亩，堂上三百户。以齐国之大，具之三年而弗能成。群臣莫敢谏，敢问王为有臣乎？”王曰：“为无臣。”春居曰：“臣请辟矣！”趋而出。王曰：“春子！春子！反！何谏寡人之晚也？寡人请今止之。”遽召掌书曰：“书之！寡人不肖，而好为大室。春子止寡人。”箴谏不可不熟，宣王微春居，几为天下笑矣。

赵简子沉鸾徼于河，曰：“吾尝好声色矣，而鸾徼致之；吾尝好宫室台榭矣，而鸾徼为之；吾尝好良马善御矣，而鸾徼来之。今吾好士六年矣，而鸾徼未尝进一人也。是长吾过而绌善也。”故若简子者，能厚以理督责于其臣矣。以理督责于其臣，则人主可与为善，而不可与为非；可与为直，而不可与为枉。此三代之盛教。

（选自《吕氏春秋·骄恣篇》，略有删减）

9．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）A．仲虺有言，不谷说之 说：通“悦”，喜欢。C．箴谏不可不熟 熟：仔细考虑。B．而君独伐之 伐：攻伐，攻打。D．宣王微春居，几为天下笑矣 微：无，没有。10．下列各组语句中，全是君王在明辨他人的谏议后所产生的行为表现的一组是（3分）①晋厉公杀郄犨、郄锜、郄至于朝

④寡人请今止之 ②武侯曰：“善。”武侯益知君人之道。⑤（齐宣王）遽召掌书曰：“书之！寡人不肖。”

③楚庄王退朝而有忧色

⑥赵简子沉鸾徼于河 A．①②③ B．②④⑤ C．①④⑥ D．③⑤⑥

11．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）

A．本文辑录了几则君王与大臣之间的故事，从不同角度说明了君王要戒骄恣，明辨大臣忠直与否。B．魏武侯起初很自负，认为自己比臣属高明，后来在李悝的劝谏下，才更加懂得了当君主的原则。

C．齐宣王大兴土木，修建宫室，三年还未完工，其他大臣都不敢进谏劝阻，只有春居不顾及齐宣王的颜面而直言进谏，从而阻止齐宣王继续建造。

D．赵简子对臣子要求很严，对鸾徼这样只会一味让君王沉湎于享乐的大臣予以严惩，把他沉入河中。12．请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（9分）（1）诸侯莫之救，百姓莫之哀。（3分）（2）是长吾过而绌善也。（3分）

（3）以理督责于其臣，则人主可与为善，而不可与为非。（3分）13．请用斜线（／）给下面短文中画线的部分断句。（断句不超过6处）（3分）

王卞于军中置宴。一角牴夫甚魁岸，负大力，诸健卒与较，悉不敌。坐间一秀才自言能胜之，乃以左指略展，魁岸者辄倒。卞 以 为 神 叩 其 故 秀 才 云 此 人 怕 酱 预 得 之 同 伴 先 入 厨 求 得少 许 酱 彼 见 辄 倒 耳。”

【注释】①角牴夫：摔跤手。

14．阅读下面这首宋词，然后回答问题。（8分）

渔家傲

李清照

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处？ 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！【注】①本词系词人南渡以后所作。②谩：徒，空。

（1）本词被评家誉为“无一毫粉钗气”，请结合词中写景的语句，简析本词意境和风格上的特色。（4分）（2）“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”中“嗟”“谩”二字值得品味，请根据这两个字的意蕴，说说这两句表达了词人怎样的思想感情。（4分）

15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（限选其中的5个小题作答，如答题超过5个，按所答的前5个小题计分。）（5分）

（1）了却君王天下事。（辛弃疾《破阵子·醉里挑灯看剑》）（2）水何澹澹。（曹操《观沧海》）

（3）

，分明怨恨曲中论。（杜甫《咏怀古迹》）（4）西当太白有鸟道。（李白《蜀道难》）

（5）

，佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》）（6）胡人不敢南下而牧马。（贾谊《过秦论》）（7），虽一毫而莫取。（苏轼《赤壁赋》）（8），用之如泥沙？（杜牧《阿房宫赋》）

四、现代文（文学类、实用类文本）阅读（共20分，共4小题）阅读下面的文章，完成16-19题。

不求答案的叩问

陈益

时光漫漫似水。至今回想起来，只读过三年小学的母亲并没有给我留下金钱和尊荣，甚至从没说过一个“爱”字，但我始终感受着。这令我明白，做永远比说来得重要。最难忘的情景，是一灯如豆的夜晚，她在缝纫机旁默默劳作，而我们在饭桌上写着作业。忽然发觉空气中有焦臭味，原来是灯火燎到了我的头发。偶尔，母亲也会抱怨，也会唠叨，可是手脚从来也不肯停歇。她始终是温厚而乐观的。到了晚年，右脚的脚弓蜷曲变形，乃至神经性瘫痪，只得躺在床上，与“尿不湿”为伴，她不过为再也无法干活而沮丧。或许，这么多年来我以六根清净的心态在寂寞中案牍劳形，正是继承了她的秉性吧？

我为母亲做过一件事，写了一篇散文《十八双鞋》。自幼，我们兄妹四人就习惯于穿母亲做的布鞋。千针百纳的布鞋，凝聚着少年时代温馨而艰涩的记忆，历久弥新。散文是由此引发的岁月与亲情的写实，没有一点儿虚构。记得20世纪90年代初，日本翻译家中由美子来中国，为了翻译《十八双鞋》，特意从上海去往锦溪古镇访问母亲。分手时，她向母亲讨了一只买菜用的竹篮带回日本。她在信中对我说，你有一个可敬的母亲，这是你的幸福。

这没有故意夸赞的水分。母亲是平凡的、朴素的，甚而因过度劳累而病残，却让每一个认识她的人敬重。印象中，她右边乳房明显下垂，颇不对称。这是哺育四个孩子的结果。自小我的耳畔总有她脚踩缝纫机，为我们缝缀衣服的声音。然而命运弄人，多年来，我偏偏不能给脚弓畸形的母亲买到一双合适的鞋，令人无法言说的疼痛……

平心而论，我们并非上一辈人的复制，没必要，也没可能。时代给了我们不同的人生岁月。若干年以后，我也会像母亲一样走完最后一步，消逝得无影无踪。我想得最多的，是如何把每一天作为最后一天，珍惜它，不浪费，度过余生。我不再有挥霍的资本。远离那些虚名假誉，似是而非，妄想攫取，烦嚣纷扰，让自己脱离桎梏，真正做到从心所欲不逾矩，也许还能做点事，对社会有用。

过分地强调自我，仿佛是给自己设置了一具牢笼，人的一生都可能局促在这难以突破的牢笼里。理智扰乱天真无邪的快乐，让人陷入无边的忧虑，最终却告诉我们行为的指归。正是在精神与肉体的冲突间，我们品尝到了忧虑与痛苦的真实内涵。

可惜，往往很晚才懂。

当年，子贡对孔子诉苦说，自已一直在如此艰辛地奋斗，感到太累了，心里实在是畏难和厌倦，很想歇下来干一些不太累的事情。一贯主张安贫乐道和没有远虑必有近忧的孔子耐心地回答道，作为君子要尽一切义务，即使是厌倦了，也要勉而为之。只有当像山峰一样、像大鼎一样的坟墓与自己相伴时，君子才可以享受安息。

这就是“大哉死乎，君子息焉”。

死亡，是人生的终点。走向那一站无非两种方式：快快乐乐地踱步，充满忧虑地攀缘。结局也只有两种：有的人活着仿佛死了，有的人死了依然活着。是不是因为谁也不知道何时到达终点，所以我们永远会在两者之间徘徊呢？

我的叩问没有答案。不必求答案。

（选自《散文》2013年第9期）

16．下列对文章有关内容的分析和概括，正确的两项是（两项都选对给4分，只选一项且正确给2分，有选错的给0分）（4分）

A．母亲虽然没有给我们留下丰厚的物质财富和精神财富，也几乎从没有对我们说过一个“爱”字，但我依然能感受到深深的母爱。

B．这么多年来我在寂寞中案牍劳形，正是继承了母亲温厚而乐观的秉性。C．我为母亲而写的散文《十八双鞋》，回忆了自己少年时代温馨而艰涩的生活，没有一点儿虚构，完全是岁月与亲情的写实。

D．文中写到灯燎到我的头发而产生焦臭味的细节，主要是为了突出那时生活的艰难。

E．母亲身上的多种优秀品质使得每一个认识母亲的人都很敬重她，包括日本翻译家中由美子。

17．“日本友人在信中对我说，你有一个可敬的母亲，这是你的幸福。”母亲有哪些“可敬”之处？（4分）18．从行文思路来看，文章后半部分引子贡与孔子的对话跟前面回忆母亲的内容有何联系？请结合文章作简要分析。（4分）

19．文章结尾说“我的叩问没有答案。不必求答案”，请结合文意及自己的感悟，并联系现实对作者“叩问”的“答案”加以探究。（8分）

五、语言文学运用（共12分，共3小题）

20．贾宝玉和哈姆莱特都是世界文学画廊中的经典人物形象，虽然他们生活背景不同，但他们的身世命运和思想性格方面却有着相同之处，请你指出这两个人物的四点相同之处。（4分）

① ② ③ ④ 21．2013年12月18日，《咬文嚼字》杂志发布的十大流行语中，“光盘”“女汉子”“土豪”等新词名列前十。这些词语代表了一定社会阶层的民意和情绪，准确表达人们对事件和生活的态度。

请你从上面列举的新词中任选两个词语，加以解读和点评。（4分）

选词： 评价：

22．下面是一则新闻短评，请你结合文字的核心内容为这则短评拟写一个恰当的标题（不超过15字）（4分）考场变成游园、写字姿势要测评、揉泥巴跳拉丁算考试……今年年初，郑州市部分小学的期末考试一改传统模式，推出了花样繁多的“另类考试”。（1月23日《中国青年报》）孩子的成长需要“书香”，但也离不开书本外的知识与技能。素质教育的根本宗旨是要提高学生的综合素养，涵盖方方面面，这就要求教育构建多元化的评价体系，从而让孩子体验并获得成功的快乐。

当然，课程的设置及考试，并非一个老师及一个学校乃至一个地区所能决定与左右的，需更高层次的谋划设计。而作为学校，是教育改革的前沿阵地，必须要有锐意改革创新的精神，多倾听孩子的心声，从改革课业结构、考试模式入手，使教学与考试能更具人文情怀，更有益于孩子的成长，进而推进民族的进步与复兴。

教育改革要在“行”上多下功夫，开设多元化的偏重实践性课程，给孩子更大的选择余地与空间，彻底打破一“书”独大的现状，从而推动评价方式的多样性，使每个孩子都能得到更好的个性化发展。

六、写作（共60分，共1小题）23．阅读下面的材料，按要求作文。（60分）

2013年6月29日，韩国总统朴槿惠在清华大学作主题演讲时，于开头和结尾处分别用汉语做了3分钟和半分钟的陈述，并引用了《管子》和《中庸》中的名句。作为前总统朴正熙的女儿，朴槿惠在年幼时就获得父亲赠送的《三国演义》，曾戏言自己的“初恋”是赵云。

老子的洋粉丝“小梅”——俄罗斯总理梅德韦杰夫多次流畅地引用了老子《道德经》里的语句。如2013世界经济论坛达沃斯年会首日，梅德韦杰夫引用老子的“法令滋彰，盗贼多有”，表达在经济危机下的公共治理问题。

请根据你对上述材料的理解，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

2.襄阳市普通高中招生 篇二

上的讲话

同志们：

今天，市人民政府在这里召开2011年全市普通高校招生考试工作会议。主要任务是总结2010年全市普通高校招生考试工作，部署2011年工作任务。会议还表彰了2010年招生考试工作达标单位和考风考纪达标个人，签订了2011 年招生考试工作目标责任状。希望大家贯彻落实会议的精神，认真做好今年的招生考试工作。下面，我讲几点意见：

一、认清形势，进一步增强做好招生考试工作的责任感和紧迫感

2011年是建党90周年，是“十二五”开局之年，也是全面贯彻落实全国和全区教育工作会议精神、全面实施国家和自治区教育规划纲要的重要一年。也是地方政府换届之年。清醒认识当前新形势，增强工作的前瞻性、针对性和实效性，对于做好今后的考试招生工作十分重要。

（一）经济社会发展对招生考试工作提出了新要求。当前，广西经济社会进入新发展的新时期，特别是北部湾经济区的开放开发，工业化、城镇化、社会主义新农村建

设的推进，对教育提出了新要求。主动适应和服务经济社会发展，是对教育工作的必然要求，也是对考试招生工作的必然要求。当前，我们的教育还不能适应广西经济社会发展的要求、不能适应国家对人才培养的要求。考试招生工作，一头联接基础教育，一头联接高等教育，处于人才培养的入口的关键环节，要通过不断改革，切实解决好这两个“不适应”问题，不断增强主动服务广西经济社会发展的意识和能力。

（二）人民群众对高校考试招生公平公正的诉求愈来愈强烈。

当前，人民群众对考试招生公平公正的呼声越来越高、维权意识越来越强，但受社会主义初级阶段存在的城乡差距、历史原因造成的教育资源配置不均衡和制度不完善、诚信机制不健全、不正之风干扰等因素影响，教育公平不可能一蹴而就，必须通过加大投入、加快改革，推动经济社会协调发展逐步实现。因此，积极回应人民群众的新期待，通过持续努力，不断促进高校招生公平公正，不断提高人民群众对教育、对考试招生工作的满意度，我们责无旁贷。

（三）人民群众对“有学上、上好学”的期盼和渴求愈来愈强烈。

随着社会人口流动加快和个人实现自我价值的意识加强，老百姓对子女接受优质教育的渴望越来越强烈，高考承载的社会责任越来越沉重。尽管录取率不断提高，但高教资

源特别是优质高等教育资源相对短缺的结构性问题将长期存在。因此，我们要努力坚持以发展促公平，逐步调控、合理配置优质教育资源，不断满足人民群众“有学上”之后“上好学”的需求。

高校考试招生工作是人民群众最关心的教育热点问题，涉及广大群众的切身利益，事关社会公平正义，做好招生考试工作，责任重大。从河池的角度说，今年的高考有20135名考生、11个考区15个考点，676个考场，涉及几万个家庭，为全社会所关注，牵动着社会各界的神经。容不得我们的工作有任何一点差错，容不得因为高考出现问题而影响到河池的稳定和发展。各级各部门特别是招生考试战线的全体工作人员务必增强忧患意识，认清新形势，适应新挑战，全力以赴确保高考平安顺利、招生公平公正，为维护社会稳定大局作贡献。

二、狠抓落实，做好2011年高校招生考试工作 我们要贯彻落实教育部和自治区普通高校招生工作会议精神，全力以赴确保今年高考安全顺利、招生公平公正、群众放心满意。

（一）强化安全保密措施，确保高考万无一失。确保高考平安是高考工作的生命线和第一要务。当前保证高考安全顺利实施所面临的形势依然严峻，考试作弊手段不断翻新，各级各部门对此要保持清醒，牢固树立安全意识

和保密意识，进一步加强试卷运输、保管等各个环节的安全保密工作。

1．强化过程管理，严格做到“六个到位”。要进一步强化对高考工作全程管理，严格做到“六个到位”：一是对涉考人员的安全保密教育要到位；二是安全保密制度要落实到位；三是保密工作责任要落实到位；四是保密室人员要配备到位；五是对招生考试的各个环节的规范管理和监管要到位；六是对保密室的远程监控、监督检查要到位。严防出现任何试题失泄密事件，确保高考安全保密万无一失。

2．严抓考风考纪，严防群体舞弊。良好的考风考纪是高考安全顺利实施的重要保证。今年在考风考纪方面要重点抓好四项工作：一是要加强对考试工作人员的警示教育和业务培训，打造一支廉洁自律、认真负责、业务熟练的队伍。二是要充分发挥巡视员对各地高考工作的巡视、检查和监督的作用，加强对招生考试全过程的监督。要依法治考、依法管考，对弄虚作假、徇私舞弊现象，决不姑息迁就。三是要做好考生诚信考试教育，每个考生都要签订诚信考试承诺书。四是要重点防范和打击有组织、有预谋的团伙舞弊和高科技的舞弊案件，确保不发生重大或群体性舞弊事件。

3．细化实化应急预案，确保高考平稳顺利。每年5-6月份，正是我市强降水集中时期，可能会引发洪涝灾害和地质灾害，影响高考组织工作并可能发生考场安全事件。为确

保汛期高考安全顺利的实施，各地要根据历年来当地气候特点制定好防灾应急预案，防患于未然。应急预案要做得细、做得实、操作性要强，要确保在突发事件发生时，高考能继续平稳顺利实施。

（二）加强领导，部门协作，落实责任，共同做好今年招生考试工作。

1．加强领导，狠抓落实。

高校招生考试是国家意志的体现，是政府的行为。要把招生考试工作摆在更加突出的位置，切实加强组织领导，为招生考试工作提供组织保障、物质保障和机制保障。各级政府对本行政区域内的高考要负总责，一把手要亲自关注，分管领导要下大力气组织落实；各县（市）政府分管领导、教育局局长和招生办主任是招生考试工作第一责任人。

2．部门协作，齐抓共管。

各级招生考试委员会要强化高考安全管理，完善国家教育考试环境综合整治部门协调机制，明确有关部门的职责；各有关部门要齐心协力、紧密配合，切实履行应尽职责，共同做好高校招生考试工作。

教育行政部门和招生考试机构负责落实国家和自治区的各项招生考试政策，严格管理，规范操作，精心组织，制订切实有效的工作措施和应急预案并认真抓好落实，确保招生考试工作平安顺利。

公安部门要切实做好试卷安全保密和高考环境综合整治的各项工作。要派出必要的警力做好高考试卷运送、保管过程及高考场所的安全保卫工作；要加强考场周边的治安管理，维护重要交通路口和考点附近的交通秩序，确保师生人身的绝对安全；配合教育、保密部门对试卷存放点、设施和保密措施进行检查，发现问题及时处理；要加强对有关招生考试特别是高考的网络信息的安全监管，及时发现并封堵、查处网上涉嫌贩卖高考试题、答案及作弊工具、替考及非法招生中介等影响招生考试的违法信息；严厉打击利用现代科技手段进行团伙作弊等各种违法犯罪行为；配合有关部门查处涉考违法行为。

保密部门要主动配合教育、公安等部门，切实加大检查力度，督促落实好招生考试的各项保密措施，依法加强考试保密监督和管理。

监察部门要加强对招生考试工作的监督，严肃查处相关违法违规案件。

卫生和食品药品监督部门负责做好高考期间的卫生防疫和疾病防治工作、食品安全工作，保证高考期间没有大面积的流行病发生，保证不发生重大的食物中毒事件，并制定落实考试期间的卫生安全突发事件应急预案。

信息产业部门负责做好考场周边无线电信号的侦测和监控工作，要充分运用现代化的技术手段防范和阻断不法分

子内外勾结，通过手机、电波等方式传播试题答案等信息，净化考试环境。对考试期间网络、手机信息出现的涉考不良信息进行监控，并及时屏蔽处理。

城建、环保和市政等部门要加强对有关方面的管理。城建部门要加强对施工单位管理，高考期间保证考点周边建筑单位停止施工；环保和市政部门负责招生考试期间环境整治工作，对考点周围环境进行监控，及时制止各种环境噪音，保证考场和考生休息环境的安静，特别在高考期间，杜绝开业、庆典燃放鞭炮和室外演出，避免噪音等干扰，为考生创造良好的考试和休息环境。

电力部门要在考试前对供电线路进行检修和维护，认真排除供电安全隐患，确保招生考试、志愿填报和网上录取期间的正常供电。

宣传部门要协调各媒体做好招生考试特别是高考宣传工作，营造宽松、和谐的舆论环境和诚信考试的社会氛围，防止媒体出现影响考试和影响社会稳定的负面新闻。

财政部门要保证考试各项经费及时落实到位，确保工作正常运转。

为方便协调联系，各有关单位要及时落实本部门招生考试工作责任人和联络员，于5月20日前把名单和联系电话报到市招生考试院。

（三）以人为本，加强面向考生的服务工作。

高校招生考试工作要坚持以人为本，为考生提供良好的服务，努力使考生满意、学校满意、群众满意。

1．加强正面宣传引导，为招生考试工作营造良好的舆论环境。

高校招生考试工作宣传是重要的组成部分。各级教育行政部门、招生考试机构要高度重视，提高对做好招生宣传工作重要性的认识，认真制订招生宣传工作方案，坚持正面宣传，把握好舆论导向，重点围绕招生政策、改革举措和营造良好的考试环境等方面，积极宣传招生计划、报考条件、诚信考试、录取规则等考试录取各阶段考生须知应知的基本内容，认真做好政策解读和志愿填报的咨询与指导以及信访查询等工作，为各项高校招生工作的顺利开展创造良好的舆论环境和社会环境。

2．加强对招生诈骗的预警宣传。

各级招生考试部门要配合公安等职能部门开展打击非法招生中介活动，适时进行预警或案例宣传，揭露中介欺诈伎俩，提醒考生和家长避免上当受骗。

三、落实招生考试工作的责任制和责任追究制 要坚决执行招生考试工作的责任制和责任追究制。各级各部门和全体工作人员必须明确党纪责任，忠实履行职责，做到渎职必究，失职必查。

第一，各级各部门要继续落实高考保密安全“一把手工程”。主要负责同志要亲自抓，对本地的高考安全负总责，不能有丝毫的懈怠。要对当地的高考准备工作特别是安全保密工作进行一次彻底大检查，发现问题要及时解决，将安全隐患消灭在萌芽状态，坚决杜绝各种安全责任事故的发生。

第二，明确职责，狠抓责任落实。根据“分级管理、逐级负责”和“谁主管、谁负责”的原则，层层签订责任状，逐级落实责任，责任落实到人，明确招生考试的每一个环节、每一项工作的责任。绝不能因为责任不清或者个人的失职、渎职影响招生考试工作，坚持实行“属地管理，责任分担”，发生问题严重的地方，要撤销考点甚至考区的设立资格，并追究有关当事人的责任。

第三，要严格执行责任追究制。要严格执行责任追究制，对失职、渎职人员必须一查到底，从重从严处理。要坚决打击利用工作便利徇私舞弊的行为。各部门和各学校在招生考试期间都要设立投诉电话和举报信箱，接受群众的监督，对群众反映的问题要配合有关部门及时认真查处。

同志们，今年普通高校招生考试工作任务艰巨，责任重大。各级各部门要高度重视，以高度的政治责任感和使命感，恪尽职守，齐心协力，全面完成今年招生考试各项工作任务，9

3.襄阳市普通高中招生 篇三

飞天神鹰 整理

2017年襄阳市中考语文作文题

请从下面两题中任选一题作文。

题一：现代生活，密码与我们紧紧相随。微信、QQ登录，电脑开机、自行车开锁，银行取款，甚至进入楼道都需要密码。其实用密码的地方远不止这些，成功有它的“密码”，走进朋友的内心需要“密码”，与父母的沟通也得输入正确的“密码”……请以“密码”为题目．．，写一篇文章。题二：“后盾”，意即“背后支持和援助的力量”。生活中，亲朋是后盾；学习上，师长是后盾；行动时，伙伴是后盾。疲惫了，坚持是后盾；失望了，自信是后盾；软弱了，坚强是后盾……请以“后盾”为话题．．，写一篇文章。

要求：

①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。

②若选题二，请自拟文章题目。③立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。④字数不少于600字。

⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。

2018年襄阳市中考语文作文题

请从下面两题中任选一题作文。

题一：小溪深山启程，冲破险阻汇入大海，壮大的路上留下阵阵欢歌；学生追逐梦想，砥砺意志，不负芳华，成长的路上洒下阵阵欢歌。欢歌是愈挫愈勇时的欢乐，是爱与被爱中的愉悦，是拼搏成功后的欣喜…亲爱的同学，一路前行，你有怎样的欢歌？ 请以“一路欢歌”为题目，写一篇文章。

题二：荣光，《现代汉语词典解释为“荣耀”“光荣”，为国争光是荣光；成就自我，是荣光；扶助他人，是荣光…荣光不仅在成功的结果里，也在奋斗的过程中，每个人都有属于自己的荣光，每个人都能创造自己的荣光。请以“荣光”为话题写一篇文章。

要求：

①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。

4.襄阳市工伤认定申请书 篇四

申请人：_____________________________________________________________ 单位名称：___________________________________________________________ 单位地址：___________________________________邮政编码：_______________ 单位法定代表人：____________________________单位电话：_______________ 事故发生时间：_______________________________________________________ 事故发生地点：_______________________________________________________ 事故发生过程：____________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________

证人1：(姓名、与受伤人关系)_________________________________

证人2：（姓名、与受伤人关系）___________________________________________ 证人3：(姓名、与受伤人关系)________________________________________ 现将受伤情况向人社部门反映，提出工伤认定申请，请求人社部门受理为盼。此致

襄阳市人力资源和社会保障局

附件：申请工伤认定申请材料：

1、工伤认定申请表

2、受伤后初次诊断证明（职业病诊断证明）和原始病历等治疗资料

3、有关证人材料或证据

4、劳动合同文本或其他建立劳动关系的有效证明

5、用人单位营业执照复印件

6、身份证复印件张贴区受伤害人签名（手印）：年月日

联系人：

联系电话：

申报时间：年月

5.襄阳市普通高中招生 篇五

来源：市国土资源局 发布时间：2011-02-12 2011年是“十二五”规划的开局之年。全市国土资源工作的指导思想是：坚持科学发展这个主题和加快转变经济发展方式这条主线，全面贯彻落实党的十七大、十七届五中全会精神，积极按照市委、市政府和省国土资源厅的安排部署，牢固树立“保障发展是第一要务，保护资源是第一责任”的理念，健全完善落实国土资源管理共同责任机制，以严格执法落实保护资源职责，以破解难题增强保障发展能力，以规范管理改进宏观调控，以创新工作提升服务水平，围绕效能、法制、文明、廉政建设四大主题，着力提升国土资源保障科学发展能力，为全市经济社会跨越发展作出积极贡献。

一、统筹规划计划管理，提高资源保障能力

优化用地计划管理。积极顺应土地利用计划实行省、市两级政府分级管理的改革形势，实行差别化管理，全市计划指标由市政府统一调配使用，不再分解下达到县（市）、区、开发区，按照“好而快则先”的原则，将土地利用计划向经济效益好、投资强度大、土地利用率高、单位能耗低、环境污染小的项目倾斜，保障其用地需求。积极配合发改等部门，争取将我市优质项目通过国家和省立项，使用国家和省级用地计划。继续抓好征转分离、增减挂钩试点工作，提高用地保障能力。

切实落实国土资源规划。充分有效利用第二次土地调查成果，全面完成市、县、乡三级土地利用总体规划修编工作，重点抓好乡级土地利用总体规划修编审批，积极探索实施土地利用总体规划的行政、经济和政策措施，切实推进规划实施管理。进一步加强矿业权规划审查，从源头规范矿产资源勘查、开发利用活动，建立“以储量为基础、以规划为龙头，以矿产资源优化配置与矿业活动监督管理为核心”的管理模式。

提高土地供应效率。认真落实《市政府关于严格建设用地管理提高土地利用效率的通知》，加快组织用地报批，及时缴纳报批费用。积极推行建设用地预申请制度，批次用地经批准后，先行整体挂牌出让，缩短具体项目的供地时间，加快供地节奏。改进和完善行政审批，减少报批材料，提高工作效率。

强化矿产资源管理。加强对矿业权投放及其开发利用的宏观调控力度，进一步制定规范磷矿等重要矿种的工作方案，构建矿产资源管理新体制、新机制。完善两权登记管理，健全矿产资源储量动态监管机制，开展矿产资源综合利用现状调查，加强矿山企业“三率”考核，实施好“以奖代补”工作，运用经济手段支持和激励矿山企业提高矿产资源节约与综合利用水平。深化磷矿资源开发利用，着力延长磷矿开发产业链，为形成百亿级磷化工产业群提供资源保障。

二、深化以建设促保护，提高耕地保护质效

健全完善耕地保护制度。积极完善土地管理共同责任机制，落实好耕地保护共同责任。会同相关部门加强耕地保护目标责任制管理，认真做好2010耕地保护责任目标和耕地占补考核，严格奖惩，切实落实最严格的耕地保护制度。加强基本农田保护经费的使用管理，将经费分配与耕地保护绩效挂钩，调动村、组耕地保护协管员的积极性，有效地把保护触角延伸到村组，建立耕地保护工作长效机制。

大力实施土地整治。积极申报国家和省投资土地整治项目，开展鄂北岗地百万亩高产农田建设重大工程研究论证和立项申报，加快推进汉江沿线重大土地整理工程、高产农田建设、低丘岗地改造、粮食主产区土地整治、脱贫奔小康等重点土地整理项目的实施。加大土地开发复垦力度，扎实做好实心粘土砖生产企业用地的复垦，积极储备补充耕地指标，切实落实非农建设用地耕地占补平衡。加强与相关部门和地方政府的沟通协调，健全完善立项审查、资金管理、招投标、质量监控和后期管护等各项制度，抓紧抓好项目竣工验收工作，确保高标准、高质量完成土地整治项目。

三、加快利用方式转变，提升节约集约水平

强化资源市场配置。加强土地市场和矿业权有形市场建设，构建涵盖土地、矿业权出让和土地整治项目招投标的全市国土资源网上交易平台，完善国土资源市场体系，营造公开、公平、公正的交易环境。加快网上交易拓展延伸，土地网上交易实现市域全覆盖，采矿权网上交易实现“零突破”，积极探索土地整治项目网上招标。

加力推进资源节约集约利用。根据十七届五中全会提出的“节约优先”的发展战略，重点在资源批后监管和节约集约利用上下功夫。扎实推进国土资源节约集约模范县（市）创建工作，力争将节约集约用地管理纳入经济社会发展规划，纳入地方党政领导班子和领导干部政绩考核评价体系。开展单位GDP和固定资产投资规模增长的新增建设用地考核，力争由市政府出台《关于进一步强化开发区(园区)节约集约用地的意见》，加强开发区用地管理。开展供地率与建设用地审批挂钩制度，对供地率低于一定标准的，暂停用地报件。建立土地批后供后监管月度通报制度和季度土地供应分析报告制度，完善建设用地“批、供、用、补、查”综合监管平台，对出让合同和划拨决定书进行全程监管。

探索资源利用退出机制。加大闲置土地和低效利用土地的处置力度，综合运用行政、法律、经济等各种手段，采取二次招商、项目嫁接、依法转让、等价置换、协商收回、政府收购储备等方式，建立建设用地退出机制。深化矿产资源整合，强化监督管理，探索矿业权退出机制。

四、完善共同责任机制，提高执法监察效能

大力推进依法行政。抓好“六五”普法及依法行政工作的规划、启动，认真做好各级党校国土资源法律培训和“4?22”地球日、“6?25”土地日、“12?4”法制日宣传活动，坚持开展国土资源法律法规下基层、进乡村活动，切实增强全社会国土资源法制意识。编制行政程序公开手册，规范行政审批流程。积极做好行政复议、应诉工作，完善规范性文件备案审查制度，规范全市国土资源系统行政执法。

强力推进执法监察工作。开展“春雷”执法行动，争取2010土地矿产卫片执法检查工作主动权。充分发挥卫片执法检查在预防、警示和惩处违法方面的作用，进一步打造排查违法问题线索的信息平台，探索发现违法的新机制。落实动态巡查责任制和村组协管员制度，继续推进执法关口前移，重心下移；落实土地违法行为报告制度，不断促进土地违法行为的制止、纠正、查处和整改工作；落实执法监察联席会议制度，强化部门联动，健全完善政府主导、部门协调配合的国土资源执法监管共同责任机制，提高执法效能和监管水平。着力加强对农民建房用地的监管，上半年对违法占地建房严重的乡(镇)进行一次约谈。

切实做好信访维稳工作。完善群众信访问题受理办理工作机制，继续做好信访问题和矛盾纠纷排查化解工作，增强主动性，提高工作效能。

五、加强基础业务建设，提升管理服务水平

加强调查成果应用。深化二次土地调查成果应用，全面开展城镇土地内部调查工作，完成数据库建设、图纸编制、文字报告编写、省级验收和农村土地调查市级建库汇总工作，积极开展第二次土地调查成果资料档案管理试点。建立土地变更调查制度，做好变更调查与遥感监测工作。充分发挥土地登记结果在防范金融风险中的重要作用，建立完善银行国土信息查询的相关制度，扎实做好银行国土信息查询系统推广应用工作。加强地价动态监测，完成市区基准地价更新工作。开发应用矿产资源调查成果，提高矿产资源管理水平。

全面加强地质环境管理。抓好“十二五”地质灾害防治规划的编制工作，加快“五条线”的建设和完善工作，以“十有县”和“五到位”建设为抓手，继续加强群测群防体系建设。完善地灾防治联动机制，健全地质灾害监测预警责任管理制度，形成监测、预测、预警和应急反应体系。继续开展矿山地质环境恢复治理，积极争取地质灾害勘察治理资金，完成老河口市湖北汽车工具厂滑坡勘察治理。

强化国土资源信息化建设。发挥科技信息手段在国土资源管理和业务工作中的支撑作用，逐步整合土地、矿产、地质环境等多种信息，构筑国土资源“一张图”，形成核心数据库，建立综合监管平台，提高监管质量和效率。加快电子政务建设，加大政务公开力度，把市、县国土资源网站建成政务公开的窗口、沟通群众的平台，整合网上政务公开内容，加快信息的发布与更新，为社会提供方便快捷的国土资源信息服务。

六、强化党风廉政建设，提高干部队伍素质

积极开展“树新风、立正气、创大业”群言堂活动，围绕效能、法制、文明、廉政建设四大主题，从班子成员、中层干部到全体员工，人人演讲，个个参与，广泛建言献策，自觉接受监督，以崭新的风貌，融入全市经济社会跨越式发展的实践。

扎实推进党风廉政建设。坚持以人为本，执政为民，坚决纠正征地补偿、农民建房中侵害农民权益问题。认真抓好岗位廉政教育，切实开展廉政文化建设。深入推进“两整治一改革”，打造国土资源网上交易平台，强化土地出让、矿业权审批、土地整理等重点领域的监督，构建廉政风险防控体系。严格执行廉洁自律的各项规定，严肃查处土地矿产违规审批、虚假招投标等违纪行为。严格财务纪律，加强国土资源专项资金管理,不断提升国土部门公信力。

深入推进创先争优工作。以深化“六型”机关建设和基层党组织“五个基本、七个体系”建设为主线，紧密结合国土资源部门实际，坚持以“围绕中心，建设队伍”为重点，加强学习型党组织建设，狠抓机关思想、组织、作风、制度，促进机关党建、文明创建和各项业务工作再上新台阶。

6.襄阳市致远中学高一英语导学案 篇六

襄阳市致远中学高一英语导学案

衔接专题一

班级 _________组名 __________姓名 _________

Learning any language takes a lot of effort.but don’t give up.学习任何语言都是需要花费很多努力，但不要放弃。

让我们开始令人振奋的新的学习历程吧！

【学习目标】

1.分析初中英语学习与高中英语学习的异同。

2.评价个人初中英语学习水平。

3.提出英语学习中遭遇的困惑。

【学习重点】

初高中英语学习的差别

【学习难点】

分析自身初中英语学习的情况，分析自身初中英语学习的情况，找出初中英语的薄弱之处，思考在高中英语学习中做好准备！请从以下五个方面分析：

1.词汇记忆能力

2.语法分析能力

3.阅读写作能力

4.口语表达能力

5.听力理解能力

【学习方法】科学，有效，适合自己的学习方法能够使学习事半功倍。高中英语学习方法探索：

关键词：三衔接，四环节

“三衔接”

（一）、做好英语知识的衔接。

高一开始，应从实际出发，先找到初高中英语知识“脱钩处”，尽快平稳过渡。梳理初中知识，对掌握得不够扎实的内容要好好补补。结合新课教学的需要，将初、高中英语语言知识有机地结合起来，复习旧知识为新课打下基础，在学新课的过程中，旧知识又得到运用和巩固。“两条腿走路”，才走得更实、更好、更远。

（二）、做好英语学习习惯的衔接。

初中学习英语的习惯大多数是被动式的，进入高中，应该从被动逐渐转向主动。高一开始，应特别注意培养以下几个新的学习习惯。

1、学会使用工具书的习惯。遇到词汇方面的疑问不被动等待教师解答，学会自己查词典寻找答案。准备一本好的英语语法工具书和词典，养成经常翻阅的习惯，在口、笔头实践中有意识地运用所学的语法知识和词汇，正确地理解语言和运用语言。

2、预习的习惯。初中英语教师对预习也有粗放的要求，初中生对预习也不陌生。但到高中，随着英语课文篇幅的加长，内容增多，难度加大，如果没有搞好预习就适应不了课堂的教学进程。所以，对预习不能只是泛泛而提，而要把它当作英语学习的一个重要环节，比如：作预习笔记；学会能用英语词典查单词，自己解决生词；对重要词组、有用短语进行罗列，并能用这些词组、短语来造句；摘抄课文中结构严谨、用词优美的句子，读熟背熟；对课文内容进行简写；记下预习过程中遇到的问题和难点以便释疑解惑等。

3、阅读与摘抄的习惯。初中英语一般还只限于课本，到了高中，英语阅读能力成为一个重点培养目标。多阅读适合自己水平和兴趣的英语读物，尤其是原汁原味的地道的。师生要多交流阅读方法和策略。

4、背诵英语课文和范文的习惯

英语表达能力差，要提高书面表达能力一个行之有效的办法就是多背诵，学习别人的好词好句，久而久之，表达能力也会随之提高。所以要培养背诵英语课文和范文的习惯。

5、每天看（听）一点英语新闻、英语故事或英语歌曲。所看（听）材料可以来自磁带、CD、英语电视节目或网络资源等。

6、每周做一点学法探讨。学习策略是提高学习效率和培养自主学习能力的保证。根据多元智力理论，每个学生都有自己的优势和独特的学习策略，比如：精耕细作(ploughboy)、博览群书(bookworm)、强化训练(test-killer)、灵感突现(inspiration-catcher)、听说交际(au-diovisual learner)和博采众长(multi-method learner)等类型。最佳学习策略应是一整套立足个性、突出特色和强调实效的学习方法。每个学生都应不断改进和寻找适合自己的学习策略，结合教材的Learner Log, Assessment, Learning tip和Checkpoint写“学法周记”，总结和探讨。

（三）、做好心理上的衔接。

相对于初中英语，高中英语一下子难度加大，容量增加。相当一部分学生不适应。再者，进入高中的学生往往都是原先初中成绩较好的学生，“高手”群体中总有一些学生会掉在班级的后面。有些学生这时候以为自己英语学不来了，就想放弃或懈怠它。这个时候，每位学生都应该对自己有个辩证的分析，从客观主观上，对自身及其他同学上，剖析自己的长处短处，剖析自己初中学习英语的特点，发扬优点，摒弃不足。与老师沟通，与同学交流。千万不要因为暂时的不适应放弃至关重要的英语。心理上的衔接很重要。

“四环节”

1、预习。每天上课前或上课前一天的某个时间，把老师要讲的内容先去看一看，力争运用所学过的知识去理解上课的内容。这也是自学能力的一种培养。预习结果可以自已看懂老师上课要讲的内容；通过预习，也清楚自已哪些地方存在困难，上课就可对症

下药地重点去聆听，减轻课堂负担，提高上课效率。

2、上课。通过预习，对上课的内容基本了解或大致掌握。这时，并不是说自己已懂上课可以不听了，自己做自己的事情。相反，更要认真地听老师是如何讲解的，自己有困难的地方如何搞懂，充分调动思维，紧跟老师思路。如此一来，对自己的前期预习也是一个深入的发展。

3、复习。大部分同学每天课后总是先做练习，有时间多才会去复习。这种方法是不正确的。每天做作业、做练习之前先把当天上课内容复习归纳一下。听课时所接收的东西只有经过归纳总结消化才能真正成为自己的。有的同学上课听得懂，但碰到作业、练习或考试又会出错，大部分是因为忽略了这个环节。

4、练习。练习的目的是检查一下学过的知识是否掌握了。练习不是单纯地做几个题目。在做题目时，要多问几个为什么，要多思考，这道题为什么要这样做，用到的知识点是哪一些，是否还可以用另外的方法来解决，下次练习可能会怎样。在做过的练习当中要进行归类。其实练习多了，也无非是那么几种，“换汤不换药”。带有此种习惯和目的去做练习，就会拓宽知识，锻炼能力和发展思维。

【相关链接】

开动脑筋，复习记忆

语言是靠积累的，语言是零碎的，语言要记的东西是多的。但只要掌握得法，语言是好学的。

1、词汇复习比较归纳法

由于平时的词汇学习是分册分课学习的，因此，感到词汇分散，记忆不便，使用困难。这时要以采用比较归纳法对其进行复习，比如：在讲到化费时间（金钱）的表示法时，可列出中学阶段出现的四个词spend，pay，cost，take，并把它们常用的句型归纳如下，进行操练应用：

Sb.+spend+time+(in)doing sth../on sth.Sb.+spend+money+on sth.Sb.+pay+money+for sth.It+costs+sb.+money+to do sth.Sth.+costs+sb.+money

It+takes+sb.+money/time+to do sth.It+takes+time+for sb.+to do sth.To do sth.+takes+sb.+time

Sth.+takes+time+to do

在复习到be made of这个词组时，可以列举出如下相关词组加以区别，并对它们进行用法上的阐述： be made of由„做成（原材料看得出）

be made from由„做成（原材料看不出）

be made into被做成„

be made up of由„组成2、语法复习比较归纳法

语法规则的记忆枯燥无味，内容繁多且分散。但如果稍加思考，横向比较，也可以取得良好复习效果。比如that和which这两个词在定语从句中的应用极易混淆，它们都可以作宾语和主语，which指物，that指人或物。但that和which指物时是否可以互相代替呢？通过归纳比较，发现以下场合只能用that而不能用which：

a、先行词被序数词或形容词最高级修饰，如：

The first English novel that I read was A Tale of Two Cities.This is the most interesting film that I have ever seen.b、先行词为all，nothing，everything，something，anything等不定代词时，如：Professor Li has told us something that we should do in the coming weekend.That is all that I can do for you.c、先行词被all，no，every，some，any，little，much等修饰时，如：I can not afford you much water that you need now.d、先行词被the only，the very，the last等修饰时，如：

The West Lake is the last place that I visited in China.3、课文归纳

复习课文时指导学生以以下体裁为线索，了解不同体裁文章的不同风格，从中比较，加深印象。

a、小说节选，短剧，童话，寓言，民间传说，短篇故事等。

b、人物传记，名人轶事，名胜古迹。

c、科普文章。

d、论说文。

4、记忆方法

比如说在比较归纳短语sometime，sometimes，sometime的用法时，就可以采用谐音兼形象去记忆，sometime没有“s”，没时(s)，就是“某时”，sometimes有“s”，就是有时，some time，中间分隔开，所以就是“一段时间”的意思。In front of和in the front of，都是“在„前面”，注意观察，后一个词组有个定冠词the，它躲在了词组中，所以它就表示范围以内的前面。over和above都表示“在„上面”，above比over多了一个字母a，多占了一个字母位置，所以我们可以形象记忆over垂直在上，above不一定垂直在上。

记忆方法很多，比如：联想与分类记忆法；理解记忆法；同义、近义与反义对比记忆法；多感觉记忆法；有意识记忆法；交叉记忆法等。这些需要我们做个有心人去实践。

【学习过程】

1.认真聆听，适应老师语音语调。感受初高中英语课堂的不同之一。

体会自身英语听力的水平，写出简单评价（2—3句，中英文都可）

2.3.4.5.6.写出Self-Introduction提纲或5-7句话。（英文）小组成员相互介绍，初步了解。小组长汇总小组情况。个人完成初中英语学习情况分析，提出困难与问题。小组汇总困难与问题，提交给老师。集体学习学习方法。

【自我思考与评价】

7.襄阳市普通高中招生 篇七

一、单项选择题（每小题1分，共15分）

1.水温影响鱼类生长，通常水温升高10℃，鱼类生长速度增加1～2倍；但过高水温却可能使鱼类死亡。这种现象说明（）

A.环境能够影响生物 B.生物能够适应环境

C.生物能够影响环境 D.生物适应并影响环境

2.用显微镜观察人血涂片时，将视野由甲变成乙，以下操作错误的是（）

A.转动转换器 B.向左移动玻片 C.转动细准焦螺旋 D.调节视野亮度

3.如下表是“探究豌豆种子萌发所需条件”的相关实验设计。下列描述不正确的是（）

培养皿（组别）	甲	乙	丙	丁
温度（℃）
纸中干湿状态	潮湿	干燥	种子完全浸没水中	潮湿
发芽率	98%	0	0	0

A.甲与乙对照，变量是一定的水分

B.甲与丁对照，变量是适宜的温度

C.乙与丙对照，变量是水分的多少

D.甲与丙对照，变量是充足的空气

4.如图为尿液形成过程示意图，序号表示相关结构，下列说法不正确的是（）

A.②④⑤构成肾单位 B.③中流静脉血

C.a过程是过滤作用 D.b过程是重吸收作用

5.近视会严重影响我们的学习和生活。关于近视的成因下列叙述不正确的是（）

A.长时间看书、玩手机 B.不正确的读写姿势

C.眼球前后径过长 D.晶状体曲度过小

6.下列缺乏症对应关系不正确的是（）

A.维生素A——夜盲症 B.维生素C——佝偻病

C.钙——骨质疏松症 D.铁——缺铁性贫血

7.篮球运动魅力无穷。下列关于这项运动的叙述不正确的是（）

A.运动系统由骨、关节和肌肉组成 B.协调篮球上篮动作平衡的神经中枢在大脑

C.肌肉收缩牵拉骨绕关节运动 D.迅速调整方向来躲避对方防守者属于复杂反射

8.喜马拉雅山5000米以上的冰雪表面，生长着一种血红色的单细胞藻类——雪衣藻，下列推测不正确的是（）

A.雪衣藻是一种耐寒的藻类 B.雪衣藻没有根、茎、叶的分化

C.雪衣藻无法进行呼吸作用 D.雪衣藻可以独立完成生命活动

9.青蛙不能像蜥蜴那样在远离水源的陆地生活。青蛙的下列特征与此无关的是（）

A.肺不发达，需要皮肤辅助呼吸 B.皮肤裸露，体内水分容易散失

C.生殖和幼体的发育离不开水 D.体温不恒定

10.生物圈中的动物种类多样，特点千差万别。下列叙述不正确的是（）

A.蚯蚓身体分节，刚毛辅助运动 B.鱼类属于脊椎动物，用鳃呼吸

C.用气囊辅助呼吸是鸟类的特征 D.节肢动物都会飞，分布广泛

11.达尔文生物进化学说的核心内容是（）

A.大量繁殖 B.用进废退 C.自然选择 D.人工选择

12.截止2021年4月24日，全球207个国家和地区居民累计接种了新冠疫苗剂数已超10亿。接种疫苗的免疫类型和预防措施分别是（）

A.非特异性免疫，保护易感人群 B.特异性免疫，保护易感人群

C.非特异性免疫，切断传播途径 D.特异性免疫，控制传染源

13.下列有关安全用药和急救的叙述，不正确的是（）

A.处方药适用于自我诊断、自我治疗的小伤小病

B.静脉出血时要快速压迫伤口远心端进行止血

C.用药之前要仔细阅读药品说明书，确保用药安全

D.心肺复苏操作胸外心脏按压与人工呼吸的比例是30：2

14.下列动物行为中，不属于学习行为的是（）

A.黑猩猩钓取白蚁 B.鹦鹉学舌 C.蜘蛛结网 D.宠物犬跳舞

15.科研人员培育的含人体某种基因的奶羊产出了能治疗血友病的乳汁，这种生物技术属于（）

A.组织培养技术 B.克隆技术 C.转基因技术 D.仿生技术

二、识图简答题（共23分）

31.图1表示某生态系统中的食物网，图2是该生态系统的某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题。（6分）

（1）从生态学角度分析，作为一个完整的生态系统，图1中缺少的成分是非生物部分和_______，后者可以把残枝落叶、尸体粪便中的有机物分解为________、水和无机盐。

（2）图1的食物网由________条食物链组成。

（3）图1中，兔、鼠是影响草生活的生物因素，兔、鼠之间的关系为________。

（4）若图2表示是图1中的一条食物链，则丙对应的生物是_____（填图1中生物的名称）。

（5）生态系统的能量流动和物质循环是沿着食物链和食物网进行的。图1中的能量流动是从草的________作用固定太阳能开始。

32.下图为番茄植株的结构层次示意图，A、B表示生理活动过程，请据图回答：（5分）

（1）图中B过程是细胞的________过程，其结果是形成了不同的组织。

（2）植物体吸收水分和无机盐的主要器官是[ ]___，水分和无机盐经由_____组织向上运输至叶，其运输的动力来自植物的_______作用。

（3）图中[3]番茄果实是由[1]花中的________发育而成的。

33.人体是一个统一整体，下图1是人体部分生理活动示意图，A、B分别代表不同的气体，C为葡萄糖、D为尿素；图2是小肠内部结构图，请根据图示回答下列问题：（8分）

（1）人体内物质的运输是通过循环系统完成的，循环系统的动力器官是________。

（2）若①是表示组织细胞与血液进行物质交换的血管，则①是________血管。

（3）图1中组织细胞产生的A由血液运输至肺泡处，再经呼吸道排出体外，物质A是________。当A经呼吸道排出时，膈顶的运动方向为________（填“向上”或“向下”）。

（4）血液沿血管流经肺泡处后变成了含氧丰富的________血。

（5）图1中上肢骨胳肌细胞产生的D尿素至少经过心脏___次才能达肾单位，最终随尿液排出体外。

（6）图2中小肠内壁有许多皱襞和绒毛增加了小肠的表面积，与小肠的 功能相适应。

（7）小肠中有多种消化液，其中肠液含有消化________（多选）的消化酶，能将大分子物质分解成可被细胞吸收的物质。

A.维生素 B.蛋白质 C.脂肪 D.无机盐 E.糖类（淀粉）

34.下图为部分生物的繁殖示意图，A为结核杆菌的分裂繁殖，B为酵母菌的出芽繁殖，C为水螅的出芽繁殖，D为桃的种子繁殖，E为鸡卵繁殖，F为人的胚胎发育，G果树的嫁接，请据图回答问题：（4分）

（1）图中属于无性生殖的是________（填字母）。

（2）A结核杆菌与B酵母菌均为单细胞生物，A与B在结构上的主要区别是________。

（3）C水螅属于腔肠动物，其身体呈________对称，体表有刺细胞，有口无肛门。

（4）E鸡卵的结构中将来发育成小鸡的是图中的______（填字母）。

三、科学探究说明题（共12分）

35.某生物兴趣小组设计了如图1的实验装置探究影响光合作用的因素，图2为植物生理活动示意图，A、B、C代表不同的生理活动。请分析作答：（5分）

（1）LED灯管离水槽距离越近，光照强度越强，根据图1装置设计可以判断，该小组提出的探究问题是：________________

____________

（2）有同学利用此装置进行了探究，并获得实验结果如下：

LED灯管的位置	第1级	第2级	第3级
每分钟产生的气泡数（个）

金鱼藻在光下产生的气泡是光合作用产生的_______。据此实验结果分析，在日常 生产中若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是_______。

（3）图2中_______（填字母）所示生理活动表示的是光合作用，气体进出植物体的通道是叶片上的_______。

组别	亲本	子代果皮颜色和植株数
白果皮	黄果皮
甲	白果皮×白果皮	145
乙	黄果皮×黄果皮	0	200
丙	白果皮×黄果皮

36.南瓜果皮的白色与黄色是一对相对性状，科研人员为了研究南瓜果皮颜色的遗传规律进行了以下三组实验，随机观察每组的200株子代的果实，统计数据见表：请回答（3分）

（1）根据实验统计数据，可判断_______为显性性状。

（2）若显性基因用D、隐性基因用d表示则丙组中子代白果皮的基因组成为_______。

（3）南瓜“白果皮”和“黄果皮”的不同体现了生物多样性中的_______多样性。

37.阅读短文，回答问题（4分）

法国梧桐简称“法桐”，有“世界行道树之王”之称的法桐能够适应城市贫瘠的土壤，硕大树冠形成林荫，梧桐叶片宽阔、表面被毛，吸纳空气中二氧化硫等有毒物质以及颗粒物滞尘的效果要远好于其他树种。

襄阳城区主要道路行道树有10万余株，其中法桐有3万余株。每年的四、五月，法桐的果球开裂就会出现毛絮，随风飘扬的果絮易对皮肤和呼吸道造成刺激，引起呼吸道、皮肤和眼睛过敏，重者甚至导致咳嗽、哮喘、支气管炎、咽炎、结膜炎等，引来市民诸多抱怨。近年来园林部门尝试采用冬季修剪枝条、打掉果球、喷洒“悬铃散”抑制果球发育等办法减少毛絮。据园林部门跟踪实测显示：喷施“悬铃散”的法桐第二年果絮量与对照组可减少50%。综合来看毛絮虽扰民，法桐给人们带来的好处更多，可以说是“功大于过”。

（1）法国梧桐并非梧桐科植物，法桐也叫悬铃木，归属于悬铃木科悬铃木属，现约有11个种。对法桐进行生物分类的最小单位是_______。

（2）法桐的果絮相当于免疫学中的_______（填“抗原”或“抗体”），可以刺激人体免疫系统引起过敏反应。

（3）悬铃木方翅网蝽是一种外来入侵昆虫，其成虫和若虫在植物叶片背面刺吸汁液，观察发现悬铃木方翅网蝽若虫体形似成虫，无翅。据此判断悬铃木方翅网蝽的发育属于_______变态。

（4）“悬铃散”是一种人工合成的花芽抑制剂，在植物体内抑制花芽分化从而减少或杜绝结球。这种调节作用类似于人体生命活动调节中的______调节。

2021年襄阳市八年级生物适应性试题（谷城）

一.选择题（每小题仅有一个选项最符合题意。每小题1分，共15分）

1.下图实验操作中，步骤②和④滴加的液体分别是（）

A.碘液、清水

B.清水、碘液

C.碘液、生理盐水

D.清水、清水

2.小明将如下装置放在窗台上探究绿豆种子萌发的条件，下列叙述正确的是（）

A.①中种子能萌发是因为有充足的空气

B.②和③可以构成一组对照实验，变量是水份

C.实验是在光下进行的，说明绿豆种子萌发需要光

D.④中种子不萌发是因为没有活的胚

3.为了引导人们健康饮食，中国营养学会绘制了“平衡膳食宝塔”（如右图）。下列有关平衡膳食的说法，正确的是（）

A.每天摄入量最多的应该是①层的食物

B.某同学为了减肥每天只吃②层的食物

C.③层中的营养物质在小肠中被初步消化

D.上班族健康三餐能量的比例应为2∶3∶5

4.学了绿色植物的主要类群后，有位同学进行了如下梳理总结，其中正确的是（）

A.海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上

B.墙藓的茎、叶内虽有较为发达的输导组织，但只能生活在阴湿的陆地上

C.肾蕨有假根、茎、叶的分化，且出现了输导组织，适应陆地生活能力较强

D.种子比孢子的生命力强，是种子植物更适应陆地生活的重要原因

5．下列哪项既是光合作用的产物，又是呼吸作用的原料（）

A.二氧化碳和水 B.有机物和氧气 C.氧气和水 D.空气和水

6．下列有关实验的过程或结论的叙述中，错误的是（）

A．使用显微镜时，选用10倍目镜和40倍物镜，所观察的物像放大了50倍

B．浸没在水中的种子没有萌发，而在水面处同样的种子萌发了，本实验的变量是空气

C．将新鲜的树枝插入稀释的红墨水中，光照几小时，茎内被染成红色的是导管

D．观察小鱼尾鳍内血液的流动时，红细胞单行通过的血管是毛细血管

7．人体内连续发生的一系列生理活动可用流程图来表示，以下流程图错误的是（）

A．淀粉的消化：淀粉→麦芽糖→葡萄糖

B．血液循环的规律：心房→动脉→毛细血管→静脉→心室

C．尿液形成的途径：血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液

D．反射弧：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

8.如图为缩手反射的反射弧模式图，下列说法错误的是（）

A.该反射的神经冲动传导方向是：①→③→⑤→④→②

B.缩手反射为简单反射，望梅止渴是复杂反射

C.神经系统结构和功能的基本单位是神经元

D.人体的生命活动只受神经系统的调节

9．下列对人体消化系统的消化和吸收认识合理的是（）

A.胃可初步消化蛋白质、脂肪

B.胆汁中不含消化酶，对食物消化不起作用

C.肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶

D.小肠能吸收氨基酸、麦芽糖等物质

10．在对生命活动的调节方面，人与动物的本质区别是人类（）

A.能够对环境条件的变化产生反应 B.能够对具体的刺激做出相应的反应

C.能够通过训练形成复杂的反应 D.能够对语言文字做出相应的反应

11．对于生物体相关的结构和功能描述中，正确的是（）

A．洋葱根尖细胞与人的口腔上皮细胞比较，其特有的结构是细胞壁、液泡

B．细胞分裂后形成的新细胞体积减半，遗传物质减半

C．肝脏是人体最大的消化腺，它分泌的消化液含有多种消化酶

D．蛋白质主要在小肠被分解，为人体的生命活动提供能量，是主要的供能物质

12.下面四组概念图中，错误的是（）

13．如图表示果实形成的简略过程，图中①②③④分别表示（）

A.子房、受精卵、果皮、胚

B.B.子房、胚珠、果皮、种子

C.胚珠、受精卵、种子、胚

D.子房、受精卵、果皮、种子

14.患过麻疹的人，体内能产生一种抵抗麻疹病毒的蛋白质，这种蛋白质和麻疹病毒分别属于（）

A.抗原和抗体 B.抗体和抗原 C.抗原和抗原 D.抗体和抗体

15．随着人们对生物多样性认识的不断加深，生物多样性的内涵也更加丰富。它不仅指生物种类的多样性，还包括（）

A.基因的多样性和生态系统的多样性 B.基因的多样性和生态环境的多样性

C.生物数量的多样性和生物食性的多样性 D.生物生活环境的多样性和运动方式的多样性

题号

答案

二、非选择题（每空1分，共35分）

16．以下两图分别表示甲、乙两个生态系统的食物网，据图回答下列问题

（1）甲、乙两个生态系统的食物网中属于生产者的是_______。

（2）乙生态系统的食物网共有________条食物链。

（3）若人类对两个食物网中的鼠大量捕杀，则受到影响最严重的生态系统是_____（填“甲”或“乙”），原因是乙生态系统生物种类多，生态稳定性好，比甲生态系统的___能力强。

（4）乙生态系统中猫头鹰和蛇的关系是（）

A.捕食 B.竞争 C.捕食和寄生 D.捕食和竞争

（5）乙生态系统中，体内有毒物质积累最多、及能量最少的生物是______。

（6））俗话说：“早起的鸟儿有虫吃”。那么它们之间物质和能量流动的方向是：鸟____虫（用箭头“→、←”表示）。

17．生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：

（1）月季除了用扦插方式繁殖外，还可以用种子进行繁殖。用种子繁殖的后代具有____特性。

（2）和鸟一样，具有卵壳这一结构的另一个生物类群是_______。

（3）蝗虫、家蚕和青蛙三者在发育方面的共同点是都属于____发育。

（4）与青蛙相比，蛇能终生生活在陆地上的重要原因是______完全摆脱了水的限制。

（5）与青蛙和蛇相比，鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是_______。

（6）鱼生活在水中，用鳃呼吸，青蛙水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。鱼和青蛙在结构上的共同特点之一是：用来进行呼吸的鳃、肺和皮肤里都具有丰富的_____。

（7）同一种蝗虫，生活在青草中的体色呈绿色，生活在枯草中的体色呈枯黄色，以达尔文进化论的观点，这是_______的结果。

18.研究人员发现，种子在萌发成幼苗的过程中，体内储存的有机物会发生规律性的变化。以下是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，请回答：

图甲 图乙

（1）从植物体的结构层次来看，一颗种子属于一个_____。

（2）种子萌发的过程，实际上是细胞的生长、分裂和______的过程。

（3）菜豆在生长过程中，E和F中吸收水分最主要的部位是根尖的______，并通过导管运输到植物体的各个部分。

（4）甲图中A→D阶段，种子的有机物逐渐减少，原因是有机物被______消耗了。

（5）甲图中E→F阶段，幼苗体内的有机物又逐渐增加，原因是________。

（6）图乙中哪幅图能表示图甲中A→F的过程中有机物含量变化的情况？_________

（7）绿色植物之所以被称为“空气净化器”，是因为它对于维持生物圈中的______平衡起重要作用。

19．右图是人体循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统相关图解，请据图回答：

（1）人体的血液循环主要包括体循环和肺循环，用图中的字母表示肺循环的过程___________。

（2）心脏分四腔，由1到2，由3到4，都有_______可以保证血液的定向流动。

（3）经过肺泡和血液之间的气体交换，由5到6处血液成分的主要变化是______________。

（4）血液流经小肠时，_________的含量增多，这是由于小肠是吸收的主要场所。

（5）血液流经肾脏时，_________等废物含量减少，这是因为肾脏是形成尿液的场所。

（6）血液流经组织细胞后，氧气的含量会减少，这是因为它要参与分解有机物，为生命活动提供_____。

（7）通过上述各器官系统，人体与外界环境之间以及人体内不断地进行_____________和能量的交换与转变，这就是生命的基本特征——新陈代谢。

20．豌豆的相对性状明显，是杂交实验的好材料。著名的遗传学之父孟德尔通过分析豌豆杂交实验的结果，发现了生物的遗传规律。豌豆的植株有高茎的，也有矮茎的。现用豌豆的高茎和矮茎植株进行杂交实验，结果如下。请根据下面实验结果回答问题：

甲组：高茎×高茎→高茎410株＋矮茎0株

乙组：高茎×矮茎→高茎200株＋矮茎198株

丙组：高茎×高茎→高茎305株＋矮茎106株

（1）在甲组中豌豆的亲代都是高茎，后代也都是高茎，这种现象在生物学上称为____。豌豆的高茎与矮茎在遗传学上称为____。

（2）通过分析____组实验数据可知，高茎是显性性状。若用B表示显性基因，则丙组子代某一高茎植株的基因组成为____。

（3）豌豆的生殖细胞中染色体数目是体细胞的____。在豌豆的生殖过程中，亲代的____随着染色体传递给子代，并控制子代的性状表现。

（4）若高茎豌豆种植在贫瘠的土壤中，豌豆茎的高度会有明显的下降，这种变异属于____的变异。

2021年襄阳市八年级生物适应性试题（宜城）

一.选择题（每小题仅有一个选项最符合题意。每小题1分，共15分）

1、人体口腔上皮细胞和洋葱鳞片吐内表皮细胞都具有的结构是（）

①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤线粒体 ⑥叶绿体 ⑦液泡

A.①②③④ B.②③④⑤ C.①④⑤⑥ D.②③④⑥

2.如图为人体不同结构层次的示意图，有关叙述错误的是（）

A.图中①过程表示细胞分裂 B.图中②过程表示细胞分化

C.图中b表示的结构层次是系统 D.与植物相比，人体多了器官这一层次

3.下列关于人的生殖和发育过程的叙述，错误的是（）

A.男性的主要生殖器官是睾丸 B.子宫是胚胎发育的场所

C.青春期身高和体重迅速增长 D.胎儿与母体进行物质交换的结构是脐带

4.下列关于植物根、茎、叶、花、果实和种子的描述，错误的是（）

A.植物蒸腾作用的主要器官是叶片

B.一朵花的主要结构是雄蕊和雌蕊

C.肾蕨有根、茎、叶分化，能生活在干旱的环境中

D.花生的“麻屋子”和“红帐子”分别是由子房壁和珠被发育来的5.下列四组物质中，不需要经过消化就能被人体直接吸收的一组物质是（）

A.水、糖类、蛋白质 B.水、无机盐、维生素

C.糖类、脂肪、蛋白质 D.糖类、脂肪、维生素

6.人体生命活动所需能量来自细胞中有机物的氧化分解，下列有关叙述错误的是（）

A.呼吸作用主要在线粒体内进行，实质是有机物分解，释放能量

B.肺泡壁和肺泡外包绕的毛细血管壁都是一层扁平上皮细胞

C.淀粉在口腔里消化成葡萄糖

D.组织细胞产生的二氧化碳等代谢废物由要由血浆运输

7.右图中①、③表示血管，②是肺，箭头表示血流方向。下列叙述中正确的是（）

A、①中是动脉血，②中动脉血 B.①中是静脉血，②中静脉血

C.①中是动脉血，②中静脉血 D.①中是静脉血，②中动脉血

8.人体内有多种激素，对生命活动起着重要的调节作用，下列叙述错误的是（）

A.性激素促进生殖细胞的生成和生殖器官的发育，激发并维持第二性征

B.胰岛素可以调节糖在体内的吸收、利用和转化

C.甲状腺激素可以促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性

D.巨人症是幼年时生长激素分少导致的9.家鸽体温高而恒定，这与体内产生热量多有关。下列哪项不是家鸽体内产生热量多的原因（）

A.食量大，消化能力强 B.体表被覆羽毛，前肢变成爽

C.气囊辅助肺呼吸，气体交换的效率高 D.心跳频率快，血液运输氧气的能力强

10.以下属于先天性行为的是（）

A.蜜蜂筑巢 B.蚯蚓走迷宫 C.大山雀偷喝牛奶 D.黑猩猩用木棍钓取食物

11.下列属于有性生殖的（）

A.兰花的组织培养 B.水蜜桃树的嫁接

C.豌豆的种子繁殖 D.生姜的块茎繁殖

12.自然界的生物，通过激烈的生存斗争，适者生存，不适者被淘汰。这就是（）

A.遗传变异 B.自然选择 C.人工选择 D.过度繁殖

13.下列有关基因、DNA、染色体的叙述中，正确的是（）

A.基因数目与染色体数相同 B.染色体主要由DNA和蛋白质组成C.基因是DNA上的任意片段 D.每条染色体上有许多个DNA分子

14.下列有关知识说法正确的是（）

A.关于生物分类中门是最大的一级分类单位 B.生产酸奶是酵母菌发酵

C.双眼皮夫妇生下一个单眼皮的孩子属于不遗传变异 D.牙龈出血缺乏维生素C

15.下列有关安全用药和急救的叙述，错误的是（）

A静脉出血时要快速压迫伤口远心端进行止血

B.病情好转即可停药，以避免药物的副作用加剧

C.用药之前要仔细阅读药品说明书，确保用药安全

D.病情加重时不可自行加大用药剂量，应当及时就医

二、填空题（每空1分，共35分）

16.请据图分析回答问题：

（1）草原生态系统中影响草生活和分布的光、温度、空气、水分、等因素统称为______因素。

（2）图一是某草原生态系统中的食物网示意图，图中共有▁▁条食物链。

（3）图一中若去除蛇，且狐的数量不变，则草原容纳鹰的数量会______。在一般情况下，若没有外界较大因素干扰生态系统中各种生物的数量和比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的________。

（4）图二表示该食物网中最长的一条食物链各生物体内有备物质的相对含量，图二中的甲对应图一中的生物是________。

（5）生长在该草原上的蘑菇，通过产生大量的________来繁殖后代。

17.图一为显微镜结构图，图二为部分操作步骤图，请据图分析回答问题：

（1）使用显够镜对光时，首先转动[1]_________，使镜筒上升：最后眼睛注视目镜内，转动[5]反光镜，直到出现一个明亮的视野。若在视野中出现气泡，可能是操作步骤___出现失误。

（2）用显微镜观察草履虫时，发现草履虫往上方游动，为防止其游出视野，应将装片往_____移动｡若选用5×目镜和10×物镜观察时，视野中的草履虫（图二丙）体长为10毫米，那么这个草履虫的实际体长为_____毫米｡

（3）用显微镜观察人血永久涂片时，若观察到的视野如图二丁所示，可以看出血液中体积比较大，数量比较少的血细胞是[7]_________，如果体内该细胞的数量高于正常值，很可能是身体有了炎症。

（4）在观察草履虫时，视觉的形成部位在_________。

18.如图一表示光合作用过程示意图，图二表示验证绿叶在光下制造淀粉的实验过程，请据图分析回答问题:

（1）图一中表示光合作用原料的是[__]_______､[__]_________｡

（2）图一中的能量转换器是指_________｡

（3）图二的实验变量是_______;图二的F，G实验步骤验证了光合作用的产物是_______｡

（4）图二的实验过程中，把叶片放到酒精中的目的是_________________。

第18题图 第19题图

19.如图为直接参与维持人体正常新陈代谢活动的部分器官系统关系图｡A-D代表系统或器官，①-⑤代表生理过程｡请据图分析回答问题:

（1）图中C由消化道和消化腺组成，消化腺能够分泌消化食物的消化液，其中_____含有消化糖类､蛋白质和脂肪的酶｡

（2）图中A进行①过程时A肌处于_____状态，氧气通过循环系统进入组织细胞，细胞中的有机物在氧气作用下分解，这个过程主要在细胞的_____中进行｡

（3）心脏是血液循环的动力器官，能够有节律的收缩｡如果静脉注射某种药物，药物首先通过_____循环到达心脏｡

（4）肾脏形成的尿液会经输尿管流入膀胱中暂时储存起来，当膀胱内的尿液达到一定量时，才会排出体外;排尿反射属于________（填“简单”还是“复杂”）反射。人体排尿，不但起到排出代谢废物的作用，而且对调节人体内_____的平衡，维持组织细胞正常的生理功能也有重要作用｡

20.阅读下列资料回答问题：

新冠病毒的结构简单，是一种没有细胞结构的微生物。新冠病毒的感染者以发热、乏力，干咳为主要表现，少数感染者伴有鼻塞、流涕、腹泻等症状，部分感染者仅表现为低热、轻微乏力等症状，重症患者多在感染1周后出现呼吸困难。新冠病毒可以人传人，主要经呼吸道飞沫和接触传播。我国对新冠病毒的感染者采取严格的管控措施；要求大家做好个人防护，出门戴口罩、常消毒、勤洗手：高风险地区的健康人居家隔离。面对新冠病毒疫情，科学家研制出新冠病毒灭活疫苗。

（1）制取新冠病毒灭活疫苗是对新冠病毒进行特殊处理，使其内部遗传物质（核酸》失活，但病毒的▁▁▁外壳依然完整，从而保持免疫原性。

（2）注射新冠病毒灭活疫苗获得的免疫功能属于性▁▁▁性免疫。

（3）新冠病毒的感染者有干咳、鼻塞、流涕等症状，说明新冠病毒侵入了人体的呼吸道黏膜：重症患者出现呼吸困难，说明新冠病毒侵入了人体的▁▁。

（4）根据传染病的预防措施分类对新冠肺炎患者进行定点医院治疗的措施属于_____;为了切断传播途径我们戴口罩､常消毒､勤洗手｡

21.果蝇是遗传学研究中常用的实验材料，图一为果蝇体色的遗传图解（甲）和子代的数量关系（乙）;图二为果蝇体细胞的染色体组成图，请据图分析回答问题：

（2）如图二所示，果蝇的体细胞中含有3对常染色体和1对性染色体｡果蝇的性别决定方式与人类相同，请判断该图所示果蝇的性别是_____，其产生的生殖细胞的性染色体为_____｡

（3）果蝇体细胞中有4对染色体，则每个体细胞的细胞核内的DNA分子数为_____条｡

题号

答案

16题（1）（2）

（3）、。

（4）（5）

2021年襄阳市八年级生物适应性试题（襄城）

一.选择题（每小题仅有一个选项最符合题意。每小题1分，共15分）

16.人的个体发育起点是（）

A.精子 B.卵细胞 C.受精卵 D.婴儿

17.地球上最大的生态系统是（）

A.海洋生态系统 B.森林生态系统 C.草原生态系统 D.生物圈

18.如图是动、植物细胞结构示意图，下列有关说法错误的是

A．甲的①能保护和控制物质进出

B．甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质

C．与乙相比，甲特有的结构是①细胞壁③叶绿体⑤液泡

D．甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体

19.人类社会的进步离不开科学的探索与研究，下列科学家与

其科研成就匹配正确的是（）

A.列文•虎克一巴氏消毒法 B.袁隆平一杂交水稻

C.孟德尔一发明显微镜 D.巴斯德一豌豆杂交实验

20.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在视野中看到的细胞形态是（）

A.B.C.D.21.下列病因与疾病对应不准确的一项是（）

A．成年时期，生长激素分泌不足——侏儒症

B．胰岛素分泌不足——糖尿病

C．幼年时期，甲状腺激素分泌不足——呆小症

D．缺碘造成的甲状腺激素分泌不足——地方性甲状腺肿（大脖子病）

22．以下关于营养物质的叙述，正确的是（）

A．儿童、青少年应多吃一些蛋白质含量丰富的食物

B．淀粉在口腔中被消化成的葡萄糖，可在小肠处被直接吸收

C．大肠是吸收水、无机盐和维生素的主要器官

D．食物中主要的供能物质是糖类、脂肪、蛋白质、维生素

23.每年“5.12”前夕．我市各中小学会举行安全演练。当警报声响起时，同学们在老师的带领下，迅速有秩序逃往避难场所。下列有关叙述中，不正确的是（）

A．产生听觉的部位是大脑皮层的相应区域

B．老师带领同学们逃生的过程，只受脊髓的控制

C．该反射在反射弧的结构基础上完成D．该反射弧由神经元构成，神经元的基本功能：受到刺激、产生兴奋并传导兴奋

24.下列关于动物特征的叙述，错误的是（）

A.腔肠动物的体表有刺细胞，如海蜇等

B.线形动物的体表有角质层，如血吸虫等

C.爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲，如龟等

D.哺乳动物的体表大多被毛，如蝙蝠等

25.许多动物个体间都能进行信息交流，当一只黑长尾狼发现不同的敌害时会发出不同的叫声，这种信息交流的方式是（）

A.动作 B.气味 C.声音 D.体色

26．下列关于生命演化的叙述，错误的是（）

A．原始生命诞生于原始海洋 B．人类起源于古猿最直接的证据是化石

C．人类的祖先是现代类人猿 D．人类与黑猩猩的亲缘关系最近

27．动物发育形式多种多样，下列与蚕的发育形式相同的是（）

A．螳螂 B．菜粉蝶 C．娃娃鱼 D．鸡

28．下列几种生物中，具有成形的细胞核的是（）

A．大肠杆菌 B．埃博拉病毒 C．乳酸菌 D．酵母菌

29.下列病症与其病因的对应关系，不正确的是（）

A．佝偻病——缺少维生素 D B．坏血病——缺少维生素 C

C．贫血——食物中缺铁 D．夜盲症——缺少维生素 B1

30．下列实验中没有应用“淀粉遇碘变蓝色” 特性的是（）

A．观察人口腔上皮细胞 B．观察玉米种子的结构

C．馒头在口腔内的变化 D．绿叶在光下制造有机物

二、填空题（每空1分，共35分）

（1）春暖花开之际，小明和同学们来到湿地公园，看到了一幅“春来江水绿如蓝”的景象。春季藻类植物大量繁殖，这说明影响水中藻类植物繁殖的非生物因素是_______________。

（2）襄水河畔，成片的苔藓植物引起小明的兴趣，他发现，苔藓植物一般都很矮小，只有_______________的分化，可以充当监测空气污染程度的指示植物。

（3）花红柳绿，春色盎然。小明发现在公园中，有多种桃花，有的单瓣，有的重瓣，花色也各不相同，这体现了_______________的多样性。公园中的观赏桃花，一株植物上开出了“红色”和“粉色”的两种花朵，小明断定这是采用了植物无性生殖中的_____________方法进行培植的。开花传粉以后，图B中的[⑧]是由图A中的[⑥]_______________发育而成的。

（4）湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，被称为“地球之________”。

（5）湿地生态系统的生物种类丰富，________________是保护生物多样性最为有效的措施。

35.（7分）某生物兴趣小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵如图甲处理，光照一段时间后，取A、B两叶片脱色、漂洗、滴加碘液，请据图回答：

图甲 图乙

（1）将天竺葵进行暗处理的目的是________________________________。

（2）观察图甲，该实验可形成______组对照实验。其中叶片A与叶片B形成的一组对照，其变量是________________________。

（3）叶片A中非绿色部分不变蓝的原因是____________________________________。

（4）图乙中，C、D两曲线表示同株植物在不同温度下，吸收二氧化碳的变化曲线，据图分析可知：

①图乙中，a点、b点植物进行的生理活动是______

A.光合作用 B.呼吸作用 C.光合作用和呼吸作用

②光照强度在f点之后，在同等光照下，曲线________所在的温度条件下植物光合作用制造的有机物更多。

（5）大棚生产中，有利于提高农作物产量可采取的措施有________________（写出一条即可）。

36.（7分）人体是一个协调配合、和谐统一的整体，多个系统既有分工又协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。下图为各系统间关联的概念图解，其中①②代表某类气体，③④代表生理过程。请你综合运用所学知识分析作答：

（1）在人体中，既属于消化系统又属于呼吸系统的器官是________。

（2）消化终产物随血液送达组织细胞后，在图中气体[①]________的参与下被分解利用，为我们的学习生活提供所需能量。

（3）阳光大课间时去操场跑步，你深吸气时膈肌状态的是________(选填“收缩”或“舒张”)。

（4）跑步时腿部肌肉产生的二氧化碳，经血液循环由________回到心脏的右心房。

（5）人体从肾脏流出的血液与流入血液相比较，减少的成分有________（多选）。

A.氧气 B.二氧化碳 C.无机盐 D.尿素 E.水

（6）恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病等慢性疾病常被称为“生活方式病”或“现代文明病”，其中糖尿病患者可以通过注射 来治疗。

（7）若用眼不当会造成近视。每当大课间音乐响起，同学们就会自觉地做眼保健操。这属于反射类型中的。

37.（7分）豌豆的相对性状明显，是杂交实验的好材料。著名的遗传学之父孟德尔通过分析豌豆杂交实验的结果，发现了生物的遗传规律。豌豆的植株有高茎的，也有矮茎的。现用豌豆的高茎和矮茎植株进行杂交实验，结果如下。请根据下面实验结果回答问题：

甲组：高茎×高茎→高茎410株+矮茎0株

乙组：高茎×矮茎→高茎200株+矮茎198株

丙组：高茎×高茎→高茎305株+矮茎106株

（1）豌豆的高茎与矮茎在遗传学上称为________________。

（2）在有性生殖过程中，________就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。

（3）通过分析________组实验数据可知,高茎是显性性状。

（4）若用D表示显性基因，则丙组子代某一高茎植株的基因组成为________或________；乙组数据中其亲代高茎×矮茎的基因组成是________________。

（5）若高茎豌豆种植在贫瘠的土壤中，豌豆茎的高度会有明显的下降，这种变异属于________的变异。

38.（7分）在党和人民的共同努力下，我国的新冠疫情控制取得了阶段性成果，但防范意识仍不可松懈。

（1）‍引起新冠肺炎的COVID-19病毒，从传染病的角度来看，它属于________。

（2）新冠病毒属于营________生活，靠自己遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。

（3）新冠病毒会侵入肺泡上皮细胞，损伤肺泡的功能。肺泡和毛细血管一样，其有利于进行物质交换的结构是________________。

（4）疫情仍在持续，防护不能放松。同学们在日常生活中一定要坚持戴好口罩，勤洗手，常通风，这些均属于预防传染病流行措施中的________________________。

（5）‍现在全国范围内正在开展大规模的接种工作，接种疫苗后，人体内会产生________，可预防新冠肺炎。这属于免疫中的________________。（选填“特异性免疫”或“非特异性免疫”）

（6）对同学们来讲，下列所述学习、生活中的行为，属于健康生活的有________（多选）

A.合理膳食，加强锻炼，提高免疫力

B.保持愉悦心情，及时调节不良情绪

C.参加社会活动，加强人际交往

D.随温度变化及时服用非处方药，预防疾病

E.远离烟酒，拒绝毒品

一、选择。

题号

答案

34题（1）（2）

（4）、。

（5）

老河口

16、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”表明影响桃花开放的环境因素是

A．空气 B．温度 C．水分 D．阳光

17、”生物体的结构与功能相适应“是重要的生物学观点。下列叙述不正确的是

A．鲫鱼身体呈梭形，有利于减少水的阻力B．鸟类有发达的胸肌，收缩有力，利于飞行

C．狼的犬齿较发达，与其食肉的食性相适应D．蜥蜴体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定

18、血液的下列成分中，具有运输功能的是

①血浆 ②红细胞 ③白细胞 ④血小板

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

19、下列叙述中错误的是

A．生物分类的基本单位是种，同种生物的共同特征最少

B．胚胎通过胎盘和脐带从母体获得氧气和营养物质

C．艾滋病可以通过血液传播 D．正在吐蚕丝的家蚕处于幼虫时期

20、健康人生是永恒的话题。下列哪项有利于身心健康

A．为了保持身材，经常吃减肥药 B．经常参加适宜的体育运动

C．不能容忍身边同学和家人的缺点和错误

D．有烦恼时，不向父母和老师诉说，闷在心里

21、如果甲、乙是同班同学，甲同学是流感患者。下列有关叙述错误的是

A．甲属于病原体 B．乙同学属于易感人群

C．流感病毒通过空气、飞沫传播 D．锻炼身体有利于提高抵抗力，预防传染病

22、青春期是人体生长发育的关键时期。下列有关青春期生理变化的叙述，正确的是

A．青春期是人一生中大脑发育最快的时期

B．男孩在青春期的偶尔遗精也会影响身体健康

C．身高和体重的迅速增长是青春期形态发育的显著特征

D．”女大十八变，越变越好看“。引起这种变化的器官是子宫

23、下列生殖方式中，属于有性生殖的是

A．椒草的叶长成新的植株 B．玉米用种子繁殖后代

C．草履虫通过分裂产生新的个体 D．马铃薯的块茎长出新的植株

24、下列关于性状与遗传的叙述，不正确的是

A．显性性状是由显性基因控制的B．一对相对性状纯种亲本杂交，后代所表现出来的性状是显性性状

C．隐形性状是不能表现出来的，所以它不能遗传

D．隐形性状是由隐形基因所控制的25、在人体消化、吸收系统中。下列叙述正确的是

A．肝脏分泌的胆汁能使脂肪变成微小的颗粒B．胃分泌的消化液能将蛋白质分解成氨基酸

C．胰腺分泌的胰液中只含消化糖类的酶D．大肠是人体吸收营养物质的主要器官

26、下列关于生物多样性及其保护的叙述，错误的是

A．森林大面积减少会危害到当地生物多样性B．大批引进外来物种可丰富当地的生物多样性

C．建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施

D．控制蚊、蝇等有害动物数量不破坏基因多样性

27、去年6月我国正式重启CBA常规赛。在篮球运动员伸肘投篮过程中下列说法正确的是

A．肱二头肌和肱三头肌都舒张 B．肱二头肌和肱三头肌都收缩

C．肱二头肌收缩，肱三头肌都舒张 D．肱二头肌舒张，肱三头肌都收缩

28、如图为缩手反射的反射弧结构模式图。下列相关叙述正确的是

A．①为效应器，⑤为感受器

B．该反射的神经中枢在脊髓

C．缩手反射是复杂的反射

D．手被烫时先感受到烫，再缩手

29、下列关于动物行为的叙述，正确的是

A．老鼠走迷宫属于先天性行为 B．母鸡孵小鸡属于学习行为

C．老马识途属于先天性行为 D．惊弓之鸟属于学习行为

30、下列选项与“测定种子的发芽率”的探究活动不相符的是

A．此探究活动不需要作出假设 B．抽取待测种子时应随机取样

C．为了使测定的结果接近总体的真实情况，应抽取种子总量的2/3作为待测种子

D．应重复测定2次，取平均值作为测定结果

二、非选择题（每空1分，共35分）

1、如图是生活中常见的五种生物，请结合所学知识回答问题。

（1）以上生物中，属于种子植物的是_________（填字母），无脊椎动物的是_______（填字母）.（2）C的发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，叫做__________发育.（3）D生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶的分化，属于_______植物.（4）A幼体生活在_____，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上；E的生殖方式是_______，C有两对翅，适应______运动.

2、图一为某植物叶片的生理活动示意图（A和B代表不同的气体，箭头表示气体进出的方向）。图二为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理活动强度的变化曲线。图三为该绿色植物叶片的结构示意图。请据图分析作答：

（1）图一中气体A和B通过图三中的【 】（填序号）________(填结构名称)进出叶片.（2）若图一表示呼吸作用过程，则B所代表的气体是___________,图二中能够表示呼吸作用的曲线是__________（填“甲”或“乙”）.（3）图三中②表示叶肉，是叶片进行光合作用的主要部分。原因是细胞内含有大量的_______(填细胞结构名称).（4）植物体的结构层次是细胞→_______→器官→植物体.（5）被子植物生长到一定时期就会开花，花药成熟后会自然裂开，散放出花粉。花粉从花药中散放而落到雌蕊头上的过程，叫做__________.3、人体各个系统协调配合才能使各项生命活动正常进行。如图是人体相关生理过程的示意图，其中①②代表气体，③④代表尿液形成过程。请据图回答下列问题：

（1）在人体的消化系统中，消化和吸收营养物质的主要场所是________.

（2）人体气体交换过程中，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的_______透过肺泡壁和毛细血管进入血液；同时，血液中的________也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排出体外.（3）一个健康人每天形成的原尿大约有150升，而每天排出的尿液一般约为1.5升，这与图中的④表示的_______的重吸收作用有关.（4）人体血液循环系统由心脏、血管和血液组成，心脏的结构是与其推动血液在血管内循环流动这一功能相适应的，上腔静脉将血液输入心脏四个腔中的 _________.（5）人体生命活动的调节，除神经调节之外，还与内分泌系统的_______调节密不可分.（6）临床上根据病人的病情需要进行输血，输血时应以输入______血为原则。

4、生物圈中任何一个物种都具有产生后代的能力，各种生物在生生不息的繁衍过程中实现了物种的延续。请根据图示和所学知识回答问题：

（1）生物的生殖分为有性生殖和无性生殖。下列生殖方式与图一相同的有_________(填序号).①杨树的扦插 ②马铃薯的组织培养 ③细菌的分裂生殖 ④小麦的种子繁殖

⑤“多莉”羊的繁殖 ⑥试管婴儿

（2）蝗虫的发育过程与图二家蚕的发育过程相比，缺少了_______期。（填序号）

（3）图三是鸟卵的结构示意图，将来发育成雏鸟的是_______(填结构名称).（4）图四中，胎儿与母体进行物质交换的场所是__________（填序号）.（5）正常男性体细胞中性染色体组成是_________.（6）在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。基因是有遗传效应的_______片段.（7）一对夫妻生了一个男孩，如果他们再生一个孩子，是男孩的可能性是__________(用百分数表示).5、如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图，据图回答：

（1）若把它完善成一个完整的生态系统，还需要增加非生物部分和_________.（2）生物种类多种多样，生物种类的多样性实质上是________的多样性.（3）绿色植物有助于维持生物圈中的碳–氧平衡。这是由于绿色植物能进行__________作用.（4）写出图中最长的一条食物链__________________(用名称和箭头表示).（5）草从土壤中吸收水分和无机盐主要依靠根尖的________区.（6）图中的鹰擅长飞行，是因为体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿；有气囊辅助______呼吸.（7）从生态系统能量流动的角度去分析，当能量沿食物链流动至鹰这一营养级时，能量的变化是_____________(选填“增多”或“减少”）.一、选择。

题号

答案

1题（1）（2）

（5）、。

（5）

2021年樊城区八年级生物适应性考试题（二模）

一、单项选择题（每题1分，共15分）

1.下列都属于生物的一组是（）

A.螳螂、珊瑚 B.鸟巢、蘑菇 C.珊瑚虫、菟丝子 D.雪莲、牛粪

2.大旱之年水稻会明显减产，甚至绝收。影响水稻生长的非生物因素是（）

A.阳光 B.温度 C.水分 D.土壤

3.制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片时，以下操作正确的是（）

A.对光时，应使用高倍物镜

B.制作口腔上皮细胞临时装片顺序是擦→滴→刮→涂→盖→染→吸

C.转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时眼睛应注视目镜

D.观察装片时，若物像在视野的右上方，应将装片向左下方移动

4.如图表示多细胞生物体的结构层次，有关叙述正确的是（）

A.c表示的结构层次是器官 B.在结构层次上，植物体比动物体多了系统

C.叶片表皮、动物血液属于b D.动物体的结构层次可表示为：细胞→a→b→系统→d

5.世界卫生组织号召普遍使用铁制炊具，是因为（）

A.铁是牙齿、骨骼的主要成分 B.铁有利于蛋白质的形成 C.铁是维生素C的成分 D.铁是血红蛋白的成分

6.如图所示为用麻醉剂阻断神经传导过程的四个可能位点，若病人能感受到伤痛，但手不能移动，则被阻断的位点可能是（）

A.① B.② C.③ D.④

7.20世纪50年代，毛泽东主席曾写下《七律——送瘟神》一诗，诗中“千村薜荔人遗矢，万户萧疏鬼唱歌“描绘了当地人民饱受血吸虫危害的凄慘景象。现在血吸虫病已经得到了有效的控制。下列有关血吸虫的说法，错误的是（）

A.血吸虫属于线形动物 B.血吸虫身体呈两侧对称

C.血吸虫生殖器官发达 D.血吸虫有口无肛门

8.昆虫、两栖类、鸟类在生殖发育方面既有明显区别，也有共同特点。如图是关于其区别于相同点的汇总，①②③处所代表的内容依次是（）

A.变态发育、卵生、体外受精

B.变态发育、卵生、体内受精

C.卵生、体内受精、变态发育

D.变态发育、体内受精、卵生

9.哺乳动物在运动的过程中需要能量，下列与能量来源有关的是（）

①呼吸系统 ②消化系统 ③神经系统 ④生殖系统 ⑤内分泌系统 ⑥循环系统

A.②③④⑤⑥ B.①②⑥ C.①④⑤⑥ D.①②③④⑤

10.动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解为无机物,这体现了动物在生物圈中的作用()

A.维持生态平衡 B.作为分解者分解有机物 C.帮助传粉、传播种子 D.促进生态系统的物质循环

11.下列对应正确的是()

A.制醋利用乳酸菌发酵 B.制作泡菜利用酵母菌发酵

C.牛奶用巴氏消毒法杀菌 D.果脯的制作利用脱水干燥法

12.在分类学上，小麦和玉米同科不同属，小麦与大豆同门不同纲。下列相关叙述中，正确的是（）

A.小麦与玉米、大豆没有共同特征 B.小麦和玉米共同特征少，小麦和大豆共同特征多

C.小麦与玉米、大豆共同特征一样多 D.小麦和玉米共同特征多，小麦和大豆共同特征少

13.蝉蜕是一味中药，它是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”。蝉的一生要经历卵、若虫、成虫三个阶段，若虫和成虫形态结构和生活习性都较为相似，下列有关蝉的叙述不正确的是()

A.蝉的鸣叫是一种求偶行为 B.这层“皮”是蝉的外骨骼

C.蝉的发育过程属于完全变态 D.蝉的发育过程属于不完全变态

14．14.一种生活在浅海的章鱼，能根据周围环境不断改变自己身体的颜色和形状。关于章鱼的这种伪装能力，说法错误的是（）

A.是主动变异形成的 B.是自然选择的结果

C.有利于章鱼躲避敌害 D.有利于章鱼获取食物

15.某医药广告“XX牌XXX，甲类OTC，腰腿痛风湿病，一盒彻底治愈，永不复发”，下列认识正确的是（）

A.OTC属于医疗保健品，只起辅助作用，不针对某种疾病

B.OTC可自我判断自行购买，治疗小伤小病，剂量小天数少

C.OTC类没有毒副作用，病重时可加大用量，效果会更好

D.家庭药箱讲求长效性和完备性，其药物不必在医生指导下购买

二、填空题（共35分）

16.建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。图1表示兴趣小组的同学在调查某森林公园生态建设情况后绘制的食物网简图，图2表示图1中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请回答下列问题：

（1）若图1表示一个完整的生态系统，还需要补充的成分是分解者和________。

（2）图1食物网中有________条食物链；若X代表该食物网中的某种生物，那么对于食物链：“植物→昆虫→蜘蛛→X→蛇→鹰”，X既可以代表青蛙，也可以代表________，X与青蛙之间存在 关系。

（3）图2中的甲对应图1中的生物是________。

17.

右图表示发生在植物体内的某些生理过程中，其中A、B、C表示三项生理活动，E、F表示两种物质。请据图分析回答：

（1）植物细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图中的过程

[ ] 所释放的能量。

（2）间作套种、合理密植是为了提高图中过程

[ ] 的效率，该过程进行的场所是，E所代表的物质是。

右图表示发生在植物体内的某些生理过程中，其中A、B、C表示三项生理活动，E、F表示两种物质。请据图分析回答：

（1）植物细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图中的过程

[ ] 所释放的能量。

（2）间作套种、合理密植是为了提高图中过程

[ ] 的效率，该过程进行的场所是，E所代表的物质是。

（3）当C过程大于A过程时，植物体内的有机物得以积累，并使植物表现出 现象。

（4）图中的二氧化碳和氧气进出叶片的“门户”是。

（5）叶肉细胞中有一种特殊的能量转换器，它也是光合作用的场所。

18.如图为人体部分生理活动示意图，图中A～D表示心脏的四腔，①～⑨表示人体的某种血管名称，a、b、c表示人体内部结构与外界相通的三条途径，请据图分析作答：

（1）人体摄入食物中的营养物质主要是在______处被消化和吸收的。

（2）氧气之所以能顺畅通过呼吸道到达肺泡处，是因为呼吸道有______做支架。

（3）某同学突患肠炎，服用肠炎宁片，药物到达患处前，先经过心脏的______侧（填字母）。

样品/成分	水	蛋白质	葡萄糖	尿素
A	√	×	×	√
B	√	×	√	√
C	√	√	√	√

（4）人体的生命活动会产生许多废物，通过图中的a、b途径排到体外的代谢废物有____________。

（5）上表是取某健康人肾单位不同部位及膀胱内的液体，进行分析和测量的结果。其中流入膀胱暂时储存的液体是表中的样品______（填字母）。

20.如图是几种生物的结构模式图，请据图回答问题。

（1）图中，不属于真核生物的是______（填字母）。

（2）在人体肠道中有些细菌能制造对人有益的维生素B12处和维生素K。这些菌群与人体的关系是______。

（3）新冠肺炎是由______（填字母）引起的，它只能寄生在______里，靠自己的遗传物质，利用寄生的（或人体）细胞内的物质，制造出新的病毒。

（4）图中能进行光合作用的生物是______（填字母）。

（5）图中具有细胞结构，却没有细胞壁的生物是______（填字母）。

（6）酿酒、做面包时，离不开______（填字母）。

21.果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强、染色体数目少，有眼色、翅型、体色等多种易于观察的性状，是遗传学研究的重要模式生物。遗传学家摩尔根以果蝇为实验材料揭示了遗传学的重要定律。请据图分析回答：

（1）图1是果蝇的生活史，据此判断果蝇所属动物的主要特征是_____________，果蝇发育经历_____________，属于完全变态。

（2）在红眼果蝇群体中出现了一只罕见的白眼雄性果蝇，这种现象在生物学上称为______。

（3）图2是果蝇体细胞中染色体，其性别决定方式与人类相同，则白眼雄性果蝇体细胞中的性染色体是____________。

（4）在形成精子或卵细胞的过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，而是______（填“每对染色体中的一条”或“形态大小相同的染色体”）进入精子或卵细胞，保证子代获得亲代整套遗传信息。

（5）图3是一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状表现及数量比。则子代中杂种长翅果蝇所占的比例是_______（填百分数）。

22.阅读材料，回答相关问题：

材料一：2020年2月世界卫生组织将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“COVID-19”。其传播途径主要是呼吸道飞沫传播、接触传播和气溶胶传播。飞沫传播是病人打喷嚏、咳嗽、说话的飞沫及呼出气体近距离接触直接吸入，导致感染。

材料二：2020年1月24日，中国疾控中心成功分离中国首株新型冠状病毒毒种。6月19日，中国首个新冠mRNA疫苗获批启动临床试验。10月8日，中国同全球疫苗免疫联盟签署协议，正式加入“新冠肺炎疫苗实施计划”。

材料三：在预防新冠病毒做好个人日常防护的同时，还应建立良好的健康生活方式，降低或消除不良生活行为方式对身体健康影响，进一步提升机体免疫力，防止疫情反扑。

（1）从传染病的角度看，COVID-19属于新型冠状病毒肺炎的_________；与酵母菌相比COVID-19最主要的结构特点是____________________________。

（2）材料二中，从免疫的角度看，疫苗属于_____，给健康人接种疫苗预防新型冠状病毒肺炎属于预防传染病措施中的____________。