节约用水活动2011aaaa

节约用水活动2011aaaa（10篇）

1.节约用水活动2011aaaa 篇一

“节约用水”活动总结

今天，我们开展了一次有意义的活动——节约用水调查活动。

水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，它也是一种在人类生活中不可缺少的特殊资源。没有水就没有生命，也就没有城市的进步、社会的发展。在当今的世界，随着人口的不断增多，人类对水的需求也在增加；同时，由于不适宜的应用，现在人类水资源已日益紧张。

我国是世界上13个缺水国家的其中一个，人均水资源已不足世界人均水资源的1/4，全世界排名在110位以后。据统计，前几年我国每年因缺水造成的农业减产约751亿~1000亿千克，工业损失约2000亿元。因此，节约用水的问题已迫在眉睫，时不容缓。

水是生命之源，是人类赖以生存和发展的最重要的物质基础和环境要素，水资源是经济社会发展的基础性自然资源和战略性经济资源。目前，全国就有400多个城市供水不足，上千万人饮水困难。因为缺水，黄河连年断流；因为缺水，沙尘暴席卷了华北大地；又因为缺水，几千万人正在饥渴中挣扎„„所以节约用水，利在当代，功在千秋。通过开展“节约用水”的活动，在全校师生中形成了良好的节水的氛围。现总结如下：

一、淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药；

二、洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等；

三、大、小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的“脏水”；

四、夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；

五、自行车、家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦，太脏的地方，也宜用洗衣物过后的余水冲洗；

六、冲厕所：如果您使用节水型设备，每次可节水4一5kg；

七、家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；

八、家庭洗涤手巾、小对象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗；

九、洗地板：用拖把擦洗，可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上；

十、水龙头使用时间长有漏水现象，可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去，可以保证滴水不漏；

十一、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节省水近3kg；按家庭每天使用四次算，一年可节药水4380kg。

十二、洗菜：一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节省50kg；

十三、淋浴：如果您关掉龙头擦香皂，洗一次澡可节水60kg；

如果没有水，就不会有享有“天下奇观”美誉的百脉泉；如果没有水，也不会有碧波荡漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的趵突泉；如果没有水，就不会有具有浓厚的民族特色的傣族泼水节；如果没有水，就不会有花草树木、樱桃园里也不会有红果挂枝头的丰收景象；如果没有水，就不会有异彩纷呈的音乐喷泉；如果没有水，船儿就无法在水上任意飘荡，鱼儿也无法自由嬉戏；如果没有水，人们就不会有美好的生活情趣。

如果没有水，就不会有滚滚东流的长江，也不会有“高峡出平湖”的人间奇迹；如果没有水，就不会有气势磅礴、奔流不息的黄河；如果没有水，就不会有沙漠中的绿洲；如果没有水，也不会有五彩斑斓的海底世界，如果没有水，就不会有人类的生存。

我们希望，能借这次活动，让人民群众了解，因为人们随意破坏资源，我们生活必不可缺的水资源已经越来越少。

如果我们再为所欲为浪费，我们将无法生活在这个世界上；如果我们再为所欲为浪费，那我们悔恨的眼泪，将成为这世界上的最后一滴水。

2.节约用水活动总结专题 篇二

活动总结

2015年5月10日至16日为全国城市节约用水宣传周，根据集团批转的大连市计划节约用水办公室《关于做好2015年全国城市节约用水宣传周工作的通知》，大连港集团财务有限公司以此为契机，深入贯彻落实了习总书记“建设自然积存，自然渗透、自然精华的海绵城市”要求，开展了全面节水活动。现将活动内容总结如下：

一、活动主题

以贯彻落实《关于做好2015年全国城市节约用水宣传周工作的通知》精神，树立人水和谐的节水理念为宣传重点，开展以“节建设海绵城市，促进生态文明”为主题的宣传周活动。倡导从我做起，从身边的小事做起，用自己的实际行动节约每一滴水。

二、活动开展情况

5月11日开始进行节水宣传，5月12日公司进行了集中宣传，广泛宣传发放《关于做好2015年全国城市节约用水宣传周工作的通知》。倡议每一位员工珍惜水资源，保护水资源，争创节水型企业，为把大连建设成为世界城市共同努力。同时，回顾往年口号，包括2010年“全国城市节水宣传周”宣传口号的宣传。包括“节水全民行动，共建生态家园、“节水减排，保护生态”、“加强城市节水，保障供水安全”等12条宣传口号。把宣传口号写成宣传标语共30余条，进行广泛宣传。最后，组织员工深入了解我国水资源紧缺的现状，介绍节约用水、合理用水的方法，在我们周围营造一个人人爱水、人人节水的良好氛围。

3.节约用水主题班会活动总结 篇三

主 题 班 会 总 结 报 告

08旅游管理一班

2010.03.26

“节约用水，从我做起”主题班会

为相应学校关于提倡节约用水的号召，让学生理解世界性水资源危机，知道我国很多地方供水不足，并且通过实例使学生知道水资源的对人类生产生活的重要性，我班于2010年3月26日星期五召开了关于“节约用水，从我做起”的主题班会。

班会由班长主持分为五个个阶段进行。

首先由班长为大家介绍了我国水资源的状况，大家了解到我国是一个干旱缺水严重的国家。人均淡水资源仅为世界平均水平的1/

4、在世界上名列110位，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。人均可利用水资源量仅为900立方米，并且分布极不均衡。20世纪末，全国600多座城市中有400多个城市存在供水不足问题。

接下来有学习委员拿一个60公斤重的人来说，如果把她身上的水分取出，他还有多重，从而引出了水资源的重要性，紧接着导入问题：人如果不吃东西但是可以喝水，可以支持多久？如果不吃不喝又能够支持多久？最后得出结论--水是生命之源，离开水，任何生命都无法生存。

然后由我班团支书在黑板上画出国家节水标志，“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水，手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。

紧接着，我班由生活委员介绍节约用水的方法，她讲到很多关于节约用水方面的措施，带领学生讨论这种现象，然后介绍节约用水方法：一水多用，介绍洗衣服时节约用水的方法，介绍洗澡时节约用水的方法，介绍生活中其它一些节约用水的方法，并让让学生相互介绍节水好方法，大家相互学习，号召全体同学从自己开始，节约用水，养成节约用水的好习惯，并动员家人一起节水活动。

会上学生兴致浓厚，掌声热烈，并一致表示，节约用水，从自身做起。

最后班长做出会议总结，并做出课后活动安排，调查自己生活周围各种浪费水的现象，同时做一名节约用水宣传员，搜集节约用水的方法，并在自己和家人的生活中运用这些方法。

最后会议在学生们热烈的掌声中圆满结束。

08级旅游管理一班

4.小学节约用水的活动方案 篇四

一、活动背景:

水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展，因人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机，已对我们的日常生活产生了严重的影响，因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。

二、活动目的：

1、了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上水资源情况，增强节约用水的自觉性，培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。

2、教育同学们从我做起，从现在做起，在日常生活中养成节约用水的良好习惯，并能劝说别人节约用水。

3、争做“节水小卫士”、“节水宣传员”，形成节约用水的意识。

三、活动过程：

由于我们生活在经济比较发达的苏南地区，因此长期以来，同学们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜，而浪费挥霍。我们可以利用宣传画、黑板报、红领巾广播、国旗下讲话等各种形式让同学们了解其实我国水资源人均量并不丰富，自来水来之不易。近年来，越来越多的地区正在经受着干旱的严峻考验，节水要从爱惜水做起，牢固地树立“节约水光荣，浪费水可耻”的信念，才能时时处处注意节水，并从以下五个方面入手，让大家共同来完成本次活动。

（一）、创写一条节水标语

利用少先队大队部，向全体少先队员发出“节水”倡议，人人个个献计献策，集思广益，每个中队在个人积极创写的基础上，择优向大队部推荐至少三条节水标语，大队部在此基础上进行评选，每个年级评出一、二、三等奖若干名，并最终选出一条作为学校的节水标语，制成横幅挂于学校醒目处。

（二）、设计一个节水标志

每个中队利用美术课，积极向美术老师讨教标志设计的一些方法，设计一个带有本班特色的`节水标志，并在标志下附上一段说明，具体阐述本标志的含义。

（三）、观看一段节水影片

利用学校综合实践活动课或班队活动课，通过网络，观看一段其他国家或地区节水的方法，让队员们知道，节水其实并不难，往往在举手投足之间就能完成，你节约一滴水，我节约一滴水，对于我们这样的人口超级大国来说，就是许多水。

（四）、发明一个节水点子

通过以上三点，节水的概念已在队员们心中牢牢扎了根，请大家仔细观察我们的日常生活，看看在哪里可以进行节水，如在不造成抽水马桶漏水的情况下在水箱里放入一瓶水或一块砖；夏天浴缸里洗完澡的水可以用来拖地；把学校定时冲水的水箱改成手拉式水箱等，找出好的金点子，在我们家庭、学校推广使用。

（五）攥写一篇节水征文

每班的学校小记者将对本次活动进行全程的追踪报道，并让队员们谈谈自己的感想，积极攥写征文，向《武进日报》、《常州晚报》投稿，引起全社会的关注，达到“星星之火，可以燎原”的效果，让全社会一起加入到节水这个活动中来。

四、活动预期效果：

5.节约用水教育活动实施方案 篇五

宣传活动月活动方案

一、指导思想

以科学发展观为指导，以《中华人民共和国水法》为依据，结合我校实际，开展以建设节约型校园为目标的节约用水宣传活动，增强广大师生的节水意识，使全校师生在日常生活中养成节约用水的良好习惯。

二、组织领导

学校成立节约用水工作领导小组

组长：和健壮

副组长：高珍霞王敬斌杨毅乐

成员：赵金波赵晓阳宋晓波李国辉

谢炎辉高璐莫玉辉牛晶晶牛占兵

何川川王正旭牛晓朋牛曼丽

领导小组职责：

负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调，对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。

三、活动内容及安排

节约用水是学校的日常性工作，也是一项长期的重点工作，各部门要紧密结合“创建节约型校园”宣传活动，齐抓共管，人人参与，从点滴着手，扎实做好节约用水的各项工作，具体安排如下：

1、学校举行节约用水教育活动启动仪式，在启动仪式上将宣读《朱寨小学节约用水倡议书》。

2、围绕“珍惜生命之水，人人节水护水”这一主题，加大对节约用 1

水工作的宣传教育力度，引导广大师生员工充分认识学校节约用水工作的重要意义，努力将节约用水工作变为师生员工的自觉行为。

3、德育处、少先队要在全校范围内广泛开展多种形式的活动，利用演讲的形式对节约用水进行宣传，召开节约用水主题班会，要使学生树立“节约用水光荣，浪费用水可耻”的观念，提高学生的节约用水意识。

4、各班级要做到节约水资源从我做起、从身边一点一滴做起、珍惜水、节约水、保护水。少先队将组织志愿者担任“节约用水义务监督员”，对浪费水的行为进行监督并通报批评浪费水的人员。

5、各班级要办一份以节约用水为主题的手抄报，每班选出好的交校务处。

6、总务处要加大对基础设施检查、维修和改造工作的力度，从学校长期发展和节约型校园建设全局出发，对节约用水工作进行统筹规划，采取适当的节水措施，并对工作中存在的问题予以及时解决，总结经验，加强节水工作的指导，保证节水工作的落实。

通过此次深入开展节约用水宣传活动，增强全体师生员工的节约用水意识，做到措施得力，效果明显，使学校用水比上年有所减少。

朱寨小学

6.综合实践活动课教案 节约用水 篇六

《节约用水》

大庄镇杨家坡中心小学

王文杰

2012.10.22

综合实践活动课教案

节约用水

教学目标：

1、通过学习，让学生对水有进一步认识，知道水在我们生产，生活及建设中的重要地位，了解我国水资源短缺，我们每个人都应该节约用水。

2、结合世界水日，唤起学生对水的危机意识。让全体学生珍惜水，节约水，保护水资源，并让学生发动身边的每一个人共同关爱水资源。教学时间：一课时 教学过程：

一、谈话导入：

1、同学们不知不觉我们又度过，一个愉快的的暑假。

2、今年暑假，你最大的收获是什么？（激发学生谈话兴趣）

3、老师还想问你们，今年这个暑假给你什么感？（热）

4、那么当你在大热天，热的满头大汗时，你首先想做的一件事是什么？（拧开水龙头洗把脸，凉快凉快）

5、但是，你们知道，世界上最后一滴水是什么？（人

类的眼泪）

二、引出话题，板书课题：

1、同学们，世界上最后一滴水是我们的眼泪时，你们有什么感想？

2、学生交流

3、那么，我们现在因该怎么做啊？

三、结合实际，认识水的重要性：

1、为什么要节约用水呢？

2、学生分小组讨论。（水是生物的生命之源，并且是有限资源。离开了水，地球上，就会像其他星球一样，没有人类，动物植物就没有一点生机。）

3、学生互动交流。

4、小结，是啊！水是一切生物的生命之源，没有了水，地球上也就没有了人类、动物、植物。所以要节约用水。

5、既然我们知道水很重要，那么我们平时应该怎样节约用水呢？

四、同学交流节约用水的好方法。

1、讨论交流

2、交流汇报（用淘米水洗菜，洗碗，浇花；用洗衣水冲厕所---------）

五、动手动脑，想一想，算一算。

1、，你知道一滴水有多重吗？老师告诉你们：大约有0.07克重，看是很小很轻！

2、但是我国有多少人呢？（13.6亿）

如果每人节约一滴水，全国能节约多少水呢？

（0.07x13亿=91吨）

3、我们要让更多的人知道水的重要性，参加到我们节约用水的行列中来！

今天我们来写一份节约用水的《倡议书》

7.社区节约用水宣传周活动简报 篇七

今年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”。为培养全校学生节约用水的意识，进一步丰富校园文化生活，汤庄镇沙堰实验小学于3月20日开展“世界水日。节约用水”主题班会教育活动。

各班主任老师向同学们讲述了“世界水日”的来历、水资源保护利用现状等知识，让学生了解水资源的现状以及保护水资源的重要意义，掌握节水小诀窍。号召全体同学争作节约用水的小标兵。同时向全校学生发出倡议，号召大家积极行动起来，在日常生活中注意节约每一滴水，真正做到：节水行动，从我做起。

通过本次主题班会教育活动，全体学生更加明确了水资源的重要性，深刻地了解了水资源危机就在我们身边，节水需要大家的共同努力，必须从小处做起，坚持不懈地节约每一滴水，增强了节约用水的意识，使“珍惜水、节约水、保护水”成为大家的自觉行动。

8.节约用水活动2011aaaa 篇八

“节约用水，保护环境”主题宣传教

育活动材料

2013年3月

“节约用水，保护环境”主题宣传教育活动材料

一、指导思想

我国是一个水资源短缺的国家，人均水资源占有量约为世界平均值的四分之一。资源性缺水、工程性缺水、结构性缺水同时并存、水资源的严重紧缺已经成为我国国民经济和社会可持续发展的瓶颈制约。建设节水型社会，是解决水资源短缺问题的根本出路和有效措施。学校作为育人的重要场所，对广大学生集中开展节水宣传教育活动，培养他们的节水意识和自觉节水的良好行为，不仅是培养和造就具有良好品质和行为习惯的社会主义公民的需要，也是实现国民经济可持续发展和建设资源节约型、环境友好型社会的战咯要求。通过学生节水行为和意识的形成，辐射家庭，从而带动整个社会节水意识和自觉节水行为的形成，对于推动节水型社会建设具有重要意义。

二、活动目的1、开展“节约用水，保护环境”主题宣传教育系列活动，使广大师生认识水的重要性，认识环境保护的重要性；

2、进一步使学生了解人类与环境的密切关系；教育学生从小养成珍惜资源、节约用水，保护环境的意识和习惯；

3、提高学生对环境保护的责任感；

4、增强学生环保实践活动的能力。

三、开展形式多样的学校节水教育活动

学校开展节水宣传教育活动，必须坚持“主题鲜明、活动导向、资源整合、协作共建”的原则，充分发挥水利部门和教育部门的优势，突出教育的针对性、普及性和实效性。

(一)开展节约用水课程教育。结合课程改革的推进，在各学科课程中渗透节水教育，介绍我国的水资源利用形势及节约潜力，使广大学生了解节约水资源的重要性和紧迫性，形成“节约用水、从我做起”的观念，自觉养成节约用水的良好习惯。

(二)利用学校宣传栏、班级黑板报等开展“关爱命脉，节约用水”的主题宣传，倡导节约光荣，浪费可耻的观念。

(三)组织师生观看介绍我国水资源利用形势及节约潜力方面的宣传片。

(四)开展“节水伴我在校园，我把节水带回家”活动；给学生发放节水知识宣传材料，号召学生从我做起，并监督父母等家庭成员节约用水。

四、节约用水，保护环境具体做法

1、洗手时，用盆洗比用水长流的方法更节省水。洗蔬菜水果或洗碗时也一样，开着水龙头不停的冲洗非常费水。把用过的水存下来还可以再次利用。

2、淘米水可以洗菜，不仅节约了水，还能有效地清除蔬菜上的残存农药。

3、洗完菜的水可以浇花。

4、鱼缸里换的脏水也可以用来浇花，冲洗厕所。

5、洗衣服的水用来洗拖把，再冲厕所。也可以用来擦门窗。

6、冲厕所时尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的“脏水”。

7、洗完手后水龙头要拧紧。

五、环保教育，重在实施

“节约用水，保护环境”是我们天天喊喊得口号，学生也都清楚，但是在现实生活中大部分学生没有做到，主要原因就是对水资源现状不清楚，没有节约用水的意识。通过主题宣传活动提高学生的环保意识，认识水对于人类的重要性，认识环境保护工作的重要性，教育学生从小养成珍惜资源、节约用水、保护环境的意识和习惯，并通过自身的节水行动，影响家庭、带动社会，在全社会营造环保、节水、保护资源，谋求可持续发展的良好氛围。

总之，节约用水、环境保护是一项功在当代,利在后世的伟大事业,也是一项全民族、全社会的共同事业。衷心希望全校广大师生都能积极行动起来,为营造一个更加清洁、更加美好的工作、学习、生活环境做出新的贡献，为服务环境友好型社会建设添砖加瓦。

新兴中学节水教育计划方案

一、方案名称：节约水资源

二、课题来源：

1、水资源浪费严重，养成良好的用水习惯能节水70%.水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可代替的特殊资源。没有水就没有生命，就没有文明的进步、经济的发展和社会的稳定。长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜，而浪费挥霍。水资源的短缺已成为当今全球性的社会和经济发展的主要制约因素。合理利用水资源，是人类可持续发展的当务之急，而节约用水是水资源合理利用的关键所在，是最快捷、最可行、最广泛有效地维护水资源可持续利用的途径之一。节水要从爱惜水做起，牢固地树立“节约水光荣，浪费水可耻”的信念，才能时时处处注意节水。家庭只要注意改掉不良的习惯，就能节水70%左右。

2、可利用的课程资源

（1）每个家庭都是研究对象；

（2）学校、社区、工厂便于学生开展调查，并且学生乐于参与、易于接受。

三、活动目标：

通过实施本活动，使学生能亲自开展调查与考察，体验对课题探究过程与方法，引起他们对生活的关注，增强保护水资源的意识，养成负责任的社会态度，同时提高学生的自主学习、探究问题的能力；并在实践活动中形成合作精神，能互相交流《节约水资源保护水环境》课题活动的心得，让学生形成学科学、爱科学、用科学的良好习惯。

四、活动对象：七年级，八年级，高一，高二学生

活动人数：600人

五、方案主体部分：

1、活动内容：

主要内容：围绕（1）一个家庭一个月的用水量是多少？（2）我们在哪些地方浪费了水？（3）有一些什么办法可以节约用水？（4）水的循环使用（5）收集节水的好方法。（6）倡议保护水资源、保护水环境等相关主题活动的开展。

活动方式:（1）调查记录家里一个星期的用水量。（2）观察家里学校的用水情况。（3）走访与考察(向长辈们了解怎样洗菜、洗衣、洗澡、厕所用水情况等)；（4）上网查询相关资料。（5）分析、总结。

活动时间：利用科技活动课、第二课堂或课外等时间

2、活动难点、重点：

难点：水是怎样浪费的。

重点：怎样在生活中节约用水、如何循环用水等。

3、活动过程和步骤：

座谈、讨论：确立本次活动的调查、访谈主题及内容。

进行调查、访谈：

1、采访并询问家庭每天的用水量，及水的去向

2、调查学校用水情况。实地考察：水的浪费情况；

问卷调查：本校学生用水情况；

学生小组分析调查资料、撰写调查报告、考察心得。

倡议保护水资源、节约用水问题等。

4、可能出现的问题及解决预案：

在调查过程出现数据不科学，不全面。

对水的去向（浪费）低年级学生认识不到。

在从哪些地方节水学生综合知识不够，教师要多加引导。

这些一般要根据当时情况去解决：如活动前引导学生学习相关课外知识、活动中根据实际问题采用适当方法去处理、活动后及时解决疑难问题，有些一时难以解决的问题鼓励学习在日后的学习中不断地去探索解决，倡导学习在“做中学”。

5、活动结果及呈现方式：

（1）活动相片、调查表格、调查取得资料、分析总结等展示。

（2）活动心得与感受的交流。

（3）向全校学生、社区宣传“节约用水”专题知识（小报、板报、广播等）。

6、评价标准：

（1）能自制定有关采访、考察、调查计划，并能做到及时调整。

（2）学生能积极主动地去咨询家长、老师等，并能作好记录。

（3）能对记录的信息进行适当的处理。

（4）敢于提出问题，并能积极想办法逐步解决提出的问题。

（5）学生能小组合作解决问题。

9.节约用水活动2011aaaa 篇九

关于“节约用水，从我做起”倡议活动方案及通知

编号：QD-751a-09A/0流水号： 关于“节约用水，从我做起”倡议活动方案及通知

近来我国一些省区特别是西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾，给当地群众生产生活带来很大影响！为切实做好抗旱救灾工作，按照市直部署，为号召我校全体师生的节约用水。树立环境保护意识。校团委决定开展“节约用水，从我做起”倡议活动。通过宣传，演讲等活动。迅速在全校师生中掀起节水行动参与热潮。共同节水。保护地球。

1、响应团省委关于广大团员和少先队员每人捐赠一瓶饮用水的号召，由于本市离西南旱区路程较远，使用捐款援助方式；各班级支部结合实际发动捐款（每位同学2元起），少饮一瓶水，捐出一份爱心。（详见“南粤甘泉”抗旱救灾行动通知）

2、“节水”主题宣传海报制作比赛。

1）以班级或个人名义参赛，制作海报一张。纸张统一使用 4 开（宽38cm*长54cm）。纸张可到团委报名登记领取。

2）切合“节约用水”主题，内容健康向上。

3）布局合理，色彩鲜明，版面绘画形式不限。符合海报格式。

4）统一在右下角注明制作者班级及姓名，日期。

5）即日起开始制作，团委将于4月19日（八周星期一）晚修到班级收取作品。

6）比赛最终评出第一名1名，第二名2名，第三名3名,优秀奖若干名.给予奖状及奖品.并对所有符合要求的海报进行张贴展览.。

3、各班级团支部在七周开展节约用水主题班会或板报，.通过这样的方式宣传节水的重要性.树立学生的环保意识.。

广东省揭阳市技工学校

关于“节约用水，从我做起”倡议活动方案及通知

编号：QD-751a-09A/0流水号：

4.、“节约用水,从我做起”演讲比赛。

演讲主题：“节约用水，从我做起”。

1)比赛分初赛决赛.最终评出冠亚季军及优秀奖。

2)初赛时间：七周星期三、四下午放学后。地点：A栋多媒体

决赛时间：八周星期三地点： A栋多媒体

3）比赛采用脱稿演讲（演讲时间不得超过6分钟）方式进行，内容及主题切合“节约用水”。参赛选手准备演讲稿一份比赛前交于评委处。

参赛要求：

1.演讲内容要求积极向上，联系实际。主题鲜明、突出、标题醒目（25分）

2.演讲内容观点正确、主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分(25分)

3.普通话标准，口齿清晰，语音纯正（20分）

4.动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情（20分）

5.演讲时间不得超过6分钟，（10分）

4）以班为单位，各班参赛人员在本班组织委员处报名，每班限报3名。团委将于六周星期四晚到班级登记名单。

各项活动意义均在提高我校团员学生的节水观念.真正从实际生活做起,从个人小事做起,节约用水,保护地球环境.望各团支部积极配合，主动开展活动，根据实际情况，创新活动形式。为构建和谐,节约型新校园而共同努力。校团委

10.节约用水教育活动实施方案 篇十

教育活动实施方案

一、指导思想

以科学发展观为指导，以《中华人民共和国水法》为依据，结合我校实际，开展以建设节约型校园为目标的节约用水宣传活动，增强广大师生的节水意识，使全校师生在日常生活中养成节约用水的良好习惯。

二、组织领导

学校成立节约用水工作领导小组

组长：陈健丰

副组长：何正堂陈波

成员：王有强王自清李恩慧

领导小组职责：

负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调，对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。

三、活动内容及安排

节约用水是学校的日常性工作，也是一项长期的重点工作，各部门要紧密结合“创建节约型校园”宣传活动，齐抓共管，人人参与，从点滴着手，扎实做好节约用水的各项工作，具体安排如下：

1、学校将于3月4号星期五举行节约用水教育活动启动仪式，在启动仪式上将宣读《糯扎渡镇小学节约用水从我做起教育活动实施 方案》、《糯扎渡镇小学节约用水倡议书》。

2、围绕“节水全民行动，共建生态家园”这一主题，加大对节约用水工作的宣传教育力度，引导广大师生员工充分认识学校节约用水工 1

作的重要意义，努力将节约用水工作变为师生员工的自觉行为。

3、德育处、少先队要在全校范围内广泛开展“严格水资源管理”的活动，利用广播以演讲的形式对节约用水进行宣传，从6月2日开始每天下午利用校园广播时间开展为期一周的广播宣传活动，各班级要在6月2日班会时间召开节约用水主题班会，要使学生树立“节约用水光荣，浪费用水可耻”的观念，提高学生的节约用水意识。

4、各班级要做到节约水资源从我做起、从身边一点一滴做起、珍惜水、节约水、保护水。少先队将组织志愿者担任“节约用水义务监督员”，对浪费水的行为进行监督并通报批评浪费水的人员。

5、各班级要于6月15日之前出一份以节约用水为主题的手抄报，每班选出一幅好的交德育处。

6、总务处要加大对基础设施检查、维修和改造工作的力度，从学校长期发展和节约型校园建设全局出发，对节约用水工作进行统筹规划，采取适当的节水措施，并对工作中存在的问题予以及时解决，总结经验，加强节水工作的指导，保证节水工作的落实。

四、工作目标

深入开展节约用水宣传活动，增强全体师生员工的节约用水意识，做到措施得力，效果明显，使学校用水比上年有所减少。

糯扎渡镇小学