2023—2024学年第一学期音体美教研组工作总结(精选10篇)
1.2023—2024学年第一学期音体美教研组工作总结 篇一
-第一学期音体美组教研计划
学校应该在教育教学中做到抓两头,带中间,保证班级的整体进步和提高。增加班级的凝聚力,使整个班级有一个积极向上的氛围。想要知道更多关于2016-20第一学期音体美组教研计划的内容?若想,请随时关注工作计划栏目!
一、指导思想:
以教育教学为工作重点,充分发挥音体美教师的技能和每一个人的特色。完善教研工作机制,以“三疑三探”新的教学模式,不断探索新的教育教学方法,促进教育教学能力。促进每一位教师的合作交流,探索研究切磋的意识。加强教师对班级的管理能力。严格遵守党和国家制定的各项教育方针,遵守学校制定的各项规章制度。提高教师教育教学水平。打造成一个有特色的教研组。
二、具体措施:
1、 认真开展教研组制定的各种教研活动。
2、 学习和研究新的教育教学方法,不断提高和沟通教育教学中的新信心。加强教育教学研究和交流,大胆创新,以教育教学研究促进教育教学质量。
3、 加强教师之间的团结,形成和谐共进的学习,工作氛围。形成相互协作,团结,谦让,爱护,关心的良好教风和学风。
4、 把“三疑三探”的教学模式充分应运到教育教学中去,在教学中做到,学生是主体,教师是协助者。充分发挥每一位学生学习的主动性,是学生成为学习的主人,使学生做到爱学习,乐学习的好习惯。充分发挥每一个学生发散思维和创造学习的能力。
5、 在教育教学中做到抓两头,带中间,保证班级的整体进步和提高。增加班级的凝聚力,使整个班级有一个积极向上的.氛围。
6、 加强教学班级的常规管理,更要发挥教师和学生的自身管理的能力。抓好班级纪律。了解学生思想动态,提高教育教学工作效率。
7、 认真组织开展好兴趣小组的活动。培养学生艺术特长的分格,发展音体美特长生。
8、 建立集体备课制度。上课做到“三认真”认真备好每一节课,做到“备学生,备教材,备教法”。认真上好每一节课,要求在课堂中充分体现新概念,新思维。充分发挥学生的主观能动性,进行愉快、主动探究性地学习。培养学生艺术鉴赏能力,培养每一位学生主动学习的兴趣。
9、 每一位教师,争取做到每一节课都要进行写教学反思(即反思学生,反思教学过程,反思教材,反思教学方法等)。不断提高我们每一位教师的教育教学的能力。
10、 加强提高教师的教研能力,我们组的研究课题是:“如何培养选拔音体美特长生”。
11、 挖掘教学过程中的生动案例,总结教育教学经验。认真写好教育教学后记,教学心得,博客做到坚持每周写一篇,做到针对性强,措施可行,方法新颖,形成自己独特的教学风格。
12、积极参加教育局、学校组织的各项教育教学活动。
13、 积极开展校园文化建设。以积极向上的校园文化,引导学生端正学风,创设良好的学习氛围。
14、组织开展学校田径运动会。
15、 每周一,进行教研组集体备课和集体研课,每位教师必须参加,并进行考核。
三、具体安排:
第一周:
1、本组教师制定各年级教学工作计划。
2、配合学校签订安全责任书。
第二周:
1、听青年教师课堂基本功回报课。
2、制定下发大水头学校田径运动会竞赛规程。
3、运动会的准备工作和计划。
4、集体研课。
第三周:
1、听青年教师课堂基本功回报课。2、庆祝教师节。
3、与兄弟学校进行篮球交流联谊赛。
4、田径运动会的宣传报名准备工作。
5、后进生转化经验交流会及签订责任书。
6、集体备课。
第四周:
1、听青年教师回报课及未过关教师的诊断。
2、田径运动会的编排及准备。
3、集体研课。
第五周:
1、参加学校教研活动。
2、迎接学校教案检查。
3、田径运动会的准备工作。
第六周:
1、庆祝国庆节。
2、召开大水头学校田径运动会。
3、集体研课。
第七周:
1、学习贯彻德育工作会议精神。
2、听基本功未过关教师诊断课。
3、田径运动会的总结。
4、积极参加学校组织的教师说课竞赛。
5、集体备课。
第八周:
1、听课堂基本功未过关教师的诊断课。
2、配合学校团队工作活动。
3、积极参加集体研课。
第九周:
1、集体备课。
2、迎接学校作业检查。
3、进行音体美课程期中考试。
第十周:
1、期中考试。
第十一周:
1、参加学习贯彻德育工作会议精神。
2、集体备课。
第十二周:
1、积极参加学校组织的“自创教育教学模式”竞赛课。
2、进行唱“红歌”比赛宣传周。
3、积极参加教育教学开放周。
4、集体研课。
第十三周:
1、积极参加学校组织的“自创教育教学模式”竞赛课。
2、积极参加学校组织的第四届读书沙龙活动。
3、进行独唱“红歌会”比赛。
4、集体备课。
第十四周:
1、积极参加学校对教案的检查。
2、积极参加学校组织的“自创教育教学模式”竞赛课。
3、集体研课。
第十五周:
1、积极参加贯彻学校德育工作会议精神。
2、积极参加学校组织的“自创教育教学模式”竞赛课。
3、集体备课。
第十六周:
1、积极参加学校组织的“自创教育教学模式”竞赛课。
2、积极参加学校组织的安全演习活动。
3、组织进行班与班之间的篮球比赛。
4、集体研课。
第十七周:
1、积极参加家长座谈会。
2、组织进行班与班之间篮球比赛。
3、集体备课。
第十八周:1、积极参加学校组织的作业检查。
2、参加校本交流。
3、积极参加学校组织的“有效教学”经验交流会。
4、音体美科目期末考试。
5、集体研课。
第十九周:
1、参加国学经典诵读大赛。
第二十周:期末考试。
第二十一周:校本培训。
音体美组
XX年8月25
2.2023—2024学年第一学期音体美教研组工作总结 篇二
回顾这一学年来,我音体美教学工作在上级领导的关心支持和全校老师的共同努力下上了一个新的台阶。各方面都取得了一定的成绩,结合教导处教研工作安排和音体美学科特点,以新课程理念建设为核心,以提高教师新课程改革的实践与创新能力为重点,以集中教研培训、校本培训和课改实践课相结合为形式,扎扎实实开展音体美学科教研工作。
一、指导思想
本学期主要本学期能以学校工作计划为指导,认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点,更新教师教育理念,结合音体美学科教学的特点,从实际的教学改革和教学的需要入手,与各教研组积极合作,大胆开展音体美与其他课程的整合的教学研究,并落实到平时的教育教学中去,切实提高教学质量,使每一位教师的教学水平都有相应的提高。
二、教学常规工作
1、增强备课的实效性,优化集体备课和个人备课模式。积极推行“备课研讨”、“旧案新备”“备课抽测”等制度,引导教师在钻研教材、优化设计和提高备课效能上下工夫。
2、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导,提高学生的审美能力,发展学生的感知能力和形象思维能力,增强学生的创新精神和技术意识,促进学生个性形成和全面发展,同时,也要重视特长生的培养。
3、加强学习教育教学理论的书籍。如:新课程标准、教育学、心理学、本专业学科的有关书籍等,学习后写读书笔记,读书心得。
4、加强音、体、美学科教师的技能,技术的练习。如:音乐教师的发声练习、乐器弹奏能力、舞蹈编排能力、体育教师的球技、动作的协调、美术教师的素描、写生、书法、等。
5、加强教育管理方面的学习。如:如何与学生交流、如何评价学生、如何调控班级的学生等等。
6、每位教师争取做到研究一个教育教学方面的小课题,以此带动教师教科研的能力,解决教学实际当中的问题。
7、继续搞好校本教研活动,注重校本课程的开发利用
8、注重兴趣小组的训练(1)、认真做好特长学生的摸底工作,做好特长学生的档案整理,并针对学生的特点做出培训计划,扎实抓好平时各兴趣小组的训练工作。音乐方面的有舞蹈、声乐、器乐等的培训;体育方面有篮球队、田径队等,鼓励学生多参加体育等级测试,增强学生的竞技水平,树立学校的形象;音乐争取多创精品节目,并通过多种渠道和形式(如参加各级各类演出或比赛)来展示这些节目;美术通过书画展、科幻画等形式展示学生的美术天赋。
(2)、每学期对特长学生的学习成果要进行汇报演出或展出,学校对培养效果突出的教师在月考核和年终考核中加分,并给予奖励。
三、认真开展教研、新课程培训、扎实组织业务学习
本学期我们紧紧抓住新课程师资培训这个中心,通过课改实践课、自学等形式进行培训;深入进行教学改革,注重教材分析,努力把握、挖掘教材中素质教育内涵;研究每个学生的个性及学习情况,因材施教,力求让学生全面发展;定期总结以学生发展为中心的教学方法;经常进行课堂教学的心得交流、质量分析和自我评价。在教学中运用体验式、合作式创新教学法,把学生的创新精神和情感体验作为出发点,通过创设学生主动参与的教学情景,激发了学生的运动兴趣和学习潜能,提高了学习能力。在定期的教研活动中,全组成员共同研究制定教研工作计划、教学进度计划、各兴趣小组训练计划、教学设计等,通过“说—听—说—评”课的形式,教师之间相互学习,共同提高,不断加强业务能力。同时,在每月的教学检查的过程中,苗校长都对教师的教案的设计、书写、教学内容的安排、教学目标的制定、教学重点、难点的确立、教学过程以及如何写教学反思等方面做出了明确的规定,为我组教师写好教案、上好课打下坚实的基础。在互相交流提高的同时,校长为我们精心挑选了具有相当代表性和实践指导性的教育教学理论组织全组教师认真学习和讨论,为提高广大教师的教育思想和理念做了大量的工作。通过多种形式的培训和学习,我组教师在教育理念和教育思想、教学方法等个方面均有了很大的提高。
四、搞好群体工作,丰富校园文化生活。
1、进一步规范日常工作,使早操、课间操(大课间活动)、课外活动工作程序化、规范化、标准化,统一步调,形成制度。进一步完善学校《早操、课间操管理办法条例》。严格进行评估。
2、开展丰富多彩的活动,丰富学生业余生活,加强校园文化建设。美术教师蒋月红组织全校师生的绘画、书法、摄影、剪纸展和学会板报设计展,韩鹏老师组织的学生的电脑板报设计大赛,同时还开展了学生的拔河比赛、学生的篮球比赛,这些活动的开展极大的丰富了学生的课余文化生活,陶冶了学生的情趣,锻炼了学生的能力,提高了学生的综合素质。通过组织形式多样的竞赛活动,广大师生锻炼了身体,增强了体质。同学间及师生间增进了相互的信任和了解,班级体的荣誉感在活动期间得到集中体现。为了集体的荣誉大家拚搏、呐喊、感受着团结的力量,齐心协力为集体加油!身心得到了积极性放松。平时紧张的学习和工作造成的身心疲劳得以缓解,为更好的学习和工作提供了新的动力。每个同学的个性得以张扬,青少年活拨好动的天性展露无疑,校园处处洋溢着青春的气息。
五、工作下步打算。
1、学校要进一步健全相关奖励考核制度,积极争取、配备体育教师和相关器材、场地,建设一支数量充足,责任心强,业务过硬的专职体育教师队伍。体育教师必须树立起责任感和事业心,要善于积累经验,总结成败得失,要勇于思考,敢于创新,不断充实自己,努力提高自身素质,脚踏实地地开展好各项工作。
3.下学年音体美微机教研组工作总结 篇三
音体美微机教研组工作总结
紧张繁忙的一学年过去了,我们在学校领导下,认真贯彻党的教育方针,圆满完成学校音体美微机教学任务本学期以来,我组全体成员在校委会的正确领导下,认真学习,自强素质,以深化我校素质教育为目的,改变我校外部形象为重点。有计划,有针对性,有目的地完成了以下几个方面的工作。
一、在政治理论方面:
本学期本组成员每人完成了5000字左右的学习笔记,同时认真的开展了“十七大”精神的学习,认真贯彻教育教学方针,在加强师德师风建设方面,每人写了2000字左右的学习笔记,切实加强了教师的道德和素质,提高我组同志工作的热情和高度的责任感。
二、在教师备课和教案检查方面:
本学期我组加强了督促检查,课前由教研组长对其教案检查批阅,坚持先备课后上课。大大提高了课的质量,同时体育组大胆尝试,四人共同就蹲距式跳远的教学课题,共同备课,改变以往上课的形式,并付诸实践,取得较好的效果。
三、课堂教学方面:
本学期本组成员每人进行了一次公开教学,一次观摩课。同时,狠抓了课堂管理、组织管理,强化了学生的组织纪律性,基本改变了以往音体美微机教学无目的的“放羊式”教学。在教师的要求上做出了新的要求,要求谁的课谁必须一跟到底,不能半途而至,一经发现将按旷课处理。
四、在课外活动和兴趣小组方面:
本学期我组实行责任到人,各兴趣小组做到专人负责。各种校内活动也具体到人,做到有计划、有实施、有记录。本学期开学初,我组同团委配合,组织学生到参加兴隆山公祭仪式,参加县中小学田径运动会并取得第四名的成绩,同时,组织篮球队参加县中学生篮球比赛。
五、在器材管理方面:
本学期新一届校委会制定了一系列规章制度,要求全体教职工办事要制度化、程序化,我组积极响应,在器材室管理方面,完善了制度,做到了谁领东西谁登记;谁损坏丢失谁赔偿,完成了器材室的合理化布置以及以往室内“杂、乱、脏”的局面,使我器材室面貌更新,有条不紊。
总之,一学期以来,本组成员精诚团结,积极响应校委会的工作安排,在校委会的正确领导下,就本组的工作计划执行完成的都是非常成功的。我相信,在今后,我们会不断完善,为我校早日建成“示范性”的初级中学做出努力。
音体美微机教研组
4.2023—2024学年第一学期音体美教研组工作总结 篇四
2009-6-18 时光飞逝,一个学期很快就过去了,一学期来,能充分利用音体美教研组全体教师的智慧和能量,踏踏实实搞好艺体教学工作,积极开展群体活动,认真抓好初三中考训练和美术、音乐素质教学工作,现总结成绩,找出不足,提点建议,再创佳绩。
一、教学方面
音体美全体教师扎扎实实地上好每一堂课。首先,学期初组织本组成员学习新课标,制定教学计划,严格按期计划上课,其次,重视备课,写好教案,切实提高课堂教学质量。抓好学生的常规教育,让学生掌握基本的运动技能,在平时的课堂教学中,始终牢记“健康第一”、“安全第一”的指导思想,由于教师的高度重视,本学期体育课堂无安全事故。在今年体育中考前,体育组及早制定教学计划,认真研究,制订采取一些措施,尽最大努力,提高体育中考成绩,如在寒假前要求学生基本确定个人选项,本学期对171名学生进行了2次模拟考试;利用课外活动补缺补差。经过初三老师共同努力,2009年体育中考取得满意的成绩,平均分达到39.55分,本学期组织实施了《国家学生体质健康标准》的测试,并顺利通过了区级验收,合格率为:96.3%,优秀率为:13.9%,比上学期的成绩有较大的进步。
二、教研方面
踏踏实实地开展体育教研活动。制定体育教研计划,并按计划组织开展教研活动,按照要求每月底认真检查组员的听课本和教案,从检查结果看情况较好。针对学校体育工作的新形势,我们着眼点是培养学生的体育能力,我们的目标是提高学生的素质。本学期继续进行课题研究:《对我校学生身高标准体重偏轻的研究》,进行阶段性整理,总结出阶段性成果;组织全组教师学习了《常州市中学学科教学建议》,依据要求开展课堂教学,规范师生行为,做一名尽心尽责的教师。
三、训练方面
组建了学校的田径队和足球队,完成了运动员的市级注册工作,参加了市“育苗杯”田径比赛,王雨飞获得1500米第四名、马晓雨获标枪第五名,这也是我校一个历史突破;组织建立了足球队准备参加暑假大市初中组比赛,在平时训练中做到有计划、有总结,时刻关心队员的生活和学习。
四、群体活动
为保证学生每天一小时的体育锻炼时间,全校学生的日常两课两操两活动也常抓不懈,给学生活动时间,锻炼的机会,学期后半段时间体育组认真督促和检查广播操的质量,下学期将会同教导处制定出广播操考评制度;在李晓霞老师的指导下有多名同学获得“全国文心雕龙杯”文艺比赛的金、银铜奖;6月份我校有16名同学在陈颖老师的精心指导下,在全国“素质”杯书法比赛中获得金、银、铜奖。
五、改进措施
1、加强体育教师教育教学能力、水平的提高,树立优良的教学风格,刻苦钻研业务,不断学习新知识,争取在教学上有所创新,有所突破;
2、认真抓好课间操和课外活动的管理工作,认真制定相应的措施和管理制度;
3、加强运动队的训练工作,争取在新学期竞赛中取得成绩。
我相信在我们教研组五位同志的共同努力下,我校艺体工作以后会取得更好的成绩。
5.2023—2024学年第一学期音体美教研组工作总结 篇五
结
根据上级精神和具体部署,结合我校办学特色,本学期我校扎扎实实地开展了体艺的各项工作,并取得了一定的成绩,为了更好开展,安排体育艺术老师对学生进行有针对性的兴趣小组训练活动。我校注重学生全面发展,培养学生健全的人格,健康的审美情趣和艺术创造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主渠道,全面推进素教育,培养学生的创新精神和实践能力,发展学生的个性特长,努力实现“人人都合格,个个有特长”的目的,为此开设了足球组、篮球组、柔力球组、绳毽组、书法、绘画、葫芦丝、舞蹈等兴趣班,鼓励学生积极参与。对上课教师也提出严格要求,必须做到有计划、有目的。专职教师指导,经过长年的坚持,我校学生的各类综合素质有很大的提高。现将XX-XX学年第二学期学校体艺工作总结如下:
一、体育方面:、加强体育教学的常规管理。体育教师能按规范做好“教学六认真”工作,规范体育课堂常规,进一步提高体育堂课教学质量。抓好两操。能严格按照《国家学生体质健康标准》考核学生成绩,并认真做好网上上传和上报区教育局体艺工作。
2、认真组织开展好课外体育活动,开展好体育锻炼和“阳光体育”长跑活动,认真组织好校春季运动会,保证学生每天锻炼一小时。
3、在组织课间操中,我校认真负责,严格要求学生。特别是对学生的队列队型,我们制定了新的标准,并在课后对学生进行了队列训练。本学期我校还组织参加了校体育节、区冬季运动会、绳毽比赛、足球比赛等系列的体育活动,体育教师积极配合领导的工作,在当中制定了比赛规则,评奖办法并组织学生有序的进行比赛。学生们以班为单位,赛出了风格赛出了水平。着力抓好校田径队、球类等运动队的训练,做到时间落实,人员落实,质量落实,并认真做好记录。抓好少儿运动员的选材工作,体育教师精心选苗,认真备战区春季三项运动会。
4、成果:XX年4月4参加区春季三项运动会获小学丙组四等奖。
总之,体育组取得的成绩是我校领导和广大教师共同支持的结果,是全体组员用辛勤的汗水换来的,在今后的工作中,我们将不断反思,争取更大成就。
二、艺术方面
本着以人为本的思想,以艺术教育为抓手,加强校园文化建设,努力提高校园文化品位,让师生在艺术的氛围中潜移默化地接受艺术的熏陶。、抓好艺术师资队伍建设,明确要求,落实责任,确保艺术教育各项工作的正常开展,规范做好“教学六认真”工作。
2、深化艺术教育改革,并抓好艺术兴趣小组活动。学期末,学校展出了学生优秀的绘画作品和手工制作作品,取得了圆满的效果。
3、加强学校葫芦丝队的训练。参加区葫芦丝比赛成绩优秀。
4、办好学校文化走廊、宣传橱窗,提升校园文化品味,丰富师生文娱活动。
5、我校参加区校园艺术节美术上多名学生获绘画、软书、硬书、电脑绘画二等奖、现场手工制作二等奖,教师获软书二等奖,绘画二等奖。一生获晋中市绘画一等奖。音乐上区校园艺术节三独比赛一生获独舞一等奖,乐器二等奖,区校园艺术节。集体获优秀组织奖。
三、考核方面:
学校根据学生的体艺状况,有针对性地加强了体育、音乐、美术课程的教学管理,对体艺课实行教学质量监测制度。还非常重视每学期的体艺课程的教学管理与评价,每门学科都要求写出具体评价方案,制定详细的评价标准,采用进行基础知识检测、技能测试、小组合作评价等多形式、多角度、多层次的体艺课程考核办法。教师的考核也渗透了关于体艺教学、管理等具体内容的考核。有效地增强了学校体育、艺术工作的针对性和实效性,促进全体师生健康、全面、和谐发展。
6.音体美教研组工作总结 篇六
本学期小学音体美组在教务处、教研室的组织领导下有秩序的完成了本学期的任务。以下是本组开展的学习计划及开展的活动进行逐一介绍。
一.本组每周学习“有效课堂教学人人达标”活动,本组教师认真学习以及相互请教对自身很有帮助。
二.本组教师认真准备上课,组内小组课正常进行。
三.本学期每周都安排一名教师上小组课,组员全部去听、评课。四.每月安排一到二名教师集体备课。
五.音体美组学生活动,开展了13个社团,其中体育社团6个(包括
了足球3个、篮球1个、乒乓球
1、健美操1个);美术社团5 个;音乐社团2个。极大的丰富学生课余时间,使他们课余活动 有声有色,同时为我校特色活动提供了有效支撑,引领小学部特 色活动的主力军。本次活动的开展对我组的意义:
1、展现我组 教师才能、提高教学说平,“能通、能专、能拔高”提供了平台;
2、为学生的素质发展添砖加瓦、及大的丰富了学生的课余活动;
3、为我组课题的开展提供了实践依据;
4、成为我校特色活动的主力军。
六.开展了小学部拔河比赛,通过比赛充分体现了同学们坚强,勇敢,团结协作的精神;提高学生身体素质;增加学生集体荣誉感。七.在教学任务完成的同时,我组全体教师参与并开展了音体美“教
师活动篮球邀请赛”特色活动,与都拉塔关检篮球队进行了激烈 的比赛,取得了很好的效果,此次活动为学校职工提供了全面的 锻炼机会,激发了大家对篮球球的兴趣,不仅增加了我们打篮球 球以外的知识,而且增进教师之间了友谊,也是一次教师与关检 的交流。
八.完成新教师一帮一:
杨正隆 ——苏雁成 郭 凯 ——张有万
寇旭东 ——王 宁 杨 婷 ——黎 冰
开展了本组“新秀课大赛”,对新教师制定了相关培养方案,对 他们加强教学实践,努力的提高教学水平,适应教学环境,真正 的成为一名合格教师;我组骨干教师也齐心协力帮助,引导促进 新教师成长。九.完成体育同课异构:
殷齐鲁 —— 阿米娜 十.集体备课:
阿米娜 杨婷 赵飞 寇旭东 秦学丽 杨正隆
这六名老师按照教育处要求,在集体备课,授课在评课再上课的过程中对教学内容有了进一步了解,也促进了教研组内各学科老
师的共同进步。
十一.本组教师在学校的安排进行了校园地面文化墙绘制工作。十二.最后一周开教研组活动给每位教师公布本月每位教师的教研活
动情况。
十三.评选本组优秀教学反思: 王宁
十四.组织考试: 我组音体美教师在组长的带领下有序的进行了出
卷、理论与技能考试、阅卷和成绩登记,顺利完成本学期的教
育教学。
小学音体美教研组
7.音体美教研组工作总结 篇七
一、抓好教学常规管理
1、认真学习、贯彻新课程标准,领会其新的思路和精神,注意对照新旧课程标准异同点,切实把握新课程标准的脉络,为教学工作打下坚实的基础。
2、狠抓常规管理,在教务处的带领下定期对本组教师的教学计划、教案、听课记录等资料进行检查,并上报教导处,定期考核教学效果,定期开展教研活动。
3、全组教师认真执行教务处工作计划,做到推门进课堂相互多听课,跨学科听课教师互相学习,共同进步。
4、在学校的传统体育项目的基础上探索新的项目。
二、抓好体、音、美乐工作
1、学校体育经过一段时间的摸索,找到了学校的传统体育项目:长跑和篮球运球,围绕传统体育项目的开展做了大量的工作。音乐方面,认真组唱高中必唱歌曲20首。美术工作,组织学生学习美术方面的`技能,定期举行了画展。学校的早操和课间操良好开展,为学校常规教学奠定良好的基础。
2、利用课余时间积极组织丰富多采的体育训练和竞赛,培养学生顽强的拼搏精神,竞争意识及集体主义精神。重点组织训练了田径队。组织了篮球友谊赛。这些活动的开展,锻炼了学生的耐力,增强了学生的体质,丰富了校园文化生活。
3、每学期一次的“体育文化艺术节’活动。体育文化艺术节包含长跑或篮球运球、唱歌、舞蹈、阅读四方面的内容。体、音、美教研组的扎实工作,为学校“体育文化艺术节’活动开展奠定了坚实的基础。
8.音体美教研组个人工作总结 篇八
一、用心营造校园艺术化的人文教育环境
1、老师们团结协作,配合做好学校各项中心工作中的环境布置工作。如校园橱窗布置、演播厅的很多活动会标及黑板画、各项学校活动布置及版面展示等,在“阳光伙伴”、“音乐伙伴”活动中老师们用心参与创设活动中的艺术环境,以美育人。
2、本学期重点围绕“20xx年秋季陶艺比赛、参观活动”、“20xx年市陶艺比赛”、“迎春书画、手工、电脑画比赛”、“春天的脚步”摄影冬令营、讲座等系列活动、“绘脸谱讲故事游世界”“博爱小学线描教学作品展”、“七彩阳光伴我成长——20xx年大型美术作品展”系列活动开展了书画、手工、摄影系列活动。在活动中我们组织辅导、调动学生参与的用心性,合理策划、认真评选,并精心布置展版,给学生美的享受,各项活动取得圆满成功。
二、鼎力建设陶艺为主线的美术特色教学
在陶艺教室设施落后,卫生得自己搞,作品、材料搬运困难的前提下,我们教研组继续想方设法节约泥料,有序开展陶艺校本课程的教学和烧制。并开展了“20xx年秋季陶艺比赛暨参观活动”、参加的市陶艺比赛9位同学分获一、二、三等奖,参加的全国第三届陶艺成果展也获得了一、二、三等奖的好成绩。陶艺兴趣小组“泥泥乐园”被推荐参加全国优秀红领巾小社团,四位老师拍摄了陶艺录象课参加全国比赛。本学年我校陶艺校本课程获市首届学校主动发展优秀项目二等奖。今年暑假还将带领8位同学参加第四届全国陶艺夏令营活动,我们有决心将陶艺校本课程打造得更出色,使学生、学校都能获得更强劲的发展。
三、努力以新课程理念改善课堂教学行为
1、本学期透过辅导两位实习生、上学校研究课以及课后的交流,我们认识到要加强教师的自身学习潜力,课堂调控潜力、课堂美术语言、范画等基本功要以新课程标准为理念与实践相对接,注重生活感受,以自然为师,遵循艺术规律,营造艺术情境氛围,激发学生学习兴趣。提高学生的审美意识和潜力的同时,以培养自主性学习为主,同时进行合作探究,注重培养学生的创新精神和实践动手潜力。
2、为了把学生、家长以及部分教师从应试教育的观念转变到真正的素质教育上来,我们美术教师用心参加校内的专题讲座学习,全面搜集相关资料,精心制作教师教学博客,利用教师博客、电教媒体,采用多种形式展开绘画、手工、陶艺、电脑绘画等丰富多彩的课堂教学,受到学生了的喜爱,提升了学生的兴趣。
四、用心构成学习、合作、进步向上的教研组
1、新教师王婷、杨敏每堂课严谨有序有反思,重视基本功训练,每周跟校外老师学习毛笔字。辅导学生电脑绘画、“月亮岛”摄影小社团活动,努力参加区、市各项竞赛活动,副班主任工作认真负责,工作态度、工作潜力得到大家的认可。王婷的《体验成功、分享快乐》迷彩服教学设计与反思一文发表于中小学电脑报上。在6月1日儿童节被评为“优秀辅导员”,在区第十届基本功大赛中获二等奖。她们还参与拍摄了多篇校红领巾电视节目,在校园网上上传过多篇报道,参与了学校申报的综合实践课题研究。
2、本学期教研组认真完成读书活动及在各项学校活动中表现出色。
3、被推荐为市优秀教研组。
9.音体美教研组工作计划 篇九
一、指导思想
在新课程标准背景下,贯彻以“学生发展为本”,努力构建和谐教育生态的学校教育理念,在教导处工作计划的指导下,以提高课堂教学效率为抓手,教学常规为基础,积极争创先进教研组,认真开展教学教研,推进教研组建设。
以课程改革为中心,积极推广新课程,以新课理念指导教学实践
在新课程新教材背景下,以校本研修为主,有效的开展课堂教学,注重教学设计的合理性,教学组织的有续性,教学方法的适切性及教学技能的确当性。
加强师资队伍建设,注重集体学习与研究,注重合作与交流,在新的教改形势下,掌握和运用现代信息技术与学科的整合,不断提高专业化素养。
二、工作要点
1.加强课程改革的理论学习,提高教研、教学实效
组织本教研组教师认真学习现代教育理论。树立正确的教学观、学生观。组织好新教材的学习研讨,认真学习新的《课程标准》,改革旧的教育观念,确立课改的理念和策略,领悟新一轮课程改革的特点和培养目标,钻研教材教法。
2.规范集体备课,提高备课质量
加强集体备课,关心指导年轻教师的备课,交流教学方法教学心得,提高教师的备课质量。共同研究教材教法,针对存在问题共同商讨对策,群策群力,通力合作,共同进步。
3.树立团结协作意识,增强教研组凝聚
本教研组学科比较多,因此团结协作是我们教研组的团队精神,只有团结协作的教研组才能做好各项工作。为促使年青教师尽快成长起来,早日挑起大梁,教研组要加强对年青教师的培养。为年青教师搭建施展才华的平台,促进青年教师业务技能的成熟和自身素质的提高。
5.积极探索“每天一小时体育活动”的方法,开展小型多样的体育比赛,6.认真向其他先进的教研组学习,取长补短,争取在新学期艺体组的各项工作取得更大的进步。
文章简介:《综合教研组工作计划》
一、指导思想本学期,综合教研组将认真解读、贯彻、落实教学工作计划和工作思路,明确目标,理清思路,设计切实可行的措施,在学
《综合教研组工作计划》
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一、指导思想
本学期,综合教研组将认真解读、贯彻、落实教学工作计划和工作思路,明确目标,理清思路,设计切实可行的措施,在学校教务处的指导下,有研究、有创造性地开展工作。
二、总体目标
1、工作目标:建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队,有效发挥综合组的优势,努力做到目标清晰化,过程措施精细化,成果效益最大化。
2、培养目标:注重学生习惯培养,在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究,使学生乐学善学,培养学生真正成为学习的小主人。
三、具体目标
1、充分发挥教研组的教研功能,提高学科教师的教研能力和业务水平,杜绝不合格课。
2、在学校、学部总体工作思路和工作计划的基础上,发挥各学科特点,有个性有特色地开展工作,争创亮点,达到效果最大化。
3、抓好团队精神文明建设,把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。
四、主要工作
(一)教研方面
具体体现在两手抓:
一、严抓学科教研活动,通过教研活动提高课堂教学水平。学校每学期都会举办展示课活动,鼓励新老教师积极参加,通过共同听课评课,相互学习促进。同时通过此活动,发现组内的弱课,重点抓弱课,努力提高弱课质量。通过教研活动,也可发现组内的典型课例,本学期我们将会注意典型课例的积累,把好课特色课及时录制下来。
二、抓好常规课堂教学管理,规范课堂教学,做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯,以良好的状态随时迎检查。通过教研活动提高课堂质量。
三、继续探讨“快乐教学”的教学模式。
(二)常规工作
1、严抓备课质量和课堂教学质量。
2、突出教研组的教研功能,通过教研活动提高教师课堂教学质量,为迎接检查做好充分准备。
3、抓好各学生专业队伍的建设,逐渐完善和提高各专业队伍的专业水平。
4、做好成果预设,从学期开始就着手进行准备,把工作做到前头,争取更多的时间和更优质的成果质量。
5、继续做好学生习惯培养,培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯。
五、具体工作安排
九月份:
1、教研组共同商讨拟订工作计划,保证各学科工作开展目标方向统一,增强教研组凝聚力。
2、加强教研组精神文明建设。
3、各专业队伍进行前期建设,扩建或组建队伍,并做好各项排练准备
4、制定学科计划和学科活动设计方案,把成果预设做在前面,有目标有针对性地开展工作,为达到成果最大化这一目标打下基础。
5、各学科教师做好研究课、汇报课、评优课的准备,做好准备,全面开展第一轮的研究课活动。
6、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养。
十月份:
1、各学科继续进行训练。
2、继续严抓学生一日常规,让学生的良好习惯成为学生的自然习惯。
3、继续开展教研活动,十月末以新教师的汇报课为主。
4、协助学校搞好开放日活动。
5、开展体育学科竞赛活动。
6、继续加强教研组精神文明建设。
十一月份:
1、继续开展教研活动,把教研活动作为教研组的主要工作来抓,不松懈。
2、开展体育学科竞赛活动。
十二月份;
1、各学科进入成果汇总阶段。
2、开展学科竞赛活动。
3、继续加强教研组精神文明建设。
一月份:
1、做好各学科期末收尾工作。
10.2023—2024学年第一学期音体美教研组工作总结 篇十
一、指导思想根据市教研室的要求抓好常规教学,将全面实施新课标新教材,大力推动体育课程改革,使教师真正建立新的教育理念,加深对新课标、新教材的理解,拓宽视野,改善教师的知识结构,努力进步教学质量,让学生真正能主动、生动、活泼地进行学科的学习。
二、主要工作
1、组内集体研讨(1)教研组做到教研活动有内容、有记录、有组织。(2)组内活动力求情势多样,如听课、评课、教学设计的探讨、课件制作学习、学科特点的主题活动,课例的研讨,教学经验交换会,校际教学交换等等。
2、规范课堂教学。继续认真学习、参与多种情势的公然课,并多听青年教师的课,从课的整体设计到细节处理等方面对青年教师进行深入的评课。催促青年教师多听课,做到所听所上公然课都在课落后行认真研讨,积极评课,以到达学习、反馈、实践、进步的目的。
3、坚持教师基本功练习以新课标为基准,以课改成契机,进一步加强校本教研。课程教学模式已显现多样化趋势,教师应从教学中不断探索新方法,使每节课都能体现其本身的价值和特点,在教育改革中构建合适自己的教学模式。教师要不断地寻求新知识,用新的观念去改进教学,勇于创新,更新观念。具体工作安排九月份:
1、切实制定教学计划、教研计划。
2、组织新生学习第二套广播操。
3、做好第二课堂的报名和选材工作。
4、做好县运会的报名、练习工作。
5、做好教职工的参演工作,包括教师节和国庆节。
6、做好校运会的预备、组织和比赛工作。十月份:
1、继续组织运动员的练习、参赛工作,全力以赴力争好成绩。
2、协助政教处、教导处做好学生的体育常规的教育等工作,同时做好课堂管理。
3、做好集体备课工作。十一月份:
1、新课程学习。
2、公然课研讨。
3、艺术月的和音体美相干的工作。十仲春份:
1、校园十大歌手比赛
2、学生美术作品橱窗展。
3、庆元旦各项比赛。一月份:
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