二年级写话我的快乐 范文

二年级写话我的快乐 范文（共6篇）

1.二年级写话我的快乐 范文 篇一

我有一位让我永远忘不了，也最恨的爸爸。 我忘不了他那酒鬼模样，我恨他因为喝了酒犯糊涂，恨他喝酒比谁都行。

我的爸爸长着长长的头发，因为他从年头到年尾只剪一次头发。一双充满血丝的眼睛，黑黑的皮肤，他整日在地里劳动，劳动不行，身子瘦小，这些都是因为他不停的喝那害人的酒造成的。

有一次，他早晨到邻居家去拿医疗保险费，就待在邻居家喝酒了。半夜，我被一阵吵闹声惊醒，心一颤——一一定是爸爸喝酒回家来了。我起床悄悄躲在门后，见爸爸正在呕吐，他艰难的站起身去拿水，东倒西歪，东碰西碰，慢慢的挪到了桌子旁边喝了一大口水便歪倒在沙发里了，他一动不动的睡在那里。母亲没有管他，因为母亲已经拿他没有办法了。许多次的许多次喝了酒回来，母亲就对他唠叨，劝他，爸爸却冲着母亲大吵大闹，甚至出手打母亲，使得母亲伤心极了。所以，母亲再也不管他了。

有时候家里来客人了，爸爸总是拿个又大又深的杯子倒酒。我心里害怕极了，害怕他喝多了又冲我们兄妹发脾气。爸爸喝多的时候总是捏着拳头，咬着牙，瞪着那双布满血丝的眼睛大声嚷着叫我们做事，必须去，要是你跟他顶嘴或不去那就得皮肉开花，这也是我最恨他的地方。

我的爸爸喝酒比谁都能。比如，他一天一个人就要喝一两瓶。我家有四个窗户，每个窗台上都放满了爸爸的空酒瓶，墙角边的几根麻袋里也装满了他的空酒瓶。

我不知道爸爸什么时候能把酒戒掉。我希望爸爸把酒戒掉养好身子，我也希望爸爸能给我个机会听听我给他讲酒的坏处，并且就听进去了……

爸爸，我多么希望有个温暖和谐的家呀!

2.二年级下册写话我的好朋友作文 篇二

我的好朋友名叫陈子鸣，今年10岁。他长着一张鹅蛋脸，因为个子很高，同学们都叫他“小姚明”。

陈子鸣十分勤劳，且力气很大，他是我们班的卫生班长，十分爱给班级作贡献，他不仅是老师的好帮手，还是同学们学习的好榜样呢。在一次班级大扫除上，陈子鸣自告奋勇地“包揽”了大家的卫生区域，一个人竟包了大扫除的所有项目，如扫地、拖地、擦窗户、擦桌子等。只见陈子鸣一会儿扫地，一会儿拖地，一会儿擦窗户，一会儿擦桌子，忙得陈子鸣那叫一个满头大汗、汗如雨下。最后，他一个人竟然就把教室里里外外，打扫得干干净净，一尘不染。让同学们都佩服得不的了！

这就是我的好朋友陈子鸣，一个勤劳能干的好孩子！

3.二年级下册写话我的好朋友作文 篇三

郑天乐于助人也是我们班数一的。有一次，我们班上的一位同学没有笔了，大家都不愿意借给他，因为他是一个坏学生，有一支笔就糟蹋，老师一再盯嘱他，他还是不带。这时，郑天不假思索地说：“老师，我借给他吧！”老师说：“好吧，听见了吗？这就是郑天乐于助人的品德。”

还有一次，天下着蒙蒙大雨。叮叮叮——放学了，同学们背起书包打着雨伞就直冲校外，郑天也不例外，背起书包就走出校门。郑天走着走着，看见一个小男孩不小心跌倒了，郑天连忙跑过去，就把小男孩扶了起来，还把他送到了家里。

4.二年级写话快乐的一天 篇四

下午一点，我正走在去学校的路上。我很高兴，因为我又可以和我的同学一起玩游戏和学习了！但是我的心情还是有点不开心，因为我不能像以前那样自由了。在家玩电脑、看电视和玩游戏是不可能的。

“丁玲，丁玲”上课铃响了。我匆匆走进教室，做得很好。老师来之前，他拿出课外书籍来阅读。老师经常说好的开始是成功的一半。从第一天开始，我将努力学习，英语将与时俱进。不要让老师看不起你。

5.二年级写话我的快乐 范文 篇五

小学二年级作文主要是看图写话，是由识字教学逐渐过渡到作文教学，也是为三年级学生写作文打基础的过渡时期。因此，提高小学生二年级看图写话水平是非常重要的。

1、根据情景激发趣味

2、认真观察图画

3、合理想象。

4、写话掌握以下几个关键点：

1、开头空两格。有几幅图就写几个自然段。

2、第一句要明确写清：什么时间、谁、在哪儿、干什么。

3、通过仔细观察，展开想象，能够写出每幅图“最重要的情节”，必须详细写。所谓“详细写”，就是能写出人物间的对话，图中的人物具体是怎么做的，并能够用上恰当的动词。别人一看就知道这句话写得就是这幅图的内容，而不是其他图的内容。

4、能正确使用“，” “。” “？” “！”。能写通顺的句子，不丢字，不多字。学过的字必须写字，没有学过的字可以写拼音。

5、学会使用形容词、比喻句、拟人句等。

6、写完后反复读几遍，学会修改。

看图写话一般分为：记事性的写话，写景性的写话，状物性的写话。那怎样写记事性的看图写话呢？就是要抓住图画的主要内容，再推测它的前因后果。例如写《玩游戏》，可以想想玩游戏的过程，先做了什么，再做了什么，最后结果怎样。在玩的过程中人物的动作、表情、心情都要写清楚。怎样写状物性的看图写话呢？可以从这几个方面（形状、颜色、用途等）来写一种物体。例如写《笔盒》，先从笔盒的形状、外观来写，优秀的学生可写清楚上面的图画以及图画要表达的喻义，再写笔盒的结构，有的可能是分层的，每一层的用途等。最后写自己喜欢的原因。怎样写写景性的写话呢？写景的文章可指导学生按一定的顺序观察。首先要看清图上的主要景物和次要景物，然后根据图上内容判断季节、时间、地点等，通过细微处的观察还可以了解风向、天气。观察完图后指导学生按一定的观察顺序写下来。看图写话范文

（一）《救小鸟》

小明家旁边有一棵大树，树上有一个鸟巢，里面住着几只可爱的小鸟，它们每天叽叽喳喳地叫着，快乐地生活。

一天，小明听见小鸟的叫声和平时不一样，就急忙从屋里跑出来。原来一只小猫正在树上，好象要吃掉小鸟。小明想到小猫喜欢吃鱼，他马上跑回家，拿出一条小鱼，放在树下。小猫一看见鱼就从树上跳下来。小明乘机把小猫赶走了。小鸟得救了。小明开心极了。过河图片：

范文：

星期六，小猫给小猴打电话说：“邀请上你的好朋友到我家玩吧。”小猴说；“好的。”不一会儿小猴、小猪、小熊就都齐了，可是中间有一条河怎么过去呢？小猴说： “砍一棵树当小船不就行了吗。”小猪飞快的跑回家拿了一把斧子过来，小熊使劲的砍，不一会就砍好了。大家分了分，小猴先扛的木头到了河里，把木头当成小船它开心坐在上面。小猪紧跟着，小熊落了一大段。不过，一会儿他就赶上了。朋友都到齐了唱歌、做游戏真开心。植树

植树

春天到了，春风一吹，柳树发芽了，桃花红了，小草儿悄悄地从地里探出了小脑袋。春雨一下，万物苏醒了。春天是植树的好季节。

今天是星期天，小丽拿着工具和树苗来到院子里种树。小丽先拿起小铲子在地上挖了一个坑，接着把小树苗放进坑里，然后把土培到树根上，最后浇上一点水。小树种好了，小丽擦擦头上的汗水，向四周望望，看到院子里红的花，绿的草，中间多了一棵小树苗，心里特别高兴。小丽轻轻地摸了摸小树，说：“小树呀小树，快快地长吧！长大了好让我们在你的树阴下乘凉、做游戏。”

妈妈病了

中午，我一放学回来，就发现妈妈趴在床上，头发乱糟糟的，眉头紧锁，双眼无神的睁着，脸色苍白，一看就道病得很厉害。

看到妈妈难受，我也很心疼，想：“妈妈平常要无微不至地照顾我，又要辛苦地工作，肯定是累病的，我应该为妈妈做可口的饭菜。”我使劲想了想，应该做些什么呢？对，就做我最拿手的面条吧。

说干就干，我先把锅洗干净，再往锅中倒入热水，点着火，把面条放入水中，水开时，打个荷包蛋放入水中，水再开时，我轻轻地用筷子搅了一下，夹起一根面条 尝一下，发现软硬正好。最后放上一些调料，就给妈妈盛了一碗。热气腾腾的面

6.二年级写话快乐的一天 篇六

今天我帮妈妈做家务。我帮她做了：“洗碗。午饭后，我说：“妈妈，晚饭后我洗碗。”母亲说：“那就洗碗吧！“我同意了。我还洗了她所有的衣服。我妈妈竖起大拇指对我说：“你真的很喜欢做家务。我说：“应该！”

妈妈在做饭，爸爸还在工作。我说：“妈妈，爸爸还没回来吗？”我妈妈回答：“爸爸可能会加班，所以我会等他。我说：“那你在这里等着！我去做作业了，当我完成作业后，我会和你一起等我爸爸。过了一会儿，我父亲回来了，脸上带着微笑，说道：“看我给你带了什么！“我说：”我不知道。”爸爸说：“猜猜看！“我说：”一条裙子。”爸爸说：“不，今天是你的生日，你不知道吗？”爸爸说：“我给你带了一个大蛋糕。我忘了今天是我的生日。我忘了今天是我的生日。

让我们一起吃这个大蛋糕吧！