129大合唱赞助策划

129大合唱赞助策划（精选5篇）

1.129大合唱赞助策划 篇一

女1：尊敬的各位领导，各位来宾：

男1：亲爱的观众朋友们：

合；大家晚上好

女2：今天这个日子，是我们每个青年的一个不平常的日子；

男2：今天这个日子，是值得我们每个人永远纪念的日子

女1：今天，是一二·九运动七十六周年的纪念日

男1：在这个饱含激情、满怀深情的夜晚，让我们一起走进

合：纪念一二·九学生运动合唱比赛

女2：推开历史的天窗，照耀我灵魂的不是满天星光，是英烈们高洁的心灵。

男2：展开厚重的史册，滋润我心田的也不是春风化雨，是忠魂们千古的芳名。

七十六年后的今日，我们都不曾忘怀爱国学生的豪情壮胆。

女1：唯有凌云多壮志，敢教日月换新天。一二·九学生运动吹响了和平中国的号角。

男1：清气澄余滓，杳然天界高。一二·九学生运动促进了中国迈向美好。

女2：今天，让我们用歌声去缅怀那段血泪写成的的历史

男2；今天，让我们用歌声去燃烧如火的青春

结束语：

女1；伴随着一曲曲激昂优美的歌曲男1；我们又一次重温了中华民族前进的历史足迹女2；回首展望，那是 一路挥洒的豪情万丈男2；凝望品读，那是一首绵延壮丽的史诗

女1：追忆七十六年前的一二·九运动，先行者的斗志和壮举让我们深受教育

男1：感怀七十六年后青年人的风采，我深信新世纪的我们更将引领时代

女2：尊敬的各位领导、来宾

男2：亲爱的老师、同学们

女1：纪念一二·九运动七十六周年合唱比赛已临近了尾声

男1：但我们诚挚的祝愿，今晚的欢乐与教益能永远驻足各位心间

女2：难忘今宵，再会明朝，朋友们，合：再见！

串词：

女：我们拨开历史的硝烟，看到这样一支队伍，他们在井冈山上，燃起革命的星

星之火

男：回眸艰难的历程，有这样一支队伍，突破枪林弹雨跨越雪山草地，创造了世界军事史上的奇迹

女：长征，是一条永远铭刻在地球上的红飘带，成为人类坚定无畏的象征 男：长征，用无数年轻的生命和滚烫的热血，成为千古后世不朽的诗篇.女：下面请欣赏国际商学部的同学给我们带来的 《过雪山草地》

2，女：五千年文明，三千年文字，二千年文学，每一页都是泼墨写意的辉煌

男：秦砖汉瓦，唐宋清风，骠骑千里，康乾盛世，每一笔都是浓墨重彩的骄傲

女：我们在不停走向远方，古老的文明给了我们涵养，先辈的足迹给了我们力量

男：我们迎着胜利向前方，振兴中华是我们的理想，走向复兴创造辉煌，请欣赏管理学院的同学们带来的走向复兴

3，女：忆往昔，革命志士抛洒鲜血，为祖国美好的今天献出年轻的生命，在海之滨，水之湄，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，男：看今朝，热血儿郎继往开来，为新时代的辉煌燃烧如火的青春，在山之阳，河之洲，闪烁世纪曙光，荡漾大地春潮，女：我们满怀豪情，播种希望，收获理想，从一个辉煌走向另一个辉煌

男：我们手牵手，心连心，高歌猛进，走在那“希望的田野上”，有请教育学院的同学带来的“在希望的田野上”。

2.129合唱比赛活动方案 篇二

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，对广大师生深入进行爱国主义教育，通过组织“庆国庆，青春放歌”比赛，进一步唱响共产党好、社会主义好、伟大祖国好的时代主旋律。

二、比赛时间：10月1日

三、比赛地点：教学楼前

四、比赛规程：

1、参赛曲目分为爱国歌曲和校园歌曲各一首。

2、参赛人员：各班全体学生及随班教师。

3、比赛要求：

⑴歌曲内容积极向上，适合中学生演唱。

⑵节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。

⑶精神饱满、富有朝气。

⑷服装整齐、尽量统一。

⑸指挥到位，节奏准确。

⑹人数齐全，全员参与。

4.奖励办法：

本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

五、评分标准：

1、评分内容包括

精神风貌(台风，组织，纪律，服装，化妆,歌曲内容等)，演唱效果，表演形式

2、评分标准

本次合唱比赛总评分为100分，评分标准如下：

1、精神面貌积极向上，台风好，上下台纪律良好行动整齐。(20分)

2、能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。(30分)

3、演唱形式丰富，音准节奏掌握良好;声音协调。(40分)

4、现场演出效果和谐完整，富于艺术感染力及艺术创新。(10分)

六、其它事项：

1、评分总分为100分，计算得分时，综合全体评委的得分总和为参赛班级的最后得分(满分100分)。

2、各参赛班级歌曲伴奏带由各班自备。

注意：

1、各班选好歌曲，认真排练。

2、选好伴奏音乐，排好队形。

3.129活动策划 篇三

一、活动主题：转动历史年轮，激发爱国情怀

二、活动背景 1935 年 12 月 9 日，在北平爆发的一二九运动，是广大青年爱 国学生在中国共产党地下党组织领导下的一次伟大的抗日救亡运动。它在全国人民中，广泛地宣传了中国共产党关于停止内战一致抗日的 政治主张，表达了中华民族的共同意志和要求，推动了全国人民抗日 救亡运动的新高唱的蓬勃兴起。一二 九运动是中国共产党领导的青 年学生爱国救亡运动。长期以来，学生们的爱国热忱和奋不顾身的救 国行动，激励了一代又一代青年为振兴中国而奋斗。

三、活动意义 一二九运动已过去七十五年，在当今大学生中，有关“一二九 运动”的知识普及率不高。因此，我们通过组织开展“12.9”一系列 活动，以隆重纪念一二九运动七十五周年，以在校大学生们颗颗爱 国心代表五星红旗上的红星，表现出学生心连祖国的爱国情操。由此 增强大学生责任意识，大力弘扬爱国主义精神，进一步激发广大青年 学生投身社会、报效祖国，实现中华民族伟大复兴的热情。

四、活动对象 各班团支部

五、活动时间 详见活动的具体细节

六、活动的具体细节 ※ 【“129”爱国电影影评比赛】 1．参赛人员：班级团员 2．具体活动细节： Ⅰ：由各班挑选要观看的电影并上报给系组织部。Ⅱ： 团支部结合团日活动、主题班会等形式，观看上报的电影，并写电影影评。Ⅲ： 12 月 17 号之前将影评交给组织部，于 我们系将选送优秀 的电影影评，上报给院组织部，评选出优秀影评的名次若干名，把优 秀的影评公布在团委网站。

※ 【纪念“129”团日活动】 1.参加对象：班级团支部的团员 2 具体活动细节： Ⅰ.各团支部开展纪念“129”活动为主题的团日活动。Ⅱ.将开展完后的活动总结等材料于 12 月 17 号之前交给系组 织部，我们会请系团委选出较为优秀的活动并将文本材料交到院组织 部。

Ⅲ.院组织部将会评选出优秀的团日活动名次若干名，并把评 选的结果公布在团委网 站。

4.129爱国诗歌朗诵比赛策划书 篇四

活动主题：深入爱国精神,立志成才

活动目的: 通过爱国诗歌朗诵的形式，深入爱国主义精神；教育同学

们珍惜时光,刻苦学习,奋发成材,为祖国的繁荣统一大业奉献青春活动时间：2011年12月01日

活动地点：***

主办单位：安阳工学院艺术设计系学习部参加人员： 艺术设计系全体同学

活动形式：爱国主义诗歌朗诵比赛

人员安排：

（一）主持：**

（二）评委：******

（三）多媒体操作：**

（四）照相：**

（五）物品管理：***

（六）活动记录：**

（一）、前期宣传

1、宣传部负责活动的宣传工作，包括张贴海报，在宣传栏宣传。

2、本系各专业负责人向本专业学生宣传介绍活动。

1、活动事宜：（1）向主席团申请活动，经批准。

（2）向办公室递交活动策划书，进行存档。

（3）向学校申请活动场所。

（4）各项相关表格的制作和印制。

（5）活动所需物品的采购。

2、征集事宜：（1）选手作品报名。

（2）主持人的选拔及培训。

（3）活动彩排。

（4）赛前朗诵简单培训。

（5）评委团的确定和评委的邀请。

3、会场事宜：（1）会场布置。

（2）会场器材准备，调试话筒、音响。

（3）比赛选手签到工作。

（4）各位选手比赛分数的统计和计算。

（三）、朗诵会流程

1、主持人上场，宣布朗诵会开始，并介绍到场嘉宾和评委。

2、主持人公布第一组选手出场顺序，选手朗诵结束后，请评委点评。

3、二、三、四组选手程序同2。

4、朗诵过程中穿插观众互动环节。

5、上组选手的得分在下一组选手朗诵开始前公布。

6、朗诵会结束，主持人公布各位选手最终成绩，并宣读最终获

奖名单。

7、颁奖仪式。

8、活动策划人发表致辞，并尽情朗诵一首诗歌作为活动总结。

9、主持人宣布诗文朗诵会结束。

10、整理会场。

六、评分环节

（一）、评分标准

1、作品主题、思想内容。（15%—25%）

2、背景选择：音乐、视频、图片。（15%—25%）

3、朗诵能力、语音语调。（15%—25%）

4、现场综合表现。（15%—25%）

（二）、评分规则

评委评分后，去掉一个最高分和一个最低分，最后取平均数作为选手的最终成绩。

七、奖项设置

一等奖：1名二等奖：2名

三等奖：4名优秀奖：待定

八、经费预算

1、宣传费用：**元

2、奖品费用：**元

5.129大合唱赞助策划 篇五

纪念129爱国运动诗歌朗诵策划书

一．主要内容：

1．活动主题：朗诵爱国诗歌 激发爱国热情

2．活动目的：纪念一二九运动，缅怀英勇牺牲的烈士，弘扬伟大的爱国精神，激励同学们的爱国热情，达到构建和谐校园，和谐系部。

3．主办团体：xx工程系学习部

4．策划人：学习部成员黄小路

5．人员安排：学习部成员布置会场

6．活动步骤：

(1)学习部成员到各班大力宣传

(2)收集统计参赛者名单

(3)通知参赛者进行抽签和参加比赛的时间地点 7．活动时间：xxxx年xx月x号 8．活动地点：待定

9．参加人员：不限

10．报名形式：装饰系全体学生自愿报名

二．奖项设置及安排：

一等奖：最佳风采奖2名【精美荣誉证书】

二等奖：最佳创意奖2名【精美荣誉证书】

三等奖：最佳人气奖2名【精美荣誉证书】

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三，比赛规则说明

（一）评委：

1．评委必须公正严明，做倒好坏分明

2．评委要认真评判，不可错评

评分制度：（100分）

1.朗诵演讲内容【30分】

2.感情是否充沛：【30分】

3.语音语调适中；【10分】

4.台风：【10分】

5.仪表仪态：【10分】

6.应变能力【10分】

7.朗诵时间不得超过4分钟 否则 超时1秒扣0.5分 8.脱稿者加10分

二，参赛者

1．参赛者必须服从主持人与评委的判定

2．参赛者必须遵守比赛规则

3．参赛者可选择适合自己朗诵的背景音乐，进行朗诵