环保暑期社会实践总结

2024-11-23

环保暑期社会实践总结(共10篇)

1.环保暑期社会实践总结 篇一

践行生态环保,共创绿色中国梦

------暑期社会实践心得

自党的十六届三中全会把“生态文明”写入党章以来,生态文明作为一种新的文明形态越来越受到人们的重视。作为社会主义的建设者和接班人,大学生是否具有正确的生态文明观或较强的生态文明意识,直接影响着人类生态文明的发展。当务之急,大学生生态文明观教育要加强对大学生的唯物主义的历史观和自然观教育,引导其摒弃人类中心主义的文明观,树立生态整体主义的生态文明观;加强对大学生的生态价值观教育,倡导绿色消费观,引导其树立正确的幸福观;对大学生进行系统的科学发展观的教育,提高人自身可持续发展的能力,促进人的全面发展;引导大学生的生态行为,培养大学生的生态文明习惯,增强其生态道德责任感。从而使大学生不仅是社会主义物质文明的建设者,同时是社会主义生态文明的支持者。作为21世纪的大学生,我们严格要求自己,并怀揣着绿色中国梦,开始了我们的暑期社会实践。

2013年7月,在江宁这片用毅力与决心铸就的绿色大地上,我们挥洒下汗水。

践行绿色中国梦,不仅是一句口号,更是一种行动.我们要用我们的行动,共同圆一个我们梦寐已久的梦。

一. 石埝村村委会走访,了解石埝村生态概况

7月4日,吮吸着清晨的气息,我们开始了长达2000多米的石埝村村委会的走访。

走进古朴的村委会的建筑,绿色生态示范村,绿色先进单位等闪着不可掩盖光芒的荣誉奖牌,跃入我们的视线。石埝村村委会郭书记和曹主任,热情的将我们带入了石埝村村委会会议室。当曹主任说起,他们石埝村的生态概况时,曹主任脸上,露出了别样的风采,他说:“我们的主体产业是种植业和建筑老屋,种植面积达300万亩,按2轮土质承包和生产队人口分配,绿化面积覆盖率已达68%,近几年还发展了秸秆还田,生活垃圾集中处理等多个环保项目。可以说我们村绝大部分地区生态绿色情况是非常可观的,当然,由于生活污水集中处理的耗资较大,少部分地区存在污水处理问题,譬如上浣溪村,由于人口流动较大,治理难度较大,其实,生态绿色问题,靠的还是群众的自觉性,社会责任感,要彻底解决生态问题,还是要依靠群众的力量。”石埝村的生态绿色,当然离不开,每位村官的辛勤付出,当谈及到他们对未来环境的展望时,孙书记向我们娓娓道来:“我们村正在进行“五年计划”(即农业现代化,发展大棚,建设生活污水软管,预建大型污水处理厂,集中处理生活污水等),所以我们对我们村的生态环境发展很有信心。”

二.创绿色生态,品劳动艰辛

我们在孙书记的介绍下,我们一行来到了上浣溪村---一个以农业为主的村子。朴实的民风,吸引了我们,热情的阿姨带我们参观了他们家的绿色菜园,吐露新芽的葫芦,原生态的水稻,面对满地杂草的菜地,我们顶着烈日,体验了一把劳动的艰辛,短短的十几分钟,汗水早已渗透了我们的衣裳,古人云:“一粥一饭,当思来处不易;

半丝半缕,恒念物力维艰。”只有身体力行,才能体会到劳动的艰辛。绿色的农产品,都来之不易,一个正在除虫的大爷进入了我们的视线,大爷很友好的向我们介绍了关于农业种植的的相关知识。

在了解生态种植的同时,针对上浣溪生活垃圾处理问题,让环保知识走进每个人的生活,人类固然不是自然的奴隶,但也绝不是自然的主宰。大量生产—大量消费—大量废弃的现代生活方式应该被有益于环境的环保式生活方式取代!而实现生活方式的转变,根本问题还是提高公众环保意识。这需要进行广泛的宣传教育,推动人们思想观念的进步,我们向村民们阐述了绿色中国梦的理念。

三.生态园一行,扬绿色之风

“春城而色动”生态园的风光,让我们为之心动。为践行绿色中国梦,生态园的建设的逐步发展起来,为了解江宁区的生态概况,在张大叔的带领下,我们来到了棚栽种植园,当提起建设生态园的初衷时,张大爷微微一笑道:“为了效应国家政策,十六大不是提出把生态文明写入了党章么,为了绿化江宁,我们这的棚栽,主要是搞绿化的,这里的大概有几百种植物,每一株的植物,都凝聚了我们的心血,为建设绿色生态家园,也是我们的荣幸。”看到未种完的文竹,朱同学俯身拔了5根初露新芽的新苗,在张大叔的指导下,细心的取了盆,刨了土,看着亲手种的棚栽,我们忘却了炎热,沉浸在了这一份宁静之中。

四.绿色铜山,爱之行

铜山无疑是金城学子踏青的最佳场所,但有多少人看到了它的忧伤。当一瓶瓶喝完的塑料瓶,无情的砸在它的肩膀上;当一张张五花八门的袋子,在它的脸上抚过,我们是否该反思......还铜山一份绿色,我们顶着阴霾的天空,一大早便到达了铜山的山脚下,不管山路有多么的陡,多么的难走,我们还是怀揣着对绿色的耐心,爱心,开始了我们的拾荒计划,就在大家的一起努力下,不一会我们带来的塑料袋就被垃圾填充满了,那时我们也登上了山顶。

会当临绝顶,一览众山小,开阔的视野是对我们的肯定,我们在山顶呼吁绿色中国梦。天空早已落下了下雨,我们依旧将热情,留给了这一片绿色的铜山。

我们的暑期社会实践接近尾声,我们所留下的汗水是对生态绿色的渴望,是对绿色环保的呼吁,是对我们付出的肯定。活动期间,难免有磕磕绊绊,天气的炎热,路途的遥远,也免不了少数人的拒绝,但这些都不是问题,我们得到的是合作的快乐;是刻骨铭心的一种经历,更是一种责任心的体现。

践行生态环保,共创绿色中国梦。每一代人,都有每一代人的责任,而实现绿色中国梦,是我们大家的责任。通过对石埝村的了解,对上浣溪的走访,江宁生态园的观摩,以及铜山拾荒的实践,虽然我们的力量是渺小的,但我们仍旧希望通过我们行动向更多的人,传达出建设生态文明,共创绿色中国梦的理念。

20120201团支部

2.暑期实践报告环保 篇二

姓名:朱小鹏

在这次暑期专业实习中,所找到的是山东百乐客环境有限公司.这家公司集工程设计、三废治理技术的研发、设备制造、工程施工、调试、售后服务于一体,在工程设计与市政工程两个重点领域内形成了较强的技术与工程优势,暑期实践报告环保。还针对小水量生活污水研制了智能Mbr一体化反应器,该反应器是国家863重点推广项目。在市政、玻璃纤维、制药、皮革、印染、酿造、啤酒、兔子、食品加工等行业的废水处理工程中积累了大量成功经验。常用的治理方法有回收利用和无害化处理。回收利用:(1)废水可按水质特点分别回收利用,如漂白煮炼废水和染色印花废水的分流,前者可以对流洗涤.一水多用,减少排放量;(2)碱液回收利用,通常采用蒸发法回收,如碱液量大,可用三效蒸发回收,碱液量小,可用薄膜蒸发回收;(3)染料回收.如士林染料可酸化成为隐巴酸,呈胶体微粒.悬浮于残液中,经沉淀过滤后回收利用,社会实践报告《暑期实践报告环保》。无害化处理可分:(1)物理处理法有沉淀法和吸附法等。沉淀法主要去除废水中悬浮物;吸附法主要是去除废水中溶解的污染物和脱色。(2)化学处理法有中和法、混凝法和氧化法等。中和法在于调节废水中的酸碱度,还可降低废水的色度;混凝法在于去除废水中分散染料和胶体物质;氧化法在于氧化废水中还原性物质,使硫化染料和还原染料沉淀下来。(3)生物处理法有活性污泥、生物转盘、生物转筒和生物接触氧化法等。为了提高出水水质,达到排放标准或回收要求.往往需要采用几种方法联合处理。

针对印染废水悬浮物较高及色度较深的特点,第一步选择混凝沉淀,去除悬浮物和色度,使出水的水质指标相对稳定,同时印染废水中含有大量的溶解度较好的环状有机物,其生物处理效果一般,因此选择酸化水解工艺将高分子环状有机物降解为小分子和破环,提高废水的生化处理效果,通过酸化水解工艺后,提供充足的氧源的情况下,在好氧生物的作用下,大部分有机物被消耗,致使出水的水质指标稳定,对于还有少量颜色的废水很难通过混凝沉淀及生物处理脱色,为保险起见,在生物处理后增加化学氧化系统,对印染废水处理很有必要。根据上述处理工艺分析,确定工艺流程图如图1:

1.1 调节池

主要作用为调节水质,保证后续处理负荷稳定,其停留时间不低于8 h。

1.2 混凝沉淀池

通过向废水中添加絮凝剂、助凝剂等去除水中的悬浮物及部分有机物,主要可去除废水的色度,其设计负荷一般为0.50~0.80 m3 /(m2·h),其选型一般有斜板沉淀池、竖流式沉淀池、辐流式沉淀池和气浮设备等。

1.3 酸化水解池

其主要目的是对废水中可生化性很差的某些高分子物质和不溶性物质通过水解酸化,降低为小分子物质和可溶性物质,提高废水的生化处理效果,其停留时间不低于8 h。

1.4 好氧生物池

为整个处理的核心部分,通过好氧菌作用将水体内的有机物转化为CO2 和水,从而降低排放水系对自然水体内氧的消耗,其停留时间不低于14 h,根据其浓度负荷,一般情况下,其处理负荷为0.5 kg COD /(m3·d)较合适,主要方法有接触氧化法、活性污泥法和Sbr法等工艺。

1.5 二沉池

其主要是将脱落的生物膜与排放水系分离,其设其设计负荷一般为0.80~1.00 m3 /(m2·h),其选型和混凝沉淀池一样,一般有斜板沉淀池、竖流式沉淀池、辐流式沉淀池和气浮设备等。

1.6 化学氧化池

3.环保暑期社会实践总结 篇三

前所未有的尝试,换来非比寻常的体验,实在不虚此行。

有的同学在这个暑假打了暑假工,这是一种不可多得的锻炼,对体力与心理承受能力的锻炼,在学校里书本上无法得到的锻炼。平时看来轻而易举的事,未必开始就可以做的得心应手,但只要经过努力,一定可以迎来胜利的曙光。耕耘,总会有收获。这次的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。

暑假的实践活动虽然已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

“机会只留给聪明又努力的人。”我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

暑假实践报告相关文章推荐:

1.暑假个人实践报告范文【大学生篇】

2.2016精选暑期大学生社会实践调查报告

3.大学生暑假时间参加社会报告

4.20暑假社会实践报告【精选】

5.2016暑假社会实践活动报告

6.2016年暑假社会实践报告【原创】

7.2016年中学生暑期社会实践报告

4.暑期实践活动之生态环保篇 篇四

暑期实践活动之生态环保篇

——生态环保调研小队(科创中心全体人员)

一、活动背景

在网上有这么一段话来形容我国目前生态环境的基本状况:“先天不足,并非优越;人为破坏,后天失调;退化污染,兼而有之;局部有改善,整体在恶化;治理能力远远赶不上破坏速度,环境质量每况愈下;生态赤字不断扩大,生存空间不断缩小;形成了中国历史上规模最大、涉及面最广、后果最严重的生态破坏和环境污染。”确实如此,短短的一段话警示着我们,现在我们正面临着生态的巨大挑战。

虽然经过一段时期的环境治理,我们的环境有所改观。但是我们始终没有跳出先污染、破坏后治理、改善的老路。目前我国由于工业“三废”污染、农用化肥和农药的污染以及废弃塑料和农用地膜的污染,严重的影响了我国的生态环境,使得水污染日益加剧,水资源严重短缺,全国600多个城市中已有一半城市缺水,农村则有8 000万人和6 000万头牲畜饮水困难;大气污染情况也迫在眉睫,我国的二氧化硫和二氧化碳排放量居世界第一位和第二位;土壤污染严重,耕地面积锐减,近10年来每年流失的土壤总量达50亿t,土地荒漠化日益加剧,铺天盖地的沙尘暴仍然高发;森林覆盖面积下降,草场退化,每年减少森林面积达2 500万亩;人们的身体健康受到严重威胁,疾病发病率急剧上升。但就在环境不断恶化的同时,中国用于污染治理的资金却没有较大幅度的增长,环保资金的投入占生产总值比重仅由1999年的1.0%上升到2003年的1.3%。

以无锡为例,无锡是一个典型的江南水乡,小桥流水人家,生态环境还算是很优美舒适的,但是生态方面却也存在着很多问题。土地资源具有不可再生和数量有限的特点,人均耕地不足;大气污染严重,无锡市能源结构蹦煤炭为主,燃 煤、燃油排放的废气是大气污染的主要来源,其次是生产工艺中排放的工业废气和产生的粉尘;水环境污染十分严重,从80年代开始.大量生活污水、工业废水未经处理直接排人河、湖,加之农业生产中的农药、化肥用量大幅度增加,导致沿湖水域和河流水体富营养化,有毒有害有机物质(主要是 磷、氮)增多,水质急剧恶化。五里湖、梅梁湖从原先的II类水体迅速发展到目前的Iv—v类水体。1992 年,无锡被列入全国水质型缺水城市。至此之后,当局也出台了一系

生态环保实践活动

列政策来保护水资源,但还没有从根本上取得成效,农业面源污染和生恬污水的大量排放,太湖水质有机污染和富营养状况仍然 严重。让我们大家记忆犹新的就是08年爆发的太湖蓝藻事件……

同时最近大家又都在提倡美丽中国,为响应这一号召,我们决定从建设美丽无锡出发,从保护无锡水资源出发。

二、活动目的

让大家在思想上意识到生态环保的重要性,尤其是水资源保护,并且能付诸 行动;把我们所学的化学专业知识运用到实际中解决水污染问题,提高所学知识的价值也能为环保贡献出自己的一份力量。

三、活动内容

1、校园宣传

6月13日16:00,协会十几名同学使用乘校车与徒步结合的形式进行了校园游行宣传,同学们热情高涨,拉着宣传横幅,高喊“保护蠡湖水,创造无锡美”的口号

2、参观污水治理厂

7月13日,我们暑期实践团队在王恒老师和糜海燕老师的陪同带领下参观了位于马山峰影西路的马山污水处理厂,厂长热情的招待,大家也兴致高昂,参观的同时也不忘提问题做笔记

3、实验

为了更直观的了解水质情况,我们在太湖设立了八个取水点采样进行简单的检测

4、社区普及

带着之前的实践成果进社区进行宣传普及

四、活动感想

起初接到这一实践活动的任务时,我们选择了从校园开始宣传,想引起在校大学生们的注意。所以当时就选择了环校园游行。大家的热情也很高涨,坐在校车上,拉着横幅,高喊着口号,引来了过路人的注意。虽然在一开始的时候会觉得很不好意思,但是当大家都在一起高喊的时候,这份羞涩也被抛到九霄云外了。反而会让我们觉得有一股正义感,自己也意识到了保护水资源的重要性。亲身的实践经验更是时刻提醒着我们自己要爱护大自然,要构建美丽城市。

最让人期待的就是实地参观了。这一天骄阳似火,但并没能阻止我们的脚步,因为我们决心要为改善太湖水质做出点贡献。在前往的途中,路边的湖水散发出

生态环保实践活动

一股刺鼻的臭味,这让我们更加坚定了我们的决心。经过长途跋涉,我们终于到了马山污水处理厂,厂长十分欢迎我们来参观,他带领我们去会议室谈了谈,大概介绍了一下无锡目前的污水来源,污水的处理方法,以及关于太湖为何爆发蓝藻的原因,使我们对目前的水形势有了大概的了解。座谈完毕后,两名专家带我们一行人参观了污水处理线,污水处理首先要进行物理净化,也就是过滤,从半径5厘米到1毫米的杂质虽然跨越不大,但是却要经过3、4步的过滤,每一步都要重复几次才能过滤干净;物理净化后,是生物净化,即通过微生物的降解作用,将水中的各种有机物逐步降解为无害的物质,然后排向内河,经过自然的净化过程返回自然界。

这次访问参观,我们了解到了无锡目前的污水现状,平均一吨污水,有七成都是来自生活污水,可见市民对水资源的保护很差,为此,我们向厂长寻求了建议,厂长如是说:首先要节约用水,比如淘米水可以冲厕所,尽量提高水的利用率;其次,不要将含油污较多的剩饭菜直接与污水一起倒入下水道,较多的油污很不利于污水的处理……

污水处理只是一种途径,也是一种短期的应对方法,最根本的还是要我们每一个人都能参与到保护水资源的行列中来。要从每天的生活中做起。此次参观学到了不少,也见识了不少。

单是参观也许还不能很亲身的感觉到水的质量,所以我们结合自己的专业优势,决定取水样进行一些简单的检测,同时也是希望能发挥自己专业的优势,为环保贡献一份力。我们用采回的样本测了PH和重金属含量。在28.5摄氏度时,PH在8.11~8.15,铬含量0.00712mg/l,高锰酸盐指数为6.35,总磷为0.13。虽然太湖的水质在一年一年的优化,PH值还算在标准范围内,但高锰酸盐的含量还是偏高,铬含量更是偏高。通过这样的亲自做实验,我们更是深深地意识到水污染的严重性。

通过走访,实验,我们自己是感悟到了很多东西,但是,想要构造美丽无锡,想好保护好太湖水需要的是每一个人每一个家庭从生活小事中做出贡献的,于是我们决定进入社区,想大家普及一下环保的重要性,增强大家的意识。7月9号上午,我们生态实践调查小队随着萤火志愿服务团队一起走进“稻香社区”。

早上八点半,从江南大学北校门乘坐公交车来到稻香社区。九点多到达的时

生态环保实践活动

候,居民们已经在稻香社区服务中心的楼上就坐了。大家对此次的活动表现出了很大的兴趣。

首先,是一个关于水资源的科普知识的普及。从全世界的淡水水资源含量到无锡本地的水资源含量,从水体污染危害到污水处理方法,从水循环利用到水资源的保护,都进行了一一的普及,大家听得也很认真。然后是前期活动情况的汇报,先是关于实验室的测定,真实的图片和数据让大家更了解了现在的实况,太湖水虽然得到了改善,但是仍还存在着污染问题。接着是让大家看了一下之前参观马山污水处理厂的情况,大家从一些图片中也感受到了生活污水的严重性,也意识到了水资源保护的重要性。从处理厂中得到的一些关于水体方面的数据也引起了居民们的兴趣,虽然他们还不是很了解这些专业的术语,但是他们也感受到了水污染的严重性。社区宣传的时间很短暂,但是通过这次的宣传,大家的生态环保意识也开始慢慢的加强。

5.环保暑期社会实践总结 篇五

为宣传低碳生活的重要性,呼吁同学们从生活点滴做起,创造低碳新生活、推进绿色环保,中国矿业大学成人教育学院暑期社会实践峰峰小分队深入冀中能源股份有限公司峰峰集团委培单位所属各矿厂房、生活区进行“低碳节能 保护环境”实践调研。

7月9日 早晨8点,在队长王波的带领下,队员们集合乘车前往新三矿展开实践调研。到达煤矿生活区之后,队员们就居民日常生活展开调查问卷,进一步了解居民们关于低碳节能,保护环境的意识,之后又向居民发放相关内容的宣传单,宣传低碳节能和保护环境的重要性。之后又采访了矿区的相关领导,在与领导的谈话中队员们认识到了矿区经济观念的转变,现在矿区已经深入了解到了可持续发展的.重要性。队员们此行通过调研的形式深入了解矿区的低碳节能减排的行动,企业回收利用经济的模式,及在区域内低碳减排对周围环境改善的影响,以及低碳节能在矿区领导和工人中的认识程度,了解低碳节能的具体实现方式,扩大低碳减排在矿区内的影响。

6.暑期社会实践总结 篇六

暑假的来临,给了我又一次锻炼的机会。俗话说:“一个人在同一种状态下生活久了,就会渐渐的麻木的。”我常常说起这句话,对于身为学生的我更是如此。在象牙塔里呆的时间久了容易忘记了自己还生活在社会之中。因为实践不仅是大学生锻炼才干的有效途径,更是大学生回报社会的一种良好的形式。所以这个暑假,我毅然决定再次投入到社会之中。

环境教育是人类社会 进步的重要标准,通过环境教育,可是公众进一步认识环境问题与人类可持续发展的关系,提高公众环境意识,是解决环境问题的根本途径。

应班级的号召,我加入了班级的暑期实践的活动中。此次活动是以“‘走向社会,走进生活’大学生环境保护倡议活动”为活动名称的,主要是让我们大学生正正的投入到社会环境生活中去。

这次的实践活动使我懂得来了很多,也使我学到了很多。本次的活动是在三茅宫里进行的。虽然有人认为三茅宫的环境还算好,但是我觉得这的环境并不是很好。其中有一位被调查的人的回答令我很是赞同。他说,随着社会的发展,人们的生活水平提高了,精神生活也提高了些,但随之而来的弊端也日益显露,环境的不断的恶化,尽管不停的加以改造,但正如加1和减2的区别,这虽然不是个简单的加减法问题,但这也充分的说明问题的重要性,环境再这样污染下去,人类将无立锥之地。但他也表示。这里这几年的环境确实有所提高,空气清新了许多,但他强调这远远不够。看到我们志愿者在这边清理社区的垃圾,他表示我们这一代人的环境保护意识越来越高了,希望我们以后能够经常到这边开展有关环境保护的活动,给社区的居民上一上环境保护的课堂小知识。

我们活动正式实地开展的第一天,志愿者们都忙于帮社区清理城市“牛皮癣”,我们将垃圾进行不同的分类回收。也在垃圾桶旁提醒前来到垃圾的居民,请他们把垃圾倒进垃圾桶里面,而不是在远处就直接把垃圾丢出一个抛物线。有的被提醒的居民表示一会一定会走到垃圾桶边把垃圾丢进桶里再走,而不是用远处抛的方式。

第二天,我们则是进行环境保护的宣传环节。由于时间的原因,我们只采用了宣传教育的方式。我们分成小组在不同的路口和楼道处进行活动。并在社区活动点办了一个小的环境保护的讲授点,这边吸引了不少的居民前来听讲,他们从中学到了不小的知识。

7.暑期社会实践总结 篇七

今年暑假,我以宁波中华文化促进会志愿服务为内容,做了为期10天的暑期社会实践。虽然烈日炎炎,可这丝毫不会阻碍我志愿服务的决心,仍旧踏实工作。

大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。” 只是一名大一学生的我,抱着贴近社会,锻炼自己的愿望,参加了大学生社会实践。第一次自己与人沟通协商,让我有机会争取到这样的志愿者实践,是个很大的锻炼。我真的希望在进入社会之前,积累多点社会经验,提早与社会来个零距离接触,与社会接轨。

宁波中华文化促进会成立于2011年12月20日,是由市内外热忱中华文化的个人和单位自愿结合的联合性、地方性和非营利性的社会组织,旨在以弘扬中华优秀文化和宁波地域文化为根本,以提升宁波城市形象和文化软实力,积极开展“两岸四地”优秀传统文化交流;加强与兄弟省市及国际间的文化交流合作。促进会着重对宁波帮文化名人名家、越窑青瓷文化、河姆渡文化、海洋文化、佛教文化、根雕艺术等宁波特有的地域文化和非物质文化遗产进行挖掘提炼和弘扬发展,并积极促进宁波各地节庆文化健康发展及组织开展各级干部艺术素养培训等工作。

8.暑期社会实践总结 篇八

暑期实践工作总结

在大学的第二个暑假,我迎来了人生的第一次家教,另一方面作为学校布置的社会实践,我也开始了我的第一份工作。

对于教人而言,我还完全是个生手,丝毫没有经验,不过这并没有影响我的信心,毕竟学生只是个初二的同学,对我这个已经即将迈入大三的大学生而言,应该不成问题,关键是要把她教好,要真正的让她在暑假这一次的学习中学到东西,而不仅仅是消磨时间。这便成了我对这份工作的最终目的。

在堂课上,我们都是讲三角形这一章,对我而言,当然是比较简单,然后这一章却是她最薄落的环节,所以我花了很多时间来给她讲这一章。总体而言,感觉收获还是不错的,毕竟专题针对了学生最不懂的地方。

在做家教期间,我觉得我有几点需要改进:

一、在讲课方面,我需要分清楚什么是重点,不是重点的可以一带而过,毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听,针对重点拿分的项目要详细讲解,这样才能让她在以后的考试中,成绩有所提高。如此,才是补课之功效有所发挥了。

二、在讲的过程中,我应该尽量耐心点,慢慢的给学生讲,毕竟她才初二,可能有些我认为很简单的对她并不是那样,切记不能烦燥,不能讲了一遍她没听懂就凶学生,这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中,有犯这种毛病,所以后来我改了很多,尽量让自己耐心。

三、在习题布置与讲解上,我要尽量备备课,一定要挑些有针对性的题目给学生做,不能做了很多题,但是很多都不是重点,那样更多的依然是浪费时间。另外学生甚础比较弱,也先强化了基础才能够去提高层次。

四、最后就是要和学生处好关系,要让她把我当朋友,而不是老师,这样才能够更好的沟通。

在为期近一个月的教学结束之后,在拿到工资的时候,我似乎很开心,毕竟是自己人生的第一份劳动所得啊。

做家教赚的不只是钱 其实,暑假做家教是对自己很好的考验,能锻炼口才,加强与人交流的能力,也是对自己知识的肯定。见识不同的人、不同的家庭,学会怎么做人、与人相处,提早适应社会。大学生做家教得到的不仅仅是经济上的贴补,更重要的是他们自身的价值能得到社会肯定,增强他们进入社会的信心。

当家教的过程中,就是人与人交流的过程,在这之中,大学生可以提前感受下社会是什么样的,在和家长交流的过程中,你可以明白雇主和员工之间大概就是这样了,你要拿钱,你就要搞好和雇主的关系,这样你才能够让雇主心甘情愿的把钱给你,把孩子放心的交到你手上;在教学的过程中,你也可以在教导过程中,不断的发现问题,不断的改进,问问自己怎样才能让学生学的更好,让他们真真正正的在你教的过程中,在脑中领悟到知识的本质,而不再局限于浅显的表层。搞好你与学生的关系,让学生喜欢你,搞不好,你就多了份固定的工作了,父母听到孩子说你补的好,以后就定了,就是你了,给我孩子补课。

9.暑期社会实践总结 篇九

我院今年的暑期社会实践活动以服务新农村建设和抗击各种自然灾害为重点,广泛开展灾后重建服务、教育帮扶、科技支农、文艺演出、法律援助、社会调查等活动,注重志愿服务与见习调研相结合、短期实践与长期合作相结合,依托社会实践和实习基地,充分发挥学院专业特色,在继承传统实践活动的基础上,突出特色和创新,重点组织了多支重点社会实践队,指导学生深入乡镇企业、农村基层及灾区,锻炼学生能力的同时也取得了良好的社会效应。

下面简单介绍一下我院组织的四只重点实践队情况:

1、“促进科学发展,共建和谐社会”赴济南市张夏镇大学生“三下乡”社会实践志愿服务队

本次社会实践的目的主要有三个:一是走进新农村,服务三农建设, 落实“百校千村”计划,送文艺下乡,送科技卫生知识下乡。建立大学生社会实践基地,搭建大学生走向社会、服务农村的平台;二是走进车间,深入企业开展实践见习活动,座谈活动。了解张夏镇民营企业经济发展的情况,充分发挥学院专业优势,积极献计献策;三是社会调研,主要包括对当地饮用水质量的调研及后期宣传。同时走进田间,走进果林,通过对当地特色农业的产业化建设情况进行调查,同时对其存在的问题和不足提出可行性建议。

实践期间,队员们紧密围绕活动主题,先后组织开展了“爱心支教、走进敬老院、走进莲台山、饮用水质量调研、走进车间、科技下乡”等活动。实践期间,队员们利用自己做兼职所赚的钱为孩子们购买了图书,并耐心的进行了爱心支教。给孩子们带去了知识和快乐。广大队员不畏酷暑,在镇集市上宣传科普知识,发放两千余份传单,现场答疑,回答村民提出的问题。走进田间果林,下田地帮助农民采摘蔬菜,送去最新的农业科技知识。走进车间,队员来到张夏供水换热设备有限公司进行参观实习,同时开展了“校企互动座谈会”与公司经理进行了交流。红歌走进敬老院,在活动的最后,队员们又来到当地敬老院慰问孤寡老人,奉献一份爱心,为他们带去了水果和生活用品,同时开展了“红歌会”文艺活动,丰富了老人们的生活。

本次社会实践活动得到校团委和张夏镇镇政府的大力支持,在活动期间实践队员充分发挥在经济调研、市场研究和管理科技等方面的专业优势,为当地的新农村建设和生态建设贡献了一份力量。同时长清地区电视台予以视频报道同时登上了当地报纸上热点话题。本次实践活动也得到社会媒体的关注与好评。

2、“关于东营文明建设的调查研究”- 赴东营“青春文明在行动”宣传社会实践队

自十四大召开以来,东营市委、市政府在各届党代会精神的号召下,于4月23日,明确提出了全市创建文明城市的工作目标。近6年来,东营市政府重点实施了市民素质工程、城市建设管理工程、信用东营建设等八大工程,取得了明显成效,但在一些细节方面还是出现了一些问题,妨碍东营发展的不和谐、不文明的因素依然存在。

本次 “青春文明在行动”宣传社会实践队着重在敬老文明、公交文明、社区文明、油田文明等领域开展了细致深入的调查,短短一周的时间,我们走访了辛敬店敬老院、东营市交通局、东营市公交总站、东营市兴河南南区、东营市油田开发局,通过发放调查问卷、采访等形式,深入了解了东营市文明建设各方面的情况,更好的提升了我们团队的凝聚力与实践性。我们此次调查活动目的在于探究东营文明建设,并基于调查提出我们对于推动东营文明建设进一步发展的看法与建议。得到了社会有关部门的关注和群众的一致好评。

3、“情系汶川,真情服务”- 赴汶川灾区大学生志愿服务社会实践队

xx年8月11日,我们经管学院赴汶川灾区大学生志愿服务实践队走进了汶川。为了更好的走进重建后灾区人民的生活,我们秉着“情系汶川,真情服务”的主题,在汶川进行了包括调研、温暖老人、志愿服务、支教等内容的实践活动。通过走访居民点、发放相关问卷、与个体商户座谈等方式对汶川人民的收入、待遇等问题进行了深入调研,并为孤寡老人、贫困儿童送去温暖,让他们感受到大学生的一份责任心、爱心和社会对他们的关怀。

通过这一系列活动我们了解到汶川县的福利待遇已经到达了国家相关文件的规定标准;汶川县的经济正在逐步走上正轨,在恢复过程中渐渐成长;同时我们也了解到还有许多山区的孩子需要更多人的长期的帮助,不仅是生活上还有学习上;这里的人们纯朴、善良、热情,地震没有压垮他们,却让他们更加坚强,更加懂得生活;泥石流也并不可怕,它可以夺走人的生命,却夺不走汶川人民的坚强信念!本次实践活动通过走访、发放调查问卷等方式,获得了实践地灾后重建的第一手资料,活动得到了汶川电视台的全程关注,同时获得了汶川县政府、汶川县团委、汶川县工商局及汶川县人民的高度认可。

4 “农校对接”实践活动调研-赴山东平度市大学生科学发展观暑期社会实践调研队

我们社会实践实践队伍此次暑期社会实践,主旨在于通过当代大学生所处的特殊位置以及对于农村的一腔服务与帮助热情,在山东平度市初步探索、调研关于教育部、农业部、商务部共同下发的《中央国务院关于20xx年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》,并进一步做好高等学校食堂安全与卫生工作,开展鲜活农产品基地直供高等学校食堂试点工作(以下简称“农校对接”)。

社会实践从8月13日持续到8月20号,我们团队一行5人,通过实际调研、发放调查问卷以及与相关部门领导探讨、讨论,咨询“农校对接”的操作流程及实际意义,得到了预期计划的效果,社会实践不仅使我们更深入地了解平度市农业中的相关问题,也将国家相关政策普及到农村,向社会表达了我们当代大学生的社会责任感与使命感

此次实践我们得到了平度市政府、明村镇、白埠镇政府、郭村村委会等的大力支持,他们对我们的工作给与充分肯定并且给与支持鉴定,并寄予我们很多希望。

回顾整个暑期社会实践,我院有以下几个方面的特色工作:

(一)思想重视,组织严密

我院团委自六月中下旬开始着手准备今年的暑期社会实践工作,学院党总支提出“学知识、受教育、长才干、做贡献”的组织原则,鼓励学生积极走入社会大课堂,以我所学服务社会,同时严格要求院团委严密组织,在确保社会实践活动多样性、实效性的同时保证安全保障工作落实到位。

院团委在六月底通过各年级大会的形式将今年校团委的《通知》向大一、大二及大三的学生做了详细的解释,动员1000余名大学生、二十多支社会实践队投入到暑期社会实践当中,其中为校级和院级重点队配备了专业指导老师,充分保证了今年暑期社会实践活动的质量。

(二)大学生社会实践与就业见习相结合

今年我院将大一学生的社会实践与大二学生的社会实习结合起来,优势互补,资源共享,如有较好的就业见习单位,大一的学生可以和大二学生一起到企业参加实习锻炼,有较好的社会实践机会,大二学生也可以到低年级参加实践见习,从而通过多种途径,帮助大学生深入了解国情、了解社会,正确认识就业形势,促进大学生树立基层意识,引导大学生深入基层、了解基层、服务基层,到基层建功立业。今年暑假在学院领导的大力支持下,我院在东辛采油厂、胜利物探公司、黄河钻井公司、济南供水设备有限公司等单位建立了见习基地,为大学生了提供就业见习岗位,同时安排了十余名见习指导教师,组织开展见习和就业培训,帮助其积累经验,增长才干,提高大学生实践能力和就业竞争力。

(三)主题鲜明,重点突出

今年我院共组织社会实践队二十余支,共有1000余名学生参与了各种形式的实践和实习活动,在活动开展过程中各支队伍旗帜鲜明,紧密围绕校团委“服务三农建设,建设美好家园”的活动主题,将“深入农村、服务基层”和“就业见习,增长才干”的思路放在活动开展的重中之重,二十余支队伍中有十支队伍以社会主义新农村建设、社会主义荣辱观学习及和谐社会建设为主题,多支队伍以“深入企业,了解就业”为主题,重点突出,效果显著。

其中经济管理学院赴张夏镇、平度等社会实践队更是紧贴“三下乡”的活动主题,深入到建设有特色、发展有思路、规划有蓝图的社会主义新农村建设示范点中进行形式多样的调研和服务活动,既服务了社会,又增长了才干。

(四)深入服务,强调锻炼与参与

我院xx年暑期社会实践活动改变以往以“传统调研”为主体,重点突出参与和锻炼,加强与社会主义新农村、大学生就业与和谐社会建设相关内容的调查和服务,尤其突出对社会主义新农村建设的“三下乡”服务和地方企业的帮扶。

在今年社会实践过程中,我院共向农村发放科技文化类书籍、传单3000余本(份)。继承科技、卫生“三下乡”的社会实践活动主题,组织下乡文艺演出、生活安全常识及卫生常识宣传,赠送各类科技文化书籍,讲授安全、疾病知识,资助贫困学生等。这些活动受到当地群众的热烈欢迎和好评,并且受到当地相关媒体的报道。

(五)发挥优势,成果显著

今年为了更好的发挥我院的专业优势,提高社会实践效果,学院专门配备了十余名经济学和管理学方向的专业教师加入到活动指导工作中,从专业的角度对于活动内容和调研结果进行指导和分析,保证了实践活动成果的可行性和专业性。

其中赴张夏镇社会实践队通过大学生校企互动座谈会对于当地民营经济的发展及产业结构调整从理论上进行了分析和建议;并对当地新农村的建设提出了一些可行性建议,得到当地政府的认可。“青春文明在行动”宣传社会实践队通过对东营文明建设的调查研究,通过开展各项活动,努力促进文明和谐,积极发现与文明不相协调的因素并提出解决方案,为东营更加文明和谐的发展献计献策。

(六)实现短期实践服务与长期合作联系相结合

在暑期社会实践活动过程中我院注重加强与校外单位的联系,争取建立长期合作关系,在学校和学院教学系的联系帮助下,我院今年在济南市张夏镇、广东社工站汶川县大同社会工作服务中心平度市白埠镇人民政府、建立了新的大学生社会实践基地,并与东辛采油厂、胜利物探公司、济南供水设备有限公司等单位达成了建立见习基地的共识,实现了短期服务与长期合作的结合。

(七)注重实效,鼓励先进

今年我院在社会实践过程中将“在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界,增长知识才干”做为核心指导思想,避免在实践过程中走形式,广大学生在实践过程中切实锻炼了能力,收到了很好的效果。另外在暑期社会实践结束之后,我院按照校团委要求对xx年暑期社会实践工作进行了认真总结和交流。

同时学院开通社会实践专题网站并通过召开xx年暑期社会实践经验交流会的形式对本年度的社会实践活动的组织和开展做出了经验总结,为以后的组织工作提供了可借鉴的范本。

10.环保暑期社会实践总结 篇十

护鸟营的诞生是因为当时新宁环保志愿者协会(湖南省首个环保NGO)找到我们,告诉了我们当地破坏候鸟迁徙的情况比较严重,他们希望我们能派出一支队伍去开展保护候鸟的工作,调查出当地打鸟的真正原因。面对这个情况,我们负责人商量过后决定派出一支队伍。这也是一个很好的契机,因为当地出现这样的环境问题需要去解决,再加之当地新宁环保志愿者协会是由一些当地退休老干部组成能提供丰富的政府资源和媒体资源,所以如果利用好这些资源是可以做出成果的,能为解决这个环境问题提供帮助。这让我想起了当时大学生绿色营的诞生….绿色营正是因为滇金丝猴的生存环境遭到了破坏,才诞生了这么一支为保护滇金丝猴的队伍….其实这也是我一直想要的暑期营,去关注出现环境问题的地方,去为解决环境问题贡献我们的力量。虽然我们知道大学生没有解决环境问题的能力,因为我们的能力有限,但是我相信只要我们用心的去做,借助社会组织和政府媒体的力量就能使这样的环境问题得到改善。最终我们的首届护鸟营就这么诞生了,也很有幸我能成为首届护鸟营的队长。

护鸟营从4月中旬开始筹备到8月6日最后闭营,现在就从头到尾的回顾一下护鸟营。根据当地新宁环保志愿者协会提供的信息,新宁县是候鸟迁徙的一条必经之路,而在县内麻林、东岭、黄金(后来经过我们的了解,不止这三个点)这三个点特殊的地形成为候鸟迁徙的必经地段,所以这些地方也被称为打鸟界,当地居民主要依靠在山头升上篝火,利用鸟的趋光性,静待候鸟飞下将其打死。所以后来就针对这些情况编写了我们护鸟营的策划,以调查当地打鸟的真正原因并提出建设性意见以及宣传相关的爱鸟护鸟和法律知识为主;后来考虑到也是为培养下一届的负责人,想让营员尽量多接触不同的东西也让营期更加的丰富,所以最后又加上了环教和自然体验,经过营期的实践证明,环教对我们调研在当地的开展起到了润滑剂的作用,不仅给当地小孩传播了保护候鸟的意识,也更好的拉近了我们和村民间的距离,特别是可以从那晚的宣讲会可以看出,所以以后继续在护鸟营开展环教是非常有必要的,特别是考虑到以后如果我们没有很好的外界资源,我们可以借助做环教驻扎在那些学校,不然可能就会显得有些不那么合适了。对于自然体验其实我的预想就是更多的在这段时间使大家得到放松,开展团建,轻松的体验大自然的美!因为调研和宣传工作会很累很单调。所以护鸟营的策划基本上就是这么来的。

对于建立大二筹委组还是非常有必要的。当初预想护鸟营和湖南营的两只队伍都是挂在湖南营下,而只是把湖南营分为了两只不同的队伍,但是后来因为各方面的原因,在这里也没有必要提了,护鸟营还是从湖南营独立了出来。但筹备还是一起的,所以当时两只队伍就建立了一个筹委组(都是上届湖南营的),主要是上届的队长和这届的队长,大二的随队以及其他志愿加入的负责人构成,因为这是第一届护鸟营所以这样构成就会比较乱,到后面就是只有队长了。所以对于大二筹委组的问题我个人还是觉得大家需要更加明确一点责任,特别是队长也要做好其他筹委的定位。对于以后的护鸟营的大二筹委组肯定首先是单独的开展工作了。对于筹委组的组成我的建议是由上届的队长,以及这届的队长还有上届继续留下来的作为负责人的护鸟营的上届营员共同组成,但是人不能过多4或5人就足够!所以请上届营员要有这份责任心,为下届护鸟营的筹备做出贡献,希望大家要把这份责任放在心里!大二筹委组的职责就是协助本届队长完成前期的策划,以及大一筹委、营员的选拔和后面各种实施方案的确定以及整个前期准备的时间安排表。对于时间安排表需要根据协会的整体安排进行。这里提到了队长,每届的队长必须是由上届的护鸟营营员担任,对于每届的队长希望是由那些为上届护鸟营有较为清晰的认识并且有很强的承担意识,并自愿为护鸟营做出自己的牺牲,还需要在当负责人的这大半年对协会的事情非常负责,也对协会有较清楚的认识,能力较强者去担任。最好是寒假回来后队长就可以诞生!队长在筹委组里面有最高的权利和责任,在一些重大决定的时候,大二筹委组必须尊重队长的决定。

对于策划的编写主要是由队长去完成,队长需要结合上届做出的东西,在这个基础上去既定本届的策划。对于护鸟营,最近的几年肯定都会在新宁县开展,因为那里还有像黄金、麻林等项目实施点。等到新宁的地点都做完过后,就需要在候鸟迁徙经过湖南的地方进行确定,如洞庭湖就是比较不错的项目点。而大二的筹委组其他人员就主要是帮助队长修改完善策划,但不需要非常详细的策划,可以用作大一筹委的融合的一部分。等到大一筹委选拔出来过后,大一筹委再熟悉策划并与队长去踩点,然后就完善策划,最终定稿。

然后再说到大一筹委选拔。对于选拔大一筹委,首先队长需要考虑到整个护鸟营需要什么样的人帮你去完成哪部分的工作,然后再综合考虑团队构成去选拔筹委,但是大一筹委的人员确定需要整个大二筹委组而不光是队长,只是更多的带进队长的思想。一般大一筹委5到6人就够了,人不能过多,也不能过少。队长需要多多关注协会的小孩,前面就可以有目的的去寻找想要的人,但是一定切记,不要只站在自己的角度去看待这个小孩,需要综合他们负责人和其他小孩的意见去考量,因为平时表现好的,是非常表面的。对于筹委一般是协会那批优秀、负责、积极并能够留下当下届负责人的小孩。个人觉得对于大一的筹委里面至少有一个你非常熟悉,非常信赖你的小孩,因为他能为后面的工作起到很多积极作用,比如可以做“间谍”什么的。对于今年筹委的选拔,其实和往年不一样,往年一开始并没有给筹委一个什么样的标准和苛刻的条件,但是今年却不一样,今年一开始就奠定了一个非常苛刻的基调,吓跑了很多想做筹委的人,导致参加选拔的小孩不是很多只有十几个,选择面缩小,所以这个度需要适度的放宽一些。对于筹委选拔的过程,需要选拔前有个较为明确的方案,不能草草的了事,很多事情只是放在脑子里是没用的。对于筹委我觉得态度和责任心是最重要的,如果缺少这两点能力再强,到后面也没有什么作用,然后再考虑其他的条件。还有一点也很重要就是这个人是否和队长性格符合,不容易起太大的冲突,有利于创造一个和睦的团队。还有就是大一筹委需要在本地营员中做好带头作用。

筹委选拔完后要做的就是筹委的融合,再深入下层次就是团队的初步构建。对于融合可以通过工作和日常的生活上。对于这一次我们的初步融合主要是依靠一起招募暑期营营员,安排准备暑期训练营的一些环节,完善初步的策划,以及增加大家在一起交流谈心的时间(比如一起睡办公室一起杀人聊天等等)。但是一定要把握好度,不能让筹委陷入太深而影响后面本地营员的融合。对于这个团队首先需要明确我们的共同愿景,创造一个大多数人都认可的愿景非常重要,这样做下去才能让他们有更强的动力。也要让筹委看到自己能从中获得的东西,让他们做得更有激情。

接着是帮助每个筹委找到自己的定位和做好分工。这需要结合对于每个人所擅长的以及以后要在协会可能做的工作,还有个人的喜好为他们进行分工定位。首先应该先让他们自己寻找定位,在找不到迷茫的情况下,才给予我们对他们的定位,不要让他们太过纠结。在有了定位的前提下才做好明确的分工。监督他们明确自己的个人目标,不要让他们盲目的做。

筹委的职责问题。也基本上可以说是本地营员出来前需要做的一些事情。首先要让大一筹委明确自己的责任,通过一些形式去达到,比如签订责任书(这需要在更加严肃正式的氛围下去完成,今年这个做得并不是很好)。然后根据分工让他们写出自己的工作计划,并监督其完成。然后是通过筹委针对性的收集资料去安排他们相关的学习,也为以后本地营员学习,和集训时的学习打好基础,并监督写好日记。这个时候就需要开始进行财务的一些收纳工作和团队每天的相关记录工作,对于团队的记录这块非常重要,因为可以为以后的开展提供很多文字性的东西,然后需要筹委完成各方面的初步方案。暑期训练营筹委组以及集训的问题。对于今年,由于长沙和株洲合并,而协会前面长沙和株洲筹备暑期营的情况不一样,以前长沙主要准备湿地使者,绿色长征,株洲是主要准备湖南营,再加之今年护鸟营的出现,各暑期项目的协调出了些问题,导致这一块比较混乱,没有一个明确的管理机构进行协调。所以建立暑期训练营筹委组进行协调非常有必要。对于这个筹委组的定位:协调好各项目人员的选拔工作以及外派的工作;既定暑期训练营的各项安排和考核等。这个筹委组应该是由协会的执行层和各个队伍的队长组成,因为执行层需要为下一届的负责人选拔做好准备,队长需要在暑期训练营建立威信和选拔营员。所以整个协会的时间安排就必须提前,因为还要考虑到外派营员的问题,很多外地营是选人比较早的。但是还是要明确自己协会的暑期项目更加的重要,所以要选拔完本地营员后才进行外派营员的意愿分配工作。五月的下旬外地营的选拔工作就会达到一个高潮,因此在五月的下旬的本地营员就应该确定,所以集训就要安排到五月上旬和中旬进行完成。四月的上旬各个常规暑期项目就应该建立好大二筹备组并确定好初步的策划,下旬就要筹建暑期训练营筹委组和选拔完大一的筹委。6月就留给各暑期项目自己安排针对性的集训和学习以及其他的准备。这样就不会出现今年选人的尴尬了,也不会过多的影响大家准备期末考试。

前期外联工作:

1、踩点:踩点主要是由队长和大一筹委完成。踩点人员基本是最后要留在本地营的人员,所以这个时候需要有针对性的安排踩点人员。踩点主要是确定路线,确定驻扎点与补给点,明确项目地点的各方面情况,以及相关的单位,解决初步策划里面不能确定的忙点。对于项目主要地点要亲自去考察好,因为今年护鸟营踩点时间问题就是只到了项目点附近观看,简单打听了一些情况,确定了住宿问题,而没有详细的进行实地了解,所以为营期的安排带来了一些不便。虽然护鸟营在新宁县有很好的外部资源,还是要认真的对待踩点工作,继续和当地有关部门保持好联系。由于这样特殊的原因可以只进行一次踩点就可以解决问题,也节约了资金,这要求做好更好的踩点准备。

2、回来后的联系同样重要,不要踩完点,就不和当地联系,自己做自己的了。因为这首先是礼貌问题,不要等到需要的时候再找人,不需要时就把别人抛到一边,后来说不定别人就不会帮你了,也要明确我们需要他们怎样的帮助。因为踩完点回来后还有很长的时间才会到那里去实施项目,你不联系别人可能就把你忘了,他们说不定就忘记了相关的安排。

3、寻找资金:这一点需要在前期较早的进行开展,不要等到后面。因为就拿拉赞助来说,很多东西不是一两天就可以谈成的,很早就开始寻找一些商家企业也能为项目提供更大的合作空间。如果后面较迟进行拉赞助,说不定他们前面需要合作但后面却已经不需要了。然后可以通过各种渠道去寻找适合的项目资金申请,也可以主动去找对应的基金会。比如今年的小额资助和康师傅的那个项目申请等等类似的项目投放。

然后说一说关于护鸟营的营员够成,由于今年是它的第一届,外界对护鸟营并不了解,所以导致外地营员报护鸟营的加上涉外学院的总共只有六人,原计划是准备给外地营员5个名额,给涉外两个名额,但是外地营员经过报名表和其他的电话面试和作业考察质量并不高,所以最后决定多留些机会给自己协会。最终营员由2个其他高校营员,两个涉外营员,一个队长,一个随队,10个本部人员构成,共计16人,九个女生,七个男生。但对于下一届护鸟营,人数可以适当的增加,但是不能超过20人。建议继续招募外地营员,但是人数依然不能过多,因为护鸟营更像是项目而不是绿色营,社团间的交流学习已不那么重要,更重要的是项目的持续性和成果。护鸟营可以更多的招募湖南其他高校的营员,因为我们是叫湖南省大学生护鸟营,我觉得可以多以湖南高校的为主,所以要做好在湖南兄弟社团的宣传与学习交流工作,才开始可以以邀请的形式让他们参加,增加护鸟营的影响力。涉外还是固定的给予两个名额,湖南其他高校和外省营员占队伍比例的四分之一就足够,数量由各届的实际情况去确定。要考虑好男女的搭配,最好是可以对半开,但是基本情况是女生会居多,所以要掌握好度。

本地营员和外地营员的选拔。对于本地营员(这里一般习惯把本部的营员称为本地营员,涉外的也算本地营员,但是要和后面外地营员一起选拔)我们需要根据平时的表现,以及暑期训练营的表现,还有对于护鸟营筹委里面缺失的那块需要其他人进行补充,比如做自然体验需要找对这方面了解较多或是有很强烈兴趣的小孩,但是筹委里面没有这么一个人,就需要再招募一个这样的营员。参与到本地护鸟营的筹委数量不能过多,也不能过少一般2到4人即可,根据实际情况决定。然后是踩点回来完善策划后就可以进行外地营员的选拔工作,这块也是需要大一筹委一起去完成的,一般采用的形式是报名表、电话、网络集体面试、相关任务和作业等,形式需要根据实际情况决定,但需要早点拿出方案。不管是外地营员还是本地营员的选拔最基本的素质,我觉得还是态度和责任感。本地营员需要比外地营员更早的出来,有助于本地营员和外地营员的融合。

本地营员选拔出来后就是本地营员融合,以及筹委和本地营员的工作交接。本地营员选出后他们经过前面的暑期训练营已经有了初步的认识与融合了。但是还是需要安排一些融合的东西,比如针对性的给本地营员单独安排一些集训和学习相关知识的机会,也要生活上给予在一起玩的时间,一起交流的时间,形式就要看情况而定,今年就是因为要期末考试了,所以把大家拉到一起去复习,这样不但没有耽误学习,也达到了融合的目的,所以这个方法可以继续用。由于部分筹委不会参加本地营,这个时候就需要有一个工作交接,剩余的工作由本地营员去完成,筹委退出筹备。等到本地营员进来后就需要给予他们比较明确的东西,比如要做什么,已经做了什么,团队愿景是什么,他们的个人目标是什么,根据分工他们的工作计划是什么等等。一进来就需要有明确的说明,不能让他们像无头苍蝇一样。然后是对于他们个人的定位和分工,需要找合适的人做合适的事。然后安排相关的学习,各种方案的完善,物资的初步准备等等,比如今年到后面去准备物资就搞得比较仓促,比较急。对于团队记录任然要继续进行。但本地营员一起准备的东西需要留有余地,留给外地营员进来时一起去准备,否则外地营员会觉得自己只是执行者,没有那么高的激情。

本地营员融合的同时就需要去完成各种营期的手册。包括营员手册、安全纪律手册、外联手册等等。对于营员手册它需要的内容主要是各种学习资料、关于候鸟、调研、项目管理、宣传技巧、户外知识、环教、环保歌曲、营员的信息、对于自己的记录等等。然后再说安全纪律手册,包括营期的一些安全纪律制度和户外救急方法,以及相关注意事项,但这是初步的,等所有营员到齐再做补充,因为安全纪律制度只有等所有营员一同认可后才能很好的实施下去,安全委员和纪律委员要很好应用安全纪律手册。对于外联手册,内容包括相关的外部的联系方式、介绍信等等,因为一直需要整合外部的资源,为以后打好基础。

全部营员到齐后的前期最后的集训。接外地营员不能忽视这个小事,因为这关系到他们是否能够更好的融合进来。所以接外地营员最好做到大多数本地营员都能到场,然后给他们安排一个简单的惊喜。这样能让他们感受到温暖和绿源人的热情,能让他们更好的和本地营员打成一片,后面尽量把所有营员安排到一起住宿有助于融合,外地营员一来就需要给他们介绍准备情况。明确我们的目标愿景,以及个人的目标。然后就是安排团队融合和培训。对于我们今年特殊的原因,是和湖南营一起开营,然后团队培训很多是安排到一起,两只队伍采取竞争的模式,这样效果其实还是很不错的,以后可以几个队伍协调进行。关于培训,其实可以让本地营员去完成,一方面他们能更加深入、专一的学习相关的东西,然后给其他人做培训也能很大程度给予他们锻炼,只是这方面要协调安排和引导好。然后是一起完善最后的各项方案和物资的最后准备。对于媒体这个时候联系才是最合适的时间,也可以适当地安排大家去拉赞助,但是不能影响其他环节的准备情况下。个人认为在开营的最后一晚颁布营期的纪律规定,做到透明,让大家认可纪律,更好的去遵守。并签订个人的责任书。最后是根据在前面的观察去选拔执委,但是队长做的只是引导他们去选择合适的人,最终选拔的决定权是所有营员而不是队长。这样做到民主,大家才会信任他们自己选出来的人。对于执委位置不是那么重要,每个人都是平等的,没有高低之分。队长需要让没有选上自己想要职位的营员尽快调整好心态。对于今年选拔的执委包括:两名副队、两名学习委员、两名安全纪律委员、一名物资委员、两名生活委员、一名摄影委员、一名环保委员、两名文娱委员、一名医疗委员。财务委员的工作一直由一名副队在兼任。对于执委的构成,每届都需要根据项目实际情况还有营员数量安排与定位。建议以后财务的工作不要交给副队因为会做得比较乱,安全纪律委员还是要分开为安全委员和纪律委员,这样让他们更加的明确职责。需要专门的一个记录委员可以和摄影委员搭配一起做好团队整个营期的记录工作。

执委的一些定位。副队:根据营员的具体数量来确定到底要三名还是两名副队,最好副队要有男有女。副队就是营期队长的左右臂,在任何情况下都要站在整个队伍的角度去考虑而不是个人的角度,需要有大局意识。要协助队长做好团队建设,不管在什么情况下在营员面前要保持和队长的意见一致,不管队长做错或做对都应该配合队长做好,因为这样才有一股统一的力量和思想。队长不在的时候,一切都是由副队说了算,但是副队一定要放低自己的姿态。需要做好各项日程的安排和外部的联系工作。我的建议是不要什么心理委员,副队就是心理委员,要注意观察所有营员的状态,及时的向队长反映队员的情况,在无法解决个别营员的状态问题下才让队长介入。然后就是说责任,副队需要在各种承担责任的时候第一个站出来,在做一切事情的时候都需要发挥好带头作用。监督和协调好营期的各种事务,对于这一点,首先副队需要很好的配合好各执委的工作才能让各执委积极配合他们的协调工作,也能更好的做好监督。对于团队的问题副队需要反射给所有营员,这点也需要靠副队去完成。所以选择了作为副队就要做好不能很好的和大家经历一些事情的准备。(副队都是由大一的担任,让他们得到更好的成长)

学习委员:对于学习委员主要职能是营期的会议安排和主持记录,相关资料的收集和整理,监督完成个人日记和队志的编写,营期学习的安排和学习氛围的构建。对于学委也是团队一个非常重要的部分,大大小小的会议以及学习是非常重要的。对于营期安排定期学习,护鸟营相对于绿色营就没有那么重要,因为要做的事情本身就比较多,抽出空余的时间就显得比较困难,但是却又是不能缺少的一块,需要根据营期的实际情况去挤时间安排大家学习,最好监督大家有一个自己的学习计划,根据学习计划去安排学习。对于主持会议一定要把握好分寸,与副队协商好。

安全委员:全队整个营期的安全工作开展,树立大家的安全意识,配合物资委员保证好团队的物资安全。做好一切安全问题的预防准备,整个队伍行进过程中特别是在户外的押队工作。所以安全委员要有很强的预见性以及原则性。

纪律委员:提高团队的纪律意识,不让团队做事变得散漫。要随时强调营期纪律规定,甚至可以要求大家学习一下纪律规定。纪律委员要做的其实就是随时拿着安全纪律手册,看到谁违反了规定,马上让他看到我们一起定下的规定,以便以后再犯。纪律委员需要和安全委员很好的配合好才能把安全纪律搞上去。纪律委员还需要带好营期的早训,要预先有整个的安排,不要想到什么搞什么,让大家觉得早训只是走个过场。

生活委员:主要是负责安排营期的伙食,配合财务委员按预算去把生活开展好,还有就是其他生活问题的解决。一定要清楚,生活委员不是去专门做饭的,是要根据营期整体的人员安排,去协调营员一起搞好伙食,他们主要计划监督好就行。

文娱委员:营期娱乐活动的开展,活跃团队氛围,然后是教好环保歌曲(每个营除了营歌还有很多专门属于这个营特殊含义的歌)。文委的工作也很重要,要随时观察团队的状态,在团队情绪比较低落时提高大家的情绪,比如在户外徒步时怎么让气氛活跃起来,怎么让大家变得轻松都是需要去思考去实施。文委是团队的润滑剂。

摄影委员:随时都要保持相机在手和相机有电,为团队留下点点滴滴。基本要按项目开展的顺序很好的记录下去。还要分好什么生活类、工作类等等一定要有明确的分类。还有记得留下有价值的视频和每个人的单人照。每天都要及时把照片整理一遍,不要留在相机里面,以免丢失。

记录委员:记录好营期团队的点点滴滴经历和故事。对于团队进行的每件事情都要有明确的情况介绍,遇到困难后我们的解决方法,做得好的地方。这是留给以后护鸟营很好的一笔财富,当以后的营员看到这个记录后就会有预见性的安排事情,不会犯同样的错误。也为项目最后的总结提供了便利,当发现我们的项目出现问题了但是又不知道哪里有问题时,就可以翻看我们的记录本,分析是哪里出现了问题。他们有点像历史的编辑者。

医疗委员:整个营期的医疗问题处理,随时观察好每个营员的身体状况,根据天气做好相应的预防措施。特别是一般的暑期活动都是在夏季,天气比较炎热,一定要做好防暑的准备,逼大家喝味道不错的藿香正气水….环保委员:作为环保委员一定要保证项目活动过程中不要给当地的环境带来危害。要做到来是怎么样,回去也是怎么样,只能在那里留下笑声….所以随时都要把保护环境和不污染破坏环境放到第一位。

物资委员:做到团队物资心中有数,时时注意物资的安全,户外装备的维护。要做到每件东西只要需要,就可以快速的找到,要很好的分配好团队在行进过程中的物资,不要有的人包很重,有的人包里空空的。要做好物资出去和回来的登记,出去带了哪些,哪些是好的,回来又是什么样的情况,一定要有记录。

财务委员:做好整个营期资金出纳的记录,并且监督好营期的花费是在预算的范围内,不能超支,而且每年都要为下一年省下一笔钱。做好相关的记录工作,最好每样支出都要有发票和收据,做到资金透明化。记录是每天都要的,不要拖到后面,这样很容易算错。最后需要完成财务报告。

营期出现的一些问题。先从营期的内容安排上来说:营期一开始来到新宁县后和当地政府各部门的领导还有媒体一起举办了一场座谈会。然后接着来到项目实施地点东岭乡的七星桥村,在这里前面7天安排的是调研和环教,两者同时在进行。然后是后面两天的宣传和前面的一些资料的统计汇总,接着回到县城进行了一场公宣。最后4天的时间去了崀山和舜皇山做自然体验和徒步拉练。最后回到长沙做了两天的总结,这大致是营期的内容安排和流程。这个流程总体是跟策划一样的,只是出现了崀山这点的变动。总体走下来是工作量较大的全部集中在了前面,后面比较轻松,大问题没有只是以后还是需要做稍微的调整。因为今年把调研和环教搞到一起同时进行,工作量明显过大,每天没有什么机动时间,而且有些单一了,所以才会出现大家觉得交流的机会不多,基本处于工作状态,对于团队的融合产生了一定不利的影响,所以以后还是尽量把几块工作安排开,也为团队建设和人员协调工作带来方便。但是对于团队建设这块可能不能像绿色营一样专门单独安排很多的时间比如整个上午或下午去做团队游戏并进行分享,或是专门去安排时间去讨论其他的问题,比如环保问题的讨论,社团交流的讨论等等,但是在工作完成的前提下可以安排。

关于调研、公宣、环教、自然体验。

调研主要分4个部分:

1、问卷调查

2、深度访谈

3、打鸟点的考察

4、相关问卷和访谈的结果统计。总体来说对于调研我觉得还是非常成功的,因为营期调查出了当地打鸟的主要原因是由于当地政府的重视程度不够,没有颁布相应的法律公告,再加之当地居民的没有相应的意识,只是把打鸟当作是一种像钓鱼一样的消遣娱乐方式,方便自己吃上野味,而正真依靠打鸟牟取暴利的人还是比较少的。对于问卷需要更加的有针对性,所以这个要求踩点时对实际情况有更深的了解,减少不必要的问题。然后就是出去做问卷首先应该统一口径,不要每组说的方式不一样。最后就是每天做完后都需要对问卷有个很好的整理,今年就是这个没有做好,导致后面最后的统计带来了不少的麻烦。深度访谈主要对象是根据问卷情况确定比较了解情况并愿意说的村民。营期邀请了村长和他们的村委秘书单独了解了情况,他们对此的了解也比较多,我们获得的信息也较多。对于打鸟点的实际考察,我们去了被村民公认打鸟最多的点电站上面。在电站由于他们不知情告诉了很多他们的打鸟情况,并且当时还看到了工具,打鸟用的高功率电瓶灯,但是我们偷拍的视频却找不到了,所以这一点留下证据一定要注意。

公宣:公宣一共分为这几种形式,1、在七星桥村做问卷的同时,顺便宣传,并在很多村民家里贴了关于保护候鸟的日历,这样才会不被他们扔掉,也有一定的实际价值;

2、在村里的定点宣传和游行式的走动宣传;以及在县城广场的定点宣传。在村里由于各组分布比较散,所以后面采用了游行式宣传,但是大家对相关解说的东西不够熟悉,加上准备不是很充分,所以效果不是很好,所以好的准备很重要;但在县里面由于广场人比较集中,宣传效果很不错。

3、在村里由于村委的帮助,以及大学生带来的新鲜感,加上小孩的宣传,宣讲会搞得还是很不错,虽然出现了一些小问题。宣讲会的主要内容有招募当地护鸟志愿者,环保电影,老法官讲述关于野生动物保护法,发放印有相关宣传爱鸟护鸟的日历,其他的宣传横幅、展板、喷绘等,小孩的表演。在这里只说招募志愿者,最先是想在当地建立护鸟队的,但是有些不实际,难度较大,所以以后也只需要私下找到一些村民在当地候鸟迁徙的时候通知我们就行了。

环教,准备不是很充分,主要是讲师没有做好提前的准备,并且没有监督好的缘故。对于自然体验,主要是给大家一个放松的时间,一群人走向大自然,感受大自然的美丽。然后安排一定的徒步是很有必要的,对于团建有帮助。

批斗会和感情的问题。对于团队出现了问题,适时的开展一些批斗会是很有必要的,但是要掌握好一个度,批斗会不是拿来让大家吵架的地方,只是大家坦诚相待,说出心里想说的不满的地方。不要通过这个来互相指责,互相发泄团队的问题。有的时候团队确实有问题,但不要通过这个形式去扩大化,对团队建设没有帮助。但希望以后大家采用这个形式的时候,需要告诫大家采用合适的语言形式去让其他人接受,不能只是抱怨抛出问题,更应该通过批斗会一起反省不足,重拾团队的信心和凝聚力。不要经过批斗会后大家只看到了问题,忘记了坦诚!有的时候感情也是慢慢这样建立起来的,不要去刻意的追求感情这个东西,到一定时候他自然会有,刻意的追求会变的不那么真实。但是一个营不能只留下感情,其他什么也没留下,所以营员不要只知道浸泡在回忆里面。

吃苦和纪律问题。不是吃的很差,条件很苦,就是吃苦,确实那很能给人唤起这种难忘的回忆,留下感情的足迹,因为毕竟是可能以前没有过的苦生活,但是真正的吃苦不是通过嘴巴去实现的,而是通过一群人在一起遇到困难和挫折,一起去纠结一起去费尽心思的去琢磨,一起跌倒最后一起去解决,它是精神上的困难和苦,这才能让我们铭记于心。所以虽然今年由于当地熟人的介绍以及政府和组织的宴请让我们的营期吃的还是比较不错,但是并不是说就不苦,所以希望大家明白这点。对于纪律问题,是让营期按着预先安排走的一个非常重要的因素,今年我们没有做好,使整个团队意识还不够强,时间观念不强。希望以后纪律委员、副队、队长、要进一步的强调纪律。

营期队长问题。当时的想法就是队长是唐僧,营员是孙悟空,唐僧只需要动动嘴巴,孙悟空就能办好事情。但毕竟我不是唐僧,营员也不是孙悟空,所以队长不能过于放手。队长要更多的关注营员的成长,做好引导工作,对于这一点我做的不够,才导致大家一些不满和问题的出现。而且对于营期掺杂太多的个人感情使关注的重心只在那么两三人身上,虽然意识到了是问题却没有想到问题的严重性,只是等到大家开队长的批斗会时才意识到问题的严重性,谢谢大家的坦诚,所以以后的队长一定要切记这一点,关注每个营员。对于团队建设上安排不够,也注重不够。队长的情绪化问题,希望以后的队长要做好。

护鸟营的后面安排问题。首先说说总结,今年的总结内容主要有:调研报告(每人交一份调研总结)、公宣总结(每人交一份个人公宣总结)、环教总结(每人一份个人环教总结)、自然体验总结(每人一份自然体验总结)、执委总结、文集、每人个人日记交出三篇、营期故事每人至少一个、个人感受、营员互评、团队记录、视频、电子杂志、会议记录、队志、财务报告、外联手册、会议记录。然后是为后面报告会做准备以及各种资料电子档文字的汇总。根据各届的经验教训一定记得回来学校后做总结是很有必要的,因为把人都放回去了,就等于泼出去的水了(做得更狠一点,甚至可以做完总结再放人回去)。对于总结一定要有质量的做出,不要做完了就什么都没了,也不给当地一个反馈,以后再想去当地做就难了。对于媒体也是,他们要的更多的也是后面的东西。对于以后的护鸟营,首先要在做好总结的基础上,然后搞好护鸟营的宣传工作,因为它是首届,这才能方便以后招到想要的人,比如对于协会内部就要通过回来后的报告会、以及负责人对小孩的宣传,讲诉护鸟营的东西去实现宣传。然后是招募大一筹委前的宣讲会也是很有必要的。然后就是对于协会外:需要更多的在协会交流中传播护鸟营的东西,然后是媒体宣传和多发关于护鸟营的东西加大护鸟营的影响力等等方式。以后的打算就是看我们给予相关部门反馈后,当地的改善情况。我的建议是下一届可以采取的方式有两种,第一种就是继续在七星桥村做,看改善情况,增加这种意识在当地的影响力。第二种就是先去花部分时间在七星桥村进行回访,然后再到黄金或是麻岭等地开展。我们需要保持和新宁县林业局、新宁环保协会的关系,以方便护鸟营在当地的继续开展,因为未来几年的主要作战地点还会是新宁县。特别是我们要和新宁环保志愿者协会一起计划好日常的安排和候鸟迁徙时的安排。在协会内部要加强关于候鸟知识的普及,为以后营员有更好的素质奠定基础。

上一篇:《青春之歌》读书心得体会500字下一篇:申请美国非移民签证须知】