团组织工作手册(共15篇)
1.团组织工作手册 篇一
团组织工作总结
为深入贯彻落实党的指导方针,积极配合党的各项工作,也为保障团委工作的有效运行,宣传团员精神,使得基层团组织工作得到有效的运行,在我小班团支部以及“实践公益”特色团支部的共同努力下在工作中做出了优异的成绩,工作具体内容如下:
一、团费的收缴工作
为增强团员的团员意识,提高团员的思想境界,增强团员与团组织的密切联系,切实加强团组织建设,我小班团支部坚持一贯高效率的工作作风,保质保量的完成了团费的收缴工作。
二、组织活动 为助青年更加全面地了解我村,以加快融入我村。我特色团支部联系青志协开展了讲解活动。讲解队员们热情的为青年讲解村文化,使得青年们深刻感受到了我团支部的精神,并保证将延续我团支部精神的传承,此次讲解活动取得了明显的成效。
三、评定工作 本着鼓励青年人去年的优秀工作,激励广大青年树立从我做起,从现在做起的意识,我大班团支部经再三审核最终评定出优秀党员,并给予相应奖励。
四、落实党员的推选工作
本着为党组织选拔优秀新成员的目标,我小班团支部为积极申请入党的同学建立了成库信息档案。我们从众多团员中选出了较为优
秀的团员作为入党积极分子,并对他们进行了严格的入党培训,定时记录他们的学习进程以备随时检验他们的成果。
五、爱心敬老院之旅 传承我特色团支部历届去敬老院看望老人这一优良传统,我特色团支部组织学生于10月15日下午前往镇里敬老院看望老人,并带去小蛋糕表达我们对老人的关怀。为表示我们对老人的尊敬,为老人带来乐趣并在平凡的生活中增添一抹色彩,我特色团支部成员事先准备好琵琶独奏、红歌独唱和红歌大合唱等节目。此次活动取得了良好的成效,在给老人带来欢乐的同时也增加了同学们的感触。
六、“红歌嘹亮,放飞梦想”暑期夏令营活动 为积极宣传党的思想和红歌精神,丰富团支部生活,也为给贫困孩子们带来知识和乐趣,我特色团支部组织了此次郊游活动。活动为期三天,由我特色团支部组织的团员前往仁宅中心小学讲述防暑、安全小常识,并教孩子们学唱红歌,发扬党的精神。这一活动,在为祖国未来的花朵提供了更多知识与交流平台的同时也丰富了青年的生活。使得青年的生活更加充实,活动取得预定成效。在开展工作的同时,我们也遇到了许多的问题:首先,在人手方面有些欠缺,在人员调动中遇到了一些困难。使得宣传力度有限,也在举办活动的规模上有所欠缺;其次,我们发现缺少了与他校的合作,使得我团支部影响力有所欠缺。在以后的工作中,我们在保质保量完成自己工作的同时也将积极谋求与他院的合作,使得团支部工作开展的更加顺利。
2.团组织工作手册 篇二
1 注重组织建设, 团的自身建设有新加强
医院团委十分注重团的组织建设, 2009年进行团委书记、副书记公开竞聘, 选拔思想修养高, 综合素质好的优秀团员充实到团委, 同年年底进行团委换届选举, 不断地为医院的共青团组织注入新的血液, 增添新的活力, 为更好地开展共青团打下坚实的基础。新一届团委班子继承和发扬历届院团委的好作风, 定期召开团委会和团支部书记工作会议, 传达各种文件精神, 交流信息, 认真做好超龄团员离团工作, 并对离团团员赠送离团纪念品, 得到了团员的好评和支持。
2 强化素质建设, 团员干部的理论水平有新提升
2.1 为适应共青团工作新形势、新发展的需要, 院团委把团员培养和加强团员队伍建设作为一项重要内容来抓, 通过举办共青团干部培训班、参加院党委组织的党务工作者培训班、入党积极分子培训班, 组织参观考察学习提高团务工作者的理论素养。用组织观看电化教育片、学习测试、知识竞赛等形式, 强化对团干和团员的教育, 有效地提升了团干部的理论水平及管理能力, 2010年共有500人次团干团员参加培训学习。
2.2 组织团员积极参加各类征文及演讲比赛, 以提高团员的综合素质。2010年在自治区党委宣传部开展的“读书分享”征文活动中, 积极撰写文章4篇, 得到院党委肯定。在全区及全市卫生系统“我身边的共产党员”征文比赛和演讲比赛中分别获得区卫生系统演讲比赛二等奖、北海市卫生系统演讲比赛二等奖、北海市卫生系统征文比赛二、三等奖。
3 创新活动形式, 团组织的凝聚力有新增强
在院党委的领导下, 院团委号召广大团员青年积极参与到创先争优活动、“医院管理年”活动、创建全国百姓放心医院活动中来, 以病人为中心, 以群众满意为标准, 切实发挥团员青年在医疗和科研工作中发挥先锋模范作用。
3.1以“青年文明号”活动为载体, 组织开展了一系列适合青年特点的文化建设活动, 鼓励团员青年立足本职岗位创建一流职业文明和服务素质的团队。在创建科室实行多项特色便民服务措施, 公开服务承诺, 监督电话, 切实做到“诚信为本, 有诺必践, 恪尽职守, 率先垂范”, 有效地促进了青年医护人员职业道德水平的提高。手术室新申报市级“青年文明号”并顺利通过考核;同时市级“青年文明号”心胸外科、肾血液内科、神经内科等顺利以优异的成绩通过复核。
3.2开展形式多样的社会实践活动
3.2.1开展“绿化环境, 你我同行”春季植树活动为了提高环保意识, 提倡低碳生活, 以实际行动绿化美化医疗卫生环境, 在今年植树节, 我院团委组织32名青年志愿者到我市120急救中心开展植树活动, 在急救中心大院内种下31棵龙眼树。
3.2.2在“中越青年大联欢”——北海市人民医院发展史座谈会、参观普仁医院旧址活动中, 为确保活动顺利进行, 组织我院20多名青年志愿者对会场的布置、活动当天的队伍引领、礼仪、等进行了统一的安排和培训, 活动当天, 嘉宾和青年代表们所到之处地, 处处洋溢着活泼、快乐的气氛, 在一片友好祥和的气氛中圆满结束了此次活动, 得到了上级领导的好评。
3.2.3开展“情系重阳节, 温暖老人心”青年文明号义诊活动。组织我院4个青年文明号集体到广场为老年人免费测量血压、血糖, 健康咨询发放健康宣传资料。这次活动共给老年人诊疗140人次, 测量血糖50人次, 测量血压145人次, 健康咨询230人次, 共服务老年人565人次。
3.2.4深入开展“党内互促共进”关爱帮扶活动。6月份, 组织志愿者参加了局团委开展“卫生文艺知识”三下乡志愿服务活动。我院派出了妇科、口腔科的专家到合浦县党江镇沙冲村进行义诊、疾病咨询等服务, 同时我院团委还捐出300元, 向沙冲村小学赠送学习书籍。当晚, 我院5名志愿者表演节目手语舞蹈《阳光总在风雨后》参加“携手共进, 跨越发展——渔村之夜”文艺晚会。
3.3开展生动活泼的文体活动
3.3.1组织20名青年团员组队参加市卫生体系“跨越杯”运动会, 其中参加了篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球等七个项目, 取得了2个第一名, 3个第二名, 1个第三名的佳绩。运动员们赛出水平, 赛出风格, 得到了领导的好评。
3.3.2举办“2011年北海市人民医院团委迎新联欢晚会”, 活跃了青年文化生活, 增进了青年交往。
4 铸就显著成效, 团组织的战斗力有新提高
医院团的基层组织建设, 进一步增强了团支部的凝聚力和战斗力, 引导团员青年把心思集中到“想干事”上, 把本领体现在“会干事”上, 把目标锁定在“干成事”上, 为推动医院科学发展作贡献。
4.1今年2月份, 当全市A型血液告急, O型血液紧缺时, 我院青年志愿者发挥模范带头作用, 积极参加献血。我院共有团员20人, 共计献血量约4800ml, 缓解了临床用血困难的问题。
4.2全力开展赈灾活动我院团委青年团员心系灾区, 积极开展并参与各类赈灾活动。4月份, 在我区面临重特大干旱的紧急时刻, 积极响应团市委号召, 我院团委组织4个“青年文明号”集体为我区重旱灾区献爱心, 共捐款400元。为支援“5.12”汶川大地震抗震救灾工作, 我们积极响应团区委交纳特殊团费的倡议, 为灾区人民奉献一份绵薄之力, 充分展现了我们青年卫生工作者的爱心和责任感。
4.3把开发青年人才资源作为工作的着力点, 努力营造有利于青年人才成长的环境, 开展青年创新工作, 促进青年在岗位上成才。组织青年参加医院医疗急救技能大赛, 急诊科青年文明号集体获团体一等奖;心胸外科、神经内科青年文明号获团体二等奖;肾血液内科青年文明号集体获团体三等奖。2名团员获个人二等奖;7名团员获个人三等奖。
3.县级团组织留守儿童关爱工作研究 篇三
关键字:留守儿童 关爱 行动
中图分类号:C913.5 文献标识码:A 文章编号:1671-864X(2016)03-0000-02
一、团组织留守儿童关爱工作的不足
(一)思想落后、动力不足。
团组织在留守儿童的关爱工作中思想比较陈旧,也没有动力坚持下去,这主要归结于留守儿童的关爱工作受益群众要求比较广泛的,工作内容又要非常有系统,而且还要考虑不同的留守儿童群体有一定的差异性,关爱行动的实施有着一定的困难性。在具体实施过程中团组织发现受益群体的碎片化现象非常严重,所以大部人分只好借助往年的经验,缺乏创新,同时没有动力去完成这项工作。
(二)内容空洞、方式单一、可持续性不强。
团组织关爱工作的内容很空洞、方式比较单一且可持续性不强。调查中我们发现许多留守儿童关爱工作缺乏实质性的内容,好多做的都是表面工作,无法真正的关爱到留守儿童。而关爱的方式也比较单一,只是象征性的关心一下,比如:一次性完成留守儿童的建档后却没有及时更新;“代理家长”出现工作调动等原因不能继续进行照顾孩子时,未能进行及时有序交接;大部分社会公益活动多为一次性捐助;志愿者活动仅仅集中在寒暑假等等,这些缺乏创新和空洞的关爱没有让留守儿童真正感受到爱。
(三)覆盖面窄、影响力弱。
团组织的关爱工作行动之间缺乏协同合作,导致关爱工作覆盖面窄、影响力弱。各个行动主体分别开展着有着自己特色的留守儿童关爱工作,但他们之间缺乏协同机制和合作。“代理家长”“一对一关爱”等关爱工作的人员多为机关事业单位人员,特别是计生办、妇联等部门的工作人员;留守儿童的建档工作主要由学校开展负责;志愿者关爱行动的主要人员多为在校的大学生;慈善活动的贡献者大部分是企业家或个人。上面的关爱行动使留守儿童感受到了来自社会各方面的情感和物质支持。然而,这些行动主体之间缺少协同机制,开展活动缺少合作意识,没有实现人力和财力资源的合理分配,不能实现规模效应,从而使团组织的关爱工作效果覆盖面窄、影响力偏弱。
二、制约因素分析
(一)自身建设存在缺陷。
政府在关于关爱留守儿童的建设中存在存在一定问题,政府的功能在于制定方案和解决问题以推进工作的政策措施,并通过整合和调整资源,促进工作的开展和落实, 以加强和改善自身的建设。在面对社会不断发展的过程中涌现的农村留守儿童群体的新问题,县级团组织虽然都有一定的关爱意识,但由于没有建立起一个有条理的统筹协调机制,大家基本上是处于各自为战、没有形成合力的氛围、相互没有沟通协作。表面上虽然看起来工作做了很多,成效却不是很理想。如果不能重新开展农村留守儿童关爱建设体系,改善自身建设存在的,关爱留守儿童的工作将会遇到很多阻力。
(二)社会发展带来体制性障碍。
我们国家地域辽阔,各地社会文化、风俗习惯、经济发展、地理环境等各不相同,在社会不断发展的过程中农村留守儿童关爱体系建设和教育内容自然会不尽相同,这些不同也形成了农村留守儿童关爱不同的体制格局。因此,因地制宜、根据区域发展环境,将是农村留守儿童关爱教育的最好方式,也是最容易被教育对象接受的教育形式。但由于父母外出打工,致使农村留守儿童不管是在与父母沟通,还是在学校教育上,他们的需求都难以得到很好的满足,。外出父母与孩子的沟通意识不强,亲情培养缺乏时间和空间,临时监护人监护不能尽全力,学校各项基础设置不能满足使用要求,心理教育工作没有达到完善的地步,这些现实存在的问题也并不能在短时间内得以解决,这些都是是社会发展带来的体制性障碍,都是关爱留守儿童工作中遇到的困难。
(三)资金匮乏,关爱诉求难以满足。
团组织在留守儿童的关爱工作中遇到的最大障碍是资金问题。第一,大部分的关爱工作需要依靠当地政府的财力支持,然而事实上专项资金的投入却并不是很多,留守儿童关爱工作的主要障碍就是资金短缺。目前全国各地各项关爱留守儿童工作的起步比较晚,新出台的很多相关政策还停留在文件上,计生办、妇联等部门经常面临资金能力不足的尴尬境地。其次,关于留守儿童关爱工作的各项资金投入还仅仅局限于市、县级拨付,没有做到省级统筹,省内各地之间的差距也比较显著。另外,社会上其他资金来源也没有进行及时的补充。许多留守儿童并没有政府资金和设备上的支持,也没有社会上其他渠道的资金来源,由于资金的限制,导致农村留守儿童关爱工作难以进一步发展,留守儿童的关爱诉求难以得到满足。
三、团组织做好留守儿童关爱工作的基本策略
团组织对留守儿童的关爱工作是一项社会系统工程,这项工程需要各地区部门的共同参与,协力推进,紧密配合。要坚持以政府为主导的中心,动员社会广大力量,加强自身建设,破除体制障碍,创造开放格局,确保留守儿童亲情有护、安全有保。为保障工作顺利进行,团组织要做好以下工作:
(一)转变职能,加强自身建设。
首先团组织要加快转型,打造服务型、枢纽型团组织。在全面覆盖的基础上加快开展留守儿童的关爱工作。首先,要将关爱留守儿童的工作实施范围进一步扩大,传授先进地区的先进成熟经验,使所有的留守儿童都能在关爱工作中获得一定的受益。其次,应对全面考查留守儿童的状况,为留守儿童逐一建立档案实行系统化的管理。其次,对待集中居住儿童和分散居住儿童要用不同的关爱方式。在相对集中的留守儿童地区,要完善儿童活动中心的机能;在相对分散的留守儿童地区,要充分发挥“代理家长”的功能。第二要加强自身建设,巩固和健全组织体系。团组织要探索建立由政府为主导组成的全方位留守儿童救助保障体系。对符合医疗救助条件的留守儿童给予较好的医疗救助;对符合临时生活救助条件的留守儿童家庭给予足够的生活救助;同时当留守儿童遇到需要法律解决的问题时,司法部门给予100%的法律援助。同时,政府需要发动慈善机构、企业单位及社会各界人士踊跃捐款捐献爱心,救助困难的留守儿童。
(二)破除体制障碍,创造开放格局。
首先团组织要争取党的重视,支持留守儿童的关爱工作。留守儿童关爱行动的主体之间要加强配合、协同合作以避免关爱工作的缺位或重复,从而实现人力、财力和物资的合理配置。在确定以政府职能和责任的前提下,由政府负责协调企业、大学生群体、社会自助组织、媒体等各项关爱留守儿童工作,使社会力量对留守儿童工作形成合力之势。加强参与主体的联系和动力,避免各个主体各自的盲目性,使关爱工作从单一性走向综合化,让留守儿童得到全面的关心和爱护。整合多方资源,完善关爱工作社会化运作机制。第二坚持以政府为主导,加强各个部门之间的协同合作。要拓宽关爱行动资金来源的渠道,首先,政府应该安排好留守儿童工作的各项专项经费,并且纳入财政预算,为完善留守儿童体制等给予资金保证。其次,要激发企业的参与热情,鼓励企业多多关注留守儿童困难的,设立专项基金,以此来拓宽资金来源的渠道,这样利于破除体制障碍,创造开放格局。
(三)创新关爱方式,完善关爱体系。
团组织的关爱不仅仅是从单一物质上的关爱,也要转向多维度关爱,而且要建立政府主导、全社会参与的关爱体系。建立长效性和灵活性兼备的留守儿童关爱体系,进一步发挥教师、大学生等具有专业素质的志愿者的作用,对留守儿童进行日常学习指导、心理检查和健康教育。要鼓励大学生志愿者活动走向平常化,通过书信交流、见面等形式与留守儿童建立长期的关爱体系。同时,要积极开展大学生假期支教、儿童夏令营活动、企事业单位募捐等短期有益身心的活动,为建立健全留守儿童关爱工作的长效体系做充分的准备和行动。我们还要充分开发各类资金来源的渠道,发动社会各界广大爱心人士为留守儿童捐赠电话、视频设备、学习用具等物资,这些措施有利于完善关爱体系,对关爱留守儿童的工作也是一大重要的举措。
四、结语
留守儿童是当前社会的一个热点问题,全社会应该共同参与关注留守儿童问题,要让留守儿童享受到和其他同学同样的关爱和教育,我们要用爱与关怀为留守儿童营建一个幸福的家园。团组织要继续落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》精神,认真贯彻《新义务教育法》和上级有关“留守儿童”教育管理文件理念,认真切实做好“留守儿童”的关爱工作,引导和关爱“留守儿童”健康全面成长。
参考文献:
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4.基层团组织工作制度 篇四
一、总则
第一条 为进一步规范基层团组织工作,增强基层团组织的凝聚力和战斗力,特制定此条例。
第二条 本条例所称基层团组织是指院局团委、局团支部。
二、团支部
第三条 团支部是团的基层组织,在各团委和团总支的领导下开展团的基层工作。
第四条 团支部一般由书记、副书记、组织委员、宣传委员等组成。团支部委员由团员大会选举产生,一般任期一年。
第五条 团支部的工作职责是:
1.组织团员青年学习马克思主义中国化的最新理论成果,学习党的方针、政策,进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,抓好非团员的教育、培养工作,抓好入党积极分子、推优入党对象的考核、监督工作。
2.宣传和执行上级党团组织的指示和决议,充分发挥团员先锋模范作用和主观能动性,努力完成党团组织交予的各项任务。
3.建立健全支部组织制度、例会制度、团干部考核制度等各项规章制度,认真填写《团工作手册》,并按时上报
上级团组织。
4.抓好组织生活,做好团员发展、团员教育、团员评议、团籍注册、团费收缴、团内奖惩等各项团务工作。
5.争创“五四红旗团支部”,建设良好的学风、工作作风。
6.维护团员青年正当权益,关心团员青年的工作、生活、学习,组织和指导团员青年开展有益身心健康的团日活动,积极向上级团组织和其他有关部门反映团员青年的正当要求。
7.发现、培养优秀团员,积极向上级团组织推荐干部。
第六条 团支部书记职责:
1.负责召集支部委员会和支部团员大会,结合本支部具体情况,传达党组织和上级团组织的决议和指示,研究安排、检查落实支部工作。
2.做好工作,加强沟通,督促和帮助各团员的交流和学习。
3.了解掌握团员的思想、学习、工作、生活等方面的情况,维护团员正当权益,开展教育、文化、体育、娱乐等活动。
4.经常向直属党支部和上级团组织反映情况,请示工作。
5.负责保管团内文件,检查《团工作手册》的使用情况和教育学习活动开展情况。
第七条 组织委员职责:
1.安排落实组织生活,了解团员的思想、工作情况,做好团员的教育与管理。
2.了解和掌握团支部的组织状况,做好团员统计工作。
3.做好团员发展计划,提出发展新团员的意见,具体办理发展新团员各项手续。
4.了解培养青年入党积极分子的情况,负责对入党积极分子的教育和考查工作。
5.做好团员证的日常管理,开展团员教育评议。
6.按时收缴团费,负责填写《团支部工作手册》。
第八条 宣传委员职责:
1.了解团员青年的思想状况和要求,结合上级团组织的要求,提出宣传工作的意见并予以执行。
2.组织团员青年开展党团知识、政治理论、时事政策等方面的学习和宣传活动。
3.组织团员青年上好党课、团课,开展多种形式的团日活动。
4.组织团员青年参加上级团组织举办的各种宣传、教育活动。
5.指导团员青年阅读团刊、团报等。
三、组织生活
第九条 团的组织生活是实现团的任务的基本途径,是对团员进行教育与管理和团员进行自我教育的必要手段和
基本形式。
第十条 团的组织生活一般是指团的支部大会、团小组会,以及团组织开展的以思想教育为主要内容的各项活动。参加团的组织生活是团员起码的义务和权利。
第十一条 团支部组织生活的基本内容包括
1.学习马克思主义中国化的最新理论成果,学习党的路线、方针、政策。
2.进行形势政策和时事政治的教育。
3.学习党、团的基本知识、基本理论,学习团的文件。
4.进行组织观念、组织纪律教育。
6.分析团员思想,表扬好人好事,开展讨论交流。
7.开展团内批评与自我批评。
8.总结、讨论支部工作。
9.讨论发展新团员,向党组织推荐优秀团员。
10.结合学校思想教育工作,开展专业思想教育,交流学习经验;
11.开展人生观、世界观、价值观和法律常识等方面的教育。
第十二条 团支部组织生活可以采取理论学习、参观访问、交流讨论、社会实践、演讲比赛、知识竞赛等多种形式开展。
第十三条 团支部组织生活原则上每两周一次,具体时间由各支部根据实际安排。
第十四条 团支部组织生活要根据工作实际开展,一年级团支部组织生活应以团的基础知识教育为主,并进行考核;应以学习马列主义基本原理,把握正确的立场、观点和方法,进行前途理想教育,道德法纪教育、工作作风、学风教育;应以树立正确人生观和价值观。
四、团支部工作考核
第十五条 对团支部的工作进行定期的和不定期的检查,局团委每年至少检查一次。
第十六条 通过《团支部工作用册》的填写情况及其它方式对团支部工作进行考核。
第十七条 团支部工作考核的内容包括:团干部作用发挥的程度;团支部成员整体素质情况;团支部工作任务完成情况;团日活动开展情况;团支部的凝聚力、战斗力情况等。
5.2022团组织工作总结 篇五
成绩属于过去,充满机遇和挑战的20__已经到来,面对新的一年,我们激情满怀;面对新的任务,我们满怀激情。
在新的一年里采油厂团委将做好以下重点工作:
一、服务采油厂生产经营建设,团结带领广大团员青年在生产实践中建功成才。
一是大力推进“青工技能振兴计划”,深入开展“青工技术拉力赛”活动,不断提升青工技能水平。20__年,采油厂团委将进一步深化“青工技术拉力赛”活动,与岗位达标活动相结合,扩大比赛工种范围,加大考核力度,不断将活动推向深入。
二是深入开展“青年科技示范园”活动。20__年采油厂团委将扩大示范园活动范围,造当改变活动形式和内容,积极为采油厂原油生产做出新贡献。
三是不断深化“青年创新创效”活动。20__年厂团委将进一步深化“五小”活动内容,创新活动形式,为采油厂创造更大的经济效益。
二、服务采油厂改革发展稳定大局,教育引导广大团员青年做和谐临盘的自觉维护者和积极推动者。
一是大力加强青年文化建设。采油厂团委将通过丰富多彩的文化形式,丰富临盘青年文化。通过借鉴大众文化的运作形式,以引导和帮助青年实现自我价值为手段,用潜移默化的方式达到激励青年的目的。厂团委将通过临盘青年网作为交流平台,通过青年论坛、“和谐临盘”文学大赛等大型文化活动,达到以文化吸引青年、活跃青年、凝聚青年、引领青年的目的。
二是开展形式多样的青年志愿者活动。开展“为民服务一条街”活动,为广大临盘家庭送去便利的服务。开展青年科技志愿者送科技下基层活动。广泛发挥为民青年突击队作用,为采油厂生产做出贡献。
三是实施阳光工程。加大共青团社会事务工作力度,按照厂党委构建和谐临盘的工作要求,广泛开展“阳光书桥活动”。进一步拓宽“阳光工程”的服务领域,重点针对下岗人员、待业子女等型社会群体,实施“阳光导航”行动,为采厂的稳定工作做出贡献。
三、切实加强团的自身建设和组织创新,进一步增强团组织的凝聚力和战斗力。
一是加强青年协会的运作。20__年将充实青年协会的活动内容,以丰富多采的形式,丰富青年职工的生活,培养兴趣、爱好,陶冶情操,使青年精神面貌更加积极向上。
二是加强基层团组织建设。以“争四好,创特色,夺红旗”活动为载体,大力推动基层团支部建设,努力使红旗团支部数量不断增加,全面提升基层团建水平,使团组织的凝聚力、战斗力不断加强。
6.团组织格局创新工作总结 篇六
2011年恰逢实施“十二五”规划的开局之年,也是团委通过组织格局创新工作,立足新起点、开创新局面、做出新贡献的关键之年。全镇共青团工作的指导思想是:以科学发展观为统领,深入学习贯彻党的十七大和十七届五中全会、团的十六届四中全会精神,在团县委的指导和镇党委的领导下,以“争创优秀青年、争创优秀团员”为载体,围绕 “十二五”规划的奋斗目标和工作大局,大胆创新,开拓进取,团结带领广大团员青年为建设经济富裕、环境优美、社会和谐,充满生机和活力的福集镇而做出新的贡献。
一、规范化建设工作
福集镇团委积极坚持党建带团建,在党委的领导下和上级团组织的指导下,不断加强全镇团的基层组织建设,加强村、社区、企业团的阵地和团干部队伍建设:一是抓好团干部队伍建设,加强班子配备,以大学生村官、村官大学生、青年教师、技术骨干等青年党团员为主配备全镇团的干部;二是在全镇10个社区、38个行政村、5个学校和2个“两新组织”团组织规范了发展团员工作、团籍管理工作、团员接转工作和团支部工作手册的管理使用,坚持“三会两制一课”制度执行到位;三是按要求建立了福集镇共青团基层组织数据采集系统,各团支部基础数据完整;四是抓好推优入团、推优入党工作,入团入党积极分子培训扎实有效。
二、深化“1+5+X”团建新模式
福集镇团委严格按照团中央制定的相关标准和程序要
求,结合本镇实际,制定具体实施方案。深入调研,对岗位设置、任职条件、来源结构、选举程序等问题进行充分研究和严格把握。镇团委根据福集青年分布的特点,拟增配5名分别来自机关、大学生村官、学校教育、非公企业等领域的副书记。福集镇团委按照锦涛总书记提出的“使团的基层组织网络覆盖全体青年,使团的各项工作和活动影响全体青年”的要求和团县委基层团建暨区域化推进共青团工作建设活动项目要求,以区域化为统揽,充分整合资源,建设适应共青团发展的组织体系、好的班子和发挥模范带头作用的团员青年队伍、适合团员青年特点的活动、行之有效的工作制度、必要经费和阵地,切实加强基层团建和基层工作。
(一)全面加强自身团组织建设
一是加强农村团组织建设。福集镇现有团员14883人,其中农村团员有11252人,所占比例较大,而农村团建一直是共青团工作的较薄弱环节,因此,镇团委把抓好农村共青团工作作为工作重心。经镇党委同意,我镇38个村(社区)保持了党团组织的对应设置,原则上每个村级团组织的负责人都进了村班子任职,并要求定期向党支部书记汇报团的工作,加强和完善制度及阵地建设,以方便农村团建工作的开展。因为农村团员流动性强,不便管理,镇团委加强了流动团员的登记管理,各村团支部在对辖区内团员登记造册的同时,必须对外出务工团员进行登记,以做到家底清,情况明,积极改变“有组织没青年,有青年没组织”的尴尬局面,坚决纠正只重视抓工作、搞活动,忽视抓建设、打基础的错误
做法。
二是加强学校团组织建设。学校团组织工作开展相对较好,但是也存在一些问题,如:镇属学校团组织负责人政治地位不高,不便安排班主任团的工作;学校经费紧张,主动开展活动少;镇属学校教师工资低,工作积极性不高等等。针对这些问题,镇团委主要从两方面加强和改进学校团的工作。一是让校长重视,年初安排学校工作时,团委联合教育办一起召开校长和团组织负责人会,下任务,定目标,平时安排重要工作时,一并告知校长;二是建立奖惩机制,由于镇政府对学校未直接进行目标管理,征得分管领导同意,镇团委对8名学校团组织负责人实行单独考核,对工作开展好的,年终通报表扬,给予一定经济奖励,并向上级部门评先推优;对工作较差的,全镇通报,并抄送教育部门,同时建议学校调换岗位。
三是加强两新组织团组织建设。福集镇团委积极抓好非公企业团建,拓展“两新”组织团建覆盖,对镇属非公企业和两新组织内青年数达到建立团组织的要求的,镇团委坚持逐一走访、上门做工作,要求非公企业要着手建立团组织,团员青年档案要完整。在福集镇团委的指导下,泸县杨氏标榜美容美发中心于2008年成立了团支部,四川泸州万福商贸有限公司于2010年4月成立了团支部,支部成立后开展了捐赠震区灾民、慰问敬老院、帮扶留守学生、岗位练兵、技术比武、开展卫生志愿行动、素质拓展训练、街头义剪、歌咏比赛等丰富多彩的活动。
(二)青年应急突击队工作
福集镇团委为“青年应急突击队”的突击队员配齐了服装、胶鞋、挂包、水壶等必备品,以方便突击队在抗洪救灾、扑灭森林火灾,应对突发性群体事件的时候,冲锋在前,不畏艰苦,更好的帮助党委政府应对突击性事件、帮助群众应对自然灾害、减少损失。2011年8月,在全县抗旱救灾过程中,福集镇青年志愿者队伍发挥突击队和生力军的作用,踊跃抗旱救灾,组织送水车到灾情严重的村、社区,切实解决了老百姓用水的燃眉之急。
(三)青年志愿服务队工作
福集镇现有学校、农村、社区、企业青年志愿者500余名,现正陆续注册登记。结合本镇实际,镇团委分别成立了关爱留守学生、支援新农村建设、城乡环境综合整治、青少年法律维权四支志愿服务队,青年志愿服务队的宗旨是“服务大局,奉献社会,温暖他人,彰显爱心”。2011年9月在小马滩村开展了“关爱留守儿童,构建和谐社会”为主题的志愿者服务活动。
(四)就业创业服务站工作
由镇团委、科技科协办、经发办、劳动保障所人员组成的就业创业服务站,主要职能是帮助广大青年特别是农村青年就业创业,帮助镇内各农村产业协会发展壮大,服务经济发展,服务新农村建设。2011年上半年,就业创业服务站组织广大青年进行了家政服务培训,组织青年示范户对重点推广的农业科技新品种、生产新技术进行试验示范,建立小马
滩村、沙土村、玉蟾村等科技项目示范推广基地。农村青年许世平、张军、徐泽平,返乡青年朱瑞忠等,都在就业创业服务站的帮助下,立足农村,发展并壮大了自己的产业。
三、探索外出务工团员青年服务、管理新模式 福集镇团委开展了外出团员摸底调查、建立台账,对446名外出务工返乡青年进行了登记造册,开通了1290929450QQ信息平台,通过信息平台了解外出务工团员青年的情况,和外出团员青年交流联系,为下一步建立流动团支部做好准备工作,以方面外出团员的管理,同时增加团组织的凝聚力和号召力,扩大工作覆盖面,力争团组织的设置跟着青年走,真正实现组织覆盖和活动覆盖。2011年下半年,福集镇团委将在外出务工团员相对较多的地方探索建立1个流动团支部。
(四)拓宽思路,不断延伸工作手臂,推进团建创新工作取得新进展。
7.团组织工作手册 篇七
一、做好国有企业团组织工作的必要性
在新形势下,做好国有企业团组织工作,不仅仅是团的组织建设单方面的需要,也是企业自身发展的需要。企业团组织通过加强对团员青年的教育、管理、服务和引导,培育出一支综合素质强的青年人才队伍,为企业的可持续发展提供坚强人才梯队保障。同时,也有利于企业规范化动作和管理,促进企业职工创造性、积极性、主动性的激励和发挥,以及企业形象、企业文化的塑造和提升。
二、当前国有企业共青团工作的现状
1、企业对共青团工作的重视程度呈弱化趋势
当今很多国有企业在市场竞争中并没有很强的优势,国有企业自负盈亏,企业至关重要的目标是利润的最大化。因此,国有企业的共青团组织管理和结构都必须围绕这一重要目标来完成相关的服务。为了追求效益的提高,企业需尽量减少无益的支出,增加有形收益。大多数企业领导普遍认为团组织的存在无关紧要,认为企业的共青团活动流于表面形式,无法在实质上对企业的生产经营起到有效推动。因此共青团组织在企业内部的地位逐步被弱化,团组织没有正常进行换届选举,被合并于其它部门,团干部数量锐减身兼数职,花费在共青团工作上的时间和精力极其有限;企业以经济效益为中心,对活动经费支出大打折扣。
2、团组织的向心力、凝聚力减弱
由于价值观的多元化和青年主体意识的增强,青年对团组织的活动形式和内容提出了更高的要求,具体表现为“参加什么样的活动、参加谁组织的活动、以何种方式来参与”等方面的自主选择。这就对团组织如何提高凝聚力提出了严峻挑战,需要团组织不断改进活动方式、丰富活动内容,竭诚服务青年,增强凝聚力,否则就会逐渐失去对青年的吸引力,团组织的影响力就会逐渐降低。然而,当前国企团组织活动偏少,效果不明显,而且往往流于形式,很多工作被日常工作所替代,没办法组织开展一些富有意义的活动,吸引团员青年的参与,导致团员青年与团组织脱钩,企业团组织的影响力、号召力减弱,进入一种恶性循环。
3、团干部、团员队伍建设弱化
企业在转换机制,机构重组中,不可避免地要裁并机构,精简人员,这当然也包括撤并团组织机构,减少团干部,同时,随着企业人事制度和劳动关系改革,企业内部招聘性质的职工,特别是团员青年职工流动性增强,给当前的企业团建工作和团员管理工作带来了挑战。同时,由于经济效益、体制机制等原因,企业在团干培训方面投入较少,致使团干整体素质不高,没办法真正做到引导广大团员青年成长成才、建功立业。
4、团员青年的价值取向与当前国企团的工作不相适应
在市场经济条件下,青年的利益需求、价值观念均呈多样化趋势,青年活动的自由度也大大扩大。在这种情况下,单一的活动无法广泛凝聚具有不同文化程度、不同兴趣、不同工作性质、不同需求的青年。而团组织原有的传统教育方式和工作方法明显滞后于青年职工思想的变化,使他们不能及时了解、熟悉团组织的工作,缺乏参与团组织活动的积极性和主动性,内在创造性难以发挥。如青工人力资源工作方面就仅仅停留在招聘、考核、劳资关系、工作岗位调整、养老保险等内容上,没有在青年价值实现等思想层面上给予更多的考虑。
以上几个方面相互交织在一起,削弱了团组织的吸引力、凝聚力,同时也给企业团建工作带来了较大的困扰和挑战,但从企业的长远发展来看,一方面国有企业体制机制改革给团的工作带来了发展空间;另一方面,随着年龄结构的“老化”,国有企业需要团组织发挥更大的作用,补充“新鲜血液”;另外,青年群体的思想比较活跃,具开拓意识,创造力强等,这些都是团组织发展壮大的有利方面和良好契机。
三、做好国企团组织工作的对策
1、围绕中心开展工作,争取企业党政的重视和支持
强化“政治意识”是干好共青团工作的前提,企业团组织一定要围绕企业生产经营工作中心,正确领会党政领导发展意图,服从全局需要,服务好生产经营管理,同时要加强沟通交流,积极主动向党政领导请示汇报,本着“党有号召,团有行动”的原则开展工作,切实有效地组织开展“青年建功立业”活动,以苦战巧干图发展,以成效求地位,以实际行动赢支持。一是围绕提高青年职工素质,深入开展岗位成才活动,积极开展“青年文明号”、“青年突击队(手)”、“科技攻关”等活动,使青年职工岗位成才进一步规范化。二是围绕提高效益,认真开展岗位创优活动,广泛开展以提高工作质量为突破口和主要内容的达标评优活动,强化青年职工质量意识,最终实现良好的经济效益和社会效益。三是围绕“急、难、险、重、新”任务,积极开展生产突击活动,急生产所急,想生产所想,充分发挥生力军作用。四是围绕企业管理,深入开展献计献策活动。通过各种渠道,大力开展以完善企业管理,促进技术创新为主的“合理化建议”活动,充分发挥团组织的参与意识。另外,企业领导人员要站在政治高度,对共青团工作给予足够重视,坚持“党建带团建”。
2、创建共青团工作的新机制
在基层组织设置上,敢于创新。根据企业团员的分布特点、劳动时间、活动空间、兴趣爱好等灵活设置基层团组织,团组织就要开展有针对性的工作,努力使团组织成为联系和服务青年的坚强堡垒。在国有企业改组改制过程中,根据党团组织对应设置原则,企业团组织的调整设置、工作开展应与党组织同步进行,并配备团的干部,明确和理顺团组织隶属关系,逐步建立健全与现代企业制度相适应的组织工作体系。
此外,在新的形势下,企业团组织要占用生产经营时间,集中人员去搞活动,客观上已经不允许。因此,团的工作要定位在“向八小时以内渗透,向八小时以外延伸”,要变大规模集中活动为小型分散活动,变大型活动少而小规模单独活动多,变占用工作时间为充分利用空闲时间,变团组织独家“经营”为联合其他群众组织或部门多家“联营”等方式,吸引更多的团员青年参与活动,增强团组织的凝聚力、向心力,使共青团工作“一本万利”。
3、加强团干部队伍的建设
企业共青团干部队伍素质的高低,直接关系到共青团工作的成败,关系到企业的发展和未来。首先,应不断加强团干部的培训工作,培训要突出市场经济工作和业务能力的内容,使他们由只熟悉政治工作到政治、经济工作都熟悉,尽快适应新形势的需要,在实践中通晓政治经济规律,学会政治经济工作一道去做。其次,要探索团干部选拔新机制,大力倡导通过竞争性方式选拔团组织负责人,真正把综合素质高、业务能力强、具有管理潜质的优秀青年选拔到团的工作岗位上来;再者,从团干自身来讲,要通过不断加强学习提高履职能力,严格要求自己,在新形势下做到思想上进,乐于奉献,能够在大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚定,面对企业改制,头脑清醒,泾渭分明,起到好的带头作用。要用高尚的品格、坦荡的胸怀、丰富的知识和无私奉献的精神,影响青年、带动青年。
4、加强团员青年思想引领
加强团员青年的政治思想教育,提高他们的政治素质是企业团的工作的重要任务。一是继续用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观来武装青年,加强团员青年的爱国主义教育、形势政策教育、道德教育、公民意识教育以及创业精神教育。在进行正面灌输教育的同时,还要不断寻找新的教育载体和形式,广泛开展一些为团员青年所喜闻乐见的、有益的活动,把思想政治工作贯穿于团的各项工作之中,渗透到丰富多采的活动中去,帮助青年树立正确的世界观、价值观和人生观;二要努力培育“超越自我、改善心智、共建愿景、团体学习、系统思考”的学习型团组织,开展各种学习活动,积极引导团员青年加强学习,使他们努力成为学习型青年,使团组织成为广大团员青年学习的课堂、进步的阶梯,使学习成为团组织的一面旗帜,为企业的发展蓄势增劲;三是深入开展“我的中国梦”、“社会主义核心价值观”主题教育活动,用国家和企业发展的美好前景鼓舞青年、教育引导青年把个人的理想融入到企业奋斗目标之中,用实际行动坚定不移的支持和投身企业改革发展;四是要充分利用新媒体等现代化宣传媒介,通过开设QQ群、微信群、团组织电子信箱、青年论坛、企业内部刊物等形式,开辟贴近青年学习、生产、生活的宣传阵地,充分展现企业团员青年的精神风貌,提高共青团工作的影响力;五是要多对青年进行时情国情、职业道德教育、企情教育,加强对青年的人文关怀,帮助他们解决婚恋、住房、工资待遇、成长成才等实际问题,增强青年对企业的认同感、投身感、亲切感。
总之,在企业的改革与发展中,要实现企业共青团工作的进一步发展,就必须认真学习贯彻党的十八届三中全会和团十七大会议精神,深入研究习近平总书记对共青团工作提出的“提高团的吸引力和凝聚力、扩大团的工作有效覆盖面”两大战略性课题,根据当前改革发展的新形势、新要求,结合企业自身的实际情况,有所突破,才会使企业的团组织建设形成一套能促进企业发展、满足青年需要的团建工作体系,从而进一步促进企业共青团工作的蓬勃发展,推动企业持续健康发展。
摘要:对于国企来说,共青团组织是企业青年的基层组织,是他们发挥自身才能、展现自我风采的舞台。本文从做好国企团组织工作的必要性、当前国企共青团工作的现状等三个方面对当前做好国企团组织工作进行浅析。
8.团组织工作手册 篇八
[关键词]高校;学生组织;组织管理;工作方向
高校学生组织管理作为学生管理的重要组成部分,对促进校园平安稳定团结和提升学生管理工作效率和科学化水平具有重要作用。在校园生活中,学生存在形式是多样的,有个体和组织的形式,组织存在形式和发展是多种多样的,学生组织管理工作因学生组织的发展而变化。如何充分、合理、科学有效运用好学生组织管理,对学生群体进行启发引导,因势利导,促进学生工作提升,对日常学生管理工作具有重要的影响。
1.学生组织存在的形式
高校学生组织管理中,学生的组织管理存在形式是以个体和群体的方式存在的,笔者结合工作中学生组织管理的相关内容,认为学生群体的组织存在形式根据学生组织管理对象可以分为个人和群体、组织,学生群体分为正式组织和非正式组织、学生个体或特殊群体存在的特殊组织形式。
(1)学生个体。学生以个体或社会成员的角色存在,具有学生自己的独特个性和学习期望,对大学期间自己的要求和行为有着主观性,展现学生个体特性。个体的积极表现在于个人学习努力,同时积极追求自己的各项需要,实现积极个人目标和价值,追求道德和个人修养、专业技能的优化,全面提高个人素质和能力,当然也存在失范的情况。
(2)正式组织。高校学生群体以组织管理存在的正式组织有官方性质的行政化组织或思想政治组织,比如班级、团组织(支部)、党组织、院系及专业和班集体,还有以日常学生管理与服务为目标的正式组织,比如班委会、宿管委、学生会、团委、学生联合会、学生三自委、社团联合会、青年志愿者协会等,另外还有一些职能型服务型的、学生根据不同意愿选择性加入的学生组织,像各类班干部组织、宿舍管理干部组织、学生勤工助学组织及职能型学生组织、各类学生协会等。
(3)非正式组织。在高校中的各种兴趣爱好或者思想交流社团(协会)、老乡会、朋友圈、生活关系交际圈、临时学生职能组织就具有非正式志组织的功能,如果对其进行相应的引导,对学生管理具有一定积极作用。同时非正式学生组织还通过网络游戏、社交平台交互、虚拟网络交际软件形成的学生交流群体和平台等虚拟的非正式组织。
(4)共性特殊群体或个人。因个人性格特点,学生中存在一些单独个体存在的共性特殊群体存在,他们不一定是有组织性的,但是有相同特点的个体根据意愿形成的特定或不特定的群体,同样需要学生管理工作进行关注。这类个体身上体现着正能量或负能量的传递,体现出学生管理中的某些倾向化或共性化问题,因个体行为或思想影响学生个人的行为,是需要关注发掘和引导的,比如品优生、技优生、学困生、经济困难学生、心理障碍学生等。
2.学生管理的工作方向探究
(1)坚持分类指导、正面引导,强化学生能力和综合素质的提升。大学生个体作为学生个人和社会成员的角色,使得其在生理、安全、社交、尊重、自我发展的需要方面表现出差异化和个性化的特点。日常的学生作中除了进行个体引导,还需根据学生个体的群体化特征,进行有针对性的分类群体化组织管理。在表现优秀和正向的群体中,可以发掘学业优秀学生、道德优秀学生、实践优秀学生、文艺活动优秀学生、专业优秀学生,针对学生群体进行典型案例的发掘和个人成长的进一步提升。针对存在学业和生活问题的学生,可对问题分类,开展面向学困生、经济困难学生、人际困难学生、成长困难、心理问题学生、特殊家庭学生进行引导,关注他们的需求,发掘他们的优点,促进朋辈支持和互助。面对中间群体,结合学生的兴趣爱好和需求及可能存在的问题,开展好学生的组织工作和活动,强化学生个人能力和综合素质的提升。
(2)加强正式组织的运用,促进学生全面发展,提高学生组织管理能力。以正式组织形式存在的年级、班级、党团组织、专业因其明显的組织特点具有明显的组织管理优势,需注重运用各种制度规章和科学管理方法,加强组织建设和管理,注重组织学习氛围和文化、活动的建设,培养学生树立集体和组织意识,促进学生学习生活习惯的养成,使学生在集体中实现自己的发展目标。加强年级和班级组织建设,推动专业活动交流,通过党团组织和党团活动,促进校风、班风和学风的建设,为学生学习生活营造良好的环境和文化氛围。班委会、宿管委、学生会、团委、学生联合会、学生三自委、社团联合会、青年志愿者协会等作为面向群体或面向学校的学生自我管理和服务组织,在高校学生管理中承接着重要的作用,对促进学生沟通管理,开展学生服务,调动学生参与,促进校园文化建设方面有明显的优势。各类班干部组织、宿舍管理干部组织、学生勤工助学组织及职能型学生组织,各类学生协会等在推动学生参加社会实践,开展学生各类活动,推动学生管理工作的有序开展方面有较强的促进作用。
(3)正确引导和运用非正式组织发展,促进非正式组织管理与学生管理工作相结合,提升学生组织管理服务能力。非正式组织在高校学生组织管理中是客观存在的,是学生在相互交往的过程中由于地域、区域、民族、感情、兴趣、爱好原因,因志向、目标、需要的满足而相互影响自发形成的,如合理利用将发挥正式组织无法达到的积极作用,反之其负面消极影响不容忽视。各种兴趣爱好或者思想交流社团(协会)、老乡会、朋友圈、生活关系交际圈、临时学生群体的存在,对学生的成长和发展有重要的影响,只有正确引导和运用非正式组织发展,促进非正式组织管理与学生管理工作相结合,才能进一步提升学生组织管理服务能力。在学生组织管理中可以通过学生会、班委会、党团支部等正式组织对其给予支持和引导,发挥其优势和在班级工作中的积极影响,鼓励其他学生参与,促进学生管理工作开展;同时对于有消极和破坏性作用的非正式组织,要及时把握苗头和倾向,加强沟通,将正式组织与非正式组织整合,充分发挥非正式组织在协调人际关系、满足心理需要、信息沟通传播等方面的积极作用,准确地了解和掌握班内各种真实情况和学生思想动态,促进日常学生管理工作的开展。
(4)虚拟网络平台的科学运用和引导,促进学生组织管理工作的网络化与信息化水平提升。随着网络信息化发展,学生组织的网上存在也成为一种趋势。各种兴趣爱好或思想交流社团(协会)、老乡会、朋友圈、生活关系交际圈、临时学生职能组织通过网络游戏、社交平台、信息app交互、虚拟网络交际组织形成的学生交流群体和平台不断丰富,贴近学生学习生活,表现方便快捷,信息传递很迅速。只有积极引导,通过正式渠道及时发布学生关注和需求信息,拓展传递渠道,积极开展网络思想政治教育和网上教育、网上团学活动,积极加强学生信息员队伍建设,促进学生组织管理工作的网络化与信息化水平提升。
总之,在高校学生中,学生群体的组织管理工作是不断变化发展的,面对学生群体的变化发展,只有不断积累经验,进行学生组织管理的系统探究,才能更好适应高校学生管理工作科学化、规范化发展要求,实现高校教育理论教育与实践教育相结合,把思想政治教育与教书育人、管理育人、服务育人落到实处,实现高校学生管理水平的提高。
参考文献
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[3]刘宝国.浅谈高校学生干部在学生管理工作中的作用.河北农业大学学报(农林教育版),2005.7:76-78.
[4]孙翔玲,贾天辰.新形势下地方高校学生管理模式创新.山东省青年管理干部学院学报.2010:98-100.
[5]吉明明.论心理文化指导下的学生干部管理体系建设,2012.4:104-108.
作者简介
李顺年,男,1987年4月生,现为云南艺术学院设计学院学生思想政治辅导员,管理学硕士。研究方向:公共事业管理、学生管理。
9.街道团组织格局创新工作小结 篇九
8月4日下午,陈桥街道团组织格局创新暨团员代表会议在街道三楼会议室召开,街道各村、企业、和青年志愿者等50名团员代表参加了会议,会议由陈桥街道党工委组织委员管丽琴主持。
会上,主持人首先向各位团员代表报告陈桥街道新一届团工委候选人产生情况,随后大会通过了陈桥街道团工委班子选举办法和大会监票人、计票人名单。接着,11名候选人分别上台作竞职演说。通过出席会议的团员代表投票选举,产生了陈桥街道新一届团工委书记、副书记和委员。
新一届团工委班子充分体现了联系各领域青年的特色,包含了大学生村干部——副书记 沈钰,街道五里树村妇女主任、经济合作社副社长;委员 杨储睿,街道育爱村经济合作社副社长;政法系统年轻干部——副书记 陈逸舟,街道综治办办事员;人力资源与社会保障系统年轻干部——委员 赵丹丹,街道劳保所办事员;企业青年——委员 胡姚,南通天源气体有限公司团委书记;教育系统青年代表——委员 张雷,陈桥中学团委书记、张小燕,五里树小学团委书记;青年志愿者代表——委员 陶春芳,陈桥街道社区卫生服务中心团支部书记和街道机关年轻干部——副书记 朱皓珏 街道财政所办事员。
一、设计工作
完善新老团干结对制度。新选配班子和街道原有团组织干部以结对为基本形式,定期开展结对经验交流会,交流工作经验和学习成果,分析探讨遇到的困惑和问题,总结团建工作的注意事项和要点。
完善青年志愿者服务机制。发挥新选派副书记和委员联系青年的作用,进一步吸收全街道特别是企业中的青年人参与到街道志愿服务的队伍中来。
完善团干锻炼培养制度。鼓励新选配班子成员主动提出活动设想,承办团的活动,在实践中不断提高青年干部分析问题、解决问题的能力,不断丰富工作阅历,激发干事激情,提高执行力。
二、工作机制
工作例会机制。组织格局创新以后,新的团工委领导班子第一时间召开了工作碰头会。而月一次的工作例会也被确定下来。街道团工委班子将在每月进行一次碰头会,一方面是交流阶段的工作成果,二是及时根据街道中心工作和实际制定工作计划和策划活动。
活动承办机制。充分发挥新一届团工委班子联系各个领域、单位青年的优势,在年初制定全年活动计划的基础上,由各副书记和委员协助街道各村、各单位承办各项主题活动。
团队合作机制。根据青年喜闻乐见的沟通、交流、联络和聚集的方式,寻找有效载体和途径,增强街道团工委吸引和凝聚青年的能力。将编制外副书记和委员联系不同领域青年的优势,将其纳入街道“青春充电站”团队策划和活动组织小分组中,充分发挥青年的合作意识和团队精神。
三、工作经验 1.深入宣传发动。为确保共青团组织格局创新工作时间要求和人选的质量,街道将及时组建街道共青团组织格局创新工作领导小组。在街道各行政村、已建立团组织的非公企业张贴海报、标语等,多种形式向全街道团员青年广泛宣传团组织格局创新目的、意义、方式和方法。同时印发陈桥街道团组织格局创新试点工作的实施方案,明确操作流程,营造浓厚的氛围。
2.细化工作方案。根据陈桥的实际和青年特点,精心谋划,对选举程序等关键问题进行充分讨论的基础上,制定共青团组织格局创新工作方案并逐步细化。在功能定位上,要科学设计街道团工委工作内容。在创新载体上,要积极拓宽联系青年、社会资源的渠道。在制度建设上,要创新街道团工委工作运行机制。班子调整后,要迅速召开第一次委员会议,研究制度建设。
3.落实全面到位。在做好动员部署,分解工作任务,明确工作职责的基础上,把共青团组织格局创新工作落到实处。结合街道“提升园区、打造街区、建设绿色生态区、构建和谐首善区”的战略定位,为全力开创街道跨越发展新局面贡献力量。
四、存在不足
1、少数团干部身兼数职,可能在一定程度上影响团建工作完成的效率和质量。
10.2012年团组织委员工作计划 篇十
经过了一学期的工作,我发现了自己的不足之处。在这一新学期里,也在新的一年里,我会更加努力工作。下面是我这学期的工作计划。
(一)加强理论学习和业务学习。不断充实、丰富自己的头脑,刻苦专研新时期共青团工作的新方法,在学习中结合实际思考问题、研究问题、解决问题,做到学以致用,理论联系实际,增强指导工作的能力,提高工作水平。
(二)是围绕工作重点,全面开展工作。改进工作方法,提高工作效率。
(三)在学校的活动中,与其他班委积极配合,相互帮助。
11.团组织工作手册 篇十一
关键词:青马工程;高校团组织;思想引领
一、“青马工程”在高校团组织思想引领工作中的重要性与必要性
大学生正处于人生观、价值观、世界观的形成和确立期,由于缺乏必要理论知识学习,加之一些社会矛盾和不良风气的影响,极易产生急功近利、不劳而获等扭曲的人生观、世界观和价值观。因此,在大学生中实施“青年马克思主义者培养工程”,着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者,使他们坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,事关党的事业后继有人,事关国家的兴旺发达,事关青年的健康成长,是共青团组织的首要政治任务,具有重大而深远的意义。
习近平总书记在北大五四讲话中指出,青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。
二、发挥好“青马工程”在高校团组织思想引领工作中的作用
1.要明确高校团组织思想引领工作的具体目标
高校团组织在开展“青马工程”培训时,重点的培训对象是大学生骨干,其主要包括学校各级各类学生干部、学生社团干部、学生党员和入党积极分子、理论学习骨干及在学术科技、文化体育等方面成绩突出的优秀学生。
通过“青马工程”培训帮助当代大学生了解、学习、掌握当代马克思主义中国化的最新成果和中国特色社会主义理论体系;了解我国的国情、党情和民情;辩证、全面地看到我国社会发展的历程,取得的成绩,出现的问题以及党和国家在这方面的方针、政策和成效;站在民族兴衰和国家存亡的高度,提高自身的政治素质、专业素质、心理素质、道德素质等,坚定理想信念。
2.要理清高校团组织思想引领工作的主要途径
(1)加强理论学习,用先进理论成果武装青年。“青马工程”培训就是运用马克思中国化的最新理论成果来武装青年,使他们坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。积极邀请校内外政治理论专家、学者、政府要员为青年大学生授课、讲学,分析社会热点问题、解读国家政策、剖析问题本质、传授辩证方法,使我们的大学生不断提升政治素质,坚定理想信念。
(2)开展社会实践,培养大学生民族责任感和历史使命感。积极组织大学生深入工矿企业、农村、服务行业等,开展志愿服务、生产实习、专业实训、公益活动、爱心支教、职业规划等各类社会实践活动。在实践中让大学生接触社会、了解社会,运用发展、辩证的眼光看待社会发展中取得的成绩和出现的问题,培养大学生为了“两个百年”的目标努力奋斗所具备的民族责任感和历史使命感。
(3)丰富校园文体活动,陶冶大学生身心和道德情操。校园文体活动是高校团组织思想引领的主战场,这里是大学课堂教学的有益补充。积极健康的文化、艺术、体育活动,不仅能增强大学生的身心健康、陶冶情操,还能够让大学生辨别真善美,提升道德情操。大学生身心健康了,道德情操高尚了,一些歪风邪气自然就消失了。
(4)新媒体平台的运用,传播正能量。新媒体是当代大学生喜闻乐见的交流平台,在大学生中关注度和使用量都比较大,高校团组织要掌握主动权和话语权,利用新媒体“为我所用”传递正能量,如“我为社会主义核心价值观代言”等活动。
3.要不断完善高校团学组织思想引领工作的各项制度
大学生思想引领是一项系统工程和全局性工作,需要各级各部门的共同努力。在《全国高校学生干部培养规划(2006—2010)》中就要求建立国家、省市、高校、院系的四级培养培训的工作格局,并且对相应的培训人次进行了要求,进一步建立完善“青马工程”各项制度是培训工作顺利完成的前提和保障,我们要根据实际情况建立学员档案制度、考评制度、素质拓展计分制度、导师制度、入党推优制度等。
大学生是最富有朝气和梦想的,是当今时代的晴雨表,高校团组织要结合自身特点引领青年勇做时代的开拓者、奋进者和奉献者,以坚定的信念、优秀的品德、健康的身心、过硬的本领担负起民族复兴、国家富强等历史重任。各高校的大学生们要在“青马工程”系统的培训和指导下,努力使自己成为有信念、有梦想、有奋斗、有奉献、有担当的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
参考文献:
[1]黄志坚.新时期共青团思想引领的职能与重心[J].中国青年政治学院学报,2011(1).
[2]杨方超.实施青年马克思主义者培养工程之重要途径——构建社会主义核心价值观[J].首都教育学院学报,2012(1).
12.团组织工作手册 篇十二
一、当前高职院校基层团组织学生干部队伍中存在的问题
(一) 部分学生干部对团工作的认识不够深刻, 榜样意识淡薄
团组织学生干部是在团组织中担任相应领导职务、承担一定职责、履行一定义务、团结和教育广大青年团员的先进份子, 是同学们学习的榜样。但是在实际工作中, 部分学生干部目光短浅, 认为团工作就是协助老师完成一些日常管理考勤、开展课外文体活动之类的工作, 甚至有部分学生干部无视组织纪律, 缺席例会、早练, 利用职务之便逃课, 对工作任务也是敷衍了事, 在学生干部队伍中混日子, 缺乏远大的理想和抱负, 更谈不上树立共产主义信仰。这些现象的存在, 使得学生干部的榜样性无从体现。
(二) 功利思想严重, 工作动机不纯
学生干部工作的宗旨就是要服务于广大同学, 但是当前许多学生却把干部身份当做是“服务”自我的一个有利途径。面临越来越严峻的就业压力, 许多学生都是想尽一切办法来增加自己的就业砝码, 从竞选学生干部之初就是为了多获取一些评优评先, 以优秀团干部身份推荐入党的机会, 从而能使自己将来的简历更加丰富, 更加有分量。为此, 在各项评选过程中, 拉帮结派、请客吃饭的不良现象屡见不鲜。
(三) “90后”学生干部凸显个性, 缺乏团队协作精神
“90后”大学生个性独立, 自信张扬, 这一点在学生干部中也体现出来。在工作过程中, 有些学生干部只注重个人的发展, 而忽视了团队的长远利益;有些学生干部不能接受别人不同的观点, 人际关系差;还有些学生干部喜欢拉帮结派, 搞小团体, 或者是只愿意与本部门、本班级的同学交流合作, 这样都影响了整个学生干部队伍工作的成效。
(四) 工作积极性缺失
在当前学生干部中存在着这样一种怪现象:低年级的学生干部工作积极性较高, 但是经验不足, 只能盲目按照高年级干部的指示工作, 而积累了一定的工作经验的高年级学生干部, 却由于对自身角色认识存在偏差或是学生干部的服务意识不强, 导致威信下降, 工作时常碰壁, 工作积极性也就随着时间的推移而逐渐缺失, 有的甚至中途辞职。这对团工作的顺利开展有着相当消极的影响。
(五) 创新思维不活跃, 主动学习能力不强
当前学生干部普遍存在创新思维不活跃、主动学习能力不强的缺点, 面对老干部的工作模式, 他们很少去思考是否存在不合理的地方;面对指导老师的工作安排, 他们很少能提出建设性意见;针对组织中存在的问题, 也不能够及时地分析和总结。大多数学生干部都是按部就班, 按指示做事, 特别是在开展校园文化活动方面, 许多干部只是不断重复开展一些简单易行、只注重娱乐性的小型活动, 教育意义不大, 无法体现校园文化活动的内化育人功能。
二、对当前高职院校基层团组织学生干部队伍培养工作的几点建议
针对以上分析, 高职院校基层团组织学生干部队伍培养工作可以从以下几个方面来开展:
(一) 重视学生干部队伍建设, 提高学生干部综合素质
作为院系领导和指导老师要在思想上加强认识, 在人、财、物的投入以及相应的政策措施上保证学生干部队伍的建设。另外要深入到学生干部中去, 了解学生干部队伍建设的实际情况, 帮助他们解决实际的困难和问题。并且应定期对学生干部进行培训和指导, 使学生干部重视政治理论的学习, 关心时事政治, 思想解放, 有全心全意为同学服务的思想和不计较个人得失的大无畏牺牲精神。培养他们主动学习和努力创新的精神, 养成善于分析、总结的工作习惯, 使他们明确自身角色和职责, 对工作方法、工作技巧进行引导和传授, 以提高他们的综合素质。
(二) 建立完善的学生干部选拔、管理和激励机制
如何选拔出能干事、干好事的优秀学生干部, 是做好其培养工作的一个大前提, 是实现科学管理的关键之处。为此, 应结合团组织自身实际, 秉持公开、公平、公正的原则, 通过公开竞聘选拔的方式来挑选优秀的学生干部上岗, 建立符合学生干部培养目标的选拔机制。同时, 对于学生干部的管理, 应建立一套科学有效的管理机制, 使得学生干部的工作和行为制度化、规范化、科学化, 以确保团组织工作能够有序、有效地开展, 实现纪律严明、作风过硬的团队建设目标。并且, 正确的激励体制的建立对于激发学生干部工作热情是必不可少的, 应建立完善的考评激励体制, 赏罚分明, 使学生干部充分明确自身的责任, 提升工作的成就感和自豪感。
(三) 加强学生干部的心理辅导
学生干部与普通学生相比, 背负着工作和学业的双重压力。在工作中, 有部分学生对学生干部的工作不理解, 不配合, 甚至有时会发生争执和冲突;在学习中, 因为工作有时会占用到学习时间, 大部分学生干部的成绩都不是很理想, 这又造成了家长和老师的不理解, 这些都是导致学生干部心理受挫, 甚至放弃干部工作的不利因素。为此, 指导老师应加强对学生干部的情感关怀, 帮助他们正确处理学习和工作的关系, 适当纾解心理压力, 并且引导其他学生对于学生干部给予多一点的理解和支持。
三、结束语
基层团组织学生干部是团组织实现各种职能的保证, 在新的历史时期新的形势下, 团组织作为党的助手和后备军, 发挥团组织学生干部的骨干与核心作用尤为重要。只有加强对学生干部队伍的培养, 才能建立起一支高效率、创新强、高素质的基层团组织学生干部队伍, 开创高职院校基层团组织工作乃至整个学生工作的新局面。
参考文献
[1]谢章敏.“90后”大学生干部队伍建设[J].湖南农机, 2010, 37 (4) :193-194.
[2]嵇芹珍.论高校学生干部队伍的培养[J].教育与职业, 2009 (20) :167-168.
[3]周峰.浅谈高职院校学生干部综合素质的培养[J].教育研究, 2009, 16 (4) :77-78.
13.街道团组织格局创新工作总结 篇十三
二、试点工作的主要措施
(一)加强领导,健全组织
为切实加强试点工作的领导,在xx团区委的指导下,街道成立以工委书记为组长、主管副书记为副组长、团工委书记为成员的试点工作领导小组。明确街道团工委负责试点工作的组织协调、方案制定、联络服务和经验总结工作。
(二)加强学习,注重沟通。街道团工委认真学xxx市、区相关文件,并及时把文件送至街道试点工作领导小组成员手中,定期向xx团区委及主管领导汇报工作进展情况,遇到问题及时与xx团区委进行沟通,确保工作稳步推进。
(三)深入调研,摸清资源。我街道管辖面积大,各类社会资源比较丰富。街道团工委把单位进行分类,有重点的深入到社区及单位进行调查研究,摸清辖区青年代表资源。
(四)党建引领,深入走访。街道现设有党建协调会,各社区也有党建协调分会,平时支持街道工作、具有代表性的单位大部分都在党建协调会中。街道团工委通过党建平台,与重点单位进行广泛沟通,与辖区大型国有企业、市属、区属单位及辖区非公企业进行沟通。我们与xx国税局、中建一局、北京冠京工贸公司、北京致诚律师事务所、北京金名仕假日饭店、xx区实验学校、六里桥长途客运站、国润商务大厦等多家单位进行走访,力争把各行业有一定影响力的`,能调动一定的社会资源的青年代表特别是青年能人吸收充实到街道团的领导班子中来。
三、街道团工委班子的配备结果
四、加强机制建设,整合有效资源,工作成效明显
(一)建章立制。街道团工委制定了副书记工作职责、书记办公会制度、街道共青团联系会等制度,由各位副书记研究同意后最终定稿。街道团工委根据每位副书记的特点进行了工作分工,明确责任,落实到人。
(二)加强新任副书记队伍建设。
1.分层次培养。街道团工委对副书记分层次、有侧重地加以培养,提高能力素质、工作水平,熟练掌握团的各项工作业务,发挥副书记的组织指导、贯彻落实、上下联动的作用,紧密结合街道工作,开展有效活动,发挥组织作用。
2.做好培训工作。对副书记进行了业务培训,使副书记团务更加精通,知识结构进一步完善。
3.做好沟通交流工作。每月召开一次街道团工委书记会,各位书记把在工作中的经验、问题进行交流、沟通,大家互通信息,共同提高工作水平。
14.高石碑镇团组织整建工作总结 篇十四
共青团高石碑镇委员会
关于团组织整建工作的报告
团市委:
按照你委关于基层团组织换届选举工作前集中开展整建活动的要求,高石碑镇团委坚持以科学发展观为指导,深刻领会整建工作的重要性和紧迫性,集中力量开展了为期一个月的整建活动,取得了阶段性成效,现将有关情况报告如下:
一、调查摸底,掌握团情
在熊口现场会召开后,高石碑镇团委于1月29日召开团委会,成立了以团委书记为组长,相关人员为成员的工作组,迅速进入角色,投入工作,按照统一安排,采取走访、查看资料、召开座谈会等形式,深入行政村、企业、学校、镇直单位进行认真调查摸底,掌握基层团组织的运行形势,了解广大青年团员的思想状况。结合以村党支部为核心的村级组织建设,及时配齐配强了24个村团支部书记,并在昌盛木业、名闻家具厂2家企业成立了团支部(鑫宇服装有限公司团支部、银红棉业有限公司团支部正在筹建)。至此,全镇共建立团总支7个,团支部52个。通过调研,使我们进一步明确了工作思路和工作重点,为全面做好工作打下了基础。
二、注重宣传,统一思想
围绕团市委关于团组织换届选举的精神要求,我们结合工作实际深入村部、学校、卫生院、工厂等团员青年集中的相对场所,利用各村广播、腰鼓队、镇文化站“流动电影”放映队等宣传阵地,适时宣传团在农村的方针政策,帮助团员青年了解国家的大政方针和改革发展大好形势,认识共青团是党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。同时也使团员青年领会到共青团在革命、改革、建设的过程中形成了三大优良传统和作风,一是始终站在社会变革的前列,做革命和建设事业的突击队;二是代表和维护青年利益,适应青年特点开展工作;三是自觉接受党的领导,积极引导青年前进。渔淌村广播节目、镇居委会和谐腰鼓队、高石碑镇小成为宣传团建知识的先进典型。
三、健全制度,理清思路
镇团委积极配合各镇直单位、村、企业党组织从规范团
组织建设入手,把加强以学校团总支、卫生院团总支、企业口团总支为核心的基层组织建设作为基础认真研究,抓细抓实。一是抓岗位分工,明确团干部职责,使团干部明确奋斗目标,激发了团干部的工作积极性、创造性;二是抓制度建设,建立定期交流会商制度,通过召开座谈会、调研走访、举办联谊会(赛)、建立集体学习制度等形式,加强联络沟通,培养工作感情,聚集工作合力;三是明确工作重点,今年镇团委除了全力做好团市委“规定动作”外,还在积极筹建镇青年活动中心、与兴隆枢纽建管处团委开展联谊活动、举办“爱我高石碑”读书征文活动、第二届青年农民文化节等等,力争打造特色品牌,活跃青年精神文化生活,引领高尚价值潮流。
综上,我们以此次换届选举为契机,认真开展团组织整建工作,发现了一些问题,也挖掘出了一批先进典型。今后,我们将建立健全相关制度,及时掌握工作动态,认真履行工作职责,服务青年朋友,汇聚青春智慧,为推动团的事业蓬勃发展而不懈努力。
特此报告。
二○一○年三月八日
主题词:共青团整建报告共青团高石碑镇委办公室2010年3月8日印
15.团组织工作手册 篇十五
关键词:工作满意度,组织信任,组织承诺,结构方程建模
1 引言
随着知识经济时代的到来, 人力资源对组织的贡献日益增大, 高素质的员工是组织发展的核心资源。信任问题是人类社会的基本问题之一, 是人们在社会生活中不可缺少的内容, 它折射出人们对于人类本性的基本信念, 也影响到人际交往中的预期和决策。在组织中, 信任在员工之间起着粘结和润滑的作用, 它能够促进充分合作, 对其他成员与组织持有正面而积极的态度与信念, 为组织创造出竞争优势。工作情景中的信任能够给组织管理和雇佣关系带来多方面的积极影响, 近年来越来越受到研究者和管理者的重视。回顾以往的研究, 大量的文献表明, 工作满意度是组织承诺的前因变量之一, 组织信任分别与工作满意度、组织承诺有显著的相关关系。而以员工对组织的信任知觉为中介变量, 研究工作满意度对组织承诺的直接或间接影响的实证文献尚不多见并且缺乏实证支持, 有鉴于此, 本文以企业员工为研究对象, 运用SPSS15.0以及Lisrel8.7等统计软件, 探讨组织信任、工作满意度与组织承诺之间的相互关系, 以及组织信任在工作满意度和组织承诺之间的中介作用。
2 研究变量和研究假设
2.1 工作满意度
Locke (1976) 将工作满意度定义为“来源于组织成员对其工作或工作经历的评估的一种积极的情绪状态”。即组织成员所拥有的对其工作的一种态度, 他们对工作的一种情感反映。在实践中, 研究者们从不同的方面进行测量, 主要包括组织管理、人际关系、工作本身、自我实现、薪酬福利、家人和朋友对工作的支持等维度。
2.2 组织信任
组织信任的定义可以从交易成本经济学、心理学、组织行为学等角度界定, 本文讨论组织内信任, 从组织行为学的角度将其定义为在一个特定的组织中, 一个员工对其他员工和整体组织的可信赖程度的认知与经验。本文以企业员工为调查对象, 从组织信任的三个层次:员工对直接上级的信任、对工作团队或同事的信任、对高管团队的信任或对高层的领导群体的信任做实证研究。
2.3 组织承诺
所谓组织承诺, 是员工对组织的一种态度, 它可以解释员工为什么要留在某企业, 因而也是检验员工对企业忠诚度的一种指标。它除了受契约法规的制约和工资福利等经济因素的影响外, 还受到价值观念、道德规范、理想追求、感情因素及个人能力、兴趣和人格特点的影响, 而且这些文化心理因素对员工的承诺行为起着决定作用。
工作满意度是员工对其工作的情感或情绪反应, 组织信任是员工对主管和同事人品、能力和组织发展的积极、确定的预期。信任是一种稳定和持久的心理状态, 是由于工作所带来的对主管、同事的积极评价, 对组织发展的认同, 将逐渐上升为一种定性的心理倾向。由此表明, 工作满意度对组织信任具有正向影响。由于组织内的信任气氛可以降低不确定性和组织中人际关系的复杂性, 增强员工的安全感和归属感, 高度信任气氛的组织将促使组织成员对组织会产生较高的承诺。由此, 我们提出假设:
H1:工作满意度通过中介变量组织信任对组织承诺产生间接影响。
直接领导、同事和高层管理者是员工的主要利益相关者, 构成员工的主要信任群体。不同的信任层次 (对象) 对个体的心理和行为倾向是有差异的, 起作用的关键因素也不相同。对于直接上级的信任知觉主要包括:能力、公平和善意。对于直接领导的信任会使得员工对工作更加投入:提高工作绩效、更多的组织公民行为和更高的组织承诺。并且, 中国人深受儒家文化的影响, 对直接领导的信任会逐渐发展成为一种对直接领导的忠诚。如果领导表现出对下属的关系和利益照顾, 下属则表现出高绩效行为和高承诺, 作为对领导善意的回报。由此, 我们提出假设:
H2:工作满意度的各维度通过主管信任对组织承诺产生间接影响。
高管是组织政策和利益分配的制定者, 他们处于一种相对的强势地位, 个体对其行为很难有所影响。员工对于高层管理者的信任取决于组织支持、公平和善意的知觉。Davis等人研究了员工对于高层管理者信任对于工作行为的影响, 发现高层在制定公司战略和内部制度的过程中, 所体现出来的“人本思想”和“公平保障”对于员工的工作满意度和组织承诺有重要影响。此外, 员工对高层的信任还来自于对组织发展规划的了解和组织发展前景的信心。研究者发现当组织成员对高层管理者产生信任, 会提高他们的组织承诺与组织认同, 导致他们对工作更加投入, 愿意付出更多努力和时间。由此, 我们提出以下假设:
假设3:工作满意度通过高管信任间接影响组织承诺。
Porter和Dirks的研究表明:团队成员间的信任会增进个体对他人的主动协作行为, 进而提高团队的凝聚力。在高信任的团队氛围中, 成员之间可以更加畅通的交流思想, 分享经验, 这为团队的创新行为提供了有效的保障。只有当员工信任其他团队成员时, 他们才愿意将技术和经验与别人分享, 愿意主动提供一些技术或知识上的帮助, 可以大大降低个体在组织中的焦虑程度, 缓解压力, 最终提升个体在组织中对组织环境的安全感和归属感。因此, 我们提出以下假设:假设4:工作满意度通过同事信任间接影响组织承诺。
3 研究方法
3.1 初始量表选取
本文的测量工具为Likert 5级量表, 其中1代表非常不同意, 5代表完全同意。问卷来源如下:工作满意度问卷采用明尼苏达短式工作满意度量表并做适当补充、组织信任问卷参考浙江大学李宁 “不同组织信任背景下创业导向与组织绩效关系”研究中的调查问卷、组织承诺问卷采用Mowday, Steers和Porter (1979) 提出的组织承诺问卷。
3.2 描述性统计
2007年11月——2008年1月, 笔者通过电子邮件、书面问卷的方式对成都、贵阳、沈阳、深圳、天津、重庆等地部分企业的正式员工发放调查问卷。问卷共发出400份, 回收348份, 其中有效问卷313份, 有效问卷回收率为78.25%, 统计数据见表1:
3.3 量表的信度和效度分析
本研究采用因素分析来验证构思效度, 采用Cronbach的一致性系数 (a系数) 来分析信度, 并认为a值在0.7以上时, 因素各项目具有可接受的一致性。对各量表的项目采用主成分分析法进行因子抽取, 最终得到工作满意度变量包括组织管理满意度、上级关系满意度、工作本身满意度、自我实现满意度、社会支持满意度五个维度;组织信任包含主管信任、高管信任、同事信任三个层次;组织承诺包括感情承诺、持续承诺、规范承诺三个维度。
4 数据分析与研究结果
4.1 组织信任对工作满意度和组织承诺关系影响的中介效果检验
关于组织信任是否扮演工作满意度与组织承诺间的中介角色, 本文所提出的研究假设为:工作满意度通过组织信任为中介影响组织承诺。根据Baron and Kenny (1986) 指出当某一变量 (M) 符合下列情况时为中介变量:①X与Y之间显著相关;②X的改变会显著影响M的改变;③M的改变会显著影响Y的改变;④当M被控制下, 原本X与Y之间会显著相关的关系不再显著 (具有完全中介) , 或是X与Y之间会显著相关的关系变弱但仍然显著 (具有部分中介) 。本文中, X为工作满意度、M为组织信任、Y为组织承诺。通过回归分析, 得到三个变量之间的因果关系, 发现三个变量之间都存在显著相关关系, 满足Baron和Kenny (1986) 提出的前三条标准。其中, 工作满意度对组织承诺有显著影响, 标准化系数 (B) 为0.35, 达到显著 (p<0.005, t=5.75) , 放入组织信任作为控制变量后, 工作满意度对组织承诺的影响, 标准化系数 (B) 变弱到0.218但仍然显著 (p<0.005, t=3.56) , 满足Baron和Kenny (1986) 提出的第四条标准中的部分中介作用的要求。因此, 本文认为:组织信任在工作满意度与组织承诺的关系中起中介作用影响 (见图1) , 具有部分中介效应存在, 中介效应占总效应的比例为0.541×0.24/0.35=37%, 即中介效应占了总效应的37%左右。
方程一:Y (组织承诺) =0.35**X (工作满意度)
(p=0.000, t=5.75)
方程二:M (组织信任) =0.541**X (工作满意度)
(p=0.000, t=7.49)
方程三:Y (组织承诺) =0.195**M (组织信任)
(p=0.006, t=2.21)
方程四:Y (组织承诺) =0.218***X (工作满意度) +0.24**M (组织信任)
(p=0.000, t=3.56) (p=0.008, t=4.36)
注:**表示p<0.01;***表示p<0.001;回归系数已经过标准化;回归系数下方数字为p-value.
注:图中保留了t>2时对应的路径系数, 其余的均已删除, 表示各路径系数在0.05水平以上显著, 后同。
模型M 1的χ2/df=2.5, RMSEA为0.073, NNFI, CFI, GFI等均在0.9以上, 只有AGFI略低于0.9的要求, 但是考虑到其受样本影响较大, 而本研究所提供的样本数有限, 所以认为可以接受。综上所述, 本模型的拟合度高, 是一个好的模型。图中的γ值为标准化的参数估计值 (路径系数) 。通过以上全模型分析, 可以看出在5%的置信水平下工作满意度、组织信任和组织承诺三个变量之间的路径系数是显著的。可以得到验证后的结论如下:组织信任在工作满意度和组织承诺的因果关系中具有部分中介作用。假设H 1得到支持。
4.2 组织信任在工作满意度和组织承诺之间的中介效应分析
① 以主管信任为中介变量的工作满意度与组织承诺的关系模型分析
注:路径系数为标准化值, ***表示p<0.001;**表示p<0.01;*表示p<0.05, 后同。
从结构方程模型M2的运行结果可以看出, 各项指标基本达到拟合要求, 是一个比较理想的模型。由图2可知, 工作满意度的组织管理、上级指导、自我实现三个维度通过主管信任对组织承诺产生间接作用, 而主管信任在工作本身、社会支持与组织承诺之间的中介作用不显著。即主管信任在工作满意度与组织承诺之间具有部分中介作用。假设H2得到支持。其中上级指导满意度与主管信任的路径系数是最显著的, 达到了0.78, 这说明员工在日常工作中与上级的沟通交流时形成对他们的胜任程度、工作方式与决策能力等的判断, 多次的认知经验积累将会形成对主管能力、公平和善意定性的心理倾向, 如果是积极肯定的预期, 便会形成对上级的信任。对于主管的信任促使员工更愿意与上级交流、分享成果, 形成良好的心理沟通, 所以能够增进个体对于组织环境的安全知觉, 并且更愿意去探索工作的一些新方法和新技术, 增强组织承诺。另外, 工作本身满意度、社会支持满意度对组织承诺产生直接效应, 说明从工作内容、负荷、胜任度、家人和朋友的支持方面可以直接提高员工工作的卷入度和对组织的忠诚。从模型中可以看出, 主管信任与组织承诺之间的路径系数为0.25, 非常显著, 因此员工产生对主管的信任感可以激发组织承诺, 减少员工流动带来的损失。
②以高管信任为中介变量的工作满意度与组织承诺的关系模型分析
从结构方程模型 (M3) 的运行结果可以看出, 各项指标基本达到拟合要求, 是一个比较理想的模型。由图3可知, 除社会支持这一维度外工作满意度其余各维度通过高管信任对组织承诺产生间接作用。即高管信任在工作满意度与组织承诺之间具有部分中介作用。假设H3得到支持。员工对于高层的知觉来自于公司制度与政策, 对高层的信任还来自于对组织发展规划的了解和组织发展前景的信心, 这些都与员工个人有直接联系, 因而工作满意度的各维度都与对高管的信任有显著的正相关。当个体对高层管理者信任时, 则会通过一些自发的公民行为使整个组织受益, 组织承诺便是主要表现之一。③以同事信任为中介变量的工作满意度与组织承诺的关系模型分析
从结构方程模型 (M4) 的运行结果可以看出, 各项指标基本达到拟合要求, 是一个比较理想的模型。由图4可知, 工作满意度的工作本身、自我实现、社会支持三个维度通过同事信任对组织承诺产生间接作用, 而同事信任在工作本身、社会支持与组织承诺之间的中介作用不显著。即同事信任在工作满意度与组织承诺之间具有部分中介作用。假设H4得到支持。员工对同事的信任知觉来自于与同事的合作、对自己工作的认同和尊重、对自我实现需要的满足。工作之余的非正式组织也会为员工带来感情互动的空间。对于同事的信任能够增加团队的凝聚力和团队中的知识分享, 有利于团队目标的实现, 个体目标的达成, 是个人和团队的双赢。所以, 工作本身满意度、自我实现满意度和社会支持满意度通过同事信任对感情承诺、规范承诺、持续承诺产生间接影响。
从组织信任三个层次的中介效应来看, 高管信任在工作满意度与组织承诺之间的中介效应 (0.36) 最显著, 其次是主管信任 (0.25) , 再次是同事信任 (0.1) 。这表明员工对公司的人性化政策、透明公平的奖惩制度、企业发展前景和企业文化的认同等因素的知觉对是否留职影响最重要, 当员工感知到组织是以信任的方式对待自己时, 员工也会对组织回报信任。主管是构建组织内信任的核心要素, 扮演了员工主要的信任对象。直接领导掌握着重要资源, 并影响到员工的直接利益。同时对同事的信任知觉对员工的组织承诺的影响也不容忽视。将员工间的信任关系建设视为一种提高团队工作效率, 建立恰当、公平的奖励和分配机制, 提高员工间信任水平, 将会有力提升组织竞争力。
5 结论与讨论
本文以组织信任为中介变量, 联结工作满意度对组织承诺的影响关系, 目的在于探讨工作满意度、组织信任与组织承诺间的影响关系。本文通过文献探讨来构建理论模型, 以企业员工作为实证研究对象, 研究表明工作满意度确实可以通过组织信任知觉影响组织承诺。
本研究的贡献在于丰富了不同层次组织信任对员工态度的中介效应解释, 使得这方面的研究更加深化。过去对组织信任的研究主要是将组织信任作为一个整体来研究, 很少对组织信任的内部具体结构做专门研究。本研究着重探讨组织信任的次级因素, 即直接主管的信任、高层管理人员的信任和同事的信任。这些研究结论以一定程度上给实践者更大的现实启发;过去对工作满意度和组织承诺关系的研究主要采用多元回归的方法, 本研究采用结构方程建模的方式, 通过对提出的因果假设模型用数据进行拟合验证并同时考虑测量误差, 使得对中介作用的检验更加趋于合理。本研究的结论对于明确组织信任在员工态度与员工行为之间扮演的角色、构建和谐的信任文化体系具有重要的参考价值。
参考文献
[1]侯杰泰, 温忠麟, 成子娟.结构方程模型及其应用[M].北京:教育科学出版社, 2004.
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[3]李宁, 严进, 金鸣轩.组织内信任对任务绩效的影响效应[J].心理学报, 2006, 38 (5) :770-777.
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