新立城镇党员中心户实施方案

新立城镇党员中心户实施方案（共10篇）（共10篇）

1.新立城镇党员中心户实施方案 篇一

关于开展农村党员中心户创建活动的实施意见

为进一步健全保持共产党员先进性长效机制，探索农村党员学习教育的有效途径，推进党员联系群众工作，充分发挥农村党员在建设社会主义新农村中的先锋模范作用，切实加强和改进农村党的建设工作，根据市委《关于进一步加强党的基层组织建设的意见》精神，现就开展农村党员中心户创建活动提出如下实施意见。

一、创建党员中心户的意义

近年来，由于实行合村并组、精简村组干部，行政村规模不断扩大，村党组织所属党员不断增多，加之市场经济环境下人们的活动范围、从业分布、现实需求等日益多样化，使得农村“党员难集中、教育难覆盖、活动难开展、作用难发挥”的问题日渐突出。开展 “党员中心户”创建活动，就是要按照“居住相邻、从业相近、易于集中、便于活动”的原则，以村民小组、党小组、专业协会和特色产业链为单位，选择致富能人、村组干部、基层代表中的党员家庭，通过创建达到一定要求，从而有效承担起组织开展党员理论学习、教育培训、民主议事、服务群众和示范带动等职能的党员户，从而在农村基层形成一个“村党总支—特色党支部—党员中心户—党员—群众”的党建工作体系，实现党的组织、工作、活动对党员的有效覆盖。

开展农村党员中心户创建活动是农村基层党组织持续推进党的先进性建设，不断加强农村党建工作的新载体，是在村级党组织领导下，以骨干党员为中心户发挥党员先锋模范作用的活动形式，是“双培双带”工程和无职党员“设岗定责”等活动的延伸拓展，是村级党组织开展活动的有益补充。此项活动按照“第一年搞示范、第二年抓延伸、第三年全覆盖”的步骤有序推开后，必将使农村骨干党员的作用得到更好发挥，主动性、积极性和创

造性进一步激发；必将使农村党员的党性观念和宗旨意识得到增强，综合素质进一步提升；必将使农村党组织联系服务群众的渠道进一步拓宽，党群关系进一步密切；必将使党组织的创造力、凝聚力和战斗力不断增强，党建工作对新农村建设的促进和保障作用得到进一步体现。

二、确定党员中心户的原则

确定党员中心户总的原则是“居住相邻、从业相近、易于集中、便于活动”，并与党员信息户、小康示范户、文化中心户、计生宣传户、综治联络户统筹考虑。在具体工作中要把握“五个适宜”的原则。

一是地点适宜的原则。确定的党员户必须居住于党员群众相对集中的地方，能够提供开展活动的场所，便于党员集中。

二是人员适宜的原则。确定的党员户必须有较好的政治文化素质和乐于为党员群众服务的奉献精神，并有一定的致富和帮富能力。

三是关系适宜的原则。确定的党员户必须家庭关系、邻里关系、党员之间的关系都很融洽，能够广泛地联系党员群众。

四是硬件适宜的原则。确定的党员户要求住所宽敞、有现代影音设备，在一定的资金扶持下能够购臵电脑、接通宽带、定购报刊。

五是总量适宜的原则。确定的党员户一般就近联系5—10名党员，原则上一个村民小组或党小组有1户，协会、老龄、产业等特色党支部至少创建1户。

三、创建党员中心户的程序

今年党员中心户创建任务以年初党建工作目标责任书为准，创建工作集中于8月15日至9月15日的一个月时间，分五个步骤进行。

1、推荐申报。在广泛宣传党员中心户的创建意义、确定原则、作用发挥途径等基础上，广泛征求党员群众意见，进行党组织推荐、党员群众推荐和动员党员自主申报。

2、组织审核。对自主申报和党员群众推荐的，根据党员中心户的条件，仔细讨论筛选，确保将那些思想政治素质高、有一定组织协调能力、热心党务工作、有奉献精神的党员确定上。

3、公示确定。对审核通过的党员户及时在村组党务公开栏进行公示，如党员群众对公示的党员中心户存有异议，村级党组织应审查清楚，确实不符合党员中心户条件的应立即更换。

4、达标创建。党员中心户确定后，乡村两级党组织要为其购买书柜、调配报刊、制发记录簿册；市直“联建共创”帮扶单位党组织要赠订报刊杂志、扶持购臵电脑等，丰富学习资料；村党组织要帮助建立健全活动登记、民主议事、教育培训、考核奖惩等制度。

5、命名挂牌。由乡镇党委组织，对照有一间活动室、一套活动制度、一个党群意见箱、一台接入宽带的电脑、一定数量的报刊图书、一本活动记录簿、一个惠及党员群众的致富项目、一名下派联络员的“八个一”标准组织验收，对验收合格的召开会议，集中授牌（牌匾由市委组织部统一定制）。

四、明确党员中心户的任务

创建工作从一开始就要着眼新农村，立足高起点，注重实效性，使党员中心户真正成为农村基层宣传政策的窗口、凝聚党员的阵地、帮带致富的课堂、联系群众的场所、发挥作用的平台。

1、开展理论学习。党员中心户要把召集农村党员学习作为一项基本任务，充分利用空闲时间定期召集联系的党员及群众开展政治理论、方针政策、实用科技、法律法规等内容的学习，努力成为政治学习中心、组织生活中心和教育培训中心。

2、发挥示范作用。党员中心户要按照“双培双带”工程的要求，带头学用科技，提高发展能力，率先成为致富典型；同时

帮助党员群众筛选致富项目、找准致富路子、传递致富信息，主动给群众谋思路、抓财路、找门路。通过党员中心户示范带动，增强农村党员带头致富和带领群众致富的能力。

3、联系服务群众。党员中心户要主动与党员群众结对子、交朋友，宣传党的农村政策，帮助群众解决实际困难，参与针对流动党员的“双向互联”活动，有条件的要通过党员承诺制活动和无职党员设岗定责活动，每年为所在村组和所联系党员群众办2—3件实事，树立党员队伍的良好形象。

4、促进乡村和谐。党员中心户要引导联系党员带头遵纪守法，积极参与和谐家庭、和谐村组建设，成为建设和谐乡村的“健康细胞”；要积极协调基层组织，引导党员群众以正当的渠道和合法合理的形式表达利益诉求，主动协调和化解各种矛盾纠纷，在维护农村稳定、促进乡村和谐中彰显先进性。

5、参与新农村建设。党员中心户要按照我市新农村建设的“五新”战略要求，带头发展新产业、带头建设新村镇、带头争当新农民、带头倡树新风尚、带头参与新管理，带动周围的党员群众共同为建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村而奋斗。

五、建立健全相关制度

1、建立健全学习培训制度。要充分发挥党员中心户活动比较灵活的优势，定期召集党员开展理论学习和实用技术培训。党员中心户每月开展活动不少于1次；对年老体弱、文化程度低的党员要实行“一帮一”结对学习；要注意吸收群众参加，扩大学习的覆盖面。

2、建立健全联系群众制度。党员中心户要主动联系5—10名党员和20—30户群众，特别要重视与外出流动党员、生活困难党员及群众加强联系和沟通，及时反映情况，帮助解决问题，提高服务群众的水平。

3、建立健全设岗定责制度。党员中心户要带头落实农村无职党员设岗定责目标管理制度，在党员确定服务岗位、履行服务承诺等工作中，积极发挥引导、帮助和带动作用，带头成为推广农村适用技术、带动共同致富、服务农村经济发展、促进农村社会和谐的中心户。

4、建立健全工作保障制度。要按照“八个一”标准和“联建共创”的思路，为党员中心户统一授予标识牌匾、统一配挂相关制度、统一赠订学习资料、统一帮建设施设备、统一制作记录簿册。与此同时，各乡镇党委要结合站所包村、干部联组工作，建立乡村党员干部联系党员中心户制度，让乡村干部在党员中心户开展活动、发挥作用中充当监督员、指导员和书记员。

5、建立健全考核评议制度。在村党组织每年组织开展党员民主评议前，要先行组织对党员中心户的考核，考核结果作为党员民主评议的重要内容。村党组织要对党员中心户实行动态管理，对发挥作用不够的，应及时予以调整，上报乡镇党委备案。乡镇党委要开展“优秀党员中心户”、“党员中心户标兵”等评选表彰活动，不断完善考核激励机制。

六、几点要求

1、加强领导，精心组织。乡村两级党组织要承担主要责任，加强对党员中心户的具体管理和服务。村党组织班子成员要带头成为党员中心户，带头参加党员中心户活动，引导和推动党员中心户活动规范开展。

2、注重结合，增强效果。在活动内容上，要与“三培养”工作和“设岗定责”活动、党员承诺制活动有机结合起来，丰富和拓宽活动内容，促进农村各项党建工作载体有效结合，努力提升党建工作的群众满意度和社会认可度。

3、加强监管，推动开展。乡村两级党组织要督促党员中心户正常开展活动，认真做好记录。乡村干部对联系的党员中心户

要经常沟通交流、主动介入指导、参与活动组织，认真做好活动记录和情况反馈，推动创建活动深入发展。

4、注重宣传，营造氛围。要通过多种方式，宣传党员中心户活动的意义和目标要求，注意总结成功经验，大力培育先进典型，发挥以点带面的示范效应，推动党建工作的争先创优，努力营造社会共同关注、党群普遍参与的良好氛围。

2.党员中心户典型材料1 篇二

——党员中心户马文军事迹材料

马文军，43岁，初中文化程度，倪家营乡高庄村党支部第一党小组组长，2008年12月加入中国共产党。2010年，经党员推荐、支部审核，他被命名为党员中心户。作为党员中心户，一年多来他充分发挥中心户的作用，积极组织党员认真学习党在农村的各项方针、政策及农村实用技术，提高了本小组党员政治思想素质和科技致富能力，发挥了一个党员中心户的示范带头作用。

作为党小组长的他，深知提高自身综合素质的重要性，因此他把学习贯彻始终，努力用党的现阶段的路线、方针、政策和“三个代表”重要思想来武装自己的头脑，不断充实和丰富自己。在加强自身学习的同时，他还严格按照村党支部制定的学习计划，充分利用农闲时间，重点围绕党的基本知识、新农村建设相关政策与基本要求、党在农村的法律法规、与本地相关的实用技术等，召集所联系的8名党员在家中开会学习、议事讨论，做到每月开展活动不少于一次，不断提高广大党员的党性观念和服务意识，不断增强广大党员的致富能力，使广大党员时刻保持着先进性。同时，积极鼓励党员开展讨论和建言献策活动，将党员的意见和建议收集起来，及时反馈给党组织。至目前，他共组织党员开展学习培训12次，收集党员意见和建议5条。

替人民说话，为群众办事，是每个共产党员的神圣职责。作为村干部的他，时刻牢记自己是一名共产党员，多年来，他积极支持乡村干部的工作，经常为全村经济建设出主意，想办法，当参谋，积极履行党员的职责。在平时的生产生活中，他乐于助人，谁家有了困难，都来找他商量解决，邻里之间的矛盾，他都主动去化解，该制止的制止，该批评的批评。2010年7月，社员与汪家墩村村民因为灌溉农田而引起矛盾，他发现有上访的意图后，就积极联系汪家墩村干部，通过走访农户，做思想工作，制止了上访事件的发生。同时面对基层工作量大、任务重的实际，他义不容辞、义无反顾，经常加班加点，从不叫苦叫累。

近年来，随着农民需求的不断增加，他积极响应村党支部“养殖强村”的号召，充分利用本村饲草丰富的自然优势，率先在一社荒滩上建起了一座高标准牛舍，由于他虚心好学，再加上勤劳肯干，他的牛个个膘肥体壮，当年他养殖的21头肉牛就获利3万多元。靠牛致富的马文军并没有忘记乡亲们，他说“一个人富了不算富，大家富才算富”。于是，他不辞辛苦，深入农户家中、田间地头，苦口婆心的做群众的思想工作，动员大家和他一起搞养殖。但是群众对发展养殖产业的顾虑比较大，没有人愿意跟着他在荒滩上冒这个险。面对这种情况，他专门组织社员召开大会，动员大家到他的养殖小区参观，并承诺要把自己的成功经验和肉牛养殖技术毫不保留地传授给大家。在他的再三劝说下，一社荒滩

并排建起了8个养殖场。当年养殖户就见了效益。如今，在他的带动和帮助下，高庄村的肉牛产业已成为该村农民增收的支柱产业。

党员就要为群众服务。他认为：做一名合格的党员，就要牢固树立群众观念，自觉强化宗旨意识，时刻牢记党的宗旨，想群众所想，办群众所需，尽心尽力为群众谋利益，做服务群众的贴心人。2009年底，临泽县被确定为全国首批新型农村社会养老保险试点县，面对着新型的医疗保险，部分农户心存疑虑，三社杜方杰就是其中一个。马文军得知情况后，主动上门说服讲解政策，他详细讲解了新型社会养老保险的参保范围、缴费标准、养老金待遇及领取条件等，打消了杜方杰心中的顾虑。但是与他交谈中，了解到杜方杰家庭生活困难，暂时拿不出一家人的保费时，马文军鼓励他要勇于面对困难，并卖了自家的一头牛为其缴纳了保费。杜方杰逢人就讲新农保的政策，夸共产党好、新农保好。调解邻里纠纷是他也是一把好手，去年，高庄村张俊和张永军两家因为树木遮阴谢地的问题一时闹的不可开交，他听说后，分别走访了当事人，了解矛盾缘由，劝导两户作换位思考。最终，张永军和张俊两人握手言合。

马文军是一位平凡的人，但他更是一位“干事、创业、为民”的人；他是一名普通的共产党员，但他又是正在践行“始终代表最广大人民根本利益”的人，他的精神将鼓励更

3.家朋乡党员中心户定期学习制度 篇三

一、按照小型、业余、分散、就近、方便的原则，建立党员学习中心户定

期学习制度，使党员先进性教育活动落到实处。、二、农村党员学习中心户以自然村党小组为单位，确定一户家庭条件好，带领群众致富能力强的党员家庭作为党员各项教育活动学习场所。安排优秀党员作为小组组长，定期召集党员开展理论学习和农村适用技术培训。

三、党员中心户一般每月开展活动不少于1次，可发挥党员中心户活动比

较灵活的优势，组织党员利用晚上或农闲时间开展先进性教育活动学习。

四、党员学习中心户要设置学习资料传阅袋，包括理论知识学习材料、先

进性教育活动资料、致富信息等，方便党员学习。党员活动中心户要督促所联系的党员按时参加村级党组织组织开展的各种学习培训外，主要学习政治理论、方针政策、法律法规、党员先进典型、农村实用技术和市场经济知识等。

五、建立帮扶学习制度，要确定文化素质好的党员与老弱党员、知识水平

低或后进党员开展“一对一”帮学。对年老体弱党员、文化程度低的党员要实行“一对一”结对学习，同时要吸收群众参加，扩大学习的覆盖面。

六、每个中心户设立民情记录本，把群众的意见、建议记录在案，定期归

4.新立城镇党员中心户实施方案 篇四

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发布日期：2005-05-2

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中共马龙县委组织部

在实施“云岭先锋”工程中，马龙县针对农村基层组织机构设置变更的实际，以阵地建设为突破口，在农村党支部设立了“党员活动中心户”，较好地解决了农村党员活动难开展的问题，探索出一条新形势下抓好农村党员教育管理、促进“两个作用”发挥的有效途径。

一、基本情况

全县辖五镇四乡和两个社区，有64个村民委员会、435个自然村、506个村民小组，总人口19.2万人。有乡（镇）党委9个、村党总支64个、村党支部464个、农村党员6172名，占全县党员总数的74%。自去年4月在月望乡试点设立“党员活动中心户”后，得到了广大党员群众的好评，随之在农村广泛推广，到去年6月，全县农村党支部中设立“党员活动中心户”375户、“党员活动中心”89个。目前，已建立县乡党委联系点“中心户”45个，“中心户”和“中心”活动开展好的有73户、正常的有364户、相对差一点的有27户。

二、初步成效

马龙县在农村党支部设立“党员活动中心户”以来，其阵地作用得到明显发挥，基本成为了农村基层宣传政策的窗口、凝聚党员的阵地、传授知识的课堂、联系群众的场所、发挥作用的平台，初步建成了“五个中心”一体化的综合阵地，其五个方面的作用和效果正向农村各个领域拓展。

建成“政治学习中心”，发挥政策宣传的作用。通过设立“中心户”，把党员学习分散化、小型化、具体化，使之落实到村、入户到人。与过去相比，一是增加了学习次数。自设立以来，集中学习多的达10余次，最少的也有6次。二是提高了学习时效。“中心户”具有“党员集中、形式多样、组织方便”的优点，党的十六届四中全会召开后，广大“中心户”就及时组织党员集中学习全会精神，并邀请县、乡领导进行现场指导。三是丰富了学习内容。有了党报党刊和农村实用科技电教片，使党员既能学习到党建理论、时事政治、法律法规、市场经济知识，又可以相互交流、共同提高。四是拓宽了学习层面。在“中心户”学习，多数是利用晚上或农闲时进行，可吸收群众参与，扩大学习范围、减少学习“死角”。一些老党员由衷地说：“有

了‘中心户’就方便多了，参加支部活动再也不象以前老远走到村委会，利用晚上时间在村里就可以参加学习活动”。

建成“组织生活中心”，发挥培养教育的作用。“中心户”设立后，进一步健全活动制度、明确工作责任，使“三会一课”得以很好地坚持和落实，既保证了活动的经常化，又能有效地解决过去由于开会难导致发展党员工作不正常等问题。如：月望乡2003年只有入党积极分子21名，仅发展党员9名；去年以来，组织生活日趋正常、支部活力日益增强，先后有70多人向村党支部递交了申请书，新发展党员23名。目前，全县在农村致富能手中确定党员培养对象464名，在党员中确定致富能手培养对象388名，在党员致富能手中确定村组后备干部培养对象402名；去年把致富能手培养成党员74人，把党员培养成致富能手59人，把党员致富能手培养成村组干部98人。建成“民主议事中心”，发挥参政议政的作用。党支部按照民主议事制度的规定，定期把村里的大事交给“中心户”进行讨论，让大家畅所欲言、建言献策，充分发表意见，既调动了党员参政议政的积极性，又增强了决策的科学性，使党员的民主权利得到有效地行使。如：通泉镇马金田村“中心户”开展活动时，提出结构调整要“做大做强食用菌产业”，并采取每位党员挂钩帮扶3—5户菌农，带头帮助农户种植食用菌，包技术指导、田间管理和生产目标，通过缪留焕等8名党员的帮带，去年投资60余万元，为44户农户建起食用菌基地45亩，菌农最高收入3.6万元，有20户收入超过1万元。通过吸收不是党员的村组干部、青年团员、妇女代表参加党组织活动，议村务、谋发展，对支部和村务工作进行探讨交流，增强了党员群众的责任感和荣誉感，充分调动其工作积极性。同时，党支部与村民小组的关系也融洽了，增强了基层组织的生机和活力，形成了“党员监督村民小组、群众监督党员、党支部带领群众”的互动体系，促进了决策的有效落实。如：纳章镇迤堵村“中心户”议事时决定修水泥街心路，党员鲁金宝私人贷款1万元并带领21名党员、团员率先行动，全村群众积极投工投劳，不到两个月的时间，修建了1800米的水泥街心路，还在全县率先安装了村庄路灯。

建成“教育培训中心”，发挥传播科技的作用。主要依托“中心户”是“藏金屋”的功用，进一步加强和完善党员“素质教育”工程，逐步建立远程教育网络，上下联动、齐抓共管，并结合“科普宣讲”及副科以上党员领导干部下村讲党课活动，让县乡科技人员唱主角，有针对性地开展知识讲座和科技培训，使“中心户”成了传播农科技术的主阵地和党员教育的重要课堂，使广大农村党员群众在“中心户”里看有书刊、学有内容，为农村党员群众“开阔视野、更新观念、提高素质、丰富生活”提供了精神食粮,增强了农村党员带头致富和带领群众致富的信心。为帮助“中心户”丰富学习资料，结合“驻村帮户”活动，县委要求机关各党组织定期为挂钩联系“中心户”捐赠和征订党报书刊，并形成长效机制。去年，全县各单位向“中心户”赠

送党报1.9万份、党刊近1万本、农科书籍7000余册、各类电教片2500余张，征订报刊书籍300余份。如：月望乡群众去年通过开展万寿菊种植技术培训，450户农民积极种植万寿菊760亩，户均增收400多元。自“中心户”设立以来，多形式开展各类宣讲、培训1000余期，受训6万余人次。通过对党员群众的教育培训，真正把党在农村的各项政策及农业科技知识送到了广大农村，使群众纷纷走上了科技致富的道路。

建成“管理服务中心”,发挥模范带头的作用。一是搭建了先锋平台。充分发挥“中心户”的阵地作用，拓展农村党员教育管理渠道，号召和鼓励党员多为群众办实事、办好事，寓管理于服务之中，为农村党员积极发挥好先锋模范作用搭建了平台。通过在农村开展党员“设岗定责”活动，把全县3000多名农村无职务党员安排上岗，使大多数党员由不愿或不会理事变为主动找事做。纳章镇大营村70多岁的老党员秦汝德，上岗理事的第一天，主动负责打扫街心水泥路，管理村庄的“三堆”放置，半年来，坚持每周至少维护街道卫生3次，使该村的脏、乱、差现象得到明显改善。二是强化了教育管理。针对流动党员管理难的问题，依托“中心户”，实行“流动卡”制度，采取“双五一”措施，强化了流动党员的教育管理，克服了“失管”的现象，增强其责任感，激发他们为家乡服务的热情。大庄乡棠梨冲村流动党员角留申，常年在昆明打工，近日，在与村党组织的联系中，得知村里正在修建街心水泥路，便专程赶回家，把200元钱捐献给村党支部。自设立“中心户”以来，全县外出党员为家乡提出建议和意见600余条，主动为家乡提供致富信息65条，带出务工人员281人，办好事、做实事83件，引进项目2个，辐射了2000余名党员群众。三是密切了党群关系。“中心户”专门设立了“综合记录本”，随时记录群众的意见、建议和思想动态，能解决的及时解决，不能解决的逐级反映帮助解决，切实化解了村民邻里关系，调解了各种矛盾，保持了农村稳定，成为党组织联系党员、党员联系群众的桥梁和纽带。四是促进了经济发展。以服务群众为根本目的，探索出“支部+协会+中心户”的运作方式，把支部、协会、“中心户”有机联系起来，充分发挥支部的领头作用、协会的连接作用、“中心户”的阵地作用，为促进农民增收和农业增效创出了一条好路子。去年，月望乡月望村成立了“大洋芋营销协会”，帮助群众销售洋芋2.5万吨；纳章镇纳章村、方郎村成立了“蔬菜种植协会”，带领群众建起以荷兰大荚豆为主的2个蔬菜种植基地，种植绿色无公害蔬菜500亩；马过河镇组建了“苹果营销协会”，为群众销售红富士200吨。

三、存在不足

通过近一年来的实践，以“党员活动中心户”为载体，党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用得到明显增强，但创建“党员活动中心户”是一项全新的事物，没有现成经验借鉴、也没有固定的组织模式，加之开展时间相对较短，总体上还存在一些问题和不足：一是少数干部和党员对设立“中心

户”的重要性和必要性认识不到位，思想没有很好地统一到县委的总体要求上来，导致在行动上没有积极地参与和投入其中；二是极少数领导干部工作精力不够集中、方法措施不力、督促指导不到位，重安排布置、轻指导研究，重开头启动、轻管理落实；三是硬件设施普遍不足，主要表现为一些电教设备相对落后，书柜、桌椅还需充实，报刊书籍总体数量还少，特别需要一些农村实用科技方面的书籍或电教片；四是管理机制不够健全，没有周全的计划和系统的安排，活动还需要进一步规范；五是学习内容还相对单一，培训教育方式和手段相对简单化，缺乏针对性和适用性；六是部分村支部书记或“中心户”户主的素质有待提高；七是缺乏必要的活动经费；八是党组织活动的保密性不强。

四、对策思考

针对“中心户”目前存在的困难和问题，下步，我们将遵循省委组织部李江部长提出的三年内达到“四个有”（有一间党员活动室、有一套电教设备、有一套书刊资料、有一块宣传栏）的目标，按照市委组织部周云部长到我县调研时提出的要求，切实把农村“党员活动中心户”作为实施“云岭先锋”工程、开展保持共产党员先进性教育活动的有效载体和加强农村基层组织阵地建设的重要举措，进一步统一思想认识、突出重点内容、加强分类指导、总结完善经验，以创新的理念和方法，不断总结完善，使“党员活动中心户”始终保持旺盛的生命力，为全县经济社会全面、协调、可持续发展提供坚强有力的组织保障。

（一）加强支部班子建设，切实做到有人管事。

一是要选好配强人员。要认真落实党员“三培养”工作，从农村致富带头人、农业技术能手、优秀党员及退伍军人、学历层次相对较高的年轻人中挑选合适人选，把政治强、文化高、懂经济，群众公认的党员选拔到村党支部班子中，特别是选好支部书记；另外是对不适应的“中心户”户主要及时调整、选准配强。二是要健全工作制度。结合实施“云岭先锋”工程，建立健全“三会一课”、“三公开一听证”、廉洁自律、“民情日记”、党员联系农户等制度，使村（组）干部转变工作作风，密切党群干群关系。三是要抓好教育培训。要把邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的农村政策、法律法规、党务工作以及农村实用技术等作为培训的重要内容。通过培训教育，提高党支部班子和村（组）干部的思想政治素质和带领群众共同致富、解决实际问题的能力；增强“中心户”户主思想意识和政治觉悟，提高党建工作水平和管理技能。

（二）建立健全激励机制，切实做到有人理事。

一是要建立健全“三会一课”、民主议事、科技培训、教育管理、活动记录、借阅登记等“党员活动中心户”的各项制度，保证活动正常化和规范化。二是要建立绩效考核制度，把报酬待遇同村（组）干部的工作实绩联系

起来，克服“干多干少一个样、干好干差难衡量”的现象，增强村（组）干部的事业心和责任感，激发其工作热情和调动工作积极性。同时，各乡（镇）要与“中心户”签订责任书，坚持半年初评、年终考评，每年评选出活动开展好的“中心户”或优秀支部书记和“户主”，进行表彰奖励，并大张旗鼓地进行宣传报道；对工作不力的教育批评、限期整改。三是要继续推行副科以上党员领导干部下基层讲党课制度，要求党员领导干部每年到“中心户”上党课不少于2次；同时，结合“驻村帮扶”工作，继续开展好“科普宣讲”及机关党组织“捐赠和征订报刊书籍”活动，定期或不定期为所联系“中心户”赠送书刊和开展科技培训，让县乡科技人员发挥作用。四是要建立和巩固“中心户”联系点，加强具体指导和管理督促，起好示范带动作用，推进整体工作。五是多方争取、积极协调，对“中心户”户主给予适当的活动经费补助。

（三）不断丰富活动内容，切实发挥“两个作用”。

5.新立城镇党员中心户实施方案 篇五

根据教育局下发的《关于在全县教育系统开展“强师德、转作风、树形象”主题教育的通知》的具体要求，结合我校师德师风建设工作开展的情况，经学校行政会研究，制定我校以“尊师爱生、携手育人；改进作风、优化服务。”为主题的师德师风教育活动实施方案。

一、总体要求

以“尊师爱生、携手育人；改进作风、优化服务。”为主题，贯彻落实省教育厅《全省中小学（幼儿园）“学习贯彻十八大精神开展‘尊师爱生’主题教育”实施方案》等文件精神，紧紧围绕教育改革的中心和人民群众反映强烈的热点问题，以转变教育观念为重要内容，以提高教师职业道德素养为核心，树立以人为本、依法执教、以德治教的理念，着力解决我校教师师德师风建设中存在的问题，努力打造一支师德高尚、业务精良、严谨治学的教师队伍。

二、活动目标

通过本次主题教育，使全体教师进一步坚定爱岗敬业、献身教育的信念，强化尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识，增强为人师表、以身立教的职业修养，培育依法执教的法制意识，端正严谨治学的工作态度，增强团结协作的工作精神，养成健康文明的生活方式，塑造教师队伍新形象。

三、组织领导

学校成立“做人民满意的教师”师德师风主题教育领导小组，成员如下： 组 长：郭伟胜

成 员：陈智敏 黄建万 黄新华 钟 斌 张声扬 下设办公室在教务处，办公室主任：黄新华

四、具体安排

（一）动员发动阶段（3月初）

1、宣传动员。学校及时召开专题动员会议，统一思想，宣传师德主题教育的目的和意义。制定活动实施方案，成立组织机构。利用学校公告栏、橱窗等向学生和学生家长做好宣传，设立举报箱和举报电话，接受社会和家长的监督。（第1周）

（二）推进实施阶段（3---8月）

1、组织全体教师学习相关法律法规、专业理论和先进典型。开展“教师形象”大讨论活动，征集师德建设的名言警句和师德师风集中培训。（第2周）

2．开展“学规范守承诺”活动组织全校教职工作出“师德承诺”，并将承诺内容公布在学校教学楼处。学校对社会做出公开承诺，教师对学校和学生做出承诺，立说立行，取得实效。（第3周）

3、设立师德师风监督举报电话（0797－4216211）和信箱，接受全社会的监督充分听取群众意见，主动接受群众监督。（第3周）

4、开展“爱生月”活动。

(1)、开展全体教师与所任教班级的每一位学生进行心灵沟通谈话活动，引导教师确立“了解——理解——关爱”的爱生理念。（第4—5周）

(2)、开展“教师访万家”活动。通过家访的形式，通过家校与家长的有效合作，优化孩子教育方法，促成家庭和学校之间的交流，努力实现家校教育的无缝对接。并要求每位教师要把家访作为学校的常规工作加以落实，每位教师至少家访五次以上并填写《家访手记》。（6---8周）

5、开展“亲师周”活动，集中安排3周时间，让学生和家长“走近教师”、“亲近教师”的亲师活动,从而了解教师、理解教师，尊重教师。

（1）开展“老师的一星期”征文活动，组织教师、学生、家长参与征文撰写，描述教师工作、学习、实践等生活情景，向社会宣传展示教师的敬业精神和奉献精神。

（2）开展 “青年教师优质课比赛开放放周”，展示学校扎实的教学队伍。（第10周）

（3）组织“教学技能评比周”，组织全体教师的参加钢笔字、板书设计、优秀教案设计比赛活动，并用宣传栏张贴好，树立学校师德风范。学校将课堂和教师风采向社会开放，欢迎学生家长走进校园入堂听课。接受社会评议和监督。（第11--12周）

6、开展“树榜样建档案”活动（1）、开展楷模引航活动。发现和挖掘学校典型，大张旗鼓地宣传学校教师中献身教育、文明从教、规范育人的先进典型，评选学校“十佳师德标兵”，并做好喷绘上墙宣传工作。（第13周）

（2）、组织教师开展“我向榜样学什么”讨论活动，举办演讲比赛活动，用榜样的力量引导全体教师从小事做事，从自己做起，不断提高自身修养和师德修养，争做社会称道、人民赞扬、学生敬佩的人民教师，形成良好的师德师风建设氛围，传递“正能量”。（第14—15周）

（3）、建立教师师德个人考核档案，将教师违背师德的不良行为记录在案，作为教师考核、聘用、评优的重要依据。（第16—17周）

（三）总结深化阶段要求（6--9月份）

1．检查评比。领导小组将对教师开展师德师风教育学习活动情况、问题查摆剖析情况，整改落实情况和师德师风建设提高情况进行综合检查，检查结果将与教师绩效考核、职称评聘、岗位设置、评先评优以及先进年级组的评选挂钩。

2．选树典型。随着问卷调查、师生座谈会、家长座谈会等“师德师风主题教育”活动学习活动地不断深入，学校将发现的师德典型，通过教育教学故事、演讲比赛等方式进行宣传，让先进教师的好思想、好作风、好做法，得以宣传推广，充分发挥先进典型人物、先进集体的激励、导向和示范作用。

3．建立长效机制。为使师德师风建设达到常态化管理，做到常抓不懈，学校从以下三个方面健全和完善师德师风长效机制。一是健全和完善领导机制。二建立师德考评制度。学校将建立和完善师德档案，详细记录教师的师德表现，搞好师德日常考核、阶段考核和考核，把师德表现作为教师绩效考核、职务聘任、进修深造和评优奖励的首要依据，实施师德表现一票否决制。三是健全和完善奖惩机制。对师德高尚、事迹突出的教师，进行表彰并大力宣传他们的先进事迹；对违反师德师风建设要求的，坚决按“七项严禁”规定严肃处理。

6.新立城镇党员中心户实施方案 篇六

2018年德育冬令营活动实施方案

一、指导思想

坚持德育为首，以生为本。深入持续开展冬令营活动。进一步巩固深化德育工作；坚持校内主题活动和校外实践活动相结合。进一步扩大知识视野，丰富学生的寒假生活；坚持年前和年后活动相结合，使学生行为习惯、兴趣爱好、孝亲敬老、自我管理能力等全面得到提升。逐步推动学校德育工作由外显向内涵发展。

二、活动内容

冬令营活动内容共分七篇七个主题，重点突出感恩教育，挫折教育，劳动教育，礼仪教育等。

三、活动范围

原则上是全镇中小学校所有教师、学生、家长。

四、活动时间

共分年前一周（腊月20-22,24-27），年后一周（正月初8-14）两个时段，每项活动时间1天。含开营仪式，毕营总结。

五、活动安排 年前周：

农历腊月20：感恩教育篇

（一）（主题：怀感激之心，做高尚之人）

1、辛苦一年了。先让学生说说想对父母、长辈、老师说些哪些心里话，然后辅导教师组织学生以“感恩xx”为题写1篇作文。并以校或班级为单位组织评选优秀作品展。并按不低于营员数的5％择优上报镇德育中心进行全镇评选；

2、组织安排帮助父母干一些力所能及的家务（贯穿活动始终）；

3、亲子共读学校海量阅读推荐书单中的2--3本书（贯穿活动始终），提倡家长到校，以学生为主，每人写1篇读后感。

4、教师人人读“苏霍姆林斯基给教师的100条建议”，人人撰写读后感，镇中心学校将开展读后感征文比赛。

农历腊月21：挫折教育篇

（一）（主题：在困难中微笑，做生活的强者）

结合冬季天气寒冷特点，以学区为单位组织学生进行一次登山运动，上午登山，让学生流汗、流泪、不流血，经历挫折，学会战胜困难。下午辅导教师组织学生谈感受、写体会并交流。

农历腊月22：手工制作篇

（一）（主题：心灵手巧折出多彩生活）

新年到来，组织学生动手制作新年贺卡、剪纸、手工小制作等，向同学、教师等送一份新年礼物。

农历腊月24：扶贫济困篇

（一）（主题：扶贫济困靠大家，温暖人心你我他）

新年来临，组织学生到贫困户、五保户、孤寡老人、孤儿家、敬老院等处帮助打扫卫生，并为其送上制作的新年贺卡等小礼物，捐献衣物，奉献一份爱心。

农历腊月25：生活技能篇

（一）（主题：我是生活主宰 者）

组织学生学包饺子、炒菜等，必须经历教师示范做、学生动手试、然后开展比赛，并让学生一起分享自己的劳动成果。

农历腊月26：环保行动篇

（一）（主题：保护母亲河，确保一江清水送京津）

结合我镇地处丹江库区，冬季树木落叶、树枝干枯的特点。

1、组织学生到库区捡拾垃圾，并进行环保知识宣传；

2、附近学校组织参观垃圾污水处理厂；

3、组织学生开展写环保广告语比赛，并到街道、社区等醒目位置张贴宣传。

农历腊月27：春节活动篇

（一）（主题：熟悉春节礼仪，弘扬传统文化）

写春联、贴春联是大家描绘新年新气象，抒发美好愿望的传统文化年俗。组织学生收集春联的来历和故事，收集春联，写春联比赛，贴春联等，同时进行冬令营阶段性总结，并安排年后活动。

年后周：

农历正月初八：春节活动篇

（二）（主题：熟悉春节礼仪，弘扬传统文化）

组织学生谈谈春节的礼仪（吃饭、拜年、待客、走亲访友等）并让学生编排礼仪小品、情景剧等。人人以春节礼仪为主，举办一次手抄报比赛。

农历正月初九：挫折教育篇

（二）（主题：在困难中微笑，做生活的强者）以学区为单位组织举行一次小学不低于10公里，初中不低于20公里的远足活动，半天登山，半天谈感受、写体会并交流。再次经历挫折，与享受新年形成对比，为新学年鼓足干劲和勇气。

农历正月初十：生活技能篇

（二）（主题：我是生活主宰者）

组织学生进行一次叠衣服比赛，服装分为春夏秋冬四季，要求按照教师教、学生学、再比赛顺序进行，可人人赛、小组赛、班级赛等形式进行，评出优胜者颁奖。

农历正月十一：扶贫济困篇(二)（主题：扶贫济困靠大家，温暖人心你我他）

组织学生深入附近贫困户，与该户孩子谈心交流，详细了解家庭成员、生活、过年、学习等情况，写一篇简易调查报告（心得体会也可）。

农历正月十二：手工制作篇(二)（主题：心灵手巧折出多彩生活）

正月十五即将来临，组织学生制作灯笼、举行猜灯谜活动，农历正月十三：感恩教育篇(二)（主题：怀感激之心，做高尚之人）

组织学生开展孝亲敬老故事比赛，搜集孝亲敬老课内外古诗、文章、名言等，举办一次手抄报比赛。把年前写的感恩xx文章，亲自读给xx听，也可在班级内择优分享。

农历正月十四：环保行动篇(二)（主题：保护母亲河，确保一江清水送京津）

开学在即，各校组织学生对校园内外、街道、敬老院、村部服务社区等公共场所，进行一次全面清扫，同时搞好毕营总结。镇中心学校拟定于正月十四下午举行全镇手工制作等冬令营成果展评，评出若干奖项，展评后当场进行义卖活动（方案领订）。

六、活动要求

1、加强组织，提高认识。各校要制定具体实施方案（要细到具体时间、活动地点、活动形式、活动内容等，最好每项活动要有细案）和活动领导小组,安全工作预案，连同学校、学生姓名、性别、所在年级、家庭住址、家长联系电话花名册一并务必于腊月18日前上交中心学校。学校具体方案要因校情实际去制定，不要假、大、空，可以参考中心学校方案进行大胆创新活动形式。

2、精心组织，广泛参与。以学校为单位组织，每个学校要组织开展2--3项有特色的德育冬令营活动，要求3--9年级学生全员参与，鼓励1、2年级学生参与，学校校长老师要全程、全员参与指导督查落实，放假时务必要召开一次全体家长会、印发致学生家长的一封信告，告知寒假学校开展冬令营活动的时间节点和具体要求及活动目的意义，最大限度的争得家长积极参与配合和支持。

3、强化督查，注重实效。各校按照活动方案活动期间，教体局、中心学校将加强深入对各校活动开展情况督导检查指导，对行动不力、敷衍塞责的学校要严肃纪律，予以通报 批评。

4、全镇评比，奖优罚劣。活动结束后，全镇将开展冬令营评比活动，评比项目包括活动内容，活动形式，活动效果，学生、教师、家长参与率。满分100分（评比细则见附件）。县教体局、中心学校将对冬令营活动突出的学校予以重奖，大会典型发言。评比居后三名的乡镇或学校，大会通报批评，并表态发言。

5、认真总结，全面提高。活动结束后，各学校德育冬令营活动按照时间节点实施全过程收集文字、部分具有代表性图片、视频资料上传手工艺品等材料保管存档等。开学第一天每校要制作冬令营德育活动展版1-2版，同时要上交冬令营活动总结，中心校人员及校长读后感1篇，教师（镇中各10篇，镇小各5篇，其它各学区2篇）。并将所有活动资料全部打包压缩上传yangjianye369@163.com。

6、鼓励报导，广泛宣传。各学校要将德育冬令营活动典型做法，形成文字材料，在相关报刊杂志发表，着力宣传本地教育特色，传递德育正能量；也可将视频录像在各级电视台展播。这将作为评比细则的加分项目。

7、注重安全，保障稳定。各校要组织安排好冬令营活动的每一个环节，集中活动学生的安全校长、教师要负具体责任，学生在家的个体活动安全由家长负全责。确保不出安全事故。

五、组织领导 为加强德育德育冬令营活动的组织领导，镇中心学校决定成立活动领导小组，组织机构如下：

组 长： 孙中红 副组长： 杨建业 凌会

组 员： 陈建波 李红彦 王秀群 李强 王霞 及各校长

职责与责任：该项活动由杨建业同志兼任办公室主任，具体负责活动的组织实施、督导、检查，是活动第一责任人，包片人员要全程参与到活动中去，是活动的具体责任人，校长是活动的直接责任人。

7.党员挂牌亮户相关建议 篇七

（仅供参考）

党员挂牌亮户活动的主要目的是发挥党员的先锋模范带头作用，个人承诺要实实在在，岗位认领要做得到，避免空对空。要充分结合党员闪光言行、处置不合格党员的要求，通过采取党员挂牌亮户活动，不断完善党员管理机制，切实提高党员在群众中的示范性，引导广大党员接受群众监督，鼓励群众监督党员。

一、承诺内容要实实在在。党员个人承诺要实实在在，因为要挂在党员牌上，所以提倡一句话承诺，高度概括承诺内容。承诺内容可以由党员自定，村委可以结合重点工作推进，列出若干个一句话承诺，供党员自选。无论是自定还是村委提供，必须是党员自己同意的，内心接受的，不能是党员不知道，问起来是村委他们给的。承诺内容的确定可通过召开党员会议、电话短信等形式，告诉党员个人承诺的要求，由党员同意签字后，制作成党员牌挂在党员墙上。

二、岗位认领要做得到。岗位认领可与个人承诺的内容相结合，要突出看得见、做得到、可考评。可参照包干区、责任田的做法，将河道的一段、路的一段承包给党员来认领，进行义务管理与宝洁。村委组织的党员义务劳动和集体活动，由村委按来确定，要求党员参加，并认真做好记录，便于年底对账、评优推先与考核排名。

三、个人承诺要广泛公开。要吸取以往虽然制定党员个人承诺，但群众对个人承诺不知道，也不利于监督。村委对党员个人承诺要广泛公开，通过宣传栏张贴、电子显示屏滚动播发、村广播站播出、“三务”公开系统播放等形式，或者可把个人承诺内

容结合五水共治倡议书，下发到每家每户，在每个自然村的醒目位置，设置宣传板展示党员个人承诺汇总表，让每家每户每个村民都知道，接受群众的监督。在挂党员牌的时候，要创新上门形式，或者上门挂、或者在大型活动，或者会议上颁发，一定要造成影响，最好能引起群众的围观，以此提高知晓度。

四、承诺践行要定期考评。将党员个人承诺履行情况作为每次党员会议的常规议程，让每位党员轮流汇报承诺履行情况，并结合南太湖议事厅活动，请值日议事长对部分党员个人承诺履行情况进行点评，请所在自然村的群众进行打分（按照所在自然村50%的比例），请党员打分，请村两委进行打分，将打分结果汇总进行排名，前几名的要作为评优推先的对象，排名后几位或者有不良反映的，要由村两委组织谈话给予指出，劝起及时改正。

范例：

1.《一句话承诺》 2.《党员挂牌亮户评价表》

一句话承诺（范例）

1.抓好门前三包，做到净化、绿化、美化。2.尊老爱幼，和睦邻里。3.支持村委工作，积极献计献策。

4.积极配合村里做好村民矛盾纠纷调解工作。5.积极参加党员活动，积极为群众办好事。6.帮助村里建设一支文艺团队。

7.帮助贫困家庭2户。

8.义务打扫本自然村道路500米。9.村民有矛盾、当好“老娘舅”。10.参与五水共治，做好河道保洁。11.打扫干净家周边的卫生。

12.解决10名村民进厂工作，带动村民创业致富。13.做好村宣传栏管理工作 14.带头征地拆迁，不建违章建筑。15.说文明话、干文明事、做文明人。16.当好村卫生监督员，保持环境整洁。17.每年为群众做1—2件实实在在的好事 18.结对帮扶2户困难家庭。19.做好老年协会工作。

20.搞好房前屋后环境卫生，争创美丽家庭。21.资助2名大学生。

22.每年为村里80岁的老人送一份年货。23.免费为村民维修家用电器。24.支持家乡建设，过好组织生活。25.让家门口的村道永远清洁。

26.不乱丢垃圾、不乱倒污水、不乱搭乱建。27.当好政策宣讲员，为群众普及法律知识。28.积极参加村里组织的义务劳动。

党员挂牌亮户评价表

8.“星级”共产党员户挂牌管理制度 篇八

岗

镇

推行“星级”共产党员户管理制度

扎实推进基层组织建设

党组织担负着组织实施的繁重任务，党员靠基层组织去聚合，群众靠基层组织去引领，任务靠基层组织去实现。离开了基层党组织的实干，理想和蓝图就不可能变为现实。基层党组织担负着树立形象的特殊使命，党组织的活动、广大党员的言论和行为，为群众了解党、认识党提供了窗口。一个支部一盏灯，一个党员一面旗，基层组织和党员得力，就能增强人民群众对党的信任和拥戴。反之，就会给党抹黑，让群众失望。我们历来重视基层组织的建设，重视发挥基层组织的作用，探索形成了一条独具特色的基层组织建设的路子，积累了不少经验，尤以“星级”共产党员户挂牌管理制度最为典型。

现阶段，农村党员队伍存在许多问题，一是党员宗旨意识淡薄，个别党员缺乏“我是一名共产党员”的荣誉感和自我认同感，在工作和生活中常常把自己等同于一般群众，甚至于做群众的“尾巴”；二是党员理想信仰动摇，个别党员稍不如意就在群众中发泄对党组织的不满，有的 甚至打牌赌博、煽动群众上访，在群众中造成了恶劣影响；三是追求个人利益，少数农村党员只顾自己赚钱，对身边的生活困难群众漠不关心，只讲个人利益，不讲党员义务，甚至参加党的会议、过组织生活等都不积极；四是缺乏开拓创新精神，在观念上积极性不够，面对如农业结构调整、村级债务较多等问题，一些农村党员干部看困难多、看潜力少、动脑的少，致使许多问题长期得不到解决等等。这些问题的存在，严重影响了党在农村各项政策的贯彻落实，影响农村党员的先进性和党组织的号召力，影响农村的可持续发展。为此我镇结合本镇实际，决定在农村党员中实行“星级管理”，督促、引导全体农村党员向更好更优方向发展，全面提高党员素质，加强农村党员的凝聚力、战斗力，进一步加强农村党建工作，充分发挥党员在全面建设小康社会中的先锋模范作用，使他们从群众中脱颖而出，为社会主义新农村建设工作奉献自我。

一、星级设置

“星级”挂牌管理制度是把农村党员在思想政治信念、遵守国家各项法律法规、科技带头致富、奉献自我服务群众、讲文明懂礼貌倡树道德新风等五个方面的内容归纳为“政治进步星、遵纪守法星、致富带头星、服务奉献 星、文明新风星”的五个星级。申请评星每半年进行一次，所有党员均可提交申请。

二、评选程序

1、提交申请。支部党员根据自身表现申请某一个或某几个星，并形成书面材料提交村党支部。

2、评议。评议过程分四个步骤进行，所有测评均分为好、中、差三个等次，并按好得100分，中得70分，差得50分，计算分值。一是党员互评。在每年7月、12月初，由各村党支部召开党员大会，对本年度申请星级评定的党员以无记名投票方式进行互相测评，参加会议党员人数不少于全村党员总人数的三分之二，计算出党员互评分。二是群众测评。在开展党员互评的基础上，组织召开群众代表会议，群众代表测评会，由非党员的村民代表和其他群众代表组成，参加人数不少于全村总户数的五分之一，对党员以无记名投票方式进行民主测评，计算出群众测评分。三是组织评定。村党组织召开支委会，以无记名投票方式测评评价每一名党员，计算出组织评定分。四是授予星级。村党组织按照党员互评分、群众测评分、组织评定分别占40％、40％、20％的比例，计算出党员的综合得分，根据综合得分初步确定是否获得某星。综合得分 在85分以上，才可以确定获得该星。

3、张榜公示。村党组织确定每名党员的星级后，将评定情况，在公开栏内进行为期7天的公示，广泛征求党员和群众的意见；公示无异议后，将评定开展情况上报乡镇党委。

4、上级审核。乡镇党委接到报告后，对各村党组织的评定工作情况，进行专项检查和审核，在检查和审核没有任何问题的基础上，召开党委会议集体研究，确定党员最终的星级。

5、管理。评议结果实行动态管理，某一方面出现问题，相应的星也将予以取消。“五星级”共产党员户门牌由镇党委统一制作，实行动态管理。

三、农村党员“五星级”挂牌的考核标准

1、政治进步星

①党性观念强，不歪曲党的历史、诋毁党的领袖人物和党的优良传统；不听信和传播政治谣言，不公开发表、散布同上级党委决定精神相悖的言论。②政治理想坚定，思想上、政治上自觉与党中央和上级党委保持高度一致，坚决拥护党的领导，热爱社会主义，誓为社会主义奋斗终身。③带头执行党章规定，积极参加“三会一课”和村里 组织的各种会议和活动。④自觉贯彻执行镇党委、政府和村“两委”决议，在各项工作中能够积极发挥先锋模范作用。⑤按时足额交纳党费。

2、遵纪守法星

①积极宣传党在农村的各项路线方针政策，并带头贯彻落实。②充分行使党员权利，围绕党务、村务、财务等村级重大事项，积级向村党支部提合理化建议。③模范履行党员义务，带头完成村党支部分配的各项工作任务。④带头维护群众利益，当个人利益与群众利益发生矛盾时，勇于牺牲个人利益。⑤带头遵纪守法，自觉遵守村规民约，不搞非法组织活动，坚决同违法犯罪行为作斗争。⑥带头交纳税费，无拖欠现象，并动员和教育亲属、群众按时交纳。

3、致富带头星

①带头科技致富，有1-2个致富项目。②有劳动能力的党员，家庭收入位居本村上游。③带头学习和掌握农村实用技术，实施科学种植和养殖。④积极为群众提供致富信息或资金、技术，并取得比较好的效果。

4、服务奉献星

①能够积极为群众办实事、办好事。②带头实行计划 生育，教育子女遵守计生政策。③尊老爱幼，家庭、邻里和睦，在党员和群众中有较高威信。④带头遵守村规民约。⑤遵纪守法，没有违法违纪行为。

5、文明新风星

①带头移风易俗，在婚丧嫁娶等方面倡导文明新风。②不信仰宗教，不参与宗教活动及封建迷信活动。③不参加国家明令禁止的各种邪教组织。④不组织、参加集体访、越级访、重复访和无理闹事活动。

出现下列情况之一的，取消本人当年的评星定级资格。情节严重的，镇党委和村支部可按照党章有关规定和组织程序，予以除名或劝退：

1、违反计划生育政策的；

2、连续6个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配工作的；

3、参与、组织集体访、越级访和重复访的；

4、有违法违纪行为，受党内警告及以上处分的；

5、触犯国家法律法规，被执法机关立案侦察或取保候审的。

四、其他规定

1、每年初，村支部书记和其他村干部要分别制定《年 度工作目标》。村支部书记的《年度工作目标》由镇党委负责审核把关，其他村干部的《年度工作目标》由村党支部负责审核把关。

2、由村党支部根据党员本人的实际情况，为每名党员定岗定责，明确任务目标。

3、农村党支部书记的考核评议和评星定级工作和其他村干部、党员同步进行，每年“七一”前进行。

4、农村干部的星级评定和取消，由镇党委综合考核，集体研究确定。

5、纳入星级化管理范围的农村干部触犯国家法律法规的，在被执法机关立案侦察和取保候审期间，停发补贴。被判刑的，自判决之日起，取消一切待遇。

各村党支部要因地制宜，加强领导，稳妥操作；要加强宣传，正确引导，稳步推进，总结经验，将党员星级评定工作列入重要议事日程，成立领导小组和工作机构，并结合本村实际，制定具体的实施方案，报镇党委备案。

镇党委成立专门督导组，对各村党组织活动的开展情况进行督导检查，充分调动广大农村干部、党员的积极性，增强农村基层党组织的凝聚力、战斗力，促进全镇新农村建设的健康快速发展。

五、取得的成效

通过开展“评星定级、争当先锋”活动，党员的荣辱感和责任感明显提升，争当先锋的积极性充分调动，致富带富的动力显著增强。广大党员普遍反映，星级牌既是压力牌，也是监督牌、警示牌，使农村党员队伍呈现出可喜变化。

一是党群干群关系更加和谐。农村党支部的核心作用和干部、党员带头致富及带领群众致富的“双带”作用，在新农村建设中得到了充分体现，广大农村党员、干部的职责意识和宗旨观念得到进一步强化，党群关系进一步得到改善。

二是党员示范带头作用积极显现。在改善村容村貌、拓展致富项目、壮大致富产业中一心为公、忘我工作的党员，大多数被群众打了高分，而长期外出、参与公益事业少或缺乏家庭增收项目的党员普遍得分不高。很多被大家评为五星级党员都表示，虽然多年以来为村里的发展尽力自己的一份力，但是要保住五个星，自己感到责任很大、压力很大。

三是农村党员整体素质进一步提高。通过党员互评、群众的参评，一些党员得到了群众的认同，所做的业绩也 在党员之间得到了认同。同时星级评定活动，对每名党员的心灵进行了一次新的洗礼，评出了党员的自尊心和荣誉感。在实行党员“星级”管理以来，各村普遍反应不自觉缴纳党费、不积极参加组织活动的党员基本没有了，带头帮贫扶困群众的多了，积极主动关心和参与村务管理的党员也越来越多。尤其是农村老党员的作用日益突显，老党员、老干部主动的、自觉的协助村两委会，做好政策解释等群众思想工作的、讲公道话的越来越多。通过“星级管理”活动，农村党员在相互比较、互帮互带、发挥作用、争当先锋等方面，出现出积极的良好态势。

六、几点启示

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是一个政党永葆生机的源泉。我镇立足于解决实际问题，以人为本，积极探索，创新管理机制，加强了农村党员队伍建设，取得了良好的社会效果。

一是实施 “星级管理”，是实现农村党员岗位责任制考核的积极探索。我们现行的岗位目标责任制机制，是对省、市、县及乡镇机关和干部职工的工作责任和效果等的考核，那么在农村党员中开展“星级管理”活动，可以说是岗位责任制考核机制向农村党员个人的延伸，它使每位 党员心中有目标、肩上有担子，形成了九牛爬坡，个个出力的良好局面，有利于充分调动广大农村党员的积极性、主动性和创造性。

二是实施 “星级管理”，是改进农村党员管理模式的创新之举。实行农村党员星级化管理，把竞争、激励机制科学地引入党员的教育管理中，与党员“双承诺、双公开、双评议”融为一体，科学运用党员评议结果，丰富和拓展了“三双”活动内容，不断强化农村党员的党性观念和宗旨意识，强化了农村党员、干部的责任意识，进一步加强了基层党组织的凝聚力和战斗力。

9.新立城镇党员中心户实施方案 篇九

2018年上学期开学党员教师大会会议主持词

人勤春来早，奋进正当时。2018年是全面贯彻落实党的十九大精神的开局之年，是决胜“十三五”规划的关键之年。教育工作，千头万绪，我们一定要理清思路，我们开展这次集中培训的主要目的有三个：一是集中学习十九大；二是师德师风培训；三是工作部署。会议精神十分重要，请大家认真领会，结合实际，狠抓落实。

本次会标有三个：第一环节“城关中心校城南小学学习贯彻党的十九大精神集中培训”；第二个环节“城关中心校城南小学2018年师德师风建设报告会”；第三个环节“城关中心校城南小学2018年教育工作部署大会”

会议议程：

一、重温入党誓词（领誓人：许宏伟书记，党员握拳宣誓，非党员肃立宣誓）

二、学校邀请安乡县师德师风巡回演讲报告团成员城东小学教务主任刘琼老师作师德报告。

三、请学校万琴校长进行学习观贯彻党的十九大精神讲座。

四、许宏伟校长部署学校师德师风建设工作。

五、参会领导讲话

10.城镇低保户大低保户申请书 篇十

为了能让我上学，父母亲日夜劳碌奔波，可收入仅仅是维持家庭最基本的生活需要，几十年来一直过着贫苦的生活。尽管家庭贫困，经济捉襟见肘，但我并不因此而放弃我的大学梦，经过我的奋斗努力，终于圆了我的大学梦，但是高昂的学费，让全家在高兴之余，也随之多了一份负担。每当开学时父母亲便愁容满面。

几经周折，父母终于向亲戚朋友借来了我的学费，但现在我们家早已是负债累累。我并没有被家庭情况所困扰，始终坚持学习，没有把自己的情况当成一种负担，在校期间我曾获得一次二等学习奖学金和一次三等奖学金。

在学习上，我努力刻苦，还参加了国家计算机等级考试和全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试。 在生活上，为了尽量减少家庭负担，在空闲和休息期间，在不影响自己学业和学习的同时，我还参加了图书馆里面勤工俭学，这不仅减轻了家庭的生活负担，还学会了一些书本上不曾有的知识。在大一署假期间我到天津去做过短工，大二时在学校图书馆里找了份工作。 对于之后的生活我有了更明确的目标和追求，积极参加社会实践活动，保持共青团员的先进性思想，为加入共产党做好准备，作一名合格的大学生。为了能给父母减轻负担，解决我的后顾之忧，遂向学校申请贫困助学金，希望各位老师能给予批准。谢谢!

此致

敬礼!

申请人：