教研室工作计划表格式

教研室工作计划表格式（精选5篇）

1.教研室工作计划表格式 篇一

文秘助手()之高中英语教研组工作计

划格式模板

一、指导思想：

以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为核心，以更新教育教学观念为先导，以追求有效课堂教学和培养学生的创新精神和实践能力为重点，以学促教，提高我校英语教研组的教研工作水平。

二、工作重点：

本学期高中英语学科教研工作，继续以高中英语新课程改革为核心，围绕新课标目标和要求，完善和深化学科教学常规，提高课堂教学效率，组织教师参加课改理论学习和培训，组织校内课改研究课和专题研讨等系列活动，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高。

三、各年级工作目标

高一:搞好初高中衔接,培养其良好的英语学习习惯，落实基础。初入三高中的很多学生英语底子薄，差异大，力争进入高二后，差距缩小，对基础特差的学生要“低起点、小步走”，根据我校的实际，采取切实有效的措施，严抓学生的学风，培养其学习英语的良好习惯，夯实基础，打好基础，注重学生学习英语的兴趣地保持与培养，尽力让每一个学生在自己的基础上有所进步。

高二:强化培优补差，高二年级要在稳固高一年级现有成绩的基础上,不断培养其学习英语的能力，做好促优转差工作。强化阅读能力的培养，搞好必修与选修课程的衔接并且把握好教材的侧重点，进一步提升学生分析问题与解决问题的能力。

高三:认真总结反思,搞好第一轮复习工作，以基础知识为主要起点，复习的时候要帮助学生总结归纳，查缺补漏，挖掘潜力,整合精选习题，少走弯路，级习题量要加大，训练学生的做题速度与缜密习惯，做好月考、模考诊断分析工作,强化质量监控和教学指导;实现良好的突破.四、主要工作

1、组织教学研究活动，认真学习《新课标》中的教学理念，建立全新的教学观念，灵活的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求，用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。真正的开展好活动，让教研组的活动发挥其实际的作用。

2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，备课组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。各备课组要集体备课，研究教学内容，研究学生，进度，研究教学方法，提倡教师精选习题、精编习题、因材施教，安排及教学资料要一致。每周至少活动一次，时间固定，要有活动记录。每次活动要定中心发言人，定活动主题，不走形式，不敷衍了事，切实解决教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，完善教学。各备课组具体备课时间安排如下：，每位教师要按照教学常规完成每一件工作，规范我们的教学行为，要向课堂40分钟要质量。

组织老师上好汇报课、研究课、示范课，通过研讨等形式，做好课后总结反思,使本组教师在科研中提高教学质量。

3、组织本教研组教师撰写论文，全体英语老师要通过理论学习，不断反思、探索并联系实际，积极撰写外语教育教学论文，搞好英语组课题的研究工作。加强高三毕业班工作的研究，提高毕业班教学效率。

4、扎实做好教学常规工作，做到精心备课，激情上课，认真辅导。

5、组织丰富多彩的第二课堂活动。组织英语综合知识竞赛、单词竞赛、短剧表演等活动，丰富校园文化，营造学习英语的良好环境。高一高二可以举行词汇知识竞赛、英语书法比赛，激发学生的学习英语的兴趣、热情和积极性，拓展学生的知识面，让学生自己在各类活动中求得自身英语水平的提高和特长的发展。

2.教研室工作计划表格式 篇二

“行动计划”就德国未来在世界范围内开展科研合作的目标和实施策略进行了详细描述，所涉及的具体问题包括：如何有效地开展与发展中国家和新兴国家的合作、怎样为应对全球挑战做出更大贡献、如何通过高科技战略等机制平台开发新的创新潜能等。针对不同国家和区域的优势和特点，行动计划分别制定了特定的合作战略，就德国在哪些领域可以开展互补合作进行详细阐述。“行动计划”还选取了30个成功的国际合作样本进行展示，如在亚马逊盆地实施气候监测、建立亚撒哈拉地区健康研究网络、与美国合作开展再生医学研究等。

德国在创新科研领域的国际合作有很好的基础。据统计，德国科学家发表的科研论文中有近50%在国际合作中完成;德国出口产品产值中有近30%在国外取得;2002年至今，受资助在德国研修的外国科学家数量持续增长，目前已超过3万人。

未来，亚洲国家将是德国开展创新科研的重点区域。根据预测，2014年亚洲国家的科研经费支出总额将达到6320亿美元（约合3.9万亿元人民币），而欧洲国家同期总支出为3510亿美元（约合2.2万亿元人民币）。

3.教研室工作计划表格式 篇三

工作计划： 白旄镇小学教研室教研工作计划

工作计划： 白旄镇小学教研室20教研工作计划 (中国大学网 ) 工作计划： 孙运盛 的 白旄镇小学教研室年教研工作计划 一、工作思路 引领全镇小学教干教师以全面提高教育教学质量、扎实推进素质教育为中心，以构建现代化、规范化、高效化的白旄镇小学教育体系为目标，以规范化、精细化管理为抓手，以课堂教学为主阵地，深化课堂教学改革、创新课堂教学管理，全面实施高效课堂，抓出质量、抓出成绩。加大师资培训的力度，提高教干教师的研教能力。强化教研员责任意识、研究意识、创新意识，发挥教研室教学研究、引导和服务的职能，全面提升我镇教育教学质量。 二、重点工作 (一)落实省“三个规范，一个意见”， 抓好常规教研，促进我镇小学教学工作的规范化、科学化 1、《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》、《山东省普通中小学考试管理规定(试行)》、《山东省基础教育教研工作基本规范(试行)》、《山东省教育厅关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》，是当前山东省教育厅颁布的中小学办学行为和教师行为的基本准则，是督导评估中小学素质教育实施情况的政策依据，是我省推进素质教育实施的重要工作措施，是我镇教学管理的“航标灯”，全体教干教师必须认真贯彻执行。镇教研室将进一步根据《规范》和《意见》精神规范我镇办学行为、指导教学工作。 2、提高教师的教学业务水平、提高课堂教学效率，减轻学生的过重负担。教干教师要以高度的社会责任感将减负和提高教学质量统一起来，做到既减负又增效。要准确而全面地理解《规范》，防止矫枉过正。把切实实施素质教育、提高学生的综合素质作为贯彻规范的最终目的。 3、加强对常规业务的检评指导力度，检评重在发现存在的问题。组织教师认真学习市教学策略，领会策略的精神实质，提高教师灵活运用策略的能力。搞好校际联研、集体备课活动，充分利用教研活动时间，广泛开展学科研讨活动，以解决一线教师教学中的实际问题，继续进行“问题教研”，从问题和需要出发，加强学科专题研究，创新研讨形式，充分利用网络进行集体研讨。开展实践性作业设计活动，内容体现个性化、生活化和社会化，作业的形式强调开放、探究和合作，设计生动活泼、充满智慧与情趣的作业，使学生动起来，在生活中学习。 4、继续将优质课评比、示范课、公开课、研究课等与互动评课活动有效结合，发挥活动的最大效益;将论文(案例、课件)评选的答辩、通报结合，督促教师加强理论学习、认真进行教学研究，不断增强教研活动的实效性。 5、做好教学质量的检测工作。本年度教研室将继续根据教育局的工作部署对全镇小学的教学质量进行监控。及时分析检测结果，找问题、找差距，进一步改进教学工作。 6、抓好学生个性特长发展培训和专项技能(写字、英语口语、实验、信息)训练及考查工作。要在全镇小学“抓写字、抓说话、抓计算、抓思维”的基础上，以“县小学生特长展示”、“蓓蕾读书活动”、“小学生科技创新比赛”等活动为依托，继续培养特长学生，扎实做好我镇名生、特长生的培训工作。 (二)继续以构建“高效课堂”为目标，深化课堂教学改革，促进教学过程的最优化 7、继续推进和研究市教学策略，今年的落实重点是将教学策略的运用与研究推向深入，在广度和深度上都要有新的突破。做好策略的深入研究工作，要通过调研、座谈、开研讨会的形式，积极引导教师们灵活地运用教学策略，切实提高课堂教学质量;利用好县级教学能手和教学新秀，在策略的研究、应用的过程中做出表率，推动全镇的课堂教学水平再上新台阶。 8、加强校际联研，促均衡发展，共同提高课堂教学水平。除了和驻城小学结成对子学习他们的先进经验外，把全镇六处学校每两处学校结成联研共同体，利用网络教研或其它教研活动，促进教师课堂教学水平再上台阶。立足实际，增强校本教研的实效性。搞好校际联研和集体备课活动，各小学要立足于本校教师的实际，研究解决一些力所能及的教学问题，重点在规范上下功夫。校本教研要扎实有效，在教研方式上要创新，不能搞形式，造成低效或无效的结果。 9、要以“高效课堂”为旗帜，大力开展课堂教学研究活动。一是要加强小课题研究，切实制定可操作、符合时代要求的高效标准;二是要充分利用县课堂教学达标活动开展镇级课堂教学达标活动，促进教师切实进行高效课堂研究;三是按照更加有利于突出学生的主体地位，更加有利于学生的成长，更加有利于减轻老师的工作负担的原则，大胆进行教学常规改革，切实实现教师教的方式和学生学的方式的转变，有效地突破课程改革的难点。 10、为了加大高效课堂落实的力度，继续将高效当作一把“硬尺子”，作为备课、上课的主要依据，促进教师深入研究课堂，运用策略，自觉地渗透课改的新理念。组织 “人人一节优质课”等有一定规模的课堂教学研讨和听评课活动，促进教师业务水平的普遍提高。 11、坚持深入课堂，加大对高效课堂的研究力度，教研员要多上实践课、示范课和研究课，通过互动评课，相互交流，发现问题，及时纠正，积极发现典型，及时推广先进经验。 (三)切实加强师资队伍建设，进一步提升教干教师整体素质 12、加强教师职业道德建设，增强职业使命感。贯彻落实《山东省教育厅关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》精神，坚持把师德教育作为师资队伍建设的重要内容，引导和激励广大教师树立正确的世界观、人生观、价值观，教书育人、敬业爱生、遵纪守法、为人师表，树立现代教育观念;增强创新意识，倡导教师终身学习，以良好的思想政治素质和道德风范影响教育学生。 13、、狠抓教干教师培训，提高队伍整体素质。加大培训力度，创新培训方式，利用网络平台施行网络培训。积极参与上级提供的`各种学习培训活动，开展好校本培训活动。督促教师加强理论学习、认真进行教学研究;引导教师树立教学的中心意识，将精力切实转移到研究教学，研究如何提高教学质量上来。 14、加强学习，增强教研员引领的实效性。各学科教研员作为本学科最新教学理念和教学方法的带头人，要努力改变教研工作的策略和视角，多学习、多调研、勤思考、扎实工作，占领教学理论和实践的制高点，也要占领人“心”的制高点，及时了解师生对教学的新需求，及时调整策略，改进教研工作，最大限度地调动学校领导和教师的积极性，做好各项服务工作。 15、加强名师队伍建设。加强教学骨干的业务管理，为我镇名师队伍的发展增添后劲。首先，注重对各级骨干教师、教学能手、教学新秀等业务教干的培养，通过组织教学能手送教到校、业务培训等教学研讨、培训、交流活动，使其成为我镇学科教学的带头人。抓好青年教师的培养，给青年教师压担子，提供锻炼机会，使其不断成长，本年度镇教研室每学科确定几名培养目标，从外出学习、培训等方面提供条件，促其快速成长。 16、加强对科研课题研究的过程管理，对新立项课题的课题负责人进行专项培训，强化课题研究人员的理论学习，不断增强科研意识，提高科研能力，做到课题研究不走形式，研究出效果。有效与校本教研相结合，立足实际，增强校本教研的实效性。 (四)加强开展教学教研工作的针对性，抓过程、抓检评、抓指导 17、依据市县教育局先进乡镇教研室和星级教研室评估办法、市县教育局乡镇中心小学和联办小学教学工作评估办法、临沭县教研室小学部2010年教研工作计划要点，着力开展好各项重点工作。教研室、各学校都要把评估标准中的项目、指标、内容当做制定工作计划的重要内容，在学期、学年的开端、过程、结尾中全面抓好落实。坚决杜绝抓两头、空中间的失控现象。教研室将定期和随机对各学校过程落实情况进行检查指导和评价，督促学校扎实开展各项教学与常规管理工作，提高学校的管理水平和教学质量。具体做好以下工作：边缘课程的开设和校本课程的开发;教学过程监控的落实;集体备课和校际联研;教师培训和专业发展;科技艺体文化和特长生培训培养。 (五)充分利用现有教学资源，实现我镇小学教学教研的现代化水平 18、加强网络教研，充分利用我镇网络优势，提高教研实效。让教干教师充分认识远程教育网络、各种教育网络平台、多媒体等教育媒体的强大威力;要让广大教师树立浪费教育资源可耻，积极使用教育资源光荣的思想。 19、充分发挥多媒体、实验仪器、图书报刊的作用。要搞好培训，要对多媒体仪器使用、远程教育资源使用、教育平台使用、实验仪器的使用等进行培训;要把现代化教学手段的利用当作优质课评比、论文评选重要权重;第三是加强监督，要把教学资源的使用情况作为学校量化的重要内容。 20、镇教研室积极加强教研网络平台建设。将在原有平台的基础上，以县教研室教研网络平台为依托积极构建全镇的教研网络平台，将积极构建骨干教师QQ群，促进促进骨干教师成长。 (六)开展特色活动，创建特色教研 21、依托网络资源，继续开展教师博客评比活动。对教师的博客定期评选，从博客质量和数量上进行量化，定期结集出版博客文集，把教师博客纳入量化评估中。 22、继续加强蓓蕾读书活动的开展。本年度将在蓓蕾读书活动开展的基础上进一步丰富读书内涵，完善管理、考核机制，充分调动教师的指导、学生的阅读积极性。使学生有更多的读书快乐、读书收获，使学生阅读成为习惯。 23、继续开展每月一荐和双周教育故事交流活动。 24、开展语文教师写下水文活动。语文教师要在学生习作课前写好本课写作的内容，这样做有利于教师对学生的习作指导，同时也有利于教师的写作能力的提高。 25、开展数学教师写范例数学周记活动。数学周记对学生的写作、思维有很大帮助，但学生的数学周记存在着不会写、写作不规范、内容质量不高的现象。开展范例周记活动加强教师的指导，促进学生数学周记质量的提高。 三、具体安排 一月份： 1、召开教研员会议，确定工作思路，研究布置新学年教研工作。

4.工作计划格式要求 篇四

一、工作计划的格式：（1）计划的名称，工作计划格式要求。包括订立计划单位或团体的名称和计划期限两个要素。（2）计划的具体要求。包括工作的目的和要求，项目和指标，实施的步骤和措施等。（3）订立计划的日期。

二、工作计划的内容：（1）情况分析（制定计划的根据）；（2）工作任务和要求；（3）工作的方法步骤和措施。

三、写好计划的方法写好计划可能是公文写作中比较难的事。因为这不仅仅是个文字表达上的事，还是个涉及具体工作业务的组织和安排问题，需要有长远眼光和领导魄力，这种写作是一个人综合能力的表现。但是在写作上也有一些章法。首先，写作者必须分清这个计划的内容属于哪一类，适合用哪一个具体的计划种类来表达，从而确定具体文种，即是规划、设想、计划、要点、方案、安排中的哪一种。然后，再根据具体内容和文种写作要求进行写作。如果是时间较长、范围较广的计划，就要用“规划”，工作计划《工作计划格式要求》。因为规划不必也不能写得太细，只要能起到明确方向，鼓舞人心，激发热情的作用也就差不多了。当然这并不是说规划就可以写得不切实际；但规划的切合实际问题的确只是个大致的切合。如果是初步的、不太成熟的计划，就要用“设想”。因为设想是为计划作准备的，也不必写得很细，甚至不用写得很好，只要能把大致的“思路”或想法写出来也就够了。但这也不是说设想就可以写得没条理，而只是说它更注重“想”，即要有突破和创新。如果计划内容是某一项工作，一般则用“方案”或“安排”，工作项目比较复杂者用“方案”，较简单者为“安排”。因为方案和安排都必须写得很细（或很全面，或很具体），否则工作就没法开展。当然，若考虑到要给下级执行中留有余地，这方案可变成“实施意见”，这安排也可变成“安排意见”。如果计划内容既不是单项工作，又不是很宏大的，这就该用真正的“计划”了。因为狭义的计划是广义计划中最适中的一种。当然，若只想把这计划摘要加以公布，则可用“要点”来写。总结格式要求

一、基本情况（1）总结必须有情况的概述和叙述；（2）成绩和缺点；（3）经验和教训；（4）今后的打算。

5.的工作目标计划格式 篇五

一、基层基础工作

1、稳定队伍充实力量。继续稳定整体工作队伍。对工作不负责的专干、小组长一律解聘，更换新人充实队伍。研究制定年度考核办法，严格落实奖惩。

2、加强培训，提高服务本领。今年将开展专干、小组长业务知识培训，继续坚持月报月训制度，制定培训计划、教案，严格按计划培训相关人员。

3、宣传工作，以婚育新风进万家和双文明为载体，开展宣传工作，发放各种宣传品，提高已婚育龄妇女计生政策知晓率，利用春节、3.8、5.29、7.11、10.28、12.4等重大节日开展宣传活动，上街开展咨询、发放政策宣传单及避孕节育优生等咨询。重大活动不少于4次，培训不少于12次，活动结束向计生局反馈活动情况。

4、做好专干、小组长各种基础资料填写工作，不定期入村督导，认真填写督导工作意见书，对家庭户底册、工作手册、月信息报告单内容及时更新，记录详实、不缺项不落项，没有逻辑错误，及时保质上报。

二、政策法规工作：

(1)加强对办理一、二胎生育证、独生子女证、流动人口婚育证等相关证件办理工作，收齐各种材料存档备查。强化服务意识，对待来办事人员亲切热情，一次性告知其所应准备的材料，简化手续，落实十项便民服务措施，保证在办理过程不违反政策。

(2)加大社会抚养费征收力度，对政策外出生人员加大宣传力度，督促其缴纳社会抚养费，没有作卷的及时作卷，与局沟通，通过下发收缴通知书、法院执行等手段，使社会抚养费及时足额收齐，大力宣传奖励和处罚政策，使群众转变生育观念。

三、各种奖励政策落实工作：

(1)独生子女奖励工作，为计生局组建独生子女奖励信息平台提供准确信息，按时发放独生子女奖金，为中高助学加分学生办理各种手续。

(2)奖扶、特扶工作，做好本年度奖扶、特扶摸底工作，落实“三榜”公示制度，及时发放奖扶、特扶救助金。

四、抓好服务站各项工作：

(1)做好服务站日常工作，手术记录、B超记录、消毒记录、上取环免费单按要求规范填写存档备查，按规章操作，不出现事故。