思想状况分析报告

思想状况分析报告（13篇）

1.思想状况分析报告 篇一

职工思想状况分析报告

十二月份以来，****工作全面展开，在时间紧、任务重、要求高的重担面前，全*干部职工按照*关于****的总体安排，发扬苦干、实干、拼命干的务实精神，以超常规的工作态势、超常规的工作方法、超常规的思维定式，迅速形成合力，上下攻坚克难，在思想上不等不靠，进度上赶早超前、质量上不折不扣，安全上死盯硬守，全力以赴投入到****当中。在急难险重的任务面前，干部职工顽强的毅力和无私的奉献，确保了****任务按期完成，使干部职工的战斗力、拼搏力得到检验。****干部职工众志成城、思想稳定、热情高涨把主要精力投入****当中，××月份职工思想主要有以下特点：

一是***工作思想统一，思想明确。为让广大职工明确****的重要意义，***党委、支部多次召开班子成员会和车间班组****动员会，冷静思考，专题研究部署***工作。***局域网还开辟专栏，通过板报、标语、宣传栏营造氛围，反复宣传***的目的、意义，力求把干部职工的思想统一到****工作上。特别在***做出****部署以后，对前期****工作认真总结、分析，专门编发《****》××余期，将***当中的典型事例进行大张旗鼓的宣传，引导职工把主要精力放在***当中，积极投身***建设，有力的稳定了职工队伍。

二是在***当中干部职工攻坚克难，进取精神强。***中，全***上下按照**统一安排，迅速行动，四个包保组分头召集包保干部和**负责人进行责任分工，***对***的重新进行了划分，制定了新的***建设标准，包保领导和干（转载自本网http://，请保留此标记。）部以及施工队伍组织人力连夜赶赴自己的责任区段，保证了***全线开工。××月份，我*管内经常是***或是***，***施工现场热火朝天,在各施工点盯控的领导、干部和职工发扬了苦干实干拼命干的拼搏精神，包保在一线，吃住在现场，督促施工队伍、盯控施工质量、严把每日进度，保证了***进度有序推进。

三是党员职工苦干实干，奉献意识强。***以来，全**××××多名干部职工、××支施工队和××××多名民工经受着前所未有的考验。他们自我加压、负重爬坡、迎风雨、斗寒暑、舍“小家”、为“大家”，发扬“勇于吃苦、拼搏进取、争创一流”的“**精神”，默默奉献在自己的岗位和各个作业点上。***车间干部职工全力投入××天**当中，××晚***的职工刚刚结束××：××～×：××分的**维修，顾不上休息，又于×：××～×：××投入**工作中，共*

四是**党委关心职工生活，温暖送一线。**党委组成***建设后勤组，及时为各施工点送去了**、**、**、**等**用品，赴各车间班组，代表**领导为各车间、班组及参与***的民工送去清凉，使他们感受到“家”一般的温暖。通过典型激励，使他们全身心地投入到建线工作中。

存在不足：

××月份，在***的艰巨任务面前，虽然职工队伍的思想状况在总体上呈现出积极向上的良好局面，但在一些方面还存在着一定的不足与差距，主要体现在安全管理中还存在一些卡控不到位的方面和隐患，出现了**质量不高、施工监管不到位、认识上有差距，***的协调统一在思想上还没有引起高度的重视。

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2.思想状况分析报告 篇二

一、部分大学生思想偏差的具体表现

1. 在国家层面, 一些学生忧患意识淡薄, 对国家的前

途、民族的命运和人民的利益缺乏理性而深刻的关注和理解, 容易走上极端或误区, 不能够把自己的前途和祖国的命运结合在一起;一些学生对传统文化的漠视和排斥, 缺少民族本位意识, 且在受西方文化认识肤浅表面化的影响下, 盲目崇拜西方文化, 哈韩、哈日、哈美, 追求一些所谓的时髦、时尚, 走入了庸俗化的误区。

2. 在社会层面, 一些学生是非观念淡薄, 缺少对社会

基本伦理价值的是非辨别, 缺乏正义感、社会责任感;重个人、轻社会, 重感官刺激、轻精神升华, 重索取、轻奉献;诚信度下降, 抄袭作业、贷款到期不还、失信行为时有发生;分享合作观念不足, 团队协作意识差。

3. 在家庭层面, 一些学生个性强, 自私, 心胸狭窄, 情

感淡漠。上大学前, 除了读书学习之外, 很少参与社会实践和劳动锻炼, “衣来伸手, 饭来张口”, 缺少自立、自理能力。由于受中国独有的教育观、家庭观等一系列相关因素的影响, 作为独生子女的他们对自己过分关注, 由此形成“别人为我做任何事情都是理所应当”的想法, 很少考虑“我应该为别人做些什么”。

4. 在学校层面, 一些学生学习目的不明确, 动力严重

不足, “不求精益求精, 但求蒙混过关”, 求知欲不强;自律、自主意识淡薄, 难以形成成年人应该具有的对自己负责的学习态度;在交往中对别人要求苛刻, 缺少宽容、理解;职业意识缺乏, 对前程、职业缺少规划、思考, 宁做“啃老族”和“月光族”。

5. 在个人层面, 一些学生缺乏对“生命”的正确理解,

思想观念和价值取向不明确, 对自己的人生和发展缺乏清晰的规划;渴望被理解, 但又不愿主动去理解别人或为别人着想;心理发展滞后, 部分学生存在不同程度的心理问题, 心理承受能力差, 极易情绪低落、意志消沉, 因为一些小挫折就失去学习和生活的动力, 甚至有离家出走、轻生等过激行为。

二、当代大学生思想偏差的产生原因

1. 由于我国市场经济的不断推进, 日益融入经济全

球一体化的辐射影响, 许多标榜“自由”、“个人”的思维泛滥;由于网络时代信息流通的自由、即时等特点, 我国主流价值观受到了极大的冲击, 这种冲击有些是积极的, 但不乏消极、腐朽的;再加上我国原有经济体制、管理体制、法律法制等制度层面在新形势下的某些方面仍需调整和完善。这些因素的综合作用, 导致一些人的人生观、价值观处于无序和混乱状态, 拜金主义、享乐主义、极端个人主义等思想沉渣泛起。当代大学生正是在这种社会背景之下成长起来的, 经历了价值观念上的冲击与调整的全过程, 他们在感受到经济发达、科技进步、信息共享所带来的积极影响的同时, 也不可避免地受到现代社会中“自我异化”所带来的消极后果:一些大学生过度关注自身利益或体验, 漠视国家、社会和群体, 逃避或无视自己作为社会人应有的社会责任和义务。

2. 社会思潮的浸染。大学不是与世隔绝的孤岛, 它有

“象牙塔”式的理想国的图腾意义, 但是也和社会互动、融合:一方面, 它用精英文化和自身的理性精神影响着社会, 另一方面, 社会上损公肥私、损人利已、见利忘义、违法乱纪、挥霍浪费等行为也会对高校造成“反溯式”的侵袭, 尤其在一所高校或某些大学生思想没有理性、独立的定位之前, 冲击更具有灾难性。

3. 家庭教育的缺失, 即溺爱、单纯重视技能、忽略孩

子的独立性和平等性、忽视孩子责任感的培养等四大缺失。由于国情的原因, 当代大学生多为独生子女, 这种家庭结构导致祖父母、父母的溺爱。由于我国传统的家庭教育思路的影响, 家长的注意力多放在子女的健康、学习等方面, 而缺乏对孩子人格独立性、思想品质等方面的培养, “重智轻德”的尤为表现突出。

4. 学校思想政治教育存在不足。学校是大学生思想

政治教育的主渠道、主阵地和主战场, 但往往只是依靠教师的课堂讲解和引导的途径, 其形式说教多于践行, 虽然也组织参观爱国主义基地、升国旗、成人仪式等活动, 但多流于形式, 并且往往难以持续;常常把大学生思想政治教育归结为社科部等部门的事情, 全员育人观念的践行有待深入。

5. 大学生个人要求不断降低, 自我管理缺失。大学期

间应该是实现成人化思维和科学负责规划人生的黄金时期, 但由于缺乏对大学阶段任务的清醒认识, 或者无法从高中阶段的管理模式中解脱出来, 他律强于自律, 或者由于高中时候的优势心理荡然无存, 许多大学生迷茫了:他们或陶醉于网络世界无法自拔, 或沉迷于花前月下的恋爱;厌倦学业, 旷课、挂科成为家常便饭;攀比吃穿、刻意追求高档、奢侈, 而浑然不顾父母的艰辛, 甚至部分学生生活作风萎蘼。这些现象导致了社会对大学生素质的日益怀疑、批评, 大学生“天之骄子”的健康形象荡然无存, 成了道德缺失的“典范”, 这不可不谓是对大学教育一个辛辣的讽刺。

三、当代大学生思想偏差的解决对策

任何一种成功的教育, 都是一个综合性参与的结果, 当代大学生的成人成才教育, 也同样离不开社会、家庭、学校及其本人的全面参与。高校在其中应该发挥以下优势:

1. 加大思想政治教育力度, 用社会主义核心价值体

系统领全局, 帮助学生提高政治觉悟和思想认识水平, 用正确的理论武装学生的头脑。在学生中开展对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习活动, 努力加强对学生的思想政治教育。此处的理论学习不仅仅指以往的知识普及或政治形态的灌输, 而是应该将马克思主义的社会哲学、历史发展哲学、社会伦理等理论贯彻其中, 帮助学生树立正确的社会发展观、伦理观、价值观。应该说这是一次将社会发展理论与个人价值观的成长定型结合的尝试。

2. 在上述基础上, 认真讲解《学生手册》等校规校纪,

使得每位学生及其家长了解、理解学校的各项具体规定, 为以后工作的开展打下坚实的基础, 做到大事上有制度、用制度, 使规章成为统一的管理标准;利用主题班会时间, 用各种方法对学生进行各类教育, 如“诚信教育”、“感恩教育”、“责任教育”、“法制教育”及“心理健康教育”等, 教育学生自律自爱, 树立正确的是非观念和道德观念, 并引导他们养成良好的心理品质和自强、负责、乐观、宽容、合作等优良品格。

3. 开好职业规划设计课程。借助霍兰德兴趣测验量

表、气质类型测验量表、职业锚、“SWOT”分析等心理测量工具, 帮助大学生客观地认识评价自己, 根据客观现实条件来调整个人需要和心理期望, 避免心理上的焦虑不安或松懈情绪, 帮助他们树立自信心, 并且利用课程帮助学生尽早树立人生奋斗目标, 进而使之能为目标进行科学、有序、可行的人生、学业设计与规划, 帮助学生充实地度过大学生涯。

4. 对学生进行持续、正面的素质养成教育, 鼓励、引

导积极向上的班风、学风。对学习状况进行跟踪、了解和监督, 维护良好的学习秩序。端正他们的学习态度, 强化他们的学习意识, 倡导灌输终身学习的思想, 鼓励学生进行自学考试、单证考试等其他考试, 提高自身技能, 增强就业能力。

5. 鼓励学生积极参加集体活动, 主要有三类:一是思

想教育类, 如主题班会、党团组织生活会等;二是学习类, 如演讲比赛、诗歌朗诵比赛等;三是文体类, 如圣诞晚会、假面晚会、歌咏比赛、各项体育竞赛等。竭力创造互相沟通、交流的机会, 最为重要的是帮助他们树立一种积极的姿态去面对挫折与压力。

此外, 应该重视社会和家长对学生教育的参与。如邀请社会成功人士对学生进行直接的交流, 用正面而真实的事例引导学生;重视与家长的联系和互动, 双向管好学生。通过家访、面谈、电话、短信等方式直接与家长建立长期联系, 及时让家长了解孩子在学校的情况, 介绍一些教育孩子的方法、经验。同时也应正视家长反馈的某些意见。

总之, 对大学生的思想教育工作是一个系统化工程, 不仅需要纵向的延伸贯穿, 而且需要横向的渗透覆盖。我们只有构建全方位、长期限的工作机制, 才能形成适合新情况、解决新问题的强大合力, 才能真正杜绝大学生思想偏差的出现, 最终完成高校完整意义上的育人目标。

参考文献

[1]李保民.当代大学生思想道德状况分析及对策.美与时代, 2008年第7期.

[2]吴昌政.当代大学生道德人格形成的环境缺失.中国科技信息, 2006年第3期.

3.独立学院学生思想状况调查分析 篇三

【关键词】独立学院 学生 思想状况

为更好地把握我院学生思想动向，总结和探讨独立学院大学生的发展规律，为科学、有效的服务、教育、管理学生提供依据，2012年2月我们对我院同学进行了问卷调查。通过统计、分析与归纳，初步了解了我院学生的思想道德状况。

一、问卷调查对象基本情况

此次调查问卷采用随机抽查的方式，共发放调查问卷220份，有效回收201份，回收率为91.36%。涉及2008—2011级四个年级，土木、机械、管理、汽车等8个系四个年级的学生，男女比例接近1∶1。为了确保调查问卷的科学性，分别在理工、文科、艺术类的学生中进行了定向调查。问卷的内容包括：价值观、道德观、就业追求、对国际及国内时事、对学院的发展关注点等内容。

二、调查结果分析

（一）道德取向多元化，但主流是健康向上

整体来看，学生普遍认为思想道德教育是一门必要课程，70%的学生认为开展思想道德教育“很有必要”，“一般”的占13%，认为“沒有必要”的占10%，“无所谓”的占7%。这说明绝大多数同学认可良好的思想道德教育对自身的健康成长至关重要。

在思想追求方面，结果显示大部分同学有较高的思想境界，但在采取实际行动方面表现出一定的现实性。如“在大街上遇到抢劫的事情你会怎么办？”， 只有10.95%的学生会义无反顾选择上前制止，63.68%的学生则选择在安全的前提下制止。“如果遇到陌生人需要帮助解决困难”，30.85%的学生会选择主动帮助，58.21%的学生表示虽然稍显被动，但是也会去帮助。

在诚信方面，在如何看待考试作弊行为时，有70%的大学生认为作弊违背了诚信原则，应该严惩；23%的认为无所谓，反正自己不作弊就行；但是还有7%的认为是很正常的现象，学校沒必要管。

个人品质方面，当被问及“你认为自身最缺乏什么品德”时，42.29%的学生表示缺乏发奋求学的精神，24.38%的学生选择了勤劳俭朴。

由此可见，独立学院学生对自身品质的认知较为客观。但在思想追求、诚信教育等方面需要进一步提升。

（二）价值观多元，趋向现实主义

个人价值观方面，67%的大学生认为一个人的价值取决与对社会贡献的大小，只有3%的同学选择了社会名望的高低；30%的同学认为是干出了一番大事业。由此可见，大部分学生拥有主流健康向上的人生观和价值观。

（三）对国际国内热点问题的关注程度

在调查中，59.7%和16.42%的学生表示自己是通过电脑或手机来关注社会热点及时事政治。结果显示，网络已成为大学生关注热点的最重要途径。

对于国际国内重大政治、经济事件关注度较高。56.72%的学生关注“两会”的召开，最关注内容分别是大学生就业、食品药品安全和反腐倡廉等提案。在具体的社会热点问题方面，重点关注的有：物价上涨（73.14%的学生表示关注或者极为关注）、饮食和食品安全（82.59%以上的同学有过关注）、反腐倡廉扬社会主义正气（78.11%的同学有过关注）、网络道德建设和社会生活道德建设（82.59%的同学有过关注）。由此可见，我院学生有较强烈的爱国意识，关心国家大事，对政治形势具有一定的鉴别力。

对国际关系认知呈现多元化。当被问及“对中国形势几年内会如何发展？”时，分别有22. 89%和50.25%的学生选择了快速发展和稳步发展，这体现了学生对祖国继续繁荣发展的信心；但当被问及中美关系、中日关系、中俄关系以及中欧关系时，学生展露出不同的观点，但总体来说，他们对于国际关系的理解是较为理性的，比如71.1%的学生知道欧债危机对我国经济是有一定影响的；被问及未来五年内对中国影响最大的国家时，37.31%的学生选择了美国，21.89%的学生选择了日本。

网络获取信息以及对网络信息的态度较为理性。当被问及对网络信息的可信度的看法时，选择“部分相信”，以及“了解信息但保留自己的最终看法”的比例分别约占38.81%和51.74%，只有6.97%学生表示非常相信。对网络红人的认知比较多元，24.38%的人认为“很雷人”、26.37%的同学认为“纯属炒作”、43.78%的同学认为“沒有什么想法，只是为了自娱自乐”。59.70%和23.88%的同学认为网络炒作对社会风气和社会利益“会”或者“有一定影响”。这都说明我院学生对于网络信息有着较强的鉴别和筛选能力，能够较为清晰的分辨是非对错，获得正确和有益信息。

三、解决大学生思想道德状况的对策分析

通过调查发现，当代大学生思想道德状况整体是好的，特别是作为独立学院的学生，思想活跃，个性鲜明，思想道德状况主流是积极、健康、向上的，坚决拥护党的领导和路线方针政策，价值判断趋于积极、务实，能把个人的现实需要与服务社会相结合；能够对国内国际热点问题给予足够的关注，能够较为客观的分析社会问题和矛盾，对国家的发展充满信心；学习意识、就业意识和就业能力不断提高。

对于在调查中发现的问题和不足，我们建议：

（一）对思想道德和行为选择方面需要知行合一

这就要求我们不断改进的思想政治教育体系和方法，引导学生辨证的分析问题，减轻现实社会大量不道德行为对学生的不良影响；另一方面是要培养学生旗帜鲜明的抵制和反击外来腐朽的拜金主义、个人主义等不良思想。

（二）以校园文化为载体，不断改善学生成长的人文环境

在校园内具有品牌、特色的校园文化活动是开展思想政治教育的良好载体。目前，广西工学院鹿山学院已经打造了“唱响鹿山”十大歌手大赛、“烽火逐鹿”辩论赛、“感动鹿山”校园十大人物等特色校园文化活动，学生的参与度以及受众度较高，学生对以上活动的积极评价一直处于较高水平。而广大学生也能够通过参与到此类活动，以朋辈的影响力来影响周围同学，形成良好的互助氛围。

（三）转变教育观念，创新思想教育工作方法

4.队伍思想状况分析 篇四

XX队现有5人，大队长1人，民警4人，担负维护企业经济发展保卫和打击各种经济犯罪、毒品犯罪的工作。

二000年，XX队在公安党委和上级公安机关业务部门的领导下，以党的十六届五中全会精神为指导，以科学发展观统领经侦工作和队伍建设，深入学习贯彻《中共中央关于进一步加强和改进公安工作的决定》，全国“二十公”、全省“十四公”会议精神及《国家林业局、公安部关于加强森林公安队伍建设的意见》，努力克服素质不齐，工作水平低的这一实际情况，加强学习，认真落实“三基”工程建设目标，大队的思想状况有了较大的改变。

二00年，我们坚持用“三个代表”重要思想和党的十六届四中、五中全会精神为指导，大力加强党的思想建设和组织建设，利用各种形式向民警宣传贯彻《党章》、党在新时期、新阶段的路线、方针和政策，时刻保持党组织和全体党员在思想建设、组织建设和队伍建设中的先进性，充分认识到党的领导在整个公安工作中，全面建设林区和谐社会中的重要作用。领导干部以身作则，清正廉洁，较好地发挥党员领导干部的先锋模范作用。

一是加强政治思想工作，努力学习业务知识，队伍素质有所提升。胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述，是新时期党建思想政治工作纲领性文献，也是各项公安工作的行动指南。因此，我们在按照公安党委的部署，认真开展了社会主义荣辱观教育、学习任长霞式

公安局长杨连喜同志的先进事迹、“八荣八耻”等教育内容，大队民警写出深刻的心得体会。大队民警一致认为，一定以胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”作为今后工作、学习、生活的行为准则，结合社会主义法制理念教育活动的开展，作遵纪守法的模范，作遵守社会公德的模范。认真学习贯彻党的十六届六中全会精神，“立警为公、执法为民”努力在工作中践行“三个代表”重要思想，切实肩负起“三大”政治和社会责任。

二是今年是“三基”工程建设关键之年，打牢思想是关键，“三基”工程建设是加强队伍“三化”建设的又一重大决策。对此，我们根据公安局党委的工作部署，积极参加了“大练兵”活动，全队民警克服各种困难，坚持出早操，进行队列、擒敌拳及警务技能的练兵活动，大队的整体素质有了进一步的提高。“三基”工程开展以来，大队民警结合本职工作，苦练内功，将“三基”工程的相关知识坚持不懈的学习，在理论上熟知，在实际工作中会运用，队伍的思想理论、业务水平显著的提高。我们虽然在思想和认识上有了一定的提高，但队伍中存在的问题不容忽视：

一、当前民警思想中存在的主要问题

近年来，加大了对队伍内部管理的力度，明显提高了全局民警精神状态。广大民警的思想总的来说是积极向上的，但是还存在一些不容忽视的问题：一是国办发〔2000〕42号、编办190号文件的出台给森林公安机关体制改革带来的希望，我们将纳入到国家编制管理，工资待遇和公安经费得到保障，对每一位森林公安民警来说，都是值

得庆贺的时刻。但国家文件出台后就是三年来的遥遥无期等待，至今杳无音信，由此民警的工作情绪低落，缺乏积极向上的精神，工作进度呈出现停滞不前的状况。

二是来自服务方面的压力。当前，公安机关存在警力不足的问题，要维护好社会治安，广大民警不得不靠没日没夜的加班加点来履行公安职责。再加上现在群众对公安机关的要求很高，给基层带来了巨大的压力，使得一些民警对“服务”一词非常敏感。

三是来自经费保障的压力。公安机关的“皇粮”没有到位，“以罚养警”、“违法者养执法者”的状况未改变。基层业务队、所等实战单位，将近一半的时间在想钱，将近一半的精力在抓钱。

四是在组织纪律观念上存在着偏差，对纪律要求不严格，出现我行我素，工作时间早退现象时有发生，内务管理上比较混乱，物品摆放随意，存在脏乱差的现象。

二、原因分析

基层公安民警思想中存在压力的原因是多方面的，归结起来，我们认为主要有以下几点：

(一)认识方面。基层有不少民警没有充分认识当前公安机关加强公安队伍建设的重要性和紧迫性，没有认识到加强公安队伍建设，强化公安执法工作是新时期、新形势、建设小康社会对公安工作的必然要求，是公安机关践行“三个代表”重要思想的具体行动，是党委、政府和广大人民群众对公安工作的根本要求，也是依法治国对公安工作提出的新要求。只有从严治警，才可能使民警少出事，不出

事，使公安队伍更加纯洁，使公安队伍不变色。

(二)观念方面。当前，从一定程度上来说，是公安工作和队伍建设特别是公安执法工作的转型期。近年来，公安工作改革的力度不断加大，改革所涉及的面越来越广，公开选拔、竞争上岗、双向选择、末位调整、任职资格考试、警体达标、错案追究制度等不断出台，造成一些多年来习惯于老做法、老经验的基层单位、基层民警难以适应。

(三)素质方面。民警的政治思想、业务素质跟不上形势发展的要求。虽然这几年来各级公安机关加大了教育培训的力度，想方设法提高民警的政治业务素质，但是效果不佳。一些定期组织的政治业务学习流于形式，为学习而学习，没有把学习与工作有机结合起来，把学习贯穿于工作之中，使一些政治理论学习、业务技能学习走过场。

二、进一步加强思想政治工作的几点措施：

针对当前基层公安机关思想状况，我们认为可以采取以下措施来加以引导、解决：

（一）要加强民警作风建设，提高民警的思想政治素质。必须加强对民警进行世界观、人生观、价值观的教育、行为规范教育和职业道德教育，倡导爱岗敬业、无私奉献精神，提高民警廉洁自律，勤政敬业意识和道德觉悟。要深入开展“创人民满意”活动，弘扬全心全意为人民服务的宗旨，转变观念，强化民警的大局意识、服务意识、竞争意识和学习意识。通过动之以情，晓之以理，深入细致的思想政治工作，使民警能够辩证的看问题，对当前的国情有一个合理、客观的估价，对在工作、生活中遇到的现实问题要有较高的站位去正确认

识和对待，达到统一思想，化解矛盾，理顺情绪，凝聚警心，共同做好工作的目的。

（二）要加强民警素质教育，规范公安机关教育训练机制。教育训练要从公安工作和队伍建设的实际出发，把教育训练作为提高队伍素质和战斗力的关键环节来抓。要认真做好《公安机关人民警察训练条令》的贯彻落实，因地制宜，多方施策，采取有效形式开展学历教育，进一步提高民警的文化知识结构。要根据实战需求，进一步完善教育训练机制，学用结合，提高教育训练的针对性、实用性和可操作性。力争在全局上下形成以学业务、练技能、敢争先的良好氛围，达到向素质要警力，要战斗力的目的。

5.员工思想状况调查分析报告 篇五

机械管理中心坚决贯彻落实公司工会的通知精神，把员工思想状况调查作为一项重点工作来抓，深入一线采取多种形式和员工交流、沟通，真实客观地掌握了员工思想状况的一手资料，并进行了认真细致的分析、归纳和总结，现向公司工会领导进行报告。

机械管理中心参与思想状况调查的员工占到全体员工90%以上，调查包含了机械管理中心的各个年龄段和各个岗位，有普通员工，有技术员，也有管理人员，其中普通技术员工占据了绝大多数。员工普遍认为工作氛围良好，能较好的发挥自己的能力，薪资和各自的工作质量基本匹配。员工普遍认为机械管理中心较好的落实了公司的职代会职权，并且对单位的管理感到满意、希望能随市场物价适当调节员工收入，大家对企业今后的发展信心十足。

员工结合自身的感触，希望工会经常举行一些活动，切实搞好员工业余文化生活，调节工作情绪，比如乒乓球、足球、篮球羽毛球等，既加强了体质又丰富了生活，适度增加一些慰问活动，把企业大家庭的关爱和温暖带给基层员工。

通过思想调查掌握了当前最影响员工切身利益、最需要及时解决的三个问题：

一、工资要与岗位相符合，与兄弟单位的同类工种收入横向比较不应让员工产生太大落差，感觉

到社会的发展没有给员工带来生活上的变化，收入水平与社会发展不同步。

二、住房问题是年轻人最关心和最亟待解决的问题，在社会的大环境下，住房越来越成为每个人最关注的问题，每个人心里都会计算，我工作多少年能买得起一套房，计算之后，不免产生消极悲观情绪，影响工作。公司应该切实考虑员工的困境，帮助解决年轻人的住房问题。

三、安排员工进行技能培训，提高员工技术水平。

员工是公司的一份子，个人生活和单位经营息息相关，希望单位关心员工生活，多中标项目，让员工有活干，不至于员工失去生活来源。

机械管理中心进行民主管理得到了广大员工的好评，使大家在制定关系员工的切身利益得决策时有参与权、决策权，并且职代会的提案得到了落实，解决了员工好多实实在在的问题，机械管理中心以员工为中心的管理模式也得到了员工的肯定，大家深切感受到了单位领导对员工的关心。每天早晨的交班会把员工的思想问题解决在在工作前。工地的生活、文化、卫生在条件允许的范围内得到了最大限度的改善。工地条件确实苦，达到好不容易，但通过机械管理中心领导努力和沟通，确实把机械管理中心“三工建设”得到了所有员工的满意。

6.思想状况调查报告 篇六

2009年对于应届的毕业生来说是一个特殊的年份。在美国引发的国际金融危机的冲击下，我国的就业压力随之骤增。有数据显示，今年全国有近710万大学生需要就业，全世界范围内大面积的裁员更是使得原本就业就充满了挑战的应届大学毕业生求职变得更加艰难了，而受金融危机影响，全国大约有2000万农民工失去了原来的工作，这三股就业人员叠加，使我国今年的就业形势空前严峻。对于目前2009年的大学毕业生与以往的毕业生不同，他们中大多数人思想开始有转变。

一、金融危机下学生思想状态扫描

面对国际金融危机，大学生改变了以往的就业观念，曾经的大学生抱有“精英心态”，总觉得自己是天之骄子，是黄金一代、象牙塔尖，该做“白领”，对普通就业岗位看不上眼，只想到大城市、大机关、大企业就业，总想一岗定终身。而2009年的大学毕业生，思想开始转变，面对金融危机，他们选择了先就业再择业的思想。他们通过各种途径获得招聘信息，不再排挤小城市、小企业，甚至曾经轻视的销售行业、跑保险现在也成为了他们选择的目标。目的为了先充实自己的头脑，用经验武装自己，踏踏实实的学些东西。

二．选择继续深造的学生有所增加

以前的学生读了大学就为了找份理想的工作，他们总是说读了再多的书最终目的都是为了工作，先就业，如果以后知识水平满足不了

工作的需要，可以边工作边学习，实践与理论相结合应该学习的更快，更能够达到学位所用的目的。而2009年的毕业生，面对着国际金融危机，面对工作机会的越来越少，他们后退了，选择了继续深造。有的学生选择专转本，有的学生专接本，有的学生选择毕业后踏踏实实找个安静的地方准备自考，拿到文凭再去选择就业。毕业生选择了“用知识武装自己，选择更适合的岗位”

三、很多毕业生敢于走独木桥

说到“独木桥”，很多人过去的几年里，很少有大专生选择走独木桥的想法。但是，面对金融危机，只要是机会都不会轻易地放过，他们选择试走独木桥——考公务员。虽然成功的几率近乎为零，但是他们认为不去尝试永远没有机会，让自己多一次生活中的经验也没什么不好的，坦然面对结果。

四、学生更加关注时事政治，特别是国家对就业采取的政策

在目前的环境下，学生们普遍关注国内外发生的事件。特别是政府出台的关于就业的一系列措施，毕业生们都知道。对于中央出台4万亿投资计划都有一定的了解，很多大学毕业生认为此举肯定能促进我国经济增长，很好的抵制金融危机。为帮助大学生就业，中央财政直接投入近55个亿，地方财政(投入)数十亿，中央财政投入可以直接帮助40万毕业生就业，相关部门、地方财政出台的一些政策和资金，可以帮助上百万大学生就业。毕业生都拍手叫好，寻找适合自己的岗位。

五、学生对于学校的发展更加关心

面对如此残忍金融危机，学生对学校的关心也越来越多，曾经一味自己读了什么样的学校，学校的发展从不在乎，而如今毕业生却回过头来分析自己的学校。他们在思想深处认为学校应该适当改革，加强学校里学生的实践能力，更多的提供学生动手的能力。理论知识固然重要，但是理论必须结合实践才是发展的硬道理，而且对于学生在学校里能够到社会上参加实践，他们非常赞许。

六、毕业生相对缺少自信

过去，大学毕业生会很自信的去找适合自己的工作，他们认为肯定能够有适合自己的那份工作，所以在找工作的过程中体现出很多的自信。但是，面对今年的国际金融危机，他们更多的是对自己的价值无从评价，找不到自己的真正位置，处处碰壁让他们更多的对自己的能力产生了怀疑，是不是自己的能力不足，理论知识不够，导致自己没有了自信，生活低迷，思想混乱。

总之，2009年的就业形势不容乐观，国际金融危机让毕业生感到更多的颓废，找不到自己的方向。但是，我们不得不承认国家针对金融危机采取的一系列措施，已经使得大学生的就业得到了缓解。金融危机有弊也有利，对于毕业生是挑战也是机遇。学生在找不到适合自己工作的时候，就选择了创业。虽然很艰难，但是对于当代充满青春与活力的大学生更多的是能够获得丰富的经验。在国家对于创业给予一系列的措施，给予大学生提供了展示自己才能的平台.当然，除了政府和学校的帮助外，大学生自己也要自我提升。首先，作为一个大学身就应该努力学好专业知识，自觉培养交际的能力，并注重自我素质的提高，做一个能力强、素质高的有用人才。此外在学习专业知识的同时，还要涉猎其他相关的知识，加强对社会信息的了解，做到知己知彼。积极培养学以致用的能力，并尽可能考取相关职业资格证书，或是做一些有意义的兼职工作，或经常与工作的人交谈，获得相应的工作经验和技巧，以适应社会的需要。

其次、作为大学生也应该培养乐观情趣，乐观面对未来。未来虽然千变万化，不可捉摸，但只要坚定信念，乐观面对，即使再大的风浪，也镇定自若，处之泰然。一种积极的心态会让一个人永远只看到成功，而看不到失败。要善于排解压力和克服困难，善于沟通，不要轻言放弃，学会自我调节和思考。

最后、作为大学生还应该进行自我差异化塑造，彰显个人魅力。发展自己别人没有的竞争优势，准确给自己定位，既不好高骛远，也不妄自菲薄。加强自我的家庭责任感和社会责任观，努力实现自我价值。只要我们真的这样做了，相信就算金融危机再继续恶化，我们也会足够乐观的，难道不是吗？机会总是钟情于又准备的人，希望大家都能得到机会，并把握住机会。因此，应该抓住金融危机带来的优势，克服困难，激励2009年的大学毕业生寻找自己人生的舞台。

思政与马克思主义学院

7.思想品德课学生学习状况研究报告 篇七

一、问卷调查数据及分析

调查对象:彭浦第四中学初一年级及初三年级学生,共154人。

调查方式:我们采取问卷调查结合个别访谈的方式,对调查对象进行调查。

统计和信息反馈:本次调查共发放154份调查问卷,收回有效问卷152份。从调查数据分析来看,学生普遍欢迎思想品德课,原因如下:没有中考的压力;教学内容丰富且比较符合学生学习兴趣,且能结合学生思想实际;教师上课形式多样等。同时,学生对思想品德课的教学也提出了自己的意见和建议。

学习内容方面。学生对心理健康、法律常识、国情、时事政治、军事等内容比较喜欢。在选择自己喜欢的学习内容时,学生选择心理健康内容的占58.6%,选择法律常识内容的占54.75%,选择国情内容的占38.4%,选择时事政治内容的占38.5%,选择军事内容的占49.4%,选择乡土教材内容的占3.3%。另外,有学生根据自己的兴趣提出要增设“政治家专题”“考古”“城市民情”“世界民族风情”“名人传记”“国际政治”“生活中的哲学”等学习内容。

学习方式或形式方面。学生喜欢的学习方式比较多样:喜欢“录像教学”的占92.1%,喜欢“表演教学”的占47.6%,喜欢上“辩论课”的占54.6%,喜欢“讲演教学”的占18.7%,喜欢“讲故事教学”的占56.9%,喜欢“专题讲座”的占21.2%,喜欢“参观教学”的占69.3%。有的学生提出希望教师用小组讨论、教师答疑、学生自己查资料等方式进行教学。从调查中,我们不难发现学生更喜欢自主、体验的学习方式,即能够体现主体性的学习方式。

对新教材学习的认可方面。初一年级,从是否喜欢思想品德课的调查上看,有56人选择了喜欢,占70.6%;回答一般的有18人,占总人数的22.8%;回答不喜欢的有5人,占总人数的5.6%。从对新教材的适应度调查上看,有49人选择了适应,占62%;认为一般的有22人,占27.9%;选择不适应的有8人,占10.12%。

二、改进课堂教学方式,转变学生学习方式

从以上分析可以看出,学生学习思想品德课的基本情况还是良好的。但同时也对我们教师的课堂教学方式提出了一些新的要求,如在学生学习积极性这一问题上,学生希望教师授课时能做到以下几点:一是内容更接近生活;二是图文并茂,案例和课题紧密结合;三是专题清晰,编排得当。

鉴于以上调查,我们在教学中主要从以下几方面入手来进行研究和实践,以促进学生实现学习方式的转变。

1. 实施小组合作性学习

一个人的能力是有限的,如果不善于和他人合作,将不同的知识加以交流、综合、提高和运用,就不能适应时代的发展要求。在课堂教学中,除了全班集体合作学习外,小组合作学习也是一种很好的教学方式。这种方式有利于学生人人参与学习的全过程,学生学得生动活泼,人人尝试成功喜悦,它既能发掘个人内在潜能,又能培养集体、团体的合作精神。

组建合作小组时,我们需对学生的知识基础、兴趣爱好、学习能力、心理素质进行综合评定,并在尊重学生愿望的基础上,将他们组成若干学习小组,也可以前后两排座位4名学生为一组。由学习小组民主推荐一名乐于助人,合作创新意识、口头表达、组织能力强的学生担任小组长,以小组合作学习的方式,完成学习任务。

比如,在六年级思想品德课“我们的新学校”的教学中,我们根据六年级学生活泼好动、思维活跃、对新学校有太多的好奇和向往等特点,实施小组合作学习,让学生从不同的角度去观察、调查、感悟新学校。我们让全班学生自由组合,形成4个合作学习小组,每个合作学习小组一般由研究兴趣相近的学生自愿组成。我们给每个合作学习小组布置了不同的任务:第一组了解学校的地理位置,以小组为单位绘制一幅学校所在地区的位置图;第二组对学校现代化教学设施进行调查第三组采访学校教师,了解学校的发展历史,谈谈学校的昨天、今天和明天;第四组采访大队部教师,了解学校有哪些丰富多彩的社团活动。各组调查结束后,学生进行资料分析、整理,全班共同完成一篇调查报告,并以课件、网页等形式展示。

从本节课的设计上看,我们注重从学生的生活经验出发,以活动为载体,通过小组调查、讨论、交流等活动方式,让学生初步掌握调查的一些基本方法,同时也引导学生认识新学校,激发学生热爱新学校的积极情感,鼓励学生争做学校小主人,并且充分利用本校的教学资源进行学习,调动了学生的学习积极性,也培养了学生的团队合作精神和初步的观察能力。

2. 实施专题讨论学习

专题讨论学习始终把学生置于学习的主体地位,可以有力地激发学生学习兴趣,使学生的主体意识得以充分体现,给了学生一个宽松、自由的学习空间。

为此,我们结合教材内容,紧密联系学生生活经验,形成了一些专题讨论的问题,如我们设计了“如何使用零花钱”“你怎样看待学生吃零食的现象”“你认为吃零食有合理的标准吗”“住房多大才是合理的”“怎样看待学校要求学生在校穿服装的规定”“我们怎样看待中学生带手机的现象”等探究专题,极大地调动了学生的学习积极性,使学生获得成功的快乐。

3. 实施问题学习

在教学中,我们结合学生兴趣点,积极创设问题情景,让学生有事可做,给学生一个探索求解的经历过程,使学生的主动学习落到实处。

比如,在教学“集体生活需要合作”这一课时,我们分别设计了以下两个问题:“集体生活需要合作吗?”“在我们的学校生活中,有哪些事情是需要与他人合作才能完成的?有的学生认为,卫生值日工作是劳动委员的事,出黑板报是宣传委员的事,与我们一般学生无关。这种想法对吗?为什么?”通过对学生思维逻辑起点的分析,我们认识到前一个设问属于常规性的记忆提问,而后一个设问属于探究性提问,在教科书中找不到这个问题的直接答案,需要学生通过发散思维才能找到正确答案。我们采用了后一个问题设计,学生的发散性思维得到了锻炼,取得了较好的教学效果。

通过对以上学习方式的研究和实践,我们的教学方法有所改变,那么效果到底如何呢?我们对原来两个年级的学生又进行了一次满意度调查。我们把想要了解的问题都隐藏在问卷中,结果显示如下表。

从表中数据看出,学生对教师的教学满意度有了较大提高,他们充分认可了现在实施的学习方式,肯定了教师的教学方法,同时,对不断充实的教学内容和教学形式也给予了高度评价。

8.青年演员思想状况分析及对策研究 篇八

一、新形势下青年演员思想状况的主要特点

新形势下青年演员的价值取向呈现多元化，生活理念感性真实，对社会和自身有一定的认知度。总体思想状况健康积极，也有部分青年演员消极偏执，符合当下社会青年人的时代特征。

1、理想追求感性务实。调查显示，青年演员之所以选择演员行业均与自身的真实喜好和切身利益密切联系。55.6%的青年演员是出于自己喜欢和真心热爱，27.5%的人是因为有此特长，作为谋生的手段，甚至有人直言是为了出名当明星，只有一部分人是因为受家人的影响，父母从小给予这方面的特别培养。而对于演员行业的期望和目标，青年演员根据自身实际情况大都有明确的定位和目标追求。60.76%的人表示虽然当不了主演，但希望通过认真工作，得到肯定；33.1%的青年演员希望通过自己的不断努力，最终能担任主角；但也有6.1%的人纯粹是听天由命混日子。

2、价值观念参差不齐。调查显示，青年演员的价值观念呈现多元化趋势，但以积极正面为主。对于事业成功的标志，51.2%的青年演员选择“社会美誉度高”，但也有近一半的青年演员以名、利为目标，认为应该是“钱赚得多”或“名气大”。当被问到“有公益性活动邀请你义务演出，你愿意参加吗？”70.2%的人表示愿意用自己的专长为社会做贡献，说明绝大部分青年演员思想纯净，具有服务意识。但也有少数青年演员功利思想严重，16.3%的青年演员表示能帮助提升自身形象，偶尔参加一下可以，5.6%的青年演员干脆表示没有报酬拒绝参加。“当剧团利益和个人利益发生冲突时”，33.1%的青年演员会“以剧团利益为重，放弃个人利益”，而大部分青年演员却“不一定，看实际情况而定”。

3、工作满意程度偏低。调查显示，青年演员们对于目前工作环境的满意度评价普遍偏低。非常满意的仅有3.9%，满意的占23.8%，不满意的占64.65%，而非常不满意的有5.4%。不满意的原因主要是由于工资低、工作太艰苦，也有一部分人是因为艺术氛围不浓，单位缺乏凝聚力。而对于艺术事业的未来走向，青年演员也莫衷一是。54.5%的人选择“蓬勃发展”，36.6%的人选择“艰难维持”，6.7%的认为是“逐渐萎缩”，而2.2%的青年演员则认为“彻底消亡”。当被调查“如果有一份收入待遇比现在好的工作邀请你，你会转行吗？”82.7%认为“只要新工作能适合自身发展，可以考虑”，仅有10.8%的人坚决表示“不会，不管多高的待遇，都不会放弃演员职业”。充分表明，青年演员对演艺事业追求的坚韧性不够，对单位的归属感不强。

4、事业追求胜于爱情。据调查，145名青年演员中，20岁以下的占12.9%，20—25岁的占40.2%，25—30岁的占23.4%，30—35岁的占24.2%。绝大部分青年演员都到了适婚年龄，但真正已经结婚的并不在多数，仅占被调查人员的37.1%，而尚未恋爱也占37.8%，两者比例相当。调查显示，青年演员择偶的标准先后顺序依次为“人品好、孝顺、谈得来、凭感觉、赚钱多、外形好”。当爱情和自己追求的事业发生矛盾时，71.4%的演员选择以事业为重，28.6%的演员选择以爱情为重。被问及“在配偶有足够的经济实力的情况下，要求演员放弃现在的演艺工作”时，66.4%的演员选择不会，33.6%的演员选择会。调查说明，绝大部分青年演员对事业的看重程度要高于爱情。

5、自我认知较为清晰。通过座谈交流了解到，青年演员认为当前文艺青年最为缺乏的意志品质依次有艰苦奋斗作风、积极上进心、关心集体和他人、关心时事政治、组织纪律观念、为人民服务意识等等。同时，青年演员们还建议通过前辈的言传身教、体验艰苦的生活、弘扬先进榜样的事迹等方式方法来加强大家的思想道德状况。充分说明，青年演员并非盲从无知，而是对青年演员群体的缺点和不足都有清晰的认识。

二、青年演员思想现状的原因分析

青年演员思想现状的形成与社会环境的影响、自身知识素质的高低和家庭状况的好坏等各方面有必然的联系。

1、受文化教育少，知识素养浅，在社会多元思潮冲击下，价值观念模糊不清。所调查的145名青年演员中，文化程度绝大多数为中专或高中、职高，占54.8%，部分演员虽然通过函授或电大，取得了大专或本科学历，但其含金量并不高，仅仅是“一纸文凭”。正是由于受文化教育少，青年演员的知识素养普遍“先天性”比较贫弱。而参加工作以后，青年演员们的业余文化生活异常丰富。调查显示，按频繁程度，依次有看电视电影、上网聊天打游戏、在家睡觉、运动健身、跳舞唱卡拉ok、棋牌活动等。丰富多彩的娱乐活动充分占据了青年演员们的业余生活，使他们无暇顾及学习。即使偶尔阅读报刊书籍，也大都呈现流行化、快餐化、低俗化、垃圾化。因此，青年演员文化内涵的“后天补足”也远远不够，知识面狭小，导致判断是非的能力不足，思想认识比较片面或偏激。从而，随着社会主义市场经济的逐步深入，社会生活更加多样、多元、多变，各种思想观念相互交织、相互影响、相互激荡，青年演员受到不良思潮的影响和左右，价值观念更加被模糊了，对传统的价值评价体系产生怀疑和动摇。

2、付出多回报少，在高消费的商品社会环境下，心理落差越来越大，对事业前途失去信心。演员属于一个特殊的行业，并不是人人都能加入。首先进入门槛高，要求外形、声音俱佳，且有表演潜能；其次要经过严格的训练，从小学或初中被选拔进艺校后，要对唱、念、做、打，手、眼、身、法、步，进行少则3年，多则6年的艰苦训练；最后要经过考核竞争，被艺术院团招聘后才算正式踏上了演员岗位。相对来说，演员要比一般的普通行业付出更多的精力和心血。尽管如此，演员的收入待遇却普遍不高。据调查，青年演员年收入大多在6—8万元之间，占54.9%，其次是4—6万元的，占31.3%，8万元以上仅11.76%，10万元以上微乎其微。面对物价逐年上涨、楼价居高不下的现实状况，青年演员目前的收入仅够维持一般的生活水平。回报与付出的不对等，普遍偏低的收入待遇和高额的现实生活消费，致使很多青年演员心理越来越不平衡，思想波动大，对金钱过于看重。另外，由于市场经济趋利性、艺术院团转企改制等因素的影响，青年演员爱岗敬业、吃苦奉献的责任感愈加不强，忠于职守的思想愈加不牢固，相反，功利思想却越发严重，流动意识越发强烈，对自身的权益、发展空间及前景越发关注。所以一旦有高额的合适的其他行业岗位抛来橄榄枝，青年演员极容易放棄演员工作。

3、受关注程度高，在社会各界的宠爱之下，自我意识强烈，奉献精神缺乏。被调查的青年演员中，独生子女占67.8%，在家庭中的受宠爱程度较高。很多刚工作的年轻演员，父母都豪不吝啬地给予生活补贴，因此，尽管每月收入不高，青年演员们的生活都普遍比较优越。并且，青年演员个个青春靓丽，美丽英俊，在舞台上更是光彩四射，不仅是所在院团着力培养的艺术新秀，更是广大观众崇拜和追逐的舞台新星，一言一行都会受到广泛关注，各种荣誉和奖项也都纷至踏来。一旦成为了“大腕”、“角儿”型的公众人物，青年演员就容易自我膨胀，优越感越来越强烈，从而常常以自我为中心，集体观念逐渐淡漠，为人民奉献和服务的精神逐渐淡忘。表现在恋爱情感上则是宽容忍让不够，一旦对方不合心意，马上分道扬镳。另外，因舞台表演受众的广泛，演员不可避免地会接触社会名流和达官显贵，这也潜移默化地影响着青年演员的物质观念。

三、加强青年演员思想教育引导的对策

帮助青年演员树立健康正确的思想意识是艺术院团长期以来一贯坚持的工作，也是人才队伍建设的关键。针对新形势下青年演员的思想特征，要创新手段，通过由表及里、由浅入深的渐进方式，系统全面地对青年演员进行教育引导，从而树立坚定的理想信念，保持正确的人生态度，培养健康的生活情趣。

一是多渠道灌输渗透优秀文化和先进典型，提高思想认识和精神境界。教育引导青年演员的方法形式要多样化，要把灌输和自律结合起来，通过外在教育与自我教育并施，提高思想政治工作的实效性。一要先进文化灌输传授，内外并施得提升。要通过辅导讲座、大小集会等各种途径和场合，对青年演员深入进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，开展社会公德、职业道德、家庭美德等传统教育，传授各类先进知识和优秀文化，拓展青年演员的知识面，端正他们的理想信念，提高他们的文化素质。要培养青年演员勤于学习、善于思考，注重文化自学和博览群书，集聚起一股强烈求知上进的内在精神动力，使青年演员懂得如何认识形势和把握自己的命运。二要优秀典型榜样示范，耳濡目染受教育。要發挥青年演员群体的“自我导向”作用，及时发现、挖掘一批优秀典型，用他们中间涌现出来的优秀青年做榜样，用优秀青年典型的实践和现身说法来实施教育，使青年演员从身边的人物学起，从日常的小事学起，学有榜样、赶有先进，相互促进，相互提高，使思想品质得到潜移默化的提升。三要领导前辈以身作则，言传身教作引导。身教重于言教。对于不崇尚权威的青年演员来说，他们更信服那些品质优良、技艺精湛、平易近人的领导和前辈。因此，要做好青年演员的思想道德教育，领导干部和中老演员们首先要加强自身的道德修养，塑造良好的人格魅力，在言传身教下润物无声地引导青年演员成为内外兼修的艺术家。

二是增强单位的凝聚力和归属感，用良好的氛围和环境来稳定思想。要把教育引导青年演员与切实服务青年演员结合起来，真正做到“以感情留人、以事业留人、以待遇留人”。一要关心实际生活，提升归属感。青年演员不崇尚权威，不能用居高临下、盛气凌人的方式进行教育，而要给予充分尊重，对所有演员一视同仁，公平对待。要通过民主、平等的交流，深入了解青年演员的生活状况、喜怒哀乐、精神要求、理想追求，及时想方设法为他们解决实际工作生活中的困难，制订事业发展的方向，让他们体会到组织的关怀、集体的温暖，有强烈的归属感，真正做到贴近青年、赢得青年。二要提供展示平台，强化满足感。青年演员的梦想和追求就是在舞台上展示自我，要多创造这样的机会，不管是主角还是配角甚至是龙套，尽量为青年演员提供发挥自我才能的空间和舞台，实现他们作为演员的自身价值，从而收获满足感。另外，要多选送青年演员参加业务进修，尤其是各类专业赛事活动，通过比赛的锻炼，营造你追我赶的氛围，提高专业技能，提升成就感。三要提高收入待遇，保障现实生活。近年来，虽然演员的收入水平在逐年提高，但幅度不大。要通过创收增收和多方呼吁等来进一步增加青年演员的收入待遇，真正体现出多劳多得，解决他们生活上的后顾之忧，把精力真正放到业务工作上来。通过保障青年演员们最关心的、与切身利益最密切的实际问题，来稳定他们的思想情绪，增强对演艺事业发展繁荣的信心和力量。

三是建立广泛的教育引导网络和工作机制，全方位加强青年演员思想教育工作。青年演员的思想教育工作需要通过各方面和多领域的共同努力，形成齐抓共管的局面，大力优化青年演员的成长环境。一要发挥组织网络作用，加强教育管理。艺术院团党组织对青年演员的教育培养工作责无旁贷，要坚持爱护和严格要求相结合的原则，从教育和管理的有机结合上获得突破，有的放矢地开展工作。同时要充分发挥工会、共青团等群团组织和戏曲家协会等社会组织的作用，建立专兼结合、优势互补的组织和队伍网络，广泛关注和教育引导青年演员的思想道德修养。二要发挥活动网络作用，寓教娱乐。要将思想教育工作融入到青年演员的文化娱乐活动中，通过开展融思想性、知识性、趣味性于一体的各种有意义的活动，培养良好的生活情趣和精神品位；通过参加深入生活的社会实践和采风活动，体验生活的艰辛；通过公益志愿演出活动，加强青年演员热爱社会、乐于奉献的精神和情怀。三要发挥阵地网络作用，促进沟通学习。要创新青年演员思想教育的阵地，利用互联网的技术优势，建立微信群、QQ群、论坛、青年演员之家、帮贫扶困平台等，宣传先进的人和事，弘扬人间的真、善、美，促进青年演员之间的学习、沟通与交流。尤其要充分利用文艺团队优秀文化宣传的功能优势，将青年演员编入其中，通过编演教育题材的文艺作品，既教育别人，又使自己得到教育。

参考文献：

[1]李卫东，白金甫，蔡建忠.增强新时期青年思想教育实效性的思路和方法.中国煤炭报，2009年.

9.学校党员思想状况调研分析报告 篇九

为进一步了解和掌握这支队伍思想政治素质的基本情况，贯彻“认真做好对党员的教育、管理和监督”的要求，并为开展党员先进性教育活动做好准备。对本支部全体党员队伍思想政治状况认真进行了调查。

一、党员队伍思想政治素质状况

本支部努力实践“三个代表”的重要思想，按照市委要求大力实施党建综合工程，全面推进基层党组织建设，使党员队伍思想政治素质有了明显提高。

一是认真学习邓小平理论，不断解放思想，开拓创新。

二是党组织充分利用“三会一课”等形式，组织广大党员深入学习党的基本路线、基本纲领和方针政策，使广大党员对建设有中国特色社会主义的信心不断增强。

三是大多数党员坚持党性原则，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，同社会不正之风和各种丑恶现象作斗争。

四是党组织在加强自身建设中，注重建立健全各项规章制度，以制度约束行为，以制度规范工作程序，党员的组织纪律观念大大增强。

五是许多党员在工作中能够自觉以为人民服务为核心，以集体主义为原则实践社会主义道德情操，发挥先锋模范作用。

总体来看，我校党员队伍思想政治素质的主流是好的。但也存在一些亟需解决的问题。主要是部分党员的共产主义理想信念比较淡薄，党员意识、责任意识不够强，不能充分发挥先锋模范作用；少数党员干部思想还不够解放，开拓意识及创新能力还需进一步提高。

二、存在问题的原因分析上述问题的产生和存在，有着比较复杂的原因。

1、党员思想教育工作的针对性和实效性不强。党组织的思想教育工作与新的形势和任务的要求存在着一定的差距，教育方法与新形势下的实际情况结合不够紧密，教育内容跟不上经济社会的发展，缺乏党员教育的针对性和时效性，缺乏有力的说服力。

2、不能与时俱进，把提高党员素质与经济发展有效地结合起来，在发展经济的同时锤炼党员干部队伍素质，造成了少数党员不注重发挥党员模范作用。

三、进一步加强党员队伍思想政治建设的措施

1、开展党员先进性教育，进一步增强广大党员的先进性意识。

2、充分利用党课教育、党员大会等形式，对党员队伍进行系统的思想政治教育。要积极探索党员教育的新路子，改变单纯说教、生硬僵化的教育模式，把思想政治教育与分析解决当前的实际问题结合起来，不断提高教育的质量。

3、宣传党员先进典型，进一步增强广大党员的责任意识，结合当前实际，广泛开展向党员先进典型学习的活动，用榜样的事迹教育广大党员正确认识新时期党员标准，强化责任意识。

4、党支部要继续坚持发展党员制度、党员管理制度、党员教育制度，进一步提高广大党员的思想政治素质。在保障党员正确行使权利时，要进一步健全党内通报制度、民主议事制度、党内选举制度、民主评议领导干部制度，以此提高广大党员参与党内重大决策和管理党内事务的积极性、主动性和认真负责的精神。

10.青年思想状况调研报告 篇十

七月末，**公司团委在青年职工范围内开展了思想状况调查问卷活动，本次活动安排在建党90周年之际，在开**集团改制重要时期，在**公司改制完成初期，目的是全面了解和掌握青年员工思想状况，准确把握青年思想动向，并不断提高教育引导工作的针对性，确保青工在企业转型发展的关键时期保持稳定健康的思想动态，为企业平稳发展助力。活动共发放思想状况调查问卷40份，收回40份，有效40份，全部由青工进行无记名填写。

从调查结果上看，我局青年思想状况主要有以下特点：

一、能够在思想上积极主动，政治上要求进步，对工作有一定热情

近年来，各级党政领导对青年心理思想上的关心教育从未间断过，为企业员工营造了良好的政治氛围。在入为党问题上，100%的人选择了积极争取，迫切盼望加入中国共产党；而在对待FLG等邪教的态度上，表示反对的人也占到了100%，态度坚决；在加入开**大家庭之后，企业青工也是倍受鼓舞，在开**发展前景的调查询问中，认为“发展战略好，前景广阔”的占52.5%，认为“包括沉重，但前景较好”的占32.5%，可见95%以上的人对开**集团有信心；此外，有82.5%的人认为企业的发展可以保障个人的利益，并且67.5%的人愿望为企业付出。

二、关注企业，对开**集团了解不足

大多数员工能感觉到企业近年来所做的努力，并已经有了明显好转，对企业的关注程度越来越高。但由于地域限制和参加工作时间较为短暂等原因，员工所了解领域狭窄，深度不够。说到开**集团，大多数青年人并不算十分了解，十分遥远，比如在问到对“开**十二五规划”的了解情况时，选择“不太了解”的人数就占了65%，甚至还有7.5%的人“完全不了解”，建议像2010年集团公司下半年工作会议精神团干部宣讲这样的活动以后应当多开展。

三、当前工资水平低、生活质量，有较大的生活压力，职业规划不够

目前，由于**公司的特殊原因，虽然企业一直在努力，但工资水平的提升仍然较为缓慢，青年职工对工资水平并不满意，“涨工资”也一直是青工们所关注的焦点问题。在备受关注的住房问题上，67.5%的人还没有住房，其中，60%无奈地选择了“没有购买能力”一项，27.5%的人把工资全部用在了自己生活费用的开销上。另外，由于工资低所引发的找对象问题、赡养父母问题、跳槽问题同时也造成了青工生活压力大，对未来的生涯规划不明确等后果。

四、支持共青团工作，希望增加培训机会

在共青团只能发挥的调查中，可喜的是95%的人认为发挥了作用，60%的人认为发挥了很好的作用；愿意参加活动的占92.5%，65%表示非常愿意参加。由于**公司有自己的报纸和电视台，书籍报刊，电视电脑为青年受教育的主要渠道，绝大多数青年人愿意通过活动受到教育。在被问到企业是否有让青年脱颖而出的机制时，认为有或者正在建立的人占87.5%，可见青年对企业对其的培养还是认可的，但60%的人认为当前的培训已经不能满足自身发展需求。

11.当代大学生思想状况调查与分析 篇十一

【摘要】本文采用自编的《大学生思想状况调查问卷》了解大连海洋大学理学院377名大学生的思想状况，从而寻找并分析大学生思想的问题所在，最后提出加强当代大学生思想政治教育的策略。

【关键词】大学生 思想状况 调查研究

【中图分类号】G641【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）19-0202-02

大学生是作为新技术、新思想的前沿群体，代表着最先进的流行文化，他们的思想状况对社会的发展方向起着关键性作用，其行为对社会风气有极大的影响。本文采用自编的《大学生思想状况调查问卷》分析了当代大学生的思想现状，针对现状提出了具有针对性的策略，促使大学生形成正确的世界观、人生观和价值观。

一、调查样本总体情况

调查样本是大连海洋大学理学院377名本科生，回收有效问卷332份，有效率为88.1%。有效调查问卷基本信息为：男生221人，女生111人；汉族272人，少数民族60人；大一85人，大二93人，大三71人，大四83人；中共党员12人，共青团员312人，群众8人。群体年龄基本在20～23周岁，其中城市学生占总人数55.4%，农村学生占总人数44.6%。

二、当代大学生思想特点分析

1.政治观

样本中72.6%的学生有加入中国共产党的意愿，27.4%的学生对于是否加入中国共产党视情况而定；在有入党意愿的学生中46.7%的学生是为了就业打基础，24.1%的学生是为党的事业奋斗，剩余学生是随大流或者不知为什么加入中国共产党。可以看出他们对于中国共产党缺乏正确的认识，不理解信仰对于个人成长的意义，缺乏人生规划。从数据表面上来看，学生缺乏政治热情，但是通过入党动机的选择可以看出，学生更倾向于理性思考，对于选择更加客观和理性。

2.道德观

样本中对看到不讲公德或道德的人或事情，仅有9.9%的学生会严肃指出，48.2%的学生会委婉指出，25.0%的学生认为不关乎自己利益才会指出，有16.9%的学生当做没看见；当发现同学违反校规校纪时，有20.5%的学生装作没看见，40.1%的学生选择帮助其掩饰，33.7%的学生选择先对违纪同学进行劝阻，无效后报告给相关部门，有5.7%的学生会直接严厉的制止。可以看出近半数的学生对待不道德行为直接与自身利益挂钩，当别人犯错误时，他们往往表现出漠视，会装作没看见甚至替其掩饰，而不是从正确的角度去分析处理问题，他们的思想和行为中“我”的意识非常突出，在考虑社会、集体利益时，从不忘记个人利益。

3.价值观

样本中82.8%的学生思想和价值观形成影响最大的是父母和老师，其他则受影响于朋友、兄弟姐妹和名人，但比例较小；在选择最赞同的价值取向时，答案相对分散，最赞同人格是否高尚的比例最高，达到51.2%，生活是否舒适次之，接下来是是否有自己的事业、对社会贡献的大小、金钱的多少、权利的大小、社会地位的高低。可以看出学生价值取向呈现出多元化和多样化，想问题做事情大多从现实出发，注重自我利益与发展。

4.就业观

样本中41.9%的学生认为就业有很大压力，47.0%的学生认为压力尚可，11.1%的学生认为没有压力；对于择业标准的选择也较为分散，选择收入高的学生最多，占35.8%，工作条件优越的次之，占21.1%，社会地位高和有利于深造均占14.8%，选择条件艰苦但大有所为的学生占8.7%，无所谓的学生占4.8%。可以看出近90%的学生认为就业压力是现实存在的，而择业观也呈现多元化，同时更加注重实际，强调物质利益和生活保障，同时也将发挥个人专长与发展机会列入择业参考标准。

三、加强当代大学生思想政治教育的策略

1.在时效性上下足功夫，保证思想政治教育效果

影响时效性的因素主要有理念、环境、制度、方法和素质五个方面。要提高大学生思想政治教育时效性，就应从这五个方面多管齐下，缺一不可。在大学生接受高等教育之前所接受的义务教育阶段，极大部分存在着重理论、轻实践，重文化、轻思想的问题，在学生思想形成及人格塑造的过程中未能起到完全积极的作用，而且为了顺应社会的需要和学生的扩招从而导致大学生生源复杂、素质参差不齐，故大学阶段的思想政治教育需要全面及时地进行。

2.在高效性上做好文章，加强思想政治教育效果

网络改变了人们的生活方式，大学生对网络的使用非常普遍，对其运用的方式也多种多样，而且有基本的判断网络信息良莠的能力并保持正确的立场。进行大学生思想政治教育，可以通过网络思政这一方式使其高效地完成。由于当前大学生以个人利益为中心的意识比较强，学习、经济、就业、心理压力越来越大，若想实现大学生思想政治教育的高效性，还必须了解每个学生的个人状况并因材施教。这样通过有针对性的工作和最快效率的途径相结合的方式，能使教育者对大学生思想政治教育发挥最大的作用。

3.在正确性上教育引导，巩固思想政治教育效果

让大学生树立正确的价值观，就是要用中国特色社会主义理论体系武装大学生头脑，引导他们将个人前途与国家发展结合起来，坚定理想信念，励志刻苦学习，投身社会实践。我国是社会主义国家，让大学生树立适宜这样的社会环境的价值观尤为重要。当今，社会主义核心价值观成为中国的重要指导思想，对大学生进行思想政治教育，不可避免地应与这一思想联系起来，增强大学生对社会主义核心价值观的了解，为其创造践行这一观念的机会更应成为思想建设工作的重中之重。

参考文献：

[1]万美容，曾兰.“90后”大学生思想行为特点及其引导策略[J].学校党建与思想教育，2012，（22）.

[2]周小军.90后大学生思想特点及思想政治教育对策研究[J].学理论，2013，（29）.

[3]王建东，孙彦飞，张迪.大学生学习现状分析及对策研究[J].学园，2015，（05）.

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12.思想状况分析报告 篇十二

一、基层央行保卫人员的思想现状及成因分析

(一) 思想现状。由于基层央行安全保卫工作性质的特殊性, 使得保卫人员长期奋战在简单枯燥、机械封闭的值班守卫岗位上, 加之在岗期间缺乏与外部的接触, 久而久之形成了部分保卫人员思想认识僵化、履职责任意识不强, 甚至出现精神颓废的现象。主要表现在:

1.思想认识狭隘, 进取意识不强。由于其工作性质制约, 使得保卫人员长年累月处在枯燥、乏味, 并与外部缺乏交流的工作环境中, 加之放松了自身学习和锻炼提高, 慢慢的在一部分保卫人员中形成了思想认识狭隘。进取意识不强的错误倾向, 满足于应付日常业务, 工作上只求过得去, 不求过得硬。

2.人员结构老化, 人力资源缺乏。随着基层央行严把进人关、以及自然减员等工作实际, 使得设库县支行的人力资源严重不足, 岗位轮换不能成为制度化, 加之部分同志年龄偏大、以前又缺乏从事会计国库、金融统计等业务性强的一线工作经历, 因而使从事多年保卫工作的人员失去了换岗的可能性, 一定程度上挫伤了保卫人员学习金融知识和业务技能的积极性。

3.工作性质单一, 接受教育机会少。受客观条件制约影响, 保卫人员仅仅熟悉安全守卫、安全设施操作等业务技能, 如果本人再放松自身学习, 那么对央行其它业务知识和技能的熟悉、熟练程度就少之又少, 加之保卫人员参加全行大会、参加集体学习和接受全员脱产培训学习教育的机会少, 这无形中为今后的轮岗带来困难。

4.精神福利欠缺, 刺激不了工作。保卫工作岗位的特殊性, 使得保卫人员在看重物质福利待遇的同时, 更注重精神福利, 他们希望在职务晋升、专业技术职务评聘等方面享受与其他业务部门同等的机会, 否则便失去了积极钻研金融业务的热情和工作创新进取的动力。

(二) 成因分析。产生上述问题的原因是多方面的, 一方面, 作为保卫人员放松了自身的学习改造, 面对新形势、新任务出现了工作上的不适应、不协调;另一方面, 也与思想教育、管理机制不到位分不开。

1.思想教育跟进不及时。缺乏与保卫人员经常性的交流沟通, 使得保卫人员感觉到自己被组织遗忘, 产生了失落情绪。

2.保卫人员岗位轮换不顺畅。一些同志较长或更长的时间留守在保卫岗位上没有变动过, 由于他们常时间从事安全保卫工作, 生活规律紊乱、休假日错时以及与家人不能团聚等实际, 虽然基层行经过多次改进保卫值班时间, 但还是不能达到保卫人员合理的心理诉求, 使他们从内心失去了奋发有为的信心和决心。

3.管理机制不尽合理。在大兴央行业务创新的今天, 把年富力强, 富有活力的青年职工放在业务岗位, 而把年龄相比偏大、文化层次相对较低的员工安排到保卫部门, 这就使得现有人员思想上产生了顾虑, 认为自己与接近退休人员一样, 是无用之才, 只能干低层次的工作, 于是便产生了自卑心理和自暴自弃思想。

4.出差学习机会少和自身信心不足是导致心理落差的主要原因。由于岗位性质的约束, 县支行安全保卫人员几乎没有出差或外出接受学习教育提高的机会, 在其他业务部门的人员看来, 干安全保卫工作就是守库值班、工作单一、没多大出息, 部分保卫人员也自身信心不足, 自己看不起自己和自己所从事的职业, 心理上产生了落差阴影。

二、对策建议

作为基层央行在不断加强对保卫队伍建设、开展心理疏导和强化学习教育的同时, 安全保卫人员也应不断转变思想认识和行为观念, 走出自我封闭的阴影, 努力适应新形势、新任务的变化需要。

(一) 积极跟进思想政治疏导工作。对基层央行员工、尤其是保卫人员开展经常性的理想信念教育、职业道德教育, 运用先进典型人物事迹来教育、感染和影响他们, 进而达到启迪心灵, 安抚心理;同时采取“走出去、请进来”的办法, 组织保卫人员不断开阔知识视野, 加强与外界了解, 不断陶冶心情, 激发工作热情。

(二) 建立定期岗位轮换和合理的用人机制。在保障安全的前提下, 应建立对保卫岗位人员定期换岗和合理轮岗制度, 把热心保卫工作的人员和业务型的干部调配到合适的工作岗位上, 尽可能地发挥每个人的聪明才智, 做到人尽其才, 各尽所能。同时创新用人机制, 也可采取在社会上公开招考退伍军人、银行保安人员等方式来弥补基层央行、尤其是安全保卫人力不足的状况。

(三) 强化安全保卫业务技能培训。面对日趋复杂的社会治安形势, 要组织基层央行员工、尤其是保卫人员认真学习、熟悉掌握应对各类突发事件的基本知识和业务技能, 认真学习各类新知识、新文化和新技能。尤其是保卫人员在加强本职岗位业务技能学习提高的同时, 还要认真学习中央银行各项货币信贷政策、会计国库业务等其它央行业务技能, 不断增强保卫人员的业务知识技能和综合履职能力, 努力适应向复合型人才转变。

(四) 采取多重激励方式来稳定保卫队伍。鉴于基层央行安全保卫工作的特殊性和重要性, 在工作中应采取物质激励、精神激励和自我加压激励等多种方式来实现保卫队伍的基本稳定, 注重人文关怀和交流谈心, 在外出学习、培训交流、职称聘用、职务晋升等方面与其他业务岗位人员同等对待, 使保卫人员感受到组织的关怀和温暖。同时保卫人员也要加强学习, 增强信心, 积极上进, 在学习中快乐工作, 在工作中快乐生活, 努力实现自己的人生价值。

摘要：本文对基层央行保卫人员的思想现状及成因分析, 并结合实际工作提出对策建议。

13.职工思想状况调查报告 篇十三

职工思想状况调查报告1

电力局工会女职委为掌握全局女职工的思想状况，今年首次在全局女职工中进行思想状况调查问卷活动，下发了340份问卷调查表，共收回问卷312份，现就本次调查结果进行分析，并提出相应的对策。

一、女职工的基本思想状况

从调查问卷情况看，女职工的思想动态主要有以下5个方面的问题。

1.绝大多数女职工对本单位的发展状况比较了解，对发展前景普遍认为会越来越好。

2.绝大多数女职工对本单位的职代会制度比较了解，愿意参加民主管理、民主监督。

3.关于理想信念、生活情趣及对生活相关因素认识，有31.40%表示愿意加入中国共产党，大多数女职工喜欢参加各种类型的知识讲座和文体活动。

5.关于学习与培训的目的，有67.63%希望提高学历，更胜任目前的工作，有60.58%认为主要是充实自己的业余生活，也有39.42%觉得只是觉得多学点东西没错。

二、女职工思想的主流意识

具体表现在以下三大方面：

1.对企业发展的关切度不断提高。形成了与企业同呼吸共命运的共识。

2.集体主义思想不断得以强化，她们参与企业民主管理、民主决策，为企业发展出谋划策的热情突出。

3.人生价值观更趋实际，多数女职工有比较正确的理想信念、人生追求和健康的生活方式。

三、女职工思想中的消极倾向

主要有以下三种心态：

1.矛盾心理。对目前正在进行的诸多分离的改革方案充满疑虑，怕改革给自己带来不利，心理压力加大，缺少安全感。

2.失衡心理。企业内部机制的一些不合理现象，令女职工们困惑。比如，一线女职工学历及技术等级均已达到一定水平，却没有相应的技术资格认定等。

3.自卑心理。入党、提干等政治待遇存在男女差别，生产班组与管理岗位女工退休年龄不一致。

四、对策建议

1.要开展务实有效的思想政治工作。教育引导女职工们牢固树立起正确的世界观、人生观、利益观和价值观，大力弘扬自尊、自信、自立、自强的四自精神，激励女职工们成为时代、事业及生活的强者。

2.要倡导团结、奋进、友爱的团队精神，激励女职工为了一个共同的目标为企业的发展和繁荣而努力。要从尊重人、理解人、凝聚人的目的出发，有效地调动本单位女职工的积极性。倾听广大女职工的呼声，关心女职工的疾苦，把爱岗、爱企业同爱自己有机地结合起来。

3.联系工作实际，提供多层次的学习、培训机会，为女职工创造学习条件，鼓励女职工岗位成才。

4.构筑多元的沟通与交流平台，舒缓女职工的精神与工作压力。各级管理层要寻求更适应本企业女职工的工作方法，并创造良好的沟通交流平台和形式，并抓好落实。

5.组织开展丰富多彩的文体活动，倡导健康文明的生活方式。发挥各基层女职委的作用，努力提高女职工的生活质量，倡导高品位、高质量的健康生活。

职工思想状况调查报告2

当前，随着税制改革的加快推进和征管改革的不断深化，以及阳光工资等收入体制的变化，基层干部职工的思想观念、价值取向等也悄然随之而变。及时了解和把握干部的思想状况和需求，引导他们树立正确的价值观、人生观，切实增强干部活力，调动人员积极性，对做好新时期干部职工的思想政治工作，显得尤其重要。

一、当前基层地税思想状况呈现的特点和问题

准确把握时代特点和地税队伍的思想脉搏，是做好地税干部思想政治工作的前提。因此必须对当前地税队伍现状与地税思想政治工作面临的新情况有一个清楚的认识。

(一)两高两低的内在性结构矛盾突出

(二)一进一退的趋利性思想意识上升

2、急功近利的思想在提进。改革开放、经济全球化和信息网络化的迅猛发展以及各种思潮相互激荡的新形势，使一些地税干部的价值观念和行为方式受到不同程度的影响，一部分干部特别是青年干部对政治冷淡，对经济过于关心，一部分税务人员凭借自身优势参与到经济领域，干部价值观念逐步趋向利益性，缺乏正确的精神信仰，受经济利益的驱动而丧失基本的理想信念。在这种情形下，个别干部的思想发生了根本转变，凡事都以经济利益为前提和出发点，对工作不再是满腔热情，而是应付了事;对集体漠不关心，没有经济收益的事不干，对抽象的思想政治工作反感、厌倦，严重阻碍了思想政治工作的开展。

(三)内忧外压的系统性压力逐步显现

从内在因素看，地税系统内的干部考核机制、学习培训机制及思想政治工作机制不健全，在一定程度影响了思想政治工作的有效发挥，而财政体制和税制改革的推进等来自外在的压力也对思想政治工作形成的较大的冲击和影响。

2、税制改革对基层干部思想的冲击。自94年分税制改革以来，营改增无疑成为影响国地税收入的最主要政策因素，按照国务院的税制改革方案，十二五期间全面完成营改增工作。并从今年8月1日起至年底，将交通运输业和部分现代服务业营改增试点范围扩大至10个省、直辖市和计划单列市。作为地税第一大税种的营业税改旗易帜由国税征收，地税部门在将来何去何从成为地税干部最为担忧的一件事。在调查中，大部分地税干部对将来的前景流露出较为悲观的态度，在对一线调查中，有相当一部分干部认为，如果将营业税全部改成增值税，地税真的就没有存在的必要了，我们的工作就是收点费了。很显然在国家逐步推进的税制改革的进程中，地税部门的征管范围会逐步减少，干部的心理和信心也会随之而变化，这一趋势对基层干部思想政治工作而言是一道难以逾越的坎。

3、现行的干部管理体制对干部的影响。作为条管部门，地税干部个人政治发展空间相对地方单位来说比较狭窄，政治需求难以满足。加之现实中干部能上不能下的干部管理体制减少了干部上下的流动性，已经抢到沙发的自然不会去坐小板凳。因而对占到位置的人来说，政治愿望已得到，时间长了工作激情减退，丧失了竞争意识;没有职位的，因为职数已经占满，或因能力有限，且缺乏有效的竞争机制，想要提升几近无望，不知不觉中失去了斗志，工作质量也大打折扣。特别是基层分局的分局长也由上级部门来任免，xx局没有决定权，在这种管理体制下，干部上得去，下不来，人员纵向、横向交流不够，致使人员板结，施展才能的空间小、机会少，不能做到人尽其才。

4、思想政治工作机制不健全。思想政治工作是一门综合性的应用科学，有其固有的工作规律和特点。但在实际工作中，基层部门的思想工作只是停留在一些简单的说教，或机械式传达贯彻上级文件会议，没有建立一套科学的思想政治工作体系，缺乏思想政治领域的专家和人才，在日常中不仅没有起到正面的教育引导作用，有时还适得其反，引起少数干部的反弹。加之，一些从事思想政治工作的人员不懂得工作的艺术，对干部的思想问题既缺乏调查了解，又缺乏沟通交流，往往喜欢用绝对化的思想观念看问题、做工作，甚至片面地以提高生活福利代替思想政治工作，或者片面的以考核扣分、扣发奖金代替思想政治工作，长期以来思想政治工作陷入物质陷阱，思想政治工作也流为形式。

5、学习培训认知不足。大多数的干部对教育培训缺乏紧迫性、长期性认识，对学习培训在自身职业发展中的重要性认识不够，没有系统的、科学而有针对性的岗位知识学习目标和计划。对系统内部组织的各类专业培训当作工作任务和负担，而热衷于各种变相的外部培训，甚至把参加外训当作福利待遇和对工作的调剂。同时对学习带有明显的功利性，看重各类资格考试对自身得益带来的好处，而轻视岗位业务学习，存在报考各类资格考试积极，岗位业务技能知识学习不够的现象。这从近年来不断上升的注税、注会或司考可以看出明显的功利心，个别干部轻视自身岗位业务学习培训，一切以考证为中心，在较大程度上影响了地税各岗位职能的发挥，不利于整体工作的协调推进。

二、近年来xx局思想政治工作应对机制和措施

科学发展观的核心是以人为本，而思想政治工作的主体和客体也是人。为提升干部工作激情，营造干事创业的良好氛围，县局以地税文化为载体强化思想政治工作，在完成组织收入、争先创优、效能廉政建设方面取得较好的成效。

(一)以地税文化为依托搭建政治思想工作平台。百年基业，文化为根。浦城地税将文化作为提升干部思想层次的有效途径，把创建成熟的具有独特品质魅力的地税文化作为成长进步、永续发展的核心动力。将思想政治工作与系统文化相结合，渗透到税收工作各个层面，建立起危机文化、创新文化、管理文化、廉政文化、形象文化等五位一体的浦城地税特色文化，进一步增强队伍的凝聚力、向心力。得到了省、市局的充分肯定，并相继被《福建税务》期刊、省地税局信息增刊等刊物上予以发表推介，进一步提升了思想政治工作内涵和层次。

(二)以改革创新为动力提升干部队伍思想活力。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。浦城地税能不断刷新组织收入新高，不断攀越地税事业新高峰，缘于思路的不断开阔、观念的不断更新、方法的不断创新。针对浦城经济欠发达，税收收入规模在全市位置较低的情况，局党组以前瞻性眼光提出创新好项目，发展增地位的工作思路。建立工作创新平台和激励机制，在继承和保持传统优势项目的基础上，争取出新项目、好项目。并以各党支部作为创新的支点，以党员为创新骨干，将思想政治工作贯穿于税收实践和机制创新，把党员先锋作用体现在推进税收精细化、专业化管理上，体现在税收信息化建设和征管改革创新上，推出了一系列符合征管需求、贴近工作实际的创新办法，取得了较为显著的应用效果。

(三)以学习调研为平台提高队伍的业务综合素质。建立课题带动、支部牵头、全员参与的税收科研工作机制，全面提升干部职工税收科研水平。全局干部职工每年撰写论文50余篇，其中《浦城县外地务工人员参保问题的调查与思考》、《构筑文化阵地 凝结发展力》等10余篇文章被《福建税务》期刊采用，《加强担保行业税收征管的调查与思考》一文还在国家经济类核心期刊、福建省一级期刊《发展研究》上发表。同时为提升队伍业务素质，还推出了以考促学，学考互动的学习考核机制，以科室为单位轮流准备教案统一组织全员培训，通过党员带头学理论、比业务、考操作，全面提高干部职工思想政治素质和税收业务能力。

三、解决和建立思想政治工作的长远对策和机制

随着经济形势的不断变化，地税系统思想政治工作面临新的形势和任务，解决地税机关面临的各种困难和矛盾，首先应着眼于政治上进行观察和处理，着力于思想观念、工作机制、队伍素质等方面进行提升。

(一)健全思想政治工作机制。思想是行动的先导。强有力的干部思想政治教育工作，能为地税各项工作任务的完成提供坚实的思想基础，为地税事业发展提供源源不断的人力保证。一是要强化理想信念教育，提升干部精神状态。紧密结合地税工作实际，牢固树立为国聚财，为民收税的宗旨，开展形式多样的爱国爱乡、敬岗爱业主题教育，强化干部的党性观念、公仆意识、敬业精神和廉洁品质，进一步强化地税干部的理想信念和职业道德规范。二是加强先进典型的宣传和引导。积极挖掘和树立先进典型，大力宣传身边人说身边事，平凡的岗位不平凡的事业，引导干部、激励干部，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。三是建立一个上下互动联系的交流平台，充分利用现代通信手段，通过在线交流、干部谈心等方式加大组织与个人、领导与干部的互动交流，将思想政治工作前移，主动了解干部诉求，及时帮助解决实际困难，减少以会议、上课等说教形式的学习，以一种相互交流、平等交流的方式，让思想教育生动活泼，通俗易通，深入人心。

(二)探索建立干部岗位能级管理制度。首先，建立业绩考评积分制，以干部资历职称、能级水平、考核评价、培训积分等综合因素为主要内容设计个人职业生涯积分考核，将干部平时考核分数累计加总，在选拔、任用、竞聘上加以运用，调动和发挥他们投身工作和实现自我价值的积极性。其次，依据岗位不同，将能级划分为税收业务和行政管理两大类，每一类根据工作的难易或完成工作需要的技术要素分别设置多个能级阶次，不同能级之间实行差别能级津贴，并对能级实行动态管理，形成能者有其岗、能者有其位、能者有其资的权、责、利紧密结合的管理机制，增强干部的责任意识和争先进意识，进一步推动干部选拔的民主化、科学化进程，实行优胜劣汰。

(三)建立梯队式干部培养机制。一是形成阶梯型的人力资源配备模式，根据干部的年龄知识层次、专业水平和个人特长，按团队特性、新老结合，将每个干部安排到最合适的岗位，扬长避短，优势互补，既发挥个人特长，又体现整体实力，实现人适其事、事宜其人。二是突出年轻干部的培养，始终把实践作为锻炼人才的第一平台，对年轻干部在给位置、压担子上下功夫，根据青年干部的专业及业务技能和特长放在不同的重要岗位进行锻炼，给他们实践的机会，让他们在工作中成长，在实践中成才。三是营造良好的学术氛围，经常性地开展多种形式的学习论坛，以论坛为平台加强学习、交流与研讨。同时加大高端层面的知识积累提升，建议由省局或设区市局统一聘请国内知名专家，通过视频系统集中全省或全市干部职工共同听课，共享高层次教育资源，全面提升干部的综合素质。

(四)加强人文素养的教育。从当下来说，干部能否敬岗并胜任岗位工作，从本质上说主要取决于工作态度，除个别专业性较强的特殊岗位而言，能力的问题不是决定性因素，最重要是人文素养中工作、生活态度。针对目前地税干部思想政治状况和工作态度，加强人文素质教育尤其重要。通过人文素质培养，可以从根本提升个人的道德修养、政治修养、人生态度、理想信念、核心价值观等，彻底解决责任意识与爱岗敬业问题。而在人文素养的教育中，思想道德素质是最重要的素质，因此首先要把思想道德素质的提升作为培养的第一要务，通过结对牵手、先进典型示范带动等形式，用鲜活的典型事例感染、震撼人心，用真情实感融入到干部工作和生活的点点滴滴中去，并列入一项长期的教育工作计划，培养干部树立正确的价值观、人生观和道德观。

(五)畅通干部选任晋升渠道。

一是坚持公平、公正、正确的用人导向，树立有为才有位、有位更要有为的指导思想，大力培养责任心强、能力水平高、学习能力强、写作水平高的优秀年轻干部。二是进一步完善竞争上岗、考察任用等多种方式并举的干部选拔任用机制，让群众公认、业绩突出的干部得到重用。三是推行即提即退办法，切实解决一些表现优秀、年龄偏大、任职时间较长干部的职级待遇问题，尽力解决由于领导职数有限而不能得到及时提拔的品行好、业务能力强、表现优秀、业绩突出的干部非领导职务晋升问题，充分调动各层次干部的工作积极性。

职工思想状况调查报告3

根据我局当前的发展形势，为了全面、客观、准确地了解和掌握广大职工的思想动态，有的放矢的做好职工的思想政治工作，最大程度地调动职工的积极性，宣传部设计了《XX电业局20xx职工思想状况调查问卷》，在全局16个单位开展了职工思想状况问卷调查。本次调查涉及全局生产、直供、趸售、营销、多经及关联公司等单位的各个岗位，共有1976名职工参与了问卷调查。现就本次问卷调查的情况汇总分析如下：

一、本次调查对象的基本特征

1、参与本次问卷调查的职工的基本情况：

2、参与本次问卷调查职工的岗位分布：

二、当前我局职工的思想状况主流与分析

1、广大职工心系企业，非常关注我局各项任务目标完成情况，并对企业的未来和前景充满信心，寄予厚望。调查表明，广大职工对我局今年完成44.5亿千瓦时的售电任务及其它任务目标十分关注。从调查情况来看，有82％的职工对我局今年完成44.5亿千瓦时售电量及其它任务目标充满有信心，他们认为在局领导的坚强领导和全局上下的共同努力下，通过不断开发电力市场，一定能顺利完成公司下达的供售电量任务。但也有14％与4％的职工对完成任务信心不足和没有信心，认为电量增长受地方经济增长制约，而目前地区经济发展比较缓慢，无较大新增负荷，完成售电量任务困难较大，所以影响到完成任务的信心。在回答“对本单位发展前景的看法”时，有40％的职工认为“前途一片光明，会越来越好”；42％的职工认为“会有困难和挫折，但会不断发展”；有10％的职工认为“维持目前的水平就很不错了”；有8％的职工认为“随着电力体制改革的深入，很可能会陷入困境”。这说明职工非常关注企业的现状和发展前景，同时绝大多数持理性的乐观态度。但从参与调查职工的岗位分布来看，多经职工对本单位的发展前景缺乏信心，存在着悲观情绪。

2、多数职工对“个人收入、工作环境、劳动强度、竞争机制、激励机制、人际关系和上级领导素质”感到满意。从调查来看，有30％和26％的职工感到满意与比较满意，超过了参与调查职工总数的一半。但也有28％和16％的职工感到一般和不满意。在问及“你认为影响你积极性发挥的主要原因是什么”时，48的职工认为“工资收入少”；10％的职工“对从事的工作不喜欢”；9％的职工认为“领导不民主”；有4％的职工认为“干部作风不实”；有2％的职工认为“同事关系不融洽”；有16％的职工“对社会腐败现象不满”；有11％的职工选择了“说不清”，回避了问题的回答。

3、职工对待改革的认识趋于理性，心理承受能力增强，同时业务水平得到提高。在问及“当企业改革触及到个人利益时，您会怎样对待”时，60％的职工回答为“正确对待”；13的职工回答为“基本接受”；7％的职工回答为“消极对待”；4的职工回答为“听之任之”；而且有16％的职工回答会“更加努力的工作”。在回答“随着电力企业改革的不断深化，您最担心的问题”时，有32％的职工担心“业务水平不适应竞争环境”；有54％的职工担心“收入下降”；有5％的职工担心“工作太累”；有9％的职工担心“失去工作岗位”。在问及“您认为目前自身的业务素质与所从事的岗位适应程度”时，61的职工回答“很熟悉业务，能独立胜任工作”；38的职工回答“比较熟悉，基本可以胜任工作”；1％的职工回答“不很熟悉，需要别人帮助才能完成工作”。从职工对这三个问题的回答我们可以看到，近年来，随着我局改革力度不断加大和“三项制度改革”的顺利实施，绝大多数职工都能正确、主动的理解和适应改革，对改革的心理承受能力明显增强，注重业务技能的学习。但同时也看出职工们对改革所涉及的收入分配比较关心。

4、“三项制度”改革后，生产技术岗位成为职工的首选岗位。在问及“如果让您自愿选择工作岗位，您希望选择以下哪种类型的岗位时”，有65％选择生产技术岗位；有23％选择行政管理岗位；有6％的选择后勤服务岗位；选择党群政工岗位、关联公司岗位、多种经营岗位的比较少，分别为3％、2％和1％。

5、职工们对“反腐败”和“经济体制改革”等社会问题比较关心。在回答“目前您最关心的社会问题是什么”时，有41％的职工选择了“反腐败”；23％的职工选择了“经济体制改革”；18％的职工选择了“社会稳定”；11％的职工选择了“政治体制改”革；7％的职工选择了“其他”。

6、多数职工认为“一个好的领导班子”是搞好一个单位的关键。有60％的职工认为要搞好一个单位最关键在于“一个好的领导班子”；有23％的职工认为关键在于“高素质的员工队伍”；5％的职工认为关键在于“严格科学的管理”；5％的职工认为关键在于“创新能力”；5％的职工认为关键在于“良好的内外部环境”。

7、职工的激励需求呈现出多元化。在回答“如果您的工作非常出色，领导给予您以下奖励机会，您会首选什么”时，有8％的职工选择“入党”；有36％选择“加薪”；有16％选择“旅游”；有13％选择“奖金”；有17％选择“进修”；有10％选择“□提干”。选择“加薪”、“进修”、“旅游”和“奖金”的职工占到了82％。

8、多数的职工有比较正确的理想信念、人生追求和健康的生活习惯。在对“成才”和“获得成功”的关键的认识上，有52％的职工选择“自身素质”；11的选择“人际关系”；15的选择“机遇”；10的选择“领导培养”；10的选择“有背景”；3的选择“敢闯敢干”；1的选择了“其他”。在问及“处理人际关系的原则”时，44％的职工选择了“先人后己”；54的职工选择了“我为人人，人人为我”；只有2％职工选择了“先己后人”。在问及“您认为人生的`意义是什么”时，62％的职工选择了“为社会做出自己应有的贡献”；有27的职工选择了“建立美满幸福的家庭”；11的职工选择了“平平淡淡过一生”。在

回答“您认为一个人最应具备以下哪些重要品质时”，自信（占51）、正直占45）、乐观（31）、善良（占30）、上进（占24）成为大多数职工的选择。此外，在问及“您在工作之余最喜欢做些什么”时，41的职工选择了“阅读、学习”；23的职工选择了“运动健身”；11的职工选择了“朋友聚会”；9的职工选择了“上网”；11的职工选择了“购物、旅游”；另有5的职工选择了“其他”。

9、职工对我局党员队伍的整体评价较好。从调查来看，有22％的职工认为身边的党员是“学习的楷模，工作的榜样”；有的31％职工认为“多数党员带头作用较好，奉献意识较强”；有26％的职工认为“少数较好，多数一般”；有12％职工认为“部分党员思想可以，但业务素质不高”；有9％职工“不想发表看法”。可以看出我局的党员队伍总体上是好的，但确实也有个别党员的党员意识差、不思进取、不爱学习，先锋模范作用发挥的不够，因此要进一步加强对党员的教育活动管理。

10、职工们对参加工作以外的活动及开展“爱国守法”和“开展社会主义荣辱观教育”有正确的认识。职工们在回答“对参加本职工作以外的活动是否感兴趣”时，“感兴趣占66”；“不太感兴趣占17”；“不得不参加占6”；“工作忙，没时间占11”。在对开展“爱国守法教育活动”和“社会主义荣辱观教育活动”方面，有75％的职工认为“很有必要”；17的职工认为“意义不大”；17的职工认为“仍影响到个人生活”；4.5％的职工选择了“说不清”。

11、大多数职工对打造“光明情”服务品牌持赞成态度。从调查结果来看，有31％与45％的职工认为打造这一服务品牌对促进我局各项工作“作用很大”和“有一定作用”；有14％的职工认为“没有作用”；还有10％的职工选择了“说不清”。76的职工认为通过打造“光明情”服务品牌，有利于提高职工的服务意识和服务质量，增强做好服务工作的主动性和积极性，赢得用户的理解和支持，使“用户”和“企业”达到双赢，有利于促进全局各项工作。选择“没有作用”和“说不清”的职工主要是对光明情”服务品牌还不太了解，需加大对此活动的宣传力度。

12、职工们普遍认可思想政治工作的地位和作用。在此次调查中，有46％的职工认为企业开展思想政治工作“很有必要”；6％的职工认为“不用做思想政治工作”；18％的职工认为“有一些作用”；30％的职工认为“关键看思想政治工作怎么做，作好了能起很大的作用”。在问及“如果你有思想问题首先找谁帮助解决”时，27％的职工选择“党组织”；32％的职工选择“本单位行政领导”；18％的职工选择“本单位工会”；7％的职工选择“上级部门”；16％的职工选择亲友。

职工思想状况调查报告4

企业职工的思想状态，随着企业环境的不断变化和企业利益的动态调整而波动，具有非稳定性和不确定性。结合当前建筑施工企业面临的客观环境，为深入了解广大职工的思想状况，因势利导地做好思想政治工作，我公司工会为此组成调查组，于今年三季度，在全司范围内，采取问卷调查、重点访谈、座谈了解、专题分析等形式开展工作。通过深入调研，得到了许多有益启示。

一、一线职工最关注、反映最突出的问题

此次调查，我们感到全司职工思想状况的主流是正面的、积极的。多数职工能够客观公正地看待和评价各级组织在深化企业改革、加强经营管理、改善职工福利等方面付出的艰辛和努力。但有一部分职工对公司在深化改革和发展进程中反映出的问题堪忧，这些问题主要表现在几个方面：

1、对企业发展担忧，信心不饱满。当外部经营环境恶劣，企业处于困难时期，少数职工不能较好认识企业具备的有利条件，不能正确看待企业面临的发展前景，怨天尤人。

2、人才流失严重，管理力量匮乏。企业历年形成的经营性亏损，使职工收入与劳动付出不相匹配，导致近几年公司大量人才流失，现场技术和管理力量不足。

3、薪资调整不完备、发放不及时。经营亏损和生产规模扩大导致资金紧张，形成调薪增资力度不够。加之调资结构矛盾处理不完善，工资发放有时滞后，影响职工情绪。

4、工作压力大、休息休假难保证。建筑施工突击性强、环境恶劣，职工常年奔波工点、驻守现场，肩负责任，甚至长时间超负荷运转，得不到休息休假，身心处于疲惫状态。

5、青年职工生活压力大，购房难。青年职工承受着工作和生活双重压力，由于工作时间较短且无积蓄，加之商品房价格大幅上涨，凭借自己力量难以实现购房梦和偿还房贷。

6、部分青年职工婚恋难、结婚难。施工现场男多女少，工作的不稳定性和长期加班连轴转，难以休息休假，导致部分青工尤其是高校毕业生面临“恋爱难”、“结婚难”的囧境。

二、原因分析

其一，经营环境恶劣与职工心理期许的矛盾。建筑企业的兴衰成败，一是靠外部经营环境，二是靠内部有效管控。由于近几年国家宏观政策调整，建筑市场任务紧缩，加之历年形成的效益亏损和管理粗放局面，曾一度时期少数职工对企业的持续发展丧失信心，看不到希望。甚至有的职工产生悲观和埋怨心里，人心思散思走，致使企业凝聚力受到严峻挑战。

其二，生产规模扩张与管理力量不足的矛盾。企业靠扩大经营规模、加强内部管理从中获利。但由于近几年企业面临诸多困难，人才尤其是技术和管理人才流失，给现场施工管理造成被动局面。加之企业资金紧张，职工劳动付出与收入不对等，因而影响了部分职工生产工作积极性，致使少数职工的责任感和敬业精神受挫。

其三，薪酬待遇偏低与工资兑现滞后的矛盾。调整优化薪酬体系，增加职工收入，是最有效的激励方式。由于企业所处的经营环境和面临的资金困难，近几年调薪增资虽有举动，但远不能满足职工心里期求和减轻社会生活成本压力。调查发现，有近三成职工认为，企业调资力度不够，调资结构性矛盾还需优化，使之更趋合理。另有近一成职工认为，企业应努力确保工资按时发放，减轻职工生活压力。

其四，工作压力巨大与身心无法休养的矛盾。施工企业特点，往往是没有任务急着找任务，一有任务就要迅速组织人财物等资源，第一时间投入现场。由于施工环境恶劣、条件艰苦、工期要求紧、对外协调难、工作压力大，干部职工常常要加班加点，往往是透支身体，超负荷运行。一旦生产突击抢工期，或接续新的工程任务，更是长时间无法休息和休假，不仅身心得不到调适，有的甚至于还影响家庭和谐。

其五，青工正常需求与客观环境制约的矛盾。近几年入职的青年员工，绝大部分属大中专院校毕业生，除干好工作外，男婚女嫁、结婚生子，建家已属他（她）们的正常需求。但小到谈恋爱，大到成家立业，需要的是经济做基础，时间作保证。而施工企业的青工们，虽有满腔热情，却无充裕的时间找对象谈恋爱，也无充足的资金选楼盘购住房，更无充盈的实力馈父母养育恩。客观环境的制约，致使这部分青工有心力无能力实现自己的正常需求。

三、对策措施

企业职工思想状态的好坏，存在于职工所处的企业内外部环境，取决于企业对职工的关爱程度，归属于职工对企业认同感的多少。为了深入贯彻全总关于开展“面心实”服务职工在基层活动的部署和要求，结合调查掌握的一线职工最关注、反映最突出的问题，我认为我们应当坚持“七个加强，七个坚定不动摇”，努力理顺职工情绪，深切维护职工利益，着力和谐劳动关系，切实提升职工的幸福感和归属感。

首先，加强形势教育，坚定企业发展的信心不动摇。形势教育，是职工教育的重要手段。形势任务教育能使职工明晰企业面临的环境和工作努力的方向。我们应立足于企业发展战略，深入了解和洞悉国际国内经营形势，深刻分析和研判建筑市场竞争趋势，深切关注和把握企业发展目标任务，采取召开形势报告会、任务宣讲会、教育促进会、群众座谈会和散发宣传资料等多种形式，客观分析企业发展面临的有利形势和良好机遇，不失时机地向职工群众广泛宣传，以此增加职工对企业发展的信心。

其次，加强心理疏导，坚定理顺职工的情绪不动摇。职工报着心理怨气干工作，毕竟有害健康不利工作，甚至构成不安全不稳定因素。有针对性地做好职工的宣传思想工作，采取教育引导、思想疏导、心理辅导、正面开导等方法，因势利导、循循善诱地帮助职工解惑释疑，消除思想顾虑，帮助职工化解矛盾，解决好牵肠挂肚的事情，使职工轻装上阵，全身心地投入到生产工作中。

第三，加强工会工作，坚定服务职工的方向不动摇。企业工会的双维护，体现在维护企业利益与维护职工权益的有机统一。工会工作的重心是通过集体协商，通过组织活动，有效维护职工的合法权益不受损害，有效发挥职工的智慧力量推进生产。因此，在深化“面心实”活动中，工会既要真心倾听和向上反映职工群众的呼声，又要真实关怀和帮助解决职工群众的疾苦。工会要把工作的出发点和落脚点，始终定位在服务基层、尤其是服务一线职工队伍上。

第四，加强集体协商，坚定增加职工的收入不动摇。增加职工收入，从一定程度上虽然降低企业利润，但增加职工收入，从更大程度上会强力激发职工的活力和首创精神。企业领导班子应具有“推进企业发展与带动职工致富”的强烈意识，基层工会组织应立足“引导职工诚实劳动获取正常收入”的责任感。在企业得到发展的前提下，工会组织应本着“发展成果惠及职工群众”的理念，以通过集体协商等方式，努力为职工争取调薪增资的更大利益。

第五，加强组织协调，坚定落实休假的制度不动摇。落实职工正常的休息休假制度，是保障职工权益的重要方面。鉴于施工企业生产经营的特殊性，企业存在加班加点、超时劳动和集中工作，难以休假的现象。但作为工会组织，我们有责任也有义务，主动协调，依法维护职工的休息权、休假权。我认为基层单位应当充分利用工程接转间隙、等待施工图纸、物料供应断档、恶劣气候天气、施工收尾时段，有计划地安排职工休息休假。工会组织应加强协调、督促和指导，确保职工切实得到调休。

第六，加强内引外联，坚定提供婚恋的平台不动摇。施工现场青年职工的婚恋问题、住房问题，是企业各级组织和领导最为焦心劳思的大问题。解决好这些问题，对于稳定青工队伍，激发他们的创造活力至关重要。工会应紧密配合党团组织，积极开展与地方院校、医疗机构、青工妇联、服务行业等组织机构，广泛开展多种形式的联谊活动，为现场青工提供交友婚恋的平台。同时，工会应主动与行政协商，利用企业待开发土地，为青工筹建住房，或工会牵头与房开商联系，为青工团购住房，使他们住有所居，梦有所圆。

第七，加强人文关怀，坚定促进企业的和谐不动摇。企业促和谐，职工得安稳，组织的职能才能充分体现。为了促进企业的和谐稳定与健康发展，为了维护职工的体面劳动与崇高尊严，工会组织不仅要在促进企业发展中助力加劲，而且要在维护职工权益中当好先行。具体来讲，应在开展劳动竞赛中鼓劲加油，在“面心实”服务中周到热情，在关心基层职工中嘘寒问暖，在维护职工利益中协调到位。工会干部不仅要充分了解和体察民情，为职工所思所想、所感所悟，而且要切实关注和珍重民生，替职工说话办事、相待以诚。

总之，企业职工的思想状况和形态，虽对企业的形象和声誉够不成严重影响，但它必将对企业的改革和发展产生消极作用。因此，洞悉职工思想状况，因势利导做好工作，消解职工心理疑惑，真心诚意帮助职工扶危解困，是企业工会组织的政治责任，也是基层工会干部的本质要求。

职工思想状况调查报告5

“党的思想政治工作是经济工作其它一切工作的生命线，是团结全党和全国各族人民实现党和国家各项任务的中心环节”。随着国有企业改革的日益深化，结构调整力度的不断加大，一些在计划经济条件下，长期积累的深层次矛盾会凸现出来，同时，我们学会遇到更多的新情况和新问题，要正确处理好改革中的各种关系和矛盾，为改革创造良好的环境条件，就必须不断加强和改进思想政治工作。

第一条各级党组织要建立健全全方位、多层次的思想政治工作沟通渠道，形成纵向到底、横向到边的思想政治工作信息网络系统。

第二条各级领导干部和政工人员要定期深入基层，开展调查研究，随时了解掌握职工所思所愁，及时反馈信息，为上级决策提供可靠的参考依据。

第三条职工思想状况调查活动，以各部门为基本单位，每季开展一次，调查形式主要以问卷调查为主，也可采取其它形式。

第四条调查表的内容应能反映职工当前最关心的问题和单位的难点、热点问题，应有利于企业改革、发展、稳定的主题，有利于维护广大职工的利益，调动广大职工的工作积极性，要防止调查工作流于形式。

第五条调查表的内容、形式要由各党总支(支部)组织制定，并负责收集、汇总。分类整理审核后，盖章报综合部。

第六条综合部应对上报的综合调查表进行综合分类后，提交厂领导和党委成员参阅，调查表反映的问题，凡应该由各部门解决的，综合部应将有关内容及时反馈到该部门，所属部门落实解决，综合部要对落实情况进行定期监查。

第七条各部门要结合调查制度的实施，积极开展多种形式活动，凝聚引导、教育职工看长远、顾大局积极支持企业改革，投身企业改革。第八条本制度从下发之日起执行。

职工思想状况调查报告6

为促进工作顺利开展，进一步掌握当前职工的思想动态，准确把握职工思想脉搏，在分局党总支的领导下，由办公室牵头对职工的工作和生活进行了摸底调查，并结合各级领导谈心对话和征求到的意见和建议，对职工思想动态作了客观实际的分析，针对发现的问题及时采取了相应措施，情况如下：

一、职工基本情况

（一）人员构成情况：行政编制17人，实有17人。其中：局长1人，总支书记1人，正处级监察专员1人，副局长2人，正处级调研员1人，副处级监察专员1人，副调研员1人，室主任2人，室副主任2人，其余5人；2人为无党派人士，其余16人均为中共党员。

（二）年龄构成情况：平均年龄39岁,年龄54岁,最小为27岁。

（三）干部交流情况：现在职17人中，交流干部3人。

（四）夫妻两地分居情况：根据了解掌握情况，现有职工中已婚14人，未婚3人。已婚职工中夫妻长期两地分居有5人。

（五）家庭收入情况。

1.已婚职工中，夫妻二人均有相对稳定收入的有8户。

2.已婚职工中，除有相对稳定收入的有8户外，其余6人的配偶大多在企业打工，据了解收入较低。

3.分局职工中,适龄未婚3人。

（六）离父母较远的情况:职工中，除4人居住地离父母（含岳父母）较近外，其余13人，离父母都较远（100KM外），其中：4人父母（含岳父母）均在省外。

二、当前职工主流思想状况

（一）职工队伍稳定，思想主流较好。工作积极性较高，对所从事煤矿安全监察工作及单位在关心职工方面所做的工作表示满意。

（二）职工思想政治教育工作成效显著。能通过自学为主，并通过总支和各支部组织集中学习等方式及时了解和掌握国际国内重大事件，职工的政治素质有所提高；职工对党员领导干部执行党性党风党纪满意，整个分局呈现和谐气氛。

（三）倾听职工心声，畅通诉求渠道。为及时掌握职工思想动态，化解内部矛盾，帮助解决实际问题，分局建立了以“我为分局谋发展”的主题会议为主，通过定期谈心谈话的沟通等长效机制倾听职工心声，同时长年设置“意见箱”，让领导和单位多渠道、多方位的了解实际情况。

（四）职工业务能力自信。全体监察人员业务能力能够满足目前工作需要，各项工作开展顺利。

三、目前职工关注的热点问题

（一）关注收入待遇。虽然通过年内几次调整工资，但仍与分局驻地政府部门之间存在不小的收入差距，职工思想有波动，工作中仍有思想情绪。

（二）工作压力较大。一是严峻的安全生产形势与薄弱的煤矿安全基础之间矛盾比较突出，职业风险高；二是严厉的法律法规与当前煤矿生产不正常、投入大产出不稳定、隐患较多之间的矛盾，造成严格执法难予实施；三是人员少，煤矿较多，工作任务重，工作节奏快，正常休息（如公休假）不能保证。

（三）家庭困难较多。出差较多，夫妻两地分居、子女教育、赡养老人等一系列问题，得不到根本解决，造成职工思想不稳定。

四、采取的对策和措施

（一）加强了对职工的思想教育，营造和谐的环境。结合目前的工作实际，通过多种形式的文化体育活动，缓解释放压力，进一步增强职工之间的沟通协调，提高凝聚力和向心力。

（二）加强与职工的沟通，及时了解职工的困难，在政策条件范围内，为职工创造一定的条件，改善职工的生活工作条件。

（三）积极向上级反映，争取执行相关政策，实现同地同待遇。