大学身自我鉴定

大学身自我鉴定（共11篇）

1.大学身自我鉴定 篇一

关于大学生安全教育的问题

经济贸易学院金融1005班张爽

摘要：大学生安全教育是高校安全稳定的基础。而随着大学生队伍的不断壮大，校园社会化的现象不断凸显，校内及周边的环境也越发复杂，就河北省各大高校来看，大学校园内治安、刑事案件频频发生，给高校学生造成极大恐慌，因此大学生的安全教育问题成为当下一个比较迫切的问题

关键词：安全教育大学生加强大学生安全教育的必要性

所谓大学生安全教育，是指“高校管理者和教育者以党和国家法律、法规、方针、政策为依据，以全面提高大学生综合素质为目标，以安全责任、安全意识和安全知识为主要教育内容，通过入学教育、课程教育和日常教育等多种途径，使在校大学生增强安全意识，全面系统地掌握安全知识，提高安全防范意识与自我保护技能，更好地适应大学生活和今后走向社会需要而进行的教育”。

随着大学教育的普及化，学校的招生规模不断扩大，为了使大学与社会接轨，校园内组织的社会活动也越来越多，校园社会化的现象也日趋明显，校内及校园周边的治安环境越来越复杂。大学校园治安、刑事案件的频频发生，给高校内学生的安全造成了极大的威胁。而随着社会的快速发展和高度开放化，教育领域也逐步迈向社会化，在这样的情况下，安全防范意识及自我保护能力较差的大学生们势必成为各种不安全问题和案件的受害者。所以，不断增强大学生的安全意识和自我保护防范能力，已成为全社会的共识，学校对实施大学生的安全教育，有着迫切的必要性。实施安全教育的重点及主要内容

（1）学校方面：建立学生档案，掌握学生基本动态，并做好学生的心理健康教育。校方需要从多渠道、多方面的了解学生，如学生的入学资料、入学体检、自我介绍、老师介绍以及学生在宿舍、课堂、活动中的表现。然后对所了解的学生情况进行系统整理归档，并时时更新，形成学生的个人档案，以便于教育管理工作的开展。除此之外，还要注意学生的个体差异。来自单亲家庭、离异家庭、贫困家庭的学生，或经常违纪违规、受处分的学生，还有成绩波动极大、日常行为两极化的学生属于特殊学生群体，大多存在不稳定因素和心理问题。学校应对他们给予高度、密切的关注，并注意在日常生活中给予关怀，多与他们进行交流、沟通，对存在心理问题的学生，可通过心理健康教育或

心理咨询等适当的方式，引导、帮助他们走出心理误区。

（2）辅导员：加强对大学生安全防范和法律法规教育，提高大学生的安全意识和技能。辅导员应通过日常的一些交流，或者通过主题班会、主题活动等形式对学生开展防火、防电、防盗、防骗以及人身安全、交通安全、公共卫生、法律法规的教育，普及心理健康、医疗知识、安全知识和法律常识，以此培养和加强学生的自我保护意识与安全防范意识。除此之外，还应配合学校相关部门对学生进行求生训练，安全演习，以增强学生的心理素质与应对技能。同时，辅导员还要注意特殊时期的安全稳定问题，比如新生入学、节假日时期、学生外出见习、实习、参加社会实践、毕业离校之前，都要做好安全稳定教育。辅导员要结合学生的兴趣及特点，开展形式多样、趣味性强的活动来加强安全教育。

（3）辅导员安排的班级负责人：建立并完善安全稳定的应对体系，正确处理突发事件。是否将学生的思想工作做到位，是否建立完备、有效的安全预警系统，以及是否具备处理突发事件的能力是体现辅导员工作能力以及安全教育工作做的好不好的几个重要方面。所以，需要建立安全稳定的应对体系。充分发挥班委的作用，并保持24小时通信方式的畅通，力争第一时间在现场，了解事件情况，理性思考，果断采取应对措施，控制事态。事态严重时，应及时上报学校领导及相关部门，配合学校职能部门以及联系学生家长，做好善后工作，甚至有时候需要解决此次事件给学生带来的各种相关的负面影响。

（4）学生自身：提升自身心理健康及安全教育知识水平，增强自身能力。之前述说的总总，都需要辅导员自身具备一定专业素养，掌握一定的思想教育方法，以及安全知识、法律知识、心理学知识等等。这就要求辅导员在工作之余，还要不断学习，扩充自己的知识面，提高知识水平。此外，还要培养、训练自身的观察力、判断力、应变力以及协调力，不断增强自身能力，以便在处理危机事态时能临危不乱，准确、果断的作出处理。学校安全教育工作的思考与认识

首先，应该在责任和信任中让学生感到安全。校方对工作极高的热情和极强的责任心可能就会让学生感受到安全和信任，因此，在日常工作中，辅导员等教师要以积极的心态与言行对待学生，不但要作为教师指导和教育学生，还应该作为哥哥姐姐去了解他们、信任他们。工作与生活中要身先示范，以身作则，引导和教育学生学做人，发现问题及时批评教育，不偏袒，不溺爱。该严肃时严肃，必须要让学生懂得，一个优秀的大

学生除了要学好专业知识，还要具备良好的品行修养与处理实际问题的能力。要让学生从心底热爱大学生活，热爱自己的学校。

其次，加强在校生的安全教育，能够完善在校大学生的知识结构，提高其处理问题的应变能力。对学生开展安全知识及法律法规的教育，普及安全知识和法律常识，可减少学生在校期间的安全风险，还可以让学生学会依靠法律法规的力量保护和维护自己的正当权益，可以训练学生的心理素质，使其在今后遇到突发事件或危机事件时，能保持镇定，并采取适当措施果断处理。

最后，应在高校的安全教育工作中积极积累经验，与时俱进，不断提升思想政治教育的素质和能力，成为大学生思想政治教育工作与安全教育工作的骨干力量。要热爱自己的工作，以积极的心态对待工作中的每一件事情，并在工作中不断学习经验，不断提高自身的观察力、判断力、协调力、应变力以及心理综合素质，在思想教育与安全教育工作中，促进自身成长。总结

高校安全教育工作近年来受到了党和政府的高度重视。安全是学生正常生活与学习的保障，但是由于高等教育处于大众化、大发展的时代，办学主体和办学层次趋于多元化，高等教育受到了社会功利的驱使，安全教育往往被学校所忽视，从而引发一系列的问题。大学生安全教育工作的开展与实施迫在眉睫。校方与辅导员等与学生有直接接触的负责人的工作尤为重要，在加上学生自身安全意识的不断完善，大学生的安全问题一定可以得到相对缓解。

参考文献

[1]钟晓明.高校安全教育的几点思考[J].教育学论文,2007(18)．

浙江省高等教育学会保卫工作专业委员会组织编写.大学生安全知识读本.浙江科学技术出版社,2007.刘贵芹.高校辅导员工作指导手册[M].中国科教出版社,2007.陈立民.高校辅导员理论与实务[M].中国言实出版社,2006.

2.大学身自我鉴定 篇二

产品优势:

北京 (Mini) 影像馆自成立以来, 产品已经遍布全国20多个省市地区, 部分耗材出口北美、欧洲及中东等30多个国家。

迷你 (Mini) 影像馆采用世界先进技术的照片输出设备, 配备公司研发的专用高质量照片纸、墨水、DIY图片处理软件;设备无需连接电脑, 自带彩色液晶屏, 可显示扩印出各种数码相机/拍照手机/U盘里面的照片;配备专用纸张和家用电熨斗, 可把任意画面直接做到衣服、被单、被罩、帽子等上面。

1.最长可以输出1米长的大幅照片, 小到大头贴、1寸证件照, 轻松输出。

2.相纸全国价格超低, 分光面、绸面、绒面、金箔、银箔、绢丝布、油画布, 防水防褪色无污染。

3.迷你 (Mini) 影像馆能做什么?照片类 (普通的数码照片、网上下载的图片、手机照片、旧照片翻新扩印、证件照、1米长的巨幅照片、油画布照片、绢丝布照片、金银箔照片、油画布照片) ;相册、相框、写真集类;板画类;水晶类;杯子类;打印、复印、扫描类;转印类 (服装、拼图、磁砖、鼠标垫, 尤其适合婚庆、家庭、学生市场) ;个性台历、日历类 (尤其适合学生和家庭宝宝) ;钥匙扣、挂件类;卡贴类;请柬、贺卡类;大头贴类。

项目优势:

美国有81%的人在家打印数码照片, 占到数码影像输出市场总份额的70%。在中国, 该产业刚刚起步, 普及率不足5%, 商机无限。它弥补了传统冲印的一系列问题, 凭借低成本、高效便利、随意化、个性化、可移动性强、可操作性强、隐私保护性强等诸多优点, 越来越被接受, 必将成为未来数码输出市场发展的重点方向。

1.2009年至2011年连续三届中国科博会重点推荐项目, 中央电视台、北京电视台等媒体主动报道, 欧美客商广泛关注;2009年第一届大学生创业十佳项目;2010年在第八届“山东加盟连锁特许经营暨中小创业项目展览洽谈会”上, 北京迷你 (Mini) 影像馆被“山东省创业促进会”、“山东省电视台”、“山东省商务厅”、“山东省经济和信息化委员会”、“济南市人民政府”、“济南舜耕国际会展中心”联合评为“十佳优秀连锁品牌”。

2.全新的运营模式, 以颠覆性的价格, 为数码影像提供现代化的影像输出店。

3.立等可取。在家里就可以输出。防水防褪色。功能强 (除了照片输出, 还可以打印、复印、扫描, 彩色黑白都可以) 。成本低廉 (一张6寸照片成本仅有3角, 10张一寸证件照片成本只有3.5角, 一张12寸的防水防褪色照片成本只有2元) 。绿色环保 (耗材均为水性无污染产品) 。无需电源, 移动方便, 操作灵活。

4.迷你 (Mini) 影像馆进驻故宫。2009年5月, 迷你影像馆应邀参加第十二届国际科技博览会, 成功签约北京故宫照相馆--进驻“太和殿”“乾清宫”, 成为故宫博物馆内唯一特批的商业服务机构。

加盟优势:

1.经营版特惠:仅需6000元, 把照相馆搬回家!再送1000张防水防褪色照片纸!再送1400万像素防抖相机一部!还有后期市场的开发和业务的拓展等。

2.项目投资小, 风险低, 操作灵活, 以无店面、独立店面、店中店等模式快速经营。

3.十几种运作方案任你选:学校方案、社区方案、旅游景区方案、酒店方案、商超 (含售票点、彩票投注站) 方案、集市庙会方案、一线现场方案 (含晚会、比赛、会议) 、自助方案、婚庆方案、写字楼方案、医院、儿童方案……

4.不懂摄影、不懂技术, 都可以做这个项目。

5.预期收益。店面要求:无店面或2-10平方米独立店面、店中店都可以, 投资6000元, 月收入2000—20000元。旅游景点的利润空间可以提升到十几、几十倍。1000张不同尺寸的照片, 售出即可收回主要投资。一张12寸的照片成本仅需2元, 市场价15元以上。

6.推广宣传秘籍。免费给大家拍照、现场输出, 让大家真实地感受迷你 (Mini) 影像馆快捷、便利、高质量的现场效果。发放宣传单。免费的宣传渠道:坚持每天在网上发帖子进行店面宣传, 可以通过QQ群, SNS, 社区论坛, 摄影爱好者论坛, 驴友网, 婚庆网等网站发帖子;多参加网上组织的聚会活动, 扩展人脉。

7.无须加盟费, 诚招全国各地“独家”代理商。代理商达到每月任务量后将给予10-20%的利润返点。

已加盟的B级实体店 (部分)

迷你 (Mini) 影像馆故宫店

迷你 (Mini) 影像馆中山公园店

迷你 (Mini) 影像馆北京霍营店

迷你 (Mini) 影像馆山东政法学院店

迷你 (Mini) 影像馆中国海洋大学店

迷你 (Mini) 影像馆天津梦华店

迷你 (Mini) 影像馆河南信阳店

公司总部:北京影享众惠科技有限公司迷你 (mini) 影像项目部

总部地址:北京市朝阳区东三环北路戊2号国际港D座301室100027

招商热线:010-67163872

QQ:1372328181

3.大学身自我鉴定 篇三

莱顿大学是荷兰最古老的大学，迄今已有441年的历史。这座大学从来没有过围墙，教学楼、图书馆、实验楼等遍布莱茵河两岸。但是，能够有资格拿到学生卡进入课堂也并非易事。今天，互联网科技已经让这座大学的虚拟课堂遍及全世界196多个国家和地区，进入这所大学学习再也不是精英教育培养的少数学生的特权。大学通过位于海牙校区的创新中心，鼓励和帮助师生把学科知识用于创新和发展新兴产业，让这所古老的大学变成了创新乐园。创新中心的多媒体专家托马斯·赫尔克斯肯斯向荷兰在线介绍了新科技给这所古老大学带来的变化。

最古老的校园和最新潮的课堂

公开课已经是当下教育行业非常熟悉的一个词。它的全称是“大规模开放在线课程”。顾名思义，就是通过网络开放视频课程，让学生在任何时间、任何地点都可以开始学习。莱顿大学从2012年起开始尝试公开课教学，是最早开发公开课的荷兰大学之一。2014年，欧洲史学教授理查德·格利菲斯做了一件他以前从来没想过的事儿：在公开课平台上给来自不同国家的学生上课。这对于他来说格外新鲜却又十分具有挑战性。起初他不太习惯对着摄像机讲课，不过后来他欣喜地发现，适应了虚拟的授课环境后，公开课给他带来的收获远远超出想象。

因为可以随时随地观看课程视频，时间和距离都不能成为学习的障碍。教师在世界上任何一个地方讲课，学生也都可以参与课堂学习。格里菲斯教授在中国的暑期学校授课时，中国学生的课堂讨论可以在网络上通过公开课平台直播，这时世界各地的学生都会参与到讨论当中，不同观点的碰撞启发了学生从不同的角度去思考问题，引导他们去进一步探索。作为教师，通过开放的公开课平台了解到不同国家、文化、年龄、信仰的学生对于课程内容的看法，不仅有利于补充教学材料，还省去了他们专门调研的时间。互联网科技打开了封闭的教室，把课堂内的知识放到了跨越时空的现实中去检验和深化，不仅教与学的定义与传统不同，连教师和学生的角色也变化了。教师从知识的传授者变成了学习者和课程研发人员，学生从被动的学习者变成了课程的共同参与者。

通过与Coursera合作制作和开放网络教学资源，莱顿大学与其他世界一流大学保持同步，把最前沿的学科知识分享给大众。截至目前，莱顿大学已累计上传了358部公开课讲座视频和71部其他课目视频，其中 “人类语言的奇迹”这门课被翻译成26种语言。一个没有围墙的校园从欧洲小城延展到全球。根据2015年的统计，莱顿大学的公开课接受了来自全球196个国家和地区的50万人次的注册。其中仅“恐怖主义与反恐怖主义”这一门课就有10万人注册。2.5万学习者已经完成了课程学习，90%的学习者对课程感到满意。在此基础上，莱顿大学也开始尝试小型个人定制在线课程。这种课程可以让学生和教师根据个人需要和学习条件来定制课程。大学的学习不仅更加开放，也越来越个性化。

一方面是线上课程不断增加，另一方面，现实中的课堂教学也在发生转变。过去，教室是教师讲授、学生听课的场所。现在，学生可以通过公开课平台或利用其他网络资源自主学习和探索，通过网络实验室，在线搜集、分析数据。教室变成了小组交流、汇报和与教师讨论的场所。这种以学生自主学习为基础的翻转课堂和学生探索与教师指导相结合的混合学习方式使学生沉浸在探索与发现的乐趣中。

从今年开始，虚拟和增强现实技术将引进到莱顿大学的课堂教学中。还记得荷兰画家伦勃朗的名画《杜普教授的解剖学课》吗？老师拿着指示棒站在尸体边，周围环绕着学生。这个冷冰冰、阴惨惨的画面一直持续了数百年。现在，人体解剖课的画风应该是这样的：没有僵尸，没有围观，学生自己戴着虚拟或增强现实眼镜“手舞足蹈”，通过变化身体的动作和方位就可以看到想观察的部位，调整观察角度、距离和参数，并在动态条件下实时观察血液流动、神经反应、病理特征等等。莱顿大学创新中心与微软公司合作，开发专门用于课堂的Hololens头戴设备，让增强现实技术与大学课堂完美结合。同时，他们也在合作研究这项技术如何促进课堂教学，并根据课堂教学的需要来改进这些技术。

“新技术不是替代课堂教学，而是改进课堂教学。” 托马斯介绍说。“科技改变了学生的学习环境，大学也应该积极改变教学方式。”作为荷兰最古老的大学，莱顿大学在改变人们心目中传统、保守的刻板印象，以400多岁高龄再次顺风而动，不得不让人刮目相看。

从知识宝库到创新乐园

科技给大学教育带来的远远不只是教学范围的扩大和教学手段的提高，同时也让大学教育的本质发生改变。莱顿大学创新中心成立的目的就是打造一个持续发展的科技平台，从社会需求出发，探索多样化的学习体验和各类创新工具。这样一来，教师、学生、校方的合作伙伴、市场和整个社会都被连接起来。大学教育不再是孤立的，而是与社会需求和发展紧密结合在一起。

创新中心的成员与莱顿大学师生和相关人员组成了不同的实验室，除了开发公开课的新媒体实验室， 在线学习实验室之外，还有以解决社会现实问题为目的的专项实验室，比如创新中心与莱顿数据科学中心合作成立和平信息实验室。这个信息实验室搜集公开发布的各类相关信息形成大数据，通过对比、分析这些数据研究社会发展趋势，评估动乱或战争的潜在风险，为世界各国政府和相关组织维护世界和平与安全提供数字化参考依据。

与此同时，这个实验室又通过设立研究课题，举办暑期学校和工作坊等形式，扩大公众对于世界和平与安全的了解。比如实验室与世界新闻摄影基金会（该机构举办每年一次的世界新闻摄影比赛，简称“荷赛”）合作的“大照片”项目。这个项目的交互信息网页使用第59届荷赛获奖作品《盼望新生》作为背景，把这幅摄影作品同数据分析和数字化叙事手法结合在一起，让公众可以通过点击图片上的不同标签了解到有关难民的成因、来源、走向等数据信息。实验室与联合国合作的DATA4FOOD项目，则通过实时监测世界粮食流动、价格浮动等信息，为粮食援助提供最新的参考数据。这些项目不仅着眼于解决实际问题，其成果又反过来成为学生学习、教师研究内容的一部分，推动相关的技术和研究更加深入。

在创新中心的网站上可以看到三种形式的创新成果：工具包、方案模型和创新实体。数据分析工具包可以帮助科研团队或企业分析市场环境和需求、找到潜在客户和合作伙伴等等。方案模型是由莱顿大学的师生研发的实用案例。比如Lynks软件平台，它采用嵌入在网络浏览器的实时数据分析软件制作人际或事务关系网。这个软件平台获得了欧盟区域研究基金和海牙市政府的资助。其他案例还包括对于荷兰政党的大数据研究和对于妇女参与企业管理的调查等等。创新实体则是由师生创办的各种实体。通过展示这些案例和实体，不仅让公众了解到这些最新科技所提供的实际问题解决方案，同时也吸引社会机构和各界人士参加到产品设计、开发和营销中来。

400多年前的大学是探索真知的殿堂，今天的莱顿大学则成为公众创新的乐园。创新产业与创新教育的结合，让未来的大学变成推动社会发展的科技动力源和创新试验场。？笏（摘自荷兰在线网）（编辑/小文）

4.大学身自我鉴定 篇四

他叫郭昕，曾留学马来西亚，大学毕业后在深圳当了3年的“IT男”，之后又放弃了高薪职位，回到天津搞起了林下散养柴鸡，开始了他的创业之路。如今，他的年收入已近百万元。

在万亩生态林中当起农民

炎炎夏日，当记者来到牛家牌镇时却顿感一股清凉，这里是宝坻区万亩生态林所在之地。郭昕的养鸡场就处于这片空气怡人、满眼绿色的生态林中。

当车子穿过一段平整光洁的林间柏油路，行至一处岔路口便看到一个简易木制的印有“森泉生态养殖场”的指向牌。车子驶入养殖场后，但见绿树成林，一只只壮硕的柴鸡在林中草地觅食。

个头不高、晒黑了的皮肤的郭昕，笑起来透着一股朴实劲，你很难相信眼前的他是个在城里长大，还曾留学国外，又在繁华都市当过“IT技术男”的年轻人。

几间普通的平房便是郭昕在养殖场的日常起居之地，客厅里除了一组简单的沙发家具，其他地方都被箱装鸡蛋占据了。这里的生活条件很艰苦，没有网络，郭昕说刚来的时候连水电都没有。

，郭昕像很多城里孩子一样选择了出国读大学，他在马来西亚的一所大学主修电脑资讯与管理专业。4年后毕业，他在深圳的一家IT企业从事电子商务职业，月收入近万。

“专业对口，工资又高，不管是我自己还是父母，都比较满意”。这是他对那份工作的评价。

然而，后来他为什么又放弃了令人羡慕的工作，来到乡下当农民，过起散养柴鸡的辛苦生活呢?

为了创业梦想而“疯狂”

郭昕说他一直就有个创业梦，但一直没有方向，而3年的IT工作和生活也让这个内心向往自然、喜欢与动物打交道的年轻人对自己的职业产生了越来越重的枯燥和疲倦之感。

终于在一次朋友聚餐时，他发现了创业的金点子。“那是一个生态园餐厅，我发现很多人都愿意点纯散养的柴鸡吃，虽然这种鸡的价格要比肉鸡贵好几部，但吃起来好吃得多。”郭昕意识到，人们对食品安全的要求越来越高，从事柴鸡散养则是一个很好的创业方向。

郭昕决定放弃南方的工作，碍于面子，他并没有把想回家养鸡的想法告诉同学朋友，“不好意思说，怕他们笑话我不留在市里要回去当农民。”

但是父母那一关是他必须要过的。“他说想回来养鸡搞创业，我们觉得很不理解。”因为担心专业上不对口，怕他干不成，郭昕的父母一开始很是反对。

就连牛家牌镇生态林的一位看林员也对他要养鸡的行为大感困惑，“自身条件那么好，来这片前不着村后不着店的林子里养鸡，这孩子是不是疯了?”。

郭昕并没有动摇，他坚持认为散养柴鸡有良好的市场前景。经过多次沟通，父母最终被说服，并给了他一笔创业资金。

5.大学身自我鉴定 篇五

自我鉴定是一个人在某个阶段的学习和工作生活等表现的一个自我总结，自我鉴定能够提升我们的书面表达能力，让我们一起来学习写自我鉴定吧。那么自我鉴定应该包括什么内容呢？以下是小编为大家收集的09大学毕业生自我鉴定（精选3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大学的毕业生自我鉴定1

四年的大学生活，使我对人生观，价值观，世界观都有了更深的认识。我的为人之道——以诚待人，待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。

如今回首，是对过去的审视和总结，亦是对未来的憧憬和希望，即将踏出校门的我，满心期待大千世界的挑战和磨练。

深知性命相托的重要，从踏入学校门槛的那天起，在良师的精心指导下，自己奋力拼搏，自强不息，逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

生活方面，自从来到湖南第一师范学院，我的生活充满了爱，充满了情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情，朋友之间的情犹如手足之情，湖南第一师范学院事我都很是关心，就这样我爱上了湖南第一师范学院的.每个人，每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来，我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。

学习方面，自我进湖南第一师范学院的第一天起，我就没有忘记我来湖南第一师范学院的目的——学好知识，学会做人。在湖南第一师范学院，虽然我在有些方面得到了肯定，但我真正实现自我价值还需要更加努力，读到到老，学到老也就成了我最基本的思想。

思想方面，我经过班级的初选，到系审核，再到院的批准，我成了湖南第一师范学院美术系第12期入积极分子党培训中的一员，并经过学习与考核，成绩合格成为了入党积极分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。

工作方面，在寒暑假期实习中，我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发，启发我要克服困难勇于直前。

而今我年轻有知识还有这一颗永远求真求实的心，我就能够去创造我的价值并去认真实现自我的价值，让我的生活充满生机，充满永恒的爱！

大学的毕业生自我鉴定2

回顾大学三年，透过良师的教导和自身的刻苦学习，我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯！

在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

在学习上，我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写潜力。对OFFICE办公和其它流行能熟练操作，并在因特网上开辟了自我个人空间。平时我还涉猎了超多文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高！

在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时光观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一向以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

在工作上，我透过加入院学通社与合唱团，不但锻炼自我的组织交际潜力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务，并以此为荣！

作为用心乐观新时代青年，我不会因为自我的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自我充实充实再充实。完善自我石我未来目标。且我相信：用心必须能赢得精彩！

良禽择木而栖，士为伯乐而荣，勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼，开拓我人生旅程！

大学的毕业生自我鉴定3

四年的大学生活充实而紧张，我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。四年里，我始终坚持“天道酬勤”的原则，一日三省，自信品格的日趋完善；勇于行事，务实求新，自信工作有所成绩；三更灯火，寒窗苦读，相信学有所成。

在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观，光荣地加入了中国共产党。在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”；有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

社会实践方面：本着学以致用，实践结合理论的思想，在20xx年暑假，我在河南省辉县市百泉国际大酒店实习，通过做服务生的工作使我更加深刻认识到，一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大：对世事的人情冷暖不再一味愤愤，而是多了一份接受与面对，用感恩的心来面对周围的世界，其实生活很美好！回顾过去，自己仍然有不少缺点，如创新能力还不够强，有时候不懂得坚持，但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力，争取做到各方面都具有新素质的人才。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。

6.大学自我鉴定 篇六

自我鉴定是个人对一个时期的学习或工作进行自我总结，自我鉴定可以使我们更有效率，因此我们是时候写一份自我鉴定了。那么自我鉴定应该包括什么内容呢？以下是小编收集整理的大学自我鉴定10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大学自我鉴定 篇1

通过一年的大学生活和学习，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。

在校园学习生涯和社会实践中我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都很优秀。在不满足于理论课的同时也注重于对理论的实践。在校期间我参加了不少校内组织的活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流的和学习和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到了别人的长处，认清自己有时做事会三分热情的短处。在认识自己的不足的地方坚决改掉。我喜欢做做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累，但乐此不疲。

在生活中，本人朴素节俭、性格开朗，严以律待人。平时善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意寻求我帮助。在生活中建立了良好的人际关系，获得大家的尊重和支持。

大学自我鉴定 篇2

大二的一年很快过去了，在这一年的时间里。我自己变了太多太多了，与以往相比，我的人生观几乎完全变了。

我想这主要的原因是在这一年里我形成了一个我从来没有，也将影响我一生的爱好，那就是看书，书中的知识、思想和案例，给了很大的我启示。在这一年里我似乎看到了我以后要走的路，真正拥有了自己的理想报复，并且知道了走路的方法和实现理想所需要的东西。我对自己有了信心，而书就是我信心的源泉和支柱。不读书真的不知道世界还有那么多事情值得我们去做去学习。许多成功人士的成功经历更给了我无穷的启示和力量。

所有人的成功都是从惨痛的失败中经历过来的，从一点一滴的小事组成了伟大的事业。所以面对任何一件大事小事，成功或失败，我都会用评鏛訫去面对，任何事的发生必有其原因，必有其结果，必有其收获。我自己的一句话叫：现在成功的越多将来成功的越多，现在失败的越多将来成功的更多。也就是坚强的意志和韧性是从失败和痛苦的经历中磨砺出来的。

现在的社会发展迅速、竞争激烈，而现在的竞争是一个团队和另一个团队的竞争。所以我对团队精神也有了深刻的认识。要组建一个坚强的团队就要处理好人际关系。而在大学就是一个很好的收揽人际关系的最佳平台。自己的同学都是学习相同的专业，所以在将来的工作中自己的同学是你最大的资源，既有感情又有相近的职业。大学的同学就是我人生道路上的不可或缺的后备力量。现在许多企业的老板就是靠自己同学的协助才取得成功的。

大学自我鉴定 篇3

光阴荏荏，短短两年的大学生活已过去。在菁菁校园中，老师的教诲，同学的友爱以及各方面的熏陶，使我获得了许多知识，懂得了许多道理。在校期间，我态度严谨，成绩优秀，基础知识扎实，一次性透过全国英语四级考试，在专转本考试中，取得了282分班级第一名的好成绩。我善于和同学们相处，在班级得到了老师和同学的一致好评。

在大学宝贵的时光里，我始终坚持着自强不息，立志成材的信念。在过去的两年里，我一向努力配合班干的工作，用心参加班级和学校的活动，在课外时光，从事家教工作，并且利用寒暑假办了一个家教中心，加强了自我的社会实践潜力，积累了必须的社会工作经验，为以后的工作打下了坚实的基础。我深知：在当今科学技术飞速发展的时代里，每一个人都务必树立终身学习的观念。我已经培养了较强的学习潜力，相信能够对新的工作和新的知识进行快速的学习和掌握，从而较快的胜任新的工作。自信，务实，勤奋，乐观是我一贯坚持的生活态度，也是我孜孜以求的人生态度。我坚信在我的不懈努力下，必须会有完美的明天。

大学自我鉴定 篇4

两个月的暑假终于过去了，告别了高中生活，疯狂的玩了两个月，盼望已久的大学生活也随之而来，大学的第一课就是军训了，作为新生，以下是我这次军训的自我鉴定。

在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那嘹亮的军营歌曲。

在汗水中磨练坚韧更能造就成功：而在泪水中换来的坚持总有一天会随时间消逝。像军人那样，我经历铁一样的坚韧，磨练钢一样的意志。虽然明白明天还是一个迷,但坚韧的心能将明天看的更清晰。生活中有许多困难是我想出来的。只要我有坚强的意志，坚定的信念，就一定能战胜自己。

在军训过程中，我欢笑过,流泪过。今天,我经历风雨，承受磨练。明天,我迎接绚丽的彩虹。苦,我珍惜现在的甜。累，我体验到超出体力极限的快感。军训，让我学会了如何去面对挫折，如何在以后的人生路上披荆斩棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自爱、自理、自强，走出自己的阳光大道，开创一片自己的天空来。

站军姿,给了我无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量，以及团队精神的重要，我相信，它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。

在自己的人生路上，也应该印满一条自己脚步的路,即使那路到处布满了荆棘,即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!

大学自我鉴定 篇5

珍贵的三年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。回首着校园的生活和社会实践活动，有欢笑，有悲伤有成功当然也有失败，始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能力。

在思想品德上，我有良好的道德修养，并有坚定的政治方向，关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动，去关心和帮助他人！

在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。下面，我就对大学三年我的表现作一个总结和自我鉴定：

在学习方面，我努力认真地学好每一门功课，基本掌握了管理的相关学科，特别是对计算机连锁方面的理论知识及与此相关的计算机连锁设备应用能力，在校期间，我非常注重和计算机连锁方面能力的培养；同时我还利用课余时间自学计算机连锁应用的功能，以进一步完善与本专业相关的知识体系。通过三年的努力学习，我的学习成绩整体上了一个台阶。虽然成绩还不是很优秀，但这一切却都是我三年来通过不断改变学习态度、方法，经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。

三年的大学学习生活虽然即将结束，但这并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。在学习上，由于高考落榜带来的灰心，曾有一阵消极，为珍惜这学校所给的学习机会，用从未有过的拼搏的精神学习自己信号专业，还利用课余时间学习一些课本上的东西来充实自己。

在生活和工作中，当然我也有自己的缺点，就是性情太直率了，需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热情，任劳任怨，责任心强，对人友善，注重配合其他学生干部出色的完成各项工作，得到了大家的一致肯定。

一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。

对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。

我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。

通过三年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。

三年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的现在我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成今后的美丽人生！

大学自我鉴定 篇6

翻翻历史的扉页，一切都成了过往，大专生活似弹指一挥间，三年过去了!从刚跨入大专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的`从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，自我约束能力也有明显的增强，生活的自主能力也有了进一步提高，并且对人生观，价值观，世界观都有了更深的认识。

在学校的日子里，生活中充满阳光，人与人之间都坦诚相待。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情，朋友之间的情犹如手足之情，环院事我都很是关心，就这样我爱上了环院的每个人，每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来，我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。

在思想方面，我经过班级的初选，到系审核，再到院的批准，我成了xx环境保护职业技术学院第九期入党积极分子培训中的一员，并经过学习与考核，成绩合格成为了入党积极分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。

在学习方面，自我进学校的第一天起，我就没有忘记我来学校的目的——学好知识，学会做人。在学习期间，我以拿到奖学金为短期目标连获学院丙等奖学金两次;我以学习更多知识为目标参加了全国长线自考并已过多门。虽然我在有些方面得到了肯定，但我真正实现自我价值还需要更加努力，读到到老，学到老也就成了我最基本的思想。

在工作方面，本人在学生会工作的日子里，我学会了为人处事。在协会的实践中我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。身为学生的我在修好学业的同时也注重社会实践，利用意识，良好的语言表达能力，应变能力和沟通能力。

在学习方面，我觉得对于一个大学生来说，学习是无比重要的，我们只有通过不断的学习，才能不断的提高自身的文化修养和素质修养。这是我们当代大学生必备的涵养，作为千千万万当代大学生的其中一位，我时刻记得要好好学习，天天向上。无论是课内的知识还是课外的知识，我都会以一种虚心的态度去学习。

在生活方面，我同样以一种虚心向学的姿态，向身边优秀的同学学习。在与很多同学接触的这三年时间里，我也懂得了很多生活的乐趣，我们一起谈笑风生，快乐无比。我们相互帮助，不让哪个同学落单。这些，都让我感到家一般的温暖，让我学会了感恩。

在社会实践方面，我喜欢利用假期时间，去做一些兼职。我觉得，校园只是我们社会的一个缩影，要真正的得到历练，我们还必须走出校园，走向真正的社会，在这样的环境下，我们方可历练自己。学会吃苦，学会容忍，学会微笑，学会谦让。这样的我们才能立足于社会的不败之地。

大学自我鉴定 篇7

时间过得很快,转眼间大一匆匆就过去了，不久前听到一位大一的学妹叫我一声“学长”,这才真的感受到大一已经结束，自己已经大二了.回想大一生活，真的觉得过的好快好快，快的一切的回忆仿佛就在昨天，在这一年中充满了快乐与汗水，也有烦恼与辛酸，这一切得一切都成为了最最美好的回忆，现在要做的就是把我现在。

大一上期，社团生活提高了自己人际交往能力，认识了许多不同院系的朋友，增加了自己的胆量，信心有了很大得提高，各种各样的文娱活动让我真正得感受到了大学的多元化与精彩，自己越来越喜欢这样丰富多彩得生活。大一上学期基本上适应了大学生活，各方面都有提高。

大一下学期参加了党校培训真正的全方面和系统的了解到了中国共产党的奋斗历程与基本思想，对自己以后学习与生活产生了比较大的影响，下学期最最快乐的就是和枫桥文学社的朋友在一起。

总的来说大一年中，自己不论是在人际交往课本知识学习还是在专业技术得学习上面都有比较大得进步，人际交往方面认识了许多各个院系的朋友，其中好多还在成为了自己的好朋友，学习上获得“优秀学生干部”“三等奖学金”，“优秀志愿者”

大一的生活自己觉得过的很充实，学到了很多以前从为接触过的知识，增长了见识,也接触到了许多以前没有接触到的人和事，给了自己一个很好的大学开端。以后继续朝着自己得奋斗目标,在未来的日子里,不断为自己加油!

大学自我鉴定 篇8

政治上我积极向党组织靠拢。我多次以书面或口头的形式向班上惟一的党员、团支书xx同学汇报我的思想。尽管她一直恶意认为我是心怀不轨，是在追求她，从而拒绝我的单独约会，对我交给她的书面汇报材料看也不看，随手就把它丢在风里。我待人热情。上次李小花的爸爸来学校，是我事先打听到消息把他从火车站接到学校来的。我看到她父亲没地方住，就主动要把自己的床位腾出来，虽然李小花没有接受我的好意，但我待人热情的信条一直没有改变，我深信，只要人人都献出一点爱，这世界就会变成美丽的人间。

我乐于助人。为了帮助经济困难的同学，我把我打扫教室、寝室的机会让了出来，以出钱的方式包给了班上一位特困生，这远比光捐钱给他好得多，既顾全了该位特困生的面子，又培养了他自食其力的观念。

我热爱所学的中文专业，努力培养自己深厚的文学功底。四年来，我在网吧的电脑上没日没夜观看碟片120xx多张，对世界影视艺术有了全面的了解。我还熟读金庸、古龙、温瑞安、梁羽生等现代知名文学家的作品，达到了倒背如流的地步。为了提高自己的观察能力，我特意买了一架望远镜，暗中观察对面那栋楼的女生的生活情况。我的这些积累极大地提高了我的文学修养和写作水平，我曾在课桌上、厕所的墙上、寝室的墙上发表诗歌、散文、小说、顺口溜等各类文学作品300多篇。

为了全面提高自己的素质，以适应社会的需要，我自学了麻将、扑克、桌球、跳舞、喝酒等现代社会需要的“必杀技”，简直到了炉火纯青的地步。我也从这些技艺中尝到了甜头，基本上能养活我自己了。去年元旦，我没有回家，仅两天功夫，我就靠麻将挣回了一年的学费外加三个月生活费。我爱好音乐，我的歌声具有极大的震撼力，同学们经常可以在深夜，听到我在卫生间、走廊上发出的高亢而嘹亮的歌声，整栋楼也为我无眠。

我热爱体育，简直到了疯狂的地步。欧洲三大联赛我场场不落。我的乒乓球水平在全班是最高的。大二我们班组织了一次男女乒乓球对抗赛，尽管我们男生输了，但从输的比分上讲，我是最少的。我还擅长拳击、跳水，游泳，由于没有场馆和对手，我的水平也就无法展示了。

总之，大学给了我很多，而我却回报极少。到现在，四年20xx0元学费，我一分都没交呢！我为此感到惭愧！真的很惭愧！

大学自我鉴定 篇9

一年时间就这样过去了，时间时快时慢，当我们觉得日子漫长的时候，时间只是以它一贯的姿态走过，时间飞快的时候我们又不得不祈求它慢一点，也许我们太需要充实知识，太需要积累人生的经验财富了。大学是一个自由的国度，真正明白自由的人，才会懂

得如何收放自如，如何适当约束自己才是更自由的释放!否则自由会把没自觉的人变得堕落与颓废。

大三开始了，从昔日的师妹升级当了师姐。这一年，专业课排得满满的，不能再像大一大二那样混过去就算了，每天都得谨慎预习以便应对老师的随堂提问或者是上节课留下来的作业。很多人都说历史很好学，其实他们只是不了解我们现在学的内容而已，高中学的历史是中外历史的整体框架的东西，现在我们学的是这些历史框架里面很细微的点滴，考试也不会考那些很著名的人物或者是典型的历史事件，所以有高中的历史基础知识肯定不够，没有科学的钻研精神很难学好大学的历史的。

在学习上，每天我都会有计划地把自己要做的事情有条不紊地完成。例如，老师要求我们阅读的历史课本，历史读物，作业等等。丝毫也不敢松懈，老师对我们的要求很严格，我深信严师出高徒这个真理，想学知识就是要严格要求自己做到最好。余下的时间，我会做些大学英语六级的试题，希望努力地早点过了六级。

思想上，班里组织的团日活动我都会积极参加。与各位团员，党员在活动中了解他们的为人处事，从细微之中看到我和他们的差距，以鞭策自己努力上进，积极向党组织靠拢。

生活上，我和同班的同学相处融洽。很庆幸能认识这两个同学，我们的感情非常好，在生活上和学习上互相帮助，友谊之情坚不可摧。这对于学习上相互促进，监督起到非常好的作用，精神上的有了友谊的支持任何困难都易于迎刃而解。住在混合宿舍，虽然我们不同院系，但是正是因为这样我们平时会有更多的话题，相互交流信息和学习彼此之间的优点。使学习生活和谐美好地向充满的希望明天进发!

大学自我鉴定 篇10

子在川上曰:逝者如斯夫，不舍昼夜。转眼间，大一的美好时光已经匆匆地向我挥手告别，大二的未知生活又冲我展露微笑，通过大一一年的学习生活，我成长了很多。在即将到来的大二生活前，我对自己这一年来的得失作一个小结，从中继承做得好的方面，改进不足的地方，并以此为我今后行动的指南。

从思想方面来说，我在课堂认真学习，积极改造了自己的世界观、人生观、价值观。今后我会更加努力的严格要求自己，搞好师生关系，搞好同学关系，搞好朋友关系，严格要求自己。

在学习方面，通过大一一年学习，我逐渐熟悉了大学的这种学习方式，大学是一种靠自制进行学习的地方，在这里想不想学习完全靠自己。除了自己以外，没有人可以帮助你，再也没有了中学时老师一天到晚的灌输盯梢式的教学了。学习有了自主权，想学什么，愿意学习多少，怎么样去学习，这些都不会像以前那样老师统一安排好，这些现在都要自己去安排。大一并没有完全适应这种学习方式，对自己比较放松，所以在两次期末考试中都没有考出理想的成绩。大二我一定很好的分配自己的时间了，什么时间做什么事情，事先都会有个计划，这样自己的学习才慢慢走上正轨。

在工作上，为了从各个方面锻炼和提高自己，适应将来激烈的社会竞争，我积极争取了很多可以锻炼自己的工作岗位，加入了义务助学社，利用课余时间为校外贫穷中小学生义务家教，不仅献出了自己的爱心，使小朋友的学习有所提高，还锻炼了自己的表达能力。

在日常生活中，我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会，不仅要搞好自己的学习成绩，更要培养自己的人际交往的能力。在大二，我会更注意这方面的情况，努力交到更多的良师益友。

7.大学自我鉴定 篇七

本人在大学里・做事认真负责，能尽努力做好每一件事，能够积极上进并主动挑战困难。但本人处事不够果断，有时面临选择时会比较茫然，不知所措，有待去改进。前几学期都能准时去上课，但可能最后一个学期做了兼职后，有时早上上课会迟到。而且最不好就是晚上有晚睡的坏习惯。这些都是需要我去改善的。

作为班干部小组长之一的我，工作认真负责，做好班里的签到工作，是老师的好助手。能和其他班干部团结合作，搞好班里的工作，受到老师的好评。作为一名舍长，做好榜样，搞好宿舍的清洁，并能带动到舍友。为了锻炼自我、提升自己的能力、想认识更加多的朋友，我加入了管理学院学生会的学习部，并成为一名学习部干事。在学习部里，我学到了很多东西，也积极参加了很多活动，使我获益良多。如参加新生演讲比赛，荣获个人优秀奖;参加新生辩论赛，荣获团体优秀奖;参加管理学院举行的跑步活动，荣获团体三等奖。

为了更加丰富校园生活，进一步去锻炼自己，我还加入了自律委员会，担任层长职务。主要工作就是有关宿舍的管理。我主要是负责我住的那一层的宿舍，不过同时也兼顾其它一些工作。在里面我学到了很多东西，同时收益也很多。

8.大学自我鉴定,自我评语 篇八

物华苒苒，岁月无痕。弹指一挥间，转眼就到大四了，又到了人生中的重要关口。四年对于一个人来说，说短不短，说长不长，但对于每个大学生来说当是人生中最风华正茂、最美好、最值得怀念的时光。从进大一的懵懵懂懂到大四的后知后觉，似乎还没有完全做好到社会上拼搏的准备。但不管怎样，我们到了这个十字路口，就必须选择一条路继续前行，这样才是一个准职场青年应该有的决断和勇气。大学四年教会的不是我们学到了多少书本知识，而是学以致用，自学为先，兴趣第一。快要毕业了，要做的事情很多，要说的话也很多。在此，我想对自己过去的四年做一下简单的总结，也不枉了这四年的锦瑟华年。

第一，关于学业。从刚进大学开始，我迷茫彷徨了好一阵，一再地质问自己。虽然这个校园不大，也没多大名气，但是它唯一的好处，就是能让自己慢慢磨练自己的韧性，能够静下心来学习和思考。上了大学之后，我发现自己的思维发散了许多，不是关于幻想，而是关于理性。慢慢地习惯了在老师讲解的时候，能够更多地灌注自己的想法，学习的重点不是在于多，而是在于精，这一点至今仍需努力

第二，关于人脉。总的来说，这四年下来还是认识的人不算少，也不算多，但是真心感谢他们。感谢老师、感谢同学、感谢朋友、感谢所有认识和不认识的人，能在这么大的世界中积聚在这么小的一块地方，就是一种缘分。大学四年，让我学会了忍让与包容，体谅他人就是体谅自己，为人达观才会实现更远大的目标。

第三，关于生活。校园生活总是丰富多彩的，但是对于我这个好静的人来说，参加的校园活动就比较少了。参加过足球比赛，尽管实力尚可，却经验不佳，还是没有杀进决赛；参加过歌唱大赛，虽进了复赛，又未进入决赛。所以说，付出和收获很多时候是不成正比的。自己也开心过，也失望过。不过，比赛重在参与，勇气可嘉，这是时常鼓励自己的话。

第四，关于奖惩。大学四年，肯定有过欢笑，有过郁结。不过，现在这些都是过眼云烟，只记好的，忘掉不好的。首先，是关于班干部。做了三年的副班长，要负责每天的出勤记录，这的确是个费力不讨好的差事，不过到现在我还是认为我尽力了，每个人我都认真对待过，对老师、对同学我都做到了公正，至于别人是怎样的想法，现在多说也无益。

大学四年我们看到了很多，听到了很多，也学到了很多，然而自己真正思考的却不是很多。不管我们以后的生活会是怎样，但我希望我们都不要失去方向，不要迷失自己。职业生涯中，方向是其关键，只有真正知道自己想要的是什么，想要过的是什么生活，才会努力去奋斗。大学这四年，我虽然过得平平淡淡，但却很踏实。学到了很多东西，学会了反思，学会了包容，学会了达观。

英语103 1031093 尤园

自我评语

该生在校尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，关心热爱集体，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

9.大学毕业 自我鉴定 篇九

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治立场。虽然在刚进入大学的时候我还是懵懵懂懂的，不善言语，但那种农村学生特有的质朴、诚实气质，使我很快就和同学们建立了很融洽的关系。随着社会阅历的增加，我开始主动的和同学沟通，了解关心同学，尽自己的最大能力去帮助同学排忧解难。同时我还很关心时事方面的知识，了解最新时事动态、关注专家的时事见解，这是我的思想觉悟也得到了很大的提高。

学习方面，我知道作为一个学生，学习是最重要的，所以在做好自己工作的同时更要搞好自己的学习，在过去几学年中，我获得了一次三等奖学金。而且在自己成绩不断提高的同时，也带动身边的人取得进步，并带领同学们营造了良好的学习氛围。我利用课余时间学习了各种与我们专业相关计算机软件，精通CAD，熟练掌握了PROE，WORD等办公软件。

工作方面：在工作中，我工作尽心尽责，做事追求完美，待人诚恳热情，注意与老师沟通，如实地反馈同学们的学习生活和心理情况。大学四年来，为班级做了很多工作，这不仅培养了我的能力，又使我与同学更加融洽的相处，也赢得了老师的信任和同学的支持。

在生活上：与室友、同班同学以及同事之间的关系良好，能够与大家互帮互助，团结一致，共同学习和工作，努力搞好同学、朋友之间的关系，为自己的交际方面和工作方面营造良好的条件，努力使自己的大学生活过得精彩而充实。同时，对本人而言，积极参加活动结交朋友和交流经验，是一种莫大的乐趣。

此外，在身体和心理方面，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。

当然，我也有自己的不足之处，那就是专业知识还有很大欠缺，工作上有时候会过分负责，不放心任务指派人，有时会太严肃。在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，继续努力，不断进取，培养出更好的组织能力，以饱满的热情去迎接我人生的新旅程。

10.大学期末自我鉴定 篇十

自我鉴定范本：时间过得真快，转眼这个学期已经到了末尾，这个学期的结束也是我大学四年生活将要说告别的时刻。还记得报道时的炎炎夏日，还记得院长在联欢会上语重心长的话语。“你们是从东大的偏门进来的，四年以后我要让你们从东大的南大门走出去”。的确，为了他的这一句话，我为之奋斗了整整四年。这中间有喜有怒有哀有乐。现在回首这四年的学习生活，许许多多事情还历历在目。

学生的天职就是学习。学习是我四年生活的主线。我由一个普通的职中生一跃成为重点大学的本科生，这对我来说是人生中最大的喜悦，同时如何跟上重点大学的教学进度也一直是我最担心的。虽然没有表达出来，却一直在我脑子里浮现。与那些从高中考上来的学生相比，他们大多是从县城最好的高中考上来的。这样一比，我的信心几乎完全丧失。在以前的职中里我是矮子中的将军，充满了自信与自豪，到了这儿我的身份发生了显著的变化，变成了将军中的矮子。这让我自卑了很长一段时间。后来在军训中与其他系的学生一起军训，在交谈中，他们对我们充满了佩服：其一是觉得我们不容易，从那么多考生中脱颖而出。其二是我们大多是学校的佼佼者，在工作能力和自理能力方面较强，善于沟通。这番评论虽然让我有了一丝安慰，但在学习上的忧虑还没有完全消除。院长毕竟是职教方面的专家，不失时机的给我们打气，从补课的第一天到开学典礼到不定期的见面，不断地给我们打气。在前几届师兄们的事实面前，我深深地感受到，在学习上没有不可跨越的障碍，只需要不断的努力。单从思想上重视还不够，还得从行动上着手。在这方面院里费尽了心思，提前补习我们欠缺的基础课，这让我从录取的喜悦中解脱出来，投入到紧张的学习中去。这一段时间对我从一名职中生到重点大学的学生的转变有着巨大的影响。我发觉我的差距很大，产生了强烈的紧迫感，我不能掉队，我可以把距离缩短。在你追我赶的学习氛围中，渐渐地增强了我的自学能力，同时一种适应大学学习的学习方法也渐渐地形成。后来院里又为我们安排高年级的学长介绍学习经验，帮助我们调整学习方法，自我鉴定《大学期末自我鉴定》。借鉴别人的长处，克服自己的短处，让我们少走了许多摸索的弯路。

进入正式上课后，教师对我们的情况都非常了解，所有的教学方法和教学内容都作了调整。在教师的引导下，我做到课前预习、课上认真听讲，记笔记、课后系统复习，独立完成作业。平时一遇到问题，就勇敢地去答疑(尽管有些问题问得比较幼稚)。到期中考试的时候，考试成绩不错。虽然没有其他系的同学那么好，也总算能到自己的期望值，加上院长对我们的成绩又一次进行表扬打气，让我的士气更足了，就象打了一针“兴奋剂”。到期末考试时我所有的课程都通过了，我这才松了一口气。后面的几学期我都这么做，紧紧地围绕教师的方法和要求，都取得了较好的成绩。尤其是大学一学年级我还获得了奖学金。奖学金的精神奖励比物质奖励更让我兴奋。这是对我一年来学习的肯定评价。到了大二的下学期，我全身心的投入到四级的决战中，参加了学校的培训班，每天都把英语作为自己的一顿饭。时刻不松懈。当时我担任班长，加之考试期间班上又出了点事，我在学习和工作未能合理调整，导致英语四级考了57分。这个成绩在我的意料之中，我一个暑假都没能安心，总结自己的薄弱环节，坚持每天记忆单词。到了三年级我们搬到四牌楼校区，参加校外辅导的机会多了，我报名参加了恩波四级培训班。在2002年1月份的考试中通过了，我这才安心了。后来我渐渐地放松了对自己的要求，主观地认为都大三了，老师不会为难我们，学习也没有以前那么认真了，结果三年级下学期的考试成绩让我后悔不已。《计算机通信网络》不及格，这对我的打击太大了。第一，我为我放松对自己的要求，在学习上松懈感到后悔。第二为即将到来的毕业找工作感到压力非常大。

11.大学班长自我鉴定 篇十一

自我鉴定即为自我总结，自我鉴定可以提升自身总结能力，让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。那么自我鉴定应该包括什么内容呢？下面是小编整理的大学班长自我鉴定7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

大学班长自我鉴定 篇1

这学年在0402班担任班长的工作，在工作期间，我积极履行自己的职责，尽自己所能当好班长，为班上的同学服务，有一定的奉献精神。所做的工作包括，成功组织同学们春游秋游，成功申请优秀班集体，尽能力搞好每一次的团日活动。我还积极与辅导员沟通，起到了连接辅导员和同学的作用。另外，尽力的帮助其他干部的工作，让整个班集体的工作仅仅有条。

学习方面：作业学习，比往年有了一定的进步，学到了一定的专业知识，专业素养增强!另外，还坚持练习吉他和篮球，两项均有明显的进步。

其他方面：社团活动，加进了音乐协会，并担任协会的外联部长，主持协会的外联工作。社会实践方面，暑期和高中同学一起回家乡搞补习班，自己从中学到了很多丰富的社会知识，更清楚的了解自己的能力，也提升了自己的能力!

缺点。

我以为学习不行是我最大的缺点。

我的学期一直没有任何起色。我总结了原因：自己没有把学习当作中心工作来做，而把其他的一些事情，例如人际、爱好等事情当作主要工作来做，学习态度也不够认真。

在学习方面，我的熟悉很深刻了，也有了更深刻的教训。

思想政治方面：我向党组织靠拢的步伐比较缓慢，由于自身的不足，特别是学习方面，至于政治思想的学习方面，也有待进步。

今后打算：

来大学就要学习的，假如没有学到真正的知识，不仅对不起自己，更对不起在家辛辛劳苦的父母。自己已经想明白了，大三打算收心了。在大学的日子已经过往了一大半了，剩下的日子打算要好好学习!一下是对自己的要求：

第一，把学习当作大三生活的主要任务，至于其他的事情次要，甚至可以放弃。

第二，努力进步自己的学习成绩，向党组织靠拢。

第三，养成良好的学习和工作习惯，克服以前的不良习惯。

第四，努力学习英语，争取大三过英语四级!

第五，加强专业知识的学习。

大学班长自我鉴定 篇2

希望在大二的生活中，我们班的同学，能够更加懂事，能够把我们工企0805的班风搞得更好！令工企0805更加团结！两三年后，无论是继续升学还是工作，我都希望看到工企0805班人才辈出！

时间流逝，光阴似箭，一个月的时间已经过去。在上个月的工作中，我学习到了很多，体会到了很多，也获得了很多的经验，当然还有教训。现在让我回顾一下工作情况，同时谈谈经验、教训和体会。

作为招生科的助理，其最最主要的工作是接电话。专插本的考试和艺术类单考的成绩已经出来，考生和考生家长纷纷打电话来咨询，询问考试的成绩和录取的结果。坐在电话和电脑旁边的我一边接电话一边在Excel工作表中查考生的成绩。在正式录取考生之前，招生科必须把考生的试卷和一些书面资料带到省教育厅去审批。把考生的试卷和书面资料带走之前，我们检查了考生的资料是否完整，并且将试卷和书面资料钉在一起。经过两个晚上的努力，我们顺利圆满地完成了任务。另外，我还参加了录取通知书的整理工作和招生简章、招生专刊整理、装袋工作。

在接电话的过程中，我的口头表达能力不断地提高，还学会了一些从人说话的语气和语调揣摩人的情绪的技巧。我也是一个学生，深知考试成绩对于考生的重要性，特别是升学考试的重要性。考试上榜，自然让人兴奋，我会向考生表示祝贺；落榜了，我要安慰他（她），不要让他（她）深陷痛苦的泥潭。可怜天下父母心，父爱和母爱的伟大不言而喻。每当我接到考生家长打来的电话，我都尽我所能回答他们提出的问题，另外还会把一些有用的信息告诉他们，希望能解决他们心中的疑惑。

细心和耐心是招生科助理不可或缺的的心理素质。在正式录取专插本考生之前，我们对考生的资料和试卷进行了整理。如果整理的过程中出现一点小小失误，将会造成一个严重的后果——考生的资料不能通过省教育厅的审批，也就是说该考生不能被我校录取。因为个人的过失而造成了，本该可以就读我校的考生，失去了就读我校的资格，这对我个人而言也是一种伤害。为了在整理资料时不出现失误，为了考生的资料在省教育厅能顺利被审批通过，在工作时，我们不得不提起精神，加倍细心。整理资料是一件琐碎而且枯燥的事情。今年专插本的考生中有648人被我校录取。我们不但要检查这648人的资料和试卷是否完整，还要将对应试卷和资料钉在一起，然后按专业分类放好。晚上加班的时间里，是没有中场休息的，如果没有耐心，将难以延续工作下去。

一个团队，要有一个领导者；一项工作，要有一个指挥者。指挥者的主要工作是思考，提出工作流程，发现、分析工作中出现的问题，提出解决问题的办法。在开展一项工作之前，指挥者必须给出工作流程，也就是大致的工作步骤。工作的过程中，总是不可避免地出现一些异常情况。指挥者应该能够及时地发现这些异常情况，并提出有效可行的方案，解决这些异常情况，使接下来的工作能够顺利地进行。但因为某些问题的隐蔽性强，使指挥者难以及时地发现，而且使得工作难以进行下去。这时，指挥者应该能做到镇定自若，发挥三个臭皮匠赛过一个诸葛亮的精神，联合众人的智慧，找出解决问题的办法。

随着在招生科工作时间的增长，本人对越来越熟悉，而且能够熟练地处理一些事情了。但是，菜鸟终归是菜鸟，要学的东西还很多，我还要继续努力工作，熟练掌握工作流程和业务，不断提升自己的工作能力。

大学班长自我鉴定 篇3

光阴匆匆而过,大学四年转眼即逝.君不见这四年光景中,吾曾高低起伏,饱尝了人生坎坷.回首前尘,颇有仿如隔世之感.仍记得入学之初,承蒙班长任及辅导老师之器重,吾被授予班长一职,从此本人进入了人生的转折点.吾从一名普通学生,一跃而成班上领导者,得到的除了荣誉,还有作为组织者和监管者的宝贵经验.凭着这点经验,在大二年间,本人成功面试成为学院学生会和学生社团联合会的部长等职务,职权得到更大范围的拓展.加上本人对文娱活动的热衷,本人还加入了学校合唱团,并多次代表学校参与了省级校级的大型歌唱比赛和表演.依靠稳固的基础以及平日的刻苦学习,本人在大学初段的学习成绩总算不错,较轻易地取得了院级三好学生证书和二等奖学金.如今想来,大学以来最辉煌的时刻莫过于此.然而,在之后的一段日子中,吾竟高处不胜寒.自从学校进入了国家教育部教学评估这样自我鉴定网一个历史性阶段的时候,本人各职务的工作量也随之大幅增多,加之学业也越发沉重,吾逐渐出现了力不从心的征兆.工作及学业质量难免遭到了不同程度的影响,但更不幸的是,碍于工作原因,本人曾一度远离班上同学,以至于群众基础的流失而导致本人遗憾地与先进的共产党始终失之交臂.在人生似乎从高峰一下掉进低谷的时候,本人没有因此而自暴自弃,取而代之的是直面挫折,积极开展批评与自我批评,从过去的功与过中吸取经验和教训,积极制定并履行“自我复兴计划”——本人明确自身理想和目标后,舍弃了原来的工作,将精力集中在学业上.经过一番苦学后,本人成绩终于有了显著的增长,甚至在实习阶段,本人还能以一个优异的成绩赶上了“六级”的尾班车.如今俯看大学校园,景物依旧,但人事全非,四年以来最大的遗憾,莫过于“得不到的”和“失去的”两种.大学生活多姿多彩,诚然在兼顾学习之余多参加活动是有益和必须的,然而对各方麻木的追求以及对生活的过分狂热,又会使人迷失于生活当中.从阴影走出来的我除了锻炼了自身各方面的能力外,还学会了对人生的取舍和专一.同时,四年的经历还告诉我,能力可以随着阅历的增多而有所增长,但思想觉悟唯有经过不断的自我反思、反省才会有顿悟的一天.凭着从大学生涯中学会的种种,本人将自信的走出社会,以自身所长克服各种困难,并通过不懈努力,以实际工作成果回馈社会.

大学班长自我鉴定 篇4

光阴匆匆而过,大学生活转眼即逝.君不见这xx年光景中,吾曾高低起伏,饱尝了人生坎坷.回首前尘,颇有仿如隔世之感.仍记得入学之初,承蒙班长任及辅导老师之器重,吾被授予班长一职,从此本人进入了人生的转折点.吾从一名普通学生,一跃而成班上领导者,得到的除了荣誉,还有作为组织者和监管者的宝贵经验.凭着这点经验,在大二年间,本人成功面试成为学院学生会和学生社团联合会的部长等职务,职权得到更大范围的拓展.加上本人对文娱活动的热衷,本人还加入了学校合唱团,并多次代表学校参与了省级校级的大型歌唱比赛和表演.依靠稳固的基础以及平日的刻苦学习,本人在大学初段的学习成绩总算不错,较轻易地取得了院级三好学生证书和二等奖学金.如今想来,大学以来最辉煌的时刻莫过于此.然而,在之后的一段日子中,吾竟高处不胜寒.自从学校进入了国家教育部教学评估这样一个历史性阶段的时候,本人各职务的工作量也随之大幅增多,加之学业也越发沉重,吾逐渐出现了力不从心的征兆.工作及学业质量难免遭到了不同程度的影响,但更不幸的是,碍于工作原因,本人曾一度远离班上同学,以至于群众基础的流失而导致本人遗憾地与先进的共产党始终失之交臂.在人生似乎从高峰一下掉进低谷的时候,本人没有因此而自暴自弃,取而代之的是直面挫折,积极开展批评与自我批评,从过去的功与过中吸取经验和教训,积极制定并履行“自我复兴计划”——本人明确自身理想和目标后,舍弃了原来的工作,将精力集中在学业上.经过一番苦学后,本人成绩终于有了显著的增长,甚至在实习阶段,本人还能以一个优异的成绩赶上了“六级”的尾班车.如今俯看大学校园,景物依旧,但人事全非.总结四年以来最大的遗憾,莫过于“得不到的”和“失去的”两种.大学生活多姿多彩,诚然在兼顾学习之余多参加活动是有益和必须的,然而对各方麻木的追求以及对生活的过分狂热,又会使人迷失于生活当中.从阴影走出来的我除了锻炼了自身各方面的能力外,还学会了对人生的取舍和专一.同时,四年的经历还告诉我,能力可以随着阅历的增多而有所增长,但思想觉悟唯有经过不断的自我反思、反省才会有顿悟的一天.凭着从大学生涯中学会的种种,本人将自信的走出社会,以自身所长克服各种困难,并通过不懈努力,以实际工作成果回馈社会.

大学班长自我鉴定 篇5

光阴匆匆而过，大学四年转眼即逝。君不见这四年光景中，吾曾高低起伏，饱尝了人生坎坷。回首前尘，颇有仿如隔世之感。

仍记得入学之初，承蒙班长任及辅导老师之器重，吾被授予班长一职，从此本人进入了人生的转折点。吾从一名普通学生，一跃而成班上领导者，得到的除了荣誉，还有作为组织者和监管者的宝贵经验。凭着这点经验，在大二年间，本人成功面试成为学院学生会和学生社团联合会的部长等职务，职权得到更大范围的拓展。加上本人对文娱活动的热衷，本人还加入了学校合唱团，并多次代表学校参与了省级校级的大型歌唱比赛和表演。依靠稳固的基础以及平日的刻苦学习，本人在大学初段的学习成绩总算不错，较轻易地取得了院级三好学生证书和二等奖学金。如今想来，大学以来最辉煌的时刻莫过于此。

然而，在之后的一段日子中，吾竟高处不胜寒。自从学校进入了国家教育部教学评估的一个历史性阶段的时候，本人各职务的工作量也随之大幅增多，加之学业也越发沉重，吾逐渐出现了力不从心的征兆。工作及学业质量难免遭到了不同程度的影响，但更不幸的是，碍于工作原因，本人曾一度远离班上同学，以至于群众基础的流失而导致本人遗憾地与先进的共产党始终失之交臂。

在人生似乎从高峰一下掉进低谷的时候，本人没有因此而自暴自弃，取而代之的是直面挫折，积极开展批评与自我批评，从过去的功与过中吸取经验和教训，积极制定并履行“自我复兴计划”——本人明确自身理想和目标后，舍弃了原来的工作，将精力集中在学业上。经过一番苦学后，本人成绩终于有了显著的增长，甚至在实习阶段，本人还能以一个优异的成绩赶上了“六级”的尾班车。

如今俯看大学校园，景物依旧，但人事全非。总结四年以来最大的遗憾，莫过于“得不到的”和“失去的”两种。大学生活多姿多彩，诚然在兼顾学习之余多参加活动是有益和必须的，然而对各方麻木的追求以及对生活的过分狂热，又会使人迷失于生活当中。从阴影走出来的我除了锻炼了自身各方面的能力外，还学会了对人生的取舍和专一。同时，四年的经历还告诉我，能力可以随着阅历的增多而有所增长，但思想觉悟唯有经过不断的自我反思、反省才会有顿悟的一天。

凭着从大学生涯中学会的种种，本人将自信的走出社会，以自身所长克服各种困难，并通过不懈努力，以实际工作成果回馈社会。

大学班长自我鉴定 篇6

时光流逝，还清晰记得刚进大学时的情景，转眼间，四年的大学生活即将结束，回顾这四年，应该说收获是多方面的：专业知识得到了极大的丰富，学习、工作、处世能力得到了很好的培养，思想政治素质得到了很大的提高，同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等，下面我对各个方面进行简要的概括，大学班长个人鉴定。

一、在学习方面。我始终认为作为一名学生学习是最重要的，在大学期间我对学习一直很重视。在学习上，我态度认真、刻苦，努力钻研，具备了扎实的专业基础知识：熟悉各种应用软件的使用及Asp、VB和C语言的程序编写，对教育技术的基本理论和应用相关方面具有较深的理解，也有自己的一定见解。在四年的学习过程中，我连续七个学期获得一、二、三等奖学金和学习单项奖及三好学生称号。同时，通过了全国大学英语四级，具有一定的英语听、说、读、写能力，通过了浙江省计算机二级、国家计算机三级(网络技术)，具有较强的计算机应用能力。在四年的学习过程中我也掌握了较为有效的学习方法，提高了自身的学习能力，也为以后的继续学习打下了良好的基矗

二、在工作能力方面。学生工作在大学生活中是一项重要内容，在能力锻炼方面，我积极参加学生工作和社会实践活动，并取得了一定的成绩。我曾先后担任01教育技术(1)班班长，物理学院《镭射》美编，温师院院报记者、编辑，校“超越网”特约通讯员，“教育技术学专业实践队”教务组长、新闻组长等，在这些工作过程中我认真负责，积极工作，极大地锻炼了我的工作能力和交际能力，积累了许多宝贵的实践经验。曾先后获得物理与电子信息学院“优秀通讯员”、“学生工作积极分子”、“优秀学生干部”称号，温州师范学院“暑期社会实践先进个人”称号等，同时作品曾经在《镭射》、《温州师院》、《实践专刊》、《温州广播电视报》上发表，个人鉴定《大学班长个人鉴定》。

三、人际交往方面。在大学期间，人际交往最主要的还是体现在同学关系上，总的来说，四年来，我与同学的关系都是比较融(洽的，没有发生什么不愉快的事情。在平时的生活和学习上能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同学，积极参加班级的每次活动，融入到班集体这个大家庭中去，处理好与同学、老师的关系，营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面，让我机会和具有不同背景的人交往，在这些过程中很好的培养了我交际能力，也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。

四、思想政治素质方面。大学阶段不仅仅是学习专业知识、培养各种能力的时间，积极提高自身思想修养更是大学阶段我们需要去努力做的。在刚刚进入大学的.时候我想党组织递交了入党申请书，后又被评为入党积极分子接受党组织的培养教育，在20xx年5月28日，我光荣地加入了中国共产党，并于20xx年5月28日按期转正为正式党员，在两年多的党内生活和实践中，让我的思想觉悟有了较大的提高，平时关心时事，注意学习党务知识，在实践中不断端正自己的入党动机，以党员的标准来严格要求自己。我曾经担任03教本的学习小组负责人，在这个过程中我更加体会到作为一名党员的责任，也发现了自身的一些不足，同时从03教本的同学们身上学到了很多自身所不具备的品质、精神和态度。每次党内的会议、讨论、生活，都是我的一个成长过程，期间提出的一些问题都能引起我的深入思考，在思考的过程中不断提高自身的思想。

大学四年对我来说是不平凡的四年，是收获的四年，是不断汲取养分的四年，是成长的四年，是值得记忆的四年。

大学四年，我学到了丰富的专业知识，培养了学习能力、工作能力、人际交往能力，提高了思想政治素质;大学四年，我明白了该如何看待事物，学会了如何思考，懂得了如何规划自己的人生;大学四年，丰富了我的人生经历，找到了我的人生信念，明确了我的人生方向。

大学就要毕业，毕业，这不是一个阶段的结束，而是另一阶段的开始，是我们另一征程的起点，我相信在以后的人生道路上我能走的比现在更好!

大学班长自我鉴定 篇7

回首两年的大学生活和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。