国考备考技巧25

2024-06-21

国考备考技巧25（10篇）

1.国考备考技巧25 篇一

【例1】硬盘：计算机

A. 学院：大学 B. 白马：马

C. 打印机：办公室 D. 矿泉水：水

【答案】A。解析：本题考查部分与整体的关系。硬盘是计算机的一个组成部分。A项，学院是大学的组成部分。B项两词为种属关系。C项，打印机是办公室里的一种办公用品。D项，矿泉水是水的一种。故选A。

【例2】眼镜：镜片

A. 饮水机：桶装水 B. 汽车：轮胎

C. 墙体：开关 D. 公园：园丁

【答案】B。解析：本题考查整体与部分的关系。镜片是眼镜的必要组成部分，轮胎是汽车的必要组成部分。ACD三项两词间也存在一定的联系，如A项：桶装水通常是放在饮水机上饮用的，但桶装水和饮水机是两个分离的事物，后者不是前者的必要组成部分。故选B。

2.国考备考经验篇二

第一种，可以通过规律迅速得出正解的(如类比、图形推理、言语理解-句)

第二种，正确率和耗费时间成正比的(资料分析、逻辑推理)

第三种，多花时间也不一定对的(常识、言语理解-词、计算)

针对这三种题型，在知识基础和反应速度短期无法提升的情况下，我觉得主要应该三个方面： 1、掌握规律;2、扬长避短;3、学会放弃

前两点通过反复做真题、科学总结、借鉴参考书就可以做到了，而第三点则是对个人心理素质的考验。

整个复习过程我就做了17份卷子，近五年的真题都做了三遍，最后模拟了两次。试卷分析花的时间精力比较多，在这个基础上调整设定了一个适合自己的解题时间表(如下供参考)，并且严格卡时间练习。

掌握规律方面：由于细分的题型太多，每个部分只总结一个大规律，并在考试中提醒自己。 (类比：遣词造句;言语理解-句：找主语;图形推理：数量、形状、对称)

扬长避短方面：对于自己的强项给予适当多一点的时间以保证正确率(资料分析)，文字较多、规律难找的凭感觉迅速完成(言语理解-词)

学会放弃方面：数学计算的时间比较短，这就是我放弃的部分(用5分钟时间浏览，判断15个题目的难易程度，再华9分钟解4-7个比较简答题目，其他凭感觉选)。

类型时间数量分值

第一部分(27分，30min) 常识 10min 20道 10分

类比 5min 10道 5分

言语-词 15min 20道 12分

第二部分(32分，35min) 言语-句 18min 20道 16分

定义 9min 10道 8分

逻辑判断 9min 10道 8分

第三部分(20分，30min)资料分析 25min 20道 20分

第四部分(21分，21min)图形推理 6min 10道 6分

数学计算 15min 15道 15分

在最后实际的行测考试中，由于精神状态较差，数学计算只做了4道题，剩下11道悲剧性地只蒙对了一个。但整个过程都坚持按照自己的策略完成了，诸如逻辑判断篇幅比较长的、图形推理不按套路出牌的都果断放弃了。最终的分数并不高，76点多，但就投入的时间精力来说，性价比还可以。

申论

关键词：第一句话、自己的套路

申论最终的评分标准可能连阅过卷的人都说不清楚。海量阅卷的前提下，总感觉免不了要

“靠脸吃饭”。其中包括字迹清晰、条理性，但经过向从事文字工作的公务员请教和考试结果证明，“第一句话”真的是重中之重(因为其他内容我基本都是拼凑的)。

对于小题来说，每段“第一句话”把核心关键词体现出来了，采分点应该就有了。如果语言的总结归纳能力再强一些，印象分可能会再加一些。业内人事忠告：切忌拐弯抹角、环顾左右而言他。纵览政府工作报告、领导讲话材料，大多都是每段内容第一句用不超过十个字概括某个方面的内容，后面再具体诠释。这也是我在练习和考试中始终坚持的一个思路。

对于申论文来说，套路与反套路是个问题。我复习时间比较紧张，且当时的工作也不是从事文字工作。实事求是地讲，没有套路都不知道怎么下笔，所谓的“备考”在我看来就是做好一切可以利用考试之外时间能做的准备。个人感觉“套路”是一定要有的，但这个“套路”必须是自己设计的，同时可以适用各种题目，这样才能避免“躺枪”，临场也可以灵活自然地调整应用。

申论文设计要素包括：题目、整个首尾段、中间分段首尾句。在仔细琢磨出一个框架之后，我在方格纸上模拟了7套不同的题目，又进行了一些修正，基本能达到切合任何题目。(批卷时间也很紧，要素内容经调整后务必切题，具体内容也就顺下来了，而且阅卷人也无暇仔细推敲)。我自己琢磨的这个套路在这里就不写了，一来是怕被才子们笑话，二来模仿的人多了就被坑了。

面试

关键字：岗位匹配度

作为第一次参加国考的考生，我想自己可能唯一不按套路出牌的一点，就是从开始复习就把更多的时间精力放在面试准备上。坦率地讲，我的虚荣心有点强，鉴于在职考生参加面试需要单位开证明的规定，总觉得进了面试没被录取还不如压根没入围。一个职位只要一个人，这种比赛只有第一名，第二名和最后一名相比除了付出的精力和遗憾更多外，没有任何区别。

公务员考试的科学性更多是在面试，因为面试确实能够更加真实地反映出考生的性格、意愿、底蕴和思维方式。如果谁可以通过训练和修饰，骗过一帮“老江湖”，那报考公务员绝对是可惜了。岗位匹配度是所有考官选人的最重要标准，而绝非这个人有多么的“优秀”。举个简单的例子，一个名校毕业、才华横溢、出口成章、履历精彩的人，报考了诸如财务、保密、档案之类的岗位，那就基本属于自掘坟墓了(类似岗位的主要要求是踏实，忌话多想法多)。同时在面试过程中，传达出与岗位工作匹配的信息量也是非常重要的。比如从事过这方面的课题、有真实的相关工作经历，让考官一听就是真正干过的，远比一个只是“又红又专”的演说家要有优势。进入工作单位后，面试我的主考官就曾经告诉我，和另外两位北大的竞争者比起来，我不是最优秀的，但他们认为我是最合适的。

说起对于面试所做的准备，很简单，但坚持几个月做下来对我来说也不太容易。 1、坚持11点前睡觉，坚持合理饮食，坚持健身，保持良好的身体状态。

2、保持工作场所和家里整洁，让生活变得更有条理。

3、尽量以中立、客观的态度看待身边发生的事，不说偏激、绝对的话。

4、总结自己所犯的每一个错误，学会考虑问题更细致、更深入一点。

在临近面试的最后阶段，我鼓起勇气、厚起脸皮拉着几个小伙伴进行了5次左右的现场模拟，受益匪浅。发现了很多问题，也收获了不少改进意见，比如仪表形态方面注意身体正直、双手拿纸、肘腕贴桌，言语表达方面注意声音积极、适当口头语、避免生硬词语、段间停顿等等。

杂谈

对于公务员这个行业，可能每个人都有自己不同的理解和认识。每到一个学习阶段结束、工作不如意的时候，可能都免不了把国考作为一次选择。

关于公平性这个问题，国考应该说已经做到了现阶段最大程度的公平。面试七位考官，至少三位以上的司局长，参与国家政策研究、制定、执行工作数十年，能为一丝蝇头小利铤而走险的可能性基本为零。若真有背景深厚的官二代，不去银行国企挂个职享受生活，却能通过残酷的国考进入面试，被此等有志青年PK掉了基本也无话可说。

关于什么样的人适合做公务员，应当说根据不同岗位因人而异。前不久参加中央国家机关公务员初任培训在这方面感触颇深。年龄从22岁到35岁不等，学历背景各不相同，家庭条件参差不齐，既有从中学到博士一路保送的三清生、三北生，也有在偏远山区基层农村摸爬滚打的一介布衣。要说没有“五道杠”和“假大空”的存在，那有点骗人，但执着和正气绝对是这批人个性里的最大公约数。物质上的屌丝确实不少，但精神上的屌丝着实不多。

关于为什么要做公务员，每个人的答案应该也都不尽相同。有经天纬地之才的人毕竟是少数，要是能在修身、齐家的同时协助这些人做好一些事情，为自己所处的环境和领域做出一点小小的有益的改变，想必也是极好的。国家公务员这个队伍里，并不是仅有只会写八股文的古板书生和溜须拍马的势利小人。还有许多梦想家、实干家、学霸、极客在克己奉公、团结一致地成就着事业，成就着自己。这种环境对年轻人的成长是至关重要的，也是难能可贵的。

3.2019国考面试演讲题备考指导篇三

一、培养语感，提升能力

在历年的国考面试的考试中，演讲的考察虽然不多，但并不代表不重要。俗话说大意失荆州，我们越容易忽视备考。在演讲的考察中，无论是给定题目演讲，还是只给主题演讲。考察的重点肯定是外在的表达感觉以及状态。因此，培养落落大方的语感就是备考的关键。我们很多时候都把书面语言与口语化语言毫无区分，导致演讲时，给听众有假大空的感觉。学会将书面语言口语化，发自内心的去表达。表达贵在真，真实才是最有说服力。演讲能力的提升需要依靠的是真挚的表达，自信从容去交流。

二、学习演讲，感悟经典

经典的演讲视频是非常好的学习素材。言语理解表达能力的提升需要的是有一个榜样，进行不断模仿。因此建议大家，可以去看看经典的演讲视频。比如像《我是演说家》这类综艺节目就很好。互联网上也有很多令人震撼人心的演讲视频，直观感受演讲的实质是情绪的流露。学习演讲者对语言的使用，以及抑扬顿挫的节奏感。在模仿中熟悉技巧，在表达中感悟情绪。

三、知行合一，方得始终

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。了解好的演讲只是开始，更为重要的是演讲需要的是不断练习，必须要将练习放在最重要的位置上。让自己的亲朋好友，随机的出题，在一分钟思考时间内，去进行即兴演讲。刚开始，这确实是一件不小的挑战。但是随着时间的推移，大家的即时反应能力以及语言表达能力一定会在日复一日的训练中得到提升。知行合一的去训练演讲对于大家的面试整体水平提高有很好的作用。

在此提醒大家，对于演讲的训练从现在开始绝不算早，机会总是留给有准备的人，大家要做到时不我待，砥砺前行!

4.一个国考公务员的备考心得篇四

正文：

这是我从我以前写的我的求职经历里面节选出来的关于公务员考试的那段经历，因为是节选的，所以可能存在一些衔接上的问题，希望大家谅解。

刚刚从博客里面粘贴出来整理了一下，看了一遍，自己都有一点感动，我从第一次考公务员到考上差不多用了两年的时间，其间经历了多次考试，这里写的只是我其中一年的经历，当时是在我最困难的时候，辞掉了工作，就为考公务员，真的很艰难。

不多说了，大家看看吧，希望对你们会有帮助！

（注：里面涉及到的地名我用拼音代替了。）

从决定考公务员开始，我参加的第一场考试应该是成都市招考的那次公务员考试。也记不清是2004年的10月还是11月了，反正差不多就是那个时候。当我在网上看到了成都在招考公务员的消息时，心里是一种百感交集的感觉，因为从9月开始关注招考信息，一直到10月底才终于看到了成都的招考，我实在是等的太久，太希望快快有招考信息，但是，当真的有招考的时候，我又开始担心我是不是能考上，反正想的挺多。但不管怎么样，有招考就有希望，在当时的情况下只能加油努力了。

对于成都的招考，我们全家都是以非常慎重的态度来对待，连续几个晚上，我们全家都坐在电脑前对招考的职位逐一分析，然后选择我可以报考的职位范围。最后我们确定了一个我们认为考上的机率比较大的职位范围，这些职位都是不怎么好的单位，但是为了确保有考上的最大可能，我们还是只能这样定下来。

报名那天给我的感觉就是人真多，现在的工作不好找，能到机关工作在一般人眼里都是一份非常好的工作，所以，人人都想考公务员。那天在报名现场遇到了几个大学同学，很意外，没有想到会在那样的场合见面。

在招考现场转了一圈，我最后还是确定报考检察院系统的职位，因为看起来似乎只有检察院报考的人不是很多。决定之后，领了表，好不容易找到座位填好，然后是缴费，买指定教材。都很挤，感觉每个人当时心里都是怕自己的钱用不出去，所以缴费挤，买书更挤。

报完名，我还专门去报了考前培训班，真的是背水一战了，只要是和公考有关的，不管钱多钱少，一律参加。

报名结束之后就是在家复习了。当时成都的招考是考三科，除了行政能力和申论还有基本常识，所以指定教材也是三本，而且成都的基本常识复习资料和四川省的还不一样，它上面更为详细，包括公务员升职、工资晋档的很详细的规定都有，所以复习起来还是有一定难度。

那段时间在家复习的状态比在学校考的那次好多了，每天都是定时看书、做题，后来在临考前就是每周末参加考前培训班，我觉得那次我复习的比较扎实，每天也过的比较充实。

考试好像是在十一月吧～！在考之前，中央和四川省的招考也开始报名，所以在复习成都考试的同时，我已经又报了中央和四川的。

在参加成都的考试那天，我又遇到了很多大学同学，甚至在考场还遇到一个大学一个大班的同学，这个世界真是小，真没想到成都的一次招考让我遇到那么多同学，可见，当时和我的境况差不多的还大有人在。

成都的那次考试成绩出来的很快，在考试结束一星期后就公布成绩了。成绩即将出来的那天，我真的是睡觉都不能安稳，心里惦记的就是成绩，早上一起床，第一件事就是开电脑，成都人事局网站上已经挂出招考笔试成绩的名单了。我只感觉双手冰凉，怀着极为紧张的心情，我终于查到了自己的成绩，可惜，招三个，我是第四名，不过还是进面试了。

和前面几名比较了一下，虽然差距都很小，甚至只有零点几分，但是我的心里还是有很大的失望，后悔当初基础知识部分背的不扎实，在那上面吃了亏。

可是后悔归后悔，失望归失望，既然进入了面试，还是要把握机会的，所以就算心里怀着失落，还是开始全身心的投入到面试的复习中去。

成都的那次面试，我是最慎重对待的一次，那也是我第一次参加公务员面试，完全没有任何经验，所以对面试流程以及面试场景都充满了很多的想像。

记得那次除了在面试之前看了他们的指定教材外，还专门对自己的穿着好好的研究了一下，最后决定穿的稳重一点，所以那天穿的比较严肃。而且在去面试的头一天我还专门去理了发，还给理发的师傅说剪一个稍微成熟一点的发型。

那次可以说真的是用心良苦。

面试那天要求我们很早就到检察院集合候考。所有考生都被集中在了成都市人民检察院办公楼楼顶的那个大会议室里，然后是宣布考场规则，上交通讯工具，抽签等一系列的准备工作。

我抽到的签比较靠后，要到下午才能轮上。其实当时的心态是想抽到靠前的，早点面试了早点回去。但是，没办法，只能熬这漫长的等待。在候考的时候，居然有人在那打太极拳，爆笑，真的是强人。每个人疏解紧张压力的方式都不同，也无可厚非了。

下午大概四点终于轮到我了，在我前面那个进行面试的时候我就已经紧张的不行了，真正轮到我的时候我已经感觉自己有点麻木。

由一个老师带着走进考场，对面坐了一排考官，考官的后面是用投影打的“成都市检察院系统公务员面试考场”字样，但是，偏偏这字的背景是红色的，是很鲜艳的那种红，我本来就有点晕晕的，一看到那刺眼的红，大脑一下子就蒙了。

接下来是考官讲解考场规则，抽题，思考，考官问，自己答，一系列下来，我觉得我答的不好，一是太紧张，说话都不是很流利，另外，真的是紧张到思维有点混乱了，我都不知道我当时在说什么。

这次面试就这样结束了，得分是78.5，感觉好像不低，出门以后短信问了一下和我一起面试的同学，都没有我高，但是我还是不怎么放心，总之是忐忑不安的往家赶了。

面试结束之后，一直在等最后的成绩，每天都会上网查很多遍，但是，就是没有看到公布。几天后，收到一条短信，是和我一起参加面试的同学发的，问有没有通知我体检，我说没有，他说刚刚接到电话通知他体检了。。这时候，我明白，我又失败了。

成都的失败很可惜，因为到最后我都不知道我的排名是第几位，我对成都市不公布最后成绩的做法颇有微辞，但是，在当时的情况下，最重要的事情是快快落实自己的工作，已经没有心思去想太多这些了。

匆匆的告别成都的考试阴影，接下来投入到中央和四川省的招考中去。

在接下来的考试中，留给我印象最深刻的是那次中央的考试。早上很早出门赶去考场，行政能力测试的时间是很紧张的，一上午都在埋头苦干，在交卷铃声响起的那一刻才怀着忐忑的心情走出来。但是一出门，外面在下雨，天气突然变的很冷，我一个人走在红星路上，感觉自己很落寞，没有地方可去，只能自己找地方吃饭，等到下午的考试。也许是在之前受到太多的失败吧～！当时的心情是很压抑的，很容易感到自己的无助，所以当天在那样的环境下，我感觉很凄凉。

最后，笔试结果是，中央的进入了面试，但是招一个我又考第二；四川的连面试都没有进。

虽然笔试第二，但是我已经没有什么心思去面试，自从成都的面试之后，我的父母一直都认为那次有暗箱操作之嫌，我也感觉我那次失败的不明不白，所以，这次又是来个第二名，砝码都被压在了面试上，我又感觉悬了！

所以，我还得继续考下去！

连续的失利之后，我们全家的目标早已不再只是锁定成都了，当时想成都周边的城市，只要不是很远，都可以考虑了，而且，范围也不再是公务员，事业单位都在备选范围之列。

也就是在我们的观念开始转变的时候，2004年12月，DY的事业单位招考开始了。想到DY离成都不远，我们还是决定来考。于是，我开始踏上了DY这方陌生的土地。

还是报名，缴费，买指定教材，然后回去复习。这次的复习时间非常的短，而且由于我报考的部门和我的专业完全不对口，所以还要加考专业知识。

复习的那段时间我真的是在煎熬。有太多太多的基本常识要背，还有太多太多的我从来都没有学过，甚至根本都没有见过的专业知识要复习。

那段时间太痛苦了，但是，没有办法，没有工作，不能养活自己，真的太想自己快快落实工作。所以，一直是饥不择食的报考，只要是我能报的，都管不了那么多了，先报名考了再说。

DY这次的考试自我感觉还比较良好，考试那天，我妈妈一直在考场外面等我，我们是一个上午连续考两科，考了几个小时，我妈妈就在外面等了我几个小时，所以真的很感动。在那以后，我每次的考试都是妈妈陪我的，没有我的妈妈，我想我可能没有那么大的勇气去面对以后遇到的那么多困难。

笔试那天出来，感觉题目比较简单，我想这次有可能会上，但是，心里这么想，我却不愿意说出来。这是我的性格，不管是考什么，我的心里就算感觉再良好，我都不会在嘴上说出来，一切都要等到最后成绩出来才能下定论。

于是，我父母并不知道我考试的情况，这个谜底在几天之后终于揭开，成绩在网上公布了，但是，最遗憾的是，招两个，我考的第三名。在看到成绩的时候，我真的是晕了，完全的泄气，我就想不明白，老天为什么就要这么捉弄我，招一个我考第二，招两个我就考第三„„怎么就偏偏不能让我入围招考名额内呢？？？？

不过，这次的面试规则和以前不一样，因为这次的面试分数是直接和笔试加总，总分200，而不是以前的笔试占70％，面试占30％，所以，我在面试扳回来的机会是非常大的。

DY的面试时间我永远都不会忘，因为那天是2004年12月25日，圣诞节。

有了前面的几次考试经验，我感觉在对待DY的这次面试的时候，我的心态平和了许多，对于DY的这次面试，我当时暗自给自己想了几点：第一是不要有压力，因为招两个，我笔试是第三，这次面试我就去冲刺一下，如果上了最好，没有上也是很正常的事情；第二是不要太过于看重这次面试，不能再像上次成都的面试一样从衣着、举止等等方面都想的太周到，那样反而让自己变得拘束。所以，DY的面试，我没有专门打理自己的衣着，穿的非常随便，而且，心里也给自己打了气，进入考场后一定要镇定。

12月24日下午，我和妈妈到DY，天气很冷，有点飘雪。晚上和妈妈去了洋洋百货，因为是平安夜，街上非常拥堵，很多年轻人，还有很多卖气球的，卖充气棒的，节日气氛非常浓重。但是，当时没有心思去感受这些，回到旅馆，我看书看到很晚，有点失眠，心里还是有点紧张。

25号早上很早就起来，准备就绪出门的时候，我问我妈，“如果这次我还没上怎么办？”妈妈没有说什么，只是要我别想太多，好好面试。

那天我又是抽到很靠后的签，又得等到下午才面试。候考点名的时候，我注意了一下排在我前面的两个人，都是西装革履，而且年龄都比我大5岁，社会经验很丰富的样子，我的心里隐约有点担忧。

那天候考是我等的最久的一次，感觉中午的伙食没有成都市检察院的好，饭菜都是低档

货，而且候考的时候也没有杂志给我们看，连发报纸都是每人一张，我运气背，好不容易发一张，居然还是招聘版，全是招聘信息，晕～！

熬到下午五点过才到我，在进考场之前，我长吸了一口气。由于已经有了一次面试经历，而且这次我面试没什么思想包袱，所以，在考场上我表现的很沉稳（后来到单位工作以后，面试的那个主任还说我当时是临危不乱，非常的沉着，嘿嘿）。

看完题目之后，我的心里更是一阵狂喜，因为四道面试题有三道都是我看过的，答案早已经记在心里了。为了不要太过于表现出我在背答案，我在故做思考状之后，把答案用我的语言重新组织了一下一一道来。

面试结束后，考官打分，在统计分数时，那位当时报名的时候接待我的考官给我微微点了点头，他的这个暗示让我心里踏实许多。最后，我的面试成绩是最高分。

拿着分数通知单，我的心情之激动就完全没有办法形容了，以至于我出来打的的时候给我爸打电话，自己都不由自主的做了一个胜利的手势。这个手势还把的哥吓了一跳，以为我要打他呢

呵呵，当时我才明白，为什么运动员在获胜的时候会激动的跳起来。真的是自己在付出努力之后突然得到自己想要的东西，那一刻的激动是完全没有办法控制的！

面试结束的第二天早上，我还在睡觉，招考单位就给我打电话来了，问我面试是多少分？报告完分数之后，我问我上了没有，对方说要算一下，在电话里听到那边正在按动计算器的声音，结果出来了，对方说我上了，可能是第一名，而且还在电话里恭喜我了～～呵呵，虽然在头天面试完之后我就详细的计算了自己的成绩，心里已经有数，但是听到官方的通知的时候，心里还是觉得一块大石头落地了。两天之后，在网上我也看到了最后成绩的公示，我是第一名，终于上了！

成绩公布完之后等了很久才通知的体检，在等待体检的那段时间，我的心情是完全的放松，每天在家上网，晚上经常是上到凌晨才睡觉。也就是因为那段时间的熬夜，给我的体检出问题埋下了伏笔。

体检那天，检查了很多项目，除了需要化验的项目没有在当时知道结果外，其他的都是合格。因为在DY体检之前我已经参加过多次体检，都是正常，所以对于DY的这次体检我们全家都是比较放心的。可是，天有不测风云，几天之后，又是还在睡觉中，DY人事考试中心的电话就来了，说体检有点问题，让我第二天去复查，问是什么问题，对方也没有说。

当天下午，我和爸爸就带着忐忑的心到了DY住下，心里一直都在猜测是有什么问题。

谜底在第二天的复查中揭开，到了医院才知道不只是我一个人复查，一起去的还有几个人，他们有些是心电图，有些是视力，而我是查血。问了医生才知道我第一次检查的时候转氨酶偏高。但是当时我们根本都不知道转氨酶这个东西是什么玩意，以前也从来没有听说过，不过想到是查血，心里多少感觉情况不是很好。

血抽完，我们决定在医院等到结果出来再走，但是医院的医生死活不要我们等，也不要我们去看结果。问了医生，说我肝脏都是正常的，就是转氨酶高，不知道是什么原因。当时，心里真的很担心。

为了能够知道检查结果才离开，我们真的是想尽了一切办法，最后辗转通过一个熟人才找到了医院的一个医生去问结果。但是结果确实让我们失望，说转氨酶还是超过正常范围，现在检查结果已经被拿走，想改也改不了了。直到这个时候，我们才只能死心离开，在回家的路上我和爸爸都没有说话，我的心里很难受，考了那么多次公务员才终于考上，结果就因为体检不通过而失去机会，真的是太怨了。

回到家里，把这个消息告诉妈妈，妈妈也为我发愁，甚至说到伤心处还流泪了，但是已经没有办法了，虽然肝脏的其他检查都没有问题，但是就是这个该死的转氨酶成了我的绊脚石。不过当务之急就是要去医院把转氨酶这个问题解决了，因为就算DY这次没有上，以后我还是要继续考的啊，所以一定要到医院把这个问题搞清楚。第二天，我们就到医院去检查了转氨酶，确实是偏高，但是已经比在DY体检的时候低很多了，问了医生是什么原因，医生说熬夜、感冒甚至吃辛辣的东西都可能引起转氨酶增高，还有些人本身就高，但是只有转氨酶高，肝脏的其他检查都正常的话，也不能说明什么问题。听到医生这样说，联想到之前的长时间熬夜上网，我才终于明白为什么我的转氨酶会突然间变的那么高，另一方面，想到我体检只有转氨酶偏高，其他的项目都正常，我们对DY这边又充满了一点希望，也许我还有机会呢～！所以从那开始，我一边在医院治疗降酶，我父母一边去找各种关系为我争取再次体检的机会。功夫不负有心人，终于，找到了DY的某某去为我争取了再一次复查的机会，如果合格就通过，如果还是不合格就不再争取了。

在得到这个消息之后，我们这边就加紧降酶的工作，争取在最短的时间内把转氨酶降下来，终于有一天下午接到了再次检查的通知。爸爸第一时间从单位赶回来陪我去DY检查。那天晚上我们的饮食，睡眠都很注意，而且晚上还吃了降酶药，早上去的时候也吃了。经过努力，这次的体检很顺利，抽完血后，我们一直等到结果出来，医生写了合格两个字，然后将体检表交到人事局，我们心里的这块石头才最后落地，同时也怀着一颗如释重负的心回家了。

回家的路上，我和爸爸都明显轻松许多，想起上次同样从DY回家的情景，真的是一个鲜明的反差。确实啊～！在没有工作的情况下，好不容易考上了，怎么能在最后关头就因为体检上的一点小小的问题就搁浅呢？不过，最后成功了，经历的一切回想起来也就只能说是一种人生的阅历吧～！似乎也不能称为心头的痛了。

在家轻松的休闲了将近两个月，2005年3月14日，我正式踏上了现在的工作岗位，而我的求职路也暂时画上了一个句号。

5.国考备考技巧25 篇五

各位备考2018年国家公务员考试的童鞋们，图图这里有很多备考资料哟，各种模拟题、真题、知识点串讲、行测、申论等，很多童鞋们都想要，那图图就免费共享下吧，现将2018国考面试备考：铁路公安模拟题

（三）详情公布如下，以下信息仅为参考，希望可以助备考2018国考的考生一臂之力。

你所在派出所老同志考执法资格考试，领导让你辅导他们，确保合格，你该如何开展工作？（华图-杨浩）

【参考解析】随着我国建设法治社会的步伐加快，建设法治政府是依法治国的核心内容，而作为执法部门的派出所民警更需要提高法律知识，考取执法资格证就尤为重要，一方面可以让执法队伍的工作人员加深对法律知识的学习，达到知法、懂法、执法更加专业；另一方面也让我们的执法队伍更加专业化，有利于提高执法队伍的整体形象，树立政府的公信力。

因为老同志的年龄和身体状况，在辅导学习的时候，基于不因为学习影响老同志的正常休息时间和派出所日常工作，我会建议相关领导将我们的辅导变为双向辅导。

一面，我和其他具有执法资格证的其他年轻同事负责辅导老同事资格证的学习；一面由老同志就他们丰富的执法工作经历向年轻同事进行传授。工作日的每日上午，由老同志就在执法这样一方面可以让一些具备执法资格的年轻同事能将理论和实践相结合，另一方面也可以通过实际工作中的执法案例帮助老同事转化为执法资格证考试的知识点，方便老同事更好的掌握。

领导同意后，对派出所民警排班进行一定的调整，减轻老同志工作的压力，能让老同志更好的学习。

1/2 以教育推动社会进步

提前购买执法资格证考试的相关资料和书籍，前一晚自己按照从易到难的梯度进行重温学习，确保自己对相关知识的熟练掌握，在第二日跟老同志进行沟通，将执法资格证相关知识的简单的进行讲解，同事向老同志请教这简单的知识点在其执法工作中是否出现具体案例，如果出现耐心的对老同志请教，并进行记录。

在老同志分享完后，结合自己掌握的相关专业知识点就老同志提出的这个案例深入浅出的进行分析，分析讲解过程中尽量用通俗易懂的语言。本来对于老同志而言学习能力相对较差，对枯燥知识点的接受能力也不强，这样的话原本老同志有丰富的执法工作经验可以迅速将理论和实际相结合，快速的消化掉，老同志对执法经验的分享也调动了老同事的兴趣，知识点的学习也不枯燥，能最大程度上确保老同志可以学得到，并且通过执法资格证考试。

如果老同志没有与知识点相关的执法经历，认真的将这个知识点记录下来，向领导请假是否有典型的案例、或者翻阅书籍和网络查阅，查找相关例子，随后对老同志进行讲解。在讲解后也要将这个知识点记录下来，汇总汇报领导，因为虽然我们在实际执法中没遇到这样的情况，但是作为一名执法民警，随后工作中可能会遇到这样的情况，我们有责任也有义务，去对各种知识点学习，应对各种可能会出现情况。

每天下班前或晚上，可以组织召开内部小型经验交流会，让老同志就当天学习的知识点以及和知识点相契合的案例和实际工作经验，在会中进行分享，一方面可以加深老同志对知识点的理解和学习，另一方面也可以让拥有执法资格证的年轻同志通过案例去深入了解原本只停留于书面的知识点，理论实践相结合，更好的进行工作。

将辅导过程和辅导中遇到的问题，以及相关建设性意见，形成书面总结，向

2/2 以教育推动社会进步

领导汇报，方便日后继续开展这样的工作，提高执法队伍的执法能力。

将知识点讲解和知识点对应的相关案例，以及后续经验交流会中的问题，都认真的做好记录，可以修订成册，在系统内部进行传阅，方便新同事学习，知行合一，将理论和实践相结合，提高执法队伍能力，更好的服务和方便群众，提高执法队伍的公信力；方便老同志将丰富的工作经验对年轻同事进行分享，也能更加轻松的学习。考生回答完毕！

6.国考备考技巧25 篇六

日前，湖北大学国际文化交流专业大四男生姚亿博同时进入中国人民大学研究生的拟录取名单和外交部公务员的考察人选名单，正当他为如何抉择迷茫时，上周已经有人出价数万元向他购买备考笔记和资料，他果断拒绝，转而将自己整理的备考经验无偿传授给学弟学妹。

清早冲进图书馆的“清洁工”

早上六点半，在图书馆门前读一个小时英语后，姚亿博常常是第一个冲进图书馆。“时间长了图书馆保安、管理员阿姨都认识我。”姚亿博说，去年冬天一名清洁工阿姨特许他提前进馆内读英语。姚亿博很感动，每天进馆后他先帮阿姨打扫卫生，再坐下来自习。

小学三年级时姚亿博的梦想是当“联合国秘书长”，高考时父亲原本要他选择就业形势好的通信工程，他自己坚持选择了和外交有点关系的国际文化交流专业。“当外交官首要的是沟通交际能力。”大一进校，姚亿博报名加入校报记者团、广播台、学生会等组织，并参加了央视主办的“开心学国学”等一些比赛。

“各种活动让我结识了许多大学生牛人，也让我意识到自己的不足。”姚亿博说，他的表姐在人民大学读硕士，大二下学期他受表姐的影响，对人大外交学产生无限向往，开始筹备该校的研究生考试。

“万元备考笔记”无偿送人

国考和考研成绩出来后，姚亿博的名字很快在同学中传开了，有同学出价750元向他购买相关备考笔记，一家知名的培训机构更是出价数万元向他购买全部的备考笔记，他最终选择在网上将自己的.备考经验无偿传授给学弟学妹。

“把复习笔记的版权卖掉，短时间赚一笔，长远来看并不划算。”姚亿博说，帮助身边的朋友、同学更有意义，自己也打算以后用这些资料做家教辅导。最近姚亿博每天要花大把时间挂在网上，以便那些备考中的学弟学妹能够及时联系到他。“很多人在备考过程中或多或少会遇到一些知识上、心理上的困惑，我很乐意为他们支支招。”

7.国考备考技巧25 篇七

华图教育

 热点概述

李博亚，生于1992年，河南平顶山市鲁山县人，郑州铁道警官高等专科学校大一学生，因为舍身救助救卧轨自杀者而被公众熟知，救人时正在河北省昌黎路段实习。2012年7月9日17时40分，李博亚在昌黎火车站派出所维护秩序时，一中年男子突然跳下站台，李博亚因救人双小腿被轧断。目前，李博亚生命体征平稳，精神状态良好。2012年7月17日公安部授予李博亚“全国公安系统二级英雄模范”称号，同时也被网友誉为“最美90后铁警”。

 相关评论

＠国务委员、公安部部长孟建柱就铁道警官高等专科学校学生李博亚舍己救人事迹作出批示，要＠求全力做好救治和抚恤等相关工作，大力宣传学习李博亚的英雄事迹，并签署命令授予李博亚“全国公安系统二级英雄模范”称号，以表彰先进、弘扬正气。

＠公安部政治部副主任兼人事训练局局长李春生说，李博亚舍己救人的英雄壮举，生动诠释了“忠诚可靠、秉公执法、英勇善战、纪律严明、无私奉献”的新时期人民警察精神，集中体现了忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色，彰显了“共和国预备警官”的良好精神风貌，是全国公安院校在校学生学习的榜样。1

＠《孟建柱作出批示要求大力宣传学习李博亚英雄事迹》：公安部将向全国公安院校发出通知，号召全国公安院校在校学生以李博亚同学为榜样，深入学习他立场坚定、忠诚可靠的政治本色，永做党和人民的忠诚卫士；深入学习他牢记宗旨、一心为民的公仆情怀，始终把人民群众摆在心中最高位置，永远做人民群众的贴心人；深入学习他勤奋学习、锐意进取的求知精神，努力把自己锻造成为公安事业的优秀建设者和合格接班人，时刻准备着为党和人民贡献青春和力量；深入学习他英勇无畏、敢于牺牲的英雄气概，生死面前不退缩，千难万险不放弃，全力维护国家安全和社会稳定。

＠《道德光芒在“最美铁警”身上闪烁光芒》：李博亚的伟大壮举就像“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌一样击中了我们心底最柔软的部分，它让我们知道，在我们身边就有这样一些品格高尚、值得信赖甚至生死相托的人，有这样一些人在，我们就会少些焦虑紧 1来源：人民网《孟建柱作出批示要求大力宣传学习李博亚英雄事迹》

来源：新华网《孟建柱作出批示要求大力宣传学习李博亚英雄事迹》

张，多些信任与快乐，生活就能更美好一些。

虽然李博亚只是一名实习警察，但是他却抱着一份阳光的心态，在最平凡的岗位上尽职尽责，并在群众出现危难的时候挺身而出，认真履行了一名铁路职工的职责，无愧于大盖帽上的庄严警徽。李博亚在关键时刻的抉择源于日常行为与精神气质，他在危难时刻迸发出的美丽举动，不仅是人性的真实体现，更是一个人价值观的忠实演绎。3

＠《李博亚荣获全国见义勇为优秀大学生称号》：在昌黎火车站英勇救人不幸被火车轧断双腿的90后“最美铁警”李博亚，被教育部授予“全国见义勇为优秀大学生”荣誉称号。教育部在文件中指出，李博亚同学的先进事迹，充分彰显了中华民族临危不惧、见义勇为的传统美德，展示了当代青年学子昂扬的精神风貌与时代风采，是对社会主义核心价值体系的生动诠释，是当代大学生的优秀代表。4

 模拟题

7月9日下午，河北昌黎站有人冲下站台企图自杀，20岁的铁警学员李博亚上前救人，结果两人遭列车撞击。自杀者深度昏迷，李博亚被同事拖出时，双腿已经被碾轧得血肉模糊，不得不进行截肢手术。有人称之为“最美90后铁警”，也有人说他的行为不是见义勇为，不值得，对此你怎么看？

 参考解析

最近，我们一直被一些人物感动着，比如“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌等“最美90后铁警”李博亚舍身救人的事迹也引起了各方的高度关注。20岁的铁警学员李博亚在实习期间为了救助自杀者，奋不顾身的跳下站台，丝毫没有考虑自身的安危，被救者现在处于深度昏迷，但李博亚却双腿被碾压，不得不截肢，李博亚被广大网友称赞为“最美90后铁警”。

李博亚的事情发生后，公安部、铁道部领导作出批示，要求全力抢救李博亚。其所在学校作出决定，号召全校师生向李博亚学习。北京铁路公安局党委为表彰李博亚同学尽职尽责、舍己救人的英雄壮举，给予李博亚慰问金20万元，并决定在北京铁路公安局开展“向李博亚学习、尽职尽责、服务人民、做忠诚卫士”的活动。这些举措充分展示了对李博亚行为的肯定，他确实是“最美90后铁警”。

李博亚的光荣事迹充分展示了一名铁路警察尽职尽责一心为民的光荣形象，充分展示了人性的光辉和伟岸，为90后的年轻人树立了光辉的榜样，更是对当今社会道德的又一次有力托举。

来源：人民网《道德光芒在“最美铁警”身上闪烁绽放》

来源：新华网《李博亚荣获全国见义勇为优秀大学生称号》

在人们赞扬李博亚行为的同时，也有人说李博亚的行为不是见义勇为，他的做法并没有很好地挽救自杀者，所以他的行为不值得。李博亚是在执勤的时候救助他人，这确实是他份内的职责，但是我们不能因为他是一名实习铁警就忽略了他的英勇事迹，毕竟不是每个人都能在危急的时刻奋不顾身救助他人；我们不能因为被救助者没有脱离生命危险而否认李博亚的救人行为，因为这样不仅会挫伤李博亚救人的积极性，更是一种功利主义思想的体现，这种功利主义思想不利于美德的传承和发扬，其流失的将是无价的精神财富和价值标准。

李博亚的英雄事迹应该值得我们各界的学习和发扬：

第一，每一个公民，在他人遇到危险的时候，我们都应该尽自己最大的努力去帮助他们，将这种美德不断地传承下去，只有这样才会形成良好的互帮互助的社会氛围；

第二，无论哪一行业的工作者，都必须充分认识自己的职业道德和所赋予的使命，向李博亚同志学习，在工作岗位上尽职尽责，彰显工作人员的素质和风采；

第三，我们的媒体工作者，应充分承担起自身所肩负的职责，多报道生活中的真善美，引导社会风尚，塑造良好的社会氛围；

第四，进一步加强公民道德建设促进社会主义精神文明，消除社会中存在的功利主义思想，引导正确的舆论走向；

只有人人参与其中乐在其中，我们的生活才不断上演“最美”事件。

8.国考备考技巧25 篇八

2015教资国考面试备考：小学语文试讲教案《生命生

命》

一、教学目标

知识与能力：认识“扰、诊”等5个生字，读准多音字“弹”，掌握“震撼、欲望、糟蹋、骚扰、茁壮、有限”等词语；正确、流利、有感情地朗读课文，读懂文中三个引发对生命思考的事例。

过程与方法：抓住关键词语，联系上下文或生活实际，体会句子含义。

情感态度价值观：感悟作者对生命的思考，懂得珍爱生命，尊重生命，善待生命，让有限的生命体现出无限的价值。

二、教学重难点

重点：抓住重点词语，联系上下文和生活实际，体会句子含义。难点：感悟作者对生命的思考，懂得珍爱生命，尊重生命，善待生命。

三、教学过程(一)新课导入

1.展示交流珍惜生命的名言。同学们讨论了珍惜生命的名言，相信你们对生命有了一定的认识。这节课让我们一起学习第19课，去寻求生命的真谛。2.板书课题，齐读。(二)整体感知

过渡：生命是什么呢？让我们一起到课文中去细细感悟。1.整体感知

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请同学们自读课文。要求：(1)借助拼音，读准字音，读通句子，遇到难读的句子多读几遍。(2)边读边想：课文关于“生命”讲了哪几个事例？ 2.检查反馈

(1)刚才同学们读课文真认真，这些词语你会读吗？ a.出示生字词(指名读、齐读)骚扰欲望震撼糟蹋有限动弹听诊器不屈向上茁壮生长鼓动跃动冲破坚硬沉稳短暂珍惜

b.多音字“弹”。(dàn、tán)(2)课文讲了几个事例呢？用简练的语言说一说。请学生将三个事例以小标题的形式写在黑板上。

板书：飞蛾求生、香瓜子生长、静听心跳(三)深入研读

自读“飞蛾求生”事例

1.请同学们自由读“ 飞蛾求生 ”部分，画出你感受最深的词句，思考：你感悟到了什么？可在旁边写写你的感受。2.学生反馈，体会情感。

出示：“但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！”(1)学生汇报，读句子，说原因。

(2)你从哪些词语感受到飞蛾求生的欲望？(挣扎、极力、鼓动、跃动)(3)换词比较：

a.“跃动”改为“跳动”行不行？为什么？(明确：不行。跳动是一起一伏地动；跃动的幅度

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更大，更能表现出飞蛾奋力挣扎的情景，表达强烈的求生欲望和强大的生命力。)b.你能把这种体会读出来吗？(生读)(4)想象说话：此时此刻，你就是这只握在作者手里的飞蛾，你会怎么想？(5)指导朗读。

a.(承接上面)师引读，学生齐读。

b.刚才我们从关键词中读懂了内容，体会到了飞蛾求生的欲望。标点也是无声的语言，从这三个感叹号中你又体会到了什么？谁带着这种感受，再来读读？(指名读评议，齐读)3.回扣课题。

小结：是啊，作者被这个小生灵顽强的求生欲所震撼，这就是──(生读课题)生命、生命。合作学习“瓜子生长”事例

过渡：平均寿命只有短短九天的飞蛾，竟表现出如此强烈的求生欲望，那普通的香瓜子又带给我们怎样的感受呢？ 1.自主学习，小组交流。

要求：(1)运用刚才的方法，自读第3自然段，找出让自己感动的语句，写写自己的体会。(2)在小组内交流自己的感受。2.小组汇报，全班交流。

句1：“墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。(1)学生读句子，说原因。

(2)从哪些词语感受香瓜子生命力的强？

(3)竟然是什么意思？(没有想到的、出乎意料、不可思议的奇迹、这是不可能发生的事情。)你体会到了什么？

(4)为什么作者不用“生”或“长”，要用“冒”？

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(5)指导朗读。多么顽强的香瓜子呀！谁来读？过渡：你还从哪里体会到它的顽强的生命力？

句2：“那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。”(1)学生读句子，说说原因。(2)你从哪些词语体会到的？(3)理解“即使它仅仅只活了几天。” a.从“它只活了几天”，你体会到了什么？

b.“即使它仅仅只活了几天”，你又体会到了什么？让我们再来读读这段话，体会体会。(引读)即使它的生命只有7天，它会冲破—(生接读)即使它的生命只有5天，它要冲破—(生接读)即使它的生命只有2天，它也一定能冲破—(生接读)c.此刻，“即使”表达了作者怎样的情感？(赞美、敬佩、崇敬)3.指导朗读。请带着你的感受，读一读第三自然段。(自由读，男女比赛读，齐读)4.回扣课题。

小结：环境恶劣，困难重重，但瓜苗仍然不屈向上，茁壮生长，这就是——(生齐读课题)生命生命。

学习“心脏跳动”事例

过渡：小小的生灵为了自己的生命做出了多么艰辛的努力呀！更何况我们人类呢？请同学们默读第三个事例，想想哪些地方最让你感到震惊？

1.出示：“那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。”

(1)令“我”震撼的是什么？

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(2)创设情境，感受心脏跳动：

同学们，请你们闭上眼睛，用手摸着你的心，静静地感受一下自己的心跳。你感受到什么呢？(心跳)你想说些什么？用文中的话说说。(出示：“这就是我的生命，单单属于我的。”)(3)你想带着怎样的心情把这句话告诉大家？(高兴、自豪、激动„„)(4)请带着你的感受读读(指名读)；想读的同学站起来读。

2.出示：“我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。”

(1)“糟蹋”是什么意思？(浪费、不珍惜)在我们的生活中有哪些行为是在“白白地糟蹋”自己的生命？(生说现象)(2)怎样叫“好好使用生命”呢？联系课文内容来说说。(3)比较句子：

一切全由自己决定，我要对自己负责。一切全由自己决定，我必须对自己负责。

(第二句写得好，因为“必须”突出作者对生命负责的坚定的态度。)(4)我们看看杏林子是怎样对自己的生命负责。出示杏林子的资料：

杏林子十二岁的时候，患上了一种非常严重类风湿性关节炎。全身百分之九十以上的关节坏死，从十二岁患病到六十一岁去世，整整五十年的时间里，她都是在轮椅中度过。但是坚强的杏林子并没有向命运低头，只有小学学历的她凭着对生命的无限热爱，用这样的双手(出示图片)写下了80多部文学作品，被誉为“台湾最具影响力的作家”。她组织成立了“伊甸残障福利基金会”，为台湾100多万残疾人作出了贡献。她离世之后，家人根据其生前遗愿把躯体捐给医院供医学研究。(5)此时此刻，你想说什么？

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(6)小结：是呀，生命是属于我们自己的，我们要向杏林子学习，必须对自己负责。这就是——生命生命(四)拓展延伸

过渡：正是出于这样的思考，杏林子写下了了这样一段话。

出示：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。1.齐读，谈体会。

2.理解：“有限的生命”、“无限的价值”。

a.“有限的生命”：为什么说生命是有限的？(没有人可以长生不老，人的寿命再长，不过七八十年光景，在漫漫的历史长河中，我们的生命是多么短暂。所以，生命是有限的。)b.“无限的价值”：你知道哪些人也用自己有限的生命创造了无限的价值？来举例说一说。(炸碉堡的董存瑞，被火烧的邱少云，为人民服务的雷锋„„)3.朗读。这就是在有限的生命里体现了无限的价值。让我们带着自己对生命的理解，再读这句话。

4.作为小学生的我们，应该怎样让有限生命体现出无限价值呢？生结合实际谈体会。(五)课堂小结

1.读到这里，同学们一定对生命有了许多的感悟，现在请拿起你的笔，写下生命的感言吧！出示：生命是______________。

2.抒写生命感言，交流汇报。(板书：珍爱生命)3.作者用两个“生命”作题目，她在告诉我们什么？(生命宝贵，要热爱生命，善待生命；生命短暂，要珍惜生命，使自己的一生活得光彩有力。)4.小结：是的，生命是有限的，珍贵的，我们要努力让自己的生命更有意义。最后，让我们

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怀着对生命的珍视、对生命的热爱，再次呼唤——(生接)《生命生命》。(六)布置作业

1.摘抄课文中含义深刻的语句，再体会体会。

2.课外阅读：杏林子《和命运较量》，海伦凯勒《假如给我三天光明》

四、板书设计生命生命飞蛾求生生命有限瓜苗生长珍爱生命静听心跳价值无限

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9.国考备考技巧25 篇九

全面深化经济体制改革

总论...........................1

第一章当前国内外经济环境....................1

第一节国际经济政治格局.......................2

第二节国内经济的阶段性新特征..................2

第二章加快形成新的经济发展方式......................3

第一节把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来...........3

第二节把推动发展的重点放到“四个着力”上....................3

第三节加快形成“五个更多”的新的经济发展方式............4

第三章全面深化经济体制改革.......................5

第一节加快转变政府职能.......................5

第二节继续完善基本经济制度......................5

第三节加强和改善宏观调控...................6

第四节加快改革财税体制.......................6

第五节深化金融体制改革.......................6

第四章结论...........................6

总论

党的十八大报告指出,在当代中国，坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持科学发展。以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，是关系我国发展全局的战略抉择。要加快形成新的经济发展方式，就必须全面深化经济体制改革。只有这样，才能不断增强长期发展后劲，促进经济持续健康发展。

第一章当前国内外经济环境

经济发展方式与经济发展环境有密切联系，特定的发展环境必须用相应的发展方式与之相对应，发展环境发生变化，发展方式也必须与时俱进。党的十七大报告明确提出要加快转变经济发展方式。国际金融危机发生以来，我国的发展环境发生重大变化，对发展方式转变形成了倒逼机制。党的十八大报告明确要求，要准确判断重要战略机遇期内涵和条件的变化，全面深化经济体制改革，加快形成新的经济发展方式。

第一节国际经济政治格局

这次国际金融危机，使我国所处的国际经济和政治环境发生深刻变化。危机前，中国抓住了全球化深入发展的历史机遇，充分利用劳动力成本等比较优势，实施沿海外向型发展战略，迅速成为世界重要的制造中心，经济快速增长，总量跃居世界第二，综合国力大幅提升，取得了举世瞩目的发展成就。但国际金融危机的发生，使世界经济政治格局受到巨大冲击，出现了以总需求增长放缓和全球经济结构深度调整为主要特征的新变化，战略机遇期的挑战因素明显增加。

一是全球经济进入低速增长期。国际金融危机爆发后，世界经济严重衰退，去杠杆化进程十分漫长，主要发达国家失业率居高不下，私人消费疲软不振，企业投资意愿下降，经济缺乏新的增长点。美国经济复苏缓慢，欧债危机持续发酵，大规模刺激政策使一些国家政府债台高筑，新的金融风险隐患不容小觑，世界经济复苏进程复杂多变，短期内难以重现强劲增长。

二是世界经济结构深刻调整。发达国家被迫改变负债和过度消费的模式，试图通过扩大投资和出口拉动经济增长;新兴市场国家开始更多转向通过扩大内需拉动经济，但短期内还难以成为拉动全球经济增长的主导力量;资源输出国试图调整单纯依赖资源出口的发展模式，谋求依托资源优势延伸产业链，但实现产业多元化任重道远。全球原有需求动力正在减弱，新的需求市场还未形成，贸易保护主义抬头，我国外部需求增长受到严重制约。

三是科技创新和产业升级孕育新突破。国际金融危机加速催生新的科技革命，围绕新能源、气候变化、生命科学、空间和海洋开发的技术创新更加密集。全球范围内绿色经济、低碳技术等新兴产业正在蓬勃兴起。主要发达国家纷纷加快发展新兴产业，加速数字技术和制造业的结合，推进“再工业化”，力图抢占未来科技和产业发展制高点。发展中国家也加大科技投入，加速发展具有比较优势的产业和技术，谋求实现跨越式发展。可以预见，未来国际产业和技术竞争将日趋激烈。

四是国际政治领域竞争博弈更加复杂。当前，国际社会围绕全球治理、能源资源、气候变化等斗争日益激烈。发展中国家的政治和经济利益走势分化，各国的经济利益与政治利益相互交织，政治交锋和经济合作的形势更加复杂。发达国家抑制我国和平发展的战略意图更加明显，一些发展中国家对我国发展壮大亦有复杂心态，我国周边环境日趋复杂。总之，我国发展面临的国际政治压力有所加大。

第二节国内经济的阶段性新特征

这次国际金融危机的冲击，也使我们对国内环境的变化有了更加深刻的认识。我国人口多、底子薄的基本国情没有变，目前仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。但经过30多年的快速发展，我国国内经济发展环境和条件发生显著变化，发展的阶段性特征更加鲜明。

一是广大人民群众物质文化需求正在稳步升级。随着生活水平不断提升，我国城乡居民个体利益诉求明显分化，需求正向全面化、高级化、个性化和多样化方向发展。在物质需求继续提高的同时，对文化、环境的需求明显增加，特别是对洁净的水、清新空气等生态产品需求更为迫切;在对一般商品需求增加的同时，对公共产品、社会服务的需求大幅上升;在满足消费数量的同时，对消费质量和服务提出了更高要求。二是生产要素优势变化日趋明显。随着工业化迅速推进，支撑我国经济30多年快速发展的劳动力、土地、矿产资源等传统要素供求关系发生变化，要素价格持续上升，原有竞争优势开始减弱。近年来，土地、矿产等资源供给日趋紧张，部分重要资源人均占有量出现大幅下降。同时，我国人口老龄化发展趋势超出预期，劳动力成本上涨较快，部分地区出现“招工难”、“用工荒”，“人口红利”减弱，廉价劳动力优势正逐渐下降。

三是生态环境约束更加强化。目前，我国生态环境总体恶化趋势没有得到根本扭转，一些地方生态环境承载能力已近极限，水、大气、土壤等污染严重，固体废料、汽车尾气、重金属等污染持续增加。环境突发事件增多，水污染、食品安全问题严重危害人民群众身体健康。同时，我国温室气体排放总量大、增速快，化石能源排放的二氧化碳已位居世界第一，生态环境的硬性约束越来越大。

四是制造业产能过剩问题日益突出。我国制造业发展方式仍比较粗放，钢铁、水泥、平板玻璃等行业快速扩张，生产能力已大量过剩。风电设备、锂电池、太阳能光伏发电用多晶硅等部分新兴行业重复建设和恶性竞争也比较严重。制造业产能过剩和重复建设加剧了资源供应紧张，将对结构优化升级形成较强的制约。

国际金融危机对我国经济产生的影响表明，这场危机的冲击表面上是对经济增长速度的冲击，但实质上是对经济发展方式的冲击，我国原有的经济发展方式已不适应变化了的发展环境，必须加快经济结构调整步伐，加快创新经济发展方式。

第二章加快形成新的经济发展方式

党的十八大报告明确提出，要适应国内外经济形势新变化，加快形成新的经济发展方式，把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来，着力激发各类市场主体发展新活力，着力增强创新驱动发展新动力，着力构建现代产业发展新体系，着力培育开放型经济发展新优势，使经济发展更多依靠内需特别是消费需求拉动，更多依靠现代服务业和战略性新兴产业带动，更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动，更多依靠节约资源和循环经济推动，更多依靠城乡区域发展协调互动，不断增强长期发展后劲。党的十八大报告对加快形成新的经济发展方式的要求，是对党的十七大报告关于加快转变经济发展方式的继承和深化，具体体现在“一个立足点”、“四个着力”和“五个更多”的要求上。

第一节把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来

改革开放30多年来，我国经济持续快速发展。但必须看到，发展不平衡、不协调、不可持续的问题相当突出。制造业领域产能过剩、重复建设问题严重，城市化质量不高、结构不合理矛盾凸显。这些问题的集中表现就是经济发展的质量和效益不高。如果不尽快改变过去那种“高投入、高排放、高污染、低质量、低效益”的粗放发展方式，即使将来有一天我们在国内生产总值上跃居世界前列，也很难成为真正的世界强国。我们必须痛下决心，坚决克服重规模轻质量、重速度轻效益的倾向，把推动发展的立足点真正转到提高质量和效益上来，在努力降低资源能源消耗和提高劳动生产率上下大功夫，提升我国经济发展的质量和水平。

第二节把推动发展的重点放到“四个着力”上

1.着力激发各类市场主体发展新活力。市场主体是经济发展的动源。改革发展的过程，也是不断增强各类市场主体活力的过程。目前，我国国有大型企业治理结构还不完善，非公有制经济发展的体制环境有

待进一步改善，政府对微观经济活动干预过多等问题，仍然严重制约着市场主体的活力。必须坚持“两个毫不动摇”方针，加快重点领域和关键环节改革步伐，为激发各类市场主体发展新活力创造体制政策环境。

2.着力增强创新驱动发展新动力。创新是推动发展的不竭动力。我国创新能力不强，拥有自主知识产权的科技成果不多，创新要素向企业集聚的机制不顺，科技与经济结合不紧。在发达国家和新兴经济体纷纷强化创新战略部署的新形势下，我国如不能快速提高创新能力，将在新一轮国际产业竞争和全球价值链分工中更加被动。必须坚持走中国特色自主创新道路，抓紧实施创新驱动发展战略，全力依靠创新驱动提高发展的质量和效益。

3.着力构建现代产业发展新体系。产业结构优化升级是形成新的发展方式的重要内容。我国高技术产业遇到发达国家的强大压力，低端制造业又面临新兴经济体的激烈竞争。随着美欧等推进“再工业化”，我国一些领域现有生产能力面临被淘汰的风险。我国目前这种高度依赖低端加工组装、缺乏技术创新和品牌的产业体系已极不适应发展需要。迫切要求适应市场需求变化，发挥我国产业在全球经济中的比较优势，着力构建与绿色发展、新能源、信息化相融合的现代产业体系。

4.着力培育开放型经济发展新优势。在对外开放的环境中谋发展是我国经济发展的重要特征。我国过去主要依靠劳动力、土地、能源资源、环境等生产要素的低成本比较优势，参与国际竞争，并逐步成为世界贸易大国。但随着劳动力成本不断上升，土地供应日趋紧张，能源资源和生态环境约束强化，传统优势正在逐步削弱。迫切需要加快形成以技术、品牌、质量、服务为核心竞争力的新优势，完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系。

第三节加快形成“五个更多”的新的经济发展方式

1.更多依靠内需特别是消费需求拉动。扩大内需是我国经济发展的基本立足点和长期战略方针。我国人口众多，地域辽阔，内需潜力特别是潜在消费需求大是经济发展的最大优势。国内外经验也表明，只有立足内需才能更好地抵御外部冲击。我们必须尽快改变高度依赖国际市场，投资率偏高、消费率偏低的增长格局，使发展更多依靠内需特别是消费需求拉动，把经济增长建立在内需持续扩大、民生不断改善的基础之上。从全球经济发展看，这不仅是中国经济可持续发展的需要，也是拉动世界经济增长的巨大动力。

2.更多依靠现代服务业和战略性新兴产业带动。现代服务业和战略性新兴产业是未来经济发展的重要方向。我国农业基础薄弱、服务业特别是现代服务业严重滞后，经济增长主要依靠第二产业带动的状况没有根本改变。这种不合理产业结构，加大了资源环境和就业压力，也制约着经济整体素质和效益的提高。要按照党的十八大的要求，大力发展现代服务业，培育和发展战略性新兴产业，努力提高现代服务业和战略性新兴产业在国民经济中的比重，增强其对经济增长的带动力。

3.更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动。科技是第一生产力，人才是第一资源。我国经济发展由于过度依赖要素数量投入，各项要素的技术含量不高，科技进步和创新的贡献有限。这种状况已难以适应国际科技竞争加剧和我国劳动力供给变化的新趋势。必须改变靠拼资源、拼环境、拼劳动力赚取微薄利润的发展方式，促进发展更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新推动，逐步形成以科技进步和创新为核心的新的增长动力。

4.更多依靠节约资源和循环经济推动。节约资源和保护环境是我国的基本国策，也是世界各国发展的共同趋势。我国经济增长方式粗放，能源、资源环境代价过大，不仅单位产出资源、能源消耗居高不下，而且各种原因造成的浪费也相当严重。部分资源已高度依赖进口，能源资源供应安全面临严峻挑战。必须

坚持实施可持续发展战略，大力强化资源节约，推进循环经济发展，力争以最小的资源环境代价支撑经济更可持续的发展。

5.更多依靠城乡区域发展协调互动。城乡区域协调发展是全面建设小康社会的内在要求。我国城乡区域发展不平衡，城乡之间、不同区域间居民享有的基本公共服务、基础设施等生活条件以及居民收入水平还有较大差距。广大农村地区、中西部地区，以及革命老区、民族地区、边疆地区和贫困地区，特别是集中连片特殊困难地区，发展仍然滞后。要加快消除城乡区域协调发展的体制性障碍，促进生产要素合理流动、公共资源公平配置，积极稳妥推进城镇化，加快社会主义新农村建设，大力实施区域发展总体战略和主体功能区战略，实现城乡区域协调互动发展。

党的十八大报告还提出，要坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路，推动信息化和工业化深度融合、工业化和城镇化良性互动、城镇化和农业现代化相互协调，促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展。“四化”同步发展，与中国国情乃至世情相符合、相一致，是新发展方式的重要特点，具有很强的实践导向性。

第三章全面深化经济体制改革

全面深化经济体制改革是加快形成新的经济发展方式的关键。党的十七大以来，我们深刻认识到转变发展方式的本质要求是加快经济体制改革。任何发展方式都是一种动力机制的塑造和利益分配体制的安排。好的体制机制，就会有好的发展方式;反过来，体制机制不顺，发展方式也很难合理。在市场经济条件下，体制状况影响利益分配格局，利益分配格局引导人们行为，人们的行为决定发展方式的取舍。如果没有体制机制上的重大突破，就不可能有发展方式的根本性转变。因此，要形成新的经济发展方式，就必须全面深化经济体制改革。根据国际国内环境变化和形成新的经济发展方式要求，党的十八大报告提出要在以下重点领域和关键环节深化经济体制改革。

第一节加快转变政府职能

处理好政府和市场关系是经济体制改革的核心问题和战略制高点。党的十八大报告强调必须更加尊重市场规律，更好发挥政府作用。要深入推进政企分开、政资分开、政事分开、政社分开，从制度上更好地发挥市场在资源配置中的基础性作用，更好地发挥公民和社会组织在社会公共事务管理中的作用。要加强政府公共服务和社会管理职能，强化政府促进就业和调节收入分配职能。要改善经济调节和市场监管职能，进一步减少和调整行政审批事项，减少政府对微观经济活动的干预。

第二节继续完善基本经济制度

这是社会主义市场经济的根基。要毫不动摇地巩固和发展公有制经济，全面推进国有经济战略性调整，加快国有大型企业改革，充分发挥国有企业在促进产业升级、参与国际竞争、提升综合国力等方面的重要作用。同时，也要看到，非公有制经济特别是中小民营企业，在吸纳就业和技术创新等方面发挥着重要作用。要毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，消除各种制度性障碍，强化产权保护，保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护。

第三节加强和改善宏观调控

这对于保持宏观经济大局稳定具有重要意义。要进一步健全财政政策、货币政策和国家规划等多种政策工具相统一的宏观调控体系，加强宏观调控政策协调配合。经济增长、结构调整、科技创新、节能环保、民生改善等调控目标之间要相互衔接，避免顾此失彼。各项调控目标与政策手段之间要协调配合，财政、货币、投资、产业、土地等政策工具要科学统筹、综合运用，实现各项宏观调控政策的内在统一，避免政策工具之间相互矛盾和抵消，不断提高宏观调控的有效性。

第四节加快改革财税体制

这项改革极为重要和迫切。必须积极构建有利于转变经济发展方式的财税体制。建立中央和地方财力与事权相匹配体制。增加一般性转移支付规模和比例，健全县级基本财力保障机制。完善预算编制和执行管理制度。健全国有资本经营预算与收益分享制度。改革和完善税收制度。扩大增值税征收范围。全面改革资源税。逐步建立健全综合和分类相结合的个人所得税制度。构建地方税体系。

第五节深化金融体制改革

金融是现代市场经济的命脉。必须健全促进宏观经济稳定、支持实体经济发展的现代金融体系，不断增强金融市场功能。继续深入推进国家控股的大型金融机构改革，积极稳妥推进金融业综合经营试点。加快多层次金融体系建设，积极发展债券市场。稳步推进利率和汇率市场化改革，完善以市场供求为基础的有管理的浮动汇率制度，推进外汇储备管理体制改革，逐步实现人民币资本项目可兑换。建立存款保险制度。积极培育发展中小金融机构。完善地方政府金融管理体制。稳步推进金融开放，防范和化解金融风险。

第四章结论

10.国考备考技巧25 篇十

一、仔细研读大纲，分清2010年大纲对考生能力要求

大纲例来是每次考试的指南针。我们虽然现在无法知晓2011年国考大纲，但是2010年国考大纲是最好的参考。2010年国考大纲对申论的要求变化是最大的。

首先，在试卷设置上，根据不同职位的要求，省级以上(含副省级)综合管理类职位、市(地)以下综合管理类和行政执法类职位将设置两类试卷。

其次，在能力区别上，大纲明确提出，省级以上(含副省级)综合管理类职位主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力；市(地)以下综合管理类和行政执法类职位主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力、文字表达能力。

能力点的区别对待，凸显了综合管理类要求考生具备宏观的把握能力、战略能力和综合分析能力，而行政执法类要求考生具备具体执行能力，在执行过程中一定得做到可行和可操作。

二、以国考真题为基准，加强练习与反思

国考真题与市场上的模拟题相比，更加具有参考性。对于真题，尤其是近三年的国考真题，考生应该仔细研究，不能随便做完弃之。对于历年真题，在解题练习中，应该对省级以上(含副省级)综合管理类职位、市(地)以下综合管理类和行政执法类职位，分开进行合理解答。

比如，对“阅读理解能力”的考察主要是通过概括题实现的，经常会出现概括整个或某段材料主要内容、主要问题、本质问题。这都需要掌握“三遍四步法”(或其他方法)。但对于市(地)以下考生只需要理解给定资料的主要内容即可，省级以上考生除需要对材料理解外，还要能够把握材料间的关系，明确内容的主次关系及先后关系。答题时，市(地)考生只需要能把材料中相关信息找到即可，但是省级以上考生则需首先概括材料主要信息，其次要对相关信息进行引申和提炼，揭示出所反映的本质问题。

以2009年第一题为例，“我国改革开放三十年，取得了巨大成绩，也面临许多问题，请概述给定资料反映的我国当前经济发展要解决的主要问题”。

参考：

要求能够明确区分并准确概括了给定材料反映的两大问题，即产业结构与农业生产两大问题。

(一)、产业结构问题

1、如何扩大企业规模，增强企业国际竞争力

2、加快产业转型，改变“两头在外、中间加工”的产业模式

3、如何提高自主研发能力(自主创新)，打造高端产品

4、减少污染，保护环境(环保)

(二)、农业生产问题

5、如何完善相关政策，提高农民种粮积极性(种粮意愿)

6、如何提高农业科技水平，发展粮食生产

7、如何加强粮食流通与粮食加工业的管理

对于市(地)以下考生，只要答出“如何扩大企业规模，增强国际竞争力；加快产业转型，改变两头在外、中间加工”这些采分点即可，无需提炼出“产业结构”和“粮食生产”这两个主题。但是，省级以上考生在一定要上升到“产业结构”和“粮食生产”这两个主题。

在分析评论观点和社会现象中，首先应该弄清命题者的意图，选准角度；然后对观点和现象出现的背景原因进行分析；最后提出针对观点和现象采取的对策措施。如2008年中央国家机关录用公务员考试第三题第一小题。

参考：这表明G所长认为在水电资源开发方面要具体问题具体分析，不能一刀切、简单化。具体来说，G所长认为，在水电资源开发问题上要因地制宜，固然认识到自然资源和生态环境保护的重要性，更需要认识到保证怒江地区群众基本生存和生活权益的重要性。基于当地群众生存和生活条件恶劣等特殊具体情况的考虑，应该充分考虑保护自然资源和生态环境，科学论证和合理规划，对怒江水电资源进行科学开发，发展经济，消除贫困。

三、关注热点，重视热点问题与理论的结合运用

申论考试的材料来源于社会，来源于现实，离不开热点问题的追踪。因此，历年来国考申论的成败都与考生对热点问题掌握的程度有关。能否将最后的申论文章成功完成，在一定程度上就是理论与实际转换程度的高低。在这半年的备考中，我们建议，广大考生应该从以下几个方面进行复习，以便尽快掌握热点问题。

第一，关注社会热点，掌握基本的理论知识。(十七大报告、2010年政府工作报告、2010年全国经济工作会议)

第二，准备相应的备考资料、如《半月谈》(普通版)、《人民论坛》、《南风窗》、《瞭望》新闻周刊、《南方都市报》等。在报纸方面，多参阅《人民日报》、《光明日报》等。在网络资源利用方面，人民网的强国论坛、新华网的新华网评、中国政府网的在线访谈等都是很重要的资源。

热点问题的掌握不仅在于知道理解，更重要的在于应用。比如，对于促进就业问题的措施方面，考生需要做的是将理论转化为实际措施。

1)紧密结合扩大内需，更多地拉动就业。发挥政府投资和重大项目带动就业的作用，鼓励支持劳动密集型产业，特别是中小企业和服务业的发展。

2)针对那些目前生产遇到困难的企业，通过“五缓(缓交五项社会保险)”、“四减(降低四项保险费率)”、“三补(给予困难企业社会保险补贴、岗位补贴、职业培训补贴)”、“两协商(企业和工会或者职工双方平等协商)”等措施来减轻企业的负担。

3)鼓励自主创业。通过实施税费减免、场地安排、小额担保贷款等政策，提供创业咨询服务，为劳动者自谋职业和自主创业创造良好的环境。

4)结合基础设施和新农村建设项目，促进农民就地就近就业；结合当地优势产业和特色经济，鼓励农民工返乡创业。

5)为困难企业职工提供技能提升培训和转岗转业培训，为农民工提供职业技能培训，为失业人员提供再就业培训，为新生劳动力提供劳动预备培训，为退役士兵提供免费的职业培训。

6)针对城乡劳动者求职就业的需要，提供免费的职业介绍、职业指导、信息服务、能力测评、政策咨询服务、就业失业登记等。

申论考试的备考关键之道在于持之以恒。只有坚持练习，坚持思考，才有可能在申论的考试中取得成功！

2011年国考的备考黄金期已经到来了，很多考生已经摩拳擦掌，准备在2011年国考中大展身手了，然而，也有很多考生在备考时，面临一些困难和疑惑，因此，我们特地在对2010年申论试题做适度解析的同时，提出以下备考指南，以期对学员备考有所帮助。

(一)、2010年国家公务员考试申论考试题型特点

2010年国家公务员考试申论实行省部级职位和地市级职位分卷考试，其中省部级职位的题分别是：第一大题两道小题均为语义类分析题，第二大题为启示类分析题，第三大题为公文报告的内容要点，最后一道为大作文。地市级职位的题分别为：第一大题两小题是概括题和语义分析题，第二大题是直接对策题，第三大题是公文宣传纲要，最后一道为大作文。以此，可以分析概括出2010年国家公务员考试申论真题题型主要有以下特点：

1、首次采用分卷考试，侧重点和难度略有不同。省级以上职位的更侧重于考查考生的综合分析能力，体现领导能力和全局管理能力；地市级更侧重于考查考生的贯彻执行能力，体现在具体的题中则表现在省级以上的第一、二大题均为综合分析题，而地市级的第一题有概括题并且第二题体现为传统的对策提，难度系数相比较更低一些。

2、综合分析题占的比重与往年相比直线上升。通过分析题来间接考查考生的概括能力、综合分析能力以及解决问题的能力，而传统的概括题和直接对策提的考试比重逐年下降，尤其是2010年国家公务员考试省部级职位的申论题中已经找不到直接的概括题和对策题了，地市级的题还出现了概括题和对策题，但分值已逐渐减少。由此看出，国家公务员考试申论难度也在逐年的增大。

3、公文题卷土重来。2010年国家公务员考试省部级职位和地市级职位申论考试均考了一道公务写作，虽然对公文格式没有做严格要求，但由于考生对公文格式和内容都不了解，加大了考试的难度。

公文写作在2003年国家公务员考试中以演讲稿的形式出现过，2004年则是关于交通拥堵的报告，直到2010年又卷土重来，这无疑给广大考生提了个醒，也指明了方向——公文题型必须重视。

从以上我们对2010年国考申论试卷的分析中，我们可以得出，考生要根据自己的理想职位的层次要求，来安排自己申论复习的侧重点，想报省级以上职位的考生可以更侧重于对自己的综合分析能力的复习；想报地市级的考生可以更侧重于对贯彻执行能力的复习提高。此外，还需注意公文的写作复习。

(二)、2011年国考申论备考指南

一、初学阶段

目标：正确认识申论学习的过程，掌握一些基本的申论知识。

学习任务：刚开始接触国家公务员申论复习的考生，可以将去年的考试大纲阅读一遍；重点了解历年考试大纲的变化以及申论测试的具体环节；其次还需要了解申论测试的试卷结构和注意事项，以及评分标准。

二、系统学习阶段

目标：掌握系统申论学习理论知识

学习任务：学习申论基础知识及理论教材，掌握申论试卷基本答题方法。

三、应用总结阶段

目标：在充分了解历年真题的基础上，掌握各个题型的命题规律和解题方法。