落实规范调度会方案(精选4篇)
1.落实规范调度会方案 篇一
《习近平谈秘书工作的规范》贯彻落实方案
自学习《习近平谈秘书工作的规范》以来,精心组织,周密部署,强化各项措施,就切实抓好文章精神的贯彻落实,为打造一支高效、全能及服务型办公室队伍作了全面安排部署,并结合实际,开展了以下工作:
一、迅速传达、深刻领会,为做好工作提供强大思想动力 把学习、贯彻文章精神作为当前及今后一个时期的重要任务,采取多项措施落实文章精神。
一是党委高度重视,专门召开会议学习讨论,充分领会文章精神。通过学习党委一班人充分认识到这不仅对于当秘书的人有极强的学习价值,对广大领导干部特别年轻领导干部也具有深刻的教育意义。文章立意高远、内涵丰富,具有很强的思想性和针对性,对机关办公室工作人员和秘书人员具有重要的教育、指导意义。
二是召开会议集中传达学习。组织召开了办公室全体人员会议,对文章精神进行了系统的传达学习,要求每名工作人员根据文章进行进行自查,工作中严格要求自己,切实做好“五不”,并就如何做好本职工作作了表态发言。
二、周密谋划,强化举措,努力提高办公室的服务能力和水平
一是立足实际,强化措施。要求在工作中对照检查,查找工作中存在的不足和问题,有针对性的采取措施,进行整改,努力提高办公室的服务能力和水平。并专门安排会议研究办公室工作,帮助办公室解决实际问题。主要领导同志经常和办公室同志沟通思想,研究工作,倾听大家的意见,采纳大家的建议。
二是加强办公室队伍建设。严把进出关,调进办公室的同志不光要工作能力强,而且要政治可靠,品质优秀。办公室工作人员要加强学习,提高自身素质,增强工作能力。保证办公室工作人员的生气和活力,使办公室的工作始终在较高的水平上运转。
三是加强办公室工作能力建设。切实转变工作作风,改变工作方式方法,让办公室“司令部”、“参谋部”和综合服务能力水平有机结合,既充当好领导的参谋,又能为其他部门做好服务、协调工作。在日常运转体现一个“快”字,服务水平体现一个“好”字,综合协调体现一个“强”字,督查工作体现一个“实”字,调查研究体现一个“深”字。
2.落实规范调度会方案 篇二
为了全面贯彻党的教育方针,更好地履行为人民教师的光荣职责,使每个教师都能做到教书育人,为人师表,根据教育部新颁《中小学教师职业道德规范》,为全面加强我校教师队伍建设,提高教师队伍整体素质,特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想,以落实科学发展观和十八大精神为指针,以提高广大教师职业道德素质为重点,以培养一支工作责任心强,思想道德水平高,爱岗敬业,无私奉献的教师队伍为目标,不断提高全校教师队伍的整体素质。
二、实施细则、量化标准、红线指标:
(一)爱国荣校、遵章守纪是教师职业的基本前提(6分)
1、热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。(2分)
2、全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,自觉遵守学校的规章制度,依法履行教师职责权利,为学校的发展积极建言献策。努力办好学生爱戴、家长放心、人民满意的教育。(2分)
3、不得有违背党和国家方针政策的言行,不做有损于学校和教师形象的事。(2分)下列表现违背师德行为,设为红线(具有下列行为之一者该项不得分):
1、参加邪教组织或其它迷信活动。
2、散布传播违背党和国家方针政策的言论。
3、参与集体或其它违法违规上访。
4、其他违反法律、法规及政令的行为。
(二)爱岗敬业、乐于奉献是教师职业的本质要求(20分)
1、忠诚于人民教育事业,有事业心和责任感,志存高远,勇挑重担,勤恳敬业,甘为人梯。(5分)
2、专心从教,对工作高度负责,绝不敷衍塞责。认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生,积极贯彻徐汇中学课堂教学“十有”原则。努力提高教育教学的有效性,不断提高自身的学识魅力和人格魅力。(5分)
3、不准以任何理由、任何方式干扰正常的教育教学秩序,损害学生利益。(10分)下列表现属违背师德行为,设为红线(具有下列行为者扣减5—20分):
1、上课没有教案。
2、不批改作业。
3、擅离工作岗位,擅自停课、缺课,经常迟到、早退。
4、拒不服从上级调动安排。
5、管理学生简单、粗暴,引起大部分学生及家长强烈不满。
6、泄露试题、擅改学生成绩。
(三)关爱学生、严慈相济是教师职业的灵魂(20分)
1、关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。(3分)
2、贯彻“鼓励为主、微笑教育”的原则。对学生抱以真心,富有爱心,做学生良师益友,努力构建民主、平等、和谐的师生关系。(2分)
3、保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。(5分)
4、不准对学生进行挖苦、讽刺、辱骂等语言伤害和其他侮辱学生人格尊严的行为;不体罚或变相体罚学生。(10分)下列表现属违背师德行为,设为红线(具有下列行为扣减2.5—20分):
1、对待学生冷酷、粗暴,体罚、侮辱学生人格。
2、歧视学习困难学生。
3、对学生放松管理,由此引发事故。
(四)教书育人、严谨治学是教师的天职(20分)
1、遵循教育规律,实施素质教育。严谨求实,树立优良学风,刻苦钻研业务。(5分)
2、牢固树立育人为本,德育为先的思想,充分利用学科德育因素,努力提高育德能力,提升精神品位,塑造健全人格。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促使学生全面、多彩发展。(5分)
3、杜绝照本宣科,教学生学会学习。追求轻负担,高质量。全面评价学生,不以分数作为评价学生的唯一标准。(10分)下列表现属违背师德行为,设为红线(具有下列行为扣减5—20分):
1、照本宣科,教学水平低下。
2、布置大量机械重复的作业,滥用罚抄。
3、以分数作为评价学生的唯一标准。
(五)严于律己、为人师表是教师职业的内在要求(30分)
1、坚守高尚情操,知荣明耻,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明,作风正派。(5分)
2、关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。以心灵赢得心灵,以人格塑造人格,以尊重换来尊重。廉洁从教。(5分)
3、不准以任何方式利用职务之便接受学生、家长给予的现金、礼品、有价证券等实物消费以及旅游、娱乐等服务消费;自觉抵制有偿家教,不准利用课余时间强制或变相强制学生参加有偿补课等活动;学校、教师不准举办或与社会办学机构合作举办向学生收费的各种培训班、补习班、提高班等有偿培训,不组织加重学生课业负担的大面积补课;中共党员教师、高级教师、学科带头人及中青年骨干教师、“教坛新秀”、“名师”、“优秀班主任”等县以上先进称号获得者不到以课业知识补习为内容的社会办学机构从事兼职兼课。(20分)下列表现属违背师德行为,设为红线(具有下列行为之一者该项不得分):
1、衣着不得体,行为言语不文明,严重影响教师形象。
2、破坏团结,影响组室和谐氛围,干扰学校工作。
3、利用职务之便接受学生、家长给予的现金、礼品、有价证券等实物消费以及旅游、娱乐等服务消费。
4、课堂上不认真教学,把课上应教会的知识留到课外,对自己任教学生搞有偿家教。
5、参加向学生收费的各种培训班、补习班、提高班等有偿培训,参加加重学生课业负担的大面积补课。
6、中共党员教师、高级教师、学科带头人及中青年骨干教师、“教坛新秀”、“名师”、“优秀班主任”等县以上先进称号获得者到以课业知识补习为内容的社会办学机构从事兼职兼课。
(六)更新观念、终身学习是教师专业发展的不竭动力(4分)
1、不断更新观念,保持与时俱进,拓宽知识视野,更新知识结构。崇尚科学精神,树立终身学习理念。(2分)
2、潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。(2分)下列表现属违背师德行为,设为红线(具有下列行为者该项不得分):
1、不学习,不研究,不思进取,不参加规定培训,不能取得规定培训学分。
三、考核办法
(一)成立师德考核小组、监督协调小组
1、师德考核小组 组长: 副组长: 组员:
2、监督协调小组 组长: 副组长:
组员:
(二)考核领导小组职责
1、制定具体的考核方案和实施办法。
2、设立教师个人考核档案(档案内容包括:教师自评、互评30%,学生问卷10%、家长问卷10%,学校主管部门意见50%等“四位一体”考评档案)。
(三)监督协调小组职责
1、监督本单位的考核工作。
2、受理教师、职工对考核结果不服的复核申诉。
(四)考核标准 1、95分以上为优秀; 2、94—80分为合格; 3、79—70分为基本合格; 4、70以下为不合格。
(五)下列行为之一属“一票否决”范围
1、拒绝签订本师德承诺书;
2、传播违背党和国家方针政策的言论;参加邪教组织或其它迷信活动;参与其他违反法律、法规及政令的行为;
3、对本职工作敷衍塞责;擅离工作岗位;泄露试题、擅改学生成绩;破坏团结,影响组室和谐氛围,干扰学校工作。
4、以任何理由、任何方式干扰正常的教育教学秩序,损害学生利益;照本宣科,不过量布置机械重复的作业,不滥用罚抄。
5、简单、粗暴地对待学生。讽刺、挖苦、辱骂、歧视学生,体罚或变相体罚学生;以分数作为评价学生的唯一标准;
6、从事有偿家教,利用课余时间强制或变相强制学生参加有偿补课等活动;组织加重学生课业负担的大面积补课。
7、以任何方式利用职务之便接受学生、家长给予的现金、礼品、有价证券等实物消费以及旅游、娱乐等服务消费;
8、举办或与社会办学机构合作举办向学生收费的各种培训班、补习班、提高班;
9、作为
(中共党员教师、高级教师、区局学科带头人、中青年骨干教师、“三奖”获得者),不能做到不到民办非学历教育机构等单位兼职兼课;
10、出现其他违背教师职业道德的言行。
“一票否决”的具体内容是:职评、培训、工资晋级、专业技术职务聘任、工作岗位竞岗、评优树先。
(六)、下列表现之一属“师德模范”标准(加10—50分)1.为维护国家和人民群众的利益,见义勇为,弘扬社会责任感,事迹突出。
2.关爱学生,在资助特困生、关怀转化学习困难学生方面有突出事迹。
3.带头树立社会主义新风尚,被誉为师德楷模,有典型事迹,受到表彰。
4.在教育教学工作中勇于开拓创新,在提高学生素质、提升学校声誉上有突出成绩,影响广泛。
“师德模范”在职评、培训、工资晋级、专业技术职务聘任、工作岗位竞岗、评优树先等方面在同等条件下优先考虑。
(七)、考核结果用法
学校将“师德”考核列入教职工年度考核“德、能、勤、绩”的重要指标。对于获得“优秀”者予以表彰;对于被评为“基本合格”者,指出其有违教师形象的言行给予批评教育、及时劝诫、责令改正;对于严重违背师德要求的教师,并被评为“不合格”者,将依照有关规定给予处分,调离教师岗位,按照聘用合同解除聘用关系。
(八)考核时间
以学期为考核时间,一学年一次综合考评。考核结果要与当年的绩效工资挂钩。并存入教职工业务档案。
XXX小学
3.落实规范调度会方案 篇三
老干部是党和国家的宝贵财富,是全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会的重要政治力量。尊重老干,学习老干,关心照顾老干部是我镇的优良传统。自5月22日老干部工作调度会上以来,XX镇党委政府高度重视,积极响应,立即部署的相关工作。现将有关工作落实情况汇报如下:
一、主要领导亲自抓,高位推动促落实
5月27日,在党政联席会上及时传达县级会议精神,并初步部署相关工作。6月份,镇党政领导召集老干部代表一起召开专题会议,研究推进老干部工作。同时镇党委书记XXX同志及组织委员实地调研老干部办公及活动场所。
二、细化各类举措,抓好政策落实
(一)镇卫生院提供绿色通道服务。
当老干部到医院就诊时,由镇卫生院派专人引导老干部走绿色通道就诊、检查、捡药,减少等待、排长队时间。(二)加强对老干部关心关爱。
严格落实“五必访”制度,做到重要节日必访、有难必访、有诉必访、有病必访、有故必访。镇领导每年至少将与老干部开展一次谈心谈话,了解其思想和生活情况,做好心理疏导,尽力帮助解决实际困难。(三)落实体检、订报纸。
镇党委政府已经将组织老干部进行一次健康体检及年内至少为老干部订阅一份报纸杂志进行了研究讨论,并落实了资金保障。三、加强老年教育,促进关心下一代工作
(一)明确分工,加强力量。
5月27日,经镇党政联席研究决定,明确镇党委组宣统委员XXX同志分管老干、关工委工作,XX同志为老干工作干事,具体负责老干和关工委的工作,配强分管领导和干部,切实保障老干、关工委工作顺利开展。(二)配齐配强“一号老头”。
明确退休干部XXX同志担任镇关工委常务副主任、老年学校常务副主任。4.落实规范调度会方案 篇四
来源:锡林郭勒日报 作者: 时间:2016-04-01 【打印】 【关闭】
3月30日,盟委书记罗虎在主持召开专题会议,研究调度全盟2016年工业、基础设施等领域重点项目建设推进情况,强调各级党委、政府和各有关部门要牢固树立新发展理念,将中央和自治区党委、政府的决策部署与本地实际结合起来,落实责任、强化调度,全力以赴推进重点项目早日落地投产,推动经济持续健康发展。
盟委委员、常务副盟长郝秀川,盟委委员、秘书长田永,副盟长乌力吉出席会议。盟发改委、经信委、重点办、能源局、交通运输局等相关单位负责人汇报了2016年重点项目安排和推进情况以及 “十三五”规划的重点项目。
今年,盟委、行署确定盟级重点项目190项,总投资3150亿元,年内完成投资675亿元。听取汇报后,罗虎在指出,今年是“十三五”开局之年,以新发展理念为引领,全力做好重点项目建设,是我盟当前及今后一个时期经济社会发展的重中之重,对于稳定经济增长,优化调整产业结构,全面建成小康社会目标至关重要。各地各部门要深刻认识抓好重点项目建设的重大意义,牢固树立“抓项目就是抓发展的理念”,切实抓好一批有利于打基础、利长远、增后劲、促发展的大项目、好项目,以优良工作作风为保障,推动项目早落地、早开工、早投产。
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