会计考试顺口溜

会计考试顺口溜（精选9篇）

1.会计考试顺口溜 篇一

上车启动步骤：

1.开车门上车。

2.座位调适，系安全带。

3.仪器仪表检查，后视镜检查，晃一下变速杆，看变速杆是否在空档位置。

4.抬头面对右前方的摄像头，自报姓名。

5.按照“一踩(踩离合)二挂(挂一档)三灯(开转向灯)四喇(按喇叭)五刹(松手闸)六视(看后视镜)”的程序，轻轻转动方向盘起步。注意：如果车子停在路右侧，起步时应当开左转向灯看左后视镜，轻轻转动方向盘使车子进入正常行驶车道;如果车子停在路左侧，起步时应当开右转向灯看右后视镜，轻转方向盘，使车子跨过中心线进入正常行驶道路。

5.踩离合，挂二档，回正方向盘，关闭转向灯。

6.三四档换挡。

停车步骤：1.开右转灯

2.看右后视镜

3.踩离合换三档，松离合发动机减速，靠边

4.踩离合换二档，不松离合踩刹车，靠边停

5.车离路肩30cm为标准

6.回空挡，拉手刹，关右转灯，看左后视镜，开门下车 转弯步骤：

1.开转向灯

2.看后视镜

3.转向(遇有需变道情况先变道)

超车步骤：

1.开左转向灯

2.看左后视镜

3.进入超车道(如速度不够应换挡加速)

4.开右转向灯

5.看右后视镜

6.进入快车道

2.会计考试顺口溜 篇二

路考顺口溜好记又实用。

一拉、二踩、三挂、四转向、五喇叭、六观察、七手刹 上车

车后下车右边转，来到车头稍一站。确认车后没危险，再到车门报告喊。左手开门扶框缘，右手抓住方向盘。

右脚来到油门边，顺势落座左脚还。随手带门调座椅，一切合适看镜子。系上安全带点火，观察仪表报正常。起步

踩离合器挂一挡，开转向灯喇叭响，看看两边倒车镜，确保安全手刹放，离合器缓抬油跟上。加挡

加油冲车稳方向，一踏离合油门放，同时退挡换新挡，离合缓抬油跟上。（C1 一脚离合器）。加油冲车稳方向，一踏离合油门放，同时放空挡，再踏换新挡，离合缓抬油跟上。减挡

车若要减挡，速度要适当，一踏离合油门放，同时放空挡，速抬离合器，空油加适当，再踏离合换新挡，离合缓抬油跟上。停车 闻令观看倒车镜，没有危险再开灯，方向逐渐靠路边，右脚轻轻踩踏板。车速降半踩离合，刹车缓缓停路边，正确操纵方向盘，保障四轮都向前。下车

手制动拉放空挡，（松）离合刹车回转向。打开身边安全带，恭听监考点评详，受益匪浅谢考官。

下车之际要谨慎，车门开缝向后看，确认安全再下车，双手轻推车门掩，向后坐到车里面。

上车喊报告！（表示自己正式进入考试）

拉门出左脚，坐好叫考官，面带梨涡笑。（给考官留下良好的印象）关门深呼吸，座椅要调好，安全带挂上。（调节心态很重要）查看空挡位，点火要轻柔。（一不注意就会烧掉发动机）

方向灯别忘，挂挡要干脆，手刹要放掉。（手刹不放掉，车就开不出）起步问考官，多看后视镜，喇叭来欢叫。（避免启动后与身后开来的车发生摩擦）离合器放松，做好半连动，出发要稳当，别让考官晃！

换挡要及时，加挡要迅速，遇人要刹车，可别过了头。（一不小心就熄火）转弯要减速，立即减下挡，多看多停顿，安全放心中。（开车最主要的是安全）肩膀要放松，双手放到位，神态要自然，莫因考官慌。（身体放松了，心态才会得到放松）

自己有信心，艰辛都不怕，胆大又心细，礼貌别忘了。（有了信心什么都不怕）

路考注意事项：

1、后面左边车门上车，然后依次向右移，轮到考试的时候从右边车门下车，绕车头一圈，走到驾驶座旁。

2、双手递上身份证和准考证，注意身份证的正面朝上，然后报告考官：“报告考官（或老师，一般都喊考官哈），学员XXX请求上车。”考官会回答你：“可以上车。”

3、上车后先调整座椅，系好安全带。将离合踩到底，再给一脚空油，然后再次报告：“报告考官，仪表工作正常，请求起步。”考官会再次回答你：“可以起步。”

4、打左转向灯，头朝左边观看，再看左边倒车镜（头的动作一定要大哈），然后就可以起步了哈。

5、当车身完全走在机动车道上时（车身一定要走正哈，避免跑方向）加二档，给油，然后依次加档（在犀浦IT大道考试的TX最好不要加五档，这样很容易超速，那条路上限速是40码）

6、接下来就是考官的指令了，他会给你变道、转弯等指令。如果考官喊变道，记住一定是轻拉方向，不能猛变道。车到路口时提前减速减档，注意听考官指令：1）直行减至三档，视信号灯情况，红灯就按规定停车等候信号灯，绿灯就加油走，记住过路口的时候一定要左右观察，动作一定要大。2）左转弯打左转向灯提前变道左边车道，也要看信号灯，如果是红灯就应停车等候信号灯，然后重新起步；如果是绿灯，就减至二档，左转弯转大弯，转到最左边车道上，记住转弯车要让直行车先行。3）右转打右转向灯注意看地面箭头，提前变道右边机动车道上，记住不要去占用非机动车道哈。右转弯如果前面没车，在红灯时也可以转，减至二档，如果前面有车就应停车依次等候，然后重新起步。右转弯转小弯，转到右边机动车道上，记住不要占用最右边的非机动车道。不管是左转还是右转都要仔细观察倒车镜和左右两边来车方向，动作一定要大。

7、靠边停车：如果当时你正在左边车道上考官喊你靠边停车，一定要先变右边机动车道，在右边机动车道上前行至少两个车身的距离，再靠边停车；在路口、公交站牌、桥上、人行道、门口不能停车，如果考官喊你在这些地方停，一定要将车停在这些地方的前门或后面十五米左右的位置。记住打右转向灯，观察右边倒车镜，动作一定要大。

跟到师傅认真练，考试心态平衡点； 首先围车转一圈，上车之前报考官； 调好位置保险拴，后视仪表仔细看； 起步之前问考官，一灯二档三观看； 二档才能把道变，直道迅速把档换； 路口斑马速度慢，脑壳夸张左右看； 二档三档转弯弯，注意不要压实线； 要是考官喊靠边，桥梁路口公交站； 减速打灯把左看，千万不要压边边； 领回证件谢考官，高兴不忘把门关；

突然喊变道„„突然喊转弯„„突然喊掉头„„紧都催换挡„„理由之多。

我一个朋友在我前面一个星期考，是死在突然喊左转的。当时跟我描述的时候还说到了鼓捣喊走双实线之类，听得我是热血沸腾怒发冲冠，差点去车管所把那些考官统统拖出来TJJTDS，锄奸除恶，为大家（当然主要是为我各人）拿本本扫清障碍„„当然，这些都是玄吹„„

实际上等我们大家冷静下来，重新分析情况的时候，我发现这位朋友还是属于自己把自己杀了——

前面是路口，可能发生的情况很多。按理说都应该减速了，但是她没有。等考官发令喊左转的时候离路口禁止变换车道线只有两格虚线的距离了（也就是不到20M）。那个时候不说她还要反应一下观察一下左边车道，就算是熟练的司机可能都很难说能不能在压线之前甩进左转道了。

结果是必然的——碾压禁止变换车道线——直接秒杀。

同样的结果我相信绝对不止她一个人，换你我任何一个可能都要着。因为路口没有习惯减速，真到了考反应的时候我们可能就错过机会了。这就是我为啥要赞美红灯的究极理由了——天远地远你就开始减速，这个反应就吃不到你脑壳上„„

所以说，路考和场地一样，把失败的责任归咎于考官吃我们的反应是一件很荒唐的事。

我在第一帖里面说的“加五档”的口令不排除就是考官在吃我反应，但是我直接无视他，因为这个时候不具备挂五档的条件。真要加上去了，那可能靠边停车以后就判我一个档位选择不当之类的。

所以说还得是听清口令，然后相信自己。不具备转弯条件的，不具备掉头条件的，不具备停车条件的，不具备超车条件的，一概坚持。一切以道法和安全行车为准绳。口令一般不会乱来，但是偶有考验你的东西。盲目遵从口令死的人太多了，完了都大骂考官。但是换个角度想——路考本来就是一场综合考验，是从基础法律法规（理论）到实际障碍处理（场地）的综合考核。你在双实线掉头，那你的理论都白学了„„

我跟我朋友些聊天的时候一直在说一个概念——我就是开出租的，你考官就是乘客。你的口令我听，但是必须合规合法，不然我拒绝执行。

当然，现在这种吃违规违法反应的现象已经基本杜绝了，毕竟不按考试院指令驾驶是绝杀项，让学员难以适从。不过将来考试的朋友请还是要谨慎，一方面注意口令，一方面还是要相信自己的判断，这实际上这个也是对我们的考核——熟练度。

心得一：考试的心态！

和上面说的一样，心态太重要了。一门心思认为考官要整死我，一门心思认为今天要卡通过率的，没得说头——

心得二：资料准备

不打无准备之仗。路考这个东西到底要准备些啥？

这里面我必须感谢版里面的各位分享经验的朋友、前辈和老师。我受益最大的地方就是他反复强调的——“动作一定要大”，这一点在我考试的那天我的师傅给了我一个更精确的数据——45度角。

心得三：考前突击练习

实际上这个不算啥心得，哪个师傅都会做这个事，但是我对其中一些东西有些看法。

比如我当时是在龙潭寺总部工业园那边突击练习的，道路和锦城学院那边差不多，到处都是转弯，但是掉头的地方相对少，而且车流比那边少，差别还是很大的。我当时运气好没有遇到掉头，不然我未必就能顺利过关。

所以我还是觉得大家有必要跟师傅商量一下，有条件的话还是去考试区域练习，甚至是模拟实境的练习，哪怕师傅舍不得跑我们自己出点钱，肯定对考试有巨大帮助，也肯定比交补考费便宜得多„„

心得四：排队

考试之前，考官都会整队宣讲政策，这里面自然会扯到哪个开头炮的问题，我就是晚了一步站到开头得，整得自己多紧张。

所以关键的关键是“伸头也是一刀，缩头也是一刀”，既然如此，开个头炮又如何，早死早超生„„

心得五：报告和甩头

有些同学很烦报告和甩头，觉得那个是走过场。我说这个心态要不得„„

规矩就是规矩，既然定了，既然你反抗不了，那就坚决执行。不然到头来你又说是考官整你，你这个不仅是跟考官过不去，也是跟自己过不去，更是误导群众，有啥子意思嘛„„ 还有，报告是走过场。但是甩头绝对不是过场，现在要求的45度实际上在有些情况下还不够用，比如右转一定要注意看死角，那个时候实际上头最少都应该转60度，视线最少要转90度的啊。

路考心得到此为止，开始说关键的————流————程———— 1.从右后门下车（第一名除外），从车头绕到车门。途中依次观察四个轮胎（低头做看轮胎状），到车门时一定要看一眼车后方以示观察车辆后方交通、行人状况和隐患（你就想象一下万一有娃娃在你车子后面孤到地上画圈圈„„）。

对应标准：

不绕车一周检查车辆外观及安全状况，不合格

打开车门前不观察后方交通情况，不合格

2.站在门口报告：“报告考官，学员XXX请求上车”，等考官答应以后开门上车。

对应标准：无。

这是过场，但是必须走。不要抱怨。

3.关车门，检查是否关好。

对应标准：

车门未关闭起步，不合格

4.双手将身份证和准考证交给考官。说不说话自己看到办，没有硬性要求，只看自己处世的本事了。

对应标准：无。

这是过场，但是同时也是为人的基本礼仪。不要叫唤。

5.踩死离合，调整座位。

对应标准：

启动发动机前，不调整驾驶座椅、后视镜、检查仪表，扣 5 分

6.安全带！

对应标准：

不按规定使用安全带或者戴安全头盔，不合格

7.调整内视镜，右镜、左镜。即使完美，你最好都用手摸一下内视镜。两侧镜子甩头45度观察即可。

对应标准：

启动发动机前，不调整驾驶座椅、后视镜、检查仪表，扣 5 分

8.检查车辆启动状态。如果没有启动，检查档位是否在空挡，手刹是否拉好。然后启动车子，启动以后尽快松手，不要一直扭到钥匙。

对应标准：

启动发动机时，变速器操纵杆未置于空挡（或者 P 挡），扣 10 分

发动机启动后，不及时松开启动开关，扣 10 分

9.踩一脚刹车，以示检查刹车气压。

对应标准：制动气压不足起步，不合格

10.踩一脚油门，观察转速表，以示检查仪表。随机报告：“报告考官，仪表工作正常，请求起步。”

对应标准：启动发动机前，不调整驾驶座椅、后视镜、检查仪表，扣 5 分

（我检查了所有东西，忘记报告了„„遭了5分。）

11、打左灯！依次观察右镜、内视镜、正前方和左镜，左右甩头都是45度，整个过程甩头大约就是90度。看了四个地方，考官就没话说了。

对应标准：

起步、转向、变更车道、超车、停车前不使用转向灯，扣20分

起步前，未通过后视镜并向左方侧头，观察左、后方交通情况，不合格

时间关系，本来有全流程带对应考核标准的说明的，就不发了，流程在陈师的帖子里面已经比较细致了。我这里分享一下成绩单背后的考试标准。这玩意真奇怪，早不给我们，等我们考过了才看得到„„

考试标准——综合评判标准：

考试标准——科目三评判标准：

（一）上车准备

1、不绕车一周检查车辆外观及安全状况，不合格；

2、打开车门前不观察后方交通情况，不合格。

（二）起步

1、制动气压不足起步，不合格；

2、车门未关闭起步，不合格；

3、起步前，未通过后视镜并向左方侧头，观察左、后方交通情况，不合格；

4、启动发动机时，变速器操纵杆未置于空挡（或者 P 挡），扣 10 分；

5、发动机启动后，不及时松开启动开关，扣 10 分；

6、不松驻车制动器起步，扣 10 分；

7、道路交通情况复杂时起步不能合理使用喇叭，扣 10 分；.8、起步时车辆发生闯动，扣 10 分；

9、起步时，加速踏板控制不当，致使发动机转速过高，扣 5 分；

10、启动发动机前，不调整驾驶座椅、后视镜、检查仪表，扣 5 分。

（三）直线行驶

1、方向控制不稳，不能保持车辆直线运动状态，不合格；

2、遇前车制动时不采取减速措施，不合格；

3、超过 20 秒不通过后视镜观察后方交通情况，扣 10 分；

4、不了解车辆行驶速度，扣 10 分；

5、未及时发现路面障碍物，未及时采取减速措施，扣 10 分。

（四）变更车道

1、变更车道前，不通过内、外后视镜观察后方道路交通情况，不合格；

2、变更车道时，判断车辆安全距离不合理，妨碍其他车辆正常行驶，不合格；

3、连续变更两条以上车道，不合格。

(五）通过路口

1、通过路口前未减速慢行，不合格；

2、直行通过路口不观察左、右方交通情况，不合格；

3、转弯通过路口时，未观察侧前方交通情况或未通过内、外后视镜观察侧、后方交通情况，不合格；

4、遇有路通阻塞时进入路口，将车辆停在路口内等候，不合格；

5、不按规定避让行人和优先通行的车辆，不合格；

6、左转通过路口时，未靠路口中心点左侧转弯，不合格。

（六）通过人行横道线、学校区域和公共汽车站

1、不观察左、右方交通情况，不合格；

2、不按规定减速慢行，不合格；

3、遇行人通过人行横道不停车让行，不合格。

（七）会车

1、在没有中心隔离设施或者中心线的道路上会车时，不减速靠右行驶，并与其他车辆、行人或者非机动车未保持安全距离，不合格；

2、会车困难时不让行，不合格；

3、横向安全间距判断差，紧急转向避让相对方向来车，不合格。

（八）超车!

1、超车前不通过内、外后视镜观察后方和左侧交通情况，不合格；

2、超车时机选择不合理，影响其他车辆正常行驶，不合格；

3、超车时未与被超越车辆保持安全距离，不合格；

4、超车后急转向驶回本车道，妨碍被超车辆正常行驶，不合格；

5、从右侧超车，不合格；

6、当后车发出超车信号时，具备让车条件不减速靠右让行，扣 10 分。

（九）靠边停车

1、停车前，不通过内、外后视镜观察后方和右侧交通情况，不合格；

2、停车后，车身超过道路右侧边缘线或者人行道边缘，不合格；

3、停车后，在车内开门前不侧头观察侧后方和左侧交通情况，不合格；

4、停车后，车身距离道路右侧边缘线或者人行道边缘大于 30 厘米，扣 20 分；

5、停车后，未拉紧驻车制动器，扣 20 分；

6、拉紧驻车制动器前放松行车制动踏板，扣 10 分；

7、下车后不关车门，扣 10 分；

8、下车前不将发动机熄火，扣 5 分；

9、夜间在路边临时停车不关闭前照灯或不开启警示灯，扣 5 分。

（十）掉头

1、不能正确观察交通情况选择掉头时机，不合格；

2、掉头地点选择不当，不合格；

3、掉头时，妨碍正常行驶的其他车辆和行人通行，不合格。

（十一）夜间行驶

1、不能正确开启灯光，不合格；

2、同方向近距离跟车行驶时，使用远光灯，不合格；

3、通过急弯、坡路、拱桥、人行横道或者没有交通信号灯控制的路口时，不交替使用远、近光灯示意，不合格；

4、会车时不按规定使用灯光，不合格；

5、在路口转弯时，使用远光灯，不合格；

6、超车时未变换使用远、近光灯提醒被超越车辆，不合格；

7、对低能见度道路情况判断差，不合格；

8、在有路灯、照明良好的道路上行驶时，使用远光灯，不合格。

因为我是第一个，从队列就直接过去了，车身右边的观察就省略了，站在车门我还在关我那个烂抠手机（提示：关机要经过确认的智能机最好早点关，不然激怒考官死得冤枉），我师傅都要疯了，架势吼我，我毛了直接把手机往他身上一甩，然后喊报告（当时太紧张了，还是师傅喊我喊报告的）：“报告考官，学员XX请求上车。”

可能是天气不错，考官心情也还可以，很豁达的说了句“上车。”我就拉开门坐起了。双手把身份证和准考证飞飞递给考官。

兄弟习惯还好，上车就是安全带。然后踩死离合开始调位子。调了两盘，OK。

紧接到——踩刹车。表示我在测试刹车气压。给一脚油门，观察转速表，表示检查仪表。

打灯！然后杯具就发生了„„

考官突然问我：“你检查仪表没有喃？”

我还没有反应过来，回了一句：“我检查了的啊。”

然后考官说：“那你报告没有喃？”

我心头一默——糟了！然后马上反应过来“报考考官，仪表正常，请求起步。”

考官还是多对的，很和气的给了我温柔一刀：“这个地方我扣了你五分哈，你起步嘛。”

一灯二档三观察！左灯打起，右镜、内镜、左镜依次看完。看两边镜子扭头角度45度以上。

话说因为是人家的第一次„„看到后面有我们的教练车斜起占到我出去的第一根道，还不晓得是咋回事。后来才晓得这是后面的教练在保护我们，把我们即将要走的道从后面封住，免得社会车辆干扰。请各位童鞋看到这种情况一定要冷静，千万不要作他想。

看到后面的车没动，我也就没管了，一盘子甩出去就是。此时，考官开始发令。

有一句说一句，这位张警官面相和蔼都不说了，关键在于他口令清晰。“加速！二档！加速！三档！”

连进两个档位，车子早就跑正了。前方就是路口„„第一个考验来了，此时的我„„紧张得要死„„

红灯！红灯！伟大光明正确的红灯在最正确最和谐最需要它的地方和时候点亮了！！

轻点刹车，在停车线上稳稳当当地停下来。这宝贵的一分钟把我从紧张地只能看到正前方的状态拉出来了！天佑哥啊~~~

一分钟过后，心态调整了一下，没得那么紧张了。绿灯亮，挂一档起步，起步加油上二档。同时左右斜上（斜上是内视镜）甩头观察，顺利通过路口。

一路三档四档五档。哥其他本事没得，排挡练得溜熟，又时不时左右斜上甩头观察，这些都是平时养成的好习惯（内视镜20秒钟看一次，多看不会死，偷懒少看灰常危险）。上四档的瞬间考官发令上五档，我直接无视。此时时速表在40码上，真上五档那可能就死于档位和速度配合不合理。一脚油门下去，50了，上五档。然后一个减档口令过来，直接挂进四档。

“靠边停车。”最具悬念的口令出来了。

打右灯，左镜、内镜、右镜依次甩头观察，第一次变道，扳正方向，再右灯，左镜、内镜、右镜依次甩头观察，向前行驶10米左右，踩死离合，轻点刹车，靠边停车。看到车头右边角走进街沿的样子，左打一盘子把车头打正。停稳，关灯，提手刹，摘空挡。

我不能确定我当时眼睛里面是不是在冒光，反正考官很温柔的一声“好的，你合格了。”我屁儿都要中到天上去了。赶忙致谢，下车，关门。

六、路考的死法

实际上我觉得这个东西才是重中之重！

车管所也安逸，事先不把考试标准发下来，等我们过了才看到那个标准，那还有球用啊！

所以我每次看帖子都着重看各种各样的死法这一截。今天给大家分享一下我晓得的一些死法，希望各位同学引以为戒。

死得最多的——观察

这个肯定不是主观上的不观察，实际上人人都晓得要观察，但是很多朋友确实没有养成习惯，或者心里面觉得甩头幅度大是很瓜的事情，所以心头拒绝导致身体上做不出动作，最后关键时刻被考官杀死。

冤枉啊！！

实际上我在考试之前专门在车上练了一下甩头——左45看左镜，平视前方，斜上看内视镜，右45看右镜。

实话实说，真不别扭。练顺了会觉得很自然很舒服。

再加上我平时就有到处观察的习惯，这个霉事被我有效躲过了。

顺带一句：当时我在车上练甩头的时候，背后坐了一个MM。我估计她很奇怪我为啥要搞这些莫名堂的事，后来的情况是——她右转不看镜子„„

当天我就在考试车后面，因为不观察下课的人起码占比50%„„

死得最快的——安全带和车门

霉得起冬瓜灰的人才死到这上面，这个真的只和习惯相关。我觉得从第一天接触汽车开始大家就一定要检查车门是不是关好，在副驾位置都尽量绑安全带，习惯成自然就对了。

死得最莫名其妙的——转弯以后车道错误

这个我没有亲身经历，纯粹是听来的。有问题欢迎大家指正！

都晓得左转大弯右转小弯，但是师傅从来不说上哪根道。直到我听到有人说死在车道错误才晓得还有这么个死法。

后来多方收集资料，才晓得有“黄对黄”一说。简单的说就是如果车道数一样，那左转基本上就是从哪根道出去就上哪根道，如果不一样就上靠黄线近的道，免得遭一个“妨碍直行车辆正常行驶”一类的。而右转则是先上边上的道，再尽快走进主道（以预防车管所里面那种神仙红灯口子）。

这些东西都是听来的，我自己没有遇到也没有得到师傅最后的确认，所以大家还是多了解一下，免得着了划不来。

最不该出现的——社会车辆干扰

真的！遇到这个事你绝对想杀人！

血的教训！

就在我下车以后，第二个师兄上去，一切都完成得非常漂亮，还运气很好遇到一个红灯。

那是一个“T”字路口，对面的灯着实有点不清楚（被树枝挡到了）。但是这不是最重要的。重要的是——有一个社会车辆突然超到他前面并且在红灯口子停下来了。当然，这位考试的师兄也跟车停起了，但是„„车距有点近„„

这不是杯具！

杯具是那辆车看到两头没车„„他闯红灯了！！

后面的师兄车距太近，灯又看不清楚，再加上还比较紧张„„一脚油就出去了！！！！！！！

闯红灯的车！你伤不起啊~~~~~~~~~~~~

我们车上开车的就是他师父！都在叫唤——太TM霉了！

血的教训啊同志们！！以后看到你前面有这些车要千万小心，车距一定要留够啊！

减速

我一再赞美红灯，其实就是因为我不确定我能够适时在路口减速，实际上我在弯道、大路口一类明显有隐患的地方是有习惯减速或者松油门的，但是我会忽略横道线和小道口。考官才不管你这些呢。找住机会就下你的课了。各位同志练路地时候还请尽量养成习惯，反正松开油门车子也不会停„„至于拿到本本以后怎么开„„考官也管不了了，是吧„„

靠边停车

靠边停车实际上考的东西还多——观察、减速、变道、违法停车、停车技巧等等一系列。

3.顺口溜 篇三

aaa 圆圆嘴巴

ooo 扁扁嘴巴

eee 牙齿对齐

iii 嘴巴小圆

uuu 嘴巴翘起

vvv 帆板冲浪

bbb（右下半圆）小猴推车

ppp

（右上半圆）采蘑菇

mmm 手扶拐杖

fff 我要打枪

ddd 时装模特

ttt 一扇小门

nnn 一根小棒

lll 我要唱歌

ggg 一挺机枪

kkk 我要喝水

hhh 搭积木

jjj 打气筒

qqq 写字写字zzz 像个2字

zzz 仙人掌带刺ccc 半个圆圈ccc 丝瓜须儿sss 半个8字 sss

汉语拼音

汉语拼音用处大，识字读书需要它，帮助学习普通话，我们一起学好它。

一、单韵母 6个单韵母，很重要，发音口形要摆好，嘴巴张大 a a a，嘴巴圆圆o o o，嘴巴扁扁e e e，牙齿对齐 i i i，嘴巴突出u u u，嘴吹口哨 ü ü ü。

记住字形读音（形象记忆）

a像阿姨梳辫子，张嘴唱歌aaa.o像公鸡早早起，嘴巴圆圆oo叫。e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁eee.i字好象大头人，穿件衣服iii.u像树上小鸟窝，住只乌鸦uuuü像一条大鲤鱼，嘴里吐泡 ü ü ü。

二、声母 ［21个辅音＋零声母（Y、W，例如：安言忘云）］读声母要留心，堵住气儿再发音。像个6字 b b b，脸盆泼水p p p，两个门洞m m m，一根拐棍f f f，左下半圆 d d d，雨伞把子t t t，一个门洞n n n，一根小棍 l l l，9字加钩 g g g，机枪向上k k k，一把椅子h h h，i下加钩j j j，像个9字q q q，一个叉字 x x x，像个2字 z z z，半个圆圈 c c c，半个8字 s s s，z加椅子 zh zh zh，c加椅子 ch ch ch，s加椅子sh sh sh，禾苗向日r r r。

记住字形读音（形象记忆）

唇音：

b字好象收音机，收听广播bbb（播）.双唇不送气清塞音

p字好象水出盆，妈妈泼水ppp（沷）.双唇送气清塞音

m字好象两扇门，蒙上眼睛mmm（摸）.双唇鼻音

f像一根小拐棍，爷爷靠它fff（扶）.齿唇清察音

舌尖音：（舌尖中音，也叫舌翘音）d字好象小马蹄，跑起路来ddd.（得）舌尖中不送气清塞音

t像一把小雨伞，下雨打开ttt.（它）舌尖中送气清塞音

n像火车进隧道，赶快鸣笛nnn.（呢）舌尖中鼻音

l像一根大木棍，打跑老狼lll.（乐）舌尖中边音

舌根音（也叫舌面后音）：

g像9和弯镰刀，收割庄稼ggg.（割）舌面后不送气清塞音

k像大锤和凿子，雕刻石头kkk.（刻）舌面后送气清塞音

h像倒立小酒杯，装满美酒hhh.（喝）舌面后清擦音

舌面前音：

j像一只小公鸡，圆圆眼睛jjj.（鸡）舌面前不送气清塞擦音

q像一面小红旗，迎风飘扬qqq.（旗）舌面前送气清塞擦音

x像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑xxx.(嘻）舌面前清擦音

平舌音：（舌尖前音）

z像一个数字2，娃娃写字乐zzz.（滋）舌尖前不送气清塞擦音

c像一只小刺猬，弯起身体ccc.(刺）舌尖前送气清塞擦音 s像树上蚕宝宝，吐丝织茧sss.(丝）舌尖前清擦音

r像田里小禾苗，向着太阳rrr.（日）舌尖前浊擦音

舌尖后音：（也叫翘舌音）

zcs小酒鬼，见到酒杯（h)舌头翘，说话变成zh（蜘）ch（吃）sh（狮）。

zhi舌尖后不送气清塞擦音chi舌尖后送气清塞擦音shi舌尖后清擦音

特殊声母：（零声母）

y字好像小树杈，挂件衣服yyy。（衣）齐齿呼

w字好像小屋顶，乌龟小屋www。（屋）合口呼

三、韵母（单韵母6个＋复韵母9个＋前鼻韵母5个＋后鼻韵母4个，共24个）

复韵母 9个复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。看前音摆口形，口形变化要注意，快速向后滑过去，合成一个音莫忘记。

记住字形读音（形象记忆）

aiaiai a+i 阿姨和我比高矮。

eieiei e+i 白鹅穿衣天上飞。uiuiui u+i 我穿大衣要喝水。

aoaoao a+o 阿姨爱穿花棉袄。ououou o+u 大海上空飞海鸥。

iuiuiu i+u 邮筒前面把信邮。

ieieie i+e 野鹅早餐吃树叶。

üeüeüe ü+e 小鱼骑鹅去访月。

ererer e+r 野鹅有个小小耳。（注：独立自成音节，不和任何声母相拼。）鼻韵母：不难学，前后鼻音分准确。

前鼻韵母有五个，后鼻韵母是四个。前鼻韵母：5个

ananan a+n 阿姨登上天安门。

enenen e+n 白鹅门前把铃摁。

ininin i+n 穿衣出门笑吟吟。

ununun u+n 乌鸦门前修车轮。

ününün ü+n 小鱼撞门头发晕。

后鼻韵母：4个

angangang a+ng 阿姨走路头高昂。

engengeng e+ng 白鹅唱歌哼哼哼。

inginging i+ng 一件花衣送老鹰。

ongongong 0+ng 公鸡喔喔要捉虫。

四、整体认读音节 16个

zh ch sh r z c s，自成音节后加i。

yi wu yu 一无雨，ye yue yuan夜月圆，yin yun ying 隐云影。

五、声调

一声平平左到右，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。

六、标调规则 先标a o e，再标 i u ü。i、u并列标在后，i上标调把点抹，轻声不标就空着。

七、拼写规律 小ü有礼貌，见了j q x，要脱帽。

小ü见大y，去掉两点还读ü。

ü拼n和l，两点省不得。

八、两拼法 前音轻短后音重，两音相连猛一碰。九、三拼法 声轻介快韵母响，三音连读很顺当。或者：三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。例如：

“a”，不可以和j、q、x组成音节，中间要加“i”。

“O”，不可以和g、k、h组成音节，中间要加“u”。

十、书写规则 四线三格记心间，拼音字母住里边。声调、圆点写上格，胳膊长了住上格，尾巴长了住下格，其它部分在中格。中格一定要饱满，上格、下格空一点儿，书写规则记心间，拼音才能写规范。

总结：（ZT）

a o e，i u ü，标调多按此顺序；如果 i u 紧相连，标到后者头上去。

拼写规则讲得细，任何声母不独立；zh ch sh r z c s，自成音节后加i。

iou uei uen，别犹豫，单用头变y或w；（iou,uei,uen自成音节要用y,w开头如you,wei,wen,）如果前面有声母，去掉o e合规矩。（与其他声母合拼则省略中间的o,e,如niu牛）

i母打头搞独立，i in ing前加大y；（当韵母i,in,ing自成音节前面须加y如衣yi.）其他所有复韵母，都把小i变大y。（而其它i行韵母自成音节则I改为y,如ia改ya.）

u母单打莫迟疑，前加大w就可以；（韵母w自成音节则须加w如屋wu）u母为首独为户，要把小u变大的。（U开头的韵母自成音节则将u改为w如ua改wa.）凡带ü 母要注意，独立去点前加y；（ü开头的韵母自成音节则加上y并省略两点.）n l相拼不去点，去点只指j q x。

重要规则

（1）标调：见到a母莫放过，没有a母找o、e，i、u并列标在后，i上标调把点抹。（2）i、in、ing前无声母，加个y母来弥补。（整体认读音节）（3）ü见j、q、x，两点定要抹，ü拼n和l，两点省不得。（4）轻声音节不标调，er作儿化e不要。（5）u前无声u改w（独u除外），ü前无声ü改yu。（6）a、o、e作头易混淆，音节间加隔音号（’）。（7）b、p、m、f四声母，只拼o来不拼e（么除外）。

复习要点及方法：

（1）声母：

A、形近字母：

b—d—p—q：这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的，只是半圆所在的位置不一样，最容易混淆。在复习时，可以结合一些顺口溜帮助记忆，比如：像个6字bbb，9字反写ppp，6字反写ddd，像个9字qqq。或是b和d对面坐，肚子向左的是b，肚子向右的是d……还可以让孩子动手用小棒和半圆拼一拼，摆一摆，在游戏中加深印象。

n—h、t—f：这两组声母的字形比较像，可以用顺口溜读一读，或是动动手，用手指摆一摆这几个字母的样子。B、音近字母：有些人的语音缺陷：鼻、边音不分，前、后鼻韵母不分，这几组就要特别加强练习：n—l、z—zh、c—ch、s—sh。

C、顺序：声母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翘舌音、平舌音，特定声母y、w的顺序排列。孩子的教材将翘舌音和平舌音的教学顺序互换位置，是为了先易后难，便于教学。但是在记忆声母表的顺序时，就应给孩子指出，翘舌音在前，平舌音在后。

（2）韵母：韵母按单韵母、复韵母、鼻韵母的顺序排列。

形近：ie—ei、iu—ui、un—ｕn 音近：en—eng、in—ing、eng—ong（3）整体认读音节：整体认读音节的特点是要整体认读，不用拼读。在帮助孩子记忆时，可以告诉孩子：第一行跟相关声母相应，第二行和相关单韵母相应，第三行前两个和相关复韵母对应，第四行和鼻韵母响应。这样一组一组来记更容易些。

（4）标调规则：关于汉语拼音的标调规则，可以帮孩子复习有关的儿歌：见a找a，没a找o、e，i、u并列标在后。儿歌背起来小朋友都会背，关键在于运用。在实际运用时，最容易错的就是i、u并列出现的情况。要放在实际的词语环境中让孩子反复练习。（5）拼写规则：j、q、x、y与ｕ相拼的规则。很多小朋友在音节的合成时都知道ｕ上的两点要去掉，反过来，音节的分解时，比如：qｕ（）—（），有的小朋友就不知道上的两点要还原了。

关于拼音，复习的形式可以有：

1）按顺序默写声母表或填写声母。

2）找出音节中的声母或韵母。

3）分解音节或合成音节。

4）看图把音节补充完整。

5）给音节标声调。

6）在音节中找出整体认读音节。

7）看图选择正确的音节。

8）分别找出声母、韵母、音节。

4.政治顺口溜 篇四

思修只要考行为问题，•

1.从道德角度，要在全社会大力加强社会主义核心价值体系建设，弘扬以为人民服务为核心，以集体主义为基

本原则的社会道德。。加强公民道德。。在全社会营造良好的道德风尚。。

2.从法律角度，国家要加强立法，完善社会主义法制，健全。。。加强公民法制意识，加大对。。行为的惩罚力度。。

3.从制度角度，完善相关制度，健全。。,从我自身角度，要从小事做起。。。

5.化学顺口溜 篇五

十八纵行七横行 一一四种表中装 七主七副零与八 三短三长一不全

2.在元素周期律中，元素主要化合价的奇偶性与其序数的奇偶性的关系：

“ 价奇序奇，价偶序偶”

可记其谐音：

“嫁（价）鸡（奇）随鸡，嫁狗（偶）随狗”

3.为同分异构体的书写方法——碳链缩短法口诀：

主链长到短 支链整到散 位置心到边 排布对邻间

4.地壳中排位前10的元素：

口诀：养闺女贴锅盖，哪家没青菜？（氧硅铝铁钙，钠钾镁氢钛）

5溶解性口诀：

钾钠铵硝溶 盐酸除银汞 硫酸不溶有钡铅 碳酸大多都不溶 溶碱只有钾钠和钡氨

6.常见化合价口诀：

一价氢氯钾钠银

二价氧钙钡镁锌 三铝四硅五价磷 铜汞二价最常见 二三铁、二四碳 7.化学实验基本操作：8.中和滴定：

9.烷烃的命名：

二四六价硫全有 二三五价氮占全

固体需匙或纸槽，手贴标签再倾倒。读数要与切面平，仰视偏低俯视高。试纸测液先剪小，玻棒沾液测最好。试纸测气先湿润，粘在棒上向气体。酒灯加热用外燃，三分之二为界限。硫酸入水搅不停，慢慢注入防沸溅。实验先查气密性，隔网加热杯和瓶。排水集气完毕后，先撤导管后移灯。水液洗器切分明，查漏赶气再调零。待测液中加试剂，左手控制右手动。瓶下垫纸眼观色，读数要与切面平，酚酞示剂常相识，强酸弱碱甲基橙。使用酸式滴定管，不盛碱液切记清。

碳链最长称某烷，*近支链把号编。简单在前同相并，其间应划一短线。

10.常见化学药品的贮存：

硝酸固碘硝酸银，低温避光棕色瓶。液溴氨水易挥发，阴凉保存要密封。白磷存放需冷水，钾钠钙钡煤油中。碱瓶需用橡皮塞，塑铅存放氟化氢。易变质药放时短，易燃易爆避火源。实验室中干燥剂，蜡封保存心坦然。

11.物质的量浓度溶液配制：

算称量取步骤清，溶解转移再定容。室温洗涤莫忘记，摇匀标签便告成。

12.重要实验现象：

氢在氯中苍白焰，磷在氯中烟雾漫。甲烷氢气氯相混，强光照射太危险。二氧碳中镁条燃，两酸遇氨冒白烟。氯化铵热象升华，碘遇淀粉即变蓝。硫氢甲烷一氧碳，五者燃烧火焰蓝。铜丝伸入硫气中，硫铁混热黑物生。热铜热铁遇氯气，烟色相似皆为棕。

13.电解规律口诀：

惰性材料作电极，两极接通直流电。含氧酸，可溶碱，活动金属含氧盐，电解实为电解水。

无氧酸电解自身解，pH变大浓度减。活动金属无氧盐，电解得到相应碱。不活动金属无氧盐，成盐元素两极见； 不活动金属含氧盐，电解得到相应酸。非惰性材料作电极，既然电解又精炼； 镀件金属作阴极，镀层金属阳极连； 阳粗阴纯为精炼，电解液含相应盐。电解都有共同点，阳极氧化阴还原。

14.常见元素的主要化合价：

氟氯溴碘负一价；正一氢银与钾钠。氧的负二先记清；正二镁钙钡和锌。正三是铝正四硅；下面再把变价归。全部金属是正价；一二铜来二三铁。锰正二四与六七；碳的二四要牢记。非金属负主正不齐；氯的负一正一五七。氮磷负三与正五；不同磷三氮二四。硫有负二正四六；边记边用就会熟。

15.常见根价口诀：

一价铵根硝酸根；氢卤酸根氢氧根。高锰酸根氯酸根；高氯酸根醋酸根。二价硫酸碳酸根；氢硫酸根锰酸根。暂记铵根为正价；负三有个磷酸根。16.气体制备：

气体制备首至尾，操作步骤各有位，发生装置位于头，洗涤装置紧随后，除杂装置分干湿，干燥装置把水留，集气要分气和水，性质实验分先后，有毒气体必除尽，吸气试剂选对头。有时装置少几个，基本顺序不可丢，偶尔出现小变化，相对位置仔细求。

17.化学计算：

化学式子要配平，必须纯量代方程，单位上下要统一，左右倍数要相等。质量单位若用克，标况气体对应升，遇到两个已知量，应照不足来进行。含量损失与产量，乘除多少应分清。

18.氧中燃烧的特点：

氧中余烬能复烯，磷燃白色烟子漫，铁烯火星四放射，硫蓝紫光真灿烂。氯中燃烧的特点：磷燃氯中烟雾茫，铜燃有烟呈棕黄，氢燃火焰苍白色，钠燃剧烈产白霜。

19.中和滴定：

左手控制基，右手摇动瓶。眼睛盯溶液，变色立即停。干燥气体：酸干酸，碱干碱，20.收集气体：

21.元素周期表：氧化不能干还原，中性干燥剂，使用较普遍，只有不反应，干燥就能成。

与水作用排气法，根据密度定上下，不溶微溶排水法，所得气体纯度大。

我是氢，我最轻，火箭靠我运卫星； 我是氦，我无赖，得失电子我最菜； 我是锂，密度低，遇水遇酸把泡起； 我是铍，耍赖皮，虽是金属难电离； 我是硼，有点红，论起电子我很穷； 我是碳，反应慢，既能成链又成环； 我是氮，我阻燃，加氢可以合成氨； 我是氧，不用想，离开我就憋得慌； 我是氟，最恶毒，抢个电子就满足； 我是氖，也不赖，通电红光放出来； 我是钠，脾气大，遇酸遇水就火大； 我是镁，最爱美，摄影烟花放光辉； 我是铝，常温里，浓硫酸里把澡洗； 我是硅，色黑灰，信息元件把我堆； 我是磷，害人精，剧毒列表有我名； 我是硫，来历久，沉淀金属最拿手；

我是氯，色黄绿，金属电子我抢去； 我是氩，活性差，霓虹紫光我来发； 我是钾，把火加，超氧化物来当家； 我是钙，身体爱，骨头牙齿我都在； 我是钛，过渡来，航天飞机我来盖； 我是铬，正六铬，酒精过来变绿色； 我是锰，价态多，七氧化物爆炸猛； 我是铁，用途广，不锈钢喊我叫爷； 我是铜，色紫红，投入硝酸气棕红； 我是砷，颜色深，三价元素夺你魂； 我是溴，挥发臭，液态非金我来秀； 我是铷，碱金属，沾水烟花钾不如； 我是碘，升华烟，遇到淀粉蓝点点； 我是铯，金黄色，入水爆炸容器破； 我是钨，高温度，其他金属早呜呼； 我是金，很稳定，扔进王水影无形； 我是汞，有剧毒，液态金属我为独； 我是铀，浓缩后，造原子弹我最牛； 我是镓，易融化，沸点很高难蒸发； 我是铟，软如金，轻微放射宜小心； 我是铊，能脱发，投毒出名看清华； 我是锗，可晶格，红外窗口能当壳；

6.搞笑顺口溜 篇六

某大女生

背后看想犯罪；侧面看想后退；正面看想自卫。

考试新观

横眉冷对考试卷，眼睛直对钢笔尖，英雄不怕打零蛋，挺直胸脯交白卷。

某小子

小子本无才，老子逼着来，卷子交上去，鸭蛋滚下来。

某人

头可断，发型不能乱，血可流，皮鞋要擦油

上联: 考试不作弊来年当学弟

下联: 宁可没人格不可不及格

横批:就是要过!

横眉冷对秋波，俯首甘为光棍。（有志气！)

横眉冷对惠安女，俯首甘为北外婿。（没出息！）

有感于网上霉女

网上姑娘一回头，吓哭三个小朋友。

网上姑娘二回头，男生马上去跳楼。

网上姑娘三回头，罗纳尔多不踢球。

网上姑娘四回头，吓死路上一头牛。

网上姑娘五回头，轰倒市府办公楼。

网上姑娘六回头，河水漫过黄鹤楼。

网上姑娘七回头，九江决堤大缺口。

网上姑娘八回头，阎王躲避鬼见愁。

网上姑娘九回头，哈雷慧星撞地球。

网上姑娘十回头，地球文明到尽头。

男生宿舍: 落叶与袜子齐飞 废纸共墙壁一色

上课瞌睡: 硬挺头颅永不倒 纵然嘴角水滔滔

楼道垃圾: 横看成岭侧成峰 远近高低各不同

楼下等GF: 日照头颅生紫烟 九楼小姐不下来

GF傍了款: 昔人已乘奔驰去 此地空余拜拜书

期末备考: 年年岁岁题相似 岁岁年年人不同

开学补考: 六十大闸坚如铁 而今碎步从头涉

深夜归宿: 随风潜入夜 洗足细无声

深夜归宿: 随风潜入夜 洗足细无声

食堂饭菜: 白菜浮绿水 红椒青萝卜

男生头发: 离离头上草 一季一枯荣

男生胡须: 小刀砍不尽 激素催又生

上课走神: 举头看BOSS 低头思MM

大学女生

大一女生-篮球 大家抢着投

大二女生-排球 来了才去接

大三女生-躲避球 能躲尽量躲

大四女生-足球 大家踢着走

大一女生说:What are you ?

大二女生说:Who are you ?

大三女生说:How are you ?

大四女生说:Where are you ?

大一俏

大二娇

大三拉警报

大四没人要

大一女生 外销

大二女生 内销

大三女生 滞销

大四女生 报销

天涯何处无芳草,何必要到大学找.不仅数量比较少,而且质量也不好.天若有情天亦老,人若有情死的早.南艺的姑娘河海的汉，机专的光棍满街串。

X大女生一回头，吓倒一排教学楼。

X大女生二回头，山崩地裂水倒流。

X大女生三回头，日月无光鬼神愁。

X大女生四回头，哈雷彗星撞地球。

X大女生五回头，小平南巡向北走。

X大女生六回头，乔丹不会打篮球。

分不在高，及格就行；

学不在深，作弊则灵。

斯是教室，唯吾闲情。

小说翻得快，杂志翻得勤。

琢磨下象棋，寻思看录像。

可以打瞌睡，写情书，无书声之乱耳，无复习之劳累。

是非跳舞场，堪比游乐厅。

心理云：“混张文凭！”

从后面看,想犯罪,从侧面看,想后退,从前面看,想自卫.都说南大美眉好

我来南大到处找

看了半天只想说--靠

中文美眉酸掉牙

社会姑娘没情调

商科理科实在傲

新闻系的浪的让人受不了

哎

真的让我好伤心

南大恐龙满地跑

天涯何处无芳草

千万别去南大找

天涯何处无芳草

何苦要到东大找

东大本来草就少

今年收成又不好

兜里揣副牌，腰裹老人头，逢人挡中华------够拽！兜里揣副牌，债主怀里撞，金星闪脑门------我呸！

兜里揣副牌，见面同花顺，小费漫天飞------爷们！

兜里揣副牌，兴奋伤大脑，三八当2：8------日鬼！

兜里揣副牌，两点半诈锅，对过一点半------晕了！

兜里揣副牌，牌九搓毛猴，庄家大鳖十------吐血！

兜里揣副牌，出门灰溜溜，浑身两毛五------回家？

兜里揣副牌，逢人我便赌，逢赌我必输------唉，戒了！

上联: 考试不作弊来年当学弟

下联: 宁可没人格不可不及格

横批:就是要过!

老师:对面的同学看过来,看过来,看过来,我讲的课文很精彩,请不要假装不理不睬.对面的同学看过来,看过来,看过来,不要被我的声音吓坏,其实我很和蔼.(嘿嘿,没人理我)寂寞老师的悲哀,说出来,谁明白,求求你把头抬起来,看看我把课听明白。

同学:我左看右看上看下看,原来每道题目都不简单,我想了又想,猜了又猜,上面写的东西真奇怪,哎!真奇怪!(哎!算了,睡觉吧)

城市季风之一

北京人眼中：外地人都是下级，上海人眼中：外地人都是乡下佬，广州人眼中：外地人都是北方人。没有北京人不敢说的话，没有上海人不敢出的国，没有广州人不敢挣的钱。

城市季风之三

到了北京才知道官小,到东北才知道胆小，到了上海才知道楼小，到了深圳才知道钱少，到了包厢才知道老婆老。

嫁

50年代嫁英雄，60年代嫁贫农，70年代嫁军人，80年代嫁文凭，90年代嫁珠穆朗玛峰（高个子）。现在嫁money！城市季风之二

离婚

50年代离婚，多为包办婚姻。

60年代离婚，多为阶级成份。

70年代离婚，多为路线原因。80年代离婚，多为开放的原因。

90年代离婚，形形色色、五花八门

握手歌

7.儿歌顺口溜 篇七

一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿； 两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿； 三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿； 四只青蛙四张嘴，扑嗵扑嗵跳下水。

《一个数除几位数儿歌》

先看被除数最高位，高位不够多一位； 除到被除数哪一位，商就写在哪一位； 不够商１就写零，商中头尾算数位； 余数要比除数小，这样算法才是对。

《小数加减法儿歌》

计算小数加减法，关键对齐圆点； 用零补齐末位，便可进行加减。（圆点——小数点）

《除法是小数的除法儿歌》 除法是小数，移位要记住； 移动小数点，使它变整数； 除数移几位，被除同样多； 数位如不够，添零来补位。《四则混合运算儿歌》

通览全题定方案，细看是否能简便；从左到右脱式算，先乘除来后加减； 括号依次小中大，先算里面后外面；横式计算竖检验，一步一查是关键。

《解应用题儿歌》

题目读几遍，从中找关键；先看求什么，再去找条件； 合理列算式，仔细来计算；一题求多解，单位莫遗忘； 结果要验算，最后写答案。

《长度、面积、体积、容积的认识》

长度一条线，面积一大片；体积占空间，容积算里面。

《“鸡兔同笼”问题解法》

鸡有两只脚，兔有四只脚；先数头和身，再按鸡分脚； 补足脚差数；鸡兔见分晓。（先讲清解法程序，再编成上述儿歌让学生掌握。）

《拍手歌》

你拍一，我拍一，天天早起练身体。你拍二，我拍二，奶奶给我讲故事。你拍三，我拍三，小朋友呀都来玩。你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。你拍五，我拍五，有痰不可随地吐。你拍六，我拍六，瓜皮果壳别乱丢。你拍七，我拍七，洗澡以后要换衣。你拍八，我拍八，常剪指甲勤刷牙。你拍九，我拍九，每次饭前要洗手。你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。你也拍，我也拍，僻僻啪啪僻僻啪，唱歌跳舞乐哈哈。

《说数字》

一二三，上河边，三二一，去钩鱼；一二三四，我学写字，四三二一，自己穿衣；一二三四五，小猫捉老鼠，五四三二一，拍手笑嘻嘻。

《小兔子开铺子》

小兔子，开铺子，开开铺子：一张小桌子，两把小椅子，三根小绳子，四只小匣子，五管小笛子，六条小棍子，七个小盘子，八颗小豆子，九本小册子，十双小筷子。《打枣》

出东门，过大桥，大桥底下一树枣。拿着竿子去打枣，青的多，红的少： 一个枣、两个枣、三个枣、四个枣、五个枣、六个枣、七个枣、八个枣、九个枣、十个枣； 十个枣、九个枣、八个枣、七个枣、六个枣、五个枣、四个枣、三个枣、两个枣、一个枣 运算顺序歌

打竹板，响连天，各位同学听我言，今天不把别的表，单把四则运算聊一聊，混合试题要计算，明确顺序是关键。同级运算最好办，从左到右依次算，两级运算都出现，先算乘除后加减。遇到括号怎么办，小括号里算在先，中括号里后边算，次序千万不能乱，每算一步都检查，又对又快喜心间。

比较数的大小： 比大小，看数位，数位多，那个数就大。数位同，比高位，高位大，那个数就大，高位同，一位一位依次往下比。

多位数读法歌

读数要从高位起，哪位是几就读几，每级末尾若有零，不必读出记心里，其他数位连续零，只读一个就可以，万级末尾加读万，亿级末尾加读亿。多位数写法歌

写数要从高位起，哪位是几就写几，哪一位上没单位，用0占位要牢记。

解应用题

先别慌，反复读题头一桩，条件、问题、关系句，一字不漏正反想。

线段图，是拐杖，用方程，切莫忘，化难为易它最强。

分数题，单位一，量率对应细分析，三类九种基本题，你要牢牢记心里。

工程题、行程题相互沟通正、反比，假设法、不变量、单位一要统一，算完题，要检验，符合题意再答案。

连续退位的减法

看到0，向前走，看看哪一位上有。借走了往后走，0上有点看作9。

退 位 减 法

退位减法要牢记，先从个位来减起；

哪位不够前位退；

本位加十莫忘记，如果隔位退了１，０变十来最好记。

认识钟表

跑的最快是秒针，个儿高高，身材好；

跑的最慢是时针，个儿短短，身材胖。

不高不矮是分针，匀速跑步作用大

时、分的认识

时针过了数字几，就是表示几时多，究竟多了多少分，请你仔细看分针。

100以内的质数口诀（mamir5585)2、3、5、7和11，13后面是17，19、23、29，（十九、二三、二十九）31、37、41，（三一、三七、四十一）43、47、53，（四三、四七、五十三）59、61、67，（五九、六一、六十七）71、73、79，（七一、七三、七十九）83、89、97。（八三、八九、九十七）

有关计划实际相比较的应用题的顺口溜 计划实际比较应用题，仔细分析不用急。数量关系很重要，前后联系很微妙。先把关系写上边，解题思路它领先。计划实际在左面，上下对比一条线。具体数量要体现，不变数量是关键。按量填数看得准，最后再把问题填。根据等式列方程，算术方法也简单

四则混合运算的运算顺序 括号括号抢第一，乘法、除法排第二，最后才算加减法，谁在前面先算谁。

除”的意义

看到“除”，圈一圈，“除”字前面是除数，“除”字后面被除数，位置交换别忘了

商中间或末尾有0的除法 我是0，本事大，除法运算显神通。不够商1我来补，有了空位我就坐。别人要想把我除，常胜将军总是我。

两步计算应用题

读题审题要仔细。

解题一环扣一环，中间问题是关键。

数量关系要找准，计算步骤要理清。

抓住中间带两头，准确答题乐悠悠。

乘法的初步认识

乘法算式要记住，相同加数写前头，乘号跟着加数走，最后写的是个数，几乘以几是读法，表示几个几相加。

试商顺口溜

两位数除多位数，四舍五入试试商。

四舍试商容易大，逐步减1往小调。

五入试商容易小，逐步加1往大调。

多位数除法别作难，弄清算理最关键。

个位数是1，2，3，四舍方法来判断。

个位数是4，5，6，运用口算最方便。

个位数是7，8，9，五入方法来试验。

四舍五入试商妙，认真计算不出错。除数是三位的除法

除数三位看三位，三位不够看四位。除到哪位商哪位，记熟口诀定好位。试商方法要灵活，不够商“1”，“0”占位。余数要比除数小，然后再除下一位。

大于号、小于号的用法

开口对大，尖对小，这样划号错不了。

关于年月日

七大大月心中装，七前单数七后双，二月是个特殊月，其余各月是小月

数点位置移动 小数点,真奇妙, 张开翅膀两头跑。往右跑，数变大； 往左跑，数就小。右跑一位大十倍，要小十倍往左跳。简记：“左缩右扩，移一（位）当十（倍）” 文字题的重点字

和差积商，倍比多少，几分之几（分数）。

量角

中心对顶点 0线对一边，一边读刻度 内外要分辨

计量单位间的换算 大化小，用乘好。小化大，除不差。

我是1厘米

1厘米,很淘气,仔细找,才见你.指甲盖1厘米,伸出手指比一比.长短和我差不多,大约就是一厘米.100个我是1米,我是米的小兄弟, 物体长了别用我,要不一定累死你。

看到四则运算题，找找括号在哪里。先小后中来脱掉，如果没有括号的，先乘除来后加减，每做一步要观察，能简算的要简算，同级运算结合律。不同级的分配律。认真仔细取胜利

一个数除几位数儿歌

先看被除数最高位，高位不够多一位 除到被除数哪一位，商就写在哪一位，不够商1就写0，商中头尾算数位，余数要比除数小，这样运算才算对。小数加减法儿歌

计算小数加减法，关键对齐小数点，用0补齐末位，便可进行加减。

小数大小比较儿歌（自编）

小数大小比较很容易，先把他们都竖起，小数点，数位要对起，然后再把他们比。首先比较最高位，最高位相同下位比。至到最后分高低，哪个高来哪个大。牢记在心不忘记。

除法是小数的除法

除法是小数，移位要记住。移动小数点，使它变整数，除数移几位，被除数同样多，数位如不够，添0来补位。四则混合运算儿歌

通览全题定方案，细看是否能简便； 从左到右脱式算，先乘除来后加减； 括号依次小中大，先算里面后外面； 横式计算竖检验，一步一查是关键 解应用题儿歌

题目读几遍，从中找关键； 先看求什么，再去找条件； 合理列算式，仔细来计算； 一题求多解，单位莫遗忘； 结果要验算，最后写答案。

长度、面积、体积、容积的认识 长度一条线，面积一大片； 体积占空间，容积算里面。解应用题儿歌

题目读几遍，从中找关键； 先看求什么，再去找条件； 合理列算式，仔细来计算； 一题求多解，单位莫遗忘； 结果要验算，最后写答案。

四舍五入法儿歌

四舍五入方法好，近似数来有法找； 取到哪位看下位，再同５字作比较； 是５大５前进１，小于５的全舍掉； 等号换成约等号，使人一看就明白。鸡兔同笼问题的解法

鸡有两只脚，兔有四只脚。先数头和身。再按鸡分脚。运算顺序歌诀

打竹板，连天，各位同学听我言。今天不把别的表，四则运算聊一聊，混合试题要计算，明确顺序是关键。同级运算最好办，从左到右依次算。两级运算都出现，先算乘除后加减。遇到括号怎么办？小括号里算在先，中括号里后边算，次序千万不能乱，每算一步都检验，又对又快喜心间。退 位 减 法

退位减法要牢记，先从个位来减起； 哪位不够前位退，本位加十莫忘记； 如果隔位退了１，０变十来最好记。连续退位的减法

看到0，向前走，看看哪一位上有。借走了往后走，0上有点看作9。两步计算应用题，两步计算应用题，读题审题要仔细。

解题一环扣一环，中间问题是关键。数量关系要找准，计算步骤要理清。抓住中间带两头，准确答题乐悠悠。

比较数的大小： 比大小，看数位，数位多，那个数就大。数位同，比高位，高位大，那个数就大，高位同，一位一位依次往下比。

五年有关计划实际相比较应用题的顺口溜 计划实际比较应用题，仔细分析不用急。数量关系很重要，前后关系很微妙。先把关系写上面，解题思路它领先。计划实际在前面，上下对比一条线。具体数量要体现，不变数量是关键。按量天数看的准，最后再把问题填。根据等式列方程，算术方法也简单。有关凑“十”法的 看到9想到1，看到8想到2 看到7想到3，看到6想到4 看到大数加小数，先把两数换位置。10的分成

9和1，真淘气 7、3、8、2也调皮

吹6升4（6象哨子，4象小旗）

小手小手真伶俐（让生摇动双手，象把10分成5和5）乘法口诀求商歌：

（一）想乘法，算除法，口诀缺啥就商啥。

（二）用乘法口诀求商，先把口诀仔细想： 如果缺少哪个数，它就是求得的商。认识时间的儿歌

时针走过数字几，表示时间几时多。要问多了多少分，请你仔细看分针。对于某些减法的简便运算： 多加就减，少加再加； 多减就加，少减再减。

结合律不算难，两数结合可先算。《植树问题》

小朋友，张开手，五只手指人人有，手指之间几个空，请你仔细瞅一瞅。商中间或末位有0的除法

我是0，本事大，除法运算显神通。不够商1我来补。有了空位我就坐。别人要想把我除，常胜将军总是我。除的意义 到“除”，圈一圈，“除”字前面是除数，“除”字后面被除数，位置交换别忘了。四则运算顺序

括号括号抢第一，乘法、除法排第二，最后才算加减法，谁在前面先算谁。连续退位的减法

看到0，向前走，看看哪一位上有。借走了往后走，0上有点看作9。

拍手歌

我说一，一一一，一张纸来一只笔，学习数学做练习，都要用到纸和笔。我说二，二二二，身上长着多少二，左左右右数一数，眼睛、手脚和耳朵。我说三，三三三，鲜红领巾胸前戴，三个角，三条边，我们人人都喜爱。我说四，四四四，眼前一张长桌子，四个角，四条边，用它读书和写字。我说五，五五五，五角星，亮晶晶，国旗上有五颗星，我是那颗小星星。我说六，六六六，六一节啊真快乐，唱歌跳舞做游戏，祖国花朵真幸福。我说七，七七七，一个星期有七天，星期天，不上学，做个妈妈的好帮手。我说八，八八八，慰问军属老大妈，你扫地，我擦窗，大妈对我笑哈哈。我说九，九九九，九月十日教师节，尊敬老师有礼貌，人人夸我好宝宝。我说十，十十十，两只手上有手指，十个手指用处大，学习雷锋做好事。小学数学教学系列儿歌

一、10的合成与分解：

你拍一，我拍一，我们从小爱学习。1＋9＝10，10可以分成9和1。你拍二，我拍二，互助友爱好伙伴。2＋8＝10，10可以分成8和2。你拍三，我拍三，养成卫生好习惯。3＋7＝10，10可以分成7和3。你拍四，我拍四，放学认真做值日。4＋6＝10，10可以分成6和4。你拍五，我拍五，质疑答问要举手。5＋5＝10，10可以分成5和5。你拍六，我拍六，勤奋努力争上游。6＋4＝10，10可以分成4和6。你拍七，我拍七，创建先进班集体。7＋3＝10，10可以分成3和7。你拍八，我拍八，全面发展人人夸。2＋8＝10，10可以分成2和8。你拍九，我拍九，反复验算不马虎。9＋1＝10，10可以分成9和1。你拍十，我拍十，为人做事要诚实。10＋0＝10，10可以分成0和10。

二、表内乘法口诀（学生续编）你拍一，我拍一，小蝴蝶穿花衣。（一一得一，一二得二，„„一九得九）你拍二，我拍二，我家屋檐住巧燕。（二二得四，„„二九十八）你拍三，我拍三，小鸟展翅飞上天。（三三得九，„„三九二十七）你拍四，我拍四，小花猫捉耗子。（四四一十六，„„四九三十六）你拍五，我拍五，动物园里看老虎。（五五二十五，„„五九四十五）你拍六，我拍六，六只小兔采蘑菇。（六六三十六，„„六九五十四）你拍七，我拍七，小鸡唱歌叽叽叽。（七七四十九，„„七九六十三）你拍八，我拍八，蝌蚪长大变青蛙。（八八六十四，八九七十二）你拍九，我拍九，小鱼小鱼水中游。（九九八十一）

三、时针和分针

小小表盘圆又圆，时针分针跑圈圈。分针长，时针短，一个快来一个慢。分针跑完一满圈，时针刚跑一小段。

四、珠算读写数

小小珠算真神奇，读数写数最容易。四位一级是关键，读写都从高位起。级前中0读一个，级末有0不读起。亿级万级仿个级，读完后面加单位。一级一级往下写，珠不靠梁0占位。

五、多位数的大小比较

多位数大小看位数，位数多的数就大； 位数相同看高位，高位数大数就大。

六、年、月、日 一、三、五、七、八、十、腊，31天总是大。四、六、九、十一月，30天永不差。二月份，最特殊，二八、二九来变化。闰年它就二十九，平年它就二十八。4除年号有余平，整百年号划双0。记时方法有两种，二十四时和普通。时间单位排好队，最大单位是世纪。

1世纪，100年；1年等于多少天？平年365，闰年366。1小时，60分，1分等于60秒。

年、月、日，时、分、秒，相临进率要记好。

七、分数大小的比较

分数大小的比较，分子、分母要记好。分母相同看分子，分子大的分数大； 分子相同看分母，分母大的分数小。

八、整数加、减法法则。1.整数加法法则

整数加法有规律，相同数位要对齐。和不满十落原位，满十上位要进一。凑十余数落下来，加到哪位落哪位。进位加数加一起，结果不差半分厘。2.整数减法法则

整数减法有规律，相同数位要对齐。大减小时落下差，小减大时去借位。借一来十减后加，加减结果落原位，连续借位要细心，借走剩几要牢记。

九、整数乘法法则 1.一位数乘法法则

整数乘法低位起，一位数乘法一次积。个位数乘得若干一，积的末位对个位。计算准确对好位，乘法口诀是根据。2.两位数乘法法则

整数乘法低位起，两位数乘法两次积。个位数乘得若干一，积的末位对个位。十位数乘得若干十，积的末位对十位。计算准确对好位，两次乘积加一起。3.多位数乘法法则

整数乘法低位起，几位数乘法几次积。个位数乘得若干一，积的末位对个位。十位数乘得若干十，积的末位对十位。百位数乘得若干百，积的末位对百位 计算准确对好位，几次乘积加一起。4.因数末尾有0的乘法法则 因数末尾若有0，写在后面先不乘，乘完积补上0，有几个0写几个0。

十、整数除法法则

1.除数是一位数的除法法则

整数除法高位起。除数一位看一位。一位不够看二位，除到哪位商哪位。余数要比除数小，不够商一零占位。2.除数是两位数的除法法则

整数除法高位起。除数两位看两位。两位不够看三位，除到哪位商哪位。余数要比除数小，不够商一零占位。3．多位数除法法则

整数除法高位起。除数几位看几位。这位不够看下位，除到哪位商哪位。余数要比除数小，不够商一零占位。4．商不变的性质

被除数、除数同时乘，乘的因数要相同。被除数、除数同除以，除以的数也相同。乘、除都把0除外，商不变的性质要记清。

十一、小数四则运算法则 1.小数加减法法则

小数加减有规律，相同数位要对齐。个位对个位，十位对十位。„„

十分位对着十分位，百分位对着百分位。„„ 总而言之一句话，小数点要对齐。计算结果是小数，末尾有0要划去。2.小数乘法法则

小数乘法低位起，先按整数算出积。再看因数中小数共几位，就从积的右边起，数出几位点上点，末尾有0要划去。3.小数除法法则

小数除法高位起，看着除数找规律。除数是整数直接除，除到哪位商哪位 不够商一零占位，商和被除数点对齐。除数是小数变整数，被除数小数点移同位.右边数位若不够，应该用零来补齐。

十二、小数大小的比较

小数大小看高位，整数大时数就大。整数相同看十分位，十分位大时数就大，十分位相同看百分位，百分位大时数就大„„。

十三、数的基本性质和四则运算法则 1.分数的基本性质

分子、分母同时乘，乘的因数要相同。分子、分母同除以，除以的数也相同。乘、除都把0除外，分数值的大小不变更。2．分数加减法法则

分数加减很简单，统一单位是关键。

同分母分数相加减，只把分子相加减，分母大小不改变。异分母分数相加减，先通分来后计算。3.分数乘法法则

分数乘法更简单，分子、分母分别算。分子相乘作分子，分母相乘作分母。分子、分母不互质，先约分来后计算。4．分数除法法则

分数除法最简便，转换乘法来计算。除号变成乘号后，除数的倒数要出现。

十四、混合运算顺序歌

混合运算有顺序，同级计算左边起。

加、减、乘、除混算题，先算乘、除要牢记。如果要是有括号，先算括号里面题。

十五、两、三步应用题分析歌谣 小小问号锁住题，抓住关键去分析。已知条件换成数，相关条件全找齐。术语连数读一读，正确列式没问题。

十六、字母表示数

字母表示数，关键要记住，省略乘号时，数要写在前，字母写在后。相同的因数变底数，因数的个数变指数。乘号可以简写成点，加、减、除号不能丢。

十七、列方程解应用题

列方程解应用题，抓住关键去分析。已知条件换成数，未知条件换字母，找齐相关代数式，连接起来读一读。

十八、计量单位对口歌

小朋友，快排队，手拉手对单位。看谁说得快又对。人民币单位元、角、分，进率是10要牢记。1元得10角；1角得10分，1元等于100分。长度单位有哪些，相临进率都是几？ 米加分米、厘米和毫米。最大单位是千米。

1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米。米和千米也相临，进率1000是特例。质量单位有哪些，相临进率都是几？ 吨与千克还有克，进率1000要牢记。

形体单位更容易，相临100是面积，相临1000是体积。大单位，小单位，大小换算有规律。

从大到小乘进率，小数点向右移；从小到大除以进率，小数点向左移。进率是10移一位，进率100移两位，进率1000移三位。„„

十九、数的整除的意义

数的整除要记住，除式各项都要是整数。但是除数不等于0，商是整数无余。

a÷b时可以说，数b能够整除a，数a能被b整除。a是数b的倍数，b是数a的约数。如果要是求约数就去除以自然数，如果要是求倍数就去乘自然数。

二十、能被2、5、3整除的数 个位是0和5，一定能被5整除。

个位是2、4、6、8、0，一定能被2整除。

各个数位数字和，如果要是3倍数，一定能被3整除。二

十一、质数、合数。

分清质数与合数，关键就是看约数。1的约数只一个，不是质数也非合数； 如果约数只两个，肯定无疑是质数； 3个约数或更多，那就一定是合数。二

十二、分解质因数

分解质因数，方法是短除。除数是质数，商也是质数。

表示的形式很简单：合数＝质数×质数„„ 二

十三、公约数、公倍数与互质数

公约数，公倍数，关键要把“公”记住。

公有的约数叫做公约数，公约数中最大的，就叫最大公约数。如果公约数只有1，它们就叫互质数。

公有的倍数叫做公倍数。公倍数中最小的，就叫最小公倍数。求法有区别，千万别失误。

短除只把除数乘，是求最大公约数。除数和商要连乘，是求最小公倍数。二

十四、圆、圆柱、圆锥

圆的知识学习好，生产生活都需要。要画圆，找定点，圆心确定圆位置，半径决定圆大小。

同圆或等圆中，直径=2半径。

圆的周长和面积，全都离不开圆周率。

如果条件是半径，圆的周长2πr，πr2是面积。如果条件是直径，圆的周长是πd。圆周长乘圆柱高，是求圆柱侧面积。圆面积乘圆柱高，是求圆柱的体积。同底等高求圆锥，只需再乘三分之一。二

十五、百分数、分数应用题 百分数，百分率，又叫百分比。只表示一个数是另一数的百分之几。分母全部是100写法要牢记。百分数和小数，互化有规律。小数添上百分号小数点向右移。百分数去掉百分号小数点向左移。百分数和分率，应用同一理。读一读想一想谁和谁来比。百分数分数应用题，关键确定单位一。看着分量找分率，一一对应是规律。单位一量若已知，就求它的几分之几或几倍。单位一量若未知，就列方程去分析。已知条件换成数，未知条件换字母，找齐相关代数式，连接起来读一读。

二十六、比、除法和分数的区别与联系 比与除法和分数，联系和区别要记住。比的前项相当于分数的分子和被除数； 比的后项相当于分数的分母和除数； 比号相当于除号和分数线； 区分清楚很关键。

比是两个量的关系除法是运算，分数只是一个数，它们的性质紧相连。„„

（被除数、除数同时乘，乘的因数要相同„..）前项和后项同时乘，乘的因数要相同。前项和后项同除以，除以的数也相同。乘、除都把零除外，比值的大小不变更。二

十七、比例尺

1．求比例尺，很容易。

先把单位来统一，写出图距与实际距离比。再根据基本性质去约分，比的前项化为1。2．比例尺应用题，实际距离是单位一。

单位一量若已知，就求它的几分之几或几倍，单位一量若未知，就列方程去分析，„„

二十八、比例的意义、性质和正、反比例 相等的比，组成比例。比例的基本性质要牢记： 内项乘积等于外项积，解比例时做根据。

一个量变另一量跟着变，商不变时是正比例，积不变时是反比例。根据意义列方程，融会贯通最容易。二

十九、有理数加减法：

有理数加减很简单，符号法则是关键。同号相加号不变，异号相减比比看，绝对值较大的数，符号写在结果前。三

十、有理数乘法 有理数乘法要记住，两数相乘同号正，异号负。任何数乘0都得0，负因数个数决定积正负。偶数个负因数积为正，奇数个负因数积为负。三

十一、有理数除法法则

有理数除法最简便，转换乘法来计算。除号变成乘号后，除数的倒数要出现。

四则混合运算教学：加法和减法，是对好朋友；只有加减在一起，从左算到右；

乘法和除法，也是好朋友；只有乘除在一起，从左算到右；

加减乘除在一起，先算乘除后加减；

算式中间有括号，先算括号里面的；

运算顺序很重要，小朋友们要记牢。

3.概括、简洁，突出关键。

小学数学教学中会涉及到大量的规则教学。一般来说，在规则教学中，比较适合用口诀、儿歌法，把一些抽象难懂的规律、规则、结论编成简明扼要的口诀，使学生既容易理解，又容易掌握。

如：（1）运算性质教学：前面是加号，添、去括号，括号里面不变号；

前面是减号，添、去括号，括号里面要变号；

前面是乘号，添、去括号，括号里面不变号；

前面是除号，添、去括号，括号里面要变号。

（2）读数法则：个十百千万，数位顺序要明白，高位先读低位慢，哪位是几就读几，中间有零读一个，末尾有零都不读。

（3）写数法则：写数同读数，没有新花样，空位补零要思量。

（4）整数乘法：低位起，依次乘，乘地、得几十就进几。

（5）小数乘法：小数当作整数乘，乘好以后数一数，因数小数共几位，就在积里点几位，如果缺位就补零，小朋友们要记牢。

8.菜单顺口溜 篇八

为帮助餐厅服务员熟记菜品名称，我编写了顺口溜点菜指南。服务员若能把它背熟，灵活用于菜品推销，既增加了服务员的自信心，又给推销增加了可信度。

要吃湘味够毛氏红烧肉 要吃味道足黑椒牛仔骨

要吃爽快萝卜皮加泡菜 要吃感觉天麻炖乳鸽

要吃荤外烫锅时蔬 要吃冲击力石锅白鳝

要吃素来点豆腐 要想豪迈就点大闸蟹

荡气回肠双味鱼头王 下饭佐酒荞头炒牛巴

浓汁鲍鱼营养喜气 跳水鱼湘味乐哈哈

今生有缘夫妻肺片 吉祥三宝长生不老

莽山风味鸡吃个神奇 红都全家福美味健康图

刺身三文鱼清凉又爽口 咸菜猪尾煲老少都说好

冬笋捞菜吃了气才顺 南瓜汤清香又健康

兰花脆肚风味营养好 五彩缤纷伴喜庆

竹篱鱿鱼须香味红都寻 石锅猪三样湘味豪爽

皮蛋抖辣椒味道很特异 农家小肠煲回味最美妙

辣酒、冰镇小花螺小酌如回家 鲍汁白灵菇减肥又食补

腊味合蒸湘味浓 鸡煲翅调节气氛不可少

上桌有好事红烧大鲍翅 男吃虾女吃蟹

龙虾上桌气势磅礴 开宴祝寿甲鱼当头

生炒驴肉，天上龙肉地上驴肉 生涮脆皖鱼翩翩迎来客

木瓜炖雪蛤活血养颜情意真 红都萝卜酥喜庆又吉利

小酌私语浸泡鱼 鲍汁鹅掌拼梅花参营养韵味深

酸辣血鳝吃得灿烂 蛋黄焗玉米金玉满堂

9.顺口溜 篇九

——编写顺口溜的技巧与分类例谈

顺口溜在小学英语教学中占有一席之地。它能让毫不相关的几个单词连成一体；能让学生快速记忆句子含义；能使枯燥的语法知识变的生动有趣，从而起到事半功倍的教学效果。那么，怎样编写顺口溜，让学生从中受益呢？

一、编写技巧

（一）目的——心中有数

通过一首顺口溜，你想让学生从中学到什么？这是编写顺口溜首要考虑的问题。如：在教学字母组合发音规则时，学生普遍感到难记，所以我首先选中几个重要的字母组合作为必会内容：元音字母组合ea、ee、ir、oo、oa；辅音字母组合ch、sh、th、wh。明确这一目的后，我精心编写了这样一首顺口溜：

巧记字母组合发音规则

元音字母组合：ea、ee多发〔〕，read、jeep还有tea，都是长音要牢记。

ir词中发长〔〕,bird、girl、skirt，〔〕〔〕〔〕〔〕要记得。

oo组合用得多,长〔〕短〔〕都学过；

food长来，good短,记不清时缓一缓。

oa []来,ar〔〕,boat、road还有car。

辅音字母组合：ch发〔〕不发“吃”,学就要学真知识。

sh发〔〕不发“湿”，及时复习好孩子。

th发〔〕又发〔〕，清辅成对有意思。

〔〕是清来，〔〕是浊，清清浊浊有分别。

wh故事多，又发〔〕来又发〔〕;

发〔〕像只公鸡叫，发〔〕像要把水喝。

巧学妙记这规则，学好英语有良策。

（二）语言——精推细敲

顺口溜的语言要符合儿童特点，切记语气大人化。前后句子要尽量压韵，读起来流畅顺口，便于学生记忆。如：在河北版第二册第一单元的水果名称教学中，我把要求掌握的几个单词放在一起，根据各种水果特点编了一首——

水果歌

strawberry是草莓，又红又大长得美。

orange是个大蜜桔，吃不着可真着急。

apple,apple红苹果，吃上一个不上火。

melon,melon大西瓜，口渴解谗就吃它。

banana是黄香蕉，样子弯弯像小桥。

grapes是紫葡萄，又酸又甜特可口。

多吃水果多吃菜，聪明漂亮真可爱。

这首顺口溜的内容既符合水果的特点，又适合学生的口味，语言文字适当得体，自然流畅，学生在不知不觉中就记住了所有的水果名称。

（三）内容——意义深远

顺口溜除了帮助学生记忆一定的英语知识外，还应具有一定的教育意义。

1、爱国主义教育。如：在世界杯期间，我编写了一首——

为中国加油

世界杯呀已来到，中国踢好football；

我为奥运来加油，每天练习ping-pong球；

篮球basketball，投篮时候跳一跳；

badminton羽毛球，中国男羽把泪流；

刻苦训练加把油，明年比赛争一流。

这首顺口溜除了提到世界杯、奥运会，还涉及到多种体育运动。尤其正执“男羽”（男子羽毛球队）

在世界锦标赛中未能夺得冠军而屈居亚军之时，适当对学生进行“抗挫”教育，并教育学生关心中国体

育事业，关心国家大事，做一个“爱国小公民”。

2、交通安全教育。帮助学生了解交通规则，培养学生安全意识。与以下提到的3、4点相结合，我编写了一系列《学英语 守规则》的“顺口溜连续剧”：

学英语守规则之交通规则

bike,bike自行车，碰到他人别发火；

骑车时候on right；先说sorry对不起，red,green红绿灯，再说bye-bye才离去；

两种颜色要分清；turn right 向右转，red light停一停，走路不急也不喘；

green light向前行。头上戴顶yellow hat，go straight向前走，又安全来又可爱。

过马路时左右瞅；交通规则我遵守，turn left先转左，平平安安一路走。

3、课堂纪律教育。告诉学生课上应怎样做，才能取得最佳的学习效果，培养学生良好的学习习惯。

学英语守规则之课堂规则

bell一响教室跑，不懂ask好途径。

teacher进来问声好。homework认真做，Good morning.Hello!Hi!pen 和pencil别用错。

三种问法个个在。老师要求要记清，Sit well.快坐好，作业工整好writing。

Revision复习少不了。课上要有好习惯（habbit），教师提问我举手，学好哪科都不难（difficult）。

任何problom也难不倒。Studyhard.加油干，讲课时候认真听，需要用时觉方便。

4、书写方法教育。培养学生良好的书写习惯，使学生了解一些书写常识。

学英语守规则 之书写规则

书写方法很好记手持pencil要有力，多practise多回忆。想清内容再下笔。

body坐正又坐直，书写工整又美丽，坐的姿势要坚持。teacher说你了不起。

chest and desk一拳宽，每天坚持这样做，学好knowledge学会“钻”。保证你有新突破。

这类顺口溜在让学生记忆英语单词的同时，又让学生明白了很多道理。教师必须善于去发现、去挖

掘、去总结，才能从中“获利”。

二、具体分类

（一）单词类顺口溜

单词类顺口溜主要是帮助学生比较系统的记忆单词，把有共同特点的单词集中起来，让学生集中掌

握。例如：

小学英语前三册

B字头四会单词顺口溜

bed,bed是小床，舒舒服服躺一躺；

bag,bag大书包，每天背着上学校；

book,book教科书，铃声响了一起读；

bus,bus是公车，人多让座是美德；

boat,boat小木船，划来划去到河边；

bike,bike自行车，路远路近都用得；

bird,bird是小鸟，长着一双小小脚；

blue,blue是蓝色，抬头看天别忘了；

black,black样子黑，努力学习不怕累；

box,box粉笔盒，节约使用好品德；

brother是好兄弟，你来我往亲密密；

boy是你，boy是我，是男孩小帅哥。

（二）句子类顺口溜

顾名思义，这类顺口溜是让学生掌握一些重点的或相联系的句子。而且尽量使学生在记住英语句子的同时，也掌握了每个句子的汉意。如：在下面这首顺口溜中，囊括了从早到晚四句问候语——

礼貌歌

Good morning.嘴上挂，早上见面都用它；

Good afternoon.下午见，有点咬口慢慢念；

Good evening.句子长，晚上能够帮你忙；

Good night.有礼貌，晚上睡前说一遍；

文明礼貌我当先，学好英语真方便。

（三）语法类顺口溜

语法类顺口溜是帮助学生掌握一些不易理解或容易忽视、忘记的语法知识的。比如，在写英文句子

时，学生经常忘记开头的字母大写，结尾加上适当的标点等。针对这一情况，我及时编写了一首——巧记书写规则

书写句子要注意，大写字母莫忘记，两词之间有距离，句尾标点莫迟疑。

并加之简单却十分必要的三点说明：

1、“大写字母莫忘记”要学生注意句首的第一个字母一定要大

写，并且有些词在句中也要大写，如：国名、地名、人名等；

2、“两词之间有距离”是告诉学生句中词

与词之间要留有一个字母大小的空隙；

3、“句尾标点莫迟疑”是让学生记得在写完句子后，在句尾加

上适当的标点符号。再如：在学习系动词（即am,is,are）和人称代词的用法时，学生经常张冠李戴，不能较好掌握。但一首简单有趣的顺口溜却在短时间内帮学生解决了这一难题：

amis are用法口诀

I和am用的多，“我是”谁时来找我；

you和are是亲兄弟，“你是”谁时在一起；

有时youare是你们，复数形式别记混；

weare, theyare用得准，我们，他/她/它们都不蠢；

he,she,it意为“t ”（他/她/它），都用is不打架。

最后别忘这哥三儿，am,is are的意思都是啥？

——是。——对啦！

总之，顺口溜深入师生心，学生知识记得容易，学起来琅琅上口；教师教得轻松，并且自身也乐在其中。因此，顺口溜在小学英语教学中的重要作用是不容忽视的。但只有掌握其编写技巧并合理运用于