护士的作文

护士的作文（精选20篇）

1.护士的作文 篇一

护士护理的心得作文

在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的护士护理的心得作文，欢迎大家分享。

从踏上工作岗位至今，已经进入了第x个年头。xxxx年即将结束，个人在过去的一年里，在院领导、护士长及科主任的英明领导下，恪守“关爱健康，守护心灵，优质服务，奉献社会”的服务宗旨，坚持“以病人为中心”的临床服务理念，立足本职岗位，总结一年来工作中的经验教训，踏实做好护理工作。具体情况总结如下：

科室工作：

作为病房翻班护士，完成本职护理工作，确保当班工作准时准确完成，本着对病人对医院对自己负责的态度，慎独的对待每项领导及同事们交给我的工作，力求做到最好。并能做到遵从领导安排，发挥自己微薄的力量。此外还担任科室通讯员一职，定期上交科室通讯稿，完成科室与院部的信息沟通工作，将科室的动态和好人好事及时上报。

护理部康复小组：

作为健康教育小组组长，完成每月一次的健康教育资料准备工作;学习了24式简化太极拳的学习，在512护士节汇报演出，并学以致用指导患者和其他工作人员。

作为一名团干部：

积极参加团支部的活动，履行团员义务，协助团支部书记完成团内部的事务和支部与虹口区团委的通讯供稿工作。

个人提升方面：

参加了带教护理人员的竞聘，发现自己与前辈的差距，与急需要改进的地方。深知护理是一个累积的过程，目前个人的经验累积尚浅还有更多需要学习与努力，需要加强的方面。

对自己的要求：

作为本科毕业生，有一定的论文撰写基础与功底，连续两年参加了护理部科研小组的`活动，分别完成了课题开题报告和中期汇报，目前觉得个人的科研步积极性和行动力比较欠缺，需要自省的地方很多。如今医院以建成以精神卫生为特色的现代化学习型医院，成为精神、心理疾病患者温暖的港湾为目标。作为大家庭中的一员必须时刻鞭策自己保持不断学习与进步。工作学习切忌三分钟热度，对工作保持长久的热情和积极性，更需要有“不待扬鞭自奋蹄”的精神。坚持做好自己能做好的事，一直做积累，一步一个脚印坚定的向着目标前行。

希望在新的一年中，不管在哪个岗位工作，仍以更加饱满的热情，积极的心态去面对挑战，不断的去丰富充实自己，客观的面对自己的不足，更好的去改进，最终适应这个岗位和大环境!

2.护士的作文 篇二

1 具体方法

1.1 根据护理部目标责任书制定科室内近期、远期目标、个人目标。根据目标制定质量标准, 细化考核方案, 定期组织培训。首先让科内每一位护士都能清楚医院方针政策, 科室目标要求, 个人努力方向, 明白我要做什么?怎么做?什么时间做?

1.2 护士长在医院目标考核的基础上增加适合科内护士个人自身闪光点的多种目标单项奖, 围绕质量、安全、服务、发展这条主线设计三基奖、操作单项奖及全能奖、服务明星奖、微笑天使奖、百日安全奖、年度安全奖、未来之星奖、最佳带教奖、论文成果奖等等。定期考核总结, 给予精神和物质上的奖励, 并上报护理部。物质奖励是基础, 精神奖励是关键。尽量在年度里让每位护士都能实现自身的价值目标, 得到心理的满足, 并能从她人的长处中找到精神吸引的目标, 激发更多的兴奋点。护士长要善于利用动机诱导, 重视个人效价, 努力帮助科内护士实现更多的个人目标, 达到个人及团队的双赢, 更出色地完成院部下达的各项目标[4]。

1.3 护士长要率先垂范, 欲激励别人, 先激励自己, 要求别人争先创优, 护士长必须先有决心和信心, 做到争先创优。以自身工作热情感染和激励科内护士。

1.4 护士长要善于组织培训护士工作技能、服务观念、人际合作能力, 提高护士素质。

1.5 护士长言行要公平合理, 一视同仁, 平等地关心尊重每一位护士。在殷勤为患者服务的同时亦应为护士提供温情人性的管理。在收集患者意见的同时, 要客观分析评价护士工作, 充分保护患者利益的情况下不伤害护士的身心, 设身处地的理解护士工作中的责任和艰难。

1.6 学会赞美护士, 要看到每位护士身上的优点, 懂得欣赏护士工作中取得成果, 平日对护士的优点多加表扬和鼓励, 即正性强化, 对工作中缺点和错误利用负性强化[2]。纠正缺点要尽量私密, 不带惩罚性, 讨论护理缺陷不暴露姓名, 尽量解除思想压力, 更有利于提高工作的积极性, 要善于应用“人本原理”调动护士的工作积极性[3]。

1.7 护士长要适时组织科内护士活动, 如护士生日、传统节日、流行节日, 护士获奖或科室获奖等关键时刻, 增加科内护士的凝聚力。

1.8 争取领导在工作条件、精神、物质待遇方面的更多支持, 让护士感受到集体的温暖。

2 结果

通过二年来的激发式人性化管量, 我科护士团结一致、奋发向上集体和个人荣誉感增强, 病事假减少主动学习加班人数增多, 在医院各项考核评比中成绩一直占据前列。70%护士受到了市县院的奖励, 90%的护士受到了科室奖励, 护理缺陷明显减少, 无护理投诉, 无护理病发症, 出院患者满意度大幅度增加平均在95%左右, 符合患者满意、领导满意、社会满意目标要求。

摘要：目的 探讨一种既能保证护理质量又能提高工作效率的人性化护理管理方法。方法 设计以提高工作热情, 充分发挥护士工作积极性又能有效缓解护士身心压力的有效方法。从工作、学习、生活三方面入手, 创造良好的工作环境、学习环境、心理环境, 让护士轻松愉快地精准完成各项工作目标。结果 通过一年来激发式人性化护理管理护士的工作效率和工作质量明显提高, 患者满意度上升五个百分点以上。

关键词：护士长,激励,管理

参考文献

[1]李继平.护理管理学[M].北京:人民卫生出版社, 1999:137-146.

[2]郑秀霞.护理教育导论[M].长沙:湖南科学技术出版社, 2003:22-23.

[3]徐国勋, 屠丽君.护理管理学[M].南京:东南大学出版社, 1993:11-12.

[4]钟惠庄.月考评在护理组长管理中的应用[J].中国当代医药, 2009, 16 (24) :116-117.

3.急诊科护士长对科室护士的管理 篇三

在现实生活当中,一个人不可能脱离他人而独立存在,总是要与他人进行接触,进行交往,建立一定的人际关系。作为一名急诊科护理管理者直接接触上级管理层,又直接领导下层护士。同时又直接听取临床各科室对急诊科所提意见及建议,以保证急诊科护理服务质量。在护理工作中实施有效管理,建立良好的人际关系,学会授权、奖罚严明,加强情感沟通,塑造自身形象。实施有效管理,提高护理服务质量。

发挥人际关系技能作用

急诊科的护理工作的复杂性、广泛性决定了急诊科护士长在医疗护理工作中处于人际关系的中心位置,扮演着举足轻重的角色。作为急诊科护士长更要有“领导就是服务”的理念,尊重护士,关心她们的生活、健康,与之坦诚相待,姐妹式地交谈,对她们的工作给予公正合理的评价。允许有不同的意见,要有一颗包容心,给大家“安全感”,善于运用集体智慧,以增强团队凝聚力,使科室形成一个积极向上、和谐融洽的集体。良好的人际关系能促进每个人的身心健康。

合理使用委任权

首先对授权要有计划性。选择那些能力强、工作积极主动,在群众中有一定威信,最主要的是愿意为授权人分担责任,并能够胜任责任的人,同时征求本人意见,尽量做到人尽其才,才尽其用。我科将工作按性质划分为急诊急救组、质量控制组、安全管理组、抢救仪器管理组,每组有一人任组长。管理的一半是检查,护士长对所授权的工作要随时进行监督检查,看是否能按既定的计划和标准进行。如有差错要找出原因,做出整改措施,以确保组织目标的实现。每周进行反馈,不管是正确的还是错误的,好的事物拿到交班会上提出表扬,坏的事物也拿到交班会上大家错误分享。为的是警示大家加深印象,杜绝类似事情再次发生。有实施、有反馈、才有整改,才会有更切实际的管理活动。只有严谨求实、精益求精才能保证科室的长久生存与发展,因为人才给科室不断注入新的生命与活力。

适当的授权可以激发他们的责任心,同时也是一种自我价值的体现,使他们更具有成就感。有成就感她们的心情就会更加愉悦,工作起来也就更加有信心,我们的工作自然就会上一个新的台阶。

奖罚机制严明

根据科室情况制定科学、客观、合理的激励制度,奖勤罚懒,调动全员积极性,说到做到,及时兑现。不管是高年资还是低年资的护士,违反了某项制度必定要给予处罚。比如谁在执行医嘱后一组液体执行后未签名及时间,要扣罚奖金10元,每季度末评选的星级护士,本科室再给予50元奖励这样既增强了每个人的责任心,又及时杜绝了差错事故的发生。充分利用激励资源,用好激励资源,鼓励每位护士实现自己的理想,提高自己的事业心和责任感,同时要善于发现先进思想和事迹,进行宣传表彰,以激发护士的工作热情。

加强情感沟通,塑造自身形象

作为护理管理者,首先应牢固树立“以人为本”的观念,病人是首位,护士也重要[1]。作为护士长,时刻对自己的护士体贴入微,关心她们的生活,帮助她们分忧解难,悉心关照,护士就会对自己的领导给予信赖,帮助她们分忧解难,共同进步。认真倾听每一位护士的谈话,以发问的方式布置工作,以激发商量的口吻下达命令,听取护士的一些建议。让护士参与讨论与她们切身利益有关的计划的决策,增加透明度,调动积极性,并且能使护士在平等友好的氛围中愉快而自愿的接受指令,并竭尽全力去完成任务,实现自身价值。

讨论

急诊医学科(室)或急诊医学中心是医院中重症病人最集中、病种最多、抢救和管理任务最重的科室,是所有急诊病人入院治疗的必经之路。综上所述,作为一名管理者应该做到思想要真、情感要善、思想要美、公平公正。在工作中应不断总结经验,努力提高自身素质和领导能力,注重人才利用,务实人际关系,塑造自身形象,加强各科室各部门的协作,不断学习新的管理知识,推动护理事业的发展。

参考文献

4.我心中的护士作文 篇四

护士是母亲。每一个新的生命出生的时候，是护士像妈妈一样用微笑迎接着新生命的到来。为宝宝穿上他生命中的第一件衣服，有耐心的帮助新生儿学会如何吸吮母乳。护士如同妈妈一般帮助新生儿展开人生中的许多个第一次。

护士是女儿。老人家命在旦夕的时候，是护士如同女儿一般日以继夜地陪伴在他们的身旁，安慰他们，鼓励他们，给予他们理解和希望，帮助他们树立战胜病魔的信心;老人家即将走完人生旅程的时候，是护士为他们提供了最后的关怀，让他们生命的最后提高了生命的质量，让他们尊严地逝去。护士如同女儿一样陪伴他们，帮助他们做好人生中的许多个最后一次。

护士是姐妹。病人在生理和心理上同时感觉到痛苦的时候，是护士仔细的倾听着他们的诉说，为他们排忧解难，给他们提供支持与帮助。

可能有人会说，护士的工作只是量量体温、完成交班、打打针。但是谁又知道护士的工作充满着危险。她对各种病人都一视同仁，在传染病人面前也从不畏惧。护士也是不怕脏的清洁工，为生活不能自理的病人处理大小便及各种排泄物。护士又是不怕累的搬运工，当病人缺氧的时候，是她们快速地把氧气筒推到了病床边;病人需要服药的时候，是她们及时地把各种药品送到了病床前。护士的周围不是鲜花，而是病毒。大多数的时间里，护士得到的不是病人的理解，而是埋怨和不满;这时，护士会背过身去，偷偷地擦掉饱含委曲的眼泪，因为她们拥有一颗坚强而又宽容的心。

5.我的护士母亲作文400字 篇五

我的母亲是一位职业妇女，她白天忙着上班，下了班赶来补习班接我，除了上班还要做家务，每天像陀螺一样转呀转。

妈妈的职业是护士，她上班时总是忙着照顾病人，除了帮病人打针、量血压之外，有时候还要帮病人的伤口换药，还要跟着医生看病人，上班时总是忙得不可开交，常常连喝水、上厕所的时间都没有。

每天我在补习班都期待妈妈能早点下班来接我，妈妈接我之后，我们就会高高兴兴的去吃晚餐，因为白天妈妈要上班，所以我们常常在外面吃晚餐，偶尔我很想吃妈妈自己煮的东西时，妈妈就会煮一锅像小火锅的东西，再加上面条或冬粉，就成为我最喜爱的晚餐了。虽然妈妈常说她自己不太会煮菜，可是她煮的菜我还蛮喜欢吃的`呢。

到了假日的时候，妈妈常会带我出去玩，有时候也会和妈妈的同事及她们的小孩一起玩，所以虽然我是家里的独生女，但是我却不会太孤单，因为妈妈也会陪我玩，除了她生病时就没力气陪我玩了。

6.2020年护士节：歌颂护士作文 篇六

2020护士节征文精选作文【篇一】

她们是一群经常值夜班的护士。夜幕下，当别人在饭桌上觥筹交错、高谈阔论;在卡拉OK前高声放歌;在花前月下卿卿我我释放青春、享受生活、享受人生的时候，我们却守候在病房里，守候在病人的身边。处置急诊病人、监护手术危重病人、一遍遍巡视病房。我们没有固定的节假日，就连“五一”、“十一”也很难调到完整的假期出去走走。当离春节还有一两个月的时候，大家就已经在掐算日子。医学教育网搜集整理算算除夕、初一是否值夜班，不值班的暗暗高兴，值班的无可奈何。过年的时候，谁不想暂时放下工作，与家人、亲朋欢聚，好好轻松玩儿一回。上夜班起床的那一刻最痛苦，甚至会想到为什么会选择做护士。夜里巡视病房时，看着熟睡的病人及家属，听着那均匀的呼吸声，都有点羡慕他们，就连那刺耳的打呼声此刻也变得温馨。每天能睡个舒适踏实的好觉那真是一种享受，对我们来说更是一种期望。想想夜班接班后忙忙碌碌到下班也很充实，下夜班那一刻心情特别轻松甚至有点兴奋，那是不上夜班的人无法体会到的。因为上夜班，所以更加珍惜不值夜班的夜晚，走走步行街，欣赏一下霓红灯的绚丽，感受一下都市夜晚的情怀;逛逛超市，看着琳琅满目的商品心里就很开心;看看电视、朋友聚会聊天，与家人团聚享受亲情，当然也少不了看书充实自己，这一切都显得悠闲自在医学教育网搜集整理。

每个女人都喜欢年轻、美丽的容颜、光滑细嫩的皮肤，有谁喜欢憔悴、皮肤暗淡、衰老和黑眼圈?可我们经常值夜班的护士经常会变成“黄脸婆”、“熊猫眼”。这时的夜班护士虽然没有漂亮的容颜、光滑的皮肤，却有自信的神情、让人镇静的微笑、给人以安慰和鼓舞的话语、为病人减轻痛苦的技术，这样的女人才是最美丽的。亲情，当然也少不了看书充实自己，这一切都显得悠闲自在。

每个女人都喜欢年轻、美丽的容颜、光滑细嫩的皮肤，有谁喜欢憔悴、皮肤暗淡、衰老和黑眼圈?可我们经常值夜班的护士经常会变成“黄脸婆”、“熊猫眼”。这时的夜班护士虽然没有漂亮的容颜、光滑的皮肤，却有自信的神情、让人镇静的微笑、给人以安慰和鼓舞的话语、为病人减轻痛苦的技术，这样的女人才是最美丽的。

2020护士节征文精选作文【篇二】

转眼我已经在护理岗位上工作五年多了，时光就像流水一样悄悄地漫过我的生命，我永远记得毕业带帽仪式上在微微在烛光下，第一次戴上燕尾帽的那幕，是如此的美丽圣洁、心中如此兴奋，我就是天使护士是神圣在职业，粉红色的护士象征着纯洁、高尚，这就是我当初选择护校的理由。

不满二十岁的我带着些许的童稚走上工作岗位，每当病人向我投来不信任的眼光时，我就以一个微笑，一声亲切的问候和一个娴熟的操作“征服”病人，作为一名护士要有良好的细心、耐心、爱心、责任心、不同心情，要有良好的理论水平与操作技能，护士平凡成年累月警惕重复不变的“三查七对”，在每一个人都安睡的夜晚，我们却守护着一方平安，生与死在搏斗，夜与昼在交替，日月星辰都知道休息，护士却从黑夜忙到天亮，岁月憔悴了红颜，护士这个职业也让我们最贴近生命，也因为职业使我们看惯了世间的生命百态，护士是平凡的天使，她们从琐碎而繁重的工作却拥有一颗善良而高贵的心。

当我们把粉红的衣服穿在身上，洁白的护士鞋踩在脚下，天使的翅膀化作燕尾帽戴在我头上时，我是如此的喜欢护士这个职业，因为我有一双隐形的翅膀。

2020护士节征文精选作文【篇三】

我叫汪苏，是眼科的一名护士。从戴上这顶漂亮的燕尾帽，穿上这身粉色的护士服，我就暗下决心，让“勤学、善思、敬业”的信念指引我一直前行，不作停留。作为一名护士，我们要拥有博大的胸怀，纵使受了委屈，我们的脸上依然是灿烂的微笑。这微笑是阳光，能减轻病人的疼痛;这微笑是雨露，能滋润患者的心灵;这微笑是翅膀，承载了千万个家庭健康平安的希望!

有人会问我：安全是什么?安全就像空气，与我们的生活、工作息息相关;安全犹如阳光，我们无法承受失去它的痛苦。用安全的操作去护理病人，成了我们最大的追求。

记得有一次为病人更换液体时，突然发现那瓶刚刚更换的液体甘露醇居然有结晶。于是我立马关闭输液器为患者重新更换了一瓶，并向患者解释和道歉，及时避免了差错的发生。

通过这件事，更让我明白：在工作中不要抱有侥幸的心理，任何一个微不足道的小事，都可能酝酿出危及生命的大错。记得刚实习时，带教老师告诉我：你可以慢做事，但不能做错事。刚上班进行岗前培训时，领导们告诉我：无论你进行什么操作，请记得“三查七对”，牢记安全第一。刚步入临床工作时，护士长告诉我：无论你在生活中有什么不如意，请在上班时忘记，认真工作，对你的病人负责。可见安全无时无刻不被强调，安全在我们护理工作中重要性!

在医疗改革的新形势下，我们这些白衣天使们更要始终微笑着为患者提供生理、心理、社会等全方位的服务。在工作中来不得半点马虎，要严格遵守护理操作规程。从“严、细、勤、查、想”等多方面着眼，确保护理质量不断提高。从自身做起，从点滴做起，转变观念，由“要我服务”向“我要服务”转变，良好的服务态度及行为是提高护理质量，为患者提供最佳服务的关键。

我们的护理工作要求做到五点：仪表美一点，问候多一点，巡视勤一点，观察细一点，业务精一点。尤其是我们真诚的微笑、关切的眼神更拉近了与患者的距离，增加了理解和包容，为沟通架起了一座稳固的桥梁。做好细节护理，提供优质服务。我们制作了各种温馨提示语、安全小警示牌等方便就医，保证安全。从整理床单元到更换被服;从协助更衣到剪指甲;从进行治疗到健康教育;从避免护理并发症的发生到病情观察。一切做的都是那么自然，护患之间，护士与家属之间少了隔阂，多了亲切和理解。

护理安全犹如一根七彩的丝线，把一个个鲜活的生命连接起来，构成了一个诚信普爱医院。质量安全是天使的翅膀，正因为有了它，才有了一个个活蹦乱跳的小生命诞生，才有了一群群幸福美满的家庭，才有了一个和谐普爱社会。

2020护士节征文精选作文【篇四】

每天当我们出门时，耳边总会传来妈妈的叮咛：出门在外注意安全;每天当我们上班时，耳边总会传来护士长的叮嘱：上班仔细认真，注意护理安全。每当我们听到这些时，总会不以为然，心里想着能有什么意外啊，然后将其抛之脑后。当我们听到看到各种医疗事故出现时，一幕幕冲击着我们的内心，护理安全的重要性已不言而喻。血的教训让我们不得不反思到底是什么让我们出了错。

还记得刚上班不久，有一种初生牛犊不怕虎的精神，对一切都充满新鲜感。可就当我自信满满的时候，意外发生了，有一天中午，来了位新病人收在1床，医生开医嘱5%葡萄糖250ml+阿米卡星4ml静脉滴注。执行完医嘱后我就去治疗室配药，习惯性的从平时放阿米卡星的药盒里拿出四只药，正准备配药的时候突然发现安瓿上面写的是异烟肼，我愣了一下，马上重新换了四支阿米卡星，核对无误后加进葡萄糖液体里。虽然换上了正确的药液，但是我内心很不是滋味，心跳的很快。一直在想，要是我没有再次核对，给病人用上去了，那后果可不堪设想。像这种平时看似、听似、形似的药在科室还有很多，怎样才能避免再犯像今天这样的错误?这就要靠我们细心的态度和高度的责任感。平时在整理药品时要给药品归类，贴上标签。特殊药物要有明显的标识：如氯化钾严禁静推。做到专人管理，定期检查。

作为医院的一份子，我们也要常常思考如何才能做好护理工作，如何才能避免意外事件的发生。最关键的还是要从我们自身来找原因。首先，提高我们自身的整体素质。我们是护理措施的实施者。护理操作的优劣程度是护理安全与否的首要因素。所以我们每个人都要提高自身的业务能力和责任感。从细节处入手，精益求精，从根本上防止护理差错事故的发生，保证护理安全。其次，搞好护患关系。我们在与病人交流过程中要善于察言观色，从病人的一言一行中捕捉信息。用自然大方的表情，让患者在我们的亲切悦耳的话语中感到被体贴和关心的温暖。最后，强化细节管理理念。我们要明确我们护理工作的对象是只有一次生命的人，工作中容不得半点马虎。我们要重视细节，关注细节从细节做起，把那些看起来并不起眼的隐患，经过一丝不苟的细节管理，将其消灭在萌芽状态。

我们护理事业的创始人南丁格尔被誉为“提灯女神”，照亮和温暖了无数的生命，她是真善美的化身!我们这些在护理工作道路上前行的人，就算成不了真善美的化身，也要做真善美的使者。护理安全工作只有起点，没有终点。让我们在知识和技术上不断求真，在情感和态度上不断完善，在态度和人格上不断求美，牢固树立安全理念，不断提高安全意识，切实养成安全行为，把握护理安全。守护患者的生命，让他人的生命更健康、更快乐，让自己的生命更美丽、更精彩。

2020护士节征文精选作文【篇五】

我是一个特别容易感动的人，在生活中，别人一个善意的微笑，一个鼓励的眼神，一句温暖的话语，一个帮扶的动作，都会让我心起涟漪，热泪盈眶。每当夜深人静之时，回味着我身边的同事和我们正在从事的工作，我的内心便充满了感动与幸福。在那里，紧张的空气中处处流淌着爱的气息，忙而有序的步伐坚定而有力，那里的一点一滴都在感染着我。虽然我们ICU的护理团队平均年龄很年轻，但大家都是用心的付出，用她们的青春传唱着普爱之歌，用她们的汗水浇灌着诚信之花。

ICU：重症监护病房，顾名思义，这里收治的都是急危重症患者，他们没有亲人的陪伴与照顾，生命危在旦夕，家属把他们完全交给了我们，就意味着给了我们百分之百的信任与期望。

我们用温暖的话语和倾心的呵护消除他们内心的不安与恐惧，需要我们用双手驱除他们的病痛，需要我们以敏锐的洞察力及时发现病情变化，更需要我们以娴熟的急救技巧为他们赢得重获生命的机会，所以，有了这些我们什么都不怕。

也有人问，ICU病人的吃喝拉撒都是你们管吗?我会很自豪地回答，是的，是我们ICU的护士管。虽然，我们中大多数都是独生子女，是父母眼中的宝贝，但在这里，我们个个都是顶梁柱，都在努力为病人撑起一片蓝天。每位病人在这儿都是备受呵护的婴儿。大家一定会问，大小便的护理不是护工干的吗?但在这里，都是由我们护士来负责，没有抱怨，没有嫌弃。即使我们护士姐妹因怀孕出现反应时，也是先到卫生间整理好自己后再接着为病人清理，她们没有找任何借口，而是把工作当做自己一份沉甸甸的责任;面对进食困难的老人，我们耐心的一小勺一小勺地喂，正常人几分钟能吃完的一碗稀饭而我们则需要半个多小时才能喂完。对于不能翻身、肢体瘫痪的病人，我们会时刻保持皮肤的清洁与干燥，不厌其烦的定时翻身。无论是酷暑，还是严冬，我们ICU病人的压疮发生率几乎为零。目前，在我们ICU卧床半年以上的患者有2人，皮肤情况都很好。各位领导，各位同事，此时此刻我想说的不是说我们的工作做得有多好，而是想告诉大家我们的护士姐妹是在用心做事，用我们的爱心与耐心，用我们的责任心在工作。严格执行风险管理目标，管道滑脱等。

可能还有人问，ICU这么脏，这么累，你们值得吗?我要说：值，非常值!当一个个猝死的病人心跳从一条直线到有了生命的电波，当昏迷的病人睁开双眼第一个看见的是我们，当经过我们通宵达旦抢救的生命垂危的病人病情稳定时，当家属们满脸的泪痕有了笑容时，我们的苦与累都烟消云散，我们的职业自豪感也油然而生。

7.浅谈护士长对护士的人性化管理 篇七

护士长是护理管理的主要力量, 是医院管理系统中最基层的管理者, 对提高医院的整体护理水平发挥着重要作用, 其领导能力和领导水平与领导艺术的高低, 直接影响着护理质量。护士长传统管理方法为护士长以单项沟通的方式向护士下达工作任务, 即指导护士要做什么?怎样做?提出具体明确而又严格的要求, 重视制度程序的执行和工作任务的完成, 对结果进行量化考核, 并不去考虑护士的情绪和意愿[1]。护士每个人其实都不是十全十美, 都会有不足之处, 也会有一些事情在影响着护士的工作情绪, 如何更好地对待护士, 护士长在管理中就应该有一种人性化的管理思维。人性化管理是对护士一种心灵的触动, 以人为本, 是建立良好护护关系的基础, 护士长的思维应该是以情感人, 以理服人, 以德信人, 以善待人, 让情感在管理中起到最佳作用[2]。

1 制度人性化

工作中, 护士长为了实现科室的护理目标, 采取一定的方法和手段是正确的, 但不能矫枉过正。如在病房管理中, 提倡以病人为中心, 不能过分地苛求患者, 要求患者物品统一放置, 或是床头柜上只能放一个杯子等, 均不符合现代患者的要求。人性化管理是尽可能地方便患者, 管理上既要符合上级要求, 也要让患者舒适, 在病房的管理中不能局限于呆板的要求, 如患者床头柜无论东西多少, 只要摆放整洁即可。更不能因以上不容易解决的问题来对护士进行批评和考核, 影响良好的工作心态, 从而产生抵触情绪。

2 学习人性化

护理学是一门应用学科, 必须在不断的临床护理工作中探索和发展, 但繁忙的日常工作使临床护士只是重复的模仿, 无创新意识。护士长不仅要注意自身文化素质的学习, 同时要注意带动护士学习。由于护士工作是三班倒, 工作后疲惫感很强, 同时又很难集中学习, 如果只求统一到岗学习, 势必会占用很多护士的非工作时间, 影响她们再次上岗时的工作效率。所以护士长就要掌握好用什么样的方法既能让护士学习到新知识, 又不影响工作, 也不占用护士额外休息时间, 让护士能真正学习到有用的护理知识, 感受学习的乐趣。

3 人际关系人性化

3.1 平等待人

护士长处理问题的思维会影响到护士, 对待同一件事情如果护士长根据与护士远近关系的不同采取不同的处理方式, 如对待与自己关系近的护士, 即使出了一些护理质量事故, 也能大事化小, 小事化了;相反, 在对待与自己关系远的甚至关系不好的护士, 则会小题大做, 甚至公报私仇。这种厚此薄彼的管理方式, 就会使一些护士心存不满, 与护士长产生隔阂[3], 整个护理团队的和谐气氛也会被破坏。因此, 护士长应将所在科室护理群体视为一个整体系统, 关心和爱护每一名护士, 作风正派, 办事公正, 才能在护士心目中树立威严, 赢得尊重与认同。

3.2 以亲和力团结和感染护理人员

作为护士长不能高高在上, 盛气凌人, 以领导的身份自居。而是要把每一位护理人员看作是自己的姐妹来对待, 但这并不是说要放弃原则, 当护理人员犯错误时, 在严格按照规章制度予以处罚之外, 还需要耐心地告诉她错在哪里?危害性是什么?并积极帮助她在今后的工作中改正错误, 不能一味地严辞斥责。这样做只会令护理人员退避三舍, 甚至极力掩饰错误、封闭思想, 使护士长的工作因为沟通不良而处处掣肘。当护理人员取得成绩时, 护士长要第一个向她祝贺, 甚至不妨为她在科室内举办一个小小的庆祝仪式。

3.3 积极关注

发自内心地关心护理人员, 包括工作之外的生活、学习, 尽可能地给予力所能及的帮助。这样势必会创造一个良好和谐的工作氛围, 护理人员会敞开心扉, 有过不掩, 有功不居, 坦言功过, 从而彻底打破管理者与被管理者之间的对立关系, 形成平等协作的关系, 这种良好关系也对科室的各项工作起到积极的促进作用。

4 管理方式人性化

护士长要给予护士充分的信任, 日常工作中, 大多数护士都能清楚地知道工作需要怎样做, 只要不违反原则, 护士长大可不必整天对其指手划脚, 处处监视其工作, 或只是因个人习惯不同等原因产生的分歧就一定强求护士按自己的模式去做, 甚至对其进行批评和惩罚, 使护士产生一种被监视和奴役的感觉, 影响护士的自尊心和进取心。让护士在自由的空间里工作, 能使其身心愉悦, 从而心甘情愿地工作, 不过分地干涉, 才能充分发挥其积极和主观能动性, 从而提高护理质量。

5 处理问题人性化

护士长应善于听取护士的意见, 与护士一起解决问题和作出决策, 注重创造和谐的工作环境, 对护士提出的合理化建议应积极采纳, 对自己手下的护士要用欣赏的眼光看待她们, 激励她们, 充分发挥她们的潜能。当护士遇到困难, 就要主动去了解和帮助, 当护士在工作中出现失误时, 批评指正要注意方式、方法, 让她心悦诚服, 主动把工作做得更好。在工作安排中, 尽量满足每位护士的需求, 有利于保护护士良好的工作状态, 减轻她们的压力。当护士对护士长充满信任感时, 就会对其敞开心扉, 把护士长作为朋友或亲人, 并与之建立起有效的沟通。

因此, 护士长的管理不仅仅是财、物、时间的管理, 更主要重, 对下级要真心, 对同事要诚心, 以激发和调动人的积极性、主动性、创造性为目的来进行, 增加护士认同感, 使护理人员热爱临床工作, 更好地为患者服务。

参考文献

[1]侯淑肖.护理实践中的管理学理论[J].护士进修杂志, 2007, 22 (11) :964.

[2]张静, 李立, 靳杭红.护士长管理中的创新思维[J].国际护理学杂志, 2008, 27 (8) :876.

8.英国护士的行规 篇八

早在2008年，时任英国政府卫生大臣的约翰逊宣布，要对英国所有护士的工作态度打分，要求护士必须以笑脸面对患者。目的是“全面提高国民医疗服务体系的整体水准。”从此，微笑工作就成了英国护士行业人人需要遵守的行规。

英国卫生部门之所以制定这样的行规，源自2008年的一次民调——“全国患者意见大调查”，调查共有62个问题，包括护士们是否当着患者聊天、住院患者晚上是否曾被护士的噪音吵醒、护士在回答患者问题时是否能保持和蔼的态度等。共有165家医院的7.6万名患者参与调查，这些患者普遍认为护士的护理水平有所下降，尤其是在就餐帮助、呼叫键回应、情感关注三个方面，83%的患者表示自己按了呼叫键没人立即回应，60%的患者表示护士总是板着脸。

对于调查结果，英国两大护理人员组织——皇家护理学会和公共服务人员协会认为有必要实行新的护士评价方法。如果没有护士的关心和护理，患者对医院的治疗也不会满意，如果护士总是阴沉着脸、态度冷淡，会让病人大失所望。

目前，除了规定护士必须面带微笑之外，评分内容还包括患者打出的关怀分数、营养护理标准、个人卫生、帮助患者减轻痛苦等。这些结果会定期公布在官网，方便患者择院就医。

（据人民网）

9.我们班的小护士作文 篇九

课间有的同学在玩耍，有的在准备下节课的书本，教室里热闹而有序。突然“啊！”的一声叫喊响彻了整个教室，大家都停了下来，发生什么事了呢？原来是杨凡妮的手，不小心被笔划伤了，血正沿着伤口一滴一滴的向外流。我们附近的几个同学赶快围了过去，想帮点忙，可是我们都没有经验，无从下手。就在我们手忙脚乱，一筹莫展的时候，一道温和亲切的声音响起：“别担心，我来帮你！”只见一位胖嘟嘟的女生，手里拿着棉签，典酒等物品急切地奔过来。她来到杨凡妮的身边，灵活而熟练地用棉签沾上典酒帮杨凡妮把伤口消了毒，然后用创口贴把伤口小心翼翼的包扎好，并细心地叮嘱杨凡妮伤口不能碰到水。

这位胖嘟嘟的女生圆圆的.，胖乎乎的脸上常常挂着和善的笑容。一双晶亮的眸子，机灵敏锐，明净清澈，灿若繁星，但却胆怯如小鹿般地躲藏在圆圆的眼镜后面。小巧的鼻子加上那总是嘟起来的樱桃小嘴，可爱极了。乌黑柔顺的头发，扎着一个短短的马尾，窝在脑后，像又黑又粗的大毛笔。

在大家的印象中她和善，亲切，乐于助人。她胆大如斗，却心细如发，在别人需要帮助的时候，她总能伸出援助之手。在同学们不小心碰出小伤口却不知怎么处理的时候，都是她耐心的消毒，细心的包扎伤口。所以我们都亲切地称她为我们班的“小护士”，她就是我们班助人为乐的蒋纯一！

10.国际护士节作文:护士节的由来 篇十

“5.12”国际护士节是为了纪念近代护理的创始人—英国护士弗洛伦斯·南丁格尔而设立的。

弗劳伦斯·弗洛伦斯·南丁格尔(185月12日—198月13日)，生于意大利中部历史名城佛罗伦萨的一个富有移民家庭，后来随家迁居英国。幼小时就勤奋好学，遍览各种经典名著。曾就读于法国巴黎大学，操英、法、意、德诸国语言。她的父母希望她发展文学、音乐才能，跻身名流社会，而她对此兴致淡薄。她在日记中写道：“摆在我面前的道路有三条：一是成为文学家;二是结婚当主妇;三是当护士。”她不顾父母的反对而毅然选择了第三条道路。

弗洛伦斯·南丁格尔女士，在幼年时就怀有一颗慈祥仁爱的心灵。她爱护生命，家里饲养的小动物受伤了，她细心给它包扎，让伤口慢慢愈合起来。弗洛伦斯·南丁格尔怀有一个崇高的理想、认为生活的真谛在于为人类做出一些有益的事情。做一个好护士，是她生平的唯一宿愿。1844年，她从英国出发开始了欧洲大陆的旅行，足迹遍及法、德、比、意等 国，对各该国的医院进行了考察。1850年还到德国一所女护土学校，接受短期的医护训练。她的才智被发现了，1853年受聘担任伦敦患病妇女护理会的监督职。

1854到1856年之间，为争夺巴尔于半岛的控制权，土耳其、英国、法国、撤丁先后向沙俄宣战，进行了有名的克里米亚战争。一开始，法国陆军医院就有护土护理伤病员;而英国的战地医院管理不善，条件极差，又没有护土护理伤病员，土兵死亡率高达50%多。弗洛伦斯·南丁格尔主动提出申请志愿前往战地担任看护工作。在英国政府的邀请下，她率领护士38名抵达前线，在四所战地医院服务。当时前线用品蹬乏，水源不足，卫生极差，医生还怀有敌意，但她毫不气馁，竭力排除种种困难，为伤病员解决必需用物和食品，组织士兵家属协同工作，增加他们的营养，从而使战地医院面目改观，在半年左右的时间里，伤病员的死亡率下降到了2.2%。她的功绩顿时传播四海。

弗洛伦斯·南丁格尔慈祥可亲，热爱伤病员。她工作严肃认真，具有高度的责任感和卓越的组织才能。她日以继夜地不停工作着。每次，当她手持油灯巡视四里长街的伤病员时，身影所到。士兵们都以亲吻她的身影来表示对她的崇高敬意，并一致亲切地称呼她为“提灯女士”。一时成了英国传奇式的.人物，美国著名诗人朗费罗，还特地写诗赞颂她的功绩。

1856年，弗洛伦斯·南丁格尔任陆军医院妇女护理部总监。战后回国，被尊为民族英雄，但她谦恭礼让，自束很严，谢拒了官方的交通工具和一切招待盛会，决心为改善英军的卫生条件而继续努力。1857年，她促成皇家陆军卫生委员会的建立，同年还开办了陆军军医学校。

1860年，弗洛伦斯·南丁格尔用英国政府奖励的4400英镑公众捐款，在英国圣托马斯医院内创建了世界上第一所正规护土学校--弗洛伦斯·南丁格尔护士学校。随后又创办了助产士及济贫院护士的培训工作。她对医院管理、部队卫生保健、护土教育培训等方面，都做出了卓越的贡献，被后世誉为现代护理教育的奠基人。

1901年，弗洛伦斯·南丁格尔因操劳过度，双目失明。1907年，英王颁发命令，授予弗洛伦斯·南丁格尔功绩勋章，成为英国历史上第一个接受这一最高荣誉的妇女。她逝世后，遵照她的遗嘱，未举行国葬。

11.护士应具备的素质 篇十一

护士，一个伟大又光荣的职业，一个勇于奉献不计回报的职业，一个需要耐心和责任心的职业。做一名护士很简单，真正成为一名优秀的护士却很难。不仅要有很高的道德情操和奉献精神，还需要有对职业的使命感。要有高度的敬业精神，对病人充满爱心，要学会换位思考，从病人的实际需求出发，对技术精益求精，认真“做学问”这一切才能预示护士之星的诞生，其中职业道德尤其重要。

首先我们要了解到护士的职业道德是指护士在医院从事护理工作这一特定范围内所要求的特殊道德，是社会道德在护士职业中的具体表现。护士的职业道德是每个护士做好本职工作的行动指南和行为准则。要改善服务态度，提高护理质量就必须抓好护士职业道德教育。护士应具备的素质包括：

1心理素質

护士是临床护理工作的主体，要提供最佳的护理服务，就必须加强自身修养，有一个良好的精神面貌和健康的心理素质。积极向上、乐观自信的生活态度；在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术，能听取不同意见，取众之长，补己之短，工作中能互相交流经验。

2专业技术方面的素质

（1）有扎实的专业理论知识，掌握各种常见病的症状、体征和护理要点，掌握护理心理学和护理伦理学知识，了解最新的护理理论和信息，积极开展和参与护理科研。（2）有娴熟的护理操作技能。熟练的护理操作技术是一个优秀护士应具备的基本条件，除了常见的医疗护理技术外，对现岗位的专科护理技术应精通，能稳、快、准、好地完成各项护理工作，高超的护理技术不仅能大大减轻患者的痛苦，而且能增强自己的自信心，给人一种美的享受。（3）掌握急救技术和设备的使用，熟悉急救药品的应用，能熟练地配合医生完成对急症或危重患者的抢救。（4）具有高度的责任心，严守工作岗位，密切观察患者情况的变化，严格执行操作规程，认真做好查对制度，时刻牢记医疗安全第一，杜绝医疗差错事故发生。（5）具有敏锐的观察力，善于捕捉有用的信息；有丰富的想象力，勇于技术创新。有较强的语言表达力，掌握与人交流的技巧，能根据患者的具体情况灵活运用语言进行心理护理。

3职业道德方面的素质

护士是白衣天使，救死扶伤是其工作职责，因此应具有良好的职业道德。护士对患者应象对待朋友亲人一样，为其创造整洁、舒适、安全、有序的诊疗环境，及时热情地接待患者，用同情和体恤的心去倾听他们的诉说，并尽量满足其提出的合理要求，施予人性化的医疗服务。

4身体素质

护理工作是一个特殊的职业，是体力与脑力劳动相结合的工作，且服务对象是人，关系到人的生命，工作中稍有不慎就会断送一条生命，因而工作时精神高度集中，因此要求护士要有健康的身体，精力的充沛才能保证顺利地工作。

5文化仪表方面的素质

护士除了要有丰富的医学知识和精通护理专业知识外，还要加强自身的文化修养，有不断进取的求知欲，积极参加继续教育的学习，扩大知识面，跟上医学发展的步伐学；学习礼仪知识，使自己的言行举止、着装更得体有气质，提升自身形象，增强自信心和公众信服力，应对各种挑战。

6健康教育的义务宣传员

护理工作的特殊性，既懂医学知识又与患者密切接触，护士应利用这一有利条件，向患者及家属进行健康和卫生知识的宣传教育，对一些常见的慢性病，如：糖尿病、高血压、心脑血管病等进行饮食、日常生活和用药等方面的指导。根据本地的实际情况做好防治传染病的宣传工作。

12.护士的作文 篇十二

1 方法

1.1 成立护士培训管理专科小组2013年1月成立护士培训管理小组 (以下简称“小组”) , 至2015年7月小组已拥有19名成员, 均为女性;年龄25岁~42岁;学历:硕士研究生1名, 本科生15名, 大专生3名;职称:副主任护师1名, 主管护师7名, 护师11名。设组长1名, 副组长1 名, 秘书3 名。初始小组成员仅4名, 均负责理论培训工作, 通过近几年的不断发展完善, 成员又细化为3部分, 理论组成员5名、技能组成员7名以及师资组成员6名, 各组成员筛选条件严格, 理论组成员均为年度“三基”考试第1名获得者, 技能组成员均为历届技术比武前3名, 师资组成员均为各重点科室护士长。

1.2 设立操作统一标准日护理部根据《三级医院评审标准》, 将全年应学习的理论和基础操作以及生活护理操作按季度按月分配, 根据护理部每月理论及技能考核的安排, 理论组及技能组成员提前做好准备工作, 其中技能组成员在每月月末的最后一个周二对下月操作项目进行标准的统一, 由1名师资组成员担任指导员, 2名技能组成员进行示教, 其他技能组成员认真观看并提出建议, 由指导员把握标准对其进行指导矫正, 在小组内部形成对标准以及操作手法和注意事项的统一认识, 为每月月初对全院操作进行示教奠定基础。

1.3设立操作示教日我院为“一体两翼”的综合性医院, 共有3个院区, 实行同质化管理。每月月初的第1个周二为操作示教日, 技能组成员根据自己所在的院区, 在同一时间分别对各院区各科室的带教老师进行本月操作项目的统一示教, 各科室带教老师认真观看并学习, 如有异议, 在示教结束后当场提出, 共同讨论。

1.4 设立操作培训日各院区各科室根据科室工作安排, 设立科室自己的操作培训日, 由师资组成员担任指导员, 对科室进行包干指导, 在科室操作培训日的前1d告知指导员对其进行监督指导, 在培训日当天, 由参加院内统一示教培训的带教老师对科室所有护士进行操作培训, 护理部对培训质量有严格的要求, 制定了“操作培训日质量控制标准”, 要求参训率达到80%以上、护士长必须参加等, 以确保带教老师对科室护士的培训效果, 师资组成员当场进行指导, 并记录质量控制过程, 每月进行汇总后上交护理部。

1.5 设立操作考核日每月最后一周的周二为固定考核日, 各科室除护士长外的其他护士均在考核范围内, 由护理部统一提供考核人员名单, 于考核前两日通知科室, 使被考人员有充足的时间进行练习。考核日当天, 理论组成员及技能组成员对相关理论及操作进行统一考试, 并将考试过程中发现的问题以及成绩汇总后上交护理部, 低于90分者进行考核。

1.6 全院质量控制把关每季度月末对所有护士进行随机抽考, 抽考项目为本季度进行示教及考核的项目, 由护理部安排科护士长及其他质控人员进行抽考, 考试结果经汇总后上交护理部, 低于9 0分者进行考核。

2 结果

通过护士培训管理小组成员对临床所有护士考核的成绩表汇总, 得知2013 年—2015 年临床护士操作技能合格率为99.85%;根据每季度护理部抽考技能情况, 比较小组负责全院培训工作前后, 临床护士操作技能的合格率, 其中2009年—2012年1 440人, 合格人数1 359人 (94.38%) , 2013年—2015年11月930人, 合格人数925人 (99.46%) , 操作合格率明显提高 (χ2=70.03, P<0.05) 。

3 讨论

3.1 护士培训管理小组对护士培训工作进行管理使临床护士临床工作更有成效住院病人多、周转快, 护士忙于日常医疗护理工作, 在操作技能的标准化上不细致, 不能做到所有操作都按标准进行, 年龄较大的护理人员, 多年以来形成的操作习惯难以适应最新的操作标准, 使实际临床工作不能很好地与现代护理发展相适应[3];新进入科室的护士在学校期间学习的护理操作大多只停留在理论层面, 虽进行过10个月的临床实践, 但不同医院实习的操作技能也不尽相同, 因此对科室的新老护士进行标准化培训尤为重要, 护士培训管理小组介入科室培训管理, 使年龄较大的护士紧跟时代的发展, 不断更新已掌握的操作, 也使得年轻护士更多更扎实地掌握最新的护理操作, 结果使临床护士的临床工作更有成效。

3.2 护士培训管理小组对护士培训工作进行管理有利于医院护士培训工作的不断改进医院护士的操作水平在很大程度上影响了病人的预后, 操作水平不高也恰好暴露了管理方面的缺陷, 如护士培训制度及流程等方面的缺陷及薄弱环节[4]。培训小组通过系统的学习、示教、指导及考核, 使护士培训的每个环节都有把控, 每个月都对护理操作进行培训, 不仅督促护士主动学习, 更能够通过培训的举措使自身的操作技能更加娴熟, 更加标准化[5]。专科化的管理也有利于及时调整管理细则、完善修订制度及流程, 不断持续改进。如最初我院护士培训管理制度中规定质控人员每月下科室抽查护理人员的操作, 但是在执行过程中, 当质控人员下科室检查时存在一些问题, 大部分科室提前让科室操作好的一名护士做好准备迎接检查, 而且每次遇到检查就是这位护士来应对, 使得其他护士没有接受检查的紧迫感和完成不了操作而被考核的危机感, 因此小组重新修订制度, 确定每月由小组随机抽查, 并将抽查人员于统一时间统一地点进行操作考核, 这就使科室每位护士都有机会被抽查, 提高了护士的主动学习能力。

综上所述, 护士的操作技能作为一个护士最基本的技能, 不仅可以反映个人的综合能力, 也能够反映一个科室的综合水平, 更能够反映一个医院的综合实力。由专科护理小组对全院护士的操作技能进行管理, 充分地发挥了专科护理小组的临床业务专长, 不断地完善了护士培训流程及措施, 也使护士操作技能得到专业化管理, 提高了管理效果。

参考文献

[1]阳世伟, 庄小珍.护士临床操作技能的培训方法与效果[J].护理管理杂志, 2007, 7 (4) :41-42;46.

[2]冯锦屏, 王文兰, 黎月英, 等.专科护理小组的效能建设[J].护理学杂志, 2014, 29 (16) :50-53.

[3]邱翠竹, 陆巧葱, 区洁芬.专科护理小组在难免压疮管理中的应用[J].中国实用护理杂志, 2009, 25 (5) :54-55.

[4]成守珍, 高明榕, 王越秀, 等.专科护理小组在预防呼吸机相关性肺炎中的作用[J].中国护理管理, 2010, 10 (1) :10-11.

13.我的妈妈是护士长优秀作文 篇十三

“白衣天使”妈妈

3月8日又到了，我该送给妈妈什么礼物呢？

妈妈是山村医院里的一名护士长。她整天穿着白大褂，在病房里穿梭，大家都管她叫“白衣天使”。

一天晚上，妈妈上夜班，把我也带去了。夜深了，我困了，妈妈就安顿我在值班室里过夜。不知什么时候，我模模糊糊听到急促的喊声，睁开眼睛一看是张医生。“护士长，刚接到一位车祸病人，伤势严重，流了很多血，急需输血，可血库里又没有AB型的血…”张医生紧张地说。 “赶快去县卫生局调血呀。”一位护士急切地说。“这荒山野岭的，来回得半天工夫。”张医生摇摇头，露出了无可奈何的神态。

“用我的血，我是AB型的！”还没等张医生开口，妈妈已经挽（wOn)起了左胳搏的袖子。

“可是……”张医生显得更紧张了。

“别犹豫了，救人要紧，块抽我的血！”妈妈就像下命令似的.。

一听说妈妈要献血，我吓得直抖，但她却从容地坐在持子上，伸出手臂。

一滴滴鲜血流出妈妈的血管，流进针筒，最后流进了病人的身体。望着妈妈那张苍白的面孔，我的胸口，平坪直跳，心里就像揣了几只小兔子。妈妈就是这样，为了她的病人，不计任何条件，无私奉献自己的一切。

望着妈妈那一身白衣，我忽然灵机一动，抓起笔画了一只天鹅：洁白的羽毛，长长的脖子，细长的腿，在空中展翅飞翔。我要把这幅画送给妈妈。

14.护士的作文 篇十四

瞬间，我的新年计划也彻底泡汤，什么看电影、去图书馆、走亲访友，统统化为泡影。妈妈说，现在疫情严重，口罩又紧缺，能不出门就不要出门。开始我还有点儿小失望，但一想，“终于到了躺着啥也不干也能为社会做贡献的时候啦”!“宅男”的生活持续了十多天，我才发现，从前我们羡慕的吃饱就睡，睡醒就吃的日子也不容易——太无聊啦!

通过网络进行学习之余，我在电视上看到了这样一群人：他们一听到疫情爆发，顾不上过年与家人团圆，立刻起程赶往武汉，乃至整个湖北，投身到各大医院，与时间赛跑、跟病毒搏击，抗击疫情。他们是医护人员，是“白衣天使”。当我们所有人都宅在家中时，他们却义无反顾地赶往疫情高发地区，他们是“最美逆行者”。他们或穿着厚重的隔离服，为病人治疗;或推着病床，争分夺秒……是他们，为我们带来了希望。

除了医护人员，很多人也担任着“逆行者”的角色。中央赴湖北指导组、建设“火神山”“雷神山”医院的工人、捐款、捐医疗器材的爱心人士……在抗击疫情这场没有硝烟的战斗中，我们每个人都要按照疫情防控的要求，从自己做起、从身边做起，少出门、不聚集、戴口罩、勤洗手，做好自身防护，共同扛起防疫抗疫的责任。

15.护士的作文 篇十五

了解内情的人都知道, 消毒供应中心的建设是上海市市北医院供应室护士长薛银景退休前留给医疗卫生事业最好的礼物。

服务患者曾经辉煌

岁月如歌, 光阴荏苒, 三十年风雨兼程, 薛银景把青春年华和毕生心血都献给了挚爱的护理事业, 凭借着她的聪慧和爱心, 在平凡的护理岗位上, 做出了不平凡的业绩, 屡获殊荣。薛银景曾先后多次获得医院优秀护士和优秀护士长及从事护理工作三十年特授予荣誉证书, 并荣获闸北区抗非典先进个人荣誉称号, 被闸北区卫生系统记功一次, 参加区卫生系统举办操作比武获第一名。

悠悠三十载, 殷殷患者心。30多年的护理工作中发生的许多事、许多细节都历历在目, 难以忘怀。在这30多年无悔的人生岁月中, 伴随着她永远不变的是对护理职业的热爱, 对终身服务患者信念的执着追求。因为病人的康复就是她最大的快乐。

挑战自我与时俱进

弹指一挥间, 年过半百的薛银景, 到了即将退休的年龄。就在职业生涯尾声, 薛银景却面临转岗。2011年夏, 市北医院新医疗综合大楼即将搬迁, 为适应新形势发展, 医院供应室将被打造成为一体化管理的集中式消毒供应中心。薛银景从临床护士长转为供应室护士长, 全新未知的挑战, 迎面而来。

怎样打造全新供应室?大家心里有蓝图却没经验。50多岁的薛银景主动报名到三级医院脱产进修1个月, 学习先进流程与管理模式, 来打造适合医院特色的集中消毒供应中心。回来后就活学活用, 供应室处在三楼的西北角, 只有污物与清洁两个通道, 缺少人员通道, 怎么解决建筑的缺陷呢?查资料, 请教老师, 与供应室设计者反复沟通, 一次次的论证, 一次次的修改图纸, 整整半个月的春节期间没有休息, 终于通过更换隔离衣及改变开门方向等多种方式, 解决了三个通道设计问题。通过努力, 一个面积600平方米的现代化的区域集中消毒供应中心建成了, 并一次性通过了区卫监所的检验。

严格标准规范操作

以前, 各医疗机构每家必须配备消毒灭菌设备和专职人员, 对需重复使用的诊疗器械、器具、物品进行消毒灭菌处理。为进一步深化公立医院改革, 提高设备使用效率, 确保消毒供应质量, 减少环境污染, 同时降低医院运行成本, 区卫生局决定成立闸北区区域性医疗机构消毒供应中心, 北部地区的消毒供应中心由市北医院负责建设。为此, 市北医院积极贯彻落实区医改实施项目, 多次牵头, 组织与就近的8家医疗机构进行联系沟通, 讨论制定方案、制度、流程。在充分筹备、论证的基础上, 2013年7月下旬, 市北医院首次开始对所属医疗机构所需的消毒物品进行消毒供应。在试点运行过程中, 他们不断与协作单位进行沟通, 根据需要及时添置器械、不断调整灭菌包规格, 并完善交接流程。另外还根据需要增加了气管切开包、清创包等器械。与此同时, 他们还购置了周转箱、周转车和专用运输车, 配置专人进行“下收下送”。

“只有把消毒供应工作做好了, 临床一线的医护人员才能够放心使用医疗器械为病人手术及护理, 更好的服务于患者。”薛银景介绍, 消毒供应中心是医院临床工作的总后勤, 相当于部队的后勤部。它担负着为就近的8家医疗单位提供充足、完好、规格齐全、品质保证的消毒灭菌任务。一站式中心清洗、消毒、配送管理, 把所有可重复使用的诊疗器械、器具、物品都集中到市北医院消毒供应中心, 统一由专职人员在专门的特定环境中进行清点、检查、分类、清洗、消毒、烘干润滑上油、包装灭菌、存储和发放, 进行专科化管理。这样一个过程之后, 再把一个个无菌包和一件件医疗器械送到各家医疗单位去。这一过程也许听起来都是些很小很简单的事情, 但每个细节都是很细微很重要的。其工作质量直接影响患者的安危和临床医护质量, 更会影响医院的声誉。因此, 医院提出了“质量标准明确化, 工作流程规范化, 洗消操作标准化”的“三化”要求, 和工作差错“零容忍”的管理理念, 督促每一名护士及工勤人员用慎独的态度、严格遵守操作程序, 并由专职人员根据灭菌物品装载原则, 建立标准化的工作流程、灭菌监测记录档案, 实行动态质量监测和追溯, 保障物品的消毒灭菌质量, 有效地预防院内感染发生, 确保灭菌工作零差错。“零容忍”的管理理念见到实效:新大楼开业近两年, 医院未发生一起因消毒不彻底引起的全院感染或医疗事故。

不断创新主动服务

为了更好服务于临床科室, 薛银景克服人员紧张的困难坚持对所有科室实行送消及申请物品下收下送工作, 实现了全区第一家将手术器械由供应室专职人员服务的先进管理模式。为达到专人、专业、高效的目标, 薛银景带领全科护士姐妹, 连续加班加点60多个班次, 制作器械图表, 考核各类手术的器械种类与放置顺序, 专人拆卸、清洗、安装腔镜等贵重精密器械, 未发生一例错误。她们把科室自备物品全部收回, 统一由消毒供应中心集中清洗、包装、灭菌和发放, 进行专科化管理。

严格执行制度是保障安全的关键。因此, 薛银景投入大量精力建立和完善新供应室的各项规章制度, 使质量标准明确化, 工作流程规范化, 洗消操作标准化。在完善岗位职责中, 薛银景坚持工作分配的公正性和合理性, 明确各岗职责, 分工与合作内容具体化。

消毒供应中心集中式处理不仅提高了消毒质量, 有效降低了医院运行成本, 促进医疗资源的合理利用, 做到资源共用共享, 各家医院不需再重复投资, 减少了人力的重复支出, 提高可复用物品的利用率, 有效降低了病人医疗费用, 同时还减少污染, 保护了生态环境。

勤俭节约变废为宝

到了新的工作岗位供应室后, 薛银景默默无闻, 勇于创新, 时时精打细算、处处勤俭节约, 做出了一番新的贡献。她将一次性帽子回收消毒后做成临床扫床巾、鞋套、氧气布袋、冰袋套等;将治疗巾回收消毒后做成储物袋、手术专用多功能收纳袋等;还有手术器械腔镜等贵重锐利物品用纸塑袋包装, 袋子易被刺破且易损坏器械, 薛银景就利用用过的B-D包测试纸, 将它剪成保护套, 不仅避免器械的损坏而且还能延长使用寿命。这类不需要任何成本就能方便临床工作的创意, 得到临床护士的交口称赞, 并获得医院护理部的“创意点金”奖。

16.谈导医护士的专业素质 篇十六

1仪容、仪表、仪态的规范

1.1仪容：导医护士要淡妆上岗，精神饱满，热情大方，笑容要亲切适度，眼神要友好坦诚，让对方有一种信任感。待人接物要不卑不亢，举止要文雅大方，态度要谦和，倡导使用文明礼貌用语。

1.2仪表：工作服要大小合适，美观得体，胸牌要挂于第二个纽扣上沿，头发用发网盘起，燕尾帽用白色发夹固定。护士鞋应干净、洁白、穿肉色袜子。

1.3仪态：举止要端庄大方，按护士的规范站姿、坐姿、走姿、拾物姿、推车姿、端盘姿、持病历夹姿进行培训，做到步伐稳健适度，动作敏捷轻巧。

2树立爱岗敬业的精神

2.1导医这一行业的确定，体现了医院的良好形象，同时把护士从繁杂的非护理事务中解脱出来，极大地提高了护理质量及病人满意度，因此，要培养导医护士的主人翁精神，树立病人至上的观念，做到工作热情主动，服务有口皆碑，让病人在不知不觉中感受医院的文化特色，从而在竞争激烈的医疗市场经济体系中立于不败之地。

z.2定期请各专科医生给导医护士授课，全面辅导扩充护士知识面，让每一个导医都具备丰富的医学理论知识和临床护理经验，及时回答病人提出的问题，且能利用专业知识快速评估，将患者正确分诊。另外，导医对门诊病人的护理仍然是导医的重要工作内容之一，要护理到位，就要细致和善于观察病人。

2.3对医院的新仪器、大型设备、专家教授等情况要重点掌握，对一些辅检价格也要熟悉，及时准确地为病人解决实际问题，维护病人的权利，让病人满意。

2.4便民措施：在导医台设立饮用水机，方便病人及家属，遇下雨天负责将病人的雨具用塑料袋装好，防止雨水打湿一楼大厅，并提醒病人小心滑倒。

3掌握护患沟通技巧

作为窗口第一线的导医，必须善于与病人沟通，学会慎言、能言、善言，掌握沟通技巧，融洽护患关系，以提高工作质量，为医院赢得更大的医疗市场。

3.1语言沟通：护士应使用亲切美好的语言，委婉温和的音调与患者交流，善于察言观色，因地制宜地让千差万别的服务对象表达自己的意图，以达到有效的沟通。同时，在沟通中要注意语言的礼貌性，要尊重病人；说话的语速不要太快，要采用中等语速；谈话内容要有针对性，如文化层次较高的病人，可用医学术语，但与不懂医或农村病人交流时，则要用通俗易懂的语言与其交流。今后随着国门的打开，外国患者也会增加，因此要求导医至少掌握一门外语，以方便与外国患者交流。

3.2非语言沟通：导医护士应保持自己的美好职业形象，有时无声的动作要比语言沟通效果更好。出于对专业的需要，对病人接触或触摸是一种无声的安慰，它可以使不安的病人安静下来，脆弱的病人变得坚强，特别对听力和视力不佳的病人、对行动不便的老人主动搀扶，使病人感到平等、尊重、关怀和温暖。

17.护士的作文 篇十七

野菊将它的诗卸载悬畔，谓之“秋耀金华”，睡莲将它的诗写在水中，誉之“清水芙蓉”，助产士将它的诗写在下一个生命，颂之“爱的奉献”。

因为有了你们，生命绽放光彩。你们是最美的天使，你们的美是世界给与的，你们的美是准妈妈相信的，你们的美更是发自内心的，对工作对生命的热爱，尽管辛劳的痕迹爬上额头和眼角，尽管青春在燃烧中消尽，但你们迎接太阳的爱依旧，奉献依旧。你们是最美的天使，用你们温暖的微笑熟练的技巧驱赶产妇内心的恐惧和繁杂的思绪，正是有了你们无私的奉献，耐心的交流和指导，坚强了产妇的信心，成为她们无形的后盾。你们的美在这里，用温柔的双手托起爱的梦想，唤醒了一个又一个黎明，你们的美在这里，用甜蜜的微笑，告诉产房外那些焦急着等待的心，“母子平安”!你们真的好美，50多岁了，依然奋斗在最前线，依然承受着漫长的夜班，日复一日，年复一年，岁月在你们的身上烙下无情的痕迹，助产士工作的特殊性，哪一个不是腰酸背痛，哪一个不是颈椎病就是肩周炎，即使带上老花镜也还要耐心仔细的一针一线的熟练缝合，你们的存在是产房里不可或缺的力量，是不容埋没的玫瑰。有时面对家属和产妇的不理解，为了正确的指导产妇用力，嗓子喊破了，话都说尽了，有时身上衣服上也会沾满鲜血，仍然不动声色的继续为产妇服务，为了保证宝宝的健康到来，羊水也会不小心吸到嘴里，嘴里涩涩的苦苦的，可听到宝宝响亮的哭声，瞬间一切牺牲都值得付出。记得是在那样千钧一发的时刻，一个26岁的初产妇，胎膜早破入院，助产士徐冬蕾老师为其马上进行胎心监护，胎心很慢才50次/分，胎儿缺氧，十分危险，经验丰富的徐老师进行进一步检查发现脐带脱垂于阴道5公分长，如果脐带完全受压7-8分钟，胎儿的血液急剧减少甚至中断，胎儿在短时间内将出现严重的窒息甚至死亡母婴都会有生命危险。一场惊心动魄的战役打响了，时间就是生命!徐老师当机立断、沉着应战，立即为产妇实施了脐带还纳术，并通知大夫准备手术，同时进行吸氧继续胎心监护，由于脐带还纳困难，徐老师的手一直托着脐带，向上推着胎儿，以减轻胎儿对脐带的压力，徐老师的手麻木了，神经反射性的发抖了，可是徐老师不敢有一丝松懈，坚持着那样高难度的动作到达手术室，已经累得汗流浃背的徐老师还不忘安慰产妇，让产妇稳而不乱的配合大夫的工作，可是有谁知道徐老师经受着身体、精神和心理的考验，当宝宝平安降临，徐老师的手也已经彻底断了，前倾半蹲的腰背也变得僵直了，唯独只有脸上是微笑的，在感谢大夫感谢护士的天使，最应不忘的是尽职尽责的徐老师，就是这样不畏辛劳不畏牺牲的最美助产士。也许走出产房，产妇和家属不记得她们的模样她们的声音，可是伟大的助产士用她们自己的方式为准妈妈们完成了粉色的期待，为可爱的宝贝们营造了温暖的梦想。

生命之托重于泰山，亲爱的准妈妈们放下你们的误解和委屈，助产士的言语不是呵斥，是引导正确的航程，面对事业她们的得失无悔，奉献更无悔，因为她们的付出，换来的是一个个鲜活的生命，因为她们的付出换来的是千家笑语，万户欢声。助产士是最美的天使，更是无数个宝宝最美的“妈妈。

18.初中写人作文：温柔的护士 篇十八

有一天，我生病了，爸爸、妈妈急忙带我去医院。到了医院，医生马上把我抱到床上。爸爸，妈妈急急忙忙的，不是给我盖被子，就是给我倒水，让我眼花缭乱。护士来了，爸爸、妈妈连忙告诉她我的病情。

护士真漂亮，身材高高的，瘦瘦的，手上有长长的指甲，戴着一顶护士帽，穿着护士装，手上有一个翡翠手镯。五官端正，也化了妆，比我想象中还要漂亮。

要打针了，我有点怕，我跟护士说：“姐姐慢一点，轻一点呀!”护士说：“好，手给我，我会慢点轻点的。”我把手给了她，在打针的时候护士很轻很轻的打，但是我还是感到微微难受。打完针，护士问我：“还好吗?”我说：“我有一点头晕，姐姐能给我一杯水吗?”护士说：“可以。”说完，护士就给我倒了杯水，我喝完后说了一句谢谢。

爸爸妈妈来了，我把一个东西给爸爸妈妈，爸爸妈妈一看就笑了。然后我和爸爸妈妈回家了。

19.护士的作文 篇十九

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取我院外科、内科40例护士为研究对象, 均为女性, 年龄19~44岁, 平均20.55岁;护龄1~23年, 平均6~10年;学历:本科及以上4例, 大专26例, 中专10例;职称:主管护师4例, 护师6例, 护士30例;婚姻状况:已婚15例, 未婚25例。以实施护士分层管理实施为分界点, 实施后调查60名医生, 实施前调查60名。两组医生的一般资料差异无统计学意义 (P>0.05) 。实施后调查117例患者, 实施前调查105例, 两组患者在一般资料差异无统计学意义 (P>0.05) 。

1.2 方法

1.2.1 管理模式的构建

根据护士的护龄、专科知识和技能、学历、职称、实际工作能力、性格特征等急性综合评定。分成4个责任组, 每组设置护士长1名, 责任护士1名, 护士2名。实行护士长领导下的负责制分层管理模式。护士长指导当班护士工作, 解决技术难题, 负责病房管理。责任护士带领护士负责患者的治疗、护理、康复指导工作, 确保护理质量和医疗安全[2]。护士负责患者的基础护理工作, 仪器的日常维修和保养。护理人员按层次由高到低分别给予不同绩效分配。

1.2.2 实施方法

采用弹性排班的方法。护士长上行政班, 实施责任班相对固定, 大小夜班双班制[2], 严格实行8h在岗, 24h负责制。增派早晚班次, 加强晨晚间护理的人力, 保证晨、晚间基础护理质量。11:00、17:00主班有半小时的就餐时间。根据收治患者情况, 合理调配人员, 在排班时实行新老搭配, 在患者最需要护士的时间段增加护理人员, 如连班、节假日。每天医护人员一起交班后, 责任护士随本组管理医生一起查房, 带领指导本组的护士一起完成本组患者的护理、治疗、各项检查、健康指导等, 并负责本组患者的护理质量[3]。

1.3 评价指标

(1) 满意度:根据我省医院护理工作管理规范标准结合我科室实际情况, 制定统一的护理质量考察标准, 对患者、护理人员、医生对护理工作的满意度进行调查[2]。 (2) 护理质量:采用护理质量评分、被表扬次数、投诉率来评价。

1.4 统计学方法

应用SPSS 11.5统计学软件。计量资料以表示, 采用t检验。计数资料采用χ2检验。以P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 实施前后患者、医生、护理人员满意度比较

分层管理后, 护士的满意度、医生的满意度、患者的满意度均显著高于实施前, 差异有统计学意义 (P<0.05, 见表1) 。

2.2 实施前后护理质量比较

施后的护理质量评分、被表扬次数、投诉率显著优于实施前, 差异有统计学意义 (P<0.05, 见表2) 。

3 讨论

护理质量不仅关系到患者的转归, 也体现了整个医院的医疗护理水平。但就目前而言, 护理人员相对紧张, 护士的工作压力较大, 一般处于超负荷工作状况, 过大的工作量使他们疲于应付。长此以往不仅护理质量难以保证, 而且也可能导致可能积劳成疾、心理不健康。护士分层管理的模式, 明确各岗位职能, 逐级管理。这种管理方法本着因材施用的原则, 激发了每位护士的进取精神, 利于护理人才的培养。同时也锻炼了每位护士的管理能力。护士分层管理后, 患者有了固定的护士、医生, 各组医护人员相对固定, 加强了护患沟通, 有利于缓解患者及其家属手术和住院带来的及早和恐惧的心理, 减少了护患纠纷的发生, 提高了护理满意度[3]。最重要的一个方面, 护士分层管理, 通过一进步健全监督机制, 促进了护理质量的持续改进与控制, 合理利用护士, 逐步完善患者的生活护理和基础护理, 确保了患者的护理质量[5]。研究结果显示, 实施护士分层管理后护士的满意度、医生的满意度、患者的满意度均显著高于实施前。护理质量评分、被表扬次数、投诉率显著优于实施前。

综上所述, 护士分层护理有利于护士的合理利用, 促进了护理质量的持续改进与控制, 提高了护士的工作满意度。

参考文献

[1]高华, 何国平.护士分层管理模式在临床护理管理中的应用[J].护理实践与研究, 2011, 8 (7) :77-78.

[2]朱淑静.护士分层分组管理模式在外科病房护理管理中的应用[J].护理研究, 2010, 24 (32) :2984-2986.

20.护士的慎独修养与培养 篇二十

【中图分类号】R192 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484（2012）08-0481-01

随着护理科学和医疗卫生事业的发展，社会主义市场经济体制的建立，人们的道德意识、道德准则、道德行为都发生了重大变化，特别是在多种利益欲望的诱惑下，一些人偏离了道德规范的航向。由于护理工作的特殊性，独处的机会较多，因此，当前护理道德规范的建立和完善尤为重要，其中慎独修养在护理工作中有着特殊的伦理道德价值和实践指导意义。

1 慎独的基本内涵

慎独是伦理学中的一个概念，是我国古代儒家学派所倡导

的一种修身养性之道。慎独源自儒家经典《中庸》、《大学》两书，两书把慎独视为一种道德修养方法和很高的道德境界。

2 慎独意识的必要性

护理工作直接为人的生命和健康服务，护士的道德水准直

接支配和影响护理行为，并对患者的生理、心理产生影响。能否认真负责，一丝不苟，谨慎处置，在很大程度上是靠自己的道德修养，靠护士的慎独意识。良好的慎独意识的建立，在很大程度上促成了良好的医德行为，否则，就有可能做出违背职业道德，违反规章制度而不利于患者的事情。故加强护士慎独意识的培养颇显重要。

3 慎独意识的培养

“慎独”是护理道德修养的最高目标和标准。只有把人的道德修养提高到这一境界，社会道德规范和职业道德规范才能真正植根于人们心田，进化为人们的道德意识，从而指导人们的道德实践。

3.1 培养护士慎独意识

3.1.1 做到“慎独”，首先要在“隐”处下功夫，即慎隐。慎隐是指在无人监督，没有人在场、个人独处的时候，也不能为所欲为，不能做坏事。只有在别人看不见、听不到的地方始终如一地加强修养，才能成为品德高尚的人。

3.1.2 做到“慎独”，就必须把握欲望的“度”，即慎欲。每个人都有七情六欲，包括从医者在内，无论物质还是精神的，他可以激励人们去奋斗，去追求，但是欲望要适度。护士在护理过程中，当私欲萌生时，仍要以坚强的道德信念和意志严格要求自己，以良好的慎独意识去践行护理行为。

3.1.3 做到慎独，就需要时刻自我校正，自我反省，即慎省。护理人员也是人，也会有犯错误的时候，但只要及时反省，认真纠正，尤其是在无人察觉和知晓错误的情况下如此，才能使自己成為一个品德高尚的人。

3.1.4 做到慎独，还需要注重细节、小事，微处自律，即慎微。“慎独”的根本落脚点是慎微。一个人的品德高尚与否，往往是通过细节体现出来的。护理行为绝大多数是独立进行的，是发生在“至微至隐”、“幽隐细微”、“幽暗之中”的“细微之事”，这就要求他们谨小慎微，注意“小节”从一点一滴做起，从小事做起，见微知著，防微杜渐[1]。

3.2 护士慎独意识的培养体现在护理工作的各个方面

3.2.1 在护理操作过程中：在护理工作中，每项护理操作都有一定的操作规程，护士能否按操作规程去完成,这就取决于护士的职业信念。

3.2.2、在消毒隔离中：护理人员本应严格执行消毒隔离制度，坚持一人、一针、一管、一用、一消毒和终末消毒制度等，不能马虎草率，抱着侥幸心理，否则易造成院内交叉感染，给患者带来不必要的经济损失及精神创伤。故此需要谨慎意识来自我规范和约束。

3.2.3 在夜班工作中：夜班工作无人监督，这就需要护士具备更高的慎独修养，要富有同情心，把患者的疾苦放在首位，认真履行自己的工作职责，按护理级别定时巡视病房，特别是进行无菌操作时更应严格按照无菌操作原则进行。

慎独意识是一种时时、处处、事事都存在的道德自觉的内心信念。每一位护理人员，只要加入了护理队伍，就负有为患者健康服务的道德责任。这种道德责任和义务促使护理人员自觉地、愉快地履行自己地义务，并把职业道德的外在要求转化为自身的、内在的需要。而一旦实现了这种医德内化，具有良好地慎独意识，就能够做到：无论顺境还是逆境，不管有无他人监督，不分白天黑夜，不管患者有无感知，不管患者贵贱，对患者服务行为始终如一，在任何时候都不做与患者利益相违背的事情，从而使护理质量真正提高，同时护士的精神境界也得以提升。

参考文献：

[1] 魏英敏主编.新伦理学教程.北京：北京大学出版社.1993,534-535.

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