优秀班主任考核细则表

优秀班主任考核细则表（精选9篇）

1.优秀班主任考核细则表 篇一

优秀班主任教学方面考核细则（40分）

1、所带班级学生学习成绩优异，在学校平行班均分排名为前两名，名列前茅（5分）；

2、学科竞赛、体育、文艺、书法、绘画、演讲等比赛，按照组织级别和取得名次，分集体和个人项目给班主任奖励加分（5分）

3、优化和稳定学生队伍： 在学期末，对班主任稳定生源情况做出评价，班主任因工作不当，造成学生流失者，每流失一名学生扣2分，无一人流失者得5分。因材施教，面向全体学生，做好班级中差生的教育转化工作。针对不同学生的特点和薄弱环节，卓有成效的进行教育和帮助，激励他们不断进步，并收到良好效果，有效控制了学生流失率。

4、每天早读、午读班主任在岗，发现一次扣5分。所带班级学生勤奋，勇于竞争，积极向上，班级学风浓厚，早午读学生自觉进入学习状态。

5、经常与班级任课教师联系，共同探讨提高教育教学效果的办法，树立班级正确的学习风气和浓厚的学习氛围，培养学生良好的学习习惯。重视调节和控制学生的作业量，减轻学生作业负担。每学期至少召开两次任课教师会，要有文字记录材料（10分）。

6、做好家校联系工作，争取学生家长的配合共同教育好学生。平时如遇学生原因不明未到校上课，能及时访问或与家长联系。关心爱护学生无体罚或变相体罚学生行为。

2.小学班主任考核制度及考核细则 篇二

为加强班级管理和班主任工作，切实抓好学生的德育工作，学部特制定以下班主任考核制度。

一、考核依据

教育中心小学部《班级量化管理条例》，每月一总结并进行公示。学期结束公布本学期总的考核成绩，并以此为依据评选优秀班主任，最终以同年级最高分者为优秀班主任。

二、考核范围

1、小学部全体班主任。

2、因各种原因学期内离岗时间超过1/2者，不予考核。

3、事假学期累计达2个月者，不予考核。

三、考核实施办法

一、量化内容

1、学生常规：40分

2、班级学习成绩：20分

3、公物与其他：20分

4、卫生：20分

5、附加分

二、量化方法

量化内容日积累月总结，最后每月量化相加为各班级一学期的总得分。此量化分作为班主任、班级评优树先的依据。

三、具体细则

（一）卫生20（1）教室地面干净整洁，无垃圾，无杂物。（2）教室门窗干净无灰尘，无污迹。（3）黑板整洁，墙壁及黑板周围无灰尘。

（4）饮水机保持洁净。

（5）环境卫生保持地面干净整洁，无杂物，无死角。（6）洗刷间地面干净、整洁，门窗洁净无灰尘、污点。

以上有一处不合要求扣一分。依据学生会平时检查、学部抽查、两周一次的学部卫生大检查综合评价。

（二）学生常规：40分

1、纪律（20分）

（1）乱扔垃圾每人次扣2分。

（2）在楼道内大声喧哗、追逐打闹者每人次扣2分。（3）打架者，视情节轻重扣1---10分，并通报批评。

（4）午休时间要保持教室安静，不得打扰别人休息，在教室内、走廊内大声说笑、喧哗、打闹者每人次扣2分。有不午休但影响其他班级午休情况的班级，经学部查实扣该班量化分5分，（5）凡有出现打架斗殴、敲诈勒索、盗窃等严重违纪行为，实行一票否决，当周纪律分为0分。

（6）学生平时自觉佩带校徽、红领巾，周一升国旗或有重大活动自觉穿校服，每发现一人次扣1分。

（7）两擦操集会有说话、打闹现象各扣1分。

（8）课间操站立不整齐，音乐响起仍有学生到处乱跑者，迟到者每人次扣1分。

（9）退场带队混乱，步伐无秩序扣2分。

（10）班级旷操，每次扣10分，集体迟到扣5分，有学生无故不出操者每人次扣2分。

（11）到餐厅就餐按顺序排队领饭，不挤不抢，每发现一次每人次扣1分，学生集体就餐，大声喧哗、打闹扣2分。有浪费现象的每人次扣2分。

2、路队（20分）

（1）队伍整齐不喧哗，行进中有嬉戏打闹现象每人次扣1分。（2）队伍人数少于班级人数一半扣该班量化分5分。

（3）学生无集体观念，无纪律意识，私自离队或不站队每人次扣2分。

学生常规每月共100分，纳入班级量化总分时折合成50分。

（三）班级学习成绩：20分

操作方法：每次抽测综合语文、数学、英语三科成绩，按照优秀率60%，及格率30%，平均分10%算出各班的总成绩，排出名次，第一名得20分，第二名得15分，第三名得5分，最后一名不得分（包括三个班级的年级）。

（四）公物与其他：20分

1、公物除按总务处制定赔偿规定外进行量化管理。

（1）桌凳因人为损坏出现断腿，桌面有洞、明显刀刻划痕，每处扣2分。（2）人为原因门窗玻璃破碎一块扣2分，黑板玻璃破碎一块扣5分，门损坏一处扣10分，宿舍同。

（3）门窗关闭及时，如不能及时关闭，不关窗每处扣2分，不锁门扣5分。锁坏不及时上报修理同不锁门每次扣5分。

2、其他

（1）班会课时间统一安排在每周一的第三节，不按照规定上课或上课质量不高的每发现一次扣5分。

（2）班级工作计划、总结班会记录等和班级管理有关的材料不按时上交每次扣2分，每拖一天扣5分，材料内容可以借鉴，但不可以雷同，发现扣10分。

（3）班主任例会无故不参加扣5分，迟到扣2分，请假扣2分。

（五）附加分

（1）教育中心或学部组织的一切活动，如：校运动会、跳绳比赛、拔河比赛、校艺术节等，按班级名次加入每月的班级量化总分。年级第一名加7分，第二名加5分。

（2）个人代表学部、学校参加获奖加分分别为：区级一等奖0.5分/人，市级一等奖1分/人，市级二等奖0.5分/人，省级一等奖2分/人，二等奖1分/人，国家级一等奖5分/人，二等奖3分/人

（3）黑板报、教室文化评比评估第一名加5分，第二名加3分，第三名加2分，最后一名不得分。黑板报要求：

一、二年级学生参与不少于30%，三、四年级教师参与不超过30%，五、六年级教师可以给予指导，但不允许具

体参与，由别人代劳者扣3分，不按时更换者扣5分。

（4）好人好事：拾金不昧、助人为乐一般情况下每次加0.5分，给学校带来重大影响者加1—5分，每月最多不超过5分。

（5）每月班级量化得分在本年级组第一名者即为本月的文明班级，学部给予通报表扬，并加5分。

说明:

1、凡是出现校内重大事故,或者因体罚造成不良后果者,本年度不能评为优秀班主任。

2、寄宿班宿舍量化另行规定。

五、考核结果的应用

1、考核结果作为评选优秀班主任的依据。

2、考核成绩与班主任津贴挂钩。

3.班主任绩效考核细则 篇三

班主任工作绩效考评细则（草案）

班主任是学校日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是学生健康成长的引领者，更是落实学校各项工作的前线指挥者、实施者，是联系学校、家庭与学生之间的桥梁和纽带，教师担任班主任工作期间应将班主任工作作为主业，班主任的责任心体现在上对学校负责、中对家长负责、下对学生负责。

为了进一步推进未成年人思想道德建设，加强我校班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中“育人为本，德育为先”的重要作用，为了使我校班主任能充分发挥好桥梁和纽带作用，全面执行党的教育方针、政策，保证学校各项工作能迅速、及时、准确无误、畅通无阻地传达落实到班级及学生，促进学生全面健康的发展。本着“奖先进，促后进”的原则，特制定《石享初级中学班主任工作绩效考评细则》如下：

一、班主任任用的基本条件

1、作风正派，心理健康，为人师表；

2、热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通；

3、爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力。

二、班主任的基本职责与任务

1、全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格。采取多种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道德教，促进学生德智体美全面发展。

2、认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。指导班委会和团队工作。

3、组织、指导开展班会、团会、文体娱乐、社会实践、春（秋）游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作。

4、组织做好学生的综合素质评价工作，指导学生认真记载成长记录，实事求是地评定学生操行，向学校提出奖惩建议。

5、经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与学生家长、学生所在社区联系，努力形成教育合力。

三、绩效工资考核细则（基本分120分）

（一）、学生常规（50分）（值周组提供，详见《校日志》）

学校行政值周检查组，按照《行政值检查细则》的内容，以周为单位计算出各班所得分数，学期结束累计汇总。计算方法为：根据分数转化成名次，再根据名次转化成分数，第一名为50分，最后一名为30分，根据不同学期的班级数确定级差，级差等于20除以全校班级总数减1，即：20/（9-1）

（二）、班主任常规（20分）（各部门提供）

1、出勤：班主主任出勤依据值班组的检查记录，会议、早自习、课间操、集会每缺1次扣1分，每迟到、早退1次扣0.5分。

2.按时填写好班主任工作手册（班团组织机构、班团干部培训记载、班团会活动记载、学月安全记载、家访及谈心记载、留守学生帮扶记载等）。未按时填写扣1分／次，填写不完整扣0.5 分／次，不填写扣5分。

3、开学根据本班实际打印好班主任工作计划2分，半期、期末打印好班主任工作总结2分，期末按时客观填写学生评价手册5分，健康教育记录、安全

教育日志、班务工作记录日志及其它学校安排的班主任要交的材料每次2分，未交的每次按相应的分数扣分。

4、学校安排的其他班级工作未按要求落实的，视工作重要程度扣班主任1——5分

（三）、安全工作（15分）

1、打架没有造成后果的有理方每人1次扣1分，无理方每人1次扣4分；同班的同学打架每人1次扣4分；校外打架经学校查实每人次扣5分；校内外打架造成严重后果的扣5-10分。

2、学生在校内追赶、做危险动作者每人次扣0.5分，若造成后果者扣责任人班级2分。

3、携带危险品如管制刀具或钢管者一人次扣5分。

4、班级学生出现矛盾纠纷，班级内部解决的不扣分，交学校处理的扣3分，交上级有关部门处理的扣5分。

（四）、财产管理（15分）

学校各种公物由班主任配合后勤管理，每期末检查一次并做记录，学生攀折花草树木扣2分/人次，到花园内玩耍扣1分/人次;损坏板凳课桌分别扣2分/条和3分/张；字画2分/幅。（如果有特别严重的损坏情况，经校委研究决定扣分情况）

（五）、学额巩固（10分）（教导处提供）

各班学额巩固由教导处负责检查核实，后勤处配合，每年秋季入学人数减下期交费注册人数的差为该班学生流失数，1—6年级每流失1人扣1分；7-9年级流失率控制在百分之三（四舍五入），每超一人扣1分。此项不设最低分。

（六）、水电管理（10分）

1.晴天或光线强烈若出现长明灯的发现一次扣１分。

2.节假日或下晚自习后教室未关灯或电风扇的发现一次扣１分。

3.不节约用水的扣1分。

四、奖惩情况（为基分以外的加减分）

1、本班学生代表学校参加省、市、县、学区举办的活动分别加5、4、3、2分，获得国家级、省级、市级、县级各种奖励的班级，分别加7、6、5、4分。

2、班级好人好事，在校内外产生重大影响，根据具体情况由考核小组研究奖1分。

3、学校举行的大型活动，班主任能积极响应，按时按要求参加，出色地完成任务，加基本分5分。然后根据名次依次加5、4、3、2、1分（半数以后不加分）

4、清洁卫生未扫除者扣 3分/次，打扫不彻底者或未及时打扫者扣 1分／次，乱扔垃圾者扣 1分／人次,保洁不合要求的，受批评者扣1分／次。

5、学生中午在校吃饭的管理加分：80%加3分，85%加5分，95%加6分，100%加8分。

6、每个班都要开展的主题班会活动或德育活动不按时开展扣5分／次，如：“庆国庆”“迎中秋”“五四青年节”“读书节”“科技节”“法制教育”“远离毒品珍爱生命”“黑板报”等黑板报及时更新，学校检查时分三等，一等5分，二等3分(一等前4名），未按要求办的视情况扣0.5分-2分，不办的扣10分。

7.班主任发表经验论文同一文章取最高的一次加分（县级加2分、市级4分、省级6分、国家级8分），不同文章可累计。发表关于学校或班级德育活

动正面新闻通讯报导同一文章取最高的一次加分（县级加1分、市级2分、省级5分、国家级6分），不同文章可累加。

8、学生在体育、艺术、科技、学科竞赛等方面获奖者（教育部门认可的）国家级7分、省级6分、市级5分、县4分

说明：有下列情况的不参评，领取最后一名相同津贴

1、班主任未经学校批准乱收费、乱订资料经上级或学校处理

2、因班主任的管理原因出现重大安全责任事故。

3、有严重违背师德师风的行为或其它经学校认定的。

六、津贴算法

1、根据上级下拨的奖励性绩效工资的15%作为班主任津贴，我校总的费用每一期大约有30人*4860*15%=21870元，人均一年21870／9=2430元。

2、期末经校委综合评价，评出两名校级优秀班主任分别给予100元奖励

3、综合评比前两名上报教育局，评为县级优秀班主任，分别奖励150元。

3、班主任津贴提取100元／月*5月*2期作为基本津贴。

4、班主任津贴 =基本津贴+（21870-100*5*2*9-100*2-150*2）/总分*各班主任得分

仁寿县XXXX初级中学

4.班主任工作考核细则 篇四

班主任工作是教育教学任务得以顺利完成的极为重要的一环。为了切实加强学校内部管理，增强班主任工作的责任性，提高班级的管理成效，更好地、全面、科学地评定班主任工作。特制定班主任量化考核实施细则。

一、考核内容

班主任量化考核基础分为100分，分班级建设、班级日常管理，安全、用餐、考勤几个方面，附加班级工作业绩成果奖加分项。

二、计分办法

综合考核过程中，以各项考核内容分值为基数进行，附加班级工作业绩成果奖加分项进行加减计算，最后求各项内容的成绩之和，即为考核对象综合成绩。

三、考核结果的使用

综合考核学期终进行公示，作为学校评定优秀班主任和上级教育主管部门表彰奖励的依据。

四、考核细则

（一）班级建设（10分）

1、每学期初班主任制定详细的工作计划，学期终上交班主任工作总结，不上交缺一次扣除2分。

2、每学期教室更换一次《学习园地》，学习园地内容陈旧，不更换的扣除班级2分。

3、班务栏各种安排（课程表、作息时间表、课外活动安排表、值日表、科任教师安排表）齐全，不齐全、不规范着扣除2分。

4、充分使用好《教室日志》，能根据内容要求按时、认真填写，不能正常填写或条目不全扣除2分。

（二）、班级日常管理（50分）

班级日常管理分学习、纪律、卫生与财产管理三个方面。

1、学习方面（10分）

（1）学生进入教室，安静专心地学习，有追逐打闹者每人每次扣除1分。

（2）晨读期间在校园内追逐打闹者每人每次扣除1分。

（3）六年级晚饭后至上自习时间段内，追逐打闹、大吵大闹者每人每次扣除1分。

2、纪律方面（20分）

（1）学生在校园内应使用文明语言，发现语言不文明、说脏话者每人每次扣除1分。

（2）晨会或大型集会、早操、课间操无故不参加者或迟到、早退现象，做操时动作不规范，有打闹、大声喧哗者每人每次扣除1分。

（3）在教室或校园内出现打架者，每人每次扣除2分。无辜欺负小同学或向小同学索要财物者，每人每次扣除2分。

（4）在校园内故意践踏校园壁画，每人每次扣除2分。

（5）故意摔拌教室门窗，敲打课桌，攀爬校门、校墙，在课间做危险游戏等，每人每次扣除2分。

（6）随意攀摘、践踏花草树木的每人每次扣除2分。

（7）故意损坏公物者每人每次扣除2分，并负责照价赔偿。

（8）中午或晚饭后未经班主任签字批准在街道上乱转者每人每次扣除2分。

（9）在校园内乱倒水、乱倒剩菜、剩饭，在校园、教室内吃零食者每人每次扣除2分。

（10）考试作弊者一经发现每人每次扣除2分。

3、卫生与财产管理（20分）

（1）在教室墙壁、门窗上面乱涂、乱画、乱踢的每人每次扣除2分。

（2）上学不洗手脸，校服、书包脏的每人每次扣除0.5分。

（3）教室内桌登摆放乱，桌布脏，卫生差的每次扣除班级2分。

（4）在教室、校园内乱扔垃圾的每人每次扣除1分。

（5）环境区域卫生没打扫或打扫不彻底的，发现一次扣除班级2分。

（6）卫生用具（扫帚、簸箕、笤帚，水桶等）摆放不整齐或不按要求摆放的每次扣除1分。

（7）打扫厕所的班级不打扫或打扫不彻底的班级，每次扣除班级2分。（具体见厕所安排表）

（8）集体财产应保管完好无损，有损坏或人为破坏现象的班级扣除3分。

（三）安全方面（20分）

1、在教室、校园内发生安全事故的班级每次扣除3分。

2、在校园或教室内私自玩火、玩电的每人每次扣除1分。

3、不正确使用体育器械或在没有教师的指导监督下，在上面打闹、玩耍，造成学生身体损伤的每次扣班级3分。

4、体罚或变相体罚学生，经家长反映查实，造成不良影响的每次扣除班级5分，并追究其责任。

（四）、考勤方面（15分）

1、升旗或大型集会

（1）升旗或大型集会时，班主任及时组织学生按时参加，严格管理学生，维持班级秩序。班主任未到着扣除班级2分。

（2）全体同学必须参加，无故不参加或迟到、早退者每人每次扣除0.5分。

（3）学生出现纪律松懈，涣散现象的每次扣除班级2分。

（4）学生不戴红领巾者每人每次扣除0.5分。

2、两操（早操、课间操）

（1）班主任认真组织学生按时出操、做操，并且跟队，要求动作规范整齐。班主任不到者每次扣除5分。

（2）学生出操时，如有学生在班级内逗留或无故不出操着，每人每次扣除0.5分。

（3）做操时（早操、课间操）时有打闹现象或大声喧哗者每人每次扣除0.5分。

3、学校大扫除或集体活动，班主任不跟班组织者，扣除5分。

（五）用餐方面（5分）

1、每天打饭菜，班主任必须陪同，且有秩序，没有陪同的每次扣除1分。

2、班主任认真组织学生在教室内用餐，没有陪同的每次扣除1分。

（六）工作业绩方面

1、班级学生参加教育部门组织的各种竞赛（如作文知识竞赛、学科综合知识竞赛、演讲比赛、书画比赛、书法比赛等），按获奖学生获取的等次（名次）给相应的班级加分。学生获自治区级主管部门一、二、三等奖，每生分别加5分、4分、3分；获市级主管部门一、二、三等奖，每生分别加4分、3分、2分；获县级主管部门一、二、三等奖，每生分别加3分、2分、1分；获镇中心小学和学校组织的一、二、三等奖，每生分别加2分、1分、0.5分。（具体奖项等次的设置见具体的活动方案）

2、班级在学校组织的文体活动（如篮球运动会、体操比赛、拔河、跳绳比赛、‘六一’汇演等）中荣获一、二、三等奖，分别加5分、4分、3分。

3、班级在学校组织的卫生评比检查中荣获第一、二、三名的，依次每次分别加

5分、4分、3分。

4、班级涌现出的好人好事，经核定属实的每次给班级加3分。

说明：以上评分项目中的第1项、第2项，按具体参加的班级取项目加分总和与项数的平均值作为第1项与第2项的具体得分值，最后与纪律、卫生评比的得分合计作为最终班级评分结果。

五、奖惩情况

每学期班级管理总评分低年级段（学前班、一、二年级）、中高年级段（三至六年级）进行评比，低年级段依评分结果取第一名、第二名、第三名各1名，依次分别奖励300元、200元、100元；中高年级段依评分结果取第一名1名、第二名2名、第三名3名，依次分别奖励300元、200元、100元；评比最后一名下学期初取消其班主任资格。

六、本考核办法自二0一四年五月十三日起实施。

平峰小学

5.小学班主任工作考核细则 篇五

为落实上级文件精神，实行绩效工资后班主任工作拿出来单独考核，做为发放班主任津贴的依据，特制定本考核细则。

对班主任的考核从以下五个方面进行：每日工作（3项）、每周工作（3项）、每月工作（1项）、每学期工作（1项）、常规工作（2项）共10个小项每项10分，共计100分。

每日工作：

1、每日学生考勤、晨午检上报。

2、每日晨扫（保洁区、教室内卫生扫除；要求保洁区内无垃圾、教室内无垃圾物品摆放有序）。

3、每日课间操的组织（要求：班主任亲自组织学生达到快、齐、静）。每周抽查一次，每一小项不合格扣0.5分。

每周工作：

1、每周一会（安全、班级工作、学生在校一日常规，有记录可查）。

2、每周组织一次劳动（课时占课外活动时间）

3、每两周一次班队活动（要有活动主题、记好记录）。每两周抽查一次，每一小项不合格扣0.5分。

每月工作：

1、每月更换一次内容新颖的板报。每月检查一次，根据质量确定扣分多少。

每学期工作：

1、每学期召开好两学生家长会。（有会议记录，开会时提前通知校领导）。根据学校记录给分。

常规工作：

1、班内人人自备“保洁袋”落实好“自己的垃圾自己带走，别人的垃圾帮着带走，净化校园，美化校园活动”。（查看“保洁袋”和“保洁区卫生”）。

2、执行好“班务工作包干制”真正做到“人人有事干，事事有人干；时时有事干，事事有时干”。（查看学生班务分工表、询问学生班务分工、检查分工学生尽责情况）不定时抽查，抽查次数不限，抽查时每一小项不合格扣1分。

东宋门小学

6.凤冈二中班主任工作考核细则 篇六

为了加强学校德育工作，全面提高教育教学质量，进一步搞好班级建设和班级管理，充分发挥班主任的职能作用，特制定本“实施细则”。班主任对班级管理负全部责任，班集体建设与班主任津贴挂钩，按下列方法进行量化考核。

总则：班主任工作积分，实行工作月考核总积分150分：共分四大项：

一、德育教育和班级管理（60分）。

二、班级劳动卫生和保洁工作（40分）。

三、升旗仪式、课间操、课外活动（20分）。

四、其它工作（30分）。另以学月为单位实行绩效奖，上不封顶，下不保底。（注：在班级考核中，如出现该项积分为零，可从其它项目中扣出相应的分数，直到扣完为止。）

一、德育教育和班级管理（60分）

1、出勤（15分）

学生出勤实行月统计，各班以政教处核准人数为准，上课期间（含早、晚自习、课外活动）迟到、早退每人次扣0.5分，事假10人次以内不扣，11-20人次每生扣0.1分，21人次以上每人次扣0.3分，缺旷1人次扣2分，依次累计计算（病假以医院证明为准）。政教处不定期进行抽查并结合门卫、寝室登记，每周公布一次。

2、纪律、安全（20分）

（1）班级中出现打架斗殴，或学生引来社会人员到校违反校纪校规及社会治安管理处罚法，如班主任知情不报、也不积极参加调查处理，甚至有意回避，除对学生进行纪律处分外，每人次扣5分，并取消该班主任当年评优评先资格。

（2）新闻联播时间，即下午18：55分（星期日 —— 星期五），各班班主任必须认真组织学生收看，并要求每位学生每学期写一次新闻联播观后感，不认真组织新闻联播收看，或在规定时间收看其它电视节目、并在教室故意高声喧闹的（星期六可从18：00到22：00）每次扣1分。（政教处、学生会不定期进行抽查）

（3）学生进出校门必须佩戴学生证，凡在校园内未佩带学生证，每人次扣0.5分，如遇学生证丢失，应立即到政教处补办或出具相关证明（以政教处检查和门卫室登记为准，考核时，各班主任每周可到公示栏查对，政教处核实）。如学生故意冲闯门卫室工作人员、不听其劝阻并造成恶劣影响的，或涂改学生证、更换相片转借他人学生证的（门卫工作人员必须如实记录），视其情节扣该班积分3——5分。班主任到门卫室无理要求工作人员涂改或自己涂改门卫记录的（以门卫工作人员反映情况为准），扣10分。

（4）学校德育教育中，文明礼貌教育是非常重要的内容。一个不懂文明礼貌的人比一个文盲更可怕。为了加强文明礼貌教育，使之落到实处。政教处安排专人划片区分内容进行管理，检查兑现才处理：

①语言不文明（脏话、粗话），或直呼教职工姓名，乱取绰号，高声喧哗、故意起哄，在过道、教室追逐打闹，上下楼梯故意拥挤的，每发现1人次扣0.5分，依次累计计算。

②严禁学生携带食品进入校园、教室（在学校食堂购买的食品必须在指定区域吃完后将袋子丢入垃圾桶内），凡乱扔果皮、纸屑、粉笔头、垃圾等，随地吐痰，或用粉笔或其他材料乱涂乱画的，每发现1人次扣0.5分，依次累计计算。

③学生有意撕毁，涂改学校专栏、墙报、标语、通知等，每发现一人次扣5分。（5）男、女生互窜寝室，谈恋爱，进歌厅、舞厅、营业性康乐球室、网吧、看黄色书刊和淫秽录相，一经发现，每人次扣2分。（6）学生未按学校规定：午休期间（早上第四节课后到下午预备钟之前）、下午18点30分后不能在操场打篮球、运动场踢足球），一经发现除没收其物品外，责成该生写好检查由班主任签字后交政教处，同时扣该班3分。

（7）学生在校园不准穿拖鞋、背心、染发、烫发、留长发、穿奇装异服，不准佩戴各种手饰。发现一人次扣3分。

（8）严禁赌博、酗酒、吸烟。

①凡参与赌博的（不管是校内校外），发现一次学校给予记过处分，两次以上，留校察看，三次以上者，开除学籍。凡现场围观赌博的学生，与赌博者同样论处。

②凡酗酒闹事者，参照“赌博条款”执行。

③严禁吸烟，吸烟一次，记过一次；吸烟两次，留校察看；吸烟三次以上者，劝其退学。

④学生的其它违纪行为，严格按《龙潭中学违纪学生的有关决定》的相关规定执行，具体扣分如下：

A、警告：每人次扣2分。B、记过：每人次扣4分。C、记大过：每人次扣6分。D、留校察看：每人次扣8分。

E、劝其退学：每人次扣10分（学生家庭条件、身体状况等自动退学的另行处理，但应有相关材料。）

F、开除学籍：每人次扣15分。

（学生的处分，班主任报政教处妥善处理未造成严重影响的不扣分，学校查获的按规定扣分，班主任隐瞒不报被学校查获的加倍扣分）。

（9）班级中出现违纪学生后，班主任必须陪同政教处管理人员进行协查。故意不到者扣10分。

3、班主任到岗率（10分）

（1）班主任不参加政教处组织的会议、活动，缺一次扣3分，迟到、早退、开会期间摆龙门阵扣1分。

（2）每学期各班应召开一次家长会，学校可以年级为单位召开家长会（每班学生家长人数不得低于该班的20%），同时，各班每月必须家访一次（要求填写好家访记录并按时交政教处）。每缺一次扣3分。

（3）早读期间，每周班主任下班必须达两次以上，同时负责督促本班任课教师下班进行辅导（如故意不服从安排的任课教师，学校可根据相关细则进行考核），凡发现该班无教师辅导而导致纪律混乱，每次扣3分。

（4）加强宿舍的监督和管理，凡发现学生夜不归宿，每人次扣3分。班主任每月必须下宿舍看望学生不少于8次，每次必须有检查情况的真实记录及整改措施的相关汇报材料（在宿舍登记）。凡发现与政教处抽查情况不符，主观臆造，故意作假，扣5分。对本班学生发生的各种违纪行为必须加强教育，正面引导，凡发现故意隐瞒不报而造成不良影响的，每次扣该班5分。

4、班级建设和班会课教案（15分）

（1）不按时建立健全班团组织（每月对班团干部培训不低于两次，要求内容充实，效果突出，主要以班级建设材料和政教处个别下班调查为依据，凡发现从未对班团干部进行培训或次数不够的，扣10分），定期出班级墙报（内容可根据班级实际情况或政教处安排，每月一次，凡在每月20日前未出刊的扣5分。班刊内容有特色可视其情节加1——5分）。（2）班会课教案：课前必须认真准备，写好教案，教案必须贴进实际，贴近生活，对学生有一定的教育意义（字数不低于100字，每学期不少于两次主题班会），凡发现上课未带教案或从事其他教学活动者每次扣3分。缺旷一节扣5分，事假一节（必须到政教处请假）扣2分。

（3）教室布置要符合学生的身心特点，建立健全规章制度。主要包括学习园地、育人标语、班级公约、各种通知等。

二、清洁卫生和保洁管理工作（60分）

1、清洁卫生（30分）

（1）班主任必须接受清洁卫生大扫除的任务，以任务重、不公平或其它理由故意推脱责任的每次扣10分。

（2）卫生包括室内卫生（含过道、楼梯、雨棚）、室外卫生和寝室卫生。

①室内卫生。主要有地面、课桌内外、门窗、天花板、电视柜内外、讲台、黑板、痰盂、垃圾桶等，凡检查时发现一次未扫扣5分（不彻底视情况扣出相应的分数），垃圾一次未倒扣1分，天花板有蜘蛛网（教室对应走廊的天花板在内）一次扣1分，不按要求将卫生工具、课桌椅和其它教学设施摆放整齐的每次扣2分，痰盂要及时更换石灰，凡发现里面有垃圾的每次扣1分，门窗一次未擦扣1分。

②室外卫生。主要是指教室外的清洁区域（包括过道的天花板、垃圾桶的清理及花园内的杂草、果皮，花台的拖、擦等），每学期由学校统一划分，然后由各班主任抽签决定。凡发现一次未扫扣5分（不彻底视情况扣出相应的分数），垃圾一次未倒扣2分，③寝室卫生。发现一次未扫扣3分（不彻底视情况扣出相应的分数），垃圾一次未倒扣2分，随便乱扔一次扣1分。寝室未整理内务（或内务差）每次扣2分，以膳食科提供材料和政教处抽查为准。（3）打扫时间：（周一至周六）的打扫时间分早晚两次，早上为早读课后至第一节课之前。下午与室内打扫时间相同，为下午第7节课后的30分钟内，特别是每周五下午的清洁卫生大扫除，各班班主任或劳动委员必须等到检查后方可离去，经检查不符合要求或未经检查锁门的每次扣2分，未打扫的必须责令当天晚自习之前打扫干净。同时，学校制发六面卫生流动红旗，每月评一次（如出现卫生检查分数相同的班级，在月考核中以综合考评积分为依据，确定前六名）。凡获得流动红旗的班级（必须认真保管，若有损坏，照价赔偿）在下月考核中加2分。

2、保洁情况（30分）

（1）进一步强化保洁工作。各班必须派卫生监督员定时监督室内外卫生区域，政教处除每天检查外，还要随时对各保洁工作情况进行抽查，凡发现该班卫生区域保洁较差视情节扣1——3分。对在本班他班卫生区域内乱丢垃圾者，一经发现，每人次扣3分。在保洁工作中，由谁发现（必须将乱丢垃圾者交政教处登记），在该班考核中加上相应的分数。（2）学校安排的大扫除，各班在打扫的过程中，不能将其他已打扫干净的班级随意弄脏，凡发现弄脏未清扫者每次扣3分。学生携带装有食物的塑料袋（含携带果壳类食品）进入教学区、宿舍的（凡购买的食品必须在指定区域吃完后将袋子丢入垃圾桶内），每发现1人次扣2分，依次累计计算。

（3）对卫生检查结果提无理要求或伙同检查人员弄虚作假者每次扣5分。（4）对室内外清洁卫生保持较好者可适当加分。

三、升旗仪式、课间操及课外活动（20分）

1、每周一早上（特殊情况除外）各班必须认真组织学生参加升旗仪式，进行爱国主义教育，要求按时入场，队列、服装整齐，各班必须服从学校安排，写好升旗致词。每缺学生一人次扣1分，依次累计计算。纪律状况不好，受到学校点名批评，扣该班2分。

2、课间操期间，即第二节课后各班任课教师不准拖堂，体育委员下课后立即将班牌、本班学生在8分中内带到运动场的指定地点，整理成体操队行，同时将学生人数上报给文体部的检查人员，由他们到各班负责抽样核对，凡弄虚作假者，扣该班5分，缺一人次扣1分，报经班主任或政教处批准的病事假不扣分，纪律和做操质量按政教处制定的标准执行，班主任不到均扣2分（如有特殊情况须向政教处请假），到场不认真组织，不按密集型队伍依次退出运动场，造成纪律松懈，队伍混乱扣5分。

3、学校安排开展的体育、文艺、参观、扫墓、演讲、社会公益活动、爱国主义教育等其它活动，无故不参加者扣2分。

四、其它工作（20分）

（1）班主任必须做好后进生的思想转化工作，想方设法从各方面帮助学困生。歧视学生造成每流失一人扣5分，累计计算。（每学期每班如有后进生转化或因特殊原因中途离校者，必须将相关资料报政教处，经查属实，可视其情节处理）。私自接受学生入班、调班或向学生乱收费及挪用班级公款（指所退书本费）每发生一次扣15分，并追究相应责任。

（2）对班主任投信任票。每学期不定期对各班进行抽样调查，凡在学生问卷中满意率达不到80%的扣10分，达不到60%的扣15分。对学生的问卷调查班主任必须正确对待，凡不自责，而对提出问题的学生打击报复或私自撕毁问卷者，经政教处查实，扣15分。同时，还可根据学生反映的情况找班主任进行个别谈话，对确实不能胜任班主任工作的学校予以解聘。

（3）不按时完成班主任工作计划、总结、成绩册填写、学生评语、各种表册的填报，证件的收取、发放、考试的报名、费用（按相关规定）的收取，以及政教处下达的其他任务，除每次扣5分外必须补交。

（4）校产管理：如因管理不善造成班级财产损失、被盗，除按后勤处制定的赔偿规定外，班主任若不及时上报并不积极协助处理的扣10分，若造成重大经济损失的扣20分。学生有意破坏学校公共财产，除按规定赔偿外，发现一次扣5分。

（5）加强学生的安全教育，各班要严格查找班上存在的安全工作漏洞和事故隐患，进一步加强安全工作通报制度。若疏服大意并违反上级和学校规定造成重大安全责任事故的扣20分。

（6）上课期间，每月20——22日必须将班级各种考核材料交政教处考核，对月考核低于100分的班级在全校予以通报。

五、班级负责和绩效奖（10分）

1、绩效奖设一、二、三等，一等奖占班主任总人数的1/3，奖金为人均数的150%；二等奖占总人数的1/3，奖金为人均数；三等奖占总人数的1/3，奖金为人均数的50%。

2、有多年班主任工作经验的教师应搞好传、帮、带工作，承担对年轻班主任的培训、指导、经验交流工作，根据学校安排接受并完成任务的成绩显著者（必须附书面材料），可加3——5分。

3、在国家、省、市级公开发行刊物上（具有书号和刊号）发表有关德育班务管理工作论文，分别记5、4、3分。在学校内部各处室编写的通讯上发表的每篇加1分。

4、被推评为国家、省、市、县、校级优秀班主任的分别记8、7、4、6、5、4分。先进班主任每学期评一次，在下一学期开学典礼上表彰发奖，并记入教师档案，优秀班集体 每学年评一次，凡荣获优秀班集体的班主任同时也是优秀班主任。

5、在学校组织的重大活动中，凡获国家、省、市、县、校级一等奖的班主任在当年考核中分别记4.5、4、3.5、3、2.5分，二等奖的分别记4、3.5、3、2.5、2分，三等奖的分别记3.5、3、2.5、2、1.5分，优秀奖的分别记3、2.5、2、1.5、1分。

6、在班级管理中，全学期无违纪行为的在该班加1——2分（以政教处掌握的材料为依据）。

7、好人好事：凡好人好事，政教处根据实际情况予以加分。

8、对班主任管理工作提出合理化建议（必须附书面材料），被学校采纳的予以加分。

9、每学期被评为“十佳班主任”的加5分。被评为“十佳文明学生”的在该班加3分。

7.小学班主任考核细则-班主任评语 篇七

为进一步提高教育教学管理水平，全面提升教育教学质量，切实发挥班主任在学校教育教学工作中的组织、教育、指导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化，特制定本细则。

一、考核办法

班主任考核分为“班主任常规工作考核”和“班级工作成绩考核”两部分。

二、班主任常规工作考核内容

1、班主任会议出勤（10分）

能按时参加学校组织召开的班主任会议，迟到或早退一次扣0.5分，缺席一次扣1分。（以会议考勤记录为依据）

2、班级工作计划、总结（10分）

能及时制订学期班主任工作计划，学期末做好班主任工作总结，按时上交分别得10分，不按时上交扣2分，不交扣10分。（上交时间学校自定）

3、家校联系（10分）

班主任每学期进行十次家访，并填写好家访记录，按要求完成得2.5分，没少一次扣0.25分；使用好家校联系卡，按要求完成得2.5分，没少一次扣0.25分；学生发展手册5分，比班级人数少3本不减分，少3本以上每少1本扣0.1分；随机抽查5本，一处空项扣0.1分。

4、各项服务性代收费（10分）

上级组织的各项代收费，完成规定指标计10分，其他按完成百分比乘10分计分，取全年平均分计入班主任工作成绩。

5、学校活动（30分）

能积极组织学生参加学校举行的各项集体活动，每次活动按100分计分，取一学期的各项活动平均分*30%计入班主任工作成绩。

6、主题班会（10分）

根据班会计划与学校要求，认真组织展开主题班会，板书课题，活动效果好，班会备课书写认真详实计10分，侵占主题班会、班会备课不按时上交、不认真、内容少每次扣0.5分，扣完10分为止。

7、班级材料（20分）

政务处要求的其他班级工作材料，按要求按时上交的10分，迟交、不符合要求、过于简单扣2分，取一学期的所有材料的平均分*200%计入班主任工作成绩。

三、班级工作成绩考核内容

1、常规检查（50分）

政务处组织校园小卫士对班级常规工作进行检查，日检查，周汇总，月小结，计算出一学期的平均分，乘50%计入班级工作成绩。班级参加义务劳动，根据具体劳动量按1分、2分计入当天的常规检查成绩。

2、卫生大扫除（20分）

每周一下午卫生与保健时间进行卫生大扫除，政务处从教室、灯门棱、瓷砖及上棱、窗台、楼道地面、楼梯扶手、楼梯窗户、地面、消防栓、课桌排放等10个方面进行检查评分，每次满分20分，取一学期的平均分计入班级工作成绩。

3、班级文化（10）

根据学校统一部署，围绕主题出好期黑板报，更新班级文化。由政务处组织评比，满分10分，取全学期平均分计入班级工作成绩。（以学校评比结果为依据）

4、班级财产管理（20分）

学期初政务处、总务处落实班级财产，与班主任签订《班级财产管理责任书》，期末对照《班级财产管理责任书》对班级财产进行验收，讲桌、课桌、凳子有划痕、破损，宣传版面有污点破损，教室、环境区玻璃出现破损，根据情况酌情扣分，出现人为损坏，须按价赔偿，发现一件扣1分，扣满20分为止。

5、奖惩分

政务处抓到的违规违纪学生，按每人次-0.3分计入班主任工作成绩。班级学生代表学校参加重要大型活动并取得兰山区一等奖及以上成绩，经学校研究，按贡献分1分、2分、3分三等计入班主任工作成绩。

四、班主任的奖惩

1、根据班主任工作考核实绩，学校每学期组织一次优秀班主任的评比，年级组第一名（各村小第一名）视为优秀班主任人选。一学年总评第一名的班主任作为候选人，参加兰山区优秀班主任推荐。

2、班主任的工作量按每周6课时计入工作量。

3、在晋升职称、评选各项先进中，出现相同情况，班主任第一优先。

4、班主任如有下列情况之一，不得参加任何评优。

（1）班级中发生重大安全责任事故的。

（2）体罚、变相体罚学生影响恶劣的。

（3）私自组织学生购买教辅资料、乱摊派教辅资料的。

（4）班级一学年成绩位于年级组（或村小学）倒数第一，且成绩差距特别大的。

8.班主任绩效考核实施细则17 篇八

实施细则（试行）

在义务教育阶段学校教职工实施绩效工资的背景下，为充分发挥班主任在班级管理中的主导作用，调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化，并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据，结合《土门岘镇中心小学教职工绩效工资考核实施方案》，特制定本细则。

一、考核办法：

1、班主任考核分为考核小组考核、值周教师常规考核、民意测验三部分，分别占40%、50%和10%。

2、班主任考核学期分数＝考核小组考核考核分×40%﹢值周教师班级常规考核分×50%﹢民意测验分×10%.二、班主任工作考核分三部分：

（一）考核小组考核，十项，共100分，占40%。考核内容:

1、开学初及时制定本学期班主任工作计划，学期结束撰写班主任工作总结，并按时上交。（查阅档案、查看班主任手册）﹙10分﹚

2、能认真组织好每周一次的周会活动课。要求详细备写周会活动教案，明确活动主题，安排活动程序，每次周会课要有记录，有落实。（查看班主任手册中的“班会课记录”和周会教案）﹙10分﹚

3、坚持采用个别谈话或交流讨论的方式对学生进行思想情感及心理健康教育，有教案可查。为学生排忧解惑，帮助他们掌握科学的学习方法，树立远大的人生理想，并做好记录。（查看班主任手册中的“特殊生辅导档案”）﹙10分﹚

4、通过多种途径和学生家长建立广泛经常的联系，做好家校联系记录。（查看班主任手册中的“家校联系记录”、“家长会情况记录”、“校外住宿生情况表”和“寄宿生情况表”）﹙10分﹚

5、认真做好学优生的培养和学困生的帮扶工作，有培优补差计划以及落实记录。（查看班主任手册中的“特殊生辅导档案”）﹙10分﹚

6、能做好对班干部的选拔、培养工作，经常了解班风、学风，有会议记录。（查看班主任手册中的“班级活动记录”和“学生干部记录”）﹙10分﹚

7、能积极撰写有关班级教育管理方面的论文，在县级以上刊物发表或评比中获奖。﹙10分﹚

8、每学期按要求开展安全、法制等各种教育，有记录。（查看班主任手册中的“班级周工作计划”）﹙10分﹚

9、所带班级或班上学生能在各种竞赛活动中﹙包括统考﹚获奖，分别按省、市、县、乡、校加分5、4、3、2、1。（班级获奖和学生获奖分开计算，学生获奖班主任需提供获奖证书）﹙10分﹚

10、每学期组织学生观看爱国主义题材影片，对学生进行爱国教育。（查看班主任手册中的“工作手记”）﹙10分﹚ 学期结束时考核小组检查考核、量分。

〔二〕值周教师班级常规考核（共100分，占50%）。

1、值周领导、值周教师每天检查，做好记载。

2、每周结束时，将值周领导和值周教师的分数平均，作为本班的最终得分。（最高分获得流动红旗）

3、每周按时出在评比栏上公示。

4、学期结束时将所有流动红旗次数统计计算。次数×2.5×50%=班级常规考核得分

（每学期100分；20周；每周有两个班级获得流动红旗；即100÷20÷2=2.5分）

〔三〕民意测验100分，占10% 每学期对所有班主任进行一次民意测验，总分100分。以上〔一〕〔二〕〔三〕之和为班主任工作学期考核成绩。

四、公示

班主任考核成绩公示3天。

五、班主任津贴发放：

班主任津贴发放按班主任考核成绩，每学期发放一次：（按照乡教管中心的通知划分班主任等次比例及班主任津贴额度）

六、班主任的奖罚：

1、根据班主任考核成绩，学校每学期组织一次优秀班主任的评选，班主任考核总分名列第一名者，确定为优秀班主任；班主任考核总分名列第二名者，确定为优秀辅导员。

2、班主任考核成绩是下学期聘任班主任的重要依据。

3、班主任如有以下情况者，学校将不发放班主任津贴：（1）因失职、渎职造成班级较大事故者；（2）不服从学校安排而导致工作无法开展者；（3）有严重体罚或变相体罚学生造成重大影响者；（4）年度考核不合格者。附：

1、本细则试行一年。

2、本细则解释权属土门岘镇中心小学校务会。

土门岘镇中心小学

9.优秀党员考核细则 篇九

对公司党员写实考核作出规定，确保党员日常管理工作不断加强，促进党员素质的提高。

2 范围

本细则适用于企业在职党员(含预备党员)写实考核的全过程。

3 职责

党群工作部负责党员写实考核的咨询、指导，使其规范化和科学化运作。

4 工作程序

4.1 写实考核内容

党员写实考核的内容应反映在执行党的决议，履行党员义务，发挥模范作用方面的实际情况。主要包括：

4.1.1 政治思想。学习贯彻“三个代表”重要思想的现实表现，参加政治学习的时间、内容、收获，遵守社会主义公德情况，对国内外重大事件的态度及表现。

4.1.2 党性观念。是否按时参加党组织活动，按时交纳党费，执行党组织的指示、决议和向党组织汇报思想、工作等情况。

4.1.3 本职工作。是否遵守劳动纪律和作业纪律，落实作业标准，积极完成生产任务等方面的情况。

4.1.4 思想工作。宣传党的路线、方针、政策，积极开展思想政治工作，与责任区职工谈心、家访，为职工排忧解难、做好事、办实事的情况。

4.1.5 技术业务。是否积极参加技术业务学习，在公司技术业务考试、比武中的情况。

4。1.6 写实考核的内容要翔实具体，重点突出，要以《党章》规定的党员标准为依据，根据不同层次、不同岗位的特点来制定。党员领导干部应把廉洁、勤政和密切联系群众等方面的内容作为写实考核的重点。

4。2 写实考核的方法。

4。2.1 依据写实考核内容由公司党委按党员的工作单位、工作岗位等建立《党员写实考核簿》、《预备党员考察表》。

4.2.2 党员写实考核工作要在公司党委领导下，以党支部为单位有步骤地进行。

4。2.3 党员对照写实考核内容，每季进行一次写实考察，并由党小组长或培养人实事求是地签署意见。

4.2.4 党支部召开支委会，根据写实考察、党小组意见、群众反映和被考察者的实际表现，形成考核意见。

4.2.5 公司党委每季抽查一次，作为“七一”评选表彰的重要依据。

4.3 写实考核的标准

4.3.1 认真履行岗位职责，凡发生严重违纪、事故苗子和违法行为等问题，党内考核一票否决。

4.3.2 做好一人一事的思想工作，对责任区内职工做到“三必清、三必访、四必谈”，对重点人每月至少谈心一次，保证责任区内职工思想稳定。

4.3.3 坚持结合实际参加政治学习和业务学习，不断提高自身素质。

4.3.5 自觉遵守组织纪律，积极参加党内活动。

4.4 组织领导

4.4.1 写实考核工作要在两级党组织的领导下，分层管理，抓好落实。

4.4.2 公司党委定期对写实考核工作进行检查，掌握动态，实行面对面地指导，并注意发现和培养典型。