武汉和平中学作文

武汉和平中学作文（精选10篇）

1.武汉和平中学作文 篇一

和平中学减灾自救汇报材料

汇报人----李秀明

一、严重的灾情

和平乡位于肇源县城东北约8公里处，虽不临近松花江，但因为部分村屯地势低洼，加上今年的雨量特别大，全乡内涝灾情严重。据乡政府统计：全乡受灾民房310间，其中成为严重危房的有169间，倒塌民房62间。我们和平乡中学262名在校学生中有90名学生家里受灾，有2750亩耕地被淹，部分地块颗粒无收。

图片一是我校二年二班郑国鑫同学的奶奶家。郑国鑫同学家里的土房在连日阴雨中倒塌，全家人只能暂时挤住在年迈的奶奶家里。郑国鑫同学母亲患有严重的癫痫病，父亲肌肉萎缩已经丧失劳动能力，但是郑国鑫同学却很懂事，她现在是班级的班长，在学习上十分刻苦，成绩在年组里更是名列前茅。她家里的十几亩口粮地也因为内涝而大幅度减产，现在生活非常贫困。

图片二是我校一年二班赵福英同学的家，房顶的塑料布是为了抵御今年的大雨而临时铺设的，屋内更是漏雨严重。赵福英同学的母亲患有精神疾病，父亲年近六十岁，腰部有伤不能从事重体力劳动。家里仅有的几亩口粮田也因为内涝而受灾。就是这样苦难的家庭，却培养出了学习成绩优异的女儿，赵福英同学在小学升初中考试中名列全乡第6名。

图片三是我校二年二班王强同学的家，外表看上去这就是一所普通的民房，但是因为大雨的侵袭，房子的大梁已经移位，部分檩条有的已经下落，为了保住仅有的房子，王强父亲在相亲们的帮助下，用多根柱脚支起了大梁，又在房梁上穿上了几根檩条。现在一家人就住在这样的危房里。家里十几亩地受灾严重，颗粒无收。王强同学非常要强，学习刻苦努力，成绩也很优秀。

今年的大雨也给我们学校带来了巨大的损失，学校宿舍在连日大雨中，渗漏严重，男寝主梁断裂，成了危房，严重威胁到全校一百多名寄宿学生的人身安全。学校操场由于地势低洼加之没有硬化，一遇大雨积水严重，退水后更是泥泞不堪，连续多日无法使用。师生们没有活动场地，出行也受到严重影响。

二、减灾自救的举措

面对严重的灾情，全校教职员工发扬大庆精神、铁人精神，不等、不靠，积极主动的应对灾情。学校第一时间组织班主任及校领导班子对受灾学生进行家访，统计受灾情况，积极对上争取救灾援助。现已将受灾最为严重的15名学生家庭情况上报肇源县教育局救助中心。此外还积极动员社会力量援助受灾学生，帮助他们度过难关。9月27日肇源县总工会及社会爱心人士为我校40名受灾的贫困学生送来了500元助学捐款和各种学习用品，还到5名受灾最为严重的学生家里进行慰问，送去了米、面、豆油等生活必需品。肇源县总工会和我校一年二班赵福英同学达成了帮扶对子，每学期资助她1000元，基本解决了他在学校的学习和就餐问题。家长们对学校所做的工作都非常满意。

灾害面前学校高度重视对学生进行安全教育和心理疏导。学校每周都开展安全教育课，每月都进行不同内容的安全演练。教育学生假期不要野游野浴，整个雨季没有发生一起学生溺水事故。教师针对受灾学生进行心理疏导，引导他们积极乐观的面对生活，让他们感受到爱心的温暖，鼓起生活的勇气。

学校还成立了由年轻男教师组成的抗洪抢险突击队，在汛情最为严重的8月21.22日我们响应县政府、教育局号召，抗洪抢险突击队奔赴薄荷台、二站抗洪大堤，填装沙袋，加固堤坝，为抗洪抢险尽了一点绵薄之力。

学校为了保障全体住宿生人身安全，决定将学生寝室从危房中迁出。在校舍十分紧张的情况下，将教学楼一二楼开辟为学生宿舍。进行必要的改造，粉

刷墙壁，打扫卫生，给学生们创造了一个良好的住宿环境。解决了住宿生在校住宿问题。

三、学校所取得的成绩

在全校师生的共同努力下，在上级领导的关怀支持下，在社会各界的爱心援助下，我校不仅取得了抗洪救灾的阶段胜利，而且在教育教学成绩上更是喜获丰收。2013年我校中考成绩再创新高，参加中考的62名考生中有10人考入县重点高中。我校是大庆市动漫教学试点校，为了更好地推动动漫教学，我校将信息技术与美术学科进行整合，开创了一条具有和平特色的动漫教学之路。不但顺利通过了大庆市信息科的验收，并且得到了兄弟学校的一致好评。勤奋的耕耘，收获的是金秋的硕果。2013年我校整体办学成绩排名已经跃升为全县第6名，我校先后被评为“肇源县教育教学先进集体”“肇源县安全工作先进单位”“大庆市师德教育先进集体”“大庆市学习大庆精神、铁人精神典型学校”。

四、下一步的发展目标

成绩的取得不仅给了我们前进的动力，也更加坚定了我校争创全县农村一流初中的信心。未来我校将继续推进特色教育，大胆进行学科整合。十月份我校将派教导主任张森林同志赴安徽省合肥市学习“计算机技术与学科整合”，等他学成归来，对我校教师进行集中培训，我校将全面铺开计算机技术与各学科的整合，运用先进的教学手段，大面积提高教学质量。

2.和平中学阳光体育运动实施方案 篇二

一、指导思想：

响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，把口号“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素质，特制定本实施方案。

二、组织机构：

1、成立学校体育工作领导小组 组 长： 包汉玉

组 员：各班主任及全校教师

2、实施小组 组 长： 胡水民 组 员：各班主任

三、实施目标：

1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。

2、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。

3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校教育计划。

4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。

5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。

四、实施的主要内容

1、各年级保证开足体育课。按照国家课改新标准要求执行。

2、上好眼操和课间操。体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作，低年级学生要在本学期内尽快学会标准动作，提高两操质量。

3、实行“大课间”文体活动制度，按班级划分活动区域，进行丰富多彩的文体活动，包括跳绳、踢毽子、打球、拔河等。学校要为各班级提供一部分体育运动的器材，鼓励学生主动配备体育运动用品。

4、以班为单位，组田径队，乒乓球队，篮球队等,在选材上要集传统与现代特色，符合年龄特点。

第一阶段：举行阳光体育运动再宣传仪式，号召全体师生参与到阳光体育运动中来，把口号“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去，开展各类学生喜爱的体育活动，组织，帮助，鼓励全体

学生都参与到体育活动中来。组织形式多样的体育活动，参加各类体育运动竞赛，以出色的成绩交出满意的答卷。

第二阶段：开展丰富多彩的体育体验活动，结合爱国主义教育让学生走进大自然，亲近自然，使学生在活动中获得一种对自然的体验，提升学生的视野。

第三阶段：开展学校健身跑、体育游戏等丰富多彩的体育活动，使全体师生参与到体育活动，提高运动技术水平，通过运动会，展示学校阳光体育运动的活动效果。

第四阶段：总结学校阳光体育活动的成果，组织新颖活泼的活动，积极锻炼，学会生活。开展学校阳光体育评选活动，进一步提升“青春、奥运、健康”氛围，使全体师生确立终身体育的思想，使每位师生活动体育运动的乐趣，提高体育活动的学习能力，促进全体师生的健康发展。

五、保障措施

1、加强培训，树立正确的课程观。本着 “以生为本，全面育人”的办学宗旨，全体教职工都要转变观念，正确看待文体科技等综合性活动在课程建构中的重要性，从新课程观出发，珍视和有效利用这一类课程。

2、增加学校体育工作的经费投入，学校公用经费要按一定的比例专项用于学校体育工作。

3、改进评价，增加量化权重，鼓励师生开展素质教育的积极性。在教师量化考评中加大活动类课程使用效果的评估，可以在常规管理和教学统考的基础上，专项考评教师活动类课程的使用成效。每个班级学生参加课余文体活动的,班级积极配合的,给于班级加分，可累计加分。

3.武汉和平中学作文 篇三

和平中学校安办

为贯彻落实各级政府、教育主管部门关于“学校及周边治安综合治理工作”文件和电话会议精神，维护学校及周边环境的良好秩序，保证学校正常的教育教学秩序和生活环境，结合我校及周边的实际情况，制定我校校园及周边环境集中整治工作实施方案。

一、指导思想

以党的十六大、十六届四中全会精神和“三个代表”重要思想为指导，以创建“平安凉州”和“平安校园”为目标，按照中央和甘肃省综治委关于预防和减少青少年违法犯罪工作的要求，大力开展校园周边环境整治工作，积极依靠政府和有关部门严厉打击侵害师生人身安全的治安案件和破坏校园治安等各类违法犯罪活动，认真落实校园及周边环境综合治理工作措施，进一步发挥各部门职能作用，有效排除校园及周边各种安全隐患，扎实开展创建平安校园活动，完善健全校园及周边环境长效管理机制，为学校创造良好的育人环境。

二、实施步骤

专项集中整治行动分准备、集中整治和巩固成果三个阶段，时间从9月下旬开始至10月底结束。

1．准备阶段（前结束）

在前期调查摸底的基础上，按照办事处的统一部署，学校要认真梳理校园及周边环境存在的主要问题，制定具体的集中整治工作计划，明确人员分工和责任，做好相关的动员发动工作。

2．集中整治阶段（至）

积极依靠各职能部门，针对存在的问题，认真开展校园及周边环境整治活动，并建立长效管理和整治机制。于，组织开展学校校园及周边环境检查专项行动，通过实施行动，进一步加大对校园及周边环境的整治力度，营造全社会关注青少年健康成长的声势。

3．巩固成果阶段（至11月初）

学校积极配合有关部门，检查验收校园及周边环境整治情况，进一步查找薄 1 弱环节和隐患，落实整改工作，巩固和扩大专项整治行动的成果。同时，加强长效工作机制建设，完善“平安校园”创建规划。于将集中整治工作总结上报教育局。

三、工作内容和职责分工

1．集中整治校园及周边治安秩序。依靠公安部门，严厉打击各类涉及违法犯罪活动，特别是近来发生在校园及周边的盗窃、敲诈、抢劫师生财物、侵害师生人身安全的违法犯罪案件，侵害师生和侵扰学校的流氓恶势力，坚决铲除校园及周边存在的“黄、赌、毒”等社会丑恶现象；请求上级部门，在治安问题突出的地段和校园周边要增加执勤点，增加巡逻警力，防止拦路抢劫、敲诈和伤害师生的校园暴力案件发生。

2．集中整治校园及周边文化环境。配合工商、公安部门，清理整治学校周边的文化环境；坚决取缔非法网吧、电子游戏室、录像室、歌舞厅、音像报刊出租点；在学生中组织开展“清理小书包、拒绝不良口袋书”活动，坚决禁止不良或有害读物在青少年学生中传播；加强校园网整治，及时删除和封堵互联网上的有害信息。

3．集中整治校园及周边交通秩序。学校配合铁路公安部门维护学校周边交通秩序，健全交通安全设备和警示牌。学校和公安机关要密切配合，利用“安全教育宣传周”等形式，加强师生交通知识和法规教育，深化以学习自护知识、培养自护自救能力为主题的“少年儿童平安行动”实践体验活动。有效预防和减少交通事故的发生。

4．集中整治影响师生安全的食品卫生。学校要大力开展爱国卫生运动，加强学校卫生保健工作，积极开展健康教育和健康促进工作，防止呼吸道、消化道等传染病的发生、传播和蔓延，做好学生常见病的防治工作。依靠工商、卫生清理和取缔学校周边的游商摊贩，清理和整治学校及周边的饮食场所。加大对学校门市部、食堂食品卫生检查和督改力度。学加强食品管理和安全保卫工作，确保师生食品卫生安全，防止食物中毒和坏人投毒事件的发生。

5．化解校内外各种不安全因素。学校要积极开展思想教育和心理疏导，及时排查和分析师生对教育、教学、生活等方面的矛盾，及时发现师生思想上的问题。学校要完善处置突发事件预案，努力提高处置突发事件的能力和工作水平。对影响稳定的苗头和事端及突发事件，要及时疏导、及时处理，防止矛盾激化和 2 事态扩大。学校和有关部门要按照突发事件和紧急案件的处置预案，及时有效地进行处置。

6．加强消防和校舍安全整治。加强消防和校舍安全的检查，发现问题立即采取措施，防止危及师生和国家财产安全。学校必须配备必要的消防设施，加强师生消防知识教育。对学生宿舍和人员集中的场所消防和房屋安全进行检查，防止发生火灾和建筑物倒塌事故的发生。

4.对全世界和平的一封信中学生 篇四

你身体可好?近来寒暑不常，希自珍慰。

翻开的日历，重温那一幕幕感人瞬间，却看到了你那忙碌的身影。我这才感受

到你那颗疲惫的心。

我知道，当50年难遇的雪灾与冰冻，无情地把中国笼罩在冰天雪地之中时，你是多么

的焦急。于是，你与人们一道，伸出各自火热的手，让爱在冰雪冻雨之间传递……

我了解，当毫无人性的恐怖分子，疯狂地把拳脚伸向手无寸铁的百姓时，你是多么的痛心。于是，你奋不顾身地站了出来，为自己的使命而战。可你还是倒下了……

我知晓，当奥运火炬在法国传递的过程中，被不良分子企图用暴力夺取时，你是多么的气愤，可……于是，无数热爱你的人，用自己卑微的力量和满腔正义演绎了一曲曲动人篇章——

“那一刻，我只想保护火炬。”和平啊，你可曾听到这句话?它，是一个名叫金晶的残疾女孩儿说的。那天，作为火炬手的她，早早地坐着轮椅，手持火炬，静静地在交接点等候。就在这时，一个恐怖分子冲破重重阻拦，来到金晶面前，要将火炬抢走。金晶哪见过这样的场面?她的第一个反应就是将火炬藏入怀中，但她的后背却留给了不良分子……

你知道吗?和平。她以你的名义，最后坚强地抬起了头，举起了手中神圣的火炬。

“兼葭”这个网名，和平啊，你可曾听说?它，属于一个在巴黎留学的大学生。那天，在火炬传递的过程中，她和同学们一起，与恐怖分子赛勇气，斗智慧。

你知道吗?和平。他们以你的名义，在法国土地上高唱《义勇军进行曲》……

用记忆的密码打开中国的奥运史，一个个精彩瞬间跃入眼前。

和平啊，你可曾记得?1984年7月29日，许海峰在普拉多的枪声，给中国带来了第一枚金牌。当五星红旗冉冉升起的时候，多少中国人喜极而泣啊

和平啊，你还记得吗?7月13日，当奥委会主席萨马奇宣布：“北京”的时候，

荧屏前有多少华夏儿女一遍遍欢呼“中国赢了，中国赢了!”……

和平啊，请不要为中国哭泣，

千百年来中华民族历经多少风霜雨雪都不曾退缩，

磐石阻挡不了奥运会的胜利召开，

亿万中华儿女将会以你的名义为奥运作奉献，

5.武汉和平中学作文 篇五

为了进一步激励九年级学生学习的激情、信念和斗志，为了使我校教育教学工作迈上一个新的台阶，2月26日下午，和平中心学校初中部召开了九年级毕业暨中考复习动员会。

动员会一开始，罗先军校长就总结了学校2013年的中考成绩，并提出了学校2014年的中考目标，罗先军校长再三强调：“同学们不仅要‘强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥’，而且要严格考风考纪，考出诚信。”他的精彩发言让大家深受鼓舞，动员会现场不时地响起雷鸣般的掌声。随后，和平中心学校初中部九年级张祥东主任就如何针对性的有效复习及2014中考形势进行了详细的分析，他寄予学生们要以正常的心态正视中考，要以顽强拼搏的精神迎接挑战，同时也勉励学生们要积极地调整心态，信心百倍的进入中考复习。

6.武汉和平中学作文 篇六

中学生观看《武汉日记》的观后感心得 1 自从有了新型 X 状病毒肺炎的疫情后，我们的生活一下子发生了很大的变化。

以前过年，都是嘻嘻哈哈的，不停地走亲戚，访朋友，疯狂地收红包，发红包，想去哪儿玩就去哪儿玩。还狂吃好吃的，爽得要命。

没想到今年春节一来，新型肺炎病毒也来了，过年的气氛顿时就不一样了。特别是武汉，全国成千上万的医护人员都火速前往那里，帮忙治疗病人，因为新型肺炎可以人传人，武汉封城了，武汉人禁止出入武汉。

我们也被困在了家里，往窗外一看，外面非常宁静。偶尔有几个人在散步，有一些人骑着电动车溜达，还有几个外卖小哥在送外卖，还有保安在巡逻。凡是在外面的人，绝大多数都戴着口罩。妈妈想买菜只能在手机上买了。妈妈看盒马买不到菜就去山姆买，山姆买不到菜就去一个卖菜的群里买了几袋大米和几斤青菜。

爸爸想出去，妈妈严肃地拦住他，说爸爸会从外面带病毒回家。我也只能在家里看书，憋得受不了，真想下楼下玩。

疫情给我们的生活带来很大的不便，希望大家早日把这种病毒

消灭。

中学生观看《武汉日记》的观后感心得 2 中国传统春节，本应该是这样的情景：大街上人来人往、超市里热闹非凡、路旁小孩子蹦蹦跳跳、马路上车辆熙熙攘攘、车站里春运忙碌……可是如今，展现在人们眼前的景象却恰恰相反，每座城市不论白天与黑夜好似一座“空城”。

2020 年的春节如约而至，全国上下都期待着快快乐乐乐过大年。可谁也不会想到，一场“2019-nCoV 新型 X 状病毒”骤然爆发了。姐姐告诉我，在 2003 年我国也有一次病毒大爆发，名字叫作“非典”，这次病毒与上一次“非典”极其相似，所以被命名为“2019-nCoV 新型 X 状病毒”。

开始，我还意识不到事情的严重性，可是，武汉、广东，浙江、安徽，甚至是国外好几个国家都有了疫情。我所处的省份安徽许多省道相继封闭;每天的新闻不断在更新着疫情上升的数字，截至2020 年 2 月 1 日 13 时，确诊例，疑似例，死亡 259 人。这些令人恐怖的消息传来，我和家人早就意识到问题的严重性，从春节前武汉封城开始，我们家就实行了一系列措施：

取消了旅游计划、退了去南京往返的火车票、决定做到一直“宅”在家里;当机立断不去拜年，从微信上发一个自己拜年的视频，并向亲戚们建议不去各自亲朋好友家串门了。在上海的表舅听

了我们的建议，也表示同意决定不回来团圆了;同时，妈妈也减少了外出买菜，让淘宝苏果送蔬菜到家;爸爸买了两大瓶 84 消毒液与一大罐 75 度以上的酒精喷雾瓶在家里喷洒消毒;在一天之中一摸脏物立即按医生的方法用肥皂洗手，从不间断。我们还购买了 N95 口罩十余只，只要出门就戴上口罩。

我的爸爸是一名警察，在这个非常时期，他被调到第一线去了，每天都会与很多人近距离接触。大家应该都知道，这个寒假中会有诗词大会在电视节目播出，我本打算和爸爸在一起观看，共享天伦之乐，但是，疫情的爆发让这一切都成了虚无的幻想。遥想去年，我与爸爸诗话“世间风云”、雅谈“风花雪月”，那是多么快乐呀!但是，眼下这一切都成了泡影，“早晨我醒父已去，午夜我睡父刚回”。

有一次，爸爸回来刚想休息一会，正想打开电视机时，一个又一个的电话打的爸爸无暇顾及电视，我沉默了。在爸爸放下手机之际，我告诉他：“爸爸他不用看了，赶快执行任务去吧。”因为，身为警察的他晚去一秒就有可能有一个病人拒绝隔离而逃出来，后果不堪设想。爸爸微笑着点了点头，转身迅速下楼离去，留下我一个人坐在沙发上独自看着电视，望着爸爸的背影，我竖起了大拇指。

中学生观看《武汉日记》的观后感心得 3

“面对新的机遇和挑战，中非比以往任何时候都更加需要加强合作。”习近平主席在中非团结抗疫特别峰会上发表的主旨讲话，映照出中国与非洲相互支持的意愿和行动、合作共赢的使命和担当。当今世界正经历百年未有之大变局，人类正面临新 X 肺炎疫情带来的严重危机和严峻考验。中非团结抗疫、共克时艰，坚定不移推进中非友好，为完善全球治理、应对全球挑战注入了正能量，为推动构建人类命运共同体树立了典范。

“根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔。”中非从来都是命运共同体，共同的历史遭遇、共同的发展任务、共同的战略利益把双方紧紧联系在一起。中非关系是双方风雨同舟、患难与共，一步一个脚印走出来的。长期的共同奋斗历程让中非人民结下了深厚的友谊，长期的相互支持铸就了一座又一座中非友谊的丰碑。面对疫情，中国和非洲相互声援、并肩战斗，充分彰显了中非患难与共的兄弟情谊;中非团结抗疫特别峰会成功举行并取得丰富成果，进一步彰显了中非相互支持的坚强底色。正如刚果(布)总理穆安巴所说：“困难到来时，谁与我们站在一起，谁是真正的朋友，我们心里清清楚楚。”携手抗疫是中非命运共同体的真实写照。

中非友好历久弥坚、永葆活力，其根本原因就在于双方始终坚持平等相待、真诚友好、合作共赢、共同发展。数十年来，中非友好深深扎根中非人民心中。非洲国家普遍认为，中国在对非合作中

坚持义利相兼、以义为先。“对待非洲朋友，我们讲一个‘真’字”“开展对非合作，我们讲一个‘实’字”“加强中非友好，我们讲一个‘亲’字”“解决合作中的问题，我们讲一个‘诚’字”，习近平主席 2013 年 3 月首访非洲时提出真实亲诚的对非政策理念，为中非关系在新的历史起点上实现更大发展指明了方向，注入了动力。新 X 肺炎疫情蔓延之际，非洲国家领导人和非盟委员会主席等积极参加中非团结抗疫特别峰会，非洲媒体第一时间报道峰会成果，非洲舆论积极解读习近平主席主旨讲话和峰会联合声明，充分表明中非友好顺大势、得民心。

中非关系要保持旺盛生命力，必须与时俱进、开拓创新。在中非关系发展的每一个关键时期，双方都能登高望远，找到中非合作新的契合点和增长点，推动中非关系实现新的跨越。近年来，从“十大合作计划”到“八大行动”，中非合作全方位发展;从新型战略伙伴关系到全面战略合作伙伴关系，中非关系不断迈向更高水平。疫情仍在全球蔓延，中国和非洲都面临抗疫情、稳经济、保民生的艰巨任务。中非双方及时倡议举行中非团结抗疫特别峰会，中方以四个“坚定不移”表明以实际行动践行承诺，并为国际抗疫合作贡献力量的决心。中非合作论坛共同主席国塞内加尔总统萨勒表示，通过举办中非团结抗疫特别峰会，“我们重申巩固非中友谊、构建命运共同体的愿望”。

坚定不移推进中非友好，将给世界带来更多稳定性和确定性。当前，国际关系中不公正不平等现象依然突出，保护主义、单边主义、霸凌行径逆流而动。中国与非洲传承和发扬传统友好，并把这一优势转化为促进团结、合作、发展的动力，有利于推动世界更加均衡、公平、包容发展，有利于建立相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。这些重要共识顺应时代潮流，有利于推进国际抗疫合作，有利于维护中非等发展中国家共同利益，有利于捍卫多边主义和国际公平正义。

“孤举者难起，众行者易趋。”国际社会迫切需要以团结、智慧、勇气，扛起历史责任，解答时代命题，展现时代担当。中国与非洲不断深化友好合作，推进中非全面战略合作伙伴关系高水平发展，携手构建更加紧密的中非命运共同体，必将不断为中非乃至世界的安全与繁荣作出更大贡献。

中学生观看《武汉日记》的观后感心得 4 风雨同舟，披荆斩棘。新型 X 状病毒感染的肺炎疫情发生以来，全国上下众志成城，万众一心，采取各种“硬核”措施防止疫情扩散蔓延，以责任和担当筑起了疫情防控堤坝。但随着时间的推移，少数“未感染群众”也准备抱着“试试看”“反正街上没人”“出去晒晒太阳”的心理去“以身试毒”。如何抵挡“麻痹”“侥幸”“焦躁”的“心理飞沫”，守住全民战疫阶段“战果”，还需

各地政府和党员干部继续压实责任，多措并举，为群众戴好“护心口罩”，直到这场“疫情阻击战”取得最终胜利。

拴紧为民“两端系带”，抵挡“麻痹心理飞沫”。连日来，在各级政府、党员干部和群众的共同努力下，交通管制、居家隔离已成为遏制新型 X 状病毒传播蔓延的有效手段。但随着管制和隔离时间的延长，很多群众也没有了武汉“封城”之初的惊慌，慢慢放松了警惕，“反正我没事”“有什么可怕的”心理也有所显现。接下来的一段时间，将是疫情防控最关键的“窗口期”，全民提高警惕显得尤为重要。各级党员干部一定要提高政治站位，把中央决策部署要求落实到最末端，把自己与群众的“两端系带”拴紧拴好，“软硬结合”抓好宣传与排查，切实克服麻痹思想，把“反正”心理彻底消除，为打赢疫情防控阻击战做好充分思想准备。

紧压醒民“金属护条”，抵挡“侥幸心理飞沫”。随着季节的变换，春天真真切切踱步而来。居家隔离一段时日，再见春日暖阳，恍若隔世，一些人也开始有了“出去晒晒太阳”的想法。但新型 X状病毒感染的肺炎疫情，从初期“没有证据显示人传人”，到目前指出“可能造成持续的人传人”，甚至可能发生变异。所以，迫切需要各级党员干部时刻保持审慎态度，把疫情看得严重一些、把疫情蔓延的风险估计得大一些，坚持“点面并重”，紧压防控“金属护条”，让“耍大胆”“不设防”的“侥幸心理飞沫”无法“入

体”。深入动员群众彻底抛弃幻想，把防控措施落实好，真正做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，严严实实织好全民“防控网”。

拉开困民“中间褶皱”，抵挡“焦虑心理飞沫”。近些天，很多人每天睁开眼的第一件事，就是打开手机，然后浏览铺天盖地的疫情信息。新增多少确诊病人、官方发布的确诊病人行动路线、医疗物资是否充足，每遇“重点”赶紧看看自己是否“入列”，甚至有的人只是平常感冒也不敢出户，怕“被隔离”。加之不能走亲访友，不能逛街旅游，甚至怕口罩不够用，出门散步都是能免则免，“忐忑不安”“看报道就流泪”的焦虑心理也有所见。所以，需要各级政府动员和组织力量，坚持线上与线下咨询相结合、身体健康与心理安定并重、确诊患者与疑似人员心理辅导相结合，做好战疫期大众心理干预工作，把困扰群众心的“中间褶皱”拉开，聚力增强“镇定感”，确保安稳“过关”。

总之，这场疫情防控阻击战是全民之战，党员干部要坚定站在疫情防控第一线，引领群众在疫情应对上不“麻痹”、不“侥幸”、不“焦虑”，出“实招”“硬招”防止出现掀开“护心口罩”随处“裸跑”的现象，真正当好群众的“贴心人”和“主心骨”，在这场“疫考”中交出一份让人民群众满意的答卷。

中学生观看《武汉日记》的观后感心得 5

“叮”朋友发来消息，说他在微博“云监工”，并且推送了直播——是武汉市正在搭建救治医院。我看见在高空摄像下，一个个身着亮色工作服的建筑工人们急速走动着，大型施工机械不停地运作，工地上已经支起了即将成型的房屋支架…… 在微博热搜与网络热点都被“新型 X 状病毒”占领的近日，在“某地又确诊多少位患者”“现时共多少名患者死亡”这样的新闻搅得大家心神不宁的同时，“他们”的身影也不断出现在我们的视野里。

“他们”是84岁的钟南山教授，义无反顾地赶往武汉防疫最前线;是 2 小时内集结 52 位医护人员奔赴前线的河南大学各附属医院;是 1 月 28 日为止赶往湖北的 30 支医疗队，4130 人…… 黑白颠倒奋战一线的医护人员，签下的是拥有遗书分量的请战书，工程人员肩扛的是浓缩着生命与希望的建材。在记者采访中，我看见的是护目镜布满水雾，视线模糊的医护人员，他们小心翼翼“蜕”下身上沾满病菌的厚重防护服，如释重负地呼吸一口新鲜空气，努力支撑着疲惫的双眼，脸颊已经被医用口罩勒出深深的印痕。

这是他们，而我们又是如何? 我们或许是涉战未深的普通民众，蹲在家里时刻关注着最新消息。

然而，有的人贪图财利与刺激，使最不可能兴旺的野味市场生意兴隆，有的人依旧外出聚会，或终不肯戴上口罩，更有甚者拒绝医院的体温检测，大声责骂医生虚张声势，已确诊的患者带病潜逃。有的人说，他们是无故产生事端，对病情毫无重视可言。

“为众人抱薪者，不可使其冻毙于风雪。”牵动国人心的，不仅仅是疫情，而是与疫情紧紧相连的“他们”的安危。

7.武汉市弘桥中学学生会成立方案 篇七

成 立 方 案

（2016年3月）

武汉市弘桥中学学生联合会（以下简称学生会）是在学校领导下的全校学生的群众组织，是全校学生的忠实代表，是学校联系广大同学的桥梁，更是全校学生自我管理，自我教育，自我服务的重要平台。为了进一步建立健全我校的学生会组织，充分发挥学生的自主性和创造性，结合我校实际，特制订我校首届学生会成立方案。

一、学生会领导机构

武汉市弘桥中学学生会接受学校党政领导，日常业务上接受政教处、团委的指导，具体指导老师为弘桥中学团委书记李晓军老师。

二、学生会部门设置

武汉市弘桥中学学生会坚持主席负责制原则，学生会各部门对主席负责，学生会主席直接对学校团委、政教处负责。根据学校实际情况，校学生会拟设置以下部门：主席团：包括主席1名，副主席2名。下设宣传部、组织部、学习部、卫生部、文艺部、、体育部、纪检部等部门，各部设部长、副部长、干事若干名。主席、副主席、各部部长及副部长、各部干事组成学生会委员会。

三、学生会各部职能

1、主席职责：

（1）全面负责学生会工作，统筹全部工作安排和协调各部的关系，了解掌握各部门情况发现问题及时采取措施，向有关部门反映，提出意见和要求。

（2）每月月底召开一次学生会委员会，研究每一阶段工作、分析情况，落实措施，总结经验教训。遇到特殊情况，不定期召开学生会委员会。

（3）经常与学校各部门取得联系，根据学校各阶段工作重点，结合学生会特点，对各部工作作出正确指示，落实好各部工作计划，保证各项活动开展质量和效率。

（4）学期初制订学生会学期工作计划，期末总结学生会学期工作。计划要切实可行；总结要全面准确，真实反映学生会学期工作，总结经验教训。计划与总结以书面形式上交学校团委。

2、副主席职责：

（1）协助主席抓好学生会工作，按主席工作安排抓好相关工作。（2）分管副主席主要协助主席抓好学生会各部门的工作。

3、卫生部：

（1）卫生部设正、副部长各1名，干事若干名。卫生部长、副部长全面负责卫生部工作。

（2）卫生部部长和副部长要认真贯彻学校关于劳动、卫生工作的意见和措施，督促各班卫生委员做好本班的卫生工作（含教室、环境、餐厅卫生工作）。

（3）按政教处、团委的工作安排，协助学校医生检查各班卫生工作。部长和副部长组织相关干部，负责全面检查学校的劳动卫生工作并打分量化。（4）遇到特殊情况，由部长和副部长组织，负责全面检查学校的劳动卫生工作，通知未达标的班级及时整改并组织复查，对通知后仍未及时整改的班级要及时报政教处。

（5）督促各班做好保洁工作，检查各班保洁工作。

4、体育部：

（1）体育部设正、副部长各1名及干事若干。体育部部长、副部长全面负责体育部工作。

（2）按学校体育教研组对早锻炼、课间操、眼保健操的要求，负责做好考勤记录。

（3）按学校体育教研组的要求，协助学校体育教研组做好广播操比赛、篮球赛、校运会等大型体育赛事的组织、实施工作。

（4）经学校同意，组织班际、校际间体育赛事，增进交流，活跃校园生活。

（5）协助学校体育教研组搞好学校体育专项训练队及体育社团的工作。

5、文艺部：

（1）文娱部正、副部长各1名及干事若干。

（2）组织各班成立本班的文娱队伍，负责组织各班排练品位高、内容积极向上的文艺节目参加学校每的文艺活动。

（3）协助校体艺教研组组织实施“五•四”文艺汇演、“一二•九”文艺汇演、元旦晚会、校园歌手大赛、校园舞蹈大赛艺术节等大型赛事。（4）积极参与校合唱队等艺术团体的节目排练工作，展示弘桥中学形象，提高弘桥中学影响力。

（5）文艺部部长、副部长全面负责以上工作，召开各班文娱委员会议，安排、检查个班文娱活动的开展情况。

6、宣传部：

（1）宣传部设正、副部长各1名及干事若干。宣传部部长、副部长全面负责宣传部工作。

（2）围绕学校校园文化建设的要求，利用黑板报、宣传栏、墙报等形式做好宣传工作。

（3）在政教处统一组织下，检查各班黑板报、墙报。（4）在潜移默化中宣传学校方针、陶冶学生情操。

（5）组织学生撰写好“国旗下的讲话”稿件，并在升旗仪式上宣读。

7、纪检部：

（1）纪检部各设正、副部长1名及干事若干。纪检部部长、副部长全面负责纪检部工作。

（2）负责检查全校同学穿校服情况，并将检查结果进行记载，并反馈到政教处。

（3）协助餐厅管理人员维持餐厅就餐秩序，记录浪费粮食、不讲卫生、插队打餐、不洗餐盘、多占桌凳等行为，并记录和反馈到政教处。

（4）协助学校相关部门维持大型活动的纪律，记录违纪行为。（5）协助老师检查、管理早晨到校情况和午休纪律，记录违纪行为，及时通报相关情况。

8、学习部：

（1）学习部设置部长、副部长各1名及干事若干，学习部部长、副部长全面负责学习部工作。

（2）组织全校同学开展诗歌朗诵、演讲比赛、辩论赛、手抄报、读书月等学习活动。

（3）检查每天早上的经典诵读情况，做好记录，及时反馈。

四、学生会干部聘用程序

武汉市弘桥中学学生会在正式组建以前，由校团委负责召集各班团支部书记，班长组成武汉市弘桥中学学生会筹备委员会。筹委会设主任一名，副主任3名，宣传委员2名。成员包括高一年级、高二年级各班团支部书记。具体名单如下：

武汉市弘桥中学首届学生会筹备委员会组成名单

主 任： 王兆凡（德育副校长）副主任： 金朝辉（政教处主任）

杨华（政教处副主任）李晓军（校团委书记）

宣传委员：李辰璐（高二（4）班团支部书记）

王子瑜（高二（1）班团支部书记）

组成人员：高一、二年级各班班长、团支部书记 筹委会任期：首届学生会机构成立以后，筹委会任期结束 筹委会职责：负责首届学生会的成立工作。

首届学生会干部的产生采取自愿报名、民主推荐和公开竞聘相结合的办法。校团委已经在3月15日中午召集各班班长、团支书开会研究选拔学生干部的相关办法，并在各班发放了数张报名表，正式接受学生报名。具体选拔事宜如下：

1、竞聘原则：学生自愿报名，班主任推荐和公开竞聘相结合

2、报名日期：3月16日——3月25日，3、报名方法：各班班长、团支书领取学生会招新报名表

4、竞聘程序：

初选——3月26日上午9点学校四楼会议室

复试——时间、地点待定 试用——3个月

5、竞聘办法：初选由筹委会从各班报名表中筛选；复试采取公开演讲竞聘的办法。试用期结束后由学校颁发校学生会聘书，正式聘用为校学生会干部。

8.武汉和平中学作文 篇八

根据局党委统一部署，为积极投入党的群众路线教育实践活动，切实加强学校队伍作风建设，大力提升教育服务社会民生的内涵品质，针对当前汉阳教育发展面临的新形势和我校教育自身存在的突出问题，开展“践行群众路线、规范教育行为、提升教育品质”主题教育。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，以党的群众路线教育实践活动为契机，以肃整教育行风为重点，充分结合当前我校教育发展实际，围绕教育教学中心工作，通过学习教育、自查自纠、深入整改、巩固成果等主要方式，着力解决我校干部教师在思想、学习、工作和生活作风上存在的突出问题，以高尚的职业操守、良好的个人修养和规范的办学行为取信于民，为回应社会关切、推进教育公平、维护教育形象、提升教育品质、办好人民满意的教育提供坚强保证。

二、学校工作重点

我校近几年来，教育教学工作取得了长足进步。高考成绩一年上一个台阶。美术、音乐、体育特色教育已逐步走上正轨，形成了学校艺体特色。“先成人，后成才”的教育理念逐步落实。在学校发展达到一定高度后，面临进一步高质量发展的瓶颈。经过广泛讨论，我们认为目前制约我校发展的最大问题在于执行力。班子落实政府、群众及教育自身对教育的要求的执行力，中层干部落实学校教育教学决策的执行力，教职员工落实日常工作的执行力，都迫切需要进一步提升，才能促进我校教育教学工作质量进一步提升，满足人民群众对优质教育的需求。因此，学校决定，在全面学习、讨论、践行党的群众路线、规范教育行为、提升教育品质的基础上，针对我校教育现状，围绕“团结协作 提升执行力 共享快乐校园生活”的中心议题，通过自查、交心谈心、调查问卷等方式广泛收集意见，开展重点讨论、重点自查、重点整改工作。希望通过本次主题教育，加强全体教职员工之间的团结协作，切实提升执行力，促进学校进一步发展，共建和谐快乐的校园生活。

三、领导小组

组 长：熊仲篪

副组长：易梦涛 杨桦 张明华 汪兆凡

成 员：各部门负责人、各年组组长、各支部书记

四、活动对象

全校教职工

五、活动内容和工作安排 主题教育从9月底开始至2 01 4年初结束，分四阶段进行。(一)学习教育阶段

1．时间安排：从9月底开始至11月底。2．学习内容及方式：

(1)10月14日：班子会。进一步学习领会中央八项规定精神及省、市相关反腐倡廉规定要求；2 01 3年局党委扩大会议精神；开展“践行群众路线 规范教育行为 提升教育品质”主题教育精神。确定我校开展主题教育方案。

(2)10月15日：召开全体党员会。传达学习2013年局党委扩大会议精神，开展“践行群众路线 规范教育行为 提升教育品质”活动动员。

(3)10月17日上午：行政会。传达学习2013年局党委扩大会议精神，开展“践行群众路线 规范教育行为 提升教育品质”活动动员。部署相关工作。

(4)10月17日下午：召开全体教职工大会。传达学习2013年局党委扩大会议精神，开展“践行群众路线 规范教育行为 提升教育品质”活动动员。部署活动具体安排。

(5)10月18日下午：分组学习教育部关于规范办学行为和加强师德、师风建设等系列文件。

(6)10月24日下午：分组学习总书记在第29届教师节致全国教师慰问信以及当前教育发展的新形势新要求。

(7)10月31日下午：一线教师分组开展如何提升师德水平、业务水平和服务学生大讨论活动。

(8)11月7日上午：行政会。开展如何强化指导能力、改进工作作风、服务广大师生，提升执行力的大讨论活动。

(9)11月14日下午：教职工大会。上学年优秀教师经验交流。开展 “向身边的优秀教师学习活动”

3．基本要求：

(1)每个专题的学习讨论都要有中心发言人和中心发言材料。(2)学习讨论要做到人人有笔记、有学习心得。(二)自查自纠阶段

1．时间安排： 10月至12月底，边学习边反思自查。2．自查自纠内容：

针对全体干部，以集中大排查、大检修、大扫除工作中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风"为主要目标。以规范办学、廉洁从教、提升执行力为重点，开展“转变方式，科学发展”主题教育实践活动。校长、书记要带头开展自查自纠，防止发生教学质量上去了，一批校长受处分的现象。自我检查是否存在学风不浓、学用脱节问题；是否存在事业心、责任感不强问题；是否存在学校发展思路不清、管理水平不高的问题；是否存在宗旨意识淡薄、干群关系紧张的问题；是否存在阴奉阳违、违规办学的问题；是否存在班子民主集中制、民主管理没有有效落实、选人用人公信度不高等问题。确实把教育教学规范到科学发展、可持续发展、良性发展、有序发展的道路上来。

针对全体教师，以提高教书育入水平为重点，结合校内优质课评比活动和区教育局优质课竞赛，开展“内强素质，外树师风”主题教育实践活动。本学期安排校内公开课23节。自我检查是否存在打骂体罚学生、从事有偿家教、增加学生课业负担等违反师德行为，是否存在工作态度不好、工作方法不多、工作能力不强等问题。3．自查自纠方式：

(1)自我对照检查：针对以上问题，不同对象逐条开展自查。(2)帮助对照检查：通过设置举报箱和公开举报电话、书面征求相关方面的意见、开展谈心交心活动等进行互查。学校将收集的意见整理后向全体教师和各工作部门反馈，促进全体反思。

(3)形成检查材料：综合自查和互查意见，个人形成检查报告。要求将如何从自身做起，团结协作，提升执行力，作为个人检查报告的核心内容。

(4)召开专题民主生活会：以年组为单位，联系思想、学习、工作、生活实际，进行批评与自我批评，明确整改的重点，初步提出整改措施。

(5)开展交心谈心活动： 主要领导与班子成员谈心、班子成员与分管部门(科室)干部职工谈心、干部(中层干部、年级组长、教研组长)与教师谈心，真切了解不同层面需求和期盼，有效发现问题、化解矛盾、平和情绪。

(6)坚持月反思制度：党员干部要针对阶段工作重点，定期开展反思，进一步理清思路，推动发展。

4．活动安排

(1)10月、11月结合校内公开课开展“内强素质，外树师风”主题教育实践活动。

(2)12月分别安排年级组、中层干部、校级干部三个民主生活会。5．基本要求：

(1)以年组为单位对个人的检查报告进行公示，对检查不深不够的要进一步修改完善。

(2)班子专题民主生活会情况向党员群众通报。(三)整改提高阶段

1．时间安排：从2014年1月开始至2月底，为期8周。2．主要内容和方式：(1)个人形成整改承诺书。

(2)针对所征求的意见和查摆出的问题，特别是工作机制、工作纪律、工作作风、工作效能等方面存在的突出问题，个人整改落实要以年组为单位内部进行公开承诺和民主测评。

(3)群众满意度较低的，经组织认定属实的，视情节轻重进行处理。

(4)学校各部门对群众意见较集中的制度进行健全完善。3．基本要求：

(1)个人的整改措施要在年组范围内公示，接受群众监督。(2)群众对整改成效不满意的个人必须及时“补课”。(四)巩固成果阶段

1．时间安排：2 01 4年。

2．主要内容：建立学校加强作风建设、规范教育行为长效管理机制。

(1)进一步落实《汉阳区教师职业道德考评细则》。针对社会家长反映强烈的有偿家教、乱订教辅资料、收受礼物等损害教育、教师形象行为，坚绝实行“一票否决”，将考核结果纳入与绩效考核中，与教师岗位设置、绩效工资、提薪晋级、职称评聘、进修学习、评先表彰等工作紧密挂钩。(2)进一步落实《汉阳区教育局关于规范教育教学管理的有关规定》。坚决杜绝社会反映强烈的学校违规办学行为。

通过系列长效机制，努力打造我校团结一心、风清气正、干事创业的良好氛围，不断提升我校教育教学风气、服务民生的教育品质。

五、活动要求

1．高度重视。校总支、各部门、各年组要将此次主题教育作为今年创新党建工作、塑造教育行风、提升教育品质的重要抓手来认真落实。

9.以和平为话题的作文：和平之花 篇九

你们还记得第二次世界大战吗?那是一次残忍的战争，因为有许多生命惨死在那场战争中。

如今，中国已日渐强大，不会再被别人欺负了。可世界上那么多国家依旧那么弱小，那么可怜，总会被别人欺负。可怎样让世界和平呢?

作为新中国接班人的我们，应该实施大帮小的政策。

像我们中国、美国、法国、英国、俄罗斯……就应该去帮助伊拉克这些还在战争中的人们，让世界和平，大家安好，这多么幸福啊!

同学们，你们还记得那封震惊世界的信吗?写信的是一个小男孩，他用天真烂漫的语句唤醒了人们的良知。信是这样写的：总统，我愿意接那个在战争中失去父母的孩子回家。您放心，我的妈妈会待他很好，我的爸爸会做许多小玩意逗他玩，我呢，会把我的零食分享给他。总统您看，这样的环境可以吗?

大家看一看，仅仅一个小朋友就有如此大的良知，可口口声声说“自己已经长大，不是个小孩子，所以考虑的事情比你们多，你们小孩子好不懂”的大人们，连“和平”这两个简简单单的字都不懂，还没有一个小孩子的觉悟高呢!

和平就真的这么难吗?

简简单单的“和平”两字就这么难吗?恐怕不是，只是大人把和平两字看的太深奥了。

在我看来，只要以大帮小，就能够解决问题，把战争驱赶走，让和平到我们中间。让和平之花传到每一个国度，每一个人心中。让和平鸽飞到天空中，眷顾着我们，让我们的世界没有战争，处处都是和平，每一个人心中都是幸福。

再见，战争!

欢迎，和平!

让和平到你我心中!

你们觉得，我的提议怎么样呢?

作者：李雨霏

10.武汉和平中学作文 篇十

解说词

时光荏苒，岁月悠悠。从她诞生之日，至今已整整42年，在将近半个世纪的漫长历程中，她培育了一批又一批莘莘学子，在艺术特色的教育实践中也已经走过了12年的艰辛历程，但她始终向前迈进、生生不息。在这块蕴含着丰厚的文化积淀和充满艺术氛围的热土上，她的艺术教育饱含了每一位师生的默默耕耘、无私奉献和锐意进取，谱写了一曲动人的篇章。

她是座落于市中心的唯一一所以美术为特色，全面发展的高级艺术中学。学校中的教职员工尊重每一位学生的发展，为使每一位学生成人成才而尽心尽力。学校人文环境祥和、文明、和谐，有利于学生身心健康的促进和人文素养的陶冶。

一个学校的立身之本不应仅是硬件的建设，而更重要的是她的内涵，她的文化底蕴，她的人文环境。学生只有在一个充满文化气息，充满人文关怀的和谐多维的环境里，才能使人生更多姿多彩，才能使生命得以健康成长，才能把心灵深处的内在感悟转化为一种精神产品。这也是学校所应肩负的培育责任。正是基于这样的考虑，我们在连续举办了六届校园文化艺术节的基础上，今年继续精心组织以“„„”为主题的第七届校园文化艺术节。以学生为本，培养品德高尚、充满活力、具有创造力的“四有”

新人

学校要发展，关键在于培养的学生是否有质量、有特色。学生的质量、特色，体现了学生的发展水平。校际间的竞争，归根到底是教育质量的竞争，学生发展水平的竞争。学生发展水平高，学校的竞争力就强，学校的发展环境也就好。

有人说体育的代名词是力量，那么艺术的代名词便是美，学校正是把艺术教育看成是学生欣赏美创造美的教育。

学校开展学生人生规划能力培养的实践与研究，着眼于学生一生的发展，坚持德育首位，开展道德法制、心理健康等教育。构建学校、社会、家庭三位一体的德育网络。建立一整套科学、有效、人性化的管理体系，营造和谐校园，全面提高学生素质。

以教师为本，造就素质优秀、善于探究、和谐进取的教师队伍 以学校发展为本，建设内涵发展、均衡发展、持续发展的全市

一流的美术高中

和平艺术中学秉承着“全心全意为师生的发展和幸福服务”的办学理念，在传统与实践的融合中明确学校定位，在严格与活泼的磨合中优化学校管理，在树德与育才的统一中提高学生素质，在改革与创新的探索中凸现办学特色，走出了一条高标准、高品位、高质量、高水平的全面育人、兴校强教之路。

一年一度的艺术节使广大同学在艺术的海洋里去体验美，在体验中去感悟美，从而获得道德的提升和人格的升华，同学们展示了自己的才华，同时也为我校的艺术教育提升一个台阶打下良好的基础，它必然会成为培养人文精神和追求真善美的一道亮丽的风景线。

结束语

老树绽奇葩、桃李竞风流，好风凭借力，盛世展雄姿。和平艺中将以更稳健的步伐，沐浴教育改革的春风，赶超一流，与时俱进。“艺术节”已成为艺中鲜明的学校文化亮点，它深深地影响着老师和学生们在艺术上的勇气、才气、锐气和底气。蓝天在我们头上无边无际地伸展着，而我们知道，敢于挖掘艺术潜力、培植艺术才能的勇士，必定对未来有着澎湃的憧憬„„