小学生消防安全主题作文

小学生消防安全主题作文（共13篇）（共13篇）

1.小学生消防安全主题作文 篇一

【活动目标】

1、让幼儿了解火对人们带来的危害，知道不能随便玩火。

2、了解基本的消防知识，学习火灾中简单的自救方法。

【活动准备】

火灾视频、电话、小毛巾和小脸盆若干、紧急出口标志

【活动过程】

1、谈话引出话题：

师：小朋友们，你们见过火吗?它有什么作用?(做饭、取暖)火可以给我们的生活带来这么多的方便，可是如果我们不注意，使用不当，火就会给我们带来灾难。下面请小朋友欣赏一段视频：《火灾发生现场》

提问：视频里讲了一件什么事?发生火灾会怎么样?幼儿讨论

小结：大火能够烧毁房屋，让人无家可归，大火也能烧毁森林，让动物们没有家园。大火还能烧死人和动物，让人和动物失去生命;大火发生时会产生大量的浓烟，浓烟会造成大气污染。

2、讨论：如何预防火灾的发生?

师：小朋友们，火灾能造成这么大的危害，那我们要怎么做才能避免火灾的发生呢?

小结：小朋友自己不能随便玩火;还要提向家长点燃的香、蜡烛要远离容易着火的物品;燃放烟花爆竹是要到指定的地点;不能玩未熄灭的烟头，见了未熄灭的烟头要及时踩灭;不能随便玩电、插头、插座等。

3、讨论：发生火灾了，怎么办?

师：小朋友们你们可真棒，能说出这么多的预防火灾发生的办法，可是灾害还会发生，当火灾发生时，我们要怎么保护自己呢?幼儿边想办法一边练习

师：小朋友，想出了这么多的办法来逃生，那小朋友你的办法都在什么情况下用呢?我们一起欣赏一段视频《发生火灾，怎样逃生》。教师和幼儿一起学习正确的自救方法。进行模拟练习。

小结：当小火苗时，用水泼、用沙盖、用脚踩灭;大火时，要以最快的速度用毛巾捂住口鼻，弯腰贴墙从紧急出口逃离，然后要拨打火警电话“119”告诉消防员叔叔：火灾发生的地点、着火的物品、火灾的大小。

如果浓烟太大时就用用湿毛巾捂住口鼻匍匐请进，火势挡住逃生的门口时，用湿布塞住门缝，再用鲜艳的布料在窗口呼救或大喊救命切不可从窗户往下跳。

4、安全演练：

师：小朋友们可真厉害，个个都是防火小能手，长大一定能当消防员，咦，听，什么声音?呀，不好了，火警警报响起来了，肯定发生火灾了，小朋友们我们一定要安全逃离。

2.小学生消防安全主题作文 篇二

关键词：高校,学生宿舍,消防安全

高等学校是国家培养各类高级专门人才的地方, 大学生们的身上寄托着祖国的未来和希望。高校学生宿舍是学生聚集的地方, 人员密度大, 一旦发生火灾并造成学生人员伤亡, 造成的损失是无法衡量的, 造成的影响也是十分巨大而恶劣的。

1 学生宿舍消防安全工作的重要性

近年来, 高校学生宿舍火灾不断发生, 对学生的生命和财产安全有极大的危害。2000年3月17日, 南京理工大学学生宿舍第377栋由于电线老化引发火灾, 过火面积797平方米, 造成15万元的直接财产损失。2002年9月18日, 中国政法大学研究生院学生宿舍1号楼, 由于学生使用热得快长时间通电引起火灾, 过火面积100余平方米, 造成10万元的直接财产损失。2003年2月20日, 武汉某大学男生宿舍突发大火, 2间寝室被烧毁;2003年1月24日凌晨, 俄罗斯莫斯科人民友谊大学6号楼发生火灾, 死亡41人, 受伤171人, 其中中国留学生死亡1人, 伤38人。2006年7月14日早晨, 中国传媒大学女生宿舍因充电器未拔宿舍起火, 2007年10月17日晚广东金融学院一学生宿舍发生火灾。2008年11月14日上海商学院徐汇校区学生宿舍楼发生火灾, 4名女生在惊慌中从宿舍6楼跳楼逃生, 不幸当场摔死。高校学生宿舍是学生学习、生活、休息的综合场所, 高校在校学生至少一半的时间都在这里度过, 一旦消防安全工作管理不善发生火灾, 对学生的生命财产安全将构成严重的威胁。因此, 如何做好学生宿舍消防安全工作, 确保学生的生命财产安全, 显得至关重要。

2 高校学生宿舍消防安全方面存在的问题

2.1 学生缺乏安全意识

学生违反校方的管理规定, 在宿舍内使用电器火源, 如使用电炉烧水、热饭, 热得快等, 不注意使用场所的消防环境, 有时, 因为有事或自行离开, 使火源引燃周围的可燃物造成火灾。其次学生在宿舍内私接乱拉电线, 不按电气安装技术规范的要求安装, 造成火灾隐患。特别是在冬季, 由于天冷, 学生宿舍内又没有空调, 学生在使用电褥子取暖时不注意正确的方法, 长时间取暖导致温度过高, 很有可能引发火灾。另外, 吸烟人数在高校学生中的比例逐年增多, 乱扔烟头, 导致火灾。还有, 在断电或是夏季驱蚊等情况下, 学生利用明火, 一时疏忽, 引燃蚊帐、床单、被子等, 也容易引发火灾。

2.2 学生宿舍硬件设施落后

电力配备落后、设施老化严重、超负荷运转是高校消防安全方面的重大隐患。我国高校中, 大批学生宿舍的电力设施是按当时的生活水平和用电状况来设计和配备的。近年来, 随着高校的改革发展和人民生活水平的迅速提高, 不仅学生宿舍数量大增而且学生宿舍中的家用电器数量明显增多, 收录机、电热毯、电热水器、电脑等使用率急剧上升, 造成用电量猛增, 而电力扩容跟不上, 电线和电力设备常常处于严重超负荷运行状态, 大大超过其当初的设计承受能力, 发生电气火灾的可能性也就大大增加[1]。另外, 如室内灭火器和室外消火栓的数量不足;消防车道宽度不符合消防规范的要求等。

2.3 高校学生宿舍应急准备不足

学生宿舍人员密度大, 安全通道少。因大学生的生源来自全国各地, 所以集中住宿管理是高校解决学生住宿问题的主要方法。高校在建设学生宿舍时一般都会考虑到消防安全, 在每栋宿舍都设置了安全通道, 但是, 为了减少不安宁因素或者为了减少宿舍事务管理上的麻烦, 经常是在宿舍管理员看得见的地方留下一个进出口, 消防通道不是处于关闭状态, 就是安装了防盗门, 其它的安全出口等于未设, 名存实亡。

在招生制度改革的情况下, 我国高校在校学生数量大增。10栋以上的学生宿舍群比比皆是。学生宿舍每栋建筑面积一般在3000平方米左右, 每栋平均居住1000名学生。一个学生宿舍区比普通居民社区居住的人数不会少。如此众多的人数, 仅有少数疏散通道。在这种状态下, 如果发生火灾, 造成的人员伤亡可想而知。

3 高校学生宿舍消防安全工作的措施

3.1 培育学生消防安全群体意识

当代的大学生个体意识趋于强化, 个人本位主义倾向严重。他们在认知、意志、情感等方面更注重自己的意识独立性, 强调个性化, 主要表现为不趋同, 注重个性的独立。他们在思想、观念、生活方式以及自己的学习生活安排等方面, 都表现出自身的个性。随着社会流动的加强, 我国高校的学生也来自不同的地域、有着不同的生活和文化背景。如何促进不同个性不同背景的学生达成宿舍消防安全的共识, 这要求高校在宿舍管理方面, 重视学生消防“群体”意识培养。同时还应加强学生的应急教育, 积极开展公共安全知识和应急防护知识的教育和普及, 增强师生公共安全意识。

3.2 学生参与消防安全管理工作

我国的宿舍教育管理只是简单的行政管理, 力求通过各种规章制度来管住学生, 强调所有的学生一致的声音、一致的步调。这种管理方法短期之内固然能够有效强化学生管理, 保证正常的教学, 但忽视了学生的主体作用, 因与学生之间缺乏平等的沟通和交流, 往往会使学生出现抵触情绪, 从而加大了管理难度。

高校可以尝试在学生中建立义务的学生宿舍消防小组 (保卫部门直接进行业务管理) , 从每栋宿舍中抽几名热心学生。制定宿舍检查制度、消防安全宣传制度, 由学生宿舍消防小组来进行例行的消防检查和宣传活动, 并密切配合学校保卫部门定期组织学生进行突发火灾时的消防演习, 提高学生自防自救的能力。这样, 不仅增强了学生的责任感, 还可以通过学生宿舍消防小组潜移默化的影响, 让更多的学生自觉遵守宿舍的消防安全规章制度。

3.3 加强消防安全配套基础设施建设

在大学生宿舍文化建设中, 物质文化是基础, 是宿舍文化建设的重要保障。因此, 宿舍内部要注重基础设施建设, 建立专门的学生服务区以满足不同学生的生活所需;同时还要利用宿舍内的走廊墙面, 加强消防安全教育。学生宿舍区要向学习、生活、休闲、娱乐、审美于一体的综合性场所发展, 因此, 学校要把学生宿舍区纳入校园总体规划来建设, 进一步完善学习、娱乐、休闲等场所配套基础设施建设[2]。为学生提供安全用电的条件, 应该在每层楼设置学习室、活动室、厨房。其中学习室用来开设有关课程、组织专题讨论、自习, 活动室方便学生使用家用电器, 比如电视、洗衣机、微波炉、冰箱、煤气灶等, 满足学生日常生活的需要。宿舍应装有门禁系统、电视监控系统, 每位学生房卡既可开大门, 又可开自己的房门, 既安全又方便。每层楼还应安装烟感报警系统, 把消防安全事务性工作纳入到科技防范的轨道[3]。

参考文献

[1]薛新虎, 王立稳.高校学生宿舍的火灾隐患特点及应对措施.运城学院学报, 2005 (4) :85-86

[2]陈伟.欧美及香港地区高校学生宿舍管理对我国大陆高校的启示.太原城市职业技术学院学报, 2012 (12) :66-67

3.消防进乡村月度主题活动正式启动 篇三

今年11月9日是北京市第二十五个“119”消防日，是宣传发动全社会关注、全民参与消防工作的关键节点，是提升公民消防安全素质、树立公安消防部队良好形象的有利契机。为深入贯彻落实习近平总书记关于公共安全教育的重要指示精神和中央网信办、公安部等9部委《关于推进消防安全宣传教育进机关进学校进社区进企业进农村进家庭进网站工作的指导意见》（简称《“七进”意见》），北京广播电视台多名主持人牵手各区县、地区消防支队官兵，一起走进农村、走进家庭、走进社区、走进学校、走进企业、走进网站、走进机关，把最新的消防精神、消防重点、消防知识和消防技能传播到我们的生活中来，带到百姓身边，助力北京市公安局消防局切实开展好今年“119”消防宣传月活动，进一步推动政府及各行业落实消防宣传教育主题责任，增强全民消防安全意识，保持全市火灾形势持续平稳。

活动现场，北京市公安局消防局将向美丽乡村十位远郊区县负责人赠送应急消防包。北京广播电视台多位主持人被聘为“社区消防宣传志愿者”和“乡村消防宣传志愿者”。此外，北京市公安局消防局还将发布《掌上119》手机客户端一键逃生、网格化消防管理功能，在遇到火灾险情时通过手机客户端帮助百姓快速逃生。

4.消防安全主题小学演讲稿 篇四

大家好!

火是一把双刃剑，它不仅给人带来光明和温暖，也是一个邪恶的魔鬼。火灾不仅破坏物质财产，造成社会秩序混乱，而且直接或间接危及生命。

火确实一直存在于我们的生活中。如果你不小心，一点火星可能会变成火。作为石门人，我们永远不会忘记，今年5月18日嘉善森林公园发生的火灾，是因为一位村民在山林边烧渣时不小心引燃了可燃物而引发的森林火灾。就是这场大火，烧毁了2400、19立方米的杉木、松木、杂木，体积达994立方米，造成直接经济损失——0元。这是多么惨痛的教训啊!

作为小学生，我们应该认识到消防安全的重要性，在生活中安全用火、用电、用油、用气，爱护公共消防设施，遇有火灾立即报警。人不在的时候关掉火，电，煤气。来学校不要带可燃物。节假日燃放烟花爆竹时，要文明，不要面对行人、阳台或加油站，以免造成灾难性的后果。不要燃放鞭炮、猴子、老鼠等容易引起火灾的烟花爆竹。夏天，尤其是晚上，人们经常用一些烟花来驱赶蚊子。这个时候要特别注意消防安全，否则会在不经意间引起火灾。

万一发生火灾，我们不应该惊慌失措，应该做以下几件事：1 、打119火警。2、切断室内电源。3、用湿毛巾捂住口鼻，尽量不要吸入烟雾。4、穿上湿漉漉的被子(一楼住户)以最快的速度爬行或弯腰前行，然后钻入火海，打开门窗逃生。

如果你不能通过高层建筑的出口，不要惊慌。可以呼救，敲窗户和阳台的金属物体;白天要挥动明亮的布条发出求救信号，晚上可以挥动手电筒或白布条吸引救援人员的注意力。没办法的时候，可以躲在浴室里，用毛巾把门堵上，往地上倒水降温，或者躺在满是水的浴缸里逃生，等待救援。但不要钻到床下、阁楼、大柜子等地方避难，因为这些地方可燃物多，烟雾容易聚集。

5.小学生消防安全主题作文 篇五

一、本次主题班会的目的：

让学生们树立消防安全意识，了解如何预防火灾的发生，如何报警，以及在火灾中如何自救、互救等消防知识，提高学生的自护、自救能力。

二、活动准备：

1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。

2、了解一些防火安全知识。

三、本次班会的主要内容

班长：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次《防火安全与我们息息相关》主题班会。

（一）通过多媒体展示同学们收集到的有关火灾事故的新闻、图片。

（二）同学们议论，各抒己见。

（三）了解一些防火安全知识。

1、着火了，怎么办?

发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。

2、怎样报火警?

（1）牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的`地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。

（2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地址。

（3）说明什么东西着火，火势怎样。

（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。

（5）报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。

（6）遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。

注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。

3、使用火炉要注意什么?

（1）在安装火炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶，要远离柴草。

（2）炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。

（3）烘烤衣物要有专人看管。

（4）掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在安全地方，特别注意不要带着红火倒炉渣。

4、点蚊香时需要注意什么?

夏日的夜晚，蚊子常常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小，但使用不当也容易引起火灾，所以入睡前一定要检查。

（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上，则就安全多了。

（2）不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。

（3）使用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上，不使用时，应该拔掉插头目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它们猛烈燃烧引起火灾。

四、本次班会的效果

通过这次班会课的学习，使同学们了解了更多的消防知识，增强了消防意识，提高了自我保护能力，使消防安全常记心中，为创建平安校园奠定了基础。

2021年小学生消防安全主题班会教案模板【二】

一、教学目标

通过本节活动课使学生体验逃生过程，增强逃生意识。

二、教学内容

逃生演练

要求:一、学生统一身着运动服、运动鞋。

二、在体育委员带领下做好准备活动。

三、放置火灾道具。

四、察看逃生线路。

五、教师带领下分组疏散逃生。

三、小结

四、作业

准备开展消防宣传周的材料。

家庭用电用火安全教育

教学内容:

学习一些家居防火自护。自救知识

教学目标:

①通过学习防火安全知识。让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。

②培养学生自我生存能力使学生安全。健康地成长。

教学重难点:树立火灾自护。自救的观念。增强安全意识。

教学时数:1课时。

教学器材:投影仪。幻灯片或制作课件。

教学过程:

一谈话导入:

同学们生活在幸福。温暖的家庭里。受到父母和佳人的关心。爱护。似乎并不存在什么危险。但是。家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待。否则。很容易发生危险。酿成事故。象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾。我们不得不提高警惕引以为戒。下面就谈谈家庭火灾要注意什么:（师生共同）。

1.用电安全

随着生活水平的不断提高。生活中用电的地方越来越多了。因此。我们有必要掌握一些基本的用电常识。

（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。

（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

我们的做法:

A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上。并拔掉插头。

B电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。

C，提醒老人，因年老易忘事，一定要他们仔细检查，并把我们今天学的告诉他们。

（4）使用中发现电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的.异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

（5）雷电时，应关闭正在使用的个种电器。特别是电视机。

（6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

（7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映。并要求他们换掉。

2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

二用幻灯片展示各种火灾实录。从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。

1室外火灾关门求生的方法:

①测试门的温度。用水把棉絮浸湿。堵住门和窗户。

2室内火灾。从窗户逃生。

3高层建筑火灾逃生。

4公共场所火灾逃生。

5安全出口火灾逃生。

三教师介绍火灾报警须知:

1、牢记火警电话“119”。事发时可用任何一部电话拨打。无论欠费与否。

2、火灾地址要报详细:

__市__村__路__号。如:（什么东西在燃烧。火势很大。请速来扑救。我的电话号码是__）。

3、要派人来主要路口迎接消防车。

四小结:（卡纸出示）（全班齐读）。

遇到火灾:临危不乱。暗记出口。扑灭小火。不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。

五让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为。老师帮他们指出当时的误区。

六总结:

只要我们处处小心。注意安全。掌握自救。自护的知识。锻炼自己自护自救的能力。机智勇敢的处理各种异常的情况或危险。就能健康的成长。

2021年小学生消防安全主题班会教案模板【三】

活动主题:消防安全主题班会

活动对象:小学，初中，高中

活动背景:近期的几次火灾触目惊心，而且人们面对火灾时的态度、行动直接影响了是否能安全逃生。

活动目的:希望通过本次班会活动让学生学会面对一些突发事件时的沉着冷静的逃生、自救。

活动准备:多媒体设备、灭火器、酒精、棉絮和铁桶

活动过程:

一、创设情景，引入主题:

20__年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾，造成175名师生伤亡。其中绝大部分是女生，数名教师也在火灾中死亡。另外还有100人受伤。

20__-03-14日，南京东南大学一办公楼发生火灾，受灾面积达1000平方米，消防部门出动10余辆消防车150人扑救，大火经过7个多小时被朴灭。

上海“11·15”特别重大火灾事故遇难人数上升到58人，其中男性22人，女性36人。火灾发生后，上海市静安区共接到向街道等单位申报的失踪人员56人。目前，遇难者与家属的DNA比认工作正在进行中。

主持人:亲爱的同学们:火是人类的朋友，它带给我们光明。推动着人类社会走向文明。但火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命。失去控制的火会成为一种具有很人破坏力的灾害。那应该怎样防火，救火呢?今天的班会，我们大家就一起来讨论一下吧。

二、学会防火:

安全使用火、电，提高防范意识。

1.学校防火:

（1）严禁学生携带烟花爆竹入校。（2）不要乱烧废物。

（3）实验用的易燃物品要妥善使用。（4）经常检查电器。

（5）设置消防器材，不破坏消防器材。（6）宿舍的安全防火。

2.公共场所防火

学生要做到:

（1）不携带烟花爆竹到公共场所。（2）不准玩与火有关的游戏。

（3）不准学生在山林野炊。

三、学会逃生

主持人:我们同学平时收集的资料有哪些逃生的方法。跟你的同桌讨论交流一下你知道的逃生小秘诀。

1.小组讨论交流。

2.集体交流:

（1）在火灾现场，可以把衣物打湿，披在身上。

（2）可以用手帕捂住鼻子

（3）楼下发生火灾时，往楼上跑；楼上发生火灾时，往楼下跑。

（4）发生火灾时，不要慌张，要保持冷静的头脑。

（5）无奈之时，可以用窗帘相互捆绑，从窗口逃生。

（6）发生火灾时应该先拨打119报警，等待救援。

主持人:我们的同学们说的很不错，那么先让我们看看来看看专业人士给予我们火场逃生的一些方法。播放《火场逃生》视频。

四、学会灭火

支持人:灭火的基本方法有哪些?

1.小组讨论交流。

2.集体交流:

冷却灭火法，就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上，将可燃物质的温度降低到燃点以下，终止燃烧。如用水灭火。

隔离灭火法，就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开，使燃烧停止。窒息灭火法，就是阻止空气流入燃烧区，或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭油类火灾。

抑制灭火法，也称化学中断法，就是使灭火剂参与到燃烧反应历程中，使燃烧过程中产生的游离基消失，而形成稳定分子或低活性游离基，使燃烧反应停止。如干粉灭火剂灭气体火灾。

主持人:灭火器怎么使用呢?

1.小组讨论交流。

2.集体交流:

（1）泡沫灭火器的使用方法:主要适用于扑救各种油类火灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾.。有手握着压把，左手托着灭火器底部，轻轻地取下灭火器。右手提着灭火器到现场。右手捂住喷嘴，左手执筒底边缘。把灭火器颠倒过来呈垂直状态，用劲上下晃动几下，然后放开喷嘴。

（2）干粉灭火器的使用方法:适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾，以及电器设备火灾。有手握着压把，左手托着灭火器底部，轻轻地取下灭火器。右手提着灭火器到现场。拔掉铅封，保险销，左手握喷管，右手提着压把。在距离2米远的地方，右手用力压下压把，左手摇晃喷嘴，是干粉覆盖整体燃烧区。

五、逃生体验，增强意识。

主持人:面对火灾，人们的生命显得那么脆弱。今天我们学习到了火灾现场逃生的方法，那么让我们实际演练一下，以防患于未然。

1.选几名学生在班长带领下做好准备活动。

2.放置火灾道具。

3.查看逃生路线。

4.在老师带领下分组疏散逃生。

六、小结，评价。谈谈收获与体验。

2021年小学生消防安全主题班会教案模板【四】

班会目的1、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。

2、知晓发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。

班会准备

1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

2制作相关的课件。

3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。

一 谈话引入：

红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。（打一自然现象）。

师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。（谜底：火）。

师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。

二 生活中的防火

1.家庭用电

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

6）、不要用老化的电源。

2.安全使用煤气

1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

3、校园防火安全

1.防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，1）禁止在校园内玩火、放炮。

2）上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。

3）定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

三、防火技能

1、火警电话“119”拨通后，要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和电话号，报警后，安排专人到离火场最近的.路口迎候并引导消防车辆。

2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。

3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。

4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。

四、灭火器使用方法

1、干粉灭火器：使用时，先拔掉保险销，一只手握住喷嘴，另一只手握紧压柄，干粉即可喷出。

2、1211灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，压杆就使密封间开启，在氨气压力作用下，1211灭火剂喷出。

3、二氧化碳灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，二氧化碳即可喷出。

五、逃生技能

如果发生火灾时应该如何做才能地迅速脱险?

1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲；

2、浓烟弥漫时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃生；

3、若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭；

4、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生；

5、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境；

6、若逃生之路被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，最好在卫生间关闭门窗，不断向门窗浇水；

7、充分利用阳台、天窗等进行自救；

8、处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号。

六、儿歌：安全知识小结

发 生 火 灾 不 用 慌，分 清 火 情 找 主 张。

油 锅 着 火 不 用 水，锅 盖 盖 上 火 灭 光。

衣 物 着 火 快 浇 水，电 器 着 火 拔 电 源，同 时 拨 打119，消 防 官 兵 帮 大 忙。

七、小结

只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

2021年小学生消防安全主题班会教案模板【五】

活动目的:

通过本次主题班会，让学生在快乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，避免火灾事故的发生，确保学生拥有一个安全的校园环境。

活动准备:

1、让学生提前收集有关火灾事故的新闻（学生身边发生的新闻材料）。

2、组织学生排演节目（简单的小品）。

3、了解一些防火安全知识。

活动过程:

班主任:亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。

基于此，为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，我们准备了这次《防火安全》的主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而避免火灾事故的发生，确保同学们拥有一个安全的校园环境。

二、学生看小品（学生演），议一议:

1、如果着火了，怎么办?

发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知 消防队救火。

2、初起火灾如何报警?

（1）可向公寓管理人员报警，也可拔打火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火；

（2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、门牌等尽量详细的地址；

（3）尽最大可能说清着火部位、着火物质、火情大小；

（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址；

（5）报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路；

（6）遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。

注意:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。同时在报警的同时，可在物业管理人员或保卫人员的带领下，就近使用灭火器或开启消防栓进行灭火。如火势较难控制时，除继续千方百计设法扑救外，还应高度重视自身的安全防护。

3、当你遇到火灾时如何逃生?

（1）火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。

（2）如遇到身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗；如遇到在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。

（3）大火封门无路逃生时，可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝，泼水降温，呼救求援；火灾袭来时，身处楼上的人员应判清火情，保持镇静，不可盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。

（4）当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队及时发现，组织营救。

三、牢记《报警歌谣》

报警早，损失小，119电话要记牢。

社会主义制度好，救火分文都不要。

报清门牌和号码，说明火势大和小。

跑到路口等车来，救火时间能提早。

四、防火安全，重于泰山（了解校园防火常识）。

防止火灾发生的关键，是做好火灾的预防工作。同学们只要认真贯彻消防法规，自觉遵守消防安全管理规定，就能有效预防火灾的发生。

五、班主任小结

同学们，火是人类的朋友，它给我们带来了光明和温暖，带来了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制，酿成火灾，就会给我们造成巨大的损失。防火安全，重于泰山，一句话说明了防火安全的重要性和必要性。可就是有些人总是存有错误想法，总认为防火天天讲，天天搞，没有什么大不了，不必大惊小怪，从思想上根本就不重视防火安全，麻痹大意，最终埋下了火灾隐患。

6.小学生消防安全主题作文 篇六

城关二小学年月日

年 月 日，我校开展了“消防安全教育”为主题的黑板报竞赛评

比活动。各班师生紧紧围绕主题，认真收集资料，精心设计，利用课余时间绘制了一幅幅内容丰富、图文并茂、形式多样的板报。评委们从“整体性、主题性、刊头、刊尾、文字效果、内容”六个方面进行了评比，最终评出一等奖1名、二等2名、三等奖4名。

获奖班级分别是：

一等奖：六（2）

二等奖：三（1）四（3）

三等奖：二（1）五（2）三（3）六（3）

这次活动有效地促使师生掌握了必备的消防安全知识和有效逃

7.小学生消防安全主题作文 篇七

一大学生消防安全教育现状及存在问题

1. 消防意识淡薄, 缺乏危机意识

教育管理者和学生是高校学生公寓消防安全管理的两个主体。一方面, 有的教育管理者思想跟不上, 有的消防知识和技能欠缺, 不能正确判断和分析消防安全隐患的实际情况而主动灵活地采取措施。另一方面, 学生仅在入学的时候接受消防安全教育, 对自身周围的环境条件等缺乏清晰的认识, 消防意识淡薄。

2. 消防漏洞多, 存在侥幸心理

新生入学时, 学校和老师都对其进行校规校纪和消防安全教育, 严禁在公寓内乱拉电线、使用各种违章电器, 如有发现将按照规定严肃处理。但在实际调查中发现很多学生在使用时采取相应的防查措施, 认为只要不被发现和查处, 就不会出现什么问题, 遇到学校大检查就临时停用;此外, 有些公寓电脑台数较多, 超负荷用电现象严重。

3. 消防宣传片面, 缺少教育实践

多数高校没有开设公共安全课程, 缺乏消防安全教育。学生不了解防火灭火常识, 缺乏自我保护意识, 住学生公寓时不注意疏散通道和安全出口的情况, 对于疏散通道堆放杂物、安全出口锁闭、设置防护栅栏等现象熟视无睹、漠不关心等。同时, 学校没有专门针对学生公寓楼的灭火及应急疏散预案, 或是有预案但未开展演练, 学生缺乏基本防火灭火技能, 应急反应能力、自防自救能力较差。

二辅导员在学生消防安全教育中发挥的作用及其教育体系构建

高校辅导员是在校大学生学生事务的管理者、指导者和组织者, 负责学校学生最基本的日常思想政治教育, 全面直接地实施教学、管理育人, 不仅要做到传道、授业、解惑, 更要管理、教育和服务。

1. 提高宣传教育广度与深度, 加强自我防范意识

辅导员作为思想政治教育工作者, 必须加强消防安全宣传教育, 利用学生军训、大小会议、宿舍、办公室等场合和网络及时向学生强调消防安全工作的重要性和必要性, 使学生掌握消防方面的有关政策法规, 学会应对火灾时的逃生自救方法, 增强他们的消防安全意识。针对各类违规现象, 在加强思想教育的同时加大处罚力度, 防止和杜绝火灾问题的发生。

2. 教育学习与实践演练相结合, 提高自防、自救能力

消防安全教育形成意识是条件, 教育学习是保障, 实践演练是关键。辅导员通过定期深入宿舍检查, 对发现的问题及时归纳整理, 编订成册, 对违纪现象和发现的隐患及时督促整改。另外, 要不定期组织学生进行消防安全演练, 不断提高学生的自防、自救能力, 尽可能将危害降到最低。

3. 以点带面实现全员育人, 发挥各部门在学生消防教育中的作用

一所高校要真正抓好学生消防安全教育工作, 光靠辅导员及保卫部门的力量是远远不够的, 还应该充分发挥他们以点带面的辐射作用, 在协助学校消防保卫部门开展消防工作的基础上, 积极发动班主任、教学科、学生家长、学生党员骨干及校内有关部门共同参与到消防安全教育工作中, 形成一套自上而下行之有效的高校消防管理体系。

三提升辅导员自身素质和管理水平, 促进消防安全素质教育

作为高校安全工作的一线工作人员, 要从政治、工作、生活方面重视辅导员的培养和使用, 坚持用事业留人、感情留人和待遇留人, 为辅导员提供和创造良好的工作和生活条件, 充分发挥他们的作用。同时要加强对辅导员的业务培训, 切实普及辅导员的应急管理知识, 定期组织召开应急疏散演练专项会议, 掌握学生消防安全教育的原则和方法, 不断提高他们应对突发事件的能力和水平。

综上所述, 高校学生消防安全教育是高校德育的重要内容, 也是学生综合素质教育的重要基础内容。高校辅导员工作在学生工作的第一线, 在学生消防安全教育工作中承担着教育者、研究者、服务者的多重角色, 发挥着独特的、不可替代的重要作用。

参考文献

[1]何爱霞、苏海民.大学生消防安全意识现状调查——以宿州学院为例[J].宿州学院学报, 2011 (12) :110~112

[2]焦叔平.高校学生宿舍消防安全工作存在的问题及对策[J].时代教育 (教育教学版) , 2008 (5) :100~102

[3]荣悦.大学生公共安全教育研究[D].苏州大学, 2011

8.小学生消防安全主题作文 篇八

随后，消防官兵向全校师生献上“消防时装秀、消防知识问答、体验灭火器灭火”等节目。在众多的消防节目互动环节中，学生们认真听讲，踊跃参与，受益匪浅，纷纷表示今后不仅自己不玩火，还将提醒身边的同学和朋友不能玩火，遵守各项消防安全规章制度。

9.消防安全主题教案 篇九

消防安全主题教案(一)

教学目标：

1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。

2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火注意事项。

3、了解常见家庭火灾原因，学习预防家庭火灾的注意事项。

4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法。

5、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。

教学过程：

一、燃烧的概念

燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应，通常伴有火焰、发光和发烟的现象。

二、燃烧的三要素

1、可燃物2、助燃物3、着火源。

三、防火的基本措施

1、控制可燃物2、隔绝助燃物3、消除着火源4、防止火势蔓延。

四、灭火的基本方法

1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法。

常见的火灾原因：1吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当。

宿舍常见的火灾原因：1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥。

五、灭火器的使用方法

1、左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉安全销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把喷射。

六、灭火时应注意以下几点

1、正确判断风向、站在顺风位置喷射2、如果火势较大，应组织多人扑救3、火被扑灭后，仍要提高警惕，防止死灰复燃，直到确信不会再燃烧才能离开。

七、消防方针

预防为主，防消结合。

八、扑救火灾的一般原则

1、报警早、损失少2、边报警、边扑救3、先控制、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、听指挥、莫惊慌。

消防安全主题教案(二)

一、本次主题班会的目的

1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。

2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。

3、了解正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。

二、活动准备

1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。

2、了解一些防火安全知识。

三、本次班会的主要内容

班长：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次《防火安全与我们息息相关》主题班会。

(一)通过多媒体展示同学们收集到的有关火灾事故的新闻、图片。

(二)同学们议论，各抒己见。

(三)了解一些防火安全知识。

1、着火了，怎么办?

发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。

2、怎样报火警?

(1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。

(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。

(3)说明什么东西着火，火势怎样。

(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。

(5)报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。

(6)遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。

注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。

3、使用火炉要注意什么?

(1)在安装火炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶，要远离柴草。

(2)炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。

(3)烘烤衣物要有专人看管。

(4)掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在安全地方，特别注意不要带着红火倒炉渣。

4、点蚊香时需要注意什么?

夏日的夜晚，蚊子常常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小，但使用不当也容易引起火灾，所以入睡前一定要检查。

(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上，则就安全多了。

(2)不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。

(3)使用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上，不使用时，应该拔掉插头，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它们猛烈燃烧引起火灾。

5、了解一些火灾原因

(1)了解电吹风引起火灾原因

第一，电吹风正在使用时，因有其它事情走开(如接电话、有人敲门去开门等)，随手将电吹风往木台上一搁，并完全忘记了使用过电吹风的事，结果长时间搁置，于是电吹风外壳的高温便引燃可燃物。

第二，在使用电吹风时遇上停电，在未断电源的情况下去处理其它事情或外出，待恢复通电以后电吹风的电热丝长时间加热，温度升高，引起火灾。

消防安全主题教案(三)

【教学目标】

1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

2、掌握火灾中的自救常识。

3、加强防火意识，学习必要消防知识。

4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力。

【教学重难点】

通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识，充分了解火灾中各种逃生自救的办法。

【教学过程】

一、我市火灾新闻记实情况导入

二、火灾自救知识

遇到火灾时我们怎么办?

(一)、灭火

灭火最重要时效，能于火源初萌时，立即予以扑灭，即能迅速遏止火灾发生或蔓延。此时应迅速辩明火源、起火类型、所引燃的物质，采取相应的应对措施，利用灭火器或消防栓之水进行灭。如无法迅速取得这些灭火器具，则可就近取材，利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。但如火有扩大蔓延之倾向，则应迅速撤退至安全检查之处所。

(二)、报警

发现火灾时，应立即拨打119、110报警，同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。在报警时，切勿心慌，一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等，以便消防车辆能及时前往救援。

(三)、逃生

1、要镇静，保持清醒的头脑，不能盲目追随。

当人的生命突然面对危难状态时，极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力，当听到或者看到有什么人在前面跑动时，第一反应就是盲目追随其后，如：跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。突遇火灾时，首先应当令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识，决定逃生的办法，尽快撤离险地。撤离时要注意，不可搭电梯，因为火灾时往往电源会中断，会被困于电梯中，应从安全通道逃生，最好能沿着墙面行时，当走到安全门时，即可进入，避免发生走过头的现象;尽量朝明亮处或外面空旷地方跑，若通道已被烟火封阻，则应当背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。

2、留得青山在，不怕没柴烧，不要要因为贪财而延误逃生时机。

在火场中，人的生命是最重要的。身处险境，应尽快撤离，不要因害羞或顾及自己的贵重物品，而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻长搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员，切忌重回险地，自投罗网。

3、做好简易防护，匍匐前进，不要直立迎风而逃

逃生时经过充满烟雾的路线，要防止烟雾中毒，防止窒息。为了防止浓烟呛入，可采用毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部，贴近地而撤离是避免烟气吸入，滤去毒气的最佳方法。

4、找好避难场所，固守待，不要盲目向光朝亮处奔。

如各种逃生路线被切断，应退居室内，关闭门窗，有条件可向门窗上浇水，以延级火势蔓延。同时，可向室外扔出小东西，引起别人注意，在夜晚可向外打手电，发出求救信号。切忌向光朝亮，这是在紧急危险情况下，由于人的本能、生理心理决定，人们总是向着有光，明亮的方向逃生，光各亮就意味着生存的希望，它能为逃生指明方向道路，避免瞎撞乱撞更易逃生，但这时可能电源已切断或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危险之处。

5、缓降逃生，滑绳自救，绝对不要冒险跳楼。

高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳，人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果设有这些专门设施，而安全通道又已被堵，救援人员不能及时赶到的情况下，绝对不要放弃求生的意愿，此时当力求镇静利用现场之物品或一形地物，设法逃生。

三、小结

只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

消防安全主题教案(四)

活动目标

1、培养幼儿初步的自我保护意识。

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

活动准备

图片、毛巾、电话、几种防火安全标志。

活动过程

一、以提问方式导入活动：在哪里看到过火，火有什么用处，它能干什么?

教师小结：火有很多的用处，能烧水做饭，能照明，能取暖。

二、观看火灾图片，引导幼儿说出火灾的危害。

师：可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气，我们一起来看看吧!

三、引导幼儿说出预防火灾的方法。

1、小朋友想一想，如果我们的幼儿园或者家里着火了怎么办?

师：如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。

2、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢?让幼儿自己思考并说出自救办法。

师小结：①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。②蚊香不能靠近容易着火的物品。③不能随便燃放烟花爆竹。④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。如果消防叔叔还没到，我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，猫着腰从安全出口离开……

四、出示防火安全标志图片，引导幼儿认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能。

10.消防安全教育主题班会 篇十

活动目的：

1、加深学生对火灾危害严重、防火意义重大的认识。

2、巩固防范火灾和火海自救的技能。

3、了解灭火常识，重点掌握科学使用灭火器，实现自救和“救他”

4、培养临危不惧、见机行事、科学“治”火的意识。前期工作

1、提前布置学生去搜集近年来发生的重大火灾并了解其惨重后果。

2、布置学生复习近平时学到的防范火灾和火海自救的知识，并通过其他途径了解更多的这方面的知识。

3、联系学校安全主任，准备灭火器等消防器材。班会形式

学生对自己收集的资料和知识进行展示和介绍；多媒体展示相关知识；“我当消防员”（消防小演习）。

教学过程

导入：展示消防安全教育课的相片，勾起学生对防火、救火知识的回忆。教师设疑：“为什么我们一而再、再而三的讲消防安全？”尤其是冬天来了，天气干燥。引入到大火无情，面对残酷的火灾我们该怎么办的问题上来。

一、前车之鉴

学生展示其收集到的近年来有关火灾的事故案例，谈谈观后感，使学生确实能从他们自己收集的案例中体会到火灾危害和消防安全教育的重要性。

过渡：火灾是死神的化身，无情的吞噬了许多无辜的生命，可以说“火灾猛于虎”。既然火灾有那么大的危害，那么我们平时应该怎么做才能尽量地避免火灾呢？

二、防患未然（由学生发言，教师总结，特别介绍生活中如何防火）

1、首先要树立这种安全意识，认识到火灾的极端危性

2、安全用火用电，注意一些生活中细节

3、经常保持警惕，排除生活中的一些火灾安全隐患

三、火海逃生——“逃生知识小测试”

很多时候我们自身虽然很注意火灾的预防，但是万一火灾在我们身边发生了，我们应该怎么办呢？怎么样尽可能地保护自己的生命安全呢？观看《逃生知识》动画，结合自己了解到的知识，进行“逃生知识小测试”，巩固防范火灾和

火海自救的技能。

四、科学“治”火——“我当消防员”消防小演习

面对火灾，我们实在无力控制火势时应该懂得逃生自

救，但是，很多时候，火势并未蔓延，火灾并未失控，这时，我们就应该运用科学的知识和方法控制火势、扑灭火灾，避免人员伤亡和财物损失。果真，我们不但能实现自救，还能“救他”。

1、播放视频，了解火灾的分类和灭火器的分类，懂得

针对不同的火灾用不同的灭火器。

2、利用动画，测试学生是否掌握正确使用灭火器的知

识，确保消防小演习的顺利进行。

3、“我当消防员”消防小演习。请学校安全主任黎强老师进行灭火示范。观看后，学生分组实际操作灭火器进行灭火，通过实践，真正地掌握科学灭火的技能。

五、总结

火灾无情，所以我们要尽量避免火灾。万一不幸身边发生了火灾，我们也不要惊慌，要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己，同时，合理利用消防器材，科学“治”火，实现自救和“救他”。最后，祝愿大家永远都平安、幸福！

11.消防安全主题班会记录 篇十一

寒假前我校以“消防安全教育”为内容召开了形式多样的主题班会。学生通过看火灾图片、识消防安全标志、讲消防安全故事、应急演练等多种形式，充分认识了火灾的危害性，懂得了如何预防火灾、报火警、扑救初起火灾、火场自救逃生等方面的消防知识。孩子们都表示要从自我做起，牢牢树立“消防情系你我他，预防火灾靠大家”的安全意识。消防安全主题班会活动方案 活动目的：

让学生在活动中增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，避免火灾事故的发生，让学生明白防火人人有责，要从我做起，从小事做起。活动准备：

1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。

2、了解一些防火安全知识。

3、组织学生排演节目。活动过程：

主持人：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次消防安全主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握消防安全知识，从而减少火灾事故的发生，我宣布“消防安全”主题班会现在开始！

一、主持人出示火灾图片

主持人：大家看了这些图片有什么感想呢？

3、同学们议论，各抒己见。议一议：

1、着火了，怎么办？

发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。

2、使用火炉要注意什么？

（1）在安装火炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶，要远离柴草。（2）炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。（3）烘烤衣物要有专人看管。

（4）掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在安全地方，特别注意不要带着红火倒炉渣。

3、点蚊香时需要注意什么？

夏日的夜晚，蚊子常常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小，但使用不当也容易引起火灾，所以入睡前一定要检查。

（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上，则就安全多了。

（2）不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。

（3）使用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上，不使用时，应该拔掉插头目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它们猛烈燃烧引起火灾。

二、怎样报火警？

（1）牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。

（2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地址。（3）说明什么东西着火，火势怎样。（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。

（5）报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。

（6）遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。

注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。

三、当你遇到火灾时如何逃生？

(学生答后，主持人总结如下)

（1）火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。

（2）如遇到身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗；如遇到在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。

（3）大火封门无路逃生时，可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝，泼水降温，呼救求援；火灾袭来时，身处楼上的人员应判清火情，保持镇静，不可盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。

（4）当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队及时发现，组织营救。

四、讲故事《火中的“无形杀手”》

五、“防火安全知识知多少”知识竞赛

主持人：比赛为抢答题，全班分为四小队，每小队基本分为100分，以先举手者回答，答对了给该小队加10分，答错了扣10分。

善意提醒：主持人请一人记分，念完题后说“请抢答” 单项选择题

1.高层建筑、公共娱乐场所、百货商场等在进行室内装修时应采用的装修材料是：（B）

A.可燃材料 B.难燃材料和不燃材料

2.以下对报警电话描述不正确的是(C)。

A.119报警电话是免费的

B.发生火灾时任何人都可以免费拨打119

C.为了演练,平时可以拨打119

3.公安消防队扑救火灾,(A)向发生火灾的单位、个人收取费用。

A.不得 B.可以 C.按照一定标准

4.用灭火器灭火时,灭火器的喷射口应该对准火焰的(C)。

A.上部 B.中部 C.根部

5.发生火灾时,不得组织(B)扑救火灾。

A.女青年 B.未成年人 C.军人

6.下面（A）火灾用水扑救会使火势扩大。

A.油类 B.森林 C.家具;

7.身上着火后,下列哪种灭火方法是错误的(C)。

A.就地打滚 B.用厚重衣物覆盖压灭火苗 C.迎风快跑

8.液化石油气的残液应该由(A)负责倾倒。

A.燃气供应企业 B.使用者个人 C.燃气供应企业或个人

9.单位在营业期间,下列(A)做法是错误的。

A.遮挡消防安全疏散指示标志

B.在安全出口处设置疏散标志

C.当营业场所人数过多时,限制进入人数

10.在库房内(C)放置电视机,收看电视节目。

A.可以 B.经过领导批准后可以 C.不可以

11.依据《城市燃气安全管理规定》,不能在(C)安装和使用燃气。

A.厨房 B.客厅 C.卧室

12.电脑着火了,应(B)。

A.迅速往电脑上泼水灭火

B.拔掉电源后用湿棉被盖住电脑

C.马上拨打火警电话,请消防队来灭火

13.公安消防人员在灭火过程中，应当(A)。

A.优先救人 B.优先抢救财物 C.优先灭火

14.检查燃气管道或阀门泄漏的正确方法是：（C）

A.用鼻子嗅 B.用火试 C.用肥皂水涂抹

15.燃放礼花时以下(B)行为是正确的。

A.捂耳靠近点火 B.在空旷处支撑牢固再点燃 C.点着后注意观察

16.公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员应（C）。

A.迅速撤离 B.抢救贵重物品 C.组织引导在场群众疏散

17.举办大型集会、焰火晚会、灯会等群众性活动，具有火灾危险的，主办单位必须向(C)申报。

A.当地政府 B.公安治安机构 C.公安消防机构

18.当打开房门闻到燃气气味时，要迅速(B)，以防止引起火灾。

A.打开燃气灶具查找漏气部位 B.打开门窗通风

19.当液化气罐内的气量不足时，应(B)。

A.放在热水中加热 B.换气 C.把气罐横放

20.家庭装修未经（C）的同意，不能随意挪动燃气管线，以免引起燃气泄漏，发生火灾或爆炸。

A.消防部门 B.物业部门 C.燃气部门

21.烟头中心温度可达(C)，它超过了棉、麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点，若乱 扔烟头接触到这些可燃物，容易引起燃烧，甚至酿成火灾。

A．100～200℃ B．200～300℃ C．700～800℃

22.火灾初起阶段是扑救火灾(B)的阶段。A.最不利 B.最有利 C.较不利 班主任评价同学们的表现。

主持人强调：防止火灾发生的关键，是做好火灾的预防工作。同学们只要认真贯彻消防法规，自觉遵守消防安全管理规定，就能有效预防火灾的发生。

★班主任小结

12.消防安全四字主题口号 篇十二

消防安全四字主题口号1

1、居安思危，警钟长鸣

2、消除火灾隐患，构建和谐社会

3、珍惜生命，杜绝违章

4、小小火苗不显眼，预防火灾要提前。

5、平安没有看客，每一天你我都是主角。

6、火灾不难防，重在守规章

7、生命重于泰山守住安全底线。

8、排查隐患勿疏忽，酿成大祸毁终身。

9、挣金山，挣银山，消防安全是靠山。

10、安全为天平安是福。

11、安全创造幸福，疏忽带来痛苦

12、宁绷消防一根弦，不冒安全一步险。

13、安全心里装，隐患无处藏

14、远离火患，幸福一生

15、家有万贯幸福梦，火烧一日皆为空。

16、发展决不能以牺牲安全为代价。

17、隐患是火灾的导火索，责任是安全的铺路石。

18、消防事关你我他，安全系着千万家

19、人人把好防火关，有备无患保平安

20、安全与效益同行，事故与亏损共生

21、预防为主，防消结合

22、消防安全不放松，家庭幸福乐融融

23、众人警惕不失火，一人麻痹害大伙。

24、宁愿费心除隐患，不愿花钱买教训。

25、防火没有旁观者，你我都是践行人。

26、走道常疏通，防火不落空

27、消防连万家，幸福你我他

28、生命经不住“烤”验，眼泪熄不灭火焰。

29、安全生产勿侥幸违章违规要人命。

30、用火不预防，失火就遭殃

31、幸福美满好家庭，一场大火归于零。

32、单位防火，安全自查，隐患自改，责任自负。

33、制度漏条缝，火灾就钻空。

34、道路千万条安全第一条。

35、用火用电别大意，火灾无情无儿戏

36、消防放松，人财两空

37、生命只有一次安全从我做起。

38、多看一眼安全保险多防一步少出事故。

39、安全生产人人有责。

40、为了大家幸福，请您注意防火

41、单位法定代表人，消防第一责任人。

42、消防演练经常搞，火灾损失能减少

43、安全生产只有起点没有终点。

44、消防设施别乱动，扑救火灾有大用

45、用行动防范火灾，用平安美丽中国。

46、疏忽消防一瞬，毁掉幸福一生

47、平安之路，防火起步

48、树立忧患意识，学会防灾本领

49、防火安全，人人有责

50、关注消防，珍爱生命

51、行动起来筑牢安全防线。

52、安全是个宝，人人不可少

53、树牢安全发展理念守住安全生产底线。

54、多学一点消防知识，增添一份平安幸福。

55、家家户户管火种，日日夜夜保平安

56、安全没有节假日，预防没有星期天。

57、加强消防安全意识，提高消防安全素质

58、严格依法治火，制止消防违章

59、安全来自警惕事故出于麻痹。

60、晴带雨伞饱带粮，消防事故宜先防

61、履行消防安全职责，规范消防安全管理。

62、一点星星火，能毁万年林

63、抓防疫促生产保安全。

64、悔前容易悔后难，消灭火险要在先

65、防火宁可小题大做，查患切莫得过且过。

66、事故是最大的成本安全是最大的效益。

67、统筹推进复工复产和安全防范工作。

68、用火防火不失火，为国为家也为我。

69、自主排查灭隐患，企业平安快发展。

70、让消防走进心中，让责任变成行动。

71、安全你我他平安靠大家。

72、我行动我参与我安全。

73、安全人人抓幸福千万家。

74、党政同责一岗双责齐抓共管失职追责。

75、想安全事上安全岗做安全人。

76、生命至上，隐患必除

77、健全防火制度，确保消防安全

78、生命宝贵，安全第一

79、安全生产必须警钟长鸣常抓不懈。

80、生命如此宝贵，别让火灾相随。

81、火灾面前莫着慌，报警逃生两不忘

82、人防物防更要心防，防火防灾牢记心上。

83、加强消防宣传，提高消防意识

84、火灾事故不难防，重在安全守规章。

85、爱惜家园，消除火患

86、工厂是我家，消防靠大家

87、麻痹是最大的隐患，失职是最大的祸端。

88、你对违章讲人情事故对你不留情。

89、人人知防火，户户齐欢乐

90、安全第一践于行，防患未燃贵于恒。

91、隐患险于明火，防范胜于救灾

92、宁为安全受累不为事故流泪。

93、安全能保千家财，火灾可焚万户心

94、爱财爱物爱家庭，不爱防火等于零。

95、乱堆杂物火险大，楼道畅通保平安

96、复工复产要蹄疾安全生产要步稳。

97、落实责任细检查，消除火患在萌芽。

98、复工复产莫忘安全。

99、消除事故隐患筑牢安全防线。

100、人人防火，户户平安

消防安全四字主题口号2

1、保护森林，“火”速离开。

2、一定要把火患消灭在萌芽状态。

3、智者选择安全，愚者诅咒不幸。

4、防火记心间，一生保平安。

5、火灾起心莫急湿手捂口鼻。

6、万人防火不嫌多，一人麻痹出大祸。

7、消防宣传进万家，平安连着你我他。

8、保护环境，从自己做起，从一点一滴做起。

9、环境保护，功在当代，利在千秋。

10、消防为我保安全，我做消防宣传员。

11、电线老化及时换，免得以后生灾难。

12、遭遇火灾先自救，同时速拨119。

13、离家外出查仔细，关闭电源断燃气。

14、人人参与消防，安全传万代。

15、人有情，火无情，防火知识要普及。

16、消防连着你我他，校园安全靠大家。

17、火灾无情人有情，齐抓共管保安宁。

18、小心灯火莫贪玩，优良传统代代传。

19、学海难容无情火，平安易得智慧花。

20、“火”场上恋“宝”就是“灾”。

21、消除火灾隐患，构建和谐校园。

22、确保安全，常抓不懈，警钟常鸣。

23、明确消防职责，实行严格管理。

24、火灾来临不要慌，学好消防小知识。

25、火灾牵动生命线，防火要从平时检。

26、火灾无情人有情，人人争做责任人。

27、平安校园我爱它，防火防灾靠大家。

28、我以我心爱校园，我以我行铸平安。

29、勿以烟小而弃之，勿以火小而离之。

13.小学生消防安全主题作文 篇十三

班会主要是针对近期生活城某宿舍因违规用电火导致火灾而召开的。为了响应学校和学院的高度重视，班会由治保委员胡星柯召开。通过这次的宿舍消防安全教育主题班会，我班的消防安全意识有所加强，同时也大大地提高了大家的消防防范意识，积极地以行动来响应这一班会主题。总体来看，班会召开得比较顺利，现把工作总结如下。

火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难。通过此次班会我们积极总结了以下常见宿舍火灾隐患：

宿舍的火灾隐患(1)使用劣质电器；(2)违章使用大功率用电设备，使线路超负荷；(3)私接乱拉电线；(4)卧床吸烟；(5)在蚊帐内点蜡烛看书；(6)擅自使用煤油炉、液化气灶具、酒精炉等可能引起火灾的器具；(7）焚烧杂物；(8)台灯靠近枕头、被褥；(9)手机充电器放在床上充电

江泽民讲过：“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。责任，是一个国家一个民族生存发展的“根”。同样如此，一个没有责任感的人是不可能有所作为的青年，尤其是大学生，是国家的未来和希望。保护国家，人民和公共财产的安全，保护他人和自身的安全，已成为当代大学生的神圣权利和义务。了解，学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工作，减少和杜绝火灾的发生，保障安全是实现上述权利和义务的重要方面，如果火灾不断，危机人身和财产安全，又怎么能完成大学期间的学习任务，继而担当起重任呢？因而，学生应该学会怎样防止火灾发生：

1、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。

2、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

3、学生不要随身携带火柴、打火机等火种。

4、不能乱拉、乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插销。

5、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。

6、阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。

7、吸烟危害健康，学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险

8、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。

学习掌握这些防火灭火的基本道理和常识，对于维护国家，学校和同学们个人的安全是十分必要和有益的。

2013年11月14日